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有关植树保护环境的作文合集两篇 作文题目【经典20篇】

现在,社会上出现诚信危机;但也有些人坚守诺言,说到做到。小编收集了坚守诺言作文,欢迎阅读。

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作文

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保护环境、节约资源作文350字

全文共 348 字

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保护环境节约资源十我们每个人应该尽的责任。绿色低碳生活是我们每个人追求的目标。

我们要制止黑烟飘向天空,不能让浓烟弥漫我们的世界;我们不能让垃圾堆满世界。现在,世界在呼唤我们不要让地球变成一个黑色世界。为此我常常去制止那些摘花砍树的人们,我不认心看着植物失去自己的生命。我们的汽车后面都会排出黑烟,如果我们把这黑烟吸进身体,那就会伤害我们的身体。

地球是我们的家园,倘若它倒下的话,那么人类万物的处境将不堪设想,所以我希望把这些不良的现象改变。我希望把制造一个消灭垃圾的机器,把地球上的垃圾吞没。我希望人们多种花草树木,让地球变成绿色乐园。我们还要发明绿色汽车,不会排出黑色的汽车。这样我们的世界就会变成一个美丽的家园。

保护环境,爱护花草,是我们共同的责任。让我们做个环保小卫士,一起来保护环境吧!

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篇1:保护环境建议书800字

全文共 871 字

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尊敬的市长叔叔:

您好!

我是平师附小的一名学生。我从小在平湖长大,我想平湖的变化大家是有目共睹的。这几年来,平湖从一个普通的小城市,渐渐地发达起来,面貌日新月异,变得繁华起来。也许,正是因为人们的生活条件好了起来,才使人们的思想不再纯洁,肆虐地破坏脚下的每一寸土地。

在那个贫穷的年代,人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在这个人们都富裕起来的年代,人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶,不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌,披上了灰色的面纱;我们的河水母亲不再晶莹剔透,穿上了黑色的衣裳;我们的森林母亲不再拥有美丽的长发,她的脑袋变得光秃秃的,就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她……

为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢?我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾;我也曾看见过有人放着汽车不开,步行上班;我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树……可是,只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢?地上的垃圾捡掉后,又有人制造垃圾;刚种下的小树苗,过了几天,又被砍掉……这样无限循环,又有什么用呢?

市长叔叔,为了让平湖的人们有更好的居住环境,我想提一些建议:

1、在种树的地方设置几个探头,但凡发现有人砍伐树木、破坏树木,就发他在这个区域内种十倍的树木。这样,既可以让他不再犯错,也可以绿化环境。

2、如果我们平湖只有十四万辆汽车,就分批驾驶。那么xx,每天只有两万辆车。这样,每天汽车尾气的排放就减少了很多。

3、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车,就要交更多的税。这样一来,就能控制好汽车的数量,还能用所得税种植树木,绿化环境。

4、建一座垃圾分解站,最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾,也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。

5、在每条河上,设放一条专门打捞垃圾的船,船上配置2-3名打捞垃圾的工人,打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样,河水母亲就能恢复美丽的容貌了。

尊敬的市长叔叔,以上几条建议,如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果有好的建议,希望您能采纳。

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篇2:保护教室环境作文

全文共 435 字

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星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她思维。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑。

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篇3:保护环境作文

全文共 1185 字

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“什么?不用塑料袋装东西,而要用那么丑的布袋?”“不就是个小纸团吗,扔旧扔呗,管它是不是可再生纸,环保与我有关吗?”“啊?垃圾也分类啊?废旧电池还要专门弄一个垃圾箱?”“居然一次性筷子和饭盒要停产,它们用起来多方便呀,出去郊游少了它们可怎么吃饭呀?”“……”

2020年,人类面临着一切一次性用品的停产,一些一次性用品的受益者在街头抗议。可是,面对多个高高的垃圾山,飘着臭臭气味的世界,人类又能做什么呢?既然已经形成了,也就意味着无法改变。

忧米博士看早已经不惯这一切,于是就发明出了时光机(但是只能在停留的那个年代待一个星期)。时光机,载着人们返回到2009年。那时,我们的国家还不是一个“垃圾国”,处处鸟语花香,树木茂盛,小孩子们在尽情玩耍,老人们倚在老槐树下说说笑笑……一片其乐融融的景象。

人们都忍不住发出感叹:“这是我们以前的家吗?”“我们现在住的地方和这里比简直就是地狱和天堂的比较啊!”……“是氨,人群中传出忧米博士的声音“如果大家不爱护环境,这么美丽的家园,就只能变成地狱了呀!”人们听了忧米博士的话,都纷纷点头。

“对了,我们在2009年只能待一个星期,如果想留下来享受这美丽世界的人请到我这来登记;想回去支持垃圾处理工程,并倡导绿色环保事业的,现在就跟我回去!”“当然要回去重建美好家园!”大家都异口同声地说。

于是,随着时光机的一声巨响,大家再次穿梭在时光隧道里,其实在无意中,环保已经在每个人的心里埋下了一颗小小的种子……

过了一会儿,飞船着陆了。

刚下飞船的人们非常不适应现在的环境,于是都捂住了鼻子,忧米博士早都想到了,于是男孩发给没人一个防臭口罩。

人们一刻也不休息,马上开始干:有的分头去各大超市分发免费的既美观又实用的自制手工购物袋;有的在各个景点宣传环保,帮助人们把随手扔掉的垃圾捡起来,扔到垃圾箱里。许多人看到男孩们这样做,都很不好意思,于是也帮着捡拾垃圾;有的就在大街上寻找着,寻找哪里的人群比较密集,但是还没有来得及安置垃圾箱,找到了一处,就与环卫局的领导联系,并以最快的速度安置好垃圾箱,确保城市的居民不往大街上扔垃圾;还有像忧米博士那样的科技工作者,男孩们都在完善科技来治理环境,比如说新的垃圾处理器、增加可再生的物品的种类……

在为环保事业而忙碌的同时,环保已经在每个人的心中发了芽……

经过大家两年的努力,美丽的环境又回来了。大家都高兴的看着这用自己的双手重新建造的来之不易的美好家园。

我想,这回人们应该懂得珍惜这大自然所给予的一切了吧。

为了不让这个噩梦成真,从现在开始,让我们从身边的小事做起,节约能源和水电,减少不可再生资源的消耗。多使用,用可再生资源制造的物品。使环保、环境意识时刻与心。

大自然给予我们家园,是让我们好好生存的,而不是来被人类肆意破坏的。光有意识是不够的,只有行动才是真实的,让我们一起行动吧!

环保,就种在每个人心中!

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篇4:保护环境五年级作文300字

全文共 552 字

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随着科技发展,越来越多的机器被发明出来成为人们代步的工具,其中汽车尤为居多。原本车只是作为人们代步,提供便利的工具,如今却成了财富的象征,于是家家户户都会想买一辆属于自己的私家车。随着私家车的逐渐增加也给交通带来了不便,大街小巷总会因为林林总总的事故导致道路拥堵。各种飞驰的汽车排放出大量的汽车尾气给大自然增添了巨大的负担。

工厂也越来越多,遍布各地发达地区。工厂老板为使自己获得更多的利润,大多都不愿意将自己厂排的污水、废气进行处理,而直接将其排放到河流、土壤、大气中,导致各种环境因素的变化。其中水土富营养化是工厂污染物肆意排放导致的最严重的后果之一。也因为废水的排放导致许多原本清澈见底的河流一夜之间乌黑发臭,地下水资源也被大量的受到污染,可饮用水变得越来越少。

汽车尾气以及工厂污染排放等导致全球气候变暖,最明显的变化当属南极北极。由于气候的变化,诸多冰山融化,导致动物们不得不离开自己的家园。动物们离开后由于不能适应那里的环境导致了他们大量的死亡,部分动物种族灭绝。一些南、北极的动物来到人类活动的地区,不得不以人类的食物残渣作为食物。

面对这些危害,我们应为保护环境尽一份自己的绵薄之力,加大保护环境的力度,节约用水用电、看到工厂不合格排放污水,废气等及时进行举报,出行时尽量坐公交车,少开私家车。

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篇5:保护环境,人人有责

全文共 345 字

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孙浩轩

我的家乡在沁阳,听爸爸说,以前这里树林郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,田野一望无际,可是,现在我的美丽家乡大变样了……

现在葱绿的树木不见了,出现在视线里的是一片死寂,枯败的叶子挂在腐朽的树干上,好像在说:“是谁破坏了我的生活环境。“小河被污染了,河中的小鱼有的一动不动,好像在怼小河;有的小鱼被污水给杀死了,那些漂浮在水面的死鱼,仿佛在用性命向人类抗争,你们还我们生命,还我们生命。

那些工厂里排出的烟雾,就像是被关闭了多年没有出现的千年老妖怪,它们在湛蓝的天空里肆意地破坏,在冬天里它们制造雾霾,在夏天里它们掀起酸雨,好像在说“我终于打破这个关我的牢笼了,以后这里就是我的天下。”

面对一筹莫展的地球妈妈,我们每一个人都要为环保献出自己地一份力,让她的笑容永远绽放。

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篇6:关于环境保护的作文

全文共 1211 字

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地球,是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,此时我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有用心好处。我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。此时为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类礼貌的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。此刻,我们生活中有必需文具——纸。纸,此时处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。但是,很多同学浪费纸张,此时乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动,节约用纸。

从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。

“节约用纸”这个概念对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸,此时用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗?你每一天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果是惊人的。一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。

树木不仅仅能够用来造纸,还能够带给木材。大面积的森林能够涵养水源,防止水士流失,净化空气。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,此时泛着绿色的波涛。但是,由于人们的破坏,此刻黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,是那样令人痛心。而且,由于没有树木,超多的泥土流失,导致黄河含沙量极高。如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。

森林是制造氧气的工厂,森林能够吸收有害物质,此时森林能够持续水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

每年的3月12日是“植树节”。这一天,许多人都拎着工具去植树。此时我国此刻的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果,是令人欣慰的。但是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。所以,植树造林是一项艰巨的任务,此时也是人类永远的任务。此刻已步入夏季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们能够拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

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篇7:保护环境作文700字

全文共 758 字

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清晨,我早早的起床准备和爸爸妈妈一起回农村参加叔叔的婚礼,这是我懂事后第一次到农村,一路上听爸爸讲他小时候在村里的趣事:离家门口不远处,有一条宽宽的河,河水清澈透明,里面还有小鱼和螃蟹呢,爸爸和小伙伴经常下河抓鱼玩,抓累了就在河边的树荫下乘凉做游戏……爸爸还答应一定会去给我抓鱼,抓螃蟹,工具带了一大堆,让我边听边陶醉。心想:我也要下河捉鱼,然后把捉到的鱼送给新婶婶!

一路奔波,终于到了爸爸小时候生活过的村子,可为什么映入眼帘的环境和爸爸说的天差地别呢?门前没有宽宽且清澈见底的河水,只有一条几乎见了底的臭水沟,水沟里没有鱼儿和螃蟹,只有垃圾所散发的阵阵臭味;河边的绿树也没有了,只剩下被臭河沟熏成的枯树,树周围堆满了各种垃圾……这下爸爸尴尬了!

婚礼经过的时候,瞧瞧!嘉宾们个个不是喜笑颜开,而是捏着鼻子,捂着嘴,像逃命一样。现场又离河道不远,吹吹打打的喜庆气氛来了这位“不速之客”——垃圾臭味。随风漫天袭来好一个五味瓶大闹喜宴!让现场无比尴尬,嘉宾们捏鼻,捂嘴,腾不出手拿筷子,就算拿着筷子了,你说是吃呢?还是吃呢?还是往哪儿吃呢?估计今天这露天的丰盛婚宴肯定节省了不少呢,哈哈。

总算参加完叔叔的婚礼,不服气的爸爸带着我来到村委会一问究竟,听村长说,那几年人们不太重视环境,乱砍滥伐,乱倒垃圾,造成河道严重污染,鱼虾大量死亡。不过随着环保意识的提高,政府和村里人也都开始重视环保和居住地生活环境的改善,已经开始清理河道,植树种草,并准备建起湿地生态公园,听到这一切,我的心慢慢平静下来,希望等我们下次再回来的时候,这位“不速之客”能够消失的远远的。这里的水更清,树更绿,飞鸟鱼儿也越来越多。比以前更美。很期待每次回家来看看新变化,新气象。

如果每一个人都把环保的意识铭记在心,并且照做的话,那么我们的家园会更加美丽。

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篇8:环境保护英语作文120字

全文共 787 字

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I believe the school environment protection are important because students need a quiet and pollution-free environment to study. What we need to do in order to maintain our clean and neat environment to our students? First, we will need to have giant garbage can around each corner. Second, we will need to have school policies regarding littering and spits on the ground, where students and teachers would be fine if they violated the school policies. Third, we also will need to have garbage cans in classrooms, school main entrance, back door, parking lots, basketball court, ect. Last, we will need to announce the school policies, so the students and teachers will need to follow. By doing all this, we can promise the clean and neat environment for our current and future students.

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篇9:保护环境作文600字

全文共 617 字

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我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱他的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

记得有一次,我与妹妹去超市,舅舅说要开车带我们去,而妹妹却说:“咱们别坐车了,骑自行车去好不好嘛?”“很累的哎,妹妹”我装作很累的样子对妹妹说。“姐姐,咱们不开车去,就不会排放尾气,全国就少了一个排放尾气的车辆,保护环境从我做起哦,姐姐说对吗?”我被妹妹给“打败”于是,无奈的骑着自行车去了。

回来的路上,我一边开心的吃着零食,扔下了包装袋。我一看,咦?妹妹呢,扭头一看,妹妹跳下车来正在把我仍的垃圾袋一一捡起放入垃圾箱,我说:“妹妹,快别捡了,不干净的”“姐姐,保护环境从我做起,从小事做起哦”顿时,我的脸热辣辣的,我突然觉得我不配做一名少先队员,是啊,保护环境,实行环保,是每一个少先队员应该做的,而我却没有做!从此我下定决心,再也不乱扔垃圾了!

据资料显示,在北美洲、欧洲及大洋洲上空,臭氧层正在变薄,南极上空的臭氧层已经出现了“空洞”。而导致这一切发生的,都是我们人类,在平时生活中,人们汽车排放出的尾气,工厂冒出的浓烟,农民燃烧秸秆的浓烟,农药,含氟的用品,都是造成温室效应的罪魁祸首,破坏臭氧层。

同学们,“地球病了”!人来在创造巨大的财富的同时,对环境的破坏也在加剧,严重的环境污染,生态失衡……使我们人类赖以生存的家园正处在危急之中。地球母亲在“呻吟”,大自然呼吁“我们只有一个地球!”保护地球母亲是地球上每一位居民的责任。

从现在开始,保护环境从我做起。

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篇10:给县长关于保护环境的建议书

全文共 496 字

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尊敬的县长

每天放学回家的时候,我会发现街上的环境非常的恶劣。刮风的时候就会黄沙满天,狂风怒号。马路边的花坛里,有许多杂物,垃圾,破坏了花草树木。垃圾桶摆放的太少,而且非常的集中。路上的行人也在随地吐痰,随手乱扔垃圾。一下雨,把垃圾泡在了雨里,几天雨不干,气味非常的难闻。还有一些工厂排出一些气味,污染了空气。以前,我们的县城是多么的山清水秀,鸟语花香。但是人们却不保护环境,浪费资源。把湛蓝蓝色的天空变得成为了一个连小鸟都不愿意去的地方。我觉得,造成这些问题的原因是人们没有保护环境的意识,缺乏环保意识,不知道不保护环境对人们的危害。

为了让我们的县城变得更加美好,变成一个世外桃源,我提出了如下建议:

1.在广播火电视里播放一些有关于环保的知识,增强人们的环保意识。

2.垃圾桶应该多摆放一些,分可回收和不可回收,可回收的可以送到垃圾收购站进行再次利用,不可回收的可已处理。

3.多种一些树木,可以用来净化空气,也可以阻挡风沙。

4.在夏天时,应该多让洒水车洒水,可以净化马路。

5.清洁工应及时清理垃圾。。

我希望以上的建议可以给予批准,让我们的县城变成一个真正的世外桃源,更加美丽。

一名小学生:XX

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篇11:关于保护环境的建议书

全文共 666 字

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敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是:我是一个懂礼仪的好孩子!

千百年来文明礼仪之风传承至今,讲文明讲礼貌,是做人的起点。

每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论

在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。

家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

我们是祖国的雏鹰,让文明礼仪之风伴我们成长吧!

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篇12:保护环境,人人有责作文350字

全文共 347 字

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寒假里,哥哥带着我参观了“话说低碳”展览。

我们一走进科技管,就看见一个地球飘浮在一个透明的塑料壳里。听了哥哥的介绍,我明白了原来是磁力的作用。

在一路的参观中,最吸引我的是“3种灯和一个问题”的展板。第一种灯是LED灯,第二种是节能灯,第三种是白炽灯,问题是哪个灯用点最少?结果是LED灯是用电最少的,白炽灯用电最多,节能灯居中。

我问我哥哥,我们家里用的是哪一种灯?哥哥告诉我说是LED灯。我真开心,我们家用的居然是最省电的电灯。

不过,为了减少环境污染,为环境保护出一份力,虽然我家用的是最节能的LED灯,但是我也要少开灯。我回家还要劝爸爸妈妈少开车,多走路。也为绍兴的环境保护出份力。

保护环境,人人有责。只要每个人都能从身边的小事做起,我们的环境会变得越来越干净,我们的生活也会变得越来越美好。

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篇13:保护环境从点滴做起优秀作文_事件作文600字

全文共 497 字

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当你正在一个小吃摊前吃着美味的小吃,正吃得津津有味时,突然垃圾堆里的恶臭飘到你的鼻子里,你还有食欲吗?当你正在海边漫步,微微的海风轻拂着你的面庞,突然一个白色的垃圾袋吹到你的脸上,你还有心情玩吗?扫兴吗?你的回答是肯定的,但是,造成今天这个局面的还是我们人类。

面对着人类乱扔垃圾,乱开采矿,乱砍树木,乱吐痰的四乱坏习惯,如果还不制止和采取措施,地球将面临灭亡的灾难。你们还记得吗?赛特凯达斯大瀑布的枯竭,庐山大瀑布的消失,富饶的楼兰古城的灭亡,全球土地沙漠化……这些还都不能说明人类对地球的威胁吗?保护环境,不只是一句口号,要从小事做起,从我们每个人做起。比如淘米水可以浇花,垃圾可以分类处理,拒绝使用塑料袋,让爸爸妈妈骑自行车上班,尽量少开车,减少汽车尾气排放所造成的空气污染,使用低碳的的节能灯,再有纪念意义的节日栽树。还有很多生活中的细节,点点滴滴虽然都是小事,但是,这都是我们为环保所做的贡献。

事件也含着大道理,只要我们节约每一滴水,每一份能源,地球就会少一分污染,多一片绿色。朋友们。请让我们一起保护地球吧!

保护我们脚下这片赖以生存的土地,不要让我们看到的最后一滴水是我们的眼泪!

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篇14:小学保护环境的作文50字

全文共 953 字

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导语:地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。保护环境,从我做起。以下是小编为你整理的小学保护环境的作文50字,欢迎阅读。

篇一:小学保护环境的作文50字

纸可以双面写,但也要节约。可以用画过的纸做手工,可以用画过的纸做飞机。

记住,如果你要做手工,看见桌子上有一张纸,你一定不要拿另一张纸。因为少许纸是由许多木头制成的。所以我们要节约用纸。

篇二:小学保护环境的作文50字

我们要从小开始节约能源。

如果你要去商场买东西,路途短的话要多走路,中等的话可以骑自行车,路途长的话可以坐公交车或地铁。

篇三:小学保护环境的作文50字

绿色能源指的是可再生能源。比如水能发电、风能发电……我们要多用一些不会污染环境的能源,少用会污染环境的。

我们要从小事开始,向前一小步,文明一大步。

篇四:小学保护环境的作文50字

塑料袋一般都是我们用来装东西的,觉得没有用了就把塑料袋丢了。万一不小心丢到小草上,它就呼吸不到养分和水份,就会枯死的。所以,我们不能乱丢塑料袋。

塑料袋也可以循环使用的。

篇五:小学保护环境的作文50字

我为什么要做一个废旧电池收纳盒呢?因为一块电池会污染六百吨水。

如果把它埋在土里就会污染一平方米的土地。所以,我要制作一个小盒子,把它们收集起来,送它去应该去的地方。

篇六:小学保护环境的作文50字

有一天,我看见小华在学校门口扔了一张纸屑,我走到她面前说:“你不能乱扔纸屑,如果全校同学都像你一样乱扔纸屑,学校不就会变成垃圾对了吗?;你还知道乱扔纸屑的危害吗?它能让很多蚊子、飞虫来……还会有很多细菌。”

她听到后立即捡起垃圾想垃圾桶走去。

篇七:小学保护环境的作文50字

保护环境今天,我一来到公园,就觉得讨厌,你们知道为什么吗?这是因为,人们经常把垃圾扔到河里,害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味,人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上,既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。保护环境,从我做起,争取让我们的家园更加美丽,空气更加清新!

篇八:小学保护环境的作文50字

城市繁华了,道路更加宽敞了。但是环境却越来越遭糕了,这是为什么呢?原来人民生活水平提高了,汽车的数量大大增长,而随着汽车数量的急剧增加,汽车尾气对环境的污染越来越严重,还威胁到了人们的健康和人类的生存。保护环境吧!保护环境吧!保护环境吧!

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篇15:植树保护环境的

全文共 444 字

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今天,我坐在车子里,经过一条高架道路,看到一位环卫工人在修剪绿化,不禁让我想到一年前的事。

那是3月12日,植树节。我们几个同学组成了“红领巾护绿队”,在小区一块绿地上种了一棵树。在家长们的帮助下,我们扛来了小树苗。我们先用铲子挖了一个深坑,因为这样能让树根扎得更牢。挖完了坑,我们小心翼翼地将小树苗放入树坑,又用铲子把一些松软的泥土填在坑中,直到土与地面持平了,我们又用脚踩了几下土的表面,使土结实些,好让它紧紧抱住小树苗的根。

接着,我们又给小树苗浇了水,为它施了一些肥,还用铲子把肥料和土调和均匀。终于成功了,从那以后,我们每天都会来看看小树苗,还会为它检查身体、除虫,让小树苗健康地生长着。

看着一缕缕金灿灿的阳光照射在小树苗身上,看着一滴滴雨露落在小树苗身上,看着小树苗身上长出树枝绿叶,我们感到无比自豪。我们相信,总有一天,小树苗能成为参天大树,总有一天,它能让人们在它身下乘凉的。

作为合格的城市居民们,爱绿、护绿是我们应该做的。我要呼吁大家一起爱护绿化,因为保护环境,要从我做起!

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篇16:小学保护环境作文

全文共 538 字

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我不期望我的祖国是垃圾国家,任凭白色垃圾到处肆无忌惮,我多么期望我的祖国是一个美丽而干净的,这就需要我们保护环境,哪怕捡起一张纸,也能为祖国增添一点色彩。

星期二的早上,天空格外的蓝,空气也格外的清新。我的情绪个性的好。我早早的跑到广场锻炼身体,我跑着跑着,“沙,沙......”咦!什么东西在我后面跟着,我猛一回头,定睛一看,原先是一团皱巴巴的纸团,在我身后当起我的小尾巴。不远处的几个垃圾在微风的吹拂下,在广场上你追我赶,像赶集似的。花坛处的两个叔叔正在边说边吃,还边扔垃圾,我的心头顿时涌上一股怒火:“哼!等着瞧!一会儿我就让你哑口无言。”我三下五去二,不一会就把垃圾捡到手,我抬起头看到清洁工老爷爷正在扫垃圾,我跑过去把垃圾放进爷爷的袋子里,老爷爷愣了一下,随后就笑了,低下头嘴里不住地说:“好孩子呀!好孩子。”我又捡了些垃圾,放进老爷爷的袋子里,老爷爷微笑的说:“哎呀!孩子,你不怕别人说你是捡垃圾的”我笑了说:“我不怕。保护环境是我们就应做的。”这时,花坛处的两个叔叔停止了说笑,都张口结舌:“恩.――这个......”我得意地把眉头一挑,向家走去。温暖的阳光照在我身上......

祖国的清新美丽需要我们每一个人行动起来,保护环境,从我做起!请从弯腰捡起一片纸开始。

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篇17:关于保护生态环境建议书

全文共 620 字

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家长朋友们:

为全面贯彻落实和十八届三中全会关于加强生态文明建设有关精神,以倡导环保行为、普及低碳理念,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,使广大家长朋友成为绿色社会的播种者、建设者,低碳生活的倡导者、实践者,环境保护的宣传者、监督者。我们向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极响应号召,争做生态文明的宣传员。让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,支持、参与生态文明宣传教育,形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责,我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

二、积极主动参与,争做绿色家园的践行者。自觉参与全民义务植树活动,加快推进绿色家园和生态文明建设。鼓励社会各界参与城乡绿化工程,倡导多种方式履行植树义务,支持栽植“希望树”、“青春树”、“友谊树”,建设“青年林”、“巾帼林”、“成长纪念林”、“结婚纪念林”、“幸福家庭林”等,逐步形成以树寄情、以树铭志、奉献绿色的良好社会时尚。

三、坚持从我做起,争X爱绿护绿的带头人。践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果,爱护花草树木,争做绿色家园的守护人,争X爱绿护绿的先进和模范,切实保护好造林绿化成果。

用热情植下一棵树,用爱心呵护一片绿。建设生态彭水、绿色彭

水,我们义不容辞!创建森林城市和园林城市,我们重任在肩!让我们携起手来,共同努力,从我做起,从现在做起,争当积极营造优美人居环境的创造者,为共建绿色家园,共促生态文明建设贡献自己的一份力量!

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篇18:保护环境

全文共 409 字

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保护环境,人人有责,爱护空气,从我做起。你见过污染空气时的壮大场面吗?我就亲眼看到了这样的场面。

星期五,在我放学回家的路上,我突然看到前面有一股黑乎乎的浓烟腾空而起,接着又听见了“突突突”的声音,我心想:难道是失火了?再定睛一看,哪是什么失火呀!原来是一辆摩托车打不着火了。唉,烟气挺重,还有刺鼻的气味,我赶紧闭着眼睛,捂着嘴巴跟鼻子,快快的跑过了这段路。

回到家,在路上的情景仍然在我脑海里漂浮着。这辆摩托车排出的废气实在是太大了,不但污染空气,对人的身体也有损害。如果这个世界上没有电动车,公共汽车,只有摩托车,私家车,这么空气中到处都是排出的废气,马路上也都是车,蔚蓝的天空再也找不到了,只剩下灰蒙蒙的天空,不少人也都生了病,恐怕这个世界离灭亡也就不远了。

所以,我们出门的时候应该多乘坐公共汽车,骑电动车,自行车或者步行,减少废气的产生,让我们为拥有一个美丽,干净,跟谐,清新的大自然而努力吧!爱护环境,人人有责!

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篇19:保护环境,人人有责作文450字

全文共 434 字

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保护环境人人有责。”我们每个人都应该保护环境。拥有优美的环境是我们人类生存的基本条件,所以我们就更应该好好地保护它了。

首先,我自己就是一个懂得保护环境、节约资源的人。如果我看到街道旁、教室里有纸屑、塑料袋等杂物,都会随手拾起来,扔进垃圾桶里;看到房间里没有人并且开着灯,我也会关掉。我尽量做到保护环境、节约资源。

我常常看到道路被清洁工叔叔阿姨们扫得一尘不染,为了减少扬尘,洒水车每天都在马路上洒水,工地上也有好多洒水车在不停地洒水。在大家的共同努力下,近来我们城市的空气也不像以往那样全是雾霾,干净多了。我们小区里也变得干净整洁。周围的一切变得焕然一新。

我多么希望地球的环境永远都美好呀!花鸟鱼虫,自由生活;小河流水,叮咚有声;鸟儿们唱着天籁般的歌声,动物们快乐的奔跑在草原,碧水蓝天,绿草如茵……这使人多么心旷神怡呀!

但是,我们人类已经破坏了环境,如果想让环境变得美好,从现在开始,我们每个人必须都要保护环境。为了让我们的环境更加美好,世间更加和谐,共同努力吧!

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篇20:保护水环境

全文共 902 字

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这个星期,老师给我们布置了调查环境污染情况的作业.我想起了家乡那条受污染的小河,每日上学放学我都要从那里经过,怎么就没有想到要好好地调查研究一下它受污染的原因呢?

我在妈妈的引导下沿着河岸边观察边在笔记本上做记录.首先看到是几家工厂,排污管把深绿色的、浓黑色的污直接排入小河,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫及少量被抛弃的塑料袋.污水发出一股恶臭刺激着我的鼻子,可想而知,这污水里含有大量的有害物质.

菜市场已经开始收摊了,摊主正在处理垃圾.一位买菜的老板娘正挥舞着扫把挑“飞”一棵棵腐烂的白菜,那已经失去价值的白菜扑通扑通跳进了河里,漂浮了一阵就沉下去了.唉,我们的母亲河什么时候成了容纳垃圾的地方了.

街道的尽头是广阔的农田,勤劳的农民伯伯正在给农作物喷洒农药.农药的瓶子就放在水沟旁边,我走过去闻到农药呛人的气味.想到许多农药使用以后,蔬菜水果上都要留下“毒素”,何况这些农田里的水都是要流到河里去的呀.

一路走来,我只看到被污染的、墨黑的河水,没有发现河水里有水草,也很少看到河边有树木.想到自己到过的一些风景区,清澈的水,在水底招摇的水草,和把枝条垂到河面的柳树,我心里感到悲哀,为什么人们就不懂得保护家乡的河流呢?

回到家,我跟爸爸说起此事,爸爸告诉我,他小的时候,这河水是清澈见底,跟风景区没啥两样,他和朋友经常在这河流里游泳呢,哪知道现在变成这个样子了.

我上网查了资料,发现被污染的河流中含有许多危害人类的化学物质.比如铅,它会让人贫血,神经错乱,使儿童的智力下降;河水发出的臭味,影响人们的食欲,使人精神烦躁;河水里含着大量的汞,会使人口齿不清,听觉失灵.虽然人们不会直接饮用河水,但河水蒸发后,降下雨水也含有危害人类健康的物质.河里的鱼类受到毒害,人食用了这些动物,肯定是间接地受到危害.

想想河水受到的污染,我感到痛苦,为什么人们只顾自己的利益,而破坏了环境呢?多么希望人们能够觉醒,保护我们的母亲河,让河水恢复到清凌凌的状态.

怎样才能复习好功课?

了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法.但我们不能盲目的跟随他人的学习方式,一定要找到属于自己的学习方式.同时成为学习的管理者.

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