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最美的色彩作文怎么写(精选20篇)

春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。小编收集了春天的色彩作文,欢迎阅读。

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童年的色彩作文900字

全文共 973 字

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又一年的秋天到了,童年色彩

处处是金黄的一片,秋天是丰收的季节,农民伯伯下地收稻,果农叔叔忙着采摘果实,每一个角落都充满生机,充满了收获。逢到这时候,我便又不由自主地想到倪老师。

倪老师教我们语文课。

她个子高挑,一头披肩发,乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方,什么时候,总是出口成章,那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时,倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时,倪老师的语气像涓涓细流,缓缓涌现;当读到生动有趣的叙事文章,倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色,逗得大家哈哈大笑;每当读到祖国历史上英雄壮举的文章,倪老师的语气如波浪翻滚的海水,铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文,总会引来同学们的掌声,让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台,她喜欢在课上提问,与我们一起讨论,让同学发表自己的见解,小学生作文《童年的色彩》。倘若同学回答得正确、完整,倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦,并大声、激动地说:“好!真棒!”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确,不够完善,倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学,亲切地说:“是这样吗?想想,没关系,再想想!”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发,增加他们的信心。每堂课,我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过,在我们眼中,倪老师不仅是课堂上严厉的老师,还是我们眼中的大朋友。

下课时,倪老师那严肃的面孔消失了,取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑,跟我们讲一些做人的道理,这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时,我总是站在她身旁,觉得她并不是一位年过半百的老教师,而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁,发现倪老师又多了几根白发,心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师,对于工作是那样极端负责任,有着那么执着的追求,是那么地坚强不动摇,我们一个个活泼的少年,又该如何呢?

倪老师是那么地热爱工作,那么热爱学生,对我们是那么负责任,作为一个学生,我们何偿不好好报答倪老师呢?

现在,我总在心里默默感谢倪老师,因为是倪老师让我收获快乐,收获知识,是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩,是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。

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篇1:那样一抹色彩作文叙事

全文共 551 字

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色彩装点着我们的生活,他出现在生活的角角落落。没有了色彩,我们的生活就变得毫无意义。

我们家里人都是信佛的,在我小的时候我们一大家子经常会去上山上的寺庙里拜佛念经,那时候我见得最多的就是金色——金色的墙壁、金色的佛像、金色的佛具等等,神圣而又庄严。我的外公是常年住在寺庙里的,寺庙的后面有一块小小的土地是独属于他的“领地”。也许是平常没人说话的缘故,外公总爱在“领地”里种些瓜果蔬菜,这让他有事可干些。

外公是个闲不住的人,一有空就去他那菜园子逛逛。浇浇水,拔拔草,这些在我眼中繁琐而又无聊的小事却是外公快乐的源泉。有一次中午和外公一起吃饭,外公一直在和我谈论着菜园子里的事,什么有朵萝卜已经开花啦,有条丝瓜又长大一点了啦这类的事情听得我心不在焉,外公却还在那眉飞色舞的说着,半点都看不出疲劳的样子。(原创投稿 )

每逢过年过节,外公都会托姨妈给我带些他亲手种的蔬菜,次次都是两大袋子,每一种蔬菜都能看出是外公精挑细选过的,个个个大有水灵。姨妈有时也会隐晦的告诉我有空还是多去看看外公,老人家年纪毕竟也大了,总想着儿女子孙能多去看看他。想到这里我总不免有些内疚,我在一天天长大,而外公却在一天天老去,但我却因为学业繁忙而没有尽到一个孙女的义务去好好照顾他。

外公有一颗金色的心,像一个火炉温暖着我,却不求回报。

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篇2:我眼中的色彩作文

全文共 690 字

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第一幕:手术前的y

阳光穿过茂密的树叶照射下来,地上的小草换上代表生机的绿色,不远处,花朵正是盛开的时候,姹紫嫣红,只是这一切,在躺在树下y的眼里都是一片漆黑,y是小时候失明,在她的世界里就只有黑色,无穷无尽的黑。

我自小就不知道,也无法理解他人所说的“色彩”是什么意思,什么‘生机勃勃的绿色’‘天空般的蓝色’,我全都无法看到,可是在我的心里,越来越期盼能够看到那些书上说的色彩,就在梦中也曾经梦到过我所想象出来的色彩,不知道梦中的那些颜色和真的颜色是不是一样的呢?我躺在树下,仿佛与周围是彩色,而我是黑色,与这个世界格格不入

第二幕:手术后的y

“等会摘下后,你的眼睛会有几分钟适应,你慢慢的打开,不要太快,如果有奇怪的感觉就告诉…。.”医生说完一堆嘱咐后,护士上前拆了绷带,过了好一会儿,眼前陪伴了我几个星期的绷带终结了自己的使命。

我睁开眼,看到了另一个世界,与之前完全不同的世界,充满色彩的世界。

我看到了,那象征着生机的绿色,象征着活力的红色,象征着……。太多太多不同的颜色一瞬间涌入了我的世界,之前那个黑色的世界好像活过来似的,一滴温热的液体掉落在手背上,手抚上了眼睛,不断有无法形容的液体流了出来,那就是泪水吗?“这是什么颜色”我指着泪水问,“那是透明,你只能靠自己去明白那色彩,今后,也一定会有许许多多的,你没有看过的将会色彩出现在你的世界里”

我淡淡的笑了,色彩的世界,向我打开的大门,让我来到了这个五彩的世界。

后记:

少女y在来到这个五彩的世界后,努力的学习,成为了一名著名的眼科医生,她让许多人重新见到了这个世界,在她死后,人们成立了一个基金会,名字就叫做“眼中的色彩”……

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篇3:我眼中的色彩的优秀作文

全文共 623 字

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凭窗远眺,我的眼前万紫千红。风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色,为木则荣,为草则绿。林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

烈——红色袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁——蓝色独立小桥风满袖,平林新月人归后。独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。

[我眼中的色彩的优秀作文

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篇4:有那样一抹色彩作文600字

全文共 578 字

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有那样一抹色彩,深深印在我心灵深处,挥之不去。

时光飞逝,又到了一年中最美的金秋时节,漫天的落叶飞舞,萧瑟的秋风涌动。高山、河流、森林、草地都被镀上了一层温和的光环,处处的金黄使人温暖。

“沙沙,沙沙”,踩在落叶上行走,是无趣的上学路有了声音,有了颜色。我继续在枯叶上走着,又听耳畔一阵“沙沙”声,却有些不同,一重一轻,来回交替。疑惑。驻足许久,声音越来越近,环视四周,未见人,低头一看,一只小黄狗正冲我摇着尾巴。刹那间,有些惊喜,又有些惊奇,小狗的脚步声怎么会一重一轻呢?我又往前走了几步,小狗便跟上来,我这才发现它的一只前腿不太对劲,没有脚掌。它的左前腿少了一节,悬在空中,走路时也不着地,只是一瘸一拐的走着。

有些可怜,又有些心疼。又一阵秋风吹过,落叶飞舞。旋转,落地。小狗向落叶奔去,似乎与我一样喜欢踩在上面的感觉。只是有些跌撞,有些不稳。它欢快地摆着尾巴,不停地转圈,兴奋极了。心头上忽然涌起一些情愫,心疼,又欣喜。

不知是什么原因,让它变为残疾。它跑不快,没人养,没人疼,但它没有埋怨老天的不公,而是坚强,乐观地活着。为它的命运悲哀,又为它的幸福而快乐。

生活中的大风大浪,与它相比,我们又有什么值得抱怨。乐观面对苦难,坚强迎接生活,幸福度过每一天。

秋风继续吹,我俩依然走在金黄的落叶道上,秋日这金黄的一抹色彩,使我温暖,变得坚强。听,“沙沙,沙沙”……

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篇5:青春的色彩八年级作文600字

全文共 685 字

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在这个花样的年少时光里,青春正慢慢的靠近,让人不知所措,当看见班上已经开始进入青春期的同学时,我的心里开始紧张,不知所措。

大人们总说:“青春是多么美好,多么奇妙。”可是,面对同学们的状况,我不知如何是好。一天,有一个同学进入了变声期。说话时,嗓音很低沉,同学们都感到惊奇,而她也渐渐被疏远了,越来越胆小。我不确定,我是否做好准备,准备迎接青春期的到来。我很害怕,每天起床都要先说一句话,看看自己进入青春期没。

后来,那个同学的变声期结束了,嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高兴地对我们说:“你们看,我的嗓音变了。”大家都很羡慕,因为她已经平安度过了青春期的第一场暴风雨。她还告诉我们,其实一点也不恐怖,只是时间长了些。而且变完声后,我发现她十分自信,经常在音乐课上带头唱歌,在她的自信中,我逐渐相信青春期的到来是美好的,虽然过程很艰苦,但是结果是美好的。正如一句话:阳光总在风雨后。

现在,我不再恐惧它——青春,因为它是美好的。我常常期盼着自己快点长大,快一点成长。

青春,是一段旅程的开始,也是一个新的起点。当走在这条,如同海啸一般危险,但又如同乡间小路一样自由活泼的路上。面对未知的惊险,未知的奇妙,未知的旅程,我做好了准备。准备在这段旅途上,进行一个华丽的变身。

青春,是人生道路的转折点,也是人最美好的一次追求。青春的开始,代表着梦想的启航。当你第一次为了一件事而努力,当你第一次喜欢一个人,第一次参加至关重要的考试…这些种种琐事,都在这段旅程,这个梦想扬帆起航的年少里。

青春,如同画一样美丽,如同梦一般璀璨。我期待着,憧憬着,它的到来。我希望,我能享受这个花样的年少。

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篇6:梦想的色彩

全文共 688 字

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我在人生旅途上奔跑,追寻我的梦想

梦想是有色彩的。

当我还是垂髫之时,梦想是无色的。懵懂无知的年代,留给时间一段空白;然而此时的梦想又是七彩的,色彩斑斓。每一种颜色都叙写我们童稚的天真灿烂。

然后我跨入弱冠之门,梦想是赤色的。那时有的是年少的轻狂,“少年不知愁滋味,”只将一腔热血都洒在梦想上,化作翅膀,让它载着我无限的遐思飞去。

我奔跑着,步入了而立之年,梦想是青色的。已经经受了许些风雨,已有了些青涩的味道,懂得了生命的旅程并不是一帆风顺。但追寻梦想的心仍是始终如一,矢至不渝。

一路前行,终于到了不惑年代,梦想是蓝色的。有一点迷茫,有一点忧郁。额上终于也刻画上了岁月的痕迹,有些沧桑了。然而梦想终没有动摇,还是一路走下去。

匆匆赶路,不知不觉以过了知命鸿沟,梦想是黄色的。那是个等待收获的季节。多少年来的奔跑,苦旅征程,望尽了路边的冬春夏景,一只脚已踏入了秋季。

未止脚步,而以是花甲古稀之年,梦想是橙色的。便是夕阳的颜色,追求过,该收获的都收获了,未得到的也只随风飘散,留下了宁谧,平和。

假如我还有耄耋之年,那时的梦想应是什么颜色呢?是紫色吧。深深的紫,已和黑色没什么区别。所有的一切,尽在无语之中。剩下的只有一份恬淡,回归了自然。

然而旅途中,我追寻着我的梦想,却没见到绿的色彩。原来,绿是生命的颜色,它是梦想与生俱来的,是预示梦想永不凋零的颜色;无在乎显现,它原本便是始终存在的。

人生便是个寻梦的过程。

理想是寻梦的出发点;

希望是寻梦的助推器;

执着是寻梦的保证书。

实践着永不放弃的诺言,然后带着你的智慧和勤奋╠╠梦的颜料╠╠给梦涂上斑斓的色彩。

于是,心中的彩虹,便化成真实的拥有。

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篇7:云灵动的色彩作文600字

全文共 575 字

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许多人都喜欢彩虹、明月、繁星等,而我却被那变幻莫测的云深深吸引住了。

在一个阳光明媚的早晨,我和弟弟一起去公园玩。我坐在石头上,享受着温暖的阳光,抬头一看,天空上挂着很多云朵,白云雪白雪白的,没有一丝瑕疵。突然,一阵微风拂来,一朵朵白云仿佛是穿了白衣的仙女,在天空中翩翩起舞。这些无瑕的云像一根根美味的棉花糖,像一条条暖和的被子,也像一颗颗璀璨的白宝石!

云,绚丽多彩,一会儿变成一只活泼可爱的小白兔,在无忧无虑地吃草;一会儿变成一位高大的猎人,手里拿着猎枪等候猎物的到来;一会儿又变成一只大母鸡,在草地里捉虫子。

云的颜色相同,但大小各异,形状更是千奇百怪,像一幅有趣的画面摆在我的眼前,有趣极了。天空好像是一片辽阔的草原,而云就是绵羊,牧羊人驱赶着它们,它们仍然埋头吃草,不时地还会发出咩咩的声音。这些云都有着共同的家,那就是天空,它们在天空中欢乐地玩耍、学习,每个夜晚都会想着明天的到来,希望明天是晴天,因为这样,它们就可以出现在天空中。

渐渐地,云从蓝色的天空出场了。它很广阔,像仁者的胸怀;它又很亲切,像智者的微笑,神秘而高远,散发着自然的魅力。

你瞧,天边的云多美啊,仿佛天空是它们的舞台。它们在天空中若隐若现,表演着自己的节目,让人们的脸上露出一丝丝灿烂的笑容,让地里正在发芽的树苗逐渐生长,让全世界的人都发现它的魔术……

哇!那灵动色彩——云!

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篇8:属于我的色彩作文600字

全文共 695 字

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张贴着期末考试的成绩单的黑板四周,挤满了迫不及待围观成绩的同学们,这次考试非同小可,学校要依据本次成绩重新进行分班,一种惶恐的情绪在我心里蔓延。

“你尽全力了,不会考得太差的。”我一边安慰着自己,一边焦急地在密密麻麻的成绩单里寻找自己的排名——“五十四名”!这个数字轰然把把我击垮,口干舌燥,头昏乎乎的,我的强项科目数学还破天荒地考出了史上最低分,我垂头丧气,无法接受这残酷的事实。

迈着沉重的脚步,我耷拉着脑袋走出了教室,眼睛涨得难受,估计已经通红了,怕被同学瞧见我这幅凄惨的样子,我加快了脚步,不知不觉走到了校园的植物园里。一阵清凉的秋风吹来,抬头望去,一棵棵亭亭玉立的银杏树出现在我眼前。

已是深秋,正是银杏树最动人的时候,挺拔粗壮的树干舒展着弧线优美的枝条,一片片折扇似的金黄叶子挂在树枝上,又像成千上万只蝴蝶在半空中翩翩舞蹈。远远望去,树冠像一朵一朵金色的伞盖,撑在蔚蓝的天空下。风过处,一片银杏叶像疲倦的蝴蝶翩然而下,拂过我的脸颊落在地上,我拾起叶子陷入沉思。在漫长寒冷的冬天,银杏树的枝头空无一叶,它用光秃秃的难看样子积蓄着营养和力量;在百花齐放的春天,银杏树没有急着展现自己最美的一面,只用星星点点的嫩绿显现不屈的生机;熬过了炎炎夏日迎来秋天,在百花凋零的时候,它将自己最惊人的美恣意展露出来,为了这一刻的美丽,它默默沉淀了三个季度。我释然了,有一种醍醐灌顶的愉悦,欣赏着银杏树。

学习的道路上不可能一帆风顺,这次考试失利提醒我要加倍努力,我要像银杏树一样挺拔地站立在大地之上,潜心积蓄着力量,向着蓝天的方向舒展自己独特的姿态,迸发金色的光芒。

那阳光般透亮的银杏黄,是属于我的色彩

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篇9:给心情涂上春天的色彩作文

全文共 1196 字

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想给心情涂上春天色彩

涂上草芽在春天里的淡绿,这是属于春天的清新;

涂上风雨在春天里的玉白,这是属于春天的灵动;

涂上迎春在春天里的明黄,这是属于春天的灿烂。

——题记

不知不觉,春天就来了。

春天是天使,春天是五彩的,春天是个纯净而无杂念的季节,在这些个撒满春光的日子了,想给心情涂上春天的色彩,让它如春天般,清新、灵动、灿烂。

淡绿——“绿柳才黄”——清新

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”正值早春时节,站在街道上,映入眼帘的是满目的惊喜:脚下的青草不知何时探出了小脑袋,软软的,在清风中摇晃着,像极了顽皮的孩子。路边不知名的小树上,冒出了嫩芽,一簇一簇的,泛着鹅黄与新绿,像是小舟荡在绿波上。河边婀娜多姿的垂柳,挥舞着纤长的柳条,纤手拂过平静的河面,让人忍不住赞一句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!

空气似乎也变得清新明快,沐浴在阳光下的人们,脱去了厚重的冬装,撇去了心中的烦恼,似乎唯有蹦蹦跳跳,才配得起这杨柳依依的季节,才配得起这生机勃勃的颜色!

给心情涂上淡绿色,是希望心情如草芽,如春天般清新、纯净。

玉白——“斜风细雨”——灵动

“溪流兮,雨习习。倚小楼,静听雨。”在少有的晴明的天气里,我倒是希望下上一场灵动的雨,伴着一缕灵动的风,轻轻柔柔,“落花人独立,微雨燕双飞。”听说,灵动的风雨,是春姑娘细柔的呼吸。前几天,却是也下了雨,雨点儿很细,顺着屋檐“滴滴嗒嗒”地向下坠落。无需打伞,亦不湿冷,只是调皮的钻进脖子里,给远处笼上了一层水雾。“春未老,风细柳斜斜。”春天里的风永远都是淡淡的,永远都是轻柔的,永远都夹杂着芬芳的气息,也永远都有一丝灵动的韵味。它会解开冰冻的河面,会拂起耳畔的发丝,会滋润凡尘的生命。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。”春风,是心灵的归属。

人们说:“风雨是无色的。”可我却总是觉得,它们是玉白色的,纯洁干净,独立濛濛风雨中的人们,是幸福的,静静聆听着风雨声,又何尝不是一种灵魂的洗礼?这个时候的心情,我想也是灵动的吧。

给心情涂上玉白色,是希望心情如风雨,如春天般灵动、清旷。

明黄——“金英翠萼”——灿烂

“覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。”在这乍暖还寒的时候,迎春花却已开了,一树树的花开,诉说着季节的艳丽。树枝上满是黄灿灿的花朵,似乎只在一夜之间,这种不起眼的小花,就将明黄色撒满了人间,为尚未苏醒的大地抹上了绚丽的一笔。

清晨,懒散的阳光斜倚在树枝上,明黄的花儿簇拥着金黄的阳光,金黄的阳光笼罩着明黄的花儿,让人不禁心头一暖。这个时候的我们,似乎也沐浴在这份温暖中,心情也随之变得灿烂。

给心情涂上明黄色,是希望心情如迎春,如春天般灿烂、绚丽。

春天是天使,春天是五彩的,春天是一个纯净而无杂念的季节,在这些让心悸动的日子里,我想给心情涂上春天的颜色,雕刻成春天的模样,让它如春天般清新、灵动、灿烂。

给心情涂上春天的色彩,是希望心情如春天般五彩,如春天般诗意地栖居。

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篇10:那一抹色彩作文800字

全文共 1073 字

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皱了角的书页,泛着淡淡的黄,鼻尖似也有古旧的气息传来,让人心生敬畏。每一个故事,都是一场缤纷的幻想,比梦境更深邃,比天空更遥远。——引子

实验桌上的三棱镜,阳光被不偏不倚的折射出三种色彩。即使是严肃的实验室,三棱镜的光辉,依旧使整个空间如梦如幻。合上皱了角并泛着淡淡黄的书页,今天来讲讲我的故事。

时光倒流回十一年前,那时爷爷奶奶还住在我们原来的家。在房门旁边的墙上,贴着各种广告,其中也被人涂鸦过。我盯着墙上一处颜料(有很多颜色,但并没有糊在一起)发呆。那是上幼儿园回家的路上,好不容易适应了学校生活,还没来得及交朋友,就被那一抹色彩吸引了。这便是我学习美术的开端,这一学就是十一年。

其实在此之前我已经开始学习过钢琴,但并没有超过对绘画的喜爱。我一直跟着幼儿园那个教我画画的老师,到现在获得很多奖项。

我记得那是2011年,那是我得的第一块奖牌,是一个国际奖项,我得了“特别金奖”,还登上了杂志和新闻。人生中第一次获得这么大的奖项,对于一直热爱画画的我来说更加有了动力,这期间当然付出了不少汗水。

我当时算是年龄最小的,但得知获得参赛资格后也为之思考过。灵感来源于生活,再加上我对语文艺术类特别敏感,题材一下想好了。在老师的指导下完成了作品。看似简单,其实在决定画什么后我每天晚上在家都在打草稿,就连在练钢琴时也在想怎么画,花费了我不少休息时间。

那段时间我应该比我们班的任何一个同学都要辛苦。不光要完成作业,还要每天练琴和画画,但我很快乐。因为可以做我喜欢的事。说实话,我在艺术方面的成就远远大于学业。在别人看来我可能有些“不务正业”,但对于我来说,我爱这些东西,他们早已成为我生命中的一部分。

我现在成绩不好,有部分原因可以说是被他们“耽误”了,但我觉得我在这方面更在行,比起学习我更爱他们。

我想把美术定为人生目标。这并不是因为我成绩差而去学艺术,而是早在十一年前,我就已经在发掘我的闪光点了。每个人都有不同的闪光点,我只是在这方面更胜于其他人。而且我深信我会获得成功。因为我比那些因为考不上大学而无奈学习美术的人付出的时间要多出好几倍。我并不是因为为了生计或是别的什么,而是纯碎的喜欢和热爱,既然有这方面的天赋,为什么不好好发展呢?这就是我的故事。

感谢十一年前的那一抹色彩。给了我为之努力的理由,让我遇见这个炫丽多彩的世界。我会努力前行,让自己过上不平庸的生活。我有一个远大的志向,这都是那一抹色彩给我的启迪,是它让我的人生有机会开出花朵。

可能在遥远的未来,那些一闪而过努力的画面,在岁月中慢慢变老,生出枯萎的纹路,但依然感动许久,仿佛浸湿在泪光中。

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篇11:春天的色彩

全文共 262 字

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春天,是一位美丽的春姑娘绘画而成的。你瞧!她的颜料盒里啥颜色都有:红的,黄的,绿的,蓝的……应有尽有。

她把柳树点缎上了绿色;把湖水点缎上了蓝色;把鸟儿点缎上了黄色……孩子们见了,欢快的说:“看呀!我们的春姑娘把春天的色彩点段的好美啊!”这个这个声音就像喇叭一样,把附近的小孩子都给叫出来了。他们对春姑娘说:“春姑娘,您终于回来啦!快把春天点缎上颜色吧!”春姑娘听了,笑着说:“孩子们!春天同样也需要你们来绘画呀!就算再美,也是不过如此呀!”话音刚落,孩子们就放起风筝来,还有的在玩游戏……

春姑娘说的很对,世界,因我们而精彩!

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篇12:六年级写景作文之祖国南端的色彩

全文共 824 字

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海南有得天独厚的自然风光,旖旎的风景吸引了四方游客慕名而来,假期里,我有幸去了海南,那缤纷的色彩让我深深陶醉!

海南是绿色的。一路走来,两旁的椰子树郁郁葱葱,清翠欲滴,迎风招展,那长成一片片的椰树,舒展着它碧绿又细腻的枝条,一阵神清气爽的微风拂过,椰子树在微风中摇曳着。沐浴着阳光的恩赐,在海滨之边结着它那厚厚的硕果。绿,到处是绿。放眼望去,除了绿,仍是绿,无穷无尽。绿的草,绿的地,当然,更多的是绿的椰子树,深绿,翠绿,淡绿……绿得丰富多彩,不计其数。啊,绿色,生命之色。那是在启示我们要拥有坚强的生命和旷达的心胸。

海南是蓝色的。三亚的海水是那么的蓝,那么的明净,风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛,白色的浪花时不时地亲吻着金色的沙滩,拍打着礁石,飞溅起无数水珠。远处,是茫茫一片,海天一色,绿树青草,异彩夺目,偶尔有几只白欧飞过,真有“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的感觉!黑色的礁石在远处影影绰绰。近处,金光闪闪的沙滩,上面的人在这里笑着,喊着,玩着……喝着可口的椰子。

海南是彩色的。走到海南的黎苗村寨,随处都可以看见许许多多年过九旬的老婆婆正在做扎染,她们把扎染工具绑在腰上,戴着老花眼镜,用长针在线上缝纫着,在扎染饰品里,都可以看见她们的劳动的果实,一件件惟妙惟肖的饰品显现在眼前,有小巧的斜挎包,有漂亮的围裙,真是妙不可言,栩栩如生呀,妈妈说这是他们用自己的双手给自己的生活一张张精彩的片段。

是啊!这样多种的色彩熏陶了我的心灵,在祖国的最南端,又是红色的,多少英灵为了保卫祖国的繁荣牺牲在这无边的大海上。又有多少的双手为了希望在努力,在祖国的南端一群勤勤恳恳的人为了明天……

啊,海南你的色彩是无穷无尽,数不胜数,妙不可言的!

这篇写景文章,语言清新丰富,构思也很巧妙,为我们展示了海南五颜六色的色彩,从这些色彩中,生动形象的写出了海南的景色美、生活美和心灵美。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

[六年级写景作文之祖国南端的色彩

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篇13:写景作文:我眼中的色彩

全文共 952 字

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青春如花,缩放美丽的色彩,青春如水,流淌动人的音符,青春如叶,播种温馨的气氛,青春如云,飘逸纯洁的梦想。——题记

现在的我们,正值花季。我们的人生,蕴含着缤纷的色彩,青春如歌,渲染着我们的人生。

人生如白,清澈无暇

我们的青春,如同这白色,纯洁无暇,正值花季的我们,就好似那一杯纯净的白开水,没有黑的玷污,也没有红的渲染。它如同清晨的小雨,沁人心脾,又恰似一阵春风,指过眉梢。我们的人生如同这清透的白色,毫无暇污,如同这清盈的白色,纯洁无邪,如同这舒心的白色,带去愁伤。白色,是圣洁的色彩,表达着正值花季的我们,表达着单纯的心理,表达着我们心中实而不华的质朴。人生如白,清秀无瑕,我们的人生中,直译着白色的清纯。

人生如蓝,似水年华

我们的身上,扬抑着这纯意的蓝,柔情似水,正值花季的我们,就好似一条河条,没有红色的大气,也没有黄色的灿烂。它如同涓涓的小流,由清而亮,婉婉可欣,又胜似一缕烟雾,绵绵意断。我们的人生如同这似水的蓝色,清爽无掺,如同这剔亮的蓝色,淡雅升华,如同这沁心的蓝色,解去心结。蓝色是梦幻的色彩,表达着正值花季的我们,表达着心中的忧愁,表达着我们心中淡雅质朴的芬芳。人生如蓝,似水年华,我们的人生中,填充着蓝色的柔情。

人生如绿,轻描淡写

我们的人生,含蕴这淡雅素洁的绿,轻描淡写。书写这青春的年华,正值花季的我们,如同那茂盛的树林,将绿色的年华,沁入人的心灵。又好似水,一笔带过的容颜。我们的人生,如同这淡写的绿色,婉转轻爽,如同这沁人的绿色,表达着正值花季的我们,表达着质而不朴的心灵,也表达着新翠的心中的希望。人生如绿,轻描淡写。我们的人生中,填充着绿色的希望。

人生如粉,婉婉入心

我们的世界,包含这婉婉柔亮的粉,婉婉入心。描画这人生的年华。正值花季的我们,如同这美丽的花朵,没有红色的激烈,也没有桔色的淡雅。它如同花朵儿,将灿烂的色彩记得入我们的心膛。又好似那初阳,暖而不炽。我们的世界,如同这艳丽的粉色,柔媚娇艳,如同这耀眼的粉色,缤纷夺目,如同这明亮的粉色,婉柔动心,粉色是映人的色彩,表达着正值花季的我们,表达着实无不缺的心扉,也表达着明亮,灿烂的辉煌。人生如粉,婉婉入心。我们的世界中,填充着粉色的明亮。

现在的我们,生活恰似颜料盘,让我们用缤纷明丽的色彩,来描绘我们丰富多彩的人生吧!

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篇14:我眼中的色彩

全文共 895 字

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我的生活,丰富多彩,但在我的眼中,橙色,那一抹普通而又不平凡的橙色,却格外鲜艳,格外耀眼……

那是炎炎酷暑的日子,一切都是这样寻常。然而,在舟曲,这方宁静而不被人熟知的土地上,一场灾难突然袭来,特大山洪泥石流滚滚而来,无情地冲向这个小县城。它是多么不堪一击,在万马奔腾般震耳欲聋的巨响声中,被吞噬了。刹那间,这个小城消失了。一切,都突如其来。人们安居乐业的这片热土,在顷刻间化为乌有。房屋倒塌,废墟下,一条条鲜活的生命定格。在这里,天灰蒙蒙的,一切都显得如此苍白无力。舟曲,寂静得可怕。

然而,不知什么时候,涌现了这么一群人:有的在废墟中忙碌,有的在为幸存者包扎伤口,还有的正在奔赴灾区的路上,心却早已牵挂着灾区……他们来自四面八方,素不相识,却有一个共同的目的:帮助灾区人民重建家园!他们的衣服,虽然各不相同,却是同一种醒目的色彩——橙色。他们是抢险救灾第一线的人们。

一到灾区,他们便再也没有空余的时间。投入紧张的救援工作,夜以继日,只为争分夺秒,让废墟下那一颗颗怀揣着希望的心灵得以解救。有时候,为了那层层碎石瓦砾下的生命,救援队员几夜没合眼,齐心协力,与死神作不懈抗争。当一条生命被援救回时,他们的身上,已肮脏不堪。橙色的衣服,被污泥染得面目全非,但他们的脸上,却露出不悔的笑容。点点橙色,分布在舟曲的每一个角落。每天,是他们的力量,拯救出无数的人们,可是,在一条生命得救之时,也有生命永远定格。为了不曾相识的人,他们,我们的抢险救灾人员,甚至付出了自己年轻的生命。一点橙色的消逝,却挽回无数命悬一线的人们,他们心甘情愿。

哪里有危险,哪里就有他们,哪里就有一片显眼的橙色。没有谁知道他们的名字,他们就是一片无私奉献却又默默无闻的橙色。汶川大地震,青川大地震,哪里没有他们的身影?他们将希望播种在天南地北,用无私的大爱筑成民族的桥梁。

橙色,代表生机,代表希望。它是救灾人员血与汗凝成的结晶,它是所有奔赴灾区第一线的人们的象征,它是泪水与欢笑的交织,它更是所有色彩中最美丽的那一抹。

灰蒙蒙的天空下,闪烁着星星点点的橙色,也许普通,但在我的心中,它胜过任何斑斓的颜色,它就是我眼中最美丽的色彩。

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篇15:美丽的色彩作文

全文共 718 字

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我们拥有青春最骄傲的N一段颜色,不是单一的青定蓝也不是单调的群青,而是成长的道路每一个脚印都是按照自己的想法上色。

纯净蓝

初中的生活如一汪蓝水,纯得彻底,蓝得透彻——这是我最初的想法。同学们的笑脸,老师的慈祥,家长的严格,构成了一副简单初中生活的写照。我依稀记得刚开学时,望着一张张陌生的脸,害怕且又新奇,是同学们一张张天真无邪的笑脸首先打破了沉默,用率真的话语维护之间的友谊,让我从中感受到了友谊的温暖,给首先灰色的青春染上了一层代表纯洁的蓝。呵!愿这份蓝永不色。

罗兰紫

纯净的生活有时也透露着一丝神秘,如这罗兰紫,美丽且又神秘,让人琢磨不透它的味道,少男少女总有几分秘密藏在心里,总有几页心扉不愿打开,老师的拷问,家长的关心则会让他们更自闭,如这紫色若再加上几分黑色,则更紫。所以这时的我们则更需要的是同龄人的关候,给紫色加上几分白色,相信是不错的选择!

生命绿

三岁小孩太过幼稚,六旬老人太过呆板,什么人最有活力?当然是我们——一群新升的太阳。十多岁相信是一生中最炫丽的“黄金时期”,在沸腾的篮球场上,在吵闹的摇滚乐中,总能找到我们的身影。我们总是热情乐观,总是以阳光般的笑容去面对生活,不管什么曲折‘坎坷我们总能走过,我们总是有一颗赤诚跳跃的童心,我们总是会风风火火的出现在校园的某个角落。这时的我们就像代表着生命的绿,浑身焕发着不可抗拒的活力!

考试的失利,朋友之间的矛盾。诸多的因素也无可奈何的给青春加上了一段令人讨厌的灰。但人的一生难免有低潮,让我们放下心中的阴影,为明天的太阳而奋斗吧!

后记

朱红色的画板,薄荷色的手心的光芒,还有很多不能忘却的旋律凝成了成长的瞬间。定格在青春的十字路口,给我彩笔,我将给青春涂上一道最炫丽的色彩!

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篇16:戏曲脸谱的色彩文学常识介绍

全文共 216 字

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戏曲脸谱色彩文学常识

红色:一般象征忠勇、正义、威武、庄严,大多用于富有血性的人物。

紫色:表现骁勇、刚毅、正直、坚强、胆大。

黑色:表现公正、无私,如包公;表现暴躁、鲁莽、耿直,如张飞、李逵、项羽。

白色:大多现阴险、狡诈、居心叵测。如曹操、赵高。也有脸谱中保留一定肉色的部分,表现不像大白脸那么坏。

蓝色:表示勇猛、粗犷,较黑色更有强烈性格。

黄色:一般表现性格猛烈。

赭色和粉红色:表现比较正直的老人。

金色与银色:用于佛祖和神仙一类人物。

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篇17:有一种色彩属于我作文600字

全文共 617 字

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我们生活在一个五彩缤纷的世界,各种各样的颜色影响着我们的心情。金黄色是温暖的颜色,红色代表着精神焕发,白色又可以使人感觉镇定。而我,最爱的颜色是绿色。

绿色不仅是大自然的颜色,同时我认为绿色更是一种坚强的颜色。

从小我就喜欢和朋友去公园玩,我们在树林间捉迷藏,在草地上放松地躺着,享受温暖的阳光。因为我喜欢大自然,一直以来我都对绿色植物充满了好感,也非常希望可以拥有一盆自己的植物。一次妈妈从花卉市场为我买了一盆绿萝,我小心翼翼地照顾着它。每当学习劳累时,抬头看到它,都让我放松心情。

有一次,我和父母要外出旅行,一走就是一个星期,我高高兴兴地出发了,忘了我那盆绿萝。一周时间对我来说不长,可是对它来说一周没人照顾就意味着面临生命的危险。

当我疲倦地回到家,想再看看那一抹绿色的时候,却发现它枯黄了一大半,没有了以往的生机。妈妈告诉我,只要绿萝开始枯黄了,就意味着它快死了。我不愿相信,也不肯相信,曾经带给我那么多生机与活力,那么多力量的绿萝怎么会这般脆弱。我怀着坚定的信念,继续细心照顾它,浇灌它。

一天又一天,日子不知不觉过去了。一天,我写作业遇到了困难,不经意间一抬头,我惊讶地发现那一抹绿色又回来了。那盆绿萝又俏生生地恢复了生机。我不由得感慨,绿萝是如此的坚强,面对恶劣的环境没有屈服,而是选择了坚强。

从此,我对绿色的定义又多了一层深意,我认为绿色除了代表生机与活力,还代表坚强与不屈。我会好好珍惜属于我的那一抹色彩——绿色,我的色彩。

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篇18:春天的色彩小学作文

全文共 538 字

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随着一阵清爽的细雨,我便知道春天来了,脑海中浮现出一幅春景图。我很奇怪,五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天呢?

春天,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平顶也绿了。宋朝的王安石有句诗:“春风又绿江南岸”,说的多好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,漫山遍野的野花睁开了睡眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,疲倦没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

也正是在春天,人们卸去了华丽的服饰,披上农装,背着小树苗,把它们种在最显眼的地方,累了,迎着春风,坐在地头欣赏春天的美景,无比的舒适、安逸。

我终于明白春天的色彩为什么这么丰富:是春姑娘手中的色彩勤奋的挥动着;是稚气的孩子天真的打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着……

[春天的色彩小学作文

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篇19:我眼中的色彩作文600字

全文共 572 字

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风乍起,吹皱了一池秋水,吹走了满园飘香,勾起的却是彩色回忆。我知道,那是甜的。

显黑的木漆墙,泛青的石板路,蓝色的一线天,还有那在风雨中、岁月里的糖人摊。哦,忘了,还有那个在摊前忙碌的老人。

糖人,那是从记忆里飘出的味道,香如幻,甜如梦,今年的返乡之行,本已无望再见它,却发现……

一样的石板路,一样的木漆墙,一样的一线天,一样的糖人摊。

仿佛一切都没有变,看着被孩子们围着的小摊,记忆又回到了从前。

记得小时候,每次老人出摊时,便有一大群孩子围着,自己也不例外。那时候流行《西游记》,糖人便制得全是里面的人物,像肥头大耳的猪八戒,脚踏跟斗云的孙悟空……都是我们的最爱。

每当黄澄澄的糖人出锅时,那扑鼻的香气每每都令我们口水直流,那时的糖人,真的很甜,却不是那样的“甜”。

“哇!”孩子的惊叹声,拉回了我的思绪。即使刚出炉,那浓郁的香气,依旧十里传百里。

望着炉边闪着黄光的糖人,忍耐不住。上前:“老板,夹两个糖人。”“好嘞!”老人麻利地将还冒着热气的糖人递给了我,嘴里还念叨着:“刚出炉的,好啊!”

接过糖人,不由会心一笑。

拿着糖人,漫步于乡间小路,那甜味简直甜到心坎儿里。果然还是记忆中的那个味道!

吃着糖人,陷入了回忆,原来景物依旧,不一定物是人非,美好的事物终是难以逝去。

秋风轻轻拂过,带来丝丝凉意,记忆里的糖人一定会是我那金色的童年中,一抹彩色的痕迹……

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篇20:带有空虚色彩的精美散文:寂寞

全文共 966 字

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你知道什么是寂寞吗?你懂得什么是寂寞吗?你耐心的解读过寂寞吗?哦!这寂寞啊!他好似花锦般的日子里那一丝安静。透明,无染,要多纯粹有多纯粹,要多自我有多自我。又好似纯白缎子上刺的一朵红梅花,又寂又艳又香又软,那风流,不着一字已是端然的妙。那激越,不言一句已是灵越的美。

寂寞不同于孤独,寂寞是有思想的。它是微凉的夜里,暖暖开着的昙花,独自芬芳,独自惆怅,却挡也挡不住那夺魂入心的俏。

俏也罢了,还不含一丝一毫的留恋,即开即合,让人道尽了感慨,无限惋惜。寂寞便是如此,不着痕迹,却这样地让人惊心。

寂寞,只是一个人,一颗心。这颗心空着,且安静着。

只这一颗心,就已经是一处绝尘世外的桃花源,花开花落,藏了一丝丝潜在的清高,藏了喧嚣世界里那一点点禅心。看山是山,看水是水,没有丝毫杂念,这恬淡清闲的美情,换来的是心灵的短暂轻松。

寂寞是流经心田的泉水,清清凛凛,浸润心扉。清泉过处,如醍醐灌顶,陡然间认识了另外一个自我,来自骨子里那又一重欢喜就淋漓尽致地表达了出来。

这个我,不同于烟火红尘中那日日忙碌,时时警醒的我。她不急不躁,不紧不慢,从容简静,见善随喜。

寂寞还是一杯茶里的自在清欢。

可以想想心事,也可以坐着发呆;可以读一本书,还可以看一朵花;可以听一首歌,更可以捻一张素纸写上山长水远的思念。

原来,寂寞是这样的让人眷恋。枕一袭清瘦的诗入梦,梦中尽是花好月圆。

寂寞又是忧伤的,但这忧伤是那么微不足道。得寸是寸,得尺是尺,总之世上是有路可走的,海尚能纳细流,只看你如何前行。是甩掉包袱轻松自在,还是苦累重重不堪重负,就看你的修为了。

人生已经如此华丽,何需要求太多,之所以离不开寂寞,是因为情感需要更美。

寂寞常常是这样的心境,脱掉世俗的外衣,露出超然物外的表里,去了雕饰,没了棱角,一切都是松软的,像刚刚飘落的雪,哪怕一丝丝温暖都会触之即化,莫不是极致的美。

寂寞是一种清福,但有一刻的寂寞,就要好好地享受它。

不必强求,随缘而生,随缘而去,缘生缘去已是孤崖上一枝花,端地一刹那的好。

寂寞还是天山的雪莲花,诗一般腻滑,梦一般虚缈,遥不可及却又风情万种,她不管你看到,还是看不到,都不染尘埃地开着,占尽岁月的风华绝代,赢得世人的前仆后继。

不是有心,不是无心,不是不见,不是不闻,只因了这挥之不去的寂寞。

也为此,这寂寞的大美。是禅又生禅的妙,是静中求静的好。

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