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班里来了新同学说的先后顺序【精选20篇】

导语:我们同学当中都有几个令自己欣赏佩服的人,以下是小编为大家分享的班里来了新同学说的先后顺序,欢迎借鉴!

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同学,我想对你说

全文共 393 字

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邹佳颖

小邱,对不起!我知道你不想看见我,恨透了我,但我希望你能原谅我。

唉,都是因为那天。那天,我和你一如既往兴高采烈地跑向食堂拿饭。在吃饭的过程中,我坐在了你的对面,你在与旁人聊天,我则在安安静静地吃饭,饶有兴趣地听着你们聊的话题。你们才刚刚讲到一半,我正在大口大口地喝着汤,好像一个什么东西把我呛了一下子,一大口汤汁猛地朝你这方向喷去,洒了你一身,脸也被弄脏了。这一切来得太突然了,没反应过来的我蒙蒙地看着你,过了一会儿才迅速拿起纸巾来帮你擦脸,但为时已晚,你的眼睛闪出了泪花。几秒后,你对我破口大骂,这时我才意识到自己漏了一处——对你对不起。接下来我说了很多错话,因为我不怎么会安慰别人,加上当时我十分紧张不知所措,所以才会这样。

唉,要是时间倒流,动作能撤销的话,那我一定要消掉这段悲惨回忆。但这都不可能啊!我知道你很难受,我能体会到你的感受,但我真的不是故意的……

对不起!小邱!

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篇1:同学我想对你说作文600字

全文共 653 字

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时光在不断减少,而我们每一个人的行为习惯每天都发生着微妙的变化。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一些同学在好好地努力学习,为自己的人生目标奋斗。而有些同学却在虚度光阴,还有些同学却耍起了小聪明……

记得那一天是数学的期末考试,同学们一笔一划地写着试卷,教室鸦雀无声,静得连笔在卷子上摩擦的声音都能听见。突然,我被旁边的同学的声音吵到了,原来是有人在传纸条交换答案。他们在作弊!我差点叫出声来,这时他们瞪了我和同桌一眼,似乎在:“别出声!”此时,我的内心十分纠结:如果告诉老师,肯定会被他们打骂。不告诉老师,又是昧着自己的良心,到底是告还是不告呢?纠结啊……终究,我咬了咬牙,还是没有告诉老师,继续完成自己的试卷。

同学,我想对你说:作弊是违反校规,违反法律的,考试作弊是不诚信的,若是被同学知道了,肯定会被大家嘲笑与打骂。考试作弊会伤害了同学,因为考试作弊,你没有与同学付出同样的艰辛的努力却取得良好的成绩,在班级形成了一种不公平的竞争氛围,老师不知道学生的真实成绩,失去了教学的有效性。其次,走上社会,人人都瞧不起你,太得不偿失了。所以我们不仅要学好知识,更要遵守校规与法律。

规矩,校规,法律,它们在我们的生活中就好比一把双刃剑,在生活中限制了我们的自由,却在无形之中保障了我们的权益与安全,假若失去了规则的制约,社会秩序将崩塌,会将每个人的生活打乱,还可能威胁到我们的生命安全。

在此,我呼吁全体小学生,让我们知法,守法,从法,不以身犯法,争做文明的小公民。“珍惜时间,热爱生活,勤恳学习,奋力拼搏!”

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篇2:同学,我想对你说300字

全文共 297 字

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同学,你知道吗?我很喜欢你,因为我俩一起度过了许多愉快的时光,但请你不要再撒谎了,好吗?

我知道你是一名好学生,平时我们们互相帮助,在一起玩耍。但是今天,我要对你:“请不要再撒慌了,也不要对其他同学这么凶,好吗?”

记得有一次上体育课,正在跑步时,另一位女同学一不小心材料你一脚,你就大发雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她连声道歉,你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上,一下子就把她的眼镜打落在地上,“啪嗒”,她的眼镜摔坏了。“哇~哇~哇~”她哭了。后来老师问是怎麽回事,那位女同学说:“被她打坏的。”她边说边用手指着你,你却对大家说:是后面的人推的。”

请答应我的要求吧,同学,别再让我们对你失望。

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篇3:说说我的同学作文450字

全文共 435 字

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我们班同学最大的特点是什么呢?今天就八卦一下吧。

先带您到我们的课堂上看一看。

老师抑扬顿挫,娓娓地讲着课,大家有的端坐如钟,却面无表情,跟个“面瘫”似的,对老师的讲解,吝啬地不给一点回应。或许这些同学太傲娇了吧,嘻嘻!有的失了魂儿似的,眼神迷离;有的仿佛抽了大烟,哈欠连连……再听,提问到某某了,那声音小得如蝇嗡,真真是急死人了!补充明一下,我们班诸如该同学的可大有人在。

快,课间十分钟来到了!

老师一走出教室,我们仿佛饱受压迫得解放般激动,每个同学都像打了鸡血似的那么欢实。

瞧!那个“面瘫”同学,不知道因为什么,脸笑成了花。嗬,神经元未坏呀!

那个眼神迷茫的同学,此时,应该是元神归位了,眼睛炯炯有神,可有精气神儿啦!

那个老是打盹儿的同学现在可是生龙活虎。操场上,他正在与同学追逐嬉戏,飞奔的身影最是矫健。

那个课堂上急煞人的同学,此时,嘴巴长得大大的,吐字清晰,声音大得要掀了房顶!

……

同学们的“画风”转换如此之快,常让我咋舌。怎么样,我们班同学有没有那么一点“分裂”呢?

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篇4:说说我的同学作文

全文共 521 字

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回忆过去,我的脑海里总会浮现出一个身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同学。也是我的邻居。春天如果没有花儿将会寂寞;秋天如果没有收获将会暗无生机;夏天如果没有阳光将会使人憔悴;冬天如果没有寒风雪暴梅花就不会开放。而我们如果没有朋友将会寂寞。

同学,这是一个多么温暖的字眼。起同学,我总是想起她:矮小的身子总是让人感觉风一吹就会随风而去,脸上带着婴儿肥,有两颗大眼睛,白皙的脸上有两个小酒窝,美中不足的是脸上有一些雀斑。我依稀记得她最爱穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和谐,可又那么顺眼。

她是一个很文静的女孩,安静得时常让人忽略她的存在。她不会刻意的去跟别人说话,完全做到惜字如金的态度。这是我对她还不熟时的了解,后来我发现,她不是不喜欢说话,而是喜欢倾听,她还是一个富有爱心的人。

有一次我和她出去玩,遇到一个乞丐,她看到了立马把身上的钱都给他。我连忙阻止,对她说:”我妈告诉我这里的乞丐大多都是骗人的。”可她却一本正经的对我说:“没关系,就算她是骗子,不也买一份心安吗?而且,如果她不是骗子呢?“

最后她还是把钱给他了。

事后,我突然明白了,我们因该相信和尊重他人,这样,你、我、他、都会很轻松。

这就是我这位同学教会给我的道理。

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篇5:同学我想对你说

全文共 795 字

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或许,过去了的,还会回来,我一直这样期待着。

离开了六三班,这个让我快乐无比的天堂,我学会了哭泣,我学会了难受,我学会了痛苦,我学会了难分难舍……

离开了,我走了,来到一个陌生的地方,那里什么都有,我知道的,我不知道的,都有。可是,那里没有你们,没有……我等了好久,一直等着,一直在那里徘徊着,你们没有来,我第一次感到孤独,感到无助,感到痛苦。

时间它走得好慢啊,我每一天都好想早一点回家,我讨厌接触新事物,我不得不不去想着我们的六三班,即使它已不在。

由于内心的谴责,使我不得不好好学习,使我慢慢接受了这份崭新的快乐。

不知不觉,我手表上的指针忽然走得很快,我很难赶上它的脚步。我认识了现在的六班,我认识了使我重温六三班快乐回忆的六班。

我天真的以为六三班已经从我的记忆中删除了。可是,当无意间看见书桌上的那本早已泛黄的同学录,那当间夹着的那张毕业照,那张快乐的毕业照……

我再也忍不住了,我无法原谅自己试图忘记六三班的可恶行为。泪水代替了我的语言,注视着这一张张熟悉而又陌生的面孔,我无可奈何……

我以为一切都不会变,我努力的告诉自己,一直都是这样。我幻想着大家有一天再回到六三班,我们还是像以前一样,还是最好的伙伴。也许,这些都只能是幻想了,我不会再等到那一天了,永远不会了!

一年里,我看见你们,都像是陌生人。也许,你们会是我不理你们,可是,我该说什么呢,说什么才能表达我对你们的思念,对六三班的怀念……

在车窗外,你们上学的身影在我的眼前来来回回,我不敢叫你们,我不敢……看见你们的身旁有一个陌生人,两个陌生人,都是陌生人……我沉默了。

看见好友里还有几个知己,可是,却实际上是没有共同语言的。呵~这世界还真怪,既然相遇,又何必分开,既然曾经,又何必未来?

或许,过去了的,不会再回来了,我明白了。

我明白了这一切,把握现在,别让眼前的一切又转瞬即逝。让六三班永远活在我的心中!

[同学我想对你说作文600

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篇6:同学我想对你说作文550字

全文共 563 字

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我们已经好久不再话,不再一起玩耍,不再一起放学回家……但是我还是想和你和好,我想对你说……

你还记得我们一起玩耍,一起欢笑的情景吗?那次我和你一块儿去邻居家的大桃树上摘桃子,你一个大跳跃,一个翻身,就轻松地上了围墙。而我呢,两手抓住围墙笨拙地往上跳,但怎么也上不去。是你拉住我的手,使劲地把我拉上来。当我们在摘桃子的时候,邻居家的孩子出来看见了我们俩,就大叫起来:“快来抓小偷呀!”你“嗖”地一下跳了出去,我大声叫你:“回来啊!”但邻居已经来了,于是把我拉了下来,一顿臭骂,我的脸上火辣辣的。我下定决心不跟你做朋友,伤心里有一种说不出的苦。

到了学校,你在我后面的位置,就在你要经过我旁边的时候我悄悄地伸出腿来,要给你来个“下马威”。你摔倒了,我的心好像突然停止跳动了,并没有因为“报复成功”而感到一丝高兴。这时你没有说我,而是跑了出去,我定住了,一动不动。当我缓过神来,我追了出去,看到你正趴在墙上哭,我的心里很不是滋味,你突然转过身来对我说了一句:“对不起!”我的眼泪哗地一下就流出来了,我再也忍不住了。“我们和好吧!”这句话我早就想对你说了,没有一起放学、一起回家、一起写作业、一起玩耍,你知道这些天我的心里有多难受吗?

沟通,让人与人之间距离越来越近;倾诉,让我们的心灵得到安慰;交流,可以让我们感到这世界充满了爱与希望。

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篇7:同学我想对你说

全文共 352 字

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同学,我想对你:“当你们正在玩班里最流行的小赛车的时候,用一些严厉的口气告诉对方,我不会这么容易输的!然后就用全力去弹小赛车,把另一辆赛车撞的远远的、歪歪的,赢者会手舞足蹈、翩翩起舞,而败者则会垂头丧气,嘴里叨叨咕咕的说:”肯定是他的赛车比我的好!要是和我一样的赛车的话肯定不是我的对手。“当你们旋转那飞驰的陀螺时,我想告诉你,这是在教室,不是在战场。

当你们在玩武林外传的时候,又是轻功又是暗气,个个都身演武林高手,我想告诉你们,这是教室不是战场。

当你们身怀绝技走廊里打打闹闹的时候,个个都是飞毛腿,跑上跑下的,如同一个超人,像正在完成保护地球的使者。

课间,有的奔跑,有的打闹,还有的喧哗,使安静的课间顿时成了一个沸腾的油锅。

同学们,我想对你们说,为了班级的荣誉,为了班级的集体,请安静点,请注意遵守。

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篇8:同学我想对你说作文800字

全文共 803 字

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魏小小同学,三年级时,我又一次有幸和你分到了一个班,我本以为是一件好事,意味着小学六年的时光我们能一起走过,可没想到的是┅┅

三年级的一天,我意外的收到一张纸,你娟秀的字迹在纸上写到“ILOVEYOU!From魏小小。”那时无知的我根本不懂得什么叫爱,什么叫喜欢,我只是把那张纸当作好朋友之间的友情的表达罢了。可没想到,自那纸条过后,我的成绩突飞猛进,一跃成为班级第一名,而你的成绩却一落千丈,和我形成了鲜明的对比。

也许就是那封“情书”搞的鬼,你对我的友情变成赤裸裸的嫉妒,犹记得,那次考试┅┅

英语是我的强项,对我来,满分根本不是事儿,而你的英语却是三科当中最弱的一项,难得看到一张九十大几的试卷。因此,那次我一百分,而你九十一分。课上,老师特地表扬了我,说我细心认真,是个好学生。课后,我和几个好姐妹一起讨论试卷上的难题,你故意从我们身边跑过去,把我的文具盒弄翻了,笔都掉到了地上。我顿时气不打一处来,说:“魏小小,你干什么,把我的东西捡起来!”你也生气了,急于找个人发泄一下,说:“哼,你算哪根葱,我又不是故意的,凭什么低三下四给你捡东西?我妈妈可是学校老师,我就不给你捡,你能怎么样!”“你就是故意的,你就是考得不好忌妒我,你妈妈怎样跟你有关系吗?她能替你考试吗?”“你……。”不一会儿,老师来了,才给我们平息了这场战争。魏小小,诸如此类的事情你也能想起来很多吧:下课揪我头发,放学毁我东西,把我的书扔进垃圾桶……转眼间,你我同学之间相见的日子已经倒计时了,三个月后,我们就要分别了,难道你和我的仇恨只因那三年前的一纸情书吗?要是这样,我宁愿忘掉这些,忘掉三年前的点滴,换来不用和你每天吵架,每天较劲的生活,好吗?那年春,除却花开不是真;那年夏,除却蝉鸣不是真;那年秋,除却抚琴不是真;那年冬,除却寒落不是真。魏小小同学,初中我们就将不在一座学校了,让我们在分离前的三个月中共同学习,一起进步,好吗?

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篇9:同学我想对你说作文450字

全文共 449 字

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严翊铭:

你好!

我们还是朋友吗?你跟李瑞涵玩吗?你还和我玩吗?

我最近发现了你和何思远玩得很好。我觉得,不久后你可能会跟何思远发生矛盾,因为你对何思远的友情太深了。在你不和我玩的那天,我心里很难过,因为我一直把你当我的兄弟。妈妈跟我说过:好朋友之间,不能因为一点点小事就斤斤计较。

后来有一次,我差点以为你真把我重新看作兄弟了。记得那是星期一,太阳好大,地上热得像着了火。我和杨俊杰在阴凉的地方玩,只见你跟何思远顶着火红的大太阳,在操场上打篮球。忽然你跑过来问我有没有水,我就立马跑去小卖部给你买了一瓶水,你还说了一句:“有你这个兄弟真好”。当时我心里很开心,以为我们又重新做回兄弟了。可是后来我才知道,你是因为我那时有钱,你就和我玩,我没钱了你就跟何思远玩不跟我玩了。我心里有点失望,有点伤心。

严翊铭,如果我们还是朋友,你就和我玩。你不是也和李瑞涵说过话吗?不是也跟何思远吵过架吗?你还记得我到你家玩的时候吗?你还记得我们一起玩恐怖奶奶吗?

希望我们还能做回好兄弟!

你的好兄弟:张誉

2019年6月27日

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篇10:同学,我想对你说作文400字

全文共 463 字

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四年级2班的同学们,我们已经共同度过了四年的学习时光,在班级中经历了许许多多的大事小事,现在,我想跟你们一说我的心里话。

一年级的时候,我与人交往的能力很不好。顽皮的性格让我特别喜欢捉弄你们,还洋洋自得,还经常和一些调皮的同学打架……渐渐地,你们开始疏远我、躲着我。但我却始终没有发现自己的错误,反而认为你们小气。时间久了,你们中的大部分都很讨厌我,有些气不过的还会恶作剧来报复我一下。

到三年级,我慢慢发现自己的缺点,知道这是一种很不好的性格,需要彻底改正过来。但是,有时候自己无法发现自己的不对,当明白时,却已经来不及了。所以我尽量不惹是生非,但有时因为一些同学的针对,让我情绪激动,无法控制自己不冲上去打架。结果,受批评的还是我。父亲后来对我说:“人不要为小事抓狂,小不忍则乱大谋,凡成事着都是能控制自己情绪的人,别人对你的不同看法,要有则改之,无则加冕。”话是这样说的,但做起来却很难。直到四年级,我才有了一点憋住怒气的能力。

现在,我的变化还不明显,身上还有些令人不喜欢的地方。不过,我会一直努力!同学们,请你们相信我。

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篇11:同学我想对你说

全文共 578 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间来到了蒙中,一个新的环境,一个新的集体,也将由自己来奋斗,在蒙中撑起属于自己的那片天。

可是,有些人却不知这其中的道理,也在这片学习天地中尽情的浪费,让时间与精力从手中悄悄溜走。在这般五彩缤纷的童年中,留下遗憾。有的,一时的冲动走进了网吧的大门,带着好奇心去“探索”而最后却永远的化为了一个残缺的句号。在有生于年留下了一丝凄凉与后悔,最后等待那些曾沉迷于电子游戏的人,不是文学的道路,也不会生命的精彩,而是走上犯罪的道路,一个黑暗的道路。然而,有人却在这段人生的旅途中努力奋斗,把自己融入在知识的学习中,不断的去探索事物,因此,也培养了个人的高雅生活情趣。我们青少年的任务是知识学习与品德培养,因为这是人生中的花季时期,一个灿烂的时期,我们应该抓紧手中的光阴,在这段时期努力、拼搏、竞争、这样你才不会在年老时而虚度光阴而后悔。有人:“人的生命有的灿烂,有的平凡。”可是,在同学们看到这句话时,没有人是这去感悟其中。人的生命为何出现两种不同的处境。在每个人的生命中,起跑线是平等的,就是你在途中遇到苦难是怎样克服,是选择逃避还是向前,这就决定了你的终点。同学们,生命的灿烂让我们领悟朝阳与落日的从容,平凡让我们有绽放的热烈,不管是灿烂还是平凡,生命是给予我们一次,让我们把有限的生命投入到无限的生活中去吧!

[同学我想对你们说作文4篇

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篇12:同学,我想对你说作文400字

全文共 419 字

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莉莉,也许你已经忘却了我,可我永远也忘不了你。在这里,我要向你一声“对不起”。

那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职,这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差,于是每当书架上增加了新的图书,我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干,我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲,开始不可一世。

有一天,我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你,我最讨厌的你。我硬着头皮去借书,你自然是拒绝了。我看着这本故事大王,心里的烈火熊熊燃烧。这时,我心想,如果我拿了书,谁会觉着是我拿的,再说我们班上的书架上的书那么多,谁又会察觉呢?于是,我装着做值日,拿了你的书。谁知你一回来就嚷道:“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了,我没有机会与你讲明真相。而一开学,你就转学了,以后我再也没有见过你。

莉莉,如果我还有机会见到你我一定对你说:“莉莉,对不起!”

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篇13:同学,我想对你说作文500字

全文共 524 字

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林达同学,我的同桌。有几句话藏在我心中有段时间了,怕你不开心,我总是欲言又止。趁着这次自作的机会,让我向你一吐为快吧。

我觉得你各方面功课都不错,字也写得很漂亮。不过,你身上的“贪玩虫”总是时不时地爬出来“兴风作浪”,影响你的发展。

记得那次英语课,老师上完课让我们自己做习题,你却拿出向个笔盖,转过身与后面的一位同学玩起了斗“陀螺”,玩得不亦乐乎。赢了,你欢声雀跃,高兴得不得了;输了,便垂头丧气,嘴里嘟囔着:“这次不算,再来一次!”斗了不知道多少回合还是不过瘾,斗完后面的,又和坐在前面的一位同学斗了起来。我好心提醒,你却当作耳边风。甚至恶言相告。唉,不听老人言,吃亏在眼前呀!最后你被老师狠狠地批了一顿。

还有一次放学回家,我在小区花园玩,正当我要回家时,你叫住了我,你也想去我家玩玩。我毫不犹豫地答应了。来到我家,一进家门,你就被我弟弟的玩具筐给吸引了。两眼放光,这个玩具汽车开开,那个玩具手枪拿拿。一直玩到晚上我们吃饭,你还不肯回家。最后在***妈焦急的电话声中,你才万分不舍地离开。听说那天,你很晚才做完作业。

林达同学,快改正你贪玩的毛病吧!把身上的“贪玩虫”赶出你的身体,把你的嬉戏打闹时间分一些到学习上,相信你的成绩会走向一个新的起点!

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篇14:同学我想对你说400字

全文共 438 字

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或许,我们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临,我们躲在那个角落里,没有人能认出我们。就像你,同学。我并不知道你是谁,我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了诚信。我国古代教育家,思想家孔子曾经过:"人而无信,不知其可也。”说的就是做人的基本道德。

还记的那天吗?我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了,急忙上前问你怎么了。你说:"我,我没带红领巾,进不了校,你借一元钱买红领巾吧,明天我一定还你。”我一摸裤子,恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你,因为我相信你。

但是今天,我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀,让你还钱。我而是让你发现我,自己来换我的钱。你却装做不认识我,头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我,我就走到你的面前,提醒你还钱的事。你不耐烦地说:"谁欠你钱啊,你欠条吗?”我失望了,彻底把你从我的记忆里抹去了。同学,我在乎的并不是那一元钱,而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉:诚信是人心灵最美好的外套。

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篇15:同学我想对你说

全文共 554 字

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同学,我一直想向你提一些意见,可我一直不出口。趁着这次写作文的机会,我就把它写出来,希望你能接受,并改正自己的缺点。

在班上你是一名差生。每天你总会不交作业,特别是英语。当英语课代表和社会课代表来问我谁没有交作业时,总会说出你的名字,连我这个组长都为你担心。写作业是检查我们一天学到的知识,而你每天却不做作业,这对你的学习多不好呀。每次我向你提起,可换来的却是你的一句话;‘不关你的事’。顿时我气得火冒三丈,发誓从今以后再也不管你的事,你不交作业韩式上课不带书,我都当没看见。

一转眼期末考试到了,英语老师决定让优秀生来帮助差生,差生若进步了,优秀生便可以加分。可没想到我分到的学生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈。可老师的命令我怎能不听呢,我只好点头答应。下午,我给你补课,你专心致志地听我讲课,我很开心。

交完后,我正准备离开,突然听到 你正在粗暴地命令一位同学给你写作业。我气急了,吼道;‘你怎能这样做,你对得起我吗。’‘你有啥辛苦的 ,给我补课韩不是为了你可以加分 ,我就不进步,看你怎么办’。我听了差点儿没晕过去。 同学你怎么能这样呢,我给你补课是为了让你的学习更好,而你却这样做,你想过我的感受吗,我希望你听听我的意见,该正你的缺点,不要与别人做对,上课认真听讲,回家好好做作业,做一个好学生。

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篇16:同学,我想对你说作文300字

全文共 369 字

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每当我看见那套二十四色的钢笔套装时,我的心总是会猛然一震,然后安静地坐在桌前,回想起那一段往事来……

那是二年级下学期的时候,我跟我的同学——肖子伦,我俩是好朋友。我们天天一起上学、一起放学,亲密无间,简直就像一个“连体人”一样。

有一天,我带了我那套二十四色钢笔到学校去,你眼巴巴地看着我那漂亮钢笔,满是羡慕地道:“哇!真漂亮啊!能送一支给我吗?”我说:“不行啊,这是我妈妈看我最近很听话,成绩好,才特意买给我的,很贵的,三四百元一盒呢!”见我这样说,你只好作罢。但是,我下课的时候,发现盒子里少了一支黑色的钢笔。那时,我第一个怀疑的人就是你!我气势汹汹地找到你,说:“你拿了我的钢笔,对不对?”你说:“我才没有呢!”我生气地说:“我要跟你绝交!”

后来,我才知道,那钢笔不是你偷的,但那时,你,已经走了……

我好想当面对你说句:“对不起。”

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篇17:想对同学说的话

全文共 403 字

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时间飞速,转眼间2年就要过去了,这就意味着我们不是一年级的我们了,也意味着我们的小学生活快要结束了,还意味着我们要面临一场巨大的考验,就是“小升初”。这也就意味着我们以后百分之九十我们不是同学的关系

我对天玥、高雪晴、盛靖斐、邹宇锦、佳倩这些人抱有很大的希望。

我可能是一个在老师眼中是一个中等生。可是我觉得每个人心里都是善良的,也包括男生。

有的时候我也知道同学们有反感写试卷的心理,也包括我们班学习最好的高雪晴和天玥。也有好多人恐惧小升初考试。但不过我们要有一个好的心态,我相信有许多人可以考上。

我相信到最后我们也有了感情。毕竟我们一起生活了2年。

但我最不想分开的是佳倩,佳倩是我最好的朋友,据,她也要考剑桥,但愿我们2个人都可以考上吧!这样我们又可以做好几年的同学了。

有的同学也要加油,加油,再加油。如:晓雨,馨月,陈冠中。

加油吧,同学们,自己有一个好的心态,祝愿我们每一个同学都可以考上一个理想的中学!

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篇18:同学,我想对你说作文400字

全文共 435 字

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“看,那绿绿的,是什么?”汪敏指着翻开的书

“书籍是人类进步的阶梯”,周末,我和汪敏为了响应老师的号召,结伴来到图书馆。我借阅漫画,汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久,汪敏就看到了一张绿绿的纸。

我们仔细一看,是五十元人民币,不知是谁忘在了里面。看到钱的那一刻,汪敏的眼睛突地发亮,像夜晚的星星。毕竟五十元,对于我们小学生而言,简直算得上天文数字。

“要不我们分了,或者我们出去买雪糕吃!”汪敏提议。说话时,他的喉结在不停蠕动。

“这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎,像风中摇摆的树叶,只是理智依旧在提醒自己。

汪敏拉了拉我的下摆,将声音压得很低:“没人知道的,只有天知地知,你知我知。更何况,又不是我们偷的。”

我压制住欲望,正色道:“汪敏,我想对你说,诚实是无价之宝,这是人生中最闪光的宝石,我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们,诚者,天之道;诚之者,人之道也。诚实是天道、人道的法则,我们千万不可破坏。”

汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……

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篇19:同学,我想对你说400字

全文共 421 字

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学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。

其实学习好的同学不一定聪明,不好的同学也不一定笨。知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。就算你不为自己想,也应该为父母想一想,他们能够养你一时,能够养你一世么,那你今后的路还怎么走,你的父母要是老了呢?那你为什么不能认真的学习呢?

我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。提起牛顿对大家可能并不陌生,一位很了不起的科学家。既然是为科学家,大家一定认为他从小学习就一定很优秀。其实是是正好相反,牛顿小时候学习也不怎么好,但有一次听到以为学习好的同讽刺他他很笨,牛顿因此大怒决定努力学习,从此他的学习成绩急速上升,超过了那个学习好的同学。这告诉我们只要肯努力肯用功,就能克服一切困难,不是么?

请相信我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。

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篇20:说说我同学

全文共 382 字

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每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是刘震,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。

今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时刘震跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。

我打着刘震借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

啊!刘震,我要向你学习。

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