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人生需要目标感阅读理解答案【合集20篇】

青春也是一种对智慧的锤炼,温和而理性,欣赏与尊重,小编收集了我的青春与阅读作文,欢迎阅读。

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人生需要努力高中

全文共 767 字

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“佛系青年”一词自去年以来,就火爆了整个朋友圈。近来大火的综艺《偶像练习生》中,出道成员之一的王子异也以“佛系青年”自称。那么,一味地“佛系”,不争不抢,真的好吗?我的观点是不斗争,不拼搏,何来梦想二字?

多少人曾生活在黑暗中,但他们总要抬头仰望星空,试图获得光明。他们努力着、奋斗着,为的就是那一点生活的光亮。年仅十二岁的的女孩席嘉琪,七岁时父亲便离世了,而后不久母亲又被查出患有癌症,生活一度处于无尽的黑暗中。但她依旧同生活抗争,坚持街舞梦想,终在去年的世界街舞锦标赛中国赛区加冕popping总冠军。“有梦想谁都了不起”,这是对她心酸历程的最好写照。试想,如果她是一个佛系少女,那她又怎能加冕总冠军,又如何逃离生活的泥潭呢?不斗争,何来梦想的展翅高飞呢?

《芳华》的作者严歌苓,三十岁的梦想是去国外学习写作。但当时的她,对于英文的了解,仅限于二十六个英文字母。人生也许正需要这种不服输的精神,她带上三本英语字典,便踏上了异国求学之路。一九九零年,她如愿考上了哥伦比亚大学。不管中间过程如何艰苦辛劳,但至少有一个么好的结局。从严歌苓身上,我们看到了不服输,敢拼搏的精神,这正是当下青年所热切需要的。如果说“佛系”是一种修身养性,那么斗争、拼搏便是对人生的一种“重塑”。

霍金的人生也因他对生活的渴求而焕发着别样光彩。才二十岁的霍金便因全身肌肉萎缩而只能在轮椅上来感受这美好的大千世界。他热爱音乐,可他不能言语,就用全身仅能动的三根手指来写歌,终谱写了属于自己的摇滚乐《keeptalking》。谁能想到一个不能说话,全身只有三根手指能动的人,就凭着一颗热爱音乐的心,创作出了自己的歌呢?人生无处不藏匿着机会,只要你敢斗争、敢拼搏,它总会来到你触手可及的地方,助你实现自己的梦想。

拒绝佛系,每个人都要为梦想去拼搏!前方路还长,人生需努力。

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篇1:目标对人生的影响

全文共 698 字

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目标人生影响太大了,下面我就来给大家讲一个故事吧。

故事的内容是:哈佛一项历时25年的跟踪研究。调查对象是一群学历、智力、环境全都差不多的年轻人。调查结果发现,有百分之二十七的人根本没有自己的目标;有百分之六十的人有比较模糊的目标;有百分之十的人有清晰但较短期的目标;但只剩下百分之三的人有清晰且长期的目标。

25年后,这些年轻人的生活状况发生了巨大的变化。

那百分之三的人,25年来一直没有改变过自己的人生目标,一直朝一个方向去努力,他们通过自己的努力和奋斗,终于全部成为了社会的顶尖成功人士;有清晰但较短期目标的百分之十的人,25年来不断改变自己的目标,不断实现自己的目标,生活得还比较富有;那百分之六十的人,几乎生活在社会的中下层,有一份稳定的工作,挣的钱不过才能养家糊口而已;而剩下那百分之二十七的人,却成为了最贫穷的人,成为社会最底层的人,只能靠乞讨、流浪的方式去生存,还经常去抱怨别人。

你看,目标对人生的影响太大了。让得在二年级以前,我没有目标,生活得没有一点规律。上课不认真听讲,喜欢玩自己带去的小玩具;放学回家后也不想写作业,马上就开始看电视。可二年级的一节作文课上,老师要我们写一篇作文,我当时非常用心地去写,作文写得很好,被老师表扬了,那时我心里美滋滋的,就定下了一个目标,长大一定要当一名作家,并且每天早上起床,我会对目标说一遍:我今天要为目标进步一点点,睡觉前五分钟,反思一下自己今天做了什么?明天要做什么?日积月累,我就一定能实现自己的梦想。

在生活中,每个人都要有一个清晰且长远的目标,每天对着目标去努力,就能不断超越自我,做一个了不起的人,让自己成为那百分之三中的一员!

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篇2:目标需要追赶600字作文

全文共 990 字

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世上万物都有目标,老虎的目标是捕获猎物;后羿的目标是射下多出的太阳;而我们学生的目标就是取得优异的成绩。但光有目标是不够的,我们还需要努力追赶

小学的毕业考试,我算是考的一塌糊涂。当我知道了小考成绩那一刻,我便决定要利用暑假充足的时间来预习初一的课程,为我在初一的考试中打下坚实的基础。第二天,我便开始预习七年级上册的数学。每天上午先把书上的知识点记牢,例题看懂,然后合上课本完成爸爸为我准备的习题,下午便对上午做的题进行改错,掌握答题的方法。通过暑假一个多月的预习与做题,我对数学前三章的知识已经掌握了八九不离十。因此,初一上学期几次数学考试都在一百一十分以上,有两次还考了一百一十八分。期中考试考的也不错,超过了我那时的竞争对手刘铁。我见自己已经超过了他,我便有些松懈,在一次数学考试中,我没有考过刘铁。考试过后,我明白,这次失利,是我自己没有努力,没有进行追赶,才吃到了苦果。这次失利,使我明白:当你实现了一个目标,不能停下追赶的脚步,应该继续前进,去实现另一个目标。

经历了那次失利,在初一上学期的后半程,我上课认真听讲,回家认真完成作业,认真复习,在初一上学期期末考试中再一次战胜刘铁。两次战胜竞争对手,让我不禁产生了骄傲之心。在初一下学期,我上课不认真听讲,整天与同学讲话,作业也不认真完成。对于父母的管教也不愿意听,总是按自己的想法去做事,可我却全然不知这会阻碍我前进的步伐。最终我考了有史以来的最差成绩。那一次寒假,我每天都沉浸悲伤之中,心里充满了失落感,父母每天也很生气。但我并没有因此失去信心,因为我还有目标,我还没有去实现它,我还要去追赶。

那次惨痛的教训,给我敲了警钟。新的学期,我开始调整自己的状态,端正自己的态度,并且不断探索适合自己的学习方法。上课也不在像上学期一样与同学说话,而是跟着老师一起转,作业也独立思考,认真完成,努力去追赶我的目标。期中考试,虽然我还没有追上我的目标。但与上次相比有了很大的进步,这说明我在努力,我在追赶我的目标。后半学期,我在前半学期的基础上,继续发扬之前的优点,改正缺点。终于又一次赶上我的目标。

一次次考试,有成功的时候,也有失败的时候。这些成功与失败,使我明白:学习如同赛跑,如果你减速,而其他人在加速,那你想追上他们就难了。最后一年,我会定好我的目标,并去努力追赶它,在中考中考上理想的学校。

[目标需要追赶600字作文

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篇3:人生难得一知己叙事文阅读_1100字

全文共 986 字

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夏末秋初的一天,青林兄打来电话:“张汉忠从北京回来了,晚上朋友聚一下,你一定参加呵。”

听了青林的话,我甚是欢喜,“随感录”刊头的漫像就是汉忠给我画的。一别十几载,今日将重逢,恨不得马上见到他。

我随口答应:“好!好!我保证按时到。”

如今的汉忠已今非昔比,不但在北京闯出了一片天地,还多次在中央电视台四频道推出的漫像大赛中担任评委会主任,这次一定让他再给我画一张漫像。

放下电话,当年汉忠给我画漫像的场景历历在目。

那是1993年5月的一天,我时任《鸡西日报》政文部主任。下午一上班到编辑部交完稿在走廊遇见了汉忠,虽然他离开鸡西多年,看到老朋友依然热情、亲切、爽快,我请他到办公室坐下,递上一杯白开水,便侃起了以往的亲情、友情和兄弟情。

汉忠是专门来看望我的,老友相逢总觉得时间过得太快。他起身告辞,我说:“兄弟见一次面不容易,给我画张漫画留个纪念吧。”他满口答应的同时,从上衣兜里拿出一支炭素笔,我随手递过去一张巴掌大的白纸。

汉忠坐在我对面,刷刷刷几笔,我的漫像便活灵活现地跃然纸上,且在漫像的空白处写了“忠顺漫像,汉忠漫笔,九三年五月。”

我看到自己的漫像,不但赞不绝口,而且深深折服。汉忠的漫笔功力越来越厉害了。同事、朋友、家人看了漫像就认准是我,寥寥数笔,便把我的容貌特征一览无遗,精彩。

那次一别,再没有与汉忠取得联系,后来听朋友说,他在北京发展得很好,不仅成了漫像的大家,并在漫像创作的理论上提出了方向性的论点,得到北京同行的赞赏和认可。

突然有一天,在央视四频道,赵保乐主持的漫像大赛中看到了他,不但是评委,而且担当评委会主任,绝对的*。

我如约赶到聚会的饭店,鸡西画界的永生、英林、浩峰、宁当、方华等已经先到,汉忠见我到来,十分热情地迎上来亲切握手,我顺势把他拉入怀中使劲地拥抱了一下。

久违了哥们,你还是那么豪爽,还是那样热情,还是那个模样,风采不减当年。

酒菜未上来之前,兄弟们纷纷与汉忠合影,他说,要把朋友的情谊带回北京珍藏起来。

“咱们是20多年的老朋友了,有啥变化没有?”汉忠握着我的手让我坐在他身边。“年近半百了,无所求了,除了年龄在增长,还是老样子。”我实实在在地说。

汉忠长我两岁,但每次他都称我为兄长,弄得我很不好意思,深入交谈得知,他的心态总是像当年的小伙子一样,充满着活力、洋溢着朝气、散发着亲合力。

菜上齐了,酒斟满了,青林兄首先提议,大家共同举杯欢迎汉忠衣锦

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篇4:小学六年级作文:人生需要梦想

全文共 682 字

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人生是一次平凡而又伟大的历程,每一次历险都需要梦想;人生是一阶阶台阶,每一级都需要梦想;人生是一个舞台,绽放精彩也同样需要梦想!总之,人生需要梦想!

人生需要梦想!历史为我们证实了这一切。贝多芬取得的成功来自他对音乐的梦想;爱迪生取得的成功来自他对发明的梦想;张衡取得的成功来自他对数学的梦想;李白取得的成功来自他对诗歌的梦想;秦始皇统一六国也来自他内心的梦想!由此可见,人生需要梦想。

人生需要梦想!我们中华民族就是一个很好的例子。回首1931,中国的耻辱就此开始。日本侵华行动开始:南京大屠杀,活人实验……终于我中华怀有梦想的青年,开始为中华之崛起而奋斗,在他们的努力下,新中国成立了。梦想能使一个国家而崛起,所以人生需要梦想!

人生需要梦想!“少年富则国富,少年强则国强!”我们是祖国的花朵,我们应为祖国而绽放。绽放需要什么?梦想。是啊,有梦想才会拼搏;有梦想才会努力;有梦想才会奋斗;有梦想才会成功。所以作为祖国新一代的我们更应该从小树立梦想,为梦而努力,为梦而奋斗,为梦而腾飞。让我们一起为梦而向上!

人生需要梦想!我也有梦想!在小时候,我想为自己建造糖果屋,梦想便是做一名房屋设计师。步入幼儿园,我爱上了读书,梦想便是为全幼儿园的同伴开一座图书馆。渐渐的进入三年级,我的梦想又变了,做一名警察为全城人民服务。现在,我决定做一名航天员,为全球探索宇宙做贡献。我的梦还在变,我的梦,中国梦!

人生需要梦想,梦想像船上的帆,推动我们前进;梦想是指航灯,为我们在海上航行时指明方向;梦想更像一双翅膀,让我们自由翱翔!总之,人生不能没有梦想!

[小学六年级作文:人生需要梦想

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篇5:人生需要不断努力,生活需要不断奋斗作文初中版

全文共 935 字

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不经历风雨,怎能见彩虹。

--题记

爱因斯坦说过:“对真理和知识的追求为之奋斗,是人的高贵品质。”奋斗是力量的泉源,奋斗是嫩芽冲破土壤的巨大力量。只有奋斗才能成就一个人的价值,人生需要不断努力和奋斗的。

从古到今,又有何人不是因为奋斗努力而成就了一番名垂青史的事业呢?

国画大师齐白石为了学会篆刻,于是向一位老篆刻家请教,老篆刻家告诉他让他去挑一担拙石回家,等到这担拙石都成了泥浆,他的篆刻自然就练好了。于是齐白石真的挑了一担拙石回家,每天刻了磨,磨了刻,日复一年,年复一日,当一担拙石都化为淤泥时,齐白石的篆刻也到了炉火纯青的境界。与齐白石相比,方仲永从小就“指物作诗立就,其文理皆有可观者”。但他并没有为他成功之路锦上添花,没有为他的目标奋斗。就算他有再好的基础,再好的天赋,没有奋斗,他也只会想一块面包一样,慢慢,慢慢的腐烂。所以最终“泯然众人”。事实证明:奋斗才能成才。

知识改变命运,但其实奋斗也能改变命运。天有不测风云,每个人的命运也个有不同。著名作家海伦凯勒,自幼就三感尽失,但她在沙利文老师的教育下凭借她顽强的毅力,百折不挠的精神,不断与命运抗争,写成了《假如给我三天光明》这部不朽名著。最终获得了成功。她通过她的努力与奋斗改变了自己的命运,通过她的奋斗精神诠释了身残志坚的含义。

我国史学家司马迁因李陵事件受到宫刑且关入了大牢,但他并没有一蹶不振,而是化悲愤为力量,不断奋斗,一心一意的在大牢里专心创作,最终写成了《史记》,这本书还被毛泽东称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚。”告诉我们奋斗可以战胜挫折,克服逆境。

享誉世界的“杂交水稻之父”袁隆平参加工作50多年来,不畏艰险,大胆创新,勇攀高峰,不断奋斗。所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平,推广应用后不仅解决了中国粮食自给问题,也为世界粮食安全作出了杰出贡献。同样让我们认识到了奋斗给人们带来的巨大力量。

这样的人还有很多比如贝多芬晚年虽然失聪,但同样写成了《命运交响曲》。孙膑断脚,著成了《孙子兵法》。我国现任残联主席张海迪下半身瘫痪依然坚强的活着。

奋斗是水,浇灌成功之花;奋斗是灯,照亮人生之路;奋斗是桥,搭起理想的彼岸。人生需要努力,生活需要奋斗,让我们从现在开始用奋斗迎接更美好的明天。

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篇6:我需要理解

全文共 1000 字

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人人都要互相理解。在家里,孩子和父母要互相理解。在学校,老师同学要互相理解。在社会,各个职位之间要互相理解。在家里,我希望父母可以理解理解我!我并不是没有努力。

说实话,我不是一个聪明的孩子,脑子笨笨的。我努力学习了。但是成绩就是上不去,让我非常苦恼。父母也和我一样着急,成绩上不去,怎么考个好初中?家里人一直希望我能考个好成绩,可以选择初中。虽然他们没有和我说过,但是我也能知道望女成凤的心愿。我不想让他们的希望落空,在最后这一段时间,我努力学习,在小考里,我取得了336分的成绩。家里人看上去也很满意,我也希望他们不是强颜欢笑。

在四中考里,由于题目太难,数学好多题不会做!我也只能救火没水——干着急!这个时候我谁也不怪,我就只怪我自己,平时的训练不够,做题不多。在最后20分钟里,我终于解出一道题。这一道题让我很高兴,因为我做出的这道题是别人没有做出来的。给了我信心。

原本以为能170多分,可是,卷子一发下来,我傻了!天啊,我怎么只考了157·5啊!300分的卷子啊。我就考这点分,我回去怎么交代啊。我想想想,怎么和家里说这个分数的事。没想到爸爸先给我查了分。早就知道我的分数了。我和爸爸说:“爸爸,对不起。这次没考好。是题目有点难,也是我有不会的。”爸爸我分析了错题,原本想发的火,都被水浇灭了。爸爸说:“咱们看的不是分数,是错因。你只要找到错因,以后做题就要避免。只要把不该错的题做对,你肯定能得到高分的。”我激动的点了点头!和爸爸保证,我以后一定会做到。爸爸对我也很有信心。

第二天,爸爸上班回来。一进家门,我就觉得气氛不对。于是我就跟着爸爸进了卧室。问爸爸:“爸,你咋了?”爸爸一开口就和我喊;“你还说呢!我们学校那孩子,平常上课不听讲的都考进四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”听到爸爸这么说,我真是欲哭无泪,昨天爸爸说他不重视分数,今天就开始和我讨论起分数了!我百口莫辩,只能乖乖听着爸爸的训斥。爸爸说的话越来越重,我越听越委屈。我说完就冲爸爸说了一句话:“爸爸,我希望您以后可以理解我。我希望您看见的不是我的分数,而是我的努力啊。如果您真的对我的分数不满意,您在发下卷子的时候就和我说好不好?我不希望您原本说不在乎,事后又和我争论这件事。我心里真的很难受。”我含着泪奔出了房间。最后爸爸喊得一句话我没有听清,我也不想听清!

爸爸,我希望您能理解我,看见我的努力,不要只是盯着分数可以吗?

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篇7:加强阅读理解和写作训练的方法

全文共 622 字

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一、明确考前最后冲刺的基本要求:

1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点,强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。

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篇8:描写人生需要选择七年级

全文共 886 字

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在日常生活中,人们种是会遇到选择这类问题,选择其中一种虽然很简单,可是你有没有考虑到后果会怎么样呢?那就先来听听木马屠城计吧! In daily life, people will encounter such problems. Although one of them is very simple, do you consider what will happen?• Lets listen to Trojan Trojan!

在很久很久以前,有一个国家,名叫特洛伊,当时国王和妻子抛弃了一个婴儿,当他长大时,来了三位女神,第一位女神是天后赫拉,第二位是智慧女神雅典娜,第三位则是爱神阿普洛迪,祂们是因为一颗金苹果而来的,那颗金苹果上写着“给最美丽的女神”,而祂们三位则请那位青年来做决定,结果他选了爱神,也因此天后和智慧女神讨厌特洛伊,因为那位青年是特洛伊的王子,他并不知道他已做了错误的选择,最后导致特洛伊的消失,所以当人们在做选择时,一定要先考虑如果选了那个结果会怎么样。

接下来的故事是一个正面的,事情事这样的,战国时期的时候,在杞国有一个人,每天他都看着天,脸色忧愁,因为他每日看到的天色都是阴忱,云木低垂,怕天会塌下来,他就整天睡不着,连饭也不吃,一天比一天瘦了下去,他的母亲和妻子担心他这样下去会死掉,于是劝他不要再担忧,根本不会有这回事,但是他反而斥责她们,某一天他在市场告诉大家这件事。

并说:“在经过一天,天就塌了。”,一个智者就说:“天离地面有一万八千里远,就算天塌了,也还有高山撑住呀!”,他还是不相信,到了晚上,他还在忧心,他只要再经过一小时,就要变成白骨了,结果他相信了,当时已经很晚了,于是他立即睡着了,隔天他走出家门口,看见天没有塌,便松了一口气,从此以后,他渐渐胖了回来,这就是“杞人忧天”的故事,以上就是我举的例子。

由这个故事可以知道,当你做了错误的选择,你必须用最好的方法去弥补,当你不知道要选哪一个的时候,你最好去问问你的亲人或好友,让他们帮你做一个正确的选择,这样你才能拥有胜利的奖牌,才有真正为你而绽放的花朵,为你而放的烟火。

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篇9:阅读经典品味人生

全文共 1187 字

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五千年的浩浩文明史,如同无际的夜空,宁静、深邃,用它的博大精深包容感染着现今的人类。千年间流传不衰的那些经典,是人类智慧的璀璨厚重的结晶,化作最明亮最永恒的星闪耀在深蓝的夜空,为跋涉在漫漫人生路上的行者指引方向。

中华民族是一个优秀的民族。我们流传千年的经典中的智慧,令世界任何其他民族都望尘莫及。今天的人类要想生活得好,就有必要回到几千年前,向我们的祖先请教,从他们那里汲取做人的智慧。我们要投入整个生命的温度去贴近经典,才能体察宇宙之浩瀚、心灵之幽微,才能与那无量的智慧融为一体,并将它灵活运用到自己的生活中去。

步入小学门槛,便可以翻开《弟子规》的第一页了。纵然年龄尚小,却已足够开始学习做人。从入门的经典中,我们学会了与父母孝、与兄弟悌;学会了做人要谨慎、诚信;我们开始培养君子风范,对人亲仁;懂得了“先成人,再成事”的道理……

接着,我们耳边响起了《三字经》的谆谆教诲。简短的三个字,反复吟唱,竟包罗了做人的道理、事物发展的规律以至十几个朝代的兴衰更迭……以古为镜,可以知兴替。从这里,我们开始学着以一种睿智的眼光,观察历史,观察世界……。

再大些,便终于可以推开四书的大门,一识孔孟之道。或许一开始我们还似懂非懂,只是读读背背;然而一朝开窍,多年积累便全化成无量的人生智慧,如冲过大坝的洪水滚滚涌出,令人刹那间茅塞顿开,猛醒顿悟。此时,便真正够得上君子贤人的美誉了,因为心灵已日渐成熟,境界也得到了升华,懂得了胸怀天下,心系众生,能够肩负起沉重而伟大的使命,并且不辞辛苦不求回报地完成它……“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”当我们_茁壮成长的青少年_认识到了自己背负的责任之重大,中华民族的伟大复兴便不是遥远的梦想了!

等到历尽人世沧桑,看透风云变幻,便可以步入《道德经》那至简至朴然而至神至圣的殿堂了。短短五千字所包含的至大无外、至小无内的无可言说的含义,用一生经历、一段历史甚至是整个生命世界去诠释,都还嫌太不够!大道无形,大音稀声。《道德经》涵盖了一切的一切,然而不可体察、不可触摸、不可言传、不可继承,全凭个人领悟。如果说身体力行孔孟之道就足以达到道德境界,那么老子的天地境界,不说达到,只说理解它,都不是每个人都能做得到的了。

我们今天的世界,物质文明发展太迅速,迅速到我们的心灵、我们的精神世界都还没有做好准备去迎接如此日新月异的物质文明。科技的发展已经让我们拥有了足够的向外开拓的能力,可是我们灵魂聚敛、向内体察心灵幽微的能力相对来说还远远不够_甚至大大地退化了。我们需要重温千年前的经典,在对外开拓了这么久之后,换一个角度,对内探索,探索我们自己_宇宙的奇迹、物质演变的最高产物_智能生命。

暂时放下手头所谓的繁忙吧!去阅读那些经典,去发现自己、去品味人生,在成就理想事业之前,请先做好一个“人”!让经典的智慧伴你终生!

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篇10:人生,需要执着作文

全文共 700 字

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执之以恒,是我最想做到的事情,因为我觉得做一件事就应该坚持到底,坚持就是胜利。作为青少年的我们更应该具有这种执着精神,不为别的,只为自己的人生有意义。

坚持就是胜利,这句话绝不是凭空想象出来的,几乎全部的成功人士的身上都具有这一品质。司马迁辱负重创史记,曹雪芹满腔心血铸红楼梦,霍金的执着世界,从他们的身上都显出坚持、执着的身影。那么,做为90后的我们呢?也许有人说,90后是迷惘的一代,不!90后是有追求的一代,那么,追求的背后是什么呢?是执着。

想想一千二百多年前科考生张继,面对科考的失败,他没有从此萎靡不振,而是写出了那首千古绝唱《枫桥夜泊》。从此,后人记住了他,记住了他的执着,执着使他让后人铭记。

想想南非领袖曼德拉,一位传奇的伟大任务,为了民族的自由解放,深陷监狱年,但从没有抱怨过,他用自己默默的坚守,等到了民族独立解放的那一天,他用自己的执着对抗着暴乱,用执着书写着自己的顽强,所以等待他的是出狱后万民的拥戴,他用自己的执着,兑现了自己的梦想。

想想东晋的王献之吧,一个继王羲之又一书法家,为了练好书法,无论严寒酷暑,他都坚持不懈的练子,苦战十五年,家门前的池塘都染成了墨色,他用执着对抗着寞,用执着对抗者着种种困难,用执着书写又一书法神话。

从他们身上都体现出执着这种品质,其中,王献之用自己大部分时间来坚持这种品质—执着。所以说,执着,成为他们人生的亮点。

因此,持之以恒,是我最想做的事,那就应该面对败,不气馁,面对痛苦,不抛弃,坚持,当然,老说不做是不行的,这需要我们的实践,需要我们的毅力。

执着,我们人生的亮点,我们的追求,我们应该用自己的执着实现自己的理想,以不懈的追求让生命闪光。

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篇11:阅读人生

全文共 552 字

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人的一生当中,有许多要去阅读的东西。比如一本书,一杯茶,一个黎明,一个傍晚,一个人生…这些都是我们要去阅读的。

阅读一本书,需要我们用眼去看,用脑去想,品尝一个作者一生的故事经历,品尝作者一生的痛苦辛酸,我们要动脑去想,取想作者的感悟,去思考作者的人生理解。这些都是我们认真去阅读的;

阅读一杯茶,需要我们用嘴去品尝,用心去感觉。品尝一杯茶中的苦涩,品尝一杯茶的甘甜,我们要用心去感觉,感觉一杯茶留给我们的启迪。感觉一杯茶留给我们的芳香;

阅读一个黎明,需要我们有双眼看,用心灵去听。阅读一的黎明,我们要用心去感悟,用心去聆听,聆听那从天外之音传来的声音,阅读哪黎明的美好;

阅读一的傍晚,需要我们用脑去感受,用手去抚摸,感受傍晚的气候。抚摸傍晚的凉爽。我们要阅读傍晚,阅读它留给我们那美好的一瞬;

阅读一个人生,需要我们用一生去阅读,用一生去理解,去感悟它。我们要仔细阅读人生,仔细分析它的精华,仔细阅读它的美丽,分享它的喜悦。

世间万物,节有可读之处——阅读经典,就是听睿智老人讲祖上的故事;阅读人心,就是去理解言行背后的深情厚谊;阅读苦涩,就是去感受那苦涩背后的甜美味道…世间一切有字无字的书,都值得我们用心、用眼、用脑阅读,去品味。

让我们一起去阅读,用心去阅读,用心去品味,用心去感悟大自然一切美好的事物吧!

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篇12:人生需要约束作文

全文共 436 字

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每每看到那一只只无忧无虑的遨游在天际间的风筝时,我都会忍不住联想翩翩,盼望自己也能像它们那样开心的畅游在无边无际的云海里。

而这,也只不过是虚无的幻想罢了,而今的社会中,有很多人只沉浸在放飞风筝的快乐和愉悦中而不去思考这小小的风筝所带给人们的巨大的精神财富。

再风筝被早出来的时候它就已经注定会被风筝线约束,人不也和风筝线一样么?在人生下来的那一刻起,就决定要受国法的约束,世间的万物不也一样么?小草生下来就回被土地约束,正因为这样,他才美化了大地,而不是不修边幅的胡乱生长;大树一旦中下来也将受到自然环境的约束,从而使其生长的枝繁叶茂,郁郁葱葱,而不是杂乱无章,横七竖八的乱长一气,让人见而厌之。

说到最后,你也许会问:那风筝受到约束又是为了什么呢?朋友,请您想想当一只风筝断了线,没了约束,他会怎样?也只不过是随风飘荡许久,或夹在电线之间,或掉进江河湖海罢了,而那受到约束的风筝呢?

虽受到了约束,但它却能在天际间翱翔,不用担心四处流浪,所以,答案就是:约束,是为了飞得更高!

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篇13:人生需要感动初三作文

全文共 933 字

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呱呱坠地起,就在关怀备至中成长,可惜那时不懂的感动,只是贪婪的接受着别人传递过来的温暖,也许偶尔不经意间的一个毫无意识的微笑,却被别人当成了最好的回报。那时,也许感动的是传递温暖的人吧。

呀呀学语,蹒跚学步,快乐的童年里存不住感动,留下的是快乐,感知的是给予,不计回报的给予。却也被岁月吹散的七零八落。

青春年少,意气风发。把反叛当成了回报,肆无忌惮地挥霍着,从没有在意时光的流逝,偶尔的感动却是来自陌生人的。虽然感动却也青涩。

岁月总是不经意就从指缝间溜走,等明白时光不会回头的时候,当一个人开始留恋逝去的岁月时。那一颗心早就被世事的沧桑打磨的放出了光。凡事以过来人自居,自然找不到感动的瞬间,生活的繁琐,柴米油盐的侵蚀,再也提不起精神来打理自己那颗心了。仿似日子就该这样,生活就该如此。看了玉树地震的报道。对灾区人们面对生命消逝时的无奈,心中多出的是一份苍白,对生命无奈的苍白,对自然赐予的苍白,自然可以赐予,在索取时却也毫不留情。看到面对灾区人们伸出援手的时候,我的心灵震撼了,那是一种感动,是一种久违了的感动,那种感觉敏感地刺激着身上每一个细胞,那是一种对生命尊重的感动,面对生命,面对无助的人们,那种感觉才是真实的,没有交易,没有索取,更没有回报,只是一种尊重,对生命的尊重,带给人们的,却是最真实的感动,原来,感动是需要条件的。

带着带着一丝好奇,观看了《唐山大地震》剧中的墙倒屋塌,高楼瞬间幻灭,生命的瞬间消失,深深地震撼着自己早感觉麻木的心灵,看到亲人的离散,重逢,心灵再一次的被感动,那是人性中最脆弱的神经,感动的是人们的坚韧,感动的是人们心中对美好的期盼,感动的是人们无私的给予和帮助,也感动那一份来自陌生的关怀。

仔细回想,生活可以把人变得麻木吗?还是自己把生活给麻木了呢?生活中那些美好的片段,童年中亲人们无私的关怀。青春年少时别人无限量的包容,成功时别人无私的祝福,失败时别人无私的帮助,哪一样不值得自己感动呢?只是心被生活蒙上了尘埃吧。

人生需要感动,就像世间需要阳光一样,是震撼抖落了自己心灵的尘垢,重拾感动与快乐,久违了的感动回来时,心也变得不再沉重。细细回味,留心感动,让瞬间的感动拼凑起美好的一生,被感动包围着,谁又能说不是另外的一种生活呢。

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篇14:中国式人生理解作文

全文共 639 字

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垂钓是一件修生养性之事,这也正是我所爱的。

暑假来到外婆家,外婆家旁有一片大鱼塘,我总是带着一张小凳子一个水桶和一根钩杆以及一包鱼饵。

像往常一样,我来到鱼塘,找了一处坐下,开始垂钓。不久,一位老人从不远处走来。左手上拿着一根长竹竿,右手拿着几张报纸。他在离我3米的地方站住了,把报纸放在地上,盘腿而坐。

这时,我才看清他的样,满脸的皱纹使他显得苍老,还有花白的头发和胡子,杂乱地如野草一般在他脸上蔓延。他在地上摸索一阵,突然用力一拍,抓起一只蚯蚓。他把蚯蚓穿在了他钓杆的鱼钩上,那是比一般鱼钩小不知道多少倍的鱼钩。他下钩了。

过了很久,我的杆动了一下,我立马起钩,什么都没有。之后我又起杆了好几次,都一无所获。这时,老头转过头来看我,用一口浓重的方言说:小伙子,你心急吗?我一下子愣住了,可能不知道怎么答。老头儿冲我笑笑,从怀里拿出一杆烟斗(以前人用于抽烟的)点起来,吹了一口气。

他接着说:我们啊,都是时间里的一条鱼,不知何时要被钓走喽。说完,又微笑着转头看着一脸疑惑的我:做人哪,跟这钓鱼啊是一样的,你啊,急不得的,急了,也没用。人哪,只有老了才会怅然,只有老了,才会懂得人生啊。人生就是坐在河边,看着何时鱼才能上钩,只有静了,鱼才会上钩。急了呀,一会就起杆,是永远钓不上鱼的,这鱼啊,就是人生哪,这样静的垂钓,不就是一种享受吗?

说完,老头儿起了杆,钓上了一条和那小小的鱼钩极不相称的大鱼。老头儿拿着鱼杆,卷起报纸,走了。

这可能就是一个中国人的中国式人生理解吧!

[中国式人生理解作文

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篇15:中学生初三人生目标作文600字

全文共 1035 字

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落在目标内,便是梦;落在目标外,便是现实。——题记 Falling in the target is a dream; if it falls outside the target, it is reality.--Inscription

金黄色的阳光如一层薄薄的轻纱从窗外飘了进来,铺在了被子上,晒出暖暖的温度。抱着大大的枕头缩在被窝懒洋洋的不肯与周公分别。厨房里传来细碎的声音,也夹杂着一些父母的交谈声。心里暗暗盘算上次偷藏的零食还剩多少,回想着电视剧看到哪了……任凭思绪漫天飞散。

时间不是很赶的话,或许我能坐下来和家人好好吃一顿饭。桌子上的菜都是一般般,却总是会有一盘煎蛋,我的那碗粥里总是会有大块的地瓜,因为奶奶说这是我最喜欢的搭配。如果家人都出去劳作了话,也没关系。我可以自己不紧不慢地开锅,下面,砸个蛋,撒点葱花,浇点麻油……也是醉了。好好吃碗面,然后窝在电视前的沙发上守着自己喜欢的节目。

大冬天的话还可以搬来一张毯子盖上,那滋味觉得舒坦!心里再对自己轻叹一句:没事,不着急,慢慢来。中间也许我也会干一些别的事,像是洗衣服或是看书之类都是美好的。在洗衣机旁静静地听着它发出的滚动声和在窗前静静读一本自己喜欢的书在我看来都是莫大的满足和幸福。只是在我看来,这又是一个这么大的奢侈,一个这么美的梦。

每天被闹钟的尖叫声吵醒,震碎一夜的美梦。才是六点,或是天都还没化开墨的时候就要起床。匆匆地洗漱收拾了便要去食堂吃早饭。早饭的菜也许都堆了几天了,白粥也不知道是掺了几次水的。从事有多少不满,可也都要吃掉。接下来便都是要按着学校的安排一步一步走。整个人就和机器人一样,干什么事都是争分夺秒,和比赛一样,就怕落人一步然后就再也更不上了。卷子是暴风雨般盖来,停下来休息几分几秒根本就是一份奢侈。每个人都卷入了显示的旋窝,谁也无法离心逃开。冬天的时候只能按学校规定穿着透风不透明的校服,作为寄宿生洗衣服那更是痛苦。一周只有周末两天呆在家里,简直都快变成了客人了……

这就是现实。“现实和梦在一起比较不是很残酷吗?那不如不要做梦了吧。”“不行啊,如果有梦的话会比较幸福。而且……”梦就是目标的缩影啊,就是因为和现实比较来说显得太过于残酷,所以才会有动力去摆脱这份残酷啊。现在的残酷,就是为了迎接梦变为现实的那一刻啊。目标内有一个梦,目标外有一个现实。它们似乎一个在南极,一个在北极;它们似乎没有一丁点像的地方;它们似乎代表了两个截然不同的世界……

但,事实上,它们又是彼此离不开……

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篇16:作文:人生需要掌声

全文共 2101 字

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生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声!有鼓励的掌声;赞扬的掌声……但这些掌声中,更多的是激励你的一种表达方式,而不是表示你已经完全成功了!可以说,掌声是你的得力助手,如果没有了掌声,你就没有了信心;如果没有了掌声,你就会觉得生活好像没有了阳光;如果没有了掌声,你心中会有自卑;如果没有了掌声,也许你不会有今天的成就……

那是在五年级的第二学期,四川遇到了灾难,一听这事,人人都会替他们伤心。为了表达我们的心意,老师决定让我们写一封信给远在他乡的四川同胞。得知这个好消息,我不知有多高兴,因为我终于可以把自己的想法用心写出来了。可一听老师说要上台亲口读出来时,我开始有点难堪了,因为我一直都不敢当着同学老师的面,把自己的想法和感受用自己的声音朗读出来。我这人胆小如鼠,家人来客人,我都会不好意思去打招呼,故意避着他们,为了这,爸爸妈妈不知操了多少心来教育我,可我还是“本性难移”啊!哎,这次我也只好看着办了,因为我真的不想错过这个好机会啊,真情流露给老师同学听,那不是很好吗?既可以把自己的才华展示出来,又可以把自己一直藏在心里头想对灾区人民说的话,通通都激情地放出来,那不是很快乐吗?想到这,我决定让自己的性格“尝尝苦头”了。我先认真地写好了几篇稿子,然后精心地选出最好的,最能表达自己的内心想法的稿子,再耐心仔细地修改修改,准备第二天的演讲。

第二天终于来了,同学们一个个接着走上了讲台去,他们那动听响亮的声音,那感人的话语,真是让我敬佩不已!我开始担心了,我担心自己不够别人的棒,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心变成酸溜溜的,好不是滋味!当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎的走上了讲台。面对着五十多位同学,几位老师,我更紧张了。他们带着期盼的目光,严肃的表情注视着我,我的心扑通、扑通地跳个不停,心跳也加快了100倍。我怔住了,也不知所措地和他们对视了一下。当时,教室静得出奇,彼此的呼吸声都能听得清,就连一根头发掉下来的声音,也能听得见。我望着手中的稿子,慌慌张张地读起来,起初,我的声音还是能勉强地听得见,可慢慢一来,声音就比老鼠偷吃米饭的没什么两样。但我还是使劲地读起来,可还没能满意,就这样,我越读就越小声,最后,我哑住了……就在这时,一位老师起先带头鼓起了掌声,接着其他同学老师也连着鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我多大的支持啊,带给我了多大的自信啊,带给了我前进的动力,更带给了我无穷的爱!于是,我打底心眼不让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己的内心感受,内心想法都尽情地发挥出来,“灾区人民,虽然我们远隔千里,但我们永远是心来心的,永远都是一家人……”我的声音是那么的美妙,让人听起来有一种舒服感!感情是那么的细腻,让人震叹不已!不知不觉,我就演讲成功了。顿时,同学们老师们都带着赞许的目光,再次为我鼓起了雷鸣般的掌声,教室又一片沸腾!这掌声,不仅意味着我成功了,也同样在暗示着要我再接再厉,不要有半点骄傲,也不要有半点浮夸……

人生需要掌声

人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

[作文:人生需要掌声

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篇17:人生需要正能量

全文共 861 字

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弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。无论是时光,还是往事,或是容颜,都如昨日之日一般弃我而去,任我多么留恋,它们却毫无回头之意。而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰,挥之不去。人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好,别问曾经有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌,抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量

生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开出想,假若真的伤了一条腿,要庆幸自己还活着,不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪,这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的快乐,侵蚀我们的生命。

别把痛苦的根源推给外界,人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀……

人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。一辈子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心灵的那束阳光才真的明媚温暖。一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾

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篇18:人生目标

全文共 847 字

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我们输了吗?不!我们没有输,我们只不过没有赢!

五天的军训生活就这样过去了,匆匆,就在我们干每一件小事时,时间匆匆的离去了。积少成多,五天里我们学会了要尊重他人,要热爱劳动,要团结互助,要吃苦耐劳,要有“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神。总而言之,这五天学习的东西会让我们永远受益。

在最后的会操比赛,也就是最重要的一次比赛,我们没有拿到名次。但是,我们输了吗?不!我们没有输,我们只不过没有赢!我们还会有机会的,重要的是,我们学会了比比赛更重要的东西。本

见面问好尊重他人是我国的传统美德。我们不能以貌取人,即使他是个清洁工,修车工人,我们都会为他的敬业精神,一丝不苟,助人为乐,默默奉献,舍己为人……而感动,或许我们的一句问候,一个真诚的微笑,都会使那些被尊重的人改变自己。

劳动能使人变的聪明,让我们掌握一种方法,获得一种技巧,不管在哪里我们都要热爱劳动,热爱劳动,热爱大自然,不是我们每个人都应该做到的吗?

团结在拔河比赛中如果不是我们共同努力,我们会获得名次吗?在打扫卫生时没有我们的共同努力我们会拿到名次吗?本

互助在别人有困难时我们应该帮助他,只有互相帮助我们的班级才能更加的和谐,才能更加美丽。同学们,为自己的班级献出一份力量吧!

感受最深的还是要吃苦耐劳。早上六点,我们准时起床了,6:20正式的训练开始了,太阳越来越红了,中午更是艳阳高照。稍息,立正,转身,向右看齐,齐步走,正步走,我们都就造出一种势不可挡的力量!脚疼,腿疼,胳膊疼,手疼……但是,我们忍者,忍住疼痛,勇往直前,吃这点苦算什么!我们不怕!

在拔河,合唱和内务的评比中都拿到了成绩,但这一次,我们输了,不!正确的说,我们是没有赢!我们还会有机会的!我们还会再怒力!还会加油!

军训中,我们变的自强,自信,我们学会了面对生活。

信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下发亮,也能在黑夜里发光。坎坷人生,我们不能企求尽善尽美,而自信,自强与人生的成败息息相关。把梦想交给自己,去努力开创属于自己的生活!

这,就是我们人生的目标!

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篇19:课外阅读侧重对内容的理解和挖掘

全文共 268 字

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课外阅读说明文、记叙文、议论文各一篇,分别是马未都的《紫檀》、《橡树之谜》和陈常青的《成大事者必有静气》。选文短小精悍,文质兼美。学生在走进作品的同时,受到作品中思想情感的浸染,得到一次精神上的审美愉悦,对自然和人生有了更积极更深刻的认识,彰显了语文学科独具的人文魅力。

课外阅读,无论是哪种文体,首先读懂是前提,侧重于学生对内容理解挖掘,没有技巧、套路式问题,突出考生与作者对话、与文字对话、与自己的认知对话。

复习时老师应注意引导学生关注不同文体特点,培养学生筛选、提取、整合信息的能力,整体把握文意的能力,清晰流畅的语言表达能力。

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篇20:人生需要磨难

全文共 572 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——题记

有人说,自古英雄多磨难;有人说,生有苦难,活着即炼狱;还有人说,不如意事常八九。是啊,人生的道路是坎坷、崎岖的,不可能一帆风顺。没有暴风雨,又哪来的彩虹?正如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥。

勾践大家应该都认识吧!亡国之恨,断送江山,他没有就此放弃。这个落魄的君主,在吴王夫差的皮鞭下读懂了苦难的含义,构建着建国的蓝图,终于,越国灭吴不再是遥不可及的神话。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。因为有了磨难,我们才能走向成功。

美国的总统林肯,两次经商两次失败,三次竞选三次失败,但他没有只沉浸于消极悲观的情绪中,而是不屈不挠,不懈努力。终于,他改写了美国的历史,当上了总统,是林肯这个名字在美国家喻户晓。磨难成就辉煌。

你们还记得爱迪生吧,他小的时候就喜欢发明一些小东西了,但他也吃了不少苦,甚至还被人打聋了耳朵。他勇敢的面对各种困难,把他们当成了上帝对他们的磨练罢了。是磨练让爱迪生成为了伟大的发明家。

前人的经验告诉我们,人生需要南,,磨难让我们走向成功之路,不能因为小小的磨难而痛哭流涕。一个人只在顺境中成长,经不起大风大浪,只是在消磨生命罢了,最后在痛苦中逝去。

孟子说:“生于忧患,死于安乐”,磨难是一把双刃刀,我们要积极乐观的去面对,不要回避,也无法回避,人生需要磨难。磨难不是洪水猛兽,它可以使你成功。

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