倾听作文【最新20篇】

在选择高中的时候，我特别的纠结。因为我爸妈都是一个重点高中的老师，但是我喜欢的高中时那个全寄宿制的另一个重点高中。第一个高中可以使我生活方便，我家也在附近，便于我爸妈照顾我，而第二个学校确是我喜欢的，校园文化很独特活动很多的学校。

我的成绩，两个学校都可以去。但是几乎所有人都在劝我说去第一个学校，因为我去了那里，有我父母我肯定是可以生活学习比较方便，老师也可以着重照顾我一下。但是那就意味着我不能去喜欢的高中了，而且我也不会锻炼到自己，可是我又难以忍受两个星期回家一次。

最后我决定用掷硬币的方法解决问题，心想既然难以考虑清楚始终很犹豫，不如就用掷硬币的方法，简单又可以做出决定。

一枚硬币慢慢地升空，飞旋，飞旋，然后缓缓地落了下来，砸在地上，仍然不停地旋转，最后慢慢地停了下来……掷硬币的结果是去我爸妈任职的学校。

我的眼泪突然就落了下来，好像失去了一件很重要的东西，绝望又无助，却没有力气挣扎。这时候我妈妈过来了，她轻轻地拍了下我的肩头，说：“就去你喜欢的学校吧！”我很惊讶，抬起头望着她。她笑了笑说：“其实，掷硬币的作用并不是帮你做出最好的抉择，而是当硬币落下后，你期待的结果，如果你对结果不满意，说明你根本不喜欢这个选择。”我终于明白了，其实掷硬币就是帮助自己倾听心的声音，如此而已。

每次的抉择都要倾听自己的声音。

生活中，大多数时候我们都要通过语言与他人沟通，这也就使得我们在与人交往时产生了两种角色——发言者和聆听者。这两种角色你更喜欢哪一个呢?我想，大多数人都会更喜欢做一名发言者，因为这样就可以在交往中痛快地将自己的意思表达出来，让他人来跟随自己的思想。想一下，在一场辩论中，以自己滔滔的言论来压倒对方是意见多么痛快淋漓的事啊!可是，我认为做一名倾听者比做一位发言者更为重要，我们应当学会倾听，享受倾听。

或许你认为做一名倾听者总是比当主导的发言者逊色一筹。可并不是这样的，并不是只有滔滔不绝的言论才能体现出你的才思敏捷，倾听更是一门艺术，对他人发言的认真耐心的倾听更能体现出你的素养。一个真正聪明的人是一位懂得倾听的人。

懂得倾听，可以让我们获取更多的知识。一个人的能力是很小的，一个人所能获得的知识也是有限的。可如果我们学会倾听，我们就可以时刻从他人那里获得知识，这样的知识就是无限的了。听到农民伯伯说的一句农谚，探究下去就是一种自然科学现象;听到电视里面说到某个新名词，研究下去就可能有新的发现。所以我们应当学会倾听生活，学会捕捉生活里的知识。

倾听并不只是局限于这里，还有很多内容值得我们倾听。比如我们的大自然，倾听自然，倾听汩汩的流水，倾听潺潺的清泉，让纯净的流水声荡涤我们的心灵，它能洗掉城市生活中的喧闹，它能去除积在心上的尘埃。倾听鸟叫，倾听虫鸣，让自己的心灵回归到自然的质朴中，让心灵做一次深呼吸。

学会倾听吧，倾听让你懂得深尊重，倾听让你善于交流，倾听让你忘却烦恼，倾听让你的生活更加美好!

历史是一个上演着许多故事的一个词语，是一个为我们留下了许多文化遗产的词语。

倾听历史的声音，你会知道历史的声音是让人们鼓起勇气的，是让人震撼的，是催人奋进的，它有一种特殊的力量，让我们走上前去。

你听：那波涛汹涌的水声是哥伦布在大海上航行，那哗哗的水声是李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”那美妙的音乐是贝多芬在创造，那优美的琴声是俞伯牙在演奏。

你看：那达芬奇正在为微笑着的蒙娜丽莎画像，司马迁却正在埋头撰写《史记》。法布尔正在草丛中认真的观察昆虫，回家时还不忘捉几只昆虫放进口袋带回家观察。陈景润正在努力解开数学“皇冠上的明珠”。铁血丹心的文天祥正在写下的千古佳句。

那古人真爱学习，看：苏秦锥刺股，孙康映学，匡衡凿壁偷光，宋濂借书……辉煌的文学历史让人赞叹不已!在文学历史的道路上发光。历史的声音是美好的。

历史的声音不仅是美好的它同时也是悲惨的。

当人们在历史的长河中捡起古代的文化时，谁会知道有些历史已经不见了。谁又会为它们伤心。中国的文化在世界上虽然曾一度是世界的奇迹。但是光辉的历史后面也有我们不能忘记的南京大屠杀、八国联军欺负中国、不公平的条约、火烧圆明园的屈辱历史。所以历史也是悲惨的。不过中国在多次的屈辱中以庞大的力量冲入云霄，等待着一天释放光芒。让他们知道中国不是好欺负的。

历史的声音让我们每时每刻都能想起当时的耻辱，让人们鼓起勇气，有着时刻向前的强大意识。

[倾听历史的声音初一600字作文

每当略带暖意的秋风吹过，大地上就一片金黄，玫瑰也开始纷纷凋谢，我常为它们而叹息，它们默默的给大自然增添了满眼春意，在树间小道中绽放，而到秋天，它们就日渐变黄、憔悴，落到泥土上消失。直到有一天，我终于对玫瑰有了新的认识。

那天晚上，我在小路中散步，无意间看见了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣，这片花瓣还未开始变黄，它那片花瓣上还留着昔日的芬芳，早晨的阳光，甚至昨夜的露水。拿近一闻，似乎还带着点迷人的花香，也带着泥土的气味，它肯定是刚落下的。

我爱怜地捧起它，轻轻地叹了口气，倾听它的诉说：

我是一朵玫瑰，没有腊梅那么耐寒，没有菊花那样五彩缤纷，但我也艳红过，曾享受过春天的芬芳，我也不为今天的落下而叹息，难道你没听说过“落红不是无情物，化作春泥更护花吗？”

春天，我开出了苞，一朵紧挨着一朵，翠绿的叶紧紧包着花蕾；夏天，我拼命吸收阳光雨露，终于绽放，鲜红的花瓣使劲地开放着；秋天，我该落了，一片片红花瓣逐渐落下，为来年做养份。

我并不悲哀，也不伤心我的落下，因为只要我能为来年的花朵提供养份，能看见一片花瓣是我的结晶，能为人们增添几缕春意，我就满足了。从那时起，我终于读懂了玫瑰，我以前常为它们的落下而叹息，从未知道它的精神，它那崇高的品质，它有着欢乐、无私、永恒的生命。

那天晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一片在秋风中飞舞落下的玫瑰花瓣……

成长是令人苦恼的，我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但成长又是令人喜悦的，因为我们可以摆脱父母的束缚，从此自由选择，父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢？

是能力？是快乐？还是正确面对自己的内心？

当我们做错了时，会不会选择欺骗父母呢？还是坦白地告诉父母，我错了，我做错了。

从小父母就告诉我，人要有理想，并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿，我树立理想，我为之奋斗。可是后来我发现，我树立的理想太远大了，凭借我的能力，我根本就实现不了。于是，我问自己，这是你的理想吗？这真的是你内心所树立的理想吗？不，不是这样的，这根本就不是我的理想，我内心所渴望的并不是它，绝对不是这样的！

我错了，我不该这样，我还小，这样的理想我根本就实现不了，我要真实地面对自己的内心，忘掉这个理想，做自己想做的事，干自己该干的事，不要盲目听从父母，要有自己的主见。没错，就是这样的。

那年我9岁，我给自己定下了一个目标：争取考到全班前十位。单元检测，老师把试卷发了下来，我浏览了试卷，看起来不是很难，加油，仔细答题！老师把每道题的题意都讲了一遍，我信心十足地开始了做题，但我的自信劲儿马上就消失了，因为有一道题目我从来没有看到过，我后来才知道这题目是排序的。怎么办？不会做，造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空，结果等到试卷发了下来，我傻了眼，那道题我全错，扣了八分，再加上一些小错误，只考了八十几分。

失败乃成功之母。下次我会成功的，我开始了又一次的攀登，这一次，我考到了全班前五位，我成功了。当一个目标，实现了后，我开始给自己定一个更高的目标。但我始终听从自己内心最真实的想法，要就是要，不要就是不要。要真实面对自己的内心，有主见，不因别人而改变自己，为自己努力，才是做好的。别人的话并代表不了什么，只有自己内心的话和想法才是最重要的。

倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声，我的内心开始震撼：“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃：“我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。”

聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊：“爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着!

春雨沙沙沙，春雨沙沙沙，就像一只笛子在吹奏，它落在生活的每一个角落，也是我们这的第一场春雨，它又把我们带到了春的世界。

春雨落到了小河里，小河叮咚叮咚的弹起了美妙的乐曲，边弹边向远方流去，青蛙在小河里面找它的孩子——小蝌蚪，小蝌蚪甩着尾巴找妈妈呢。小鱼也游了起来，也边游边高兴的笑了，春雨落到草地上，草地上马上露出来小草的小脑袋。从远处看，能看到一片绿色，草地把一身枯黄的外衣脱掉了，换上了一身绿色的外衣。

春雨落到了果园里，马上就染红了桃花，染粉了杏花，染白了梨花……春雨落到了森林里，雨水给所有的树木洗了一次澡，柳树的大辫子马上就变得更绿了，其它的树木也焕然一新，就连小燕子的羽毛也乌黑发亮了。

春雨过后，空气变得清新了，所有的花都散发出了香味，小草也散发出了青草的味道，连我们都能闻到泥土的气息。

我想到了春雨撒下后万物一新，心情好舒畅。有人说：“春雨贵如油”。春雨真的如油贵呀。好雨知时节，好雨就让种子发芽，农民伯伯乐开了花，就好比我农村的爷爷奶奶。

春雨洒出了一个美丽的世界。

丝竹之声，吹之抚之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。书之声，没有天籁般的优雅，但有万物之声。

——题记

手执一本书，倚身门边或站于夕阳下，做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的境界。在这时便会听到一种声音，那就是书的声音！

书是一位满腹文采的诗人，他有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的神奇想象；他有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物！”的豪迈情怀；他有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”的深沉思念；他更有“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿。

专心倾听一本书的声音，就会进入一个从来没有来到的奇妙境界。

当我们听到诸葛亮水上大战偏用火攻时，会惊叹他的有勇有谋；听到朱自清在《匆匆》中的发出疑问时，就会陷入了久久的沉思；当看到孙悟空三打白骨精时，大喊痛快，拍手称好。有时会情不禁的融入到书中，仿佛自己也成了书中的某一个人物，会随着作者的情感，时而汹涌澎湃，时而微波荡漾，时而愁云密布，时而晴空万里。

倾听书之声时，和书中的人交上了朋友，交往中我学到了许多课本上没有的的道理，这让我终生受益！

在马克吐温的《汤姆索亚历险记》中游历，我明白了不应把自己局限住，要展开自己的翅膀尽情飞翔；和《钢铁是怎样练成的》中保尔柯察金促膝谈心，使我懂得了人在任何时候都应该为自己的目标而奋斗。倾听简爱说的话：“我们是平等的，不是感情的机器。”知道了女性的尊严。我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作。大量阅读这些文学作品，使我了解了各个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，随着作者的笔触去世界各地游览，是我足不出户就在油墨的清香中游离于五光十色的境界。

自我呱呱坠地的那一时刻起，伴随着妈妈的童谣、传奇故事我快乐的成长着。转眼我已是一名初中生了，每一天都有文字陪伴，每一天都与书声共舞。那一句句千古佳句，那一本本世界名著就如蝉鸣，如鹤立，如风声，如雨声汇成了一曲天地间最美妙、动听的乐曲，深入期间使我受益无穷。我爱书，但更爱听那令我心旷神怡，沉醉于其中久久不能自拔的书之声！

[倾听书的声音作文

曾经有一座园林，它美丽、恢弘、富有。它是世界上最大的博物馆，它是人间最美的花园。任何一处名胜在它面前都黯然失色，任何一个游人走近它都会流连其间。诗人赞美过它，文人歌颂过它。可是，有一天，一群强盗争先恐后涌进了这座园林，他们烧杀抢掠、无恶不作，最后，一场三天三夜的大火让这座园林瞬间沦为废墟，一座园林最终成为了一段历史，让每一个中国人都无法忘却的历史。

有一天，我来到了这座废墟，我悄悄地放慢我的脚步，我静静地倾听历史的声音，每一处废墟都在争相向我诉说，那曾经的辉煌、那伤痛的耻辱。历史，不曾忘却！倾听，让我明白了责任，为了不再流泪的昨天，我要发奋图强！

曾经，有一座城市，它热闹、繁华、悠久。它见证过华夏民族的荣辱兴衰，它孕育过中华民族的悠悠文明。它曾金戈铁马，气吞万里，它也曾缠绵悱恻、百转千回。在它的怀抱里，人们过着平静、祥和的日子，一代又一代地绵延传承。可是，有一天，一群土匪踏上了这片土地，他们用炮火敲开了这座城市的大门，他们用机枪扫射每一个无辜的人们，他们抢劫、放火、杀人，无所不为。长达六周的暴行让这座城市血流成河、惨不忍睹。

有一天，我走进了这座城市，脚下的这方土地啊，每一寸，都仿佛在向我诉说着那段历史。倾听，再一次让我感受到了历史的沉重、苍茫，为了不再伤痛的明天，我要发愤图强！

曾经，有一段历史，它曾盛极一时、辉煌一世，它也曾跌宕起伏、烽烟四起。站在历史的天空下，倾听，让我不敢忘记那曾丢失的辉煌，那曾不堪的伤痛。在未来无数个日子里，我要继续倾听，倾听历史的声音，历史的回声将催我一路前行。

[初一作文倾听历史的声音

让生命成长，让生命拔节，让生命升华……

小小的种子，从天空坠落，落在坚实的泥土里面，又滋生了一个顽强的生命。它不屈于泥土的束缚，它欲看那广阔的天地，它欲领略那四季的变化。它勇敢的同大地博弈，用自己顽强的决心，冲破了那道坚实的大门，用它那柔嫩的躯干矗立在这大千世界，勇敢的仰望这天空……

因为人类天生对其他非人类生灵的蔑视，所以造就了许许多多的悲剧，我们还忽略了某些我们一直在追寻，在赞美的东西……

太阳依旧毒辣，我不愿在那沉闷的空调房中呆得过久，想着那些文人墨客们的清雅爱好，便学着他们搬了张凳子坐在树荫下乘凉，美名其曰：亲近大自然，感受大自然的魅力。

我闭上眼睛，静默的坐着，深深的吸了一口新鲜的空气，太阳光还时不时的透过树杈的间隙照在我的眼皮上与我玩耍。但终是受不了那毒辣太阳的烘烤，浑身燥热起来，再坐不住了。百般无聊中拿起扩在草丛中的树棍，不耐的扒拉这可怜的小草们。却是意外的发现了一群正在运食的蚂蚁。

看着这群有条不紊的忙碌的蚂蚁，不由得想要看看它们惊慌失措的样子，便拿起木棍挡在它们面前，亦或者接一些水将它们围成一圈，让它们进也不是退也不是，但最终它们仍然坚持不懈的把食物安全运回了家中。本以为这次无聊的游戏要结束了，却是脑中灵光一闪，一个我觉得很是有趣的计划浮现……

我缓缓地从家中出来，脸上浮现除了一个诡异的微笑，阴恻恻的走到了蚂蚁洞面前。那些蚂蚁们仍忙忙碌碌的，却不知一场灾难即将降临。我的脑中正在想着它们惊慌失措的样子，越发的期待这游戏了。

我慢慢的从背后拿出了一个圆柱形的物体，上面带着一些彩色的“花纹”，还印着三个大字——杀虫剂。我冷漠的看着这些小蚂蚁，眼中带着些许的玩味。缓缓地将瓶口对准蚂蚁洞，随着噗噗的两声，那些罪恶的毒液流进了蚂蚁们的家园，去摧毁它们无可替代的家。我在洞口前期待着，为了防止药力不够还多喷了几下。不一会，我期待的画面终于出现了，蚂蚁们迷茫的冲出了洞穴，不知道它们的家园中怎会出现那些让它们昏昏欲死的水液，它们异常的恐慌，在地面上到处爬行着，欲将身体上的毒液甩掉。可却为时已晚，那些毒液早已深入它们的躯体，深入骨髓般的扎进它们身体的深处，像一只只蛆一样，吸食着它们残存的生机。渐渐的，它们不再挣扎，安静了下来，却是它们已经永远的长眠于此了。但它们的死仍然无法阻止毒液的扩散，越来越多的蚂蚁从洞穴中冲出来。我怕药力被消耗完了，又狠狠的对着洞口喷了多下，那些刚到洞口的蚂蚁有随着毒液被一起喷进了洞穴。

似乎这时，外面那些垂死挣扎的蚂蚁们想到了什么，让它们不顾自已的生命，拼死的往洞穴中冲去，我试着用树枝去阻止它们，却遭到了它们凶猛的反攻，我仿佛看到了它们那眼中熊熊燃烧的烈火要将我焚净，我却是再也不敢阻止它们了。那些刚刚再次冲到洞口的蚂蚁也随着他们的大军一起不要命般的涌进了洞穴。我在外面愣住了，小小的蚂蚁怎会有这么大的勇气？出于报复，我再次狠狠地把毒液洒进了洞穴中。不多时，令我兴奋的画面再次出现了。大队的蚂蚁疯狂的涌出了洞穴，我心中充满了掌握生杀大权的快感。但是我突然发现，每只蚂蚁的身上都多出了一个白点，再仔细一看，竟是一个个乳白色的小卵。它们如此疯狂的冲进洞穴却为的是这么微小的虫卵？这令我不敢置信，但这却是事实，它们为的就是这些继承了它们血脉的小卵，它们奋不顾身的冲过毒液的阻隔，带着被毒液杀害的危险，义无反顾的冲进洞穴，一往无前，就算是刀山火海也无法阻挡它们的步伐。这让我不由的想起了小时候妈妈保护我的情景，顿时让我对这些蚂蚁感到了无比的愧疚之情。我想这些蚂蚁们对它们的孩子很是爱的吧。我默默的走开了，我终于明白了每个生灵都是有感情，有爱的……

“砰”的一声，我听见了我的生命看见了爱的光辉，受到了爱的滋润，在我的期盼之中拔节而生。

我们从哪里可以倾听到历史的声音？在文明的传承过程中，一定伴随着血与火的喷发或者无数生命的死亡，而精神的朝向总是心灵的皈依或背叛。

公元2001年8月18日至19日与诸位文人游历了哈密几处国家级等文物保护单位，感以述怀。

白杨沟佛教遗址

这是白杨沟佛教遗址，依水傍丘。在茫茫戈壁，浩瀚沙海中，在一片补钉大小的绿洲上，佛塔耸立，佛音悠悠，是大唐欲望绵延无力时心灵的驿站，还是对异域统治最为有效的精神占领？

方圆两里余许，佛塔相映，洞窟相连，壁画纷尘，佛光摇曳，我想像不出兴建者当时的激动或深深的无奈，毕竟这是一件功德无量的事啊！

然而千年的风雨给我们留下的仅是几处土墩和沙包，已很难找到寻到一些活着的文明痕迹，只有背西面东的坐佛的双腿依稀可辨……

悲哀像一把利刃逼进我的心脏。

谁曾背井离乡在荒漠戈壁为佛诵经，谁又是僧侣布衣在白杨沟内汲水，是谁在佛音里面朝西天瞑目凝神，又是谁铁衣盔甲夕阳下老泪纵横，还有那个叫着玄奘的和尚……

千年的历史难道经不起轻轻一碰？是谁的手突然间把这一切都抹平了，连同五颜六色的四季以及风雨飞沙的声音！

我为什么要第一个跑上前去？

为什么会是一种失落，无助，想哭的感觉在内里激荡，直冲眼眶呢？

没有一个逝者的灵魂能够暗示我，与我的心灵相识，我突然觉得有种莫名的恐惧像癌一样迅速从心脏扩散开来，是失语与迷途的恐惧！我找不到，有生以来血液中流淌的历史认同感，在这异域，在这唐文明的河流曾经浸润过的地方。没有历史，或者无法证实历史是多么可怕而可悲啊！无法丈量与历史的距离，无法真切历史的声音，那个民族还能谈及自信与自豪？

面对这几处土包沙堆！

合影，默祷，合十叩拜……

可怜、愚钝而沉默的土地，愚弱良知的文人，这是对历史文明的膜拜吗？分明是一次悲痛伤情的祭奠。

焉不拉克古墓遗址

焉不拉克，这是三千年前一句优美绝伦的诗，三千年前的文明写在一片粗糙的陶片上。三千年城墙的残骸倒地，以冥玩不化的姿态向着水草的源头，是谁的口吐出了一颗断裂老掉的牙齿？！

几片白骨，几方土坑，半截石器。

原始的文明与人类的发祥地让人蓦然动情。

无论是黄色人种，抑或是白色人种；无论是蒙古人，抑或是欧洲人，这似乎都不重要，我只是对原始群落的劳动而产生崇敬。

在一片粗糙的陶片与半截石器的面前，我几乎就要跪倒了，在一片白骨与几方墓穴的旁边，我意识到

自己的手指不能自抑地颤抖，不管是否有铁器的掘现，或者焉不拉克与西周文明的先后与优劣，而仅仅这一片粗糙的土红色的结有沙粒的陶片，半截有着劳动历程光滑结实的石器就足够了，足够让我对三千年前焉不拉克文明的崇敬。

在这无垠的戈壁，浩瀚的沙海，焉不拉克消失了吗？还是归依融入其它文明的河流，难道人文生态禁不住自然生态的破坏？

但埋在地下的古墓群的存在对文明自身阐释却是赤裸的，是不会参杂任何阶级的想像成分的真实。

没有凸现的更加高大的无形建筑，谁感受到了，它使多少文明显得虚弱，甚至包括一些宗教与神话！

黄天厚土，黑沙枯杨，沟壑纵横的河床一直伸向远方，站在焉不拉克，风沙中一种无法逃离的苦难与沉重塞满胸膛。

文物既是文明的标志，又是历史的见证，活着的文物影响着人类文明的发展，而死了的文物也只能是历史的见证。

文明的程度不是同历史的长短成比例发展的，对一个民族而言，文明产生自豪，而历史却常常带来悲哀。

天山关帝庙

赫濯震天山，通万里车书，何处是张营岳垒。

阴灵森秘殿，饱千秋冰雪，此中有汉石唐碑。

这里是天山关帝庙，正在重新修建，水泥，砖瓦，红土，松木，能工巧匠……

重建文化还是重建旅游景点？

这是历史的需要，还是现实的需要，在青山之上，在松涛之中，在雪线与白云之下。

汉石唐碑呢？

谁的低劣的手笔在关帝庙旁塑上了班超的雕像，又是哪一位荒唐的导演闹出了一种关羽战秦琼的滑稽感觉。

对历史真诚与纯真的感情一样珍贵重要！

为什么现实的需要总比历史的需要更加迫切，文化的利益总没有经济的利益更具能动作用？谁都不必掩饰，欲盖弥彰！

但我想说，历史的声音应该是惟一、纯正而真实的。

谁能给班超一个更为准确的景点位置，班超将何去何从？

蒲类海、尖山子、怪石山、巴里坤湖……

大河唐城遗址

一千三百岁的大河唐城，屯稼堆云甘露川的心脏。

从长安流淌到蒲类海流入大河的是不是纯正唐文化的血液，那位天下至尊的女王将一枚什么颜色的棋子定格在了自己疆域的一角，这决不是无意的一掷，而是敛眉凝神后的一着。

一千三百年的黄土依旧，一千三百年的青草愈茂，三千兵马，一方城池。

陶罐、铜镜、铁刃、血、酒、战旗烈烈、人喧马嘶、屯粮积草……

断壁、残垣、铁锈、陶片、牛羊缓行、河水蠕动。

三千兵马连同那位无名的将军呢？以及女王至尊的意志、以及大唐的国威、繁荣昌盛的文明呢？都夯进板筑而成破败荒落的土城墙了吗？

历史的喧嚣总会平息的，但一千三百年前的历史对一个不过三十岁的人而言，平息的似乎很突然，甚至听不到一点声息。

太平盛世，谁传讲着城墙内外的惊艳故事；非常年代，谁理解死于政治笔下的勇士。

去国三万里，为君守边疆。

白发霰雪至，身老志当强。

剑指天山问，一笑泪两行。

思乡多梦短，边塞日月长。

为报君王志，功名付黄粱。

悠悠大河水，沉沉落夕阳。

站在大河唐城遗址，望着远处的村落，以及近处的牛羊，随口吟出几句不成韵的古诗来，我忽然感到自己就是当年的某位士兵，我与我的相逢等了一千三百多年。

找到了历史，我们便会找到自己。

感受到现代文明的呼吸，谁听见了历史的声息？

“生于忧患，死于安乐。”孟子的这句话流传了两千多年。两千多年前，孟子用它劝谏君主、激励世人;两千多年后，这遥远的声音还在为我们敲着警钟。

有这样一个故事：美国政府为保护某种珍稀的羊，大量捕杀它们的天敌——狼。谁知，羊因没了天敌，开始“好逸恶劳”，缺乏锻炼，抵抗力越来越差，纷纷病死。后来，美国政府决定在森林中放一定数量的狼。这回，羊开始为生存而奔波，体格渐渐强壮，数量也增加了不少。

这些羊确乎是生于忧患，死于安乐的。其实，人类社会与动物世界十分相似。“生”“死”就好比成败，“忧患”“安乐”就如同是充满竞争的环境和没有对手的环境。

上小学的时候，有个同学和我的学习成绩不相上下，好几次考试我们的成绩都一样。我因此很努力地学习，生怕被他超越。也希望能比他略胜一筹。他擅长于数学，这使我在数学方面频频“受挫”。然而，如孟子所言“困于心，衡于虑，而后作”，我便在数学上狠下功夫，进步了许多。在这些一轮轮的“较量”中，我们虽然谁也没有分出胜负，但却共同进步，成绩越来越好。

这也许正是所谓的“人在磨难中成长”。反之，人在安逸中，就会退步了。这个同学毕业后到了与我不同的中学。在他班上，他没有了竞争对手，每次稳坐班级第一，超出第二名十几分甚至几十分。但是在年段中他却不像以前那样优异了，在数学比赛中的成绩也黯淡了。他自己也说：“班上没有了对手，我似乎没什么动力，感觉没有从前好了。”

是啊，孟子说“出则我敌国外患者，国恒亡。”一个泱泱大国都会因为没有对手而灭亡，更何况人呢?人是会被越激越勇越挫越强的。同时，人越安逸也越懒散，越松懈也越失败。我想，孟子这遥远的声音正式精辟地指出了一个人的发展特性。从古至今，它警示了无数人忧患使人生存，安逸使人死亡。到今天，在这个竞争日益激烈的时代，人们更能理解这遥远的声音，并会以此不断促使自己前进。

在这遥远的声音中，我能感受到孟子那智者的韵律。希望这声音能永远回荡在我耳际，希望这声音能传到更遥远的未来。

当一种声音，强劲得让你拒绝归顺；

当一张隔膜，厚实得让你无法穿越；

也许，倾听，能让我们心与心相通。

——题记

披星戴月的生活，丝毫没有阻隔你与悠闲的交流。荒秽的田园你是否也曾陶醉？

夕阳西下，放下手中的木锄，在山坡上采撷一株野菊，像一个活泼可爱的灵童，自得于南山的不可及之中呢？

没有苛捐杂税，没有冷眼相待，却拥有无限的悠闲与欣然。

感谢倾听，是你让我感受到做人应从容乐观。

杨花虽谢，可子规依旧。明月当空，谁晓你与友人难舍难分的真情坦然？

从不悲伤，从不迷茫，一个人，一路走，哪管此路风雨兼程，哪管此路坎坷不平。挥一挥手，总有长风破浪之时，乘帆济海之日。

没有忧伤，没有心烦，却拥有友情与希望。

感谢倾听，是你让我明白到做人应豁达惜情。

楚水那片凄凉地，绊不住你飞起的灵魂，二十三年的流水光阴，你是否略有所思？

有了仙人，山还在乎高低吗？有了龙神，水还在乎深浅吗？简陋的房屋，你在享受着什么呢？

那一道道绿苔，遮住了你的台阶，那一株株绿草，时刻在你眼前摇晃，不在乎贫穷，只要品德高尚，有什么简陋呢？

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，却拥有鸿儒的谈笑。

感谢倾听，是你让我体会到无论贫穷与富有，高尚的品德才是至关重要的。

几百年潮起潮落，雨起雨歇，洗不尽黄河之水的汹涌浩瀚。

几百年花开花落，情生情灭，抹不尽倾听之人的寓意脉脉。

感谢倾听，让我们与千古名家作心与心的沟通。

落叶归根，是为了报答哺育它的大树，当从空中纷飞而下时，那是它一生中最辉煌的时刻，在那一刻，它便完成了它的生命意义。然而在那一瞬间辉煌过后，迎来的便是下一次的重生。

没有人能得以永生。任何事物都要走完自己的生命之路，路走完了，便没有了。其实我们不必去纠结这条路是长是短，也不必走得太急而忽略了身边的风景。重要的是用自己的双手将这条路修建得繁华美丽，让自己的人生过得充实、有意义。

站在树下，望着那一树金光灿灿的叶子，在阳光的映照下更为美丽，我的心中泛起丝丝波澜：绽放的生命总是这么美！

忽然，一片落叶从头顶飘下来，凄美的在空中盘旋着，唱着最后的离歌，最后万般不情愿地坠落到冰冷的大地上，结束了短暂的一生。

瞬间，那一丝赞叹被伤感所取代：落叶虽美，也不过是凋零前的一瞬而已……

呼呼，一阵风刮来，又落下许多叶子来。我更加触目伤怀，已不忍再看下去了，省得伤心。

正当我准备离开时，一丛随风摇曳的雏菊闯入我的眼帘——是那么艳丽，那么活泼，开得那么热烈。在它周围盘旋着许多金黄的落叶，其颜色两者可以相媲美：菊随着秋风摆动，一条条金色的裙带在阳光下反射出七彩的光；而落叶也不甘落后，将自己的舞姿调整到最美，在空中翩翩起舞……看着看着，一眼清泉缓缓浸润了我枯干的心灵——那是生命的真谛！我重新坐到那棵大树下，将耳朵贴到树干上---我听到了生命的声音！那是金黄的声音，从我的心间缓缓流过。我好像悟到了什么。

有句古诗说得好：落红不是无情物，化作春泥更护花。落叶飘下来了，是因为它的生命历程结束了，它的生命之路只有这么长。它的生命意义就是滋养下一批新的生命。因此，在它落下的这一瞬间，又有一批新绿从此刻起，悄然开始酝酿了。

也正所谓“海日生残夜，江春入旧年。”旧事物里孕育着新的生命，新生命脱胎于旧事物，生生不息，新旧更替，周而复始。生命的源泉是不会干涸的，它循环着，流淌着，仿佛在为生命的伟大唱着一支支颂歌。它欢笑着，跳跃着，恍若浑身上下有着释放不完的生机。在来年的春天，它又会降临在树梢，随着时间的推移迎来生命的高潮。

站在树下，倾听落叶的声音，已不再是那样悲伤。它们在树梢，欢笑着，快乐地从枝头一跃而下，投进了大地母亲的怀抱，为下一轮的新绿献出了自己。我想，这便是它们生命的意义吧。

[倾听生命的声音作文

“淅淅沥沥，淅淅沥沥！”“哦，下雨了，下春雨了！”

春雨如丝如缕飘落大地。天空，垂下了珠帘；地上，腾起了白烟；河里，泛开了红晕，一切都朦胧的。这时，我打着花伞，如同3岁的小孩，那样撒着欢奔跑进珠帘里，甚至放开了手中的那把花伞，在春雨里跳呀，跑呀，脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑，看着脚边溅起一层层，千万朵雨花，好不凉爽！接着，又看它们落了下去，热情地亲吻着大地。就我一步步地奔跑，雨水溅起一层又一层。这时，感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落，看见雨花在泥沟中开放，汇成一条条清亮的小溪，滋润着大地。爱诗的我读起了：好雨知时节，当春乃。随风潜入夜，润物细无声。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是的，我的身体已融进了雨里，嘴边挂满了喜悦。

我止步了，喘着气，看着眼前的春雨，心地平静了。伸手触摸着雨滴，雨中的妙处与奔跑的欢乐牵无边的思绪。呼吸着空气。啊！世间的浑浊被洗净，人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢！原来这雨，凉意中渗着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。我已找回人类应：真、善、美。纯洁、清新。没错，我真的把心融进了雨中，心里溢满了喜悦。

倾听雨，我感到从未有过的喜悦，我用心悟出了：要做一朵雨花！

朋友，里，愿意做一朵雨花吗！

春天，一阵细雨绵绵，第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣，又增添了一丝春的气息。你听，在雨的滋润下，小花也发出了“哗哗”的声音呢！它们在努力地绽放自己。

夏天，墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了，仔细一听，小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声，即便太阳公公热得喘不过气来，仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。

秋天，菊花在秋风中摇曳，发出有“呼—呼—呼”的响声。

冬天，在寒风中，腊梅绽蕊，还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。

啊！原来每朵花开时都有自己独特的声音。

妈妈对我说：“其实你也是一朵小花呀！我的宝贝。”

是呀，我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞，甚至是一朵比叶子还嫩，比蚂蚁还小的小花苞。

我从小热爱画画，对画画爱不释手，慢慢的，我上了小学，大伙儿都很羡慕，后来，老师见我对画画如此热爱，便让我成为了美术小助教，在黑板上画画，给同学们做一个例子，做一个实实在在的榜样。

又过了一段时间，学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛，大伙都同意我参赛，我明白，这是对我的信任，对我无边的期望，我一定要赢得比赛！可是，期望越大，失望越大，我没有赢得比赛。

从那以后，我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下，妈妈知道了以后，对我说：“你是一朵花，但是在绽放的途中，你不能因为一次干旱就经不住打击，从而枯萎了，你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉，成为一朵美丽的花朵。”

听了妈妈的话，我顿时有了信心，开始努力成为一朵漂亮的花。

如今，我已经是一个小老师了，上了不少的美术课。也许，这，就是我绽放的声音吧！

是啊，谁不是一朵花呢，只要在干旱时不低头，在暴风雪后不气馁，谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。

母亲的脚步，踩着岁月留下的落叶，踩着日夜操劳的片片积雪，听见了脚步的声音。

——题记

桌上的饭还冒着腾腾热气，母亲又要离开了。又要踩着易碎的落叶，又要踩着昨日的积雪，离开了。我终于鼓起勇气，执拗地要牵着母亲的手送到车站。于是，便伴着门的吱嘎做响，踩着冬日的一缕阳光，四只腿，两双脚。

冬日的风是易怒的，吹乱了衣襟，吹乱了人的思绪。撩起了母亲的发髻，几缕银丝就那么肆意地，随着岁月的脚步，爬向了母亲不再乌黑的黑发。我是不忍多看的，便替母亲戴上了帽子，母亲分明是诧异的，诧异的仿佛不是那只帽子，是子女的不寻常。

母亲一路上絮絮地说着些琐事，只是听着，听着母亲那一次次脚步的声音。我心里却蒙着些许的感化。

曾经的母亲的脚步，是轻盈的，而现在的母亲的脚步，却不如说，只是一声声碎叶的声响，为的是珍惜着我与她共同走路时那些许的时光。

母亲的脚步，终究藏不住岁月的痕迹，露出了时日的伤。怎么了？母亲老了。母亲就是这样，在付出的时候，也放慢了时间的脚步。伴着母爱的声音，踩着母爱的脚步，在岁月轮回的日子中，不加修饰地涂抹着一次次生命的色彩。她不愿将自己放慢了的脚步倾诉，却愿听着儿女的脚步声，伴着儿女加快的步伐，奔向了自己也不知道的方向。

母亲脚步的声音，不只是碎叶，不只是积雪，也不是时间的声音。母爱脚步的声音，没有太多修饰，时间对母爱的脚步，便也无法过多地涂抹。只愿用一次次侧耳，与时间相互倾听着脚步的声音。

母亲到站了，步伐停止了，却依然顺着风传来了脚步的声音。我便侧着耳，倾听着母爱，倾听着脚步的声音。

期中考试就要到了，平常就十分唠叨的妈妈变得更加唠叨了，总是不厌其烦的对我说：“要好好复习，不要睡太晚，闹钟要定好。”之类的话，它们就像苍蝇在我身边嗡嗡地飞着，令我烦躁不已。这时我便会大喊一声：“不要吵了，我还要做作业。”母亲便像犯错误的小孩一样退了出去。

期中考试那一天，我很早就醒了，可能是因为紧张吧，我觉得十分口渴，便起身去客厅找水喝。突然，我发现一线光亮从母亲的卧室透出来。我觉得十分奇怪，便朝母亲的卧室走去。我推开门，门内的景象让我惊呆了。电视还在无奈地开着，母亲正半躺在床上。看见我来了，母亲连忙转过头来。我看见了母亲的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊！母亲的眼睛内布满了血丝，眼睛旁有着两个大大的黑眼圈，那分明是一夜没睡的样子啊！母亲看见我好像发觉了什么，连忙解释道：“我睡不着，所以……。”“你一夜没睡？”“恩。”母亲低下了头，像犯了错的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感觉。我望着母亲，我发现，母亲老了，她的眼角有着深深的皱纹，头上也看也开始出现银丝，皮肤也变得枯黄了。母亲在变老，而我在一天天长大。

走出了母亲的房间，泪水终于止不住的流淌下来，想起母亲平时对我的唠叨，那里面包含了多少母亲对我的关爱啊；又想起平时我对母亲的抵触，那有多么伤母亲的心啊！可她没有责怪我，更没有打我，而是仍对我默默支持，默默奉献，默默关爱，我又有什么理由不感恩呢？

出门的时候到了，母亲不住地对我叮嘱着：“加油，你一定会考好的；不要紧张，注意时间……”而我却没有了往日的不耐烦，细细地倾听着这由母爱奏成的歌曲。

上帝给了人两双耳朵，一对耳朵用来倾听外界有形的声音，一对用来倾听外界无形的声音。我们不能让“理所当然”这个耳塞堵住了我们内心的双耳，我们要善于倾听，乐于倾听，体会到生活中妈妈平常的唠叨声中蕴含的深切的爱。

谢佳

走出教室，让我听到了小鸟叽叽喳喳的叫声；走出校园，让我闻见了花朵的芬芳，走出家门，让我看见了更广阔的天地，让我懂得大自然的美好。

“叮咚”“叮咚”，咦，这是什么声音？忽高忽低那么清脆，那么悦耳。仔细一听原来是泉水嬉戏的声音。鱼儿在泉水里游动，咚一声，鱼儿跳出了水面，溅起了优美的水花，鱼儿又迅速的躲回水里继续游完，“呱”、“呱”、“呱”的声音，越来越近，越来越近，有着一身黄毛的鸭子从我眼中出现，瞧，它们多么可爱啊，不停地叫着，不停地叫着，好像在谈论着许多有趣的事情。一只鸭子突然脱离了队伍，自己在后面走着好似与其它鸭子发生了争吵，不过，过了一会它们又开始玩耍起来，亲亲热热的。

“嗖“，嗖”，“嗖”……风悄悄地来了，树叶发出了“沙、沙”的声音，树叶被风儿拉在空中一起舞动，要是它们累了，就会落在地上休息，一片地上全是金黄的树叶，它们好似为大地铺上了一卷金黄的地毯，这美景还不够我一对眼睛看似的，恨不得再长出几双来一睹这美景。

小鸟叽喳的谈论事，花朵绽放的声音，鱼儿嬉戏的声音……让我们一起竖起耳朵，倾听大自然吧！

你可曾在春天的夜晚，默默倾听过雨水的声音？

“啪嗒，啪嗒”，细细的，微微的，犹如悠扬悦耳的竖琴，一声一声，那般扣人心弦，在天地间展开了最华美的乐章。

我躺在床上，微微合眼，任那愉悦的音律冲击着耳膜。我从未这样细致地倾听过这大自然传来的天籁，而此刻便只有随着他们，在天际洋洋洒洒。

他们是自由的，是无束的，在这偌大的天地间没有任何地方可以抑制住他们的脚步。听，他们现在踏在了柳叶上，那些娇嫩的新叶似是无法承受着突如其来的压力，纷纷向下偏折，与下一片叶子敲击碰撞，数万片叶子参差交错，沙沙作响。而那些调皮爱的音乐家，又不知奔向何处去了。

他们是凄婉的，低迷的，仿若一个颌首吹箫的温婉女子。他们可是诉说着什么？又或是，在吟诵着什么？是为了农田里耕作的农民，还是为了小桥河畔采药的山女？也许，都是有的吧。大概每一滴雨，都在诉说这一个凄美动人的故事。

我不敢做声，生怕惊扰了任何一个音符，他们敲击着我的心灵，让我此刻的心境变得格外的澄明。

就是这样吧，没有乐队，没有指挥，没有华丽的殿堂，却有着数万个如我这样的聆听者。

是纯朴的，自然的，超凡脱俗的美。

雨纷纷，欲断魂。虽不是清明时节，雨缺保持着他们那不凡的气质。不过若没有如此摄人心魄，又怎能让杜牧为之柔肠百断。

我踱到窗边，推开厚重的玻璃，张开双臂，仿佛整个人已融入进了那天地雨水之间。多么想就这样，与他们一起飞翔在苍穹之上。有多久没有像这样，停下从匆匆的脚步，做一个“闲人”了呢？

在心底微微苦笑，又不自觉的闭上双目，继续聆听这盛大的音乐盛宴。

因为有了种种奇妙的声音，世界才会更加美丽、丰富，然而要是没有人愿意倾听，那也是白费。所以倾听也美丽。

人往往更重视诉说，而忽略了倾听。然而，没有倾听者的诉说不等于自言自语白费口舌吗？人们往往更注重自己情感的表达，而缺少从别人的诉说中吸取情感经验来丰富自己的情感经验的过程，反而胡乱地指手画脚，乱发意见。

我是一个不善于表达的人，但每逢有人找我诉说他的难处，我都会细细倾听事物的来龙去脉，并发表我自己的意见。一些时候，我还会将别人的经历作为自己的一种情感体验而记在心中，进而丰富自己的人生。也有的时候，在人群中闪动眼睛的我也只是听罢了，我陶醉于倾听的那一瞬，我觉得倾听别人的经历并把它藏在心里就是一种简单的享受。

可见倾听何尝不也是一种简单的美丽。人，如果不善于诉说，何不选择去倾听呢？且发自肺腑的诉说又不何尝需要一个倾听者呢？

事实上说明：倾听可以丰富人的情感，并借别人的经历丰富自己的经验，还可让诉说者有一个倾诉的对象，有一个知心好友。倾听还可以加强人与人之间的交流，让彼此之间有一个依靠，让朋友之间彼此相依相知相伴。

多一些倾听，可以多一些经验；多一些倾听，可以多一些美丽瞬间。要记住：倾听也美丽。

[倾听美丽作文