人教版五年级上册作文：《开国大典》观后感（精彩20篇）

王安石因为自己的《王安石变法》受不到朝廷的肯定，被罢官回到家乡。而这次，皇上又召王安石去朝廷当宰相，想到又要远离家乡，王安石十分舍不得，但皇命难违，他只好上了船，向长安出发。

船驶了一段路，船夫累了，便停了船。王安石问世：“这是何处?”船夫看了看，回答道：“瓜洲呐。”王安石站在船头，微风吹着他的长袍。他捻着胡须，看到对面就是京口了，只不过相隔了一条波涛汹涌的长江。他想：京口离我的家乡——钟山也不远呀，只相隔了几座大山。才刚离开家乡几天而已，我又想念起亲人了。我多想回到故乡，与家人们过原来的生活啊!“现然，我离开家乡又去长安，不知何时才能回来啊?”

这时，王安石看见长江南岸已经是春意盎然。郁郁葱葱的树木，绿油油的小草，各式各样的五颜六色的花儿都开放了：粉红的桃花婀娜多姿，雪白的梨花洁白无暇，连迎春花也吹起了金黄色的小喇。许金儿都飞来了。长江南岸一片生机勃勃的景象。这美丽的春景勾起王安石对家乡的思念，他心想：我的家乡定也是这么美丽吧!唉，这明月什么时候才能照着我回到家乡啊!

王安石带着这思乡之情，吟了一首诗：

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

吟罢，他低头走向船舱。船又行驶起来，驶向长安。

这就是我，“是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时，我就会想到我成长的脚步静悄悄。

20--年的1月里，我悄悄地来到了这个世界。

岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日转星移。刹那间，我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，即将升上初中，我发现自己变了……

小学时期的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧!

在我和新同学相处过一段时间之后，和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!

放暑假的时候，我在家闲得慌，就把写的作文拿到网上投稿，在一次无意中 竟

发表到了磐安教育网上了，我不禁吓了一跳，我打开电脑仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在磐安教育网上发表了作文!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲，并打算在下次作文中再创新高!

这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫!

每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我!

一望无际的大草原人人都很神往，今年国庆节，我有机会去了塔公大草原。

来到大草原，我兴奋不已。放眼望去，一碧千里，到处都长满了青青的小草。阵阵微风掠过，草儿轻轻地摇动，好像在欢迎游客们的到来。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。云儿的姿态万千：有的像和尚念经，一手拿着一串佛珠，一手拿小木锤敲着木鱼;有的宛如仙女身披绸缎，在空中翩翩起舞;有的像白发苍苍的老爷爷，手里拄着拐杖，慢慢地向前挪动;有的像一只巨大的鲸鱼，张开血盆大口吞食着小虾、小鱼……向远处望去，草原好像和天连在了一起，白云随风飘动，从草原上轻轻掠过。

草原上有许许多多的骏马，它们被自己的`主人打扮得花枝招展，看上去十分漂亮，像一个个美丽的小女孩。

草原上的马多，骑马的人也很多。有的是初学骑马，他们让牧马者带着，慢慢地，一摇一摆地向前，直害怕掉下来似的。有的则是骑马老手，他们骑在马上，跃马扬鞭，像一个个赛马高手，动作及其潇洒。

胆小的不敢骑马的人，三五成群地爬上草坡，在草坡上尽情嬉戏、玩耍。有的甚至还来了个“驴打滚”，从草坡上一直滚到草坡下。

如诗如画的大草原上，有一条小溪流弯弯曲曲地流淌着。流水潺潺。在这清澈见底的溪水中，五彩斑斓的卵石在阳光的照耀下闪闪发光，像金子似的，惹人喜爱。

啊!这令人神往的大草原，名副其实的人间仙境!

一身素的白，一副易碎的骨，一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色，它没有彩色粉笔的色彩，它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时，那样美的火花，就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我：“要爱祖国，爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道：我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道：我是中国人，我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道：“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧，它没有笼子般的保护，它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时，谁与争峰?听到那脆得断裂的声音，却毫不止步，永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道：“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲：它没有万年青永世的青春，它没有千年人参的生命，它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在，但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时，怎么?看到自己所剩无几的身体，为何没有停的意思呢?手持粉笔者，头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化，一代又一代的自古至今。一步一个脚印，印到如今。如今时代飞速，经济繁荣。一盒粉笔，三尺讲台，默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭，没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印，让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们，让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了，是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕，那蜡炬，至死方休。那默默无闻的牺牲者，奉献者呢?什么时候才停止呢?

对汉字的初识要追溯到我的小学时代。

写笔划，写偏旁，学写简单的字，怕写难看的我，总是小心翼翼地落笔，写不好就擦，写不好就重写——常常因为一面习字册而做到深夜。尽管如此，我的手依旧僵硬，我的字依旧歪歪扭扭，在一年级的我看来，汉字先生真是个不省心的家伙呢。

我和汉字先生的隔阂能很快消失，全靠了书法。今后，我与汉字先生的故事都与他相关。初接触书法，我看到一小格一小格的字格里，是一幅幅可爱的“墨黑抽象画”。我照着字帖上的样子一幅幅地临摹。当我玩够了，老师就开始教我握笔、蘸墨与行笔，看着老师的耐心示范，看着那柔顺又有力的线条，这“篆书”竟是汉字先生的前身，我不禁对他敬佩起来了。

与可爱的篆书相比，隶书是美丽的。线条的粗细变化更为明显，技巧性的内容也多了。老师也开始用专业术语跟我讲话：“逆锋起笔，中锋行笔……”“这就是蚕头燕尾横……”每一个精致的字都呈现出不同的美感，每一笔都是重要的，哪怕是一点，如果出了差错，整个字也就“失败了”。书法带给我的影响是潜移默化的，学习了一段时间的隶书之后，我已不再畏惧习字册上一行行铅笔字了，汉字先生也不再困扰我了。

在学习楷书之时的我明白了，书法就是汉字先生的化身。它带我真正认识了汉字先生：从秦之小篆，汉之隶书，到隋唐楷书，几本小小的字帖里竟浓缩了中国博大精深的文化历史!

由于种.种原因，四年级的我不得不离开了我的书法学习之途。之后四年的时光里，随着课业的加重，我与汉字先生的感情渐渐淡化了，但当我翻开语文课本，当我嗅到书房间氤氲着的墨香时，我知道，汉字先生一直陪伴在我身边，不离不弃……

这个寒假，我终于与书法久别重逢：

“汉字先生，今后也请多多指教。”

你知不知道关爱是人生中必不可少的品质之一?如果你知，那么你关心过亲人或是爱护过一草一木吗?

其实在我身边就有不少这种品质的存在呢!睁大眼睛仔细观察，就一定能发现。

5月1日上午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。我和我的好朋友在一个公园的小道上玩耍。我们往前跑着，突然路上一个黑乎乎的小东西一蹦。

“啊!”我大叫道，“一只青蛙好小好小。”

“在哪里呀?”我的朋友问道。

“就在这儿。”我说着，用手指着一只还没有我的小拇指那么大的青蛙。

我的朋友点了点头，跟我一起蹲下看着这个不起眼的小东西，看了一会儿后我便有了好奇心，我想近距离看看它，于是我拿来一个空的矿泉水瓶，然后把瓶口对着青蛙的去向，结果小青蛙，一蹦就进去了，真好玩。

我心满意足地看着瓶里的小青蛙，我正看的起劲，突然，我的朋友大喊着：“快来看，这还有两只。”

“呀，它们好像打起来了。”我惊奇地叫道。

一会儿工夫，它俩就都到瓶子里了。我们这么快乐地玩了好几分钟，共收获了11只小青蛙，虽然看着它们在瓶子里挺活泼的。但是我知道它们并不自在。我曾也发誓过不伤害和欺负小动物的，我们要做的是去关爱它们，还是将它们放生了吧!

于是，我跟我的好朋友来到附近的一个池塘，那长满了荷叶。非常适合青蛙在那里生存。我在池塘边，拧开瓶盖青蛙们接二连三的跳到池塘里。它们在广场般的荷叶上嬉戏，自由自在，我的心里也快活多了。

要走了，我恋恋不舍地跟它们说了声再见就走了。

关爱是人生中不可缺少的品质，你去关爱别人，别人也会关爱你。

提起“母爱”这两个字，你或许对它十分熟悉。但是，你知道什么是母爱吗?只要你仔细点，观察母亲的一举一动，你都会感觉到母爱。

每一天，妈妈都会晚上悄悄的起床，查看我的被子有没有盖好。如果没有，她会轻轻地拉起被子，帮我盖好。她生怕把我惊醒，悄悄地再把门关上，才放心地睡觉去。

每一次，妈妈都会早早地起床，为我们做早饭。每当看到她那汗流浃背的脸，我的心会猛的一痛，心想：妈妈，你多休息一会儿吧!

每一次，早晨来不及上学时，妈妈会弯下腰来，耐心地给我系鞋带，并帮我把红领巾系好，最后，总是会在我的脸蛋上“亲”一下，并在耳边说：“宝贝，好好上学，上课认真听讲啊!”每次听到这一句话，我都会在心里对自己说：“加油!你一定行的。考到好成绩，才对得起如此爱我的妈妈!”

这一滴滴汗水，一句句话，都凝聚着妈妈的爱。妈妈她爱我是不附带任何理由的，唯一的理由，就是我是她的女儿。每当想母爱时，我会想到冰心奶奶《再寄小读者》里的几句话：她爱我的肉体，爱我的灵魂，她爱我前后左右。过去，将来。现在的一切!从这句话中，让我深深地感受到母亲对于我的爱。当我学习遇到困难时，我都会想起母爱，它激励着我不断前进，驶向成功。

最后，让我们一起大声说：“母爱是船，母爱是帆，母爱载着我们一路远航!”

今天我可高兴了，因为，我去了新华书店!那儿的人可真是多呀!有的是大人，有的是老人，有的是小孩。有的很认真，有的很着急……

进了书店以后，我走着走着看见一位穿着米黄色羽绒服差不多30岁的阿姨，她看得可认真了，我走过去她都没发现。她一边仔仔细细地看着手里的书，一边搓着手，可能是看书的时间太长手麻了!那高高的额头上油光光的，我想：可能是书店太热，出的汗和化妆品融到一起造成的吧!她那浓浓的、粗粗的眉毛紧锁着，那洁白的手捧着书，好像一朵花儿在吸收着养料。她把眼睛瞪得大大的、圆圆的，正目不转睛的盯着一本厚厚的书，那本书全都是文字，我想：她可能是一位语文老师，现在应该正在学着书里的知识。将来好教她的学生们吧!阿姨好像沉浸在自己的世界里，忘了别人，也忘了自己。而她又好像在思考着什么。她的嘴闭得紧紧的，鼻梁高挺，好像都不敢喘气了。阿姨坐在一个粉扑扑的垫子上，两条腿端端正正地放在一起架着书，好像分不开了似的。

书店上空的灯像圆盘一样圆圆的，像八月十五的月亮一样亮亮的闪着柔和的光，又像我们的母亲在用她那和蔼的目光看着我们一样。那柔和的光把昏暗的屋子照地更明亮，让我们把书看得更清楚，更认真了，这柔和的光照在书店每一个人身上!

在这位阿姨的旁边，我看到一位披着一头长发的姐姐，她捧着一本书就像捧住了一个宝贝一样爱不释手，这个大姐姐围着一个橙色的围巾，它就像天边的星星那样闪亮，那样的夺目;她黑色的大衣就像黑宝石那样黑、那样亮、她的“宝贝”厚厚的，好像天书那么厚怎么读也读不完。她倚在书架上，头轻轻靠在上面，双脚交叉，看上去就像一个文静的天使。她看书的时候眼睛瞪的大大的，非常专注;嘴角微微上扬，看上去开心极了!旁边的小孩子在又哭又闹，可她照样倚在那儿仔仔细细地看书。

今天这一趟真是让我长了不少见识。书，是知识的海洋，我们在“海洋”里遨游;书，是知识的殿堂，我们在“殿堂”里玩耍;书，是我们的“露珠”，我们像花儿在吸收着露珠的甘甜。

蓬托天，花瓣流动在涧水中，在肥肥的小手边乱旋，青鸟飞向远方的山群，叶片衬着浅紫的小花刻着斑驳光点，想折一片绿叶回去，压成扁扁的相思，藏在内心的深处。

小时候，我就有一个梦，就是去看海，听海浪拍打礁石的声音，看夕阳漫过海岸，寻沙鸥飞过天空的痕迹。

第一次告诉父亲时，他静静地听着，望向远方齐齐的红瓦房，我看着他眼里流动着神奇的色彩，穿向天空的另一端。

后来，我和父亲拖着笨重的行李箱，穿过车厢内拥挤的人群，在厢尾占据了一块狭小的空间。沿途中父亲坐在窗边，看着窗外片片金黄麦芒，哼着小曲，父亲笑了，阳光洒进深深的酒窝里。

夜深，父亲迟迟不肯睡觉，执意将仅有的一张床铺让给我。“今天太兴奋了，睡不着，看看风景也好。”他望向窗外无尽的黑。我心安理得的接受了。半夜，车厢中只有一盏灯，空气很冷，我披着一件外套起身上厕所，看见父亲早已伏在桌面上睡着了，周围响起了均匀的呼吸声，彼时窗外的风景一片寂寥。

穿过柔软的沙滩，海水的冰凉透过脚尖，沙鸥群群飞过，夕阳染红了半边天。寻找着岸边的贝壳，被海浪冲上来的鱼和虾。如同那句我很喜欢的话：海是倒过来的天。

过了很久，我听见周围的嬉戏声，一位父亲背着幼小的女儿在沙滩上乱跑。我抬头望向栅栏外的父亲，他期盼的注视着我，我依稀看见他嘴角的胡渣。突然，我泪如雨下，不知是海水的咸味还是你是泪的苦涩。

时光总是教会你许多东西，让你看到盖起的高楼大厦，让你会到父亲眼里流动的色彩，让你读懂父亲深夜买票的辛苦，让你记住父亲伏在桌上熟睡的背影。

蓬托天，伸向云的那一边，浅紫的小花上流动着浅浅的暖流。我望去，看到了水的弦柱，叶的纹路，我听着，听到了鸟的低鸣，花的细语。想折一片绿叶回去，压成扁扁的相思，想留给父亲，也想藏在内心深处。

她个子不高，身材偏瘦，唱着稀疏的眉毛，繁星般闪烁的小眼睛，高挺小巧的鼻翼，红红的你嘴唇一张开两颗尖锐可爱的小虎牙便清晰地呈现在眼前。她，是我的好朋友，志红。

她的年龄不大，却比很多比她大的人的内心更加善良，更加纯真，更富有爱心与同情心，这又让我想到了那个彩霞满天的黄昏。

那天傍晚，我俩走在回家的路上，手拉着手，天高地阔地聊着天，时不时发出银铃般的笑声。走着走着，突然，离我们不远处，一副令人泪眼婆娑的画面映入眼帘。一位衣衫褴褛，满脸皱纹的老婆婆正卷缩在一个垃圾堆的角落里瑟瑟发抖，就那样呆呆地坐着，一动也不动，呆若泥塑。我俩不约而同地停下脚步，一语不发地注视着可怜老婆婆，一股同情之情在我心中油然而生，伤心的气氛顿时弥漫开来。

当熙熙攘攘的人群从老婆婆身边走过，有的人用同情的目光看了一眼就走了;有的人像老鼠见了猫似的急忙跑开;有的人看都不看一眼地走过，好像这一切都与他们浑然无关;还有的人用厌恶的神情瞪着老婆婆，还拍拍衣服，好像沾上了什么细菌……看着无人问津的老婆婆，我的眉头紧了紧，亮亮的眼眸黯淡下来，心中有着莫名的悲伤。志红抿了抿嘴，低着头，一副沮丧的样子。当黄昏的余晖笼罩住那片沉静时，她和我就站在这片晕黄的景色里，忽然，我看到了她眼眶边流出了一颗莹泪，夕阳的光芒折射在泪球上，泪球宛如明镜一般，我在这滴泪的中间隐隐约约看到了老婆婆楚楚可怜的身影。在那一刻，我震撼了，其他人看到这样的场面最多就是看几眼，我从来没有见过有人会为了路边的可怜老婆婆而落下同情的泪珠!

我们一左一右分路回家了，我转过身，望着她的背影，夕阳把她的背影拉的很长很长，直到变成远处的一个小黑点，然后消失不见……

一根木棒，很容易折断，两只木棒也很容易折断。但一把木棒，却怎么也折不断。这就像人，一个人力量很薄弱，二个人力量也很薄弱，但一群人力量是非常强大的，一群人就是一个集体。

我们班有41人，41人是一个集体，应该互相关爱，要将心比心，当然也少不了换位思考。有的人甚至因为自私，失去了很多要好的朋友，他的朋友就会对他说：“你真小气，我以后不和你玩了!”但是他好朋友说这句话的时侯，竟没有想想想自己也很小气。

生活中，我也有过这样的例子：我和张扬是好朋友，有什么东西就分着吃。

那天，我带了一瓶“红牛”，他见我喝了，就闹着要我给他，我给他到了半杯。第二天，他带了冰红茶，只给我了一点，他说我给他的只有这么多。我听完后说：“因为红牛只有一小瓶，我们也平均分了呀。”张扬听完后，又给我倒了一点。

生活中，我和张扬像这样的例子还有很多，张扬并不是不知道，而是他想喝多点，我给张扬倒红牛的时候，也是这么想的，但我们是朋友，只能平均分。

如果在危急关头，只有两个人，那么这两个人就是一个集体，两个人就要相依为命，因为她们两个是一个集体。

就像我们班发加餐一样，既然41个人成为了一个集体，那么41人就要变成1个人，就要一心说干什么就干什么。如果别人有困难，那么这一个人就会导致整个集体不和谐，其他人就要帮助他。

一个人强不算强，再强也是只绵羊，一群人强才是强，团结起来是群狼。

“砰”地一声巨响，那熟悉而诱人的声音回响在我耳边，寻声望去，不远处有个小推，腾起一团烟雾，几个孩子正捂着耳朵，脸上浮现出幸福而快乐的笑容。我忍不住走上前去，挤在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金灿灿的爆米花，顿时，阵浓而醇的甜香弥漫在冷风中，为冬日添上了一丝暖意。时间仿佛倒流了。

依旧是一个冬天，依旧是那位老人，依旧是那个地点。年幼的我牵着妈妈的手，路过一个围满人的小推。突然“嘭”地一声，把路边的电瓶车惊得“大叫”起来，我也被吓得一阵大叫，听了妈妈耐心地解释与安慰后，我才平静下来，挤入人群的缝隙中。!好香啊。”一香味扑面而来暖暖的，柔柔滑滑地萦绕在我鼻间。几个馋嘴的小孩迫不及待地蹦跳着，有的忍不住迅速抓了几个塞入口中，而那位老人露出了亲切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒饱满，如一朵朵的小白花，上面泛着诱人而晶亮地金黄色。“很甜的，尝尝看。”老人热情地招呼围住他的孩子们。我捡起了几个细细品尝，嗯，确实很香很甜，绵软得入口即化。我顿时深感惊异，这世上竟有如此纯粹的味道，直达心底。春节浓浓地幸福就这样捧在手心里了。

人们各自满意地拎着一袋袋爆米花回家了，我却还留在那里直勾勾地盯着老人看。老人看到我还是站在那里就慈祥地冲着我笑：“孩子，你还想吃吗?”我看着他使劲地点点头。这时，他没有劝我妈妈给我买，而是自己装了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬满皱纹的双手被寒风吹满了冻疮，红肿着，我接过他手里的爆米花的时候，触及到他冰凉的手指。妈妈看到了连忙拿出钱，硬要塞给老人，老人却说：“要不了多少钱，就几颗自家种的玉米，小孩子喜欢吃我就高兴了，不要钱不要钱。”说着自顾转身重新灌起了玉米，然后缓缓地转起那个神通广大的黑黑的大肚子我凝视着手中的爆米花，仿佛看到它绽开了雪白的花瓣，开出了一片春天。

远处，又传来一声沉闷的巨响，那是玉米开花的声音，也是老人那深沉的爱，那一瞬间，我感觉这声音没有之前那么吓人了。这声音，在我耳边回响了很久，很久。

尊严是无价的，每一个让人都要有尊严，失去尊严的`人就与行尸走肉没什么差别。

人不可傲气，但可有傲骨人，人，没有性命可以，尊严却不可缺失，一天，我上街去买书，刚去到书店便看到门口有一群人围在一起，嘴里不停的说着好，手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头，只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。

我凑上去看了看他的字刚劲有力，与著名书法家有的比拟。

围观的群众越来越多，纷纷赞不绝口，这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱，拿着一副写有，‘人闲桂花落’夜静春山空，的作品长扬而去。忽然，老爷爷把钱捡起来，向青年奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给青年。青年骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给青年，青年毫无办法，知道自己错了，没有尊重老爷爷的劳动成果，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护自己的尊严。

尊严是人与人之间的一种平衡，不尊重他人的人，也只会引起别人的厌烦。

傍晚，天色渐渐暗淡，夕阳慢慢西沉。我打开窗户，静静地享受日落的美景。

一开始，太阳呈现出金黄色，黄中带着丝丝血红，像喝醉了酒似的，发射出万丈光芒，给高楼大厦、花草树木披上一件彩衣，醉醺醺地涨溢出光彩。渐渐地，由黄中带红转成了橘红色，带着微微诗意，太阳歪着红扑扑的脸蛋，把它旁边的云朵都染红了。瞧，它多么像一名技术精湛的染色家，不一会儿就把周围的云染成了淡黄色、淡红色……给人无限遐想。

又见太阳脸上开始泛出微红，轻轻地，如纱一般。那红色愈来愈深，成了小姑娘脸上害羞的红云，最终，一只熟透了的“大石榴”出现在山间。光芒带着丰收的喜悦，从“石榴”里溢了出来，映着高楼大厦矫健的身影，在天际形成了一幅绝妙的工笔画。

夜空的黑色渐渐漫拢过来，把太阳团团包住。太阳则越发地红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。

渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去……最终完全消失。我知道，此时它已经到了地球的另一面，又为那里的人们带来美丽的黎明。

我的家乡有一条小河，那是我童年最美的记忆，小时候我最喜欢 到 那里玩耍，河宽 有三 、四米，水深到小腿，河里有下小鱼、小虾、青蛙、泥鳅、蟾蜍。春天的时候还有小蝌蚪。

每到那时，我就拿 着自己家里的小木桶到小河里去捉小蝌蚪，它们圆圆地身体后面带着一个长尾巴，游动起来一摆一摆的，很招人喜欢。我用双手把它们一条一条地捧到小木桶里，然后高高兴兴地拎着小木桶往家里走， 嘴里唱着快乐地童谣。那时侯我没有洋娃娃，没有小气车，但是我有快乐，有清新的空气、有蔚蓝的蓝天、有满山的大树、有清清地小河水。

更重要的是有童年的自由和快乐。我不用去参加钢琴班、绘 画班。

我在大自然中听到了最美的音乐，在大自然中看到最美的图画。我曾经用自己的小手在二叔的本子上画下了稚嫩的山水和小鸟。也曾经对着群山高唱山歌。我的童年因为有了小河和青山充满了快乐。这 些快乐象美丽的珍珠一样永远珍藏在我的记忆中。

三十年以后，我在喧哗的城市里工作累了，倦了，想找个世外桃园休息一下疲惫的身心，我想到了家乡的小河。可是当我千里之遥回到故乡的时候，当 我马不停蹄地跑到小河边的时候，那记忆中美丽的小河却不见了，取而代之的是裸露的河床、堆满地的垃圾和鹅卵石 。

我问乡亲们这是为什么？他们摇摇头说：“不知道。”我考察了附近的环境，也没 有发现什么问题。直到有一天我看了一个关于全球变暖的科教片，我才明白这其中的原因。

我们生活的地球正在变得让我们担忧起来。但是，它不是没有办法的，只要我们都有忧患意识，特别是国家政 府的官员们都能在制定政策的时候考虑到全球环境问题，人类的环境问题是有望解决的。多么希望有一天，我能带着我的后代们去故乡看那条小河，小河从新变的有水有鱼有青蛙，有快乐有美丽的童年，那是多好啊？

星期天上午，一个阳光明媚的日子里，我们和老师来到了湿地公园。

一到大门口，时间还早，只见天空万里无云，远处连绵不断的群山把湿地公园围成一块，清澈见底的湖水上是一座色彩斑斓弯弯曲曲的木桥，一群群美丽的野鸭子欢快地在湖面上飞来飞去“嘎嘎”地唱着歌儿。一会儿，老师就来了，带着我们沿着桥走了进去，只见桥上铺着一层层小木板，每几块木板上还有着一排排整齐的地灯，听妈妈说：“到了晚上，每座桥上的地灯都亮着，从湿地公园上面的公路上眺望湿地公园只见地灯一个个闪闪发亮，就像萤火虫似地飞来飞去，漂亮极了!

到了桥正中央，我们在那做起了接力赛跑的游戏，过了一会儿，我们来到了桥的下面，只见到各种各样的奇花异草，有的长在田坎上，有的长在水中央。游戏结束了，我们回到了桥上休息台坐着休息，这时，已经快10点了，只见三三两两的游客在桥上慢步着、交谈着。，一幅休闲自在的景象。

十一点半了，我们来到了公园大门口的接待厅集合，要离开湿地公园了，但它那美丽的风景却给我留下了深刻的印象，它不仅是广大市民休闲娱乐的最佳场所，还可以净化水量，改善生态环境，我想，它的作用还有很多很多。

一、窃读记

1-急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。

2-我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

三、走遍天下为书侣

3-你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

4-一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（比喻关联词）

5-这真像与另一个人同船而行。（比喻 与题目相呼应的句子）

四、我的“长生果”

6.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉快之情。

7.书，被人们称为人类文明的“长生果”。

8.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

9.后来，我又不满足于看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

10.小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

六、梅花魂

11-哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？

12-他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。

七、桂花雨

13-啊，真像下雨，好香的雨啊！

14-全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

15-杭州有一处小山，全都是桂花树，花开时那才是香飘十里。

九、鲸

16-从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

十一、新型玻璃

17-噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水一样可以集中起来处理（拟人还是比喻）

十二、假如没有灰尘

18-灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周发射光线，如同无数个点光源。

十三、钓鱼的启示

19-[结尾点题]三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示

[五年级上册中的一些比喻句

在那奇妙的宇宙空间中，我们就如一粒粒微小的沙子，但是也有许多人在沙粒中是闪闪发光的金子。俗话说的好：是金子总会发光。我们虽然比较渺小无法与宇宙相比，但是我们自有办法去探索那浩瀚宇宙的美，去发现在这么一颗颗“珍珠”中令你赞不绝口的美。

曾经有人说过：“中国人是无法独立进入到宇宙中去的。”但是在2003年10月15日我国首位飞上太空宇航宇员——杨利伟，用他的“首飞”壮举使中华民几千年来的飞天梦终于变成了现实。我们用强而有力的事实证明了这一言论是站不住脚的!

杨利伟叔叔是所有中国人的一个好榜样，有多少人都盼望着自己也能是一位宇航员，驾驶着在2011年9月29日中国人民所创造的又一个奇迹——“天宫一号”目标飞行器，看看在一望无际、神奇的宇宙中那深不可测的银河系，亲自体验一下当杨利伟叔叔驾驶着“神舟五号”载人飞船时的那种兴奋、激越的成就感。

如果我可以，当我坐在“天宫一号”中观看地球时，相信所看到的将是一个晶莹的球体，上面白色和蓝色的横纹相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣。”

如果可以，那么我将成为又一位飞到宇宙中的宇航员，也可以去探索宇宙中的奥秘。我遨游在宇宙中，如同散步一般心情舒畅，遥望着地球的美，遥望这一个与众不同而又深不可测的星球。观看到这一切时，我才知道自己以前的客观想法有多么愚蠢，在我眼中的这个庞然大物是多么的渺小，在那群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟，它永远都只有那么大，不会再变化。

“天宫一号”目标飞行器是中国的又一个伟大的奇迹，我坚信在今后的生活中还会发生数之不尽的神舟载人飞船被勤劳、智慧的科研人员创造出来，还会有更多的航天员飞向那茫茫宇宙中去。他们的光荣事迹会永远印在我们的心中，永不磨灭。

身为祖国的花朵，应当向杨利伟叔叔学习，在不久的将来成为祖国的栋梁之才!在广袤无垠的宇宙中留下自己的足迹!

还记得你拂过身旁时，夹带着的淡淡花香，还记得你因为小聪明得逞时而发出的爽朗笑声，还记得你失败的眼中，闪耀着倔强不屈的泪水;还记得那些纵横交错的往昔之事，多想问你一句：“彼时的小伙伴，你还好吗?”

彼时，你会倚在梧桐树旁，静静的看一片树叶如何唯美的落下;彼时，你会跑到空旷的顶楼上，轻轻的听风诉说着天荒地老的悲伤;彼时，你会伫立在苍凉的月光下，幻想着嫦娥奔月的美好;彼时，你会奔跑在无尽的田野上，愉悦的收获沉甸甸的金黄;犹记得我们相识在“无边落木萧萧下”的深秋，在这千古诗人化作离愁别绪的季节里，我却迎来了你，你的多愁善感使这个季节变得更加凄美，但同时你的豁达开朗使我对生活更加充满勇气与信心，当我颓废时，你会出现在我身旁，让我的身影不再孤单;当我跌倒在赛场上时，扶我走完全程的是你;当我受到别人的误解时，为我据理力争的是你，你总是为我承载着困苦与压力，总是为我吞咽着委屈与泪水。而我遇到伤心事时，第一个找到的也是你，在那段岁月里，我们共同见证着友谊天长地久的誓言。

但似乎，我们都逃不脱“秋是离别之季”这个魔咒的噩运，你我分别还是在那个秋季，只是此时，它多了几分萧索的悲愁，似乎连它也不愿看到你我的分别。

人们说友谊是积累的，经得起时间的考验，在我们分别的这段日子里，我不但没有将我们的友谊忘记，而似乎将它埋得更深了，有如一根紧扣的弦，牢牢的牵动着两个人的心，不知道你现在在哪里，是和朋友快乐的聊天，还是一个人偷偷的孤寂。

__啊，静美如秋的__呀!皎洁月光下的你，还好吗?

相处似羽毛，有时觉得厚重，有时觉得轻飘;相处似风雨，有时激烈，有时平淡;相处是成长，有时明媚，有时哀伤。细细咀嚼，有的苦涩，有的甘美。其实，不论以何种相处姿态呈现，都是一条条织成人生网不可或缺的经络。

以史为镜，可以知兴衰;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。学会与另一个自己相处——灵魂。鲁迅曾说“我时常解剖别人，但我更时常解剖自己。”懂得与灵魂相处，形似“任风雨来袭，我自岿然不动”的精神毅力。在喧闹世界始终为灵魂留得一处宁静而明亮的净土，与自己对话，才能更好地与他人相处。更好的惊羡于“恰似一江春水向东流”的温柔;倾听“人比黄花瘦”的忧愁;喟叹“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧瑟。灵魂变得明净，而非浑浊;柔软，而非坚硬，自己才能坚定而正直。与灵魂相处是一个相知、享受的过程，学会与灵魂相处才能心如明镜;而灵魂需要一个有血有肉的身体相伴形成一个完整的人。

与自己相处时带一点严谨和解剖精神;与他人相处时诸君请捎上一点关爱上路。社会上处处可见年迈老人摔倒被冷眼相看的现象，有人说是他们将他人的善意变为利益的跳板，却无人深想导致如此现象的原因。他们是从旧时代缓慢走出来的人，却是被这个飞速发展的社会抛弃的弱者，或许是社会福利的不完善和高昂的医疗保险费让他们对这个陌生的新世界望而却步了，便用错误的方法去捉住一根救命草。如果我们尝试用关爱同这群弱者相处，倾听他们的声音，社会会更加和谐而美好。正是少了这一点关爱，让社会多了一分变成冷漠而无情的畸形世界的危险，后果不堪设想。与他人相处，请带上一点善意和关爱。

一个社会正是有人与人之间的相处而建立的完整网络体系。而与社会相处要深浅有度：既需融入，又需隔离。正如在一个文化屈从权势的传统中，庄子是一颗孤独的树。胡文英这样说庄子：庄子心眼极冷，心肠极热。眼冷，故事非不管;心肠热，故悲慨万端。虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。学会与社会若即若离，做戏中人，事外者。社会缺少相处便不再完整，不击自破;而人需倚仗社会，方能劈荆斩将。

相处是充满荆棘的路，或许总在一些地方刺痛我们，而等我们惊魂甫定，学会用清晰温暖、充满人情味的视角与世界相处，便会发现：朝暾夕月，落崖惊风。

“哎!倒霉，真是倒霉!”新学期刚开始，老师就把一个学习很差的男生调到的我旁边。与我同桌。当时我很生气，在我眼中他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。

和他同桌的第一节课刚结束，老师前刚迈出门槛，我立刻迅速拿出了铅笔，在桌上面了一条三八线，边大一边小。不用说，大的当然归我，小的归他了。上课了。他玩得满头大汗，看见了三八线，也没说什么。刚开始他也算安守本分，时间一长似乎也忘记了，手臂越过了三八线，我用了一支笔戳了他一下，他指住嘴巴，痛得龇牙咧嘴的。哼，这下知道我的厉害吧!

有了那次救训后，他再也不敢逾越那“烽火线”。时间一久，他也似乎忘记了上次的不愉快。照常疯玩，有时候，主动跟我说话，但我还他个白眼。让他讨了个没趣。

可有一天，终于使我改变对他的看法。那天早上数学清晨，天放睛了。金色的阳光透过窗模，照在发下来的考卷上，我迅速扫了一遍，哈哈，真是天助我也。推开窗户，微风迎面拂来，风中含着栀子花的花香，这些题目我全都做过，运次考试十拿九稳。夏天最后的一丝居气终于消失殆尽，我兴奋地准备学习用具，尺子却莫名其妙地失踪了。怎么办?我找遍书包，隔层，仍无所获。没有尺子怎么考试?不行，老师昨天还特地叮嘱一定要带的。今天必须带尺子，要不写张纸条向旁边同学求助?更不行被老师发现会以为我在作弊，这如何是好?

时间艰难地流动，如同沙漏坠入我忐忑不安的心里。同桌一看似乎明白了什么，二话不说，将尺子折成两半，一半大一半小。他把尺子递给我。怎么办?那还是不拿?拿了我也不丢脸?不拿不怎么考试?考砸了我怎么向老师交代?哎，还是考试重要。

我接过尺子刷刷刷地写起了考卷……

考试结束后，我把尺子还给了他。我使劲将那条三八线擦干净。虽然没有完全擦干净，但擦掉了我们心中堵得严严实实的心墙。