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我的学霸同学作文通用6篇 作文怎么写精彩20篇

同学们请坐直播课开始了!网络作文利大于弊,我们要取长避短,好好尊重这位神秘高人,让孩子要多在网上写作文,这样,既可以提高孩子的写作水平,又可以帮助我们解决一切困难。一起来看看我的学霸同学作文通用6篇 作文怎么写,欢迎查阅!

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我的同学

全文共 735 字

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“我在遥望,月亮之上,有多少梦想在自由的飞¨¨¨”快听快听,我们班的龙海彬又在自我陶醉了,接着我们也跟着唱了起来:“多么熟悉的声音,又在我们耳边回荡”(经过改编的歌)。听了我们的对唱,龙海彬才不由得终止他的演唱。在我们班里¨¨¨唉,没办法,谁叫龙海彬就是这么爱赶时髦呢?在我们班,谁都知道,最爱赶时髦的就是龙海彬了,每当听到我们议论他的时候,他总是微笑着对我们说:“你们懂不懂,我这是追求完美。”说完他大摇大摆的出了教室。你们可别看他油嘴滑舌,他可是我们班的体育健将,每次运动会比完赛后,他都会乐滋滋捧着几个荣誉证书,我们一个个都羡慕死了。

龙海彬不仅会唱歌,作文也非常捧,差不多每次语文老师念作文的时候他都会“金榜题名”,因此,我对他也有了几分佩服。

我们班同学还给龙海彬取了一个外号“大话王子”,这个外号可不是胡乱起的,这可是有真凭实据的。他可真是个名副其实的“大话王子”。

记得有一次,我和几个人在谈论新发的影片《龙之争》,谈了一会儿后,龙海彬听见了我们的谈话,就在一旁说:“看见了吧,龙就是不一样,拍个影片都会引起很大的轰动。”我们听了不服气地说“你只不过姓龙,有什么好神气的”“你自己说的,我姓龙,我的祖宗如果不是龙,那我又怎么会姓龙呢?”我又问了一句:“龙海林的祖先是不是龙呢?”“他?当然不是龙,我告诉你们一个神秘,他(龙海林)的祖先原本是蛇,后来经过千年修炼和整容,才变成龙的,我告诉你们,你们可千万别向龙海林说,我怕他自卑”,我们听了心想:不让我们告诉他,你是怕被龙海林骂吧!

这就是我的同学,既爱赶时髦,说话中又不缺幽默。哦,对了,你们还不知道他的样子吧!他高高的个子,一双浓眉大眼,帅气的脸蛋上镶嵌着一张能说会道的小嘴。

如果你想见到他的话,就快来我们班吧!

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篇1:写一封信给同学满分

全文共 585 字

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朱迪同学

你好!

一年级时,我们在长岛唯一的一所小学初次见面,当时我很兴奋——整所学校能有第二个从中国来的学生。如今我们天各一方,今年寒假,如果你有时间,我想请你到我美丽的家乡来玩一玩。

我的家乡在南京,这里是六朝古都,是孙中山长大的城市,是雨花石的出产地,也是鸭血粉丝汤做地最美味的地方。这里的高楼大厦鳞次栉比,城市中心人流如潮。中山陵的风景如诗如画,母亲河秦淮河历史悠久。其中最著名的非云锦莫属。

南京的云锦闻名天下,拥有“寸锦寸金”之美称。云锦色泽光丽灿烂、绚烂夺目,因美如天上的云霞而得名。云锦至今已有一千六百年多年历史,已经到达无法用机器编织的境界。古时候拥有一件云锦上衣就等于拥有了皇上最珍贵的宝贝。

南京的民俗文化多种多样,秦淮灯展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪纸莫属了。剪纸是世界非物质文化遗产,从明代开始已流入民间。大大小小的剪纸围绕主题把内容填满散花落叶,显得美满充盈、含义丰富。每逢佳节到来,家家户户的窗户上都贴满了红艳似火的剪纸。如果没记错,当时在美国,还是你教我怎样剪纸呢!现在,我在家里时不时就会拿出卡纸,把它剪成各种各样的图案和花纹,剪着剪着,也总会想起与你在美国度过的美好时光……

听了我的介绍,你肯定巴不得现在就想来吧?心动不如行动,我和我的家乡会热烈欢迎你的到来!

祝你在北京生活愉快,事事安心!

你的朋友威廉洪

20__年10月14日

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篇2:致远方同学的一封信优秀

全文共 295 字

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___同学

你好!

去年打围棋定段赛的时候我认识了你,并成为了朋友。明年春节,我想请你来我的家乡做客。

我的家乡是南京。这里有许多著名的旅游景点,我可以带你去游玩。

梅花山是南京著名的旅游景点之一。每年春天,梅花山上的梅花红的似火、粉的如霞、白的如雪……这个季节里,梅花山上人山人海、人流如潮,很壮观呢!

去完梅花山,我们还可以去夫子庙看灯会,那儿有兔子灯、莲花灯……你还可以买一盏回去留做纪念。然后我们再去吃小吃,保证你吃了还想吃。晚上我们可以乘坐游船观赏秦淮河两岸美丽的夜景。

如果你还没玩够,你还可以来我家做客,我们来一场乒乓球比赛。我们一家欢迎你!

祝你生活愉快!

人:____

日期:____

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篇3:我的同学

全文共 333 字

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我们班的吴小渊,个子瘦瘦小小的,头发黑黑短短的,眉毛弯弯曲曲的,黄黄的脸上镶嵌着两只闪闪发亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一个虎头虎脑的可爱男生呀!

虽然他很可爱,总是用一双无辜的眼睛盯着别人看,但是却有一个人尽皆知的坏毛病,那就是“多动”,而且是极其“多动”。记得一次语文课上,他的“多动症”又发作了,一会儿旁若无人地站起来,两只手放在腰上不断地扭动,扭完后还转一个圈坐下去。一会儿又挠挠头,挠挠肩膀,挠挠屁股,活像一只刚从石头里蹦出来的小泼猴。不一会儿又见他趴在桌子上,驼着背,用他那毫无焦距的眼睛目视前方,直到语文老师当面提醒了他才回过神来。

吴小渊啊吴小渊!在我们心目你可是一个可爱的男孩啊,但前提是你必须改掉你的坏毛病啊!

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篇4:给远方的同学写一封信满分

全文共 343 字

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亲爱的朋友:

你好!我是金沙一小五(3)班的张婷婷,虽然我们素不相识,但是相我们用写信的方式交流,会成为情投意合的好朋友的。

我先给你介绍一下我的校园,它是一所充满快乐的知识学园。到了秋天,走进校园,一股淡淡的桂花香扑鼻而来,接下来,看到的是我们的图书馆,平时我们就是在这儿收集课外知识的,图书馆右边是跆拳道馆,然后开始上阶梯,上完之后呈现在你眼前的就是我们的操场,课间,我们就是在这玩儿耍,操场的前面的是3,5,6年级的教学楼,有面是我们的音乐喷泉,告诉你我们的音乐喷泉里还有几条小鱼哦!再加上音乐的伴奏,我们的小鱼好像在小池中欢快地舞蹈,美妙极了,如果课间时间比较久,我们也会到这儿来放松放松心清。

好了,就写到这里吧,希望早日收到你的回信。

祝你身体健康,学习进步!

你的朋友:

3月29日

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篇5:给同学的一封信

全文共 219 字

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__同学

今年开学,我在教室里认识了你,并成了好朋友。今年暑假,我想请你到我家乡来作客。

我的家乡在一个马路旁边,风景如画。家乡的每一个孩子手里都有一个鱼竿,因为家乡的水河与特别多,每到星期六大家就去钓鱼,一个下午可以钓很多的鱼。

如果你不觉得好玩的话,我还可以叫我爷爷给你做你到红烧鱼,非常好吃,如果你吃了,一定会竖起大拇指的!

听的我的介绍,你一定会动心了吧?我和我的家人会欢迎你的!!

祝你学习天天进步!

你的好朋友:__

20_年10月23日

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篇6:我的同学的

全文共 314 字

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我有一个同学,他长得又高又帅,浓眉大眼,挺挺的鼻子,皮肤白得像百合花一样。

他是我们班的运动健将,每次都能在运动场上看到他的身影。如果你们看到他在跑步,可千万别眨眼,也许在你眨眼的功夫,他就从你眼中消失,到达了终点,我们都叫他“闪电侠”。他还擅长跳远,每次一跳远,他脚上犹如装了弹簧,准能破记录。

虽然他是运动场上的常胜将军,但他在学习上却慢如蜗牛。特别是考试的时候,其他小朋友都在奋笔疾书。而他,不管老师怎么催促,他都是左耳进,右耳出。老师气得火冒三丈,他却犹如一只蜗牛仍旧不急不燥地写着。不但在考试上如此,连做作业、思考问题也是慢慢吞吞的,真是一只“小蜗牛”。

我想,如果他写字也能如跑步一样快,那我相信他肯定会得到更多人的喜欢。

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篇7:我最佩服的同学

全文共 442 字

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在班上有一个令人“闻风丧胆”的名词——“背书”。不过有一位同学却毫不惧怕。她就是我们班的“背书达人”——周紫麒。

“背书达人”一头乌黑的卷发,小巧玲珑的嘴巴,笑起来极是好看。

有一次,李老师抽查同学们背《王熙凤初见林黛玉》的第一段。同学们皆敛声屏气,一个个低下头,看表情就知道极不想被抽查。此时,我心想:老天保佑,老天保佑,今天也是真倒霉。昨天读书时读不流畅,背的时候更是一片空白。我瞟了“背书达人”周紫麒,只见她仰首挺胸地端坐着,与众不同。李老师先抽了几个成绩好的同学来背,不过效果并不好,有的结结巴巴,吞吞吐吐,有的喜欢添几个字或少几个字。李老师脸上露出失望的表情,于是老师把目光转向周紫麒,让这位“背书达人”给大家露一手。只见周紫麒张合着的小嘴巴,手握红领巾。开始流利地“朗读”起来。我不信,于是偷偷地把语文书打开仔细对照,但背书达人一字不落地,完完整整地把课文背下来了。真是一气呵成。背完了,台下响起热闹的掌声。

周紫麒也十分乐于助人,有不少同学向她请教背书的方法,她总是倾攘相授。

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篇8:给同学的一封信的

全文共 597 字

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亲爱的__同学

在班上许多同学都说你是一个又矮又胖的“冬瓜”,我觉得你是一个老实憨厚、童真、富有正义感的人。每次你理完发后,一看到你我就会想起考拉,因为你实在是太像了。虽然你胖,但是你的篮球技术在班上也可以说得上是数一数二的,不过有的地方你需要改一改。

有一次我们在体育课上打篮球,我跟你是同一队的。我叫你把球传给我,可是你偏不听,自己就一直带着球往里冲。投不进的时候,我就提醒你要多传球,可你不但不听我的劝告,还对我笑嘻嘻的做鬼脸。希望你以后能多听一些别人的建议。

你的性格也很古怪。在几个星期前你突然对我说:“我跟你绝交,我和你不再是朋友!”我当时有点发蒙,不知道你为什么要跟我绝交。我用沉重的语气问你为什么要跟我绝交,你却头头是道的说:“没有为什么!”当时我就在想,世界上哪有这种人呀,跟朋友绝交既不讲理,还头头是道的。还有在一些团体比赛中,只要是我们犯错过多,你就会很生气地说我们,有时还会哭。但我觉得你生气的时候很可爱,这是因为你一生气,你那大大的脸会变得很红很红,在很愤怒的情况下,你的脸还红得胜过猴子的屁股。+

转眼间我们已经快要毕业了,我还真舍不得你,更舍不得全班同学。班上的那一张张熟悉的面孔即将要消失了,我不知道怎么去面对这个事实。但我知道,这是改变不了的,所以我只能慢慢的去适应。我现在唯一的愿望就是能跟你和大部分同学分到同一个学校同一个班,希望我的愿望能够实现!

你的同学:__

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篇9:给同学的一封信的

全文共 611 字

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远方的小朋友:

你们好!

我是林于涵,是浙江省舟山市南海实验小学五(5)班的一名学生。开学后,我们随着课文的学习走进了西部,去亲近这片充满希望的土地。我也从网上看到了你们的照片,有的小朋友骨瘦如柴,有的小朋友衣衫褴褛,有的小朋友睁着一双大眼睛,他的眼神是那么的无助,有的小朋友没有纸,没有笔,用石头在墙壁上写字,有的小朋友中饭只吃一个馒头…….看后,我小小的心灵受到了强烈的震撼,久久无法平静,触发了心底深深的同情,希望尽自己的绵薄之力来力所能及地帮助你们。

我和我的同学决定开展“手拉手”的活动,来帮助你们。对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书建立关系。我们先给你们写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,生活状况。来增进我们彼此的了解。

然后,我们将举办“手拉手,心暖心”的图书捐赠活动,把我们心爱的书捐赠给你们,让好书哺育你们一天天长大,让好书带领你们在知识的海洋里遨游,让好书改变你们贫穷的命运。同时我们还要向你们捐赠一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的零食,好玩的玩具和学习用品。希望你们和我们一样,背上美丽的书包,用上漂亮的文具,读上精彩的图书。

最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时欢迎你们到我们美丽的舟山群岛来玩。

朋友们,让我们携起手来,共同努力,一起成长吧!

祝:

学习进步!

天天向上!

你们的朋友:林于涵

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篇10:我的同学的

全文共 360 字

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高丽在五年级时来到我们班。那时候我几乎不和她说话,渐渐熟悉了她,我们成了好朋友。刚来的时候,我觉得她没有什么优势。了解之后,我才知道,她是一个热爱劳动,负责任的人。

记得六年级的时候,我要做一次彻底的大扫除。我的老师布置了我的工作。当我高的时候,我擦窗户。她矮的时候,我扫地。刚刚过完一个愉快的假期,大家都很懒,但我一懒,就看到一个忙碌的身影,原来是高丽的e,她扫地后帮忙擦栏杆和桌椅。我想尽一切办法偷懒,她却想尽一切办法打扫。打扫了一个多小时,她大汗淋漓,我却跟打扫前一样。

周一高丽是值班领导,但是周一只有两个女孩值班。男生到处游荡,值班的工作都是女生的。高丽必须值班并接受监督。扫完地,她又要去检查打扫脏的地方。无论她作为值班组长有多努力,她都没有向别人抱怨或抱怨。

高丽真是我的好朋友,我同学的好班委,我老师的好帮手。

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篇11:同学二三事作文怎么写

全文共 640 字

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我有一个同学,她是一个比我矮一些的女生,她有一头短发,有点儿像“猴头菇”,但是,最有特点的还是她那“QQ糖”一般的脸。没错,她,姓陈,名吴嫣。

陈吴嫣是前几天剪的短发,于是,她有了“猴头菇”这个称号。“QQ糖”这个称号是我不久以前才取的名字,但是并没有告诉她,正好,趁着这一次,我要给她一个小惊喜。

在平时,我只要看见她就会情不自禁地捏捏她的脸。第一次,她不知道我的手已经慢慢地朝她的脸靠近,所以一直没有察觉,直到我“嘿!”地叫了一声,她才吓了一跳,说:“妈呀!谁呀?”我幸灾乐祸地说:“是我,你咋没听出来呢?”陈吴嫣还没缓过神来,我就把手放在她那绵软Q弹的脸上捏呀捏,捏呀捏……我感叹道:“啊,真软呀!简直跟QQ糖一模一样,真想咬一口!”顿时,陈吴嫣傻眼了,嘴里还说着:“啊!我是谁?我在哪?我在干什么?……”我偷偷地笑了笑。可是“螳螂捕蝉,黄雀在后”?此刻,周怡然来了,伸出“魔爪”在陈吴嫣的肚子上挠呀挠,把陈吴嫣挠得笑到五官扭曲,模糊,而我却在一边不亦乐乎哈哈大笑,笑得前仰后合。

记得有一次“QQ糖”哭了。她一哭,鼻尖和脸庞红通通的,好像一个红红的小苹果,脸热烘烘的,像一个暖宝宝。她还有一点要强,有时候问她是谁把她弄哭了,她不太肯说,即使是她的好朋友,她也不说,只有在我们的“逼迫”下,才说出实情。我们并不会去打或找那个人,我们只是把陈吴嫣安慰好,逗她开心,这样她地伤心难过就会烟消云散。

“QQ糖”不但是脸柔软Q弹,她还很乐观,跟她在一起玩总会感觉像吃QQ糖的一样开心与快乐。

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篇12:给同学的一封信

全文共 820 字

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亲爱的李星同学

你好!

自从我转到这所学校,没有一天不想念你,我很想再和你同班同桌。你知道吗?我以前和你接触不多,但你的调皮捣蛋恶作剧,我是早就耳闻目睹的。从坐到一起的那刻起,我就小心翼翼,暗暗告诫自己:“小心,防着点!”

你记得吗?我们同桌头三天还不错,互不打扰,相安无事,我暗自松了一口气。可是,第四天中午,你“旧病复发”了。当时,我捧着厚厚的《三国演义》,看得津津有味,突然耳边响起了震耳的喊声:“起立!”这突如其来的一声,把我弄得莫名其妙,不由自主地“腾”地跳起来,回过神来一看竟是你在捣蛋,就想冲你发火。可是,你却赶忙又陪笑脸又拍肩膀:“朋友,嘿嘿,对不起,请坐,请坐吧!”把我弄得恼也不是,笑也不是,只好瞪你一眼,往下坐去。谁知,你又把椅子往后一抽,我险些坐在地上,你却扶住了我,我火了,冲你直嚷:“你,你这个坏蛋!滚,滚开!”你倒好,面不改色,看一眼我手中的书,一本正经地问:“这《三国演义》?是不是大牛、大马、大公鸡三个(国)演义啊?”逗得我笑得前俯后仰,一肚子的火气烟消云散了。

李星,调皮归调皮,在学习上,你还是蛮严肃认真的。一旦遇到什么难题,你就会向我虚心求教:“活字典,这个字怎么读?”“大头鬼,这道题怎么做?”“这篇作文这样写好不好?”追着屁股不放松,一边问一边外号满天飞。一天下午的作文课,我正思路大开,写得津津有味,可你偏偏凑过来问我:“‘崭新’的‘崭’字怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是‘大山’字下边加个‘斩杀’”,结果你还不会写,我只好耐着性子,又写了个“斩”字。

李星,文化科上,你虽然逊我一筹,可体育上,我却输你一等。对此,你并不看我的笑话。你经常陪我长跑训练,教我仰卧起坐。每次上体育课,你像老师似的“教育”我:“学习嘛,当然要刻苦,不过,身体也要锻炼,不然就会成了书呆子”。在你的引导和帮助下,我体育进步很大,各项体育测试都达标。我非常感谢你,我为有你这样的同学感到骄傲和自豪。

学习进步!

你的同学:赵智辰

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篇13:关于我的同学作文500字

全文共 452 字

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她,扎着一个马尾辫,一眨一眨的眼睛像两颗闪闪发光的黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一张能说会道的嘴巴,非常讨人喜欢。

她是一个非常负责任的好女孩。有一次,轮到她扫教室。于是,她早早地来到学校,拿起了扫把,弯下了腰,“刷刷”地扫起来,连早饭都忘记吃了。当我问她为什么要先做值日,再吃早饭时,她对我说:“今天是我值日,我应该好好完成的。”“可你也不能吃冷米线吧,会拉肚子的!”“没关系,凉了也能吃。”

她不但负责,还乐于助人。有一天,我和她还有另一位同学坐在草地上休息,忽然,一位小同学摔到了,好像是脚扭伤了,起不来。她正要上前扶那位小同学。我把她拉住了,说:“他爱起不起,快上课了,我们快走吧!”她生气地对我说:“不行,如果你摔跤了,没有人来扶你,你会怎么想,会怎么办?”说完,就像兔子似的跑过去,将那位小同学扶起来送回班里。那位老师夸她做得好。她只是微笑着说:“这是我应该做的。”经过这件事,我打心眼儿里佩服她。

你们猜到她是谁了吗?让我来告诉你答案吧,她就是我们班不怕苦不怕累,而且不怕脏的劳动委员——张子盈。

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篇14:给同学的一封信六百字

全文共 1634 字

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各位曾与我朝夕相处的朋友们:

大家好!不知不觉间,我们已经分别了一个星期,在不同的地方为着相同或不同的理想、追求奋斗着。高中的生活,精彩又充实。身边一个个目标坚定、努力奋发的同学、学长、学姐让我无法停下脚步喘息。当黑板上写满相对论、量子力学、位移、碱式盐、集合……我明白,要想保证优秀,就不能浪费任何一秒钟,虚度任何一分钟。

可是我知道,与我相比,你们的压力更大,你们所面对的更具有挑战性!中考,这个我们为之努力了3年的“魔物”,终于近在眼前了!当倒计时牌上那个红色的1-0-0出现时,不免有一种期待又畏惧的心理出现。期待是因为这个朋友是我们三年来一直不离不弃又不露面的知音;而畏惧,则是他将决定我们一段时间乃至一辈子的生命轨道。

但我想说,朋友们,不要害怕,不要畏惧!请闭上眼睛回想一下,这么多年、这么多天,我们是多么努力、多么尽心地在为中考拼搏,那一叠叠卷子、那一张张作业、那一滴滴汗水、那一抹抹眼泪……这不都是我们为中考所付出的的吗?我们的老师们在讲台上、办公室里不辞辛劳地为我们批改试卷,我们的父母在家里昼夜不停地为我们加油打气,而我们自己,在教室中、操场上为了所有人的期望,咬紧牙关,拼命学习。这是我们不畏惧的资本,也是我们能成功的必要条件!

100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了胜仗,更何况我们是有能力、有资本的人!100天后,就是成功、光荣凯旋的日子!朋友们请记着,即使中考中只有一个人能凯旋,那个人为什么不能是你?你尽了自己最大的力,你有资格做那个登上顶峰的人!

朋友们,这一百天,是艰辛,是劳累,甚至是痛苦,但牢牢抓紧它,它更是光荣的,是充满希望的!请带上你们的自、携上你们的骄傲、顶上你们的压力、化为你们的动力,将一直以来的优秀发挥到极致,把老师父母的叮咛作为自己坚强的后盾。100天后期待你们所有人的捷报!

同学们,我在桐高,你们,又在哪里?

最后,感谢各位曾经辛劳教诲我的恩师们,还有陪我度过青春岁月的你们,谢谢!

杨__

给同学 的一封信六百字2 Give classmates A letter to six hundred words 2

亲爱的同学们:

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相信你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任:__

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篇15:写给一位同学的一封信

全文共 363 字

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张润同学

你好!

最近身体好吗?自从在网上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我这封,你一定很惊讶?虽然我们之间不认识,但我很想和你做个笔友,你愿意吗?现在我遇到了一个难题,我很诚恳地请你帮我出个好主意。

我是一个爱玩的小姑娘,名字——陈雅雯。一天晚上,在家里,爸爸妈妈为了让我改掉爱玩的毛病,展开了讨论,他们一个“唱红脸,一个唱白脸”,也就是一个支持,一个不支持。爸爸带着疑问地说:“现在的小孩不会玩,就不会学习了。”妈妈着急地说:“只会玩,不会学习,以后怎么找工作?”于是,他们争论起来,你一言,我一语地争得面红耳赤。我看不下去了,跳出来阻止,可他们越吵越凶,也不知道如何劝架,她们一直冷战几天。我不知道怎么让爸爸妈妈重归于好,以后不再吵架,请你给我出个好主意吧?我等你的回信哦!

祝你学习进步!

此致

敬礼

___

时间

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篇16:我的同学

全文共 306 字

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在教室里,你可以听见她朗朗的读书声;在运动场上,你可以看见她奋力拼搏的身影,她就是我们班的李佳宁。

李佳宁长着一张圆圆的脸,脸蛋红通通的。一双月牙儿般的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛,眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸,特别漂亮。

李佳宁的语文非常好。有一次语文竞赛,我心不在焉地写完卷子,空了五道小题,检查时也不太细心,李佳宁却认真检查,对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了,就因为一时疏忽了,就比李佳宁少考了几分,我很惭愧。此后,我下定决心要超过李佳宁,以后一定不要浮躁。这次期末考试,我终于跟李佳宁考了一样的分数。

李佳宁,你认真踏实的学习态度让我佩服,希望我们在学习上互相帮助,共同进步。

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篇17:我的同学

全文共 716 字

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今天,我为大家介绍一下我们班上那位有名的调皮大王。

他1.64米高的大个子,一双炯炯有神的眼睛,乌黑的短发,高高的鼻梁上架着一副白色边框的眼镜,听了我的描述,你一定以为他是一位文质彬彬的书生吧!事实并非如此,他的外貌和他的现实情况反差特别之大。

上课时,他总是静不下来,爱和同学说话这是他的第一特点,为此,老师只好把他调到一个非常特殊的位置---老师讲台旁边的一个桌子。虽然就在老师旁边,可他还是很放肆。当老师身在黑板上写字时,他就在下面做一些小动作,开小差。老师去监督别的学生或在走廊时,他便忍不住和旁边的同学讲话,去打扰其他同学的学习。有时,被老师发现了,罚他抄课文一遍,可他不长记信,过不了多久,又开始开小差。

虽然他上课不认真听讲,学习成绩跟不上,可他还是有一善心,会关心别人。就说上学期吧,有一次,我那心爱的文具袋不知被哪个同学偷了,里面有很多枝笔和学习用品,其中有一枝钢笔是我在原来那个学校得的奖品,一百多元,我最喜欢了,可是一同被人偷走。我找了很久也没找到,很是心疼。有一天早晨,我和另一位要好的同学背着书包刚来到学校,刚要进教室,听见后面有个声音在叫我,并问:“你的文具袋找到了吗?”我想,是谁这么关心我的事?身一看,我大吃一惊,原来是那位平时上课不认真听讲,成绩特差的周**同学(在这里我就不要说出他的全名了)。那一刻,我感动了,之后他还经常问起这事,直到最近,他还在关心这件事!

上帝是很公平的,他给了我们每个人同样的才华和智慧,周**同学也一样,只是他没把聪明智慧发挥出来,只要他专心听讲,认真完成老师布置的作业,用心思考老师所提的问题,多提问,这样就能把隐藏他大脑中的智慧挖掘出来,这样,将来一不定能成为祖国的栋梁!

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篇18:我的新同学初一

全文共 910 字

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每个人都是独一无二的,每个人的个性也都是各有不同。有的人热情似火;有的人柔情似水;有的人责任感强,有担当;有的人胆小如鼠,遇事只知道逃避……你的身边有没有这样一个人?他做好事不求回报,受委屈不愿出声,他既“胆小”到不敢破坏鸟窝,也会勇敢地批评欺负小动物的同学。我的身边,就有这样一个人,我称他为J。

J是一个长得高高的男生,有些胖,爱笑,是个很可爱的男生。因为身形不太符合同学们的交往标准,所以J在班里,是不大受欢迎的,甚至有时还会成为同学们开玩笑的对象。可他从不把这些记在心上,只会偶尔笑着说:“把不开心记着,那得多累啊。帮助了别人,自己也会很开心啊。”

我原本,是班上的一位旁观者。在同学们嘲笑J的时候,我会跟着笑,同时也有些怜悯他。我不能帮他,帮他意味着与众同学对立,我也会成为“受害者”,所以,我选择了沉默。而真正让我对J产生改观,是在某天下午。

那天下午,我急着回家,却忘了今天是我值日,等到家门口才想起来,只好又匆匆忙忙往回赶,等我气喘吁吁的跑进教室,映入眼帘的却是J卖力擦黑板的身影,扬起的粉尘在夕阳的余晖里轻盈起舞。J听到响声,转过身看到是我,笑着说:“今天看你走得急,忘了值日,就帮你值了一次,你怎么回来了?”午后的阳光倾洒在他的身上,映着他的笑,格外温暖。我回了他一个笑,说:“走吧,一起回家,我请你吃糖。”于是,我俩的友谊就这样建起来了。

后来,当别的同学拿J的书,抢J的笔的时候,我便去帮他抢回来。当别的同学说他胖,说他挡道的时候,我也会毫不留情地“怼”回去。也是在后来,我对他有了更深入的了解,他是个完完全全的“好好先生”。我曾问过他为什么要这么热心助人,明明知道一点回报都没有,还要去帮助别人。他腼腆地笑着说:“有回报呀,别人的一句‘谢谢’或者一个感激的微笑,对我而言,就是回报啦!”你看,他就是这样一个“好好先生”。好得让人心疼,也让人感动。

而好人,终是有好报的。在他的不懈努力下,同学们对他的态度也由阴转晴,大家都对他很友好,他很开心地说:“你看,这就是回报啊。对我来说是最好的回报。”

是啊,他的好如同花香,总是在不经意间,沁人心脾。而他“好好先生”的个性则是那朵花,个性如花,无私地散发着芬芳。

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篇19:特别同学的作文

全文共 460 字

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新学期开始,老师安排陈振鹏与我同桌。因为他在我们班里学习不好,又不讲卫生,我历来很烦他。上课了,老师让大家用钢笔练字,我一笔一笔地正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把我的作业本划了一道口子。我火了,对他大骂:眼睛长到哪里去了!谁让你超越界线!我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。从此以后陈振鹏在我的印象里越来越坏了。

不久后的一件事,使我改变了对他的看法。

一次语文测试,我做错了一道题,想擦去重新写答案。可打开铅笔盒一看:眼翻白了,就是没有橡皮。我急得象热锅上的蚂蚁。这时,陈振鹏悄悄地把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的98。这个分数多亏了陈振鹏,我十分感激他,决定不能像以前那样对待他了。

陈振鹏在我们班一直都是修东西的能手。他能把自动铅笔、钢笔、毛笔等文具修好。我很敬佩他,他笑了笑,说:想学,我也教你呀。我十分高兴,于是跟他也学了点修理小窍门。

老师常常讲,同学之间要友好,互相帮助,不要斤斤计较。我想,我们做到了。

我们在学习生活中少不免会有一些误会和矛盾发生,但我们学会了忍让和宽容,就能海阔天空。

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篇20:写同学的作文

全文共 301 字

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我最想夸的同学是陈博、毕伊娴和周靖琪。

她们都有一颗善良的心,有一次,陈博看见教室里没有餐巾纸了,她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多,就带来了一盆绿色植物。

在这里我最要夸的是毕伊娴和周靖琪。有一次,我摔了一跤,毕伊娴和周靖琪赶紧扶我起来,把我送到医务室,然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我,可是在教室里找不着,她们就去初中、高中部去找,还是没有找到,然后她们就回教室了,我回来了,她们都围过来,关心地问我:“你去哪里了?”我说:“我去医院缝针了。”她们吓了一跳,对我说:“你疼不疼?”我说:“不疼……”我听了她们的话,感动得快要流泪了。

我们班像这样的同学有很多,生活在这个大家庭里很温暖。

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