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读《西迁精神》有感(汇编20篇)

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读《童年》有感——珍惜童年,创造未来

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“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年”想必大家都很熟悉《童年》这首歌吧!是啊,童年是有趣的,童年是快乐的。每个人对童年都有很深的记忆,而每个人的童年也都是不一样的。但苏联的大作家高尔基的童年却是悲惨的,昏暗的。让我们来认识一下这位大作家的童年吧!

在高尔基五岁时,他的爸爸去世了。过了几个月,他和外婆、妈妈搬到了外公家,准备重新振作,展开新的生活。可是,外公家里却处处充满了火药味儿,高尔基不敢与任何人打交道。他只有与外婆、妈妈在一起时才会有安全感。但是,由于高尔基不听话,经常挨外公的打,他也就在这个家里很孤独。可他也还是有朋友的,他名叫茨冈。但是,茨冈在一次劳动中被十字架压死了。高尔基从此在这个家里也就没了朋友,但,他这时也可以上学了,可在同时,他的母亲又嫁了出去。他原以为自己的生活这就安宁了,但他错了,才没过几个月,他妈妈也死了。幸好这时他也是近二十岁的小伙子了,他也只好去城里谋生,由此也就结束了他悲惨的童年生活了。

这是高尔基的童年,一个世界伟大作家的童年,一个悲惨的童年,一个昏暗的童年。据我了解,还有许许多多的名人伟人都有不平凡的童年生活。像俄罗斯总统弗拉基米尔·普京的童年,更加恶劣。邻居们、老师们似乎对他并不看好,直到六年级,大院里的居民还忍无可忍地列举小普京的种种“罪状”。

可我们这一代却很幸运,童年过得很饱满,很快乐!像我,吃、喝、玩、乐、穿、住,样样都很好:平时想吃什么就吃什么,有时还可以和爸爸妈妈一起去咖啡馆吃大餐;而一到双休日或节假日,爸爸妈妈总是想带我去哪儿玩;我穿的也几乎都是名牌;住就更别说了,自己的小房间可大着呢!学习环境非常不错,在背书和写作业的时候,周围都很安静。在我的书架上,有看不完的书。而且,我的作文也会有人辅导,由此,班里我的作文也是数一数二的。爸爸妈妈也对我很好,只要我要买好看的书,只要有好处,再贵爸妈也买。

只有我想不到的,没有我们家长做不到的,只要是有益于我们健康成长的事情,我爸爸妈妈都会不惜一切的帮我实现!今年暑假一开始,妈妈就在担心,那么漫长的暑假应该怎样让我过得有意义。后来,我大妈妈建议说,富阳有个夏恩英语班办得很不错的,小孩子可以一边游戏一边学习英语,就是费用很高,半学期就要三千多。我妈妈一听,毫不犹豫得说“那好啊,我们马上就去报名!”当妈妈把那么多的钱交出去的时候,我心里一阵感动,“我一定要认真听课,要对得起辛苦的妈妈!”我始终为自己能够有这样愉快的生活而感到庆幸。我们的童年是十分充实,幸福的!

其实,再转身看看我身边的同学,他们也和我差不多,每个人不都是父母手心里的宝贝吗?

自从我看了《童年》之后,我突然意识到,这个世界上还有人是这样生活的,并且他可以在这样的环境里成长为这样有用的人!我开始好好努力,不让自己的童年浪费掉。而且我一直在努力改正缺点,虽然有时候会不行,好几次我都快要放弃了,可一想到高尔基,我就振奋不少!我又开始努力改正缺点。

“好好珍惜你们的童年吧!你们的条件可比我们好多了!”这是这一代长辈经常与晚辈说的话。的确,我们应该要好好珍惜童年,珍惜现在,同时,也珍惜未来。让我们好好学习,努力为下一代也塑造一个更光明、更美好的童年吧!

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篇1:读目送有感800字

全文共 930 字

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目送》是一本跨三代共读的人生之书。

多少一幕幕人间真情被龙应台那传神的笔触,完美地记录在这一行行文字中。从与孩子的离别,到与人生中各种凡尘小事中最真切的离别,再到与父亲最后一次悲壮的离别,字里行间时一次次深情的目送,在这一次次目送离别之间,充满着世界最亲近的亲情。一个个短小的故事,一次次诠释着最动人的别离,一次次最深切的目送中,三代人的亲情一览无余。为人母的作者目送她儿子走进学校,走向独立成人的生活,深切地表达了一个母亲最真挚的心境。作者也谈论家中趣闻,与朋友,与亲人,有喜有悲,传情自然。作者又用尽笔墨,写父亲,写母亲,为那至亲之人的老去,做最后一次深情的目送。多少感人的瞬间,如照相一般记下这永恒的亲情,也有感叹生活,体会人生世界的闲谈随笔,每一篇文章都是一段作者甚至世界上所有人和亲人的人生写照,有时欣赏,有时催人泪下。

合上书,我的心中百感交集,是为世界人生事件中的冷酷无情伤感,还是为人间至亲之情感到内心的温暖?人情又是什么?是告别中一次次对亲人的目送,还是困难时心里亲人无形的安慰呢?人生中的亲情像一味神奇的中药,虽苦,然而最能治愈心灵的创伤。

其实,在每个人的生活成长经历中,都少不了亲人对自己一次次深情的目送。我的母亲和文中的作者一样,曾一次次目送自己年幼的孩子走向成熟,走向明天,自己却在一次次目送中老去,与孩子远去。每个母亲都在与自己的孩子贱贱的别离。十五年前,我是母亲怀中安睡的那个孩子;十年前,我是母亲眼中那个背着小书包跨进小学校门的孩子;如今,我提着行李箱走入寄宿制学校。回首校门,突然从一群家长之间一下子认出了母亲,她凝视着我,让我情不自禁地向她招手。从她的目送中,我发现了所有母亲目送孩子时的那一份深切的亲情,这至亲的眼神中是担忧,是不舍,是对我丝丝的牵挂。回想母亲对我的一次次目送,我领悟了这就是被多少人赞颂的亲情,是与山同高、与海同宽、亘古不变的永恒的真情。

一次次目送中,是母亲的亲情;天下的孩子,有多少母亲在目送你们远走高飞。愿你我能像龙应台一样珍惜母亲的目送,让这份亲情像陈年的酒一般继续发酵,时间越长,它就越香,越醇。我慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着他们的缘分,就是在今生今世不断地在目送我的背景渐行渐远。

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篇2:读论语有感500字

全文共 500 字

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子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

我的感悟:

学习知识重要的是要有学习知识的兴趣。如果对学习的知识感兴趣,就会主动去学习它,去了解它。如果以学习为快乐的事,在快乐中学习,既能提高效率,还能加深对知识的理解。这样学到的东西才能够灵活运用。

就拿我最喜爱的舞蹈而言。不少人是为了艺考,或者被迫被家长送过来。对这门艺术毫无兴趣,毫无了解,纯粹地只是为了达成目的,迫不得已才去接触它。那么看他跳舞的人也觉得索然无味,自己学起来当然更体会不到快乐了。有时候心情不好,烦躁、无聊的时候,都喜欢自己随便笔画笔画动作,即兴一段。有时候连跳的是啥都不知道,但是我很开心,跳完了反而觉得浑身轻松了。

舞蹈里大家最讨厌的就是软开度这一环节了,它是必不可少,也必须具有的东西。原来很不解,但是现在学习的更长久了,我开始明白,这是为了更完美地完成剧目,如果要比别人更出色,跳得更好,就一定要忍下去。

我的舞蹈曲目叫《且看行云》,听名字就让人陶醉。我在这首剧目的音乐和动作中感受美,体会美。这整个舞都很沉静,要有目若秋水般的气质,想象自己宛若一片流动的云。轻轻皱眉,一个眼神,一个指尖之中,每一个小细节,都让我产生了无限的遐想。

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篇3:读《骆驼祥子》有感心得

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看完《骆驼祥子》的第一感就是:不过瘾,实在太短!但是意味深长,使人回味无穷。

这是一个可悲的故事,讲述了北平城里活生生的一幕。祥子,一个像骆驼一样坚强、善良而又老实的好汉,为了自己永恒的理想拉车,竟拼命地工作着,但他遭受了一次有一次的挫折后终于绝望了。

祥子是那时坛坛劳苦的典型例子。他从乡下来到北平,无依无靠,但他要强靠着自己的身子和永恒的理想而努力着,他为了买车能付出一切,这是多么的不容易。他靠着自己强大的身子拉车挣钱,挣钱买车可他多次买了车,而又多次地丢失了。不是因为被抢就是遭遇不幸,还有苦于生计被迫卖掉的。祥子有强大的身体可又因为他的善良老实而常常被人欺负,别人和他打架,用钱,用势力,用悲惨的命运来压他,他一生受煎,可却从来没有人来安慰过他,他的老婆虎妞骗祥子有了,祥子不能放弃她肚子里的孩子就被迫娶了那个母夜叉。虎妞虽然给祥子带来了财富和祥子盼望以久的车,但她好吃懒做给祥子带来了不少麻烦,还不让祥子去拉车,最终虎妞难产而死。祥子看上了邻居小福子,小福子也愿意嫁给他,于是祥子又去拉车,他没有向以前的坚强,在外面他学会了吃喝嫖赌,跟虎妞一样懒惰。但他想起了小福子,为了她,他又坚持下去。祥子来到了曹府,看见了高妈他们回来了,心情放松了许多,曹先生又让小福子到他太太那工作,祥子更为高兴,回去找小福子,但了解。小福字的爹把她卖到了妓院,小福子受不住那种生活就上吊自杀了,这使祥子悲痛欲绝,在街上当起了混混。

祥子凄惨的结局,使我又一次认识到国家的卑微和渺小,因为这毕竟是我国近几年的历史。

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篇4:读鲁滨逊漂流记有感800字

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我是一个很喜欢冒险的女孩,所以,我一见到这书名,就立即打开书,开始阅读,因为漂流也算一种冒险。结果一读,就马上被吸引住了。

鲁滨逊出生在一个比较富裕的家里,可他喜欢出海,便不顾父母劝阻,开始航海。鲁滨逊在出海的过程中,遇到了一些小小的成功。于是,他便决定去非洲。一天,他遇到了一场可怕的暴风雨。之后,他就被冲上了一座小岛,里面没有食物,没有生活用品,只剩下无助和孤独。但是鲁滨逊十分能干,在岛上自己建房子、养殖牧场、种谷类食物,期间还救了一个人,鲁滨逊把他取名为星期五。他和星期五在岛上又平静的生活了四五年。直到后来,鲁滨逊救了一位船长,并帮助船长把他的大船夺了回来,最后才得以回到了英国。

我同鲁滨逊一样,也是个喜欢冒险的人。因为够冒险刺激,而且也很好玩,也许有些人觉得,为什么要冒险呢?冒险是什么?冒险就是把生命当做玩笑一样开,很危险的。平平安安,安安静静的过一辈子不好吗?是的,说的没错,可是,这样你就少了很多乐趣!平淡的过完一辈子又有什么意义呢?就拿我自己来说,我有过一次冒险,虽然那次冒险有了一定的危险,但却让我感受到了乐趣。我家门前有座桥,桥那边有一个通道,通道里面无比漆黑,好像已经没有白天了,基本上没有人敢去那个通,心想:这个通道里面到底有什么呢?今天我一定要搞明白。于是我鼓足的勇气,慢慢的走了进去,发现里面有好几个通道,我绕了一大圈才发现,原来这只是一个迷宫,我差点走不出来了。

我有优点,那就是勇敢,如果失去了勇敢的勇气,那又怎么能去冒险呢?鲁滨逊相当勇敢,敢于从一群人中救人。但我也有缺点,那就是鲁莽,不考虑清楚就开始行动,导致结果就是很惨,这很可能会成为致命的弱点。所以,我得好好改改这个缺点。世上没有十全十美的人,如果想冒险,就不能拥有绝对的冷静,因为一旦被冷静占了上风,那完了,不用去冒险了,因为你冷静下来仔细想想,会发现有一定的风险,搞不好就会失去了生命,所以就不会去冒险了。要冒险,就要拥有50%的冷静和50%的感情。

人生能有几回搏,若是可以,就让我们去冒点险吧,也许它能给我不一样的生活呢!

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篇5:人教版八年级上册三单元作文:读《故宫博物院》有感_350字

全文共 366 字

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故宫,相信大家都听过这熟悉的名字,光是听,估计大家都没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的,但是我去过故宫,真是书上说的那样,我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

这篇文章主要写了故宫的位置,历史,和古代建筑的地位,总体布局和艺术风格,让我们对故宫有了大致的了解。

还介绍了故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”,先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的一切。,以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫,分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景,从景山离开这次故宫的旅行。

让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇特和文化底蕴。

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篇6:单元作文:有限的生命,无限的价值_读了《生命生命》有感_400字

全文共 405 字

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今天,我读了已故的作家杏林子写的一篇文章《生命生命》。读完以后,我的感触非常的深。

杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话:“虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限价值。”这句话揭示了生命的意义:我们要正西生命,不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望;生命是一种克服一切困难的强大力量;生命是一种重大的责任。

在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人:为人民服务的雷锋,身残志不残的张海迪、海伦·凯勒,用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹,也使自己的生命充满光彩。

生命,是求生,是力量,是责任,更是勇气!我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习!向他们一样珍惜生命,热爱生命!让自己活得更加光彩有力!

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篇7:读鲁滨逊漂流记有感800字

全文共 976 字

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每个人都会遇到各种困难,有些人被这些困难打败了,有些人却笑对困难,最终战胜困难。《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊正是一个笑对困难的人,他用乐观的态度克服困难,最终战胜了困难。《鲁滨逊漂流记》是一个充满神奇,充满惊险的故事。看完这个故事,让人忍不住幻想一把,总想着自己在荒岛上会怎么样,幻想着自己能不能经受住这一次次打击。

故事中的鲁滨逊出生于英格兰,他的父母一心想让他学习法律,但鲁滨逊却一直想要出海远航,去冒险。第一次出海鲁滨逊便遇上了大风浪,这并没有让他屈服,又一次次出海,一次次冒险。最终不幸的是他被困在了一座无名岛上。岛上,荒无人烟,甚至还有野兽出没,而他并没有放弃,看着《圣经》安慰自己,盼望着肯定能有人看到他。他还尝试着做出了桌椅,交了野人朋友“星期五”。他积极面对困难,乐观的去解决困难,竟然奇迹般地走出了荒岛。

让我印象最深的事是,当鲁滨逊被困在小岛上后,他乐观面对,并没有被困难吓住去自寻死路,反而想尽一切办法让自己生存下来。当他看到了海里漂来他曾经的大船,他联想到了船上有很多食物,不仅喜上眉梢,他一趟又一趟地上船搬东西,把所有能吃的,能用的全部搬下来。他一遍又一遍地感激让他得到了那么多好东西,感激让他有足够的时间搬东西,而不是自暴自弃,抱怨一个人沦落到这座岛上。可能很多人这个时候都会以泪洗面,觉得自己很可怜,怎么会到这样一个荒岛上,接下来怎么能独自生活,甚至可能自寻死路。但是鲁滨逊总是告诉自己,他很幸运,那么多同伴都丧生大海了,而他却活了下来,还找到那么多食物,于是,他认真地过着每一天,努力地改善自己的生活。好像上天总是垂青于乐观的人,懂的感恩的人,他最后竟然离开了这个荒岛。

还有一件事也令我印象深刻。麦粒本来是很平常的东西,而在鲁滨逊的处境下,这却是一样稀有物品。鲁滨逊发现了一包麦粒,兴奋的他却发现麦粒发霉了。或许是老天怜悯他,在他把发霉的麦粒扔掉后,由于周围环境很好,竟有几颗麦粒在篱笆间长了出来,把鲁滨逊兴奋得一蹦三尺高,在接下来的日子里他竟然培育出了足够很多人吃的麦子。

我又想到了我自己,是不是也能在那么枯燥的环境下坚持那么久,是不是也能面对这一个个困难,用乐观的态度去解决这一个个困难。这不正是那为了取得真经,而历经九九八十一难的唐僧吗!勇于面对困难,用乐观的态度去解决困难,只有这样,我们才会觉得生活时时刻刻都很精彩!

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篇8:爬山有感爬山的感悟

全文共 739 字

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今年的冬天,天气似乎很反常,虽然已是十一月了,但天气还如秋天一样秋高气爽,没有一丝凉意。

身体好的同学利利索索地走在前面,我还没走到半山腰就已经累得气喘吁吁,两条腿又软又沉,每行一步都很艰难,看看又高又陡的台阶,又看看斗志十足的同学,真的不想被大家嘲笑,只好咬咬牙一步、两步、三步……哪怕慢一点,只要不放弃,山终会渐渐被踩在脚下,但走的越来越高,我开始害怕,颤颤惊惊地不敢挪步,可又想起了美丽的风景在等待着我,就咬牙坚持住了,平老师走在队伍的最前面,带领着我们向最高处进发。汗水湿透了我的衣衫,我全然不顾,我无暇顾及一路上的风景,心中只有一个信念那就是攀上山顶,因为山顶的风景才是最美的。经过半个小时的努力,我终于战胜了自己,站在了磨心山顶上,我为自己感到骄傲,因为缺乏户外锻炼的我终于征服了大山。

杜甫有诗曰:“会当凌绝顶,一览众山小。”站在高高的磨心山上,我似乎感受到了古人那种登泰山而小天下的感觉,站得高看得远,岱山美丽的景色尽收眼底。满目的郁郁葱葱,郁郁葱葱中夹杂着秋天独有的颜色:红色,黄色,棕色-------构成了一幅美丽的图画。远处错落有致的房子在这幅画上添了浓墨重彩的一笔。大海是海岛独有的风景,一望无际的大海上漂着几只渔船,又给这幅画加上了美丽的一笔。

拿起望远镜,朝妈妈的店望去,可是我失望了,我只能看到岱山标志性的大楼,但我也满足了,因为我看到了更多的风景。时间总是在快乐中流逝,转眼间我们就要下山了,我也只好放下望远镜,跟着队伍恋恋不舍地回家了。

回头看看这走过的山路,心中有了几丝感慨,爬山犹如人生旅途,途中会遇到一些艰难、坎坷,只要自己有信心战胜自我,就没有克服不了的艰难,也没有迈不过的坎坷。在学习中语文是我的弱项,我要发扬爬山的精神,知难而上,取得进步。

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篇9:读《鲁滨逊漂流记》有感_读后感作文1000字

全文共 1087 字

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轻轻打开书柜,缕缕书香溢满书房,静静的享受着读书带给我的乐趣,轻抚书上的文字,让一串串跳动的音律带我遨游书的海洋,在成年上万本书中,我被《假如给我三天光明》中的海伦.凯勒,不向命运低头的精神而感动,更为丑小鸭成为白天鹅喝彩,但最吸引我的还是《鲁滨逊漂流记》这本书,我被鲁滨逊敢于冒险,不向困难低头的精神而折服,这本书深深的鼓舞着我,激励着我,犹如一盏指明灯,为我指引前进的方向与行进的动力。

下面随我共同走进《鲁滨逊漂流记》这本书,这本书是家喻户晓的自传体长篇小说,故事的写作背景在英国资本主义社会大规模发展时期,以塞尔克克的经历为原型而创作,这本书的作者是英国的作家丹尼尔.笛福,他被誉为“欧洲小说之父”,其中,这本书的主人公鲁滨逊,他是英国资本家庭,善于冒险,有着顽强的意志力。在生活中的苦难敢于斗争,成为生活中的强者,而另一位就是他救下的一位野人——星期五,是他的仆人,星期五具有着知恩图报,忠诚为人的性格特点。

这本书共分为8章,分别是:离家遇险、艰难谋生、苦中作乐、遇险惊魂、“虎口”救人、激战野人、绝处逢生、重返祖国。主要讲述了英国青年鲁滨逊乘坐的船被巨浪打翻,独自一人被海浪冲到了一座陌生的岛上,在那里他仿佛回到了原始时代,只依靠着双手和有限的工具艰难的活着,但是鲁滨逊毫不退缩,用自己坚强的信心决心勇气战胜了各种困难,用28年的时间在荒岛上建立了自己的庄园,最后又回到了自己的祖国。

是啊!这28年的荒岛生活,可以说给鲁滨逊带来一段非凡的人生经历,虽然他与世隔绝,但从不放弃对生的希望,他凭借着人类独有的智慧和灵巧的双手,终于制造了一个“世外桃源”,过上了丰衣足食的生活。

是什么能让他坚持了28年,守得云开见月明,终于等到了离开荒岛上那一天呢?是因为他有乐观的生活态度以及吃苦耐劳坚持不懈的精神。古人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”笑对困苦,永不放弃,这就是成功必需的因素,鲁滨逊正是拥有这些优秀的品质,才能在常人无法想象中的逆境中顽强的生存起来,想想我们从小娇生惯养,生活条件优越,从来没吃过苦,承受挫折的能力不强,我认为我们应该学习鲁滨逊这种精神,努力做生活中的强者。

人生不可能一帆风顺,当我们在成长道路上遇到坎坷时,千万不要放弃希望,一定要坚守梦想,付出持之以恒的努力,总有一天你会发现成功就会在离你不远的地方。读完这本书,我感到一股精神的力量在我心中涌动,让我相信自己不会惧怕风雨,在磨砺中会变得更加坚韧不屈!鲁滨逊的美好品质永远伴随着我,他又像启明灯的照亮着我前进的彼岸!

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篇10:读《童年》有感学生作文

全文共 532 字

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在苦难中成长,本是一种磨励,在苦难中成长。苏联作家高尔基就是其中一位。

他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人,为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干,热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持,使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢的人,真正变成充满爱心的人。

在苦难中成长,本是一种磨励。苦难让我们成长的更快,那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长,我们也要微笑面对。

我们要用微笑点缀今天,用歌声去照亮黑暗,不再苦苦寻觅快乐,读后感《在苦难中成长——读《童年有感作文500字》。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季,而将它储藏成幸福的美酒,享受一生。即使生活苦难重重,挫折不断,我们也要以微笑面对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,他对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……”

《童年》告诉我们:要做微笑面对生活,更不要在恶劣的环境中随波逐流。

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篇11:读池莉《立》有感

全文共 1166 字

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用了两个晚上,读完了池莉的这本书。

池莉是我喜欢的作家。从中学开始。在未去过武汉之前,我对武汉是喜欢的。因为池莉。池莉的文字里,武汉充满了人世的烟火味道,那么真实。

我去了武汉,是戴着池莉给我的眼镜看的。但我并不喜欢武汉,最热的时候和最冷的时候我都呆过,这样的极冷极热,也许造就了武汉人火爆的脾气。不那么洁净的武汉,热的让人发昏的武汉。但我仍然喜欢池莉。

这本书,只是一个妈妈絮絮地把自己孩子的成长过程记录了下来,当然,也有做父母的纠结和担忧。但最终,亦池的成长过程,亦池的“光闪闪的成熟了的人生徐徐展开”,终是给了妈妈对自己无条件的信任和支持最好的回报。

爸爸妈妈在亦池上中学的时候离婚了,妈妈一直没有告诉亦池,在亦池初中毕业之后,妈妈找个机会要告诉她,可是,早已了然于心的亦池跟妈妈说,这是你们的私事,而且你们也并不合适。

在亦池把她翻译的《致我离家出走的女儿》送给妈妈的时候,她在扉页上写着“送给从未离家出走的妈妈”,池莉看到这一句落泪了,而看到这一句的我,也几乎落泪。这一句话里,有着女儿对妈妈最真挚的感激和理解。妈妈的所有辛苦都在女儿的眼中心里啊。

做为靠文字为生的池莉,一直以来,她的文字里就是对人性无条件的接纳和宽容,她的文字里没有激愤,对世间各种各样的人,各种各样的事,都淡然视之,颇有“我思故我在”的味道。所以,我看她对亦池的教育,和亦池的生活,也有这样一种来自内心深处的安宁,不焦躁,当自己是平常人,也善待周围的环境。

亦池从小的生长环境是自在的,她可以自由自在地玩。从来没有上过课外班,只凭兴趣学了钢琴。因为妈妈是作家,她的阅读量很大。她翻译的那首诗真是令人惊艳!

她要养狗,妈妈便给她买了狗。她从小就喜欢动物植物,这也是对生命对自然的热爱和体谅,这在现代的社会中,真是很难得。孩子能够一直没有远离自然。这是多不容易的事情!

做为“著名作家”的孩子,在入学的过程中,没有什么特殊待遇。除了小学是因为妈妈去找了某某,上了离家近的重点小学育才小学之外,中学是在武汉外校读的,这是武汉最好的中学了,我去过武汉,也因从事教育行业,还是听说过的。

亦池自己是心高气傲的,“我要读最好的学校”,这样的骄傲不也是家长都期望的吗?就因为这样的骄傲,亦池自己苦心备战,竟是单凭自己的力量,考上了外校初中,高中也是如此。

可是在读高中的时候,她开始对学校的管理不满意了,她决定出国,而竟然,她就真的考取了自己喜欢的某某中学。然后考自己喜欢的大学、考研。她认真地、开心地、理性地安排着自己的人生。这不是天下父母都希望看到的孩子的情况吗?

爱是无条件,池莉说,妈妈就是要溺爱孩子,但她的爱,还是理性的,她无条件地爱自己的孩子,无论孩子的成绩如何,无论其他人对孩子的评价如何,她爱的是孩子的生命和尊严。她给了孩子最踏实的依靠。

这是妈妈所能给孩子的最好的东西了。

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篇12:初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量

全文共 1398 字

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今天我看了看语文书,突然,我看到了一片叫做《秋天的怀念》的课文。秋天有什么好怀念的?作者为什么又把这写成文章?而且还这么出名······我怀着一颗满是好奇的心开始读了起来。

我 读了一会儿后,我知道,作者双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,而他那个很喜欢花的母亲,却为了照顾儿子,让儿子好好的活下去,连自己一直喜欢的花也不管了。二儿子却一心想着自暴自弃。我觉得儿子很对不起母亲。我继续往下读,当我看到最后一个自然段时,我开始很了解儿子和母亲了,不禁流下了一滴滴泪珠。我读完后想起了一则故事。

记得有一次,我正在写作业,不一会儿,妈妈又像往常一样,端来了一杯白开水,我便皱起眉头,责骂着说:“你天天都给我白开水,难喝死了!”妈妈说:“白开水有益健康啊!”“我才不管什么健康不健康的呢!”我对着妈妈喧闹起来,“我要果汁!”“好好好,果汁就果汁!”妈妈又给我换了一杯果汁。我一直以为妈妈是在骗我,可是有一天,我从电脑上看到喝白开水确实有益健康。现在每天我都有一杯辛福的白开水在我手中······母爱多么伟大啊!

史铁生也有伟大的母爱,只不过他不知道,她所有的母爱是多么得短暂。我们要珍惜母爱。

初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量二】

离开“春语”已经好长时间了,家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业,不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀,他也会经历生老病死,也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。史铁生也没有例外,他经受了病痛的折磨,也经历了丧母之痛,正是这种痛,让他懂得了:人不能光想着自己,我们还有家人,还有亲人,疼爱我们的人。所以他站起来了,而且站得直,站得稳。

对于史铁生我了解很少,不光是他,可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品,总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人,我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家,像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的作品,还得去查他的资料。

在我对作者一无所知的情况下,我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的,和我们现在教学生的第三单元的课文可以说表达的是同一主题,都在歌咏亲情,写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举,但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件,不是我说好就好的。只是想想罢了。

的确,现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩,但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事,谈感恩问题,但我知道很多同学是在那里听故事,而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章,但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着,写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然,对初一的学生来说,特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了,中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了,多说也没用,毕竟这不是哪一个人能左右的事。

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篇13:读藏羚羊的跪拜有感

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今天我读了《藏羚羊的跪拜》这篇文章,它主要写了一只怀孕的藏羚羊为了保住自己腹中的胎儿,向猎人下跪的故事,赞扬了母爱的伟大。

母爱是伟大的,也是无私的。当我看到藏羚羊为了保全腹中的胎儿,四条腿跪在地上,双眼流着泪水,用乞求的目光看着猎人时,我感动不已,同时也惊讶不已。一个藏羚羊居然会下跪,居然会为自己的孩子做出不可思议的事。这种母爱是多么伟大呀!

由这只藏羚羊我想到了一个故事《谁把耳朵给了我》。从前,有一位母亲,她生下儿子后,惊奇的发现儿子居然没有耳朵,在本应长耳朵的地方只有两个小洞,母亲彻底绝望了。儿子一天天长大,奇怪的是儿子的听觉丝毫没有受到影响,但由于相貌丑陋,儿子在学校受尽了同学的歧视和欺侮。儿子曾经好几次都想自杀,在这种情况下,母亲做出了一个决定:把自己的耳朵给儿子。自己有长发可以瞒着不让儿子知道,而且她又密又长的头发总是盖住耳朵,别人不会知道。就这样母亲把耳朵给了儿子。事隔十几年,突然有一天母亲暴病去世,父亲把儿子领到母亲床前,父亲拢着母亲美丽而修长的金发,儿子惊呆了,他恍然大悟,原来是母亲把耳朵给了他……

这位母亲和藏羚羊一样有着伟大的母爱和一颗炽热的心。是的,人和动物都有母爱,让我们赞颂所有的母亲吧!

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篇14:读《宽容》有感作文参考

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看到《宽容》这个题目,我就有了感想,虽不知内容些的是什么,但我有了读下去的兴趣,我看了下文才知道,这是洪小茵写的,这件事发生在上课。那天,同学们都在做课堂作业,坐在洪小茵前面的陈颖彬同学转过身让小茵借她一下新本子,可小茵的思路被颖彬打断了。小茵生气了,瞪了颖彬一眼,气呼呼地说:“不要吵我,我的思路都被你给打断了!”

颖彬没有办法,只好转过身去。小茵做着做着,突然没有了墨水,问周围要好的同学借钢笔可是大家都没有多余的钢笔。小茵只好硬着头皮,用几乎听不见的声音说:“颖彬,借我一支钢笔好吗?”,这时,颖彬很爽快地从文具盒中拿出了一支钢笔……是呀,宽容是多么难呀!如果我是颖彬的话,也许我就不会理小茵,我要让小茵知道我刚才的痛,而我现在才知道宽容是这么的重要,可我却……唉!我一定要学会宽容,想到我从前那样,问别人借书,别人说没有,当别人问我借笔时,我却误解成那次她是故意的,便没借给她。想到这里,我真是一阵羞愧,我怎么对得住那个同学呀!还有还有,这样的事真实数不清,像什么小凝呀!什么原清呀!我以前都怀疑他们是在骗我。唉!同学们呀,我们一定要学会宽容!让这个世界多一些宽容,少一些猜疑吧!不论对同学、对朋友、对老师还是对亲人。

[读《宽容》有感作文参考

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篇15:读毕淑敏《行走人生》有感1200字精选作文

全文共 1266 字

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人生是一场漫漫旅途。

一直以来最想做的事是在旅途感受飞驰的速度,变幻的风景,奇异的遭遇,萍逢的客人……

初次看《行走人生》这本书,是被一幅幅毕淑敏阿姨在旅途中的照片所吸引的,都是一些我想去但还没有去过的地方的景物。细细的品读这本书后,从文章的字里行间里我发觉毕淑敏真是一个真诚的、谦虚的、亲切的阿姨。她写的文章在我看来没有丝毫做作之情,满溢着的都是一股亲切的感觉。我以为,毕淑敏阿姨会写自己的人生观、价值观,但是没有。整本书记录着的都是在漫漫旅途中的一点一滴的感受与体会。让我一点一点的感悟到人生。

不得不说毕淑敏阿姨真的很细心,她说的一句话令我记忆犹新:“旅行需要预习。”的确,如果你要到一个地方去,你是否应该事先多了解一些当地的风俗风光,向已经去过的先驱者打探有关的注意事项呢?答案是肯定的。随心所欲,不做功课,贸然出动,赶上什么算什么,风吹雨打都是缘分。碰上什么吃什么,餐风露宿全为乐趣。闲云野鹤自由自在,流浪漂泊,到什么山上唱什么歌……只有大框架,没有细心安排,那么你会因此而错过多少美景啊,到头来只留下满腔的后悔……

人生也是这般如此,在做一件事前,如果举棋不定,瞎子摸象似的,那么你必然会与一些机会失之交臂,这可是不预习的坏处啊!

你去过的每一个地方,每一处风景,大概都会给你留下一份印象吧。而那些你没有去过的地方,你会在脑海中展开无穷的想象,想象那里的繁华与绝美,对那些充满了想象的地方,有意地不去查找资料。就让它们在想象中沉浮,享有海阔天空的余量。倘若有什么好心人好意地要告知你,你就迫不及待地捂住他的嘴,然后,像一个不想直接听到足球比赛结果的球迷一样告诉他,请让我自己去看吧,知道的愈少愈好。

站在人生的分叉路口前,即使未来对你来说,是一片未知、一片茫然,但请不要慌张,选择那条你最想走的路吧,不要去在乎明天会怎样,未来会怎样,请毫无保留地过好今天、过好这一刻。未来的人生道路需要自己去闯,自己去体会,不要肆意听取他人的意见,要相信自己。

记忆最深刻的还是这样一句话:“旅行使我们谦虚。”读到这句话的时候内心好像隐隐有一些共鸣。飞驰的速度,变幻的风景,奇异的遭遇,萍逢的客人……这一切旅途中可能发生的时间,强烈的超出了我们已知的范畴,以一种陌生和挑战的姿态,敦促我们警醒,唤起我们好奇。在我们被琐碎磨损的生命里,张扬起绿色的旗帜。在我们被刻板疲惫的生活中,注入新鲜的活力。它使我们日渐狭小的视野、胸怀再度开阔起来,像再生一样。

当我们居于人生的高处,在意气风发、洋洋得意和一路顺风的时候,我们是否要把自己放低点儿,学会谦虚、冷静,不张扬,时刻保持清醒的头脑?当我们居于人生低洼时,我们是否也要不自卑,不气馁,不妄自菲薄,一任自己消沉下去,而是高扬起人生积极向上的风帆,敢于挑战暂时的黑暗和挫折,从拼搏中奋起,亮出一片属于自己的美丽的人生风景?

旅行好像是一种溶剂,融化了尘封的盒子,如烟的温情就升腾出来了。

人生是一场漫漫旅途,未来的路需要自己去开创。那么带上自己小小的梦想和大大的坚强,就上路吧。人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景。

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篇16:读《童年》有感[300字]

全文共 401 字

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读了《童年》以后,我觉得阿列克赛的童年是“窒息的天地”,而我的童年却是很幸福的,我们被爸爸妈妈爱着,我们能在明亮的教室里读书、写字,回家有大鱼大肉等着你吃,已经习惯了“衣来伸手,饭来张口”,而阿列克赛的家里不是缺这,就是少那,根本不能和我相比。

看着阿列克赛的童年,我想起了一见难忘的事情,去年的时候,爸爸给我买了一双挺贵的漂亮的蓝色轮滑鞋,当时我还小,不太懂事,不过还是懂一点,起码知道不能在水上滑轮滑。又一次,我不小心,踩到水了,不知该怎么办,突然想起自家院子里有一口沙坑,就跳到沙坑里乱踩一起,结果沾水的轮滑里塞满了沙子,第二天,水是干了,但轮滑鞋彻底坏了,根本转不动。

我心里一直很后悔这件事,但是是我损坏了自己的鞋子,因此我没有轮滑鞋玩了。七岁生日的那天,爸爸妈妈又送我了一双红色漂亮的轮滑鞋,我真是太意外了,太高兴了。现在看看阿列克赛,丢了东西是不可能有人为他重买的,我深深感觉到了身边的幸福。

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篇17:读《花的话》有感_议论文作文

全文共 857 字

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花的话》一文,赞扬了二月兰默默无闻的精神,批评了其他花儿的互相炫耀。可你是否发现,如果不是小男孩发现了二月兰,它或许至今还躲在角落里不被人发现,也就更谈不上赞扬它了。由此可见,好的东西不一定总被人们发现,金子不一定总会发光。

当然,默默奉献固然可贵,但如果一直保守自己,不与别人竞争,自己有才不露,那么你身上再有才华,也不会被人发现。就如同一快灿灿的黄金,被深埋在地层底下,等待人来开掘。而当别人在极力展示自己的才华时,你却依然坚持“默默无闻”,这样所得到的结果显然不同。就像胡迪菁的自序中说的那样:“公平的权益不是坐着等来的,更不是跪着求来的,而是站着跳起来使劲争来的。”默默无闻的二月兰就缺少这股“争”的劲儿,它只是在默默的等待着,等待着……终于有一天,它被一个小男孩发现了,身上的闪光点因而显露出来。但是,“坐着等来”的机会真的有那么多吗?因而必须选择竞争。

榆叶梅、桃花、玫瑰等花儿都大加赞扬自己的特点。它们是骄傲自大吗?是的。因为他们有理由骄傲,他们有各自不同的特点,所以他们敢于站出来夸耀自己一番。这说明它们有一股强烈的竞争意识。都努力散发耀眼的光芒,想引起别人的注意。它们都是站着的英雄!

人们总是用“是金子总会发光”来劝慰那些未“金榜题名”的人。然而在信息化时代高速发展的今天,只有勇敢地站起来竞争,才可能为自己夺得一席之地。否则就会成为被社会遗忘的深埋在地下的金矿。

古人云:“千里马常有而伯乐不常有。”特别是在当今时代,人才辈出,但发现和挖掘人才的“伯乐”却微乎其微。所以,我们更应该竞争,在众人面前充分展露自己的才华,力争坐得更好。现在手捧文凭到处求职的大学生多得是,难道当别人问到你的特长和曾获何奖励时,你依然在人们面前“默默无闻”吗?显然不行。这时,你必须大大方方地说:“我在这方面有经验,在学校受到多次嘉奖,我的条件比别人好,这个工作我能胜任。”否则,当你还在思索到底该不该竞争时,别人已经捷足先登了。

同学们,是金子不一定总会发光。让我们从小培养积极的竞争意识,为自己开拓出一片美好的蓝天吧!

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篇18:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 639 字

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鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。

跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有人帮助你的,离开了他人,我的命运就只有失败。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我真正觉得,当困难来临时,不能恐惧,一定要沉着冷静,去抱有乐观积极的心态去对待,只要勇于战胜困难,向困难挑战,就一定能推开代表成功的那扇大门。

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篇19:读鲁宾逊漂流记有感

全文共 379 字

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每一个人总得学会生存,即使是自己一个人,也要勇敢的生活下去。读了《鲁迅孙漂流记》我更加深一步的知道无论在什么时候都要顽强的生存,完全的活下去。

鲁迅孙很勇敢,很聪明,他能够充分利用现有的条件,保障了最起码的生活,保住了珍贵的生命。从而创造了一个奇迹。

鲁迅孙在小岛上克服了重重困难,冒着被野兽吃掉的危险,生活在小岛上。他没有人说话解闷,被与世隔绝,没有衣服穿,没有抵抗野人和猛兽袭击的防御和手段。但他能够在面对困难时冷静的面对事实,安于命运对自己的安排,心态更加成熟,淡定,从容。能够乐观的面对困难。

在不同的环境下,人的感情又怎样变幻无常啊!我们今天所爱的,往往是我们明天所恨得;我们今天所迫求的,往往是我们明天所逃避的;我们今天所期盼的,往往是我们明天所害怕的,甚至会吓得胆战心惊。我们应该也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到了一自慰的事情。就像鲁滨逊一样。

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篇20:读汤姆索亚历险记有感范本

全文共 380 字

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前阵子,我读了一本马克·吐温写的书《汤姆索亚历险记》。

马克。吐温用幽默诙谐的风格,描写了以调皮的汤姆索亚为首的一群孩子为了挣脱枯燥乏味的生活而发生的种种冒险故事。

汤姆在故事中是一个多重角色的结合,他活泼好动,喜欢打架,不喜欢被约束,非常想当海盗和绿林好汉,想过流浪生活,但同时,他也是一个聪明善良。敢于面对困难。富有正义感的孩子……

其实,在汤姆的身上我们都可以找到自己的身影,他对枯燥乏味的学习感到厌烦,对自由的理想世界充满希望和向往,这样的性格使得他的人生更加的丰富多彩。

虽说汤姆非常调皮。成绩也不好,但我依然打心眼里敬佩他那种不肯轻易放弃的精神,那正是我所缺少的好品质。每个孩子都有优秀的一面,只要我们善于发现。

在我学习钢琴的过程中,也有过无数次想要放弃的心,但我都坚持下来了,我希望在未来的日子里,我也能学习汤姆不肯放弃的精神,让我的人生更加精彩和成功。

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