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校园的风景七年级作文推荐20篇

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校园风景

全文共 416 字

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朗朗的读书声伴随着小鸟的歌唱飘出了校园,飘进了我的耳朵,这所学校就是我们的母校-走进校园,首先映入眼帘的是美丽的中心花园,中心花园的中间是鱼池围绕着假山,假山很美,上面有高高的山峰,陡峭的悬崖,还有小桥、流水、凉亭、怪石。山上还有树木、小鸟、白鹤等等,一切都是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

假山下面的鱼池则是鱼儿的天堂,一到下雨天,鱼儿们就在水池里开起来联欢会。啪,一道闪电划过天空,拉开了联合会的幕布,金鱼姑娘头顶红花在水中吐着泡泡,跳着欢快的舞蹈。小雨点打在它们的身上,发出滴滴答答的声音,好像在给小金鱼伴奏。接着,一群又一群的小鱼游过来,争先恐后的跳起了舞蹈,好不热闹。

围着鱼池的是四个三角形的花坛。花坛里种满了美丽的花朵,有蓝色的铃铛花、有红色的月季花、黄色的迎春花,还有许多不知名的野花。鲜花映着绿草,远远望去,就像一颗颗五颜六色的宝石镶嵌在无瑕的翡翠上,非常美丽。

我爱我的校园,更爱校园的中心花园,它是校园里一道美丽的风景线!

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篇1:校园的风景

全文共 531 字

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每个学校的风景都很美,但是,在我心目中,再美的风景也抵不过洞二小的风景优美!

春天,洞二小的树木生根发芽;花儿绽放出鲜艳的花苞,色彩明艳,犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓

绿草从地下偷偷地探出头来,好像在说:“春天来了!”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空,给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家,好象在说:“这里的风景真美,我喜欢这儿!”

夏天,校园里的树木郁郁葱葱,犹如一把把绿色的遮阳伞,走到“伞”下,炎热的滋味顿时消失得无影无踪,给人带来一种清新凉爽的感觉!

夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看,有粉的、白的、红的……这儿一朵,那儿一簇,竞相开放,远远望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

秋天,树上的树叶像花仙子一样飞舞下来,它们仿佛完成了大树的心愿,陪大树过完了炎热的夏天,现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是,花儿可不那么急。看,原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实,这儿一个,那儿一个,让人垂涎欲滴!

冬天,树上盖上了一层厚厚的棉被,远处看,白皑皑一片,再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭,真是“人在画中游”的美景!

怎么样,我们的校园很美吧?如果你想到我们学校来,赶快吧!心动不如行动,来吧!

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篇2:关于夏天的风景七年级初一话题

全文共 1276 字

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夏日的傍晚,常与母亲漫步在乡下开满野花的小路上,红日的余辉撒在波光粼粼的水面上,为莲叶又抹上了一些胭脂。抬头仰望蓝天,鸟儿在自由自在地飞翔,它们成群结队地飞着,飞着,快活极了!就连田间的青蛙,也耐不住性子,唱起了欢快的歌儿。它们跳啊,蹦啊,玩儿得不亦乐乎,仿佛只要有它们的地方,就是快乐的天堂!这确实令无比的惬意!连我也被那四处流动的音符带动了,不由自主地跳起舞来…… In the summer evening, they often walk with their mother on the road full of wild flowers in the countryside.I wiped some rouge.Looking up at the blue sky, the birds flew freely, and they flew in groups, flying, and extremely happy! Even the frogs in the field could not bear the temperament and sang a cheerful song.They are jumping, jumping, playing with fun, as if there is a place where they are, it is a happy paradise! This is really cozy! Even I was driven by the flowing notes around, and danced involuntarily.Come……

“嘭”不知从哪儿发出了一阵雷鸣般的“怒吼”,一条灰白色的弧线划破长空,随即,鸟儿不见了,蛙声没有了,湖水干涸了,花朵枯萎了。只是我,还痴痴地望着天空,望着那个不再蔚蓝的天空,整个世界,被灰色笼罩着,看不到头。我麻木了,竟感觉不到泉涌般的泪水已在我的面颊上流过,流到了我的心头……

我紧锁着眉头,强忍着痛,可泪水还在流,它走了,那鸟叫、那蛙声、那繁花朵朵、澹澹水波。它们走了,都走了,都已离我远去,留下的只有回忆!

“说再见,再见不会太遥远……”听着这首歌,我陷入了深思,想着与你邂逅的那个夏天,那个被夕阳笼罩着的傍晚,啊!那是多么快活、多么令人留恋、想念!

或许,明天,我们会相见……又或许在下一个夏天。可那灰色可怕的魔鬼用它们狰狞的面孔一次又一次侵蚀着我们的相见……或许,只有在梦里,才能与你长眠,可睁开眼才发现,其实你并不在身边……

我讨厌,讨厌那些自作聪明的人,为了自己个人的利益,去弄脏你、玷污你、去糟蹋你!为什么世界上会有那么多为金钱而活的魔鬼,为什么他们为了自身利益能不惜一切?

因为他们的自私与无知,使我们俩诀别!他们是不可饶恕的犯罪者,是利益脚下的奴隶!他们很可悲,拥有的只是一颗狰狞的心……

但我始终相信,在以后的日子里,我们必定可以重逢,因为我坚信,在这个世界上,黑暗永远搏不过光明!我会在这里——等你,要记得,我们的约定……

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篇3:我们校园的风景作文

全文共 564 字

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走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

学校中央的那块大大的操场,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的,漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有打篮球,还有玩各种游戏……一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的拉着他的手,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的关切地问这问那,还有的搀扶着他去了医务室……多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面,同学们正在精心地擦着窗户。

看,校园的风景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!

[我们校园的风景作文

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篇4:校园一处风景作文400字

全文共 428 字

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我们的校园像一幅美丽的图画。那里有高大的教学楼,宽阔的操场和奇花异草的植物园等。其中最引人注目的地方,那就是――操场,同学们都喜欢在那里运动﹑玩耍等。

每天清晨,当我背着书包走进校门时,就会看见一座宽阔的操场。操场的形状是长方形的,旁边还有两个篮球场。红绿相间的操场让人感觉很清爽,绿色部分是人工草坪,红色部分是跑道,同学们都喜欢在操场上做操、奔跑、玩耍等,欢声笑语洒满了操场的每个角落。

在操场的正中间有一座升旗台,左右两边各有几棵高大的木棉树,在春天木棉树上准会开出火红的木棉花,引来蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飞舞。大家都喜欢在它的树阴下看书。几棵高大的梧桐树也屹立在那,就像威武的卫士一样守卫着我们的校园,成了我们学校一道独特的风景线。鲜艳的五星红旗在上空迎风飘扬,每当我一看见它时,它仿佛严肃得对我们说:“好好学习,天天向上,长大以后一定要做一个有用的人。”

这只是我们校园的一角,如果你能来到我们的校园参观,你肯定会大吃一惊,因为我们的校园处处都是一幅美丽的图画。

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篇5:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 636 字

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昨天夜里,下了今年冬天的第一场

早晨,我早早的起了床,推开窗子,我被眼前这美丽的景象惊呆了,楼下是白茫茫的一片,纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里,从没见过这么美的雪景,我被它折服,被它震撼,不禁沉醉其中。

站在屋子里,我俯视着雪中的一切——树木、屋顶、汽车,全都被白雪覆盖着,看着这一切我忍不住赞叹:雪中的景色,你是多么神奇,多么美丽啊!看到它,仿佛连心灵都得到了洗礼。

雪中的景色,没有一样不是美丽的,雪中的树仿佛盖了一条白色的头纱,是那样朦胧,在被白色覆盖之后,隐隐还可以看到一丝绿色。

雪中的车也是美丽的,它们一个个穿着雪白的外套,在雪中安静地沉睡者。

雪中的人更是快乐的,楼下不时传来小朋友的欢笑声,他们嬉戏着,玩耍着,使我不由地想加入其中,分享他们拥有的的那份快乐。

我穿上外套,下了楼,独自站在雪中,享受着一片片冰凉雪花贴上脸颊的那份惬意,听着风从耳边呼啸而过的声音,完全远离了大街上车水马龙的喧嚣,心里只有纯美、安静和雪白。看着这雪景,让我想到了小时候曾经问过妈妈的一个问题:“妈妈,雪可以像冰激凌一样吃吗?”妈妈的回答令我感到十分惋惜:“妈妈小的时候刚下过雪,我们用手攥成团儿当冰激凌吃,现在的雪不能吃了。”当时妈妈的回答令我费解,现在的雪为什么不能吃了那?我终于明白了,是因为环境污染严重,汽车排放的尾气,工业生产排放的污水致使空气质量严重下降,所以雪不能吃了。我希望越来越多的人都能意识到保护环境的重要性,不要让今年这一场美丽的雪景,变成最后一场美丽的雪景。

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篇6:描写校园风景小学生

全文共 206 字

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百年的校史,使校园文化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句,时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目,同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习,快乐的创作,快乐的运动,快乐的游戏,快乐的唱歌。每每看到这所有的一切,无不让我久久沉醉其中。

这就是我那美丽的校园,我们在这里学习、成长,这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。

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篇7:七年级风景的

全文共 508 字

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我外婆家在美丽的乡村,我的快乐童年就是在那里度过的。

在我不懂事时,我很喜欢到田野里玩。春天来了,风静静地吹拂着我的脸颊,扑鼻而来的是那淡雅的清香,还夹着一些泥土味,我心里惬意极了。看,田园里的白菜正懒洋洋地享受着美丽的春光;豌豆花开得正鲜艳……正当我看得入迷,一阵“叽——叽——”声将我从幻想之中揪出来,只见几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱,声音多好听;小蝴蝶仿佛是一位高贵的舞者,在花丛中翩翩起舞;小蜜蜂也闲不住了,在花丛中穿梭,采蜜,看它多勤劳!我沐浴在无限的春光之中,真想做一朵花让雨露滋润我的心房;让阳光照耀我的胸怀;让泥土与我做伴。 河边的那些柳树旁,围着一群小朋友们,他们大都是未上学的小朋友,但他们比上学的小朋友还要好学,他们围在一起讨论问题;一起钻研难题;一起在地上写字,涂画。我很好奇,便走上前去,这群小朋友见了我,非但不吃惊,还热情地和我谈天,讨论问题。“姐姐,到我家坐坐吧。”一位脸蛋红扑扑的小女孩说。她这一说,全体小朋友都踊跃邀请我“去我家玩玩吧。”“到我家吃饭吧。”我见了不禁笑了。多么朴实,多么可爱的农家小孩呀。

美丽如画的乡村呀,让我怎样来形容你呢?不论是你的风景,人品,都是以令我难以忘怀。

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篇8:校园风景与校园心境_作文

全文共 569 字

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校园里一到秋天就成了一片金色的海洋,世纪之林中的银杏树也成了秋色校园中的主角。在之前的季节里它们只是默默的站立在道路的两旁,为校园增加一片绿色,在树林中它们只是些跑龙套的,人们更愿意在那些参天大树下乘凉,或观赏那些结满果实的果树。

银杏树并不强壮,挺过冬天的狂风、夏天的暴雨,对它们来说并不容易,有些不那么坚强的银杏树被大自然的力量折断了躯体,为秋天准备的绚烂的金色都没有机会展示。

但是,大多数的银杏树最终成功了,积极向上的心态,坚强不屈的毅力,永不言败的精神,逆祸横加,乐观面对,风暴中坚韧顽强,从不放弃。

寒意渐浓,深秋已至,默默的坚守,谦和的等待,银杏树们终于等到了展示自己展示自己灿烂风采的季节。满枝的金黄,那么明亮、那么高贵、那么热烈,在属于它们的季节里,毫无保留地挥洒着属于它们的精彩……

上天是公平的,付出与结果永远呈正比,美丽的东西来自不停的打磨、雕刻、修正,银杏树的灿烂来自坚韧、顽强、永不放弃。

我们的考试成绩何尝不是如此?令人羡慕的分数来自日常课上专心的听讲,课下认真的复习;来自一次次工整正确的作业;来自对小测验后发现的弱项的修正。当然,平时的散漫、懒惰与应付,甚至是小测验时靠“聪明的”技巧而得到的虚假的成绩,都会在考试分数充分中展示出来,天不藏奸,天不负人,让我们象银杏树那样,以坚韧、顽强、一丝不苟去赢得那份辉煌吧!

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篇9:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 747 字

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我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。 I have a beautiful campus. There are not only delicate flowers, grass and trees on the campus, but also the lively figures of classmates.

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的……

夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

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篇10:风景优美的地方作文校园

全文共 861 字

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踏入校门,穿过长廊,映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链,那么操场犹如一颗珍珠,镶嵌在这条项链的中间。操场,既是学校的中心,也是我们学生的乐入校园,首先映入眼帘的,定是色彩明丽的操场。操场是红绿相间的,红色的是长长的跑道,绿的呢,是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托,好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场,踏在柔软的草地上,你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出的一道道白线,好像是操场的舞裙,曼妙多姿。这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。

了望四周,挺拔的树木会让你眼前一亮。虽然这时的树木不见得枝繁叶茂,虽然这时的树木不见得高大通天,但是,它仍然顽强不屈、不懈努力地奋力生长着,因为它知道,只要顽强奋斗,就一定会有枝繁叶茂、高大通天的一天,不是吗?这正是我校“奋斗、顽强、向上”教学精神的体现。

除了这些树,我校还有冬青树和石榴树呢!看那四季长青的冬青树,虽然矮小,却毫不自卑,努力展现最旺盛的一面。看那枝条犹如“山路十八弯”的石榴树,虽然身体弯弯曲曲,却也毫不自卑,每年结成美味的石榴。他们,都努力让自己活得辉煌,这,不值得我们学习吗?

春天,操场四周的花草生机勃勃,招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂,也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹,偶尔也有人去追追蝴蝶。

夏天,操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子,投下一片阴凉。同学们三五成群,一边在树底下乘凉,一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤,还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。

秋天,操场旁的树叶落下来了,成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶,“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风,赶不走那些跳绳学生的热情,也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。

冬天,雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗,一个个小脸蛋尽管都冻得彤红,但依然让整个操场一片沸腾。

操场,我们的快乐天堂,你陪伴我们度过一个个春夏秋冬,见证了我们快乐的成长!

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篇11:关于写校园风景的作文

全文共 414 字

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我的校园风景,不仅可以让人看到,还可以让人用心去感受到。

一进大门,可以清楚地看到正前面有一座教学楼,往西看也有一座教学楼,东边有一个车棚,大门的两侧分别有两片草地,让人感受到浓浓的绿意,中间有两条小路,一直往前走,过了教学楼,就来到了后操场,西边有五个双杠,双杠北边有一个平台,东边是厕所,国旗就在前院的正中间,高达十米左右,四周还放着鲜花,有菊花、玫瑰花、兰花——。我的校园很干净、很美丽。

站在教学楼的脚下,可以从教室里听到朗朗的读书声,上到楼上,可以看到老师在用心地教学生们,有的同学不会做了,老师马上去教他,办公室里老师在给同学们批改作业;下课了,校园里立刻就变成了欢乐的海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡,他们很有环保意识,只要看到地上有一片碎纸,就马上捡起来,扔进垃圾桶里,有的同学摔倒了,就急忙跑过去把他扶起来——。此时此刻,我们总有一种特备的感受。

校园的风景,不仅能看到,而且还能让人用心感受到另一种风景。

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篇12:校园的风景

全文共 585 字

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校园的早晨是宁静的。跨入大门,首先映入眼帘的是"爱心石",它是一个大家伙,直挺挺的矗立在路的中央,爱心石的正面写着爱,你若坐到后面看又会看到大大的字体:爱学生,让学生感受到爱。要是仔细的看爱心石,你会发现爱心石上有着明显的白色纹路,这纹路大约像英文“ml”这的意义是什么呢?原来,“m”代表妈妈,“l”代表我,合起来就是:老师像妈妈一样爱着我。再仔细看,这两个字母的中间还有一些细小的纹路,在远处看,就是一副图:一个老师在和学生对话。没错,老师不仅教我们知识,还像朋友一样和我们谈心。

之后,就是越过二门,走进学习的圣殿。在这里,每个学生都知道到了这里就不能大声喧哗,这样会影响别人学习。再往前走,就是我们的红旗台了,台子有两层,外方内圆,学校为了保证小学生在嬉戏打闹时不出现意外,就把台子的高度设计成最低限度。外方内圆告诉我们:有句话"没有规矩,不成方圆。学校是一个讲究规矩的地方。看着红旗飘飘,我的心也随之澎湃。

在升旗台的西边,就是一个大操场。操场是由软胶铺成的,在上面走起路来觉得舒服极了,就像踩在云朵上一样。每天早晨,老师们都汇聚这里一起做早操、散步,其乐融融的,就像一大家子。不,我们就是一大家子。

校园的风景实在是太多了,走到哪里都充满着生机。不是说大话,如果你能看到我们在一起玩耍时的样子,是那样的童真和活力,那才是学校的一道最亮丽的风景。

[校园的风景作文5篇

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篇13:校园风景

全文共 562 字

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每一个人,在长大的过程中,都要求学。在找寻知识的过程中,要有一个好的环境,才能真正的认真念书。我的学校,也很美丽。

一走进学校的大门,就可以看到左侧的LED的牌子,上面有着学校的学生或老师得到的一些奖项和名次。右侧是种的花草,一到了春天,门口的花儿就争先恐后的开花,那时候,可漂亮了。

走进校门,右侧是同学们下雨天的好去处――活动中心。里面可以打排球,羽球,篮球,让爱运动的人在下雨天也能打个痛快。在太阳很大的时候,如果有老师,教授来我们学校演讲,又可以去里面,因为那里有设置一个大的讲台,让我们在阳光很大的时候,也能听到有意义的演讲。左侧是篮球场,有很多个篮球架呢,只要一下课,你就会看到很多的学生迫不及待的跑向那里打篮球。在篮球场的外圈,有六道跑道,大家有时也会在跑道上练习短跑,或者是跑耐力赛,训练自己的耐力。

再往前走,有好几个棵霸王椰子树屹立在排球场和篮球场的中间,那个样子,彷佛地震再多,台风再强,都丝毫不会动摇一分。排球场的右边,有一大片的绿草和花圃,一到打扫时间,大家都会来帮忙把上头的落叶清除,好保持美观。

在排球场的后面,是七年级的大楼,右边是各处室的大楼。再后面的是八,九年级的大楼,楼下是学务处。在八九年级和七年级之间,有一大片的草坪,又是老师们会在草坪的外圈散步,同学们有时会在那打羽毛球。右边则是停车场。

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篇14:有关于校园风景的作文

全文共 626 字

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摘取一朵花儿,你一定会看到她的笑脸;捕捉一阵风儿,里面包裹着阵阵欢声笑语;抚摸一团云儿,会透露初一丝淡淡的苦涩;翻开我的一本日记,那里记录着我成长的脚印。

秋风萧瑟,日月如梭,转眼,来到翠外已经两个月了。翠外,说陌生谈不上,说熟悉大概吧!不过,本以为会平凡的校园,又给了我一种焕然一新的感觉,看:

寝室,热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上,我们便如一群饿狼追捕猎物一般,疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克,笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”,话都不说一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子,你也一定会忍不住加入这个队伍里。

操场,热闹起来。早晨,蝶,静静地停息在花苞上,这静止的画面是那么宁静。突然,一阵风吹过,像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土,那样清脆;花儿打开了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飞,穿梭在这列里行间。中午,篮球场上奔跑的身影,乒乓球台边洒下的汗水,曲折跑道上留下的脚印,无一不给翠外增添了几分活跃……

教室,热闹起来。临近半期考试,同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时,往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时,你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然,我也不能落下。早已做好一切战斗准备,以百分之百的火力向它发起进攻!

翠屏棠外——让我爱悠悠,想悠悠的家!

[有关于校园风景的作文

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篇15:写校园风景的作文

全文共 400 字

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一走进校园,两排高大挺拔的白杨就会映入你的眼帘。你看那白杨穿上深绿色的军装,精神抖擞像卫士一样在哪儿站岗放哨,守卫着美丽的校园。

金秋十月,秋高气爽,凉风习习,校园里的桂花开放了。小巧玲珑由四片花瓣组成,中间有细细的花蕊,几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在树枝上,犹如天上的星星,数也数不清。秋风轻拂,金桂飘落在地上,厚厚一层,远远望去,像给大地铺了金色的地毯。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶,他们在校园的上空翩翩起舞,给秋天的校园增添了勃勃生机。

除了桂花树,校园里还有高大的松树,松树四季常青、枝叶繁茂。无论是课间,还是体育课上,这些遮天蔽日的绿色打伞都会给我们这挡住阳光,给我们带来清新的空气,太阳光穿过叶缝,星星点点的撒在地上,形成了大大小小的光圈儿,美妙极了。我们在树下做游戏、看书、讲故事,其乐无穷。

看着校园里的花草树木,听着同学们的欢声笑语、朗朗读书声,我不经感叹:多美的校园呀!

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篇16:关于写校园风景的作文

全文共 475 字

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当秋姑娘悄悄来临时,我们的校园换上了秋装。

走进校园,首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草,它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的,原来的美丽面颊变成了皱纹面孔,直立挺拔的身体变得弯弯曲曲,就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来,我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说:“啊!时间过得怎么这么快呀,我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草,你们千万不要埋怨秋娃娃,秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分,变黄了,枯萎了。有的东倒西歪,有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说:“我不想离开,校园里有那么多可爱的小朋友,我还没有和他们玩够呢!”

你再向里走,向东看,一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前,它们像士兵一样直立挺拔,守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息,大柳树好像没听到一样,依然那样枝繁叶茂,生命力可真顽强呀!大柳树一年四季都是那么引人注目,真可谓是我们校园最靓丽的风景线。

我喜欢秋天的校园,就算是花谢叶飘,也是我最美丽的校园!

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篇17:校园风景

全文共 393 字

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我的校园就像一个美丽的大花园,我最喜欢校园里那四季迷人的小花园。

春天一阵风悠悠地吹过,花园里的花儿都苏醒了,好像是春姑娘拿着闹钟叫他们起床,小草也探出头来,小花园瞬间变得五彩缤纷,花儿们也在争奇斗艳。

夏天,绿树成荫,郁郁葱葱,在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的大树像蘑菇,它好像是夏公公送来的一把遮阳伞,我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢!

秋天,淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发,那些头发在空中翩翩起舞,落下地上像一层地毯,人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。

冬弟弟,拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子,他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被,想让它们好好睡上一觉,给大地画上了一层地毯,给屋子画了一顶帽子,它给全世界换上了白色的新衣。

校园里的小花园一年四季真是多姿多彩,有万物复苏的春天;有绿树成荫的夏天;有落叶飞舞的秋天;有白雪皑皑的冬天。

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篇18:校园风景作文2500字

全文共 1369 字

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每一个人,在长大的过程中,都要求学。在找寻知识的过程中,要有一个好的环境,才能真正的认真念书。以下是小编为您带来的校园风景作文2500字,一起来看看吧!

当薄冰和冻土恍然隐退的时候,春天就开始弥漫蓄足已久的迷人的气息了。行走于匆匆忙忙的校园中,疲惫的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而当嫩绿鹅黄和一切萌芽的生命驰骋于自己的世界,完整地展现在我们的面前时,目光便立即闪亮愉悦欣喜于这期待已久的邂逅了。

携着昔日的感伤,现在的迷茫和未来的希望去走进春天,走进春天那绿色的心脏。站在最通情达意的阳台,倾听着婉转啁啾的鸟鸣,欢快潺潺的流水,花儿绽放的声音以及那来自大自然灵魂深处的天籁妙音。任目光在远处的青山,浮金的潜河,眼前的花草树木和来来往往的学子之间停停走走。有时抬头望天,惊异地发现那奶油色的白云在蔚蓝色的天宇下唱着优美的歌儿向这边飘来,就像一个调皮的孩子挣脱父母温柔的羁绊驶向心中神圣的殿堂。风儿也赶集似地一阵接着一阵,带着最美好的祝福,亲吻你的每一根发丝。

春天就这样来到我们的身旁,这样来到我们的心间,用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报,不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过,于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞,蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了,不多想了,春天是吹响赛跑哨声的见证人,一切又重新刚刚拉开帷幕,不是吗?于是赏给自己一个明亮的笑容,让它飞扬在自始至终。

身边多了一个人,原来自己沉浸这么久竟然都没有发觉。惊异地一瞥,让眼眸中喷薄的晶莹刺痛了双眼,我连忙转过头。是婧,很少经历这样的场面,更何况是这样乐天派的女孩,我一时尴尬得不知所措。沉默,良久的无言。突然她开口。向我倾诉她的点点滴滴。听着她轻描淡写地叙述,我忽地感到一种沉重,原来我们每个人都不可避免地无条件地接受烦恼的冲击。我一直不敢看她,害怕她一时的落寞会抛砖引玉起我良久的痛苦。而此刻,我必须做一个哲人更是一个强人。我告诉她烦恼总会敲响你的门带给你不愿承受的孤独与无助,而它只是暂时的。终会随风消散的。当你蓦然转过身的时候,你会发现自己成熟了很多,而当时只不过是个新的开始!现在外面的的世界已是亮的春天了!

真没想到我神经质的语言收到了如此良好的效果。不一会儿,闪现在我面前的就是一张朝气蓬勃的青春面孔了。一个轻盈的身影飘过来,原来是燕。拉着我们去寻找兰花的踪迹,同她一起分享那种惊喜与快乐。兰花,学校里竟然有兰花?带着那种说不出的感觉寻觅,当怡人的清香频繁地侵入鼻孔时,我们的目光便定格在那一片兰花草上,放射出恋恋不舍的光彩。是的,生活中不是缺少美,只是缺少发现,原来搜索了那么久的要的就是这个答案,要的就是这种感觉。一阵一阵的清风又吹拂着我的脸庞,走在春天这绿色盎然的世界里,我昂首挺胸。

走下台阶的时候,顺着婧的手指望去几个勤奋刻苦的背影印入眼帘。移动一段距离,给我一个又一个的惊喜。原来每个人都在这关键的时刻跃跃欲试,准备拼搏出自己的精彩了,我们心照不宣地径直向教室走去。

我想,这些画面会刻在我的脑海里,直到很多很多年以后,我都会清晰地记得在野中所走过后的三个春天,特别是那个万物复苏,用孜孜不倦的身影所充实的春天。记得那个曾经迷惘的我为另一个迷惘的人打开了一把心锁,然后拥有了整个春天。

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篇19:校园风景美作文

全文共 591 字

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我们的学校—沂南双语实验小学,一年四季风景如画,美不胜收。

你看,春姑娘走进了我们的学校。树木开始发芽。校园里最引人注目的当然是那桃花和杏花了。花儿有白色的,有粉色的……犹如孩子们一张张天真的笑脸。好看极了。红色的跑道、篮球场和排球场组成了绿色的人造塑胶操场。最南边的那堵墙上画着卧冰求鲤、亲尝汤药等图画。还有那苍翠欲滴的竹子,整个校园孕育着勃勃生机。同学们也在春天播种下希望的种子。

你听,伴随着蝉的叫声,夏姑娘迈着轻盈的步伐走来了。树木长出了浓密的秀发,远远望去树木像为我们撑起了一把绿伞,整个校园绿树成荫。蝉在树上“知了、知了”的叫着,一阵风吹过,树叶“沙沙”地响起,好像在进行合唱比赛。整个学校沉浸在“六一”的喜悦中。

送走了骄阳似火的夏天,我们迎来了瓜果飘香的秋天。一个个果实都藏在树叶里,引得同学们都垂涎三尺。金黄色的落叶像小船一样飘落下来,像给大地铺了一层黄色的地毯。唯有松树依然如旧。秋天,是一个收获的季节,同学们都收获着希望。

送走了瓜果飘香的秋天,我们迎来了白雪皑皑的冬天。守护着校园的松树披上了厚厚的棉袄。光秃秃的树枝上也挂满了雪花。绿色的人造塑胶操场也盖上了一层厚厚的棉被,整个操场变成了白色的童话世界。

一年四季,整个校园都充满了朗朗书声,真是“校园美如画,书卷气飞扬,晨曦映动少年影,清风传来书声朗。”啊!

瞧,这就是我们的学校—沂南县双语实验小学,一个美丽的学校。

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篇20:校园的风景作文1000字

全文共 974 字

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在我们教室旁边,有一块草坪,学校在草坪上栽种了挺多花木:有紫荆、龙爪槐、白玉兰、桂花……各自聆听着自然的号令,绽出一季季绚烂的花。

草坪中央有一条曲折的石子小径,同学们都喜欢去那儿走走。初春,紫荆枝干上冒出了点点花苞,桃花已露出了绝美笑颜,龙爪槐探出了柳枝般的新枝儿,响应春的号召。唯有角落里的一颗树,仍是那样光秃秃地立着。也难怪,生长在两楼折角处的它,没能得到充沛的明媚阳光,枝条僵僵的,好似冻得太厉害。搜寻着自己的记忆,它是株什么树?结果连这个也不被我知晓。

天气越来越暖和了,校园里一株高大的白玉兰开了花,满枝都是挺俏的花朵,纯白的颜色,好似一只展翅欲飞的白鸟,煞是好看。玉兰是先开花再长叶,它把一冬积蓄的气力用在了开花上,每一朵花好似满蕴着生机,裹不住,这才撑开了来。一次路过折角处的树,多看了几眼,却瞥见了枝上一个个小小的白色花苞,捺不住好奇,走近看了看,呀,这不会是株玉兰吧?我猜想。随即又有些为它担心,它能够开出一树繁花吗?我所见过的玉兰树,都比它要强壮。

日子一天天溜走,“倒春寒”趁人们不注意,突然到来。一天比一天冷了,我看到路边矮灌木长出的新绿叶片,那样娇嫩,会不会被寒气摧败?那株高大的玉兰洁白的花朵渐渐染上枯黄,花瓣儿一片片掉了下来,慢慢腐烂,没有了以往的耀眼。再去看看小玉兰树,它的花苞越长越大,应该不久就会盛开。它能挺过这个坎吗?它的枝条原本就不甚粗壮,如今硕大的花苞缀在上面,看着像要把枝条压弯似的。我在心里默默想,你可一定要坚持住啊!

又过了一个星期,我再路过草坪,看了看它。树上的花苞大都已经微微开放,也是挺立的,洁白的,像只展翅欲飞的白鸟。而树枝呢,在经历了这关后,向四方伸展着,大有种意气风发之感。它也在为自己感到骄傲吧?看它挺拔的身姿,似乎在向世人宣示:通过自己的努力,我也能奉献出自身的美丽。此时那株高大的玉兰树花朵几乎全部凋零,绚烂耀眼的那片纯白,转瞬即逝不免让人略感惆怅。而小玉兰则接续了这种美,它的花虽然开得迟,开得不如另一株玉兰繁盛,但每一朵花,每一根枝茎,都带着自豪挺立着,等待完全呈现的时刻。

我为之动容。不管处在什么样的环境中,也不管他人如何,自己始终要默默努力,不放弃希望,相信自己的能力。

啊!我面前的默默绽放的一树艳白,我唤你声“默白”,可好?

不必着急,不必沮丧,因为只要心怀春天,总会绚烂地绽放。

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