童年趣事五年级作文【汇编3篇】 作文（合集20篇）

童年，家乡，三伏盛夏。我仰望着蓝天白云，呼吸着大自然的香甜气息，赤着两只小脚不知疲倦地在田野里四处奔跑。爸爸则气喘吁吁地跟在我后面，扯着嗓子大喊：“慢—点!”

突然，远处传来水花四溅和小伙伴们的.欢笑声。我抑制不住自己的玩心，循着声音，一方水塘就映入了我的眼帘。我顿时兴奋不已，顾不上挽起袖子和卷起裤脚，一头扎进了小小的泥塘中，与小伙伴们一起嬉戏游玩起来。

泥塘里有鱼还有泥鳅。好玩之心，人人皆有。我伸长手在淤泥中摸索起来。面对滑滑的泥鳅，只要我一把手伸进淤泥中，他们就预知危险地钻来钻去。有几次刚抓到手，小泥鳅又狡猾地从我的手指缝中溜走了。而池子里的小鱼，被吓得东逃西窜，完全不给我一个喘息的机会。几次失败，我竟有些灰心丧气，兴致索然。爸爸见状，赶紧三步并作两步地跑了过来，老师般悉心地教了教我，叫我学会观察他人。

观察他人?那时我还小，并不懂这些深奥的道理，也许爸爸就是叫我去学小伙伴们的样子抓鱼吧。他们生在乡村，自然捞鱼和捉泥鳅的方法自然就比我好得多。只见小伙伴们灵巧地用手在水中快速搅动，让沙石腾起迷住小鱼的眼睛，接着便以迅雷不及掩耳之势，小鱼已乖乖地进了鱼桶里。

看着他们娴熟的抓鱼动作，我也照猫画虎地学着。一条小鱼游了过来，我看准了，一个扎猛下去，猝不及防，“扑通”一声，却摔了个狗啃泥，泥巴粘了一脸，水溅了一身，旁边的小伙伴看了个个笑得前仰后合。出丑了，但是我不能退却，仍然坚持着。一次，两次……功夫不负苦心人，一条粗心的小鱼终于落入了我的法网。尝到了胜利的果实，我士气大振，接下来便有几条小鱼和泥鳅接连进账。捞鱼结束，我战果丰硕，爸爸对我竖起了大拇指，高兴地说：“今晚我们可以大饱口福了。”

家乡的童年趣事，令人久久无法忘怀。至今回忆起来，仍然让我开怀大笑。

童年像五彩缤纷的万花筒，装满了快乐，装满了幻想，那许许多多天真幼稚的事情，就像放电影一样在我脑海中浮现。

记得六岁时，幼儿园放假了，妈妈带我去婆婆家，我高兴坏了，因为我又能见到我心爱的小猫了。来到婆婆家，果然小猫一看见我就向我奔来，我抱起小猫来到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗脸后用剃须刀刮胡子，刮好后看起来感觉年轻了十岁。我看看小猫，发现它的胡子好长，就想：爸爸胡子长了，爸爸用剃须刀给自己刮，小猫胡子长了就让我给它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就准备开始剪。小猫似乎已经知道了我的计划，撒腿就跑，可它怎么知道我已经布下天罗地网，门窗都关了，所以逃不出我的手掌心了。

我抱起它就给它剪，在我剪的时候，总听见它“喵喵喵”的叫声，好像在说：“我不想剪胡子，胡子对我有用啊！”我才不管这些，三下五除二就剪的光光的。这时妈妈回来了，看着我怀里的小猫胡子没了，眉头一皱，可我还跑过去给妈妈笑着说：“妈妈，我帮小猫剪了胡子，你是不是要奖励我啊！”妈妈皱着眉头说：“猫的胡子，不能剪。”我很疑惑，就问妈妈：“小猫的胡子为什么不能剪啊？”妈妈说：“一是小猫的胡子是捉老鼠的工具，它可以用来测量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有着特殊因素，可以测试老鼠在地上的声音，所以不能剪猫的胡子。”我恍然大悟，以后再也不犯这样的错误了。

这就是我为猫剪胡子的`趣事，这件事使我久久不能忘记，它已经深深的印在了我的心里。

我的童年有许多好玩的玩具，有拯救世界的奥特曼，有威武的变形金刚，有五彩缤纷的泡泡枪……其中我最喜欢泡泡枪了，下面我就跟大家讲述我和泡泡枪的故事。

阳光灿烂的一个早晨，公园里空气清新，我拿着泡泡枪来到公园里吹泡泡。我按了一下黄色的按钮，哇！一个个五彩缤纷，大小不一的泡泡从枪口里面喷出飞出来了！它们就像刚从笼子里放出来的小鸟一样，在太阳公公的照射下，泡泡的颜色更加美丽了！有淡淡的柠檬黄，有像翡翠一样的绿色，有玛瑙般的红色，还有像五颜六色的彩虹般的彩色。泡泡不仅颜色多，而且形状也很美丽呢！有的泡泡连在了一起，像一条微型的小龙，在半空中自由的飞翔着；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，简直比我家的超大号的地球仪还要大，就像一个巨大的气球……

吹着吹着，我仿佛来到了泡泡的世界，我低头一看，发现我现在是乘在一个胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！这里的房屋是用一个个小泡泡组成的，包括这里的书包、书本、铅笔，我想：如果我也有泡泡铅笔盒泡泡书包的话，那该多好啊！泡泡带着我飞过来“泡泡森林”、“泡泡花园”、“泡泡图书馆”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我从半空中掉落了下来，落到地上时，我并没有很疼，而是蹦了起来，我往马路上一看，啊！原来马路也是用泡泡做的呀！而且还很有弹性呢！

我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游乐场的话，那肯定很好玩！

篇一：

儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘，可唯有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不了，每当我回想起来，就觉得很奇趣。

我家中了一盆太阳花，非常漂亮。可我总觉得这种花有此美中不足，没有香味，有红的、紫的、粉红的……像一个个笑脸，朝着太阳公公微笑欢迎着他的到来。为此，我总感到闷闷不乐。这时，我发现妈妈的梳妆台上有一瓶香水。我灵机一动，计上心来地想出了一个办法喷香水。说干就干我立刻拿来香水在太阳花的花瓣上和花的根上都喷上香水。

几天之后，我怀着兴奋的心情去看太阳花，可令我没想到的是，花竟然死了，我伤心极了，哭哭啼啼地说：“都是我害了太阳花，如果我没喷香水，太阳花也不会死了。”

现在回想起来，自己真傻。童年时的我真是天真可爱啊!

篇二

为什么我说我自己童年时天真可爱呢?要想知道答案，就把本文阅读完。

在我读幼儿园时，一天晚上，我听电视节目里的一个主持人说：“燕窝可以滋补身体，女孩子吃了燕窝会变得更漂亮。”一向爱美的我急忙对妈妈说：“妈妈，妈妈，我也要吃燕窝。”妈妈笑着说：“小傻瓜，燕窝可贵了，要好几千元一盒呢!我们家哪有钱买得起这种贵东西!”我生气的哭着说：“你骗人!骗人!我们家楼下不是有一个吗?那个不用钱，贵什么贵!”妈妈不由得哈哈大笑起来，说：“楼下的燕子窝是用泥做的，不能吃，可以吃的是用一种叫金丝燕的小鸟的唾液混合着海藻、苔藓等植物做的窝。”听了妈妈的话，我才知道哪种燕窝能吃，哪种燕窝不能吃。

唉，童年的我可真笨，现在想起来也害羞。所以我说童年时的我天真可爱!

如果童年是一条小溪，那么童年的趣事就是小溪里游来游去的小鱼；如果童年是一台照相机，那么童年的趣事就是一张张记录快乐的相片；如果童年是一罐蜂蜜，那么童年的趣事就是里面甜甜的回忆。

童年的心灵是稚嫩的，童年的欢乐是无止境的。

说起我的童年趣事就像天上的星星，数也数不清。

现在我就和你分享一下吧！

五岁过生日的时候，妈妈送我了一个礼物——储钱罐。

它蓝得发亮，模样是一个小熊，非常惹人喜爱。

为了让小熊的肚子充实起来，我想尽了办法。

一天，我的脑子里闪出一个主意：妈妈常说种瓜得瓜，种豆得豆，把豆子种下就能得到成片的大豆，那硬币为什么不能？我何不种硬币呢？说干就干，我到公园挖了许多土，回家找到了一个盆子，先放进去一些土，然后把我心爱的硬币放进去，又放了一些土，对了，还要浇点水。

等我三下五去二的迅速做完种硬币的大事后，就开始想入非非：嘿嘿，过一段时间等硬币长成参天大树后，我就爬上去，摘啊摘啊我就变成百万富翁啦，哈哈哈我不由得发出了欢笑声。

一天过去了，盆子里的硬币没有动静，两天过去了，还是没有动静，三天过去了，一个月过去了盆子里仍然没有动静。

我心里不由得急了，就扒开土看看---硬币完好无损，一点变化也没有。

于是我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑，笑的上气不接下气。

她告诉我：钱是通过辛勤劳动换来的，不是种出来的。

我这才恍然大悟！

童年的趣事是美丽，让我们为童年画上一道灿烂的彩虹吧！

每个人都有自己记忆犹新的往事和快乐的童年。我的童年也非常有趣。 Everyone has their own memories and happy childhood.My childhood is also very interesting.

小时候爸爸妈妈经常的带我回老家，我的老家在沂蒙山区的山沟里，山沟里的特点就是石头多，不管是山上还是河沟里，都是大大小小的而且是很不规则的石头，这也给当地的人们提供了丰富的资源，所以，那里的房子几乎都是用石头建的。

爸爸告诉我晚上去捉螃蟹，我非常高兴，但是又有疑问，为什么非得晚上去呢?爸爸说到时就知道了，我迫不及待的盼望晚上的到来。到的晚上，爸爸带我拿了手电，到河沟里去捉螃蟹和河虾。河沟里的水哗哗地流淌，而且清澈见底，一点也没有污染的迹象，还散发出一点鱼腥的味道。河沟的两边是茂密的杨树，微风不时地吹来，感觉空气非常清新。

我们打开手电，沿着河沟上行，边走边仔细的在水中寻找，哇!!!水里有好多的螃蟹哎!用手电一照，他们老老实实的待在水里一动不动，两只眼睛像两颗珍珠，发着绿色的光芒。爸爸告诉我它们是晚上出来觅食的。我高兴的伸手就去捉，不料被螃蟹的大钳子给夹住了，疼得我“嗷嗷”直叫，爸爸做示范教会了我捉螃蟹的方法，这样螃蟹在我手中就成了玩物了。不长时间我们就捉了一大袋子，实在装不下了我们就回家了。

第二天我把螃蟹放在一个大盆里观赏，发现螃蟹是横着走路的，我拿着一个木棒挑逗它，还发现它们动作非常敏捷，挥舞着两只大钳子来自卫。奶奶用了一部分螃蟹，给我做了几样都很美味。从中我长了不少的见识，还尝到了鲜。这时爸爸又告诉我晚上去捉蝎子，我又盼望了……

小时候发生过的许多精彩故事，大部分我都记不得了，唯有小姨的那条白色连衣裙，在脑海中怎么也抹不去。

那时的小姨，正处于一个女人生命中最为靓丽的季节。她身材窈窕，削肩、细腰、双腿修长，光背影就足够叫一个流鼻涕的小女孩艳羡不已。我常常极为入迷地蹲在小姨的闺房门口，看着一身白裙的小姨，像蝴蝶一般、像梦一般飘飞于卧室和客厅之间，美丽而典雅。尽管在我当时的词汇里找不出来，但我总有这样一种期待：要是有一天，我也能穿上小姨那样纯洁、飘逸的白裙子，多美啊！可惜外婆家中总有太多的人，让我不能完成心愿。

我有时会这样傻想：要是我穿上小姨的白裙子，我的肩膀一定也如小姨一般好看，我也一定会有小姨般俊美的脸蛋……就在这种对一条童话般美好的白裙子的期待中，我度过了一个又一个美好的夏天。

终于有一天，我惊喜地发现，外婆家中没有人！于是我极为迅速地跑进小姨的房间，迫不及待地打开衣柜门——天啊！那条白色的连衣裙恰好挂在那里呢！我感觉心都跳到嗓子眼儿了，连手心都感到了它的跳动。

等我终于抖抖地取下那条连衣裙时，我差一点幸福得晕倒。我脱下了自己的衣服，飞快地把瘦小的身子套进那条裙子中，然后又飞快地跑到镜子前——我想看看，我穿上白裙子之后，是不是如想象中那样好看。中间好几次踩到没提起的裙边，好几次摔倒，但那天我没哭。等我到镜子前一看，天啊，那个腰带拖地的小女孩，那个黑黑的扎着羊角辫的小女孩，那个双手尽力伸开，但还是撑不开连衣裙的小女孩，那个流着鼻涕的小家伙就是我吗？我感到一种巨大的失望。但是我仍在镜子前踮起脚尖，仰起头，身子还像模像样地旋转了几下——那感觉，就像灰姑娘穿上水晶鞋变成了公主。

这时候屋子里很静，只有屋子外面偶尔传来的几声母鸡唤小鸡的咯咯声，还有外婆在阳光下拍打被子的`噗噗声，以及童话中的公主翩翩起舞的脚步声。

现在想起来，那时对一条白裙子的期待，融人了一个小女孩对成长的多少希冀，对美的多少梦幻啊！

点评：

叙述，是写作的基本功，是基础的基础。作者把自己对小姨的连衣裙的向往，到终于一试这个过程，完整的叙述出来了。这里选择的几个片段都变化得恰到好处：一是小姨穿连衣裙的美感；二是自己热爱穿连衣裙的美感，对美的追求，也是人性的光辉；三是终于一试的美感，都叙述到了极致。——

小时候，我还不懂事，大人说什么我就信什么，所以闹出了许多笑话，记得有一次，放学后，我刚进家门，就有一股香喷喷的气味钻进我的鼻孔，哇！好香啊！！今天叔叔又做什么好菜了？我带着好奇心跑到厨房，刚进厨房，就看见桌上放着一大盘金灿灿的牛肉。我仍不住拿了一块，刚要放进嘴里，叔叔就说：“不要吃！小孩子吃牛肉会变成牛的！”我听完叔叔的话，就想：为了吃这一块儿牛肉就变牛很不值。我依依不舍地把我手中香气诱人的牛肉放回碗里。叔叔在我一旁大口大口的吃，看他的样子美滋滋的，我在一旁为叔叔担心，害怕叔叔也会变成牛？，过了一会儿，叔叔还是没变成牛，我心想：还是大人身体壮，我也好想吃牛肉啊……

隔天，叔叔又炒了一盘牛肉，我实在仍不住了，拿了一块，放到嘴里，真好吃。我立刻担心起来：怎么办？我要变牛了！！我摸摸自己的头，没长角？难道是还没消化？

过了一天、两天……我还是没有变牛，我才明白叔叔骗了我。

我们每个人都有自己的童年趣事，通过这件事我悟出了一个道理：遇到自己不明白的事，要去亲身体验、亲身经历，才能得到自己满意的答案

童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋的浪花中有一朵是我最难忘，因为那是我童年记忆里最有趣、最调皮的一朵浪花。

一个明媚的星期天，我跟姐姐一起在家看电视。看了一会儿，我觉得无聊，就去找爸爸玩了。可到了那儿之后，却发现他睡着了。我又胆小不敢去叫他。便坐在一边想办法，终于皇天不负有心人，办法终于出来了。爸爸平时很重视腿毛只要有人碰一下他便会大发雷霆，嘿嘿今天我就利用他的这个特点来好好的捉弄一下他。说干就干，不过那么多的腿毛我一个人也拔不过来呀。这可真么办呢？忽然我想到了在客厅里看电视的姐姐便跑到客厅对姐姐说了我刚刚的想法，姐姐听后也同意了，于是我们便拿来了工具。向爸爸走去了拔了一根没反应，又拔了一根爸爸动了一下，等到Wz第三根是爸爸痛得都跳了起来。爸爸愤怒的问：“ 这是谁拔得？’我和姐姐都没出声。但心里却想着：唉，今天要倒大霉了。

这件事已经过去很久了，但在我记忆里的海洋中却时常卷起着多美丽动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀！

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个有趣的梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得我五岁那年的一个上午，妈妈买了一块肥皂。我很好奇，想看一下那是什么，没想到妈妈一转身进了阳台。过了几天，妈妈又买了一块肥皂回来。我心想：那个像蛋糕一样的东西究竟是什么好吃的呢？又过了一天，我趁妈妈在厨房做饭时，我蹑手蹑脚地走向了阳台，我四处张望，终于找到了那个像蛋糕一样的东西。我悄悄地走过去，拿起了肥皂，轻轻地咬了一口。咦，没味道啊，于是我又狠狠地咬了一口，啊呸!什么味道啊，舌头上有点麻麻的，还有点涩涩的！这究竟是什么东西啊？我心里正想着，这时妈妈闻声赶来，见了我这副模样哭笑不得地说：“那是肥皂，是用来洗衣服的，不是用来吃的。”接着妈妈给我拿来一杯水，叫我赶紧漱漱口，折腾了半天，我的嘴里总算没有泡泡了。可是，这件事却深深地印在了我的脑海中。

通过了这件事，我悟出了一个道理，做任何事之前要多想多问，不能只看外表，要不会闹出笑话。

渐渐地，我长大了，童年却一去不复返了，可是我所经历的那些事都历历在目。于是我写下了这篇《童年趣事》。

我每次都觉得父亲在家里对我和母亲都十分的冷酷无情，可是他对待别人却是十分的热情，有时候我真的不明白父亲为什么要这样做，甚至有的时候我会怀疑自己不是他的亲生女儿，因此在我的记忆中父亲的形象十分的不好，每次我都不想去理父亲，更别说去找他谈心了，都说女儿是父亲的前世的情人，我怎么觉得这句话一点都不对，我更加认同女儿是父亲前世的仇人，在我的印象中父亲不爱笑，常常绷着个脸不理我，他每天忙着自己的工作，从来都不关心我，所以我总是会疑惑的去问母亲当初怎么会看上他，可是母亲总是笑嘻嘻的对我说，父亲以前也是一个很爱笑的小伙子，他有许多的童年趣事，只是我不知道罢了，经过母亲跟我说父亲年轻时候的事，哦我才真正理解了他，不再认为他是一个冷酷无情的人了。

父亲经常跟自己的天真无邪的小伙伴们成群结队的去各种各样的地方玩，从来都不害怕父母的管教和外面的危险，因为父亲是一个勇于尝试的人。母亲告诉我最让父亲难忘的一次就是跟那些伙伴们去抓螃蟹了，他们一个个都不服气打算比赛谁抓的多，他们都把手袖和裤脚都挽起来挽的高高的，把那小脚丫子露出来一个劲儿的跑进水里，那些水清凉清凉的打在他们的小脚丫上，溪水不深只没过了他们的膝盖骨，那种在夏日能够触碰到凉爽的水的感觉真的是难以言语。他们一个个的都开始翻来石头在寻找着有没有螃蟹可以捕抓回去加餐，父亲一个人在那里小心的搜寻着，没有跟那些伙伴一起，因为怕引起矛盾，毕竟这是在比赛，谁看到了都会去抢，因此父亲一个人乐滋滋的在那里找着，不一会儿就抓到了不少，父亲对他们笑着说他们把螃蟹都吓到我这里来了，让我占了个便宜，大家听了之后都觉得十分的开心，没有任何人不开心。

抓回家之后，父亲贪吃，经不住螃蟹的香气，而且是自己抓到的，应该先自己吃，于是父亲迅速的拿了一只起来吃，正在父亲把螃蟹放进嘴里的时候，被伙伴们发现了，于是在慌乱中一不小心头发被烧了一撮，那天抓螃蟹到吃螃蟹父亲都十分的快乐，一整天都是笑着的，那天大家都吃的饱饱的并且谈着抓螃蟹遇到的一些事情，故意来吓唬大家，就这样在不知不觉中大家都累了，睡着了。听了母亲告诉我的关于父亲的童年趣事，才恍然发现原来父亲并不是不爱笑，并不是那样冷酷无情的人嘛，只是因为生活的压力让他再也没有了童年时候那无忧无虑的笑了，父亲其实有的时候也挺温柔的，只是我没有发现罢了。

童年就像一个飞行的纸鹤，充满了许多丰富多彩的童年，在那些快乐的日子，我们一定会做很多天真的东西，现在想起来感觉傻的傻......

我大约三岁时，我是在家里正忙着恶心，请她妈妈陪我去玩，我妈妈拒绝了，可是她去了叔叔门，无奈，我在院子里一片茫然。突然，鸡舍哭了起来。我跑过去看，原来是一只鸡蛋下的母鸡。我摸我的手，感觉温暖，湿。突然，大脑在闪光灯：最好是挖鸡蛋，鸡腹那么多鸡蛋，如果拉出巢，妈妈和祖母会吹嘘我的。做它。我去了一只鸡，把鸡倒在一边，看着没有鸡蛋的巢，去另一个巢找到，这不是，这不是，这不是......我把整鸡翻过来，没有找到一个鸡蛋，我愤怒地抓在墙上的根打瞌睡的鸡，把他的手放进鸡的肚子里，而鸡嘴吐出发泡。

这时门口响了，我母亲和祖母回来了，看到我的尴尬的样子，旁边的嘴是白色泡沫的水滴，飞到知道所有的东西，鸡是原鸡。

这件事后，我们的家人离开了母鸡，这可能是通过那一件事，母鸡一整天病了。我要向他道歉，并准备为它洗澡。

一世拿出一壶水，一块肥皂，我把一些水倒在鸡身上，鸡的一边玩一些肥皂，手揉搓，鸡肉时常从头发上掉出来。我揉搓那边的歌，唱自己的歌，不管鸡的表现，很开心。

母亲过来看见可怜的鸡飞起来，就把我骂了。

过了很长时间，鸡就死了。

每次我读幼稚的心，我会想到这件事，真的让我快乐。

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。记得在六岁的时候，妈妈给我买了一只漂亮的小兔子气球。我可喜欢这只气球了，围着它东转转，西玩玩，不知有多开心。

玩着玩着，我感到疲惫了，就把手松开来。可没想到，我才刚把手松开，气球就飘到房顶上去了。我莫名奇妙，心想：这只“小兔子”怎么就这么顽皮呢?我只听说过小兔子蹦蹦跳跳的，很顽皮，但我可还从来没有听说过小兔子气球也是那么顽皮的.。还是，它不想待在这儿了呢!

对，一定是这样。妈妈说过，人和动物都要呼吸清新空气才能健康成长。我的小兔子气球一定也想呼吸清新空气，我就带它去散散步吧!说干就干，我把它牵到了楼下，悠闲地漫步着。这时，我发现我的小兔子气球怎么老往上，而从不下呢?于是，我贴在小兔子气球的耳边，轻轻地对它说：“我这就让你去呼吸天上的空气!不过，你要早点回来哦!”说完，我便松开了手，把小兔子气球放到了天上。

二小时，四小时，六小时，八小时，小兔子气球还没有回来，我实在等不及了。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转，哇哇地大哭了起来。妈妈听见哭声，连忙走过来，问：“怎么了?”我一边抹干眼泪，一边向妈妈进述这件事情的来龙去脉。

妈妈听了，笑着对我说：“孩子，气球又不是生物，它怎么需要呼吸清新空气呢?再说了，气球是顺风而飘的，它又怎么可能再飞回来呢?”听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。虽然已经事隔五年了，但现在我还记忆犹新，每当我想起这件趣事时，我总会捧腹大笑。因为这件趣事给我的童年带来了欢乐，令人留恋……

啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋

三年前一个漆黑的夜晚，江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又高兴，害怕的是在这么黑的晚上，只有我们三个人行走；高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。

正走着，忽然，表哥停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下，我刚要开口，表哥用手势制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只看见田埂下有一个洞，洞口朝天。仔细看看，这洞口比较光滑、湿润，我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”！我不禁脱口而出，叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里，捅了几下，又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼，这条鳝鱼足有一尺长，身体呈黄色，隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋，可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住，丢进鱼篓里。

我们又找到了第二个洞，只见洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼，我心想：这条鳝鱼怎么死啦？我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它，表哥忙拦阻我，说：“别忙，看看它是不是装死？”装死？鳝鱼还会装死？哥哥拎着灯，我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下，不动。再用尖针戳了一下，看，直的身体扭动了。“哈！活的！活的！”我们开心地笑着。当然，这条鳝鱼也成了我们的战利品。

那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了，但那种喜悦、兴奋，新奇的感受都深深地留在心里。

[一篇童年趣事的五年级作文

书香是神秘的，书香是温暖的，书香是难忘的。

——题记

枕着童话故事入梦

听妈妈说，我一两岁时，每天睡觉前都要妈妈讲故事，“小红帽”、“睡美人”、“三只小猪”、“农夫和蛇”……一个个千奇百怪、光怪离奇的童话故事陪着我进入了甜甜的梦想。也因为这些，在幼儿园的时候，我经常跟小伙伴讲故事，成为小伙伴心中的“故事大王”。

踏着实用书籍前进

三四岁的时候，我已经学会了许多字，可以看一些简单的书了，《上下五千年》让我了解了人类历史的演变过程，《十万个为什么》解答了各种让我困惑的为题，《实用文摘》让我的语言表达能力提高……是书安慰了我孤独悲伤的心情，是书陪伴我度过寒冬酷暑，不管是家里还是学校，书是我形影不离的好伙伴。有些书读起来让人感觉甜滋滋的;有些书读起来虽十分苦涩，但慢慢品味却会有一缕缕的清香。难怪高尔基说：“书籍是全世界的营养品，没有书，就没有人类的今天。"

乘着名著遨游

现在的我，是一位小学四年级的学生，已经开始欣赏名著了。

读了高尔基的《童年》，我为王室大臣的卑鄙行为感到气愤;读了王尔德的《快乐王子》我被王尔德的横溢才华和美妙文笔所迷恋;读了大仲马的《基督山伯爵》我被主人翁邓蒂斯有恩必报，同样有仇必报所折服……

在知识的海洋里，我乘着名著这艘船畅快的遨游，驶向人生的辉煌!

童话让我初露锋芒，书籍加快我前进的步伐，名著让我得以远航。这就是我的童年——书香四溢。

每个人都有童年，而每个人的童年又是五彩缤纷、各式各样的。有人的童年是快乐的，有的则是有趣的，多彩的……当童年过完，我们又是多么的留念，它是那么让人回味无穷。记得在我三年级暑假的一个傍晚，两家人约好一起去双龙洞上面的鹿田水库游泳，最开心的人当然就是我和姚俊宇了。

开往水库的山路很崎岖，弯道异常的多，还好爸爸是个技术高超的老驾驶员了，一路上我和姚俊宇嘻嘻哈哈，似乎没感觉到时间的流逝，车就已经到了目的地，此时水库中已有不少的人在游泳，还有几个小朋友在水中嬉戏……我们在换衣间换好衣服，再穿上救生衣，便一个个相继跳到水里去了，我就跟姚俊宇讲：“我们俩个比一比谁在水里憋的时间长。”虽然他游泳经验比我高，游泳技术比我好，但是比肺活量，他是斗不过我的。没想到他很高兴的就答应了我。“三！二！一！开始！”我一边憋，一边在心里默数，“一、二、三……”他妈妈在旁边当裁判，当数到十几秒的时候，我感觉有点憋不住了，可是我依然忍住，一秒，两秒，三秒……终于他憋不住头从水里冒了出来了，但我继续努力的憋着，等到二十几秒时，我终于憋不住了，整个人一下从水里冲了出来了。我们的脸都憋的红彤彤的，就像一个红苹果。“哈哈！你输了！”我朝他大喊，他不服气，跟我讲：“比游泳速度，你肯定输，要不来比一比，谁先到那头。”我呆了，我从心底知道，我斗不过他，但是我还是奉陪了。比赛开始了，我把双手一摆，双脚一拍水，使用出自由泳，身体迅速动了起来。他的招数比我使用的“先进”多了——蛙泳。他往水里一钻，马上没了人影，就像潜艇一样。我加速前进，突然，他的人钻出了水面，出现在我的面前。我趁机抓住他的身体，冲到了他的前面，“扑腾！”他又没了人影。眼看就要到了，我已经筋疲力尽，为了省力气，我只用了脚的力气。忽然，他又出现在我的旁边，他可真是兵贵神速、神出鬼没。他似乎有用不完的力气，又奋力向前冲去，冲到了顶。“徐震，我赢了！”他自豪的说。我们不断的喘着气，我似乎快要崩溃，不过，我还是不服气，于是我们又钻进了水里，水面上不时传来了嬉戏声和打闹声……

想到童年发生的点点滴滴觉得真有趣，真想停留在那个时刻，永远不让时间流逝……

童年就像一个宝库，里面蕴藏着无限的宝藏。今天我就把一个最亮眼的宝石拿出来让大家欣赏。

有一次我去外婆家，那天我的小舅和小姨也来了！虽然叫起来他们辈份比我大，其实他们才上四年级。

我丢下两位“小长辈”，跑到鱼塘边玩耍去了。我看到鱼池边有许多柴火，就想用它们烤红薯吃，可我又搬不动，于是我就先拿了两三个红薯，再找了点干草堆放在柴火下面，最后把红薯放进柴火里。可是我用什么来点燃呢？又不能去找爸爸要打火机！啊！对了，我还有零花钱！

于是我买了个打火机，把干草点燃了放进柴堆里，柴火不一会儿就全部烧起来了！想着马上就能吃到热乎乎香喷喷的烤红薯，我就忍不住地兴奋！一个人在那里“嘿嘿”傻笑，还不停流口水！估计要是有人看到一定觉得很诡异！

终于，烤红薯香甜气味钻到了我的鼻子里，“哇！红薯终于烤好啦！”我想，不能我一个人独享呀，也让大家尝尝我的手艺，于是我大声喊道：“大家快点过来，这里有香喷喷的红薯吃哦！”话音刚落，一瞬间，我的两位小长辈都跑过来了，和我一起狼吞虎咽地吃完了美味的烤红薯！

事后，我被家人好好批评了一顿，不用我说大家也知道我是为什么挨批了！但那香甜的滋味至今我还记得！

哈哈，我这非同一般的童年啊！

在我的童年里，有趣的是数不胜数，但一想起这件事，我总会忍不住笑起来。

记得我小的时候，那是个炎热的下午，妈妈到超市去，我在家里。我边吃冰激淋边看电视，我家的小狗小黑也伸着舌头，热得喘着气。我心想：为什么不给小黑洗个澡呢？

说干就干，我放下冰激凌，找来了洗发水，香皂和盆子把小黑抱入盆里，可是，小黑不老实，老往外爬。我一手按着小黑的脑门，一手去拿水，哎呀！天哪，我忘了拿水，不过还好，桌上有个饮料瓶。我拿起饮料瓶，看了看有没有水，便往小黑头上浇去，接着学着妈妈的样子，给小黑洗头。谁知，它更不安分了，挣扎着，大叫着。我又弄湿了它的身子，擦上香皂三下五除二就把小黑洗好了。此时有些热，赶紧去擦汗。小黑不是也大汗淋漓吗？我于是把它用电吹风吹干，然后找来妈妈的梳子，胡乱地给它扎了个小辫。

我刚想坐下休息，妈妈回来了，一进门，小黑摇着尾巴迎了上去，妈妈抱住小黑说：“哪个梳的小辫儿？咦，怎么还有酒味？我就把给小黑洗澡的事告诉了她。妈妈说：“你就用桌上的梳子和饮料帮小黑扎辫洗澡？”“是的。”我说。“那饮料可是白酒啊！”妈妈说。看着她气愤的样子，我不敢吭声了，不知所措。妈妈笑着说：“孩子，你也太倒蛋了吧，还好没把小黑灌醉呢！”

回想起童年还真有趣。现在，一想起这件事，我就觉得十分有趣，再想想当年自己的无知与幼稚，更觉可笑。

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

童年是快乐的，童年是充满欢声笑语的，童年是一生中最宝贵的回忆，童年是一张画册。我的童年和大家一样，也是充满快乐的。 Childhood is happy, childhood is full of laughter, childhood is the most precious memory of life, childhood is a picture album.My childhood, like everyone, is full of happiness.

小时候，我经常玩“跳棋”，不过我玩跳棋可是与众不同哦，我从不好好玩，只喜欢把它们弹来弹去的。我不仅自己弹，还和弟弟一起比赛谁弹的远。这样玩的结果是爸爸妈妈走着走着脚就踩到了一个小“球”，然后就差点摔了个人仰马翻。

小时候的我，可是一个“攀爬达人”，院子里的那棵大老树我是经常蹿上蹿下。虽然“血的教训”有很多次了，有一次还差点下不来呢，但我还是照爬不误，乐此不疲。因此经常挨爸爸妈妈骂，但我经常是在客厅还应着好，走到院子就又爬到树上去玩了。

小时候的我，是最单纯的我，是最天真的我，是最快乐的我，是最爱哭的我，是能边吃棒棒糖边露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。

童年的时光飞快穿梭，一眨眼就过去，我走进了少年，上了五年级渐渐走向成熟。但我会忘记童年的我吗?不!永远不会!他成为了我心灵的安慰：我曾有过那么多快乐的童年时光。但我常常回想起我的童年，充满欢乐、无忧无虑的童年……

那是我刚上小学的时候，有一天，妈妈神秘地对我说：“刚刚，你妈妈是医生，你在学校里不管干什么事情，妈妈都能从显微镜里看见。所以你上课不能讲话，不能做小动作。不然，妈妈看见了，回家一定打你。”

从此，我变得特别小心。上课，认认真真地听;下课，小心翼翼地玩儿。生怕做错了什么事，被妈妈从显微镜里看见。

我虽然害怕，但又十分好奇，总想着显微镜是不是真能看到学校，便吵着要看显微镜。谁知妈妈又借口说：“工作时间你不能看，被所长发现，会扣妈妈奖金的。”我怏怏不乐，像泄了气的皮球，坐在一旁看小人书。

岁月流逝，一晃三年过去了。一天晚上，我吃完晚饭，又提到这个话题。妈妈没有说话，却“扑哧”一声笑了。我愣住了：“妈妈，你笑什么?”我好怪地问。这时，爸爸笑着说：“刚刚真笨，显微镜只能用来看细菌，哪能看你在学校干什么呢?这是你妈关心你，怕你在学校不好好学习，才想起这个点子来的啊!”我大吃一惊。妈妈，你把我害得好苦哇!

这件事过去好多年了，但一想到它就觉得好笑。笑后我要向父母进一言：你们对孩子的教育，要正确引导，千万不要说谎呀!