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幸福的事作文怎么写汇编20篇

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这就是幸福中学生作文600字

全文共 519 字

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每个人都追求幸福,去领会幸福的真谛。但,幸福是是什么?

幸福,就是要快乐地生活。我们要控制好自己的情绪,开心,就会感到生活很美妙、有趣。但,不要沉浸在自己的悲伤、愤怒或烦恼之中。努力解开这些结,悲伤啊,烦恼啊,就化成了泡影,不开心时,一定要想开。快快乐乐地每一天,不就幸福了么?

幸福,就是要享受生活,不必追求太多,只要足够了,就不要花心思和时间去追求别的。或许你可以想想,当你努力追求一样东西时,你该想想,你得到这东西后,会开心吗,会对自己有用处吗。世界很大,不一定去追求,也可以享受,享受你拥有的。

幸福,就是要感受世界,世界很大,有许多许多东西,你可以去感受一下。心有多大,世界就有多大,世界有多大,你就可以去亲近,体会。有时候啊,不要老是呆在里面的世界,也可以去感受外面更有趣的世界。

幸福,就是要学会放弃,你要的东西越多,生活就有越多负担。你可以去放弃一些东西,这样你的人生路途就会更加轻松。

幸福,就是要学会珍惜,珍惜好眼前的,不要到失去了的时候后悔,珍惜时间,好好利用时间,不要等到时间快没了,但什么也没有做。

幸福,是自己感觉的,你觉得幸福就幸福,你觉得不幸福就不幸福。不要身在福中不知福,说不定,你拥有的,正是别人想要的。

你幸福吗?

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篇1:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇2:我生活在幸福之中高中

全文共 628 字

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幸福是糖,甜滋滋的;幸福是光,暖洋洋的;幸福是花,香喷喷的。现在的我,正处于幸福之中。

或许,有许多学生为众多作业叫苦不迭,有许多的工作者为生活的烦恼而发愁,他们认为现在过得很苦,可殊不知,现在的他们生活得不知有多么幸福……

在1949年以前,在新中国成立以前,那时的生活才是真正的苦——许多人为了我们现在的幸福生活,抛头颅洒热血。不论严寒还是酷暑,他们始终穿着一双破旧的草鞋四处奔波。白天的他们与敌人作斗争;晚上的他们,紧急部署战略,甚至还要时刻提防敌人的进攻。即使有人能够睡觉,可又有几个是真正安稳入睡的呢?恐怕更多的人都是夜不能寐吧!而那些人却是扛着这样的日子过完自己的人生,他们为了国家的和平、幸福与安康,忍受着过完了这样的生活,与我们现在这样幸福的生活相比起来,他们可苦多了,却没有一句怨言呐!

再来看看我们现在的生活——现在的我们生活环境如此美好——没有别国的袭击;只要不是贫困地区的人都能够通过自己的力量过上幸福的小康生活;不论学生还是工作者,都能够通过一定的途径和方式完成自己的事情;对于社会生活上的不良行为,国家予以严厉的刑法和刑罚;甚至连便捷的网络也要渐渐充斥我们的生活。如此美好的生活还有什么值得我们抱怨、挑剔?我们所需要的任务仅仅是学习和成长为一个懂理的人。这样的做法很难吗?答案显而易见。

快乐来源于自己,幸福来源于内心,真正的幸福需要自身由内而外的感受和体验。学会珍惜当下的幸福生活吧!这才是最重要的。人世间,哪有比幸福更宝贵的东西呢?

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篇3:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 496 字

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幸福是一道彩虹,它有快乐的颜色;幸福是一束鲜花,它把迷人的芳香带到了人间;幸福是一泓湖水,它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧!

那天,我们一、二、三年级举行运动会,所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上,体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停,至于讲了些什么,呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧,有些离题了,还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了,一位老师手拿着红旗,高高地举起,又放下了。放下的那一秒,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油,我扯着噪子喊:“加油!加油!加油……”对了,刚才是男同学比赛,女同学的比赛开始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面,结果呢,第六名都没拿到。跳绳比赛开始了,运动员们像一只只活泼的小兔子,不停地跳着。我刚想喊加油,老师就对我说:“嘘!不要打扰他们。”

下午进行的是跳远和接力赛,我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒,比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名!我心想:还好没看到这个“血腥”的场面啊……

我想,这就是失败的幸福吧!

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篇4:那一刻我很幸福

全文共 788 字

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“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈楚魏,蒋沈韩杨。”为了能闯进全国大赛,我们不得不每天与这些《百家姓》《千字文》,《语言文字法法则》泡在一起。( )

老师把我们的朗诵视频送往了北京,通知很快下来了,一个令人振奋的消息,我们入选了,我们经过层层筛选,十个同学代表濮阳参加全国语言文字大赛,要考试的科目一共分为两类,第一类考阅读,语言文字法,书法和作文,第二类考朗诵,语言文字法,阅读和特长展示。我们三个女生考第二类,于是只能每天不停的往大脑里灌输各种知识,每天放学加一节课,一放假就更加多了,每天要做大量阅读题《山海经》《少年中国说》《桃花源记》……都要求背会并朗诵。

我们朗诵时,老师说:“这里面朗诵的最好的是豆豆(化名),李佳璇你需要加强。”这句话深深的刺激了我,我当时就想:我不如她,哼,老师我一定会证明给你到底谁才是最好!我的斗志一下被激发了起来,每天我都对着镜子一遍遍练,我要让老师在我身上挑不出毛病,我喜欢朗诵朗诵也是我的强项,我要证明给所有人看,我比她强,我才是最好的。

老师仍然常在我身上挑刺,我表面上装作不太在乎,心里全线崩溃,为什么都是我有错,难道她们都是完美的吗?为什么?这不公平!我暑假前一个月,哪也没去每天就是练习,一遍遍看,听他们的节奏快慢声音哪儿里柔和哪里铿锵,看他们的动作哪儿用手掌哪儿用手指,看他们的眼神哪儿有笑意哪儿坚定,我把词都背的滚瓜烂熟,我知道,没有什么困难能挡住我。

比赛在西安进行,我们抽到朗诵的是《少年中国说》,我把自己的情绪调整后上了台,我告诉自己,不要做最好,一定要做到更好。功夫不负有心人,结果出来了我得了全国金奖,其他人都是银奖,我看到老师发证书给我时的眼神,那一刻我觉得自己一定是世界上最幸福的人,接证书的那一刻,我自豪的笑了,我知道我用行动证明给了所有人,我不比她差,我才是最好的。

那一刻,我笑了,但眼泪也随即而出,那一刻,我很幸福。

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篇5:以我真幸福话题

全文共 665 字

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我望着窗外那叶子分外翠绿的香樟树,忽的记起了一些事。往事的碎片星星点点地浮现出来,在我的脑海中,渐渐被拼成一幅画面。那时,正值秋风扫落叶的季节。金黄的叶子在徐徐的风的吹动下,缓慢的`打了几个圈随后又凄凉地飘到了地面上,化为泥土的颜料。

我乘着车来到外婆所居住的地方,妈妈敲了敲门却没有回应。“去田地吧!”我跟着妈妈一路去了田地。那里盛开着菊花,金色的,满满都是太阳的味道。我们在田地中打转,终于找到了背早已佝偻的外婆,她弓着身子,灰白的头发在阳光下异常刺眼,豆大的汗珠不时从额角流下来,最后流入泥土中。“

外婆。”我轻轻地叫了一声,外婆不自觉放慢了采菊花的动作,最后停下,慢慢抬起头来,四处张望,最后把视线定格在我和妈妈的身上,露出欣喜的神色。她向我们走来,每走一步显得那么吃力,踩在我们的心上。妈妈早已忍不住,跑过去扶住她。我对外婆说:“外婆,我来吧。”接过她手中的竹筐,触碰到那粗糙而又有许多裂口的皮肤,我的内心一下子就被愧疚占据了。

拿起一把菊花,我感到了手心里的沉重,沉甸甸的,沉甸甸的,放佛快要把我压下去了一般。我不再犹豫,摘起菊花就往里面放。外婆坐在香樟树下,看着我和妈妈忙碌的举动,露出欣喜的神色,有蓝天白云作陪衬,在秋风的吹动中,在落叶的相挽下,形成了一幅美丽的画面。我不知道外婆的的内心是怎么想的,但我知道,她一定感受到了满满的幸福

在田地里,菊花点缀着地面,我和妈妈在菊花中来回穿梭,外婆在一旁露出幸福的笑容,偶尔有几片伤感的落叶,却遮挡不了这中间的爱。在金黄的阳光中,格外温暖,熠熠生辉。

那一次,那一刻,我真幸福。

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篇6:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 470 字

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母蟹对小蟹说:“孩子,您怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。

“不管我死在什么地方,请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起,请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间,让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑,也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的,还有一个厚厚的笔记本,记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如:“吃——让蛆虫把您吃掉!”“叫——让您牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死您!”……

原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语,记录在笔记本上。后来,他成了作家,在他的作品中,许多咒骂与尖酸刻薄的词语,都是从继母那里“借”来的。

事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。

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篇7:幸福为话题的优秀作文大全

全文共 616 字

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又是一年花好月圆,我们一家七口又聚在楼顶赏月、吃饭。大家围着小桌坐了一圈儿,热热闹闹的……

主菜是阳澄湖的大闸蟹,用清水煮,保留着天然的味道,再滴上几滴鲜柠檬汁去腥,肉质鲜美弹滑。一丝盐味,又不失纯真的口感,入口即化,真是妙不可言!

我熟练地用手一按,顺着裂缝扒开,再一挑,一大块蟹肉就在我手中了。放下,用筷子夹起,放在与“明月”共同调制的蒜酱中一转,裹上一层鲜美的汁液,这样一块肉,别有一番风味。

放在盘子中抖三抖,又夹住,伸向母亲的碗。在途中却和另一双筷子相遇。那筷子上也是这么一大块,甚至比我的这块还大,正向我的碗中伸来。是母亲!我的目光顺着肉向上看,先是一双有厚茧的“老手”,不知已为我洗过几十件、几百件衣物;做过几百顿、几千顿饭;握过几千次、几万次我的小手。再向上看,是母亲有点点干裂的唇,最后,是母亲的眼睛。

四目相对,先是诧异,不解,。接着是一丝笑意,笑我们的不约而同,笑我们的心有灵犀,笑我们的相互着想。最后,都化成了无尽的柔情与感激。

又圆又亮的月亮照了过来,皎洁的月光洒下,透出了一个交错着的影子,两双筷子。我和母亲的心也如那影子般,相互连接着。我想着母亲,母亲也想着我。

那块蟹肉比平常的更为鲜美,因为那其中有“爱“的味道。咽下去,便把心填的满满的,软软的,甜甜的……

在这样一个花好月圆的夜晚,我和母亲诠释了什么叫做母女连心。饭后,我躺在妈妈的怀里,静静的看着月亮,听着树叶沙沙作响,我们的心在交流着,回忆着,也幸福着……

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篇8:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 494 字

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当沸腾的热水汩汩地顺着壶口优雅的线条缓缓泻下,我仔细端倪着爸爸那张已被岁月刻下镂痕的脸庞,那一注滚水浇在静静躺在杯里龙眼干上的一剎那,一股诱人的香气逐渐在屋里溢开。

“小心点,别烫着了。”爸爸还不时的叮咛着,这是在读书生涯中,一路陪伴我的-龙眼干泡茶。我轻轻地啜饮了一口,那股浓郁的滋味在舌间扩散开来,缓缓流过喉间,我的双手不再冰冷;我的双颊渐渐红润,心头暖烘烘的。

当裁判无情地宣布胜负时,斗大的泪珠不争气的从眼角滑落,先前的付出在一瞬间成了幻影。自从遭受上次的挫败后,我顿时失去了重心,坐在沙发上两眼无神地望向前方。爸爸脸上挂着一抹浅浅的微笑,爸爸依照惯例将一杯刚冲泡好的茶放在桌上。

爸爸说:“你看,这杯里一颗颗的龙眼干,全是经过滚烫的热水冲泡出来的。这水若不滚,那就无法逼出龙眼干迷人的香气。”爸爸的话犹如醍醐灌顶,让我体悟到:如果蚌不经砂石侵入的苦痛,如何拥有晶莹耀眼的珍珠?如果不经海浪的冲击,如何成就鬼斧神工的美景?如果人不经环境的淬砺,如何在风雨飘摇中坚韧茁壮?

一杯看似不起眼却能让人齿颊留香的龙眼干泡茶,里头蕴育了一位父亲对子女深切的爱。

那一份深藏在心头的幸福滋味......

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篇9:精选幸福高三作文

全文共 535 字

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昨晚十点多,感觉肚子有点饿了,就随口说了声,饿了。他听了后说,饿了不早说,等着,哥这就给你做去。不怕你说饿,就怕你叫喊不饿。

其实,我只是随口说说而已。知道家里没什么食材了,这么冷的天,就算饿死也没打算出去买食材。

只见他拿出几颗土豆说,哪怕家里就只剩下几颗土豆,哥也可以给你做出来美味佳肴。他总喜欢以哥自称,也总喜欢故意惹我生气。虽然,日子久了,我也知道,他说的那些话,只是故意气我而已。

没多会,他还真做出了我最爱吃的麻辣棒。大概是因为真的饿了吧,也大概是他做的真的很好吃。土豆片,几根金针菇,几片生菜叶子,可还是美美的填饱了我的肚子。躺在床上,摸着不再饿着的肚子,突然感觉自己好幸福。幸福是什么?其实,有时想想,幸福可以很简单,简单到半夜你受饿时,一顿简单的饭菜。

我们每个人对幸福的追求不同,在每个阶段对幸福的定义也不同。小时候,幸福可能是一支棒棒糖,一句爸爸的夸奖,一个妈妈的怀抱。长大后,幸福可能是某次考试的第一名,心爱人的一个眼神。结婚时,幸福可能是跟爱的人,执子之手,与子偕老。

而如今,我的小幸福,就是夜晚受饿时有人给做饭吃,每天在自己喜欢的文字中畅游,牵挂着的亲人过得快快乐乐,健健康康。

好吧,我不该太贪心,我只愿踏踏实实的过好我的每一天,就会感到开心,幸福。

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篇10:以幸福为题的

全文共 622 字

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有人说生活太平淡,但幸福却很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如:课堂上一声真诚的赞许、手机里一张家人欢聚在一起的图片、照片、餐桌上一盘温暖的饭菜;一次跟家人一起春雪的漫步,一次醉人的阅读,一次成功后的欢呼等,下面我将要写的是餐桌上跟家人一起吃的饭菜。

每天都可以吃到美味又好吃的饭菜,可是我好像不能每天吃到妈妈做的饭菜,因为我住托管,两个星期才能回一趟家,真不容易,我每次回到家,都是晚上,吃完晚饭妈妈就让我去写作业。写累了妈妈就会提醒我做做运动。有时我们在吃饭的时候,会一边聊天一边吃饭;一边听歌一边吃饭。有时候爸爸会回来很晚,回来后我赶紧去盛饭,妈妈去热菜,妹妹去拿筷子、勺子。我们坐下后,爸爸把我们爱吃的西红柿鸡蛋放在我们面前,再拿出今天晚上买的烤鸭、还有大葱、馒头、葱头。爱吃什么吃什么,感觉这顿晚饭很丰盛。吃完饭,懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。妈妈高兴的说:“今天的饭菜好不好吃啊!”,我们异口同声的说:“好吃!”我特别喜欢这样温暖和谐的家庭。

有一次,爸爸晚上都没有回来,在那儿干了一晚上的活,让我感觉心里很空虚,缺了一个这么幽默的爸爸,好寂寞好无聊。我们饭吃的都不香了。

幸福很遥远,现在还是珍惜好自己的幸福吧!不然会渐渐离你而去的,或者会飞到很远的地方去的,我现在必须抓住这一点一滴的幸福。

生活很平淡,幸福还难找吗?不,不是的,幸福就在你的眼前,只要你认真去看,去听,去体会,就很容易发现,就能感受到幸福就在你身边。

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篇11:阅读幸福作文

全文共 1067 字

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“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”阅读可以丰富知识,开阔视野,感受世界的文明,还可以学会怎样正确地说话来表达自己的想法,怎样控制自己的情绪,怎样处理生活中的问题,更加好的是可以给人带来无穷的美妙感受。

记得第一次去图书馆,心里还有点怕怕的,可看到管理员阿姨那和蔼可亲的样子,我就安心了,再一看到那么多书,我就迈不动脚了。阿姨向我说明了那里的规章制度后,就让我随便挑选随便阅读(是拿一本翻一下感觉不好又放回去又看其它的书,这样有时会有好几次,才会找到自己最想看的)。这时才向阿姨借来看,可阿姨她从不发火或不耐烦地提高嗓门,并且她还会向我推荐适合我兴趣的书籍哩!

由于我一有时间就往跑去图书馆,为此妈妈有次找我也到了图书馆,她也加入了借书的队伍,并且还借了些爸爸感兴趣的书,这样我们一家人就经常出入图书馆。最开心的是妈妈,她说这样可以节约一笔不小的开销,可以不用订那么多报纸,也可以不用花钱买书却照样能看到自己喜欢的书。我看书时有不明白的字都是自己读书人,再不明白的就请教爸爸和妈妈,实在一家人都不知道的,我们就用电脑来查一查。而且最主要的是我们一家人经常在一起看书,有谁阅读到自己书中自己喜欢的句子就来朗诵给其他人听,有时是一段非常好笑的段落,我们听了一起大笑家里就充满了欢乐;有时是非常悲伤的事时,家里的女人妈妈会流泪,我和爸爸两人是男人就不做声了。一次,妈妈因为读了书中小女孩想妈妈的心里话后眼泪也止不住了,我说:“妈妈,您怎么像个小女孩。”爸爸听了就说:“不要乱说。”妈妈却高兴而快速打断爸爸的话说:“虽然说得不是很好,可我还是很开心。”说完在那笑个不停。看着那刚才还流泪的妈妈现在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充满了欢笑声。阅读不但让我有了一个终生受益的好习惯,也让我家的生活更加的缤纷多彩!

因为经常地阅读,我的学习成绩提高了,认字也可以到达高年级的水平。也敢自信和同学讲解一些故事中的道理,都有同学喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老师也夸我想像力和表达力进步很大哦!在《深圳青少年报》和《深圳晚报》上有我的文章。我好开心,现在我学习也更积极主动了,阅读也更勤奋了。妈妈说这一切是图书馆的功劳,我想我也要感谢图书馆阿姨的照顾;也要感谢咱社区提供的免费阅读的机会;还要感谢社会,是大家的付出我才可以有机会在社区图书馆中快乐的阅读,在人生求知的路上幸福地成长。只要我们大家都认真用心地阅读来打下扎实的基础,以每天进步一点点的行动目标来要求自己,那么世界上最美好最和谐的国度一定是我们中国!

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篇12:幸福是什么初中

全文共 596 字

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幸福的定义是什么?我想是满足。当你感到心满意足时,那便是幸福在流淌。

临近初三的尾声,为了节省时间,我选择在校用午餐。每当下课的铃声响起,我总是满满期待地踏步回家,因为父母会为我准备好丰盛的菜肴。回到家,看见桌上各式的菜肴,明白父母绝对不会让我失望,理所应当的痛快饱食一顿。

可是,一天中午,当我回家拿遗落的资料时,却看见,我的父母,正对着几盘单调的剩菜吃饭。他们看见我回来,不知所措的放下筷子,把手放在两侧来回的蹭,惊讶的问我“怎样回来了?”“没什么,我拿资料,立刻就走。”我答道。

拿着资料,跟父母挥手告别,当我转身的一刹那,我明白自我已热泪盈眶。

总以为他们对我好是应当的,总以为他们也是像对待我一样对待他们自我。熟不知,当他们为我在汤中加上两个鸡蛋时,自我却在一旁吃面。为我买下上等的红枣,自我却没舍得吃上一口。

回想到那几盘单调的剩菜,我总会隐隐的感到心疼,可能是心疼父母,亦可能是对自我过去还在抱怨的行为而羞愧。

我告诉父母,以后你们吃什么,我就吃什么。我想,只要一家人在一齐,这就是幸福,只要父母安好,这就是幸福。能够和父母一齐吃剩菜剩饭,这就是极大的满足。

父母仍旧会在深夜,给我煮上一个鸡蛋,盛上一碗汤,我也没有拒绝,把自我照顾好,这便是给他们最大的回报。而我,也会在他们起床之前把早餐放进他们的公文包内,别让他们委屈了自我。

我想,快要溢出幸福的微笑,就在这不言中闪闪发亮,这就是幸福呀!

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篇13:以幸福为话题的

全文共 681 字

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七年前,我是个不谙世事的孩子,你是将我捧在手心的男人。

记得刚上小学的我,爱上学路上的那段时光。我坐在你那辆“老坦克”上,靠在你宽厚、温暖的后背,看着沿街的风景,夏日,你的衬衫会渗出汗迹;透过开衫嗅出淡淡烟草香的是春秋季;冬日,你的羽绒服在阳光下蓬松而柔软。一年四季,时光在变,风景在变只是你的高大背影一尘不变。“坦克”到站,我跳下车,你为我背上书包,我转身蹦蹦跳跳走进学校,其实我知道,你并没有走,你总会把头颈伸得老长目送我走进教室楼,直到没了身影。你才看一眼表,把你的“老坦克”骑得叮咣作响急速驶向你的单位。你总把自己弄得满头大汗为了多看我一眼。是的,这些我都知道……

七年后,我是想要独立空间的叛逆女生,你是依旧将我捧在手心却敌不过岁月的男人。

我痴迷陶醉在自己的世界中,我讨厌外人的打扰,因此象征性地在我房间门上挂上一块“请敲门”的牌子。门总是关着的,这也隔断了你走向我的路。晚上,已近凌晨我被手头的几何题“折磨”得心力交,。草稿纸用了一张又一张,遍布在房间四周,门是虚掩着的,其实我是知道的,你几次在门前徘徊想进来,但看着门上的牌子,你却选择在门外凝视着我。你的目光是如此温柔,记忆中高大结实的臂膀从未流露出过柔情,但时光,将你打磨成一个“小老头”。你的眼神竟有慈祥,宁静如一剂镇定剂将我浮躁的心慢慢安抚下来。是的,这些我都知道……

记不住似水流年,逃不过此间少年。

你总以各种姿态注视我。我也早已习惯有你的存在。虽然你没有给我多么优越的生活,但我依旧幸福,依旧爱你,就像曾看到的一句话:

大车没什么了不起,里面没有爸爸。

一段距离,一种凝视,一生守护,这就是幸福。

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篇14:收获了幸福九年级主题

全文共 731 字

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有人认为幸福是每天品尝山珍海味;有人认为幸福是象国王、王后一样每天有人服侍着;有人认为幸福是和马良一样拥有一支什么都能画出来的神笔,想什么就能拥有什么……但我始终觉得,幸福没必要那么复杂,与其异想天开,不切实际,为高不可盼的幸福而郁郁寡欢,还不如脚踏实地,在现实生活中感受幸福,有时老师一个温暖的抚摸是幸福,有时同学们一阵鼓励的掌声也是幸福……

记得我三年级的那年,学校举办田径运动会,我因为腿长,个子高,力气又大,在跳远方面较为突出,被认为我们班的种子选手,于是我飘飘然了,骄傲地认为自己天下无敌了。结果可想而知,在比赛的那天,我失败了,我遇到了一个又一个比我更加优秀的选手,我没有像同学们、老师们所期待的那样,比赛排名实在让我无法见人。

原本以为挫折没有什么大不了的,人生难免会遇到各种挫折,但真到挫折来临时,我伤心了,我后悔了,我别无办法,只能选择哭泣。我本以为同学、老师会责备我、抱怨我……但我想多了,当我带着哭红的双眼和难堪的成绩回到班级时,同学们却给了我雷鸣般的掌声,让我感到意外,备受感动。

班主任李老师更是竭力安慰我。她走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,用纸巾为我擦了擦了眼睛,温柔地对我说:“伊乐,没有关系的,失败乃成功之母,站在比赛场上的都是优秀者,你只要在以后生活中加强锻炼,一定会进步的!相信自己,不要灰心,不要自卑,好吗?”我含着泪水使劲地点了点头,一阵暖流涌上心头,那一刻我感受到了幸福。

幸福,看不见,摸不着,但它确确实实的存在于每一个人心里,存在于每一刻感动的瞬间。虽然金钱能买到许多东西,但幸福是无法买到的,它需要用纯洁的心去感受,用真挚的爱去体验。如果我们用爱心来体会亲情、友情、师生情……那么幸福离我们就不远了。其实,幸福就是那么简单!

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篇15:那一刻我很幸福

全文共 756 字

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我只知道,那一刻,我很幸福

那是一个复杂的时刻:晨光女老师轻柔又略带威严的声音传出的时刻;我喜悦硕大晶莹的泪珠击碎的时刻;亲人在声旁不断夸赞自己“有出息”的时刻……我心潮澎湃,幸福还缭绕在我身边。我的苦心孤诣得到了一片硕果——被晨光中学录取了。此刻,我怎能不幸福?

犹记得小时候,那“晨光中学”四个眼就是我心中的圣地。那时,我只知道那里孕育了无数莘莘学子的五彩梦;我只知道那里培育了无数国家栋梁的顶梁柱;我只知道那里是斑斓缤纷、宽阔无量的知识海洋。但是,我却不知道通往“晨光中学”的这条路上会洒下这么多辛酸的泪水,这么多苦涩的汗水。

我在时光通道中飞速穿梭,看到了第一次坐在晨光中学考场里的我。我的手掌早已被汗水浸染得黏腻,险些抓不住笔。我那双脚急促却又有些压抑地跺着,彰显了我的急不可耐而又无可奈何的心情。这时,理智告诉我:“沉着冷静,仔细对待。这张试卷还会使你这么恐惧吗!加油吧。看,你的字迹跳跃在这张纸上,多么耀眼!你不感觉到幸福吗!”是啊,我来晨光中学参加招生考试,不就是为了让自己体验品味到幸福吗?是那种遨游在知识世界里的幸福呀!想到这儿,我茅塞顿开。我找回了答题的思路与技巧,重拾了必胜的信心与希望。于是,我像一位血气方刚的女将军,不顾前方是险峰之巅,还是后方有万丈深渊,我都所向无敌、勇往直前。终于,我抛去了沉甸甸的思想负担,在这次考试中体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意味。

“功夫不负有心人”,我终于在那次考试中,以优异的成绩换取了晨光中学的录取通知书。现在,我正在鸦雀无声的期末考场上写着这篇文章。我的笔尖流淌出无声的话语,我也知晓:每一刻都是瞬间,都能定格成永恒。一生中,能够令我们真情动容的时刻会有几次呢!我仍像天真单纯的小孩一般,只知道:那一刻,被晨光中学录取的那一刻,我很幸福!

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篇16:也是一种幸福

全文共 486 字

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上周我班男同学连赢两场,获得了进入决赛的资格,而女同学以失败告终。在大家的盼望下,拔河比赛六年级组决赛渐渐地拉开了帷幕。

下课铃向后,我班有序地向操场走去。不久就只见高朋满座。队员们个个目光炯炯,精神矍烁,朝气蓬勃,可见他们充满自信。比赛开始了,你看,我班男生紧紧地握住绳,叉开双腿,微微下蹲,脸涨得像红苹果似的。你再看,我班啦啦队员们撕破嗓子在喊:“加油!加油!”有的还用手势指挥着同学往后拉着。跟着就是“B——”一声响,裁判员宣布我班男生第一场胜利了。“耶——”那是一阵比较短暂的兴奋声。“双方队员互换场地,各就各位,预备,B——”裁判员拿着喇叭大声的着。接着只见我班排在最前面的“重量级”人物——邱智旭脸绷得紧紧的,涨的通红。脚像扎了根似的毫不动摇;身子向后仰得几乎与地面平行了。再看看在绳尾压阵的黄子成同学,像揪着受惊野牛的尾巴,死死不放松。双方僵持了好久,但我班男生仍旧坚持,最终还是我班胜利了。随着裁判员宣布“六(1)班第一名”的声音,“耶——”的欢呼声更持久,更响彻。

啊!两次拔河比赛,我班男生都是连赢两场,这给我们带来了许多笑声。但还是友谊第一,比赛第二啊!

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篇17:幸福是什么

全文共 443 字

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幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;

幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;

幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;

幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

幸福是什么?

幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。

有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。

幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。

幸福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~

幸福:就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你

幸福就是当相爱的人都变老的时候,还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂……。

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篇18:描写幸福的一件事初中

全文共 822 字

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青砖黛瓦,古镇人家,门前老树抽新芽,窗沿薄烟映斜阳,老人带镜织新衣,稚儿着衣乱涂鸦。在我的童年之中有着一件令人感到幸福的事情,即便现在回想起来都能体会到幸福的滋味。

外婆的手很巧,儿时穿的毛衣几乎全是外婆织的,每件的样式也都不同,后来因为年龄的增长,穿不下就送人了,自己也觉得“土”。一次偶然在家里和母亲整理衣服,在许多新崭崭的衣服下竟压着一件早已泛黄的白毛衣,小时候穿了一次不舒服,便再也没有穿过了,而外婆也因为老花眼看不清就不再织了。

望着这件毛衣,我的脑海里回想起儿时,我和外婆坐在沙发上。我一边看着电视一边瞟着外婆,几缕细线似的阳光撒在外婆身上,就像一幅画。外婆总是慈祥和蔼地与我说笑,又细心的织着毛衣,恍惚间我竟走了神,觉得对不起外婆,那一针一线都包含了外婆对我的爱。我不禁拿起了手机,“外婆,再为我织件毛衣吧。”“好,都依你。”

周末,回到外婆家,映入眼帘的是外婆坐在阳台上的躺椅上织着毛衣,“外婆——”我轻喊道,“过来坐!”外婆高兴地唤着我,我在外婆旁边坐下,她高举着手中半成品的毛衣贴在我身上量尺寸,然后记下、收回。缱绻日光,飘散窗外,阳光透过窗户,穿过窗帘映在外婆身上,阳光暖暖地衬着外婆嘴角的淡笑,不知是不是阳光恍惚了我的眼,我仿佛再次回到了小时候,那人迹穿梭的热闹小街上,那还残留着清代雕花檐瓦的大杂院,以及后来搬迁的新家属楼,不论在哪里,外婆的鼻梁上总架着一副脱漆的老花镜,一针一线小心翼翼地织着毛衣,一会反针,一会平针,一会又绕着花样……她的手像一对停不下来的蝴蝶在白毛衣上翩翩飞舞。

晚上外婆织好了毛衣,拢在我身上,晚风凉凉,而我的心却是暖暖的。洁白的毛衣像外婆对我的爱,简简单单却包含深情,这一针针勾起了我心中的暖,越织越幸福。心灵的深处,时时忆起外婆的毛衣,外婆虽然无法时时陪伴在我身边,但那一件件毛衣却伴我走过儿时的最美光阴,一针针一线线交织着外婆对我绵长无尽的爱。

衣暖我身,您暖我心,浅浅的举动却使我感到暖暖的幸福。

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篇19:我心中的幸福

全文共 478 字

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幸福是什么?幸福是生活中点点滴滴的小事体现出来的。

记得在我读幼儿园初秋的时候,下午放学了,天上下起了大雨,我站在走廊上等着妈妈来接我。天色渐渐暗了,小朋友都被父母接走了,班级的阿姨锁了门,也匆匆地走了。我独自一人站在那儿,大风夹着大颗大颗的雨点打在我身上,我往回走了走,可狂风大雨像鞭子抽在我幼小的身体,我缩在墙角,忍受着雨水和风的吹打。我不禁想:“妈妈早上不是答应了下午早点来接我吗?妈妈不会忘记我了吧?”我皱着眉头,嘟着嘴,风和雨似乎知道了,雨更大,风更大了,我哭了,哭得很伤心“妈妈不要我了!”这句话在我脑海里漂来漂去。“哇——”我大哭起来,在这里,有谁会想起我?我就像一盆得不到阳光的花朵渐渐萎缩在墙角。

忽然,有一只温暖的大手拍了拍我的肩膀,我擦了擦眼泪,因为我知道哭是很丢脸的。我抬头一看,是妈妈!我跳起来抱住妈妈,我说:“妈妈,我以为你忘记我了呢!”“怎么会。妈妈事太多来迟了,快把毛衣穿上回家吧。”

妈妈撑着伞,搂着我走进雨中,我的心里感到很踏实。

是呀,妈妈就像一把伞,为我遮风挡雨,就在这把普通的雨伞里,我感到了母爱,一股暖流,一瞬间的幸福!

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篇20:四年级幸福作文500字

全文共 501 字

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幸福是什么?有人说幸福是生活条件变好了;有人说幸福是你遇到困难时听到一句安慰;有人说幸福是收到自己想要的礼物……一千个人会有一千种答案,而我觉得,幸福是爸爸妈妈的关爱、朋友的陪伴。

在我上二年级的时候,我和朋友一起去巴厘岛旅游。那天,我们来到巴厘岛,小伙伴们都说我是老大。那一瞬间,我就有一种荣誉感,有一份沉甸甸的责任压在身上。责任是什么?哈哈,就是带着他们玩!我带着我的“小兵”们,玩了所有项目。那天,我真的很快乐,我觉得当老大真是幸福呀!

三年级的时候,我和好朋友肖嘉佑一起去学滑冰。当我滑倒的时候,肖嘉佑会主动扶我起来,然后一起练习滑冰。功夫不负有心人,经过多次练习以后,我们都很熟练,再没有摔过跤了。和朋友一起学习,一起玩耍的感觉真的有幸福的味道呢!

过年的时候,我和妈妈一起回南昌过年,到南昌,我又累又困,妈妈就背着我回家,到家也不嫌我沉。一到家,我又被年迈的婆婆抱上床,嘴里还嚷着:“我的乖宝贝,终于回家啦,累坏喽!”妈妈也过来一起帮我盖上被子,回家的感觉真是幸福啊!

幸福是什么?幸福就是,你有一个爱你的家,有一个陪伴你的朋友和一群给你带来荣誉感和责任感的小伙伴!

幸福是什么?用心发现,就能看到!

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