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54两学一做热点辨析心得体会
全文共 7852 字
+ 加入清单2月19日，习近平同志到人民日报社、新华社、中央电视台考察，主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。讲话从战略和全局的高度、历史和现实的角度，深刻阐述党的新闻舆论工作的地位作用、职责使命、原则要求等一系列重大理论和实践问题，彰显着强烈的创新意识、时代精神和实践指向，为我们做好新的时代条件下党的新闻舆论工作提供了强大思想武器。讲话的一个重要内容，就是对坚持政治家办报提出了新的时代要求。深入学习贯彻习近平同志重要讲话精神，必须准确把握坚持政治家办报的深刻内涵和时代要求，使党的新闻舆论工作勇立时代潮头、展现时代新貌，不负党和人民重托。
守好舆论这个阵地
习近平同志指出：“做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。”这“五个事关”，深刻阐明了新闻舆论对于党和国家事业发展与长治久安的极端重要性，深刻指出了新闻舆论工作在党的工作全局中的重要地位，是我们认识和把握、开展和做好党的新闻舆论工作的基本遵循。
历史和现实告诉我们，舆论与政权安危密不可分。任何政党要夺取和掌握政权，都要用好舆论这个武器;任何政权要实现长治久安，都要守好新闻舆论阵地。高度重视党的新闻舆论工作，是我们党的优良传统，也是党领导革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。抓住和做好党的新闻舆论工作，是治国理政、定国安邦的大事，任何时候都不能含糊和动摇。
一个政党的前途命运最终取决于人心向背，得民心者得天下。新闻舆论工作是在人的头脑里搞建设，通过信息传递影响人，说到底是为了凝聚人心;它处于意识形态斗争最前沿，通过价值判断引导人，实质上是为了赢得人心。可以说，舆论是左右人心的关键力量：好的舆论会鼓舞人心、汇聚力量，不好的舆论会涣散人心、瓦解斗志。今天，随着媒体技术的进步，新闻传播呈现人人传播、多向传播、海量传播的特征，线上与线下、虚拟与现实、国际与国内共同构成了一个日益复杂的大舆论场，人人都处于舆论场中，舆论的力量也与日俱增，守好舆论阵地的重要性更加凸显。如果做不好新闻舆论工作、守不好新闻舆论阵地，我们在思想上的防线就会崩溃，就可能犯颠覆性错误。坚持政治家办报，必须增强阵地意识，做好“人心”这篇大文章。
守好舆论阵地，不能天真。新闻舆论阵地，马克思主义不去占领，非马克思主义就会去占领;正确的东西不去占领，错误的东西就会去占领。这是一条铁律，也是事实。所谓天真，就是思想上糊涂麻痹，不清楚意识形态领域斗争的复杂性，不明白新闻舆论对人心向背的重要性，不知道巩固舆论阵地的艰巨性。天真就会目光短浅，就会把党的新闻舆论工作看成简单的“信息传播”、一般的事务性工作，看不到新闻舆论背后是思想的较量、人心的争夺。坚持政治家办报，需要我们始终保持清醒头脑，在“乱花渐欲迷人眼”时具有战略定力，真正明白守什么“土”，有什么责、负什么责、尽什么责。
守好舆论阵地，不能大意。“大意失荆州”，这是历史的教训。大意也可能失阵地。所谓大意，就是作风上不严不实，做事情马马虎虎、拖拖拉拉，抓工作敷衍塞责、松松垮垮，把不住关、把不好度。大意就会盲目乐观，就会对新闻舆论工作缺少应有的敬畏，不注意从政治上考量、从全局上衡量，该做的事情不去做，该抓的工作没有抓。“却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”事实表明，新闻舆论工作中出现的一些问题，往往是由于大意所致，就发生在“想不到”之时、“没想到”之处。坚持政治家办报，需要我们始终坚持夙夜在公，永不自满、决不懈怠，把“三严三实”要求落到实处。
守好舆论阵地，不能退缩。所谓退缩，就是态度上软弱，搞爱惜羽毛那一套，总想当开明绅士，而不想当思想战士，面对大是大非问题不敢亮剑，任由一些错误观点肆虐泛滥、扰乱人心。天真要犯错误，大意要出问题，退缩要败下阵来。在纷繁复杂的舆论场中，挺不直腰杆，站不稳立场，发不出声音，就是不作为、不称职。坚持政治家办报，需要我们始终做到勇于担当、能征善战，敢于交锋、善于引导，澄清谬误、明辨是非，最大限度地消除杂音噪声，让党的主张成为时代最强音。
党的新闻舆论工作是党和人民群众联系的桥梁和纽带，也是全国安定团结的思想上的中心。有的领导干部对新闻舆论工作不想做、不愿做、不会做，对新闻舆论阵地不想守、不愿守、不会守，最终丧失的不只是话语权，更是我们党执政须臾不可丢掉的人心。我们要从这个高度认识新闻舆论工作与党的工作全局的关系，使新闻舆论工作能够汇聚人心、温润人心，进而团结人民、引导人民为实现自己的根本利益而不懈奋斗。人民日报作为新闻战线的“排头兵”，要始终牢记“人心是最大的政治”，发挥好“领航者”“定盘星”的作用，在深刻变化的媒体格局中守好党的新闻舆论阵地，不断巩固和壮大主流思想舆论。
坚持正确政治方向
讲话明确提出了新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命，就是要高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。同时强调，要承担起这个职责和使命，必须把政治方向摆在第一位。
新闻舆论工作是政治性很强的业务工作，也是业务性很强的政治工作。当今中国的发展已成为世界关注的“热点”，也自然成为国际舆论的“焦点”;全面深化改革面临一个个“关口”，也必然处于各种舆论的“风口”。舆论环境越是纷繁复杂，新闻舆论工作越要把政治方向摆在第一位，增强政治定力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，把旗帜高高地举起来。坚持政治家办报，就要在具体工作中做到“四个牢牢坚持”。
党性原则是根本，必须牢牢坚持。任何媒体都要表达立场、传递思想、影响人心，都或多或少带有意识形态属性。坚持党性原则，最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导。我国是中国共产党领导的社会主义国家，无论媒体的背景是什么、同党委和政府管理部门的关系是什么，党管媒体的原则和制度都不能变。党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须成为党和人民的喉舌，做到爱党、护党、为党。坚持党管媒体，把各级各类媒体都置于党的领导下，确保党对媒体的主导权、管理权，这是新时期加强和改善党对新闻舆论工作领导的必然要求，也是新闻舆论工作坚持正确政治方向的题中应有之义。
马克思主义新闻观是灵魂，必须牢牢坚持。马克思主义新闻观是科学真理，具有穿越时空的恒久魅力，不会因为媒体格局和传播手段的变化而过时。用马克思主义新闻观指导当今新闻实践，关键是做到学而信、学而用、学而行。对于新闻舆论工作者来说，马克思主义新闻观就是精神之“钙”，就是精神脊梁，必须深深融入自己的世界观、人生观、价值观中，融入个人的新闻事业和新闻实践中，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。心里有了马克思主义新闻观这一“准星”，新闻舆论工作者才能做好党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。
正确舆论导向是生命，必须牢牢坚持。媒体报什么、不报什么、怎么报，都体现着鲜明的舆论导向。有人认为，党报党刊、电台电视台应该讲舆论导向，都市类报刊、新媒体等则可以“网开一面”。这种认识是错误的，也是有害的。新闻舆论工作的特殊重要性，决定了各种载体、各个方面、各个环节都要自觉坚持正确舆论导向。如果只有主流媒体讲导向，保持“大江大河水清涟”，放任其他媒体“小河支流乱排污”，整个舆论生态环境就不可能海晏河清。坚持正确舆论导向是对所有媒体的要求，也是所有媒体应尽的职责。不同媒体可以在主办单位、经营机制、技术手段等方面有不同，但不能在舆论导向上有差别，不能出现“舆论飞地”“舆论特区”。
正面宣传为主是基本方针，必须牢牢坚持。坚持正面宣传为主，从根本上说是因为我国社会积极正面始终是主流，社会的本质是健康向上的。新闻舆论工作就是要反映这个主流和本质。坚持正面宣传为主，不但没有背离新闻的客观性，而且是新闻舆论工作与社会主流相契合的体现，是在保证新闻事件微观真实的基础上追求社会全貌的宏观真实。新闻舆论工作需要直面社会丑恶现象，激浊扬清、针砭时弊，但不能以“点”代“面”，让社会丑恶现象充斥版面、荧屏、网页，更不能把恶性事件和灾难事故当作“狂欢的新闻盛宴”。新闻舆论工作要推动形成奋发向上的力量，就必须始终坚持以人民为中心的工作导向，始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主。
过好互联网这一关
过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关。互联网是我们面临的“最大变量”。这就是为什么习近平同志一再强调要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓，一再要求新闻舆论工作者真正成为运用现代传媒新手段新方法的行家里手。坚持政治家办报，就要管好用好互联网，这是新形势下巩固新闻舆论阵地的关键。
新闻舆论工作的对象是人。坚持政治家办报，必须正视我国网民规模已超6.8亿、手机网民规模已超6.2亿这样一个现实。以互联网为基础的各种媒体、各种终端不仅进行着新闻资讯的竞争，更有观点的交锋、价值观的较量。互联网以其共时性、共享性，构成复杂多变的舆论场。占领不了互联网信息传播的制高点，就站不稳新闻舆论工作的新高地，就掌握不了舆论引导的主动权。涉深水者得蛟龙。只有热情拥抱互联网，善于利用互联网，才能让这个“最大变量”变成“最大正能量”。
过好互联网这一关，必须能管互联网。当前，新媒体方兴未艾、后来居上，其受众数、影响力正逐步超越传统媒体，成为重要新闻舆论阵地。人在哪里，新闻舆论阵地就应该在哪里;新闻舆论阵地在哪里，党管媒体就应该落实到哪里。新媒体不能脱离党的领导，更不能成为“法外之地”。如果管不住新媒体，党管媒体的原则在互联网上就会被架空，我们就会犯下历史性错误。坚持政治家办报，就要从维护国家意识形态安全、政治安全的高度，把能管互联网作为党管媒体的关键，紧紧抓住、切实管好。
过好互联网这一关，必须会管互联网。会管互联网，重在管导向，使新媒体在导向上与传统媒体一个标准、一个要求、一条底线。新媒体不能迎合庸俗低俗的趣味，不能模糊是非善恶美丑的界限，这是导向上的底线。要加强内容监管，及时清理网络谣言和各类有害信息;引导新媒体加强行业自律，完善内容审核把关;教育引导广大网民依法上网、文明上网;等等。只要坚持科学管理、依法管理、有效管理，加快形成法律规范、行政监管、行业自律、技术保障、公众监督、社会教育相结合的互联网管理体系，新媒体就一定能管好。
过好互联网这一关，必须用好互联网。对于互联网，我们不但要能管、会管，还要用好、办好。所谓用好，就是要参与进去、深入进去、运用起来，关键是推动传统媒体和新媒体融合发展，着力打造一批新型主流媒体。只有新型主流媒体发展起来，用户数不断增加、市场份额不断扩大、影响力不断增强，才能有效占领互联网舆论阵地，实现网上负能量与正能量的此消彼长。要研究和把握互联网传播规律，在网络舆论场这个新的舞台上，演得好新角色，吸引来新观众。这不是愿不愿意的问题，而是党的新闻舆论工作的责任使然。
能否让党的声音在互联网上更响亮、传得更远，是检验新闻舆论工作是否适应时代的重要方面。我们要坚持“互联网+”，而不是简单地“+互联网”;不是把传统媒体的内容直接搬到网上，而是把互联网作为平台，以互联网思维和互联网规律来谋划布局新闻舆论工作。近年来，人民日报社大力推进传统媒体和新媒体融合发展，已由过去的一份报纸转变为全媒体形态的“人民媒体方阵”，拥有报纸、杂志、网站、网络电视、网络广播、电子屏、手机报、微博、微信、客户端等10多种载体、数百个终端载体，覆盖用户总数达到3.5亿。在开拓新兴舆论阵地、以主流价值影响网络舆论生态的过程中，我们深切体会到，对于新闻舆论阵地，必须抢先占领、积极利用，掌握主动权、打好主动仗。
用好创新这个引擎
如果将党的新闻舆论工作喻为与时代同行的列车，创新就是它的引擎。习近平同志指出，做好党的新闻舆论工作，要遵循新闻传播规律，创新方法手段，不断提高能力和水平。提升政治家办报的能力和水平，关键要看新闻舆论工作的创新能力与传播实效。
新闻舆论工作是一项“苟日新，日日新，又日新”的事业，能否用好创新这个引擎，是对政治眼光、政治智慧的考验。在舆论环境、媒体格局、传播方式深刻变化的大势下，坚持创新不仅是技术要求，更是政治要求;不仅是业务素养，更是政治素养。传播力决定影响力，取决于创新力。坚持政治家办报，必须不断提升创新能力和水平，以增强传播效果之“的”导引改进创新之“矢”，以改进创新之“矢”射增强传播效果之“的”，在二者相辅相成中更好地体现党的意志、反映党的主张，更好地赢得受众、赢得人心。
强化受众意识，增强工作针对性。当年，穆青在写完《县委书记的榜样——焦裕禄》后，请人把稿子送到兰考征求意见。他说：“在发表前读给大家听一听，这样做的作用很多，其中很重要的一点是，听过的稿子，不会让老百姓在接受时有什么障碍。”正是这种强烈的受众意识，让这篇报道感人肺腑、震撼人心。今天的受众日益呈现分众化、差异化态势，不同的人有着不同的信息需求，阅读习惯和接受心理也发生了深刻变化。没有对受众需求的精准把握，就无法实现对舆论的精确引导。好的思想、观点、内容，需要通过生动的形式、多样的手段来表达;一个主题，可以根据不同受众选择不同的传播方法，这样才能形成全方位、多层次、多声部的主流舆论矩阵。
强化传播意识，提高议题设置能力。高明的议题设置，往往都是时机、技巧、方法的最佳运用。新闻舆论是社会舆论的风向标，要让我们设置的议题成为社会舆论关注的话题，而不是被社会舆论牵着鼻子走。随着我国经济发展进入新常态，面对一些“唱空”中国经济的论调，如何理性认识中国经济面临的机遇与挑战?随着思想观念日益多元多样，面对众说纷纭、众声嘈杂的情况，如何提升社会共识度?随着反腐败斗争持续深入，面对“反腐同群众利益无关”“反腐影响经济发展”等模糊认识和错误观点，如何辨析澄清?“失语就会失权”，不敢于设置议题，就是放弃话语权;不善于设置议题，不能让该热的热起来、该冷的冷下去、该说的说到位，就难以担起舆论引导的重任。
强化效果意识，把握好时度效。没有正确的立场，就不可能有正确的宣传。但立场最终要贯穿到传播规律、传播艺术之中，体现到传播效果上，用效果来检验。传播学上有个“首发效应”，首发容易定调，先声往往夺人，这说明传播要注重时机与节奏。报道发与不发都是态度，问题讲多讲少效果可能迥然不同，必须掌握好传播的力度与分寸。群众感受不好，再多的报道也是自娱自乐;社会共识不强，再大的声音也是自说自话。遵循新闻传播规律，很重要的一条就是强化效果意识，把握好时度效，以效果来衡量新闻舆论工作水平，以效果来评价舆论引导能力，以效果意识倒逼新闻舆论工作改进创新。
强化基层意识，坚持转作风改文风。记者接地气才有灵气，报道贴近群众才有受众。这就要求我们不断强健脚力、眼力、脑力、笔力，会使“十八般兵器”，“练就拨云见日的功夫”;转作风改文风，多一些有思想、有温度、有品质的作品，多一些“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的文章，让人民群众喜闻乐见、爱不释手。近年来，人民日报着力提升观点生产能力、议题设置能力、集成报道能力、话语创新能力，努力做到报道流程平台化、报道内容定制化、报道方式故事化、报道数据可视化;着力在思想内涵上做加法、在文章篇幅上做减法、在传播效果上做乘法、在思维定式上做除法，使新闻报道快起来、活起来、亮起来，让评论理论新起来、精起来、实起来，取得了良好效果。
讲述好中国故事
讲话强调，要下大气力加强国际传播能力建设，加快提升中国话语的国际影响力，让全世界都能听到并听清中国声音。这是站在统筹国内国际两个大局、统筹内宣外宣两大要素的角度，对坚持政治家办报提出的更高要求。
中国已经站在世界舞台的聚光灯下，我们的对外传播也迎来新的发展机遇，内容丰富前所未有、舞台广阔前所未有。从建设“一带一路”到构建人类命运共同体，中国理念需要媒体传播、中国道路需要媒体解读;面向世界、面向未来，讲好中国故事是新闻舆论工作的重要政治要求，也是国际传播的最佳方式。然而，现实情况是，我们在国际上还常常处于有理说不出、说了也传不开的境地，存在着信息流进流出的“逆差”、中国形象和西方主观印象的“反差”、软实力和硬实力的“落差”，“中国威胁论”“中国崩溃论”等奇谈怪论不时出现。我们有责任讲述好中国故事、传播好中国声音，让中国故事成为国际舆论关注的话题，让中国声音赢得国际社会理解和认同。
讲好中国故事，要处理好文与道的关系。“文者，贯道之器也。”在信息时代，谁的故事能打动人，谁就能得到更多听众、更好传播。对外传播不能为了讲故事而讲故事，而要把“道”贯通于故事之中。这既是中国传统文化之“道”，也是中国改革发展之“道”，还是中国参与世界治理、与各国携手打造命运共同体之“道”。为什么我们在“挨骂”时只有招架之功，没有还手之力?一个重要原因，就是我们的国际话语体系还没有建立起来，我们的发展优势和综合实力还没有转化为话语优势。通过引人入胜的方式启人入“道”，通过循循善诱的方式让人悟“道”，才能在国际舆论场上形成融通中外的新概念新范畴新表述，赢得更多话语权。
讲好中国故事，要统筹好国内国际两个大局。对内报道要有外宣意识，考虑国际影响;对外报道要有内宣意识，兼顾国内受众感受。现实表明，国外受众也希望了解一个真实、全面、立体的中国，希望在重大事件和关键节点上听到中国的声音。党的十八届五中全会召开前，人民日报的任仲平文章《向着第一个百年目标迈进》编译后向海外推送，获得100多万用户关注。当前，我们迫切需要从国家战略的层面，将对内传播与对外传播作为一个有机整体统筹运营，形成协同效应、实现协调发展。
讲好中国故事，要利用好新媒体平台和文化活动平台。新媒体时代提供了“弯道超车”的可能。目前，人民日报海外社交媒体账号的粉丝数超过1800万，在全球报纸类媒体中排名第一。这样的“新技术红利”，使我们有可能在全媒体时代的群雄逐鹿中打破长期以来西方媒体称霸全球的格局。同时，我们积极开展媒体外交，连续两年成功举办“一带一路”媒体合作论坛，去年邀请到来自61个国家和国际组织的122家主流媒体参会，使之成为我们对外传播的重要落地平台。“十三五”期间，我们将进一步优化整体布局、集中优势资源，着力加强国际传播能力建设，更好履行政治家办报的时代使命。
上述五个方面，体现了坚持政治家办报的鲜明时代要求。在党的新闻舆论工作中，对政治家办报也是有检验标尺的，这个标尺就是马克思主义、就是中国特色社会主义。正如习近平同志所指出的，是不是确立了马克思主义新闻观，是不是自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，是不是忠实宣传党的理论和路线方针政策，是不是严格遵守党的政治纪律、宣传纪律和长期形成的规矩，是不是在大是大非面前具有政治定力?这些都是评判是否做到了政治家办报的重要依据。
人民日报作为党中央机关报，必须坚定不移地坚持政治家办报，始终把政治方向摆在第一位。要增强政治意识，绝对忠诚党中央;增强大局意识，自觉服务党中央;增强核心意识，坚决维护党中央;增强看齐意识，始终紧跟党中央。要把政治家办报要求贯穿到新闻舆论各项工作中，成为传播党的主张、反映人民心声的主力军，成为有效引领舆论、提升中国形象的主力军，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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篇1：果断造句
全文共 832 字
+ 加入清单一、打击态度要坚决，行动要果断。
二、厂长为人正派，办事果断，大家都很佩服他。
三、我们要学会理智果断地处理问题，切勿优柔寡断。
四、公安部门采取果断措施，迅速控制了局势。
五、政府果断采取措施，防止疫情扩散。
六、做干部的应兼听则明,果断行事。
七、他做事欠果断，老是犹豫不决的。
八、办事要果断,要有自信,犹豫不决,狐埋狐羦都是成不了大事的。
九、在这紧急关头，我们只有快刀斩乱麻，采取果断措施，才能变被动为主动。
十、请你果断些，老是反覆无常，怎能把事情做好？
十一、国家采取果断措施打击。
十二、我军果断突击敌人的阵地。
十三、妈妈在搬家时把多余的旧家具果断地处置掉了。
十四、大丈夫言出必行，做事要果断，一诺千金。
十五、身为领导人，就是要果断，最忌讳对政策举棋不定。
十六、她这个人办事果断，作风泼辣。
十七、小武大胆果断,机智灵活,是个智勇双全的侦察兵。
十八、在股市上,要冷眼观其变,静心析其果,果断作决定,否则优柔寡断,必将惜指失掌。
十九、她行事向来果断，不是个朝三暮四的人，别再冤枉她了。
二十、连长在制订作战计划时,既深谋远虑,又坚决果断。
二十一、大胆果断的人往往能抢得先机，瞻前顾后、犹豫不决的人则容易被社会淘汰。
二十二、犹豫遇事要果断，不能犹豫不决。
二十三、由于他机智果断地关了电闸,才避免了一场重大事故发生。
二十四、他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。
二十五、小兵处理问题既细致又果断。
二十六、总经理一向果断，怎么今天这么如此犹豫不决？
二十七、然而很少有人知道，彼得兔之母??维多利亚时期的比阿特丽斯?波特，在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面。
二十八、这位党的领导干部,事事都以党的利益为重,处理问题大胆果断,不愧不怍。
二十九、然而彼得兔的创造者??维多利亚时期的比阿特丽斯?波特，在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面却鲜有人知。
三十、一个运筹帷幄的人，必须胸怀大志、眼光敏锐、能够随机应变，对敌我双方的实力对比、战局变化了如指掌，并善于把握时机，果断出击。
篇2：万能素材6、果断
全文共 257 字
+ 加入清单有一个6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。
当他托着鸟巢走到家门口的时候，他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻地把小麻雀放在门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。
小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了，他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训：只要是自己认定的事情，决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业，他就是华裔电脑名人—王安博士。
篇3：语文的易混淆词语辨析_1000字
全文共 923 字
+ 加入清单1、窝里斗：指家庭或团体内部发生争斗和冲突。
2、大水冲了龙王庙：比喻自家人损害自家人的利益。
3、当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见。
4、养兵千日，用兵一时：原指军人平时受国家培养，一旦国家急需，就要奋力报效。现也泛指平时长期勤奋训练，在关键的时候就能发挥作用。
5、吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。
6、东方不亮西方亮：表示尚有选择的空间。
7、一把钥匙开一把锁：比喻对不同情况采取不同的对策。
8、赶鸭子上架：比喻被迫去做不得已的，自己力所不能及的事情。
9、高不成低不就：指在选择事物或选择配偶时，好的得不到，差的又不合心意。
10、一锤子买卖：一次性的交易，多指不法商贩的行为，含贬义。
11、有眼不识泰山：比喻浅陋无知，认不出有地位有能耐的人。
12、宰相肚里能撑船：比喻人有度量，能容忍、原谅别人。
13、台柱子：比喻集体中的骨干。
14、过五关斩六将：比喻曾经值得骄傲的业绩，也比喻克服重重困难。
15、好了伤疤忘了痛：比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。
16、海水不可斗量：比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。
15、恨铁不成钢：恨某人不争气，不成材。
11、皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧的思想。
12、会哭的孩子有奶吃：比喻态度强硬，要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。
20、台上三分钟，台下十年功：原指精彩的舞台表演需要长期艰苦的排练，也泛指各方面的成果都要靠艰辛的训练、准备才能取得。
21、听风就是雨：刚听到一点风声就信以为真。
22、挖墙脚：从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。
23、乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合。
24、摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。
25、跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。
26、七大姑八大姨：泛指各种各样的女性亲戚。
27、人怕出名猪怕壮：人太出名了会招来麻烦，也指人为了保住名位而变得保守。
28、山不转水转：比喻情况总是在变化的，一时不顺利也不必懊恼和悲观。
29、舍不得孩子套不住狼：比喻要达到某一目的必须付出相应的代价。
30、一方水土养一方人：一定的环境造就一定的人才（多含褒义）。
篇4：安静的近义词辨析
全文共 422 字
+ 加入清单安静 ānjìng
【安静】没有声音;没有吵闹和喧哗。如：这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
宁静 níngjìng
【宁静】(环境、心情)安静。如：这几天心里颇不宁静。
平静 píngjìng
【平静】(心情、环境等)没有不安或动荡。如：我们的脚下仿佛轻松起来，平静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上了那银光的路，朝向红玉的琼台走了去。
清静 qīngjìng
【清静】(环境)安静;不嘈杂。如：这好地方嘛，又清静，又宽敞。
辨析：“安静”着重指不喧哗没有吵闹，常形容心情、环境或人事的状态，如心里安静了些，课堂里安静极了，他安静地睡着。“宁静”着重于“宁”，安宁，没有搅扰，多形容环境，如宁静的早晨，也形容心情，如例2。“平静”着重于“平”，平稳，没有动荡不安，常形容心情、表情、情态等，如心里平静些，平静的海面，风浪平静等。“清静”着重于“清”，不杂乱，不嘈杂，多形容环境，如街面异常清静，清静的角落等。
篇5：作文：选择需果断
全文共 982 字
+ 加入清单北辰在解读中指出，面对不同的题目，考生的写作水平常常表现出浮动状态。为更真实地测出考生稳定的写作能力，给不同特点的考生更多选择，高考作文设置二选一的试题供考生选作。分析人士认为，这样的命题将让考生有更大的发挥空间，更容易彰显个性，同时也有助于考生在考场上选择自己喜欢的文体、论题等，写出好文章。
高考作文二选一，确实能给考生更多选择，但是选择本身，是要消耗时间和精力的。所以说，选择未必简单。本人有过高考作文二选一的经历，那是1977年12月，在内蒙古参加恢复高考后的第一次考试。当时，因为没有明确的考试内容和范围，也没有参考样卷和模拟考试，大家对作文题目的猜测五花八门，如寒风一样在考生中间传播，让首场语文考试的紧张场面多了几分神秘。都知道语文考试必考作文，但出乎意料的是只有作文，而且有“在红旗下”和“谈实事求是”两个题目，要求从中任选一个。
激动的心，颤抖的手，面对两个作文题目，一系列问题瞬间涌现，令人惶恐：哪个题目好写？能写好哪个题目？写哪个题目得分更高？凡此种种，不得不想，却又根本想不明白。经过三番构思五次比较之后，我开始以“在红旗下”为题，列提纲，打草稿。在往答卷纸上书写题目的时候，有关“谈实事求是”的构思不时闪现，觉得更有话可说，于是决定换题目。改写“谈实事求是”，我担心时间不够，不由得加快书写，结果是有惊无险，终于赶在考试结束钟声响起之前完成任务。
回想高考作文二选一的经历，多是纠结和焦虑，至今心有余悸。答卷的遗憾之处历历在目，没写完的“在红旗下”，字迹还算工整，只能被轻轻划掉，而“谈实事求是”的字迹潦草，一行比一行歪，左低右高，像一把微张的扇子，实在难看。庆幸答卷纸是没有格子和字数限制的白纸，容我半途换题；庆幸纠结的时间还不算太长，容我完成任务。当然，也要庆幸作文题目是二选一，让我能有机会选择自己喜欢的题目，写出好文章。
如今，考生提前半年就知道作文是二选一，又有多次模拟练习的机会，还有如《成大事者不纠结》等书籍的励志，或许根本不会再有如我的经历。当然，现在也有新的情况，如考试时间只能让大多数考生刚好完成试卷，容不得在选择时过多比较；又如答题卡的作文纸有字数限制，容不得半途更换作文题目。
选择即纠结，纠结就难免消耗时间和精力，在有限的考试时间里，过分纠结必然影响完成任务的进度和质量。所以，我想要提醒考生的是，作文二选一，选择需果断。
篇6：果断是褒义词吗
全文共 1064 字
+ 加入清单果断是褒义词还是贬义词及造句有哪些呢？以下是小编为大家搜集整理提供到的果断是褒义词还是贬义词及造句内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
一、词性
褒义词
二、基本信息
1、坚决， 有决断,不犹豫
(她)果断地说:“好吧!是福盼不来,是祸也愁不去。该怎的就怎的吧。——《党员登记表》
2.认清关键所在从而做出困难决定。
3.果实成熟后果蒂与枝茎间的断裂。
三、详细解释
《书·周官》：“惟克果断，乃罔后艰。” 孔颖达 疏：“惟能果敢决断，乃无有后曰艰难。” 唐 陈子昂 《为建安王答王尚书送生口书》：“尚书远略英谋，临机果断。” 魏巍 《东方》第一部第五章：“在一些小事情上，她是那么绵软，可是在大事情上，她却能做出果断的决定。”
四、例句
一、成大事者善谋而且果断，善为而且总结。
二、不要因为那些“如果”，影响了你的果断。
三、适于将军的条件是果断，慎重。法朗士
四、为了过光棍节，我果断和女朋友分手了!
五、获得成功有两个重要的前题：一是果断，二是忍耐。
六、在信息不充足的情况下果断决策，需要智慧，也需要勇气，更需要运气。
七、我要在为客人服务的现场及时做出果断的决定。
八、永远没有人力可以击退一个果断强毅的但愿。
九、办事要果断,要有自信,犹豫不决,狐埋狐羦都是成不了大事的。
十、在这紧急关头，我们只有快刀斩乱麻，采取果断措施，才能变被动为主动。
十一、用果断抓住它，用雷厉风行抓住它，用自我折磨抓住它，用严格的计划抓住它。
十二、冲动是艺术家的品质，沉着是政治家的品质，果断是军事家的品质，历史上杰出的领袖人物往往能集三者于一身。
十三、一个理性的动物，就应该有充分的果断和勇气，凡是自己应做的事，不应因里面有危险就退缩;当他遇到突发的或可怖的事情，也不应因恐怖而心里慌张，身体发抖，以致不能行动，或者跑开来去躲避。约翰·洛克
十四、首先细心思考，然后果断决定，最后坚韧不拔地去做。
十五、正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。
十六、待人要平和而有原则，待事要明确而且果断，待理要正直简练通达。心中没有成见则处事公平，心中没有自我则光明正大。
十七、成功源于自律一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个独立的人。
十八、大丈夫言出必行，做事要果断，一诺千金。
十九、要审慎地思考，但要果断地行动;要宽宏地谦让，但要坚定地反抗。
二十、科学的方法，公正的态度，果断的决心，都应该在求学时代养成和学习的。
二十一、战斗分队的指挥官既要积极主动，又要坚决果断。
二十二、果断的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
二十三、小武大胆果断,机智灵活,是个智勇双全的侦察兵。
篇7：参考二：选择果断放弃
全文共 504 字
+ 加入清单当我仰望灿烂的星空，用冷静思索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门，我不禁这样想：有时候，应该学会选择放弃，因为，放弃也是一种美丽。
抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。
有这样一件事，一位老人在火车行驶的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人们正在为他惋惜，而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。
学会选择放弃吧，不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题，请选择放弃……
山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白，山，如何站成一种尊严，水，如何淌成一脉智慧。
选择放弃吧，俄国诗人普希金曾经说过：“我们渴望成功，但在成功的同时，必须有所放弃，让失去变为可爱。”
有时失去并不是一种悲伤，而有可能就是幸运;有时失去，并不是一种忧愁，而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着，但同时也要学会放弃，让我们学会选择放弃吧，因为，放弃也是一种美丽。
只有学会选择放弃，你的前途才会更加光明!
篇8：贻笑大方的词语辨析
全文共 415 字
+ 加入清单【举例造句】： 去岁路过贵邦，就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方，所以不敢冒昧进谒。
【近义词】：见笑大方、遗笑大方
【用法】： 作谓语、宾语、定语；用于自谦
【英文】： give an expert cause for laughter
【故事】[1] 秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河，河面宽阔波涛汹涌，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神欣然自喜，认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。河神顺着水流向东而去，来到北海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，面对着海神若仰首慨叹道：“俗语有这样的说法，‘听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己’，说的就是我这样的人了。而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语，开始我不敢相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了，我必定会贻笑大方。”
篇9：《果断》
全文共 258 字
+ 加入清单犹豫不决的坏习惯
不经意中耗掉你的精力
无察觉中毁掉你的机会
击败这个成功道路上的敌人
不要等到明天
就在此刻
调动常识和敏锐的判断
做出果断的决定
强迫自己实行
不管面临多少困难
都不要再改变
做出了选择
就不要后悔
不要再拿出来讨论
让它成为最终的目标
要坚定要迅捷
要大声向人们宣布
一切都已经决定
果断
是自信的体现
是所有强者人格的特质
是人类优秀品质的核心
《自信》
不要马马虎虎
不要三心二意
追求绝对的准确
追求相对的完美
就算一个字也要写好
才会真正的收获快乐
无论在任何时候
都要对自己充满信
无论遇到任何羁绊
都要坚定向前
相信自己是最棒的
所有的困难都会被击垮
篇10：两学一做热点辨析心得体会
全文共 2242 字
+ 加入清单党校事业是党的事业的重要组成部分。从中央到地方建立党校体系，专门教育培训干部，是我们党的一大政治优势。我们要认真贯彻落实习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话精神，充分认识做好新形势下党校工作的重大意义，切实增强使命感、责任感、紧迫感，把我们党的这个独特优势保持好、发挥好。
一、牢牢把握党校工作的政治方向
习近平总书记强调：“党校姓党，是党校工作的根本原则，也是做好党校工作的根本遵循。”保持和发挥好党校这个我们党的独特优势，必须把党校姓党这个根本原则贯穿党校工作始终。
筑牢理想信念根基。共产党人的本，是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。不管形势任务如何发展变化、社会思潮多么纷繁复杂，党校都要坚定这份信仰、信念和忠诚，都要始终坚持党校姓党这个根本原则。教育者先受教育，要切实加强对每一名党校工作人员理想信念教育，把党性融入到血脉里、党魂熔铸在精神中，特别是广大教师在党性修养上要更加严格，在作风学风上要更加过硬，成为爱党、言党、忧党、为党的坚强力量。对意识形态领域的杂音、噪音，要坚决抵制、严厉批判。
增强自觉看齐意识。保持党校工作的正确方向，关键要增强看齐意识。各级党校要经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。制定教学和科研规划、确定教学和科研任务、设置教学和科研内容、创新教学和科研方法、推进队伍建设，都要从这个大局去把握、去落实。
严守纪律规矩底线。党校是培养党的执政骨干的精神高地，政治上必须有更高要求。要始终把政治纪律和政治规矩摆在首位，教育引导每一名工作人员把党章党规党纪刻印在心上，形成敬法畏纪、遵规守矩的良好习惯。坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，无论是公开还是私下里，都决不允许发表违反党的理论和路线方针政策、违反中央决定的错误观点。
二、充分发挥党校教育培训党员干部的主渠道作用
习近平总书记指出：“党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。”面对新形势新任务，党校要切实承担起教育培训的历史重任，为领导干部补钙壮骨、立根固本。
突出主业主课。领导干部进党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。党校要按照中央要求，突出党的理论教育和党性教育这个主业主课，落实好理论教育和党性教育不低于总课时70%(其中党性教育不低于20%)的规定。加强党的理论教育，就是要扎实开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的学习教育，特别要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，帮助党员干部掌握看家本领，保持政治本色，坚定道路自信、理论自信、制度自信。加强党性教育，就是要深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。
突出精准化培训。增强理论教育和党性教育的针对性实效性，需要精准发力。要根据不同层次、不同类别、不同岗位党员干部的特点，有的放矢地抓好教学规划、课程设计和教材开发，提高理论教育和党性教育的精准度，帮助党员干部消除思想上的困惑、补齐理论上的短板、改进党性上的不足。坚持实事求是，弘扬理论联系实际学风，及时把党的建设的新认识、改革开放和现代化建设的新经验、改革发展稳定遇到的新课题转化为教学内容，从历史和现实、理论和实践的结合上，回答好党员干部普遍关注的深层次问题，增强理论教育和党性教育的说服力感染力持久力。
突出从严要求。坚持严以治校、严以治教、严以治学，是党校落实从严治党要求的具体体现。要严明校风校规校纪，完善教学、科研、人事、后勤等各项管理制度，严格按政策规定办事。要加强学员管理，坚持从严教育、从严要求、从严管理、从严监督，严格执行学员管理各项规定，不允许任何人搞特殊。坚决落实中央八项规定精神，自觉抵制和反对“四风”，形成党校应有的政治品格、风骨气韵。
三、努力形成推动党校事业发展的强大合力
党校是一个大系统，把党校办好管好建好，需要各级党委加强领导、有关部门各负其责，上下联动、齐抓共管、履职尽责，形成推动党校事业发展的整体合力。
落实好党委主体责任。按照中央要求，各级党委对党校的主体责任，重点是把握方向、工作指导、抓好领导班子和队伍建设等。要坚持把党校建设发展作为重要政治责任，牢牢把握正确的政治方向，确保党校姓党的根本原则不动摇。坚持把党校工作纳入党委整体工作部署和党建总体安排，坚持把党校领导班子选优配强。
落实好各部门齐抓共管责任。党校工作涉及方方面面，有关党校工作的重大问题和重要政策，要及时提交干部教育联席会议或领导小组研究讨论，推动相关部门加强沟通协作，把各项任务落到实处。党委组织部门作为干部教育培训工作主管部门，要统筹协调、主动对接，积极支持党校解决好资源整合、师资培养、人才选聘、干部挂职锻炼等方面的困难和问题。积极发挥党委宣传部门和政府发展改革、财政、人力资源等部门的作用，更好地支持和帮助党校的改革和发展。
落实好党校直接责任。党校领导班子履行管校治校的第一责任，就是要把质量立校、从严治校作为重要抓手，锐意改革、敢抓敢管，着力提高教学科研和管理水平，发挥好党校的特色和优势。党校教职员工要忠诚于党校事业，无论在教学科研一线，还是在行政后勤岗位，都要增强主角意识和主动精神，满腔热情地做好工作。
篇11：人生辨析
全文共 302 字
+ 加入清单一、不要失去了才懂得珍惜
泰戈尔说过：“如果错过太阳时你流泪了，那么你也将错过星星了。” 珍惜自己所拥有的人是幸福的，因为我们总是不确定我们需要的到底是什么，因为我们总是充满了占有的欲望。
二、做人要坚强，敢于承担责任
她救了玫兰妮，她重振塔拉庄园，后来又长期扶助阿希礼一家。甚至在瑞特说她还有亚特兰大有房子，没有必要理塔拉庄园的时候。她仍然想着承担责任，一个身为塔拉庄园一员的责任。
三、人要有奋斗点
斯佳丽的奋斗点就是塔拉庄园了。最后塔拉还成为斯佳丽最后的安慰，斯佳丽要回到塔拉去寻求安慰和勇气。
四、懂得改变，善于改变
时代在变，环境在变，人也在变。没有什么是一成不变的。因为人不允许，环境不允许，时代也不允许。
篇12：果断造句
全文共 773 字
+ 加入清单一、打击经济犯罪态度要坚决，行动要果断。
二、厂长为人正派，办事果断，大家都很佩服他。
三、我们要学会理智果断地处理问题，切勿优柔寡断。
四、公安部门采取果断措施，迅速控制了局势。
五、政府果断采取措施，防止疫情扩散。
六、做干部的应兼听则明，果断行事。
七、他做事欠果断，老是犹豫不决的。
八、办事要果断，要有自信，犹豫不决，狐埋狐羦都是成不了大事的。
九、在这紧急关头，我们只有快刀斩乱麻，采取果断措施，才能变被动为主动。
十、请你果断些，老是反覆无常，怎能把事情做好？
十一、一个运筹帷幄的人，必须胸怀大志、眼光敏锐、能够随机应变，对敌我双方的实力对比、战局变化了如指掌，并善于把握时机，果断出击。
十二、我军果断突击敌人的阵地。
十三、妈妈在搬家的时候把多余的旧家具果断地处置掉了。
十四、大丈夫言出必行，做事要果断，一诺千金。
十五、身为领导人，就是要果断，最忌讳对政策举棋不定。
十六、她这个人办事果断，作风泼辣。
十七、小武大胆果断，机智灵活，是一个智勇双全的侦察兵。
十八、在股市上，要冷眼观其变，静心析其果，果断作决定，否则优柔寡断，必将惜指失掌。
十九、她行事向来果断，不是一个朝三暮四的人，别再冤枉她了。
二十、连长在制订作战计划的时候，既深谋远虑，又坚决果断。
二十一、大胆果断的人往往能抢得先机，瞻前顾后、犹豫不决的人则容易被社会淘汰。
二十二、犹豫遇事要果断，不能犹豫不决。
二十三、由于他机智果断地关了电闸，才避免了一场重大事故发生。
二十四、他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。
二十五、小兵处理问题既细致又果断。
二十六、总经理一向果断，怎么今天这么如此犹豫不决？
二十七、然而很少有人知道，彼得兔之母维多利亚时期的比阿特丽斯？波特，在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面。
二十八、这位党的领导干部，事事都以党的利益为重，处理问题大胆果断，不愧不怍。
篇13：党风廉政建设热点辨析学习体会
全文共 1548 字
+ 加入清单年终干部考评时谈话，很多同志在谈干部的缺点与不足时，说某某同志太讲原则了，不容易变通，说话太耿直了，容易得罪人，等等。
党员干部“太讲原则”是一种缺点吗?答案当然是否定的。
所谓原则，就是观察分析、处理问题时所要遵守的准则。原则是人们说话行事所依据的法则或标准，是为人处世的根本。敢于讲原则，是共产党员保持纯洁性的内在要求，是共产党员永不消褪的底色。我们党历来强调党员干部要讲原则。选拔任用干部很重要的一条就是看其是否坚持原则。衡量一个干部是否称职的重要标准，就是看讲不讲原则。讲不讲原则是检验党性强不强的试金石。毛泽东同志在概括集体决策和部门分工时曾指出：“大权独揽，小权分散;党委决定，各方去办;办中有决，不离原则”。邓小平同志也指出：“不讲党性，不讲原则，说话做事看‘来头’、看风向，满以为这样不会犯错误。其实随风倒本身就是一个违反共产党员党性的大错误。”习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，“讲原则不讲关系，发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理，让干部感到身边有一把戒尺，随时受到监督”。
党员干部要坚持党性原则，做政治上的“明白人”。始终笃信马克思主义，时刻保持清醒头脑，想问题办事情“讲政治、有原则，守规矩、有标准”，经得起大风大浪的考验，同各种不正之风坚决战斗。目前有些党员干部不讲原则，充当老好人，对歪风邪气不敢“批”，对复杂矛盾和问题不敢“碰”，对不正确意见不敢“顶”，到头来，工作不能正常推进，问题解决不了，群众十分不满。如果任由这种情况发展下去，势必会损害党的执政形象，失去群众信任和拥护。一些党员之所以不坚持原则，一方面是党性修养不够，忽视政治理论学习，思想觉悟不高，“事不关己高高挂起”、“明哲保身”等自由主义思想严重;另一方面，受社会风气影响，认为在社会上左右逢源好办事，坚持原则是死脑筋，把坚持原则和不通情理、不会变通划等号;再有就是很大程度上心藏私念，怕“太坚持原则”得罪人、怕与下属关系搞僵，影响自己升迁、怕坚持原则，得罪上级，官帽子不保。讲原则，就要牢牢把握正确的政治方向。这是党员干部讲原则的核心和重点，不能有丝毫动摇。把正确的政治方向落实到具体工作中，就是要认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，努力创造一流业绩，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
讲原则，就要做到公正无私。坚持原则、不徇私情的干部向来为群众所拥护。北宋名臣包拯就是因为坚持原则、铁面无私、不畏权贵、不徇私情，才被老百姓称为“青天”。可见，坚持原则虽然会得罪少数人，但却会赢得大多数人的支持。当干部必须大公无私、一身正气，这样才能有坚持原则的底气。
讲原则，就不能“感情用事”。讲感情、重亲情，乃人之常情。但怎样对待感情，如何过好亲情关和友情关，对每一名干部来说都是十分严峻的现实考验。无数事实说明，领导干部要为党和人民掌好权、用好权，在讲感情的同时更要讲原则，坚持不徇私情，秉公办事，切莫因重感情而陷入误区，走上违纪违法的道路。
讲原则，就是要坚持“变”与“不变”的辩证法。原则性和灵活性的辩证统一，是马克思主义的思想方法和工作方法。坚持原则和与时俱进互为前提、相互促进，体现了不变与变的辩证法。不变，就是要始终坚持马克思主义基本原理;变，就是要与时俱进，继承发展。不变，才能保持正确方向;变，才能有所创造、有所进步。领导干部在推进工作、处理问题过程中，必须坚持原则上的坚定性与策略上的灵活性的统一，做到大事讲原则，小事不计较，原则不让步。对于无原则的变通，搞“上有政策、下有对策”，以个人或小团体利益损害党和国家利益的行为，必须坚决反对。对不太注意工作方法的干部，要引导其在坚持原则的基础上，寓原则性于灵活性之中，加强与同事的沟通，以获得别人的理解和支持。
篇14：二、辨析几种作文模式
全文共 845 字
+ 加入清单从1999年起，江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我：今年考不考“话题”了?我说：6月7日上午准知道。用意很明白，即不要猜题、押题，只要从多方面准备好了，临场一定有底气。
一般说来，高考(课程)作文的模式主要有3种：话题作文，材料作文，命题作文。下面分别做一些说明。
①话题作文。
只要题干中有“请以______为话题”一语，你便可立即认定：此乃“话题作文”。话题作文的“材料”，只是命题者的一种“启发”和“提示”，仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字，这是明确的、法定的指令，大家都得遵照。所以，我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚，想明白，然后再立意、构思、行文。话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗，前年的智子疑邻寓言)，而且鼓励考生挣脱“材料”，开辟新的天地。说得再具体一些，即你的文章中可以不涉及“材料”的内容，但必须直接与引号中的词语相关。再者，“话题”本身不是文题，你应当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题，效果肯定不妙。
②材料作文。
这种模式，多年不用了，但生命力还在。不可忽视。如果题干中没有“话题”二字，你就得小心了，应当想一想：这究竟是什么作文?1999年高考作文没有“话题”二字，但却是“话题作文”，它的表述是：“请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章”。这一年，江苏阅卷点发明了“话题作文”一说，第二年全国命题移植过去了，从此风靡天下!一般说来，材料作文的命题表述是：请阅读以下材料，根据材料，自选角度，自拟标题，联系实际，写一篇文章(记叙文或议论文)。材料作文的“材料”，是考生写作的根本依据，所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”;如果通篇没有提到“材料”，那就严重违背命题要求了。这，正好与“话题作文”相反。材料作文既要紧扣“材料”，又不能大段复述材料，比较顺当的做法是：一开始，交待一句“读了以上材料，我想到了什么什么”，然后进入正文;在正文写作中，可以适时回顾、点击一下“材料”。
篇15：辨析病句的方法
全文共 301 字
+ 加入清单一、语感审读法
调动语感，在审读过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再做分析比较，明辨原因，加以修改。
二、主干枝叶梳理法
运用语法分析的手段，先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病;如果主干没有毛病，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。
三、造句类比法
有的句子是否有毛病，一时拿不准，这是按照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。
四、逻辑意义分析法
有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析 法。逻辑意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否恰当，语句的前后顺序、句间关系是否恰当。
篇16：寓言故事二：果断
全文共 498 字
+ 加入清单传说有人拿桐木当柴烧,蔡邕经过炉旁,听见木裂之声,知道这块桐木是制造乐器的上等材料,就立即把没有烧完的半截木柴从火里抽出来,交给良工做琴。桐木的长度恰合琴身的需要,不过琴尾必须留下烧焦的痕迹。这张琴,就叫“焦尾琴”。这个故事教给我们的是当机立断。蔡邕如果稍稍迟疑片刻,让桐木多烧一会儿,剩下的长度就不够制琴之用了。琴尾的焦痕代表一位音律专家的果决。“果决”曾经为世界保全了许多美好的事物。
从这个角度看,人生原是一种不断的选择:种瓜还是种豆?取鱼还是取熊掌?有人为自己选择,有人为一家选择,有人为一群选择,负重责大任的人为一国选择。每一种选择都有后果,每一种后果都需要有人承担,果断的人能够毫不胆怯地负起这种责任来。游轮在海上航行,第一舱忽然进水,船长派两名水手入舱潜水勘察船底,人还没有回来,第一舱水已涨满,即将溢入第二舱,这时需要有一个人为全船作一选择,断然下令封闭第一舱的舱门,这人当然是船长。
果决的反面是因循。因循是积累问题,不加解决,日久“沉淀”成为潜在的危机。潜在的危机有一天表面化,那就是“当断不断反受其乱”了。亚历山大大帝深明此理,有人请他解一团百年无人能解的死结,他是一剑劈开的。
篇17：同义词的辨析：kranken-beleidigen-verletzen
全文共 668 字
+ 加入清单1.kränken
【释义】指由于言语或行为不当使对方在感情上受到伤害，使其感到伤心，受到委屈，该词一般用于亲人、朋友或熟人之间。
【例句】
Er hat mich tief in meiner Ehre gekränkt.
他大大地损害了我的荣誉。
Seine Vorwürfe kränken sie schwer.
他的指责使她受到严重伤害。
Es kränkt mich, dass du nie zu mir gekommen ist.
你从不到我这来，我很难过。
2.beleidigen
【释义】语气比kränken 强烈，指由于言语或行为不当而冒犯对方，得罪对方，伤害对方，甚至使对方感到被侮辱。
【例句】
Ich habe Sie nicht absichtlich beleidigt.
我不是存心冒犯您。
Sie hat ihn durch abfällige Reden beleidigt.
她的轻蔑言语伤害了他。
Seine Bemerkung hat sie tödlich beleidigt.
他的话使她受到极大的侮辱。
3.verletzen
【释义】指由于言语或行为不当，包括恶意中伤或攻击，使对方在感情和心灵上受到严重伤害。
【例句】
Ich hoffe, meine offenen Worte haben Sie nicht verletzt.
我希望，我的坦诚之言没有伤害您。
Er schwieg verletzt.
他委屈地沉默着。
Sie sprach zu ihm in verletzendem Ton.
她用侮辱性的语调和他说话。
篇18：信息技术与课程整合辨析
全文共 255 字
+ 加入清单董德宝老师的课也是比较有效的课，他对课程整合的实际问题进行了分析，什么是整合?为什么要整合?怎么整合?这三个实际问题进行了分析，使我们对模糊的问题有了明确、有效的认识，使我们不但在理论上有了提高，而且还对我们的实际教学也有引路性的指导。
其中“整合对教师提出的新要求”，使我体会到教学监控能力是指为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价;反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是教师教学能力结构的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢。