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以书香伴我成长写一篇(精选20篇)

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书香伴我成长

全文共 859 字

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每当我看到弟弟不亦乐乎地看《猫和老鼠》便想起我小时候……

爸爸在深圳,我和妈妈在湖南。没上幼儿园的日子,我喜欢玩拼图,秋天来了,妈妈有时会带我到湘江边看风景,踏浪,玩沙丘……上了幼儿园,就开始有看书的习惯了,妈妈说我两岁多就能写自己的名字,还有“上,中,下……”有一本数学辞典,第一面写满了歪歪扭扭的字,还有拼音,都是我写的。大概从那时起,书就成了我的朋友吧。上小学后开始接触四大名着。

每一本书,都让我长大一点。

细细品味那些名着,哪一本不叫人感受深刻呢?《西游记》是我小时候最爱的名着,读罢,便知道了这世界的善恶难辨,真假难分,那时,总以为警察是孙悟空。《三国演义》是读图版的,有一次我去表哥家,看中了一本宽大的书,上面画满了小人和车炮,我十分喜爱,哭闹着要他送我,他不得已送给了我。每幅图旁边都有一些字,许多都是我不懂的,那一次阅读,我认识了许多字词。走在路上,我嘴里总会叨叨着商店名称,比如“五金治炼”。妈妈说:“是五金冶炼。”。哦,那时“冶”和“治”总分不清。到了深圳,姨妈送我一套全是字的四大名着。《水浒传》,《三国演义》我都仔细看完了,只是呐闷后来宋江怎么总是“大喜,设宴”读起来真是不得劲儿。《红楼梦》是我最看不懂的书,常常把诗句跳过去,后来就干脆不读了。不知什么时候,又开始看了,仔细品味后,居然有一种奇特的感悟,我第一次对有些古文的文章有所了解,好像整个人变得平静深沉了一些。我萦绕在书香中一天天成长起来。

现在初中了,很钟爱厚厚的小说,整本读完有种成就感,揉揉眼睛,愈加有了写小说的欲望,可一下笔又觉语言匮乏,还是多多阅读吧。最近我很喜欢《狼图腾》6年前就看过了,最近又看了两遍,满脑子都是狼。吃饭时看到一大碗肉,就想到狼吃食的样子,在路上看到大狗,就想到狼和狗厮杀的画面。真是很佩服作者啊,把文字写得那么生动那么精彩,阅读时我仿佛置身于蒙古大草原,能听见草原狼的嚎叫。我从没旅游过,但读书让我领略了各地的风光让我了解了各地的文化。

那天去坐地铁,弟弟指着“乘车”说“乖车”,我笑了,仿佛找到了童年的美好。

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篇1:书香伴我成长作文500字

全文共 518 字

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书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览群书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终生受益。

读书有许多好处。读书可以提高写作水平,增加优美的句子和好的词语。读书还可以增加课外知识,我们就不会骆驼说马肿——少见多怪喽!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,真是一座黄金屋,书籍是我最忠实最永久的朋友。

在我上学期间,阅读了大量的书籍:《十万个为什么》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》等等。这不仅让我了解当时的社会背景,而且体会到了当时大众人民的心声,在这个世界的阳光、丑陋、阴影……我现在正在阅读一本叫《流浪鼠瑞恩》的书,书中讲述了三只流浪鼠团结合作克服重重困难。让我知道了团结的力量,是多么强大啊!

读书虽然有趣,但一定要合理安排时间,注意坐姿:看书时间不要太长,看一会就要让眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看书,也不要在阳光刺眼的地方看书;不要躺在床上看书。看书时背要挺直,胸离桌子两个拳头那么远,头离书本要有一尺,左手按书,右手翻书。

但愿书天下最永久,生生世世永远陪伴我。

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篇2:书香沐浴书香伴我成长

全文共 629 字

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书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

我又很多知心的朋友,其中,书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。

书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。

书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。

书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……

书,的确可以带给我们很多很多......

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篇3:书香伴我成长作文400字

全文共 421 字

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记得我上幼儿园时一点也不喜欢看书,那时,我觉得书一点意思都没有。每次看书时都是随便翻翻就去玩了。

使我喜欢书的人是一位新转来的王老师,她知道我不喜欢看书,就每天在我玩的时候给我读书听,讲很多好听的故事。一开始我一点也不喜欢听,后来我渐渐地开始喜欢听了,我想:“原来书中有这么多的道理和知识,读书真有意思,我以后要多读书。”从那以后,我就喜欢读书了,爸爸妈妈看到了都很高兴。

现在我家里有好多书了,一年大约买了三四十本书。我每周还要到图书馆里借两三本书来看。爸爸还订了几份报刊杂志,当然还有我爱看的《未来作家》。未来作家成了写作文时的另一个指导老师。有时,我因为看到很晚才发现作业还没写完,只能留一项作业到明天再作,受到爸爸的责备。我有时还晚上熄灯后背着妈妈爸爸打着手电筒把没有看完的书看完才会睡觉。还有几次在课堂上看书,书差一点被老师没收了。

在书里,我得到了许多乐趣,也给我的成长增添了很多快乐,我也从中学到了很多知识,书中的人物伴随我一起成长!

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篇4:书香伴我成长高一作文

全文共 746 字

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“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”这句名言让我感同身受。它如同一把钥匙,打开了那扇上了锁的大门,让我置身于美丽的知识花园之中,在优美的字里行间流连,领略那一番独有的乐趣。

从五岁时到现在,我对书籍一直有着深厚的感情。阅读已和我的生活紧密地联系在了一起。在闲暇时,阅读几本好书,细细体会其中的奥秘,充实了我的时光,既丰富了我的知识,又给我带来无穷的趣味。

如果你到我的书房参观,就会发现我的书架上琳琅满目,各种类型的书应有尽有。作文书能帮助我提升写作水平,科普书能让我增加常识,有时翻翻童话书,心里就仿佛找回了童年时的童真。当然,我最喜欢的还是那些文学名著,它们跌宕起伏的情节,闪闪发光的伦理就如一股涓涓细流滋润了我的心田。

阅读不仅能陪伴我成长,它还如一罐蜂蜜,在我沮丧时,只要看一本书,烦恼就会随着书中的情节烟消云散了。那天,是个静谧的夜晚,月亮笼罩在薄薄的云雾中,就如笼上了一层轻纱。我坐在书桌前,低头看一张打了85分的试卷。“唉,我太粗心了,竟然这么多低级错误,怪不得考的分数这么差”我愁眉苦脸地说。离开书桌,刚准备去找错题集忽然想起自己放在床头的那本《西游记》还没有看完,要不,就去看会书吧。阅读的念头牵引着我向床头走去,捧起书,翻开了上次看到的那一页……

我如同身临其境,进入了书中的世界,在富有情感的文字间上下穿梭,心情随着故事情节时起时伏。看到猪八戒娶媳妇,自己也被逗得莞尔一笑,看到孙悟空因打死白骨精受到唐僧驱逐,心里愤愤不平......历经磨难,四人最终修得正果,我真佩服他们的顽强意志,默默地为他们点赞。我本来失落的心情,一下被抛到了九霄云外,心里满是阅读后的喜悦。

读书如同品一杯茶,苦中带甜,甜中又包含些酸涩。它使我越喝越想喝,越喝越回味无穷,那淡淡的香味永远萦绕心间。

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篇5:书香伴我成长作文

全文共 1008 字

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书,是一把打开知识殿堂的钥匙;书,是一个让人受益匪浅的营养品;书是人类进步的阶梯。而我,就是其中的受益者之一。

一年级的时候,我的阅读量几乎为零,但在之后的一个月里,一句话改变了我对书的看法。那是一个风和日丽的下午,我们班正在举行语文考试,全班都在奋笔疾书,只有我例外。我正在努力思考着一道题目,一直用铅笔敲自己脑袋,不时看向窗外,寻找灵感。这时,一句由杜甫写的“读书破万卷,下笔如有神”的诗句吸引了我的注意。从表面上来看,这句话说的是:一个人只要读了很多书,落笔做题就会有很大帮助。懂得了这一道理的我,没有再继续纠缠在这道题上,而是去做别的题目了。很快,试卷发下来了,我没有再像以前那样得到满分,而是懂得了一个道理:只有多读书,才能增长更多知识。

那天晚上,我一回家便对妈妈说:“我要看书。”可我们家没有多少钱,怎么买书呢?对了,借书不就可以了吗?可是,上哪借呢?经过好几周的“四处奔波”,我们终于打听到少儿图书馆借书不要钱,我们便迅速赶到那里,办好了卡……从此,我的读书生涯便开始了。

很快我便升到了二年级,阅读量也明显增长了许多。从原来的几本书到现在的二十本书。不要以为我只是随便翻翻而已。其实啊,我对一些比较吸引我的文章,还是会多读几遍的。嘻嘻!有句话说得好:好记性不如烂笔头!我还会将其中的优美词句抄在一本笔记本里。有一次,老师要求我们在课堂上现场写一篇看图写话。我看了一下题目,这不就和之前我看到的一本作文书上面的一篇作文一模一样吗?我急忙“启动”脑细胞,回忆起来……不一会儿,平时写作超慢的我,竟然在十分钟内写完了。

第二天早上,我的作文被选成范文在班上进行朗读,那时我的心里别提有多高兴了!老师接下来的话语更令我兴奋:“在这次看图写话中,张诚宇同学写得最好,简直就是‘作文之王’!”从那时起,阅读的好处便如滔滔的江水一样向我涌来:平时考试或做练习时,最后一道题往往许多同学都不会做,而我确能用最简单的方法将它解开;平时写作我的作文总能得“优”,还常常在班上朗读,真是太棒了!

现如今,已是五年级的我,更是懂得了许多读书的好处:读书,可以增长你的见识,使你在同学之间“鹤立鸡群”;读书,可以开阔你的心胸,使你不会为了一些鸡毛蒜皮之事而斤斤计较;读书,还可以陶冶你的情操,使你在人生的舞台中处于不败之地。

书,给我带来了许多快乐,也给我带来了许多益处。让我们这对形影不离的好朋友一起在知识的天空自由飞翔,共同成长吧!

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篇6:书香伴我成长六年级作文600字

全文共 682 字

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“没有任何力量比知道更强大,用知道武装起来的人就是不可战胜的。”就是啊!此时我们就应多读书,读好书。从书中慢慢地积累知识,更加充实自己。

要说起书,那还得从小时候说起。

在妈妈的指导和影响下,此时我从小就和书结下了不解之缘。小时候,我个性不喜爱看书,觉得看书就是件很无聊的事情,妈妈总就是为此感到头疼。有一次,爸爸妈妈工作不在家,无聊的我,不知要做些什么。突然,我发现一本外壳很精美的课外书,便翻开书津津有味地读了起来。

当时,我才上幼儿园,认识的字不多,阅读有很多障碍,但并没有阻止我的阅读,不一会儿,我最后读完了书,觉得读书不就是那么无聊,反而很搞笑。妈妈下班回家后,我便把这消息告诉了妈妈,妈妈个性高兴,她兴奋地说:“桌子上的书就是我故意放在那的,都就是为了让你爱看书,如今,最后成功了!”此时我一听,猛然醒悟,原来妈妈为了让我看书,想了不少办法,从此,我便个性爱看书。

此刻我长大了,可我依然爱看书,此时每次和妈妈出去购物,我都会拉着妈妈,走进书店,此时买几本自己心意的书,才肯离开。有一次,正因购物地点与书店距离远,因此没有去书店买书。导致整个购物过程,我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法,只好坐公交去书店买书了,当时,我个性高兴,立刻由阴天转为晴天。看!我多么爱看书呀!

此刻,我读过的书可多了!有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空,便沉浸在书的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知识中;遨游在空中……书,不仅仅扩展了我的知识,此时还让我明白了许多道理,书就是我最亲密无间的朋友;就是教育我的好老师;就是医治我心灵上不足的好医生。

啊!读书真好呀!我爱读书!

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篇7:关于书香伴我成长初二作文

全文共 708 字

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书犹药也,善读之可以医愚。千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙,治疗愚病的最佳良药。

在幼年时,我最先接触到的只是儿童的童话书。每当母亲走过来要给我讲一篇故事时,我都置之不理,那时我太聪明了,认为玩耍才是孩子的乐园!

直到三年级父亲给我一本书,才打破我对书的认知,对书有了新的看法和想法。

最初当父亲把它送到我手上时,我还不屑一顾。因为这本是关于科普文知识的,嘟囔着宁愿看《水浒传》或者《西游记》,也不愿看这枯燥无味的玩意儿,甚至过了几个星期这本书依然崭新如初。到最后,父亲强迫我去阅读,我才不情不愿的拿起它。可是,刚翻了几页,这本书那极显生动的文字和精美的图画深深地吸引着我。于是,从那时开始,我对书不再抵触。渐渐地从科普文到叙事文再到抒情文,慢慢的我的生活中也烙印着书的痕迹,我的成长中也充满着书香的味道。

书是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮。每当书中的墨香扑鼻而来,我不由自主的沉沦进去。

读书不能紧限于记住知识,要学会去运用它们,让知识变成实践。因父母的工作原因,他们也不是天天陪伴着我,所以学会做饭也成了我每天的学习目标。记有一次,我因看书着迷了,忘记注意着时间,也没有留意到火势的程度,所以很快就冒起了黑烟。当我嗅到了一股刺鼻的味道时,我才猛然想起锅里的饭菜。放下书,飞快的奔向厨房,只见一团浓浓的黑烟笼罩在厨房里。我手忙脚乱的处理着,这时想起曾在书上看到过这种情况的处理方法。我努力让自己冷静下来,按照书上的方法去做,很快挽救了厨房,但还是没有挽救成功我的饭菜。

读书可以使人从愚钝变聪颖,从慌乱变沉着,从懵懂到成熟。

轻轻打开一扇窗,静静翻过一页书,让窗外的花香与这书中的墨香一道,伴我沉思,伴我回味,伴我成长

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篇8:书香伴我成长

全文共 709 字

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“书”这个字大家一定都不陌生,因为上学时,在课堂上看书,放学了,回家看课外书。书,每时每刻都在陪伴我们,他离我们似乎近的在眼前,但有时又远在天边;他不仅教会了我们知识,还是我们创造未来,开阔视野的重要元素……

在幼儿时,书就成为我生命中不可缺少的一部分,所以书每时每刻都陪伴在我身边。

幼儿园里,我看到我的伙伴们每人都有一本童话书,我很羡慕他们,所以我放学一回家就跟妈妈说了我想要一本童话书的事,想不到话音刚一落,妈妈就答应了,第二天就给我买了一本《格林童话》,我高兴极了!

那一本《格林童话》我仅用了三二天的时间就读完了。从那以后,我就喜欢上了读书,因为书里蕴藏着许许多多丰富的知识,让我视野变大,想象力变得丰富了起来。

从那时起,我便喜欢上读书了。上一年级了,老师经常让读课外书,放暑假了,我又买了许多课外书,就在这一个暑假我看的书有:《淘气包马小跳》、《十万个为什么》……随着我年龄的不断增长,阅读量也变得大了起来,一天又一天,一月又一月,一年又一年,就这样,日积月累,长年累月,书也在一本一本增加。直到现在,我上六年级了,这个暑假我有看过了:《大宇神秘惊奇》、《五、三班的坏小子》、《瓜子脸女霸王》、《笑猫日记》、《男生都是挨打的命》,还有动物小说等等。现在我六年级了,我看过的书都可以堆成满满的两大书架了!

书已经是我生命中不可缺少的一部分,书每天伴随着我,和我像是形影不离的好朋友,它对我的影响不仅仅是一点点,而是像天空那样广阔,像大海那样宽广,是一望无际的。

我认为书就是一位老师,一个在你迷路时给你指路的指南针,也是致富的信息和打开知识宝库的金钥匙。它可以让你畅想在知识的海洋里,也会让你感受到书香散发出来的温暖。

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篇9:一路书香一路成长高三作文

全文共 687 字

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风云变幻,雨雾朦胧。屋檐之中,台灯之下,我正手捧一书,闻暗暗书香,细读之。古人道,书如药也,善读之可以医愚。风风雨雨一路成长,至今,我也刚谙其意。

似曾,若干年前的我,那是个懵懂的孩子。那时,我还仍然沉迷动画片之精彩,因此我与书,只仅在学校中每天打个照面。日日夜夜,晓雾将歇,夕阳西下。似水的年华,在飞速流淌,那个我,已然成长。

当刚接触《三国演义》时,对此书深感趣味,日夜捧书而读,不胜爱之,为何?正乃年少轻狂,浮之表面,只读三国之故事,怎能读得其中之理?日复一日,年复一年,三国之事,也能说道不少,已自认深谙其道,但到那个雨夜,虽还幼小之我,懂得了己之无知与点点做人读书之理:滴滴雨水,落在屋檐之上,屋外看似平静如往,其内之焰气,却如波涛汹涌。这是一场爷孙间的争执。“爷爷,我如何不知三国之事,我敢说,在如今我班上,与我比三国者,无人!”只见平常祥和的老者,我爷爷,已然皱眉。庄重说道:“孙儿,你口口声声说三国之事了解甚多,我就问你,你懂的什么?故事情节,人物事迹?此等只要看过书的人,谁人不知?三国之理,权术,计谋,人心之间的斗争,你又懂哪些?自己想想!”是啊,如此年少的我,敢说出如此大话,实乃笑话。正乃年幼,浮事之表,且不知人外有人,天外有天。闻三国书香已有数载,却只趣于故事,不知其深理,悲呼!年纪尚小,懂之颇浅,却大言不惭,哀呼!的确,一席话,值得我深思,书读数年,心智却浅,也可体现我为人处世,高傲如此,不知谦虚,只知己之优,知他人短,眼界狭小,殊不知己短。

一番话,说醒梦中人,我知,身体已在成长,心中却更待成长。

成长中,风风雨雨,日日夜夜,而书香,却伴我处处。

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篇10:书香伴我成长作文

全文共 799 字

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成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩,书中包含了知识;包含了故事;也包含了作者的心血……

我八岁生日的那天,妈妈说送我一个礼物。我心想:是什么呢?于是,妈妈带我去新华书店看书。刚进书店,书香的味道就沁人心脾,让我陶醉其中。这时,我到了儿童区,刚进去,就看到好多孩子在津津有味的读书,有的还在用本子摘抄好词好句。于是,我转了一圈,终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈,您也去找本书看吧!”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。

我陶醉在了这本书中,妈妈站在我背后足足有10分钟,我竟浑然不知。这时,妈妈拍了一下我的肩膀,对我说“孩子,这本书已经伴随你3个小时了,我们该回家了。”“妈妈,我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情,妈妈同意后,我带着满心的欢喜,把这本书捧回了家。

到了家后,我一口气读完了这本书。书中说,百善孝为先,那什么是孝呢?每当吃饭时,我先给姥姥剩饭,并把好吃的夹在姥姥碗里,而姥姥,就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝,在我10岁生日的那天,妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》,我又开始如饥似渴的读,我被作者思念母亲之情深深打动,我又懂得了母女情深。转眼间,我已12岁,升入初中的第一天,妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》,我如获珍宝,这是我一直渴望得到的一本书,初中的生活是紧张,而且还有压力的,可读了泰戈尔的后,我的心情会突然豁然开朗,而且还会让我开阔视野。冰心曾说:“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情,救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理,慰藉我心灵的寂寞。”13岁时,妈妈又送给了我一本《红岩》,妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑……现在的我,知道了不向任何困难低头。

我轻轻的说,读书真好啊!

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篇11:书香伴我成长800字初中

全文共 827 字

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苏轼云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华;莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;颜真卿又在《劝学》中说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。可见读书的重要性,而少年时期又是读书的黄金时期。

现代社会是网络时代,许多学生不爱读书,有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便,随时可以阅览,但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力,无法深刻领悟其中的情感,这时的我们更应多读些纸质书籍,书墨之香令人深思回味。

我爱读书,爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书,屋里的花香与书香相结合,形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页,书中的一字一句,如黑白的乐符,跳动在我的脑海中。时而激昂,时而舒缓,时而悲伤,时而愉悦,我沉迷享受在书的世界中。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩;读《三国》我为火烧赤壁兴叹;品《红楼》我随黛玉葬花落泪;阅《西游》我随师徒取真经;保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标;海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度;卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……

读书让我走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游;读书点燃希望,让我在漫漫的人生路上不会迷失方向,像帆一样将我送到理想的彼岸。我们无法丈量自己的生命长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,就是一次生命的拓展。

那么我是如何读书的呢?首先每拿起一本书,我都要先读图书的简介大纲,明确读这本书目的;接着通篇浏览,遇到精彩部分时再细读划重点,一边读书一边做批注;其次是遇到好词好句大声读出来,以此加深印象;遇到有疑问的地方,用利用网络查找资料将疑点弄清楚。最后就是一本书读完后,执起手中的笔在纸上书写自己的想法,表达自己的见解。

同学们,让页页墨香的书山路伴随我们的生活学习吧!

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篇12:书香伴我成长

全文共 1397 字

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十二个春夏秋冬,我徜徉在书籍的百花园中,静观片片花香戏蝶;十二载严寒酷暑,我遨游在书籍的浪花丛里,细听阵阵海潮拍岸。悠远的书香就这样伴我一路走来,让我快乐,令我陶醉,使我充实……

我从春秋战国的刀光剑影中穿过,那一次次的争辩,那一场场的激战,都蕴含着无限的哲理。晋献公假途伐虢,告诉了我唇亡齿寒之理;秦晋崤山之战,穆公三用孟明视,告诫了我用人不疑、疑人不用之理;勾践卧薪尝胆终吞吴,启迪了我失败乃成功之母之理;赵括纸上谈兵,叮嘱了我凡事皆须脚踏实地、夸夸其谈害人害已之理……细品春秋战国之事,兴衰成败的教训铭刻心中。

我从三国风云的金戈铁马中走过,那一个个鲜活的面容,那一串串熟悉的姓名,都诠释了他们驰骋纵横的英雄气概。云长的忠肝义胆、骁勇善战,温酒斩华雄斩颜良诛文丑,如此威武;桃园结义,千里走单骑过五关斩六将,如此忠义;镇荆州,骂仲谋,单刀赴宴,水淹七军取襄阳,如此智勇。不仅“义绝”,而且“勇绝”,令人叹为观止。孔明的足智多谋、坚贞守节,火烧愽望坡新野,舌战群儒,智激周瑜,草船借箭,借东风,烧赤壁,取汉中,擒孟获,墙橹灰飞烟灭,百万曹军闻风丧胆。白帝托孤,六出祁山,病逝五丈原,忠义之名传千古。“受命于败军之际,奉命于危难之间”是你负重前行、信守承诺的写照;“淡泊以明志,宁静以致远”是你修身治国平天下的心声;“出师一表真名世,千古谁堪伯仲间”是你光耀后代、流传百世的功绩!于是,你从乱世丞相走向历史传奇,不仅“智绝”,而且“忠绝”,令人仰慕不已。孟德统一天下之抱负,败后长笑之胸襟。世人皆厌你奸诈,我却喜你任人唯才,放关羽过五关斩六将,下令活捉赵子龙。正是如此,苟攸、郭敬、程昱、司马懿等聪明绝顶的军师为你所用,曹仁、曹洪、许褚、典韦等勇冠天下的武将为你效力。你能征善战,败吕布,灭袁绍,降刘琮,平张绣……或许赤壁阴云未散,但半壁江山侬然是你智慧的结晶;你笑对挫折,濮阳攻吕布,宛城战张绣,赤壁遇周郞,华容逢关羽……一次比一次败得惨,但我却一次又一次听见你仰天长笑。你,在失败中成长,在笑声中坚强!不是“奸绝”,而是“坚绝”!令人肃然起敬。眼前飞扬的一幅幅波澜壮阔的历史画卷,让我顿悟了什么是真正的“忠、义、智、信”。

我还从唐诗宋词的明月清风中徐徐迈过,那一首首对仗工整、韵律讲究的唐诗,让我领略到了“绿树村边合,青山郭外斜”的自然风光。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙;“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清新;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的滋润……浅酌着一句句唐诗,我读懂了李太白的豪迈奔放,清新飘逸;杜子美的沉郁悲怆,气魄雄浑;白乐天的心怀社稷,忧国忧民。唐诗如一棵参天大树,常青不老,绿荫蔽人。而那一首首豪迈铿锵、婉约清瘦的宋词,又让我领略到了“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;“了却君王天下事,嬴得生前身后名,可怜白发生”的忧愤;“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”的凄迷;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的孤寂……低唱着一句句宋词,我读懂了苏东坡、辛稼轩的豪放,柳三变、李易安的婉约。宋词如一朵高山奇葩,花期长久,艳丽多姿。

泛步书林,如醉如痴,令我沉迷。书香犹如山涧清幽的泉水,让我在酷暑中消夏纳凉;书香犹如漫漫长夜的篝火,让我在严寒里度冬取暖;书香犹如汪洋大海上的灯塔,指引着我一步一步向前航行,伴我成长,直到永远。

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篇13:一路书香一路成长作文800字

全文共 766 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读书籍,知天文晓地理;阅读书籍,赏青山绿水看云外天;阅读书籍,品世间百态欣喜炎凉。享受阅读,享受成长

在我的记忆中,小时候就喜欢阅读小人书,慢慢长大,不再满足于冰心奶奶《繁星·春水》的温情,不再满足于《安徒生童话》里面简单的快乐,开始阅读了《三国演义》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》……

书一直伴我成长,它就像我的人生果,营养美味儿,它像淙淙流水流经山谷,滋润干枯的树木;而我像一只贪婪的蜜蜂穿过甜美的花朵,双手沾满知识的甜蜜;像展翅高飞的雄鹰越过山峦,饱览知识的群山。

阅读冰心《繁星·春水》,“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”这些文字仿若心中雨点打动我的眼眸,欣赏冰心对母爱的歌颂,对母亲的依恋,那年我还是个孩子,如她那般小的孩子,爱的哲学由此萌发。

阅读一代匠心巨作《三国演义》,见证历史金戈铁马,曹操奸诈英勇而为雄,文韬武略,气势不凡,知天命之年,仍有“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志。诸葛孔明神机妙算,步步惊心;周瑜活活气死,高呼“既生亮何生瑜”;生死轮回,历史车轮滚滚而来,斑驳史册,纷飞而去。

阅读秋雨先生《文化苦旅》,追寻历史古迹,揭秘不为人知的文化苦旅,跟随他接受中国世界人生的文化苦情的洗礼,熏陶。也知不能轻易成就一代文学巨匠,也知一代文学巨匠不能被轻易打倒。秋雨先生那种坚毅和自我的坚持值得所有人学习,无论在什么样的时代里,熠熠发光,都显得很珍贵,但他的那种“倔强”是不能轻易被模仿、被打败的……

这些都还远远不够,中华历史五千年,弗朗西斯·培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变。”想要成为一个睿智之人,还需“博学而笃志,切问而近思”,则“仁”在其中矣。

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篇14:书香伴我成长作文500字

全文共 487 字

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书,是一个美丽而又奇妙、经典而又充满智慧的世界。每当翻开书时就感觉自己在天堂中飞翔,在海底畅游,在大草原上奔跑,感受自由与愉悦,它无时无刻不在陪伴我。

书,是杯香醇的美酒,喝下去回味无穷。《三国演义》,如果一口咽下去会有猛烈的味道,若细细品尝,你会尝到万千种美味。桃园三结义中,兄弟之间的患难与共,七擒孟获展现诸葛亮的机智……隐约感到乱世中的深情厚谊,语言中的赤胆忠心。《西游记》中老实的沙僧,好色的猪八戒,机智的孙悟空,与各路妖精斗智斗勇,早已深入人心,三打白骨精,猴王出世,大闹天宫,个个家喻户晓。每本书都有自己的美味,但我对它们的喜爱是相同的。每次读书,人物的喜怒哀乐在我心中都有深刻的体会,都给我留下深刻的印象。

书,给我人生提示,为我的未来打开了一盏灯,用文字来表达最诚心的告诫。《挑剔的姑娘》让我知道,要珍惜眼前的好处,而不是挑剔完美的事物。书,让我在自然中感受生命的力量,在科学中遨游,了解人间的奇迹,在太空中旅游,听恐龙的怒吼。书,是一个智慧与神奇的世界。书,告诉我别输。

书,我的良师益友,哪怕没有进步,我也不会嫌弃,因为书中散发着智慧的气味,因为阅读让我快乐。

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篇15:让书香伴我成长作文700字

全文共 695 字

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人们都说一本书,似黄金屋;一本书,似海洋;一本书,似太空;一本书,似生物一样活泼;一本书,似草原一样辽阔。

书,能使人们进入它的世界,让人们到了忘我的境界,在书中,我们学到了做人的道理,学到了种种启发。

但是,我却在书中看到这样一则文言文,书名叫《伤仲永》这篇文言文讲述地是这样的:“有一个小孩叫仲永,天生就聪明,他的父亲发现了他的天赋,就贪财利益,认为有利可图,便带着他到处拜访人家,还不让他学习,渐渐地,他就成为了一个普通人。”这则文言文让我懂得了学习的重要性!每个人都需要读书才能培养自己,在成长的过程中,怎能离开学习、离开黄金屋呢?

然而,我却酷爱读书,常常到了忘我的境界,记得我第一次接近书时,是在一个菜田里,我陪着爷爷在农场里干农活,那时候还小,只有捣乱的份,我在菜田里这跳跳、那跳跳,忽然,踩到了一样硬硬的东西,便摔了一跟头,走进一看,原来是一本没人用的书,脏兮兮的,我便产生了强烈的好奇心,拿起了这本书,看了起来,一下子间,觉得书可有趣了,从此以后,我就每天左抱一个字典,右抱几本书,在那边看了起来,有的书,让我看几百遍都看不厌的,就这样,我每天都沉浸在书香中,与书作伴,书成了我最要好的朋友。

可随着时间的不断变化,渐渐地对书产生了厌恶,妈妈看到了我这样的情况,连忙劝导我,可是,这还是不起效,直到我偶然间看到了《伤仲永》这本书时,我才渐渐对书又喜欢上了,因为我并不想与其中的仲永一样沦为庸人。

在我们的成长过程中,无时无刻都需要书,不然知识从哪里来,书,时一大笔的财富;是人们精神上的支柱,在我们堕落时,想起书中的一句句激励你的名言,怎么能不唤回自信心了,就让书陪伴这我们成长吧!

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篇16:在书香中成长---书香家庭征文

全文共 1837 字

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北宋文学家欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本”,可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来,确实让家长感受到了孩子在书香中成长,在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室,每个教室里有书柜,每周有两节阅读课,学生书包里总有一本课外书,学校营造浓郁的书香氛围,各班老师得力引导,让不少的孩子都真正爱上了书,和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞,同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。

腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性,因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯,积极营造书香家庭的氛围,看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动,阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长。

通过阅读,启迪了孩子的心智,开阔了孩子的视野,陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册,其中少儿图书已经达200多册(图书目录见附件1)。对于我们家庭而言,阅读已是感受生活的一种方式,对孩子而言,阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生,在家是个知书达礼的女儿。几年来,我们通过参与创建“书香家庭”的活动,总结了一些体会和做法。

一、养成习惯,好读书。父母是孩子的第一老师,也是孩子终身

的老师,对于孩子的教育,我们始终坚持言传身教,寓教于乐的原则,家庭浓厚的学习氛围,对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始,每天睡前都会给她读一篇故事,等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书,慢慢地让她每天讲一则看过的故事,不断激发孩子读书的兴趣,让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长,孩子的爱好越来越多,为强化孩子的阅读习惯,节假日我们经常会带孩子逛书店,在书店一呆就是大半天,对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚,就连旅游她也会随身带上一两本课外书,书籍与她已经是形影不离。

二、提供精品,读好书。孩子阅读的范围越来越广泛,在尊重孩子阅读选择的同时,我们更注重引导孩子选择精品,多读好书。选好书是读好书的一个关键,我们格外重视选书这个环节,每次选书我们都会发表各自的意见,提出自己的理由,还会在网上查阅读者对该书的评价,同一书目我们也会对比不同的版本,尽量做到优中选优。如果有不同意见,我们也会尊重孩子的选择,但同时我们会选择一套同类别中更好的书

,以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口,孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后,她感慨地说:“以前我特别爱看杨红樱的书,现在看了儿文这些书后才知道,她的书和这些书比起来就象快餐,营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟,过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字

的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比,让孩子明白:漫画是通过图画和直白的语言来表达意思,并没有让孩子身临其境,与故事情节融为一体;文学作品则是通过优美的语言,创造意境,让孩子在故事情节里遨游,随着主人公的心情跌宕起伏,让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。

三、积累方法,书读好。随着学业的增加,让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读,对于泛读,着重在于开阔视野,提高阅读速度,了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”,读懂全书后,反复读重点内容,让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯,还可以写一些读后感和心得体会。

写读后感是品味书籍魅力的一种好方法,这样时间长了,随着年龄、理解能力、知识结构的增长,会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造”把书读好,不断积累,我们在写作时就会“读书破万卷,下笔如有神”。为了使书读好,我们经常鼓励孩子在当当网上写书评,不但提高了研读书籍的兴趣,而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯。

四、感受成长,读书好。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像滑了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的,孩子在书香中成长,德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天,跟随这时代的脉搏与时俱进。

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篇17:书香伴我成长作文600字

全文共 664 字

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从小,我就喜爱读书。我从读书中收获知识和道理。所以我越长大,越喜爱书香

在我刚上小学的时候,我就喜欢上了阅读。《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,阴险狡诈的曹操带给我无限的乐趣,他们仿佛会说话一样,告诉我他们惊奇而有趣的故事,让我明是非。《西游记》中的神通广大的孙悟空,不畏艰险,坚持西天取经的唐僧,带来的则是坚持不懈的精神,带来的是活灵活现的人物。在小的时候,我经常被书中人物所吸引,喜爱上了书香。

长大了一些,学校的作业和学习变得繁重起来,但仍然抹不去我对书香的喜爱。每当我写完作业后,都会抽出一本书细细品读。我被《哈利波特》中哈利波特等人怀着对胜利的信念战胜伏地魔的跌宕起伏的故事所吸引。也对《水浒传》中一百零八好汉与官府斗智斗勇,不畏强暴,荡气回肠的英雄故事而感到迷恋。我废寝忘食地读书,只为了解并欣赏书中或曲折,或迷离的故事情节,任凭夕阳的最后一道余晖划过书页,我都不停下阅读。

到了初中以后,我已经只有很少的时间阅读。可书香仍然吸引着我,让我梦索魂绕。我的阅读面更广阔,了解得也越透彻。我为马克吐温的《百万英镑》所开怀大笑,但也感受到他的批评与讽刺;我为《悲惨世界》中冉阿让的悲惨命运所难过,但我也体会到他的人间真情;同时,我也为辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的豪迈而荡气回肠,却也为他“可怜白发生”的悲剧所感慨。书吸引我的不只是人物和情节,而更多的是作者的思想与感悟。书香仍在吸引我。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,从小到大,书带给我无尽的知识和道理。以后,我也会继续沉浸在书香的世界里。因为越长大,越喜爱书香。

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篇18:书香伴我成长

全文共 436 字

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“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。“书犹药也,善读之可以医愚”这是刘向眼中的书“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书,在我眼里,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

小时候,虽然不认识许多字,但是妈妈总爱给我讲故事,什么《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……看到卖火柴的小女孩在大年三十被冻死在墙角时痛苦呻吟,我就伤心难过。看到丑小鸭在经历屡次嘲讽时,我就为它打抱不平,又看到排挤后的丑小鸭变成白天鹅时的羞涩我就为它欢呼雀悦。

上小学时,我认识的字又多了,开始看一些“大人书”比如看一些《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我,无论做什么事都冷静,不要着急。书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向他们“请教”是书,开阔了我的眼界;是书启迪了我的智慧;是书,给了我无穷的乐趣,同时提高了我的写作水平,我要感谢书,是他们为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……

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篇19:书香伴我成长作文600字

全文共 648 字

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高尔基曾说过一句至理名言:书籍是人类进步的阶梯。在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书,书是人类的精神粮食,它可以化为人生路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,不断充实自己的闲暇时光,因为书籍便是我的好友。

上幼儿园时,我阅读的都是注音版的童话故事,如《格林童话》、《安徒生童话》之类。书里那一个个充满想象力的故事深深地吸引了我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。《皇帝的新装》告诉我:听信谎言、装模作样是最可笑的事。《白雪公主》告诉我:善良是一切美好的开头。《海的女儿》告诉我:只要时刻保持一颗善良、甘于奉献的心,幸运总会降临在你的身上的。

刚上小学时,我已经看完了四大名著,并开始阅读《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《少儿百科全书》等等。偶尔也会看一些《皮皮鲁传》、《鲁西西传》等,让主人公们带着我上天下地,游历于各种境界内,来悠闲娱乐一下。

渐渐地,随着年龄的增长,知识的积累,我看起了外国名著:《简·爱》、《飘》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》等;以及一些历史书:《史记》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》等来增加知识,增广知识面。

走进我的书房,映入眼帘的便是种类繁多的“书山书海”。没错,就是这些书,给了我极大的帮助,使我在竞赛中屡屡获奖,在语文方面也是成绩优秀,作文在班上也是数一数二的,曾多次在《台州晚报》、《新三门》上发表。阅读的好处可真不少啊!

寒来暑往,书籍陪伴我已有不少年头了。无论是以往、如今、还是以后,书籍依旧是我最亲密的朋友和老师。

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篇20:书香伴我成长

全文共 939 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”的确,书,是我们生活中不可缺少的一部分。

在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它,给予了我知识,力量和勇气。

小时侯,每天晚上都会听妈妈讲故事给我。从那时,我便开始接触书。从妈妈口中,我认识了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的兔子……那时侯的我,就觉得书中的东西是多么奇妙!整天吵着要家人给我讲故事。

不久,我上了一年级,不在整天遨游在童话与神话故事之间了。我的脑子里总是会冒起奇怪的问题:“眼睛为什么不能用手揉”,“鹿为什么会跑得那么快”……好多好多的问题缠绕着我。从那时起,我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》,从那里,解开了我心中许许多多的疑问,让我总是对书爱不释手,甚至喜欢整天带在书海里津津有味地品书。

“光阴似箭,日月如梭。”时间“嗖”得一声便过去了,我也已经上了初中。就像鲁迅所说的“书籍是人类进步的阶梯”,我从小时的童话,到一年级的百科,最后到现在的文学。我已经在一步步地攀爬了。现在的我,读完了我国的四大名著后,开始“泡”入了世界文学名著宝库:《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的主人公保尔出身贫寒,自强不息,坚持信念,身残志坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神启发,激励了我要努力,不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉了我要勇于探险,勇于克服困难,面对挫折要冷静思考,寻找解决方法,勇往直前……

书,是我了解了全球各地的风土人情;书,是我了解了我国56个民族的生活习惯;书,使我知道了世界著名数学家阿基米德;书,使我知道了球体的体积公式……书既是一位充满智慧的老师,又是一位真诚友善的朋友,它们不断地帮助着我,启迪着我!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。

书啊,你是多么崇高,多么伟大啊!无论我做了什么事,你始终对我不离不弃,反而还告诫我,鼓励我,帮助我……书香伴我成长,我相信,它一定会陪我走下去,直到到达了世界的尽头。

[书香伴我成长小学生作文

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