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教师节记叙作文300字 - 开学吧

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教师节快乐(热门20篇)

清凉的微风送走了压抑的学期,丰富多彩的暑假又伴随着炎热的夏日如期而至,我们心中乐开了花,在假期中寻找着自己的快乐。下面小编给大家分享关于教师节快乐的内容,欢迎借鉴使用!

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教师节记叙作文300字

全文共 359 字

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今天是教师节。一早,我坐班车来到学校,看见有人挤在小摊上,我走近一看,原来是同学们在给老师买礼物。一路上,拿着鲜花的同学,拿着礼物的同学……都排着队进入学校。每个人的手里都拿着自己对老师的祝福,对老师的感谢。我也一样,我的手里拿着给老师买的太阳花,走进学校。

我走进教室,同学们都把自己的礼物摆在桌子上,等着老师来,我们第一节课上的是语文,邢老师一走进教室,我们大家就把自己的礼物拿到讲台上。这时,邢老师露出了微笑。

下午,杨舒予要我和她一起去给邢老师送礼物,我们俩来到邢老师的办公室,邢老师的办公室里的鲜花无处不在,地上、桌子上、柜子上、饮水机上,鲜花朵朵,

这一个教师节,是我在实验小学的最后一个教师节了,明年的教师节我就会在我的初中阶段度过。在这里,握住去那天下的老师节日快乐!“happyteacher’sday”!

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篇1:关于快乐的童年话题

全文共 536 字

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“哦,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年;”正像歌词中所唱的,童年虽然迷迷糊糊的,但是他却记录了我们每一天,每一分钟所经历的酸甜苦辣。

童年是珍贵的,每个人的生命当中只有一次,当你不知不觉长大时,童年也将悄无声息的离开,因此同年又是短暂的,需要你认认真真的呵护她,只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事,我们的小伙伴有很多,在一起游戏,嬉戏,当我们在童年尽情的玩乐时,有没有考虑过自己的将来,自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解,一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里,我们应该把自己的目标集中在学习上,在学习中,我们不免会遇到一些烦恼,不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的,在童年里我们可以尽情的游戏,努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习,在老师看来是培养的,在自己看来是游戏的,而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确,童年是多变的,童年是珍贵的,但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌,背着书包,尽情的享受着童年吧!

“哦,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”

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篇2:2024中秋节教师节双节同庆作文

全文共 378 字

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今年的农历八月十五是我国的中秋节。那天也是教师节,人们都会从四面八方赶回家来,全家一起赏月。

到了中秋节,人们都会吃早已准备好的月饼,不管是买来的还是自己做的,全国各地都是一种风俗习惯。这天的早上,人们要回老家看望长辈,一起吃团圆饭。在晚上,人们通常把月饼、水果等食物摆放在供桌上,上三炷香,并把供桌放在月亮可以照的到的地方,以保佑来年风调雨顺,五谷丰登。第二天,全家人要吃供桌上的食品,据说可以避邪气。

相传中秋节的来历,全国各地的说法都不同,其中最有可能的一种说法是:唐太宗南征北战,终于攻下了长安城,当地的一个富商特地献来一种特制的薄饼以示祝贺,当天正是八月十五,月亮正圆。唐太宗见状大悦,于是命令皇宫以后每到八月十五都要吃这种饼。慢慢的,这种习俗流传到了民间,也就有了现在的中秋节。

朋友们,欢迎你们到我们这里过中秋节,请你们来和我们共享美食,共赏明月。

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篇3:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 385 字

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星期四上午,老师在最后一节课上,向大家宣布,下午大扫除,请同学们带抹布和小水桶。刚说完,教室里一片沸腾,同学们边拍手边高兴地叫道:“太好了,下去要大扫除了!下午要大扫除了!”还有人边拍桌子边大声喊叫。

到了下午,同学们都带着自己的劳动工具来了,一打上课铃,老师说:”女生到下面操场上去打扫,男生留在教室打扫,大扫除开始。大家就开始忙活起来了,擦玻璃的用旧报纸使劲擦,擦瓷片的用清洁球擦拭,搬凳子扫地的,涮拖把拖地的,教室里乱哄哄的,声音嘈杂,像麻花一样扭成了一团,同学们都干地热火朝天。

操场上三五成群的在擦瓷砖,花花绿绿一校园劳动的同学们,大家干得真起劲。教室终于被我们打扫得干干净净,桌子摆放得整整齐齐。这会儿女生也都上来了,同学们都累得满头大汗,头上冒着热气。我们望着焕然一新的教室,大家都惊呆了,差一点就认不出它了,窗户透明像隐形似的,地板闪闪发光,大家都非常开心。

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篇4:小学快乐的教师节日记

全文共 545 字

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9月10日——教师节。早上,我大步地走向学校,刚进教室,明钰西在班上提议:“今天,我们要给老师一个惊喜,当我们上课向老师敬礼后,我说声‘预备起’,大家就全部对老师说:老师节日好!听见没有,大家一定要记住啊!”我们都愉快地齐声说:“好啊!”

我急急忙忙跑出去“侦察”,,看见彭老师正向我们走来,我赶紧回头对教室里的同学们喊道:“老师来了,大家准备好!”同学们赶紧回到座位上,静静地等着老师的到来。可惜,彭老师是朝办公室去了,我们有些垂头丧气,这时,上课铃响了,彭老师也下来了,我们高兴得手舞足蹈,立即坐好。彭老师一进教室,我们按计划真诚地向老师道了声节日快乐,这样,计划进行得很顺利,一直持续到了第四节的英语课,老师居然没叫我们起立,这可怎么办?大家心里十分着急,忽然不知是哪个机灵鬼说:“老师,您能重新走进教室,让我们起立,敬礼吗?”这个主意真不错,我们心里特兴奋,大家扑哧一笑,被老师听见了,老师当然不知道这一笑从何方传来。当老师说起立时,我们还是照计划进行祝福,老师这才发现自己上“当”了,向我们说:“你们的想法很好,心意我领了,不过,要是你们学得也好,那这个礼物就更完美了。”

放学后,我的心里甜甜的,非常快乐,下一次教师节不知道会怎样。总之,我们在这一天都会把自己的祝福掏出来献给老师。

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篇5:快乐的童年600字

全文共 837 字

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童年仿佛在合上日记本的瞬间结束,我所有的童真将永远保存在那里,化为此生永远美丽而疼痛的尘埃。题记

翻开小学时的日记本,本中凌乱稚气的字写着那个时期的我的所想所思。读着自己的童年,几番滋味涌上心头。

雨过后,柳树披上了新装,它新生的芽像绿色的豆娘一样落在树枝上,从远看,柳树仿佛笼罩在绿色的云里。我惊讶于儿时的观察力,但更令我惊异的是自己已经失去了那种能力。柳树年年发芽,可今年的春柳在我眼中只是一片绿了,平淡无奇。什么时候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。在树下,我静静握着那新生的枝叶,枝叶还是那枝叶,只是那年的豆娘再也飞不回来了。

对不起,我不该把你们带回家!都说你们不会长寿,那么死在同伴身边会令你们更温暖些吧!这是那年写给死去的小鹌鹑的信,虽然没人理解,但我写得很用心。当宠物卖的鹌鹑是活不久的,理所应当地死了,而我内疚得无法自拔。那个处于童年的我总是用心爱世界,于是身边的一草一木都成了我的一部分。可现在呢?爱总是太稀少。

在接受教育的十几年里,我们就像河上游棱角分明的石头,到了下游,就成了圆圆的鹅卵石,失去了曾经的梦想,变得平庸不已。这段文字是我永远的骄傲。他是一个孩子对生活最单纯的不满与反抗,虽然盲目,但这种精神又是多么可贵!可长大的我再回首时,却感到阵阵心痛。仿佛在预言自己一样,我已习惯了一成不变的生活,习惯了顶着黑眼圈撕下日历的又一页,渐渐的麻木了。童年之所以美好,是因为她从不麻木。

合上本,我无力地抱着它,抱着那个童年的我,静静的坐在地上。我的童年还在我的指间做着对未来憧憬的梦,而我却抛弃了她。可我的改变又是我所希望的吗?时间是一种奇妙的东西,能带来惊喜和悲伤,也带走太多珍贵的东西使得回忆都是一种疼痛。迷茫中回首,我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美丽的吧!而又有多少人和我一样悲伤?只怕多数人都无动于衷。窗外的树正抽出新芽,几个月后将全部枯萎,只留下毫无生气的枝干。没有泪水爬上我的面庞,因为太悲伤,也没有泪水。

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篇6:快乐年级800字

全文共 793 字

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如果你问我,世界上最美妙的事是什么?那么,我的回答一定是:纯粹的快乐

——题记

也许我们从未想过,动植物的快乐之简单。

蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜,这是它的快乐;蝴蝶在花丛中起舞翻飞,这是它的快乐;向日葵跟随着太阳的指引,这便是它的快乐;稻谷产出香甜的米粒,你不能说这不是它的快乐。

这时也许有人纳闷了:难道它们没有烦恼吗?有的,可是它们不会长久地挂在心头。

那么我们呢?我听到抱怨声不绝于耳:

“学业繁重,我哪有时间快乐呀?”

“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛?”

为了以后的“快乐”而疲于劳命,这是快乐吗?

有句话说得好:哭也是一天,笑也是一天,那么还不如让每一天都笑着度过!况且,你能保证以后就没有负担和烦恼吗?

其实快乐不是“奢侈品”,它无处不在。

闲适是一种快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”。在烦闷的时候,与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。

自己动手是一种快乐。做一做美味的点心,扫一扫脏乱的房间,在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。

成功更是一种快乐。做下充足的准备,自信满满地赴考,最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。

而帮助他人又何尝不是一种快乐?淅淅沥沥的雨天,你的同学焦急地站在保安室里,无助地左右张望。这时,你伸出了援助之手,与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐!

看到这里,你会由衷感叹:“快乐多么简单!”

是啊!威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话:“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐!”

而这,便是快乐的真谛!

生活好比一片漆黑的夜空,而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐,就如同夜空中失去了星火,你将伸手不见五指!

生活中,快乐是必不可少的!那么,让我们一起聆听快乐的赞歌!使快乐的清风吹走心头的乌云;使快乐的小溪流入心灵的大海;使快乐的清泉灌溉我们的心田吧!

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篇7:教师节快乐作文100字

全文共 270 字

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20xx年9月XX是教师节,同学们都早早的来到了教室里,我也早早地来到了教室里。

我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花,一个同学问我:“易佳欣,你带了花吗?”我说:“我没有带”,另一个同学跑过来说:“那你什么时候才送花给教师”,我说:“下午吧!”,上课了。吴老师进来了,班上同学都涌了上去,把花争先恐后的送给了吴老师,而我却静静的坐在座位上,看着同学们把花放到老师的手里。

下午上学的时候,我买了一大束花,老师来到了教室,我把花分成了两份,一份送给了吴老师,另一份送给谢老师。教师节我也很开心。

只要你有一份心意,不管你送什么都可以。

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篇8:四年级教师节作文开头通用

全文共 682 字

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"一寸光阴一寸金,"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊!

初一短短的一年时间就这样过去了,我们从不懂事变得懂事,从顽皮变得成熟.但是,老师对我们的教育也是可贵的.

我们班是个集体团结的班,马上就是教师节了,我们班可热闹呢,昨天,一大早全班凑够了钱,就去买花和礼物,把教师布置得干干净净,在黑板上写了"老师,教师节快乐"几个大字,代表了我们对老师的祝愿,在黑板的上方挂满了彩带,代表老师的光辉与色彩,在墙上挂满了气球,代表了明天的希望与朝气.

每个老师进到教室后,我们带着真心的祝愿,向每个老师道了一声:老师,您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师,每个老师都激动的赞叹了一句:谢谢你们,这是我第一次得到的待遇.

其实,我认为,教师节不只是送礼物那么简单,其实老师想要的并不是礼物,而是我们能好好学习,为祖国添加光彩,这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦,每天早出晚归,回到家还要改作业,还要整理笔记,为了我们,老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说:那是应该的,他们也有工资啊!但是,同学们,你们知道吗,每个老师的工资其实也高不到哪里去,每个月下来,老师为了我们的学习,甚至还自己掏钱给我们买学习的东西,当我们累的时候,老师还请我们出去玩,难到这是老师应该做的吗?……

老师,您是我们的第二个妈妈,您哺育了我们,教育了我们怎样做人.

老师,您是我们最好的大朋友,您给我们带来了欢乐,给我们带来的朝气.

老师,您是我们的金钥匙,有了您,我们才能打开知识的大门.

老师,我们永远忘不了您,忘不了您对我们的希望,您对我们关怀,所以,老师,让我们再次向您道一句:老师,您辛苦了!

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篇9:教师节快乐作文400字

全文共 580 字

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今天是教师节,是老师的节日,我高兴地来到学校,看见有5个女同学穿着整齐的校服,站在校门口,代表学校,同学送礼物。

在我进教室的路上看到了同学们手中大大小小的礼物,是要送给敬爱的老师。

我做完体操时,忽略地看了一下老师的办公室,看见桌子,柜子,椅子上都有礼物。放都放不下。中午放学,有很多老师捧着鲜花,笑得合不拢嘴。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

李老师,谢谢你培养我,让我变成了一个懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的时间了,一年后,老师,同学,学校都将离我而去。如果时间可以倒流,我一定好好珍惜我在娄底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同学们能和睦相处,一起度过最后的一年,留一个美好的回忆在脑海里。

李老师:教师节快乐

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篇10:教师节快乐作文700字

全文共 422 字

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想必大朋友们、小朋友们都该知道吧!今天是9月10日教师节呀!

这天应该说是教师们最开心的日子了吧!在这一天,老师们会收到很多的礼物,那你们送些什么呢?我也送了,但我送礼物还有一个不情愿呢!想听一听么?好吧!

今天是教师节,大家都送着礼物,我也送礼物,我送的礼物是;我心爱的巧克力。哎!我真的不想送,因为,我也比较爱吃,就是这样,我才不禁犹豫起来的原因。

我这犹豫起来的时候,突然一个亮光从我脑海中旁飞过,这时我突然转念又想,老师对我们所做的一切的一切;

老师对我们的管束,老师对我们的帮助,老师对我们的恩惠,老师对我们的教育……这,让我永生难忘,就像这些东西深深地刻在了我的脑海里,让我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

有句俗话讲得好,那个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳呀!一盒小小的巧克力算什么呀?这哪能比得上老师对我们这4年来的辛勤教育呀!

最后,我还是把我心爱的巧克力送给了老师,但是,这次无怨无悔的送给了老师!

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篇11:教师节的作文300字

全文共 465 字

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今天,是一个特殊的日子,也是个难忘的日子,因为今天是教师节。同学们心里都在想:“送什么礼物给敬爱的老师呢?”

早读课上,李老师一进教室,同学们便不约而同地走到老师面前,拿出精心准备好的礼物。有的同学手里捧着美丽的鲜花,有的同学拿的是精致的小礼物;发出淡淡清香的百合花,康乃馨,色彩鲜艳的月季花,顿时,老师被包围在花的海洋中。这一切使老师感动地留下了眼泪,激动地说:“谢谢你们……”

英语课上,一名同学喊道:“3、2、1”,我们一起说:“祝老师节日快乐,身体健康!”接着,大家又拥上前去,把自己的礼物纷纷送给了老师。一句句祝福的话,一件件充满爱心的礼物,刘老师感动地半天说不出话来。同样,语文课上,我们也送上了真诚的祝福。最让我难忘的是:张老师给我们讲了最美女教师的故事。张丽莉老师看见学生眼看就要被失控的大货车撞上了,她奋不顾身地冲上前去,把学生推开了,自己却被大货车碾断双腿,导致终身残疾。

啊!老师,你们真伟大!为了救自己的学生,而不顾自己的生命安危,你们是最美的!老师,感谢你们!默默地,无私地,无怨无悔地精心培育着祖国的下一代。

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篇12:关于教师节的600字作文

全文共 615 字

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9月10日就是教师节了,我的心怦怦直跳,给该送什么礼物给我最敬爱的老师好呢?突然,我灵机一动,送一个大大的蛋糕吧!

大家听从班长的话,都把礼物藏了起来,准备要给老师们一个惊喜!

刚刚上完一节数学课,同学们就迫不及待地要把礼物送给胡老师,有的送花,有的送贺卡,还有的蛋糕和贺卡一起送。

上完体育课以后,同学们飞快地向教室跑来,我刚刚进教室,就被眼前的景色惊讶的张开了大嘴,那是一个由一张大贺卡、蛋糕和许多心形的蜡烛组成的,上面摆着一张大大的贺卡,贺卡下面摆放着一个心形的蜡烛组成的一个大心形,心形中间摆放着一个大蛋糕,再沿着心形蜡烛的尽头就是我送的蛋糕了。

在教室里,同学们闹哄哄的,在教室里,有的在点蜡烛,有的在准备礼物,还有的凑到门口去看看刘老师来了没有,很快教室里就金光四射。

“叮叮叮,叮叮叮”上课了,只见胡程斌牵着刘老师进了教室,刘老师揭开眼罩,那一刻,刘老师非常的激动,后来胡正林让我们唱“感恩的心”我们大家便怀着感恩唱起来了:“感恩的心,感谢有你”。刘老师被我们感动得脸红了,不禁流下了眼泪,我也快被激出眼泪来了。

接下来就到了切蛋糕的环节了,是由胡老师来切蛋糕的,胡老师因为同学人员太多了,所以四个人一组,有的同学不贪吃,还主动的把自己的那份给其他的同学吃呢,有的很大胆,吃完了还向刘老师去要呢。

最后,胡正林和何难拿着一个烟花爆竹,轰地一声,天上掉下了一朵朵雪花,真是美极了!

这次教师节真快乐,我希望同学们快乐,老师们永远快乐!

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篇13:快乐的童年话题

全文共 563 字

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童年,是五彩缤纷的,是酸甜苦辣的,是灿烂的……我有许多难忘的事,就让大家来听听这个星期里难忘的事吧!

这个周末,我去了“红灯笼外婆家”和“瑶琳仙境”。

“红灯笼外婆家”我没什么兴趣,里面很普通,而且到那里的路上还一路泥泞,还不如我自己的外婆家好呢。不过,里面有一个很大很大的老式电话机,用木头做的,黑色,和一个十来岁的孩子差不多高;“红灯笼外婆家”里面还有一个大算盘,算盘有两层楼差不多高,算盘上的一颗颗子还能移动,也是用木头做的。

我最喜欢的就是“瑶琳仙境”。在门外向洞里看,看不见什么东西,只有一股热气向上冒。随着人群,我们走知通向洞内部的陡峭阶梯上,钟乳石隐隐能看见了。到了洞内,让我惊叹不已民,到处都是钟乳石。那些钟乳石形态各异,变化万千,有的像一位大诗人正在看风景,有的像许多神仙在一起聚会……

我喜欢其中的一座名叫“中华华表”的钟乳石。听导游说,这根钟乳石顶端有一只石狮子,它威风凛凛,在它的下面的石柱上,有九条巨龙盘绕,很像前面的华表,所以就叫“中华华表”。

在洞里,许许多多的钟乳石都亮晶晶的,好像上面有层水,可是你的手摸上去,却是干的,非常平滑,像玉一样呢!

在洞里,还有好多好看的钟乳石,让我的眼睛目不暇接。在洞里走了一个半小时,终于从洞里走了出来,我想:难道金华双龙洞和这一样吗?

就让我的童年成为世上最快乐的童年吧!

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篇14:快乐的暑假作文400字

全文共 567 字

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每逢暑假回家, 那就以踏上了酷暑的道路,站在落地窗前,看着风吹草都不愿动的景象,那叫一个生畏呀。

很多人一般在假期不愿出门,都留在家中,开着空调,要不玩着电脑看着电视,以为很舒适,其实不以为然。这样的暑期生活方式,不仅对人体造成伤害,而且也过的毫无意义。“伤害”是怎么一说呢?首先,开空调不仅会得空调病,而且室内室外造成的温差也会让你感冒;还有,长时间待在屋内,不仅呼吸不到新鲜的空气,也会让你的体质变差;另外,玩电脑、看电视不仅让你的视力下降,而且如果长时间坐着会对脊椎造成伤害。

如何过上一个快乐、舒适、凉爽有意义的暑期生活,那就请听一下我的心得吧!

炎炎夏日,在凉风儿休息的时候,就不要劳驾窗神了,以免热气溜进屋内。如果热的话就喝上一杯冰镇的白开水,不仅解渴,还能给身体带来丝丝凉意,静下心来,捧一本你最爱看的书,不仅心情愉悦,还开阔了视野,这样,不用再麻烦空调、电脑、电视了,节能又省钱,一举两得。

在这样悠长的假日,可不能天天在屋内吧,穿上防晒衣,喝上一杯冰镇白开水出发,记得,出屋前把不该开的电源关掉,这样既安全又节能了。来到邻近的公园或者小河边,欣赏着满满绿意,感受大自然的气息,漫步、游玩或者规划自己的未来,不仅对身心带来健康,说不定还能偶遇这一生都很难得的机遇呢。

悠然自得的夏日,祝所有人过一个天天开心、节能环保的暑期时光。

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篇15:四年级教师节作文开头通用

全文共 490 字

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“喔喔喔”,一阵阵的公鸡鸣叫声响了起了。刘鹂和以往一样,“艰难”地从床上直起了腰。揉了揉眼睛,打了哈欠,仔细一看日历,今天竟然是9月10日教师节

“给老师送怎样的礼物呢?”刘鹂想着:“手工制作?音乐盒?不行不行,都不行。”这时刘鹂边想边打开窗户,一种清香的气味迎面而来,让人陶醉,让人飘飘然。刘鹂一看,原来是家门口的野菊花开了,刘鹂眼前一亮了,心中有了主意。

刘鹂背起书包,跑出了家门,迅速而又整齐地摘了十几朵菊花。跑向学校。

刘鹂蹑手蹑脚地来到班主任张老师的办公室门前,朝开着的窗户里面望去,她看到张老师的办公桌上摆放着老师办公用的教案、教材,左上角是一本台历,上面清楚地写着“9月10日中国教师节”,看到那简单的摆设,刘鹂内心泛起了愧疚的海浪。转眼刘鹂回过神来,把十九朵野菊花插入了笔筒,它们记录着九月十日这天刘鹂送给老师的心意,希望当老师疲倦时,闻到这股清香的气味又会精神抖擞了。

这时候,刘鹂听到了脚步声,刘鹂赶紧藏在了办公室的后面,只听到张老师说了声“哇噻”。刘鹂顿时感到心里甜蜜蜜的。

刘鹂走出了办公室,来到操场,她忽然觉得这个世界是多么的美好呀!啊,教师节的一天真是快乐啊!

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篇16:以快乐的童年话题

全文共 728 字

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大家一定知道人类是如何进化,如何出生的吧!但是童年的我可不是这样认为的,这就导致发生了这件童年趣事。

小时候的我,一遇到不明白、不知道的问题总要问个为什么。记得在我四岁的时候,我对“我是从哪来的”这个问题很“着迷”,遇到大人就要问,最后还是爸爸给了我一个答案:“你原本是猴山里的一只小猴子,我和你妈妈看中了你这个机灵、活泼的小猴子。于是,我对你妈妈说:‘这个猴子挺可爱的.,就是她了!’然后,我们把你抱回了家,装进你妈妈的肚子里。

你在她的肚子里,毛全都掉了,尾巴也没了,身体全都变成了人的样子。最后再把你生出来,就是一个可爱、漂亮的女婴了。”爸爸笑着说。天真的我相信了爸爸的话。从这以后,每当有人问我:“你是从哪来的啊?”我就开始滔滔不久地讲述我的“猴子生涯”。

每次我讲完以后,大家都会笑得前仰后合,并轻拍我的额头说:“真是个机灵的小猴子!”每当这时我心里总是美滋滋的。当小伙伴们也对自己的来历有疑问时,我也会跟他们讲起“人的来源”,每次说完后,面对小伙伴们将信将疑的眼神,我就会无比自豪地说:“哈哈,你们都不知道吧!”随着年龄的增长,看着大家日渐爽朗的笑声,我心里不禁暗自想:“难道我说错了?”

随着年龄一天天增长,我上学了,掌握了很多知识,也看了很多书,其中就有杨明波的《人类的起源》和达尔文的《进化论》。这时我才恍然大悟,原来人是由细胞构成的。从一颗小小的受精卵到一个婴儿的诞生是一件非常奇妙而神奇的事情,人类从猿到人的进化更是祖先勤劳与智慧的结晶。我坚定信念:要不断学习,了解更多有关生命起源的知识,解答更多不懂的问题。

现在,回想起这件童年趣事,我还是会忍俊不止。童年迷茫,快乐,有趣。亦是人生的起点,这些童年趣事值得久久的珍藏,细细的品味童年再见了。

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篇17:快乐的三八妇女节主题

全文共 485 字

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今天,是“三八”妇女节,我想:周老师天天想方设法的教给我们许多知识,非常辛苦、劳累,要不我趁今天的“三八”妇女节送给周老师一件礼物吧!送什么好呢?买一枝花?不行,周老师不喜欢花钱买的礼物,而且买花还不能表达我的心意。要不,我把我那精心栽培了好几年的吊兰送给老师?这样不仅可以表达我的心意,还不花钱。好,就这么办!

我把自己的想法告诉爸爸妈妈,问他们同不同意,他们听了,爽快地答应了,我非常高兴,于是让爸爸端着吊兰和我一起去周老师家了。

到了周老师家门口,我敲了敲门,周老师打开门后,我说:“周老师,祝您‘三八’节快乐!”然后,我又让爸爸把花给了周老师,爸爸又和周老师说了几句话就走了。

周老师端着吊兰仔细端详着,笑着对我说:“你养的花真漂亮!”我也笑了笑,紧张又有点儿羞涩地说:“谢谢老师。”

然后我又和周老师把花安在花架上,摆了摆桌椅,聊了几句话。过了很久,我该走了,周老师又给我了两颗大青叶让我回去养,我谢谢了周老师,就回家了。

我虽然不太善于表达,但是在今天,我却借用了这颗吊兰表达了我对周老师的敬意,我希望以后,每当周老师劳累时,看到这盆吊兰就会轻松许多。

今天,我很快乐。

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篇18:小学教师节作文300字

全文共 518 字

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在每年的教师节来临之际,我都会想起一件事。

那是我在上小学一年级的时候,记得教师节的前一天上午,下课后我在讲台上玩,一不小心把刘老师的墨水瓶给打破了。红墨水像鲜血一样从讲台桌上流了下来。顿时,我吓得傻了眼,赶紧用纸清理讲台上的红墨水。慌慌张张地,我的手被碎玻璃渣划破了。我赶紧用纸擦掉手上的血,并用纸把伤口包住。

包好伤口后,我想:这下可惨了,把刘老师的墨水瓶给弄破了,闯了这么大的祸,她一定会狠狠地批评我的。怎么办呢?哎,还是主动承认错误,接受批评吧!我忍着手指的疼痛来到刘老师办公室,低着头向刘老师说:“刘老师,我今天做错了一件事,不小心把你的墨水瓶打破了,你批评我吧。”这时,刘老师抬起头,看了我一眼,发现了我的手受伤了,马上关切地问:“你的手怎么了?”我如实地说出了事情的经过。这时刘老师站了起来,拉起了我的手,又仔细地看了看伤口,用手轻轻地摸着我的头说:

“没事,没事,放学回家后让妈妈带你去诊所看看伤口吧,可别让伤口发了炎,以后可要小心哦!”

转眼间已经过去三年多了,可每到教师节到来之际,这件事总会在我的脑海中闪现。更让我无法忘记的是:老师给予了我妈妈一样的爱!教师节马上又要来临了,我想对天下所有的老师们说“妈妈,教师节快乐!”

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篇19:教师节快乐作文400字

全文共 458 字

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如果今天是教师节,如果你只能选择一样东西,你会选择哪一样?一朵花,一张贺卡?一个祝福语?还是一个抱枕?

似乎很难做出选择。

如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“一个祝福语。”

早上,我急匆匆地从家里赶到学校,到了教室,我看见同学们正忙着打扮教室,我参加了进去,同学们不停地在黑板上画着,我忙着让同学们把桌面整理干净,值日生把教室打扫干净,教室里一片热闹的景象,把卫生都打扫干净后,同学们才纷纷把自已的祝福语写了上去,我写完坐到位子上,看到同学们这么争着写,我知道他们爱张老师了,看到同学们为张老师打扮教室,我知道他们爱张老师了,同学们的一举一动都表明了他们爱张老师。过了一会儿,我看到黑板上的一字一句,我的心头不禁升起了一种感动,这一种感动告诉我五〈5〉班有希望了,还告诉我张老师的病要慢慢好起来了。张老师来了,一看黑板顿时表情变为惊异的,过了一会是开心的,神采飞扬,心花怒放,那时我就知道张老师对我们给她的惊喜很开心。我看见张老师脸上有一种幸福的笑容,我们也开心的笑了。

张老师,祝您身体健康!万事如意!再次祝您:节日快乐

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篇20:教师节快乐作文700字

全文共 954 字

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又是一年教师节,不知该喜亦或是该悲,心头乱糟糟的,因,两种成分都有。喜,为什么不喜,这是我在所读学校的最后一年,终于快要熬出头,自然是该喜的;悲,为什么不悲,离开我从上学以来感觉最对的一个老师,自是该悲的,不知会不会在以后的学业道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感,总觉得她在暗暗帮自己,一种臆测。

从来,不屑于老师,因为,他们无非就是每天和家长凑在一起,想尽办法怎样剥削我们这些可怜的学生。这种想法,直至小学毕业,初中一年级,一直不变,反倒加剧。新的学校,新的老师,连同学都是新的,一时间无所适从,全新的教材,课本,全新的讲课模式,一时间,学习生活一团糟,成绩自然不会好,而小学的我,一直是骄傲的,脾气性格,成绩都足以让我骄傲,可初中的糟糕成绩,终于使我骄傲不起来,想象一下,让一个骄傲惯了的人,一下子变成成绩差的学生,这种心理落差,实在让人承受不来。一度低迷,不自信,恶性循环。

幸好,她出现了。她对书写要求很严格,她授语文,她总喜欢先上古文部分,也许是习惯,她总是很条理,时间观念很强,总是踩着铃声进教室,分毫不差,随着铃声说“下课”一秒不拖。这是很难能可贵的,在我,在我们班多数同学看来,老师不拖堂,简直不正常,她确实做到了,她也用她的方式,征服了我们的心,从心里,愿意认真听她讲课,愿意完成她布置的作业,这与强迫无关,是为了尊敬她。

某次上课,她走上讲台,站定,表扬了我的作文,这使我感到受宠若惊,随后任命我为作文本组长,一种久旱逢雨的惊奇感觉出现了,我原来还是被重视的,我有优点,起码有人欣赏我的作文,我有我的价值,此后,我的成绩提高不少,文科最明显。虽然后来也偶尔受到过数学,英语老师的表扬,但毕竟不是第一次,也没有在我最需要的时候表扬,印象究竟不深刻了。

可能当时只是她不经意的行为,却拯救了一颗不自信的心,并使这颗心长出了自信的种子,萌芽,长大,也许毕业那一刻,她也不会知道她曾经没有注意到的行为,却在一颗心中埋下了自信的种子。但这似乎没什么关系,自那之后,每年教师节,总会送上一份小礼物,圣诞节,总会送上一颗象征平安的苹果。她只是不厌其烦一遍又一遍的嘱我,别乱花钱。又怎会知道,我想感谢她,我拼命学习语文,我成功了,语文是我所有学科中,分数最高的。我想,她大概也影响了我关于将要到来的中考的选择。

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