教师节快乐(汇集20篇)

“放暑假了！”同学们每一个人都是高高兴兴地欢呼。暑假里发生的每一件事都是那么快乐。暑假生活就像一本相册，里面的每一件事都保存了我们的天真、浪漫、无知。让我们迎来一个疯狂的暑假吧！

有一天，妈妈带我去姥姥家玩，到了以后，我把王坤、小二、豆豆这三个人叫出玩，经过讨论，我们最后决定玩捉迷藏。游戏规则是这样的：1、所有人都不能超过家门；2、不能躲在数数的人的后边，等数数的人数完之前不能摸门；3、数数的人数的数必须在50—100以内，不能多数，也不能少数；4、不能吓数数的人。

开始玩捉迷藏了，我们决定用石头剪刀布的方法来确定谁是守门人。结果是我们当中最小的豆豆输了，“一、二、三······”我们立刻讨论了计划，就马上散开执行作战计划。豆豆数完就立刻去找我们，我趁这个时候从大门后面跑了出来去摸门，结果被他发现了，于是我和他在院子里跑来跑去，这时，王坤和小二瞅准机会跑向门，豆豆发现了小二去拦小二，幸好小二跑的快，我们赢了。

啊！暑假真快乐，真幸福，真是多姿多彩，我真想每天都是暑假，每天都这么快乐！

刚踏入育才小学时，妈妈用最简单的话语告诉我：在学校要听老师的话，老师就像一个百宝箱，千变万化，会让我有意想不到的收获，只要我用心听、专心学，那将会使我受益无穷。这些话我还记忆犹新呢!

我终于明白这个百宝箱的意思，我拥有两位才华洋溢的老师，那就是刘美惠老师和外国老师史丹尼先生，他们俩位是完全不同典型的老师。我想先介绍我最爱的美惠老师，她是一位美丽的天使，会守护着我们，并时时教导大家要如何保护自己的`安全;她是聪明的智库，上知天文，下知地理，在教学中运用许多的有趣教材，就是希望同学们能明白与吸取更多的知识;她是温暖的母亲，当我们在生活上遇到挫折与争吵时，都能随时给予我们适时的协助及鼓励，让我更明白也更有自信心。

另一位最爱的外国老师史丹尼老师，他是阳光型的男孩，在太阳底下的他总是神采奕奕，精力充沛，带领我们尝试许多运动，无论比赛输赢，都让我们了解到团队的重要性及运动家的精神;他是时事达人，总会把各国发生有趣的人、事、物带入教学中，让我们在学习上充满了更多的乐趣;他是开明的好先生，在学习的过程中，总是希望我们能善用头脑，就算是天马行空的想和说，他都让我们随心所欲的发挥自己的创意。

妈妈时时不断的叮咛着我何谓益师益友?现在我慢慢明白了这个道理，感谢在求学的路上能遇到美惠老师和丹尼先生，他们开启我求知的欲望，我一定会更加努力学习。在这特别的日子里，我要大声说：老师您们辛苦了，我爱您!

叮叮当铃儿响叮当

，一想起这首歌，就想到了我在学校过的圣诞节。记得那一天，心中是高兴，圣诞节到来了，真是令人兴奋的一天，那天，我高兴，因为星期五，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就买来一大把一大把的糖，应该是各种各样的糖，上午时间就像一个走路蹒跚的老人一直停留在中午。

我上课时，时不时看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越时光隧道一样，不知不觉，到了下午，太阳有点刺眼，有时我也觉得时间就像一个在赛道上永无休止的奔跑者，更是觉得像跨栏运动员，一跨，从一点

跨到了二点，我们有时觉得时间就像一个严格守纪人，从一点迈到了三点 。

熬呀熬呀，我们终于熬到了可以玩的一节课，终于可以过圣诞了，好高兴呀

，圣诞节了，开始在媒体上听歌，学校的广播里说的什么，我们都意义不知，我们的声音盖过了学校广播，那场面热热闹闹的，我们自己拿的糖都被我们消灭了

，我们教室的地面已经遍布是糖纸了;有的人玩游戏，有的人给我们放歌。

还有的在自拍吧，还有一部分 ，拿书包的了，还有的写作业

，记作业。我们班热闹的把别的班的人招进来了，我们班一直放着歌，圣诞节，学生们都能拿手机了，玩手机的，人山人海，每个人的脸上露出了喜悦的表情吧，我们刚开始玩的时候。

老师出了道题，对联，可惜了，谁也没做对，圣诞节许多人拿了飞雪，许多人收到了飞雪的袭击;放学了，我们班的同学一个个齐刷刷的走了，刚才，有几个吃着糖的，还有看着别人表演节目的，患有的呢，正在吃东西。

在教室的灯掉下来了，吓的这位女同学，赶紧上了一边去，她吓得有惊无胆

，圣诞节很狂欢，可我们要注意安全，放学了，我们高高兴兴地出去了，我在路上一直在想这些快乐的事，这就是回忆吧;回到家，家人们问好玩吗，我飞快的放下我的书包，想起了尴尬的瞬间，我的桌子横着，没法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，这挺尴尬的，圣诞节就是这么快乐而又尴尬的，还算是一个快乐的圣诞节。

达摩达拉说：世界只有自由自在欣赏广阔地平线的人，才是快乐无忧的郭小川也说：但愿每次回忆，对生活都不产生负疚------其实两位哲人，都是在向我们召唤：我们需要快乐，快乐属于我们!

佛说：一草一天堂，一花一世界。在多姿多彩，充满生灵的世界。快乐不只属于有思想，有智慧的人类。它还属于世界的每一隅，每一旮旯------小溪的快乐，就在于勇往直前，不怕阻拦，引吭高歌流向浩如烟海的。雄鹰的快乐，就在于展开翼翮，翱翔鸣啭直冲蓝天。荷花的快乐，就在于美丽圣洁，淤泥不染，含苞待放吐絮花蕊快乐不需要装饰，也无须犀钿它只属我们的灵魂!

快乐属于舍弃的天堂

天地之大，江河之宽世间万物，总有许许多多，让我们如痴如迷，无法割舍------红人明星，又会引起多少“粉丝“追捧与敬畏?旖旎桃园，巍峨高山。又会让多少文人骚客驻足此地?珍贵黄金，神通金钱，又能诱惑多少财迷心窍之人?然而当这些，随着秋风，化成枯枝败叶，颓圮泥墙。又会有多少人，叹息生命短暂，社会黑暗，尘世喧嚣?又会有多少人，把曾经的快乐烙印在心中?“几曾随逝水，岂必委芳尘”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮，生生死死，得得失失!我们不妨，学会舍弃。舍弃曾经无法割舍的东西，因为快乐属于舍弃的天堂

快乐属于拥有的圣地

阿达尔切夫说：生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃烧完了。契诃夫也说：人生就好像一张白纸，我们渴望有更多的纸，来让我们打草稿，但是人生只有一张。所以我们不必在自己的人生中，浪费太多的时间------“春种一颗粟，秋收万粒籽”与其把一颗种子，埋没在伤心，忧愁，猖狷，踟蹰的盒子里。我们为何不趁着“春天”给自己种下一颗种子。让它吮吸圣地的乳汁，然后慢慢的生根，发芽，开花，结果最后长成一棵苍天果树或许它的果实很小，很酸，很多疙瘩但是它也是快乐的，因为快乐属于拥有的圣地

你是快乐的么?你会因为舍弃与拥有而快乐么?如果是恭喜你，你很快乐!

教师节快到了，同学们围在一起商量提前为老师过一个教师节。

中午，我们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸，开始了我们的秘密计划。

来到教室，我们首先挂气球，我把桌子搬过来，小明上去把气球挂在棚上，接着，大家在黑板上精心地画了一些画。一位同学拿着香水，一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都准备好了，就等着老师的到来了。

铃铃铃……上课铃声响了，同学们静静地等着这个激动时刻。老师一跨进教室，张诗洁就为老师喷香水，罗皓也把金片纸向老师撒去。顿时，我们欢呼起来，教室里沸腾了。老师看着教室装饰得这么漂亮，激动地说：“你们懂事了!”

主持人张诗洁深情地说：“有请魏伊童、陈艳懦上台表演双簧——老师，您辛苦了!”表演完毕，我们又唱起了“北京欢迎你”。唱完歌，我们深深地为老师鞠了一躬，齐声对老师说：“祝老师节日快乐。”

老师望着我们高兴地笑了，我们也笑了。多么难忘的“快乐教师节啊!”

终于放暑假了。今天，是放暑假的第一天，我的心里高兴极了，因为以前妈妈爸爸答应过我暑假会带我去泰州的海边玩的。

爸爸妈妈还告诉我，我的叔叔阿姨也会和我们一起去海边玩，我可喜欢叔叔阿姨了，他们对我都很好。

今天吃完中午饭我们就出发去泰州。出发啦!我开心极了!我们大家整理好衣服等东西，上了车，我的叔叔阿姨也到了。

到了海边，我看见了蓝蓝的大海，我马上告诉妈妈我想去海里玩，妈妈帮我换上了游泳服让爸爸陪我下海。爸爸还担心我，给我拿上了一个黄色的印着米老鼠图画的游泳圈。爸爸真好!

到了海边我看见人山人海的。海浪呼啸的向人们冲去，我跟爸爸讲我要去冲浪，爸爸就陪我去海边，那些浪把我整个人都冲到岸上来了。

我们在海边玩了一下午，我玩得筋疲力尽，还是爸爸把我背回去的。今天玩得太开心了!

在这个暑假，我收获了许多快乐，好期待下一个暑假!

教师节就快要到了，在此，我想祝我们亲爱的班主任——袁老师节日快乐。

在学前教育的第一天，我认识了袁老师。当我见到她的第一面时就觉得是那么亲切、温暖，让我本来有些害怕而扑通扑通乱跳的心安静下来。接下来我们共同经历了难忘的军训时光，袁老师既是我们初一17班的班主任，又临时当了我们几天“妈妈”，我对袁老师多了一份家人般的感情。

袁老师面容慈祥，笑起来非常和蔼。她有一头简单干净、乌黑油亮的短发，两只如铜铃般明亮的眼睛似乎能看穿我们的心思，发出智慧的光芒。她那高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来很有精神。袁老师不仅很美丽，身上还散发出一种与众不同的气质，仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

袁老师对我们所有同学都十分关心、宽容。记得在军训的时候，我不巧在前一天来了例假，只要一剧烈运动肚子就会疼。在之后几天的训练过程中，袁老师不时就来问问我有没有不舒服，不舒服一定要及时讲。我的内心瞬间就被感动了，虽然肚子的确有一点疼，但是有了老师的关心，同学们也一直在陪伴着我，我便摇摇头，坚持训练。

在宿舍里，我们每天都要整理内务。但我们很多人都只是草草整理一下就算了，袁老师第一次来探望我们的时候，看到没有倒掉的垃圾、地板上乱放的行李箱和没有叠好的被子时，和颜悦色地指出问题，帮我们一起整理。随后，袁老师天天都会来我们的宿舍检查内务，如果有做得不好的地方，她便会抛开眼前的工作，与我们共同将宿舍打理整齐。

接下来的三年，袁老师还将与我们初一17班的所有同学朝夕相处，将带领我们刻苦学习、收获友谊、创造一个又一个奇迹，愿我们青春的欢乐一直伴随着她。在教师节即将来临之际，亲爱的袁老师，我祝您身体健康、永远年轻，节日快乐，也祝天底下所有对学生辛勤付出的老师们教师节快乐！

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤减小。

——题记

一个人若是懂得分享，那么他一定是一个快乐并且豁达的人，相反，一个人若是不懂分享，那么他一定是一个自私并且没有朋友的人。这是我上小学时，一个语文老师交给我的。

那时的我还不太懂，只是朦胧的知道，如果你将使你快乐的事分享给别人，使别人也快乐的话，那么你就会得到更多的快乐。

分享大概就是独乐乐不如众乐乐的另一种说法吧!

有那么一些人，他们偏执的认为本来就是属于自己的东西不应该分享给别人，甚至别人连看一眼的机会都不给。这样的人一定是没有朋友或者是朋友很少的人，因为他们太过于自私而导致了没有朋友的结果。

学会分享也许不是一件容易的事，但是如果你学会了分享的话那么你将会获得比不分享所得到的快乐更加真实的快乐!

就像是一杯好喝的咖啡，分享给朋友之前也许你只是单纯的觉得这杯咖啡味道正宗醇厚，而分享给朋友之后你就能感觉到从心底里涌出来的快乐和舒适。

当然，朋友之间并不是只有快乐可以分享，可以分享的.还有悲伤……

当你经历到一件使你感到悲伤的事，你可以试着将这件事倾诉给朋友，那样，你的悲伤也许会减轻许多，这也是一种分享。

分享，是一件很容易让人产生出幸福，快乐等情绪的东西。

无论何时，请你记住一段话：如果你将快乐分享给别人，那么你将拥有两个快乐，如果你将忧愁分享给别人，那么你将减少一半忧愁。

快乐，对每一个人都有不同的答案，有的人认为快乐是帮助他人，有的人认为爱护动物和动物们一起玩是一种快乐------我认为快乐就是拥有一个真正的朋友与你同行，与你一起欢乐，一起难过。

快乐!自从上五年级时就有了快乐——拥有一个真正的朋友。我们经常在一起打打闹闹、一起复习、预习、散步。如果你有一个朋友，你会感觉到这其中的快乐。

记得有一次，我们一起去散步，因为我的脚受伤刚刚好，所以走路走的不快，而且有些跛脚。我们要经过一段小沟，我的朋友一步就跨过去了，而我怎么也跨不过去，脚一抬起又收回来了，不敢经过那段小沟。我的朋友看我还没有跟上来，回过头来左看看右看看这沟也没有什么，干脆把我背了过去。那时候才知道原来有朋友的感觉是那么好，有人安慰，有人关心，有人在意。从小我的皮肤一直不好，一点点的小伤如果不细心呵护就会留下很大的伤疤，惨不忍睹，因此，需要细心。正好，我朋友可不是一个粗枝大叶的人，可以把我呵护得柔情似水。

我认为快乐就是拥有一个真正的朋友帮你减少困难，也许在她的眼中就是帮助他人的一点小事而以，但是在我眼里，有一两个这样的朋友一起小打小闹，一起同行就足够了，这就是我认为的快乐!

今天，我们学了教师节这一课，上面画了一幅画。上面画了一个小姑娘送了老师一朵画。上面还画这一个老师的课桌上放这一个老花镜，地球仪，备课本，红笔等等。这鞋全都是为我们准备的啊!

看到这里，我情不自禁的想起了自己的老师。记的，有一天我去看牙。今天上的新课回到家一点也不会做。但是老师说;“鸣鸣，别着急老师会帮你补的。‘‘这时我心里一块巨石才落了下来。老师告诉我下午1点半到校来给我补课。但是老师很早就来了，生怕老师来3晚了。可是我1点45才到校。老师开始给我吧课了。看这老师那不厌其烦的给我补课，我心里突然燃起了对老师的愧疚之情。

补完了课，临走的时候对我说;“鸣鸣，只要好好学习一切都可以克服。

这句话深深的刻在了我的脑海里，记到了我的心里。

培根说：一个人得到快乐，讲给一个朋友，将得到俩份快乐。如果忧愁时，告诉朋友，将分掉一份忧愁。

记得我五岁的时候，看过这样一个故事，这个故事直到现在，我还记忆犹新。故事的内容是这样的：从前，有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家，因为快要上学了，这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋，乡村里有一个孩子，看见这双皮鞋，他非常喜欢，于是，这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩，不一会，他们就走到了火车站，城里的小男孩上了火车，由于上火车时人很多，城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只，乡村的小男孩看见了，急忙捡起那只掉在地上的皮鞋，追着火车跑，想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了，立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车，并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动，此刻，他不知道怎样感谢那个小男孩，直到火车消失在他的视线里。故事讲完了，从读到这个故事的那一刻起，我便懂得了分享的意义。分享，不仅自己快乐，他人也会快乐。

记得那次，我的表妹来我家做客，我拿出来我最喜欢的苹果，分享给了她，那时，我们两个的脸上都绽放了笑容;那次，小明喜欢上了我的玩具，我分享给了他，我们成为了最好的朋友;那次，我把积攒许多年的卡片，分享给了班级里的所有同学，我们都开心地笑了……

朋友，分享是快乐的，让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

今天语文课上，老师突然拿出一盒心形巧克力，我的心里扑通一下：老师要把巧克力分给我们大家吃吗？老师说：教师节，老师收到了许多同学们的礼物，我今天就要借花献佛，送给同学们！我听到这句话，就马上坐端正，脸上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：这盒巧克力一定是我的了，巧克力，我来了。仿佛那一整盒心形巧克力已经进入了我的嘴里。

老师又说了一句：这一盒巧克力，我要送给这两个星期以来，表现最棒的同学。我的头上仿佛出现了一个光环，我的心好像被巧克力勾引过去了。我的手不停地颤抖着，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起来。

老师突然说了一句：巧克力数量有限，我只能分给十位同学。哎，没有我的份了，我的心坠到了底谷一般失落。像是被雷劈了一样。可能我还表现不够吧。

老师继续说：每一个同学都有。我的眼前闪过一道光，希望之心顿时燃烧起来。

老师又叫了几位同学上去看看巧克力，但是同学们的表情并没有那么喜悦。莫非里面有诈？老师向大家打开了巧克力盒——里面空空如也

下课了，这一堂课让我明白了自身原本的不足成为我与巧克力之间的障碍，所以我一定会更加努力地去弥补。

一年一度的教师节即将来临，老师为培养我们，辛苦了一年又一年，我们应该送一份什么样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题，有的说送贺卡、本子、钢笔……说什么的都有，而我在心中已经有了自己的打算。

五年级时的我调皮，贪玩，对待学习马马虎虎。作业应付糊弄，从不把作业放在重要的位置，而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了，我就暗暗的下决心，我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习，妈妈帮我指点，我认真的复习着，我想我一定会把学习赶上去，用优异的成绩感恩老师，我想这就是送给老师的礼物。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁——老师。当然，其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知，感恩了。老师对我们付出的太多了，有付出就有回报，我们不能让老师只付出没有回报，老师您相信我，我要以优异的成绩回报您，感恩您!

星期五那天，同学们都早早地来到了学校，每个人都准备了送给老师的礼物，我们在黑板上画了一颗心，代表着我们对老师的感恩，然后用双面胶把红色的彩带沿着心的边缘粘牢，再在旁边做了一些装饰，整个教室透着一股温馨。这时，门外传来了老师的脚步声，只见老师刚推开门，同学们便疯狂起来，有的把装着金星的气球在老师的头上扎破，金星撒了老师一身，有的往老师身上喷喷雾，一会儿的功夫，老师变成了一个雪人，然后同学们都把自己的礼物送给老师，一件件礼物做的精致极了，可爱的包装纸里包着一个精巧的盒子，也不知道盒子里面究竟是什么，送完了礼物后，同学们便按照我们原来计划的那样，回到了座位上，全体起立，齐声地大喊着：“老师，祝您节日快乐！”看着老师一脸幸福的样子，不禁让我想起了这样一件事。

那是个很冷的下午，我冻得浑身都在打哆嗦，还不停地打着喷嚏，觉着冷极了，难受极了，下课后，老师见到我感冒了，便拿起她厚厚的外套披在了我的身上，还一直安慰着我，那一瞬间，我感到了无比温暖，老师的举动让我感动。千言万语也无法表达我的`心情。

老师，我把鲜花送给你，愿它带给你芬芳；老师，我把歌声送给你，愿它带给你快乐！

老师，教师节到了，我真心地祝福你！

亲爱的杨老师，您好。很高兴能以这样的方式与您交流心声。

“师者，传道授业解惑也。”作为人民教师，您解我心中所惑，授我习读之法。而作为长辈，您育我求善之心，教我做人之道。两年师恩，颇具感慨。诙谐的课堂气氛是你和蔼师恩的表现，严谨地批审是你教学态度的写照。我时常被您宽阔的眼界折服，遨游在知识海洋的同时，又能享受丰富的课外拓展。您的课堂教学不在于课本知识的填压，而更注重精神需求的满足。

你我师生，虽少有言语交流，但心灵上的沟通却是十分频繁。课堂上的交流时间完全算得上是我的精神大餐，您时常说我们把书读死，说时恨铁不成钢，但每一节课，你都在不断拓展我们的知识面，做我们未来的引路人。

尊敬的杨老师，我真挚地感谢您过去的教诲，同时，满心的期待余下的师生情谊，教师节到来，祝您和全体老师们，教师节快乐！

教师节就要到来了，同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来；有的同学买来鲜花或艺术花；有的同学买来挂画；有的同学买来笔记本；还有的同学才有趣呢，拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱，浓浓的节日气氛充满了整个校园。

我也很想给老师送礼物，因为我早早就看中了一幅挂画。挂画的画面是一个可爱的小姑娘，她穿着清新的蓝色裙子，她面带微笑，摆出了一个活泼的POSE(造型)。最让我中意的是：挂画上面还写着一句话：老师，您辛苦了，节日快乐！这句话正是我想对老师说的。

回到家，我把这个想法告诉了妈妈。可妈妈对我说：“不用买礼物。学生送给老师最好的礼物就是好好听课，认真做作业，有好成绩。”听了妈妈的话，我很失望，我还是很想送老师那副挂画。

在教师节的前一天，我把自己通篇都是红星的作业本拿给妈妈看。妈妈很高兴，奖励了我5元钱让我自由支配。拿着钱，我飞快地跑到了学校对面的小卖部。还好，那个小姑娘还在那等着我呢。

我如愿以偿地把挂画送给了老师。我真高兴啊，挂画代表了我的一片心意呢，愿老师教师节快乐！

除了紧张、充实的学习生活外，我们终于迎来了我的暑假生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。

茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在乡间的小路上，呼吸着清新的空气，与花鸟作伴，欣赏着路边的风景，道路两边的花静静地开放，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自己说：“生活真是美的。”我用自己的心去感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然!”

有时候，我会一头扎进书的海洋，妈妈一遍一遍的喊我都没听见，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息;漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……

我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……

再过两天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师，她就是我二年级的班主任陈老师。

她很漂亮!高高的个子，30多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，陈老师就会提醒他。老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。陈老师有一双灵巧的手，你看，陈老师在黑板上写的字多漂亮呀!

陈老师对我们很耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时陈老师总是细心的教导我们，对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。

平时在考试前，陈老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的审题、做题、检查。因为我的粗心大意，陈老师经常找我谈心，让我信心十足地去答题。老师是您教会了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。

老师啊!您那么辛苦，教我们学了很多知识，在这里我要对您说：“老师，您辛苦了!”，祝您教师节快乐!

我们的老师很平凡，但他们的爱却很伟大，他们的爱是教育的底色，是一种力量，一种宽容和鼓励，更是一份沉甸甸的责任。

在我的记忆中，那一个面向黑板，背向学生，汗水浸透了衣服的背景中永远也抹不掉的。而他就是我的化学老师。几乎在所有的同学眼中，他就是一个极其认真的老师。

忘不了去年夏天国庆假期补课，天气确实热得紧，学生都坐不住了上课也不专心。像这样的情况他其实可以有所松懈，但他没有，他仍然坚守一个教师的责任，他坚持全心全力地为我们上课，结果他的衬衣全部被汗水浸透了。看到那，我的心一紧，真是一位好老师啊!

忘不了那带着浓重的家乡口音的进课，他认真是不可否认的。但他的课堂并不是严肃而紧张的。时不时也会和我们开一些小玩笑，让我们放松一下头脑，他自己似乎也很得意。尤其是当他讲得正兴高采烈我们正听得专注时，他突然冒出一个很奇怪的词语。惹得下面的同学笑得前仰后俯。甚至还有的同学学他说话，又一次引发了全班同学的欢乐的笑声。而他也并不制止我们，等着同学们安静下来之后又共同进入学知识的海洋，不可否认，他真是一位平和的老师!忘不了那一本本厚厚的笔记。说实话，我从没看这那么认真的笔记而且是出自一位老师之手。上面的每一个字都写得极其认真，还有收集的重点题型以及他历年来对高考题的分析整合。其实当看到那些笔记时，不止我一个人惊呆了而是全班同学的目瞪口呆，一致对他啧啧称叹。看过他的笔记之后，全班同学都惚然大悟。在以后记笔记而且写其他作业时也都是上行下效。看，真是一位有模范作用的老师吧!

说句心里话，我们的老师不平凡而他们的爱更不平凡。祝福您——我们的老师!

当得知赵老师不再教我们语文时，我心里有种说不出的滋味。

每当语文课的铃声响起，我们总会期待您出现在我们面前，虽然有几个同学在吵闹，但教室还是比较安静的。上课时，您绘声绘色地讲课，虽然有个别同学窃窃私语，但我们都听得专心致志。您希望大家踊跃发言，虽然部分同学不爱举手，但我们都抢着回答。现在，却不能了。

赵老师，您待我就像母亲对待孩子一样，严厉中带着疼爱，辛苦中带着幸福，泪花中带着欣慰。您永远是我心目中的“最美教师”!

五年含辛茹苦的教诲，让我们从一个个懵懂的儿童变成了机智勇敢的少年，您的眼角却爬上几条皱纹，头发增添了几缕银丝，手背浮现几根青筋。五年的风雨相伴，让我们从弱不禁风的幼鹰变成了羽翼丰满的雄鹰，您在背后却洒下了艰辛的汗水，付出了太多太多……

记得那天，我不知什么原因，肚子剧痛起来，仿佛有无数钢针刺扎一般，我难受极了，脸颊涨得通红，豆大的汗珠如雨点一样不断往下滴。正在这时，赵老师，您来了。只见您搞清楚状况后，皱着眉头，咬紧嘴唇，眼神中透露出焦急的神情。您带着我来到医院，就诊室里，您又是帮我揉肚子，又是担心我的情况，知道我并无大碍，心头的石头才算落了地。一旁的医生笑容可掬地对您说：“你对你女儿可真贴心!”霎时，我的脸一下子红了，有些不好意思。而您只是笑了笑，温柔地望着我……

您是天使，让我在巨大的困难面前，没有丧失面对的勇气;您是母亲，用无私的爱带给我希望。赵老师，请允许我喊您一声：“天使妈妈!”

大家肯定有许多事情是很快乐的，如读书、旅游、游泳——我也有许多事情是快乐的，骑车、游泳都能带给我快乐，最让我感到快乐的事——旅游。

有一次，我、我爸妈和小姨一家去淮安玩，直接去了淮安动物园，到了动物园门口，远远的看见好几对生动逼真的动物铜像，有老虎、狮子——在检查门票过后，我们很顺利的进入动物园大门。

动物园里真很大，正当我感叹时，小姨夫租了两辆游园观光车，我请求爸妈让我操作小车，爸妈竟然同意了，这让我开心的想跳。小车真小，还不够我们一家三口坐的，挤挤勉强塞进我和我那胖胖的爸。

首先印入眼帘的是一只名叫松鼠猴的小家伙，毛茸茸的，有点想松鼠，接着又跑来两只松鼠猴，好奇的打量着我们，看，那还有一只小小的，正趴在猴妈妈背上美美的睡觉呢，好可爱。

我们走着看着，忽然听到一阵欢呼，走近一看，好漂亮，一只孔雀在展现它那美妙的舞姿，五颜六色。快看，那边一只也开屏了，争奇斗艳，各领千秋。”好奇怪?“我发现一个奇怪的现象。”怎么了?“”你看开屏的孔雀，它们开屏的方向都是向着另一只不是很好看的孔雀。””会开屏的都是公孔雀，你看见的那只不漂亮的是母孔雀，这是孔雀在求偶呢。“我明白了，涨知识了。

我欢快的在树林中开着车，小鸟在枝头歌唱，看那，有只狗熊在树。“那是棕熊，和刚见过的黑熊是亲戚，你看棕熊的胸前那白色的毛，像不像你们英文字母v?“爸爸解释道。别看棕熊看起来憨憨笨笨的，爬起树来，四平八稳的，一点也不含糊。

我开着小车沿路前行，一路见到：威风凛凛的百兽之王——老虎，草原之王——狮子，还有角马、麋鹿、金雕、我们可爱的国宝大熊猫——时间过的真快，不知不觉间已是夕阳西下，美妙的一天过去了。

有许多事情让人难忘，让人快乐，我觉得旅游是快乐的，你们觉得呢?