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倾听作文(精选20篇)

清脆的声音,让我们赏心悦目;动听的声音,让我们拥有欢悦的心情;深沉的声音,让我们懂得了道理。今天小编就来分享倾听作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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倾听心灵800字作文

全文共 1003 字

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读书,是一种动人的力量,是它净化着我们的心灵。读书,方式是多种多样的。不同的人钟爱着不同的书籍,而我,却钟爱聆听“读”之声。

大海因为奔腾不息而壮观,人生因为读书而精彩。生活因为坎坷而丰富多彩,我的快乐时刻因为有书籍陪伴。有人说,金钱是万能的金钱是宝贵的,但是知识的传递才是最珍贵,最美丽的。绿荫下,享受那份属于我们的乐趣。是书籍伴我成长,阅读助我快乐。一湾清凉,绿荫下散落着稀疏的光影,我甚是惬意,猛然间有种读乐交柔的情感,滑过指间的那一丝清凉或许也正流入那书籍的海洋。

读书,就应像饥饿的人扑在面包上一样。书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂;年轻时就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也甚过最强的记忆。在学习中取得知识,知识好像砂石下的泉水,掘起越深,泉水越清,如果知识不是每天在增加,就会不断的减少,一个人的度量是一个人精神力量,是一股强大的文明力量,所以,请读书吧!书是人类生存的源泉,是人身价值的体现。人生正因为有书籍的陪伴才会变的辉煌,人生如同一张空白的试卷等你去用自己的智慧填写,用丰富的想象去描绘,在人生的试卷中填空。

你可以弹琴,因为弹琴可以使人高雅;你可以下棋,因为下棋可以益智;你可以学书法,因为书法可以使人修身养性;你可以绘画,因为绘画可以使人怡情;你可以读书,因为读书可以使人丰富自己的人生,拓开自己的视眼,增长自己的才干。

在人生的试卷中还有辨别题,分析题……要你一一的去解答,在人生的尽头,留下的是圆满的句号,还是没有结束的省略号,还是让人深思的惊叹号,还是疑惑不解的问号……这些都是未知的,有待你执人生之笔,为试卷添上色彩,绘出自己的人生;然而,有多少知识你曾吸收呢?

书籍,知识,人生。书籍是知识的引路人,知识是书籍的继承者,知识是人生的宣传者,人生是知识的体现者。书籍是人生的创使者,书籍是人类进步的前提,所以,请热爱书籍是人类的伙伴,知识的大量增加对人类提出了更高的要求,如果你不会灵活应用,只是囫囵吞枣地啃着那浩如烟海的书籍,不求吸取知识的营养,只是想着如何尽快“破万卷”,即使你真的读了一万本书,也只能给自己一些安慰或者拥有一些向别人炫耀的资本罢了。在满足自己的虚荣心。

让书籍去丰富自己的感受,让知识去锤炼自己的思想,别轻易灰心,别轻易放弃,应向上,应向前,不断自我突破,自我调整,一种人生向上的力量,勇往直前。

嘘——静下心来,去聆听书的声音。

[倾听心灵800字作文

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篇1:倾听快乐

全文共 788 字

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快乐,带给我们成长,带给了我们心灵的追求。

——题记

在生活中,有许多值得快乐的事情。在小河边,我们倾听小溪快乐的流水声;在树下,我们倾听鸟儿们快乐地歌唱;在夜晚,我们倾听蝈蝈与蛐蛐的快乐伴奏;在回忆里,我们倾听快乐的童年之声……

在一个阳光明媚的早晨,孩子们成群结伴地到草丛里嬉戏,他们的欢笑声笼罩了整个村庄,他们多么快乐呀!看着他们那天真的笑脸让我不由得想起了自己的童年,那时的童年生活,是天真无邪的,是自由自在的,是充满快乐音符的。

慢慢地,我沉浸在快乐的回忆中,就在这时,我的美好回忆被一个稚嫩的声音打破了。我回过神一看,在离我不远的墙角边,有一位身穿黑衣服的男孩,他坐在墙边,手里拿着拐杖,鼻梁上架着一幅眼镜,原来是一个盲孩子。我走过去,刚想跟他打招呼,却听到他说:“看他们多快乐呀!”他笑了,笑得那样灿烂,仿佛自己也奔跑在草丛里与其他孩子玩耍。看到他这样,我也笑了。

我问:“小朋友,你在干什么呢?”那个男孩笑声忽然停了下来,声音有些发颤地说:“你是谁?”我意识到了他很害怕,温柔亲切地对他说:“我在旁边看你很久了,你为什么笑呢?”那个小男孩慢慢地说:“我在听哥哥姐姐们一起玩耍的快乐,因为我看不见,不能各他们一起玩儿,所以,我只能在一旁静静地倾听他们的快乐声音。这样,我也很快乐。有时候,我还真的挺羡慕他们呢?”说完又露出了笑脸,他的笑声随着孩子们的笑声在空中飘扬,消失在云里。

看不见,我们可以听见,带着微笑用心去听,去倾听他人的快乐,这是一个小男孩来自内心深处的呼喊,也是他带给我们的感悟,朋友们,学会去倾听吧,带着一颗爱心,带着一颗真诚的心,带着一颗宽容之心,去倾听来自小男孩心中的那份快乐。

学会倾听,你会发现,你很快乐,学会倾听,你会发现,你得到了一份心灵的宁静。在草丛里,倾听着孩子们快乐嬉戏的声音;在墙边,倾听着盲孩子发自内心的那一份快乐之声,不也是一种快乐吗?

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篇2:侧耳倾听观后感500字

全文共 682 字

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这是一部动漫电影,看起来很自然,怎么说呢,看这样的电影就是一种享受。

这部电影讲的是月岛雯和天泽圣司的故事:月岛雯在念中学三年级,当然和所有毕业生一样,面对对未来的抉择,对未来的打算。可是,她对未来没有什么憧憬,不知道该做些什么。她不是一个爱念书的人,她爱写故事,爱写想象的东西。她也非常喜欢看书,并且喜欢写下自己的感受,她可以不上高中,来写关于爵士猫小说。她每次在图书馆读书时,都会看到借书卡上有个名字“天泽圣司”就开始关注起这个男生来。一次偶然的好奇,跟着一只肥猫来到了一家玩具店“地球屋”,在桌子上放的一只玩具猫令她着迷。后来,月岛雯对圣司有了好感。最后,这部片子最寓意深刻的是在影片末,圣司用自行车载着月岛雯骑自行车走着一段很陡的坡,月岛雯想到她可能会成为圣司踏上理想之路的负担,所以连忙从车上跳了下来帮忙推车,“不想成为圣司的负担,而是要和圣司一起努力把路走完。”这短短的一幕实在令人感动。

我们的未来,你想好了吗?不能在抉择中迷失啊!努力,追求,执着。总有一天,你会被人发现你的价值,还你原有的光芒!

影片的最后,天泽带着阿雯去看日出,一开始,天泽很轻松的带着阿雯,两人还诉说着思念之情,正当一路顺风时,遇上了陡坡,天泽愿带着阿雯独自翻山越岭,而阿雯却跳下车来,不愿做天泽的累赘,帮天泽推车,而不顾自己早已满头大汗,随着天泽:还差一点,快到了…的鼓励声,终于爬上陡坡。赶上了日出。这好像在告诉他们,你们以后的路还很长,需要你们两人一起面对,互相帮助、鼓励。这又好像是他们以后的感情之路,荆棘丛生。

这部动画,就是我心中的一个完美的梦……

[侧耳倾听观后感500字

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篇3:我的倾听之旅作文600字

全文共 570 字

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“生命将因为你的倾听更加完美,生命也将因为你的倾听更加滋润。”

小的时候,我每天奔波在上学路上,好像从未静下来过。随着年龄的增长,学习任务越来越重,也许是因为压力大,我渐渐学会了倾听,倾听那花开花落的声音,倾听那春去秋来的曲调。

天光微亮,光线透过窗帘的缝隙照射到我的房间,我坐起看了看挂钟,才六点,本想该起床的我,又躺了回去。厨房里传来了“叮叮当当”的声响。我好奇,“妈怎么起这么早?”接着,转身又睡着了。“快起来,快起来,要迟到了!”妈妈的叫唤声差点震破了我的耳膜。我极不情愿得起了床,发现热腾腾的美味早餐早已上桌,一顿狼吞虎咽之后便是心满意足。原来,那厨房中碗与碟碰撞出的清晨奏鸣曲,是母亲爱的旋律。

上学路上,同学们三五成群结伴行走,金色的阳光洒在他们朝气蓬勃的笑脸上,显得那么富有活力。他们边走边说,那吵闹声,犹如树旁的小鸟,“叽叽喳喳”唱着欢快的歌。原来,这是孩童的曲调,友谊的乐章。

傍晚时分,凉风中,一位身形消瘦的白发老妇人行走在铺满枯黄枝叶的小道上,那孤独凄凉的背影仿佛正在倾诉她那光阴的故事。

一片花瓣飘落在光洁无染的水面上,随着水流的波动,在暮色中渐行渐远。听,那花开花落的声音……

生命中并不缺少动听的声韵,只要你有善于倾听的耳朵。让我们倾听美好,倾听自然,倾听一切,只有做一位生活的好听众,才能发现生命的美好,抵达心灵的天堂。

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篇4:学会倾听

全文共 776 字

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飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

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篇5:学会了倾听小学生满分

全文共 801 字

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听,海哭的声音,那片海蔚然如歌,将你我环在心里。

听,山摇的声音,那座山青翠欲滴,将你我融入胸怀。

听,海浪涌起山间的声音。倾听这自然中山与水协奏的声音。

倾听水,倾听出杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的惨淡。呵,那是怎样的一波清水啊,荡涤着迁客骚人的心。我听到了张继在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我听到了易安在水中播种的情思,仿似那是去挚爱的痛楚;我听到白居易与那琵琶女在水中的交谈唱奏,也莫名的有那种“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲哀。我从来都不是那样一个感时伤逝的文人,却在他们心中,透过这斑驳的水影,倾听到了这燎原般的星火。

倾听山,倾听出“会当临绝顶,一览众山小”的壮阔气势。呵,那又是怎样巍峨的一座高山啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不一样”,雾锁烟笼的迷茫中有着浑然天成的锐气。我听到了僧人在山间与友人下棋的声音,仿佛寂静的山林中传来的几声不知名的鸣叫;我听到了山间树木迎风招摇的声音,那么深,那么静谧,似有一老者俄而咳嗽;我甚至听到了一声又一声的鸟鸣,在那新雨后的空山中显得格外嘹亮,格外清脆。我从来都不是一个善于倾听的人,此刻,却从这山间听到了久别的安宁。

山刚,水柔;山静,水动;山高,水长。山和水都有着他们各自的特质。倾听山,我听到的是它的傲然昂首;倾听水,我听到的是它的多情缠绵;然而倾听山水,我听到的却是一种共鸣,一种来自伯牙与子期的琴瑟之和!指间不经意流淌的,是那无法抹断的情谊,心间不经意滑过的,是那历经千辛后坚贞不催的意念,即使丢失了好多年,依然也能够拾起。倾听心跳的声音,倾听呼吸的声音,倾听到的是这山环绕水,水囊括山时的点点情愫。“凤凰台上凤凰游,凤去楼空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鹭洲”,就算是李白,这样一个豪放的诗人,也会遥想友人的离去啊!

倾听,倾听巍巍高山,倾听潺潺流水,倾听山水交织间那不变的情谊。在忧愁的水和豪迈的山中,感受这人生不变的真谛!

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篇6:倾听春天的声音

全文共 436 字

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人,习惯性地追逐,习惯性地索取,习惯性地在奔走,朝向所谓的梦想。我记得周国平在《各自的朝圣路》里面从哲学的角度诠释人的价值观和信仰的必要性,也因此想到了霍达在《穆斯林的葬礼》一书中穆斯林对圣地麦加的朝圣,他们知道圣地麦加会给予他们灵魂的洗礼,那里有着穆斯林最崇高的信仰,即使翻越千山万水,即使身披黄沙,也不会停止跋涉的脚步和心灵的追逐。

有时候,我们需要让时间停下来,让心静下来,驻足,回望,那是为了走得更远。有时候,我们也需要一些片刻,允许自己的思维恣意驰骋。

人的行动离不开思想。如果只为既定的目标只是机械的行动而失去了思想的指引,或许人会变得机械而盲目。所以我想我需要思考的时间,而不是一味的奔波匆匆。

这样想来,我是需要发呆的时间,需要懒散的时间,想一想一段路,我走过了怎样的历程;想一想,未来的路程该怎么走。我需要发呆的时间,清清自己的思路,不因生活的繁杂工作的忙乱而焦躁烦恼,在我今天感觉烦躁的时候,我需要让自己停下来,发发呆,晒晒太阳,闻闻花香,听听春天的脚步……

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篇7:善于倾听是一种修养作文

全文共 1212 字

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向别人诉说,是人的一种天性;听别人诉说,则是一种难得的修养

乔.吉拉德说:“有两种力量非常伟大,一是倾听,二是微笑。”当你和别人交流时,如果我们总是说,就学不到什么东西,人们也只有全心倾听时才能实现高效的交流。因而,在和他人沟通的时候,让别人说,给人以表达的机会,去倾听他们的意见、悲伤和情感,才能完全理解别人要表达的意思,实现心灵的互动。

约翰.洛克菲勒就特别注意倾听。他所实行的政策都是经过倾听员工的意见,进行开诚布公的论证才下的结论。所以,只有懂得倾听的人,才有可能把握住别人错过的机会,在感情、事业等各个方面取得成功。

古希腊先哲苏格拉底说:上天赐人以两只耳朵两只眼睛,但只有一个嘴巴,无非是让人多听、多看、少说罢了。寥寥数语,形象而深刻地说明了“听”的重要性。善于倾听,才是成熟的人的最基本的素质。

伯纳斯是安东尼.罗宾见到的最受欢迎的人士之一,他总能受到邀请。经常有个请他参加聚会,共进午餐,打高尔球或网球。

一天晚上,罗宾碰巧到一个朋友家参加一次大型社交活动。他发现伯纳斯和一个漂亮女孩坐在一个角落里。出于好奇,罗宾远远注视了一段时间。罗宾发现那位年轻女士一直在说,而伯纳斯好像一句谦辞也没说。他只是有时笑一笑,点一点头,仅此而已。几小时后,他们起身,谢过男女主人,走了。

第二天,罗宾见到伯纳斯时禁不住问道:“昨天晚上我在斯旺森家看见你和最迷人的女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的?”

“很简单。”伯纳斯说,斯旺森太太把乔安介绍给我,我只对她说:“我的皮肤晒得真漂亮,在冬季也这么漂亮,是怎么做的?你去哪了呢?阿卡普科尔还是夏威夷?”

“夏威夷。”她说:“夏威夷永远都风景如画。”

“你能把一切都告诉我吗?”我说。

“当然”她回答。我们就找了个安静的角落,接下去的两个小时好一直在谈夏威夷。

“今天早上乔安打电话给我,说她很喜欢我陪她。她说很想再见到我,因为我是最有意思的谈伴。但说实话,我整个晚上没说几句话。”

看出伯纳斯受欢迎的秘诀了吗?很简单伯纳斯只是让乔安谈自己。他对每一个人都这样——对他人说“请告诉我这一切”,这足以让一般人激动好几个小时。人们喜欢伯纳斯就因为他能用心倾听。

向别人诉说,是人的一种天性;听别人诉说,则是一种难得的修养。对于这个人性的特点,伯纳斯看得非常清楚。正因为如此,他可以在人际交往方面做得游刃有余。

当你抱怨朋友太少的时候,你是否考虑过他人的需要和感受呢?只有多体贴他人,用心交流,我们才能得到更多的朋友。要知道,人能说会道固然重要,但善于倾听更为重要,因为倾听是心灵沟通的桥梁。美国总统林肯曾与一位老年人谈了数小时之久,几乎所有话都是邻居一个人说的,林肯所做的只是诚恳地倾听。这大概就是林肯被爱戴的原因吧。

耳听八方,能使人与时俱进、广纳群言,能使人保持清醒的头脑;更能启迪思维,使人增长知识与才干。当然,这一切的前提就是要学习倾听。智者往往选择做一个倾听者,而不是说话者。

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篇8:倾听作文500字

全文共 502 字

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早上,拉开窗帘,一束阳光透过窗户,柔柔地洒进来,看着这久违的阳光,准备出去散步。

带上愉悦的心情,出发啦。阳光暖暖地照在身上,滋润着我的心田。我知道,这是属于春天的阳光。家家户户都抱出了被子,想留住这阳光的味道。

倏地,远处传来了孩童般的笑声,天真无邪。一群男孩儿趴在地上“摇头晃脑”地不知在干什么。我好奇地走过去。只见中间有一群蚂蚁,正搬运着一只不知名地昆虫。我笑了笑,彷佛看到了小时候的我。

走了很远,仍能听到他们的声音。那是只有小时候,才能发出的无所顾忌地笑声。

风不时从耳边吹过,撩起发丝,裹来淡淡的草香。

坐在池塘边的木椅上,倾听大自然的声音。

远处的草坪,晨露未晞。隐约泛着金光。“啪,啪”玉滴滑落,滚入泥土。

“叽叽喳喳”远处传来鸟儿的叫声。抬头望去,一只鸟儿正站在海棠枝上,眨巴着黑豆般的眼睛,好奇地打量着我,紧接着又为我唱起了欢迎的歌儿。我闭上眼睛,倾听着,不自觉地浅浅微笑。

继续向前走着,趴在河边的围栏上,仰望深邃地蓝天,俯看潺潺地河流,小河波光粼粼,“哗哗”地流着。

太阳渐渐西沉,走在回家的路上,彷佛仍能听到大自然的声音。

当远处高楼大厦的灯光亮起,心中多了一分淡然与恬静。

守住沉默,才能看破荒芜。

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篇9:我也说倾听作文400字

全文共 675 字

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聪明的人不仅要会,还应该会听,倾听是对一个人的尊重,是了解他人内心世界的最好方法。倾听看似简单,实则有一定难度。

首先,倾听者应当是一个好的听众,静心欣赏别人的话语、想法及弦外之音,不可随便打断别人或只听了一半就乱下定论,尤其是别人向你坦露心扉,说一些别人都不了解的秘密,自己最隐密的想法时,更应充分体现出你正细心倾听,而不是左顾右盼,心不在焉。一个会倾听的人的思想应跟随着倾诉者,适当的安慰他们,鼓励他们,为他们的成功而喜悦,为他们的失败而惋惜。此时,你关注的,不应是自己,不应以自己为中心,而是踏入别人的世界注意别人的感受。这样我们才会有更多的朋友,有更多的人愿意向你倾诉。

其次,我们不能仅听奉承的话。只喜欢听好话会让我们失去了解自己的机会。忠言即使逆耳,我们也应该洗耳恭听。周厉王闭目塞听,把百姓的意见当成洪水猛兽,把提意见的人抓来杀掉,自己最终也没有好下场。很多人不听老师家长的劝诫,沉浸于网络,最终无法自拔,走向了不归路。从古至今,很多事例都告诉我们应听取别人善意的劝告,否则吃亏的是自己。

最重要的是会倾听的人能从他人的诉说中获得感悟,不仅仅是简单的听,同时要去想,汲取经验与教训,同自己的想法作对比,从而有更加美好的思想。倾听别人的生活故事就像为自己的生活增添了浓墨重彩的一笔。就拿作文来说,我们可以把别人的故事引鉴到自己的文中去,别人说的某句话令你很有感触,也可以此写篇文章。

会倾听的人不听信谗言,会有自己的判断。会倾听的人可以从别人的话语中了解某人个的特点。

倾听别人的好处有很多,我们应学会倾听,喜欢倾听。倾听会让你的生活更丰富多彩!

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篇10:学会倾听作文

全文共 1288 字

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你是否听到过鲜花盛开的声音,雪花飘落的声音?如果没有,那就请你把手中的纸揉皱,然后倾听它慢慢舒展的声音。

记得小时候,我和爷爷奶奶住在一起,虽然爷爷奶奶对我百般疼爱,但是我仍是吵吵嚷嚷地要回家。原因只有一个――奶奶的唠叨。从早到晚,奶奶对任何小事都要“叽哩呱啦“大说一通,可话题永远都是东家长西家短的。毫无意义!因此,我宁愿整天躲在楼上,躺着看天花板也不愿意下楼。尽管如此,奶奶的唠叨还是一次次令我厌恶。就算下楼洗手,甚至上厕所,奶奶也会见缝插针地说:”肥皂要多涂几遍,手要洗洗干净“每当这时,我都会捂着耳朵,一路冲上楼,重重地摔上门。可奶奶似乎毫不灰心,我每天被逼得只有吃饭时才下楼,可饭桌上仍回荡着奶奶的唠叨。“要好好学习!”伴随奶奶的最后一声唠叨,我坐上爸爸的车,扬长而去,在别人看来也许会不舍,但我的开心地大于痛苦,终于离开了奶奶的唠叨!

每周一次的电话,是我最煎熬的时光。“不要挑食!多吃点青菜,听老师话”每到此时,我总把话筒放到一边,有一天,奶奶忽然不唠叨了,总是叮嘱我说:“别贪玩儿!”便静静不语,很惊讶,但很快乐!某天,从姑姑的电话中我才知道,原来爷爷这段时间身体不好。我一下子感到心中四分五裂。我心急火燎地赶到奶奶家,却发现,奶奶仍然对一病不起的爷爷不停地唠叨。我对奶奶的唠叨增生了恨意。

现实总是那么残酷,爷爷去世了

奶奶搬到了姑姑家,姑姑虽然很近,但我已学习为由,仍然很少去看奶奶。偶而,被爸爸带去奶奶家,我也总强颜欢笑,奶奶不唠叨了。

学习任务越来越重,看奶奶的机会也愈来愈少。终于有一天,奶奶提出要回老家,在多次劝导后,大家一致决定让姑姑陪奶奶回去,待安顿好以后再回来。

此时,正临近期中考试,在我固执的要求下,爸爸答应带我一起去送行。一路上,我的心情格外复杂,一向话多的我竟安静得不发一丝声音。漫长的路程过后,奶奶站在我面前,天哪!我简直不敢相信自己的眼睛,眼前这个头发花白,一口假牙的老人,还是奶奶吗?想起当初,那个一头黑发,活力无限,笑容灿烂,总和老邻居一起,三三俩俩,嗑瓜子儿,唠家常儿的奶奶。我心中一紧。火车并不等人,上车前,奶奶没有像以前那样叮嘱我什么,而我却感到空空荡荡的。奶奶在大家的祝福声中上车了。“呜——”鸣笛声响,奶奶向窗外的我们挥挥手。火车缓缓移动。忽然,奶奶从车窗中探出头来,喊道:“嘉嘉,天凉了,多加件衣裳”哦!我奋力大喊,尽管奶奶不可能听见!火车渐渐远了,我的泪水却不争气地潸然落下,奶奶老了,真的老了,脸上布满岁月的痕迹,眼睛周围也因皮肤而做了小手术,才得以看清,手指更是因为要养活五个子女,拼命干活以至于活活变得骨节宽大,如今也不听使唤了!当初背着我去公园的奶奶,现在却要人搀扶,才能缓缓前进。在我记忆中最厌恶的奶奶的唠叨也就这样在岁月中,花瓣一样,黯然关闭。

今天,就算我央求奶奶唠叨两句,奶奶也只是笑笑。我终于明白了,奶奶的唠叨是一种爱,小时候,奶奶把爱倾注在我身上,于是对我不停的唠叨,而我却不懂得倾听!甚至在长大后,认为奶奶得了多话症。如果,我从来就懂得倾听奶奶的唠叨,那对奶奶将是多么的慰藉。可我从来不懂就让她离我而去。

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篇11:生活需要用心灵倾听中考作文

全文共 1079 字

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那是一个落雪的冬日的周末,好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇。一进门,便痛苦万分地叙述起他失败的初恋。

我拉着彬的手,和他坐拥一炉熊熊的炭火,仰起头来,认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过的故事,激动时就攥紧他的手,悲伤时就跟着他落泪。这期间,我几乎没插入一句劝慰的话,默默地倾听他讲了足足一天。末了,他站起身来,微笑着对我道:“都跟你讲了,心里就感到轻松多了,真该谢谢你的倾听。”

后来,彬终于找到了幸福的爱情。他不止一次地跟朋友讲起那个落雪的冬日,他说那会儿他沮丧透了,是我那专注、信任的倾听,让他堵塞的心田里涌入了一股清风……

哦,安慰一个心灵创伤深重的人就这样简单——倾听。

是的,只要我们热爱生活,就一定要学会倾听。别的不说,单是大自然弹奏的美妙的音韵,就很值得我们倾听——倾听大山的深邃、旷远,倾听大河的奔腾、喧嚣,倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋时的平静,倾听花朵恣情的渲染,倾听果实无声的宣言,倾听檐角的如断线珍珠的雨滴,倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活,更需要一双倾听的耳朵。在讲台前,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音:倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的掷地有声的慷慨陈词;倾听那些用汗水和智慧浸泡出的辉煌往事;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白:这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌与平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墙上嘀嗒的钟摆。

倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐屑的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添了动人的光彩……

生活是一部厚厚的长卷,需要心灵的关注,更需要心灵倾听。

[生活需要用心灵倾听中考作文

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篇12:倾听生命的声音

全文共 792 字

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在刺骨的寒风中疾走,瑟瑟的风打在脸上,阵阵刺痛。我裹了裹外套,这股凉意与刺痛却一直蔓延到骨间、心间。刹那间,一种莫大的悲痛在心中蔓延开来。前天,二伯苍白的微笑还在我眼前,但一夜之间,我却眼睁睁地看着他化成一堆骨灰。原来一个人的生命竟然如此脆弱,仿佛一块玻璃丢到地上,顿时化为碎片。

脚下的步伐有些失魂落魄的踉跄,隐约听见似有若无的二胡声。是一曲《梁祝》。嘴角有了苦涩,演奏的年轻人一定没有目睹过生命消亡的时刻,不明白生命的渺小,渺小到随时随地都可能面临着死亡。带着悲凉向前走去,却发现原本模糊的二胡声变得清晰了。压抑的琴声和音符,在我的耳畔缭绕,我惊愕地发现在这样的音乐中,找不到一丝悲凉与落寞,反而透着一股蓬勃欲发的生命力。这股生命力与《梁祝》的凄美糅合在一起,让人觉得亲切与温柔。心中诧异,不觉循着琴声而去,想目睹一下,这是一个怎样的年轻人。

琴声愈来愈清晰,豁然抬头,却发现拉二胡的竟是一个白发苍苍的老人!我顿时愣住了,柔美的曲调竟在一双苍老的手中缓缓流淌!我小心翼翼地走向老人,生怕惊动了这位倔强的老人。

老人是垂着眼的,但娴熟的动作却错落有致——他是用心来演奏的吧,只有用心来演奏的曲子,才能真正打动人心。老人的手指微微颤动,似乎苍老得握不住那几根弦,琴声也在这一刻有了破碎的痕迹,但是那股生命力却仍是源源不断地流淌着——直到我心间。

似乎感受到我的注视,老人睁开眼睛对上我的目光,微微一笑。老人的微笑是那样平静与祥和,仿佛根本不是一个卖艺的老者,而是在用手中一把二胡演奏着他的生命。在他的身上,我看到了一种本不属于老人却依旧从他的一举一动中流露出来的生命的力量。

柔美的二胡声,就是他生命的声音,这种不一样的苍老的生命力给了我全新的感受:并不是年轻人才是有活力的,老人也一样有着属于他们的倔强的生命力,这种生命力浸透着对岁月沧桑的深刻理解与诠释。

倾听生命的声音,倾听不一样的生命力!

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篇13:初中作文倾听800字

全文共 784 字

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晚风细入,熏香袅袅,弦弦颤动,余音凫凫。幽雅婉转的琴声在我们耳旁起舞。听,你听到了吗?

我爱倾听,听大自然的一切。春天到了,因为天使来了,朴翼天使的鸣叫总是美的,听一听鸟鸣,总有一种在天际翱翔的惬意。炎炎夏日中,听着鸟儿的鸣叫,就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天,我也会倚在窗前,静静地等待天使的归来。

相比鸟鸣,我更爱听大自然演奏的乐曲。再也无法忘记听风的乐趣。微风的时候,似乎没什么声音,可当你用心去听时,就会感觉到风儿在用它细腻的声音和你打招呼。当劲风来临时,那一声声呼啸就带来了无限的乐趣,没有必要害怕,因为他永远不会伤害你。大自然对我们这些孩子很放纵的,因为她知道我们是她的孩子,我们不绘伤害她。在大自然的溺爱中,在风儿的陪伴下,我们在笑。

我也爱听雨。对于雨,我有一种与生俱来的好感,总是把雨叫做天空的眼泪。也许在我这样一个长不大的孩子的眼中,雨也是天真的吧!雨小的时候,就像小溪流淌过自己的身体,雨再大些,就像讲河在奔腾,在咆哮。当雨肆无忌惮的放肆时,就会有一种在海洋中无拘无束的快感。虽然豆大的雨珠砸在身上有些疼,我也会在雨中奔跑,去享受那野性的复苏。雨是我们成长的最好的伙伴。

大自然固然美丽,我更喜欢倾听最聪明的人类,尤其是人的笑声。倾听孩子的笑声,我听出了无尽的童趣;听大人的笑声,我听出了坚强;听老人的笑声,我听出了岁月遗留下来的美好。

笑声会带着我们的故事在风中飞扬跋扈地放肆着,而我们的那些美丽如花的故事就这样飞走了,飞向远方,最终屈服在时间脚下,只有我们的笑声还弥留在耳际,作为永恒的纪念。

倾听是一种享受,倾听是一种乐趣,倾听是一种发泄,倾听是一种美好。倾听那晓风残月,听那对酒当歌,听那风起尘扬,听那感花悲泪,听那倾城之恋,听那天荒地老……

又是一轮春夏秋冬,又是一番风花雪月,在这个美丽的如同花儿的世界中,你还在听吗?

[初中作文倾听800字

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篇14:倾听大自然的声音

全文共 529 字

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远离了城市的喧闹,我回归了自然倾听着她美丽的声音

听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

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篇15:有关倾听作文高中

全文共 626 字

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在我们成长的过程中,你肯定听到过各种声音。

当你走在马路边倾听时,肯定能听到汽车发动机的响声,汽车的“嘟嘟”声震耳欲聋,还有自行车铃很清脆的响声。这些杂乱的声音让人听到了就会心烦意乱。

当你在雨中倾听时,肯定能听到小雨滴落在地面上,叶子上的“滴答”声,风的“呼”声,把树叶弄得“唦唦”作响,你还能听到打雷时那种深沉的声音,这些声音会让你觉得心里空荡荡的。

当你身于森林中倾听时,肯定能听到从头顶上飞过的大雁的叫声,小溪悦耳的“哗啦啦”声,小动物们的窃窃私语声,说不定,你还能听到植物们生长的声音,这些声音会让你觉得自己很孤单。

当你走进考场时,肯定能听到考生们用笔写字的声音,翻动卷子的声音,考生们看到有题不会时的叹气声,听到这些声音,即使你不是考生,也会变得紧张。

当你走入公司时,肯定能听到人们开会时发出的议论声,员工们迷惑不解的疑问声,匆匆忙忙的脚步声,机器工作时的惊天动地的响声,这些声音会让你觉得十分忙碌。

当你走到教室时,肯定会听到教师用粉笔在黑板上写字的声音,同学们拉动书包拉链的声音,翻动课本的声音,同学之间商量的声音,但你听到最多的还是同学们郎郎的读书声。这些声音会让你觉得在这个班级里十分的幸福。

当你漫步在操场上时,肯定能听到同学们做游戏的声音,跑步时重重的脚步声,打球时球皮与地面摩擦所产生的“嘭嘭”声,在操场上你时不时能听到同学们的笑声,这些声音会让你觉得心情十分愉快。

同学们,声音多种多样,让我们一起去发现,去寻找更多美妙,有趣的声音吧!

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篇16:倾听作文700字

全文共 748 字

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倾听,一个美丽的字眼,他与沟通架起了心与心之间的桥梁;倾听,一种奇妙的感觉,它使我们发现人性的美好,大自然的奇妙;倾听,一种给心灵的感悟,聆听他人的心语,有所思索,有所启迪。

倾听是一种美德。倾诉每个人都会,而倾听确是一种美德。你需要有足够的耐心去聆听旁人的倾诉,不管是快乐的,忧愁的;雀跃的,沮丧的,你都要无言的包容,静静地坐在那里,面带微笑。你会发现,倾听具有神奇的功效,快乐会变成双份,两人共享,痛苦变成半份,两个分担。即使你分担的是痛苦而不是分享快乐,倾听时那恬静的心态,也会使苦痛烟消云散。

倾听是一种智慧。我们在倾听中获取智慧,而不是在聒噪中创造智慧。倾听来自远古的雄音,你会听到什么?是李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的乐观,还是“与其相濡以沫,不如相忘于江湖”的豁达?是岳飞“抬望眼,仰天长啸”的不甘,还是东坡“一 烟雨任平生”的豪迈?倾听古人,吸收岁月精华。倾听大自然的鸟啼虫鸣,你听到了什么?呼啸的北风带来了西北胡杨坚韧不拔的意志,鸟儿啾啾带来北国大地的复苏与生机,蝉虫鸣叫向我们诉说这片土地的传奇……倾听自然,沐浴日月圣光。

倾听是一种感悟。当你在教堂中倾听唱诗班孩子优美地歌唱,你是否感悟到孩子的天真与美好,当你倾听大自然的耳语,你是否感悟到自然的博大精深。倾听,会使你进入倾诉者的内心深处,同时触动你心中的那根弦,把你倾听到的人或事,埋在心底,经过岁月的发酵,散发出时间的芳香。而这发酵的时光,正是你感悟的过程,感悟人生,感悟时间,感悟一切的一切。而这所有的过程,都汇成了那股芬芳,历久弥新。

倾听是一种美德,授益他人,升华自我;

倾听是一种智慧,吸收古人与岁月的精髓,沐浴自然的灵气;

倾听是一种感悟,陶冶自我,发现美好的生活。

倾听是……

请你,侧耳倾听……

[倾听作文700字

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篇17:倾听大自然的声音

全文共 425 字

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我爱倾听自然,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄伟的雷声……

风是大自然在唱歌。你听:那清凉的晚风吹来,一棵棵树上的树叶发出沙沙的声音。树枝上的小鸟儿们惊醒了,它“嗖”的一声飞了出去,背上也带着月光,叽叽喳喳地叫了几声又落在了附近的树枝上了。棵棵大树,一棵树叶斑驳的倒影缝隙间,月光被晚风吹摇的树叶的倒影遮来掩去。水面,泛起粼粼的细碎波光,宛如鱼肚上的鳞片一般。清凉的晚风吹过去,月亮仍静静地嵌在树叶的影中。鸟儿们又飞进巢里,进入了梦乡。

雨是大自然在跳舞。你听,在午后的黄昏时分,雨来了,来得这样气挚不凡,来得这样猝不及防。雨伴着呼呼叫的风来了,噼噼啪啪,雨的脚步声像炒炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓,敲得瓦片叮咚直响,打得树叶倏倏落下。河中的流水荡起鳞一样的涟漪,拍打着堤岸。雨如断线的珠子一样往下落,路边的小草上挂着水珠,哇——!真美丽啊!

这真是一场大自然的交响乐。我爱倾听大自然的声音,更爱永远呵护我们的大自然!

[倾听大自然的声音作文8篇

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篇18:倾听文字的声音作文

全文共 1472 字

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不只是一次看到过有人为郭敬明辩驳的文字,像是真诚坦然,把所有对他不好的评论都一一否认,换上另一番说词,祝福他,把他说成是一尘不染的孩童,否认他的则全是犀利而嫉妒的反派人物。

我自认是个不爱看郭敬明,不爱“80后”小说的人,周围确少有同道者。每一处感觉都是因为某些原因而被逐步确定下来的,我之所以不爱是因为我爱上了文学!

我有段时间因为看过些关于说“80后”遭到反对完全是因为批评之人没有正确去评论,所以我怕自己太武断去进行这么一场批判,拿出过郭敬明主篇的几本《最小说》,想认真去体会一下他的感受,而始终是如此的风格。爱一个人,陪他(她)、守他(她),带去任何的浪漫。我不是从没喜欢过这种感觉,那时候太小了,听别人的思想,现在学会去听自己的思想,并且受到周围环境的感受,发现“80后”带给我们这群“90后”的东西都是颓废的。

“80后”小说的热门话题就是恋爱,是早恋!我很现实,我并不相信在高中三年中不谈恋爱会变得如何落伍,因为这种恋爱太愚蠢了!即使用笔写下一万句“我爱你”,也最终会被说成是青春的玩乐而被永远否定。而他们笔下的坚持、浪漫,又怎么去继续?“80后”的开头和结尾:一种是相爱着,却最终不能一起;另一种是开始很模糊的感情最终却相爱!这虽是我一个小的概括,但大都有很多是应了这两种情况。

我是个文学爱好者,不过对于文学爱好者这个名词要如何定义还是颇为上心的。单纯说是喜欢看书,可以算是文学爱好者,又说爱写文章,也可以算是了,但这两者若是单立再分,确有许多不同。现在若是喜欢看书,很多“90后”就只看“80后”的书,生疼的爱情,破碎的分离,灰姑娘式的故事以及梦寻白马王子。这种人会变得单纯起来,会相信和依赖爱情,甚至放弃一切去寻找,而最终伤害到一无所有而找不到一个负责的人,因为最初就错在了自己!另一种是写文章的人,应该说看的人大都会写,但这写的人就不一样了。他们是创造者,会思考和感悟,会懂得运用自己的感情去亲和读者,让读者产生共鸣,这也是文学爱好者的一个最爱的地方,因为他们喜欢自己的笔以及在本子上挥洒的豪情!

“80后”的文章本身是没有错的。在我们的仔细品读中,会发现自己在经历中也多少有过这种感受,因为青春是最迷茫的时代!“80后”的文字在带领我们走在人生路上的同时告诉了我们一些错误的事实,我们大都因为觉得快乐而去跟从,但实际上,这是先乐后痛的苦果,当你尝到苦果时,已没有回旋的余地。

文字是我的初恋情人,我们相恋的时间也快近两年了,不知道算不算长久,但这些日子里它带给我的是酸甜苦辣四味俱有的感觉。我喜欢与它每晚约会的景致,优雅、平静也无人打扰,随时得想起过去与从前,可以让我顿然忘记很多,就这样让我在反复中获得了成长。当然它也扰乱了我的生活,关于学业。我没有过多的时间完全放于学习上,使得父母把我看作为一个坏孩子。他们从来不知道我在干什么,我干过什么?他们只知道我没有干好,我干错了!所以我很厌倦,但心里不服,以前想放弃的思想终于被替代,在夜里写东西,变的隐秘,想做好一点,不让他们失望,应该说是文字告诉我这些做法,我在思考中得到的证实,我终于错了。

现在还喜欢文字,喜欢看《读者》,每看完一篇时总要耐心地写一点感受,再到隔了几日还会翻出来品读,在每一次中获得自己的思想。

海畔,夜听浪声,动人的舞动声是一曲浪漫的爱情曲。文字是夜里的精灵,在寂寞和痛苦的黑暗中诞生,唱出一曲曲灵动的音乐,若是听出杂音,肯定会感到疼痛得心烦,是因为没有真正热爱的心情,误了歧解,就像练武时也同样会走火入魔,若是真文字入魔,人倒还能活,但心里早被别人践踏死了。

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篇19:学会倾听

全文共 415 字

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每个人都有耳朵,每个人都会用耳朵去听别人讲话。可谁能认真地听,谁又能用心地听呢?

曾经有一份杂志做过一份调查报告:什么样的人最受欢迎?答案是会倾听的人占了50%以上。的确,倾听别人的讲话是一种享受,更是一种对他人的尊重。试想:在我们说话时,谁会希望没有一个人倾听他的话语呢?

倾听是一缕清风,飘过天空,悠过溪涧,让我们倾听大自然的溪韵海啸;倾听是黑夜中划过的流星,如同你在百般寂寞之时,身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励;倾听是春天的嫩芽,给人带来活力与希望;倾听是一朵永不凋谢的花,它为人们赢得了人与人之间的信任。

这世上有很多忙人,他们虽然眼睛看不见,可他们却一直都在用耳朵倾听,用心感受大自然的美好。鸟儿的啼叫,泉水的丁冬,风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听。

人生就像一首乐曲,有快乐的音符也有悲伤的音符,我们要学会倾听这些音符,去认识这些音符。

同学们,学会倾听吧!让善于倾听的美德在你我之间传递开来,让倾听的花朵,开满整个校园!

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篇20:小学倾听春雨的喜悦作文

全文共 592 字

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“淅淅沥沥,淅淅沥沥……”“哦,下雨了,下春雨了!”

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!

朋友,里,愿意做一朵雨花吗!

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