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倾听作文(汇总20篇)

清脆的声音,让我们赏心悦目;动听的声音,让我们拥有欢悦的心情;深沉的声音,让我们懂得了道理。今天小编就来分享倾听作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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以倾听为话题的

全文共 822 字

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倾听心灵的钟声

站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声

古代学者说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义者也,这是怎样的崇高与豁达,这又是怎样的气魄与壮志。简单两句话,便概括

出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心,勾勒出中华儿女赤胆忠心,这是我们炎黄子孙的传统美德,也是中华民族的骄傲。看过这样一篇文章吗?

一个小女孩,站在法庭上面对离婚的父母,她会选择谁牽这不是一个普通的选择,因为选择了母亲,她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲,她就选择了贫穷,选择了中国。人人都说这太难了,可小女孩选择了父亲,选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲,舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了,这难吗?“其实很简单”,小女孩如是说。我相信,这的确很简单,面对这种艰难的抉择,你只需要静下来,听听你的心灵,让它来告诉你,你需要什么。小女孩做到了,尽管她才14岁。

钻石镶嵌的王冠珠帽,质地优良、做工精细的衣服、靓装,这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说:“女人啊,就是一种贪婪的动物。”此话不假,但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切,她们用金钱堆造外表的美丽,却忽视了心灵的纯净,到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择,她们无法平静倾听心灵的钟声

我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。

是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。

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篇1:倾听心灵改写

全文共 629 字

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我叫苏珊,在问讯处工作,常常有人会拨打“105”来问我现在几点了、明天天气怎样、火车的出发时间……

可这天我在问讯处工作时,我接到了一个不同寻常的电话,一个小男孩,他打通了电话并哭着说他的手被锤子砸伤了,于是我想了想对她说:“你拿得到冰箱里的冰块吗?拿得到的话,再将冰块放入水槽里,把受伤的手放到冰块里敷一下就可以了。”话筒里没声音了,我想他可能是照我的方法去做了,过了一会那个小男孩来了,他对我说他的手指真的不疼了,我听着他稚嫩的声音,感到心里甜滋滋的。

从那以后我和那个小男孩成了好朋友,他常常问我很多事,如“怎样计算一个长方形体的面积” “西班牙的首度在哪里”“‘修理’这个词怎么拼写”我总是耐心的跟他讲解,他告诉我他叫汤米,我也告诉他我叫苏珊。“问讯处”是召唤我的密语。

一天,汤米对我说他心爱的金丝雀,天天唱歌,可为什么一动不动了,我想了想,便对汤米说:“你知道吗?这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”汤米听后,相信了我的话。

十几年后,我再次接到了一个不寻常的电话,电话里的人对我说:“苏珊,你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?”我猛地想起了十几年前的那个小孩,便说:“我希望你的手指已经好了。”我们两笑了起来,他告诉我,我为他儿时所做的一切有多么重要,他还说他会再回来跟我见个面的。我心里十分激动,可我一天不如一天,便写了一张纸给汤米,对我同事说如果一个叫汤米的人打来了,将这句话传给汤米,我想他会明白的。

纸上写着:汤米,我要到另一个世界去歌唱。

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篇2:倾听泪水的声音作文

全文共 719 字

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你给我一滴眼泪,我就能看见你心中全部的海洋。——题记

我说中国文化一半是浸在泪水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构筑了华夏的高阁。回望历史,我们无法忘记那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代所留下的痕迹,包含了中华文明蹒跚的脚步。

倾听泪水的声音,便是倾听中华文明的声音。你听,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。苏轼在泪水中轻吟:“相顾无言,唯有泪千行。”柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”泪,表达了千种风情。

我听到院籍高呼:“天下无智者,使竖子成名。”为穷途而哭,那是对魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟:“梧桐落,又还秋风,又还寂寞。”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。

而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人,才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然;面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数,既不能战胜世界也不能战胜自己,于是这样的现实只能由泪水来承担。

这些泪水几经流传,流到了后人的眼中。是的,一个接一个,一代又一代,这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感,这泪不仅是一种实物的液体,还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液,流动在文化的全身;泪于是成为烙印,携刻着中华文化。

在这个时代,我们不怕笑容的消亡,而是怕再也不能从泪水中领悟真实,悟人生。原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文化;原来,小小的一滴泪,我们看到过去与未来。

[倾听泪水的声音作文

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篇3:倾听脚步的声音作文

全文共 703 字

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这么近那么远,走在世界的后面。我埋首寻路,不愿看见内心的牵连。

——题记

每当我问起父亲:“爸爸,为什么你走得这么快?等等我们不行吗?”他总是沉稳地回答我:“如果我不继续往前走,那么你也就不会努力向前了。”我疑惑着,并不知那是什么意思。

毕竟那时我还小,五六岁,个字很矮,才与父亲的腰间平齐。同父亲上街,就像个球似的在他身旁绕来绕去。每当他抬起脚准备跨出去时,我就开始嚷嚷:“爸爸,走慢一点,等等我。”显然是父亲的脚步过快,而个矮的我总是在后面努力地追。

在我小时候的记忆里,父亲的脚步是最快的,每次,我们的距离都被拉得很远很远,我总是被落在后面。隔了这么远,我听到的脚步声是那样的微弱、那样的渺小,甚至若隐若现……

可是在那一天,我听见的脚步声不再那么遥远。它,渐渐隔近。

不是父亲停了下来,而是我已经跟上了他。我上了初中,他也陪伴者我一路走着。我感到疲倦、无助、无可奈何,我追不上他的脚步,我向他呻吟,可最后,他还是沉稳的走着,绝不停止。但我要感谢他,这一路上,他都陪着我,不管是苦还是累,正因为如此,我加快着我的步伐,越走,就越充实。

现在,父亲慢慢地减弱了速度,而我却替补了他正衰弱着的速度。我们之间的距离,越来越贴近,近得触手可及,甚至是可以倾听到,他脚步的声音

以前的距离总是那么远,现在的距离是那么近。这一路都有你——父亲。也许,又会在某一天,我们之间,没有了距离。而我踏上了另一条道路,你对我笑着说离别。你将止步,静静地回过头,回味着那从渺小到跟前的一步步脚印,思念着那从轻微到稳重的一道道痕迹,而这时的心情,谁又说得清?

这么近那么远,走在父爱的后面,我埋首寻路,不愿看见内心的牵连。

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篇4:以倾听为话题的

全文共 708 字

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人生最大的成功是什么呢?在我看来,莫过于静下心来去听别人真心的教诲。如果别人讲话再有激情,自己却听不下去,就无异于对牛弹琴,最终结果只能是徒劳无功,还可能会再增加一些副作用,会使受教育者心情烦躁。所以对我们没来说,其实最需要的是静下心来聆听。

可能这个故事大家听过。曾经有一个商人,经过一番打拼,四处奔波,终于事业小有成就。有一次,这个商人要去大山里去做一个生意,他在深山老林中走着,慢慢的他开始发现他在原地打转,这时他意识到他迷路了,他开始恐惧和惊慌。太阳快要落山了,如果他在太阳落山后还没有走出山林,他就有可能再也走不出去了。到了天黑,这个商人还是没能走出去,他开始陷入绝望,就在这时远方传来了一阵声音,说道:“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人不知是怎么回事,吓得撒腿就跑,但那声音并没有停下,好想马上就要追到他一样,“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人非但没有听进去,反而跑得更快了。那声音也并没有停息。到了最后,那个声音甚至在哀求到,便沉了一个女性的声音:“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人终于照做了,随便捡了几个石子就又跑了。太阳开始渐渐升了起来,商人发现自己竟走出了深山,他想看手中的石头到底有什么魔力,他趁着朦胧的光线看了看自己手中的东西,这些闪闪发光的石子竟然是金子,他非常的后悔,为什么当初他不静下心来听听那个声音呢?

这个故事在现实生活中并不少见,那个商人就像我们这些学生,而那个声音就是我们的老师所说的话“好好学习吧!将来!会有用的!”可是这些普通的话我们谁静下心来聆听过呢?如果我们能静下心来去聆听这些话,发现里面的真谛,取其精华,去其糟粕,我们才能成功。

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篇5:倾听大自然

全文共 703 字

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我是一棵小草,我住在森林的一条小溪旁,我喜欢倾听自然的声音。

你听,“轰隆隆,轰隆隆。”这是春雷的的声音这是春姑娘唤醒万物的钟声。于是我便挺起身子,伸出嫩绿的小脑袋。呼吸着春天的气息。“沙沙沙,沙沙沙。”这是春雨的声音这是天地给我的润泽。“咕嘟,咕嘟。”我张开嘴大口大口地喝着这生命之泉。一阵春风吹了过来,我在这柔和的春风中翩翩起舞;树上的树叶可是我的忠实观众,你听“哗啦啦,哗啦啦。”那是在为我鼓掌呢!愿我快快长大,为大地添上一抹新绿。在我身边五颜六色的花朵竞相开放、争奇斗艳姹紫嫣红。一派生机盎然的景象。

夏天到了,我的身边成了小动物们的乐园。小溪里的水浅而澄澈,水底的水草之间不时有灰黑或淡绿的小鱼出没,透露出蓬勃的生机。一只顽皮的小鱼拉着我的手潜入水中,还不时冲我扮个鬼脸儿,吐出一串串像珍珠一样的水泡,一只小青蛙站在我身边一展它嘹亮的歌喉,草丛中一只蟋蟀奏起了美妙的乐曲,给青蛙伴奏,多么美的“盛夏之曲”呀。

秋天来了,小动物们都忙碌了起来,一队蚂蚁一边喊着口号一边搬运着比自己身体大几倍的食物,列着整齐的队伍从我身边经过不辞辛苦的行进着。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”在我头顶上的小蜜蜂们一边哼着小曲一边干着它们“甜蜜的事业”。林间的树上小松鼠也不甘落后,它们正仔细的搜寻着草丛中的松果……我的叶子开始变黄渐渐枯萎了你不用为我难过,我已经毫不吝啬的把自己献给了大地。

“呼呼呼,呼呼呼”凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小动物们冬眠了。我的叶子枯萎了,但我的根却像一根根蚯蚓似地深深地钻入泥土,孕育着新的生机与活力。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”我期待着下一个春天的到来。

[倾听大自然初中作文

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篇6:倾听雨的声音

全文共 841 字

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,还在不停地敲击着这个世界,可我已站在伞下,伞外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,变得舒缓而富有节奏。瞬间,天空变得温暖,雨变得温暖,那份帮助和那份不知名的友情温暖着我的心。

我相信,十几岁的花季,有真诚的友情,有晴朗的雨天,当遇到这样一份雨天的友谊,当心门被雨敲开,当然会说:“下雨天,真好!

春风,轻轻拂过,给人留下无限温暖;薄雾,忽隐忽现,让人感觉无比梦幻;冬雪,轻盈飘落,使人感受精美灵动。这些都好美好美,可我觉得它们美不过那别样的下雨天。

以前就好喜欢下雨天,可我找不出原因,只是盲目地喜欢,莫名地喜欢,直到——

又下雨了,原本烦闷的心情一下子好了许多,好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰,起身走到窗前,看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨,可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生,无遮挡地行走在雨中,眼看着她浑身就要被浇湿了,忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来,把伞举到女孩头上,并随她走进一家店铺,她们之间的交谈不可知,然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契,那么地美好!哦,一个人走过来,匆匆忙忙中,掉落了一样东西,后面的人帮忙捡起,紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲,使人不由得感叹:下雨天,真好!

看着雨中人们的匆匆,我的眼睛模糊了,不禁想起也是一个雨天,我放学时没有带伞,爸妈有事不能来接我,我正急着想办法时,死党跑过来,我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番,可她只是高举起那把不大的雨伞,与我紧紧相依,我们一路说笑着,尽享雨的清朗,雨也被我们的开怀吸引,钻进伞中与我们同行。那一刻,我真的感觉好温暖!下雨天,真好!

下雨天,洗去了大地的尘埃,让天地间焕然一新,更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵,使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!

下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。

下雨天,真好!

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篇7:倾听花开的声音作文600字

全文共 611 字

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今天,早早来到教室看自习,时间还早,孩子才刚刚来到,纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了,脸破了一点。就走到他旁边,看看他什么样了。一看,还好,只是红了一下,没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了,还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸,我仿若间听到了开的声音

这个孩子算不上一个让人省心的孩子,一节课,他能安稳的座上五分钟都实属不易:桌子上有什么,他玩什么;什么都没有,他去找同桌;让他安静点,他就自己玩手指……你和他讲道理,他也还算明白,可一转脸,情形照旧,真的是让人气不得笑不得。也许,这也怨我不够严格吧。

自己真的算不上一个严格的老师,在孩子表现的不理想的时候,我只是感到孩子的表现欠佳,却从不相信孩子会故意做错,只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说,要严厉一些。可我狠了几回心,也不知道要怎样才能做得很好,有时候很生气,可还是仍不住笑。

玩具是孩子的天使,爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子,多想让孩子有个美好的童年。可是,在成绩大于一切的时刻,怎么可能让孩子放任的玩?面对初学的孩子,课文理解对他来说还过于牵强,那么汉字也只能是一些符号。很多的时候,孩子结结巴巴的把课文读了下来,却不知发生了什么。可是却只有读读读,背背背。可是,又能有什么好办法呢?大势所趋啊!厚积才能薄发啊!可是蜕变真的有些痛苦。

倾听花开的声音,那要无欲无求才好,可是置身于利禄红尘中,如何才能听得到?

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篇8:倾听,美丽着我们的生命境界作文

全文共 2217 字

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其实用心倾听也不是什么难事,但要让声音优雅自己的灵魂,那还是必须有细腻的情怀,这种细腻是内心层次丰富的表现,是感受力强的表现,更是热爱生命的表现,如果没有这样的细腻,那么看夕阳便是夕阳,看晚霞也不过是晚霞,听青蛙与夏蝉的鸣叫,就绝不会有“蛙鼓蝉琴”的美丽了。

一个朋友说过这样一句话:“倘若没有古人的对月思乡,你凭栏望月还会思乡吗?”,我回答的是“这是一种文化的审美传承吧。”由此我想到了声音的审美也是有传承的,我们欣赏声音,也同样需要继承。几千年的文化,积淀着大量声音的审美经验,只要我们去搜寻,去学习,古人的经验足够我们去领悟了。

我常想,人间什么声音最美呢?我认为是人声,人声中最美的又莫过于母亲的声音。特别是远行的儿子出发的时候,母亲说“儿哪,早点回来“,儿子出去应酬,“儿哪!少喝点酒”,我母亲已经已经去世了近两年了,可我依然忘不了她叮嘱我的声音。母亲在世时,只要我在外地出差或者在外地讲学,母亲每天都会给我打电话,而且恰是用餐的时候,她担忧我醉酒啊。其实我不喜欢酒,在家时一瓶啤酒要喝两三次才能喝完,但有时候为什么又要喝醉呢?原因有二:一是不忍拒绝人家的好意,二是有酒逢知已饮的快意,因不擅推托,接下来就不知今昔何昔了。后来母亲仙去了,我的儿子,爱人,他们也就继续了母亲对我提醒的习惯,儿子叮嘱我,“爸爸,酒还是要少喝点哪”,我会说“我知道”,我哪想喝啊,我有时感叹:“人在江湖,身不由已”,但这一定是借口,在杯盏相碰时,母亲的声音,爱人的声音,儿子的声音时也常交替在我的耳边萦回,但我喝了后就不知所以了,我知道三杯酒(一两五一杯)的标准其实是我的最大酒量。如果醉后再去感觉她的声音是那样的“狠”,眼神是那样的"毒“,酒醒后才知道她是对的。所以此时此刻,回忆起那样的声音来是那样的动听,那也许是世界上最美的声音。

在人的声音中当然还有最美的声音,那就是情人分别时的“未登程先问归期”那深情的天问之声。春蚕似的教师的谆谆教诲之声,客舍中挚友彻夜长谈之声,陌生老人倒地时,那一声声无限关怀的问询之声,还有歌唱家们赞美祖国,礼颂人情的声音,都是那样的美。有人说春天的卖花声也很美,其实清人张潮说:“声有言之极韵,而实粗鄙者,卖花声也”。是啊,在我看来,它与焚琴煮鹤花换酒有啥区别呢。

倾听声音,我认为倾听自然界水的声音也是最惬意之事。水声中也有壮美与优美之分,白居易的《忆江南》里“山寺月里寻桂子,君亭枕上看潮头”,刘禹锡的《浪淘沙》中“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”描绘的钱塘潮之声,“飞流直下三千尺、疑是银河落九天“的庐山瀑布的声音,黄河壶口那万马奔腾的声音,大渡河上那狂放奔流的吼声,这些便是壮美的豪放之声,我都一一亲临观赏过。由于水流迅疾,速度强大,一种对大自然的敬畏之心顿时从心底升起,“人定胜天”的豪情便会不知不觉变成“与大自然和谐相处”的内心需求了。我们也希望常能听到婉约的水之声,象溪水声、象泉水声,象小河淌水声,在山谷底,在丘山中,在夜月下,那淙淙或涓涓或叮咚的水之声,无不给人以缠绵秀美的感觉,并温柔到人的心底里去。

最有诗意的声音,便是夜雨之声,我曾写过《夜雨之美》这篇散文,细数了夜雨的美丽,听雨是需要地方的,最能听出雨中诗意的,便是那蕉窗夜雨,竹林夜雨,潇湘夜雨,还有梧桐夜雨。夜雨之美,可以让你感受生命的柔和与亲爱。雨声是自然的,也是心灵的,在夜里,你分不清楚到底是天空的夜雨或是心灵的夜雨。

大自然的声音无限的多,有人说“听闻鹅声如在白门”,北京的烤鸭出名,南京的烤鹅出名,大概是听到鹅声就想到南京了,(白门是南京的别称)。江苏与浙江的河道很多,特别是乌镇,周庄都是有小河穿古镇而过,所以才有张潮的“闻橹声如在三吴”。而浙江江多,滩多,而且美,所以才有“闻滩声如在浙江”,只要喜欢倾听,何处没有优雅的乐曲,只要有生活的经历,每一处的声音里你都可以联想到曾经走过的远方。

“春听鸟声;夏听蝉声;秋听虫声;冬听雪声;白昼听棋声;月下听箫声;山中听松风声;水际听内乃声;方不虚生此耳。”这些经验之谈,我更疑为天人之语,真是妙不可言,“春听鸟声”,而鸟声之最佳者,画眉第一,黄鹂、百舌次之。然黄鹂、百舌,这些鸟不能够在关在笼里,真正美丽的声音,是自由的,是天然的。我最喜爱的一首诗是王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》:几年来我常念心中,片刻不忘,因为这诗表达了我的情感,表达了我对王维那种心灵中闲情逸趣的向往,对山水田园情调的痴迷,他写道“寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外, 临风听暮蝉…….”,听蝉的声音是古人的一大爱好,但蝉的叫声当然不能在夏日的中午听,越近傍晚越是美丽,这是一种深沉的美丽,雅致的美丽,夕阳西斜之时,我们的诗人“倚杖柴门外,临风听暮蝉。”这就是我的隐逸诗人的形象。那安静的神态,潇洒的闲情,常常在我的心里,虽然王维已经远去,但那听蝉的高妙意境、还有伊人高贵的气质,我都一一记在心里,对王维,我唯有感激,他让我世俗的心多了一份精致,暗淡的灵魂里,多了一份光明 ,未来的岁月里,多了一些温暖,我会记住他的美好!

远处传来了古朴清扬的古筝之声,那声音里似乎弹奏出了我对美好生活的向往,对未来幸福的祈愿,无论哪一种琴声,只要表达了人的内心世界,或倾述,或回味,或憧憬,我们的心里都会感觉到舒畅与柔软。

此时我打开了音响,《祝你平安》那婉转动听的旋律萦绕在我的书房里,我沉醉了!

[倾听,美丽着我们的生命境界作文

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篇9:倾听历史的声音的作文700字精选

全文共 682 字

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风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝。

她如细雨,悄无声息,却永远地滋润着我们的心田;她似落花,摇摇欲坠,却惊动着我们的心灵;她若清泉,潺潺流淌,让我难以忘怀……是你吗,唐朝?那个如古钟浑厚的王朝,那个一片曙光的王朝,那个文人墨客心生向往的王朝。

这是一个文化气息浓厚的朝代。

“白兔捣药成,问言与谁餐”,是李白幼时的稚嫩,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,是李白为我们展现出瑰丽、宏伟和神奇的境界;与李白相比,杜甫则显得忧郁悲怆。“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”生动地再现出杜甫对现实享乐者的讽刺和劝诫;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”,瞧,作者与祖国是不是心连心呢?而“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。”则更好的体现出作者生活的跌宕起伏。

李白的豪言壮气,开口就是半个盛唐;王昌龄的纯澈心灵,从不会因贬斥而改变志节;王维对亲人的思念,让我们感慨万千;杜甫的爱国情怀,时刻提醒着我们……

唐朝,我向往的王朝,忘不了武则天的宏伟情怀;忘不了各国友好交往的史实;忘不了国家强盛,人民安康……

我的脚步惊醒你繁华的美梦了吗?那根透明的琴弦还在你修长的十指下震颤,震落了美人脸上凝香的露华,是谁的眼泪这样甘之如泉?面对银烛秋光冷画屏,你叹息了吗?独步瑶台的风采,高处不胜寒的无奈,切莫乱了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你弹指惊春去。

你是中华民族光辉灿烂的一笔;你是中华儿女畅谈古老中华的骄傲;你是我们的传说。

洗浴、落花、清泉随风而去,而你,却永驻心间——永不退败的唐朝!

[倾听历史声音的作文700字精选

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篇10:倾听春雨声

全文共 967 字

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雨下就下呗,却还要变化出那么多的姿态,又发出那么多种的声音,怪撩人思绪的。

这是初春的第一场雨。来得那么舒缓,那么细密,静悄悄的不声不响。

农民们在田地里弯着腰平整着土地,直到他们觉得累了,直起腰来喘口气,才发现:头发上,衣服上,铁锹的木柄上都有些发潮、发湿了,这才向空中伸出露着的手臂,细细地感觉了好久好久,然后脸上溢出一丝欣喜,喃喃自语说:“可盼来春雨了。”

如果春雨是晚上来的,那就是另一种意境了。

劳动了一天的人们已经酣睡了,小屋的外面不知何时响起了一阵轻轻的“沙沙”声,像无数只春蚕同时吃着桑叶。

钻农民的耳鼓,像是一首眠歌,听了睡得酣,睡得甜,睡得踏实,睡得安静。

夜思的恋人秉烛望着窗外,觉得那是一首情歌。点点滴滴,撩拨着情人的心弦;淋淋漓漓,润滋着少男少女的媃情。

如果再稍大一点,“滴嗒——滴嗒——”敲在窗棂上玻璃上,清晰、悦耳,仿佛是天使的发报机,传递着人与大自然之间的信息。好像是在告诉农民:今夜我来了,明天早早起来播种吧!

春雨没有“大珠小珠玉盘”那般清脆,它绵绵密密,扬扬洒洒,有时还混混沌沌。像浮云,像飞絮,那般缠缠绵绵。所以有人说春雨是最多情的。

春天里,人们很少有跑着避雨的,人们愿意在蒙蒙细雨中品味大自然的亲昵,享受一份天赐的温情。

看啊——

春雨中,人们三三两两的走出家门,徘徊在细细密织的雨丝里。或披蓑戴苙,或手中撑着花伞,或站在柳树下,或伫立小桥头,人人都显得那么悠闲,那么惬意。雾雨闲游,成了春天里最美丽的画景。

春雨中,人们说话是温和的,大概人们的情感也被这绵绵的春雨润湿了吧?

春雨中,人们的脸上是含笑的,因为人们在春雨中看到了希望。

“沙沙——沙沙——”

你在大地上随意翻开一快泥土,湿湿的,软软的,里面还混合着草根的香味。

“沙沙——沙沙——”

你拨开山坡上覆盖的枯草,春雨润过的地方,钻出了无数的嫩小的新芽。

“沙沙——沙沙——”

你俯下身子,把耳朵贴紧大地,你就会听到,在软软的泥土里,昆虫、青蛙慢慢睁开惺松的睡眼,伸伸懒腰、活动着四肢准备迎接新的生活。

“沙沙——沙沙——”

那小雨落到小溪里,坚硬的冰酥软融化了,她闪动着明眸,开始“潺潺”地奏响了春天旋律。

春天的雨也是爽朗的。她含情带笑,乘一路轻风拂过大江南北。当那醉中丽人惊呼“知否,知否,应是绿肥红瘦”的时候,春雨早已把寂寞、孤独的大地,打扮得姹紫嫣红、新美如画。

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篇11:学会倾听

全文共 936 字

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学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听,你可以得到很多很多。当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中,你有可能会得到很多收获。人生哲理、经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的美好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉到他们是多么地会尊重人。

就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。

当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。

朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。

倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听,让自己得到更多人的尊重。学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。

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篇12:我学会了倾听小学五年级

全文共 254 字

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站在一棵枝叶繁茂的老树下,嗅着他那刺鼻的芬香。

静静地倾听,倾听属于心灵的声音。远处,扬起了一只小白帆,在风中轻轻荡漾,诉说着一个又一个的故事。再仔细一听,我听到了!(我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……)那是属于心灵的声音。他在回忆,走在绿茵地上的回忆!

跟随着老树的脚步,我来到一个小湖边。躺在绿荫地上,我听到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲凉!为什么?她会哭泣?她的回答也是如此令人感叹!

她说她累了,她需要休息了,她想要给自己的心灵放一个假。

倾听,您或许也可以静静的倾听。您会听到许多美好的事物!

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篇13:倾听大自然

全文共 477 字

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黄宝仪

自然是神奇的,是奇幻的。若是问我为什么会喜欢大自然?我会说:“大自然是聆听生命的生生不息,是发现自然奥秘的神奇课堂!”

在这个拥有着丰富资源的蓝色星球,有着数亿万种生命在这里生存繁衍后代。大自然的动植物们相互依赖,相互生存着,只要你用心倾听,一片树林里你也可以听到许多微小而有音韵的声音。你听,小溪唱着歌呢,“叮咚咚咚”就是它们演奏的歌曲;你听,树林和雨水正在歌咏一首首“沙沙”作响的美妙吟声。雨水在小屋的窗户焦急地沙沙作响,似乎期待这加入这场奇幻的音乐盛典!

星光闪闪,黑暗的夜晚已经来到,放心,音乐盛典才刚刚开始!

你听!蟋蟀先生正在练习他那如钟声般的歌声。你看!蝴蝶姑娘正在优雅,轻轻地拍闪着她那钻石般的美丽翅膀,那轻轻拍打的声音那么清脆!纺织娘今夜换上了漂亮的裙子,准备她的第一场演出!闪蝶姑娘才是演出的大明星,拥有令所有人羡慕的光翅膀,那对翅膀令一些配舞的蝴蝶羡慕地忍不住嫉妒了!

蟋蟀先生的独唱令人惊叹,纺织娘的嗓音令人流连忘返,闪蝶姑娘红了,整个昆虫世界没有一个不认识她的!大自然真神奇!我真想化作它们其中的一员,一起参与这场美妙的音乐会!

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篇14:倾听历史的回声作文600字

全文共 618 字

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历史,是镜中月,而人,则是水中花。

绾一个鬃,披一件长衫,泡一杯茶,捧一把琴,独自一个泛舟老者,在淡淡的月光下,倾听历史的回声

聆听历史,聆听辉煌,秦汉的雄风,盛唐的繁华,明清的精致,造就了你们一座座金碧辉煌、气势巍峨的宫殿、楼台。看吧,你们这些“雕栏玉砌应犹全的老者们,历经千年的风霜雨雪还不是这般威武雄壮,千娇百媚。

聆听历史,聆听诗人多情的步伐。“桥边红药,年年知为谁生”,“劝君多采撷,此物最相思。”多情的诗句涤荡着破碎的王朝。“国破山河在,城春草木深”诗人的愤怒无处宣泄,只能留下“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的深深情怀;再冷聆听,只有无限的忧伤扑面而来。“白发三千丈,缘愁似个长”连乐观的诗仙都禁不起愁愉的袭击,那身世坎坷的蜀安也只得化身黄花瘦美人,无尽地吐出“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲苦无奈。还有那“误几回天际识归身”“我不是归人是个过客”的美丽错误了。

聆听历史,铭记历史。“靖康耻犹未雪”皇帝被俘对大宋臣民来说是耻,崇祯煤山自刎,汉族自娗托了二百多年的长辫足耻,充当洋人走狗,签订丧权辱国条约,对大清子民来说,何尝不是心里难愈的伤痛吗?那八国联军侵华,火烧圆明园不就是每个炎黄子孙留在心底永远难忘的耻辱吗?这些会我们伤痛、羞愧的耻辱,将会随着历史的流转,慢慢地在我们心里放大!

聆听历史,并不只有辉煌,更多的则是无尽的耻辱的教训。“以史为镜,可以见兴替”,让我们在历史的照射下,不断前进,不断续写辉煌吧!

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篇15:学会倾听

全文共 1078 字

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只有学会倾听的人,才会用心去听,用心去悟,发现其中蕴涵的哲理。——题记

听雨,是一种享受。

雨,是最寻常的,它是天空的眼泪,是天空释放心情的表现。听雨的声音像悲伤的歌曲,滂沱大雨竟如此的孤寂。我陪雨哭泣雨却还不肯停,寂寞的人才懂雨的心情。雨反复唱着熟悉旋律,用悲伤的情绪听雨的声音仿佛谁在哭泣,倾盆大雨淋湿我们爱情雨模糊记忆我忘记了冷静,是经历艰辛才走能到如今这漫长的路还有多少泥泞?

听琴,是一种体验。

我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾,时而缓缓如流水潺潺,时而低回委婉似窃窃私语,时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子,好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中。琴声的魅力让人难以抗拒,琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力,现在我对钢琴更是情有独钟,它让我陶醉,让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。

听生命,是一种宁静。

生命是可贵的。每个人的生命只有一次,失去了生命,就什么也没有了。没有人想白白地去送死,没有人不想好好地活着。然而,在烽火连天、硝烟弥漫的年代,却有很多人前仆后继地献出自己宝贵的生命。是他们不珍爱自己的生命吗?不!不是他们不想快乐地活下去,而是他们把祖国、人民的利益放在至高无上的位置,却把自己的生命置之度外。他们不畏强权,用鲜血换来和平,用自己的生命换来更多人好好活着。“死有重于泰山,或轻于鸿毛”,他们的死比泰山还要重,他们的死是伟大的。若是你想放弃生命,那你就不会留下游丝样的痕迹,若你把握生命,为了生命去奋斗,那你这一生也没什么好遗憾的啦,我们不必要像许多着名的科学家那样,做出丰功伟绩。我们只要努力拼搏,在我们的人生中留下一道绚丽的风景线,让自己的人生丰富又多彩。

听心灵,是一种美德。

美德是灵魂的力量爱,是美德的核心。美德的根本是给予。美德是幸福的重要源泉金钱离开了美德,买到的只是灯红酒绿,醉生梦死,买到的只是歌舞厅里通宵达旦的疯狂。权力离开了美德,便蜕变为腐蚀灵魂的鸦鸦。那鸦鸦的毒汁,渐渐把心浸透,染黑;心,彻底糜烂。称号离开了美德,就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。荣誉离开了美德,即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。唯有美德,能使人胸怀开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

大千世界,芸芸众生,皆为听众。世界的音响有千种万种,或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵,但是你要用心去听。你听,多美!作文

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篇16:倾听大自然的声音

全文共 456 字

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仔细的听大自然声音,雨声、雷声、风声、虫鸣鸟叫声……好像在演奏不同乐曲,来表达各自的心情,也净化了人们的心灵。

听!在狂风暴雨、雷雨交加的夜里,窗外的雨“哗啦啦!哗啦啦!”像是急着要滋润大地每个角落;雷也像调皮的捣蛋鬼,跟着大雨一起胡闹,“轰隆隆!轰隆隆!”一边到处乱打雷,一边把睡在梦中的人们给吵醒;风也跟着凑一脚,在人间到处跑跑跳跳,“呼──呼──呼──”发出低沉的呼吼声,快把每户人家的窗户给吹得四分五裂,他们就像在演奏急速交响曲给人听,带给人们听觉上的震撼。

听!在暴风雨过后的早晨,屋顶上的雨水掉落,发出“滴答、滴答”的声音;小鸟飞到树梢上,唱着“吱吱吱”轻快的歌曲,正悦悦的活蹦乱跳;避雨的小昆虫、小动物们也都跑出来,呼吸新鲜的空气,各自演奏自己的乐器,有的“唧唧唧”,有的“嗡嗡嗡”,有的“呱呱呱”,变成一个大合奏,揭开清晨的序曲,让起床后的人们心情舒畅。

大自然有许多不同的声音,我们听过后,可以舒解压力,清除工作学习后的劳累,使我们获得美的享受、爱的滋润。所以要珍惜、爱护大自然,别让大自然被破坏。

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篇17:倾听的魅力九年级满分

全文共 644 字

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雨声各种各样,有的细如花针,有的大如斗笠。我细细地听着。春雨来了,她细细的,软软的,有些羞涩。都说春雨贵如油,这春雨确实珍贵,春雨悄悄叫醒了小草,小草听话地伸出脑袋,给大地换上了新衣。花儿被春雨催开了,使劲儿伸着腰挺着背。鸟儿叽叽喳喳地谈论着,春雨笑眯眯地向她们问好,春雨走到哪儿,哪儿就是万物复苏。

夏天的雨后是闷热的。从远处传来一阵阵雷声。人们都躲在屋里,蚂蚁们赶着搬家。天气又闷又热,几朵乌云出现在天空,突然,哗啦哗啦雨滴落在地上,溅起一朵朵莲似的水花。几个没有带雨伞的行人把包举在头上,匆匆忙忙找着可以避雨之处,孩子们凝望着玻璃窗上雨滴汇聚成的小溪。不一会儿,雨停了,云散了,昆虫又出来了,孩子们也出来了,空气中带着一股泥土的芬芳。

叮叮咚咚,是谁在敲击着键盘,弹着一首首动听的曲子?走近一看,原来是秋姑娘。这听似有些凄凉的声音,让枫叶红了脸,让银杏变黄了,让许许多多树叶深深的鞠了躬,在完成使命后用最华丽的姿态,沉睡在大地上。花儿谢了,叶子落了,雨来到了果园里,她为果树们奉献了最后一份力量,苹果红了、橘子熟了、一串串紫莹莹的葡萄,晶莹透亮,秋雨带来了一个五彩缤纷的世界。

冬天的小精灵多么善变,多么淘气,这好好的雨怎么下着下着就变成了雪,不过孩子们最喜欢你。他们喜欢松枝上的你、房顶上的你、大地上的你。不管是哪儿,只要有你,他们都喜欢。你瞧那枝头绽放的梅花,寒风里屹立的松柏,你一定很敬佩他们吧,虽然你冷冰冰的,但你一定会成为冬日里的主角的!

细细聆听大自然的音韵,幸福就在我们身边。

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篇18:关于倾听的作文600字

全文共 581 字

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有位作家说,真正的景,是素林的野菊花,是连绵的山峦,是树上的鸟鸣,草丛的虫吟。我觉得世界的确如此,就像落叶一样,何尝又不是一道美丽的风景!

夜总是那么黑,月总是那么亮,在明月当空的冬夜里,我总是那么闲,闲得来听落叶的足音。

我站在后门,依门而立,望着夜空,发着呆。不知为何,风那么凉,我却独自一人靠在后门上,想要离开,却有不能,仿佛有什么东西拴住了我,连双脚似乎也被禁锢了。

唦唦唦,一阵风吹过,树上的叶子一大片一大片地落着,发出的声音让我害怕,却又让我好奇。不一会儿,院坝里已经堆了一层树叶。哗啦啦,树叶又落下来了,我似乎听见它们在说:“飞吧,飞吧,我要飞去更远的地方,看更黑的夜空!”忽然,风更大了,院墙边的树也摇得更厉害了,树叶向着远处飞去,却总是飞不出我的院坝,于是,只好心不甘情不愿地落在坝子里。没多久,地上的叶子就堆得高高的。即使夜那么黑,我还是禁不住走向了它们,嚓-嚓-嚓,叶子那清脆的声音,仿佛在呐喊:“啊!不要!不要!我要飞翔,我不要在泥土中腐烂!”尽管这样,顽皮的我还是在踩,直到听见它们哭了,哭得是那么伤心,我的心儿也一下子留下了泪珠。

是啊,落叶是可悲的,也是可怜的——因为它们的命运总是被别人操控着,总是那么被动,也不能做自己喜欢的事情。所以,我想站在后门,站在院坝里,站在叶子们的身上,倾听它们的心声:悲也罢,喜也罢,我们都是时光的过客罢了。

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篇19:学会倾听作文700字

全文共 739 字

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听雨滴,我听到一丝清冷的苦淅沥渐黄昏。

听大海,我听到一颗多情的心悲泣到天明。

听清泉,我听到一波明净的喜蔓延入心底。

听话语,我听到一种昂扬的力催我去奋进。

倾听的魅力在于你用心去感悟生命中的每一个惊喜。去享受自然万物的精华,去考究别人话语的智慧,从而使自己乘上能渡到人生另一高度的轻舟,充实?科波和提高自己。

学会倾听,不仅能知道自身的不足,而且也为自己的人生阅历积累下一笔丰富的财富。

唐太宗在痛失良机臣魏征时曾说:“以魏征为镜,可以明得失!”魏征是一个敢于向皇帝提出意见、批评知道的人,唐太宗也很其中这个谏臣。他经常揣摩魏征的建议。

觉得有道理的好方案就采纳。从魏征身上,唐太宗学到了很多,也改进了一些不足之处。使唐朝出现“贞观之治”,学会倾听能正己正物,更好的弥补缺陷。

19世纪英国著名的批判显示主义雪茄狄更斯就是一个会倾听的人。他每天清早到大街上去观察来来往往的人,用笔记下不同的人的不同语言。一个个活生生的素材就这样进入了他的大脑里。积累的素材多了使得他协作愈发得心应手。《大卫?科波菲儿》、《荒凉山庄》、《艰难时世》等佳作一部接一部,这都多亏了他善于倾听。学会倾听让我们有了可以参考的资本,使我们的世界更丰富多彩!

生活中的我也是一个乐于倾听的人,游走在纷繁复杂的大千世界。把耳朵叫醒。哪怕是群鸟跃起听取那展翅的潇洒;哪怕是时针旋转,听取那滴答的静谧。哪怕是久别重逢听取那贴心的问候;哪怕是针锋相对听取那逆耳的诤语。我愿意去听,并且乐意去听。我以一个虔诚的倾听者的姿态面对我的生活,因为我深知倾听可教会我平和地对待他人。我也将在倾听中弥补不足,积累经验。

古人尚能杂稻花香里听取蛙声一片,我们又何尝不能在纷繁都市获得自己一点不同的心绪呢?学会倾听吧,这样你能听到一个不一样的世界。

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篇20:倾听春天的声音

全文共 950 字

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在这个山村,是谁第一个听到春天声音?

是喜鹊。在依然光秃秃的白杨树上,喜鹊是一只会飞的叶子,从这棵树上,飘落到那棵树上。虽然乍暖还寒,但从温暖的阳光里,它却早已捕捉到了春天的声音。这声音让它快乐起来,扑闪着翅膀,飞出树林,掠过房脊,越过人群,喳喳喳地,将歌声洒落村庄——它是在为自己歌唱。整个冬天,肆虐的寒冷曾让它失声。但现在,阳光唤醒了它的耳朵,而它唤醒了人们的耳朵。

是鸭子。春江水暖鸭先知。冬天,厚厚的冰让它望水兴叹。但现在,它在逐渐收复这片失地。从冰块消融中,它听到了春天的声音。青碧的水里,它惬意地拍打着翅膀,激起一圈圈涟漪,温柔地扩散开去。偶有几只体型较小的野鸭混杂于其中,呈现出其乐融融的和谐景象。寒冬里,它们没有迁徙,飞去那温暖的南方,而是一直坚守在这条河里,如今终于等来了春天。

是大柳树。这棵树龄在百年之上的柳树,斜卧在河边,将枝条垂向河面,树干上巨大的裂隙揭露着岁月的沧桑。它是智者,在时光的风里默然无语,看天上云卷云舒,听河水静静流淌。这个春天是它迎来的第几个春天呢?不知道。从温润的空气里,它早已听到了春天的声音。但它宠辱不惊,“去的尽管去了,来的尽管来着”。枝桠间已有小小的叶苞,在春寒料峭中吐露春的暖意。不久,它将会“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

是黄牛。卧在村边大树下的它,慢条斯理地咀嚼着上个夏天贮存下的草料。从田野吹来的风里,它听到了春天的声音,于是,站起身,将目光投向远方。这声音是一种呼唤,让它怀想肥沃的田野,丰美的草地。也许不久,它将奔波于田地间,负枷而躬耕,但对它来说,那是累并快乐着的。因为它明白,自己原本就是为那片土地而生的。

是孩童。在洒满阳光的小院里,在母亲的陪读下,垂髫小儿摇头晃脑,亦读亦唱曰:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。虽然院里无花,但在唐诗里,孩童已倾听到了花开的声音。

是老农。他们来到闲置一冬的田边,蹲下来,点着一袋烟,吧嗒吧嗒吸着,用温情的目光,抚摸着整个冬季未曾谋面的老友,心里早已盘算好了该种什么庄稼。如今,越来越多的青年人走出了山村,在城市的霓虹灯里,渐渐淡漠了与土地的感情。只有老农,依然将田地当成自己的宝。在这片浸透了自己汗水的土地里,依然坚守着,耕种与收获着自己绿色的希望。

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