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果断与武断的辨析(最新20篇)

病句也是语文考试中爱考察的内容。以下是小编给大家整理的果断与武断的辨析的内容,欢迎阅读!

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几组虚词的用法辨析

全文共 1450 字

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正确运用虚词,是学好汉语的重要内容之一,也是语文高考试题测试内容之一;正确运用虚词的前提条件是准确辨析相近虚词之间的差别及熟练掌握虚词的习惯用法。下面是小编给大家带来的几组虚词的用法辨析的内容,欢迎大家查看。

1、最、顶

两词作为副词意思一样,一般可以换用;如:署假,我们最(顶)多三人去北京。但是在“最高温度”、“最新成果”、“最佳营业员”这类比较固定的结构里,“最”不能换成“顶”,“顶”用于口语,前面用“不”修饰的时候,不能换用为“最”。如:你一走了之,恐怕不顶合适,望一思而后行。

2、当、在

两词作为介词,表示事情发生的时间;有时可以换用。如:当泰山鲁能队胜利归来时,大家到车站热烈欢迎。该句也可以说成:在泰山鲁能队胜利归来时,大家到车站热烈欢迎。但“当”只能表示“时点”:“在”还可以表示“时段”,用法比“当”宽泛得多。

病例:①当很久以前我们就成了朋友。(“当”应改成“在”)

3、自从、从、自

三词作为介词都可以表示时间的开始,但“自从”表示时间的开始,只能指过去。如:自从改革开放以来,我国经济发展态式一直不错。该句中“自从”可以换成“自”或“从”。但不能说“自从现在起”、“自从下一年开始”,可改为“从现在起”、“自下一年开始”:“本条例自发布之日起施行”中的“自”不能换为“自从”。

4、不免、难免

“不免”和“难免”作为副词意思相近,都有“不容易射开”“免不了”的意思,表示由于前面所说的情况,往往产生后面不希望出现的结果。“不免”只用于肯定式,“难免”还可以用于否定式。如:我的语文学得不好,难免写错别字。该句中的“难免”可换为“不免”。再如:他是海南人,普通话难免不纯正。该句中的“难免”不能换为“不免”。

另外,霰注意的是,“难免”同“不”、“没有”连用时可以不表示否定;如“难免不写错别字”、“难免不出错误”、“难免不会碰到一些困难”,意思不变,这是人们的习惯用法。但是“难免”后面的“不”如果修饰形容词,就表示否则意味。如:“说普通话难免不纯正”就是“说普通话大纯正”的意思。

5、尽管、不管

“不管”后面是假设的情况,如:在党的领导下,不管前方有多大困难,我们都能克服。“尽管”后面是确定的事实,如:尽管他不接受我的意见,我有意见还是向他提。

病例:①尽管太阳怎么晒我们,我们仍然继续加油干。

②尽管使多大劲,还是不能把钉子拔出来。

“尽管”表示一种事实,后面不能用表示任指的词语,上面两句的“尽管”都要改为“不管”,表示它后面是一种假设。如果要留用“尽管”,应该分别改为“尽管太阳热辣辣地晒着我们……”、“尽管使很大的劲……”

6、及、及其

“及”作为连词有“和”的意思,表示并列关系;同代词“其”连用,相当于“和他(们)的”、“和它(们)的”。

病例:①亚洲和太平洋地区的所有国家应该承诺不首先使用核武器。

②工人、农民及其知识分子都是改革开放的生力军。

①中的亚洲和太平洋地区不是领属关系,而是并列关系,因此应将“及其”改为“及”;②中工人、农民和知识分子也是并列成分,不是领属关系,也应该将“及其”改为“及”。

7、分外、格外

“分外”与“格外”作为副词意思相近,有时可换用。“分外”后面不用否定式,也不修饰消极性词语:“格外”不受此限制。“分外”一般用在形容词或表示心理状态的动词前,不能修饰一般动词,“格外”可以。

病例:①他听到这个消息,分外不高兴。

②他亲自给我们上课,我们分外欢迎。

因为“分外”后边不用否定式,应将①中的“分外”改为“格外”。②中的“欢迎”一般为动词,故将“分外”改为“格外”。

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更多相似作文

篇1:同义词辨析:above,on,over

全文共 218 字

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同义词是指许多意思相近或相同的词语。在不同的场合使用时,有着细微的差别。以下是小编为你带来的同义词辨析:above, on, over,希望对你有帮助。

above, on, over

这些前置词均含“在……上”之意。

above :一般指位置高于某物,但不一定在正上方,也不接触另一物,其反义词是below。

on :指与另一物表面相接触。

over :指一物在另一物的垂直上方,多暗示悬空,但也含“覆盖于……之上”之意。其反义词是under。

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篇2:果断造句

全文共 832 字

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一、打击态度要坚决,行动要果断

二、厂长为人正派,办事果断,大家都很佩服他。

三、我们要学会理智果断地处理问题,切勿优柔寡断。

四、公安部门采取果断措施,迅速控制了局势。

五、政府果断采取措施,防止疫情扩散。

六、做干部的应兼听则明,果断行事。

七、他做事欠果断,老是犹豫不决的。

八、办事要果断,要有自信,犹豫不决,狐埋狐羦都是成不了大事的。

九、在这紧急关头,我们只有快刀斩乱麻,采取果断措施,才能变被动为主动。

十、请你果断些,老是反覆无常,怎能把事情做好?

十一、国家采取果断措施打击。

十二、我军果断突击敌人的阵地。

十三、妈妈在搬家时把多余的旧家具果断地处置掉了。

十四、大丈夫言出必行,做事要果断,一诺千金。

十五、身为领导人,就是要果断,最忌讳对政策举棋不定。

十六、她这个人办事果断,作风泼辣。

十七、小武大胆果断,机智灵活,是个智勇双全的侦察兵。

十八、在股市上,要冷眼观其变,静心析其果,果断作决定,否则优柔寡断,必将惜指失掌。

十九、她行事向来果断,不是个朝三暮四的人,别再冤枉她了。

二十、连长在制订作战计划时,既深谋远虑,又坚决果断。

二十一、大胆果断的人往往能抢得先机,瞻前顾后、犹豫不决的人则容易被社会淘汰。

二十二、犹豫遇事要果断,不能犹豫不决。

二十三、由于他机智果断地关了电闸,才避免了一场重大事故发生。

二十四、他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。

二十五、小兵处理问题既细致又果断。

二十六、总经理一向果断,怎么今天这么如此犹豫不决?

二十七、然而很少有人知道,彼得兔之母??维多利亚时期的比阿特丽斯?波特,在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面。

二十八、这位党的领导干部,事事都以党的利益为重,处理问题大胆果断,不愧不怍。

二十九、然而彼得兔的创造者??维多利亚时期的比阿特丽斯?波特,在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面却鲜有人知。

三十、一个运筹帷幄的人,必须胸怀大志、眼光敏锐、能够随机应变,对敌我双方的实力对比、战局变化了如指掌,并善于把握时机,果断出击。

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篇3:寓言故事一:果断

全文共 307 字

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有一个6岁的小男孩,一天在外面玩耍时,发现一个鸟巢被风从树上吹落了下来,从里面滚出一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。

当他带着鸟巢走进家门口的时候,他突然想到妈妈不允许在家养小动物。于是,他轻轻的把小麻雀放到门口,急着走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于答应他的要求。

小男孩兴奋跑到门口,不料小麻雀已经不见了,他看见一只黑猫正在意犹未尽的舔着嘴巴,小男孩为此伤心了很久。但他从此记住了一个教训:只要是自己认为的事情,决不可以优柔寡断。这个小男孩长大了后成就了一番事业,他就是华裔电脑名人----王安博士。

管理启示:在人生中,思前想后,犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能,但可能会失去更多成功的机遇。

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篇4:二、辨析几种作文模式

全文共 1087 字

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从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道。用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气。

一般说来,高考作文的模式主要有3种:话题作文,材料作文,命题作文。下面分别做一些说明。

①话题作文。

只要题干中有“请以______为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得遵照。所以,我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚,想明白,然后再立意、构思、行文。话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗,前年的智子疑邻寓言),而且鼓励考生挣脱“材料”,开辟新的天地。说得再具体一些,即你的文章中可以不涉及“材料”的内容,但必须直接与引号中的词语相关。再者,“话题”本身不是文题,你应当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题,效果肯定不妙。

②材料作文。

这种模式,多年不用了,但生命力还在。不可忽视。如果题干中没有“话题”二字,你就得小心了,应当想一想:这究竟是什么作文?1999年高考作文没有“话题”二字,但却是“话题作文”,它的表述是:“请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章”。这一年,江苏阅卷点发明了“话题作文”一说,第二年全国命题移植过去了,从此风靡天下!一般说来,材料作文的命题表述是:请阅读以下材料,根据材料,自选角度,自拟标题,联系实际,写一篇文章(记叙文或议论文)。材料作文的“材料”,是考生写作的根本依据,所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”;如果通篇没有提到“材料”,那就严重违背命题要求了。这,正好与“话题作文”相反。材料作文既要紧扣“材料”,又不能大段复述材料,比较顺当的做法是:一开始,交待一句“读了以上材料,我想到了什么什么”,然后进入正文;在正文写作中,可以适时回顾、点击一下“材料”。

③命题作文。

这种作文不需要考生自己拟题,文题已经直接印在考卷上。如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“习惯”、“尝试”等等。它往往文体不限。审读这类考题,必须把这个词的内涵吃透,或者把这句话中的关键词吃透。譬如“尝试”,是指一个或一些人主动、有目的地去做一件从未做过的事,从而获得某种感受或启示。考生如果把“主动”和“第一次”丢了,写成了“被动”和“第二次”,那就视为“跑题”。前年,我为江苏省高中作文大赛命过一道题:“乡音”。这就是命题作文,学生必须围绕“乡音”展开思路,文体也不受限制。

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篇5:作文:选择需果断

全文共 982 字

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北辰在解读中指出,面对不同的题目,考生的写作水平常常表现出浮动状态。为更真实地测出考生稳定的写作能力,给不同特点的考生更多选择,高考作文设置二选一的试题供考生选作。分析人士认为,这样的命题将让考生有更大的发挥空间,更容易彰显个性,同时也有助于考生在考场上选择自己喜欢的文体、论题等,写出好文章。

高考作文二选一,确实能给考生更多选择,但是选择本身,是要消耗时间和精力的。所以说,选择未必简单。本人有过高考作文二选一的经历,那是1977年12月,在内蒙古参加恢复高考后的第一次考试。当时,因为没有明确的考试内容和范围,也没有参考样卷和模拟考试,大家对作文题目的猜测五花八门,如寒风一样在考生中间传播,让首场语文考试的紧张场面多了几分神秘。都知道语文考试必考作文,但出乎意料的是只有作文,而且有“在红旗下”和“谈实事求是”两个题目,要求从中任选一个。

激动的心,颤抖的手,面对两个作文题目,一系列问题瞬间涌现,令人惶恐:哪个题目好写?能写好哪个题目?写哪个题目得分更高?凡此种种,不得不想,却又根本想不明白。经过三番构思五次比较之后,我开始以“在红旗下”为题,列提纲,打草稿。在往答卷纸上书写题目的时候,有关“谈实事求是”的构思不时闪现,觉得更有话可说,于是决定换题目。改写“谈实事求是”,我担心时间不够,不由得加快书写,结果是有惊无险,终于赶在考试结束钟声响起之前完成任务。

回想高考作文二选一的经历,多是纠结和焦虑,至今心有余悸。答卷的遗憾之处历历在目,没写完的“在红旗下”,字迹还算工整,只能被轻轻划掉,而“谈实事求是”的字迹潦草,一行比一行歪,左低右高,像一把微张的扇子,实在难看。庆幸答卷纸是没有格子和字数限制的白纸,容我半途换题;庆幸纠结的时间还不算太长,容我完成任务。当然,也要庆幸作文题目是二选一,让我能有机会选择自己喜欢的题目,写出好文章。

如今,考生提前半年就知道作文是二选一,又有多次模拟练习的机会,还有如《成大事者不纠结》等书籍的励志,或许根本不会再有如我的经历。当然,现在也有新的情况,如考试时间只能让大多数考生刚好完成试卷,容不得在选择时过多比较;又如答题卡的作文纸有字数限制,容不得半途更换作文题目。

选择即纠结,纠结就难免消耗时间和精力,在有限的考试时间里,过分纠结必然影响完成任务的进度和质量。所以,我想要提醒考生的是,作文二选一,选择需果断

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篇6:成语辨析

全文共 216 字

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正音:不,不能读作“bú”。

辨析:“力不从心”和“无能为力”都可表示没有力量或力量不够。但“力不从心”偏重指虽然心里想做,可力量不够;“无能为力”没有心里想做这层意思。

这个成语是我国古人对心理现象的一种透彻的描叙。该成语的意思用现代心理学来解释就是:能块(行为和语言的总称)的表现不是思块(可以指挥人体产生行为和语言的思维结果)可以指挥的了,反过来说,人体的思维指导不出人的行为和语言,或者不能达到预期的结果了。

[成语故事:力不从心

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篇7:两学一做热点辨析心得体会

全文共 2242 字

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党校事业是党的事业的重要组成部分。从中央到地方建立党校体系,专门教育培训干部,是我们党的一大政治优势。我们要认真贯彻落实习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话精神,充分认识做好新形势下党校工作的重大意义,切实增强使命感、责任感、紧迫感,把我们党的这个独特优势保持好、发挥好。

一、牢牢把握党校工作的政治方向

习近平总书记强调:“党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。”保持和发挥好党校这个我们党的独特优势,必须把党校姓党这个根本原则贯穿党校工作始终。

筑牢理想信念根基。共产党人的本,是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。不管形势任务如何发展变化、社会思潮多么纷繁复杂,党校都要坚定这份信仰、信念和忠诚,都要始终坚持党校姓党这个根本原则。教育者先受教育,要切实加强对每一名党校工作人员理想信念教育,把党性融入到血脉里、党魂熔铸在精神中,特别是广大教师在党性修养上要更加严格,在作风学风上要更加过硬,成为爱党、言党、忧党、为党的坚强力量。对意识形态领域的杂音、噪音,要坚决抵制、严厉批判。

增强自觉看齐意识。保持党校工作的正确方向,关键要增强看齐意识。各级党校要经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。制定教学和科研规划、确定教学和科研任务、设置教学和科研内容、创新教学和科研方法、推进队伍建设,都要从这个大局去把握、去落实。

严守纪律规矩底线。党校是培养党的执政骨干的精神高地,政治上必须有更高要求。要始终把政治纪律和政治规矩摆在首位,教育引导每一名工作人员把党章党规党纪刻印在心上,形成敬法畏纪、遵规守矩的良好习惯。坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩,无论是公开还是私下里,都决不允许发表违反党的理论和路线方针政策、违反中央决定的错误观点。

二、充分发挥党校教育培训党员干部的主渠道作用

习近平总书记指出:“党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。”面对新形势新任务,党校要切实承担起教育培训的历史重任,为领导干部补钙壮骨、立根固本。

突出主业主课。领导干部进党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。党校要按照中央要求,突出党的理论教育和党性教育这个主业主课,落实好理论教育和党性教育不低于总课时70%(其中党性教育不低于20%)的规定。加强党的理论教育,就是要扎实开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的学习教育,特别要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重,帮助党员干部掌握看家本领,保持政治本色,坚定道路自信、理论自信、制度自信。加强党性教育,就是要深入开展理想信念教育、党的宗旨教育,深入开展党史国史教育、革命传统教育,深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。

突出精准化培训。增强理论教育和党性教育的针对性实效性,需要精准发力。要根据不同层次、不同类别、不同岗位党员干部的特点,有的放矢地抓好教学规划、课程设计和教材开发,提高理论教育和党性教育的精准度,帮助党员干部消除思想上的困惑、补齐理论上的短板、改进党性上的不足。坚持实事求是,弘扬理论联系实际学风,及时把党的建设的新认识、改革开放和现代化建设的新经验、改革发展稳定遇到的新课题转化为教学内容,从历史和现实、理论和实践的结合上,回答好党员干部普遍关注的深层次问题,增强理论教育和党性教育的说服力感染力持久力。

突出从严要求。坚持严以治校、严以治教、严以治学,是党校落实从严治党要求的具体体现。要严明校风校规校纪,完善教学、科研、人事、后勤等各项管理制度,严格按政策规定办事。要加强学员管理,坚持从严教育、从严要求、从严管理、从严监督,严格执行学员管理各项规定,不允许任何人搞特殊。坚决落实中央八项规定精神,自觉抵制和反对“四风”,形成党校应有的政治品格、风骨气韵。

三、努力形成推动党校事业发展的强大合力

党校是一个大系统,把党校办好管好建好,需要各级党委加强领导、有关部门各负其责,上下联动、齐抓共管、履职尽责,形成推动党校事业发展的整体合力。

落实好党委主体责任。按照中央要求,各级党委对党校的主体责任,重点是把握方向、工作指导、抓好领导班子和队伍建设等。要坚持把党校建设发展作为重要政治责任,牢牢把握正确的政治方向,确保党校姓党的根本原则不动摇。坚持把党校工作纳入党委整体工作部署和党建总体安排,坚持把党校领导班子选优配强。

落实好各部门齐抓共管责任。党校工作涉及方方面面,有关党校工作的重大问题和重要政策,要及时提交干部教育联席会议或领导小组研究讨论,推动相关部门加强沟通协作,把各项任务落到实处。党委组织部门作为干部教育培训工作主管部门,要统筹协调、主动对接,积极支持党校解决好资源整合、师资培养、人才选聘、干部挂职锻炼等方面的困难和问题。积极发挥党委宣传部门和政府发展改革、财政、人力资源等部门的作用,更好地支持和帮助党校的改革和发展。

落实好党校直接责任。党校领导班子履行管校治校的第一责任,就是要把质量立校、从严治校作为重要抓手,锐意改革、敢抓敢管,着力提高教学科研和管理水平,发挥好党校的特色和优势。党校教职员工要忠诚于党校事业,无论在教学科研一线,还是在行政后勤岗位,都要增强主角意识和主动精神,满腔热情地做好工作。

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篇8:参考二:选择果断放弃

全文共 504 字

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与其抱残守缺,不如选择果断放弃。 ——题记

当我仰望灿烂的星空,用冷静思索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时候,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美丽。

抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。

有这样一件事,一位老人在火车行驶的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人们正在为他惋惜,而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。

学会选择放弃吧,不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题,请选择放弃……

山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白,山,如何站成一种尊严,水,如何淌成一脉智慧。

选择放弃吧,俄国诗人普希金曾经说过:“我们渴望成功,但在成功的同时,必须有所放弃,让失去变为可爱。”

有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去,并不是一种忧愁,而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着,但同时也要学会放弃,让我们学会选择放弃吧,因为,放弃也是一种美丽。

只有学会选择放弃,你的前途才会更加光明!

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篇9:武断的解释

全文共 1144 字

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【拼音】:wǔduàn

【词性】:贬义词

【词义】:[arbitrary decision;subjective assertion;with high hand] 主观轻率地判断。

【近义词】:决断、果断

【反义词】:审慎 、谨慎 、犹豫

【引证解释

1、以威势妄断是非。

《史记·平准书》:“当此之时,网疏而民富,役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。” 司马贞 索隐:“谓乡曲豪富无官位,而以威势主断曲直,故曰武断也。”

2、谓妄以权势独断独行。

唐 元稹 《授刘悟昭义军节度使制》:“州里行信让之风,乡曲除武断之患。” 宋 曾巩 《襄州到任表》:“野有羣行之盗,里多武断之豪。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·仇大娘》:“邑人 赵阎罗 ,原漏网之巨盗,武断一乡。”

3、只凭主观作判断。

唐 刘禹锡 《祭虢州杨庶子文》:“ 比阳 布和,战地尽辟; 寿春 武断,奸吏夺魄。”《儿女英雄传》第三一回:“那着书的既不曾秉笔直书,我说书的便无从悬空武断。” 李大钊 《战后之妇人问题》:“我们 中国 的女界,对于这世界的妇人问题,有点兴趣没有,我可不敢武断。”

4、主观,盲目自信。

田北湖 《论文章源流》:“吾以古文称《尔雅》,鲜不疑吾为武断,为狂诞;吾岂无以自信哉?”鲁迅 《集外集拾遗补编·名字》:“有时也自己想:这实在太武断,太刚愎自用了。”洪深 《这就是“美国的生活方式”》第三幕第一场:“非常傲慢和武断,是不是?”

【造句】

1、死刑的判处经常是很武断的。

2、我将被国会和日益武断的官僚机构压挤得透不过气来。

3、我想你这么一个欣然自足,专好武断的人,顶好不必管我,还是先考查考查你自己好啦。

4、命令一种权威性的或武断的话或法令

5、“你是个完全武断的人,因此非常神奇。

6、法官是个武断的人,除了吃之外没有别的爱好。

7、1根据唱片的销量来推断出他的知名度是武断的。

8、武断的解释

9、但是,那句古老谚语的言外之意“美是武断的”是不对的。

10、一位好的法官应当努力做到公平而不应做武断的决定

11、(例子)根据唱片的销量来推断出他的知名度是武断的。

12、也许当时太武断的认为伊莲娜已经再次背叛了我和西德妮

13、要说两者之间没有关系,恐怕也是一种武断的结论。

14、这个剧最后突然把支离破碎的内容拉到一起得出一个武断的结论。

15、他们认为现行的abc级系统是武断的,没有任何科学依据。

16、在图书馆,武断的图书管理员写下了有关军事文学的辅助日记。

17、在图书馆,武断的-书管理员写下了有关军事文学的辅助日记。

18、人们常说西方古典音乐的传统已处于危机,这是太武断的说法罢!

19、另外,人们或许会问,是否平衡相关利益并不是通过界定一个武断的程序能够解决的。

20、同时,由于按条件收费安排不完美,收费水平将由武断的上限决定。

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篇10:出处辨析

全文共 668 字

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南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:"郭子玄语议如悬河泻水,注而不竭。"

南朝·齐·王僧虔《诫子书》:"郭象言类悬河,不自劳苦,何由至此。"

南朝·陈·徐陵《东阳双林寺傅大士碑》:"滴海未尽其书,悬河不穷其义。"

北魏(公元386-557年)郦道元(公元约470-527年)《水经注·清水》:"瀑布乘岩,悬河注壑,二十余丈,雷赴之声,震动山谷。"

注:南朝顺序为宋、齐、梁、陈,刘义庆为公元403-444年人,为南朝宋时宋武帝刘裕侄子,《世说新语》成书于公元439-440年,早于北魏的郦道元《水经注》,但《世说新语》传世本皆为唐以后版本;句中提到的郭子玄即郭象。

《北史·裴蕴传》:"蕴亦机辩,所论法理,言若悬河,或重或轻,皆由其口,剖析明敏,......"《北史》为唐朝李延寿所著。

唐 房玄龄《晋书 郭象传》:"太尉王衍每云,听象语如悬河泻水,注而不竭。"

注:《晋书 王衍传》有(王衍(256年-311年),字夷甫,西晋清谈家)"义理有所不安,随即更改,世号口中雌黄",雌黄即鸡冠石,当时用于涂改在黄纸上写的错字。此段与《世说新语》重复,可视为对《世说新语》记载的转述。

唐·牟融《邵公母》诗:"搔首惊闻楚些歌,拂衣归去泪悬河。"

《新唐书·文艺传上·王勃》:" 盈川文如悬河,酌之不竭。"

明·李东阳《哭舍弟东山》诗之三:"我心方抱棘,汝泪复悬河。"

明·罗贯中《三国演义》第四十五回:"假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口似悬河,......"

清·唐孙华《赠赵松一》诗:"辩如悬河注,目如岩电烂。"

苏曼殊《碎簪记》:" 莲佩至此,忽停其悬河之口。"

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篇11:万能素材6、果断

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有一个6岁的小男孩,一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。

当他托着鸟巢走到家门口的时候,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻地把小麻雀放在门口,急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。

小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了,他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训:只要是自己认定的事情,决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业,他就是华裔电脑名人—王安博士。

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篇12:果断的反义词

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[词目]果断

[反义词]徘徊,踌躇,犹豫,犹疑,迟疑

[英文]resolute;decisive;determined;unwavering

[拼音]guǒ duàn

[词性]褒义词

[释义]

1 有决断,不犹豫

(她)果断地说:好吧!是福盼不来,是祸也愁不去该怎的就怎的吧。

2.认清关键所在做出困难决定

3.果实成熟后果蒂与枝茎间的断裂

[引证解释]

指果敢决断不迟疑

>:“惟克果断,乃罔后艰 。”孔颖达 疏:“惟能果敢决断,乃无有后曰艰难 。”唐 陈子昂 >送生口书尚书远略英谋,临机果断 。”魏巍 >第一部第五:“在一些小事情上,她是那么绵软,可是在大事情上,她却能做出果断的决定。”

[例句]

1.初创公司或者新兴公司行动必须果断、高效、迅速。

Startup or emerging growth companies have to act decisively, efficiently and quickly.

2.那么为何所有的这些知识和先动优势转化成为果断的行动?

So why didnt all that knowledge and first-mover advantage turn into decisive action?

3.不过,果断地进行重组的确十分必要。

Yet decisive restructuring is indeed necessary.

4.它拥有果断行动的独立权和方法。

It has the independence and means to act decisively.

5.拉加德自己承认,她从小就是这么个果断、负责的性格。

By her own admission, lagarde has always been a determined and responsible character.

[相关名言]

1或静止不动或健步行走或快速跳动但不要犹豫不定

2果断获得信心信心产生力量而力量是胜利之母亨利希·曼德

3行动是治愈恐惧的良药而犹豫拖延将不断滋养恐惧

4世上没有一个伟大的业绩是由事事都求稳操胜券的犹豫不决者创造的爱略特英

5在人生中思前想后犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能但可能会失去更多成功的机遇

6在危机面前不果断攥住下滑的井绳很可能就是悲剧的开始和结局____洛克希德

7有事不可怕事者是要沉得住气气稳则心定心定则神闲死棋肚里才会出仙着中国俗语

8一个理性的动物就应该有充分的果断和勇气凡是自己应做的事不应因里面有危险退缩当他遇到突发的或可怖的事情也不应因恐怖而心里慌张身体发抖以致不能行动或者跑开来去躲避洛克英

9与其坐失良机,不如果断出击!

10与其抱守残缺不如果断放弃

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篇13:考点三:辨析论证方法及作用

全文共 209 字

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判断论证方法。 2017《中考手册》中明确要考察的论证方法有三个:举例论证;引用论证;对比论证。注意:议论文中举例论证与说明文中的举例子常常容易混为一谈。关键是要分清文体,熟练掌握不同文体的专用术语。分析论证方法的作用要和论点联系起来,先从内容上考虑,再从论证角度考虑。“有力论证论点”一句必不可少。表述方式:这一段(一句)运用了……论证方法,论证了……(论点),显得……(写好处,如典型、有代表性、有很强的说服力 )

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篇14:同义词辨析:accept,receive,admit,take

全文共 277 字

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同义词是指许多意思相近或相同的词语。在不同的场合使用时,有着细微的差别。以下是小编为你带来的同义词辨析:accept,receive,admit,take,希望对你有帮助。

accept, receive, admit, take

这些动词均有“接受、接纳”之意。

accept :强调主动地或自愿地接受,或者说,经过考虑后同意接受。

receive :着重仅仅接到或收到这一支轮船或事实,而不含采取主动或积极行动的意思。

admit :作“接受”讲时,强调准许或批准。

take与receive同意,是receive的日常用法,侧重不带主观意愿地收下或接受。

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篇15:寓言故事二:果断

全文共 498 字

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传说有人拿桐木当柴烧,蔡邕经过炉旁,听见木裂之声,知道这块桐木是制造乐器的上等材料,就立即把没有烧完的半截木柴从火里抽出来,交给良工做琴。桐木的长度恰合琴身的需要,不过琴尾必须留下烧焦的痕迹。这张琴,就叫“焦尾琴”。这个故事教给我们的是当机立断。蔡邕如果稍稍迟疑片刻,让桐木多烧一会儿,剩下的长度就不够制琴之用了。琴尾的焦痕代表一位音律专家的果决。“果决”曾经为世界保全了许多美好的事物。

从这个角度看,人生原是一种不断的选择:种瓜还是种豆?取鱼还是取熊掌?有人为自己选择,有人为一家选择,有人为一群选择,负重责大任的人为一国选择。每一种选择都有后果,每一种后果都需要有人承担,果断的人能够毫不胆怯地负起这种责任来。游轮在海上航行,第一舱忽然进水,船长派两名水手入舱潜水勘察船底,人还没有回来,第一舱水已涨满,即将溢入第二舱,这时需要有一个人为全船作一选择,断然下令封闭第一舱的舱门,这人当然是船长。

果决的反面是因循。因循是积累问题,不加解决,日久“沉淀”成为潜在的危机。潜在的危机有一天表面化,那就是“当断不断反受其乱”了。亚历山大大帝深明此理,有人请他解一团百年无人能解的死结,他是一剑劈开的。

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篇16:刚毅果断

全文共 407 字

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赵普性格沉稳有城府,虽然很爱嫉妒别人,但能够以天下为己任。宋朝初年,当宰相的人大多心胸狭窄、因循保守,赵普刚毅果断,没有能与他相比。宋太祖信任赵普,赵普也敢于在宋太祖面前坚持自己意见。

有一次,赵普向宋太祖推荐一个人做官。接连两天,宋太祖没有同意。第三天赵普上朝的时候,又送上奏章,坚持要求宋太祖同意他的推荐,这下可触怒了宋太祖。宋太祖把奏章撕扔在地上。赵普脸色没有改变,跪在地上,不慌不忙地把扯碎的奏章拾起来,放在袖子里。退朝回家以后,赵普把扯碎的奏章粘接起来,过了几天,又带着它上朝交给宋太祖。太祖方才醒悟,终于任用了(赵普推荐的)那个人。

再有一次,赵普要提拔一名官员,宋太祖不批准。赵普就像前次一样坚持自己意见。宋太祖说:“我就是不准,你能怎么样?”赵普说:“提拔人才,都是为国家着想,陛下怎能凭个人的好恶专断!”宋太祖听了,气得脸色变白,一甩袖就往内宫走。普不能入宫,坚持站在宫门外,过了很久,太祖终于同意。

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篇17:果断造句

全文共 773 字

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一、打击经济犯罪态度要坚决,行动要果断

二、厂长为人正派,办事果断,大家都很佩服他。

三、我们要学会理智果断地处理问题,切勿优柔寡断。

四、公安部门采取果断措施,迅速控制了局势。

五、政府果断采取措施,防止疫情扩散。

六、做干部的应兼听则明,果断行事。

七、他做事欠果断,老是犹豫不决的。

八、办事要果断,要有自信,犹豫不决,狐埋狐羦都是成不了大事的。

九、在这紧急关头,我们只有快刀斩乱麻,采取果断措施,才能变被动为主动。

十、请你果断些,老是反覆无常,怎能把事情做好?

十一、一个运筹帷幄的人,必须胸怀大志、眼光敏锐、能够随机应变,对敌我双方的实力对比、战局变化了如指掌,并善于把握时机,果断出击。

十二、我军果断突击敌人的阵地。

十三、妈妈在搬家的时候把多余的旧家具果断地处置掉了。

十四、大丈夫言出必行,做事要果断,一诺千金。

十五、身为领导人,就是要果断,最忌讳对政策举棋不定。

十六、她这个人办事果断,作风泼辣。

十七、小武大胆果断,机智灵活,是一个智勇双全的侦察兵。

十八、在股市上,要冷眼观其变,静心析其果,果断作决定,否则优柔寡断,必将惜指失掌。

十九、她行事向来果断,不是一个朝三暮四的人,别再冤枉她了。

二十、连长在制订作战计划的时候,既深谋远虑,又坚决果断。

二十一、大胆果断的人往往能抢得先机,瞻前顾后、犹豫不决的人则容易被社会淘汰。

二十二、犹豫遇事要果断,不能犹豫不决。

二十三、由于他机智果断地关了电闸,才避免了一场重大事故发生。

二十四、他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。

二十五、小兵处理问题既细致又果断。

二十六、总经理一向果断,怎么今天这么如此犹豫不决?

二十七、然而很少有人知道,彼得兔之母维多利亚时期的比阿特丽斯?波特,在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面。

二十八、这位党的领导干部,事事都以党的利益为重,处理问题大胆果断,不愧不怍。

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篇18:《果断》

全文共 258 字

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犹豫不决的坏习惯

不经意中耗掉你的精力

无察觉中毁掉你的机会

击败这个成功道路上的敌人

不要等到明天

就在此刻

调动常识和敏锐的判断

做出果断的决定

强迫自己实行

不管面临多少困难

都不要再改变

做出了选择

就不要后悔

不要再拿出来讨论

让它成为最终的目标

要坚定要迅捷

要大声向人们宣布

一切都已经决定

果断

是自信的体现

是所有强者人格的特质

是人类优秀品质的核心

《自信》

不要马马虎虎

不要三心二意

追求绝对的准确

追求相对的完美

就算一个字也要写好

才会真正的收获快乐

无论在任何时候

都要对自己充满信

无论遇到任何羁绊

都要坚定向前

相信自己是最棒的

所有的困难都会被击垮

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篇19:成语辨析

全文共 213 字

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【用法】 联合式;作谓语、定语、宾语;含褒义

【示例】 返老还童容易得,朝凡入圣路非遥。(明·吴承恩《西游记》)

【近义词】 鹤发童颜、老当益壮

【反义词】 未老先衰、老朽无能

【歇后语】 八十岁演员扮孩子 、八十老人进幼儿园

【灯谜】 祖孙回家;祖孙回归

【使用程度】 常用成语

【感情色彩】 褒义成语

【成语结构】 联合式成语

【产生年代】 古代成语

【成语辨形】 返,不能写作“反”。

【成语正音】 还,不能读作“hái”。

[返老还童成语故事

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篇20:二、辨析几种作文模式

全文共 845 字

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从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道。用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气。

一般说来,高考(课程)作文的模式主要有3种:话题作文,材料作文,命题作文。下面分别做一些说明。

①话题作文。

只要题干中有“请以______为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得遵照。所以,我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚,想明白,然后再立意、构思、行文。话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗,前年的智子疑邻寓言),而且鼓励考生挣脱“材料”,开辟新的天地。说得再具体一些,即你的文章中可以不涉及“材料”的内容,但必须直接与引号中的词语相关。再者,“话题”本身不是文题,你应当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题,效果肯定不妙。

②材料作文。

这种模式,多年不用了,但生命力还在。不可忽视。如果题干中没有“话题”二字,你就得小心了,应当想一想:这究竟是什么作文?1999年高考作文没有“话题”二字,但却是“话题作文”,它的表述是:“请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章”。这一年,江苏阅卷点发明了“话题作文”一说,第二年全国命题移植过去了,从此风靡天下!一般说来,材料作文的命题表述是:请阅读以下材料,根据材料,自选角度,自拟标题,联系实际,写一篇文章(记叙文或议论文)。材料作文的“材料”,是考生写作的根本依据,所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”;如果通篇没有提到“材料”,那就严重违背命题要求了。这,正好与“话题作文”相反。材料作文既要紧扣“材料”,又不能大段复述材料,比较顺当的做法是:一开始,交待一句“读了以上材料,我想到了什么什么”,然后进入正文;在正文写作中,可以适时回顾、点击一下“材料”。

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