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幸福的事作文怎么写(最新20篇)

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六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 497 字

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幸福像一颗糖,给人无比的甜蜜,幸福像火,给人激情无比,幸福像水,给人十分清澈。

在一个骄阳似火的中午,我听到有“咚咚”的声音传入我的耳朵,我听到“哥哥”的声音,这时,我明白了,原来是我远道而来的表弟,我急切的打开门,随即三步并作两步,急匆匆的倒了两杯水,热情的说:“欢迎你们。”这时,姨妈对我说:“我和你的妈妈出去走走,一定要照顾好弟弟哦。”我清了清嗓子,大声说道:“遵命。”

刚走没多久,调皮蛋就开始这翻翻,那找找。我急忙拿出心爱的火车拿给他玩,正当我在津津有味地看书时,一阵巨大的鞭炮声传来,我像离弦的箭似的跑到弟弟旁边,询问事情,弟弟只是看着我,不说话,我急得像热锅上的小蚂蚁,留下了关心的汗水。这时,弟弟的肚子发出了“咕咕”的声音,我想:一定是饿坏了,我拿出零食招待弟弟。

这时,弟弟伸出小手,我蹲下来摸了摸她细嫩的小手,谁知,弟弟用他细小的嘴巴,亲了亲我的脸,那时,我脸刷的一下红了,红的像一个苹果,这是我至今从未有过的幸福,这一口,包含了弟弟对我的爱,这一小小的举动,但是让我多么的幸福,顷刻间,眼眶中不时闪烁着晶莹的泪花。

你们的幸福是什么样的呢?是否和我一样,有过别具一格的幸福经历呢?

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篇1:高考作文幸福800字

全文共 589 字

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有些人总是抱怨自己的生活不好,觉得别人都比自己幸福。比如说班里有几个学生,家里很有钱,上学放学都有漂亮的小汽车接送,又喜欢炫耀自己,其他同学见了就开始抱怨起自己的生活,说别人有的东西自己没有,真倒霉!有的还在自己的日记中写道:“我自己太不幸福了,为什么我生在这么穷的家庭里?”这是一种非常错误的金钱幸福观。按照这种逻辑,金钱和财富成了幸福的唯一标准,那么只有那些大富豪才是世界上最幸福的人了,而其他人都是不幸福的,这显然是非常荒.唐的结论。

实际上,一个人有没有钱并不是幸福的主要原因,关键要看你怎样去感受幸福。幸福是一种健康、乐观的心态,是一种进取、向上的精神,是一种服务于社会和他人的行为。想成为一个真正幸福的人并不是一件困难的事情。只要我们有心,

捡起地上一张别人随手乱扔的废纸放进垃圾桶,擦去墙上一片有碍观瞻的墨迹,搀扶一个步履蹒跚的老人通过一条车水马龙的街道,这些举手之劳,既快乐了自己,也方便了别人,不也是一种幸福吗?

还记得雷锋同志吗,雷锋同志一路走来,“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,鼓舞和激励了一个时代的人们,我想他是幸福的。

如果有人还在报怨自己不幸福的话,希望这首由陈宇熙同学写成的小诗能给他一些启迪。

“幸福对花儿,是展开笑脸,把空气熏香;幸福对蜜蜂,是采集花蜜,让蜜更甜香;幸福对鸟儿,是捕捉虫子,为大树疗伤;幸福对我们,是努力学习,成为国家栋梁。”

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篇2:《幸福》初一

全文共 709 字

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幸福是什么呢?我想,有许多人都会被这个问题问到。我也不例外。曾竟有一个人这样问我:“你快乐吗?”我毫不犹豫的回答说:“我很快乐!”“那么你幸福吗?”“我很幸福。”“那你能告书我幸福是什么吗?”我惊讶得看着她,面对这个问题,我不知道该怎么回答。因为我也不明白,幸福到底是什么?也许对我而言,幸福是一种快乐,一种自由,一种安逸的生活。但对于其他人,可能就不同了。

这是一个真实的故事。有一个盲孩子,她特别喜欢弹钢琴,也很有天赋,她能用2天背过来10首奏鸣曲,她能用他的`耳朵听出别人弹出的每一个音符。然而,就是这样一个天才孩子,不幸最终也降临到她的头上。她的母亲为了让他能接受与正常人一样的教育,就带他去了北京,替他找了一位老教她弹琴,他们走遍了无数个地方,一次又一次的敲响希望之门,却一次又一次被冷酷的事实击退。所有的老师都因为它是一个盲童不肯教她。但他母亲并没有放弃,依旧带着他去找老师。

皇天不负苦心人,在一所院校的帮助下,他终于找到了老师,还上了学,在音乐老师的指导下,他的钢琴技术在不断的进步。

当我看完这个故事时,我感动了。我想,对于这个盲童来说,幸福就是一段优美的旋律,使他技术点点滴滴的进步。就是这样平凡又真挚。

“幸福”一个多么闪亮的字眼。也许你没有发现,幸福就在你身边,对于一个生命垂危的病人来说,幸福就是把握有限的每一份宝贵时间,珍惜每分每秒和亲人在一起度过。而对于一个老人来说,幸福就是每天儿女们在一起,全家其乐融融。对于小孩子来说,幸福是简单的,每天和小伙伴一起玩耍,一起嬉戏。

让自己快乐起来吧!也许当你快乐的度过每一天时,幸福就不知不觉地来到你身边,所以,请把握每一天,让幸福做你的生活方向,让幸福飞!

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篇3:幸福在我身边

全文共 718 字

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总会有一些声音萦绕在我耳边,它们今我感到幸福无比。比如清晨的鸟鸣,田间的蛙鸣,夏日的蝉鸣。

有一种幸福的声音常在我身边,是一个很温柔很慈祥的声音。

母亲的声音从我小时候到长大一直萦绕在我耳边。小时候很淘气,也有一些被其他孩子带“坏”,于是,这声音便常常是发怒的,带着不满的。到上了小学,这声音又变得关心,爱护起来。到了中学,这声音时而是关心我学习的,时而是爱护我成长。但不论是哪个时期,我的心总是暖暖的心很幸福。

清晨时听到的第一句话,总是她的声音“该起床啦!”不知为什么,很多时候她都比我起得早,到了深夜,学习压力和作业负担有时比较重,但她总是会陪我一起熬,有时太晚了,她也会说“我先睡觉了,你早点儿睡吧。”这声音总是会融化我的心,让我感到暖和的`幸福。

那幸福的声音常在我身边,从小到大,从未离去。

有一种幸福的声音常在我身边,是一个时而柔和时而暴躁的声音。

程管是我来到中学以后,听到的第一声最清楚、最温柔的声音,甜甜的。使我担忧中学生活的心,一下子落了下去。也许是一见钟情吧,从刚看到她起,我就喜欢上她,她给了我一种独特的感受。到现在,班上一些调皮的男生还会时不时地惹她生气,她也会惩罚那些男生。有时事态太严重了,也就不是一会儿能解决的事了,耽误一上午都是比较常见的了。有时我也有做的不对的地方,她也会说我两句,提醒我一下。

我也会感到很对不起她。但唯有一点令我不解的是,为什么她生起气来也那么可爱!平时的时候,她的声音总是会令我很安心。只要一听到她的声音,我的心总是暖暖的。

那幸福的声音常在我身边,伴我学习,伴我成长。

这些声音像四月天里的云烟,像冰冷雪天里火焰,是我记忆中珍贵的宝石,是我生命里灿烂的珍珠。我感到幸福,因为那声音常在我身边。

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篇4:原来幸福在身边作文600字左右

全文共 1364 字

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一个冬日的午后,我拿了把小沙滩椅,惬意地坐在阳台上,阳光暖暖的照在身上,真舒服!我伸长了双腿,调整好姿势,闭上双眼陷入了思考。不知不觉,已经坐了一个多小时,我满脑子就一个问题:幸福是什么?平时大人常说:“你们现在的生活,真的很幸福啊!”但我真的幸福吗? A winter afternoon, I took the small beach chair and sat on the balcony comfortably.Both legs, adjusting your posture, closing your eyes and falling into thought.Unconsciously, I have been sitting for more than an hour, and I have a problem with my head: What is happiness? Usually, adults often say, "Your current life is really happy!" But am I really happy?

一幅幅画面在我的脑海中翻过,很快,我找到了答案:那天,在体育课上,我们几个好朋友一起挥拍打起羽毛球双打,我和“奶昔”一队,双方有来有往,打得异常激烈,为了抢接对方打过来的一粒高空球,我和“奶昔”一起奋不顾身地高举着球拍冲向“目标”,只听“啪”的一声,球没接到,“奶昔”的球拍却重重的打在了我的左脸颊上,我捂着脸,顿时觉得左眼和脸颊火辣辣的疼,眼泪也不由自主地流下来。

“奶昔”吓得在旁不停地“对不起!”听到声响,在操场玩耍的同学们纷纷围拢过来,“怎么啦?芷萱!”、“疼吗?”、“芷萱不哭了……”同学们有的关切地安慰我,有的赶紧给我递上纸巾。看到这情景,我顿时觉得心里暖暖的,脸上的伤好像也不怎么痛了。看到我的表情不再那么痛苦,听到我的哭声渐渐小了下来,几位好朋友更是“趁热打铁”地想尽各种方法来逗我。直到我忍不住破涕为笑了,她们才放心地离开。我也原谅了“奶昔”,原来一心责怪她的心情也一下子轻松了。

一想到这件事,我的心里就充满了幸福感!原来幸福一直在我身边,它可能就是同学间互相关爱和互相谅解的一句话、一件事,也可能是老师在关键时刻对我的鼓励、信任与谆谆教诲!

记得上学期学校开运动会,同学们都很踊跃报名参加各种田径比赛,而我由于不自信,在那犹豫不决的考虑了半天,一直想打退堂鼓。老师问清了情况,笑着鼓励我:“孩子,校运会两年才举办一届,这是你在学校所能参加的最后一届校运会了,老师帮你参考一下,报400米好吗?”

我一听更胆怯了,“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老师看过你的表现,很不错,你要相信自己,一定没问题的!”听了老师的鼓励,我一下子坚定了信心。校运会上通过努力,在同学们的加油声中,我最终在21人参加的女子400米比赛中取得了第2名的好成绩。真没想到啊!领奖的那一刻,我觉得蓝天、太阳、白云、包括刚才一路艰辛跑过的赛道都在朝我点头微笑。那种油然而生的幸福感觉真是妙不可言!

幸福,原来真的离我们很近!它可能就是发生在我们身边的一件件令人回味的小事。就像有本书上写的:“幸福有时候像氧气,它无时无刻不弥漫在身体周围,只是我们常常觉察不到……”

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篇5:以幸福为话题的

全文共 680 字

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有人说,幸福是游乐场里的欢笑;有人说,幸福是在操场上快活地奔跑;我说,幸福是生活中的那些点点滴滴。

幸福像春天的日出。

幸福是温馨的亲情。是下雨了,妈妈撑着伞在校门口等着接你回家。是爸爸每天为家忙碌那劳累的背影。是从爷爷口中说出的历史故事。是奶奶千叮万嘱的唠叨……

幸福像夏天的日落。

幸福是珍贵的友谊。是体育课上跑步摔跤时被同学扶到校医室。是有开心事时坐在一起分享、时不时哈哈大笑。是伤心忧郁时有知心朋友的倾听。是当两个人走在一起时就算不说话也不会感到尴尬……

幸福像秋天的枫叶。

幸福是浓厚的师生之情。是在你有不懂的题目时,老师一次又一次地为你讲解,一句句“懂了吗”?你却怎么听也不会感到厌倦的话语。是你犯了错误后,老师真心的教导。是当你走向人生那一条不归路时,老师将你拉回了正道……

幸福像冬天的雪花。

幸福是和同学们一起学习。是下课铃声一响,就有一伙人聚拢到一个角落去讨论课上的谜题。是放学后总有几个同学一起留在教室里写作业写到5点铃声响了还不舍得回家。是英语课上一起翻译英语单词“Happiness”是什么意思……

幸福就是翻看以前的日记,想起曾经在童年里经历的欢喜和烦恼,想起曾经的单纯和傻气,合上日记,嘴角情不自禁浮起一抹微笑。

也许、幸福是一缕久违的阳光;是好朋友之间一个不起眼的约定;是幼儿园里孩子手中的棒棒糖。总之,拥有幸福的感觉就是甜甜的,有种说不出的味道!

幸福是一个谜,问一千个人,你就会得到一千种不同的答案。简单来说。幸福不过就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽嘛……

是啊!活着本来就是一种幸福。快乐地活着,更是幸福。自由自在、知足常乐,更是幸福中的幸福!

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篇6:最新幸福就在我身边主题

全文共 975 字

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每当夜幕降临,白天的繁华与喧闹悄然逝去,我便会回忆起那段心灵之光被照亮的岁月,回想那岁月的点点滴滴,不由得感叹:这就是幸福! Whenever the night comes, the prosperity and noise of the day died quietly, and I will recall the years of the light of the soul.Drop, cant help but sigh: This is happiness!

我的生活有书相伴,这就是幸福。记得那是小学的一天,测试成绩考得不好,我沮丧地回到家里,呆呆地坐在沙发上,看到有一本《唐诗与宋词》,便拿起来翻阅。这书仿佛有魔咒,很快便将我拉入其中。我仿佛与诗人们共欢喜共忧愁。

一时间我来到辛弃疾的旁边,只见他点燃灯盏,拿起那吴钩上的宝剑,愤然吟道:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营!”多么雄伟,又多么无奈!他那一腔报国热情的失望,并没有打倒他,他始终坚持不懈!与其相比我考试的失利又算得了什么呢?

我心中只觉释然。一时间我又来到了另一位文人旁边,又见他诚恳地说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”这话如五雷轰顶,惊醒了我,我还年轻,我必须勤奋,必须刻苦,必须努力!我的颓态一扫而光,动力充满胸膛。不觉感慨:这样的小学时光有这样的好书相伴,这就是幸福!

我的生活有好朋友相伴,这就是幸福。小学的一次运动会,我报名参加了100米的项目。体重偏重的我并不擅长跑步,最好成绩也只有5分11秒。但当我站上起跑线的那一刻,我决定,我要拼尽全力为班级争夺荣誉。开始我便冲刺,一直冲,一直坚持,还有最后一百米,我只觉喘不上气,闭着眼,低下头拼命的跑,终于得到了第一名。

可是我却因缺氧而觉得天昏地转,心跳超速,有种要窒息的感觉!浑身特别难受,终因体力不支,就要昏倒过去!只觉一双大手稳稳的托住了我,一看是他,我的好朋友!原来他一直在关注着我,给我加油,给我鼓励。他早发现我要支撑不住,及时到终点来迎接我,所以在我要昏倒时,那双温暖的手稳稳地托住了我。幸福感油然而生。这样的小学时光,有这样的好朋友相伴,这就是幸福。

枕金黄的落叶,望天空的蔚蓝,细数这段被爱、被温暖、被鼓励的岁月,都将被我一一珍藏,不时翻阅,却发现:在生活和学习中,困难时有依靠,快乐时有分享,这就是幸福!

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篇7:幸福高一作文模板

全文共 704 字

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幸福是什么?

如果我问一百个人什么是幸福?我相信我会得到一百个不一样的答案。幸福对一对相恋的人来说,或许不是圣诞节的玫瑰,情人节的钻石,而是相守一生的承诺;幸福对囚在笼子里的小鸟来说,或许不是美味的食物,人们的赞美,而是翱翔天空的自由;幸福对孤寡老人来说,或许不是豪华的房子,衣食无忧的生活,而是子女的一声问候。

幸福对于我来说就是开心的时候与他人一起分享,伤心的时候,有人在身边陪着、安慰自己。

幸福无处不在,重要的是自己要学会用双眼、用心去发现生活中无处不在的辛福。但有那么一些人却发现不了身边的辛福,觉得世界对他们不公平,因此他们失去了生活的平衡,跌入了万丈深渊,陷入了绝望之中,自生自灭,甚至产生轻生的念头;他们有没有想过,人的一生不可能是一帆风顺的,生活就像攀登,爬上山会很难,你会遇到许许多多的考验与挫折,如果你知难而退的话,你将永远都不能登上山顶,看不到山那边的风景;所以说你面对的每一次挑战,你抓住的每次机遇,有时会让你一败涂地,但这些却会成为你一辈子可以珍藏的回忆。可那些对生活充满绝望的人都以自我为中心,抱怨上帝对他们的不公平,而忽略了身边那些爱他们的人对他们的关爱,忽略了自己所拥有的幸福。

也许在你埋怨生活的不公平落泪时,会有一条手帕将你眼角的泪抹去;也许在你在黑夜中迷失方向是,会有一盏灯为你照亮前方的路。幸福就是这样,这样的简单,这样的令人感动。在熊熊烈火中的陶瓷,比起仍受高温的痛苦,好像更显得幸福,因为抱着只要坚持出窑就能得到厚爱的希望不是吗?

抱着希望挺胸抬头,阔步前进,总会有下一座山峦在等着你去征服,坚持下来向着幸福的顶峰爬去,珍视你现在所拥有的幸福,你会发现前方的风景是美好的。

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篇8:越努力越幸福作文

全文共 767 字

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诶?你告诉我你现在处在低谷,很沮丧?哦,别担心,你应该感到快乐,因为你以后不管往哪个方向走,都是向上,对么?既然是向上,低谷也就没什么好害怕了。

人是很别扭的,又想有好的未来,又眷恋着现在被窝里的温暖。明明知道以后收获的快乐,绝对比现在缩在被窝里幸福,可还是不愿意早点起来拼。其实啊!你现在读不下去的书,将会成为你以后看不下去的命。请不要再对什么漫画,QQ,微信发呆了,好吗?天天手机不离手,动态时时更新,QQ时时在线?我就问你:“你饱了吗?”“你能挣到钱?”“你变帅了?美了?”“成绩好了?”醒醒吧!他们对你真没什么用。对你有用的,只是你之前一直看不下的辅导书,背不下的单词,记不了的概念。别忘了,再过几年,抑或是十几年,你就要进社会了。没文化?你去干嘛?搬砖?肩不能扛手不能提的,人家都不要你!好好学习吧!其实学习也不是不好啦!你可以考完试,收获人家羡慕的目光;你可以将成绩单拿回家给父母看时,提出种种要求;说个夸张点的,你可以恋爱都不怕爸妈骂,理直气壮的把成绩单一甩了之。我认为,青春确实应该付出在一卷白纸上。不过,不全是。人生不只有眼前的苟且,还有诗和远方。请你踮起脚尖,够到自己爱的东西,这,蛮好。我问你:“为什么你考不上你心仪的学校?”“为什么爸妈对你所做的一切都不满?”“为什么你总是觉得太闲?”“为什么你总是觉得很迷茫?”因为你的现状支撑不起你的奢望。因为你的父母对你不信任。因为你没有忙过。因为你没有目标。

好好学习吧!这是我们唯一能做的。孩子,人生,是要靠自己走的。谁也不能替你受苦,可是,谁都不能抢走你的坚强。在漫漫人生路上,唯一能依靠的只有自己,至于一路上的痛苦,也只有自己知道。尽管,舒舒服服依偎在火炉边,是一种幸福,我还是更爱经历大波大浪后心灵的平静。诶?经历风雨后,才能看见彩虹。有坚强,才能守住一手的娇花。

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篇9:成长的幸福中学生优秀

全文共 651 字

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母亲节这天,老师给我们布置了一项作业——对母亲大声说“我爱你”。听后,班级里顿时炸开了锅,七嘴八舌地讨论着这个话题。此时的我心中早已纠结不定,这该怎么办呢,到底执不执行任务?这虽是一句平常之话,可是要从嘴里“蹦”出来,可当真不好意思!不如为妈妈洗一次脚,借机说出吧。

作业写完后,我便按计划行事。只听厨房里传来“当当”的声响,我对正在洗碗的妈妈说:“妈……妈妈,我为你洗……洗脚吧!“好……好好,我……我这就来。”妈妈断断续续地回答道。

我将水的温度调好,一切准备就绪。我双手轻轻地放在妈妈的双脚上,隐约可以感受到妈妈似乎有些紧张。我猜想,这大概是女儿为母亲洗脚的小激动和惊喜。我头一直低着,只觉得体温上升,双脸刷刷地红得像苹果似的……

我捧起妈妈的脚,用水泼洗着。霎时间,我看着妈妈的脚,心中充满了疑惑:这已干燥地发黄,仿佛枝丫般粗糙的脚,还是儿时陪伴我玩耍,嬉戏的脚吗,这还是踩着高跟鞋的白暂玉脚吗……想到这里,我便鼓起勇气对妈妈大声说了一句“我爱你!”。妈妈听后一怔,随后妈妈激动地对我说:“宝……宝贝儿,妈妈也……也爱你。”

此时此刻,我与妈妈四目相对,只见母亲眼眸里闪烁光芒,我知道,那是泪珠,是感动的泪珠……

轻轻的一句“我爱你”,打开了我与母亲之间的隔阂。我洗着妈妈的脚,她一边抚摸着我的头,一边讲着我小时候的趣事。不知为何,以前从不喜欢母亲唠叨,而今日反而乐在其中。我抬头看看母亲。脸上洋溢着幸福的笑容的她,也在看着我。

窗外的月光投射进来,笼罩着我与母亲。一切都是那样静谧美好,那一次,我真幸福!

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篇10:幸福的时光作文

全文共 969 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是宋朝大诗人王安石描写的春节景象,和谐美好,让人温暖无比。

一年里有很多的节日,每个节日都有自己独特的方式和仪式,比如端午节要吃粽子,中秋节要吃月饼,重阳节要插茱萸。可在我看来,唯有春节,最大最隆重的节日,也是最应该有仪式感的节日。

春节在所有的节日里有着举足轻重的地位,春节是万节之首。早在腊八的时候,各家各户就开始准备年货,到处都充满了浓浓的年味儿,大街上、超市里会异常的热闹。大家拿起扫帚、抹布,不亦乐乎地忙了起来,将屋里屋外打扫的一尘不染,好迎接新年的到来。在这天,家家户户也都做起了腊八粥,腌起了腊八蒜。

临近除夕,我跟随父母回到了爷爷奶奶生活的.乡下。许多老人早已在翘首等待在外漂泊的游子,游子们提着大包小包给父母带的营养品、特产,欢欢喜喜地走进家门。出门在外工作的大人们好不容易碰面,互相都在寒暄问候。平时各自在不同学校上学的小朋友们,也终于能在一起玩耍,大家疯了一样蹦蹦跳跳,漫山遍野都充满了我们的欢笑声和呼喊声,原本寂静的村庄顿时变得热闹非凡。

终于到了除夕这天,我最高兴做的事就是贴“春联”!爷爷和奶奶拿了三幅对联出来,让我选哪一副贴在大门上。我大声读道:“喜居宝地千门旺,福照家门万事兴。”又拿起另外两幅,只见分别写着“春风春光春意正,人喜人乐人自高”和“春日祥和幸福年,彩灯高照平安门”。妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能过上快乐幸福的日子。我帮爷爷奶奶一起把三幅春联分别贴在了不同的门上。

忙完这些,我又在客厅里挂了一个红艳艳的小灯笼,爸爸在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯,一闪一闪,一亮一亮,有的是小树苗形的,有的是花骨朵形的,还有的带着细细的尖儿。这些小彩灯还有不同的颜色,红得像冬天的糖葫芦一样,黄得像秋天的树叶一样,绿得像夏天的小草一样。

正月初一,醒来,我就迫不及待地穿上了新衣服。奶奶早已忙着准备早餐。看到我起床了,忙给我端来了一碗糖茶。奶奶说,正月初一喝糖茶,象征着一年都会甜蜜、幸福、长久。

我听着屋外人们的欢笑声,屋里奶奶喜洋洋的问候声,感到无比的幸福。人们之所以如此期盼春节,是因为在这个特殊的时刻,家人可以团圆,朋友可以相聚。这是幸福的源泉,而这些幸福,需要春节的这些仪式来隆重的体现。

我相信,这才是春节最重要的意义吧!

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篇11:幸福在我身边

全文共 590 字

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生活是一杯香茶,很多时候自己都会恋恋的看着那过去给自己带来的回忆,默默地惆怅。

还曾记得自己的小学时代是那么的无忧无虑,那么美好,让我难以忘怀。

细数身边的幸福,让我有一种自豪感,原来一直被别人关爱着,哪怕微不足道,但都一直呵护着我。

我和别人的感情大都建立在同学之情上,其他人我都可以忘记,唯独她,我做不到。

她是我的小学同学,初次见到她时,就会给人一种清爽的心情,很舒服也很美好。

那年,她是我的同桌,那时的她很安静,也不愿和别人说话,而我总是在一旁不断的打破这种气氛,其实,我是想引起她的注意,渐渐地,她被我感染了,开始应和我的好动了。她会听我讲笑话,总是被我逗得哈哈大笑,她也会跟我开玩笑,但我一点儿也不会生气。

她很细心也很会照顾人,只有她会在我没吃早饭时自己下楼帮我去买早饭,只有她会在我生病时打电话叫她家里人送药,只有她会在我跑400米时为我喊加油,她做的一切,我都看在眼里,刻在心里,那时只希望可以一直跟她在一起。

然而,时间总是短暂的,离别总是必然的,毕业之际,我和她都坐在操场上,那天的天空很蓝,原来跑不完的操场也就这么长,我们都在隐藏各自的悲伤,陷入沉默,突然她说:“你还记得我们的六年之约吗?”“当然,六年之后,相同时间,相同地点,我们还在这里相聚。”说完,我们都会心的笑了。

回忆她曾给我的幸福,我的嘴角不禁上扬起来,想起她,总觉得那一幕就像才过去一样,暖暖的,很贴心。

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篇12:我生活在幸福之中高中

全文共 676 字

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幸福,看似触手可得,却又遥不可及。可能我们并未发现幸福,但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我:"你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说:“我生活在幸福之中。”

可是,幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时,母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时,朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天,家人不惜自己,冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护,待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童,他们的父母外出工作,几月见一次面,甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。

可是幸福过多有好处吗?显然,答案是,没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆,因为我们过度幸福,所以年纪轻轻就叛逆,不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业,还有小时候过度幸福,会造成挑食,对长辈没有礼貌。前段时间,我在网上看到,一名六年级的学生,在公交车上对一名老人拳打脚踢,又打又骂。原因竟然是,这位老人有严重的风湿病,不能长时间站立,迫不得已才向这位同学说:“小朋友,我腿脚不好,能不能给我让个座”。那个同学说:“你腿脚不好关我什么事?”不一会,两人便争论起来,学生说不过老人,便对老人大打出手。我国是礼邦之国,每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。

幸福,生活在每一个地方、每一个角落,我们不仅要有一双发现美的眼睛,还要有一双发现幸福的眼睛。

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篇13:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇14:因努力而幸福初三作文

全文共 682 字

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努力”是一个永恒的话题,每一个人都曾会为了一件事付出过很大的努力,最终获得了成功,收获了喜悦与幸福。我也不例外,但最令我难忘的还是关于做一道数学题的事。

那是几年前的一个烈日炎炎的夏日,我正津津有味地看着电视,这时,爸爸走了过来,“飞儿,我给你找了一道奥数题,你做做看!”爸爸说道。“知道了!”我不大耐烦地回答了一句。此时我想:爸爸真讨厌,经常打搅我的“美好时光”。还好,我奥数学得不错,这题应该没两分钟就能做完。我边想边闷闷不乐地随爸爸走进了书房。“哇,这么难的题!老爸,你是从哪儿找的呀?”“切,你又想骗我,我走后你就从那本书上抄答案,没门!”原来爸爸这么不信任我呀,我终于知道什么是欲哭无泪了。我看着题目,却无从下手,像热锅上的蚂蚁,急得团团转。没办法,我只好静下心来和奥数题较上劲了(硬到底)……二十分钟过去了,毫无头绪。我朝窗外看了看,天公竟下起了蒙蒙细雨,我的心情更糟了。(啊!)真是“天不助我也!”(!)“唉?我怎么不试试方程呢?”我脑海闪过一个念头不禁自言自语道。于是,我又埋头苦干了起来。经过半个小时的艰苦“斗争”,我终于有了一点进展,可是方程里的分数太多,当时我还没有学分数运算,对分数只是略知一二,我又陷入僵局。这时,在一旁的爸爸提醒:“用分数化小数试试!”我茅塞顿开,堡垒终于攻破。为时一个半小时的“斗争”终于结束了,爸爸向我投来满意的目光。我又向窗外看了看,这时阴云已散去,天公又向我露出了笑脸,天边还出现了一道美丽的彩虹……

从此,我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人,任何事情你对它付出了努力,就一定会有收获!这件事我至今记忆犹新。

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篇15:幸福的魅力九年级作文600字

全文共 697 字

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生活很美好,生活中的幸褔也无处不在。

开学己经快两个月了,在国际学校的每一天都快乐无限,天天都有新鲜事。丰富多彩的课程,每天都是“新的",新的知识,新的体验,新的精彩。令我们这些小家伙们感到兴奋,惊喜,快乐,幸福

我对轮滑情有独钟,喜欢轮滑时的风驰电掣,喜欢轮滑时的帅气潇洒,更喜欢轮滑时的激情四射。我不怕流汗,不怕摔跤,不怕疼痛。任何困难也挡不住我前进的步伐,当然也不忘要帮助同学。因为我在来运城国际之前学过一段时间,是有基础的。

轩让我教他学习马力,因为他之前的动作不规范,我要纠正他,也费了九牛二虎之力。看着轩能漂亮的马力了,我们俩都开心的笑了。每次上轮滑课时,我滑的速度快也得到了同学们的`赞赏,让我感到很有成就感,我知道以前的努力没有白费。这就是我在生活中体验到的幸福,靠自己努力换取的幸福。

每天去餐厅吃饭时,同学们都会互相谦让,帮助低年级同学打饭,让后来的同学先打饭。记得那天中午有个菜我特别爱吃,我正准备加菜时,看到那个菜不多了,还有后来的同学没有打饭,我决定不加这个菜了,换成我不太爱吃的菜,这样我照顾到了别人,还可以均衡养营。我们每个人心中都充满爱,这个大家庭才能充满幸福,靠大家共同维护的幸福。

晚上回到宿舍,看书,整理房间,一起玩耍,说笑话,比赛谁走路更好笑,太有趣了,欢乐的笑声一阵又一阵。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容,这就是幸福,我们每个人的幸福。

在班级里,我做不出什么大的贡献,但我要尽我的全力,让身边的老师和同学感到温暖。幸福并不是要做什么大事,也不需要多大的场面,只要我们心中有爱,生活中幸福的瞬间会让我们的生活变得更加充实,会让我们的生活每一个瞬间都充满爱的滋味。

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篇16:幸福作文600字

全文共 548 字

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一次偶然的机会,两位数年不见的老友相聚了。他们谈及往事,不禁感慨万分。一位老者问另一位老者:“你幸福吗?”另一位老者接过女儿递过来的茶说:“不幸福。我有过快乐的童年、灿烂的青春,成年后有着美满的家庭、孝敬的儿女,但一生都平凡地过着,荣华富贵一点都没有享受到。”

这位老者为了自己的幸福一生追求着,不惜付出了自己的青春年华……难道他真的不幸福吗?

人应该学会感受幸福。有人说,幸福有两种:一种是红色的,另一种是粉红色的。人们往往比较看重红色的幸福。把生活中的大喜事当作莫大幸福,虽然这种幸福有时遥不可及,但人们总还是苦苦追求着,直至生命的结束。然而,这种幸福一生能有几次呢?另一种粉红色的幸福则像空气一样,时时都在你身边。晚上睡觉时,母亲捡起滑下的被子为儿女轻轻盖好;生病住院时,丈夫放下繁忙的工作陪妻子闲话家常;茶余饭后,儿女领上孩子与父母一起散步聊天……这样的幸福天天都发生在身边!

用心感受幸福吧!红色的幸福少之又少,而粉红色的幸福却不计其数。如果你用心感受,它就永远跟着你走;如果你不屑一顾,它就极少出现。也许前面那位老者追求的是红色的幸福,但粉红色的幸福同样伴随他一生:他有过快乐的童年、灿烂的青春,有着美满的家庭、孝敬的儿女……他是幸福的。

学会感受幸福,用心感受幸福,幸福就会伴随我们每一天。

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篇17:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 584 字

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幸福有时候就像一杯白开水,透明而没有味道,身在幸福当中却不明白,幸福有时又像是努力之后的喜悦!在我眼中,幸福的味道是可知的,带着一丝香醇!

那天,天空被乌云笼罩,一片灰暗。我看着一片即将接近的乌云,想着:要下雨了,怎样办啊?果然可是一会儿,天空就下起了滂沱大雨,而我则是淋着雨到了学校,全身都湿透了成了落汤鸡。时间悄悄地溜走,已到放学之际。我看着同学们被父母一个个接走,心中不免有了几分焦急。突然间我看到了一个熟悉的身影正快速地朝我走来,因为步子迈得打了,裤子都被雨打湿了!“天哪!是妈妈!”我不禁高兴起来。“诶,你这孩子,出门也不带伞,衣服都湿透了,快点和我回家!”母亲略带愠气的语气没有让我害怕反倒让我有一种说不出的滋味。身在母亲的关怀中,我很幸福!

同样是雨天,我只身一人在操场上奔跑,甚是痛快。在考试失利之后,我在操场上狂奔,泪水与雨水交织在一齐,有悔恨,又悲痛。我竟没察觉到有一把伞在我的头顶上撑起,我回头看,是我的朋友“你也会哭啊,没事的,说出来我来为你分担一点,也许会好过一点”你说道。在悲痛之际又你的陪伴,我很幸福!

父亲总是对我严厉有加,做作业时总会一丝不苟地检查作业,然后再劈头盖脸地骂我!虽说父亲严厉,但就在父亲的严厉下,我感到了父亲对我的爱,我很幸福!

幸福很简单,也许你身在幸福之中却并没有感觉到,只要细心留意,你或许也能感受到那甜丝丝的幸福的滋味!

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篇18:幸福是什么九年级满分

全文共 681 字

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幸福,是一个人心灵深处最微妙的感受,它或许短暂,却使人回味悠长;它寻找不到,却又随处可见。

梨乡的蚬河,蜿蜒环绕着我们的家乡。但是因为污染,水体变黑,散发着难闻的味道。可现在,经过一番整改,大到河边街道的铺设,小到河边的一花一草,都焕然一新。看着清澈流淌的河水,郁郁葱葱的树木,姹紫嫣红的花朵,无不使人赏心悦目,感到幸福。

盛夏时节,我曾被一阵阵嘹亮的歌声所吸引,循着歌声望去,是一群老人们。有的头发已经花白,乐器也有些破旧,但这些都没有干扰到他们的兴趣。他们有的人拿着简谱用心的演奏着,有的跟着伴奏动情的歌唱着,这股劲头丝毫不亚于年轻人,也博得了一阵又一阵的掌声。从他们的歌声中,我听到了幸福的旋侓。

晚饭过后,暮色四合。我手牵着妹妹,和父母一起去散步。我们拉着手,迈着愉快的脚步走在街上。习习的晚风阵阵吹来,夹杂着淡淡的清香。妹妹因为顽皮,不安分的跑来跑去,我也担心的跟在他后面,跑来跑去。父母手挽着手,有说有笑的走着,不时的喊一句:”你们俩慢点,别乱跑。”“知道了。”耳边响起了妹妹银铃般的声音。望一望四周,也有不少人在散步,有甜蜜的恋人,象我们一样的一家人,还有相互搀扶的老年夫妻,都快乐幸福的有说有笑,我也笑了,因为我在所有人的脚步中,都找到了幸福的踪影。

幸福真的是随处可见的:公交车上,能主动给他人让位;当看到地上的垃圾,能弯腰拾起,投入垃圾箱,这一幕幕和谐温暖的景象,不正是一个个幸福的缩影吗?

当我们每个人都拥有一颗幸福的心,有一个追寻幸福的梦想,并为此而努力,这时,我们的祖国也会和谐与幸福的。

沐浴着温暖的阳光,一朵朵随风摇曳的幸福的花儿正在遍地开放!

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篇19:幸福感悟作文

全文共 751 字

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鸟儿飞过窗际,几缕清风拂过。我坐在书桌前思索着“什么是幸福”。妈妈正在旁边悠闲地织着毛衣。我一下子扑到妈妈的怀里。妈妈放下毛衣,用那温柔的手抚摸着我的额头,眼睛里溢出浓浓的爱。窗外几缕金黄的阳光偷偷的来了进来,让人感觉到格外地暖和。

“妈妈,什么是幸福呢?”我突然问。妈妈温柔地说:“幸福就像清泉,甘甜清凉;幸福就像绿茶,余韵悠长;幸福还像暖阳,温暖明亮。幸福是人心的向往,幸福是内心的欢愉。”那什么又是内心的欢愉呢?是不是只要开心就好了?”

妈妈甜甜地回忆着她的幸福。“以前怀你的时候可累了,做什么事都很不方便,可是因为这份幸福,所以我坚持了。你知不知道,当我睁开眼看见一个小小的你的时候,我的心中是怎样的幸福啊!每当你的眼睛眨一下,我的心中就好像多了一份激情与信念,那就是你。自从你牙牙学语到现在,你给了我不少烦恼,但我也获得了不少的幸福。”妈妈沉浸在其中,很是陶醉,接着他又开始了另一份幸福的讲述。

“农民伯伯种地是一件多么累的事情啊!可是既然如此,他们为什么还是要坚持呢?现在不是有许多人都外出打工去了么?这是因为他们不忘自己的使命,更忘不了在努力之后收获的幸福。现在你懂的幸福是什么了吧!”妈妈停止了抚摸。

“嗯,幸福就是能够给人带来快乐与暖意的一种奇妙的感觉。而且这种快乐不是庸俗的快乐,不是短暂的快乐。它很浓厚,在你的生活中扩散。即使你经历无数风雨,想起它时,你仍会感觉到幸福在你的血液中流淌着。妈妈,我现在就感觉很幸福。这种浓浓的暖意让我陶醉。原来幸福这么简单,我喜欢这种简单。”我认真的说。妈妈的脸上露出了灿烂的微笑。

我继续躺在妈妈的怀抱里,任这份温暖的阳光普照心灵,任这温柔母爱融入血液,任这浓浓的幸福洒满心田,任这美丽的景象刻入脑海。

我会永远铭记:那个温暖的清晨,第一次与幸福相拥的一刻。

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篇20:幸福是什么2024中考满分

全文共 1126 字

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“成长”与“幸福”,人们常说:幸福成长。可又有多少人说过:成长幸福?因为中华上下五千年,没有人可以断言,我们的成长,一定是幸福的。今天,我与大家谈一谈“幸福”这个话题。 "Growth" and "Happiness" often say: happy growth.But how many people have said: Growing happiness? Because China has been in China for 5,000 years, no one can assert that our growth must be happy.Today, I will talk to you about the topic of "happiness".

人的一生,通常会经历四个阶段:成长--青春--成人--年老,同样,也会经历许多幸福:成长时考完一次试后的轻松、青春时与朋友游玩的快乐、成人后事业、家庭中的成功、年老时安享晚年的悠闲······幸福总在上一瞬间降临,也会在下一秒悄然离去。上一刻的知足,下一秒的享受,幸福包含了太多太多。在成长的我们,应当去学会体会幸福,学会“不追求”。

什么是“不追求”?许多人认为就是没有理想,没有抱负,不会努力。实际并非如此,我口中的“不追求”,是指不要展望太远,不要担心太多。每个人都不是上帝,没有人能决定未来发生的点点滴滴。一个人考虑再多,也是这样,终究不会有太多转变,如果每天都将心事压在自己身上,活得太累,又何曾得到过真正的幸福?

现在的我们,在出生时就被父母“预定”了未来的轨迹,每天都生活在完美未来的压制下。很多人说,中国的孩子活得悠闲自在,个个都是小皇帝。谁又明白生活中几乎“衣来伸手,饭来张口”的孩子是顶着父母期望的巨大压力生活着。为什么当今社会都评论外国的教育是开放式的?因为中国的教育是压抑的。古今中外有多少名人很早便预定了自己的未来,并没有。也正是因为如此,他们成功了。

世上分为几类人:第一类。没有理想,浑浑噩噩生活着的。第二类。太过认真,循规蹈矩地向自己的“理想”靠拢。第三类。脚踏实地,却不浑浑噩噩;有理想抱负,却不死板严格。第一类人,本有才能挥发,却自毁人才,想着能生活,怎样都行,于是年过半百却仍一事无成,一生与幸福无缘。

第二类人,在旁人眼中,是完美,可活得太累,同样体会不到幸福。第三类人,在各方面或许挫折多于成功,但成功到来时,幸福也就从天而至。做第一类人,永远不会成功,做第二类人,永远不会幸福。没有人愿意失败,但失败后才能尝到成功的来之不易,才能体会幸福。倘若一直成功,从无失败,成功的可贵就寡然无味了。

千万不要认为现在谈幸福还小,因为只有幸福,才是人生。

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