有关提醒的作文（精品20篇）

余晖停在落叶上，形成一道独特的风景线。

我晃荡在公园偏僻小道上，本想独自散心。转过一个小弯，一团团柔和的金黄忽入眼帘，是梧桐！我呆立着，一阵风过，黄叶飘落，一地凄凉。风去，树边长椅上三三两两的人，有仰面休息的，有低头读书的，还有自拍摄影的，赶着秋天最后的美景，享受生活。不知何人牵来的狗，也在落叶里，翻腾，打滚，水汪汪的眼睛里，透出对此的喜爱，阵阵秋风吹过，掀起的树叶落在了狗狗身上，它踩着落叶跳着，跑着……

落叶点点，悄悄地提醒着它；享受生活，享受每一个美好的事物。

不远处，一个阿姨，拿着扫把，在清理风吹来的落叶，偶尔经过一二个跑步的青年，叶子在他们的脚下发出阵阵响声，我悄悄地走过去，坐在旁边一个无人的黑色长椅上。她把一片片落叶扫成堆，轻声的嘀咕传入我的耳中，“还好要入冬，树叶子将要掉完了，那时，你们一个都不会来看秃树”。

听罢，举头，望着从天而降的落叶，心中重新生出一丝悲凉，近乎秃顶的树，还能造出几丝美景。

落叶点点，悄悄地提醒她：美景易逝。

眼前，那点点落叶，在我心中，愈发悲凉，面对这美景，还有几人能想到不久将来它的衰败。

落叶点点，悄悄地提醒着我，美好的事物总是短暂易逝的。

一路走来，突然发现：悄悄地提醒，就是我思考社会人生的过程。

一、【近义词】

提示、指导、指挥、指示、指引、指点

二、【基本解释】

[释义](动)从旁指点，促使注意。

[构成]动补式：提醒

[例句]谢谢你的提醒。(作宾语)如果到时间请提醒我。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.(从旁指点， 促使注意) remind; warn; call attention to

2.{计} prompting

四、【短语造句】

1. 这暗示即刻提醒了代尔那。

2. 他一提醒，她就想起来了。

3. 等到更新当前版本时提醒。

4. 女性的机灵会警觉地提醒。

5. 必须提醒读者去注意目录。

6. 提醒可帮助您避免错过约会。

7. 他的胆怯不安提醒了他。

8. 他提醒我政教是分离的。

9. 提醒这点真是怵目惊心。

10. 我见到你，准会提醒你。

五、【详细解释】

◎ 提醒 tíxǐng

[remind;warn;call attention to] 使唤起忘掉的事或很难再想起的事,有时是通过告诫的方法引起的;从旁指点,引起注意

从旁指点，促使注意。《朱子语类》卷十一：“且如看《大学》‘在明明德’一句，须常常提醒在这里;他日长进亦只在这里。”《红楼梦》第二五回：“一句话提醒了 王夫人 。” 柔石 《二月》八：“我为什么如此苦痛呢?因为你提醒我真的人生来了。”

记忆里，有个小小的身影，迈着四条小短腿，晃着两只大大的耳朵。挥之不去，提醒着我生命的意义。

轻轻触及，记忆的闸门大开，回忆如洪水般涌来。思绪飘回那个盛夏，一瞬间，泪水决堤。

初见它，是在一个微热的仲夏夜，棕黑色的小家伙，晃着四只白脚，竖着两只大耳朵，故作矜持地坐在我家门前，眼睛则直直的盯着餐桌上的排骨。心一动，扔去一块骨头。它欢喜地跳起来，三两下嚼完，又眼巴巴地看着我。

分明该是一只活泼顽皮的小狗，那黑亮的瞳仁外裹着一层琥珀色的流光，眼眸的深邃下，有淡淡的忧伤暗涌。那双眼很简单，清明、闪光，充满了期待；那双眼又很复杂，沉静、幽深，仿佛万丈深渊，其中埋藏了数不尽的哀愁与无奈。

隔壁那个小男孩突然冒出来，鄙夷地向我的方向看了一眼，然后过来一脚把小狗踹到一边，嘴里嘟哝地骂着什么。

一阵风来，幽幽地，把我吓得一激灵。

那层暗涌的忧伤又浮现在眼前，像要提醒我些什么。

那以后，小狗常来，晃着它标志性的大耳朵。常见他被那小鬼踢打，发出哀恸的叫。从那小鬼的背后，我常看见恶魔般的笑。

那个雨天，回来得晚，幕布样的雨水将视线阻挡。如我所料，没有看到往常的棕黑色身影。可是在一块巨大的防水布底下，有个发抖的小东西。

我一惊，凑近后却看到了一只被雨水打湿一半的小狗无力地趴着，四只白脚，两只大耳朵，深邃的眼眸，冰冷的神色。显然他看到我了，却没有蹭到我脚边。

它眼中，有更深一分的忧伤，带着绝望。左腿上，好像有一片殷红，似提醒了我什么。我却不知所措，回家后，在床上辗转反侧。

第二天，起了个大早，却没看到它。此后，再没看到它。

那个小鬼照样开心地玩，仿佛这个生命的逝去，与他这个主人无关。

它的眼神，那样深邃，那般忧伤，像是提醒，提醒我一个生命即将消失在这个斑斓的世界上。我本可以救下她，勇敢地救下它。

可惜，我没有。

现在，我常常想起那眼神，它时时提醒着我们：生命没有贵贱，心中长存善良。

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。很荣幸参加今天的新进工作人员集体廉政谈话活动。以下我就个人在学习和工作中对党风廉政的认识，以及在未来的工作中如何接受监督、履行职责作以下汇报：

党风廉政是指开展端正党风的一系列活动，其根本目的是密切党与群众的关系，加快改革开放步伐，同心同德建设中国特色社会主义。十八大报告指出：反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。加强党风廉政建设工作是巩固党的执政地位的迫切需求;是保持共产党员先进性的关键环节;是维护良好发展环境，促进经济社会快速和谐发展的重要保证。作为一名新进工作人员，在完成社会角色转变的过程中，我一定积极响应党的号召，重视个人廉政建设，始终把它放在工作学习的重要位置。

在未来的工作当中，我将从以下几方面加强自身的廉政建设：

(一) 注重学习，筑牢理想信念

首先，要加强政治理论学习，用科学的发展观武装自己的头脑，打好理想信念大厦厦的根基。其次要经常学习廉政规定，通过学习明白什么能做，什么不能做，脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度审视自己，遵守廉洁自律的各项规定。再者，要学习先进人物的事迹，用他们的事迹不断鞭策自己，查找差距，提高觉悟。

(二) 严于律己，改进思想作风

市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想。稍有不慎，思想就可能被腐化，就会犯错误。通过学习，我们要不断在思想上自律，在制度面前自律，在监督中自律，在不断经受考验中强化自律。要在是非原则上泾渭分明，小节上时时刻刻从严把握。

(三) 接受监督，履行社会职责

失去监督的权利，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。不仅要加强上下级和同事之间的监督，还要鼓励群众监督，更重要的是要做到自我监督，始终把党纪国法牢记于心，时时拿廉政行为这面“镜子“对照自己。

作为一名政府工作人员，要切实履行我们肩负的社会职责。严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各

项工作任务。树立服务意识，尽快熟悉工作环境，加强对招商工作的有关法律法规的学习，以实际行动为我区招商引资工作的科学发展贡献自己的力量。

亲爱的同窗：

同窗几年，感谢有你无数次地悄悄地提醒。

又到思想品德课了，只要坐在教室里没有老师管，不讲话就行了。每每这时，我都会在上课时拿起我自己心爱的动画书，然后整节课都沉浸在漫画之中。但自从你做我同桌之后，我就在也没看过。

“副课也不可以在客上看漫画哦。”刚做我身旁的你悄悄地对我说。我转过头，不屑地看了看你，不想理这个打扰我看漫画得人。你依旧悄悄而严肃的说：“这样可不好哦，上课不认真听讲，不仅是你本人的损失，也是对老师的不尊重。”我望着人真的你，于是拿起了很少翻阅的科学书认真地听老师讲课，我看见你悄悄的笑了。

星期天，我陪你去图书馆，图书管理他总是很安静，只能够听见写字声与翻书的声音，这样的环境气氛让平时就不怎么喜欢安静的我感到很不舒服，我试图拉着你陪我聊会天：“啊!这里好安静啊，真无聊。”我没有意识到生也能大而肆无忌惮地说着，你抬起头，然后用你的手指指向前方，眨巴着眼睛，似乎对我说;“看见了吗?”我转过头，望着你手指的方向，看见学呗雪白的墙上贴着两个大字“肃静”我看了后，脸一下子红了，调皮的吐了吐舌头，然后埋下头来和你一起遨游知识的海洋。

因毕业的缘故，和你做了两年的同桌我们就要各奔东西，心中很是不舍，临走前你送我一本书，没等我翻开你就微笑着说了句“再见”，转身就跑开了。我翻开书，扉页上写着“珍惜友谊，共同努力!”我当时就热泪盈眶。每每翻开它，拿笔迹让人那么怀念。

两年来，你不厌其烦的悄悄地提醒，陪我度过小学，谢谢你，悄悄地提醒改变了我，谢谢你。

提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了转载或分享的文章。

我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记录下来，那就是一个提醒幸福的过程，因为每次写着开心，幸福，心里那种满满的知足感，真的会让你感叹：“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么平常，这么简单的事也能写成日记，也要写下来;也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵;更有人说，我是在无病呻吟。呵呵。。。

无需解释，也无从解释。因为我怎么解释，他们也感受不到我在经历那些无聊，简单，平常的事的时候的心情，因为在那一刻，我真的有感受到幸福。这些，别人抢不走的，也分享不了。

幸福，就是没有痛苦的时刻。只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。其实，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事，就如我，常常也把不开心，把痛苦的时刻记录下来，我想在那一刻，的确感受不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我进步了，每当那时，我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难，你也同样可以感受到幸福，因为幸福不是事情，不是经历，不是实实在在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。

在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。

吾早已认定，在考场上，悄悄地提醒是利人利己的双赢策略，是“有百利而无一害”的。

首先，开学之初，你就可以物色几个与你有共同需求的好友结为攻不可破的同盟，让他们与你在考试之时互通答案。呵呵，这不仅增进了你的人际关系，也可以使你心无旁骛专心致志地疯玩到考试。

其次，在考试之前，当同学们“两耳不闻不窗外事，一心只读圣贤书”“发愤识尽天下字，立志读尽人间书”之时，你可以在操场尽情展示你的球技，也可以抱着一本本小说，还可以悠然自得地听音乐。呵呵，这是防止你的小脑瓜过度劳累的良药，也是防止你的脑细胞过早衰老的忠言啊！

再说了，在考场上，还能锻炼你的眼里听力灵敏度呢。考试时，监考老师可不是吃素的。当你以迅雷不及掩耳盗铃之速将一个个“重要机密”飞来飞去时，还要用眼睛观察老师的一举一动，倾听老师那轻轻的脚步声。同时，它也锻炼了每个人的心理压力和承受能力。当“作案”进行得如火如荼如日中天之时，一不小心露出马脚可就不得了了。你不仅要承受老师那犀利的目光，还要面对由此招来的惩罚而产生的心理压力，那可谓“亚历山大”呀。不过，一拳难敌四手，监考老师也难免有顾此失彼的时候，你成功的几率还是相当大的。

最后给你几点忠告：考试完毕后，你大可不必与其他同学扎成一堆来炫耀你刚才得之不易的正确答案，做人要低调；不必去与同学计较一分两分的得失，记得古人对我们的谆谆教导“偷来的锣最好不要敲”；不必跟着其他同学一起长吁短叹，做出一副可怜状——我们可怜吗？你尽可以坐在座位上等待一份令人满意的答卷。噢，它不仅可以预防抑郁症，还能让你以乐观的心态看世界呢。

怎么样，这等好事令你心动了吧？如果人人这样做，我相信，教育的末日就在明天！

一条奇葩帖子在网上引起热议。帖子是由四川眉山一位女士发的，她在商场被小偷“光顾”，现场一男子告诉她，包包在进商场门口时被小偷打开了。女子追赶小偷无果后回家，将此事发上网并指责提醒她的人说：“我很想对告诉我的人说声，你是不是男的，小偷都惹不起吗?在旁边看见为什么不告诉我一声，有这样做人的吗?”此帖一出，引来众多网友炮轰，认为她不谴责小偷却埋怨提醒者，是狗咬吕洞宾。即使当事男子回复当时自己离得很远，且顾忌小偷有几个同伙一道，也没获得女士的理解，她坚持拒绝向提醒她的男子表达谢意。

这条帖子之所以成为新闻，被众多媒体关注，原因就在它具有很大的争议性。从发帖人的角度看，眼见小偷偷钱却不提醒，等小偷走了再来告知，确实没起到什么作用，反倒让当事人有被幸灾乐祸的感觉。这可能是该女子没有谴责小偷而谴责提醒者的重要原因。

而从提醒者的角度来看，在小偷人数占优，且家人有可能被危及的情况下，选择用一种相对安全的方法提醒被盗者，也无可厚非。这种打了折的善意，相比于小偷的恶意，以及其他可能看见但选择漠然的看客，显然要好得多——至少，让人感到了该男子对善意的向往。古人所谓对善意应该“观心不观迹”，就是指一个人心存善意，哪怕最终没达到最佳效果，但至少应该肯定他的出发点和动机。这也许就是“吃瓜群众”们一边倒地指责被盗女士的原因——人家在并没有义务提醒你的情况下提醒你，不仅没得到感谢反而被骂，实在是本末倒置，是非不分。

进一步看，围观者不仅不满意发帖者是非不分的态度，更对发帖者道德绑架式的话语表达了充分反感。从引来骂声的权重看，“不识好人心”引来的批评和骂声，只占到三成左右，而认为对方天然该帮助自己所引来的指责，应该占七成左右。这说明，越来越多的人对只知道站在自己立场上对别人指手画脚的做法并不认同，大家越来越清晰的共识是：不顾及对方的处境而片面地让对方承担道德高标的行为，越来越不被人们接受。人成熟的标志，就是能理解别人的“不得已”，而只从自己角度考虑问题的思维方式，在当下社会的语境里，显得十分不合时宜。

从维护社会良俗的角度来看，几方的做法都有可优化之处。比如，在提醒者一方，是否可在盗窃实施的时候，用一种相对安全和隐蔽的方式，提前打岔盗窃的实施，毕竟，光天化日之下小偷再人多势众，终究多不过正义的民众。至于被盗者，完全可以用一种并不情绪化的方式，把自己经历的事情表达得更冷静客观，而不是咄咄逼人，出言不逊。这样，便不至于使自己既丢了钱财，还不被同情。而跟帖的网友们，也完全没必要以“骂”的形式来表达观点，让被盗者雪上加霜。大家应该同仇敌忾的，本是小偷，但在大家的混战中，小偷居然神奇地被遗忘了。

文学常识的识记，最重要的是抓住重点、强化记忆。要从诗歌、小说、散文、戏剧四个方面，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品进行记忆。一般地说，在中国文学中，小说、戏剧重于诗歌和散文，外国作家作品重于中国作家作品，欧美文学重于亚洲文学。值得强调的是，对作品的识记，不能只停留在作家名与作品名的水平上，还要对有关作品中的主要人物、题材、内容以及艺术特色等有一定了解。要把阅读中外名著同掌握文学常识结合起来，脱离了阅读，往往事倍功半。

文体知识的识记应明确诗歌、小说、散文、戏剧四种文体在不同时期的名称及文体特点，在理解记忆上下工夫。

《种树郭橐驼传》(高一)

一、 文学文化常识

1. 柳宗元，唐代文学家。字子厚，世称“柳河东”、“柳柳州”，唐宋八大家之一。与韩愈共同倡导“古文运动”，并称“韩柳”。有《柳河东集》。

2. 文体：兼具寓言和政论色彩的传记散文。

二、 写作手法

1。类比：

(1) 用种树须“顺天致性”的道理类比治民须顺应百姓天性的道理。

(2) 用“他植者”勤虑害树的做法类比做官者烦令扰民的做法。

2. 对比：将郭橐驼种树“顺天致性”的做法及结果和“他植者”勤虑害树的做法及结果进行对比。

3. 衬托：(第二段)用其他种树人“莫能如”衬托(或“反衬”)郭橐驼种树技艺高超。

4。正面描写与侧面描写相结合：(第二段)以“无不活，且硕茂，早实以蕃”的正面描写来表现郭橐驼种树技艺高超;以富人及种果者“皆争迎取养”和其他种树人“窥伺效慕”的侧面描写来表现郭橐驼种树技艺高超。

三、 主旨

本文通过记叙郭橐驼“顺天致性”的种树经验，形象地表达了治民也应顺应百姓天性而不应繁政扰民的观点。

刚到西安，由于行程安排的紧凑，加之成天缩在汽车后排玩手机，颠簸的车程和高亮度的屏幕使我整个人萎靡不振，面容憔悴。父母不得不改变计划，用一天时间闲逛街巷，顺便吃吃当地美食——-羊肉泡馍。

千辛万苦找到了那家在小巷的深处的网红泡馍馆。它的门口支着两口硕大的锅，向上蒸腾的雾气让招牌不再醒目。店堂内，食客的嘴都不停，一或者在大口的咀嚼，红光满面；又或者大声谈笑，旁若无人。这环境大大颠覆我的想象。我们硬着头皮坐在脏兮兮的椅子上，在油腻腻的桌旁点了三碗羊肉泡馍。周遭嘈杂的环境丝毫没有影响我们三人在不同的手机界面上忙碌。但半小时过去了，我们的食物依然没有端上来，询问店家才知，要客人自己动手掰馍，送人后厨制作成泡馍。吃惊之余我们拿起早就摆在桌上的白饼，在邻桌热心大妈的示范下开始用手掰那硬饼。我开始还为无法继续玩游戏感到气恼，为那硬邦邦的饼掰小而心烦，但在随后过程中听着父母与食客的聊天，知道了许多当地的奇闻异事，知晓了我们还未去过的景点攻略，还有许多因为方言而引起的笑话，听得我们咯咯直笑。我同父母也难得在饭桌上进行速度和数量上的比拼。枯燥的手工劳动，因为久违的饭桌谈笑而变得精彩，笑声话语是那样和谐的融入热闹的店堂。

当我们亲手掰好的馍再次呈现在眼前时，我被惊艳到了。碧绿的香菜，粉嫩的羊肉，蝇头小馍粒吸饱了汤汁，圆鼓鼓的躺在碗底，米黄色的汤汁上漂着一层鲜红的辣椒油，快要溢出碗沿。面对亲自参与的美食，全家放下所有矜持，酣畅淋漓的大快朵颐。沉甸甸的爱融聚在这道美味之中。简简单单的美食，纯纯粹粹的世间真情。其间含有时间沉淀下来的火候，有周围热心食客的帮助爱心，有制作者—我当时轻松愉悦的心情。朴素，而有力量的幸福，是回荡在舌尖的福报。

一顿饭在说笑中渡过，三小时的用餐时间中，我竟然丝毫没有想起手机，仿佛已全身心地投入了这喧嚣的店堂，投入在这暖暖的一碗汤中。这碗羊肉泡馍悄悄地提醒我，虽然这里没有现代科技，只有家长里短，闲聊小事的地方，但它能让人放下一切烦恼与忧愁。人与人之间真诚交流，在慢慢流淌的时光里重新感悟生活的美好。或许这就是古人讲的：“山中只一日，世上已千年”的神仙生活。

从今往后，我要脱离手机的奴役，执家人之手，感受这种慢生活，哪怕只是在一家简陋的小店里吃一碗羊肉泡馍。

今天，我看见了这个题目，这个题目勾起了我的回忆。

小学六年级为了小升初，老师布置很多作业，一回到学校就要开始小测啊、模拟考什么的。记得有一次在课间休息因为体力不支，睡着了。当时只知道应该睡了很久，因为同桌再次叫醒我时，都已经是上课了。我记得同桌在下课时还带着狡猾的笑容对我说：“幸亏我叫醒你，不然老师发现你在睡觉肯定会请你去‘喝茶’的。”她还说，“你咋这么幸运？下次我休息时，你也帮我看着。”当然这也是最后的一次同桌之间的小秘密，也许她这次悄悄的提醒也让我们的友谊地久天长吧。

上初中，一次上政治课，老师刚好举完触犯刑法的例子，我又忘记了。忽然老师又要点人大概复述她刚才举的例子，刚好点到我。我站起来慌慌张张的，因为不会回答老师的问题，老师会罚我抄书的。就在这时，周围有几个同学看见我这样，都给我悄悄的提醒。也是因为他们，我才顺利过得一关。

其实提醒人不需要多大的声音，只需要悄悄的。就像帮助同学做作业，就像为回答不出问题的同学提供答案，就像帮刚才的同学帮助我一样……

其实并无其他，帮助别人不需要这么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒，是一种虽特别但却毋庸质疑的爱。

一双圆溜溜的大眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，这就是我们千石小学的保安。这个保安是一个热心肠的人。每当快递或包袱一来，他就把手伸到窗口拿进来。难道这就是他的工作吗？不是，这是他工作之外的事。

每当快递一收进来，他就拿来白纸，用双面胶把纸粘在快递盒上，用自己的大笔在白纸上写收快递人的名字。有一次，放学后，我犹如一只小鸟冲出教室，奔向传达室，找妈妈给我送来的衣服。我刚进去的时候，保安刚把写好名字的快递放下，那个快递是王苗苗老师的。保安面前还堆积着十几个快递和包袱，他还要把这十几个快递和包袱写完。我找到了妈妈给我送来的衣服，可保安还没有把门打开。保安迫不及待地说：“小朋友等一下，让我把这几个快递写完。”

“哦。”

我打量了一下四周，这里有厉博老师的快递，谷欢老师的快递，胡韶韶老师的包袱，张海微老师的包袱……这时，谷欢老师刚好从楼上下来，看到了许多快递，就进去找了。其实不用找，一眼就能看到自己的快递，因为上面醒目地写着名字。

“保安，快递我拿了啊！”

“知道了。”原来，保安是让老师方便找到各自的快递才这样做的。

保安不仅在快递和包袱上写名字，而且在每个办公室门口都贴上了一张纸，上面写着每个办公室老师的名字。这又是有什么好处呢？原来这样可以方便家长找老师了解孩子的情况。

他就是我们学校的保安，一个热心肠的保安，他默默无闻地做事，却是充满爱心的提醒。

时间悄悄的提醒着我：我已经告别了些什么。

离开，总是悄无声息。一个人杳无音信了，那段关于他的回忆迟早淡漠。听说，若将忘记一个人，他就会出现在你的梦境中。我无奈地笑：岂不是又把他记起?的确，回忆曾在梦醒之后翻涌。像海面的点点繁星，白天你见不到，于夜晚，汹涌的浪裹挟着冰冷海风，让人眼眶咸湿。蓦然回首，无奈感慨：在变的是你我，不变的是时光，真的回不去了，那么毫无余地的。

还记得深爱的那个班级。在阳光的庇护下，在风中微笑的五年里，21个人共处的家。从毕业的那天至去年夏季，我始终认为，不必怀念。因为我们尚在，还能创造别样的感动。之后我还会说：“其余的20人，你们是我最炙手可热的夏天，思念不是温度，但我的夏确实融化了。”而今，我期待仍有人能与我产生共鸣。近日有和一个小学同学联系过，当我兴趣盎然地提起其他伙伴时，她只是出于礼貌而避免尴尬地笑了。于是只剩沉默。对她而言，这就好比与一些曾经逗留在自己世界里的人偶遇，只能寒暄道：好久不见。这就是物是人非吧。这纯真的美好，我挽留不住。

还记得春天里的那株薰衣草。她看窗外昼夜更替，我看她渐尽花期。还是留着她，摆在窗台。我告诉她还有来年，现在只是好眠的时间到了。她也就安然入睡了。而我甚至在夜里，都给她浇水。她终究枯萎。这短暂的生命，我挽留不住。

回忆夸饰着伤感，逝水比喻时光荏苒。是我在跑，还是时间在逃。彼此背道而驰。

时间悄悄的提醒着我：我正在告别些什么。

2017年的中考已经结束了，你有看到零分作文吗，下面是小编整理的悄悄的提醒作文，欢迎阅读。

悄悄的提醒

悄悄的提醒，你提醒我，我提醒你，共创人世间的美好。

我提醒你，本卷的第一题的答案选A，你提醒我，本卷的第二题的答案选B……

……

突然间，出乎我的意料，……悄悄地提醒无法继续……

……

猜猜看，怎么了?

……

错啦，我和你的提醒被监考老师发现了，他说，我们在作弊，于是没收了我们的试卷。

…………

监考老师提醒我，离考试还有5分钟，然后他把试卷还给我。

我提醒自己，作文还没写!

我提醒自己，时间要来不及了。

只有1分钟了，作文虽然未完成，但我相信，在我悄悄地提醒下，阅卷老师会大发慈悲，给我满分作文的!

窗外，大雨倾盆。

桌前，黯然神伤。心情如同被雨淋湿，低谷到了极点。从未有过的强烈挫败感涌上心头，也许是我太偏执，不能正视自己的阴暗面，总以为自己是无辜的受害者。面对别人的优秀，自己的失败，一次又一次，鲜明的对比，使我不堪重负。泪，不经意间滚落脸颊。

蓦然间抬头，瞥见窗外的一盆吊兰，泪眼婆娑间，仿佛只有一抹鲜艳的绿意独自承受着暴雨的袭击，显得渺小而脆弱。

开窗，准备将它搬回房间，而一旁的母亲却阻止了我。似乎看出了我眉宇间的疑惑，母亲轻轻地笑了，轻声地在我耳边说了句“不经历风雨，怎见彩虹”。说罢，便静静离去了。

猛然想起一本书中似曾说道：温室中的花朵再美，也不过徒有外表，无法经历风雨的洗礼，而经历过烈日暴雨的、哪怕只是一株渺小卑微的草，因为历尽艰辛和困苦，拥有了一颗最为坚强的心，自会从内心迸发出一种美的力量，自会成为世间最成功的自己。

回神定视窗外，母亲悄悄的提醒如一把钥匙，打开了心灵上最为繁重的锁，顿时，苦恼化为轻松，轻松化为释然。

雨似乎停了，彩虹闪耀在天边，窗外是一片湿淋淋的清新。空气凉凉的，薄薄的，夹着水气的滋润。放眼窗外，吊兰像挣脱了束缚似的，努力伸展着茎和叶，绿芽像花儿一般绽放，像是一串串无止境的希望。

母亲悄悄的提醒回绕在耳畔，我心中柳暗花明，洒满阳光，又充满了前进的勇气和信心。

生活中有许多提醒，有父母的，有老师的，当然也有同学的。

那一次是单元考，我三下五除二的就把卷子写完了，正巧，旁边的小王同学也写完了。于是我们就乘着老师不在的时候玩起了猜谜游戏。而在我左边的小青看到了这一幕，便用胳膊捅了一下我，意思是：你写完了就快检查啊！

“我凭什么听你的？我就玩！你能怎么着？”于是，我就好像没听到似的，继续玩。

可他就是不死心，便眯着眼看着我。要知道这可是他的杀手锏，不管谁被他看一眼，全身都会起鸡皮疙瘩的。

可我也不是一个好角色，便忍着全身的不自在继续玩，意思是：你过来啊，我就是不按你的套路走，我向你宣战！

谁知，我这道“战书”一下，他反倒不管我了，我转过头去，只见他看都不看我一眼，只顾自己检查，我呆住了。因为他仿佛在说：你玩就玩吧，反正是你的成绩不好，不关我的事，我把你当好朋友，善意的提醒你，你却当耳旁风，还给我下战书？唉，果然是朽木不可雕啊！

他的行动让我恨不得找个地缝钻进去，于是我不跟小王玩了，开始认真的检查起来。

后来我查到了8处错误，得到了97分。我对他表达了由衷的感谢和歉意，而他却说：“如果你珍惜时间，你可以得到100分的。”

这句话，成了我记忆最深的一句话，时刻鞭策着我要珍惜时间，努力学习。

一杯茶，一段话，无时不刻，都在悄悄地提醒着我。

——题记

在阳光正好的周末，与老师相约出行。

背起画架，带上画笔，再经一路颠簸之后，来到了鼓山之上。望向远处莽莽榛榛的草木，夹着被青苔染绿的青石板，心情微舒。坐于附近的石板凳上。提笔，开始画画。没有太多刻意的勾勒，唯见阳光穿透树叶，投下细细密密的疏影，在青石板路上闪着金光。寥寥几笔，是景，亦有情。

身侧路过的小女孩认真地支起下巴，看着我在画板上用画笔绘着景色，不由叫道：“姐姐姐姐，你画得真好看！”“嗯。”我笑笑，没有说太多的话。埋头，继续画着，不知道是为了什么。

女孩走后，老师为我泡了被热茶。我抬起头，有些迷茫，有些无措：“我画得真的很好吗？”老师愣了愣，继而温笑，抿了一口清茶：“认清自己固然重要，但可不能贬低自己哦。你要学会相信自己，明确自己的长短处，不是么？生活那么精彩，如果自卑你就看不到那些沿途中美丽的风景了。”

我仍是迷茫，不知所措。身侧，有同学推推我的肩膀，低声道：“老师在提醒着你呢！”我不解：是吗？

老师抬手，拿起我手中的彩铅：“你看，你这里的树叶就画得很好，天空很明朗呢，光影可以再加一些……”我看着老师阳光下的侧脸，捧着那杯热茶，蒸腾的热气弥漫在眼前。一时间，仿佛就明白了什么。

又想起了曾经的一个盛夏，那时的考试失利为我带来了极大的负面影响，产生了自卑的心绪，总觉得自己什么都做不好，什么都是白用功。一直到现在，我都无法摆脱自卑的阴影。同学们的冷落、老师的失望、父母的责骂……而今，猛然想起那时在鼓山之上时老师所说的话：不要自卑，但也不要高傲。

老师真是在悄悄提醒我呢。

我抬起头，做自己，不迷茫，也不惊慌。

我认真地将老师的话牢记在心，无时不刻都想起，都明白，那是老师悄悄的提醒。那杯热茶，那段话都在悄悄地提醒着我，为我指引前行的方向……

我们每天都在提醒中生活。

提醒，是一种虽特别但却毋庸质疑的爱；提醒，是一种虽苦口但利于病的良药；提醒，是一种虽灼热但却有利于前进的动力。

早晨起床的时候，有床头的闹钟准时响起——提醒我们该起床了。

吃完早饭，到了该上学的时间，耳边却又响起了妈妈不放心的叮嘱：“作业都完成了吗？路上注意安全，不要跟汽车抢路，上课好好听讲……”我却不耐烦的打断妈妈：“妈妈，我知道了，好了，时间不早了，我走了。”说完便上学去了。

这时的提醒，是关爱。

“怎么办啊？我答应了她，今天要去找她的，怎么偏偏这时候下起雨来了呢？”我答应了好朋友今天要去她家一起写作业，可是却偏偏下起了大雨。

就在我急得像热锅上的蚂蚁时，一把伞出现在了我面前，顺着伞看去，妈妈一脸相信的看着我，我不可思议地看着妈妈，妈妈看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀，坚定的说：“去吧，我知道你不想失约，我们家的孩子什么时候不守信过？”我感激的看着妈妈：“那您不担心吗？这么大的雨？”妈妈却说：“担心又能怎么样，就算不让你出去，你的心思也不在这，去吧，别让她觉得咱们不守信。”我接过伞，冲进了大雨中，虽然有伞，但还是淋得不轻，朋友一脸惊讶的看着我说：“下这么大的雨你都来了？我还以为你不能来了呢。”然后帮我擦身上的雨水。这时的我，特别感谢妈妈，因为，她没有让我失信。

这时的提醒，是相信。

在失败的时候提醒自己别失去信心；在得意的时候提醒自己别乐极生悲；早上提醒自己精神起来，中午提醒自己还有很长的路要走，晚上总结一下自己在一天内的得失。

提醒，让我们的生活变得更充实。

一次满意的演讲，离不开你温馨的提醒。

候场的地方窗户半掩半开，已经到了春天却仍有丝丝凉意，风不断地涌进来，扑到人身上，手轻轻一抬，风就化在了湿润的手心，吹得动树木吹不动紧绷的心弦。

我独自坐在窗户边，手里揣着稿纸，靠在墙上，离开始还有二十来分钟，想起来活动活动。对面的大厅人慢慢多起来，静谧的空气也开始躁不安，不知是什么缘故，莫铭地感觉周围热了起来。

很幸运，这次我的上台顺序还算中肯，看看前面位的发挥，自己心里还算是有了底。我们学校参加演讲比赛的不只有我，虽然还不怎么了解那位哥们，但也不至于是孤军奋战。

他坐到了我旁边的个空位。我们互相打量对方，他略黑的脸在灯光的照耀下是那么的有光泽，略弯的嘴角高高翘起，手臂自然地放在我肩膀上，轻轻地问道：“紧张吗？我稍稍点了下头，心态还算可以。只见他没再多说，走到了一边，估计是回忆自己的演讲词。

时间过得很快，他很快就要上场了。他此时的表现没有让我很惊讶，径直走到舞台，他的台词行动敏捷迅速，动作夸张而不失内涵。语言表达抑扬顿挫，在他的表演结束时，赢得一片哗然喝彩。

他慢慢走了下来，本以会享受胜利的喜悦，却走到我面前：“好好发挥就行了。”我看了看他，没有做声，只是稍微点了下头，个头不高的他，令我刮目相看。

一时间，竟不觉得紧张了，或许在临场前有了依靠，不小心捡了份自信。带着他的话，我走上了台，多了份依靠，才能让我完美展现出来自己。

之后，我有时只是在楼梯拐角处或是餐厅才能遇到他，每当与他提起此事，他只是一说就一笑而过。

或许，他的提醒是不经意间的，又或是胜利的喜悦支配了他。因这温馨的提醒，没有让自己失望，有是随便一句，又是满满的温馨。

20xx，新的一年，新的事物。20xx，我带着沉重的心情走向你。

现在的我长大了，我非常高兴，期待着时间快点，但是又不乏有些胆怯，胆怯以后的学习任务会越来越重，不知道，自己能否适应。还有半年的时间，我将迈上初三的旅程，初三，对于我来说是又期待，又害怕。期待我能够成为初三的学生，成为别人的学姐；害怕初三是毕业班，要面临一场重要的考试，这个考试决定了我今后人生的方向。

现在的我，不知为何，多了一份对母亲的担忧；多了一份对母亲的理解；多了一份爱母亲的心。想起以前那个叛逆的我曾经信誓旦旦的对母亲说不读书了，出去打工，当时也不知道是哪里来的勇气，那么肯定，那么叛逆，如今回首看看，就觉得那时候特别不懂事，同时也觉得特别对不起母亲。

现在的我，不在是以前的那个小毛丫头了；不在是那个让母亲为我学习操心的毛丫头了；不在是因为一件是就和母亲吵个不停的毛丫头；不在是那个因为母亲买的衣服不好看就耍脾气的毛丫头了；也不再是整天沉浸在童话故事里的毛丫头了。

现在的我多了一份成熟，多了一份稳重，多了一份爱母亲的心，多了一份对弟弟的关爱，多了一份对朋友的宽容。

不得不说，现在的我长大了，不在是以前那个臭丫头了，不在会天天和男孩在街上乱打乱闹的我了，的时间却是去阅读书籍，去写作，去做些家务，做些有意义的事！

现在的我，改变了，因为时光老人的提醒，他提醒我，我长大了，母亲也老了，应该懂事了。

时光老人对我的提醒我懂了，那么你懂了没？

[时光老人的提醒300字作文

花起死回生，蜘蛛织破损的蛛网。生活中那些看似不起眼的琐事，却是对我悄悄地提醒，告诉我生活的真谛。去年冬天，出于新奇，我买了一盆花，但由于我疏于照顾，加上刺骨的寒风的折磨，等我再见到它时，盆中已是一片狼藉。

叶子所剩无几，泥土上覆盖了一层枯萎发黑的残叶。我惋惜地将它放在了墙角，不舍得丢弃。不料，春天一过，原来死气沉沉的花却长出了新的嫩叶，焕发出了勃勃生机。望着墙角那一抹绿意，我很是惊讶，这是花在悄悄地提醒我：先前的积蓄是为了之后更好地奋进做足准备。我领会了它的用意，在初三最后这一关键的时期，应不断充实自己的知识，积攒着一点一滴的努力，冲刺最终的胜利。一次补习归来，瞥见小区楼下的屋檐下结了一张蜘蛛网，我玩心大作，捡起一块石子扔去，击中蛛网，瞧着破了个大口子的网，我满意地离开了。

过了几天，猛地又想起了那片蛛网，我好奇地猜想，那张网是否已经在我的摧残下，破败不堪了？下楼时，我特地又留意了那个屋檐，令我惊异的是那里又是一张完整的网，丝毫没有破损的痕迹。我仔细察看，那天被我戳破的地方已被细致地接上了，而那只蜘蛛正在角落里等待猎物。

望着那张细密的蜘蛛网，我由衷地钦佩蜘蛛这位伟大的艺术家。我想，这也是它在悄悄地提醒我，亡羊补牢，为时未晚。将残缺的地方补上，又是一派美好的景象。蜘蛛执着的精神，让我知道遇到不懂的地方应及时询问老师，填补自身的不足之处，更好地完善自己。

在成长的道路上，细心观察，身边的景物总能在你茫然无助的时候给予你悄悄的提醒，它们让你在不知不觉中，感悟生命中的美好与坚持，指引你向正确的方向阔步前行。

[悄悄地提醒的初中作文700字