最美的色彩作文怎么写【优秀20篇】

成长的色彩，清新炫目。

谁说蓝色表示忧伤？看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔，逆风时当成在冲浪。屋子里，少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道：“收到容易，做到难。”但少女仍笨拙的挥着M痹的手臂。

当一条条弯曲的线条从她眼前划过时，她原本坚毅的眼神，也被动摇了。当她正失落时，惊讶地看着画板：“好直的线条。”的惊叹。是啊，坚信风雨后有彩虹，成长的颜色如蓝，如蓝的岁月，涵带着希望。

粉色

在璀璨的夜空下，望着皓洁的明月赞叹：“明月几时有？把酒问青天。”几分忧伤，几分怀古。当看见花谢时，低吟：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”几分无奈，几分感慨。”当好友离别时，清风中甩两袖清泪一句“珍重，海内存知己，天涯若比邻。”不知愁滋味的我们难免也会感叹：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁！”

面对世间百态，成长的颜色如粉，浪漫且多情。。

黑色

冷酷的黑，单调的黑，带给人绝望的黑，黑色，真的只是这样么？

在学校，无论走在哪里，都会听到同学的抱怨。是额，书桌上的题海，考试的噩梦。像黑色，带给人无尽的压力和绝望，可若是没有这题海，哪来我们优异的成绩？为了成绩而“战”，为了信仰而“战”。有压力方可有动力。

成长的颜色，如黑。

成长的颜色，清新炫目。

1．蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。

2．断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思。

3．巧舌如簧：形容假话说得很动听，多用于言论，含贬义，不能用来赞美选手们的辩论技巧。

4．趋之若鹜：指许多人追逐坏东西。

5．师心自用：意思是固执己见，自以为是。

6．煊赫一时：在一个时期内名声威势很盛。

7．舞文弄墨：故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。

8．党同伐异：指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。

9．急功近利：急于求成，贪图眼前的成效和利益。

10．虎视眈眈：像老虎那样凶狠地盯着。

11．罄竹难书：形容罪行多得写不完。

12．移天易日：比喻野心家篡夺政权。

13．翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。

14．长篇大论：滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。

15．道貌岸然：指神态严肃，一本正经的样子，多含讥讽意。

16．彻头彻尾：从头到尾，完完全全。

17．推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。

18．半斤八两：一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下。

19．处心积虑：形容蓄谋已久。

20．沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

21．色厉内荏：外表强硬，内心虚弱。

22．为所欲为：本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

23．无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。

24．数典忘祖：比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

25．亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

26．以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

27．振振有词：形容自以为理由充分，说个没完。

28．买椟还珠：比喻没有眼力，取舍不当。

29．觊觎之心：非分的希望或企图。

30．欲盖弥彰：想掩盖坏事的真相，结果反而更明显地暴露出来。

31．颐指气使：形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

32．明哲保身：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则性问题的处世态度。

33．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。

34．好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

35．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

36．别有用心：心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

37．费尽心机：挖空心思，想尽办法。

38．评头品足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。

[表现感情色彩的褒义词

俗话说：一年之季在于春。

春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。

春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼，小虾在产卵，捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。

春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方，都变成了绿色，吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般死寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。

人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望，新的起点。

春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的自然美景吧！

我喜欢夏天，更喜欢夏天的色彩。夏天有各种各样的颜色：红色、黄色、绿色……我们去寻找他们吧！

1.红色

夏天是红色的。你瞧！果园里那一棵棵樱桃树上挂满了一颗颗颜色红艳艳的樱桃，像无数滴快掉下来的被染红的小水珠。

再向西瓜地里看啊！一个个又大又圆的西瓜被太阳晒得裂开了缝隙，露出了火红火红的瓜囊，像小朋友们红通通的笑脸。

2.绿色

夏天是绿色的。烈日当空，当那耀眼的阳光撒满大地的时候，当人们遮阳和乘凉的是那伸着碧绿的枝叶、手拉着手的高大而挺拔的树。骄阳似火时，人们喜欢走在树阴底下，而忍受强烈的阳光的却是它——大树。当阵雨来到时，为人们遮风挡雨的也是它——大树。阵雨过后，它显得更加鲜绿了。

3.粉色

夏天是粉色的。清澈的河面上铺上了一片片大伞似的荷叶。荷叶中间插满了一朵朵粉嘟嘟的荷花，张开花瓣，像几位亭亭玉立的公主穿着粉红色的裙子在荷塘中笔直地站立着。

我爱夏天的色彩。夏天的色彩丰富多彩。因为它，我更喜欢夏天了。

[小学生作文夏天的色彩

川流不息的世界，晕头转向的工作，辛苦的人们数不胜数。来到这个世界，要承受这里的阳光，要承受这里的空气，要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀，公务员有数不尽的文件，学生有上不完的课程、写不完的功课、背不动的书包……学习真的也苦。

我们的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界，因为人口众多，应试教育的古板，我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前，而在生活、艺术中却无所是处：市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的真的太多了。

仔细算一算，一天二十四小时，有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床，开始背English，然后到教室，再开始背古文，接着就是上课，一个上午的课间休息，减去老师的拖堂时间，剩下的大概也只不过十五分钟，中午休息一小时，下午继续上课，晚上还有晚修，等下晚修到宿舍是，已经快九点了。一天下来，只有十一个小时不一定在面对课本，再减去必要保证的七个半小时睡眠，剩下三个半小时，而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务……真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来，一年就是一万零〇九百五十分钟，也就大概八天而已。

这个数据可真够吓人的，好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个，都大吃一惊，对学生又同情又心疼。但是，如果我们换一个角度去想一想，这种想法也许就会淡薄许多。

一年中我们还有两次大假期，如果减去假期那补课、写功课，还剩下大概一个月多。学习中，我们也可以开开心心的，老师是最具有感染力的人，只要老师和颜悦色，我们也会轻松许多。更主要的，学习固然辛苦，但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标，目前的麻烦也就算不得什么了。而且，就在学习的生涯中，我们充实了自己，我们认识了好多同龄人，情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里，我们明白了什么叫作珍惜，什么叫作帮助，什么叫作感激，真么叫作羡慕……因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树，枝干上也会萌出新芽。

其实，我们的生活并非只是黑白，关键是有没有想去感受我们生活的色彩。

[生活的色彩作文700字

相比于其他的季节

一直更喜欢春天

喜欢看见草芽从土里钻出来

嫩嫩的

绿绿的

喜欢在春天的原野里漫步

微风吹过脸颊

轻轻的

柔柔的

更喜欢聆听春雨的声音

带着点潮湿的味道

淅淅簌簌

飘落大地

春雨是有颜色的吧

不然

怎么它走过的田野里

粉白的杏花

娇艳的桃花

都次第开放

春雨一定是有颜色的

不然

它经过的原野

又怎会绿意葱茏

生机勃勃

春雨的色彩是美丽的

你看

麦田青青

垂柳依依

溪流清澈

花儿绽放

春雨的色彩是活泼的

你看

欢声笑语

乐曲轻飘

草原辽阔

牧歌悠扬

这一切

正是一幅春雨描绘出的

七彩画卷

灯光下那一抹红，是炽热的颜色，也是爱的颜色。

——题记

蓦然回首。旧时光，安然无恙。

“驰隙流年，恍如一瞬星霜换”。而今，昔日孩童已长大，当年老人双鬓白。衣柜角落里那件红色的毛衣，仍存留着爱的气味，绵长的幸福永远留在了心中……

奶奶是一个传统思想较重的人，又十分地固执。儿时过年，她总催着我们这帮小孩子穿大红衣，显得喜庆。而我又倔，“红色？我不要！那么俗气！”这时，她便要开始唠叨。而我就倔强地蹲在角落，以沉默来表示反抗。

一个冬天，已是深夜。我在房间里写作业，蓦然间一抬头，便望见窗玻璃上红色的窗花。又是红色。我走过去，仔细端详。“奶奶又剪红窗花了，还贴在这么显眼的地方！”，我嘀咕着“怎么这么拗呢！真土！”。我一向不认为红色是好看的颜色。

回到书桌前，接着写作业。咦？真奇怪，客厅里竟没有一点声音。平常这时候，奶奶应该还在看电视吧！我有些纳闷，没听见平时咿咿呀呀的戏曲声，还有些不习惯呢。

我慢悠悠地起身走出去。轻轻打开门，客厅的灯还亮着。电视的屏幕是黑的。见奶奶坐在沙发上，两眼紧紧地闭着。她浅浅地呼吸着，已安然熟睡。我不禁感到诧异，老人的手里还紧紧拽着还没织完的红毛衣，两根长针交织着，沙发上是一团毛线。突然间有些心疼。老人眼角的纹路已深，黑发掩不住银丝，伊人已被时光涤去意气风发。我在长大，而她在变老。

灯光下，那件红毛衣显得特别耀眼。我的心里一怔。奶奶前几天不是说要给我织毛衣吗？难道……我轻轻唤醒她，“这么晚了，怎么在这睡着了？”奶奶揉揉惺忪的睡眼，“我给你织毛衣呢，人老了，一犯困，就给睡着了。哎，糊涂了！瞧，这毛衣，是红色的，多好看！你总说红色土，怎么会呢？改天就乖乖穿上，别不听话……”

我的心不经意间被触动了。老人连夜为我织的红毛衣，是因为爱吧。红色只是一种简单的颜色，却成了老人一份爱的执念。

心中突然多了一抹色彩，是红色！

夜已深，老人渐入梦乡。嘘！窗外虫鸣请轻收，别惊扰她梦酣。（公众号：涵城语文）

大自然是上帝赐予的礼物！

我沉迷于自然，它的一花一木，一草一树都牵动着我的思绪？

走进大自然之间，观万顷碧波，听枝头蝉鸣，赏万紫千红，自然的美妙让我流连忘返，心醉神迷。

春游那天，我看到了万亩茶海。放眼望去，绿油油的的一片，眼眶被墨绿色所占据，近看，又有点像新绿的样子，轻轻的嗅，一阵茶香飘来，啊，这就是自然啊！

我喜欢潺潺的流水声，它就像儿童的歌声，纯真清脆，不带有任何杂质，我爱那返璞归真的状态；我喜欢自然间的小生物，蜜蜂嗡叫，树下蝉鸣，蝴蝶飞舞，构成了一幅生气勃勃的图画；我也喜欢静静的森林，它是那么深邃，有云有雾、有花有草、有泉有湖。自然的一切几乎都包括其中。

田野之间，各种颜色交相辉映，有花有草，可最吸引我的是那大片大片的油菜花，远远望去，每一株都像接着天边，无边无际，既辽阔又深远。走近了看这才发现它是由几朵小花瓣构成的，花蕊也是黄色的。徜徉花海之中，香气都向你袭来，是那么的惬意，是那么的陶醉。你看见蝴蝶在那翩翩起舞，有时停在花儿上，兴许也是醉了；蜜蜂也穿梭其间，忙着采蜜，但有时也会偷个懒儿，不知去了哪里。那花下便是绿色的菜梗，可食用。这成片成片黄色的花海，便是一幅一幅优美的图画，我不禁感叹，自然真是神奇啊！

我爱这奇妙的大自然，我更爱那一望无际的金黄色。

过去的我，非常的软弱；过去的我，非常的胆小；过去的我，很会顶嘴；过去的我，毛病真的是太多了，难怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什么呢？

现在的我，已经改掉一些坏习坏，像软弱、胆小，但却是改不掉顶嘴的习惯。我会改掉软弱的习惯，是因为每次上体育课时，都只有我用走的，因为我有扁平足，而我当时就努力的克服这种状况；最后，我终于克服了！接力赛虽然我跑得比较慢，但因为有同学的鼓励，我决定拍拍屁股重新站起来！

我改掉胆小的习惯，是因为当上音乐课时，我常常都不敢吹笛子，怕被同学笑，我就一直被这个恐惧困住了；但有一天，我听到老师对我的鼓舞，老师说了一句话：“这是上课，没有人能笑你！”当时我惊讶地说：“对哦！”于是，我就把老师的这句话深深地刻在我的心中，并努力试试看，最后终于成功了！

现在，是我要改变的机会，这段时间，让我改变了很多习惯：软弱、胆小，让我从黑暗走到光明，打开了未来的道路。

从今以后，我决定为我的生命挥洒出七彩的光彩；从今以后，我决定打开未来的门，继续生活下去，不再半途而废。

[挥洒出生命的色彩初中作文

初升的朝阳洒下一片金黄，一扫灰色的阴霾，照在身上暖暖的。我昂首背起书包，微笑着跨进朦胧着金黄的校门。

小时候，满怀着憧憬踏进学校的大门。但后来才发现，学习是灰色的。那白纸黑字不读上百遍，怎能知晓其意？学习的生活单调而无趣，我就像是牵线木偶，徘徊于家与学校之间。抬头望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那无法驱散的苦闷。

每天的语文课，不过是在做试卷、讲试卷的灰黑色学习之间徘徊。我呆滞着目光，似是而非的抓捕着评讲时文言文的只言片语。那枯燥的语言，那样的生僻，实在令人摸不着头脑。恍惚中，偶然听见老师在讲解“唯利是图”，抬头一看，原来老师把“唯”这个文言字的解释和成语一起讲解：“唯是只的意思，唯利是图，就是只贪图利益。”这样的讲解之前从未遇到过，莫名的兴趣使我认认真真学完了这篇文言文。

在这之后，我一次次发现原来语文是那么的奇妙。一个一个难写难记的词在老师的讲解下是那么的形象生动，如“摇曳”的“曳”没有一点是因为被他摇掉了、“贪婪”“奸诈”都是女字旁，因为古代女子地位低下……渐渐地，我发现原来语文的世界是这么的奇妙，那些白纸黑字各自闪烁着迷人的光彩。那种莫名的吸引力，让我不由自主的去探寻，去深求那无尽的知识。

带着一点点的喜欢，夹着一点点的兴趣，我以全新的状态去学习，去聆听每一节课。才发现，原来每一门学科都有它的各自的色彩。绿色的数学中，那0-9个数字竟有那么多种变化，每当努力攻克一道证明题后产生的喜悦，我都深深陶醉着。红色的英语里那不同于语文的文明，吸引着我不断地去探索，在学习中体会一个不同民族的文化内涵……

抬起头，整整书包。我望着那在金色的朝阳下越显纯白圣洁的教学楼，嘴角弯起一道弧度，毫不犹豫的步入其中。

[我改变了学习的色彩九年级作文

生命就像一个万花筒，在这个万花筒的世界里，充满里各种各样的色彩。

生命的颜色是绿色的。在我们小区后面有一大片柳树林，春天的时候，小草青翠欲滴，微风吹拂着柳树轻柔的枝条，看着他们摇曳的姿态，我感到了生命在枝叶间涌动。绿色代表了生机与活力。

生命的颜色是金黄色。秋天中旬，我来到家乡的田园边，稻田里一片金黄色，稻子低着头在向我打招呼。农民在辛勤的劳作着，十分辛苦，但这一切又似乎是值得的。正因为他们的努力付出，所以，到了秋天才有了回报。金黄色代表的是收获。

生命的颜色是红色。坐在电视机旁，看《感动中国十大人物》，其中有“最美女教师”张莉莉，用她对学生的呵护之心和行动拯救了一个学生的生命。“最美司机”吴斌用他的责任心和毅力拯救了全公交车上的人。还有一个人他无私的为人民服务，无怨无悔，这个人就是雷锋。为了纪念雷锋，把每年的3月5日定为雷锋日。我们的礼仪老师曾为我们播放《雷锋》这部电影，里面充分展现了雷锋助人为乐的情景。如：雷锋帮助农民收割庄稼；雷锋帮助迷路的小女孩找回家的路；雷锋帮助农民工干活等等。红色代表着热情。

生命中有许多色彩，如绿色代表着生机与活力；金黄色代表着收获；红色代表着热情。生命当中不只有这些色彩，我们的生命如此多姿多彩，怎能不让我们热爱这生命，珍惜这生命呢？

有那样一抹色彩，是校服的色彩。

青春不老，我们不散。

几个和我一起摸爬滚打的姑娘团坐在操场边说。

从初一到现在已经两年了。这两年里，好像一切都变了，又好像什么都么变。

依稀记得初一刚进校，陌生的校园，陌生的教室，陌生的面容，一切都是陌生的。

我们几个坐在一起高声谈论，那时谁也没有想到初三会这么快来到，中考仿佛就是明天的事情。看着刚发到手的红灰蓝三色的校服，嫌弃的说：“校服好丑啊！”

初二的艺术节听着学长学姐唱着《北京东路的日子》。

有多少人和我一样感叹时光飞逝？

又有多少人被“原来从一楼到四楼的距离只有三年”打动？

这时也没有人在意校服有多丑了。

前几周的作文课，某同学的诗歌提醒了我，原来我们在初中的日子已经不足一年了。笑脸还是熟悉的笑脸，声音还是熟悉的声音，只是成熟了许多，脸上的稚嫩也已经褪去。

大家彼此都非常熟悉，不用抬头就知道谁在说话，不用写名字就能拿到作业本，不用询问就知道谁有心事，谁俩闹了矛盾，一节课下又和没事人一样一起嬉戏打闹。

偶尔还能听到有些同学说：“其实这个校服也挺好看的。”

在这三年里，校服见证了我们的成长，一起哭，一起笑，一起打闹。

从165到175，从初一到初三，校服的色彩，是我们初中三年的色彩，是青春的色彩。

英语老师说过：“初中这三年里，你的朋友和你的同学是你最应该珍惜的，在你们最单纯，最无邪的年级结下的友谊是最纯洁，最美好的友谊。”

时间从一页页翻过的课本中溜过，走到了初三面前，但它不会停留，又从一张张做过的白色试卷中穿过，奔向心中的诗和远方。

有那样一抹色彩，是校服的色彩，是红灰蓝色，伴随我们初中三年，也记录着我们三年的青春。

青春不老，我们不散！

爱像一道光，照亮黑暗。生活因为有五彩缤纷的爱，而充满快乐。

我的心中也有一种爱，它却是黄色的。事情还要从那次说起——

期末考试的早上，妈妈早早起床，抽出宝贵的时间，在我的文具盒上绣了一颗黄色的爱心。绣完后，又悄悄地把文具盒放回我的书包。

我起床后发现快要迟到了，便马不停蹄地向学校赶去。当我到了考场坐在座位后，拿出文具盒，惊奇地发现上面多了颗黄色的爱心。我又定睛往爱心上望了一眼，发现上面还有四个蓝色的字“孩子加油”。妈妈的手向来很巧，这一定是她绣的。此刻，我的心温暖起来。

我的心中也回荡着妈妈的声音，那声音温和而又美妙，像是在说：“孩子，加油！你可以的！”我开始提笔答题，时间一分一秒地过去，我一边写着试卷一边在心中反复对自己说：“金宏州，你能行的！”我花了五十分钟做完了卷子，本想抽出一张纸画画开小差，可当我弯腰拿纸时，眼前又出现了小黄心。我拍了拍自己的头，心里想：我真傻，怎么可以开小差呢？得检查啊！

我拿出笔开始开竖式验算，一下找出了三四个错误，我又前后翻了翻试卷，发现没有错后便拿出考试的厚纸卷成了一个筒，刚准备玩，却又看到了那颗黄心，那黄心，多像妈妈平日里教训我的那张严肃的脸。我望着它，忽然想起上学期期末考试时被监考老师收了试卷的事情，脸一红，羞愧极了，便拿出了笔，继续检查……

考完试后，我拿着文具盒仔细打量着，自言自语道：“小黄心啊小黄心，你可帮了我大忙！”试卷发下来了，两门的满分是200，我竟然考了199分！是的，没有妈妈的小黄心不断提醒，我还真不会考那么好。虽然妈妈没有进入考场，但她把心和对我的希望全部带到我的身边，是妈妈的爱使我改掉了考试中的坏习惯，是妈妈的爱使我走向成功。

在我心中，妈妈的爱是一道金光，照亮了我心中的黑暗，指引了我人生的光明道路。

高二（11）班黄邦柱

人的人生，注定要为自己心中的志向走下去。在中国，有这样一些人，他们用质朴的行动诠释着对祖国的赤诚与热爱，他们的人生，闪现着绚丽夺目的色彩。

昏暗的灯光下，一位中年人拿着笔在计算着什么。一会儿，他陷入了沉思，咬着笔头；一会儿，他又兴奋地摇着手，写下他所想到的一切。不久，一堆着上身的壮汉，在戈壁滩的漫漫黄沙中，挥洒着他们的汗水。他们的手，有的磨出了血，有的又成了茧，他们没有多说一句话。此后又不久，一阵耀眼的红光，伴随着奔腾上升的蘑菇云，在这戈壁滩上闪耀。中国拥有了保家卫国的武器，中国的腰板挺直了。这群人满怀着报国的赤诚、强国的梦想，付出热血与汗水，他们的人生闪耀着红色的光芒。

人潮涌动的街头，在讨价还价声充斥的水果摊前，一位老人，低着头在寻找些什么。突然，他的眼中掠过一丝惊喜，他走上去，慢慢地蹲下，他的手中又多了一颗果核。他双手撑着大腿，吃力地站起来，又继续向前寻找。他回到山上，继续重复着他播种的动作。杨善洲在卸任后一头扎进了荒草丛生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡树桩搭的床，他希望给乡亲们再造清山秀水。几十年，白了头发，绿了荒山，造福一方百姓。那茁壮成长的树苗啊，那漫山遍野的青绿啊，那是他为未来种下的希望，也让他的人生闪现着绿色的光芒！

澎湃的海水一波一波地击打着堤岸，在这远离人烟的南沙群岛中的一个小岛上，只有这一对夫妇在这里坚守。口渴提醒着他们雨水还剩下多少；重复的对话提醒着这里别无他人；远处的船影提醒他们又该记录了。在这没水没电的孤岛上，这对夫妇仍然执行着监察的任务，十年如一日。有时，猛烈的暴风雨阻碍了补给船的到来，他们就得在食物不足的危机中度过。长时间的沉默，几乎让他们丧失了说话的能力。他们用沉默和坚守阐释了保卫祖国的忠诚。蔚蓝而辽阔的天空就像他们的胸怀，深蓝而澄澈的海水昭示着他们的忠诚，他们的人生闪现蓝色的光芒。 不一样的色彩却有着一样的情怀，那是赤子忠心，那是热血肝胆，那是默默坚守，那是无私奉献。正是这样的一群人，用他们绚丽的色彩点缀我们的生活，也必将引领我们的人生。

“记得当时年岁小／你爱谈天我爱笑／一次并肩坐在桃树下／风在树梢鸟在叫／不知怎样睡着了／梦里花落知多少！”轻吟着三毛美丽的诗句，我又想起了你——桐。

桐，我童年最好的玩伴，也是我的“闺中密友”，是你，伴我度过了美好的童年时光。你喜欢向日葵，你说，向日葵就是一张笑哈哈的孩子的脸；我说，我喜欢夜来香，因为它总会在夜里散发着幽幽的芬芳，喜也默默，悲也默默。或许是性格互补吧，我们两个都叫“tong”的女孩成了最好的朋友。

相聚的日子，阳光总是明媚的。回忆，为童年添上了一抹淡淡的怀旧色。记忆中那一个美丽的约定，是那么让人怀恋啊……

那天，你笑哈哈地向我跑来，带着如银铃般清亮的童音：“小童，我们今天做一件有趣的事儿！”“什么呀？”我一脸好奇。你认真地说：“你得先告诉我，你愿意跟我成为永远的朋友吗？”我使劲地点了点头。仿佛是在你意料之中的，你得意地笑了，伸出了小手指，我们相视一笑，两只小手指紧紧地勾在一起：“拉钩上吊，一百年不许变。”你那双明亮的大眼睛里盛满了欢笑。然后，你神秘兮兮地拉着我跑到了我们经常玩的小树林里，指着一个新挖的小坑说：“看呀，是我挖的。喏，那边有一棵小竹笋，也是我从别处挖来的，咱们把刚才的约定连同这棵小竹笋一起种下去吧！”“呵，真有创意！”我一边赞叹，一边接过你递来的纸和笔，写下了我们的约定。字，尽管写得歪歪扭扭，但一笔一画都倾注了我们无限的真诚。最后，我们怀着无比的虔诚和神圣的心情在纸上“签”上了自己的名字，然后把纸条装在一个小匣子里，再埋在土里，又栽上那棵小竹笋，双手合十，闭上双眼默默许愿，愿友谊天长地久。

也许真的是“精诚所至，金石为开”的缘故吧，我和桐一直没有分开过。我们上同一所幼儿园，上同一所小学，后来又一起上同一所中学，而那棵象征着友谊长青的竹笋已经长成了一株青葱茂盛的绿竹，周围竟还生出了许多小竹子，不知道珍藏着我和桐之间的“约定”的小匣子是否还在竹子下面的泥土里，但我们都确信，我们的友谊会像那棵竹子一样，郁郁青青。

年华似水，很多事情已经被慢慢淡忘，如一缕轻娴，被风吹散了，吹远了。但唯有那一个美好的约定像开在心底的一朵花，久久地散发着沁人心脾的芳香，永不凋零，历久弥香……

[描绘未来的色彩作文

生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；生命似一湾溪流，我想让它奔流入海；生命似一卷画纸，我想让它缤纷多彩。

那年夏天，天很高，风很轻，太阳不改往日的骄横，似一轮火球高挂天空。而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——因为一次意外，我的左腿受了伤，永远不能正常行走了。这个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的画纸一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼来。

我害怕了，放弃了，躲在被窝里没日没夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那头乌黑靓丽的长发；我不再对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不能骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了，堕落了，整天把自己关在屋里，无聊地打发漫长的时间，偶尔会翻翻那些尘封已久的书籍，寻找一些苍白的安慰。一次，我无意间翻开了朋友送来的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

很意外，我居然饶有兴致地读完了它。合上书本的那一刻，我如释重负，感觉心头的那块巨石被移除了。在困难面前，海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都被上帝关上了，她仍能那样豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？

抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧灿烂，而我也必须坚强与快乐起来了！

第二天，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡地微笑，告诉自己，我能行！带着一份好心情，奔向那方净土，高喊一声——成功，我来了！

回眸望去，生命的画纸被泼上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！旋律依旧回荡；溪水依旧奔流；我相信，画纸也将更加缤纷多彩！

黑白的生活枯燥无味，唯有主彩多姿的生活才更加美好。

生活需要象征。红色代表奋斗。如果没有红色，生活当中的梦想如何去追逐；如果没有红色，生活当中的困难与挫折该怎样去一一克服；如果没有红色，生活照样会暗淡无光。

生活需要绿色，绿色代表坚持。如果没有绿色，生活当中的难题，你无法战胜；如果没有绿色，生活当中的承受的困苦，你无法承受；如果没有绿色，生活也无法焕发光彩。

生活需要橙色，橙色代表感恩。如果没有橙色，生活中：你满脸疲惫，躺在床上，却彻夜不眠；如果没有橙色，生活中，你总是用冷漠的目光看待问题。如果没有橙色，生活中，你的母亲为了你，熬坏了眼睛，你却从来不过问；如果没有橙色，生活难以亮起皎洁星光。

生活需要黑色，黑色代表挫折。如果没有黑色，生活中，你有着骄傲的性子；如果没有黑色，生活中，你尝不到失败的滋味；如果没有黑色，生活不能扬起胜利的风帆。

生活需要五彩斑斓，如果没有彩色，生活中，只有枯燥，没有成功的喜悦；如果没有彩色，生活中，只有痛苦，没有甜蜜的微笑；如果没有彩色，生活中，只有艰辛，没有温馨的话语。

奋斗的红色，坚持的绿色、感恩的橙色、还有代表性的黑色……这些构成了我们五彩斑斓的生活，这些让我们的生活充满欢乐，这些让我们的生活真正地焕发了光彩。

让我们挥起充满魔力的画笔，为生活添上这些色彩，让生活五彩斑斓起来吧！

此刻的我们，正值花季。我们的人生，蕴含着缤纷的色彩，芳华如歌，渲染着我们的人生。

人生如白，清亮无暇

我们的芳华，犹如这白色，纯洁无暇，正值花季的我们，就恰似那一杯纯净的白开水，没有黑的玷辱，也没有红的渲染。它犹如朝晨的小雨，悦耳肺腑，又好似一阵东风，指过眉梢。我们的人生犹如这清透的白色，毫无暇污，犹如这清盈的白色，纯洁天真，犹如这舒心的白色，带去愁伤。白色，是圣洁的色彩，表达着正值花季的我们，表达着纯真的生理，表达着我们心中实而不华的朴素。人生如白，秀气无瑕，我们的人生中，直译着白色的清纯。

人生如蓝，似水岁月

我们的身上，扬抑着这纯意的蓝，柔情似水，正值花季的我们，就恰似一条河条，没有赤色的大气，也没有黄色的光辉灿烂。它犹如涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又胜似一缕烟雾，绵绵意断。我们的人生犹如这似水的蓝色，清新无掺，犹如这剔亮的蓝色，淡雅升华，犹如这沁心的蓝色，解去心结。蓝色是梦幻的色彩，表达着正值花季的我们，表达着心中的哀愁，表达着我们心中淡雅朴素的芳香。人生如蓝，似水岁月，我们的人生中，添补着蓝色的柔情。 400字作文

人生如绿，轻描淡写

我们的人生，含蕴这淡雅素洁的绿，轻描淡写。誊写这芳华的岁月，正值花季的我们，犹如那繁茂的树林，将绿色的岁月，沁入人的心灵。又恰似水，一笔带过的容颜。我们的人生，犹如这淡写的绿色，委婉轻爽，犹如这沁人的绿色，表达着正值花季的我们，表达着质而不朴的心灵，也表达着新翠的心中的但愿。人生如绿，轻描淡写。我们的人生中，添补着绿色的但愿。

人生如粉，婉婉入心

我们的天下，包括这婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描绘这人生的岁月。正值花季的我们，犹如这瑰丽的花朵，没有赤色的剧烈，也没有桔色的淡雅。它犹如花朵儿，将光辉灿烂的色彩记得入我们的心膛。又恰似那初阳，暖而不炽。我们的天下，犹如这优美的粉色，柔媚娇艳，犹如这刺眼的粉色，缤纷精通，犹如这豁亮的粉色，婉柔动心，粉色是映人的色彩，表达着正值花季的我们，表达实在无不缺的心扉，也表达着豁亮，光辉灿烂的光辉。人生如粉，婉婉入心。我们的天下中，添补着粉色的豁亮。

此刻的我们，糊口好似颜料盘，让我们用缤纷明丽的色彩，来描画我们富厚多彩的人生吧！

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这是古代男子理想的色彩，赤红，鲜亮；“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这是古代女子理想的色彩，灰暗，沉闷。作为准初三学生，我们理想的色彩应该是什么样子呢？

初入中学，父亲曾语重心长地对我说：“孩子啊，麦子越沉重越有分量，越饱满越有价值。高高昂头的多是稗子，压弯腰的多是充实。人生要像麦子那样黄金、充实。”听了这番话，我仿佛有所领悟。我想，我初一的理想应该是金黄色的，应该在平凡的学习生活中吸取养分，不断充实自己，打好基础。在孤独时听一曲激昂的乐曲；在寂寞时动手写下今日的点滴；在考试失误时想一想如何更努力地改正错误；在失败时整理心情，坦然面对；在夸赞时更加谦虚。就这样走过我的初一，金黄色的理想发了芽。

那么，我的初二呢？

现在“green是绿色，绿色代表生机与繁荣，绿色代表理想之树永远常青。大家知道这个单词了吧！但愿你的理想绿色永驻，永葆青春。”绿色，绿叶，红花！如果梦想比之的话，那红花就是我们所追求的果实。于是在绿色的感召下，春天里，我在古诗词的海洋中尽情遨游；夏天里，我参加了创新作文大赛，获得全国二等奖……“哼，有什么了不起的？弄一个特等奖那才值得骄傲呢！”“二等奖也不错了！那可是全国的比赛呢！”不时听到这类议论，我只是埋下头，认真地看着课本，心无旁骛，想想初三严峻的形势，我只是更加刻苦，不理睬别人的指指点点，因为，真正的考试是中考。

我保持一颗平静但又努力的心，初二又从脚下偷偷溜走，我是加了认真又刻苦的肥料，绿色的理想开了花，但这朵花会在初三结果吗？

每当我们漫步于历史长河之中，总能看见一些光辉人物虽然一生不幸，以悲剧结尾，却正是这些瑕疵使其拥有了那样一抹色彩，因此名留青史。

以己之魂，唤醒沉睡的世界

独自承载着小船，泛水中央，远离了国都。楚怀王那冷峻的目光有如着小船在江水中一般在他脑海中荡漾，久久不曾消失，似乎成了他心中一道无法磨灭的烙印，江水不停流淌，可又是如此冰凉，以至于让人感到一种刺骨的寒冷，他的心中早已对着尔虞我诈的世界无所留恋，回首望去，江边围绕着百姓，一个个眼中都满怀留恋也不失挽留之情，孩童们稚嫩的童声高声朗诵者《离骚》，他的心中得到了满足，若以己之命，能够将这黑暗的社会，腐败的官场全都唤醒，若以己之命，能够让一国之君不再昏庸，丞相官员变得清正廉明，那也足矣，那自己也是尽足了忠心，那边死而无憾，纵身一跃，滔滔江水卷走了他的尸体，可他那一个坚定不摇的忠心留在了这个世上，传承到了每个人的心里。

屈原之死，有那样一抹忠诚的色彩。

以己之血，激发世界的正义

易水岸边，独自屹立这一个高大的身影。他那凌乱不堪的秀发在寒冷入心的呼啸北风中独自飞舞，为他多添加了一分孤寂的色彩，仰望天空，似血的残阳将世界染成了一片血红的世界，似乎也就是他自己的归宿。脚下的易水波涛翻滚，正如他此时的内心，一向雷厉风行的刺客之心也不禁流露出一丝的犹豫，自己似乎不知何去何从，若刺秦王失败，刀光剑影，手起刀落，他将命丧秦王阁下。凛冽的寒风呼啸，吹醒了这个迷茫的心，找到了自己的方向，迈着坚定的步伐，踏上了去往秦国的不归之路，留下了“飞萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的千古绝唱。秦王阁上，图穷匕现，他用自己的滚滚热血，是这个世界再次充斥着正义。

荆轲之死，有那样一抹殷虹的色彩。

生命如同一面明镜，一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸，但我们若将生命涂上一抹色彩，那么经过阳光的酝酿，一定会反射出我们意想不到的彩色，而生活即是这阳光。

---题记

黄·亲人

清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里，风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄，是种暖色。它没有紫的妩媚，蓝的忧郁，它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄，在我伤心、难过的时候，给我坚强的勇气。

绿·朋友

草长莺飞的季节，我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强，双手紧握生活马车的缰绳，即使指间发白，也要使它安全地渡过每一个岔口，但我知道我从不孤单，因为你始终在我身边。景，小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了，才发现生活并不总是甜蜜的糖果，于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景，你说绿色是带给人希望的颜色，所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离，而我们枕着青青的小草始终坚信：生活中有许多烦恼，但梦想从不迟到。

白·自己

白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红，于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝，于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升，如同轻纱般的通透、轻灵，于是，我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞，而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已没了急躁，白色空灵但不空洞。

生命中会遇到许多许多的人，只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩，而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光，就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料，它有许多色彩，有的人选择了灰色，那么他就是背着太阳而站，只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也会积极乐观的活下去。

生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白，我相信在未来的时空里，我会拥有更多更多的色彩!