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海底两万里优秀作文(精品20篇)

《海底两万里》这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家,得知了一个海怪事件,并收到了“林肯”号科考船的邀请,与他们一起去捉海怪。下面是小编整理的《海底两万里》读后感1000字,欢迎大家阅读借鉴。

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海底两万里好句

全文共 641 字

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我们是冰山的俘虏了。

他一定不拒绝您的帮助。

你只有探索才知道答案。

我们彼此是永远团结在一起。

信不信,到底也没有什么关系。

但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

至于我个人,虽然感到有睡觉的需要,可是却不那么容易睡得着。

我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

看来情形十分可怕。但人人都正视它,人人都决心尽各人的责任,坚持到底。

平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.

但是,还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处,只听见一阵震耳欲聋的巨响,划破了沉寂的夜空,有如高压水柱的呼啸

各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花

您不明白这水的冻结作用可以帮助我们!您没有看见因为水的凝固,它可以炸开那困住我们的冰场,就像它在冰冻的时候,它可以炸开最坚硬的石头那样!您没有觉得它并不是毁灭人的力量,而是拯救人的力量!

那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

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篇1:海底总动员2观后感

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林仁伟

今天,老师给我们看了一部迪尼斯的电影,片名是《海底总动员2》。

里面主要讲了:马林和尼莫一起帮多莉寻找它的爸爸和妈妈,多莉之所以忘纪了她的爸爸和妈妈,是因为它患了短期失忆症。

总是失忆的多莉跟小丑鱼父子成了朋友,生活上互相关照,相互依赖。有一天,它陪尼莫去上学,路上遇到了迁徒的蝠鱼,勾引起了它对家的向往,它决定和马林父子去寻找自己的爸爸和妈妈。在马林父子的帮助下,它顺利地来到了美国加州海岸。却意外的被海洋生物救助所的人抓走了,在那里它认识了七爪章鱼,在章鱼的帮助下,它到了展览馆,认识了白鲸。最后,多莉依靠了自己的记忆,找到了自已的爸爸和妈妈。

今天,我看了这部电影,感觉这部电影非常的暖心,马林父子很喜欢帮助他人。

这部电影令我印象深刻。

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篇2:游海底生物馆的初中作文

全文共 622 字

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“小鸟在前面带路……”早晨,我一边走一边高兴地唱着歌,因为奶奶马上就要带我来到海底生物馆啦!

一进海底生物馆的大门,我就被千奇百怪的海底动物吸引住了。看,有面目狰狞的大鳄鱼和巨蜥,有庞大无比的长寿龟和海龟,有绚丽多彩的热带鱼、恐龙鱼、地图鱼……真让人眼花缭乱、目不暇接。

不过,最令我流连忘返的还是不久前从“大连老虎滩极地海洋世界”引进的聪明伶俐的北极海豹“欢欢”了。为了更好地了解它,我干脆趴在了喂养“欢欢”水池外围的栏杆上。“欢欢”真是快活无比,只见它一会儿沿着游泳池的四壁打转儿,一会儿又在水里将身体打了360度的滚儿,一会儿又长时间地潜入水底,一会儿又兴高采烈地浮出水面……

我情不自禁地拿起“欢欢”最爱吃的带鱼片,往水里一扔,它游过来,嘴巴一张一闭就吞了。我又把鱼片往水池的台阶上一丢,它立刻纵身一跃,跳到台阶上,嘴巴一张,舌头一卷,食物就吸进了它的嘴里,然后又很快地潜入水里。我再把鱼片向半空中一抛,谁知它竟然腾空一跃,嘴巴张得老大,嘿,食物不偏不倚正好掉进了它的嘴里。“欢欢”随即落入水中,庞大的身躯溅起高高的浪花,水珠也溅到我的脸上,可它呢,还在津津有味地嚼着呢。这真是有趣极了!

傍晚时分,我才和奶奶依依不舍地离开了海底生物馆。今天,我亲手触摸到了海洋,让我知道了海底世界是多么美妙、神奇,使我有种“人在海底走,鱼在身边游”的感觉,真是其乐无穷。

在回家的路上,我又情不自禁地唱起了那首歌:“小鸟在前面带路……”

[游海底生物馆的初中作文

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篇3:游青岛海底世界

全文共 333 字

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我们来到青岛游玩,因为台风的影响,所以景点全都关闭了,我们 都很失望,青岛海底世界。但听导游说可以去海底世界,大家又高兴了起来。

下午,我们来到了海底世界,里面有很多景点。来到第一个景 点,我发现里面全是海里的动物的标本。我知道了抹香鲸骨骼系统 由头骨、椎骨、肋骨、肢带骨和腰痕骨组成,青岛海底世界。整个头骨似是一个没 有轮子的古代战车。我还知道珊瑚属腔肠动物,是比较低级的海洋 动物低级的海洋动物。接着,我和大家一起去看活的海洋动物。那 里有一个隧道,可以让人通过。里面的鱼“各式各样”,有的像扇 子,有的像三角板,还有的像怪物,因为它很丑……我们还看了 “美人鱼”表演,但“美人鱼”是人装扮的。最后,我们还去了那 里的商场。

我玩的很开心。亲眼见到了很多海里的生物。

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篇4:海底两万里读后感500字

全文共 441 字

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海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了,每次妈妈喊我吃饭的时候,我都说再看一页就来,结果我偷偷的又看了三页,总之,千言万语汇成两个字:好看!

主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人,他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物——潜水艇(鹦鹉螺号),他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险,周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路,空气缺氧等许多险情。故事情节非常曲折紧张,人物的命运瞬息万变,丰富的科学知识和美妙的幻想融为一体,就好像看一部海底的3d电影,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带我进诗情画意的美妙境界,使人沉浸其中,回味无穷。

这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折,但他们没有后退,遇到困难就想方设法克服它,不悲观、不气馁,经过了大风大浪才取得了最终的胜利,就像有一首歌里唱到:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

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篇5:游海底世界作文

全文共 299 字

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妈妈说要带我去海底世界玩,我兴奋得一夜没睡好,我一直在想海底世界是什么样的。我想大概是有一个特大的房子在楼下,里面有好多海水,还有许许许多多的鱼在里面。可是我们只能看到海面呀,怎么是海底呢?问妈妈,她很神秘,说到了就知道了。

我们随着电梯到了海底隧道,哇!许多的鱼儿在好大的玻璃缸里游来游去,有海龟,鯊鱼,鳊蝠鱼等等,好多叫不出名来。它们在我的头上,左边,右边快乐地游着,我感觉自己一伸手就能抓住它们。到了展庭,我们看了美人鱼表演。几个漂亮的大哥哥大姐姐穿上鱼的衣服,在海里表演,真是美丽极了!

观看了两个多小时,在大家的催促下,我才离开了海底世界。我喜欢海底世界,它和我想象的不一样,比我想的更神奇。

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篇6:美丽的青岛海底世界

全文共 340 字

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2015年暑假刚开始,我和妈妈一起去游览了美丽青岛海底世界

首先是穿往海洋世界的隧道,观赏美丽的海底世界。说是海底世界,其实它是一个特大的鱼缸,里面游动着各式各样许多的鱼。游姿不同,有大有小,大的有2——3米,小的只有1米多长,五颜六色,忽然,游来一种号称“海底飞鱼”的鱼,接着又游来更大的一条。它不是“飞鱼”,也不是“蒲扇鱼”,而是“爪哇牛鼻鲼”。

接着穿过隧道之后,还有许多海洋生物呢!有海马,水母,鲶鱼等,逛完了之后,又到了一个奇怪的地方;那儿有一个很大的抹香鲸,其实那是不是真正的抹香鲸,而是它的支撑像,还有许多鱼类化石呢!

下午,我们怀着依依不舍的心情离开了青岛海底世界,回到了自己温馨舒适的家。

玩了一天,人们都说:“真累死了”我们觉得还不累,但是有空的话,我们还会来玩。

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篇7:游海底世界记叙作文

全文共 404 字

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今天,暖暖的阳光照在大地上,我们全班同学来到海底世界参观,游海底世界作文。一路上,我们怀着好奇的心情猜测着,欢呼着,兴致勃勃地谈论着。

我们首先从海底世界的大门进入,沿着石阶而上,来到海洋馆前。一进去看到一个大厅。我们沿着小路往左前方走来,路的两边是各种各样小鱼的家,它们都被嵌在石墙里。这些小鱼有的像玉米粒一般大小,有的像一片片薄薄的叶片。它们大大小小,千姿百态,让人目不暇接。

突然,我听到潺潺流水声,原来不远处有一座小桥,桥下是清澈的流水。

踏过小桥,我们来到一个隧道前,它是拱形的门。我们一进入隧道,就仿佛置身于海底世界。鱼儿们大大小小,各自嬉戏,环绕在我们头顶和四周。有的在珊瑚礁上蹿来窜去,有的还在那里睡大觉呢,真可爱。突然,一只团鱼从我头上悄悄地滑过,像一把大大的蒲扇。它滑过去的时候,两侧微微扇动,像一只飞鱼在水里游动。它的形状圆圆的,怪不得它叫团鱼呢。

最后,我们还看了海豹表演呢。今天玩得真开心。

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篇8:海底两万里读后感600字

全文共 829 字

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海底是一个未知的世界,是一片全新的天地,海底的秘密到目前还未彻底解开。带着对海底世界的好奇,我读了《海底两万里》。

我自认为没有读懂这本书,特别是里面的专业用语,我一知半解,但我了解了故事情节:主人公阿罗纳克斯参加捕杀“海怪”时,因一场撞击掉入了大海,发现“海怪”其实是尼摩艇长的一艘潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号;被尼摩艇长囚禁之后,随尼摩遨游海底世界,最后因为遇到了挪威西海岸的大漩涡,和他的同伴逃了出来。

作者儒勒?凡尔纳,被誉为“现代科学幻想小说之父”,他描写的海底世界真是美极了,让我好像真正进入了这个美丽而奇妙的天地。海洋里的鱼名目繁多,五光十色;植物、贝壳、软体动物等也是各式各样,多姿多彩;还有很多矿产资源,而且绝大部分都是我从没听说过的,这本书简直就是一本海洋百科全书,描绘了一幅幅丰富多彩生机勃勃的美丽画卷,让我大开眼界,极大地满足了我的好奇心。

当我第一次看到尼摩艇长的时候,觉得他是一个对人类有着刻苦铭心的痛恨,而且这种痛恨导致他在海底进行可怕的报复行动。但是,尼摩艇长出现在锡兰采珠场时,为了营救被鲨鱼袭击的采珠人,奋不顾身地冲向鲨鱼,手持匕首同鲨鱼展开肉搏战。当“鹦鹉螺”号来到克里特岛时,他又为那些贫困的民众秘密送去几百万的财富。这一系列的事迹彻底颠覆了我对尼摩艇长的认识,他的心里还是时时刻刻装着陆地上那些受苦的人们和被压迫的种族,以及需要救济的穷人和需要复仇的受害者。

康塞尔和尼德同样让我感动,让我佩服。康塞尔是阿罗纳克斯的仆人,当知道自己的主人掉入大海之中后,就义无反顾地跳下来施救,说:“扔下先生不管!绝对不可能!我已经下定决心,就是要死也要死在先生前头!”,这是多么的忠诚与勇敢啊!尼德呢,在极度缺氧的情况下,自己不舍得吸掉储气罐里的一丁点空气,而是全部留给了阿罗纳克斯。当我读完这一段时,已经是热泪盈眶了。

我花费了三天时间重温了这本书,虽然很累,但是不觉得亏,因为我再次欣赏到了海底世界的美丽奇妙,感受到了人性的善良真诚和美好。

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篇9:海底两万里读书笔记

全文共 1885 字

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从一望无际而风平浪静的蓝色海面悄然下沉,一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅,神秘地周游在变幻莫测的海底世界……

“鹦鹉螺”号载着他的主人尼摩艇长和他的“俘虏”,以平均每小时二十海里的航速行进。整个航程悬念迭出,异彩纷呈:尼摩艇长一行人饱览海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物,在印度洋的采珠场与鲨鱼展开搏斗,在红海里追捕濒于绝种的儒艮,在克雷斯波岛海底森林狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜水艇搁浅、土著人围攻、冰层封道、迈尔大漩流……在十个月的漫漫航程中,“鹦鹉螺”号载着它的乘客途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极,回到北冰洋,最后离奇的消失在挪威西海岸的大漩流中。

这就是这段时间以来我一直在看的《海底两万里》,它的作者是法国的一位科幻作家儒勒.凡尔纳,书中一个个惊险刺激的海底冒险故事,把我深深的吸引住了,让我爱不释手。好几次我放下书后都久久不能入眠。

而书中最让我喜爱的人物则是这次海底历险记的讲述者,也就是小说中的“我”——阿罗纳克斯教授,他是一位博物学家,阿罗纳克斯教授协同那位精明能干,聪明好学的仆人孔塞伊,将所见的海洋生物向我们做了详实的介绍,把界门纲目科属种说的井井有条,精彩绝伦,主仆二人还把他们见到的种种海底奇观娓娓道来,让我们大开眼界,什么是太平洋黑流?珊瑚礁是怎样形成的?珍珠是如何产生的?海底生物的循环系统?……

如果说阿罗纳克斯教授是我最喜欢的人物,那么“鹦鹉螺”号的主人尼摩舰长则是我最感兴趣的一个人物,他的身世一直是一个谜团,他沉着冷静,有坚定勇敢,博学多才,善良正义而又有些冷酷无情,他设计并建造了鹦鹉螺号潜水艇,战无不胜。他在大海下漫游着、生活着,一方面做着自己喜欢的科学研究,一方面搜集海底的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争,发誓决不登上陆地。

随着鹦鹉螺号的离奇失踪,这次炫目的奇幻之旅也就告以段落了,合上这本书,我依然惊叹于海底的一景一物,震撼于海底世界的瑰丽多姿,感叹于大自然的奥妙神奇。是

《海底两万里》把我带到了神奇的海底世界,同时也推荐大家来共同阅读这本书。

#384088海底两万里读书笔记6 #384088 20,000 miles under the sea 6

《海底两万里》是我读的第一本科幻小说。从此,我成了一个科幻小说迷。也是科幻大师凡尔纳的一个粉丝。从《气球上的五星期》到《格兰特船长的儿女》到神秘岛》再到《八十天环游地球》,我看的津津有味。 "20,000 miles under the sea" is the first science fiction novel I read.Since then, I have become a fan of science fiction.It is also a fan of science fiction Master Verne.From "Five weeks on the balloon" to "Captain Grants Children" to Mysterious Island to Mystery Island to "Tour the Earth 80 Days", I watched it.

凡尔纳的科幻小说知识性很强,从海底两万里,可以说就是凡尔纳带着我们这些小读者环游海底世界,从太平洋到印度洋,从大西洋到北冰洋,我学到许多地理知识,什么马六甲海峡,什么红海,地中海,什么日本暖流。我都是从中轻松学到了。在初中,高中,我的地理成绩一直名列前茅,而且学起来十分有趣,也十分容易,比起那些愁眉苦脸,死记硬背的同学,我太感谢《海底两万里》,感谢凡尔纳,让我轻轻松松学到了许多地理知识。

我在初中,高中,都不止一次翻看过这本书,看一看久违的尼摩船长,阿龙那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是让人回味无穷。足不出户,环游世界大洋。

现在作为一个历史专业学生,我又对这本书有新的看法,本书写于19世纪末,是第二次工业革命时期,工业文明欣欣向荣,。之前通过大航海与殖民扩张,西方文明已经控制了海面,但海底世界对他们依然是一个神秘世界,《海底两万里》正是表现了工业文明对海底世界的探索和欲望。

在当今时代,科学技术日益发达,深海探索接连不断,人类对海底资源的开放也日益增加,海底世界未来将成为人类的家园,海底世界还是许多冲突的根源,中日钓鱼岛冲,也是钓鱼岛附近海底油气资源资源有重大关系,未来的海底世界,恐怕不会风平浪静。

《海底两万里》,常读常新,以后又多加品读,也必然受益良多。

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篇10:游青岛海底世界

全文共 479 字

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去年放暑假的时候,妈妈爸爸带我去青岛海底世界玩,那一次的海底之游让我最难忘记。

当我们到达海底世界时已经是中午了,太阳像一个大火球一样烤的我直“冒烟”。一拿到票我就像一只小兔子一样连蹦带跳的“游”入了海底世界。

走进海底世界,一股凉风缓缓吹来,首先引入眼帘的是一个个鱼的标本,还有详细说明。越往里面走感觉就越凉。“哇,好漂亮。”我把眼睛瞪得大大的对妈妈说道。两边湛蓝湛蓝的海水,里面有着各种各样的小鱼儿。其中有珍贵的中华鲟还有剑鱼、电鳗、水母等。“祎祎快看,这边有鲨鱼!”我顺着妈妈指的方向看去,原来是两条鲨鱼在单独的水区域里游来游去。我问妈妈为什么要把鲨鱼单独放在一个水区中,妈妈笑着说,“你个小笨蛋,如果让鲨鱼和别的鱼在一起还不把别的鱼给吃了吗。”我挠了挠头,不好意思地笑了。这时候,我突然看到一条“美人鱼”,便大呼小叫:“好漂亮的美人鱼啊,妈妈快看!”只见一个阿姨身上穿着美人鱼的服饰正在表演呢。许多的小鱼在美人鱼的身边游来游去,尽情的享受着。走出海底世界,我还沉浸在鱼儿的欢乐中。这次的海底之旅不仅让我收获了丰富的海洋知识,还让我开了眼界,真的难以忘怀。

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篇11:海底两万里读后感400字

全文共 575 字

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我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。

这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。

在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船长想到了一个办法,先让人工出去用铲子铲一点冰,然后让鹦鹉螺号撞击冰山,果然,这个办法行得通,他们终于得救了!

这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的地方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。

读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。

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篇12:一起探索海底的奥妙

全文共 527 字

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海底两万里》这本书,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我知道了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事。

皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中,不幸与仆人康塞尔掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水船。这艘潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长和阿龙纳斯一起探索海底。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书,会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底。在这本书中,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

让我们多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒。

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篇13:神奇的海底世界作文400字

全文共 411 字

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今天下午,我们来到了神奇海底世界

我们随着拥挤的人群进入了神秘的大厅,阴暗的墙壁上镶嵌着各种各样的鱼类,真让我大开眼界。不知不觉,我们来到了人鱼共舞的看台,在音乐的伴奏下,两个潜水员缓缓向我们游来,池中所有鱼儿都游动起来,它们追随潜水员手中的白色圆筒,欢快地跳起了舞。一会儿游入水底,一会儿跳出水面,真像一群调皮的娃娃。正当我看得入迷之时,一条白色的鲸鱼挡住了我的视线,流畅的线条,圆润的身躯,以前我听说鲸鱼救人的动人故事,现在我觉得眼前的白鲸更加可爱了。

看完人鱼共舞表演,我们通过海底隧道来到企鹅的家,我透过玻璃往里一看,哪里可是一个银色的世界,只见穿着厚厚棉袍的饲养员给企鹅喂食,企鹅摆着肥胖的身体,眨着圆溜溜的眼睛在饲养员身旁晃来晃去,佷多的游客都认为它们不是在吃东西,而是在像我们表演杂技。引得我们不停地拍照,留下这可爱的时刻。

由于时间关系,我们没来得及欣赏海豚精彩表演就不得不离开了,如果有机会,我还会再来的!

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篇14:写海底探险的作文

全文共 483 字

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从古至今,有过一批又一批的探险家,他们有的穿越大洋,有的横越隔壁滩,有的深入洞穴,为这个世界的人们探索了一片又一片的新天地。这一次我和知识渊博的陈叔叔,还有行事鲁莽的弟弟,一起去海底探险。

带着对海底的好奇,我们东逛逛,西逛逛,当逛到这里的时候,突然一个巨型怪物向我们游了过来。“啊,那是什么?”我被吓得连忙躲在了陈叔叔的背后,陈叔叔拍拍了我的肩膀,笑着说:“不用怕,那只是一只巨型粉红皮皮鱼。”弟弟却与我截然不同,他既兴奋又好奇地说:“哇,原来世界上还有这么大的皮皮鱼呀!我能和它合张影吗?”就在弟弟要伸手去摸皮皮鱼的时候被陈叔叔制止了,他告诉我们不要打扰到海底的生物,万一惊扰到它们,可能就会遇到危险。

刚刚见过了皮皮鱼,我们又遇到了虎鲸。陈叔叔说:“不好啦,虎鲸进来了,快走。”一条体型巨大黑白相间、牙齿是到三角形的虎鲸向我们冲了过来,我们连忙往上游,突然来了一只章鱼,虎鲸又往章鱼的方向游去了。

刚刚躲过了险境,我的脚又被海草给绊住了。我们都很着急,我们没带刀,氧气也不多了,大家只好用手扯,突然有只螃蟹剪断了海草。于是我们游上了岸。

这真是一次提心吊胆的探险之旅。

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篇15:海底两万里读后感500字

全文共 807 字

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假期里,我最喜欢读的书是法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》。这是一部科幻冒险小说,读这本书不仅能同主人公一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见许多的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等,还让我学到了很多的科学知识和地理地质知识。

书里面讲了在1866年在美国的某片海域出现了一只海怪,于是,美国政府派了战舰“林肯”号、捕鲸大王尼德·兰、生物学家阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔以及“林肯”号的所有船员一起去捉海怪。但是,他们在海面上一直行驶着,连海怪的影子都没有看到。就在一天早上他们准备打道回府的时候,尼德·兰发现了那只海怪!

于是机械师丢下机器,伙夫丢下锅炉,厨师丢下汤勺,大家全部都聚集到甲板上去观看。随后,舰长下令全速追击,必须追上海怪!可最后,他们被海怪掀起的两股巨浪打翻了,“林肯”号随着海浪漂到了别的地方。阿龙纳斯、尼德·兰、康塞尔落到了潜艇“鹦鹉螺”号的甲板上。被六个蒙面大汉拖进了舱里。

在“鹦鹉螺”号上,他们认识了艇长尼摩,参观了“鹦鹉螺”号和奇妙的海底世界,还参加了海底葬礼,与章鱼、鲨鱼、土著人展开了搏斗、在此期间,尼德·兰一直在筹划怎样逃跑。更疯狂的是,尼摩艇长竟然还驾驶潜艇撞向一艘战舰!最后,尼德·兰一行人成功逃出了鹦鹉螺号,回到了陆地上。

在这本书里,我读到了康塞尔的忠诚、沉稳、执着、随从,读到了尼德·兰崇尚自由的愿望,还读到了尼摩艇长的才华过人、机智勇敢,以及阿龙纳斯的勇于探索和知识渊博。我很佩服尼摩艇长,但是在他身上有值得我学习的优点,也有我应该掘弃的缺点。优点是他学识渊博,才智过人,能在危急情况下做出正确而机智的措施,并且用自己的知识打造了“鹦鹉螺”号,能和船员们平起平坐,以身作则,勇敢果断。缺点是他内心充满了仇恨,有些冷酷和固执,不过在故事中,也展现了他善良,富有同情心的一面,所以我很敬佩他。

这是一本精彩的科幻小说,大家有兴趣也读一读吧。

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篇16:学生观看海底两万里读书笔记

全文共 744 字

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海底两万里》是法国文坛巨匠儒勒·凡尔纳的一部著作,主要讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者通过对“海上怪物”的追踪,为我们描绘出一片神奇的海底世界,那里有平原、森林、墓场、沉没的大洲和古城,还有当时的人们闻所未闻的高科技,其中有一些作者所描述的技术相对目前的科技发展来讲,仍然具有启发意义。

凡尔纳虚构的“鹦鹉螺号”在当时是闻所未闻的。这恰好体现了凡尔纳大胆创新,敢于想象的特色。而其在书中描写许多当时还没有发现的科学规律,或者还没被发明出来的各种机器,后来都成为了现实,其吻合度达到了惊人的程度。可见,想象铸就新高度。

《海底两万里》不仅向我们展现了一幅惊人的海洋图景,还刻画了若干性格鲜明的人物。如善良却又渴望复仇的船长尼摩,渴望探索自然的阿龙纳斯教授,勇敢鲁莽的鱼叉手尼德·兰,以及忠诚冷静的仆人康塞尔。在书中,作者从描写海洋的美麗着手,侧面呼吁人们保护海洋,珍惜海洋。因为海洋就是人们的家,那里有人们的梦想。他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们不逃避,始终坚持不懈。

鹦鹉螺号上的尼摩船长是个远离大陆与世隔绝的人,他甚至拒绝吃陆地上的食物而只吃海产品。是什么导致了尼摩船长的厌世观念?作者没有在书中清楚写出,但从船长对一艘驱逐舰的厌恶以及保存逝去的妻儿照片可以看出,这或多或少与一场战争有关。作者借船长之口,表达了对战争的厌恶。

我们究竟该如何面对人生坎坷,是逃避还是面对?我认为,逃避并不能解决问题。现代人是社会人,不是单独的一个人,不能只有一个人生支点,在遭遇困难后一蹶不振。而应该寻找新的支点,点燃新的希望。《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,用勇于追求与探索的精神去迎接一切挑战!

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篇17:海底两万里学生读后感

全文共 565 字

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五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

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篇18:海底两万里读书笔记1000字

全文共 914 字

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今天我看了《海底两万里》这本书,内容很丰富,我以前从未看过和理解的。

书里讲的是1866年,对于欧洲和美洲的进出商人、船长和船主、各国海军官佐乃至政府来说都是终生难忘的一年。当时,许多在海上航行的人都碰到过一个形似纺缍,不时发现磷光,体积比鲸鱼还大好多倍,运行速度也比鲸鱼快许多的“庞然大物。”这一超自然物体的出现很快便在全世界引起了前所未有的轰动。

一次当船终于利物浦的码头时,工程师们把“斯科蒂亚”号架起来检查,他们简直不敢相信自己的眼睛:在船身吃水线以下8英尺的地方,有一个极其规则的靠边三角形缺口。显然,弄出这个缺口的物体一定非同寻常---它以惊人的力量撞入船身1.5英寸后,又以不可思议的方式抽身而退。人们对怪物是否存在已经从好奇转为恐惧了。人们认为它的存在已严重威胁到了海上船只的安全,因此,所以人都主张要不惜一切代价将这个怪物彻底铲除。

作为自然科学博物馆的客座教授阿罗纳克斯也被法国政府竭力邀请参加了这次考察。他有位忠实的仆人,就是比利时的孔塞伊,他经常和植物园里的学者接触,所以他也慢慢的学到了一些东西,特别是对生物的分类非常熟悉,他把所有的旅行用具都放在大箱子里,他们搭乘“林肯”号去追逐“独角鲸。”对他们来说这是一次危险的旅行。还有可能永远回不来了。船上装满了各种打击巨大鲸类的武器,任何一艘捕鲸船也不会比它装备得更齐全、更完善。此外,船上有大名鼎鼎的鱼叉手之王----加拿大人内德。兰德。他身手敏捷,在其惊险的职业生涯中还未曾碰到过敌手。还有经验丰富的尼摩船长,真是强强联手。他们一起远航去寻觅“怪物”了,全速前进。途中还发现了无名类鲸鱼,还有动境中之动,随后他们穿上潜水衣,跳进海里,变成了“水中人”,经过了大漩涡,大漩涡把“林肯”号给弄成了两半,可见大漩涡巨大的力量,他们趁机逃出来了,就这样,他们还是继续去寻找“怪物”.找到之后,他们用尽了全身力量和动用了所有的武器,最后找到了这只“怪物”致命点,并把它彻底铲除了。

呵呵大家不知道吧,“怪物”原来是尼摩船长的“鹦鹉螺”号,他们惊险的海底旅行就这样轰轰烈烈的结束了。见到了很多稀奇古怪的东西,太好玩了。我也想和他们一起去消灭“怪物。”我也想加入这样的队伍。

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篇19:海底两万里读后感600字

全文共 690 字

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一直以来,我都很想仔细阅读一下《海底两万里》这本书。这个假期,我的这个愿望终于实现了。

读完这本书,我被作者儒勒·凡尔纳丰富的想象力和预知未来的能力震撼了。他创作此书时,人类还不曾发明潜水艇,可他在小说中却成功塑造了“鹦鹉螺”号潜艇。更令人惊讶的是,在小说发表25年后,当人类制造出真正的潜艇时,竟与小说中描述的“鹦鹉螺”号十分相似。

同时我也被小说中的探险者们的经历深深感动着。他们坐着这艘神奇的潜水艇,在短暂的不到十个月的时间里,从太平洋出发,进行了总航程达两万里的探险活动。在面临一次又一次的考验时,他们沉着、冷静,这一点尼摩船长表现得尤为突出。最终他们凭着坚韧的意志力和过人的智慧,成功地完成了海底两万里的冒险。

这本书里的每个人物都个性鲜明,让人读后印象深刻。尼摩船长去海底森林散步时看见海蜘蛛、火鲛,一点也不慌张,可见尼摩船长多么沉着、冷静。而尼摩船长能在一个荒岛上,带领一群人创造奇迹,打造出一艘潜水艇,这让我不得不佩服尼摩船长的聪明过人。脾气暴躁、做事冲动的尼德·兰因为饥饿难忍而怒不可遏了,对着又聋又哑的铁皮墙壁发泄,还差点把送饭的侍者掐窒息。他随意就破口大骂,这踢一脚那踢一脚,还常常用武力解决问题。可他从来没有真正解决过问题,还总是把他的坏情绪“感染”给其他人,让别人也不高兴,所以他就是一个“垃圾人”。在生活中,我们不能做像尼德·兰这种传播负能量的人。

合上这本书,我不禁有一种想去探险的冲动!其实,每个人的一生都不会风平浪静地度过,总会遇到这样或那样的困难,而有意地去经历一些事作一些尝试磨练一下自己的意志,不是会使人生更加丰富多彩吗?我期待着这样一次探险之旅!

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篇20:青岛海底世界游

全文共 1050 字

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今天,我和爸爸一起去了青岛海底世界

刚进大门,是一副抹香鲸的骨骼,它非常长,有7米,像一个没有轮子的古代战车。转了一个弯,来到一个展厅里,稀奇的有:仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鸳鸯”和“活化石”美称的鲎固。走到尽头顺着楼梯下去,是另外一个展厅,里面展示着虎鲸、海狮、各种鲨鱼和其他一些常见的海兽的标本。

到了海底隧道。

里面有性情温和的鲨鱼,凶恶的鲨鱼,还有?轻轻的、优美的在你身边游过,让我觉的我是孙悟空在东里遨游。

通过海底隧道,我们来到了海底负四层展厅,我们在那里看到了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着,演绎着王子与公主的故事,她们不带任何氧气设备,全凭自己的水性,真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩,里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼

踏上浮梯,来到海底负三层展厅,那里有水母、电鳗、沙鳗还有海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵。他们身体透明,只能长到二、三公分长,有红色的消化器官,游动起来两个鳍象飞翔的鸟儿一样扇动着,象一个个红色的精灵,非常可爱。由于生活在南北极,它们被放置在特制的保温箱内,恒温在2-3度,由于眼睛怕光,不允许游人拍照。

青岛海底世界不仅开阔了我的视野。还让我懂得了更多书上学不到的知识。

我万分激动,因为我即将坐动车组从泰安去青岛,这是我第一次坐动车组。

为了赶车,我们还上演了一段“冒险故事”。当爸爸了解到动车组是19:15点开时,我们刚从南湖里划船上岸,时间已是18:25分,只剩下50分钟了!赶紧到路边打了出租车赶回家取行李,又坐出租车急速赶往火车站。到目的地后,爸爸先冲向售票厅。哇,那里人山人海……二话不说,我们两人各排一队,哪个窗口快就到哪里买。我暗自庆幸,因为我这队是最快的。可是叫爸爸过来买票时,竟然发现这窗口是不卖动车组票的!这时离开车时间只有37分钟了,而且还要提前十分钟检票。时间过得既慢又快,慢的是蜗牛一样向前移的买票队伍,快的是动车组的发车时间越来越近。过了20分钟,票终于到手了,来不及高兴,我们又火速赶往检票处……

爸爸说,动车组是无声的,可我不信,火车不是“哐当哐当”的吗?结果,动车组开出了好长一段路我还没发现,真的是无声无息的。

过了不久,车速达到了200千米每小时,我叫爸爸算算每秒可以驶多远,结果算出来了一个惊人数字:每秒钟13米!难怪看外面的树都是整片连在一起的。

不知不觉中,青岛到了,我一看时间:只用了3个多小时!动车组太神奇了!

[青岛海底世界游览作文

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