最美的色彩作文怎么写【精选20篇】

梦想是一幅美丽的画，里面充满了无穷无尽的色彩。

从小我就希望长成像达·芬奇一样的画家，画一幅送给梦想的画。那里面充满了神奇，充满了梦想，充满了每个小孩子的梦想。那是一幅神奇的画。

我也要画一幅送给大地妈妈，是她孕育了我们，也是她送给大地一个又一个的梦想，让我们去努力，让我们知道梦想需要付出，无论你付出的多么早或多么晚。

梦想是美好的，欢乐的，高兴的，美丽的梦想为我竖起了一根画家的“标杆”，指引着，鼓励着，让我带着梦想而前进，到了终点我也会给自己画一幅画，画上从一个调皮小孩到一个画家。中间画上了所有的成功或失败。到最后你努力了，你就成功，但是你还需要努力，因为一颗美好的，神奇的，梦想的心是永远也不会觉得自己很伟大，很高尚，也许它并没有意识到自己的错误。

梦想不只有成功或失败，它也有美好的欢乐，美好的回忆，当你成功了，回忆起自己成功时候的快乐，你也许就会开心不已。当你回忆起自己失败的时候，你没有放弃，而是向下一个目标前进。这样你就更能理解，大发明家，大作家是怎样向目标前进的。那是因为它们努力了。它们向自己的目标前进了！

美丽的梦想，我追随你！你让我们认识到了人世间所要经历的各种各样的美好的回忆，痛苦的失败，欢乐的成功。

那些人已经把梦想抓住，紧紧的抓住，不放掉它，它正指引着我们，鼓励着我们让我们明白许多道理！

美丽的梦想！美好的回忆！痛苦的失败！欢乐的成功！是梦想你带着我们走向一个个色彩世界，世界里有回忆，有失败，有成功，有许多美好色彩。

我爱你梦想！你让我明白了许多道理，让我明白梦想要去追随！

我爱你，梦想！我会永远追随你！

上海考生

凭窗远眺，我的眼前万紫千红，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之八。

风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

勤--绿色

为木则荣，为草则绿。

林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。

烈--红色

袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。

荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。

为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。

郁--蓝色

独立小桥风满袖，平林新月人归后。

独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意，中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之八》。

忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂，我看到了我眼中的色彩--青春。

【点评】

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章，清新优美的语言是受到推荐的原因，概括起来主要有一下几点：

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴，分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感，对于触动自己心灵的感觉及时抓住，敏锐感知，触景生情，思绪万千，显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气，而在这青春的朝气之中又不失冷静，仿佛如见其人，一个成熟的中学生就站在我们的面前。

高分启示淡雅精致语言畅美

[上海中考优秀作文 我眼中的色彩

十四年的光阴转瞬间即逝，蓦然回首，“童年”这两个字都令我感到新奇。

有人说童年天真无邪，浪漫。那童年是什么颜色呢？记得有一首歌叫《金色童年》，那么童年，是金色的吗？我没想过，但我的记忆中，却隐隐泛也层层绿意。

老家的小院里，有一堵不太高的墙，墙角下满是绿色的青苔、小草，而墙上则爬满了爬山虎。一阵春风、一场春雨，在西风下早己泛黄了的爬山虎又透现了新绿，带着勃勃生机又开始往上爬，超过去年的“成绩”。“呀，爬山虎绿得多可爱，它会爬上我家，用绿色的小手遮住我吗？”这是谁的声音？我的。

在阳台的角落里，种着一棵不知名的小草，虽然无人对它多加关注，它却照样迎风起舞，悠然自得，看不见外面五彩缤纷的世界，它却从不叹息。妈妈告诉我，这是忘忧草，因为它忘忧所以常绿，因为它不为环境所变，所以它常青。“哈哈，它是忘忧草，别我就做一枚开心果吧，好吧？这是谁的声音？无忧无虑，我的。

早晨，推开阳台的门，发现了一只白色的小鸽子正站在窗台上，它咕咕叫唤，我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴，唯恐将它吓走了呢。我将它放入笼子，却不忍心把笼门关上，因为我希望它自由。可第二天早上，当我再去探望时，小鸽子已经飞走了。我的心中那么不忍，那么难受。爸爸递给我一张画“一只洁白的鸽子正展翅飞翔，嘴里衔有一个绿色的橄榄枝”。知道吗，这是毕加索的画，他告诉我小鸽子最爱和平与自由，我抬头仰望天空，天空中似乎有一只鸽子衔着那绿色的橄榄枝飞过。白色的、绿色的，交汇在一起。

我的童年，有爬山虎，有忘忧草，有鸽子，有橄榄枝，我的童年，无法忘记那满是生机、满是希望的绿色。“喜欢什么颜色？”唔，爬山虎的颜色。“那是谁的颜色？我的。

啊，绿色的童年。

青春，就是七个自己在最美好的年华相遇。一个阳光，一个热情，一个忧伤，一个苦恼，剩下最后的一个在成长。

在席慕容那饱含深情的笔下，她这样写道，“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日……”当我看到这平实的文字时，我的心弦也被悄然打开。平日被尘封在脑海里的记忆像黄果树瀑布一样前仆后继地倾泻而下，那久违的感觉瞬间涌上心头。

我不止一次的想，我的青春，应该也是从那个夏日开始的吧。那年夏天，我们如此遇见，觉得你是这世上的另一个我……我不得不说，从初次相遇，到渐渐熟识，再到走进彼此的内心，似乎并没有花太长的时间呢。感谢你，我的朋友，在那段我们共同拥有的青春中，我们的嬉戏打闹，生气斗嘴，在操场上不顾形象地手拉手奔跑，一起在ktv里飙歌，躲在树荫下一边吃冰棍，一边分享着彼此心里的小秘密，每天都会说的“你今天又来晚了”和“明天早点儿来哈”……太多太多只属于你我的回忆，都深深地印在我的脑海里。我的青春，因为有了你的存在，才变得绚烂多彩。少年时期的友情是纯净得不带一丝杂质的。在这段时光里，友情不一定像爱情那样惊天动地，却同样让人刻骨铭心。

有人说，回忆就是回不到过去的记忆，青春也是如此。有人为此伤感，有人觉得不甘心，但造物主对每个人都是公平的。青春虽然只有一次，青春虽然短暂，但我们都有机会将它肆意挥洒在自己的天地里。待到满头华发或者被世间的俗事所困扰羁绊时，你会发现，青春啊，会是一段多么让人留恋的年华。那些美好的记忆，那些美好的事物，那些美好的人，都留在了那个回不去的古老的夏日。

我早已告别了童年，站在青春的年轮下，虽然也曾有过迷茫，但我现在已经找到了自己的方向，明白了自己想要的、所追求的，到底是什么。我会为之而努力奋斗，在自己的青春年华中，添上一笔辉煌。青春，就应该张扬自己的个性。或许现在你不做你想做的事情，等你步入社会后你会心生遗憾。

其实，以前的我们总是哭着哭着就笑了，而现在的我们却是笑着笑着就哭了。我想，这就是青春带给我们的特殊礼物吧，这就是告别幼稚后的成长。努力地做好想做的每一件事，勇敢的尝试不曾尝试的新生事物。虽然在成长中会受伤，但是伤口愈合后，我们会收获很多意想不到的东西，阴霾后的阳光会让你舒畅。

给青春涂上一抹色彩吧，把握好青春，就是认真对待生命中最璀璨的年华。只有青春无悔了，人生才不会有遗憾。

“甘于被掌控”似乎是人类的天性：西方人信奉“上帝”“主”;东方人信奉“菩萨”“佛”。这些人认为一切都是命中注定的，“定数”不可抵抗，不可违背，不能躲避。但是还有很多人说：“我要扼住命运的咽喉，给命运涂上一抹色彩”。

给命运涂上一抹色彩，你可以将不幸变为幸福。雨果说过：“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。”做命运的主人并无捷径可走，只有依靠自己的力量，一个独立的大写的“人”字，才能写得漂亮，才有斑斓的色彩。司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他奋力给自己似乎“注定的命运”涂上了一抹厚重而强烈的色彩。

给命运涂上色彩，可以变绝望为希望，王勃，一介书生，“等终军之弱冠”，却“无路请缨;怀帝阍却不见，奉宣室而不知以何年。他满腹才学，胸怀大志，却“杨意不逢”，只得抚凌云自息，想在仕途上有所作为的王勃，最终无路可走，对仕途绝望的他没有颓废，他深知“天行健，君子当自强不息”，即使不能名垂青史，也要在文坛上留下一笔色彩，供后人瞻仰。他勇敢地驾驭自己的人生航向，喊出了“穷且益坚，不坠青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的穷途之哭”，他将满腔热情投于诗文，创造出《滕王阁序》这一不朽的天才之作，在文坛上留下了浓墨重彩的一笔。

晚年失聪的贝多芬凭借坚强的意志力，完成了一首首世界名曲，“扼住了命运的咽喉。”他若未给命运涂上不屈的色彩，世界文化宝中又将损失多少瑰宝?残疾的很凭着对生命的执着信念，完成了许多优秀的作品，最终无悔辞世。坚忍如蓝湖水的他若不是给命运涂上了坚毅的色彩，又怎能度过如此精彩的人生呢?

人类是有灵性智慧的生物，这是人高于其他生命物质的根本原因。既然我们被赋予了智慧，那么我们就要敢于运用智慧，给命运涂上一抹色彩，敢于给命运涂上一抹色彩，你就是下一个成功者!

生命的色彩是什么呢？清晨我站立在安静的走廊上，静静地思考着，拂过面颊的阵阵微风，耳边充斥着的蛐蛐的叫声，一下子把我的思绪拉的好远好远……

壮烈与激昂之红

偌大的殿堂之上，面对太子丹的发问，荆轲的回答掷地有声：“臣愿得遏之。”“风萧萧兮易水寒，壮士一去西不复还”，易水之上，那个高大而又有些悲凉的身影随着慷慨的歌声义无反顾地走上了一条不归之路。

对岌岌可危的国家，他毅然选择了为国献身。“舍生而取义”，我想也就是如此了吧。虽然最终事情没能成功，荆轲死在了冰冷的秦宫之中。倚柱而笑，那笑容包含着多少不甘，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也”。他到死心里都只装着两个字——国家。

生命的色彩于他而言就是他的国家，是一种明知山有虎偏向虎山行的壮志豪情，是一种明知有去无回却毅然前行的悲壮。

孤傲与高洁之白

涓涓的汨罗之旁，站立着一位孤独的老者，怀着亡国之恨和对世事的无奈，决绝地抛下了身后糜烂愚钝的世界，纵身跃入静静流淌的汨罗江中。

他也曾是楚怀王身边的一员大将，也曾前途似锦，因奸人陷害，从高潮跌落到了低谷，后又几遭迫害，但这些都没有使他放弃坚守爱国之初心。可上天并没有眷顾他，几度流放，国家灭亡，孤傲的他选择了以死来摆脱这混沌的世界。他明明可以像其他人一样妥协，可他没有。

“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”，他生命的色彩，也许就在那宁死也不肯将就的傲骨之中吧！

执着与坚持之蓝

有一位舞蹈演员，舞跳得非常好。可当她正在筹备一场很有影响力的比赛时，命运跟她开了一个天大的玩笑：她被确诊为骨癌，只有两个选择，要么截肢，要么死亡。

如果选择了截肢就代表着她虽然永远地离开了舞台，但却可以活下来。她选择了第二种，她用华丽的舞步完成了人生中最后一次表演，把光鲜亮丽的自己留给了观众，微笑着走下舞台，就再也没能起来。

有的人会说她傻，不，那并不是傻，那是一个舞者的尊严，那是一个人对于梦想的执着与坚持，那是一个人生命的色彩。

生命就像一条大河，泛着微波缓缓流动。每个人都是一滴水，都应该在波光粼粼里找到属于自己的色彩，让自己在阳光下熠熠生辉。

秋天是什么颜色的呢？让我们一起去田野里领略一下秋天的色彩吧！

秋天是金色的。蓝天下，一望无际的稻田里，金色的稻穗笑弯了腰。远远望去，像是给大地妈妈穿上了一件金衣裳。

秋天是红色的。漫山遍野的枫叶火红火红得，就像燃烧的火焰。

秋天也是白色的。成片的菊海就像白雪一样覆盖在肥沃的土地上，金色的阳光撒在花朵上，显得更加美丽动人。

秋天还是五颜六色的。果树上的果子成熟了，红彤彤的苹果好像是一只只红灯笼；紫莹莹的葡萄挂满枝头，让人垂涎欲滴；还有黄澄澄的梨，美不胜收……

啊！秋天的颜色是多么绚丽，多么五彩缤纷！

1．蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。

2．断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思。

3．巧舌如簧：形容假话说得很动听，多用于言论，含贬义，不能用来赞美选手们的辩论技巧。

4．趋之若鹜：指许多人追逐坏东西。

5．师心自用：意思是固执己见，自以为是。

6．煊赫一时：在一个时期内名声威势很盛。

7．舞文弄墨：故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。

8．党同伐异：指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。

9．急功近利：急于求成，贪图眼前的成效和利益。

10．虎视眈眈：像老虎那样凶狠地盯着。

11．罄竹难书：形容罪行多得写不完。

12．移天易日：比喻野心家篡夺政权。

13．翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。

14．长篇大论：滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。

15．道貌岸然：指神态严肃，一本正经的样子，多含讥讽意。

16．彻头彻尾：从头到尾，完完全全。

17．推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。

18．半斤八两：一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下。

19．处心积虑：形容蓄谋已久。

20．沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

21．色厉内荏：外表强硬，内心虚弱。

22．为所欲为：本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

23．无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。

24．数典忘祖：比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

25．亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

26．以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

27．振振有词：形容自以为理由充分，说个没完。

28．买椟还珠：比喻没有眼力，取舍不当。

29．觊觎之心：非分的希望或企图。

30．欲盖弥彰：想掩盖坏事的真相，结果反而更明显地暴露出来。

31．颐指气使：形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

32．明哲保身：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则性问题的处世态度。

33．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。

34．好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

35．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

36．别有用心：心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

37．费尽心机：挖空心思，想尽办法。

38．评头品足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。

[表现感情色彩的褒义词

春天，是绿色的。小草从地底下探出头来，好奇地左顾右盼。树林边上的灌木丛，又热闹了起来。这儿一丛，那儿一簇，焕发出了勃勃生机。田野中一片绿油油，它们就是小麦。此时的小麦已经开始拔节，长高。河岸边，柳树又抽出了一根根碧绿的枝条，一阵阵微风拂过，柳枝便随风飘荡，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我似乎听见贺知章正在吟诵《咏柳》呢！

春天，是黄色的。油菜花迫不及待地竞相绽放，一排排，一列列，腰杆儿挺得笔直笔直，远远望去，就像金色的海洋。不时有几只小蜜蜂，在油菜花“海”中飞来飞去，嗡嗡地叫着，似乎也在为这春天的到来而感到喜悦。

春天，是粉色的。你看，桃树枝头一朵朵桃花绽开了笑脸，引来了一只只彩蝶。蝶儿们便绕着桃树转啊转，不知疲倦地与小花谈心。花儿，彩蝶，绘成了一幅自然、和谐的水彩画。

春天，是蓝色的。广阔无垠的天空像像被洗过一般明净。偶尔飘过一丝云彩，是那么怡然自得。几只燕子“叽叽”掠过，为春天增添了不少生趣。

那么，春天，到底是什么颜色的呢？当然是姹紫嫣红的啦！

虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫;曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福……

我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……

现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好!

青春就像一条河，它淌过了我们的青葱岁月，满载着我们的欢欣与痛苦，匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊，耳边传来熟悉的曲调。闭目静听，是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍，在我指尖跳动，我不禁跟着哼唱起来：“花儿流着泪，会枯萎，虽然美，时光飞逝，悄然抹去了香味。”

花开花落，云卷云舒，这意境美到令人窒息。风，静静的吹来。我在思考：青春，是怎样的颜色呢?

我想，青春是彩虹的绚烂。小时候，我换过无数个梦想，那时候的我，有着一分钟热情的追梦心态，把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以，每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时，都会得到大人们齐声一笑：“这样的话，我们听你说了几十遍了哩!”如今，到了高中阶段，我的梦想有了确切的方向，逐渐定型。它是我为之奋斗的目标，是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想，我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩，宛如梦幻般的美好。

我想，青春是阳光的暖色。不知从何时起，弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说：“眼睛是心灵的窗户，是没有底色的镜头。”是啊，从那以后，我的生活就像注入了满满的阳光，温暖处处洋溢。在白天，我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美，享受着大自然给予的快乐;在夜晚，我带上耳机，静静的，独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲，心里的喜悦无以言表。

我想，青春也会有影子一样的暗淡。成长，伴着我一路走来，渐渐的，昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说：“我们真希望你快快长大，又不舍得你长大。”

青春，或许没有童年的纯净，没有老年的沉稳，但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河，匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时，却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧，趁青春还在时，让青春的色彩越来越灿烂，让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩，让青春的色彩永驻我心!

青春，在某些人的眼里，是鲜艳的红色，象征着烈火般的意志；而对另一些人来说，它是幽邃的紫色，充满了神秘和好奇；但对我而言，青春是充满了生机的绿色。

在过去的我眼中，世界的色彩只是两种，那就是黑与白。我找不到自己的人生目标，找不到前进的方向，甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣，觉得世界单调至极，无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣，我都毫无感觉，有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽，从未把大人们的话当一回事。

直到今年寒假，我去了我妈妈家。在那边，我依然我行我素地不进行任何活动，每天都不出家门，只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午，我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候，无意间看到了一幅图片：一个来自贫困地区的小女孩，坐在一张木桌前，睁着她的大眼睛，但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字：我想上学！看到这幅图片的一瞬间，我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩，她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学，没有知识而茫然；我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学，她却只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊！

在我正失神的时候，伯伯回来了。他看了我一眼，说：“你要不要出去走走？不要每天都呆在家里，这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声，然后便出门了。走在小区的街道上，我却不知道该往何处去找妈妈，只得到处乱走，一边走，一边寻找。小区的景色十分美丽，到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪，时值春季，枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草，洋溢着浓浓的春意。看得久了，我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着，我终于看到了妈妈，她正带着弟弟散步。我快步走了过去，和她们一起走。走了一会，妈妈笑着说：“你的确应该出来看看外面的景象，也要多锻炼了。你看着外面景色多好，总比闷在电脑房里好多了吧？”我点了点头表示同意，眼睛里一直充满着那满地的绿色，我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子，照亮了我的世界。我暗自决定：“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后，我一定会改变自己，让自己的世界充满生机，充满绿色，充满青春的活力！

我的青春由我来做主，青春的色彩将永不凋谢！

初次见到它的时候，我竟愣住了，世上有那么多种色彩，粉的、白的、蓝的……它却是这样的色彩：大红色的。那样的名贵、娇艳，好似一碰，就会掉下来一般，起初见它，我有些反感。

它在花中，算是富贵之一，但是我却不大看好它，记得早些时候，在读《爱莲说》时，牡丹花是一大反派，虽然我明知它非常娇艳，但还是将它放在院子中央，让它接受风吹雨打，旁边没有任何的遮挡，那一抹刺眼的大红色，一枝独秀，经常令我烦躁。

夏日的气候说变就变，本来就闷热，再加上快要下雨，我的内心好似被压着，难受极了，就下就下，不一会儿，就下起了倾盆大雨。雷公应该是发怒了，轰轰直响，那豆大的雨珠，打在身上，生疼生疼的，站在窗前，我正大口大口地呼吸着稀薄的空气，四处环顾，正好瞟见了那一抹色彩。牡丹被打得七零八落，吃力地弯下腰，地上、草丛里落了一圈的红色，像滴的血。而牡丹像脱壳一般，小了许多。我瞧着它，心想看这模样，怕是活不过今天了吧，就算是花中之王，生得这样漂亮，估算也难逃这一死。说着，叹了口气，便不再去看它。

之后便是紧张的学习，哪时还顾得上它，心里都觉得它早已落尘土之中了，估计连根都腐烂了吧。

那一次偶然放学回家，转头突然看见了那一抹色彩，它没死，正活得好好的，虽说比之前小了一圈，却依然挺立着，不卑不亢，不浮不躁，如凤凰涅槃一般地重生了，我惊讶，那时，那样对这抹色彩还有花的品种产生了歧视，其实，牡丹的这种不浮躁、不松懈，我有时却连它都不如。

其实牡丹有何错，它生来就是牡丹，它不是菊花、竹子、兰花、腊梅，没有文人墨客，用众多的笔墨去描绘它，它就是它，它要活出属于它的风格，那样的色彩又怎样，世上有多少花像它那样高贵、美丽，大红色又有多少花与它一般。

如今，当我心烦意乱时，就有那样一抹色彩映在我的脑海中，让我继续不浮不躁地投入学习之中。

生命的颜色是什么？

哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。

海伦·凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奋发。

莱特兄弟说：是白色，我小时候就希望飞在白云之间，蓝色是梦想，是希望。

其实每个人都有对色彩不同的见解。每个人从出生的那一刻起，我们就开始了生命的涂色。

给我一张白纸，我会选择彩色。

我会选择绿色，那让我想起无垠的草地，草地上几座连绵起伏的小丘，远看就似微波泛起的西湖小岛。草地上，娇嫩的花朵迎风摇曳。小溪旁的垂柳的柳枝，垂在水面上，随风摇摆，仿佛美人在临湖梳理着青丝。我躺在草地上，微风吹过，觉得如此的清新美妙，就仿佛有人在为我边奏九韶，边跳舞，简直不亦乐乎！这是大自然慷慨的给予，我热爱这美好的世界。

我会选择红色，红色是万千无畏革命烈士的鲜血，那鲜血汇成的力量，使中华人民共和国像不息的川流，奋勇奔腾，活力无限……烽火岁月里，是他们用自己的身躯抵挡住敌人的强势攻击；是他们用智慧击退了敌人的处心积虑；是他们用大无畏精神战胜了敌人的贪婪残暴……假如你问我什么是坚强，此时的心境便是最好的回答……

我会选择蓝色，因为……

秋姑娘带来了一篮子五颜六色的颜料，准备给大自然换上新装。

秋姑娘最先拜访了桂花树，可桂花树并不领情，它迟迟不肯脱掉那绿油油的旧衣裳，叶子密密麻麻的，像一把撑开的绿伞。层层叠叠的叶子绿得可爱，绿得透明，阳光照在叶子上，非常耀眼。最引人注目的要数桂花，有的三个一群，五个一伙聚在一起，像多年未见的朋友在叙旧；还有的躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。凑近一闻，一阵阵芳香直沁心脾，让人感觉神清气爽。

小草弟弟热情地欢迎秋姑娘的到来，它向秋风姐姐借来棕色的颜料，从头到脚打扮了一番，给自己换上了棕色的衣裳。

秋姑娘似乎格外偏爱“满天星”，它得到的颜色就更多了，那五颜六色的叶子在阳光的照射下油光发亮，红的像宝石，紫的像玛瑙，黄的如柠檬……一个个圆溜溜的小果子，像是它送给秋姑娘的礼物。

灯笼树早已做好了迎接秋姑娘的准备，秋姑娘刚来，就挂起了一串串“灯笼”，鸟儿们站在枝头，为秋姑娘唱起了赞歌。

秋姑娘更高兴了，把一篮子颜料撒向大地。把大自然装扮得更美了。

小朋友们，你们还找到了哪些秋天的色彩呢？赶紧跟我说说吧！

在北方，色彩可能是透亮的冰山，是洁白的雪花；在南方，色彩可能是清幽的小溪，是火红的烈日。而在我的家乡，一个四季分明的地方—烟台，色彩则是变幻多姿，朴实斑斓的。

绿·春之景象

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。烟台的春天虽然没有如酥的小雨，却少不了绿油油的“草色”。当柳树散出新芽，迎春发出嫩叶；当小草探出脑袋，竹林土楼新绿，烟台的春天便开始了。在春雨中，听雨滴淘气地点在树叶上发出的簌簌的声音。柳树在雨中随风舒展它嫩绿的枝条，随风摇荡，如粼粼波光。远远望去，一大片一大片的绿草，但走近了却找不到，寻不见了，只见小草的嫩叶上或平躺，或悬挂着的几颗晶莹的水滴。一场雨过后，整个世界都披上了绿色的外衣，有时就连头顶的天空也被映成绿色的了。烟台的春，是绿色的。

蓝·夏之意象

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。烟台的夏天，必不可少的就是海。每每走到海边，向远处眺望，蔚蓝的海与湛蓝的天相呼相应，但在海天交际的地方，却总有一道白线，尽管天海隔“线”相望，无法相聚，但这样也是美的，引得多少摄影爱好者都务必来烟台记录下这美丽的风景。但海水中，可没有那么孤寂了，色彩斑斓的泳服中是形形色色的人，有的游泳，有的戏水，有的捕鱼，一串串笑声激起一串串浪花在海中游荡。不时地，几只海鸥在海面上掠过，又飞向高高的蓝天，水中几只淘气的小鱼，一摆尾巴便消失得无影无踪。烟台的夏，是蓝色的。

金·秋之意象

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是啊，我国古代多少文人墨客借秋抒发自己的相思之苦，但在我看来，烟台的秋却是喜悦的，秋天一切花花草草都枯败了，那高高悬挂的叶落尽后，就是挂满枝头的果实，有苹果，梨，葡萄，烟台人到了秋天是最有口福的了，形形色色的水果全都成熟了，一个个沉甸甸的挂在枝头，农民此时也是笑得合不拢嘴，看着自己一年的辛苦汗水终于浇灌出了丰收的果实，心中一定想开了花似的吧！几片黄叶从枝头落下，伴着香甜的梦。烟台的秋，是金色的。

白·冬之意象

“千里冰封，万里雪飘。”烟台的冬天从来都是雪的主场，虽然没有千里冰封的雄伟，但也有万里雪飘的豪迈，虽然古诗中说“万径人踪灭”可每当下完大雪，在万籁俱寂中，孩子们爽朗的笑声总格外明显，几个孩子凑成一堆，打雪仗、堆雪人、总是弄得满身满脸都是雪，虽然天气冷，但他们的笑声总像冬日里的暖阳。如果幸运的话，可以看见树枝上面的“冰外套”仿佛树木都变成水晶的了，在太阳的照耀下，发出星星点点的光亮，树枝上仅余的几篇残叶，也终于载着雪花落下了。将它拾起来，拂去上面的雪，他仿佛再讲一个四季的故事。烟台的冬，是白色的。

我爱雄壮的西北，我爱绵柔的东南，可我更爱我的家乡，一个色彩斑斓的地方——烟台。

初二（6）班羊焕璐

五星红旗迎风飘扬，千年大国逆流而上。——题记

有那样一抹色彩，红得耀眼，红得张扬。

2019年10月1日，是中华民族共和国的70周年华诞。上午10时整，北京天安门广场举行了一场盛大的阅兵仪式。

升旗仪式开始。伴随着《义勇军进行曲》的奏响，升旗手将手中的国旗狠狠向外一抛。那一瞬间，旗帜立刻在空中舒展开来，绽放出了一阵耀眼的光芒。旗杆好似中华儿女笔直劲拔的脊梁，直插云霄；旗帜宛如中华战士为国牺牲所流的鲜血，红得深沉；旗帜又恰似中华子孙炯炯有神的目光，耀眼夺目。进行曲结束了，国旗也升至杆顶。在那湛蓝的天空和之上，有那样一抹色彩，让人心生敬意，让人为之动容。

曾几何时，这抹色彩总是被人予以嘲讽，鄙夷，被人践踏于脚下，被人冠以“东亚病夫”的名号。她的领土被人侵占；她的珍宝被人掠夺；她的儿女被人欺压。所到之处，满目荒凉，残垣断壁！一幕幕屈辱的画面浮现眼前，灰白阴暗，痛心疾首……

忽地，满目荒凉中出现了那样一抹色彩——中国红。中华炎黄子孙以鲜血为其染色，以尸肉为其奠基。终于，那抹红升起来了。

从残垣断壁，硝烟四起到如今高楼大厦，皆是繁华。中国已不再任人欺辱。踢开“东亚病夫”的招牌，夺回列强所占的权利。中国已不再软弱妥协。这抹色彩再次出现在世人面前，所迎来的，将会是赞美、敬佩，惊讶与感叹。中华儿女已然觉醒，在这14亿人的共同努力下，中国势必会完成复兴之路，势必会走向繁荣富强。

70年砥砺前行，70年嵘峥岁月，经历过如此风雨洗礼的红旗，定不会黯淡，只会更加鲜艳。将有一天，将有那样一抹色彩，永现世人眼前，永存世人心间！

我的生活，没有色彩。

总有人说，他的生活是绿色的，因为他的生活充满希望：也有人说，他的生活是红色的，因为他的生活充满激情：也有人说，他的生活是紫色的。因为他的生活充满神秘。非要我说的话，我的生活是黑色的，枯燥无味的黑。

我和千千万万个中学生一样，每天都走在上学的路上——但现在有些变化。天天走在补课的路上。黑夜黑人黑车道，就是我能看见的全部。我何尝不希望像李白那样豪爽的生活，像老人一样悠闲的生活，像保尔一样辛苦的生活，但是不可能，我就是我，一个普通的中学生——太普通了。然而事情忽然有了变化。

一天，我拖着疲惫不堪的身子又一次的推开家门，又一次听见母亲的问候，又一次的坐在充满着练习册和教科书的桌前，我心里满是凄凉——枯燥的凄凉。但是我突然想起了同学借给我的一本《不抱怨的世界》，我决心改变下心情，仔细看看课外书。我忘记了时间，在这黑白中。许久之后，我放下了书本。“我们既可以选择过去，又可以抱怨现在，还可以创造未来。”读到这里我不再读了，已经够了。我的心受到了触动，并且豁然开朗。不是生活是黑色的，而是我是黑色的啊！是我去追求枯燥的生活，是我去抱怨枯燥的生活，而我也意识到自己的错误——在抱怨中越陷越深。我要改变自己，创造未来。

长舒一口气，我觉得我的心中已经燃起了星星之火，虽然很微弱，但是足够驱散我心头的阴霾。我又看了下窗外的黑夜：在这黑夜中，我发现了天空的紫，无边无际：在这黑夜中，我发现了炽热的红，热情奔放：在这黑夜中，我发现了绿，希望的绿。这就是生活的颜色么！

是的！我的生活是黑色的，但是是包容一切的黑，创造万物的黑！我的生活，是黑色的。

我眼中的色彩是缤纷的，绚烂的。有春花含苞欲放时羞涩的绯红；夏荷纯洁无暇的微笑；秋之枫叶的多彩绚丽的透红嫩绿；冬雪的晶莹轻灵而美丽的纯白不染。它们的美是那么各具特色，独一无二！在我眼中，四季就是大自然中最独特美丽的色彩。

春天带给人一种扑面而来的生机盎然。在这万物复苏的季节中，春草是最富代表性的。它们小心翼翼地，轻轻地，悄悄地。将嫩芽儿在土里伸展着，发出“沙沙声”，是那么小。终于，在土的表面上钻出了一个碧绿的嫩芽儿。那绿，仿佛能渗透人心一般，是那么地浅，那么的翠嫩欲滴。一个、两个……一片春草接二连三地冒了出来。那景象，如同一丛忘忧草，使人终生也忘不了。绿得要渗入土中，染绿天空；绿透人心。那绿中蕴含的生机那样强烈，使春之绿散发在空气中，一呼一吸都蕴含着绿。

夏日炎炎，万物勃发。太阳焦烤着大地，空气仿佛都要融化了一般，充溢着活力四射的夏季，是植物的乐园。在青藤嫩叶中，最具特点的还是荷花。荷花池中层层叠叠的荷花，好似一副小水墨画！瞧！那姿态娇媚的，千娇百媚的怒放的荷花，向人们展示着优美的身姿；那肆意开放的花朵，花瓣儿一片片色彩鲜艳，远远望去，有粉红，透红，浅红……层层叠叠，是那么纯净。“出淤泥而不染”不错的。它们像一个个精灵，轻莹透彻，像世外桃源的仙子，一袭粉裙，脱离凡尘。也难怪周敦颐写道“濯清涟而不妖”。那红，那粉不像俗世所有，而似仙人之物，干净得叫人拍手叫绝，见过一次便很难忘却。那是用调色板不能调出的。

金秋九月，秋风送爽。洋白蜡换上金色的外衣。那山，那水，远远望去，山上的树，有黄、有绿、有红。尤其是红。山像红墨浸了个透，但有深有浅，有浓有淡。每棵树的颜色都不相同，但却红得整齐，赏心悦目。其中还有夹杂着黄和绿。山可真美！透红、嫩绿、鹅黄，将它打扮得美极了。那红，红得通透，自然，纯净，优雅。是那么一丝不苟，执着地近似固执。

冬，一提到它就使人联想到雪。雪是冬天的使者，与春不同，它没有春花的绚烂，没有夏荷的娇媚，没有秋叶的五彩缤纷。可是，它带给人一种心灵的平静。我喜欢看雪，每朵花都竭尽全力地舞蹈着，在消融的前一刻，还在微笑着。它的美，纤尘不染，一丝不苟。雪在阳光的照耀下变得晶莹剔透，笑着，舞着。整个一个空灵的水晶。天、地中的一切都包含在内。植物、动物都在雪中静默着，品味着冬的一本大书，却悟不透雪的意义，但却体味到这雪的奥秘之感。

四季中的美是自然的，纯粹无垢的。不论是春草的绿，夏荷的粉，秋叶的红还是冬雪的纯，都是我眼中最美的四季，最美的色彩！

高三（1）班贝琦 广阔的天空，让鸟儿懂得自由之蓝；葱郁的树林，让花儿懂得承担之绿；炽热的太阳，让人们懂得热情之红世界因色彩而美丽，人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界，不同的人生有不同的色彩。

隐逸的绿色人生 扛把秃锄，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，浅吟“少无适俗韵，性本爱丘山”，就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨风，晚送夕阳地耕耘着，劳动着，没有

怨言，没有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的，因为陪伴他生活的是绿油油的草地，葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿，让他有“不为五斗米折腰”的文人骨气，让他放下官名与利禄，退隐于山林，甘于平静，也乐在其中。处身于山林之中，过着静谧与和谐的生活，洒脱豁达，质朴真率，这便是陶渊明人生中独有的色彩。 豁达的蓝色人生 苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，临风而立，面对烟水淼淼，诗情满满，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”尽管苏东坡在杭州只任职两年，但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺，多次被贬，但他还是依旧怀着一颗豁达的心，本着“为官一任，造福一方”的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀，豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空，任鸟儿在其胸间飞翔，任云朵在其臂膀嬉戏。尽管，他的一生艰辛，一生坎坷，一生无奈，但他没有消沉，没有失落，没有愁苦。所以说，苏东坡的人生是蓝色的，是如同大海、天空一样的蓝，无论面对多少困难，也会依旧怀着那颗豁达的心，坦然面对一切。

“绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰赠我以悲哀”，这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，绘出精彩的人生。

春天是绿色的，是充满生机与希望的颜色。

夏天是红色的，是充满激情与活力的颜色。

秋天是黄色的，是充满喜悦与自豪的颜色。

冬天是白色的，是充满神秘与探索的颜色。

儿时最喜欢蓝色，那是向往天空的结果；而现在最喜欢紫色，那是走向高雅与成熟的标志；将来，最喜欢的应该是黑色，那是夜的帷幕，那将是我毕生的追求。

常在书山中漫步，眼中的色彩便更丰富了。每当我读到“春风又绿江南岸”时，脑海中便出现一抹浅浅淡淡的绿。那又何止是一个“绿”字，这抹浅绿，叩响了春天的门！当读到“国破山河在，城春草木深”时，一抹深沉的绿便从眼前飘过。那又何止是一抹深绿，这样的颜色，诉说着无穷无尽的哀愁！当读到“时间，红了樱桃，绿了芭蕉”时，耳畔划过的是只属于纯绿色的细语。这又何止是一声呢喃，这是一首关于岁月的凯歌！

其实，无论是“无边落日萧萧下”还是“看满山红遍，层林尽染”，描述的都是红色，但是如何看待这种颜色，并不是取决于别人，而是自己对于人生的态度。

“月移西楼经鼓罢”是忧郁沉闷的蓝；“渔夫收网转回家”是象征丰收的黄；“雨过天晴何需伞”是怡然自乐的白；“铁匠熄灯正喝茶”是安定祥和的灰；“樵夫担柴早下山”是象征勤劳的红；“猎户唤犬收猎叉”是关于生命的绿，“美人下了秋千架”是平淡无奇的紫；“油郎改行谋生涯”是失落无奈的黑……

赤橙黄绿青蓝紫，紫蓝青绿黄橙红。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起，我的童年因绚丽的色彩而万分美丽；眼中的色彩被流逝的时间所品味，我的青春因绚丽的色彩而充满活力；眼中的色彩被人生的书籍所收录，我的未来因绚丽的色彩而绽放光芒！

无论世界的色彩是繁多还是单一，都改变不了我眼中的色彩。

我一直坚信一句话：“世界因你眼中的色彩而美丽！”