教师节快乐(20篇)

阳光下明媚，月下幽雅，余辉里恬静。春天像那怡人的清风，抚慰我们的心灵。就像那清澈的溪水，虽不如大海那样宽阔却一样滋润心灵，快乐中感受生活的美好。春天一个阳光明媚的季节，百花盛开，小草发芽的季节，一个充满活力，充满快乐的季节。

周末，我和妈妈一起来到外婆家，还是老样子，每次到外婆家都要吃过午饭再走。可是我自己不怎么喜欢来到外婆家，因为在这里我没有一个知心朋友，总是自己一个人玩，“今天又要自己一个人待着了!”我心想。到了外婆家，开始我的无聊之旅，看会儿电视，吃会儿零食，玩会儿手机一切都是那么的无聊，“怎么还不回家，好无聊呀。”我走出外婆家，去附近的小树林玩耍，嫩绿的小草，淡蓝色的小花，一切都透露着春的生机，可是现在在我的眼里，一切都很无聊，自己一个人在树林与转来转去。

这时我看到了她，她似乎也是一个人，好像在摘着什么，她也感觉有目光投向她，她也向我看了过来，我们对视了几秒，觉得很尴尬，我正准备扭头离开，她走向我问“那个，等一下，你叫什么?咱俩交个朋友吧!”她的热情使我感到惊讶，听停留了几炒，看着他期待的眼神，“我叫X”她高兴地向我说了她的名字，开始觉得她很好，但是我还是不敢敞开心扉与她交朋友，但是当她说自己也很孤独，别人不愿意和她交朋友时，虽然有些不开心，但她说：“没关系了，现在不是有你这个好朋友了吗?”他称我是她的好朋友，这个是我万万没有想到的，我也高兴的和她聊起了我的生活、学习、我们聊得很开心。在树林里，我们在一起追逐打闹，说说笑笑，转眼间便该回家了。我向他告别，她流着泪：“原来你不是我们这的人，我们才刚成为朋友，你就要。”走我拿出一张纸，把电话号码递给他说：“没事，给你，我的电话号码，要事没事儿，给我打电话，她破涕为笑。等我坐上车时，她在后面给我招手，我也很舍不得她，这个春天我真快乐，我交到了朋友。

春天，一个温暖，充满活力的季节，让我们在这美好的春天里，更加快乐，更加幸福。她更像一株青杏树，固执地在春天里绽放出最灿烂，傲人的花朵。今年春天我真快乐!

萧瑟的秋风吹拂着凋零的枯叶，凛冽的秋霜弥漫着触动心怀的惆怅。时光的流逝掠夺了恩师的青春芳华，岁月的沉淀烙印着恩师的惆怅足迹。

正值教师节，又恰逢高中之际，昔日充满温馨的初中校园仿佛敞开着亲切的怀抱，又宛如回荡和徘徊着呼唤我们的歌儿，邀请我们进入初中的校园，追溯和寻觅峥嵘岁月沉淀的美好回忆。当我们踏入曾经承载和荡漾着我们欢乐时光的校园，触动了师生交往的回忆，回首往事，伤感忧思。

当我陷入迷茫黑暗的深渊之际，恩师就如悬挂在长空中的璀璨星辰，驱散黑夜的迷茫，焕发黎明的曙光，让邪恶的黑暗无法把脆弱的我吞噬。当我为了追逐夙愿，为了实现遐想而感到乏力之际，恩师就如大漠中的一泓清泉，让饥渴的心灵得到久违的滋润和涤荡。当我在浩瀚的大海里失去方寸之际，恩师就如浩瀚大海的指南针，引导着我，让我满怀憧憬，充满动力地驾驭着胜利的风帆，奏响着神圣的号角，横渡充满绚丽的彼岸。

为此，我打开心扉，敞开怀抱，慰问恩师，倾听恩师的心声，抚慰恩师饱受沧桑的心灵，衷心地祝福恩师在这个属于自己的节日里开怀尽情，以此表达我对恩师的知遇之恩，感激之情。

每年9月10日，森林里的水果家族都会请知识渊博的电脑老师来为水果学生们上半天课。在这半天时间里，水果学生不仅能听到优美的故事，还能展示自己的才艺。

眼看着一年一度的教师节快到了，水果学生们都纷纷开始准备起节目来。桃子妹妹和西瓜王子准备的是精彩的拉丁舞，草莓姐姐准备的是个人音乐歌曲《少年中国》，而葡萄哥哥却毫无准备。他认为，上课的主要目的是让大家得到快乐。于是，他决定自由发挥，讲笑话。

教师节到了。桃子妹妹早早起了床，梳洗后就挨个去敲门叫醒其他的同学，然后和自己的舞伴去学校了。不一会儿，学生们都到齐了，老师开始上课了。

上午共有三节课。首先是电脑老师讲故事，电脑老师可是森林里的“故事大王”。大家静静地坐在位置上，竖着耳朵认真地听。电脑老师讲得很投入，很有感情，该轻就轻，该重就重，抑扬顿挫。水果学生们听得是津津有味，下课铃声响了也没听到。

第二节课的铃声响了，大家这才回过神来，纷纷拥向更衣室，手忙脚乱地赶紧换上自己的演出服装。第一个出场的是草莓姐姐，她唱了一曲李宇春的《少年中国》。草莓姐姐的唱功很好，在森林里稳坐第一把交椅，号称“水果歌后”，这次自然也不例外。紧接着出场的是“桃西组合”，他们一亮相，就获得了满场掌声。他们跳的是时尚动感的拉丁舞，那优美的舞姿把全场观众的眼球牢牢吸引住了，大家兴奋的尖叫声响彻云霄……最后出场的是葡萄哥哥，他不会唱歌，也不会跳舞，但他会讲幽默笑话。他给同学们绘声绘色地讲起了笑话，还不时扮鬼脸，逗得大家捧腹大笑，笑声久久地回荡在教室上空。

第三节课，也是大家都非常喜欢的。因为这节课，电脑老师将和大家一起进行互动。按照大家的意愿.这次玩的是老鹰捉小鸡的游戏。电脑老师扮老鹰，葡萄哥哥扮母鸡，其余的水果学生做小鸡。游戏开始了，身体庞大的电脑老师行动笨拙，水果小鸡在母鸡的指挥下灵活地闪腾挪移，把电脑老师累得够呛。大家看老师累了，就结束了游戏。电脑老师连说：“过瘾，过瘾，老师好久没玩这种游戏了!”水果学生们更是高兴不已。 快乐的时间过得特别快，不知不觉到了中午，电脑老师要走了，水果学生们只能依依惜别，跟老师约定，明年的9月10日再见!

“爆竹声中一岁除，春风送暖日屠苏。千门万户瞳瞳日，总有新桃换旧符。”学期末老师教了这首王安石的(元日)诗，当时还没过年的气氛。一放寒假，街上的商店为了刺激消费打出的广告琳瑯满目，大街小巷喜气洋洋，家家户户准备除旧布新。当然，鞭炮声和春联更是少不了的啦!

新的一年在鞭炮声中诞生了!而我们正在享用围炉和各式各样的好年菜，所有亲戚们齐聚一堂。大家互相拜年，一句吉祥话换就来了一个大红包，红包挤满了我的口袋，笑得我合不拢嘴。找个空地放鞭炮吧!笑声连连不断，大家放完烟火后便各自回家了。

第二天一早，我和哥哥莫名其妙的被拉了起床，起床后才知道，原来是爸爸要带我们去老街逛一逛。一路上都在塞车，塞了三个多小时。到了目的地后，我们步上老街，我们全家异口同声的说：“哇!怎么那么多人!”我们都被人山人海的人潮给吓得惊慌失措，妈妈却说满满的人带来满满的福，这样才热闹。逛街的一路上，人挤人、手推手、脚踩脚，动弹不得，大家嘴上也都挂着“恭喜发财”。回家的路途上也一样，产生了世界上最长的车阵，不过不影响我快乐的心情。

随着窗外霹雳啪拉的爆竹声，接上源源不绝的笑声，就算是最寒冷、最慢的车速，我们一样过了一个快乐的年!

快乐其实很简单，快乐就是在逆境中也可以乐观的面对困难;快乐就是在人生的低谷时，也能从容面对;快乐就是在自己打算放弃的时候坦然的坚持;或许，对于乐观的人来说，这十分简单;但对于我们，快乐就是在十分烦恼时不要抱怨太多。

有两粒种子，随着风吹到沙漠中，第一粒种子因为觉得沙漠中没有水分，终日自暴自弃，没有等到发芽之日就枯死了;另一粒种子，到了沙漠后决定改变自己，成为沙漠中的绿洲，终于百年后，那里成了一片胡杨林。如果那一粒种子和第一粒种子一样，自暴自弃，抱怨老天的不公，就不会有沙漠中的那一片绿洲。

有一个人，他去参加应聘考试，结果落选，那人便去自杀，自杀未果，企业传来消息，他被聘请了，只是电脑出了故障。后来，企业知道了他的消息，将他解聘，原因就是因为他受不起打击。如果人人都想那个人一样，经不起小挫折，那这个世界不都是在绝望的气氛中吗?

我们应该乐观面对这些困难。不要抱怨，胜利就属于那些敢于面对的人。我们在考试中失利时，应该纠正错误，不抱怨，下次考试就不要再犯这些错误;面对学习压力，我们应该冷静，镇定，从容应付。

快乐永远只属于，会面对挫折的人，“人生苦短，及时快乐”。我们要学会不抱怨。

思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师!

在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

“太好了!”你想知道这声音从哪儿来吗?没错，这就是我的高音。在这一时候，一定是有什么节日惊动了我!比如……六一儿童节，哦，不，应该是教师节。

我走在去往学校的路上，心思被教师节这个棉花糖挤得满满的。这时候的老师一定像吃了巧克力一样甜吧!

刚踏进教室时，同学们因为这三个字闹得不可开交。班里像爆米花一样炸开了锅，一些精致的礼物静静地在书桌上休息着。争夺着我的目光。

但我却没有来得及给老师准备礼物，我的心里大大地写下了“超级遗憾”四个字。

突然，同学们竟立刻安静了下来。咦?竟不吵闹了。这是谁来了?难道是主角登场了!

果不其然，语文老师走进了教室。她前脚刚走进教室，后脚还没起步。就被三四个礼物给拦住了。比起以往的教师节来说，今天的确有点惨淡。

当我看到同学们有趣的礼物时，心里有点羡慕。转眼便看见了秦诗云在桌里捣鼓什么玩意儿。我拍了拍她的肩膀，问道：“弄什么呢?我可以看看吗?”她便把一个青色的、长长的盒子递给了我。上面系着蝴蝶结。青色使人感到神秘，我的好奇心以0。01秒的速度打开了新世界的窗户。里面的东西很精致，也是青绿色的，形状是中国结的模样。还有散发着魅力的金黄色。

它是一个——书签。我还以为是什么首饰呢!这么漂亮不像一个书签。它的精致程度已突破了这两个字。

我们的老师收到的礼物简直少得可怜。心里突然想到：老师看到别的班收到那么多礼物，而她自己却……。那时的心情一定像冰激凌化了一样伤心吧!

放学了。这个教师节足以配上“普通”这个名字。我看到6年级127班像过生日一样布置教室。粘满了气球。那气球仿佛是快乐的标志，隔着玻璃都能感受到空气中的欢喜。

再想起我们的班级。就像面包没配上牛奶一样可惜。

真希望下回教师节可以变得热闹一点。

老师，在这里对您衷心地说一声：“谢谢您”只有短短的三个字。却有着我对您的感恩。

美好的事物总会转瞬即逝，也许这正是它的美好所在，就像忙碌的中学时代，多了期盼中不长的暑假，才让生活变得更充实。

放学回家，经过一条繁忙的商业街。初四的学生应该没有时间左顾右盼，而仓促且敏捷的穿梭在如沙丁鱼罐头般拥挤的街道上的我，还是被同学们公认的“好奇宝宝”的代名词打倒了——我被周遭的一个小店所吸引。

可那的确是一个别致的小店，清新脱俗、精致典雅的招牌上写着可爱的两个字“愿望”，与旁边结构简单、不加装修的店铺显得格格不入。既来之，则安之，抱着这样的想法，我推门进去，精心设计的旋转门带动了风铃清脆的声响，还伴有一股好闻的香气。

“本店兜售愿望，请问您想实现什么愿望?”店长笑吟吟地问我。

目前，我最大的愿望不就是想放一个永远也过不完的暑假吗?但对于初四的学生来说，假期无疑就是一场梦，更别说永远也过不完的暑假了。

“有永远也过不完的暑假吗?”我试探地问。

“当然。”店长正说着，递给我了一个沙漏，里面的流沙以肉眼觉察不到的速度缓慢的遗漏着。“你若想回到现在，就将沙漏倒放，使流沙倒流即可。祝你好运!”

告别了店长，我从店里出来，刺眼的阳光不得不让我眯起了眼睛，街上除了偶尔跑过的几个小学生之外，就再没有人愿意在这炙热的阳光下游荡。到处洋溢着的慵懒的气氛不得不让我相信，这就是暑假。我那不切实际的愿望，居然真的实现了。既然这样，接下来，我就要放松，完全的放松。

第一天，我睡到正午，懒洋洋地爬起来，随便地吃了点东西，然后坐到电脑桌前，开始了漫长的游戏生活。第二天依旧如此，也许天底下没有比这更幸福的事了吧。紧接着第三天、第四天、第五天……这样的日子持续了很多天。渐渐的，我开始厌烦这种周而复始、循环往复的日子了，而那个原以为永远都用不到的沙漏，终究还是我亲手将它倒放，使流沙倒流。

就这样，我没有过完我那永远也过不完的暑假。但是，无所事事的人生也足够令人痛彻心扉吧，不如平时就让自己忙一点，在繁忙中得到的短暂的休憩，才足够令人放松。

永远也过不完的暑假很美好，但是再美好的事物也不能永远地存留，不然原本充实的生活就会变得索然无味了。

元宵节，可热闹了!按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。 The Lantern Festival, it is lively! According to the Chinese folk tradition, on this day of Haoyues high -end night, people need to click on colorful lights to celebrate.Go out to enjoy the moon, burn lanterns and flames, guess lantern riddles, eat the Lantern Festival together, gather family reunion, celebrate the festival, and enjoy it.

傍晚七点多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!

看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……

看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗!火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空!

落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……

终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……

今天是教师节，为了这个特别的日子，我们班级的同学可以说是煞费苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是为了回报和感恩！

记得去年的教师节，同学们怀着一颗感恩的心，用自己亲手做的小灯笼等手工作品来装扮整个教室，还特意在讲台上放了一个插满各色各样漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁边整整齐齐的放着一叠厚厚的卡片，上面密密麻麻写得都是我们对老师真诚的祝福和感激。

上课铃声响了，老师一跨进教室就惊讶的瞪大了眼睛。时间似乎凝固了。过了几秒后，老师笑了，那是欣慰的笑，是发自内心的笑，是一种心里开了花的感觉。这一天我们班的气氛也格外融洽，老师和我们一起分析题目、一起交谈聊天、一起做游戏，大家开开心心得度过了一个愉快的教师节。

又一个教师节来临了，我决定用自己的好成绩来报答老师。新学期我将更加努力认真的学习，争取更大的进步，让老师拥有更多欣慰的笑容！

又是一年教师节，不知该喜亦或是该悲，心头乱糟糟的，因，两种成分都有。喜，为什么不喜，这是我在所读学校的最后一年，终于快要熬出头，自然是该喜的；悲，为什么不悲，离开我从上学以来感觉最对的一个老师，自是该悲的，不知会不会在以后的学业道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感，总觉得她在暗暗帮自己，一种臆测。

从来，不屑于老师，因为，他们无非就是每天和家长凑在一起，想尽办法怎样剥削我们这些可怜的学生。这种想法，直至小学毕业，初中一年级，一直不变，反倒加剧。新的学校，新的老师，连同学都是新的，一时间无所适从，全新的教材，课本，全新的讲课模式，一时间，学习生活一团糟，成绩自然不会好，而小学的我，一直是骄傲的，脾气性格，成绩都足以让我骄傲，可初中的糟糕成绩，终于使我骄傲不起来，想象一下，让一个骄傲惯了的人，一下子变成成绩差的学生，这种心理落差，实在让人承受不来。一度低迷，不自信，恶性循环。

幸好，她出现了。她对书写要求很严格，她授语文，她总喜欢先上古文部分，也许是习惯，她总是很条理，时间观念很强，总是踩着铃声进教室，分毫不差，随着铃声说“下课”一秒不拖。这是很难能可贵的，在我，在我们班多数同学看来，老师不拖堂，简直不正常，她确实做到了，她也用她的方式，征服了我们的心，从心里，愿意认真听她讲课，愿意完成她布置的作业，这与强迫无关，是为了尊敬她。

某次上课，她走上讲台，站定，表扬了我的作文，这使我感到受宠若惊，随后任命我为作文本组长，一种久旱逢雨的惊奇感觉出现了，我原来还是被重视的，我有优点，起码有人欣赏我的作文，我有我的价值，此后，我的成绩提高不少，文科最明显。虽然后来也偶尔受到过数学，英语老师的表扬，但毕竟不是第一次，也没有在我最需要的时候表扬，印象究竟不深刻了。

可能当时只是她不经意的行为，却拯救了一颗不自信的心，并使这颗心长出了自信的种子，萌芽，长大，也许毕业那一刻，她也不会知道她曾经没有注意到的行为，却在一颗心中埋下了自信的种子。但这似乎没什么关系，自那之后，每年教师节，总会送上一份小礼物，圣诞节，总会送上一颗象征平安的苹果。她只是不厌其烦一遍又一遍的嘱我，别乱花钱。又怎会知道，我想感谢她，我拼命学习语文，我成功了，语文是我所有学科中，分数最高的。我想，她大概也影响了我关于将要到来的中考的选择。

明天就是教师节了。平时，我们的老师像慈母一样关心、爱护着我们，所以，我们要好好庆祝。

同学们一直在讨论着送老师什么礼物好。有的同学说要送飞机模型，有的同学说要送鲜花，有的同学说要送钢笔，有的同学说要送最漂亮的水杯。可我却拿出了一张白纸，难道我要这样送给老师吗？其实，我是想在上面画上一幅图画。画上有微笑的太阳公公，快乐的小鸟，而且还要在茂密的大树下画上自己认真读书的样子。

然后画上小花，画上小草，再把这幅画涂上颜色，涂完了颜色，在上面写上是几个字——老师，祝您节日快乐！同学们的礼物都是买来了，而我的礼物是做的，比起别人的礼物，我的又漂亮又美丽。

第二天，教师节到了。同学们都拿着自己的礼物，而我拿着自己画的画送给了老师，老师看了说：“小亮，你真棒！”

快乐，对每一个人都有不同的答案，有的人认为快乐是帮助他人，有的人认为爱护动物和动物们一起玩是一种快乐------我认为快乐就是拥有一个真正的朋友与你同行，与你一起欢乐，一起难过。

快乐!自从上五年级时就有了快乐——拥有一个真正的朋友。我们经常在一起打打闹闹、一起复习、预习、散步。如果你有一个朋友，你会感觉到这其中的快乐。

记得有一次，我们一起去散步，因为我的脚受伤刚刚好，所以走路走的不快，而且有些跛脚。我们要经过一段小沟，我的朋友一步就跨过去了，而我怎么也跨不过去，脚一抬起又收回来了，不敢经过那段小沟。我的朋友看我还没有跟上来，回过头来左看看右看看这沟也没有什么，干脆把我背了过去。那时候才知道原来有朋友的感觉是那么好，有人安慰，有人关心，有人在意。从小我的皮肤一直不好，一点点的小伤如果不细心呵护就会留下很大的伤疤，惨不忍睹，因此，需要细心。正好，我朋友可不是一个粗枝大叶的人，可以把我呵护得柔情似水。

我认为快乐就是拥有一个真正的朋友帮你减少困难，也许在她的眼中就是帮助他人的一点小事而以，但是在我眼里，有一两个这样的朋友一起小打小闹，一起同行就足够了，这就是我认为的快乐!

今天，我读了“永远的老师”这篇文章，文章主要讲了：海伦·凯勒(1880年6月27日——1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪，后来连话也说不出来了，在她的导师安·苏利文(ANNESULLIVAN)的帮助下，她学会了说话，开始与人沟通。苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全意为那些不幸的人服务。

1968年，海伦87岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱撒播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。

小鸟的幸福，在于给树捉虫子，是树木茁壮成长，让世界充满绿色和欢乐。

蜜蜂的幸福，在于把千万朵花蜜都凝聚成一滴滴浓浓的蜂蜜，给世界留下一丝甜蜜。一丝欢乐。

青蛙的幸福，在于给人们辛勤地捉害虫，保护庄稼，所以它欢乐地唱着歌。

河流的幸福，在于用自己的清净，灌溉两岸的田地，献给人们粮食和瓜果。所以，河流快乐地泛起美丽的浪花。

果树的幸福，在于给我们带来了果实，让我们享受到丰收的喜悦和幸福的营养。

蜡烛的幸福，在于燃烧了自己，照亮了别人。

书包的幸福，在于能给我们装读书用品和我们的心爱之物，无怨无悔的承受重负，见证我们的进步与成绩。

老师的幸福，在于培养祖国下一代，塑造栋梁之才，为科教兴国做出贡献。

幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方式心灵丰满而充实。

九月十日教师节这一天，希希手中拿着几束从自家院中采来的雏菊，背着书包，迈着轻快的步伐向学校走去，她要给老师一点儿惊喜。

来到学校，希希就直奔老师的办公室。来到办公室旁，希希放慢了脚步，她蹑手蹑脚地走到窗边，从那扇木窗缝中观察办公室里的情况。希希确认办公室里没有人，便拉开了窗。

只听“吱嘎”一声，窗被拉开了，希希探进头去，桌上的日历上写着“九月十日，中国教师节”这几个字。上头还摆着一本语文书和一个地球仪，还放着老师平日改作业时戴的老花眼镜。

希希小心翼翼地拿出了一束金色的花，轻悄悄地放入了笔筒中。希希心中充满了快乐，她想：如果老师来到学校看到这几枝花，心情会多么愉悦啊！她想到这里，“扑哧”一下笑出了声。她将窗户慢慢地关上，背着书包走向了教室开始早读，静静地等待着老师的到来。她比平时任何时候都更渴望看到那位年过半百、白发苍苍的老师。

另一边，老师走进了办公室，看到那灿烂的雏菊，闻着那诱人的香味，露出了欣慰的笑容，眼角流下了一滴晶莹的泪珠。这份惊喜，是他教师节收到的的礼物。

今天，我们将迎来一年一度的教师节，这第三十七个教师节，我期盼已久。

早晨，我来到学校，校园里喜气洋洋，同学们都洋溢着可爱的笑脸，有的同学手里抱着鲜花，匆匆的赶到教室，献给老师一份惊喜，有的拿着贺卡，有的向老师说几句祝福话……

教室里，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，老师就不喜欢了。过了一会儿，老师来了，大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花，一张张贺卡，黑板上写着几个大字“老师，节日快乐！”这寥寥数语表达每一位学生对老师的一片心意。我们知道，给老师最好的礼物就是好好学习。上课时，我们更加认真，好好表现。

敬爱的老师啊！是您给了我们无私的爱，我们一定不辜负您的期望，认真学习，用优异的成绩来报答您！

是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血？哪一朵上没有您的笑影？随着时光飞速地前进，一年一度的教师节到了，我很喜欢这个节日，因为这一天，我们可以尽情地表达我们对老师的敬爱！

明天就是教师节了！我的心情很激动。我很快就写完了作业，而且工工整整，因为我要让老师在节日的那一天，看了我的作业高高兴兴的！

接着，我又给老师们准备了几张贺卡。我先剪出几个爱心，把它们组合起来，拼成一个个五颜六色的小花。再用彩纸剪出了一条条“丝带”，把它们贴到了封面。然后，我又在背面贴上我最喜欢的喜羊羊和灰太狼的贴画。最后，我又满怀感恩之情地写下了“老师！您辛苦了！感谢您对我的谆谆教导，祝您节日快乐！”晚上，我一直睡不着，我盼望着第二天早点来到！

第二天终于到了，我高兴得不得了，很早就来到了学校，急忙把贺卡放在老师的桌子上。在这一天，每个老师的桌子上都摆满了鲜花和礼物，可真像一个小商店！

人们常常称老师是“蜡烛”，将知识传授给我们，用智慧之光照亮我们前进的旅程。但我觉得您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是热，温暖了我们的心窝。老师我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？

祝愿天下所有的老师节日快乐！

April 23 is "World Book Day" announced by the UNESCO。 This is not a long history of the festival, from 1995 began. However, it has been widely welcomed and responded in the world: held in Copenhagen, Denmark reading marathon, Canadas Toronto Festival held in Canada…

When these popular cultures such as Pop music and Hollywood movies get quite prevailing today, people have not forgotten literature, the writers and reading.

Whether Reading is a funny thing, only love reading people know.

I study for many years, however, I know the sense of reading so little . Where fun of reading comes? There are four opinions put forward in this paper.

First, Reading is the treatment of depression governance magic.Immersed in books, what partiality, what desire fame and fortune, what lack a clear round, what fuel, what life 3,000 silk trouble, they all forget about.

Second, People in Libraries are often forget the time and forget to go home, that the study is not the intrinsic happiness? Some celebrities even held overnight in the library.

Third, We often see someone reading forget thirst. India, reading knowledge is the spirit of Canadian admirable. However, the morning watching a professor at the empty plates and ask ourselves: I eat the lunch? Oh. After eating, they continue schooling. Some people forget to study cooking and was good meal blame reprimanded.

Last, Reading the fastest time flies. Joy of reading, an unconsciously Influence past, the sun has not allowed Health attraction downhill whims.

“ 老师 ， 这束花送给你。 ”， “ 谢谢你 ！” 这是我经过一个办公室窗口所听到的。今天是教师节， 有很多同学手上一束花、一盒精美的小礼物，或者是一张漂亮的贺卡。这样的同学经常出现在办公室门口。

我们班也不例外。大家出钱请外宿的同学买花，或者乘老师没发现，去买一束鲜花。语文萧老师甚至给了我们个点子，说把麦克风藏起来，等老师说“麦克风呢？”，某个同学上台送鲜花，同学吟诵自己写的感恩诗句。

“叮，叮”英语课。我那时还只是从下课状态刚恢复正常状态，便听到：“麦克风呢？”好戏开始了！

朱泽长手拿一束鲜花藏了起来，并走上讲台，说：“不知道啊！”突然间把鲜花送给老师，同学们便开始吟诗。那诗不管是长是短，不管是好玩还是感动，叶老师笑了。笑得那样灿烂，成了最美的一道风景，恨不得拍下哪一刻，或是画下来也好啊！“老师，教师节快乐！”全班同学都站了起来，异口同声道。“谢谢！”如此多次重复的画面，那话语，那气势，我想在其他班，其他学校也一样重复着。

没注意到那次办公室窗口里的那位同学，当他送出花朵，听到老师的那声“谢谢”时，我想，他该会多么地开心。

今天下午，我看到我们的班

主任李老师，拿着一束五颜六色的鲜花，从上午到下午，一直爱不释手。我猜，那是同学们送的，还是以前教过的老学生不忘老师的教育之恩，寄过来的。当老师收到花时，我想他也一样地开心。

真想让时间停流，让我再感恩感恩我的老师们。小学老师六年的教育，中学老师也该接下以后的三年。谢谢你们对我的教育之恩。这个教师节，是快乐的日子，我希望大家能比以前更快乐！

黄吟风作者小档案个人爱好：听音乐、唱歌、跳舞。最开心的事：妈妈带我去书城看书。座右铭：要使别人喜欢你首先你得改变对人的态度把精神放得轻松一点表情自然笑容可掬这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基一年一度的教师节终于来了这天阳光格外明媚白云映着蓝天像一幅万里画卷。一个背着书包的小姑娘手里捧着一大把鲜艳的野菊花走在上学的路上。

“咦老师办公室的窗怎么没关呀？”小姑娘轻手轻脚地走过一年一度的教师节终于来了这天阳光格外明媚白云映着蓝天像一幅万里画卷。一个背着书包的小姑娘手里捧着一大把鲜艳的野菊花走在上学的路上。“咦老师办公室的窗怎么没关呀？”小姑娘轻手轻脚地走过去探着身子往屋里张望只见老师正睡在一张简陋的小床上连外衣也没脱大概是昨晚太劳累了迷迷糊糊就睡着了连窗也忘记关了。可不桌子上的墨水瓶还没盖哩！教案和书还打开着上面放着一副老花镜。一个地球仪端端正正地摆在桌子的右上角台历正翻到9月10日“中国教师节”几个字虽然不大却格外显眼。小姑娘把一束野菊花插在老师的笔筒里她笑了笑得那么美就像绽开的野菊花一样。可不一会儿她的笑容凝固了仿佛看见夜深人静的时候老师在灯下忙着批改作业、备课的身影她想了许多许多……是啊老师日夜为我们操劳付出的几乎是他全部的心血啊！这46朵野菊花不就像是班上的46名同学吗？这46朵花寄托着我们多少感恩和敬爱之情啊。

老师那颗火热的心还时时温暖着祖国的花朵让我们茁壮成长。老师您就像那火热的太阳让我们在这温暖的阳光下步入新世纪！啊老师您是我们心中永远燃烧的火焰！您是我们心中高大的青松永远那么苍劲挺拔！老师评语：题目新颖别致文章写得清新欢快读你的文章是一种美的享受。善于思索的你总能把文章写得引人入胜！

空气中掺杂着银针似的雨，呈45度角从天幕倾下，这角度，好像就是春天特有的最美的角度。翠绿的一段段柳絮与树干脱离，被风带起，中间还夹着几朵花瓣，给风儿添上一层芬芳，在我面前翻着筋斗。

不知是真的，还是我想象力过于丰富，天空好像成了一张面庞，被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩，风中柳絮成了丝丝长发，眼前的一切都在变化着，最终组成一副女子的面貌。

长发及背，直黑油亮，一甩，迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味，一张梨形的脸上，修长的月牙眉下，一双黑水晶似的眼睛，圆溜溜的，时刻闪烁着智慧的光芒，当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。

一张能说会道的嘴中装着一副铁齿铜牙，这张嘴能发出的世界上最动听的声音，这些话仿佛都有着神奇的魔力，能让你嚎啕大哭，能让你捧腹大笑，能让你……当她眉开眼笑时，若眼神仔细，隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝，煞是可爱。我可爱的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢!

她是一个爱笑的人，她懂得生活，始终保持一种愉快的心情。她微笑的模样众多，但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时，她的微笑发自肺腑，因此笑的很大声，每次都会露出上八颗牙，伴着在风中飘舞的发丝，也是一副美人依旧的模样。当在课堂上同学顽皮捣蛋惹得她发怒时，并不同于其他的任何老师，伸长了脖子，迸起青筋，敞开了喉咙嘶叫。而她只会微笑，但嘴角上扬的幅度并没有那么大，只是在微微地抽动。

所以我说，她的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神奇。但另一方面，她的笑确实不愉快的，难看的，并且为时很短。我爱笑的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢!

她总是爱穿一双休闲鞋，淡蓝色牛仔裤，一件薄衬衫或是一件浅色的风衣，将前额头发撂倒后面夹上发卡，样子很清爽，精神，让人看着很舒服。总不像有些老师，整天把自己打扮的花枝招展，什么蕾丝长裙，高跟鞋，那头发烫的五颜六色，卷卷的像一团泡面。口红涂的像嘴唇滴了血，粉底擦的脸色白的像墙壁，死气沉沉，睫毛刷的长密翘，眨眼时都不怕戳到自己的眼珠子。而她，全身上下散发着一种真实的光，很普通也很特别，充满着实在。我真实朴素的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢!

她将全天下教师的优点集于一身，化身为众多学生心目中的女神。虽说是女神，但并不难接近。她亲和力超强，能感化一切;她宽容，你犯错也不会对你破口大骂;她虽已近中年，但仍然时髦崇尚流行，不会与时代脱节。

语文彭老师的优点数不胜数，我所发现的也只不过是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶，听听她的课，令人深思，耐人寻味;想想她的为人，转口清甜，余味无穷。

真的好想，大声夸夸我的语文老师彭!