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触动了我的心灵半命题作文指导【最新20篇】

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高三作文:仰望,触动我的心灵

全文共 853 字

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回首自己这16年来走过的路,留下来的记忆在脑海里依然挥之不去。

童年的我——一个懵懂的女孩,总是那样不经意间滔滔犯下错误,召集的我,渐渐长大,渐渐地学会了仰望

仰望崇高

虽然现在已经是婷婷玉玉的16岁的花样少女了,但7岁时发生的那件事在我的脑海里仍旧记忆犹新。

“今天晚上回家背《孔融让梨》,背完让家长签名!”老师说道。谁料我这差劲的脑海装的满满都是玩的修饰词。第二天早上上课,老师突然间说:“昨天背书了吗?拿出书本来我检查一下!”哦,不!我一下子拿出笔,翻开书,以迅雷不及掩耳之势签上我妈妈的名字,但最后一个字都没写完,老师就已经走到我跟前,严厉地说道:“等一下打电话叫家长过来!”我无奈,我害怕,真的害怕爸妈骂的感觉,因为从小就没有尝试过被骂的感觉。爸妈来了,他们没有骂我,反而教给我一大堆用零花钱都买不到的道理。“珊女,圣人也会犯错,但知错能改的依然是好孩子。”妈妈说道。

从那时起,我就没欺骗过老师,父母以及我自己和我的朋友,因为我学会了仰望崇高。

仰望伟大

一直一直都认为,老师太严厉了,不值得我去敬佩,直到升上衩三,我们的级长——语文老师令我对此有了大改观。

我们班的同学一向都不愿背书,结果我们的语文老师下“下令”:“不过关的同学重默。”结果还是一大堆同学要重默。而我们的语文老师,舍去了最宝贵的下班时间,没有回家,留在办公室做辛勤的园丁,让他们一个一个地完成那没有完成的“使命”。

我敬佩老师,在初三苦读的生涯里,我学会了仰望伟大。

仰望坚强

月考成绩无情地奔到我眼前,眼泪不乖巧地从我的眼角滑落下来。站在我家那个大得可以摆宴席的阳台里失落地望着远处那只被长线拉扯着飘扬的风筝,脑海里又浮起了那个为了学习成绩日夜发奋的我,眼泪像断了线的珍珠般无法收回。爸爸说道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,抬起头瞧瞧远处那只正在飘扬的风筝。珊女,你就像它一样,这16年来,我和你妈妈一直充当着做这根线的角色,现在,你长大了,要学会坚强,要知道,放手的风筝会飞得更高更远!”

我——16岁的花季少女,长大了,学会了仰望坚强。

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篇1:触动心灵的事

全文共 871 字

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生活中常常不经意间就有些事让我心里微微一震,触动了我那根敏感的神经,有时会感到温暖,有时会感到心寒,有时也感到气愤……

时间回顾到8月7日17点45分,那是一个振奋人心的时刻,是一个万众瞩目的时刻,也是一个令全中国人民沸腾的时刻。因为飞人刘翔即将在这时刻参加110米跨栏预赛。我也早早地守在电视机前,目不转睛地盯着屏幕。随着倒计时:“5、4、3、2、1。”比赛开始啦!刘翔站在起跑线上,挥手向全国人民示意。随着枪声一响,像离弦的箭一样冲了出去,到栏杆前腾空而起,一跃而上。就在那一刻,飞人没有飞起来,而是被栏杆绊倒了。场上一片哗然,外国观众和竞争对手虎视眈眈地蔑视着我们,中国的观众面面相觑。这时刘翔做了一件令我们出乎意料的事,只见他缓缓地站起来,无奈的向观众挤出一丝笑容。然后单脚一步一步地向前跳,目光是那样坚定,脚步是那样沉稳,跳完了110米的赛道,感动了在场观众,迎来了热烈掌声,外国的竞争对手都对他刮目相看,主动过来和他拥抱,他又俯身亲吻了栏杆,用特殊的方式和奥运告别。我的心里像鼓一样重重地一震,触动了我那根敏感的神经,我感觉心绞得好疼好疼,为他受伤感到心疼,也为我们的国家少了一个运动健将感到婉惜。

他的状况牵动着亿万观众的心,成为世界焦点。顿时,人们众说纷纭,引来了很多质疑。更多的人给刘翔抹黑,谩骂,真是人言可畏;因为他的退场原因,给他取了许多外号,刘跑跑,刘摔摔,刘跳跳,这些不堪入耳的词语更是触动了我的幼小心灵,我仿佛万箭穿心,有一诗句说的好,本是同根生,相煎何太急,这样的口水战足足能把一个人淹没,他承受着全民族的压力,曾经为中国田径运动创造了功不可没的神话,但不意味着他永远都能在期望里达到我们的要求。请你们口下留情,多点时间关注他的伤势吧!

刘翔哥哥,不哭,无论成败你在我心里永远是个英雄,英雄是流血不流泪的,你依然是中国的骄傲,请你不要被舆论压倒,退缩。受伤之后你还能坚持英姿飒爽的走完赛道,恋恋不舍的向奥运告别。就在这一瞬间,不经意间,刘翔一举一动顽强不息的精神和世人对他的质疑触动了我的心灵,让我感到气愤和婉惜。作文

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篇2:丝丝白发触动了我的心灵

全文共 721 字

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鱼,有了水的陪伴,自由快活;花,有了叶的陪伴,美丽芬芳;白云,有了蓝天的陪伴,飘逸洒脱;我,有了您的陪伴,乐观坚强,却想不到您的黑发日渐被染成银白。

月考在即,妈妈更是比我还急了三分。她静静地坐在沙发上,思索着注意事项和鼓励我的话语,“想着带涂卡笔!”“一定要仔细审题,别掉‘陷阱’里!”“把定义和公式理解透彻,按步骤答题!”“没关系,放松,上午要是没考好,下午继续努力!”……诸如此类的话,数不胜数。在一旁复习英语的我,想到妈妈滔滔不绝地说下去,连忙制止住,不耐烦地说:“妈,我在复习呢,你等会再说!”甩下一句话,我又一次坐在桌前,背起了英语课文。

夜,出奇地静。乳白色的月光透过窗子,慢慢爬上了我的床,一切都显得那么和谐、安详。

我起身想去倒水,缓解紧张气氛,放松一下。穿过客厅,突然瞥见了妈妈。她伏在沙发的边缘,眼睛轻轻合上。在月光的照耀下,她均匀地呼吸着,我看到她的眼角旁爬满了皱纹,像古树皮一样粗糙。黑色的长发中,隐约透出一道白,明晃晃地,刺痛着我的心。

忽然想起昨夜,妈妈看到我错题还没有整理完,就主动提出帮我抄。寂静的黑夜中,光照亮了我的心房,带着温度,温暖了全身。半夜醒来,妈妈已伏在桌上睡着,手中还握着笔……

想到这里,一股暖流在心中涌起,看到那丝丝银发,折射出多少母亲为我忙前忙后的情景啊!然而我懂事的我,鸡毛蒜皮的小事还要计较,怎能与宽厚的母亲相比!

我忍不住伸手,去摸母亲的脸庞,她却惊醒,原来她睡得这样浅……“怎么了?有不会的题吗?对不起,睡着了。”她一脸歉意,我却紧紧抱住她,泪水如汹涌的潮水一般,瞬间滑落。我轻声说:“妈妈,您快睡吧,我会好好复习的。”

那丝丝的白发,是您辛苦劳作的见证,触动着我的心灵。感谢您无怨无悔的付出!

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篇3:触动我心灵的一件事

全文共 819 字

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爱心是世界上最美丽的飘带,是世界上最无私的奉献。

题记

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”伴随着优美的歌声“爱的奉献”音符的波动,我的心也是像海里的波涛此起彼伏,久久不能平静。作文

以前,我总是以为我是家中的宠儿,理当被父母溺爱;是学校的小树苗,理当被辛勤的园丁浇灌。但是现在,我却改变了想法,这并不是他们理当的,而是表现出了他们对我们的爱。而爱又是无私的,你奉献多少爱并不代表要收获多少爱。因为爱是中华民族的传统美德。在上下五千年的历史长河中,我们华夏不知有多少先辈,为了祖国的前途,赴汤蹈火,代代继承着这一伟大的壮举。

譬如:去年5·12四川汶川大地震时,一下子地动山摇,一下子繁华的城市变成了废墟。但是一瞬间,世界华人都伸出了援助之手,捐款箱摆满了世界的每一个角 落。无论是男女老少,还是贫困富贵的人们都献出了自己的爱心。就连在路边乞讨的乞丐都伸出自己残废之手,从破腰包里掏出零钱5元,1元,5毛,1毛,虽然只有十来元,但表现出了他的一份爱心。我见到这一幕,我的眼眶里积满了泪水,豆大的泪珠从脸上滚下来,我小心翼翼地从我口袋里掏出了自己一个月积下来的12元的零花钱,虽然轻如毫毛,但它在我手里却是重如千斤巨石。我小心翼翼地把它放入捐款箱里,虽然数目小,微不足道,但是我希望涓涓细流汇聚成河,可以为灾区重建工作添砖加瓦。作文

这件事,让我感受到:奉献是久旱后的一场甘霖,使干涸的田地重现生机;奉献是冬天里的一把火,让人感受到春天太阳般的温暖;奉献是人类最美丽的语言,可以使不同民族的人相互沟通,走到一起来吧 !

同学们,让我们手牵手,一起走,献出我们的爱心来帮助需要我们帮助的人吧!因为爱心可以触动心灵的!

我希望大家在我这篇文章的触动下,让我们伴随着“爱的奉献”献出我们的爱心,我相信,在我们的努力下,帮助下,世界一定会更美好!天更蓝,水更绿,山更青!

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

爱心,触动了我的心灵!

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篇4:小草触动了我的心灵作文500字

全文共 489 字

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唉,一想到今天那8字开头的试卷,心中总会“生”出一种失败感。

我走在回家的路上,发现一切都没有了以前的生机:花儿弯下了腰,树叶落下了几片,鸟儿们则没有了以往的活泼,没有那叽叽喳喳的歌声。眼前的事物似乎都在为我感到惋惜、沮丧。

突然,我看到了一株小草正在一块石头里努力拼搏。只见那生长的环境在楼与楼之间那狭窄的空隙里,没有阳光的关爱,没有雨水的滋润,没有风的抚摸。可它却靠坚定不移的生存毅力和顽强的生命力在石逢里扎根、发芽、长出绿叶……

看到这里,我忍不住拿出水杯为这株小草浇了一点水,希望它继续生存下去。同时它也触动了我的心灵

我的目光一直注视着这株小草,心想:这株小草看起来毫不起眼的小草都能有着坚定不移的信念想要生存下去,而我却因为这一次考试就想失去希望。难道我还比不过这株小草吗?对,一次失败并不可怕,但经历了失败就站不起来才是真正的可怕。于是,我重拾了信心,继续走在回家的路上,而这次,我的脚步是如此得轻盈。因为在我的心里,也“长”出了一颗种子,叫希望。

如今,那株小草依然在艰难地生长,而我则每天都给它浇水,让我们都充满了希望。这株小草我会永不忘记。因为,它,触动了我的心灵!

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篇5:《触动心灵的瞬间作文》

全文共 658 字

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细想起来,生命中永恒的东西实在不多,但有些瞬间却让你永远难忘。时间编织了许多的故事,上演了无数的悲喜剧。当我们重新翻阅那一页页微微发黄的旧日历,那一个个陌生而又熟悉的生命坐标时,会禁不住抨然心动!因为那是一段旅程,一抹心痕,一处风景。虽然时间已像夕阳一样西逝,但留下了一串又一串记忆,挥也挥不去,抹也抹不掉,它驻留在心灵的深处,定格在生命的每一个瞬间。

当我们拉上窗帘,剩下一盏幽幽的壁灯,来一点淡雅舒缓的音乐的时候;当我们沐浴晚霞,任由摩挲,闭上双眼舒适的倚在白色躺椅上的时候;当我们踏着落满秋叶的小路或撑着伞沿着潮湿的雨巷迈着古典的脚步若有所思地走着的时候,那生命的每一个瞬间犹如深埋的琥珀被重新挖掘,点燃那一片红珊瑚般的记忆。

生命中常常有这样凝固的瞬间,生命因这些瞬间而串缀成一串美丽的花环。

想起那个冬天的夜晚,诵读一首唐人关于咏雪的诗,读着读着,便依稀听到窗外籁籁的响起了下雪的声音,那是入冬后的第一场大雪,我有些激动,蹑手蹑脚跑到外面,头仰着,任雪花掉进嘴里,落入眉宇,无法言说那是一种怎样的意境,我完全沉浸在美丽、晶莹、雪白的夜色里。当一番“神游”后来到爸妈的房间兴奋不已地打开台灯,一个雪人出现在他们眼前时,爸妈惊得睁大眼睛,接着便唠叨起来,可我,只顾捂着嘴巴大笑,现在想起来,我曾拥有一个多么美丽的瞬间啊!

回首往事里久违的或者疏远了的部分,那些熟悉的或者陌生的朋友,或坐或立,生动无比。即使是一些琐事,没有多少价值,却因为在生命中曾经闪现,而触动自己的心灵,触动灵魂中最敏感的部分。

珍藏瞬间,感动瞬间。

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篇6:母爱,触动了我的心灵

全文共 675 字

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母爱是一盏盏路灯,为我驱除黑暗,独留光明;母爱是一根根琴弦,触动了我的心灵;母爱是一把把雨伞,为我遮风挡雨;母爱是……

还记得看过一篇文章,名字叫《藏羚羊的跪拜》,写的是:一位老猎人早晨走出房间,看见在不远处有一支肥健的藏羚羊,他不禁眼前一亮,急忙取出一把,正当他来到藏羚羊面前,举起枪对准它时,这只母藏羚羊突然间两只前腿跪了下来,两行热泪涌出了他那双美丽而又无助的眼睛,老猎人心里一颤,但还是闭上了眼睛,山谷里回荡着一声枪响,藏羚羊死了,它仍跪在地上,那泪痕依稀可见。老猎人回到屋里,辗转反侧,久久不能入睡,第二天,当他出门剖开它的腹部时,老猎人惊呆了,他的肚子里有一只已经成形但并没来得及出生的小藏羚羊,猎人觉悟了:她之所以跪下来,用哀求的眼神望着他,只是为了保护她腹中未出生的孩子。

保护儿女,物犹如此,人何以堪?

在512大地震中,母爱的无私与真挚,得以再次展现。

她死了,是被垮塌下来的房子压死的,但她死亡的姿势很诡异:双膝跪着,双手向前匍匐着,身体弓着,当救援人员来到她面前时,感到很惊异,后来,在她的身体下面发现了一个还在襁褓中的婴儿,里面还发现了一个手机,上面有一条未发出去的短信:宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你。这感人的一句话,这生命最后的时刻,让我不禁潸然泪下。

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

有一位伟人说过:“伟大的母爱永远是孩子安全的庇护所,它是孩子成人强大的保护”

母爱是大海,那我就是一条小鱼,永远离不开她的胸怀。

母爱是雨露,那我就是一棵小树,永远离不开她的滋润。

母爱是琴弦,那我就是跳动的音符,永远触动我的心灵。

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篇7:宽容触动我的心灵以宽容为主题的日记类作文

全文共 807 字

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今天是整理的最后一天,明天就该搬到新居了,心中很激动。而且最终的原因——我终于有了属于自己的房间,不用再和“她”每天同处一室了。

正准备走房间去倒杯水喝,脚不小心绊了“她”的纸箱一下,一本旧旧的日记本从箱子里“飞”了出来。从地上拾起,难免产生好奇,因为我对她除了知道她是继母的女儿,别的一无所知。

怀着好奇,还是忍不住翻开了日记本。

2006年6月28日 天气:阴

今天,随妈妈到“新家”,叔叔对我很友好,但是他的女儿琳对我似乎挺有成见,我向她握手示好,她却没有理我,径直走开了;心里的确不是滋味,但我将她视为妹妹,怎么会生她的气呢?

2006年7月1日 天气:小雨

因为家里住房面积不大,我被叔叔安排在了琳的房间。她虽然没有说什么,但我在她的眼里读出了“不愿意”三个字;我仍然微笑向她示好,希望她能早日接纳我这个姐姐。

2006年9月1日 天气:大风

今天是开学的第一天,早晨我和琳被叔叔用车载去学校,一路上,叔叔都对我问这问那,仔细叮嘱,我礼貌地回应着,我试探着找琳说话,但她却始终将头侧向窗口。

2006年10月20日 天气:晴

今天吃过晚饭,琳向叔叔索要生日礼物,因为下周就是她的生日。但是由于礼物很贵,叔叔说换一样,琳却生气地回到了房间。晚上,我坐在灯下,清点着几年存下的零花钱,400块钱,买那条裙子也应该够了,于是打算在琳生日那天买来送她。

2006年10月26日 天气:晴

今天回房间时,发现琳正在摆弄那条我送她的裙子;我很高兴,尽管我送她时,她没有表示高兴,也从未穿过它。但是我能感受到她是喜欢的。我推门进去,琳看见我,慌忙坐在那条裙子上,我看见她的样子,想笑,却忍住了。还是和以往一样,给她一个微笑,便去干自己的事。

2006年12月25日 天气:雪

今天……

读到这儿,泪水已经打湿了我的双眼。原来我一直这么小气,这么不懂事,我将日记本放回她的纸箱。她刚从外面回来,我连忙擦干眼泪,对上她的眼神,她还是和以往一样朝我微笑。

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篇8:夜雨,触动了我的心灵

全文共 503 字

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人们被这悄悄落地的点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的雅士,不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。空灵灵的,变得渺远,绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间,窗外一切姹紫嫣红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别专注。一个又一个的圈划去了一层水雾,不久第二层雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影象,但事实上,人们能够看得更加遥远。

其实,夜雨的情景并不多么美。逼仄的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》变堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘的朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。

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篇9:小草触动了我的心灵的初中作文

全文共 640 字

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自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望。草的作用很广:它可以制成药方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了。我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来。我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的失落。此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了。想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家。

第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,而且更有生命力。我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而现在我一下了把石头搬开了,心灵之结也解开了。我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句:野火烧不尽,春风吹又生。我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着。在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩因为我知道从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来,深信世界上的事情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!

啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮!

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篇10:触动心灵的风景优美作文

全文共 677 字

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触动心灵风景是日出时嫣红似火的江花,还是千嶂里狼烟落日的边塞,又或是当年乱石穿空惊涛狂啸的赤壁?江山亦是壮美无疆,但于我而言,漫漫历史长河中的某张画卷,才更能勾起心灵的触动。

我曾有幸前往山西高平,目的是为了亲眼目睹那古战场遗址。

俗语道“百闻不如一见。”但经过千年的沧海桑田,我竟觉的这一次见面倒是消磨了不少从前对它的种种期望。土地显然已褪去了那时被战火灼烧而染红的模样,空余一片泛着黯绿的连山与平地。在山顶俯瞰,也只是一片寂静之景。令人有些难以想象,这里曾有人金戈铁马、驰骋疆场……打破了这沉默的是一阵疾驶而来的风,那风在山中狭窄之处碰撞、呼啸。一时间,仿佛亲临千百年前的战场……

只闻一阵悲壮延绵的角声,霎时间,狼烟四起。厮杀声、咆哮声立刻盖过了号角,直冲云霄惊起阵阵雷鸣,连天地也为之颤抖。夕日下的苍穹披着红光,像是鲜血染红了天际。刀光剑影溅起殷红的血滴,鲜血落入泥土终会消散,但那开满曼珠沙华的土地却会铭记埋藏在其中的不屈、倔强的灵魂。漫天沙尘勾勒气吞万里如虎,兵器碰撞吟唱镇命之歌。有人一马当先、势如破竹,硬是杀出一条血路;有人醉卧沙场、马革裹尸,终是一去不复返。为何?为保河山社稷、为护黎民百姓、为报君侯之恩。

在一片混沌之中,他们究竟怀着怎样的肝胆、赤诚,才会甘愿献出生命,献给这短暂的繁华。或许在战场上昙花一现,便是他们毕生所求。只可惜花败之时,唯余满地枯骨。呜呼,哀哉!一将功成万骨枯。

或许他们血溅沙场换来的盛世繁华在千年的历史中不过如过眼烟云,瞬间便消逝殆尽。但那诉说着百年寂寥的断壁残垣和烽火狼烟勾勒出的雄浑画卷永远都会撼动世人的心灵。

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篇11:触动我心灵的那一幕作文800字

全文共 1068 字

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我珍藏在心底的那一幕并非我亲眼所见却真切地印在我心中,或许将影响我的一生。

——题记

已经是六月底了,连续十几天的持续高温,上海的上空白光泛滥肆意着,空气中弥漫着夏天的气味,在皮肤上是黏腻的感觉,让人觉得这是个漫长的夏天,好像永远都不会结束。看到那个分数的时候,我感觉的到老师的、同学的目光大幅抽走了我身边的空气,自己陷入一个令人窒息,无边无际的空间。我心中一遍遍说服自己,“没关系的只是个期末考”,但如期而至的责备还是让我抑制不住自己的泪水。感觉真的很丢人,明明就那么努力了,那么用心地想不让老师父母包括自己再失望了。

四十度的高温蒸发掉了我的眼泪,却在我心中留下了愧疚,不安和委屈。在沙发上坐了很久,我还是起身拿起了母亲上次送给我的生日礼物,一本名为《老人与海》的书。好像是本名著吧,听说过。就这么想着,为了寻找一个宣泄口,看起了那本书。书的封面还有空调间冰凉的温度,它很好的镇定了我的神经。

很快我走进了书里的世界。与此同时,我好像产生了幻觉般看到了一个出海而归的老人,身上带着岁月的痕迹,衣着破旧不堪,可在他的眼睛里我读到了自豪与喜悦,他那双黝黑粗糙的双手中如获珍宝般捧着他千辛万苦带回来的马林鱼骨架。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭它,但就是打不败他。”这是书中一行漂亮的斜体。“看”到老人眼中的坚定的骄傲,我很真实的感受到心理压抑的感觉明显在逐渐融化,慢慢地,心中一片光亮,像窗外透进来的光线照亮了原本灰暗的小屋。

当我承认了我的不足并努力地去战胜它而不是去屈从它、抱怨它的时候,无论最后捕到的是一条完整的马林鱼亦或是一副骨架,都已经无所谓了。因为一个人生命的价值已经在努力追求之中体现。老人抱着那副骨架的身影一直在我的脑海之中,那一幕在我失败的时候就像一剂强心剂,明确我的目标,时刻警醒着我。

后来有过一次我参加钢琴比赛却只拿了优秀奖,可这一次我将那张我曾经认为丢脸的奖状收藏起来。因为那同样是我价值的体现,更是我人生中宝贵的财富。即使它是副骨架。人生不可能一帆风顺,这个道理我们都懂,但当我们真正遇到挫折的时候或许会退却,因为我们没有那种勇气,至少我是这样。但我终于在那一幕中看到了正视失败的那种精神力量;我也终于懂得了痛苦同样也是一种经验,或许应该说是最好的经验,它比成功或是荣誉更能带给我真是深刻的感受;终于,能渐渐的理解生命的价值。因为那一个自信、兴奋、珍惜的眼神,因为那一幕深深的触动了我的心灵

在人生旅途中,路上的一切都是风景,好的坏的都是风景,我们应该学会欣赏。欣赏啊,慢慢走。

[触动我心灵的那一幕作文800字

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篇12:触动心灵的泪水

全文共 1252 字

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以前,当我还是一小男孩时,眼泪是一切情感的表达工具。后来眼泪是奢饰品,不管伤得多深,不管痛的多狠,哪怕泪已挂在眼眶,也会咽下,即使在心里郁积成一潭死水……这都是因为母亲。

记忆中,很少见到母亲流泪。母亲小时便是男儿般的刚强性格,嫁给父亲后,爷爷曾说:母亲若是男儿,当能成就一番大事。确实是这样的,母亲做事很果断,也很无情。

八岁那年那个清晨,母亲又要离去,她悄悄地和父亲收拾东西,是想在我醒来前悄然离去。但汽车的鸣笛终究打破了这个骗局——我模糊醒来,只见另一张床上整整齐齐的被褥,顾不上穿衣,赤脚跑下床,奔到院外,车就要启动。我看见了车里的父母,嘶吼道:“爸,妈!”不知道车里发生了什么,母亲露出头面色淡漠的丢下一句:“我们走了,你在家听话。明年还回来。”说罢关上车窗,那么果断,那么无情。汽车便开动了。而我离汽车只有五六步之距,但那么短的距离却是一年的分别。车越离越远,我被抛下,泪幕中只有车的冰冷背影。一切哭声淹没在乡村的寂静中,为那个年龄的天空划下一道抹不去的痕迹。那时对母亲是恨的,无法理解的恨。

母亲从离开到回来没有到一年,天意弄人,母亲虽然回来了,但却卧病在床。那晚很令我惊讶,一个无情的、坚强到被车撞进医院也没掉一滴泪的人,却在我的面前哭了。

母亲自回来就卧病在床,后来渐渐好转,可以下床。那晚,母亲看看时间,起身下床想要为父亲做饭。我回到家时,她正拿着锅铲炒菜,由于腰还有余伤,她一手撑着腰,另只手则忙活着。但母亲手一抖,那锅铲便掉到地上。她扶着腰要去拾,看到了站在厨房门边的我。两道目光在空气中摩擦,我冷漠的避开了,想要转身离开,却迟迟无法动身。终于我毫无表情的走向她,帮她拾起了锅铲,递给她,她看着我,不知怎么,居然哭了。我顿时有点不知所措,看着她的眼睛,好像有对我的愧对,看着那丝对我的愧对之情,我顿时无法形容,只好扶着她,站着陪她。她随后擦擦眼泪,又接过锅铲忙去了。而我心里五味杂陈,眼前不断浮现那愧对的目光。

父亲回到家便训母亲,病没好就忙活。母亲被父亲训后,一言不发的回了屋。我跟着便进去了,母亲躺在床上,死死地不让眼眶里的眼泪掉下。我看着母亲说:“妈,你哭吧!”终于母亲抱着枕头哭泣起来,良久,母亲红着眼圈问:“我这病还能好吗?”她的泪光里是那么害怕、担心,甚至那么无助,好像落在岸上的鱼,呼吸着最后的氧气,却不知是何时死亡的无助。这一刻我才看到那个无情的人软弱的一面,我想也没想:“妈,能好!”忽然明白这个刚强的人,原来一直在埋藏着自己的痛,若非痛至极,哪能哭若此。这时我方理解泪的含义。

春去夏至,秋往冬来。叶落几回尘,花开几回艳。几载岁月已过,母亲的病早已好转,而我已不是当初追车哭啼的男孩。但至今任然记得母亲那种无助的泪光,每每想起那种泪光,我便想起母亲的柔弱与刚强,甚至想起母亲当初出走时的无情泪光,如今的我都因母亲的泪光告诉了我:

生活的累可以发泄,但心灵的泪只能自己哭咽,因为以后的以后,没有父母、朋友的日子,无法预料的挫折都将接憧而至。

在没有别人的生活里,我只能做一个人。

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篇13:2024年中考作文指导:半命题作文写作的指导方法

全文共 4425 字

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下面小编给大家推荐几个半命题作文写作指导方法,欢迎阅读。

半命题作文,是指命题者只提供一个不完整的作文命题,由考生将题目缺略的部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。半命题作文和命题作文一起,曾在相当长的一段历史时期内,扮演着我国中考考场作文的主要角色。随着材料作文和话题作文的流行,半命题作文一度退居于考场作文的一隅。然而近年来,随着中考形势的发展,半命题作文开始反弹,至2005年中考,全国各地作文命题中半命题作文的比重加大至25%左右,在命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文这四大常见的考试作文样式中,半命题作文的地位已经仅次于话题作文。因此,对半命题作文,每一位中考考生都应给予足够的关注和重视。

(一)半命题作文的特点

半命题作文兼具命题作文和话题作文的优点,其开放性和限制性介于命题作文和话题作文之间。与限制过死的命题作文相比,半命题作文更多地尊重了考生的情感体验和自主选择的权力,为考生提供了更为广阔的思维空间,也给考生提供了更大的写作自由。

与过于灵活的话题作文相比,半命题作文在题目中设制了一定的限制,规定了大致的写作范围,因而写作的思维更为集中、更为明确、更易于考生操作。同时,多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息,考生只要用心思考,就不难写作。如2005年宁波卷文题二“____是一把双刃剑”,一看“双刃剑”这个词,考生马上可以断定:“双刃剑”应该是所写文章的“文眼”,写作时需运用辨证思维,从正反两个方面来写(审题);文章适合写议论文,写记叙文亦可(定体);既要写正面事例,也要写反面事例(选材);文章最好提出如何化“双刃剑”为“绕指柔”的见解(立意)。有的半命题作文,还直接给出了文章体裁。如2000年浙江题“我和____的故事”,命题者在提示语中明确规定考生写记叙文。这些或隐或显的信息暗示或提示,大大减轻了考生在拟题、定体、选材、立意等方面的思维负担。

然而,考生在半命题作文中拥有的“自由”只是一种“不完全自由”,因而这种作文形式也存在着一定的弊端。考生在补题、定体、选材、构思和立意时,均要受到一定限制,处理不当,“限制”往往会变成“桎梏”。譬如考生在补题时,若不独运匠心,便极易发生或拟题雷同,题材撞车;或题目空泛,大而无当;或填词随意,文不对题;或词性错误,语法不通等现象。对此类高发的“写作事故”,每一位考生朋友都应引起注意。

(二)半命题作文的补题类型

半命题作文的补题,要而言之,有两种类型:或命题中不作提示,由考生自由拟题,如2005年济南卷文题一“拥抱____”;或命题中列出几个词语,提供考生参考,如2004年河南卷文题一“我找回了____(自尊、自信、友谊、母爱等)”;总的来说,主要包括如下六种类型:

(1)补前半部分。如“____之乐”(2005年舟山卷文题二)、“____,触动了我的心灵”(2004年南昌题)、“____让我陶醉”(2004年盐城题)、“____需要我”(2004年北京题)、“____(懂得、学会)感谢”(2004年随州卷文题一)。

(2)补后半部分。如“十六岁,我多了一份____”(2005年温州题)、“家庭的____”(2005年重庆非课改区卷文题一)、“想起了 ____”(2005年金华卷文题二)、“精彩____”(2005年无锡题)、“学会____”(2005年兰州卷文题二)、“分享____” (2005年烟台题)。

(3)补中间部分。如“我与____(小草、春天、智者、母亲等)的对话”(2004年河南卷文题一)、“生活因____(音乐、读书、挫折、爱等)更精彩”(2003年湛江卷文题一)、“当____的时候”(2003年临沂卷文题一)、“发生在____的纠纷”(2001年广州题)、“我与 ____交朋友”(2000年北京宣武区题)。

(4)补前后两部分。如“____夸我____”(2004年宁德题)。

(5)补前、中或中、后部分。如“我想让____(自己、家庭、江河等)更____(成熟、和睦、洁净等)”(2000年北京海淀区题)。

(6)补正、副标题。如“请以‘——读xxx有感’为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想”(2003年无锡题)。

(三)、半命题作文的补题方法

补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。具体来说,半命题作文的补题,应遵循如下几条原则:

(1)扬长避短,熟悉为先。

每个考生所擅长写作的文体往往是不同的,惟有扬长避短,方能奏凯考场。近年来各地的考场作文,对文体一般都不作限制,考生要充分利用这一点,补题时根据自己的文体特长,选填相宜的词语,将半命题化为自己最拿手文体的全命题来运营文思。

考场作文是一种“速成”作文,很难有充裕的时间来选材、构思。因此,考生在补题时,所选择的词语,应与自己平时库存较为丰富的生活经历相契合;所确定的内容,须是自己较为熟悉、感受较为深刻的生活事件或情感体验。因为只有写自己熟悉的人和事,才能有话可说、有情可抒、有感可发。如2001年河南题 “我深深感受到了____”,题目要求中列出的可供选填的词语有“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等(也可不受以上词语限制,自行选词填补),很显然,任何一位考生对上述诸种情感体验不可能有着同样程度的感知、拥有同样深刻的感受,这时他们就必须“趋熟避生”。

(2)创新求异,独树一帜。

为半命题作文补题,最易题目雷同、题材“撞车”,为避免这一点,考生在补题时,要充分运作求异思维。选词所表现的内容,最好是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过,甚或根本遇不到、想不起、写不出的。为此,应尽量选择自己亲身经历过或是发生在自己身边的生活事件,尽量避开那些人人皆知的素材。如果考题没有强制一定要从提示语中选词,最好跳出提示,另选新词补题。如2004年河南卷文题一“我与____(小草、春天、智者、母亲等)的对话”,多数考生从提示语中选择“春天”、“智者”、“母亲”等词,但有一位考生却自出机杼,将文题补为“我和崇高的对话”,抒写自己一次真实而独特的心路历程,呼唤崇高人格的回归,充满情趣、理趣。

文有鲜腐之分,题有新俗之别。而题目的新俗在某种程度上决定着内容的鲜腐。半命题作文补题应打破惯有的思维定势,全方位、多角度地运动思维。思维发散得越开,联想和想像越奇特,则与其他考生的区分度就越高,内容就越新颖鲜活,文章就越能独树一帜。

(3)力避空泛,小处切入。

补题虚空浮泛、大而无当,是半命题作文又一高发的“写作事故”。中考作文,字数要求一般在600左右。要在如此短的篇幅中,写深写透一个主题,诚非易事。因此补题时就应“就实避空”,因为题目越空泛,相应地写作范围就越广,选材、组材的难度也就越大。半命题作文命题中设置的思维空白,为考生展开自由联想提供了一个广阔空间,可补入空白处的词语很多很多,一些考生往往就拿捏不准,如2005年无锡市作文题“精彩____(一幕、瞬间、人生等)”,按说以提示语中的“一幕”、“瞬间”入题,也非常不错,然而却有考生为了“创新”,将文题补成“精彩世界”、“精彩世纪”之类,范围越扩越大,文题越变越虚,最后写出来的文章大而空、虚而浮,事与愿违。

因此,要写好半命题作文,最好“小口径切入”,题目不要补得过大。如2005年济南卷文题一“拥抱____”,很多考生如此补题——“拥抱地球”、 “拥抱美德”、“拥抱生命”,等等。不是说这样的题目不可以写,而是说因为它们涵盖范围过大,写起来较难把握,容易流于泛泛而谈。如果将“地球”缩小为 “绿地”、将“美德”缩小为“宽容”、将“生命”缩小为“青春”之类,经营起来,可能难度会变得小一些。有一种以具体事物入题的补题方法,可有效地缩小写作范围。如2000年昆明题“我好想_____”,很多考生就采用此法,拟出了“我好想栽一棵苹果树”、“我好想去草原”、“我好想拥有一间书房”等范围具体的题目,降低了写作的难度系数。

(4)搭配得当,合乎逻辑。

选词补题,应注意词语之间搭配得当,合乎逻辑。首先,要合乎生活逻辑。如写作半命题作文“我第一次_____”,若补填“哭”、“淘气”、“做梦” 之类,就不符合生活事理。因为这些事情大都发生在人的婴幼儿时期,是难以界定“第一”的;而如果换成“领奖”、“说谎”、“远行”等词,则因为其在考生脑海留下的深刻印象,情理皆通。

其次,补题要前后照应,合乎题旨。如2001年唐山题“____谢谢你”,揣摩题旨,横线上所填内容当与“你”照应,应补填称呼或姓名,如“老师,谢谢你”、“对手,谢谢你”等。然而却有考生没有看出题目中的这种对应关系,填成了“辛苦了,谢谢你”、“再一次,谢谢你”等,明显与题旨相悖。相反,2005年厦门题“那一次,我读懂了____”,考场上一篇满分作文补的词语是“坦然”,文章写自己在与历经坎坷却豪迈依旧的大文豪李白、苏轼的对话中,领悟到笑对挫折的人生真谛。作者显然非常准确地破译出了命题者隐含在文题空白处的命题意图,所补词语,既切中题旨,又与文题中的修饰语“那一次”和动词谓语“读懂了”形成了和谐的搭配关系。

(5)思想健康,拓深主题。

中考作文,对文章思想的健康性和主题的深刻性也有着相当的要求。考生在文章中,应该尽量展现当代青年积极进取、昂然向上的精神风貌,唱响时代的主旋律。这里所说的思想健康,并不是要考生喊口号、说大话、唱高调,而是说文章所表现的内容,必须体现文化和文明的正确走向,符合健康的价值观和审美观,反映建设“和谐社会”的时代潮流,力避消极、颓废、暴力和享乐主义思想。如2005年深圳题“_____的味道”,应该说这是一个蕴涵很深的半命题,完全可以补出夺人眼球的好题目。然而令人遗憾的是,竟有考生补填“打麻将”、“抽烟”、“自杀”等词语,显而易见,这样的题目,内容是消极的,思想是不健康的,与正确的主题背道而驰,犯了方向性错误。

半命题作文题目补填的词语不同,主题揭示的深刻度也会有所不同。考生要想从作文考场上披锦而归,还必须学会开动真情和想像的钻头,向思维深处钻探、挖掘。大凡文章的主题,都可分为浅、中、深三个不同的层次,开挖时切忌浅尝辄止。仍以深圳题“_____的味道”为例,此文补题若停留在“物”的层次或 “感官”的层次,补填“西瓜”、“咖啡”、“冰激凌”之类,就滋味写滋味,必然俗气浅薄;若紧扣“味道”的涵义,往深处开掘,进入“事”的层次或“体悟” 的层次,补填“得奖”、“挨批”、“失败”等词,虽仍然平淡无奇,毕竟深刻多了;若再掘一锄,进入“情”的层次或“想像”的层次,补填“母爱”、“阳光”、“飞翔”等内容,兴许就能别开洞天,胜人一筹。

文题补写好了,文章也就变成命题作文了,这时同学们就可以按照命题作文的要求,动笔写作了。

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篇14:触动心灵的力量作文700字

全文共 724 字

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世上千千万万种力量,却不知,一个小小的举动,竟成为触动心灵的力量。

——题记

阳光透过枝叶的缝隙照射在地上,湖面上闪着粼粼的波纹;微风拂过,享受着轻风的淡淡清香。微微眯着眼,让所看见的,变得清晰起来。

不禁的,想起了母亲。

一个寒风呼啸的夜晚,已近凌晨三点,天空下着豆儿大的雨。我因着凉引起了高烧,母亲察觉到了我的不适,便急急忙忙地起身,抚摸我的额头。“天啊,怎么这么烫!”“叫你穿多些衣服你就是不听,现在好啦……”虽然嘴上是在指责我,可是她的眼神间流露出的情感,却是对我满满的心疼。心,像是被什么力量触动了。

她也顾不上穿衣服,帮我穿好外套,撑伞背着我出门。

面对着这湿冷的天气,我的头更晕了。心想着,这样寒冷的天气,母亲只穿着一件单薄的棉衣,难道不冷吗?看着她艰难的背着我,还撑着一把笨重的伞……

母亲似乎察觉到我冷了,用手轻轻的按着我的头,让我的脸贴紧她的背。瞬间,一股暖流涌进我的心间,不知是什么感觉,我好像一下子不头晕了,如同找到了治疗的偏方。

由于已至凌晨,一些大医院与小诊所已经关门了,母亲就这样背着我,走过一家又一家……

突然,前方出现了若隐若现的灯光,母亲加快了步子,紧接着露出了久违的笑容,我弱弱地抬起了头,温和的灯光照耀在我的全身,仿佛找到了希望。我望了望店门的招牌——原来是家24小时营业的小诊所呀。

母亲急忙的收好伞,把我放下来。我这时才发现,母亲身上那件单薄的棉衣已经湿透了,却还总是问我有没有事。我的泪不禁湿了眼眶,母亲看我哭了,以为我是太难受了,二话不说带我去找医生。

看我坐在椅子上吊着点滴,母亲丝毫不敢睡去,即使已经浑身疲倦……

我感觉,整颗心都温暖起来了。原来,母亲的爱,便是医治这病最好的药方!

我想,这就是触动我心灵的真正力量吧。

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篇15:触动心灵的那个人作文800字

全文共 914 字

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蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。江南烟雨,划过细流潺潺;烟雨江南,朦胧巍巍青山。烟雨中,与伊人融成山水画;在心底里,与你相伴年月日。

于我而言,最触动心灵的人,便是你—王嫱。

入宫不知多久,你便要被当做一份礼物,冠以公主的名义,送给那粗犷的草原汉子。你深知,这只是画工的一个把戏,但你却在进献与成妃之间选择了前者。那声“我愿意”,震醒了世间万物,吓呆了汉文帝,也抖落了一段可歌可泣的历史。只因你不想再看到父辈们沙场喋血,妇媪们盼夫儿归的情景。“胡汉交融柔骨献,怨伤溅泪弹琵琶。”你用自己柔弱的身躯,托起了胡地与汉王朝的纽带。

“昭君拂玉鞍,上马蹄红颜。今日汉宫人,明朝胡地妾。”临行的那一晚看,我依稀可以听见你那纠人肺腑的抽泣声。我知道,你在怨,自己一去,不能再回头了;你在怨,自己以后就与亲人们天各一方了;你在怨,自己以后再也看不到家乡的那一轮皎洁的明月了……你开始质疑—自己到底图什么,你深知,只要自己一反悔,便集万千宠爱于一身,在深宫享尽荣华富贵。你开始质疑自己,到底图什么。

恍惚间,望向户外,万家灯火,将都城亮的像白日一样……你懂了,你的付出,将换来千数家庭的安宁,换来胡汉两地的太平。

“汉家秦地月,流影照明妃。一上玉关道,天涯去不归。”你终究走了那时将暮,路漫漫,不经意间,回颔一望,道亦然,心中的那一段,尘归何处?玉门关外,透过门纱,回想乡间阡陌,写上一壶汉地尘土,走的决然。

胡地路遥,飞沙走石摧残你的容颜,但依旧美丽动人。“宁胡阏氏”,多么美妙的名字,然而窗外一切喧哗,盖不住心中的愁。“离宫绝旷,身体摧藏。意念没沉,不得颉颃。”是你内心的真实写照。“莫惜,王嫱。莫挂,王嫱。”是你内心的一点勉强。“父兮母兮,进阻且长。呜呼哀哉,忧心侧伤。”是你崩溃时的心酸。谁懂?

或许,又一年,昭君梦故土。临高楼看天地万户。啊,风流如故,繁华如故。太平笙起,盛世歌舞;又一夜,昭君看塞路,眺远方,望灯火沉浮;啊,孤寂如顾渺暮如故,却又义无反顾,步履如故。

有人说着昭君不像佳人,缺了似水柔情,但对我而言,那江南的细流青山终成沧桑风雪。在我看来,昭君,便是最触动我心灵的人了,因为有了她我懂得了,所谓爱国,所谓无私,所谓义无反顾。

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篇16:触动心灵为话题的作文

全文共 1240 字

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那年我16岁上初三,那年那天的天气和今天一样,那年的那一天也是像今年的今天一样的秋季,大概是由于时间上的吻合及天气、季节等一切因素的类同,让我不得不想起那年那天那时的事。也就是那件事,让我对母爱有了更深一层的认识、了解与体会,也让我一直都以有这样一个伟大而又平凡,温柔体贴而又善解人意的母亲而自豪与骄傲。

那天我们学校开学,母亲送我和哥哥去学校,当我们走到大街上买完东西准备返校时,我和母亲遇到了我初一、初二的老师,那个老师告诉我说,让我到原来的学校去领新书,说数学目标回来了,当时的我一听到这儿便兴奋有加,因为在初三时由于某些原因我们到了另一个学校而书却在原校定的,当时新校开课都一个星期了而我却没有书,所以我就跟我母亲说了一声,母亲听后便说:“你先回学校吧!别耽误了上自习,我去给你领书。”因为当时的天已经开始下起了小雨而且夜幕已经暗了下来,因此我劝阻母亲说:“妈,今天别去取了,我明天让别人给我带回来,再说,天已黑了而且还下着雨,您对那路也不怎么熟,听说那儿的路还不好走,下雨了路肯定会很滑的,您就别去了。”我几乎用着祈求的语气说着,但是一切似乎都是白费,母亲强有力的话及语气一下子就把我给堵了回去说:“快去上自习,我马上就给你取回来了,别把课给误了!”对于母亲的话我这时似乎只有服从,再之后我便回到学校,走进了教室……

天渐渐的黑了,而且是在学校楼道灯光的衬托下,显得天空就像是黑锦。我努力强制自己别去想母亲,将思维转向课本,就这样担心着,担心着……,时间一秒秒过去,在我已经投入课本的怀抱中时,教室的敲门声响了,一个熟悉的声音传入了我的耳中:“把这本书给了赵丰,麻烦您了”母亲走了,而我就在老师把书给我的那一瞬间,我迫切的想见到母亲,想再听一听她的声音。

由此,我跟老师说了一声便出了教室,在雨中我看到了妈妈的背影,那个在黑夜中为了给女儿拿书,宁愿被雨淋湿的那个人的背影,在些匆忙,有些疲倦,追上母亲时,借着道路旁微弱的灯光,看着母亲眼角悄悄爬出的鱼尾纹,再看着被雨水淋湿的母亲的一缕缕发丝,心中莫名的涌出一种难以言语的难受与不爽,泪水顺着脸颊淌着,因为下雨,母亲似乎也没有注意到这些,我知道母亲不想让我被雨淋,她不想我冷,她也不想担误我的学习,但是她更不想的就是不想让我为她担心,我懂,这一切我懂,我都懂!与妈妈说了句您路上慢点之后便分别了。

在那一次逢星期回到家时,我们全家晚上看电视,妈妈说她去洗脚,而我说,“我给您洗吧,妈!”妈妈再三推辞,由于我的固执,母亲也只好随我,在洗脚时,我看见了一个有一个小指关节那么大的血块,我问妈妈怎么弄的,妈妈不说,我或许在瞬间之间突然想起了送书的那一次,便破口而出说:“妈,是那次你给我送书吧!一定是。您怎么不给我说呢?您……”我已经无语了,深深的叫了声“妈……”

天底下我最亲、最爱、最敬的人莫过于妈妈,谢谢您那深沉的爱,我或许一生一世都不能用我的爱与您的相比,“谁言寸草心,报得三春晖?”但是我会用您最希望看到的来让您开心,让您满足!

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篇17:八年级作文:蚂蚁,你触动了我的心灵

全文共 552 字

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它,突然间闯入了我的视野──一一只搬运面包屑的小蚂蚁,正在艰难的向着目的地前行着。

这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。

突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。

但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来―我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的突然一击,但我被这种场面震撼,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执著追求的精神深深的打动着我,恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。

一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执著的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵!

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篇18:一张触动心灵的照片作文450字

全文共 472 字

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“又是新的一周,又是一大堆的课外作业……”

周一下午放学回到家,我一如既往地开始做家庭作业。正在写着作业时,在一旁上网的爸爸好像看出了我做作业有些慢,把我叫到电脑前,让我看了一张网上的照片

站在电脑前,眼前的照片让我惊呆了:照片中一个和我年岁相当的女孩子,正在举手发言,她端端正正地坐在教室里,神情专注。可是,与之形成强烈反差的是,她身上的衣服破旧得让人无法相信。

我久久地凝视着照片,想到她每天在艰苦的环境里学习的情境,也想到了自己每天坐在宽敞明亮的教室里学习的情境。如果自己不能认真地学习,这是一个多么大的讽刺呀!

想着想着,我让爸爸把照片保存下来。我要让照片成为激励我认真学习的原动力,更要像照片中的主人公一样,不去在乎外在的穿着打扮,而是注重内在的品质。她的内在品质就是:艰苦朴素,不畏艰辛,认真学习。

如果一个人每天穿着漂亮的衣服,坐着豪华的轿车,却没有内在的素质,就等于古人所讽喻的“金玉其外,败絮其中”。做一个既有外在美又有内在美的好少年,才是我们这一代少年儿童应该具备的品质。

一张照片,深深地触动了我的心灵,也让我明白了一个深刻的道理。

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篇19:高一触动心灵的人和事700字作文

全文共 922 字

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生活中的一元硬币可谓再普通不过,但有时它却能击碎一个人的心。

一个单亲母亲带着三个孩子,大狗18岁,二狗16岁,三狗14岁,家中只有母亲这一个劳动力,大狗在读大学,二狗和三狗都在读中学,生活的重担压在母亲一个人的身上,很苦的岁月已经让原本年轻的母亲提前衰老。母亲在一个工厂上班,每天早上天还没亮就走了,天黑才回来。虽然很辛苦,但这一份微薄的收入已经成为家中唯一的希望。可是上天总是喜欢为难可怜人。那一天,母亲由于没有给厂长红包,这个仅有的工作岗位也被厂长的一个亲信给挤掉了。那一夜,母亲面无表情走进自己的房间,紧紧地关了门。一段时间之后,他们似乎察觉到了母亲的异常,敲了敲母亲的房门,里面什么反应都没有,大哥着急了,一脚踹开母亲的门,门的里面,母亲躺在地上;她自杀了。那天二狗不在家,大狗从母亲的工友里得知母亲被炒鱿的原因。那一夜,大狗对三狗说完“三弟照顾好你自己和二弟”,便提着一把柴刀走出家门。

第二天,警察带三狗去问话,从警察那里得知,大哥把厂长给杀了。

由于二哥的成绩很好,所以三狗不得不辍学。生活的重担压在了这个不幸少年的身上。为了给二哥奏足学费,他不得不每天吃馒头喝稀饭,不得不和三十多岁的成年人一起干活,不得不满街跑来捡破烂。

两年过去了。二哥进了大学。压在他肩上的担子更重了。他每天只能睡五六个个小时。为了二哥也能住进有空调的宿舍,为了二哥也能穿上名牌的运动服,为了二哥也能潇洒地用上手机电脑……他用了最后的一招一—乞讨。

那一天,他太想见一见久违的二哥了。他不知不觉就走到了二哥就读的学校,他老远就看见了那个熟悉的背影——他朝思暮想的二哥。二哥身旁还有一个女孩子。他心想,那该是二哥的女朋友吧。他不能让那个女孩知道二哥有个乞讨的弟弟,他准备匆匆离开。可是,那个女孩拦住了他,说:“小弟弟,怎么这么小就出来乞讨啊?”

他心里一片慌乱,不知道说什么了,眼睛到处乱扫,就在一刹那间,他看到了二哥极不不自然的脸色。意想不到的事情发生了——二哥掏出一元硬币丢进碗中——

“小乖乖,饿了吧,这一元钱拿去买东西吃吧!”。

他愣住了,时间仿佛已经停滞。连碗带钱散落一地。那个瓷碗被摔成了碎片,他的心也被那一元硬币击成了碎片。

[高一触动心灵的人和事700字作文

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篇20:触动心灵的微笑作文

全文共 813 字

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我们吵架了。因为一件很小的事,我上厕所回来,看见桌上一片狼藉,而同桌却摆着一张臭脸,我问她是谁把我的桌子搞乱的,谁知她却躲闪着,不愿与我说。我即想起上课我说了她,她生气了。“

你干嘛把我的书弄的这么乱,我知道,不就是我说了你一句来,你也不必这样吧。”我十分愤怒地指着她。

“我…不是。”她一脸着急,又有些无奈的支吾着。

“你,你什么你,我就知道,既然这样,那就绝交。”我没有给她解释的机会,一脸愤恨。

“铃…铃…”终于过完了这煎熬的一节课。我拿起书包,看都没看她一眼的就离开了。

已经入秋了,走在路边的街道上,落叶纷纷,秋风瑟瑟。我却感到一丝丝的寒意,我真的很伤心,心中念叨着她的不对,为何那么小气。街道车水马龙,我却独自一人坐在这里,格外凄凉,就想到曾经嬉笑的我们。

这时,我听到一阵欢声笑语,闻声望去,看见两个女孩手牵着手,也不知说着什么,女孩们便笑的花枝招展,竟是如此的美好,与我格格不入。一个女孩好像感受到我望去的目光,向我走来。“你怎么了,为什么一直望着我们。”女孩不解道。“没什么,就是想到我的一个朋友,我们曾经也是如此。”我喃喃述说着。“她在哪,你们吵架了吗?没关系的,我们也经常这样,可每次都经不住与对方说话,慢慢地就合好了。”女孩连连劝我,然后离去,我正准备起身只听“喂”,那女孩回头对我一笑,口中说着什么。已是黄昏夕阳西下了,红色的光照在女孩脸上,给她渡上一层光圈,那样美,如此温暖。刹那间,我的心中浮现出一张脸,她也一样有着这温暖的笑,总在我伤心难过时浮现,在我开心时向我投来。我们也曾经牵手,因为对方的一句一点笑点也没有的话而捧腹大笑。

这刻我才想到她的好。也并不如我所看到的那样,我都没有听她解释就判了“死刑”。回想起她欲言又止的样子,一定的,她想解释的。是我被怒气冲昏了头,是我不够信任她。

脑中想起女孩临走时说的那句我没有听清的话,也许是叫我去解释吧。温暖的微笑,曾经的我们。那个微笑在我心中荡漾,久久不能忘怀!

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