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中学感触作文汇编20篇

不良资讯、长时间上网危害着我们的身心健康.下面是中学感触作文,快来围观吧。下面就是开学吧给你们推荐的关于中学感触作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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告别母校中学作文

全文共 677 字

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现在已经是盛夏了。每天不是乌密布就是晴空万里,在这种情况下,的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课,只是和告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“散场。

慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。

最后的一堂课,是和老师告别。

最后一次考试,是和学业告别。

最后一个人离开,是和同学告别。

最后一个脚步,是和301告别。

走在通往校门的小上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。

当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了,我的!

再见了,我的老师!

再见了,我的学校!

再见了,我的初三!

[告别母校中学作文

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篇1:中学写人的作文600字

全文共 624 字

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我的爸爸是个书迷,因为他看书的时候非常入迷,最讨厌别人打扰他。我有事找他,他回答:“儿子,我正在看书,别打扰我。”我猜他的眼睛就是看书看近视的!

爸爸的书很多,书架上整整齐齐的都摆满了,连张纸都塞不下;他的书有四大名著、唐诗宋词,有文学类、哲学类、企业管理类……最多的是有关历史的书,他的书很多都是古文的,我都看不懂。最奇怪的是他有一本书,上面的字我都没见过,我问爸爸那是什么书,他说是古琴谱。

说爸爸是书迷,一点都不冤枉他,他一有空就看书,连上厕所时都得拿着一本书。有一次爸爸正在上厕所,我有些急,就在门口问:“老爸,好了没?”结果,没人回应,我实在憋不住了,就把门推开,爸爸正聚精会神的看书呢!我又问了一句:“老爸,好了没?”爸爸这才听见,连忙说:“好了,好了。”爸爸的样子,让我想起了课文《全神贯注》里的罗丹。

有一次,爸爸因为看书还闹了一个大笑话。那天我们全家要外出,临走时爸爸还在看书,我们叫了好几声,他都没回应。后来我等得都不耐烦了,就跑进他的房间里说:“老爸,快点,要走了!”爸爸才恋恋不舍地把书放下了,说:“行了,行了。”他换衣服的时候自言自语地说:“咦,我的裤子怎么变短了呢?”妈妈一看,说:“这不是我的裤子吗?”顿时,我们都哈哈大笑起来。妹妹说:“你是看书看糊涂了吧?”

我问爸爸为什么爱看书?爸爸说:“看书可以丰富知识,增长本领,是一种精神享受。”我也要学习爸爸,养成爱看书的习惯。但是有一点,我不能学习爸爸看书的姿势,把眼睛看近视。

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篇2:感触之三:注重教师的师德修养

全文共 1141 字

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师德教师之魂,完善的思想道德修是驱使教师运用已有的知识能力教育作贡献的动力。教师的角色是“学生学习的伙伴”,是“学生式的教师”从根本上改变了传统的教师与学生的对立关系,教师的作用不再单纯地传授知识,而是注重引导学生“学会学习,学会使用,学会生存,学会做人。”教师既是学生的伙伴,又是教学的组织者,诱导者,促进者;教师是“学生式的教师”,学生是“教师式的学生”,相互影响相互探究,相互学习,共同发展。课堂上,不仅仅学习书本上前人创造的知识,也学习师生共同探究,发展,创新的新知识,使学生的认知解决,实用,贴近。教师要学会合作,要善于向别人学习,要学会支持,教师要善于运用支持的策略,使儿童获得更多的探究机会。教师要认识到学生的主体地位,积极引导学生自主学习,探究发现,让我们携手,更加努力,更加勤奋,充满了爱,充满了知识,充满了对工作的满腔热忱,无愧于“太阳底下最光辉的职业”,做新时代的好教师。

感触之四:做一个追求卓越、富有创新精神的教师。

”教育家和教书匠,一个最大的区别,就是教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神,他们以不教之本为基本的教育教学指导思想,追求的是一种充满灵性与智慧的教育教学。而教书匠往往忽视学生的主观能动性,以灌输作为教育教学的指导思想和主要的教育教学手段。接受教育的时间越长,却使学生的思维更加单一,视角更加狭窄,更加缺乏想象力,更加不自信,这难道是我们教育的最终目的吗?我们该如何保护儿童的想象力与好奇心呢?我想,或许我们会从中获得一些启示。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受惠的教育。其实这种教育也在进行灌输,但它不同于传统的灌输,它充满着灵性与智慧,能给每个孩子以深深的心灵震撼,又起着潜移默化的作用,能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”一些教师,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些教师,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的教师与一个教了一年却又重复了一辈子的教师,他们的成就是不一样的。因此,作为一个教师,我觉得应该具有不探索、不断创新的精神,做一个教育上的有心人,千万不要成为一个高高在上的教书匠。

读完这本书,我感觉到自己过去似乎都在沉睡之中,而这本书一下子就把我唤醒了。作为一名教育工作者,追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意,也不可能有优质的教育,读书笔记大全《教育专著读书笔记2000字》。为了未来的教育,我们这些做教师的必须要有远大的理想和抱负。也许我们离人们心中的理想教师还有一段距离,但我们有决心更有信心将这段距离逐渐缩短。我深信:“教育的理想会奏响新世纪中华民族的英雄乐章,理想的教育会开创新世纪中国文明的灿烂辉煌!”

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篇3:中学叙事作文:新国旗

全文共 1135 字

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“起来,不愿做奴隶的人,把我们的血肉筑成我们新的长城……”

随着国歌的旋律,国旗缓缓的升起,伴着初升的阳光,照的国旗闪闪发光。

国旗下的同学说:我今天国旗下演讲的题目是《热爱祖国》……

“唉,悲哀的星期一啊!大清早的从家赶来,只是为了升这个国旗,无聊啊!不过今天的国旗有点奇异而已。”星雾叹道。

“我们要把学校当成家……”飘到星雾的耳朵里。心里不住的嘀咕:“今早班主任还骂我‘你真把学校当你家了啊!怎么听到上面那同学的话后,心里特别不爽呢?”

“唉,没法啊!学校这些人总是说一套做一套。我又不能管住他们,只有默默忍受吧。”星雾牢骚说道。

随着时光的飞逝,主席台上的主任,讲的越来越精彩,好像为他一个开的一个演讲大会似的。还教导我们:中学生,应该抓紧时间,努力学习,不要浪费时间。

“在他说这句话前10分钟已经打了上课铃了。错了,好像是20分钟吧。”星雾说道,“又浪费我一节英语课。”

小明觉得好像过了很久很久,终于结束了。终于可以回教室。终于可以回教室看书了。

今天又在语文老师的故事会,数学老师的龙门阵,英语老师的“神游太虚”等中度过了一个上午。

“终于可以吃饭了,看了一上午的书,肚子好饿啊!”星雾说,“老师又没有怎么讲课,独自参悟好难啊!”

看着人声鼎沸的食堂,觉得好有竞争力啊!真不知道社会上是不是,也有这么大的竞争力啊!真不知道,今天还能不能吃到,不要像上次那么辛苦排队大半个小时,竟然没有饭卖了。暨耽误了时间,又吃不到饭。

“唉,前面又是一个插队的,站在我身旁的老师没有看到插队的嘛?还是,站在这里好玩呢?还是喜欢看着学生为了这么点饭争的热火朝天呢?呵呵。”星雾嘲讽道。

此刻的我,已经汗流浃背了。终于可以吃到饭了,终于可以摆脱排队的噩梦了。

看着餐桌上,堆积如山的碗,心里嘀咕:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!为什么学校的老师与学生都不懂呢?还有一些老师专属的碗,里面的饭菜,几乎没有沾,而且还是大鱼大肉的,估计口味特殊,不合胃口吧!

“饭菜往,厕所跑”这句话最适合学生了。现在上厕所也有压力啊!以前我不懂什么叫人山人海,不过现在我懂了摩肩接踵。厕所,这个时候挤就挤不进去了。只能在外面看看学校的风景了。看看,川流不息的人群从眼前经过,那种感觉叫义无反顾啊!

不知不觉已经上课了,回教室被老师一阵批评:“醒悟,怎么这么晚?”

“今天人多,排了很久的啊,没有办法啊!老师理解一下啊”星雾道。

“你就不知道插队啊!食堂不是那么多插队,多你一个不多,少你一个不少吧。”老师不在乎的说道。

“你不教导我们要遵守校规,做一个好学生的嘛?”吃惊问到。

“这年头,谁不想着自己。好了,下不未列吧!”笑道。

“好吧,记住了,下次不在犯了。”星雾道。

星雾,你何时能醒悟,渐渐伸展自己的目光,看到那右下角有闪闪金星的国旗……

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篇4:描写妈妈的中学优秀作文

全文共 831 字

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我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。 小编为大家整理的相关的描写妈妈的作文供大家参考选择。 描写妈妈的作文1

我的妈妈是一个农村女人,她虽然没有什么文化,又没有什么工作,可我认为她是一个很伟大,很了不起的女人!

我家住在一个村子里,那是一个偏僻又有点穷有的村子,但是它美丽。我们家祖祖代代都土生土长在这里。

我的父亲现在是一个卖肉的。从妈妈的口中得知,以前我们家以前很穷,和爷爷他们住在一起,由于妈妈养了一个女儿,(也就是我)经常受爷爷的欺负,便在我四岁的时候搬了出来,没拿爷爷他们的一碗一筷,自己出来生活很艰苦。后来他们和别人借了200元钱,在我姥爷的帮助下,开始做卖肉的买卖。

妈和我便是爸爸生活的顶梁柱。

妈妈是我们商业街出了名的大喇叭,但是人人也知道她也是刀子嘴豆腐心,(都不敢惹)爸爸是一个不爱说话。善良的小伙,(想欺负欺负)可有妈妈没人敢欺负,这一点我就很服我妈,能成为男人的依靠。

现在,我爸的生意越做越红,在我爸每走一步,我妈都起着不可忽略的一部分。

由于我爸生意忙,我爸一个人忙不过来,我妈处处都帮着我爸干活。每天是早起晚睡,他们俩一年365天,天天都是这样,就为我和我弟弟有一个好的生活环境。

我的妈妈今年三十九岁,由于每天都很辛苦的干活,现在看上去就像是四十岁。每次,妈妈去学校看我,同学们问我:“你妈多大了?”我说:“三十九岁了1”同学们有种看不起我的表情说“你妈看起来好老啊!”我只会骄傲地说:“怎么,羡慕啊,只有这样才能体现出我妈对我的爱有多深多深!”然后志气高昂的走开。

我很爱我的妈妈,她每天无微不至的呵护着我和弟弟。

妈每天舍不得穿好的喝好的,她却绝不心疼给我和弟弟花,好吃的好穿的好喝的都给我俩买,只要值得花钱的地方,花起来从不眨一下眼睛。

前些日子,由于我学习的需要,妈妈给我买了一台电脑,花了五千多块钱,我想想都心疼,可妈妈却没有,她坚决要买就买最好的。

妈,你是我的全部,你是我的最爱,你是我生活的顶梁柱,你是我生活的依靠,我永远最爱你,妈妈。

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篇5:中学之歌作文700字

全文共 698 字

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相逢是首歌,相聚是种缘。今朝,我们开始了崭新的中学生活,奏响了崭新的中学之歌。

一、起床协奏曲

清晨,我还在梦乡中流连忘返,室友们早已醒来,与起床铃一起,催促着我起床。只好勉勉强强地睁开迷迷糊糊的眼,带着朦朦胧胧的睡意开始穿衣、梳头、洗漱……

待我到达餐厅,往往已是七点时分,餐厅里已无几个人,大多数同学打好饭后就直接站在一旁享用。我随手拿了一个包子,一瓶牛奶,刷过卡,就也吃了起来。

二、课堂交响曲

从餐厅匆匆奔向教室,早读已经开始了。连忙拿出书,跟着大家一起读起来。领读的同学大声地领读,同学们也和着大声的起来。在同学们的朗朗书声中,新的一天开始了。

随着上课铃声响起,老师走进教室。在黑板上粉笔的吱吱声中,老师将我们带进知识的殿堂。老师生动形象的讲课与同学们积极主动的发言,配合得恰到好处,构成一支独特的交响曲。

三、午餐进行曲

下课铃一响,早已饥肠辘辘的同学们有些坐不住了,不等老师吩咐,拿起饭卡就如狼似虎地冲向食堂。我也耐不住了,以迅雷不及掩耳之势,飞奔而去。

终于到了食堂,只见小小的食堂里已塞满了人,像一锅沸粥。一眼望去,已排到校门口的队伍宛如一条蜿蜒的巨龙。我不禁皱了皱眉,怎么这么多人!只好灰溜溜地排到队伍最后面。好不容易轮到了我,连忙匆匆地打好饭,刷过卡,匆匆地结束午餐进行曲那急促的旋律……

四。就寝小夜曲

晚自修结束,室友们陆陆续续回到了寝室。大家洗漱过后,换好衣服,就开始聊天。就寝铃响了,大家的悄悄话还在继续,直到值日生敲着门,才稍稍收敛了一些。在一片寂静中进入梦乡,带着一天的好心情,好记忆,期待新一天的到来……

如乐奏响,如琴敲击,一个个小小的插曲构成我的中学之歌,我的生活因精彩而充实。

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篇6:美丽的大东北中学作文

全文共 563 字

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我的家在美丽的大东北,说到东北想到的都是冷吧,其实确实是挺冷的,冬天的时候都是零下二十多度,穿着棉袄棉裤走在外面还是能感觉到冷风。

不过学校的寝室特别暖和,虽然是集体供暖,但是在寝室穿短袖都可以,穿的太多稍微活动一些就浑身是汗,出去的时候还是要“全副武装”,耳包,围脖,口罩,口罩是一定要戴的,不然就会感觉风都要把脸给冻裂了,那种感觉南方人应该从来没有体验过。其实有时候也想去南方,气候温和,对皮肤也好,特别养人,不像北方。

都说南方的小伙伴最想来东北看雪,那来东北看雪绝对是来对了,整个冬天都一直是白色,这一点是可以保证的。还有滑雪场,冰雪城,各种游乐项目。

东北的特产有葡萄酒,地方的葡萄酒场都很多,喝起来也是质香味浓,而且不醉人。人参也是东北的特产,这可是大补的营养品,吃的时候要注意分量,吃的过多就会出鼻血。

过年的时候都要吃饺子,不过饺子的馅也是有说法的,不能包酸菜的,新年要包韭菜或者芹菜的,预示着新年有个好兆头,长长久久顺顺利利。

东北人的综艺节目也很多,电视也很多,不过我想说,那些综艺和电视已经把东北人演坏了,真正的东北人不是电视里,大棉袄,二棉裤,在炕头上吃大葱,用大碗喝酒,一张口就是你瞅啥,瞅你咋的,像这样的东北人能有几个,一千个里能有一个这样的奇葩,也希望那些电视编剧在写剧本的时候能够笔下留情,别这么黑东北。

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篇7:争吵后的感悟中学作文

全文共 539 字

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近朱者赤,近墨者黑。其实不然,和不成熟的人待一起时间长了之后才会发现以前的自己是多么不成熟!总是可以从别人的身上看到自己的影子。那些刺心的话语,自己也曾对某些人说过。现在的悔恨已扶不平别人心中的伤痕,只能说一次又一次的遭遇,无论自己是当事者或是旁观者,都得到了成长,学了成熟,懂得了宽容与谅解。

人愤怒的那一个瞬间,智商是零,过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。而自己不是时常做这些愚蠢的行为!伤害,总是了最亲近的人;痛,又总是那么的深!

年轻的自己总是自以为是,在自己的眼里总是看不惯别人!总是习惯了用恶语回报别人反复的关心。年轻的路上也不知道走散了多少友谊,恶语伤人最终还是伤害了自己。年少无知已经无法成为我们犯错的理由,我们已经长大,必须挺起胸膛,站在责任的肩上!

无论何时何地,没有什么是你愤怒发火的缘由,控制好自己的情绪,无论对方是谁,无论错与对,用语言伤人就是不应该的!很多时候很多事情都是一句话的问题,那何必不说一些暖人心弦的话呢?

善待他人,才会被别人善待,恶语伤人,最终还是伤了自己!此生不知用言语伤害了多少人,我只想说声对不起,曾经的幼稚换来今天的成熟!对于过去不想再说太多,只能说从此不再幼稚!

[争吵后的感悟中学作文

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篇8:中学初一

全文共 819 字

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夏风悠悠的吹过我的耳际,像妈妈考前对我的轻声细语,阳光那么张扬的照在我的身上,好像在嘲笑我的失败。拿着手中的成绩单,我开始自责,为什么,自己这么多天的努力还不如一张纸的分量,凭什么,我明明付出的比别人多。

害怕面对却又不得不面对,站在家门口,却一点也没有想进去。这个曾经每当我受伤时给我爱的港湾,如今,我却开始犹豫。终于按下门铃,心中也开始波涛汹涌。是妈妈开的门,我低头走进屋,想象妈妈对我的失望。

我突然觉得自己好孤独,没有人能理解我的难受。想到这里,巨大的失落和自暴自弃如洪水般,吞噬了我最后的理智,啪,我把成绩单扔在了地上。不禁自己吓了一跳,可我的确忍受不了了,一听到妈妈的声音,心中的委屈全都涌了出来,我恨这张成绩单。我多么向往妈妈的满脸欣喜啊,自己的心情复杂极了,像弄乱的迷失方向的线团。

“怎么了?”妈妈不解我突兀的行为,又捡起成绩单。白的刺眼的灯光下,妈妈看着成绩单的眼睛有晴转阴。我不想再承受暴风雨了。“考得不好,你满意了吧!”我突然跳起来,怒吼道。妈妈惊讶极了,随后阴着脸说“考的不好又怎样,一回来就发脾气,一点挫折都承受不了。”

“够了,到现在你还不安慰我,我听烦了你的说教!”我伸长脖子,不知道哪股子怒火冲昏了头脑。“你从不了解我。”我的泪水决堤了,心中一想到妈妈肯定要发火,说那些烦人的话,便摔门而去。

我一路下楼,妈妈竟然没有追下来,我的心都凉了。就这样沿着小区周围,我一边绕圈子,一边流眼泪,明知道需要亲情的温暖,却又亲手把它推开。路灯昏暗极了,晚风也瑟瑟起来,好冷啊。我开始回忆之前的一幕幕,才猛然发现,这一切妈妈的责备都是我幻想出来的,是我的错啊。我开始想回家想道歉,于是,我鼓足勇气玩家走。

我站在楼梯口,发现门还开着,温和的光线从屋子里探出来,忐忑的走进家门,本想道歉,却发现屋子里空无一人。妈妈一定是去找我了,顿时一轮小太阳在我心中升起,也觉得自己成长了许多,我欣喜地等待妈妈回家,告诉她我心灵的大门其实也开着。

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篇9:捡拾幸福中学

全文共 3497 字

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篇一:

相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾,便是幸福。——题记

早上起来,打开窗户,就闻到了太阳的味道,清新的风儿吹进窗子。深呼吸,闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末,又是新的一天,又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。

整理好着装,收拾好心情,一个背包,一壶水,奔向目的地----操场。校园的这角,有我们这群挚爱英语的学子。晨风中,回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前,总是断断续续的去做一件事。从未想过,会有这么一天,会有这么一件事,让我们坚持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的,拥有一群这么勤奋的朋友,是我的幸福。战胜自己的懒惰,是我的幸福。

很想说,关于幸福,原来我一直在路上。林荫道旁,枝桠摇曳;林间,虫鸟与我同歌;路上,迎来熟络朋友的灿烂笑脸;食堂,叔叔阿姨捧上热火饭菜......一路捡拾,一路幸福!

重返寝室,回到这个温馨的小家。室友已退去,平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末,大家都去追求属于自己的生活,捡拾属于自己的幸福碎片了吧?而我,独自呆在小寝,打开喜欢的杂志,读读美文,从字里行间感受轻松和愉悦,累了时,听着喜欢的音乐,收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦,动的幸福之中。朋友问过我,怎么这么耐得住寂寞。其实我想说,只要心净了,一切都会净;只要心自在了,一切都会自在。这样的生活,没有烂漫,没有浮躁,一个人安静体会生命的成熟和深沉,亦是一种幸福。

眨眼就到黄昏了,长沙的秋天不见夕阳,却有着其独特的美丽。幸福如秋叶,飘落满地,随处捡拾,便是金黄。生活就是一个节日,是一场盛大的庆典。因为生活是,也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会,便是对幸福最好的珍惜。

篇二:

捡拾幸福碎片在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的。

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

篇三:

记忆是时间的一道裂缝,在时光悄悄地推移中,我们往往遗失了太多美好,每当我们深深地想起却又不经意的忘记,你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福。

在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的>唠叨是一种幸福??而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有希望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘变成幸福,变成永恒的回忆呢?

记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,>小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不知道,幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来>温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。

每天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。

在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。

篇四:

记忆是一道深深的裂缝,时光悄悄的流逝,遗失了太多美好,每当记忆的裂缝越来越大,你是否会留意去捡拾幸福的碎片,来弥补这个大大的裂缝?

对于什么是幸福,自从上初三,我似乎就没有好好的定义或者感受。

期末考试前夕,我因为没有把所有时间都用到学习上,所以和爸爸发生了很大的分歧,于是开始和爸爸冷战。

冷战一周后,成绩出来了,我出校门后,开心的走在前面,自然,父亲拎着包装

走在后面。因为车停得远,所以走了很久。

我跟他的距离约拉越远,我回过头,看见父亲拎着好多包走在人群中,我收拾的书并不利索,书顶着袋子口,只能勉强用手钩住两根带子,父亲的手张得很大,穿的衣服本就多,又走了很久,他的脸上泛起一层油光,少许汗水渗出,稀疏的头发生出了几缕白丝,我后悔自己回头看,后悔清晰地看到父亲的老态。

我顿时思绪万千,想起小时候,父亲让我踩到他的背上,去踏平他的背。可是我却永远无法踏平。而父亲就是用那并不十分伟岸的身躯撑起了这个家。

我努力让自己变得高兴,转身走向父亲,父亲拎着包的身影越来越近,有些吃力,也有些蹒跚。

那一刻,我仿佛看见父亲肩上似乎扛着整个家,在阳光下,缓慢而坚定的走着,那身影,深深地烙印在我的记忆中,捡拾起那一点一滴的幸福,慢慢拼凑起来,就是父亲对我的爱。那爱深沉而又隐秘。

幸福的碎片需要自己捡拾,自己拼凑,捡拾起一点一滴,拼凑出完完整整的爱。

篇五:

有人说,幸福其实很简单。是的,幸福不一定多么宏伟惊人,幸福就像初春新雨后冒出的笋尖,稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下;抑或是在盛夏乡野的天空中,偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦,发现生活之美的单纯的喜悦,只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心,平和的态度,积极的心态,幸福便处处皆可捡拾。

幸福可以是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭,双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态,便用她温柔而纤细的双手握住我的手,同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样,脸上泛着微笑,而我的手被温暖的母爱包裹着,这温暖渗透入我的皮肤,流向全身各处,比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我,在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一缕阳光。在暑假,上了一天的课后,将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨,还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无,心中莫名升起一种喜悦。是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦,也是为自己休整完毕,又即将度过充实的一天而喜悦。感谢大自然,让我为今天而幸福,我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。

幸福还可以是平淡中的一次甘甜。放学回家之后,又见到久违的家人,心思从繁重的作业中抽出来,迎接家人温馨的拥抱。一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容,像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天,我细细咀嚼这只苹果,只觉得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足,心理也如味觉一样容易满足。

我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的美好的幸福。

幸福其实很简单,是一丝温暖,一缕阳光或是一次甘甜,只要有一颗不老的心,有着积极的态度,平和的心态,在平凡的生活中也能捡拾幸福!

[捡拾幸福中学作文五篇

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篇10:中学作文教学改革创新

全文共 2207 字

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长期以来,社会上的人们把写作水平的高低作为衡量一个人语文水平高低的重要标准。下面一起去了解一下中学作文教学改革创新的相关内容吧!

作文教学既是整个初中语文教学的重点也是难点,它毕竟占据了整个语文教学的半壁江山。在中考中,学生作文分数提高更是所有初中语文教师义不容辞的责任。在教学中,怎样让学生轻松、高效、快乐地学习作文,是教学研究的一项重要课题。笔者在教学工作中,除了抓好课堂作文教学外,还将作文教学搬到了教室外,拓展了一片广阔的天空,为作文教学注入了丰富多彩的活力因子。

一、拓展初中作文教学空间

在初中阶段,许多学生对作文简直是敬而远之。教师在作文课堂教学中也通过多媒体教学等激发学生的学习兴趣,效果也有提高。但是一些中等程度的学生作文兴趣不浓,在作文中仍然东拼西凑,质量不高。因此,将初中作文教学从单纯的课内教学向课外教学延伸,从单一的课堂指导向综合指导发展,给予作文教学更广泛的空间,具有四个方面的积极意义:

一是有利于调动学生作文学习的兴趣。从单纯的教室走向生活、走向社会、走出围墙的束缚,可以让学生眼前一亮,产生新奇的感受,可以充分激发学生对作文学习的兴趣爱好。许多学生在走出教室之后,在美丽的风景中,在活动的现场开展观察与作文指导,心情愉悦、兴致很高,学习兴趣和以往不可同日而语。

二是有利于增加直观感知印象。无论是开展现场指导,还是走访调查以及欣赏感悟,教师和学生之间进行的教学互动,是借助于真实的景物、人物、事件这些素材,学生所接触到的更加直观,这对于提高作文教学的有效性是一次极大的帮助,只有提高感知的直观程度,才能够让学生心中有物,在写作过程中下笔如有神。

三是有利于提升现场指导效果。作文教学搬出教室,主要形式是进行现场指导,无论是带领学生沉浸于美丽的景色之中,还是流连于闹市,都可以在学生边观察、边思考、边感受的过程中进行写作要点难点的指导。学生所获得的写作技巧会记忆犹新,也能够促进学生更好地掌握写作方面的一些经验成果。

四是有利于培养学生的生活观察能力。将作文课堂搬到生活中,搬到社会中,需要学生对这些方面进行认真的、细致的观察以及深刻的分析,能够让学生在参与实践活动的过程中培养敏锐的目光、缜密的思维能力,对提高学生写作水平方面有很大的帮助。

二、积极拓展空间,让作文教学更加生动

作文课堂搬到室外,需要教师进行更加周密的组织设计,合理控制和开发利用各种资源,让作文教学以更加生动形象的方式出现在学生面前。

1. 带领学生走进景点观察创作。描写景物的文章属于具有一定难度的指导类型,教师要通过活动让学生印象深刻,才能夠详细描写。为了实现这样的目标,笔者带领学生走进校园人工湖景点进行观察,教师开展现场指导,学生怎样掌握景物描写的顺序,如何抓住景物特点,恰当地运用哪些写作手法等都会产生直观的影响,只有身临其境、感同身受才能更好地提高学生这一类型文章的写作水平。

2. 带领学生拜访先模交流创作。人物描写在初中作文教学中占据了大块头,怎样走出模式化的描写状况,必须要让学生更加直观地了解描写对象。笔者带领学生拜访了一些先进人物,有享誉四方的老中医,有一生桃李芬芳的老教师,也有受到省市表彰的劳动模范。拜访这些先进人物,并且拜访多名先进人物,在听他们讲述自己过去的事例过程中,指导学生认真地记录,细心地搜集整理这些宝贵的素材,同时认真地观察肖像,这就获得了人物描写中最关键的两个方面素材。而且这些素材来源广泛、印象深刻,教师进行适当的点拨,学生就可以独立构思,创作出一篇较为成功的人物描写文章。

3. 带领学生深入调查研究创作。初中生作文写作应当具有一定的深度,这就需要他们进行调查、学会分析,从表象剖析出内在的规律。例如,教师可以要求学生向家庭的其他成员了解,近二十年来家庭生活发生了哪些变化,从衣食住行等各个方面进行纵向比较,通过自己身边活生生的案例,真切地感受到经济社会发展的轨迹,感受到人民生活条件和以前相比有了显著的提高,从这些生活素材中搜集到了大量的信息。每一位学生家庭所发生的变化都是非常明显的,而且有个性的特色,将这些方面发掘出来深入地开展思考,可以提炼出深刻的主题。当形象丰富的素材遇到深刻的主题,加上写作的技巧,就能够创作出一篇高质量的文章。久而久之,学生观察、分析、思考能力都会得到同步提升。

4. 带领学生关注热点发掘创作。随着社会的发展,各种各样的热点问题也成为学生生活中不可或缺的元素。以近期发生的天价虾、天价鱼等社会热点关注为例,教师也可以指导学生搜集这些社会热点事件的资料信息,了解事情的前因后果,指导他们对这些事件进行分析,表达出自己的观点。虽然议论文不是初中生写作的主要文体,但是开展积极的尝试也未尝不可,可以为以后深入更高一级学校深造奠定基础。教师还可以指导学生相互讨论,自己寻找生活中的一些热点,将其融入到自己的写作活动中,提高创作艺术和水平。

三、结束语

作文课堂搬到室外突破的不仅是空间的限制,还带来了思维的飞跃和理念的提升,让学生在更广阔的天地中自由地发展。语文教师针对作文教学中存在的种种问题,应当在教学理念上寻求重大突破,在广阔的天地里组织作文教学,是一次理念的创新与探究的突破,带来的是学生写作水平的快速提升,对广大初中语文教师的教学研究工作产生了积极的示范引领效应。除此之外,语文教师还要积极地探究作文教学方面的好路径和好方法,以改革创新促进作文教学成效的提升。

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篇11:2024《三国演义》读后感中学作文

全文共 992 字

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三国演义》中,那神机妙算的诸葛亮,那心胸狭窄的周瑜,那英勇无畏的张飞,让我难以忘记精彩的《三国演义》。

《三国演义》讲述了东汉末年,黄巾军起义反抗腐朽的东汉,后来被汉军镇压以后,东汉衰弱,皇帝无能,被奸臣把握住国家的大权,后来曹丕(曹操的儿子)逼迫汉末皇帝禅让其位,魏国成立;孙权入江东,独霸江东,消灭了江东所有的敌人,独霸一方,成立东吴;刘备是汉朝皇帝的后代,但是实力不足,后来三顾茅庐,在诸葛亮的帮助下实力渐渐强大,成立蜀汉。东汉结束,三国鼎立。最后,魏国末代皇帝也被迫让位给司马炎,成立西晋,一统三国。

在《三国演义》中,我看见了武艺高强的关羽,看见了狡诈的曹操,看到了仁义的刘备……在这些人物当中,我最敬佩的人物,是神机妙算的鬼才——诸葛亮。诸葛亮机智多谋,料事如神,上知天文,下晓地理,曾经大摆空城计,草船借10万支箭……让我印象最深刻的就是草船借箭了。心胸狭窄的周瑜,心存嫉妒,想要害死神机妙算的诸葛亮,引出话题,本来想让诸葛亮十天以内造出10万只箭,然后故意不给材料,让诸葛亮立下军令状,害死诸葛亮。

诸葛亮早就知道周瑜的计谋了,不过,诸葛亮为抗曹大局着想,为了水战能够成功,故意要说三天可以造10万支箭。他算好了有大雾天气,算好了以曹操狡诈的性格,绝对不会在大雾期间出兵,也算好了鲁肃的忠厚老实,利用草船,曹操“借”了10万支箭。周瑜不得不服了诸葛亮。诸葛亮真是一个全才呀!能算天气,能算人性,还想出用草船借箭这个好办法。诸葛亮让我们知道,我们要有更多的知识,做事才能胸有成竹,做成一件事。

在《三国演义》中,我非常敬佩诸葛亮,也敬佩仁义的刘备。刘备之所以能成功,在三国中有一席之地,这是因为他非常的仁义,他的仁义让他获得了很多的人才,机智的诸葛亮就是其中之一。说起刘备请诸葛亮,也让我非常的敬佩,他是非常的有诚意去请诸葛亮。他三顾茅庐,三次去往隆中茅庐,只是为了能有一个贤才。

他的结拜兄弟,关羽和张飞,等的都不耐烦了,关羽觉得诸葛亮是徒有虚名,张飞更是要冲进去把诸葛亮绑起来。但是刘备,阻止了张飞,还是在那里等。最终,刘备被诸葛亮的诚意打动了,诸葛亮为刘备忠心耿耿,打下蜀汉江山。刘备用实际行动告诉我们,如果你想获得一个贤才的指教,你一定要带着十分的诚意。

《三国演义》中还有许多人物,他们在三国中逐鹿中原,各有各的性格,各有各的本事。是他们无法让我忘记精彩的《三国演义》。

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篇12:不要羡慕别人的幸福中学作文

全文共 824 字

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幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看,幸福女神是公平的,她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福,不然,我们将失去属于自己的幸福。

在80年代曾经有一首歌唱响大江南北:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的,它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿,但它却从不为此而自卑、烦恼,相反,它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪,也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴,更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。

在现实生活中,常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福,他们认为自己活得不幸福,生活在大富大贵的家庭中的人,他们衣食无忧,父母的照顾无微不至,但他们却是身在福中不知福“,而去极力追星,在他们眼中,能见上明星或者能和明星合照就是幸福,这种人,在繁华的大城市随处可见,他们没有发现幸福,而盲目地追求幸福,殊不知到头来幸福一场空。贫穷的孩子对于幸福观,也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子,在他们其中的一些孩子,他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭,看到别人吃好穿好,又有着和睦快乐的家庭而羡慕,他们在心理上产生了一种自卑感,从而在学习和生活中失去信心,活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门,他们也贫困,也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄,但是,他们化羡慕为努力学习的动力,在学习上总是强于别人,因此,他们找到了本属于自己的幸福:虽然生活在贫困的乡村,没有城市的纷华多彩,但有清新的空气可呼吸,有美丽的野花可欣赏,有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀,山间有清澈的小溪欢快地流淌,周末可以和伙伴们在河边抓鱼,可以上山采野果,摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

换种心态,换个角度,我们将找到属于自己的幸福,珍惜幸福,读懂幸福,我们将获得一个幸福的人生。

[不要羡慕别人的幸福中学作文

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篇13:中学生日记作文素材

全文共 778 字

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“一、二、三,集合,出发!”父亲一声令下,我便赶紧收拾妥当,以最快的速度钻进了轿车,我们风池电掣地来到板樟山脚下。

父亲向我介绍说为了纪念1999年澳门的回归,从板樟山山脚开始顺山势而上,铺设了1999级台阶。我急着要爬山,没认真听他介绍。父亲还要交代登山的注意事项,我心想等他讲完天都快黑了,还不如赶紧爬上去。于是我三步并作两步往上爬,很快父亲就消失在我的身后。

刚开始爬山时,我觉得非常轻松,脸不红心不跳,走得飞快。可是过了一会儿便觉得呼吸越来越困难,速度一下子慢了许多。还没爬到半山腰,我就已经走不动了,只好蹲在地上喘着粗气等父亲。等了好一会儿爸爸才慢慢靠近我。走了这么多的石阶,爸爸竟然连大气都不喘一下。他对我说:“要注意控制好速度,根据自己的体力登山。刚才你登山的速度太快,很容易累。”我不得不吸取教训,重新整装待发。

这一次,我不再急着赶路,我和父亲肩并肩地走。父亲说,人生就如爬山,什么是最重要的,爬到山顶吗?不是,最重要的是享受登山的过程,欣赏沿途的景色。之前我急着赶路,并没有留意沿途的风光。现在我才发现沿路苍松相迎,据说一共有1999棵。在登山过程中,我还见到红色的扶桑花和紫色的杜鹃花争奇斗艳,不少居民排队等候装灌优质山泉水。真可谓是“板樟山苍松叠翠鲜花争艳水质一流”。

我们终于登上了山顶,站在平台上可以俯瞰到整个珠海市区的景观:那烟波浩渺的是海、那花团锦簇的是商业区、那一大片大片的绿是草坪;几座小山点缀其间,花花绿绿的房子排得整整齐齐。而且我们还能眺望到澳门的氹仔岛、新葡京和澳门观光塔。此时此刻,我们已经领略到“会当临绝顶、一览众山小”的豪迈气概了。

其实人生和登山是一样的,欲速则不达,所以不要埋头疾步向前,尝试放慢你的脚步,等等落在后面的灵魂,这样我们不仅可以感悟旅途中的人情世故,而且也能保留足够的体力攀上人生高峰,实现最终目标。

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篇14:草原中学生命题

全文共 499 字

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二00X年五月二日,我和爸爸妈妈,一起到承德丰宁坝上草原旅游。

经过七、八个小时的车程,车进入了盘山公路,放眼望去,群山起伏,巍峨险俊。山上的小草还没有长出多少,零星的露出点点新绿,一些不知名的小花却不怕冷的绽放在山间,粉的、白的漂亮极了;穿过一个山头,辽阔的草原映入眼帘,成群的羊儿在草地上悠闲的吃草,马儿在草地上追逐嬉戏。

我们住在丰宁的一户农家,刚刚下车我就被院子里的几匹骏马吸引住了。我连忙跑到马跟前,可是被草原叔叔拦住了,他说,小朋友休息一下,明天我带你们去骑马。

吃饭喽,这的饭菜当然与家中的不同——全羊宴。吃饭时,草原的朋友还会为你唱歌,他们的歌声非常辽阔,展示了草原人民的善良、豪爽、热情的品格。这时,我发现一个叔叔手里拿着马头琴,那低沉,悠扬的琴声使我陶醉;吃过晚饭,我们还组织了篝火晚会,在草原叔叔的带领下,我们跳起了蒙古族舞蹈。

第二天,我们都挑选了自己喜欢的马儿去游览闪电湖,我挑的那匹枣红大马还是去年跑马比赛的冠军呢!马儿载着我们在草地上忽儿飞奔,忽耳疾走,忽儿又不听话的低下头贪婪的吃起青草。

两天的时间很快过去了,我们要走了,尽管有些依依不舍,如果以后有时间,我还会到坝上旅游。

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篇15:家有二狗_中学作文

全文共 515 字

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养宠物如今已经普遍世界,有人养猫,有人养鸟,还有人养老鼠,我们家就养了两只博美犬。最忠实,是人类的好伙伴。

黛西是一只博美犬,刚回来时,它就像一个布娃娃,慢慢地,它的脸成桃形往外张开,毛渐渐地竖了起来。水汪汪的大眼睛在晚上会发光,亮晶晶的。尾巴翘的高高的,卷卷的。神似一名国际名模,穿什么衣服,什么鞋子都走的是时尚路线。整个小区的狗都没她漂亮。

维尼是一只淡黄色博美,也可以说是俊介,还记得那时红遍网络的俊介君吗?我们家维尼也是,可是那样萌的俊介是美容出来的,维尼还小,长大了再去。它是我们在西安买的,又小巧又可爱,十分讨人喜爱。它的脾气太大了,我抱黛西的时候,它就在地上“汪汪”地吃醋维尼有点胖,不过它的毛摸起来像冰凉而又柔软的雪地,眼睛像亮晶晶的水晶,时不时还会流眼泪。它经常会做噩梦,睡觉时老是“呜呜”的叫,四肢乱踢。妈妈说:“它在梦里练跑步呢!”

虽然我的爸爸和爷爷不喜欢养狗。不过,我实在太喜欢狗了,而且,我还想养一只松狮呢,看着它们毛茸茸的,眼睛都被长长的猫遮挡住,太可爱了。

狗的寿命有限,但快乐无限。养一只狗,就要对它们一辈子都好,这样,他才能在有限的生命中体验到无限的快乐与你一起度过的点点滴滴……

[家有二狗_中学作文

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篇16:中学作文:我的未来不是梦_人物作文900字

全文共 791 字

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冲破夜的阻挡,划破夜的黑暗,一路高歌着向前。没有犹豫,没有悲伤。我的未来,用梦铸就。

---------题记

-----未来,用梦唱响

永远忘不了那位卧轨的天才诗人海子,永远难忘那句铿锵的面朝大海,春暖花开,他用生命守护着残缺的梦想,最终绽放出绚丽的光芒。

奥斯特洛夫斯基走下了战场,带着一颗迷惘的心,带着失明的双眼,带着一具伤痕累累的躯壳。没有人知道他的未来将去往何方,没有战斗,连生命也失去了存在的意义。于是乎,他想到了亲手结束这暗无天日的时光。用枪指着自己脑袋的那一刻,他突然凄厉的笑了:老弟,这样的终结,又有什么意义。既然有勇气赴死,为什么没有勇气活下去?缓缓地放下手里的枪,他老泪纵横。

当生命的烛火将熄未熄的时候,他搓动捻子,为他续上了希望。生的希望。

就是这份置之死地而后生的乐观与坚强,成就了名垂青史的巨著《钢铁是怎样炼成的》,于是,残缺铸造了美丽,梦想,终是花熟蒂落。

因为梦想,我们真实的存在。我的梦想,纵是比不得他们那般壮烈,于我的生活,却是浓墨重彩的一笔。我的未来,用梦唱响。

-------未来,用苦作舟

没有平坦的路,没有完美的人生,痛苦与磨难,从来的都是生命交响的前奏。

居里夫人用无数次的失败换来黑暗中一点蓝色的荧光,那是划世纪的创举;爱迪生经历了1000次的纠结才悟出碳丝灯泡的制造良方;贝多芬用中年失聪的代价扼住了生命的咽喉。

司马迁受宫刑之辱,用坚强的意志完成了一个时代的史诗;孙膑忍挖膝之痛。潜心于《孙子兵法》,一书出炉,功成名就。

著名影星杨幂一夜间蹿红大江南北,却没有人了解过,他也曾不分昼夜黑白地跑龙套,她也曾四处碰壁,她也曾遭受冷遇与白眼......经历了多少的苦,才成为万绿丛中一点红。那些美丽的光环从来都不是子虚乌有,唾手可得。

磨难使你千创百孔,却为你积蓄力量。用苦作舟,未来才能更加屹立不倒。

我拥有梦想,我无畏挫折,所以,我有理由相信,我的未来不是梦!

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篇17:中学校长新学期寄语

全文共 522 字

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老师们,同学们:

学期好!

一元复始山河美,万象更新锦绣春。在早春的勃勃生机中,我们开启了新的征程。

过去的一年,全体文同教师以高度的责任感和强烈的事业心,教书育人,服务学生。文同的教育事业又迈上了一个新的台阶,在此,我向全校教职员工致以崇高的敬意!

过去的一年,同学们勤奋刻苦,锐意进取。新的学期,新的希望,我祝愿全体同学在新的学期和谐发展,幸福成长,取得新的成绩,为人生的成功奠定坚实的基础。

同学们,上个学期开学的时候,我在这里对你们讲,要开好头,起好步;要理想高远,行动踏实;要学习勤奋,讲究方法。在新的学期,大家要一如既往地珍惜时间,学海觅珍,为青春添彩,为文同添彩。尤其是初三、高三的同学,更要精神饱满、信心百倍地冲刺中考和高考,奏响六月的凯歌!

同学们,在这猴年伊始,我送给大家三句话,与大家共勉:

一、少一分浮躁,多一分踏实;

二、少一分迷茫,多一分坚定;

三、少一分蹉跎,多一分勤勉。

同学们,春天,意味着生机,意味着希望。东风浩荡,正宜征帆高举,我们要斗志昂扬,以战天的豪气,勇往直前,夺取新的胜利!

老师们,同学们,让我们以满腔的热情和坚定的信心,来创造百年文同新的辉煌!只要我们团结一心,共同努力,我们一定可以再一次笑傲六月,谱写新的传奇!

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篇18:《幸好有你》中学作文700字

全文共 793 字

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黑暗的夜里,你是那盏明亮的灯,指引我前行;辽阔的海上,你是那叶牢固的舟,带领我冲破迷雾;严寒的冬天,你是那把热情的火,温暖我的身心……走过人生的十四个年头,这一句幸好有你,我不孤单,我不寂寞。

你,是苏轼笔下“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;是周恩来总理口中“为中华之崛起而读书”的伟大抱负。而之于我,你只是我的理想——当一名人民教师。

约莫着7、8岁的时候,我初识了英语,那一个个陌生的单词令我丈二和尚摸不着头脑。英语课时,我便像初生婴儿似的跟着老师咿呀学语。那时的我,望着老师,仰慕之情油然而生。她口中的英文单词是那么的动听,她能让拗口别扭的单词在我脑中根深蒂固。她负手而立,沉着冷静地像我们传授着知识,那眼中的淡定在我的脑海挥之不去。每当有同学能精准地回答她的问题,她的脸庞便熠熠生辉。那时,理想的种子渐渐在我的心中发了芽……

正值豆蔻年华,我的心中难免会产生叛逆想法。与家长经常发生矛盾,与同学发生口角争执,这一切杂念都积压在即将中考的我的心中,上课走神,下课胡闹,这一切好像都预示着我即将遭受失败的痛苦。中考模拟考那次,我失败了。尽管早已预料到结果,我的心还是像蚂蚁噬咬着的痛。晚上回到家中,我陷入了沉思,无意瞥见桌上的日历,我看见距离中考只有一星期了,一星期了。再想起自己的理想,我的心好像在茫茫大海中找到了航向。那个星期,我摒弃了一切杂念,怀揣着坚定的信念,本着“人生能有几回搏?今日不搏何时搏?”的信念,走进了中考考场。

中考前夕,幸好有你——我的理想,让我坚定了人生目标,重拾信心,获得成功。

当生活面临挫折,你让我有了勇敢面对的坚定;当一而再再而三的失败,你让我不缺重新来过的勇气;当前方的路充满荆棘与迷雾,你让我找到正确的出路。

成长好似一朵玫瑰,愚者看到刺,智者看到花。你是我眼中最娇艳的花。这一路幸好有你,我永不缺重新来过的勇气。

[《幸好有你》中学作文700字

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篇19:学会选择中学优秀作文

全文共 736 字

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孟子曰:“生亦我所欲,义亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取义者也”。得确在人生的漫漫岁月中,我们总是面临着各种各样的选择,每一次的选择,或多或少,影响着你的人生。然后,选择的对或者错,只有自己才能明白!

所以学会选择,往往不是一件容易的事情,它需要我们去思考,去对比,去实践,才能择优而择!那么我们应该怎样才能做出决定呢?

首先,当我们面临选择的时候,就要先学会放弃,有舍才有得!前世界首富比尔·盖茨曾经是哈佛大学的高材生,然后,在本应在大学努力学习的他却毅然决然地退学,选择乐自主创业,那么,他首先失去的就是他自己的学业,如果他在哈佛留了下来,毕业后的他,也许前途不可估量。但是,也许世界上就没有微软了!事实证明,他额的选择是正确的!他的舍,使得他得到了无限的财富!

其次,当我们面临选择的时候,还要学会当机立断!“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”刺客荆轲在图穷匕见的时候,如果当机立断刺了下去,而不是为了燕国更加多的利益,也许燕国就不会灭亡了!也许秦王死了,也许中国的历史就改变了!也许,就不会有了更多地遗憾!事实证明,面临选择,必须当机立断!

最后,当我们面临选择的时候,最重要,还是要有清醒的大脑。

每个人只要通过不断的学习,充实自己的大脑,用智慧做出正确的选择,不畏权贵,不惧生死,才能成就自己!才出现了像陶渊明的“衣沾不足惜,但使愿无违”。这样有诗情画意的田园诗。才能有文天祥的”人生自古谁无死,留取丹心照汗青。“的热血丹心!

每一次选择都是你在人生的分岔口的一次契机!所以请不要逃避选择,更加不要一直原地踏步的纠结,勇敢的选择,然后,微笑着,向其中一条路走下去!不用担心,不用害怕你的前途是黑暗的,因为你会发现,你现在去往的一个更加自由、广阔的天地!

[学会选择中学优秀作文

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篇20:自我介绍的中学作文

全文共 968 字

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同学们,大家好,我叫XXX,今年XX岁,毕业于XXXX小学,我的性格是XXX,(介绍完个性后,要举例说明自己是什么样的个性),我喜欢XXXX,我的特长是XX,曾获得XXXXXX奖,我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活,谢谢大家...... 在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人类海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人类迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人类。我不愿去走别人类庸俗的老路,去过跟别人类同样庸俗的生活。在偷觑他人类的同时,也否定了自己。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人类迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人类。我不愿去走别人类庸俗的老路,去过跟别人类同样庸俗的生活。在偷觑他人类的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人类满面怒容的样子,我认为他人类的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人类的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人类的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人类的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人类为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人类间……

这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

我就是我——天下无双!

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