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最美的色彩作文怎么写【精彩20篇】

春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。小编收集了春天的色彩作文,欢迎阅读。

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生命的色彩作文800字

全文共 829 字

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踏光阴而行,折一粒沙,一袖月,找寻前方的未知。时光苍老,烟花一样寂寞,月光一样骄傲,沙漠一样荒凉。就这样,斑驳成流动的色彩,步履维艰,却也灼灼其华。

玉兰花总是在寒意未退去的早春绽放,满目的纯白。是什么让它在新蕊未绽时蓄积力量?是什么让它耐住严寒许诺在春天?

这注定是一个不平静的春天,或许只有那玉兰花可以扬眉吐气。纯白无暇,注定为生命着上色彩。

三毛说过:心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可渡人,除了自渡,他人爱莫能助。我曾一度陷入困境,兜兜转转,却再也找不回最初的路。一年前,是如此骄傲;一年后,却万丈迷津。

岁月原本不会相欺,是支付了太多美好,又不愿和平对待,才会有了诸多不如意。或许人生就是一个本该接受苦难的过程,高中生活也是一场褪去繁华的历程。

生命原本便只是一张白纸,画笔永远在自己手中,或许过去描绘了太多的暖色调,张扬,年少无知便会成了曾经的主旋律。记得初入高中校门时,永远无法和现在的从容淡定相联系。

时间在冲破青春的华美,一年的时间也磨掉所有的锋芒。坎坷,心酸,执拗,灰黑色盘桓成了这一季的主色调。当你真正经历到人生的瓶颈期,愈挫愈败,愈败愈挫。这种落差是你配不上自己的野心,也辜负了所承受的苦难。可这又怎样?这个世界会来阻止你,困难也会接踵而至,其实真正关键的只有自己,有没有那份倔强和坚持。这个世界上没有不带伤的人,真正治愈自己的,也只有自己。

于是于愈挫愈败中愈战愈勇。玉兰花蛰伏过一个冬天的寂寞也迎来了春天。对于一朵花来说,未来就是向太阳尽情绽放的时刻,而它却能为此拼尽生命里大半光阴,只为这份承诺的兑现。在他曲曲折折的枝干上,明明雕录着生命的倔强与信仰,它让许诺不再是一个静止的状态,而是一个为之不断拼搏的过程。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。生命是一个五颜六色的过程,它值得我们为之付出。因为有了“望尽天涯路”的迷茫,因为有了“为伊消得人憔悴”的苦楚,才会有了那“蓦然回首”的顿悟,真是那痛苦,让“灯火阑珊处”点亮了生命的色彩。

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篇1:春天的色彩高三作文

全文共 704 字

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春天色彩真是五彩缤纷:太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切没的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地:在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成啦小河,积成了深谭,啊,原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的,早春带点儿寒气的风,吹醒啦万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……连成一片,汇成海。人们面对着蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云的照耀下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们同时也在努力打扮着春天,增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会在悦目的色彩中,发现还有零星的枯草,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不防剥去冬草的冬衣,便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天

我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚嫩的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草孕育着。

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篇2:初中作文生活最需要色彩

全文共 1025 字

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树木。花。草。虫。

世间的一切本来是非常美妙的,可是有些无聊的人,总是觉得生活无味,没有任何色彩,我曾经就是那些无聊的人中间的一个,而且,我曾经是那么憎恨生活,憎恨它给我带来这么多麻烦,我真的非常讨厌它。

有人对生活充满乐观的态度,把生活当做自己的朋友,天天将笑容挂在脸上,无论遇到什么麻烦,笑容是他的专属,不哭泣,尽管内心早就被泪水淹没,可是还是那么坚强,笑着对待每一个人。有的人却不一样,对生活是消极的,把生活当做自己的敌人,每一天都对别人没有一颗真诚的心,敢问这样的人,会有人敢和他做朋友吗?因为他对自己不真诚,对生活不真诚,别人就不愿意接受他。

生活最需要色彩。

只有那些很无聊的人才会觉得生活平淡如水,没滋味,它只不过是一杯普通的不能再普通的白开水,尽管我曾经也这样认为。因为以前我每天好像都做着同样的事情,没有安徒生童话中的奇幻,没有哈利波特的冒险,生活的乏味是给我寂寥,我渐渐也习惯了这样的寂寥,所以,现在有人说我很孤僻时,敢问,在这种环境长大的我会很活泼吗?越是这样,我越想去创造它,我不要寂寥,想要给它增添色彩。

生活需要的色彩需要我们去添加,不是吗?做许多有意义的事,让自己的生命充满阳光,带来彩虹;好好学习,让父母和老师不为你担心……或许有一天你会发现,原来我的生活很丰富,不无聊,也不枯燥。可是许多人,没有认识到这些,对自己是那么没有信心,总是惦记别人怎么样,呵呵,其实啊,是正常的,不是吗?有时,我也会因为自己的不足,而想到别人比我好,我甚至为这件事,哭的很伤心,其实事后发现,自己并不比别人差啊,无论你是成绩优异,还是成绩很糟糕,最重要的是你给你生活增添色彩了吗?真的,不要去想自己比别人差,要想到自己的优异,或许你的体育超过别人,在篮球场上,你可以展示你的本领;你唱歌的天赋比别人优异,在唱歌比赛中,你就要努力点,拿出自己最真实的水平。

现在,我们应该走出幻想,曾经的你,曾经的我,不懂得如何对待生活,那么现在开始,我们就要努力为生活增添色彩,走出那段我们不向往的日子,而朝着生命最辉煌的地方走去,你会发现,路上的灯火阑珊,早就不见了,现在为你照亮前进道路的是一盏明灯,它会一直陪伴你一直到最后的,那盏灯就是你的内心,让你的心带你去走吧。这一切,都要感谢生活中的色彩,对吧!?

生活最需要色彩。

为生活添砖加瓦,加紧做吧,生活不是无聊,是缺少色彩,你一定要记住,因为这是你一辈子都要做的……

你为你的生活增彩了吗?

[初中作文生活最需要色彩

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篇3:冬天的色彩

全文共 1006 字

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一天又一天,一年又一年……寒来暑往,四季更替。我已经历了及时回了春风夏雨,秋霜冬雪令我记忆犹新春天的绿,夏天的黄,秋天的红更是给我留下了深刻的印象。但是,我更喜欢冬天的颜色。

春——绿,夏——黄,秋——红,冬——白。这是人们对四季颜色的一般归纳。但是冬天不只是白的,他也是五彩缤纷的。你所看到的白,只不过是冬爷爷的画布,在这张白色的花布上,冬爷爷尽情的作画。他用了很多颜料,有黄,有绿,有……

冬天变化最大的当然是那一轮红……哦!不,是一轮黄日。冬爷爷拿起画笔,把太阳涂成了橘黄,像一个大鸡蛋黄,软弱无力地发出微弱的光,冬爷爷可不希望她把自己的画布(雪地)晒没。不过,有时候,他还没来得及上色,太阳姑娘就跳出山谷。冬爷爷只好把雾姑娘请来,给太阳姑娘蒙上一层纱(雾)所以太阳总是橘黄的。因此,冬天是橘黄的。

当然,有的时候山上的矮松也会退色,变成白色了(雾凇)。所以,冬爷爷总要在这时赶过去,拿起画笔,沾上颜料,东一笔西一笔给松树上色。冬爷爷老了,老了。当他带上老花镜看自己的作品是,不禁……不禁……不只是哭还是笑!由于上了太多绿色。结果那松树有些绿得发黑,变成了青黑色!唉!老了,老了……冬爷爷叹了口气,又提起画笔,到别处去了……冬天,又是青黑色的。

在江南,冬爷爷非常仁慈,他一概年青时冰冻三尺的作风,他拿起笔,画呀,画呀!不一会儿,就把那小池塘给画绿了,走近了看,才发现原来是水面上的浮萍,一小片一小片的,组成一大片绿色,没看清得,一脚踏下去,结果可想而知——半截身子都凉了!虽然水面上似乎还冒着热气,但毕竟是冬天呀!如果你细心的话,你还会看见鱼儿游出水面吞食浮萍呢!冬天,还是绿色的!green

冬爷爷在完成一天的工作后,总会选一块白色的边角料——一个人自得其乐。于是,你会发现,山坡上的那点薄雪在黄昏时总会露出点粉色就好像害了羞。冬爷爷忍不住笑了起来。他呼呼,呼呼的笑者。人们把衣服有裹进了点好冷的风呀!人们议论着,匆匆朝家赶去。冬天,又是粉红的。Pink

当然,冬天最浓的还是那红色——那最浓最浓的中国红!虽然每次春节都立了春,但冬爷爷还没走呀!每到过年,是冬爷爷最忙的时刻了!腊月三十这天晚上,冬爷爷走街串巷,把人们的门上(春联),院子里(鞭炮的碎屑),天上(焰火)豆花红了,红了……于是,冬天有多了一种只有中国才有的颜色——红色!那浓浓的中国红!Chinesered

冬天不仅仅只有白色,还有黄色,绿色,红色……

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篇4:有一种色彩属于我作文600字

全文共 607 字

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喈喈青鸟,郁芊流年,时光轮转,光影翩跹,记忆如梦,在如歌的岁月中交错。有一种色彩属于我。金色的奋斗时光,汗与泪交织的时光。

我在金色的时光中长大。

时光,一去经年。时光,究竟带走多少年华,以致回首时,弥漫的大雾几乎隔断了天。

依稀记得,我们在长满浅草的山野中奔跑,嬉戏,打闹。清脆如铃的笑声漫了山野。蒲公英被风吹散,在温柔的阳光中,像一把把金色的伞,飘逸在空气中。

我在金色的时光中奋斗。

光明,总在黑夜之后到来。我在黎明前醒来,只是为了见证曙光的来临。

坚守,奋斗,在金色黎明前的黑夜中。

见过破晓的朝雾,见过夕云的初起。在白的迷蒙中,勾勒出金色轮廓。

教室中,琅琅书声。窗外,有阳光斜逸入窗,映着书卷,在字里行间,圈出了点点暖意,细碎沾襟。

跑道上,是一队队跑动的身影。汗水浸湿衣衫,却无人轻言放弃。咬牙,坚持,任发丝飞扬,在阳光中染成金色。

对坐筝前,缠绕义甲。阳光在筝弦上缠缠绕绕,温润了年华。

也曾想过放弃,也曾有过迷茫。徘徊,绝望,任泪水模糊视线。在义甲触弦的瞬间,仿佛万物消逝,时间静止,只余心中悸动,一如初见。

我奋斗着,我坚守着,在这金色的年华里。

我在金色的时光中回顾。

校门前的街道上,一株古老的银杏,一树金色的小扇子扇不尽的悠悠古风,在微醺的、泛着淡淡金色的阳光中,如一杯金樽清酒。学子们踱进这金色的校园。

拼搏时光未尽,金色时光存绪。

不忘那些拼搏岁月,坚守如今奋斗时光。

金色的年华奏出一曲静谧之曲。

有一种色彩,属于我。

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篇5:有那样一抹色彩

全文共 663 字

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一个人站在马路上,绚烂的色彩使人感到刺眼。人们总是说应该“博爱”,对任何事物都报以喜爱的态度。衣服画,五彩斑斓却得到了赞赏,我不明白为什么,有人告诉我,这就是色彩的魅力。

大街上,红红绿绿的广告牌寄托了人们对色彩的依恋。纯净的白色为什么没有人采用?他们告诉我,因为白色太单一,反映不了什么。他们不懂什么?他们又告诉我,所谓色彩,就是应该通过颜色的多彩让人心情舒畅。是这样吗?咳为什么我丝毫感受不到他们所谓的色彩呢?

我坐在白色的花岗岩地板上,只有白色使我心情舒畅,只有白色。但这澄净的色彩使我感到孤独。我才明白,色彩可以改变一个人的心情。它甚至表现了一个人的性格。我多么希望自己是像白色一样纯净无暇的,但白纸上一但沾染了污点,就无法褪去。白以不再是白了,它被越来越多的杂乱所覆盖。色彩的改变否定了一切。那是一种背叛,即使白色也想回到从前。越来越多的色彩在我脑中萦绕,我不晓得我为什么执着于白色,但我知道自己将会一直执着下去,至死不渝。

我原本一直人为黑色能抵制一切,却不想黑与白的融合形成了灰色,那灰色包含了好多。在这个喧嚣的世界里,还有什么是一尘不变的呢?又有人说:你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的纯净。看的久了,你就会发现。

我笑了,一切都不能证明些什么。我们想让自己更纯净,却变得更肮脏。但在我新中国,有一种色彩,叫纯净。我无法用语言来描述它,只是留存于我心中,一种色彩让我依靠这过了很久。在我的记忆中,似乎一切色彩都是那么纯净。可是入境,那红红绿绿绚烂的色彩才是流行,才是人们所追求的。

纯净,你究竟在哪里等待着人们?

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篇6:青春的色彩

全文共 751 字

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爬山吧!我对自己说,我看了看眼前并不高耸的小山,下定了决心。

说是一座山,其实不过是一个比两层楼房略高一些的小山坡,这座小时候被我攀登过很多次的小山,在我步入小学的大门以来已经将近7年没有爬过了。现在的我相比一起的放荡不羁已经有了很大的改变,我再也没有那样的热情去谋求物质以外的享受了,我今天忽然想找回那久违的情感,所以,我毅然跨上了登山的第一步。

上山的小路上杂草丛生,郁郁葱葱的树木簇拥在路的两旁,似乎在欢迎着我这个多年不见的老朋友,一块块树皮微笑着欢迎着我,我也微笑着回应它们,舒畅的心情充满了我的全身,山上清新的空气温柔的抚摩着我的脸,我每一个毛孔都舒服的张开着,尽情的呼吸着这足以让人像吸毒一样迷恋上它的空气,这短短几十米的登顶小路,我却走了近一个小时。

耀眼的阳光照射在小路的尽头,我虽然有些留恋着被树木过滤过的空气,但我仍然跨出了这舒适的天堂。去接受骄阳的洗礼。

出了小路,就是平坦的山顶,山顶铺着柔软的金黄色稻草,我躺了下去,呼吸着泥土散发出的浑浊的空气,把头靠在一旁的小树上,感受着生命的气息。

太阳把少有的温柔撒在我身上,使我从外到里都是暖洋洋的,我观察着山顶上底矮的灌木,我想他们也和我一样在接受青春的洗礼吧!那他们一定比我强,我曾无数次抱怨生命的单调,可他们却在如此千篇一律的环境中生存的如此快乐。

忽然,蔚蓝的天空中飞过了一群大雁,它们也在为生命而努力,“万类霜天竞自由”,各种生物都在为自己的目标奋斗,可我,作为一个人,是不是更应该努力追逐自己的梦想呢?我质问自己。

我站起身,拍拍身上的灰尘,我眺望了一下山的另一边,惊奇的发现,山的那一边竟如此之高,与旁边的众山环绕着一个水库,晶莹的湖水与碧绿的山色遥相呼应,构成了一副绝妙的山水画。

我想:雍容的蓝色加上灵动的绿色,这就是青春的颜色吧。

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篇7:共享单车的色彩作文1000字

全文共 944 字

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清晨,拉开窗帘后,一道微光洒下,半眯起眼,向窗外打量。在绿意中隐隐有些橙黄色,我知道,那是共享单车色彩,仿佛只在一朝一夕之间就遍布了上海。

共享单车的出现,给我们带来了无限的便利。以前乘公交车的我,直到晚霞笼罩大地才能回到家中,而如今,我只需一些时间,便可以在暮色降临之前便能到家。对于上班族来说,在上下班的高峰时间段,公共交通往往挤得像一个个“沙丁鱼罐头”。而共享单车无疑就成为了人们更好的选择。既能快些回家,又能在百忙之中锻炼身体,何乐而不为呢?而在共享单车盛行的今天,一些不文明行为也在悄然滋生,给共享单车蒙上了一层阴郁的色彩。想到昨天看到的景象,我不禁内心涌起一阵酸涩。

父亲早早就把我叫醒,神秘的微笑着:“今天带你绿色出行,我们好好游一游上海。”我揉着惺忪的睡眼,不知所措的跟着父亲拐过一条小巷,来到一处共享单车的停放处。父亲停下脚步:“今天我们就全靠它了。”听了这句话,我顿时摩拳擦掌,跃跃欲试起来。刚想骑上一辆共享单车,却惊讶地发现车座竟不知被谁卸了下来,只留下了一截车杆。一连几辆都是如此,不是少了踏板,就是少了链条,只剩下一堆残缺,一阵风吹过,吹的几辆车头嘎吱作响,似是在暗自哭泣,遍是伤痕的身体在寒风中更显孤独。色彩也仿佛变得灰暗。

我不禁打了个寒战,却不知是因为这寒冷的天气,亦或是这萧瑟的景象。心情也变得有些沉甸甸的,全然没有了一开始的兴奋。正想着,一声呼喊把我从思绪中拽了出来,一辆单车歪歪斜斜的朝这个方向冲来,目光上移,看到的竟是一位小女孩,也许只有八九岁的年纪。她正惊慌失措,全然慌了手脚。她的母亲赶忙跑了过来,扶住了车把,淡淡地说道:“对不起啊,一时没注意孩子。”父亲不禁发问:“孩子这是在练车…。用共享单车练车?”那穿着入时的女子甩了甩头发,显出不以为然的样子:“这共享单车啊哪有自己家的车精贵,用来练车再好不过了。”我和父亲不禁愕然,良久,我才回过神来,那女孩又回到了对面的平地上,车子仍是在不停地撞在旁边的行道树上,石阶上……。

回忆到了这里,心中似是有什么怦然一动,令我不禁深省。共享单车,因为人们而存在,因人们而被赋予色彩——如阳光般的橙黄。而它来自于每一个人的爱护与怜惜,不让它的色彩变得黯淡,守护它是我们的责任。这样它才会在城市中生长,绽放,璀璨。

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篇8:我为雨季添色彩作文700字

全文共 738 字

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灰蒙蒙的天,低沉的轰鸣声,许多蜻蜓在低空中飞过,无不预示着雨季的到来。天天的梅雨,发霉的墙壁,湿滑的地面映在我脑海中,同时,我又想到了一件小事,也许为这雨季添了色彩吧。

那天,雨如天神哭个不停,又如乐器密集的声音。我瞧了瞧窗外,手在唯一的雨伞上来回的擦着。放学铃响了,大家走出教室,纷纷撑起了自己的伞,走向门口。与我们一同出来的,还有好几个班。我注意到了一个人,他毫不起眼,看着同学们结伴而行,走向倾盆大雨中,出了校门,自己却毫无办法。因为他没带伞。另一个同学走出教室,站在他的旁边,并没有任何想要与他一同出校的意思,自个儿撑起伞,走了。他就站在那里,等着家长进行找他。

门外的家长已越来越少,没有一个想要起来。我忍不住了,走了过去“同学,你怎么在这儿等着,不去找任何人帮助呢?”我问。他惊愕地看着我,好像刚才并没有发现我的存在,“不,你不用管我,他们都看不起我,把我的雨伞带走了,让我在这儿等到父母进来。”我看着他,说“算了,你待在这儿,也没意思,我送你下去吧。”他的目光中,我可以看出,他是犹豫不决的,良久,他才说:“好吧。”我撑开了等待多时的伞,撑着他,也撑着我。小部分身子,被大雨淋湿了也毫无感觉。这时候,我觉得雨似乎下了很多,我在一个温暖而又舒适的世界中,向前走着,走着。到了校门口,他的目前赶忙将伞撑到了他的头上,刚样要转过神来,谢谢载他一程的我,却发现我早不见踪影。却发现我早已不见踪影。我已快速跑回家,换上了干净的衣服,刚才那种感觉,却久久不消失。家里开着暖气,与那一股暖流互相结合,暖融融的,似乎我的身体已被融化。而天气,也变了。一抹亮丽的彩虹,悄无声息的出现在天边。

“赠人玫瑰,手有余香”这其中有无限含义。雨,是公平的。它会在你做过好事后,添上一些艳丽的色彩。

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篇9:秋天的色彩作文800字

全文共 826 字

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大自然是一位神奇的画家,它给大地万物涂上了不同的颜色。

秋天是什么颜色呢?有人说是黄色的,有人说是绿色的,还有人说是红色的……。这次我要自己去寻找秋天的色彩

一个秋风习习的下午,我和我的家人一起去爸爸的老家西安东郊的一个小山村。

一路上我们透过车窗看见许多树叶都变黄了,田野里人们都在收玉米,收芝麻,还有人在田里播种小麦,大片大片雪白的棉花咧开嘴笑了……。

近了,近了,车终于来到了山脚下,远远望去山就像披上了一层银纱朦朦胧胧。这时大片的柿子林出现在我的眼前,远远望去就像一个个红灯笼似的非常美丽。我真想伸手摘一个。

我们沿着山间小道爬到了山顶,站在山顶向下看,大片大片的柿子林火红火红的,高大的皂荚树上结满了皂荚,随风飒飒的响。枣树上的枣像一个个的铜铃铛挂在树上。雪白的棉花裂开嘴笑了……。

秋天的山风迎面吹来有一种沁人心脾的感觉。我坐在山上的一块草地上拿出画夹,开始画起来。我要把美丽的秋景带回家。

这时,爸爸说了一声:“那是什么?”我们顺着爸爸的手指望去,原来是一条长长的白带子。爸爸说:“该不会是小溪吧,咱们走过去看看。”于是我们来到河谷里。在这里我们看到了一条清澈的小溪缓缓的流着,我禁不住走上去洗了一把脸,舒服极了。

沿着小溪我们看到了一大片淡绿的竹子林。竹子下面铺着厚厚的竹叶,好像给它们铺上了一层棉被。我和爸爸在竹林里追逐,好不惬意。走出竹林眼前出现了一大片的芦苇丛随风欢乐的摆动,好像小姑娘在翩翩起舞,非常漂亮。这时候,我看见隐隐约约的人在树上摘柿子,他们有说有笑的。偶尔有人骑着摩托车带着柿子从我们身边经过。这时只听“哞”的一声,原来是邻居王西家的黄牛在叫。如果这时你从他们身边经过,热情好客的人们会捧出大把的柿子让你吃。

来到农家小院,我看见家家户户的院子里都堆满了小山似地玉米,还有芝麻。老人们都在剥玉米皮准备把金黄色的玉米晾晒起来。她们又说又笑谈论者丰收的喜悦,显得非常幸福。

“我终于知道了秋天是多彩的!”我高兴地大声喊起来。

我爱迷人的秋天!

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篇10:描写春天的色彩词语

全文共 1813 字

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春天在那里?春天在绿色的草坪里,下面是小编整理的描写春天的色彩词语,欢迎来参考!

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。然后形容岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,然后黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,然后即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。然后春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。然后形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。然后春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。然后形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。然后也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。然后喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。然后比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。然后也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。然后原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。然后比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。然后同“拔地倚天”。

41、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。然后后也形容女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。然后比喻人的文采和德行。然后也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。然后比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

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篇11:有一种色彩属于我初中作文600字

全文共 559 字

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梦的尽头,是白色的自由。

——题记

白,极净,极简,极美。白虽然简单,却洁净美好;白虽朴素,却柔和婉约……

天边露出了鱼肚白,携几片流云,我捕捉到了属于我的色彩——白色。

白色,是我手捧的书卷。小时候,我抱着白底的《唐诗三百首》,自“白毛浮绿水,红掌拨清波”起,我初觉白的迷人。自“露从今夜白,月是故乡明”起,我进一步领略到白的静默”。自“千里冰封,万里雪飘”起,我的脑海中浮现出万里白雪翩翩起舞的画面。有那么一刻,白色带来了庄严与肃杀。白色属于我,我沉溺于白的美、静、冷。

长大些,白色,是我弹奏的琴键。抬指落手间,敲打着白键,在如水流般轻快的旋律里,我体悟到《圆舞曲》的白色愉悦;在《悲怆》的奏鸣曲中,沉重的旋律,只给我带来白色悲伤;在《献给爱丽丝》灵动的旋律中,我能体味到贝多芬的白色浪漫……白色属于我,我陶醉于白的变化不定,亦喜亦悲中。

再后来啊,白色,是我洁净无瑕的心灵的象征。看一片片雪花从空中飘落,落在大地上,落在我的指尖上。当世界成了白茫茫的一片,四周便只留下了沉寂。呼吸一口空气,置身于这白色的世界里,我的心灵愈发得洁净、平和。在我们生活的时代里,每个人都被捆绑在欲望的战车上,每个人都在冲锋陷阵,追名逐利。又有多少人,愿洗去尘埃,回归最简,热爱白色?

白色属于我,我属于白色。我愿做一枝头洁白的茉莉,恬淡、芬芳。

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篇12:我改变了双耳的色彩作文

全文共 667 字

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你的双耳是何种颜色?

有人说,善于聆听的人的双耳是蓝色的,像风平浪静的海洋,将朋友的倾诉吸纳至海底,同时抚慰以温柔的目光;热爱生活的人有一双绿色的耳朵,茫茫人海里,无限的喧杂也化为缕缕清风送爽,永远乐观地感知世界的声音。

似乎习惯了自说自话,也曾将老师、同学的诫告当成耳旁风,就这么吹过了。继续行路,多少次失败与过错也未有过在意,某一天我幡然醒悟——原来我竟是如此自负。

解出了一道物理题,同学便来问我,交流中有了分歧,然而我并没有听进去他的任何见解,而是自以为是地固执己见,更没有想到去寻求老师的帮助。终于一检里跌了个大跟头,为那自以为正确的思路失了整整十分。

二月中旬,天气仍是湿寒,中饭后写作业,姑妈叫我穿上外套。“也不看看外面的太阳,热死了,需要穿外套吗?”心里这样想着,就不再理会姑妈。后来的一周里,因为受凉重感冒,落下两章的学习内容。

我想,那时我确是有一双白色的耳朵。无论是关心、劝告还是见解,逐一反射回去,拒之门外。直到有一次我无意读到了一个小故事——一个聪明的年轻人向一位教授讨教更多的知识,交谈之中,教授乘隙给年轻人倒了一杯茶,当茶水快到杯口时教授并没有停下,茶水终于溢出,年轻人忍不住叫道:“别再倒了,已经满了!”教授才不紧不慢地放下水壶,说道:“正如这杯茶水,如果你不将自己杯中的水倒掉,叫我如何对你说理?”

的确,当你心中已满是自己的思想,又如何能听进他人的话,又如何做到取长补短进取进步呢?

从此,我将双耳的白色改变

愿有一双黑色的双耳——容纳良言善谏,携你一并走向下一站成功。

你的双耳是何种颜色?你的双耳将是何种颜色?

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篇13:我眼中的色彩

全文共 791 字

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从小体弱多病的我,隔三岔五地就要进次医院。无形中,白色已然成了我生命中不可或缺的一部分,那白色的院墙,那一袭袭白色的长大褂和那一张张被白色大口罩蒙罩着的脸,是我幼儿时期最可怕的记忆。

听母亲说,小时侯,附近几家医院的儿科医生都认识我,每次看见我都会说:“怎么,又想我了?来看看我?”尽管那声音和蔼慈祥,但那一身白色却让我感到窒息。

我想每个人童年时看到护士拿着针筒的样子都会忍不住失声大哭,更不用说我这个“老病号”了。因为医生和护士都身着白大褂,以至于我形成了条件反射,一见到白色的东西或身穿白色衣服人就会嚎啕大哭。

听说以前我死活都不肯去剪头发,父母把我硬拽到理发店门口,我就会头也不回拼命往回跑,这对于我这个一向及其依赖父母的孩子来说是很反常的。父母对我为什么不肯进理发店百思不得其解,后来才知道,原来是因为那个理发师穿的是白色的衣服,才导致了我这种对我而言近乎疯狂的行为。

随着年龄的增长,我对白色的恐惧却有增无减。看到电视里,人死后,就用一块白布盖上,然后就送进了令人感到窒息的 “太平间”。 我没有想到,生命竟如此脆弱,生与死的距离,竟只有那几毫米的白布的距离。

童年的一切记忆,让我对白色的感觉变成沉重。

可不知何时,我对白色充满了敬畏之情。也许是SARS爆发的那一年吧。似乎是一夜之间,这个魔鬼悄悄地逼近我们,人人谈“SARS”色变。可是,我们的白衣天使们,却毫无畏惧地站在医疗第一线,挽救了多少脆弱的生命。5。12地震发生的第一时间,抗震救灾的大军中,那一抹白色又成了一道亮丽的风景线,他们凭着崇高的责任感、无私的奉献精神和顽强的毅力把一个又一个鲜活的生命从死神的手中拉了回来;谱写了一篇又一篇感人的乐章。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的中华民族的传统美德在这些穿着白大褂的天使身上得到传承,并把它发扬光大。

白色,一种纯洁的颜色,一种肃穆的颜色,一种我眼中最圣洁的色彩

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篇14:冬至的色彩

全文共 312 字

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冬至,有许多色彩,特别是在变化中的天,地。

在早上,天还是紫色的,一排亮丽的路灯在路旁。云朵好像一堆又大又百的的纸,在黑色与白光的映照下成了一张紫色的彩纸,它可太调皮,把映射下来的“光”变成了紫色的薄纱,看不见下一栋楼了。等地球转到了太阳光正好照在冬至的这片地时,黄色的光被冬至的云挡住了,呈现出一片雪灵灵的天,好像天上也下雪了呢!

到了下午,天又渐渐暗了下来,冬至的这天又成了蓝色。可能你会幻想上天去泡温泉,冷飕飕的天你会不想去吗?其实,冬至的天气与色彩是同时的,在看天时,天从暗到亮再到暗,温度也是下,上,下的过程,你可能会从温度种中感受到冬至的颜色,从色彩中感受到冬至的温度。

你看,冬至在天上,在地上,冬至也在快乐的心里。

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篇15:我的色彩作文600字

全文共 604 字

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人生就是一辆疾驰的火车,我们坐在车里,欣赏着两旁五颜六色的风景,用记忆的相机,拍成一张张属于自己的风景。而我的风景就存在于那红绿蓝白的跆拳道天地。

火红的张扬

“碰!”一声清脆的撞击声,结实的脚背狠狠地扫在对方的护具上,一股难以忍受的痛楚顺着身体的每一个神经末梢传到大脑里。好痛!我咬了咬舌尖,清醒过来。这点痛算什么!为了这次比赛,我连更大的疼痛都硬撑过去了!为了道馆的荣誉,也为了我自己,绝对不能输!一簇充满力量的火焰冉冉升起,熊熊地在胸中燃烧,早已疲惫的身体重新挺直。“战吧!来吧!”我在心中怒吼道,眼里已无其它,只有眼前那雪白的道服……

天蓝的恬静

考级场上,学员们在表演品势。我心里还有一丝紧张,“一、二、三……”心中默默地数着节奏,身体配合着节奏,缓缓地打出一个又一个拳路……慢慢地,我渐入佳境,紧张感荡然无存,眼前一片雪白,所有人都化作片片蝴蝶,在飞舞,在旋转。我忘了自己,忘了世界,只剩下如行云流水般的顺畅和澄澈空明的恬静。

翠绿的活力

训练时,我们一板一眼,听着教练的指挥,挥汗如雨;下课时,教练摇身一变,成了我们的玩伴,几乎无所不谈,大到地球未来、国家纠纷,小到家庭琐事、同学趣事。较小一点的学员,捧着个皮球满场地跑,不时发出“咯咯”的笑声。望着他们活力四射的身影,灿烂如花的笑容,仿佛看到了过去那个小小的我,那属于我的童年时光……

这就是我喜欢的跆拳道,我喜欢的风景,红黄蓝白的风景,属于我的独特风景。

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篇16:给心情涂上色彩作文800字

全文共 918 字

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思考乐,七天乐,充满欢笑、吵闹、八卦……这五彩斑斓的时光里,很多镜头如星空般烙印在脑海,其中一颗特别璀璨,犹如一束光照耀着成长的嫩芽……

我们从陌生到熟悉,从懵懂到成熟。一点一滴是那么珍贵,饱含着潮水般的情谊……

课堂的最后二十分钟,我们依然在座位上有说有闹。只见我们的张长生老师忽然停止了讲课,眉头紧紧地挤在一起,好似隶书的“八”字。接着,从柜子里抽出一沓白纸——洁白如洗,没有花纹,没有线条。

大家开始交头接耳:“画画?听写?哦!或许是写作文呢!”我瞪大眼珠子,使劲抬头张望,迫不及待的小脚跺个不停。老师深深吸了一口气,深情地说:“二十分钟后,大家可能一辈子都不再见面了,毕竟一起学习一些闹腾了七天。请大家把这七天内交到的新朋友记在心里,写下想对他们说的话,送给他们。”

瞬间,教室里鸦雀无声。大家傻傻地看着老师,傻傻地接过纸,开始闷头思考。

时间嘀嗒嘀嗒,没有等我。五分钟后,大多数同学开始疯狂地写,只听见笔尖摩擦白纸的“唰唰”声。我嗅到了严肃又紧张的气息……

又过了五分钟,我焦急地环顾四周。糟了!就剩下我一个人了!瞬间脑海里出现了一个大油锅,一只蚂蚁在锅边上来来回回!我手足无措,低头看看桌上的白纸——依旧一头雾水。头顶上柔和的灯光变得黑麻麻的。怎么办?我咬着笔头,努力回忆着这七天,但无论如何也捕捉不到任何闪光的细节,更别说哪个人了。

焦头烂额的我艰难下笔——不行!涂了……不行!哎!到底写什么呢?我望望同桌,那张纸已经五颜六色了,还挤满密密麻麻的字。自己的纸呢?不仅失去了原有的洁白美丽,涂得乱七八糟,丑极了。

最后,无可奈何的我交了白纸。老师把我叫起来,郑重地问我:“怎么没写?”我咬咬嘴唇,抬头撇了一眼:“我……没想到——”“怎么可能!一点深刻回忆都没有吗?”老师满脸疑惑,我窘迫至极。说来也奇怪,为什么我什么都记不清了呢?一句话?没有,一个笑容?没有,一个眼神?没有……

老师说,为什么没有印象?那是因为我不会细心观察,不会留意身边的事,甚至不会为别人多思考1分钟!1分钟也没有……我不会去关注别人,也从来没想去与别人交流一下下……

最后的20分钟,我经历了焦急、紧张、疯狂,见证了一次成长的突破。长生老师的话让我灰色的心灵涂上了色彩

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篇17:生活的色彩

全文共 608 字

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生活色彩是什么?

生活的色彩,如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩,也如同惨败的落叶残留下的枯黄,是一种华丽的落寞……

生活,不可能永远会那么一帆风顺,就像生活的色彩,不可能永远充满希望的颜色,偶尔也会有让人忧郁的灰色。

听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑,就像是与世隔绝了般,享受不了大自然的美丽景色,浓郁芳香,享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不,她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色,但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独,她的生活不再单调。她,使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争,你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。

还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。

生活的色彩是什么?

我总算懂了,你们懂了吗?对!就是用自己的能力去创造更美的生活!

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篇18:那一抹色彩作文500字

全文共 568 字

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我惊叹于黑色的纯粹与宁静。

黑夜与白昼一同被一柄大斧劈开,两极分化。白昼杂糅了许多事物,而黑夜黑得沉静而纯粹,它喧闹,是夜晚人们的狂欢;它寂静,是人们深夜万物的安眠。在夜晚,万物似乎也除去一切伪装,变得真实纯粹起来。

我曾在远离城市的深山中,在午夜独自一人驻足山崖,抬眼望去,夜空苍茫高远,无风无云,那天空静静地悬在那里,它并不显得厚重,而是深邃静谧,仿佛睿智年长的老者,而点缀其间的满天繁星长明,又不显得突兀,星与黑夜是极契合的,像亲密的同胞兄弟。

岁除时随着挂钟敲响,一道火光划过漆黑的夜空,不是如诗中描述的那般打破平静,而是使喧闹的人群安静下来,不约而同地看向烟火,而烟花掩映的黑夜沉默着欢欣。人们双手合十,许下心愿,此时的夜色欢乐而美好。日本富士山角的大街小巷中,正举办着一年一度的夏日祭,年轻人携着年迈的父母,热恋中的男女相依相偎,顽皮的孩童在水边紧盯着水中游弋的金鱼。各色的花火升入天空,倏地点亮漆黑的夜空,此时的夜是无比温馨的,人们的心更加贴近了。

童年回忆中的小院里,失眠的孩子寻找母亲的踪影,在院子正中看到仍在劳作的母亲,母亲将他搂入怀中,轻拍他的后背哄他入睡。夜风轻柔,黑夜柔和了几许,母亲口中的童谣缓缓流淌,和着晚风缓缓地在孩子的心间流淌。母亲温柔地笑了,黑夜宁静又温柔,孩子又陷入甜蜜的梦乡。

我又惊叹于黑色的多变和纯粹。

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篇19:资助点亮青春色彩作文1000字

全文共 1564 字

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2019年9月,我以大一新生的身份进入大学校园,开始了我新的人生阶段。还记得那是一个阳光很明媚的早晨,各个学院都搭着帐篷,扯着横幅,学长学姐们激情四射的帮助新生处理各种问题,手拎肩扛包裹都不在话下。在未开学前,就有可爱的学长学姐做我们的代班指引我们认识大学生活,他们非常的负责认真,把我们当成弟弟妹妹一样看待,让我感受到家一般的温暖。同学们也都很友善,个个都洋溢这发自内心的微笑。这让我对我的大学生活充满期待,它会像彩虹一样炫目的。

上了大学意味着你在未来的道路上迈出了成功的一步,学费负担也随之增重。由于我出身于农村,家庭经济条件不太好,代班们给我们介绍了助学经申请事项,告诉我们有需要的话,可以申请助学金。于是,我就抱着试试的态度去申请了助学金,想以此减轻一点家庭的负担。在申请过程中我得到了同学们的支持与帮助,获得了助学金名额。同时同学们的帮助也改变了我的观点,让我变得更加自信起来。我开始积极的参加院校的各种活动,认真做好身边的每一件事。得到资助的我很幸运,它点亮了我青春色彩,照亮了我的前进之路。

前不久举行了感恩励志诚信教育宣讲报告会,学姐的感恩演讲说的非常好。学姐很幸运的遇到关心她爱护她的老师同学,而她也心怀感恩的去看待生活。可能与学姐相比,我是幸福的。但我要向学姐学习以感恩之心,把周围的世界都点亮了。即使父亲在学姐人生最重要的时刻离她而去,但是老师和同学的关爱弥补了学姐父亲缺失的爱。我想就是因为这样,才让学姐更加阳光的面对生活的惊涛骇浪,而显现的荣辱不惊,有闲看庭前花开花落的平静。

就像食指在《相信未来》中写到:“我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛,她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔,不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅、失败的苦痛,是寄予感动的热泪、深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽,我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定。”心中常怀感恩,相信未来也会给予我们热情,客观,公正的评定的。学姐的话更加鼓励我去为家人、为同学、为身边的一切去做出些力所能及的事,让焕发色彩的青春感染更多的人。

作为受国家、学校资助的学生,身上自然而然的多了一份社会责任,这份责任推动我为社会做贡献,报效祖国。习主席在五四运动一百周年纪念日上发言说到:“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩,也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!”因此,作为青年大学生,我要在接受国家资助的同时,做一些力所能及的是回报伟大的祖国。虽然我个人的力量很渺小,但我相信,只要人人都献出一点爱,中国将变成美好的人间。今后,我将牢固树立社会主义核心价值观,践行社会主义核心价值体系,推进中国特色社会主义理论体系建设,为祖国更好的明天奉献一份自己的力量。

青春的色彩在于拼搏,拼搏的青春是多姿多彩的。个人的成长,离不开努力奋斗,青春也一样。正所谓:“无奋斗,不青春。”同样的道理,一个国家也是一样的,他需要充满青春色彩的青年人去点染。国家的资助政策,为我们提供一个实现青春梦想的途径,点燃了我们的青春色彩。同样也是为国家储备了人才资源,以青春之我奋斗之我,铸就国家辉煌。

在最后,我想谈谈资助对我的影响。可能在很多人看来,资助只是在经济资助我们,但我要说的是它更多的帮助体现在精神方面。资助办展开各种活动,无论是小话剧,还是宣讲会什么的,都是在丰富我的精神生活,让我更好的融入大学生活当中去,更自信更阳光的面对未来。

所以我想说:资助点亮我的青春色彩。

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篇20:秋天的色彩三年级作文

全文共 408 字

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美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了大自然,她给大自然涂上了多彩的颜色。

我来到了黑山山脚,准备寻找秋天的颜色。一阵阵秋风向我扑来,让我感到非常凉快,“哦,原来秋天是无色的。”我继续向前走,看到了平时向我招手的梧桐树,此时它的树枝发黑,变得有些僵硬了,哦,原来秋天是棕黑色的。我继续攀登,看到路旁的大树不时掉下来一两片叶子。“又一种颜色!”我不禁叫道,“原来秋天是青黄色的。”忽然,旁边有一大片野菊花吸引住了我,一朵朵小小的菊花挨挨挤挤,成群,成片,仿佛一片黄色的地毯,哦,原来秋天是黄色的。菊花旁边,是一棵茂盛的橘子树,一个个黄澄澄的橘子挂满枝头,像一个个小灯笼——原来秋天是橙色的。看着眼前的美景,我不禁想起苏轼的诗句:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

不一会儿,我就爬上了黑山的山顶,府视着整个荆门城。啊,好一片繁荣的景象,有白色的房屋,红色的国旗,银白的湖泊……啊,原来秋天是多彩的。

我爱秋天,更爱黑山上的秋天。

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