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海底两万里优秀作文20篇

《海底两万里》这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家,得知了一个海怪事件,并收到了“林肯”号科考船的邀请,与他们一起去捉海怪。下面是小编整理的《海底两万里》读后感1000字,欢迎大家阅读借鉴。

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海底两万里读后感800字

全文共 774 字

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神秘的海底世界始终都是吸引着人类去摸索的处所。海底究竟有些什么呢?让儒尔·凡尔纳的来揭秘吧!这是一本科幻着述,是凡尔纳三部曲的第二部,也是我最近看的一本书。

这本书是凡尔纳写的科幻三部曲中的第二部。讲述了这样一个曲折离奇的故事——故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯和他的两位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。最后,大家因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。

这本书里的内容跌宕起伏,引人入胜。比如第二十章,潜艇因触碰到礁石而被迫停下,他们只好在旁边的岛上休息。在凡尔纳笔下,自然的神奇出现在我面前,许多我听都没听过的东西出现在我的面前:40米高的面包树,极大的菠萝,“阿布卢”——小豆状菜棕榈果以及各种各样的鸟雀……这些让我眼界大开。后来,他们被当地土著人不断攻击的场面也让我吓了一跳,不过最后他们还是成功地逃离了小岛。

介绍艇身时,潜艇奇妙的构造让我感到不可思议:图书馆里神奇的玻璃球,客厅内的奇珍异宝,还有那些陈列在墙上的海底生物……在凡尔纳笔下,科学的力量令我震惊。

读完整本书,那趣味盎然的的剧情使我回味无穷。再次翻看这本书,我发现这本书竟写于1870年!这让我更加赞叹作者凡尔纳的想象力和预见力之强。书中出现的许多器械,到现在都变成了实有的。

这本书中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。作者还善于将各种知识串连在一起,让故事更加真实,也让我感受到了自然的神奇、科学的力量。

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篇1:青岛海底世界作文

全文共 427 字

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今天我和爸爸一起去了青岛海底世界

刚进大门,是一副抹香鲸的骨骼,它非常长,有7米,像轮子的古代战车。转了弯,来到展厅里,稀奇的有:仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鸳鸯”和“活化石”美称的鲎固。走到尽头顺着楼梯下去,是展厅,里面展示着虎鲸、海狮、鲨鱼和常见的海兽的标本。

海底隧道,来海底负四层展厅,在那里了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着,演绎着王子与公主的故事,她们不带氧气设备,全凭的水性,真不简单。展厅中间和四周有玻璃罩,里面有各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼

踏上浮梯,来到海底负三层展厅,那里有水母、电鳗、沙鳗海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵。身体透明,长到二、三公分长,有红色的消化器官,游动鳍象飞翔的鸟儿扇动着,象个红色的精灵,非常可爱。生活在南北极,被放置在特制的保温箱内,恒温在2-3度,眼睛怕光,不让游人拍照。

青岛海底世界开阔了我的视野。还让我懂更多书上学的知识。

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篇2:海底两万里读后感400字

全文共 522 字

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阅读金庸的小说,你会感到纵身在奇妙的武侠世界,豪情的武林侠客,带给我们酣畅淋漓的感觉。在《海底两万里》中,跟随探险者的脚步,去发掘奇妙的海底世界吧。

这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕,但能看到这本著作,我真荣幸。 皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘,在船上认识了尼德。兰,并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后,在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德。兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜。后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了。

《海底两万里》不仅具有丰富的科普知识,而且告诉我们:奇妙的未知世界等待着我们这些新一代少年去探索,要努力学习掌握多方面的知识,坚持不懈,勇敢面对未知的挑战。

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篇3:科幻作文海底探险

全文共 586 字

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大海,是哺育了无数生灵的母亲。那么你是否想象过海底探险呢?

乘坐在潜水艇中,目光所及的是蔚蓝的海水和五彩缤纷的植物以及成群结队的动物。有可爱的小丑鱼,凶恶的鲨鱼,神奇并发着蓝光的蓝环章鱼。在这里,没有你看不到,只有你想不到。在经过一条蓝环章鱼时,我先是被吓了一跳继而又被深深吸引了,那章鱼体积不小也不大,刚好适中,爪子上有很多吸盘,脑袋很大,给人一种头重脚轻的感觉。我们的潜水艇在经过它时,仿佛吓到了它,它对着我们看望的窗口喷射了一团黑乎乎的东西,弄的玻璃上到处都是,但当过了一会儿被海水冲击力冲掉时,那章鱼早已不知所踪,要不是它身上有蓝色光环,我都找不到它。后来,导游告诉我,那东西叫乌贼,并不是章鱼,只不过可能和章鱼是兄弟,但后来可能因为种种原因发生了争执,最后分为了两个种族。

在海底里畅游,你会见到你从未见过的神奇物种。就如我们看电影时提出的一些问题:深海真的会有寒武纪时的海洋霸主吗?真的会有古老的海底宝藏吗?这些问题人类正在进一步探索中。那么,你如果想更快的知道答案,那就快来通过学习探索未知吧!

海洋不仅动植物种类多且复杂多样。矿产资源也比陆地上多的多,毕竟海洋面积要比陆地面积大的很多,很多国家已经在海上建立了生物站、资源站、考察站等等,以此从海洋里获得资源。更有科学家认为,在不久的将来,海底城市将不再是幻想,人人在海底畅游将成为可能。那么就让我们一起期待吧!

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篇4:海底两万里读后笔记

全文共 353 字

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这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。

他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!

同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

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篇5:畅游海底

全文共 482 字

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来到海南岛,人们必去美丽而神秘的海底世界畅游一番,我当然也不能例外。

今天,我和伙伴们相约来到海边,在教练的指导下穿好了潜水服,来到了深海的海面上。马上就要潜入海底了,有点兴奋,有点紧张,好在有教练陪伴,什么都不用担心。我戴上面罩和眼镜后便潜下水去了。

哇,大海的美果真名不虚传啊!只见海底到处是珊瑚,大的、小的、白的、黄的……真是千奇百怪,无奇不有。除了珊瑚,还有许多可爱的小鱼呢!你瞧,有的扁扁的,有的长长的,有的浑身蓝色,有的黑白相间……我都叫不出它们的名儿来,只觉得它们可爱,不停地和它们打招呼。这时,水母也赶来凑热闹了。它们伸着长长的触角,戴着半透明的大帽子,摇摇摆摆,一个个像酒鬼喝醉了到处乱闯。

我正看得入神,教练不知从哪里拿出了一块面包,我都还没明白这是干啥用的,小鱼们却纷纷聚拢过来,争着抢着吃面包。不一会儿,面包就被一抢而空了,我乘机向小鱼抓去,可小鱼们一溜烟跑了……

海底世界如此美妙,我真想成为海底世界的永久居民,整日与珊瑚为伴,与鱼儿共舞。只可惜时间有限,在教练的催促下,我只得匆匆上岸。有些遗憾,又有些尽兴,畅游海底的奇妙感觉说不清,也道不明。

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篇6:游蓬莱海底世界

全文共 514 字

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201x年暑假期间,我和爸爸、妈妈一起去了蓬莱海底世界

一进海底世界的大门,迎面看到一个用玻璃做的大圆筒,里面有很多银白色的小水母在游动,小水母的上身长得像蘑菇,下身长着像粉条一样的八条腿,他游动的姿势很优美,看着让人陶醉。

之后我们又来到了一个大厅,大厅的玻璃缸里趴着几只大海龟,他们用眼睛盯着前来观赏的游客,像是在欢迎我们的到来。海龟的样子很可爱,他的壳是六边形的;他大腿和大柱子差不多,真是很有型啊!它的小尾巴又粗又壮,尾巴头很尖像个钉子。脖子和头很粗大,但很灵活,特别是遇到危险情况时他就把头和脖子迅速缩到壳里面保护起来,真狡猾!

再往大厅的左边走,那里有一些卖龟食的。我将龟食乘进盘子里,跑回到海龟那里一勺一勺的喂它,海龟张着大嘴,我给他了一点龟食,海龟就一丁点一丁点的吃,不一会儿海龟就把所有的龟食全吃完了。

蓬莱海底世界里还有很多很多海底动物,有锅盖鱼、娃娃鱼、电鱼、鲨鱼等等。

我和爸爸、妈妈还去参观了海豚表演,海豚跳上跳下,一会顶球,一会儿将管理员抛来的花圈套在自己的脖子上,一会儿还顶着人在水里来回转圈。太刺激了!我都想骑上它,让他带我一起游泳,那可是太美妙了!

我正高兴的看着,爸爸拖着我离开了,啊!真是依依不舍呀!

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篇7:六年级海底两万里读后感篇

全文共 1196 字

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海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种.种经历。

书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷、呼吸不畅起来。

可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动有趣、紧扣人心,又有说明文语言的准确到位、简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学、合理的解释,使人不得不信,这也就是他的作品深入人心的原因吧。

由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便、也最有力的方法。

重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学习科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!

六年级海底两万里读后感篇3 Six The grade seabed 20,000 miles after reading 3

寒假一开始,我便时常到农家书屋,因为那里有我的一位好朋友《海底两万里》。

《海底两万里》是一本神奇的科幻小说,是法国著名作家儒乐.凡尔纳的倾情杰作。书中记载了接二连三的海滩事件,震惊了全世界。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了许多壮丽的景观。他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。朋友们,赶快进入《海底两万里》的世界中吧!

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篇8:快乐的海底世界三年级作文

全文共 314 字

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当我踏进海底,就会发现海真美。你看!海底的东西真多呀,有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星,它们都很可爱。我坐在海龟壳上,你瞧!海龟那慢悠悠的游着,样子有一点笨。我发现一只小鱼,那小鱼围着我,好像在说:“下来跟我们一起跳舞吧?”我好像听见了似的,就从海龟壳上爬了起来游走了。

“哎!救命呀!”我被一种珊瑚缠住了,这珊瑚这么漂亮,怎么还要伤人啊?小鱼也不知怎么办。哎!真是烦人呀!突然来了一大群小虾,小虾什么也没有说,就剪开了珊瑚,我不停地给小虾说:“谢谢!谢谢!”

我们再把目光投向海豚,海豚“叽叽”的叫着,好像在给我问好。海豚的身上真光滑,我想摸一摸,可是它身上太滑,所以一下子就滑了下来。

哎!这就是我在海底世界所发生的事情啦!那你呢?

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篇9:游海底世界

全文共 416 字

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今天上午,舅舅带着我和表弟去海底世界玩,一进去有一道长长的隧道,两边玻璃里面有好多五光十色,奇形怪状的鱼,舅舅告诉我这些鱼都是从大海里运来的。这些鱼都是我没有见过的,我在隧道里看到了海马、海龟、鲨鱼、石头鱼还有漂亮的水母。我一边走一边看,还看到了海狮,它那声音“吼吼吼”很不好听,一叫满吓人的。

让我最开心的是看到海豚在驯养师的口令下高空表演着各种姿势,真好看,它那声音细细的,好像在唱歌一样,这里太好玩了,有时间我还要来吆!

今天上午,舅舅带着我和表弟去海底世界玩,一进去有一道长长的隧道,两边玻璃里面有好多彩色的奇形怪状的 鱼舅舅告诉我这些鱼都是大海弄过来的,都是我没有见过的,看到了海马,海龟,鲨鱼,石头鱼还有漂亮的 水母。我一边走一边看,还看到了海狮,它那声音“叽叽叽很不好听,它一叫满吓人得。让我最开心的是看到海豚在驯养师的口令下高空表演这各种姿势,真好看,它那声音细细的,好像在唱歌一样,海底世界太好玩了,有时间我还要来吆!

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篇10:2024年海底两万里读书笔记500字

全文共 616 字

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有一本书虽然看过许许多多遍了,可仍然百看不厌。它就是——《海底两万里》这篇文章描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。正因为这本书写得好,所以我才百看不厌。

我渴望像里面的故事主人公那样,去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕几秒钟而已,就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事—海洋探索的教授和科学家,羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。

他们每天只想着打捞一些名贵的鱼来赚钱。虽然他们富有了,可他们却像贫穷的人一样,因为他们缺少了一样东西——爱心。钱不是万能的,它虽然能买来世间万物,可它并不能买来爱心。眼看现在世间的生灵因为人们的贪心和垂涎正一天天的逐渐减少,那些贪心的人们还在继续。我无法理喻这些人是怎么想的,他们都钻到钱眼儿里去了。如果继续这样,这个世界早晚也会因为这些人而灭亡的。

世间是如此的美丽,但是它因为人们而变得如此的不美丽。我恨那些人他们只想到了自己,根本不会替别人想。我们来换位思考一下,假如你是这些可怜的鱼儿,人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃,你会怎么想。难道你不会恨这些人?鱼儿也是有生命的,它和我们人类一样同样需要家人的呵护。

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篇11:海底两万里读后感

全文共 505 字

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当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。

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篇12:描写海底世界初中作文400字

全文共 254 字

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海底世界美丽极了,像进了天堂。实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细。海底到处是都是海星,像晚上的星空。如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!

看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:“大王来了。”海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。

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篇13:最新小学生海底两万里读后感

全文共 793 字

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最近,我读了“科幻小说之父”儒勒凡尔纳的小说《海底两万里》。打开它,我带着好奇,与书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了一次海底之旅。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”,并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免于难,将所知道的海底世界公布于世。

书中刻画了这样一群人物:勇于探索的阿龙纳斯,当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。忠诚的康纳尔,他十分熟悉动物的分类,任何动物只要提到名字,他就能说出它属什么类,哪一科……十分详细。

脾气暴躁但却十分善良的尼德兰,曾勇敢地救了尼摩船长的命。最令我印象深刻的是鹦鹉螺号的尼摩船长,他是个谜一样的人物,虽然性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

作者儒勒凡尔纳的想象力十分丰富,故事情节曲折惊险、引人入胜,构思很精巧,而且这些幻想都是以科学为依据的,随着科学的进展,很多都得到了验证。比如潜水艇、探照灯、潜水衣、电等,这些设想非常成功。

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篇14:写海底探险的作文

全文共 1311 字

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时间过得很快,转眼间来到了2048年,那时候的我,已经成笨笨的小孩转化成一个十分聪明的海底探险员,我的一生也开始了对海底的奥秘进行探讨。

海底,是一个神秘的海下世界,在海底深处蕴藏着许多丰富的物质资源,为了把这些物质资源发现得到,我和我的同伴们来了一次激动的海怎探险,和我一起的伙伴有杰拉德、安德烈和菲戈。

2048年的5月20号,我们一行人乘着长航,向那神秘的海洋行去,我们劈波斩浪来到了北冰洋,来到北冰洋后,我们把长舰调成深航,缓慢地潜入海底。我们慢慢的潜进大海的怀里,发现这里的景象和海面上的景象大有不同,海面上波涛汹涌,海底却安静得让人害怕,各式各样的海底生物在我们眼前游来游去,它们眨着灵动的双眼,摆动子又没了尾巴,好像在欢迎我们这一群既陌生又熟悉的朋友。那深航一直潜入海底,往海底的最深处潜去,潜入到500米深时,已经感受不到紫外线的存在,阳光也慢慢消失在我们的视线范围内。那深航还一直往下潜,1000米,5000米,10000米,15000米,20000米,突然听到一声巨响,那深航已经潜入到海底了。

我们穿好了潜水衣服,走出了深航,匍匐地上那海底走去,开始了探索旅程。在海底深处,住着各种各样的海底生物,有形状怪异的海草,有游泳速度极快的剑鱼,还有美丽的珊瑚群看也看不完的海底生物,总而言之,我们大饱了一番眼福。

〞看看,安德烈!〞菲戈惊的一声喊道:〞看右边一条,大白鲸。〞

〞啊!好大的大白鲸啦!我想它有十米吧!不!是三十米吧!〞安德烈兴高采烈地解释道。

我们被眼前的生物所震撼,我们一路前行,突然来了一条凶猛的虎鲨,那虎鲨正向上我们袭来,它向着菲戈袭去,气死高昂地,菲戈一个灵巧一动,躲过了虎鲨的攻击接着,那凶猛的虎鲨把目标改向安德烈了。〞安德烈快跑。〞看见这虎鲨向安德烈游去,我连忙向安德烈喊道。安德烈拼命地逃跑,但那条虎鲨好像把安德烈当做必要的食物一样,穷追不舍追向那安得烈,我见这一形式,连忙拿出海水炮蛋,瞄准虎鲨,向那虎鲨的方向扔去,虎鲨听见了那炮蛋的响声,生怕自己要受到伤害一样,连忙撒腿被我吓跑。刚才那一幕,简直把我们这一行人吓的乱了阵脚,差点成为虎鲨的口中食物。

〞刚才真是吓死,那可恶的虎鲨,真是让人讨厌,又让人害怕,如果有机会我真想把他干掉。〞菲哥满腔怒火地说。

杰拉德这下发话了:〞不,你不能这样做,我们和海底的生物们是好朋友,我们不应该伤害它们。〞

〞对,杰拉德说得没错。〞我和安德烈在一旁应声道。

一番讨论过后,我们一行人继续向海底潜行。走啊走,突然眼前出现一座金碧辉煌的宫殿,那宫殿发出金灿灿的光芒,上面刻着哈尔威宫殿,我们靠近一看,才知道原来这是伟大的探险家哈尔威所创造的宫殿,在宫殿一旁,还停放着一些,奇形怪状的飞船,我们仔细一看,发现原来是外星人的飞船。我们一起想到,原来哈尔威一直没有死,他一直和外星人在海底下一起过着世外桃源的生活。菲戈提议去那宫殿看看的时候,被我们另外的3个人阻止了,我们达成了共识,决定不去打扰他们的生活,继续我们前行的脚步。

一天时间过去,我们也浮出了海面,我们向海岸的人们挥手示意这次的海底探险我们凯旋归来。

这次海底探险,让我深深地体会到海底的世界是多么漫妙无穷。

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篇15:初二海底两万里读后感800字

全文共 1060 字

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海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻! 这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。 主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章 托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。 下部第三章 一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。

这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。 作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

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篇16:海底总动员2观后感

全文共 404 字

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林迦诺

一只患有短期失忆症的鱼叫多莉,它因为失忆而忘记了爸爸妈妈。在一次偶然中,它想起了自己的家庭,在马林和尼莫的帮助下,它们踏上了寻找之旅。

多莉从澳大利亚来到了美国,而多莉却被海洋生物研究所的人抓走了。身上贴了一个标签,这个标签可以到达富兰克林。一只章鱼为了得到标签就一直帮助他,多莉在水管里用鲸语跟一只鲸鲨对话,鲸鲨让旁边的鲸鱼帮助它找到马林和尼莫,并走出了管道,最后成功找到了父母。

其中我最喜欢多莉,因为在它和它失散多年父母重聚时,它想起了自己的朋友还在卡车里,所以它又一次离开了父母去救朋友,最后还是重聚了。

我的感受就是:我觉得鱼都非常可怜,我看过一个新闻,就是一个女的去做美甲,为了好看就把活的小鱼卡在她的手指上,鱼会因为空间太小而死亡,我就想说如果你是这些鱼,你被放在指甲里,最终死亡,你会有什么样的感受?

所以我呼吁大家要爱护动植物,爱护大自然,因为它们都是鲜活真实的小生命,我们要好好地保护它们。

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篇17:海底两万里读书笔记及赏析

全文共 477 字

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今天爸爸带我去书店买书,我自己选了一本《海底两万里》,回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了,看完插图,我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的,妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动植物,让我知道了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书,我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了,干什么事都要努力到最后!

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篇18:海底两万里读后感700字

全文共 502 字

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打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、隧道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人……他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,尼摩船长把最后一丝空气给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲了自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻,只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇19:海底世界作文800字

全文共 854 字

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杭州的寒假里天气冷极了,所以温暖的海南岛成了人们旅游的最佳去处。

一年级时我曾去过三亚,具体游览了哪些地方我已经有点忘了,所以这个寒假我绝对不会放过这个好机会。 来到海南岛,我轻装上阵:瞧,我身着一件短袖体恤,下装是一条短到膝盖的中裤,身上唯一的冬天迹象就是手上的冻疮了。

在三亚理所当然要去看海喽。我们一家来到了著名的亚龙湾,我和爸爸还要参加一项刺激的项目——潜水,这可大大地勾起了我的好奇心。

过了一会儿,从更衣室里走出一个“蛙人女孩”——没错,那就是我!看起来神气的我内心却很害怕,生怕在海底呼吸困难…… “怕什么?这么多人都去潜水呢!”爸爸给我鼓劲儿。令人兴奋又令人紧张的时刻到来了!我小心地扶着栏杆,缓缓地下了水,不,应该是下了大海。指导我的教练像个非洲人,牙齿排列很不整齐,模样很逗。他先让我适应一下大海的温度,然后给我套上一个沉重的物体。我想那一定是氧气瓶吧。接着我戴上了潜水镜和氧气罩。

教练对我说:“潜水时要用牙齿紧紧咬住氧气罩,这样可以正常呼吸,但是要注意不要用鼻子呼吸,而是用嘴呼吸。我们来试试看吧!”我动心了,连忙把头埋到海里去。“真的能正常呼吸呢!比游泳轻松多了!”我一边低头欣赏各种各样的海底生物一边想。

就这样练习了几次水下呼吸后,我就迫不及待地要潜水了。告诉你们,我还在海底拍了录像呢!看,我已经来到了海底。我看见一些五颜六色的小鱼好奇地朝我游来,还围着我转来转去,似乎一点也不怕我。我洒了一些鱼食,小东西们就你争我夺,几秒钟就吃完了一份。看着他们的快活劲儿,我也很高兴。

看够了鱼,我就欣赏起珊瑚。珊瑚的颜色非常多,有紫罗兰、苹果红、粉红等,真令我大开眼界。我用手一摸,那珊瑚似乎有些害怕,左右摇摆了一下。不同的珊瑚不仅有不同的色彩,而且有的珊瑚像岩石一样硬邦邦的,有的软绵绵的。潜水结束了,可我还是意犹未尽。回到岸上,我心里想:“观赏到这么美的景色是因为我有勇气。假如我当时因为害怕而放弃潜水的话就太遗憾了。”告诉你们一个小秘密哦,我妈妈因为没去潜水正在后悔呢!

[海底世界作文800字

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篇20:海底两万里读书笔记

全文共 2229 字

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在这个假期里,我读了《海底两万里》这本书,给我留下了很深的印象。翻开《海底两万里》这本书,跟随着作者天马行空的想象,体验着曲折奇特的故事情节,感受着妙语横生的语言魅力,我开始了在海洋深渊中的一次绝妙旅行。

这是一本科幻小说,作者是儒勒·凡尔纳。《海底两万里》的主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。他主要讲了:有许多人在海上发现了“独角鲸”,当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。“独角鲸”多次把轮船撞毁,给人们的生命和财产造成了威胁。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。

于是阿龙纳斯教授与其他人一起到海上去寻找“独角鲸”。这是一次危险的旅行,但阿龙纳斯教授是一个热爱科学、甘愿为科学献身的人。他们历尽艰险,经过3个月的航行,终于找到了“独角鲸”。但这时,他们遇到了大风浪,阿龙纳斯教授和康塞尔、尼德。兰掉进了海里,被出来透气的尼摩船长发现了,成了船长的俘虏。原来,“独角鲸”是尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜艇。尼摩船长要进行一次海底两万里的航行,是为了实施他的复仇计划。教授和另外两位他的朋友由于成了船长的俘虏,逃脱不掉,只好跟着尼摩船长进行了一次危险而奇妙的海底旅行。这次旅行,遇到了一连串千奇百怪的故事。我们跟着船长、教授一起观赏了美丽的珊瑚王国,领略了太平洋下四千里罕见的鱼群等海底的奇妙美景。其中,美丽的海底平原一章,作者生动的描述让我们如同身临其境——海底岩石上铺满了色彩绚丽的植虫动物,发着磷光、成群结队的水母……让人感觉实在是太美了!

在航行中,会遇到许多危险。虽然尼摩船长做了一些令人不可理解的事(如撞毁船只),但在危险时刻,他还是表现出了善良的一面。一次,他们遇到了章鱼,有一位船员被章鱼卷了起来。尼摩船长奋不顾身的和其他人一起尽力援救,但是最后,这名船员还是葬身海底,使得尼摩船长悲痛欲绝,呆呆地站着,泪水盈满了他的眼眶,让我感觉他还是满有爱心的。

结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。

现在回味起这场旅行,是既惊险,又恐怖,景色既美丽,又让人舒畅。海底的世界,那么奇妙,字里行间里,描述了一场华丽的冒险。两万里的距离是那么遥远,两万里的海底旅行,更显得扑朔迷离。随着尼摩船长和他的“鹦鹉螺”号载着3位不速之客,走入一场奇幻神秘的冒险。“鹦鹉螺”号忽而浮起,忽而沉底,忽而同大头鲸搏斗,忽而在海底森林打猎,忽而在南极,忽而又转向地中海,在太平洋、大西洋、红海……不羁的游览着,冒险着。有时遭土人围攻,有时又被暴风雨阻拦,有时还被当成独角鲸遭捕杀。他们乘着“鹦鹉螺”号四处欣赏风景,四处探索奥秘。在他们之间,虽然有时计划着逃跑,但友谊深厚、主仆忠心。在两万里旅行中,是那么的奇幻,仿佛是一场梦,当他们醒来时,已在渔人的木头房子里。

最让我喜欢的是尼摩船长。他是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;

会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。他对海洋的热爱,对海洋生物的钻研,对海底世界的探寻,不与世俗同流合污,使他建造出了“鹦鹉螺”号。他在海洋上漂流,在海洋上生活,他是一个狂放不羁的人。再看那“鹦鹉螺”号上的图书,12000本书,想必尼摩船长的知识储量是很多的。再看尼摩船长平时是那么豪放,但在同伴遇难时,死灰色的脸阴沉着,着急的心乱蹦着,黯淡的眼神呆滞着,伤心的泪珠悄然滑落。他对友谊的重视,对朋友的关心热爱,无不体现出他的品质。他勇敢,他驰聘于各大海各大洋中,他穿过各种海底隧道,他在海洋中飞奔着……

虽然文章的结尾让我有些恍惚,但是我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。作者丰富的想象力让我十分震撼,在当时人类还没有发明潜艇,可作者却在文中把潜水艇描绘的栩栩如生。而且在几十年后,人类发明潜水艇时

,发现文中的潜水艇与现实中的几乎一模一样。我真是十分的佩服作者。

合上这本书,一场梦幻之旅也结束了,奇幻的冒险在海洋深处渐渐消失……

书中的每个人都有值得我们学习的地方,不是吗?

在这本书中,编者会随着故事发生的经历增加一些旁注和拓展。所以我和阿龙纳斯教授同样学到了很多东西。我知道了潜水服为了抗拒深水中的巨大压力,潜水服的布料经过特殊处理,氧气筒中装的也是50个大气压的气体,这种压强能把很多东西压扁,我们生活空间中只有一个大气压。我了解到潜艇的结构,知道有一种很有用的仪器叫罗盘,它可以用来测定方位。使航海家在茫茫大海上能知道自己的方位。

这本书成了我在暑假里看过书中最好看的一本,它不仅是一本小说,还是一本科普书有些知识我已经看了第二遍了,如果有时间的话,我还会上网查找资料,对书中提到的技术做进一步了解。这本书中,作者将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识融为一体,使人感觉他们活灵活现。让我们一同坐上这艘潜艇,一起在海底遨游吧!

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