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海底两万里优秀作文(实用20篇)

《海底两万里》这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家,得知了一个海怪事件,并收到了“林肯”号科考船的邀请,与他们一起去捉海怪。下面是小编整理的《海底两万里》读后感1000字,欢迎大家阅读借鉴。

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海底历险记

全文共 583 字

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在梦中,我变成了一条五光十色小鱼在海里自由自在的畅游,突然,发现前面有两条色彩斑斓的小鱼,于是,我追上去对它们说:“嘿!你们好!我叫小健,你们愿意和我做朋友吗?”它们其中有一条小红鱼说:“我们非常愿意和你做朋友,我叫红红,它叫绿泡泡。”我又说:“我们做游戏吧!”它们俩异口同声地说:“好!”我们就高兴地来玩游戏。

正当我们玩地开心时,忽然,从后面来了一条凶猛的大鲨鱼,我们急忙逃跑,大鲨鱼立刻用尾巴把我们打晕了。当我们醒来,我发现我们在大鲨鱼的巢穴里,当时,我以为没有一点希望了,这时,大鲨鱼正要睡觉,我们可以趁此机会逃出大鲨鱼的巢穴。但是它太狡猾了,用自己的身体挡住洞口。睡着睡着,正当它睡得正香的时候,突然,它滚到洞里不远的地方,我对红红和绿泡泡说:“我们可以一起从上面游过大鲨鱼的身体逃出它的巢穴了。”出去后,绿泡泡说:“跟我来。”我和红红问:“你认识这些路?”绿泡泡又说:“认识,我妈妈教我的。”

我们游着游着前面有一大堆水母挡住我们的去路,这下可怎么办呢?通向绿泡泡和红红家只有这一条路了,我想:我们只好硬闯了,不然怎么回到它们俩的家呢?于是,我牵住绿泡泡和红红的手一起冲向水母阵,在闯水母阵时,不少的水母把我们电到,闯出了水母阵后,我们又往前游。不久,我们到了被大鲨鱼袭击的地方了。

我和绿泡泡和红红道别后,一会儿,邻居家的小狗吵醒了我,我又开始迎接新的一天。

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篇1:海底两万里2024读后感

全文共 797 字

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海底两万里》的作者是法国着名的“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。

《海底两万里》,一听这书名,就觉得很神秘,让人充满好奇,迫不及待地想去翻阅。在我们几乎一无所知的大洋深处究竟会埋藏着怎样鲜为人知的奥秘呢?是在一望无际的大海中有另一个与世隔绝的“世外桃源”?还是在海底有着无数的宝藏?带着种.种疑问,我开始了充满传奇色彩的海洋之旅。

我怀着一种崇敬的心情,和书中的主人公探险者博物学家——阿尤那斯乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

《海底两万里》描绘的是种.种奇遇,时而险象环生、千钧一发,时而景色绝美、令人陶醉。全书充满异国情调,如神话般色彩绚烂,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

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篇2:写海底探险的作文

全文共 1311 字

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时间过得很快,转眼间来到了2048年,那时候的我,已经成笨笨的小孩转化成一个十分聪明的海底探险员,我的一生也开始了对海底的奥秘进行探讨。

海底,是一个神秘的海下世界,在海底深处蕴藏着许多丰富的物质资源,为了把这些物质资源发现得到,我和我的同伴们来了一次激动的海怎探险,和我一起的伙伴有杰拉德、安德烈和菲戈。

2048年的5月20号,我们一行人乘着长航,向那神秘的海洋行去,我们劈波斩浪来到了北冰洋,来到北冰洋后,我们把长舰调成深航,缓慢地潜入海底。我们慢慢的潜进大海的怀里,发现这里的景象和海面上的景象大有不同,海面上波涛汹涌,海底却安静得让人害怕,各式各样的海底生物在我们眼前游来游去,它们眨着灵动的双眼,摆动子又没了尾巴,好像在欢迎我们这一群既陌生又熟悉的朋友。那深航一直潜入海底,往海底的最深处潜去,潜入到500米深时,已经感受不到紫外线的存在,阳光也慢慢消失在我们的视线范围内。那深航还一直往下潜,1000米,5000米,10000米,15000米,20000米,突然听到一声巨响,那深航已经潜入到海底了。

我们穿好了潜水衣服,走出了深航,匍匐地上那海底走去,开始了探索旅程。在海底深处,住着各种各样的海底生物,有形状怪异的海草,有游泳速度极快的剑鱼,还有美丽的珊瑚群看也看不完的海底生物,总而言之,我们大饱了一番眼福。

〞看看,安德烈!〞菲戈惊的一声喊道:〞看右边一条,大白鲸。〞

〞啊!好大的大白鲸啦!我想它有十米吧!不!是三十米吧!〞安德烈兴高采烈地解释道。

我们被眼前的生物所震撼,我们一路前行,突然来了一条凶猛的虎鲨,那虎鲨正向上我们袭来,它向着菲戈袭去,气死高昂地,菲戈一个灵巧一动,躲过了虎鲨的攻击接着,那凶猛的虎鲨把目标改向安德烈了。〞安德烈快跑。〞看见这虎鲨向安德烈游去,我连忙向安德烈喊道。安德烈拼命地逃跑,但那条虎鲨好像把安德烈当做必要的食物一样,穷追不舍追向那安得烈,我见这一形式,连忙拿出海水炮蛋,瞄准虎鲨,向那虎鲨的方向扔去,虎鲨听见了那炮蛋的响声,生怕自己要受到伤害一样,连忙撒腿被我吓跑。刚才那一幕,简直把我们这一行人吓的乱了阵脚,差点成为虎鲨的口中食物。

〞刚才真是吓死,那可恶的虎鲨,真是让人讨厌,又让人害怕,如果有机会我真想把他干掉。〞菲哥满腔怒火地说。

杰拉德这下发话了:〞不,你不能这样做,我们和海底的生物们是好朋友,我们不应该伤害它们。〞

〞对,杰拉德说得没错。〞我和安德烈在一旁应声道。

一番讨论过后,我们一行人继续向海底潜行。走啊走,突然眼前出现一座金碧辉煌的宫殿,那宫殿发出金灿灿的光芒,上面刻着哈尔威宫殿,我们靠近一看,才知道原来这是伟大的探险家哈尔威所创造的宫殿,在宫殿一旁,还停放着一些,奇形怪状的飞船,我们仔细一看,发现原来是外星人的飞船。我们一起想到,原来哈尔威一直没有死,他一直和外星人在海底下一起过着世外桃源的生活。菲戈提议去那宫殿看看的时候,被我们另外的3个人阻止了,我们达成了共识,决定不去打扰他们的生活,继续我们前行的脚步。

一天时间过去,我们也浮出了海面,我们向海岸的人们挥手示意这次的海底探险我们凯旋归来。

这次海底探险,让我深深地体会到海底的世界是多么漫妙无穷。

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篇3:我家的“海底世界”作文500字

全文共 510 字

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一天,妈妈从街上买来了三条金鱼,我连忙翻箱倒柜地找来了一个透明的玻璃箱,里面装了纯净水,再在里面放上了假山石,种上青苔,再放海草、小桥、亭子……装饰好后,真像一个“海底世界”!

小鱼似乎对这个新家很满意,欢快的游来游去,有时还吐出一串串小泡泡呢!有两条除了颜色外,简直一模一样,尤其是那尾巴,像新娘的头纱,又像一朵绽开的花,我管白色的那条叫“雪花”,橘色的叫“火花”。还有一条黑色的,它是最厉害的,我叫他“疾风”。

吃饭的时候,我在鱼缸里放了几粒鱼食,“疾风”以迅雷不及掩耳的速度抢走了,还溅起了一大片水花。我又放了两粒,这下,“疾风”可来不及抢了,因为它吃饱了,“雪花”和“火花”就把鱼食吞下了肚。吃饱了的鱼儿们吐出了一串串泡泡,好像在打饱嗝呢!

第二天,我从小溪里捉来了一只小螃蟹,我叫它。当“钳钳”一进入“海底世界”后,“疾风”可高兴坏了,因为“雪花”和“火花”根本不理它,现在有玩伴了,它们玩得可投入了!正巧,这几天鱼食吃完了,我便洒了些面包屑,小鱼们立刻嘟起了嘴,倒是“钳钳”吃得可欢了,原来鱼儿也会挑食呀!

如今,我和小螃蟹、小鱼们都已经成为了好友,我们之间的故事,天天是新闻,妙趣横生,给我的生活带来了别样的乐趣!

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篇4:海底两万里读后感心得体会

全文共 1485 字

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这个假期,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事,我好羡慕作者,但我有幸能看到这部着作,也算三生有幸。

皮埃尔被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。

后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

其中有几处引人入胜,使我难以忘怀,上部第二十章托“里斯海峡”,“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被强大的电流压了回去。他们获救了!

下部第三章“一颗价值千万法郎的珍珠”:这一章叙述尼摩船长,阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。

在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读了《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

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篇5:青岛海底世界初中生作文

全文共 733 字

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也许你没去过青岛,没有看过青岛的海底世界。但是这个夏天我去了,这已经是我第3次来到青岛了,青岛还是那样,一切都没变。“没去过海底世界,就别说你到过青岛”。这句广告词说得很好。青岛的海底世界果然名不虚传。

刚进大门,是一副抹香鲸的骨骼,它非常长,有7米,像一个没有轮子的古代战车。转了一个弯,来到一个展厅里,稀奇的有:仿石蟹、巨螯蟹和有“海底鸳鸯”和“活化石”美称的鲎,它的血是蓝色的,遇到细菌会凝固,很有趣吧。走到尽头顺着楼梯下去,是另外一个展厅,里面展示着虎鲸、海狮、各种鲨鱼和其他一些常见的海兽的标本。

出了展厅的门,到了海边,走过一百多米路。从一个入口进去,就到了海底隧道。里面有性情温和的鲨鱼,凶恶的鲨鱼,还有魟轻轻的、优美的从你身边游过,让你觉的你是在大海里遨游。

通过海底隧道,我们来到了海底负四层展厅,我们在那里看到了《人与鲨鱼》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着,演绎着王子与公主的故事,她们不带任何氧气设备,全凭自己的水性,真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩,里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼。

踏上浮梯,来到海底负三层展厅,那里有水母、电鳗、沙鳗还有海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵。他们身体透明,只能长到二、三公分长,有红色的消化器官,游动起来两个鳍象飞翔的鸟儿一样扇动着,象一个个红色的精灵,非常可爱。由于生活在南北极,它们被放置在特制的保温箱内,恒温在2-3度,由于眼睛怕光,不允许游人拍照。

海底负二层是卖东西的,我们来到了海底负下一层。

海底负一层没什么好东西,但是有一个池子引人注目。那个池子里有3条海象,每条竟然有两米,野生的4米,是我国体积最大的淡水鱼。

我爱青岛!

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篇6:海底两万里读后感400字

全文共 826 字

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我喜欢蓝色,因为它是海的颜色;而海是神秘的。《海底两万里》这篇科幻冒险小说出自于儒勒·凡尔纳,他是19世纪下半叶法国最重要的小说家。他自幼酷爱科学,又喜欢幻想,但他在大学学的是法律。他原本打算毕业后当律师,因偶然结识了著名作家大仲马,在后者的鼓励下,转而走向文学创作之路。作者却能一口气公开海的很多秘密,我很佩服这本书的法国作家儒勒·凡尔纳。

《海底两万里》这本书主要说的是阿龙纳教授和他的两个同伴受到船长尼摩的邀请坐“鹦鹉螺号”(潜艇名)在太平洋、珊瑚、印度洋、红海、地中海和大西洋的海底遇到的惊险故事。还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。写了阿龙纳斯、康赛尔以及尼德兰因偶然他们来到了“鹦鹉螺”号上。尼摩船长带他们去海底森林打猎、穿过瓦尼科罗群岛、在深海举行葬礼、锡兰岛的采珠场看看……最后阿龙纳斯、康赛尔和尼德兰逃出“鹦鹉螺”号,“鹦鹉螺”号被卷入漩涡中,之后无人知晓。

我最喜欢本书的第三十章《缺氧》,这章让我是又紧张又感动。紧张是因为“鹦鹉螺号”当时被一些大冰块压在了海底,需要有人工凿冰才有一丝生机,但空气又不多了,该怎么办呢?我的心都揪起来了。感动的是因为鹦鹉螺号周围的冰被凿的差不多可以动了的时候,“我”却因为受不了潜艇内大量的二氧化碳,晕了过去,但因又得到了新鲜空气而清醒过来了,是到了水面上了吗?不是,是奈德兰和康塞尔他们牺牲了自己来救“我”,把氧气箱里最后的一些氧气留给了“我”,这种舍已救人的精神让我很感动。

这本书里有四个主要人物,分别是:镇定的“我”阿龙纳教授;“我”忠厚的仆人康塞尔,急躁的奈德兰;知识渊博的尼摩船长。我最喜欢的是急躁的鱼叉手奈德兰,叉鱼的命中率几乎能达到100%,还有他虽然急躁,但有危险时却能冷静下来。

在《圣经》中有个问题:“谁能测知深远的最深处呢?”当今世界上,只有两个人有权回答:尼摩船长和阿龙纳斯。

这本书开拓了我的想象力,丰富了我的海洋知识,让我对大海有一种向往,希望也能在大海中探险。

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篇7:海底探险记

全文共 628 字

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欧耶!放假了!终于可以去海边玩了!可当我兴冲冲地到达海边时,却一个人也没有!怎么回事?不管了,只要自己玩得痛快就行了。

玩了一会儿,我累了,便坐在一块碓石上休息。忽然海面上刮起了大风,卷起了巨浪。我被卷到了海底。我发现自己竟然能和鱼儿一样在水里呼吸﹑畅游!

海底也是死气沉沉的:没有一条鱼儿,只有一串一串的泡泡往上冒。不过海底的景色还是很美的:红色的珊瑚在空中摇摆,绿色的海草随风漂动,白色的海百合绽开了笑脸……可我总觉得我好象卷进了一场风波。

这时,一位仙子出现在我面前:“你得找回紫水晶,让海底的鱼虾都回来。我给你一粒‘解毒丸’﹑‘起死回生丸’﹑‘包治百病丸’,有必要的时候用得上的。”说完,仙子便不见了。我漫无目的地往前走,过了一会儿便看到了一对夫妇,她们正抱着一个大约七﹑八岁的小孩在哭泣。我一打听才知道她们的孩子摔下山涯,当场死亡。我一横心,便把起死回生丸给了他们,那孩子果真活了过来,一家人千恩万谢的走了.

我继续往前走,不一会儿又遇见了一位绿林好汉正抱着腿打滚.他被一条毒蛇给咬了.我二话没说马上就把解毒丸给他服下.他的腿立马就不红不肿了.他感激地走了.

又走了一会儿,我遇到了一个乞丐得了白血病,想要自尽,我马上拿出包治百病丸给他吃了,他的病立马好了.他拿出一颗紫水晶对我说"谢谢!这个给你."真是得来全不费功夫,我喜出望外地把紫水晶交给了仙子,仙子一挥动手臂,海洋里的鱼儿们立刻全都回来了.

经过这次难忘的探险,"善良"这个词便深深地烙在了我的心里.

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篇8:海底两万里读后感300字

全文共 456 字

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海底两万里》主要讲了阿尤斯教授到澳大利亚海洋去寻找传说的“海怪”。当他们见到“海怪”时,却被“海怪”攻击了,船被击沉了。除了“鱼叉王”尼德、阿尤斯教授和他的仆人外,其他人全部死去了。但他们三人被捉去,这时,他们才明白,“海怪”就是“鹦鹉螺号”。在尼摩船长的带领下,他们游遍全世界。在“鹦鹉螺号”的一次复仇行动中,阿尤斯三人回到陆地上,但“鹦鹉螺号”上的所有都死去了。

哪些因素使这本书栩栩如生呢?

1、幻想。能在电灯都未发明的时代写出一艘先进的潜水艇,写出了一个在海底环游地故事。这需要多少幻想啊!作者就像一位先知,描绘了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没想过海底的深处,不知道海底到底有什么生物,而作者却能把海底描绘的淋漓尽致,让读者完全沉醉于海底世界。

2知识。要利用语言创造一艘潜水艇,也需要拥有许多的科学知识,书中描写潜水艇时用到了许多关于潜水艇的数据,表现出作者渊博的知识,这也使原本虚幻的潜艇变得真实起来。

幻想+真实=海底两万里。从此以后,《海底两万里》成了我最喜欢的科幻小说。

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篇9:写海底探险的作文

全文共 838 字

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大海是一个神奇的地方,里面成千上万五彩缤纷的鱼儿、奇形怪状的珊瑚丛无不令我们大为赞叹。许多人都梦想去那奇妙无穷的大海深处探究一番,我也不例外。

今天,我终于如愿以偿了!

我们首先换了一套潜水衣,因为曾经在深海的海水里泡过了,所以尽管是在炎热的夏天,还是能让人瑟瑟发抖,但这些早已被我当时兴奋的表情给掩盖了。

出海了!在快艇上面吹着海风,我的心情十分舒畅。一路上,我就在想:“海底的鱼是什么样的呢?长嘴的,扁身体的,还是长尾巴的……如果能抓到一条小鱼,我想我一定会高兴得手舞足蹈!

在我的记忆中,潜水员可以在水中自由自在地游玩,可是事实却不是这样的,光是背一个氧气瓶便把我累得气喘吁吁。这个瓶子少说也有七八斤重,一下子就把我给压弯了腰。

我的教练是一位四十几岁的中年人,第一次下潜终于开始了,可不怎么顺利。刚开始我还能按照教练说的来调整呼吸,可是没多一分钟,我就坚持不住了,竟然猛吸了一大口海水。原来是我没把呼吸器咬紧,结果漏水了。我怎么也没想到,海水竟然有这么咸,好像一下子吃了五六勺子盐一样。第二次下潜,有了第一次的教训,我把呼吸器咬得死死的,我终于看清了海底的神奇景象:

珊瑚丛都能互相移动,好像我们在换座位似的,渐渐地形成了一座座大大小小的“山”,低的不足40厘米,高的却超出了六米。再凝神细看,有的珊瑚丛是三角形的,有的像一棵倒栽的大树……

千奇百怪的鱼儿们在珊瑚丛中穿梭着,橙的,黄的,半蓝半黑的,半淡绿半白的……甚至还有透明的呢!有些鱼嘴巴的长度是身体的一半,像个长嘴怪物,有些鱼的鱼鳍比鱼身还大,身上好似擎了把大扇子……鱼儿不时地来触摸我的身体,感觉心旷神怡,加上小巧的和我的食指般长,稍大的与我的胳膊一般长,煞是逗人。

还有数不清的贝壳和小虾,悠然自得的小海龟,我的眼睛真是应接不暇。由于太过专心,我不小心还撞到了暗礁呢,还好有海水的浮力,有惊无险,呵呵。

这海底探险虽说只有短短的三十分钟,但是却比上了一小时的课让我懂得更多。更重要的是,大海远远超出我的想像,我还将进步探索。

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篇10:海底两万里读书笔记

全文共 617 字

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蓝天下,深蓝的海在海风饿吹拂下,闪耀着金色的光芒。这块充满神秘的海域。这本书虽然是作者在若干年前著成的,但其对大海的想象实在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游过一般。

作者的笔下大海是慈祥的,是传奇的,是梦幻的。也许那怪怪的船长并没有好的影象,但他渊博的知识令人佩服,

也许有人会说:“他是乱编的。”但我们仔细想想,假如让我们生活在那个年代,我们能将大海想像的如此逼真,如此美丽,如此动人?我可以肯定的说我办不到。你可以吗?

作为现代的中学生,学的是别人发现好的定理,用的是别人发明好的东西,我们缺少了什么?是一种想象和创造的精神。

也许,对我们来说创造与想象如死灰,因为太多的作业,太多的课程,填满了我们的时间。但死灰也有复燃的时候,有一句话说的好“时间就像海绵里的水,需要挤。”如果把玩电脑的时间用来想一想这游戏是怎么设计出来的?让我做,我可以吗?看电视的时候,想一想,电视是怎么造出来的,让我做,我可以吗?听音乐的时候,想一想这音响是怎么想到的,让我做,我可以吗?

也许,这样问一问自己,开动大脑想一想,在未来的某一天你考虑到前人所不曾想道的,提出前人所不曾问过的问题,你的人生就会披上一片彩虹,你的人生也会多一笔美丽的回忆。

即使没有什么重大发现,但对我们自己来说,我们也会有一段值得珍藏一辈子的美好回忆。

想象是实践的第一步,是花儿开放前的蓓蕾。创造是成功的垫脚石,

是结果前孕育的胚胎。

我们要发挥自己的激情。点燃青春的梦想!

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篇11:高中海底两万里读书笔记

全文共 975 字

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昨日的光阴,缓缓驶过,心中的烙印,疏有疏无,唯有带来的,却是明日的遐想……一次又一次的神秘遭遇、一起又一起的神奇事件冲荡着内心赤壁。若隐若现的星空下,恍惚间猛然省悟,它不仅是一次神秘之旅,其更是处处镶嵌着新的暗语!

刚刚拾回了寒时的记忆,凡尔纳的《海底两万里》又一次重现在脑海,这一次,我更持有着非人的见解!毕竟,不同人的心中有着不同的哈姆雷特。

看惯了的科幻小说,各具千秋;读的次数不同,自然见解也大不相同。第一次读它是在寒假,当时的我一股劲的单单把它当作小说来读,实是囫囵吞枣,读完了满脑子都是海上遇险的场景,感到空空如也;今天,我再次读了一遍,这一遍我仍旧是囫囵吞枣,但这一次我的思想与观点达到了转折。

读后的我,唯一的疑惑就是尼摩船长的来历—他从何而来?他为何在这无味的水中度过人生?

不管怎样,尼摩船长在书中处处透露着是一个对国家怀有仇恨的人,他恨不得将所有战舰统统炸毁,所以我认为他对那个社会抱有着不满的态度,他甚至讨厌那个社会,是那个社会压迫着他的一切,使他们都遭遇不幸,尼摩船长可谓对那个社会深恶痛绝。那么回过头来想想,当时的社会应该属于帝国主义社会与殖民主义社会,因此,我认为此书是对帝国主义社会与殖民主义社会的强烈反对与沉重批判,这是其一。

接下来,我来陈述我的第二个观点。阿隆纳克斯教授自从进入了潜艇,他的内心深处是十分想回归祖国的,但是他迫切地对海底世界的研究充满好奇心,甚至对这处处弥漫着科技气息的潜艇与尼摩船长怀有敬佩之心,因此,他一而再,再而三地放弃了逃跑的好时机,从这里我认为,此书是对科学探索精神和科学永无止境的崇扬,这是其二。

另外,阿隆纳克斯教授的几个随从,尤其是尼德,自从被限制在了潜艇,就一直想逃出这重围樊笼,希望早日回过,重拥自由。一次又一次的失败,他并没有灰心,仍然焕着一颗坚韧不拔的心,企图尝试着冲破禁锢。从中足以见得,此书还是随处弘扬着对自由的向往,鼓舞着当时以及未来的青年要坚持不懈的人生观念。

一本经典的书,自然是百读不乏的世界杰作。

一本受益的书,却正是伴你一生的传世名着。

以上的见解,正是我的读后感悟,也许观点是对的,或许观点是错的,但这并不重要,重要的是它告诫着正值新青年的我们:要追求自由和平,不能向恶势力低头,要无时无刻地怀着对科学的崇敬与憧憬,要时刻充满着社会正义感。

拾《海底两万里》,览未来新风气。

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篇12:惊险的海底旅行作文900字

全文共 946 字

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在二十年后的一个阳光明媚的星期六,小熊东东和它的好朋友一起去小青龙坛公园玩。

在公园的一角,东东发现了一个淡粉色的小型纸袋,上面写着:只要吃掉袋子里的泡泡糖,并吹出一个巨大的泡泡,便可以到海洋中去探险。东东见了,赶快叫来了它的好朋友,问:“你想吃这块泡泡糖吗?我想吃。”“我不想吃这种泡泡糖!你来吃吃看!”它的朋友说。

于是,东东怀着好奇的心情,小心翼翼地打开了纸袋,拿出了一颗深蓝色的泡泡糖,仔细端详了一会儿,将它一口塞进了嘴中。只见东东鼓起腮帮子,用力了嚼了嚼,吹出了一个巨大无比的泡泡。公园里的游客们的注意力全都被吸引了过来。这个大泡泡把东东包了进去,它惊恐地大叫一声:“哎呀,糟糕!我被泡泡包起来了!”不过,它又发现,泡泡里的空气并不非常闷热,反而给人一种清新的感觉。忽然,东东发现,刚才装泡泡糖的那个小纸袋掉到了地上,变得越来越大,变成了一个大纸袋,把它和大泡泡都一骨脑儿装了进去。

只见一道金光一闪,东东发现自己已经不在公园里了,它似乎来到了深海之中。它环顾四周,发现自己周围并没有水。原来,这个“潜水艇”是防水的!接着,东东便开始了振奋人心的海洋潜水之旅。

东东一边“驾驶”着“潜水艇”,一边观察着海里各种各样的动物:体态娇美的小丑鱼在水中游荡,空梭于层层海葵之中;性情温顺的海参在海底缓缓爬行;凶猛的大龙虾在海草丛中蹿来蹿去,挥舞着锋利的大钳子……这里的动物千姿百态,数不胜数。

忽然,东东发现,在正前方有一个庞然大物。它以为那是一条性格温顺的蓝鲸,于是,它便推着泡泡向它驶去。可当东东“走”近后才发现,那并不是一条蓝鲸,而是凶猛的海洋杀手——大白鲨!只见白鲨张开了大嘴,向东东扑来。东东吓得双腿直发抖,双手使劲抱住头,无奈地闭上了双眼。可是,过了好一会,东东却感觉什么事情也没发生。它睁开双眼抬头望了一眼大白鲨。只见白鲨的口中光光的,没有一颗牙齿,它正疑惑地盯着东东。原来,泡泡的外壳太硬了,大白鲨的牙齿被咯掉了!东东不禁嘻嘻地笑了起来。这时,在泡泡的内壁上出现了一行字:旅行时间已到。只见又是一束金光闪烁,东东回到了公园里。不过,这时天已经黑了,它的朋友也已经回了家。于是,东东也回家去了。

回到家,东东的思绪还一直沉浸在这次惊险的海底旅行之中,它不禁感叹:“这次的探险真是好玩呀!”

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篇13:海底两万里读后感600字

全文共 683 字

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在茫茫书海中,隐藏着无限的奥秘,等着我们深入探索。可能是一句句激励自己不断进步的至理名言,可能是一个个时刻警告自己的小故事,可能是一本本丰富的知识书籍……今天说说最近的的一本好书,儒勒·凡尔纳的科幻三部曲之一——《海底两万里》

书中讲了生物学家阿龙纳斯在海底世界的所见所闻。当时,他在追捕一条屡次造成意外事故的鲸鱼,却不慎落入水中,游到了这只鲸鱼的脊背上,发现它是一艘巨大的潜水艇——鹦鹉螺号。潜水艇中的尼摩船长对囚犯很宽容,邀请阿龙纳斯一起旅行,他们在海底有全新的发现,也有不幸的遭遇,但最后潜水艇停在挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,将他所知的秘密公开于世。

凡尔纳在这本书中包容了大量真实的科学知识,对海洋动物、植物进行了细致的描绘,对海洋地理、地质知识作了准确介绍,内容十分丰富。故事趣味盎然,引人入胜。作者想象力丰富,文笔细腻,构思奇巧,很有教育意义。作者的幻想并不是异想天开,痴人说梦,都以科学为依据。书中的故事情节在我们科技发展的现代是极易理解的。但在凡尔纳的时代,人类还未发明潜水艇,但凡尔纳在书中成功幻想了潜水艇,这是多么不可思议呀!

凡尔纳独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,将丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想,天衣无缝的结合起来。所有的故事的是扑朔迷离,曲折紧张的。时而将读者带入险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面和细致入微的描写交替出现。书中还告诫人们在看见科技造福人类的同时,重视被坏人利用、危害人类自身的行为。

这就是这本书带给我的感想,它不仅为我灌输了丰富的知识,还提醒我们保护自然环境,保护我们赖以生存的地球。

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篇14:寻找海底文明作文

全文共 907 字

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“呼叫总部,呼叫总部,我现在已经深潜至海底1万4千米”西蒙对着手表说道。“请马上确认亚特兰蒂斯的准确位置”手表传来总部发来的声音。

西蒙马上驾驶着海底摩托车高速地向着更深的海底下潜。23世纪的合金已经能够承受巨大的水压,人类也得以探索3万米以下的海底。西蒙一路上并没有看到太多的海底生物,因为他已下潜至2万米的海底。这里没一缕阳光,一片漆黑,一般的海洋生物是无法在这里生存的,即使这里漆黑一片,但是西蒙仍旧看得一清二楚。因为西蒙作为一名富有经验的海底探索员,他的眼睛已植入了晶片,这使他能够看清漆黑的环境。

突然,西蒙开着车向着不远处驶去,他似乎发现了什么。西蒙走下了车被眼前的景象惊呆了。西蒙在海底执行过无数次任务,但是他却从来没见过眼前的景象。无数座华丽的宫殿整齐地耸立在海底。即使它在海底,但仍旧金碧辉煌。“没错,这就是传说中失落的文明—亚特兰蒂斯”西蒙心想。此时他已迫不及待地告诉总部亚特兰蒂斯的准确坐标。

大概过了10分钟,有30辆海底探险车组成的海底考古队到达了亚特兰蒂斯。到达的考古学家同样被眼前的壮观景象惊呆了。他们正在谈论着它毁灭的原因。又过了10分钟,各路的考古专家也陆续到达了。考古活动开始了,考古学家们迫不及待地进入了其中一座最豪华的宫殿,西门也尾随其后。突然,其中一间房间传来了尖叫声,西蒙听到声音后马上赶了过去。只见一位考古学家呆呆地站在那个房间的门口。当西蒙正想上前询问时,他看到了那位考古学家为之震惊的东西——房间里整齐地堆砌着无数的黄金和白银,周围还有许多珍珠。此时,西蒙也有点不相信自己的眼睛了。后来,考古学家还在其他宫殿发现了大量黄金和白银。同时,西蒙脑中也充满了疑惑,为什么拥有高度文明和无数财富的亚特兰蒂斯会毁灭呢?

一个月后,正当他为这个问题感到疑惑不已的时候。考古学家们一致得出了结论:古代的亚特兰蒂斯人拥有比现在更发达的科技,比现在更多的财富。为此他们砍伐了大量的树木,开采了大量的金矿、银矿,才建造了各种华丽的宫殿。他们一直在试图征服地球,但最终还是逃不过自然的惩罚。最后海平面不断上升,淹没了亚特兰蒂斯,从此亚特兰蒂斯永远沉入了2万米的海底。

看到这里,西蒙似乎若有所思。

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篇15:海底两万里读后感500字

全文共 589 字

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海底两万里》我觉得小学三四年级很合适看。因为这本书里面有许多知识,也有感人的地方。

好了,闲话不多说,下面介绍一下主要内容:

这里的“两万里”可不是中国的“里”,而是古里(这两万古里可以绕地球3圈)。这两万里的旅行还要从这件事说起:由于法国多艘战舰被一头鲸鱼袭击,(其实是一艘潜艇)法国海军高级将领下令,如果看见鲸鱼,一定要杀了它。不久后,一艘护卫舰发现了它,并从大西洋到印度洋,再到太平洋的最北端,终于追上了。船长命令鱼叉手投鱼叉,还没投出去船就被鲸鱼撞出了个洞。船沉没了,大副和二副只好跳到木板上,并发现撞船的是潜艇,就跳进了潜舱内。

之后,他们开着潜艇在海底畅游,看见了许多没有见过的奇特的动植物。同时,他们也经历了许多事,比如:因触礁在陆地上过了五天,水手长爬树摘果子摔死了、遭遇海水漩涡,差点被弄死等。

读了这本书后,我发现尼摩船长是一个憎恨战争的人。之所以造这艘潜艇,是因为躲避战争。大副康奈尔是一个头脑简单,四肢发达人,而且非常勇敢。两个水手长则是忠于职守的。其中,我最喜欢的是大副康奈尔虽然他头脑简单,四肢发达,但是只要一有危险,他就会毫不犹豫地冲上去。

最后,该说说感想了:这本书留给我的印象是广阔无垠的蔚蓝的海洋,一次海底的环球之旅。里面的知识也带给我极大的满足感。同时,也告诉我们一个道理:战争,是解决国际问题的没有办法的办法,同时,会带给世界人民无法挽回的损失。

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篇16:海底两万里读后感作文500字

全文共 549 字

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以前,我经常听到爸爸妈妈提起海底两万里这本书,他们都说这本书非常不错,于是,当爸爸给我在图书馆办理过借书证后,我就到图书馆里把海底两万里这本书借回家开始看了。这本书讲的是在没有潜水艇时,有一些人造就了一个像鲸鱼的潜水艇,在试航时被人们成为“海怪”。一位博士、一位猎手及一个奴仆和这位大名鼎鼎的“海怪”搏斗时掉到了海里,也因此,解开了这个谜团。并跟随着这些人到了南极点,之后再一次漩涡流中,他们三人离开了那艘潜水艇……

看完以后,我觉得这本书确实不错,在这书中的各种离奇故事里,让我学到了——团结就是胜利。其中一个故事最能体现这种顽强的精神:当潜水艇离开南极点时遇到了几只乌贼噩梦一样的攻击及疯狂的追杀,大家只好拿起刀子出去迎战,当有人牵制住乌贼的触手时,大家就拿起刀子又割又砍,还有些船员去捅乌贼的身体,大家齐心协力,很快,这些乌贼都死光了,这艘潜水艇获得了空前的胜利。这个故事使我的思路更加明朗、更加透彻。当我看完整本书时,我发现这本书对我的团结理念教育性很大,让我对团结又有了新的认识,以前我不太喜欢合作,认为自己做会做得很好,但是现在却不了,总是和别人合作,这样一来,做事的速度、质量都上了一个台阶。通过读这本书,让我知道了团结的重要性,如果不团结,一意孤行的话,那么做事情时是不会做得很好的。

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篇17:全国人大常委会表决通过《深海海底区域资源勘探开发法》

全文共 964 字

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十二届全国人大常委会第十九次会议26日下午在北京人民大会堂闭幕。张德江委员长主持会议。

会议表决通过了《深海海底区域资源勘探开发法》。

会议原则通过了全国人大常委会工作报告稿,并委托张德江委员长代表全国人大常委会向十二届全国人大四次会议作工作报告。委员长会议将根据审议意见对报告稿作必要修改完善后,提交十二届全国人大四次会议审议。

会议表决通过了十二届全国人大四次会议议程草案,通过了十二届全国人大四次会议主席团和秘书长名单草案,决定将上述两个草案提请十二届全国人大四次会议预备会议审议;通过了十二届全国人大四次会议列席人员名单。

会议表决通过了全国人大常委会关于接受黄润秋辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定,关于接受张崇和辞去全国人大内务司法委员会委员职务的请求的决定。

会议表决通过了全国人大常委会代表资格审查委员会关于个别代表的代表资格的报告。

会议还表决了其他任免案。

在会议表决通过各项议案后,张德江发表讲话说,本次会议听取审议了国务院关于落实职业教育法执法检查报告和审议意见的报告。做好执法检查工作,要切实把握好六个环节:一要选好执法检查题目,二要重视搞好执法检查组织工作,三要全面准确报告执法检查情况,四要认真进行审议,五要加强改进实际工作,六要向常委会报告落实情况。今后,要继续坚持和完善,不断提高人大监督工作水平。

张德江说,即将召开的十二届全国人大四次会议,是我国政治生活中的一件大事,国内外十分关注。我们要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把思想和行动统一到党中央对形势的分析判断和对工作的部署要求上来,同全体代表一道履职尽责,共同完成会议各项任务,把会议开成民主、团结、求实、奋进的大会。他强调,一要充分发扬民主,严格依法办事,切实尊重和保障代表的民主权利,凝聚发展共识,提高审议质量,充分反映民意,广泛集中民智。二要践行“三严三实”,保持良好会风,坚持求真务实,厉行勤俭节约,坚决防止“四风”反弹,确保会议风清气正、务实高效。三要虚心听取意见,自觉接受监督,不断加强和改进我们的工作,努力取得党和人民满意的工作成效。

闭幕会后,十二届全国人大常委会举行第二十一讲专题讲座,张德江委员长主持。文化部国家公共文化服务体系建设专家委员会主任、北京大学教授李国新主讲了《对我国现代公共文化服务体系建设的思考》。

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篇18:游厦门海底世界

全文共 599 字

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今天,我和黄叔叔一起去参观厦门海底世界

走进大门,两条巨大的鱼从我身边游过,让我吓了一跳,定睛一看,原来是两条巨龙。巨龙也叫巨骨舌鱼,生活在别国的海域。在巨龙旁边的水箱里,还有一条花鳗鲡,它身体长长的,很像海蛇。我一见它们,便认为在这里没有什么可怕的动物了。可这次,我打错了算盘。

不知走了多久。我看见了一种从没有见过的鱼,很像鲳鱼,一看说明牌,天哪,它们竟是食人鱼!我被它们吓破了胆,一步一步地往后退。忽然,一个硬梆梆的东西碰到了我,由于受到惊吓,我缓缓地转过身来,把这个石头般坚硬的东西打量了一番,然后确定它是什么动物。这时,我发现它是一具抹香鲸骨骼,后面是它的皮标本。我情不自禁地说:“它可真大呀!”。

我们继续往前走,进入了海底隧道。只见玳瑁、海龟成群结队地从礁石群中穿过;大白鲨那雪白的肚皮上,粘着两条带钱鱼;珊瑚和海葵伸出美丽而有毒的触手,捕食鱼类。各种各样的海洋生物一群又一群地在珊瑚礁中自由地穿梭。过了隧道,又进入了有危险性的鱼类的区域。从玻璃窗外往里看,只有一只死螃蟹,别的什么也没有。不知是谁叫了一声:“看,‘石头’在动!”大家不约而同地把目光转移到一块“石头”上。忽然,它浮出了水面。原来,这是异常凶猛的石头鱼,外表像石头,用来迷惑猎物和敌人,一些粗心大意的鱼一旦遇上它,绝无幸存,连人也不例外。

出了大门,我又情不自禁地说:“海底世界真是奇妙,我以后一定要揭开海底更多的奥秘!”。

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篇19:海底两万里读后感800字

全文共 985 字

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古老的大海是一片灰白而忧郁的原野——布赖恩特

这是布莱恩特对大海的描述,海之大超乎人们的想象,人们说,海是巨大的宝藏,因为多,更因为大。只是从现在开始,我才知道,哦!大海!原来你如此奥妙!

作为一个普通人,对于海之魅的领略微乎其微,因为视觉的狭窄,我们对海洋了解太少,他那么神秘,那么神奇,那么不可思议,如果你还是那样固执认为,海洋就是数不胜数的水滴汇成的话,那我真替你感到遗憾。我第一次与海相遇,他的开阔,就让我忘掉了所有的不愉快,但是这一点只是喜,让我万万没有想到的是,惊喜在后面。因为他,我好像才认识了海,原来海最美的是在水之深处。

他其实就是一本书----凡尔纳的《海底两万里》,这是一部生动神秘的海洋百科总汇,是他用巧手解开了海洋挡在世人面前的帷幕,望见了还有面纱遮掩的神秘,海洋奥秘无穷,至今也是有未解之谜,或许在等“有缘人”吧。

《海底两万里》是讲述了法国博物学家阿罗纳克斯因偶然机遇登上了尼摩艇长的“鹦鹉螺号”,并开始环游海洋,饱览海洋的无穷奥秘。最后不告而别的传奇故事。

我是多么羡慕他们,因为在那样一个先进的潜水艇里,畅游世界,将海洋一览无余,即使是所写下的文字也没有亲眼所见的更深刻,恐书中

只是一星半点。海的蔚蓝,海的色彩,五光十色全部被笼罩在了透明的蔚蓝之下,梦幻而又真实,朦胧而又确切,哦,海洋你如此美丽!千奇百怪的海底生物,成群结队的小丑鱼,这是热带的海洋;或是庞然大物却仍然一批批一群群的抹香鲸,这是高纬度的海;当那枪乌贼侵袭“鹦鹉螺号”时,我才知道原来章鱼竟然可以有6尺长,有250个吸盘,在靠近南极大陆时,一群抹香鲸袭击长须鲸时,我才明白海洋也存在生物之间为生存的残酷与血腥,庞大的章鱼与之相比,真是小巫见大巫了。我们别看珊瑚的美丽,当船只遇上暗礁,可就是晦暗了。这就好像晴空万里中的海洋,怡人而又可爱,暴风雨中的海洋就似发了脾气,使人心中一颤。哦,海洋你如此多变。

人们知晓海的魅力,更是知晓海的利用价值,所以大肆开发,过量的捕捉生物,诸多生物已灭绝或濒临灭绝,这对人们,对海洋是多么巨大的损失!日久夜长,我们的海还会可爱吗?还会使丰富多彩,拥有无穷奥秘吗?所以,保护海洋是我们义不容辞的责任,就是那一句公益广告词:没有买卖,就没有杀害。

海,是河流交汇处,生灵的家园,我们爱他,更要呵护他,让世人永远都会叹一句:哦,大海!原来你如此的奥秘、可爱!

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篇20:厦门的海底世界

全文共 568 字

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年暑假,爸爸、妈妈带我去厦门旅游。让我印象最深的就是厦门海底世界了,那里有各式各样的海洋生物,有许多是我从来都没见过的。有几种海洋生物特别的有趣,特别的神奇。

你见过吸盘鱼吗?它又叫做:印头鱼、粘船鱼。它的头背上第一个鳍形成了一个小吸盘,可以牢牢地吸咐在任何地方。它虽然游泳能力比较差,但是它靠头背部的吸盘,吸咐在船底,自己不游泳,就可以游到世界各地的海洋,所以,有“最懒的海洋鱼类”和“免费旅行家”之称。当我看到吸盘鱼们一排排地吸咐在玻璃上的时候,感觉就像是看见士兵们正列着队排着整齐的队伍,在等待的上级领导的检阅一样。

还有狗头鱼,它又叫叉鼻豚,种类繁多,五颜六色,很漂亮。它有一个很有趣的特点,在遇到危险时,它就会吞下大量的海水,然后身体就会迅速膨胀呈球状,这样就可以保护自己,防止受到敌人的伤害。当它的身体膨胀起来像一个大皮球一样的时候,我觉得既可爱又滑稽,忍不住哈哈大笑起来。

最有趣的是海苹果了。它的外形长得像一颗手榴弹,头上长满了许多红白相间细小的触手,那是用来捕食的。海苹果是一种古老的海洋生物,它还具有许多稀奇的特性,譬如:变色、夏眠、天气预测、排脏逃生、分身、自溶等等。

听了我的介绍,你是不是迫不及待地想要去游玩一下呢?告诉你,那里不但有许多新奇的海洋生物,而且还有一条百米长的海底隧道和精彩的海豚表演呢!大家快去看看吧!

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