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海底两万里优秀作文(精彩20篇)

《海底两万里》这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家,得知了一个海怪事件,并收到了“林肯”号科考船的邀请,与他们一起去捉海怪。下面是小编整理的《海底两万里》读后感1000字,欢迎大家阅读借鉴。

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阅读小说海底两万里读书笔记

全文共 868 字

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如何在现实中开始一段迷幻的旅行,我想阅读是最好的方法。年少的我,经过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说,从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自我陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气,可是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

十分佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给“鹦鹉螺”号艇长取的.拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。

但这并没有妨碍作者把他描述成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的,可是他那种要与世隔绝的思想,我想我们都不能去学,可是假如尼摩船长不于陆地隔离的话,说不定一些海底奥秘就会有答案,我必须要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。

此刻像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自我能够创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿尤纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们该学习的。

《海底两万里》确实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!来吧,让我们一齐去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

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篇1:游蓬莱海底世界

全文共 514 字

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201x年暑假期间,我和爸爸、妈妈一起去了蓬莱海底世界

一进海底世界的大门,迎面看到一个用玻璃做的大圆筒,里面有很多银白色的小水母在游动,小水母的上身长得像蘑菇,下身长着像粉条一样的八条腿,他游动的姿势很优美,看着让人陶醉。

之后我们又来到了一个大厅,大厅的玻璃缸里趴着几只大海龟,他们用眼睛盯着前来观赏的游客,像是在欢迎我们的到来。海龟的样子很可爱,他的壳是六边形的;他大腿和大柱子差不多,真是很有型啊!它的小尾巴又粗又壮,尾巴头很尖像个钉子。脖子和头很粗大,但很灵活,特别是遇到危险情况时他就把头和脖子迅速缩到壳里面保护起来,真狡猾!

再往大厅的左边走,那里有一些卖龟食的。我将龟食乘进盘子里,跑回到海龟那里一勺一勺的喂它,海龟张着大嘴,我给他了一点龟食,海龟就一丁点一丁点的吃,不一会儿海龟就把所有的龟食全吃完了。

蓬莱海底世界里还有很多很多海底动物,有锅盖鱼、娃娃鱼、电鱼、鲨鱼等等。

我和爸爸、妈妈还去参观了海豚表演,海豚跳上跳下,一会顶球,一会儿将管理员抛来的花圈套在自己的脖子上,一会儿还顶着人在水里来回转圈。太刺激了!我都想骑上它,让他带我一起游泳,那可是太美妙了!

我正高兴的看着,爸爸拖着我离开了,啊!真是依依不舍呀!

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篇2:初一海底两万里读后感600字

全文共 666 字

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书是每个人成长过程中坚实的阶梯,每天能畅游在书的海洋里,那是一件多么愉悦的事啊!人不能一日无书,就像人不能一日无营养,那就会干渴、枯萎,失去生命的价值。

今天下午放学后,我和外婆马不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作业,因为我要看还没有看完的课外书《海底两万里》,上周这本书只看了一半,今天我准备把它看完。

故事的开始是这样的:一八六六年一艘船在海上漂流着,忽然船底遭到撞击,只见一只“哺乳动物”,长度至少有三百五十多尺,两艘最长的船连起来都没有它大!于是,博物馆教授阿龙纳斯要到海上捕捉这个怪物,不幸的是也遇到同样的遭遇,第二天,他睡在一个“石头”上,还有他的两个伙伴,原来这就是那只“哺乳动物”,其实是一只像“独角鲸”的潜水艇,尼摩船长收留了他们,但他们必须在船内,他们不情愿的同意了,尼摩船长请他们到海底探险,岛上打猎、参观潜水艇、品尝海底美味……各种各样的事。终于,有一天他们趁着大漩涡逃跑了,阿龙纳斯头不小心猛地撞到了一根铁柱上,失去了知觉,醒来后发现自己躺在一个渔民的床上,终于回到了现实的生活中。

尼摩船长虽然很不友好,但他很善良,他把五万法郎给了一位穷人,接着把找到的宝藏全部分给了世界上的穷人。阿龙纳斯勇于探索,敢于幻想。康塞尔很勇敢,非常讲信用。尼德。兰长得高,又长得壮,不挑食。

他们每个人都有自己的优点和缺点,我们每个人也同他们一样,在现实生活中,我们要扬长避短,相互学习彼此的优点,才能不断地进步和提高,使自己变得越来越优秀。

这本书也充分说明了一个道理“人本善良”,只要怀揣一颗善良之心,就一定能走出困境,取得胜利!

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篇3:写海底探险的作文

全文共 884 字

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今天,由于各国的科学家共同努力下,潜水专用的三防潜水服诞生于美国纽约 水下研究生产基地。现展于水下用品博物馆,正准备于己于10月试用。

我知道此消息后,立刻告诉了比克和乔治,要不要一起去报名参加,要知道,我们可都是一群爱冒险的小家伙,对于下海,我们当然是求之不得了,他们爽快地答应了。

我们来到报名处,只见这里已经是人山人海。我和比克好不容易快到窗口,乔治才趁机挤了进来,还真够狡猾的。

排了3个多钟头,总算来到了窗口,管理人员看了看我们三个,二话没说,就叫我们进去。哇!竟有这等好事。没等他说完,我们就冲了进去。

只见一个剔光头的大叔,穿著名牌西服,坐在高级转椅上,用他那双双眼皮的眼睛打量着我们三个,突然说:“你们叫什么名字?是否保正潜入海底不会因受惊吓而死亡?保正你们如果死亡与本公司无关?”我回答道:“我叫克力,我的两个伙伴分别叫作比克和乔治,我敢保正,我们的胆量是100%,是不可能死亡的。”“那好,10月1日在首都机场上8时见,我们要去北极考查。”

在回家的路上,我们高兴极了。比克说:“这次去北极,我总算可以见到北极熊了,看来我得拿个录像机来!”“不,那录像机还得防水的呢。”乔治接着说,“可是,大人不让我们去怎么办。”“我有办法,我们写一张字条,第二天偷偷跑出来,这不就得了吗。”我激动地讲着。“好的,明天8点机场见。”

回到家中,我开始整理起来。拿出了我的百宝箱,里面装有笔记本电脑,指南针等几十个冒险用的工具,而且全部都是防水防弹的,可说是世界一流的工具。再带上可能用的物品,如毛巾,被子……一些日常用品。好!一切准备就序,只等太阳升起来了。

第二天早晨,我写了一张字条,内容如下:

亲爱的爸爸妈妈,我和比克,乔治被选中成了这次三防潜水服的试用者,如果你这几天找不着我,别担心,我正在北极潜水呢,再见!

便急匆匆的去机场了。

去机场的这段路上,虽然路有两公里路,但却很快就到了,比克和乔治早就在机场上等我了。光头经理对我们说:“都准备好了吗?准备出发。”我回头看了看这美丽的城市,踏上了征服北冰洋之路。

登上飞机,透过窗口,我忽然看见妈妈正在向我打招呼呢!

再见了,妈妈!

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篇4:初中海底两万里名著读后感

全文共 854 字

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初读这本书,我觉得主人公里登布罗克教授去地心冒险的做法过于疯狂,然而就是这匪夷所思的想法却在重重冒险之后得到了成功。此时此刻,我对里登布罗克教授充满了敬佩之情。他的侄子阿克塞尔也从开始的退缩、恐惧到最后敢于冒险,成为了一位真正的男子汉。

人生有很多种过法,是像蜗牛一样小心翼翼地缩进自己的小窝,还是像小草一样迎着风霜坚韧成长,全凭自己。只有不畏风霜,敢于冒险,才能活出自己的精彩。

由此,我想到了一位有勇气、坚持不懈的服务员。

一个星期天的午后,一对母子来到一家眼镜店,母亲希望配一副平光镜作为装饰用,但配镜的意图不强,只是随便看看而已。于是服务员引导她试戴了几副板材眼镜,但这位女士并不满意,当他们准备离开走到店门口的时候,店里的一位实习生拦住了他们,并请求女士再次试戴她刚刚看过的一副红色金属半框架眼镜:

“您好,您可以再试试这副眼镜吗?我看您在板材眼镜区选了很长时间,其实你的脸型更适合戴细边的眼镜,这副眼镜能使脸型线更柔和,使您看上去更年轻。”女士一愣,但很快同意了这位实习生的建议,再次试戴。

“嗯,这副眼镜的确比刚才那副好看多了,我可以再试试其他几副吗?”

“您别看柜台里面几百副眼镜,只有这副才是最适合您的,我一般给别人挑眼镜最多挑两副,从来不会走眼。”

“眼光不错,但是我看你胸牌上写的是实习生,为什么我要相信你的建议呢?”

“实话告诉您,我以前是做化妆造型的,挑选眼镜时,我会配合顾客的服饰搭配和平时出入的场所来推荐眼镜,所以我才能这么准确地告诉您,这副眼镜是最适合您的。”

再聊了一会,这位女士最终决定听从实习生的建议配了一副细边眼镜。配好眼镜后,实习生又说:“现在配镜我们还能再赠送一副树脂镜片。”接下来,这位女士的儿子也配了一副眼镜,母子俩总共在店里消费了1500多元,并对这位服务员赞不绝口。这笔生意成为了当天销售中的一个亮点。

这个故事虽不像地心游记一样惊心动魄,但也向我们揭示了坚持不懈的重要性。

现代社会,我们也许不会遇到种.种威胁到生命的险情,但我相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!

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篇5:游海底世界500字作文

全文共 510 字

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今天我很高兴,因为我们学校组织秋游,去海底世界,同学们都有说不出的高兴。我们看了海豹表演、水上芭蕾、还看了很多美丽的海洋动物。他们在水中游来游去、自由自在、快乐极了。

来到海底世界的海洋馆,同学们争着看海洋馆里的每一条鱼,这里的鱼非常多,有红的、白的、紫的、绿的、五颜六色应有尽有。来到海洋馆的大厅里,这里有海洋隧道,隧道里有水上芭蕾的表演,芭蕾舞演员热情地和我们招手。

“那儿怎么那么多人,出什么事了吗?”我边说边挤进去一看,原来是海豹表演,我忙对身边的同学大喊:有海豹表演,快来看呀!”。只见训练员把几个小球丢到水中,叫海豹去拿。我看见海豹扭着肥胖的身躯跳到水中,把球推到岸边。海豹在陆地上看上去笨重,但在水中却行动自如。我很喜欢海豹那可爱的样子。

在海洋馆出口处,我发现一条很奇怪的鱼,很象金鱼但不是金鱼,我给它取名叫泡泡鱼,因为它的眼睛上 有一个象塑料袋一样的泡泡,这条鱼正高兴地吃着海水里的沙子。

走出海洋馆,我们来到一片草地上吃中饭,可有的同学顾不上吃饭,在附近玩耍。吃完饭,我们来到儿童乐园,里面有很多玩具,玩了一会儿,海底世界要关门了,我们依依不舍的回家了,祝愿那些鱼儿能在我的祝福声中,快乐、健康、幸福地生活!

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篇6:厦门之行——游海底世界

全文共 365 字

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星期六,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起到厦门玩。一下车,我们就坐轮船到鼓浪屿。一上岛,我们就直奔到底世界

远远就看见海底世界的入口处有一只章鱼雕像,它好像在说:“海底世界欢迎你们!”买完票,我们就开始参观海底世界了。

首先,我们来到了海洋馆。看见了狮子鱼、海马、食人蟹、食人鱼、巨鱼王……其中最有趣的是海马,它嘴长长的,头像马,尾是卷的,在水里游来游去可悠闲了,接着我们又来到了企鹅淡水鱼馆,看见了可爱的企鹅,它穿着黑西装白衬衫,走起路来一摇一摆的真是逗;我还看见了世界上最大的淡水鱼,听爸爸说约有5米长,500公斤重吧。

最后,我们又来到了海豚海狮表演馆,看见了海狮跳水、海豚顶球、钻圈……瞧,海狮爬上跳台,轻轻一跃,就钻进了水里,惹得观众们拍手叫好。

海底世界真是丰富多彩,真是太好玩了,我下次还要再来玩。小朋友,如果你有空也来看看吧?

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篇7:最新海底两万里读后感600字

全文共 793 字

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“呼——”,合上了最后一页,我陶醉地坐在沙发上,脑子里回想着书中的一幕幕。要问什么书让我如此痴迷,那就是儒勒·凡尔纳的著作《海底两万里》。

本书的作者儒勒·凡尔纳是一位出色的科幻作家,他的著作《地心游记》、《八十天环游世界》、《格兰特船长的女儿》等等都是脍炙人口的小说。有趣的是,他生活的19世纪并没有潜水艇,对地心也没有研究,可他却饱读科普书籍,凭借自己的知识与想象力,生动形象的勾勒出了一些在当时不可能的场景。因此,他享有“科幻小说之父”的美名。

本书的主角是尼摩船长,文章以一个海洋方面的教授阿龙纳为视角,讲述了他们畅游海底的故事。在19世纪,海面上一直出现一直神秘的巨大生物。阿龙纳教授收到海军的邀请共同抓捕这只生物。追捕过程中,由于神秘生物的攻击,阿龙纳和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后来在得知,这竟是一艘名叫“鹦鹉螺号”,构造精妙的潜水艇,可是,船长似乎不是那么友好,他们成为了“阶下囚”,被囚禁在这艘潜水艇中。

经过进一步的沟通,教授和船长发现了对方和自己身上的共同点,便邀请他们进行海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象,还进行了“海底森林”的打猎,参观了捕捉珍珠的过程,也参观了失落的帝国——“亚特兰蒂斯”等等,但由于挪威海岸的旋风,他们逃离了“鹦鹉螺号”,并把海底的秘密公之于众。

这本书中我最欣赏的是尼莫船长,他是一个印度王子,因为国家被英国占领了,所以逃亡海外,制造了鹦鹉螺号准备报仇,在倒数第二章中他与英国军舰船长的对话让我感到对他的敬意,他的爱国情怀与对于穷人的无私、战争的仇恨让我感动不已。

书可以净化我们的心灵,增加我们的道德修养,让我们变成高尚的人,开发我们的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。而这本书,是一本让人回味无穷、受益匪浅的好书。

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篇8:海底音乐会作文700字

全文共 732 字

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“六一儿童节”快到了,海底学校决定在这个美好快乐的日子举行一场音乐会,给海洋宝宝们留下一个欢乐的回忆。接到通知,海洋学校的学生们兴奋极了,同学们连忙冲出教室,赶紧回家练了起来。他们精心准备着,想在音乐会上露一手。

期待的日子终于来了,同学们从四面八方走来,走向海洋学校的水晶宫殿。他们有的穿着节日的礼服款款走来,有的手里还提着舞台道具,还有的全家齐上阵,热闹极了。

突然一束耀眼灯光从天而降,把整个水晶宫殿打扮得格外富丽堂皇。“我最亲爱的同学们,大家早上好!”海马校长神秘出现在舞台中央,同学们都大吃一惊,原来海马校长今天是主持人,他接着说道:“今天是六一儿童节,我们欢聚一堂,一起分享节日的喜悦”。台下传来一阵阵欢呼声。

海马校长用高过一浪的声音说:“让我们用热烈的掌声有请我们的三年级5班的章鱼为我们带来精彩的表演。”啊,原来章鱼表演的是打架子鼓,看他带着红色领结,朝台下鞠了一躬,台下顿时响起了阵阵掌声!一声响亮鼓声拉开了表演的序幕。啊!真动感,大家听得都入了迷,忍不住跟着章鱼的节奏扭动着身体。

海马校长又说:“有请下一位海蛇,你们猜,他会表演什么呢?”台下的观众你看看我,我看看你,就在这时候,海蛇已经在舞台上了,原来海蛇表演走秀,踏着音乐的节奏,海蛇展现出了柔美的身姿。赢得了观众们一阵阵的尖叫声。

海马校长为精彩的节目频频欢呼,一个个精彩的节目轮番上演,只听主持人说:“美好的时间总是过得飞快,最后有请小鱼为我们带来精彩的表演唱,大家掌声欢迎。”小鱼唱着美妙的歌声,踏着优美的舞步,欢快的唱着,观众们忍不住和她一起唱了起来,变成了一首大合唱。表演结束了,观众鼓起了热烈的掌声久久在宫殿里回荡。

今晚所有的演员和观众,脑海里回荡着音乐会的精彩,这真是美好的一天啊!

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篇9:海底探险作文

全文共 207 字

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今天小明和小红约好一起去海底世界探险,他们乘坐着“希望号”潜水艇去看看海底世界到底是怎么样的?

一路上,他们被美丽的海景惊呆了!他们看见海草在水里自由的飘动;看见了一条条可爱的小鱼在悠闲的吐着泡泡,泡泡越升越高、越来越大,真是太有趣了;他们还看见了漂亮的珊瑚丛,一片一片的连接着,真的是美不胜收啊!

回来的路上,小明和小红想:“海底世界有这么多的小伙伴陪着我们玩,下次我们一定要再来海底世界溜一圈。”

[海底探险想象作文

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篇10:最新海底两万里读后感600字

全文共 687 字

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幻想是什么?是漫无目的地躺在床上胡思乱想?还是怀着对目标的追求而进行天马行空的想象?要我说,我会选择后者。因为正是有了科学,有了不为人所了解的自然,人们的想象力才犹如火山爆发般喷薄而出,引领我们走遍了一个有一个神秘的领域。

在法国作家儒勒?凡尔纳的幻想小说《海底两万里》中,我跟随着博学细心的阿罗纳克斯教授、他的仆人------忠诚老实的分类狂孔塞伊、以及勇敢却好吃的捕鲸手内德?兰德,乘坐神秘艇长内莫的“鹦鹉螺号”在海底进行了长达10个月,2万法里的奇妙旅程。从太平洋到印度洋,再到大西洋、南极最后到北冰洋,在这次奇幻而又引人入胜的旅行中,处处充满了前所未见的景观,充满了前所未闻的冒险活动,当然也充满了许多潜在的危险。无论是托雷斯海峡的搁浅、巴布亚野人的袭击,还是在南极的命悬一线、与凶恶的巨型海洋生物肉搏,我们的主人公们都用团结与智慧将其一一化险为夷。当读完这本书时,我真有一种意犹未尽之感。

书中还有一点,也让我赞叹不已,那就是作者严谨的科学态度与无拘无束的丰富想象力。专业考究的科学术语,细致入微的生动描写,将一幅幅不为人知的生态图画展现得淋漓尽致;惊险跌宕的传奇历险,各具特色的风土人情,使常人无法想象的奇遇跃然纸上。爱因斯坦曾经说过:“人的想象力比知识更重要。”有了想象力,使人们更加被其吸引;有了想象力,平淡无奇的生活会变得妙趣横生;有了想象力,梦想与现实之间便拉近了距离;有了想象力,我们的人生会变得更加丰富多彩……

幻想是我们大脑中一把不可或缺的钥匙,有了这把钥匙,我们就能打开未知世界的大门,并用幻想作为路标,引领我们在未知世界中任意穿梭,让幻想带我去旅行。

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篇11:海底两万里读后感600字

全文共 829 字

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海底是一个未知的世界,是一片全新的天地,海底的秘密到目前还未彻底解开。带着对海底世界的好奇,我读了《海底两万里》。

我自认为没有读懂这本书,特别是里面的专业用语,我一知半解,但我了解了故事情节:主人公阿罗纳克斯参加捕杀“海怪”时,因一场撞击掉入了大海,发现“海怪”其实是尼摩艇长的一艘潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号;被尼摩艇长囚禁之后,随尼摩遨游海底世界,最后因为遇到了挪威西海岸的大漩涡,和他的同伴逃了出来。

作者儒勒?凡尔纳,被誉为“现代科学幻想小说之父”,他描写的海底世界真是美极了,让我好像真正进入了这个美丽而奇妙的天地。海洋里的鱼名目繁多,五光十色;植物、贝壳、软体动物等也是各式各样,多姿多彩;还有很多矿产资源,而且绝大部分都是我从没听说过的,这本书简直就是一本海洋百科全书,描绘了一幅幅丰富多彩生机勃勃的美丽画卷,让我大开眼界,极大地满足了我的好奇心。

当我第一次看到尼摩艇长的时候,觉得他是一个对人类有着刻苦铭心的痛恨,而且这种痛恨导致他在海底进行可怕的报复行动。但是,尼摩艇长出现在锡兰采珠场时,为了营救被鲨鱼袭击的采珠人,奋不顾身地冲向鲨鱼,手持匕首同鲨鱼展开肉搏战。当“鹦鹉螺”号来到克里特岛时,他又为那些贫困的民众秘密送去几百万的财富。这一系列的事迹彻底颠覆了我对尼摩艇长的认识,他的心里还是时时刻刻装着陆地上那些受苦的人们和被压迫的种族,以及需要救济的穷人和需要复仇的受害者。

康塞尔和尼德同样让我感动,让我佩服。康塞尔是阿罗纳克斯的仆人,当知道自己的主人掉入大海之中后,就义无反顾地跳下来施救,说:“扔下先生不管!绝对不可能!我已经下定决心,就是要死也要死在先生前头!”,这是多么的忠诚与勇敢啊!尼德呢,在极度缺氧的情况下,自己不舍得吸掉储气罐里的一丁点空气,而是全部留给了阿罗纳克斯。当我读完这一段时,已经是热泪盈眶了。

我花费了三天时间重温了这本书,虽然很累,但是不觉得亏,因为我再次欣赏到了海底世界的美丽奇妙,感受到了人性的善良真诚和美好。

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篇12:游海底世界

全文共 318 字

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今天阳光灿烂,我们全校师生去秋游。

一路上我们非常兴奋。到了海底世界,我惊喜的看到了:海星,海龟,章鱼,鲨鱼,乌贼,海豚,白鲸,海豹,海马,企鹅,北极狼,中华鲟??还有许许多多,形态各异我叫不出名字的海鱼。

我最喜欢庞大的海龟,海龟很大却很灵活,样子非常可爱。还有海星,我用手轻轻一碰,它就一溜烟似的跑了。还有白鲸,巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。还有古老的中华鲟,古老的中华鲟在水里

悠闲地游来游去,非常慢,就像一位老爷爷。最有趣的还是红绿灯小鱼,调皮可爱的红绿灯小鱼,就像一条条美丽的美人鱼,我可太喜欢它们了!

游完海底世界,我们踏上了回家的路,我心里有一千个不舍,带着眷念之情,我连连挥手告别:“海底世界的鱼儿们,我还会再来看你们的!”

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篇13:海底两万里好句

全文共 561 字

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1、人类进步的实在是太慢了。

2、如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!

3、色彩斑斓的一大群箭鱼游来游去,金黄色的斑点在灰暗的漩涡里熠熠闪光;箭鱼中间还有鲻鱼穿梭,犹如迎风飘展的旗帜;还有双层黑线的海绯钱鲷鱼,背部带斑点的虾虎鱼,身上蓝色头呈银白色娇美无比的琉璃鱼,等等。

4、谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。

5、他一定不拒绝您的帮助。

6、我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

7、我们彼此是永远团结在一起。

8、我们是冰山的俘虏了。

9、信不信,到底也没有什么关系。

10、印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗

11、愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中 。

12、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

13、至于我个人,虽然感到有睡觉的需要,可是却不那么容易睡得着。

14、最后,潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘复仇号战舰的历史。

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篇14:海底两万里读后感

全文共 894 字

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海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!

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篇15:游厦门海底世界

全文共 291 字

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旅游的第二天,我们三点半起床吃饭,三点五十赶往青岛,经过了几个小时的车行,我们到了青岛,下了车我们去了妈祖庙,我了解了一些妈祖的故事,上了几株香,然后,我们去了海底世界。青岛市长曾说过:“没有去过海底世界,别说你来过青岛”所以我们要去海底世界,在大馆内,我们看到了几个标本,接着,我进了一个海底隧道,看着左右上三面有一层玻璃,然后有鱼,有魔鬼鱼、小鱼、鲨鱼……鱼群游来游去可好看了,下了隧道,我们看了一场表演,可精彩了。

下午,我们坐上了游船,在海上观光,海上的风景很美,可以看到渔民在打渔。

不知不觉,就到了岸边,于是,我们上了车,往回家的路上行驶,旅行结束了,这是我最快乐的两天啊。

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篇16:海底森林——珊瑚丛

全文共 346 字

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吴梦涵

今天,老师给我们上了一堂关于《海底两万里》的阅读课,重点给我们讲了”珊瑚王国“的故事。让我明白了,神奇的海底不仅有各种各样的鱼儿,还有美丽奇特的珊瑚。

珊瑚的样子有很多,有的像一团菜花贴在奇形怪状的礁石上,有的像一个超大的蘑菇,还有的连成一片,铺在海底……那些珊瑚的颜色也是各种各样的有白色,蓝色,黄色,绿色,红色……色色俱全!海里有许多小鱼在游来游去把珊瑚衬托得更美丽。珊瑚一团团一簇簇,错落有致,像一家人一样,亲亲热热地生活在一起。

看着这样美丽的生命,我忍不住想要去抚摸它,但是,一当我的手挨近它时,这些活花朵就立刻发出来“危险警报”。雪白的花瓣缩入了它的朱红匣中去了,多么神奇!

今天的阅读课,让我对海底森林——珊瑚产生了深深的迷恋,有机会,一定要去大海深处和它们再来一次亲密的接触!

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篇17:游青岛海底世界

全文共 456 字

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今年劳动节的时候,我们一家人去了青岛海底世界玩。

刚到海底世界门口的时候就看到有许多小鱼的模型了,再往里走,里面是用很厚很厚的大玻璃隔起来的,玻璃的夹层里面全是海水,各种各样的鱼类在水里面自由自在的遨游。鱼的种类可真多呀,有许多我都叫不出名字来,我们一边走一半不停地拍照留念,走到中间的时候有美人鱼表演,许多漂亮的大姐姐穿着美人鱼的服装在水里游来游去,姿态优美极了,还不时地向观众们摆手呢。

在海底世界的标本展览大厅里我看到了许多珍贵鱼类的标本,有大鲸鱼的骨架,还有大鲨鱼,有漂亮的银欧,白天鹅还有大乌龟等等……让我好开眼界啊!

到了水母宫的时候,我看到那些漂亮的水母在水里飘荡着,像一朵朵的云彩又像一朵朵的花儿,有白色透明的还有红色的美丽极了,我禁不住拍手叫好,还跟他们一起拍了照片,最后我还看到了海豚,在水里跳来跳去像个跳水冠军。

我们一边走一边赞叹,多么奇妙的海底世界啊!真是让我大开眼界收获好多啊,这一次的海底世界一日游,让我见识了以前没有见过的各种鱼类,也学到了不少的海洋知识,知道了不少海底的奥妙,我好开心!

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篇18:潜入海底看鱼群

全文共 620 字

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胡宇轩

在我记忆中有无数美丽的画面,而我觉得最美的是那五颜六色,多姿多彩的海底景色。

几年前的暑假,我和朋友们一起去越南玩,那天我们要出海去浮潜。可是我是个旱鸭子,特别的怕水,能游也属“狗爬式”了。我带着浮潜装备,坐着去岛上的快艇上,但全身一直在颤抖。老妈看到后安慰我,其实浮潜水很浅,她还给我看了其他人浮潜时拍了一些鱼啊,珊瑚的照片,这让我不太害怕了。

上岛了,我们穿上浮潜装备下了海。我用着我最熟悉的狗爬游泳法,在海里游来游去。我发现有好多五颜六色满身花纹的小鱼,它们有的是独个儿挪动着身躯在游泳;有些人好像是cp,要一直游在一起,它们的外形模样也特别像;还有的与他们成群结队的游着,始终保持着速度一致,好像都是受过专业训练的一样。

我将事先准备好的小面包拿出来洒在水里,一下子四周的鱼儿全来了。它们有大有小,有颜色鲜艳,有的黯淡无光。这些小鱼都像饿了三天没吃饭一样,一条条见着面包就像狼见小羊一样蜂拥而上,张着那圆圆的小嘴,像在说:“这块是我的,这块是我的”,谁都不让谁。

海底除了有形态各异的小鱼,还有五彩缤纷的珊瑚。初见珊瑚,我还以为是看见了另一个品种的仙人掌。它长在一些礁石的旁边,它身旁还有一些随风飘摇的海草。这些海草弯弯曲曲的,像女士烫过的“泡面头”。珊瑚的颜色各异,像彩虹一样;也像软刺的仙人掌,那刺也在水里随处摇摆,我摸了一下,感觉特别柔软,像摸一只毛茸茸的小猫一样。

海底的世界真是五颜六色,形态各异,我差点就错过了这最美的画面。

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篇19:海底世界游记小学六年级作文

全文共 467 字

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我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。

有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:你是谁?我非常害怕,紧张的说:我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:你要不要去我们的海底宫殿看看。我说:太好了。

来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:龙王驾到。顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。

突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。

[海底世界游记小学六年级作文

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篇20:游海底世界

全文共 333 字

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星期日天气很好,叔叔婶婶带我和弟弟一起去左海公园的海底世界玩。

海底世界就像一艘船,我们从船的中间进入海底世界。门口的玻璃缸里游着许多漂亮的小金鱼。叔叔说:“现在是海狮表演时间,我们快去看吧。”我们才坐下了,饲养员阿姨就领着海狮出来表演。海狮全身黑油油的,嘴边还长着胡须。阿姨把布娃娃扔到水里,海狮迅速地就把它捡了回来。阿姨说让海狮表演顶球和套圈的绝活。海狮快速地滑入水中,用力向上一跳,准确地顶到了空中的球。大家都报以热烈的掌声。接着阿姨把六七个圆圈扔到水里,转眼间海狮就把所有的圆圈都套在自己身上。海狮还为大家表演了倒立,边上的海豹也做了表演。看完表演,我们穿过长长的海底隧道,各种各样的鱼在我们头顶游过,我们好像在大海里一样。

海底世界真好玩,今天真是快乐的一天。

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