我爱姥姥家的小院【精选20篇】

我的家共有五口人，他(她)们都很爱我。他(她)们就是：爸爸妈妈和爷爷奶奶。

我的家充满了爱和希望。在春、秋、冬季节，几乎每个晚上当我睡着了，爸爸妈妈怕我着凉都会拿来了一条毛茸茸的毯子轻轻地盖在我的身上。每次我考试回来，爷爷总是问我考试的题目难不难，或者看我作文写的怎么样，教我学习数学；爷爷还经常给我购买课外书籍。他(她)们都很关心我的身体和学习。

妈妈很辛苦，她的手也很灵巧，天天要去做衣服，一直做到九点才能回家。我有时候来到妈妈的店里，第一眼看到的就是那一排色彩鲜艳的衣服，简直是太漂亮了，这是妈妈劳动的结晶！

爸爸也很辛苦，而且对我很好。他的工作是当一名保安，每天上班都是晚上才能回家，我真想对爸爸说一声您辛苦了。爸爸的工资不多，当我要买学习用品和书籍时，他从来没有拒绝我，需要多少钱就给我多少钱。

我也经常帮家里做事，当中午吃完饭闲着没事就帮奶奶洗碗，我把碗洗的干干净净。然后整整齐齐的放在消毒柜里，打开开关进行消毒。爷爷、奶奶说我是个好孩子，将来一定能考上重点大学。

我爱我的家，因为我的爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我，我觉得我的家特别温馨。

从第一次哇哇啼哭，我就有了这样一个小家庭：爸爸、妈妈还有我，我逐渐长大，对家的认识也在不断发生变化。有人说，在我们这个叛逆的年代，和父母三天一小吵、五天一大吵是难免的，还免不了要翻脸锁门，甚至离家出走的念头都有。可是我倒觉得越是长到这个年龄，和父母越好沟通，这也许和我父母的性格及教育方式有很大关系吧!

在家中，都说女儿和爸爸亲，这话一点也不错。小时候，我总是骑在爸爸的脖子上，然后就咯咯地笑，爸爸也很高兴。上了中学以后，我当然不会再骑在爸爸脖子上傻笑了，更多的是大冬天俩人坐在麦当劳里吃“新地”。我会像作报告似的把学校里的新鲜事儿津津有味地讲给他听，他也会把公司里的事儿告诉我。有一次我们在麦当劳笑得都趴在桌子上了，引得旁边一对小情侣直朝我们这边看，我估计他们是没看过“哪个老板带这么一个年轻女秘书”的。

其实我跟爸爸有这种朋友关系是有原因的。他从来不过间我的学习，顶多是在我考完试以后问我：“什么时候考试啊?"和爸爸的谈话总是让我获益匪浅，他可以从我给他讲的一些小事中提炼出一个很易懂、却难悟的道理。此时，我心里就想，怎么他就没考上研究生呢?

虽说户主那一栏填的是我爸的名字，不过在家里，还是我妈比较有权威，整个一老佛爷似的，我跟我爸受尽了她的“压迫”。不过我妈可是一个爱玩的人，经常是连着几天晚上看不到人，然后某天中午吃饭的时候冷不丁来一句：“我不在家，不影响你学习吧?"这时还记得我呢，当时心里还热乎乎的，谁知她又补充道：“晚上我晚点回来哦!”我当时就把饭喷在了桌子上，心想怎么这年头人说话都喜欢兜圈子啊，还浪费人的感情。但话说回来，我妈还是过问我的学习的，但督促的时间多是在砸了锅的考试之后。我就只好一边点头一边听她唠叨，心里就琢磨着，这人怎么就没个自我检讨呢!就知道借题发挥!不过说到底，其实我妈有时候还真让我挺感动的。

这就是我的家，一个真正称得上和谐、充满欢笑的家，就像是饱含深情、有着莫大吸引力的`爱窝，充满着温暖，充满着爱意。

有爱就有家，家就像是爱的港湾！

家就像是母亲的环抱一般，温暖而舒适；家就像是爱的港湾，躲避大风大浪；爱就像是温暖的棉被，给我们以温暖；爱就像是寒冬里的一堵墙，即使再冷心也是暖暖的。家总是温馨的、是温暖的。即使离家很遥远，但心还是一直在的。有家就很幸福！

离家遥远的我们

随着时间的变化，我们的成长。我们一天天的长大，变得成熟了，变得现实了。因为我们已经长大了，不再是原来的小孩子了。我们应该飞向远方。长大后的孩子中会有离开父母的那一天。h还记得我要去江苏昆山的时候，爸妈为我精心的准备着行李，眼泪却一直掉个不停。我不断的控制着自己，不让眼泪流下。走的那天，爸妈都来送我了，在车开动的那一刻，我终于控制不住自己了，眼泪一下涌了出来。纸巾擦了一遍又一遍最后才学会了控制。学会了成人的分离。到达江苏后还是想家了，脑中都是爸妈的身影。最终抵不住回家的诱惑。知道我离家的那段时间，妈妈点了多少的眼泪。每次打电话的时候，妈妈都是在哽咽。离家的我们心中想的都是家，有家就有爱，爱的力量我们都能被屈服！

走失的孩子

我们都是妈妈身上掉下来的一块肉。骨肉相连。谁失去谁都是痛苦的。但我们想一想，每年都会有丢孩子的事件发生。它们的父母在家哭红了双眼，眼泪流尽了，但还是没有找到自己的孩子。孩子有时贪玩，不停地跑来跑去，最后见不到父母的身影，成为了孤儿。俗话说‘有妈的孩子是快宝’这句话一点也没有错。妈妈是最疼爱我们的那个人。她总是呵护，关心我们。当我们受伤时，妈妈更是心痛不已。眼泪一直的流。妈妈的爱就像是慈母一般，无微不至的关心让我们感到温暖，感到幸福。幸福的家庭充满着爱的味道，这味道让我们所迷恋，所陶醉。幸福的味道总是美滋滋的！

爱的港湾，让我们拥有了无微不至的关心，无微不至的爱。爱的港湾让我们快乐的成长，快乐的学习。有爱就有家！

家-爱的港湾，是我们生活，成长的地方。增因为有了家的呵护，我们才能茁壮的成长。正i因为有了爸妈的疼爱，我们才会更加的快乐，更加的开心！

家-爱的港湾。有你们的呵护，我感到幸福！

“家”一个多么温馨的字眼。我生活在一个幸福的三口之家。我和爸爸妈妈每天都快快乐乐的。

告诉你一个秘密哦，我们一家人都喜欢吃甜食，特别对蛋挞情有独钟。

有一次我和爸爸妈妈去澳门旅行。当然不会忘记品尝澳门的特产蛋挞喽。这不，妈妈特意买了七个玛嘉烈蛋挞让我们一饱口福。

回到宾馆里，妈妈打开盒子，一阵蛋挞特有的、醇香浓郁的香味扑鼻而来。只见一只只精致小巧的蛋挞整齐地排列着。我迫不及待地地从盒子里抓起一个蛋挞就往嘴里塞，“哎呀，好烫呀!”虽然很烫，但我还是很快地把它消灭掉了。哇，香甜嫩滑的口感，太美味了。爸爸妈妈也不甘示弱，各自拿起一个蛋挞品尝了起来……很快，盒子里只剩下最后一个蛋挞了。爸爸看了看这最后一个蛋挞，便笑着说：“我吃两个蛋挞就够了，这个蛋挞就给你们吃吧。”

妈妈看了一眼盒子里的蛋挞，笑嘻嘻地说：“女儿，吃那么多蛋挞会胖的，还是给我吃吧。”我早已对这最后一个蛋挞垂涎三尺了，便嬉皮笑脸地对妈妈说：“您不是正在减肥吗?为了您的身体健康，还是把这个蛋挞给我吃吧。”“小馋猫，我刚才只是跟你开玩笑的，这最后一个蛋挞当然是留给你吃的喽。”妈妈一边把盒子里最后一个蛋挞递给我，一边笑着说。

我不好意思地拿起了这最后一个蛋挞吃了起来，一边吃一边想：蛋挞是我的最爱，也是爸爸妈妈的最爱。他们把最后一个蛋挞留给我吃，爸爸妈妈是多么爱我呀!

此时，我感到口中的蛋挞更香甜了，幸福感顿时蔓延……

我生活在这样一个温馨的家庭里，一家人相亲相爱、其乐融融。

家是成长的摇篮；家是温馨、栖息的港湾；家是心灵休息的地方；家是一个可以分享快乐，分担忧伤的地方；家是人生课堂中学不完的书，总之，我爱我家。

爱无处不在，只在于你会不会感受，在家里父母对我的爱最多。我小的时候每天下午放学都要去姑妈办公室写作业，所以每天下午五点多都要有人来接我，有一次，这一天正好下着大雨，妈妈比平时晚来了很久，看见她时，全身都湿了。我紧张地问了问她有没有事,她为了不让我担心，只是敷衍的说了一下没事就和我回家了，我也不以为然,想不到等我早上起来妈妈已经躺在了，我上床一问才知道妈妈是为了来接我回家才感冒的，我感到十分抱歉，于是就递了一杯热水给他，妈妈对我说：“不要紧。”我被妈妈的行为深深的感动了。

家多么温馨的字眼，一个宝盖遮住外面的寒风；一横三撇，是家中的期盼；向外一撇一捺是在外的人对家的眺望；一个竖钩，是把全部紧紧联系在一起。

小鸟有舒适的巢，蚂蚁有温暖的穴，我有一个温暖的家!

在爸爸妈妈的培育下，我从小时候内向的我变成了活泼开朗的我。我非常喜爱大自然，最讨厌人们任意破坏自然。我经常捡起大街上的垃圾，把它们扔入垃圾箱中。有一次，我和好朋友在街上看见几个中学生随意大把大把地摘树枝上翠绿欲滴的叶子，使原本茂密的大数已露出了光秃秃的树干。

我正准备走上前去制止，好友却拉住我，说：“你瞧他们人高马大，打伤了你怎么办？”我坚定地说：“他们在破坏自然，就是在破坏我们的家。我们是对的，对的不该怕错的。”于是我走上前，对他们说：“大哥哥，不能随意破坏自然，树是有生命的，你这是在破坏我们的家。”那几个中学生一听，红着脸说：“你说的对，小朋友，谢谢你。”说完急忙走了。我想，要是人人都能保护环境就好了。

瞧，这就是我家的故事。与众不同的爸爸、助人为乐的妈妈和爱护环境的我，构成了这个充满了欢乐的家，我爱我的家！

我的家在枫叶苑北区。我们小区很大，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。

我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。

爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。

我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都非常开心。爸爸开心时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈开心时，爱亲我的脸蛋。

家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。”

我的家是个真正的幸福之家，成员分别是我，爸爸、妈妈、外婆和奶奶。我的家人都个性鲜明，就好像《西游记》里的五个人物。

我，想都不用想，一定是“孙悟空”啦!家里就不一样啦!活泼、调皮，可让家人操心了，还经常破坏“公物”。平静了几天，我还是活蹦乱跳，谁叫我是治不住的“孙猴子”呢!

妈妈，堪称“唐僧一号”。在《西游记》里，只要孙悟空一不安稳，唐僧就会念紧箍咒，让孙悟空头痛欲裂，最后乖乖投降。妈妈就具备唐僧的这个本领。每当我犯了错，妈妈是对我惩罚最严厉的。我想，在我家一般只有妈妈能治住我了!

爸爸，典型的“如来佛祖”。平常一贯满面春风笑意，慈爱有加，但当我错误犯得太大时，爸爸就成了家庭最高领导人，谁都得听他的。好像孙悟空大闹天宫，玉帝奈何不了他，便请如来佛帮忙。如来佛姗姗来迟，此刻却笑里藏刀，与孙悟空做个游戏，就把它压在五指山下五百年。称爸爸“如来佛祖”，真乃当之无愧。

外婆，观世音也。我是外婆带大的，她也最疼我。每次我去看她，她都会拿好吃的东西和零花钱给我。以前我们住在一起时，我都不怕犯错误。因为外婆总会护着我，给我求情。妈妈拗不过外婆，总会收回鸡毛掸。所以说，外婆就像观世音菩萨，“佛光”普照我，给我带来保护。

奶奶，是“唐僧二号”。在周星驰主演的《大话西游》，唐僧是个十足的啰嗦鬼。我的奶奶更厉害。她能把一件事不厌其烦的重复4、5遍。我最怕奶奶的啰嗦功了!

看，我的家庭是不是多姿多彩呢?我在这个家庭中长大，它给了我很多美好的回忆。我爱我的幸福之家，我因我的幸福之家而自豪!

姥姥家住在一个北京郊区的小山村，那里山青水绿，空气清新，是郊游的好地方。那里有许许多多的杏树，我爱姥姥家的大黄杏。

阳春三月，细雨如丝，杏树贪婪地吮吸着春天的甘露，在枝头绽放出美丽的花朵。花儿们一朵挨一朵，一朵挤一朵，谁也不肯让谁。白中略带粉色的花瓣，金黄色的花心，像一把把小巧玲珑的雨伞，又像一个个害羞的小姑娘，美丽极了！微风轻轻一吹，整个山坡弥漫着阵阵清香，沁人心脾。这时，山坡上可热闹了，杏花的芬芳引来了成群的小蜜蜂，嗡嗡地在花枝间穿梭，停留在花蕊上采着新鲜的花粉，去酿造香甜的蜜糖。

过了三五天，花瓣落了，在它们的中间长出了一个个绿色的小东西，像一颗颗晶莹剔透的绿宝石，样子非常可爱，这就是小杏蛋。小杏蛋可以吃，但不可以多吃，因为它很酸，会把你的牙酸倒的。随后椭圆形的嫩叶子长出来了，叶子长得很快，几天就满树都是绿色的了，一片片绿色的叶子在雨雾中欢笑着。

到了六月中旬，杏一天天地长大了，由小绿宝石变成了鸡蛋大小的绿宝石了，渐渐地，又由大绿宝石变成黄宝石了。一个个金黄金黄的，像一个个小太阳。阳光照射充足的一面，变得通红通红的，像一个个红红的小脸蛋，让人看了馋涎欲滴。摘下一个咬上一口，酸甜酸甜的，感到无比的爽口。吃了一个还想吃第二个。

我爱姥姥家的大黄杏。

家，是温馨的味道，是幸福的味道，是辛酸的味道。家是浓浓的爱。“哈哈哈哈……”这是我们一家三口围在电视机前的快乐。有快乐时，爸爸妈妈总是和我一起分享;可是又困难的时候，爸爸妈妈总是藏着掖着不让我知道。家中的每一处都是父母用辛勤的汗水换来的，每一处都藏着一种味道——温馨。

那日我看到一个“留守儿童的心愿”。

的节目，才知道自己有多幸福。我印象深刻的是一个七岁的小男孩，他的父母在他3岁的时候就去外地打工了，一去四年都没有回来。这个男孩连他父母的模样都已记不清了。播出时就快过年了，小男孩的心愿就是：爸爸、妈妈回来过年吧，我想你没了。男孩用不符他年纪的粗糙的手在心愿卡上写着。我又看了看自己的父母，我不用在模糊不清的记忆中会想父母的容颜，不用再残缺不全的记忆中去想念父母;我可以天天看见父母。我突然感悟我的父母和我的家就是我用之不尽的幸福。

小时候的我总生病，那时家里很穷，听妈妈讲，在我小时候啊，生病的可准时了，爸妈什么时候发工资，我什么时候生病。我记得太奶和我说过，我小时候家里有一次用煤气罐涮火锅，半夜的时候我憋得小脸儿都变青了，也不呼吸。爸爸赶紧起来，棉裤都穿反了，骑着摩托车就去给我请大夫，那还是大冬天呢。爸爸说他当时竟然没感觉出来冷，我不进鼻子一酸，这就是父亲的爱。是啊，父亲总是这样从不言语，让我有时甚至感受不到父爱。可是父亲脸上的皱纹都是生活的辛酸无情地刻上去的。温馨，幸福，辛酸三种味道混在一起，便成了浓浓的爱，是父母对我的爱，是我对家的爱。

家是避风遮雨的港湾，是爱的伊甸园。我——爱——我——家!

要问我最爱的人是谁？我毫不犹豫的告诉你们，是姥姥。

从我能记住事的时候，就是姥姥一直陪伴在我的身边，我要什么，姥姥都是无条件的答应，所以，我知道，这个世界上最爱我的人，是我的姥姥，我呢，如果只能选一个我最爱的人，那就是姥姥。

我小的时候，爸爸妈妈都忙着上班，赚钱养家，我一直生活在姥姥家，每天睁开眼睛的第一句话喊的是：“姥姥，我醒了，今天我要吃……”姥姥只要听到我的叫声，会第一时间来到我的身边，亲亲我的脸颊，回答说：“好啦，今天就做你要吃的饭菜，快，宝贝，起床啦”。在姥姥家里，我从来狗市乖宝宝，可一到了妈妈爸爸的身边，我就成了一个闹事的孩子。

有一件事让我想起来就无比的伤心。有一天早上，姥姥从外面回来，做好饭菜，喊我吃饭，并且从衣柜里一件一件一件的翻衣服，我都看得眼花缭乱，姥姥却依然如故的翻着，她把翻出的衣服，告诉我都穿上，啊，我仔细数数，4件外衣，我都穿上还不得称狗熊啊。姥姥喋喋不休的说：“宝啊，外面冻死人，你多穿些，预防感冒，感冒了，得扎针，遭罪，还费钱……”我耐着性子，一件件的穿，穿到最后一件，我倒床上大哭起来“谁说我冷了，我冷不冷我不知道啊，你是我吗？你知道我在学校，这样穿不被同学笑话啊”妈妈进来，看见我和姥姥在吵架，就不分青红皂白骂了我一顿，尽管后来我们和姥姥和好了，可我还觉得我没有错。

不管发生什么事情，都不能阻挡我对姥姥的爱。我回味着曾经姥姥对我的好，我知道姥姥是真的爱我。

我也深深的爱着姥姥，不管发生什么，我对姥姥的爱永远不变。

家，像一股温暖柔和的泉水；家，像一壶热气腾腾的暖茶。家，就是这样一个无需伪装的地方，一个充满欢声笑语的世界，一个爱的港湾。

有一次，班上进行了一次语文考试。我自以为做得不错，能拿个满分，就交了卷。可当卷子发下来时，我却怎么都不敢相信自己的眼睛——卷子上，鲜红地写了个89分！这，是我所考过的最低分了。这对于成绩一直不错的我犹如一个晴天霹雳，深深的刺进了我的心。

回家时，天突然变了。本来明朗的天空像是在一瞬间不见了。迎来的，是一场倾盆大雨。灰色的乌云翻滚着，凶猛的雷电咆哮着。雨也越来越大，像泼，像倒。唉，真倒霉，一出校门，就淋成了“落汤鸡”。

闷闷不乐地回到家里，我又一声不吭地做起作业来。作业不多，我不一会儿就做完了。收拾书包时，我又翻出了那张试卷。那个鲜红的“89”，是那么大，那么显眼，是在张大嘴巴，幸灾乐祸地嘲笑我吗？我的眼前似乎浮现出了老师的不满，同学的疑惑，家长的责备……早已憋了一肚子气的我终于忍不住了，一大滴一大滴不争气的眼泪流了出来，打在试卷上，把试卷都打湿了。我放声大哭起来……

“浩华，哭什么，不就是考了个89分吗。世界上哪个人没有失手过呢？妈妈小时候还考过更低的分数呢！别垂头丧气的，这样对身体不好。”一双温暖的大手伸了过来，轻轻地擦干了我的眼泪。妈妈不知什么时候来了。她用那双勤劳的大手，天天都牵我上学，给我做早饭，整理房间……我又怎么会不认得那双手呢？

奶奶听见了我的哭声，不知发生了什么，急匆匆地从厨房里跑了出来。看到我趴在卷子上哭成这样，又看到我的分数，这才明白了怎么回事，安慰道：“孙子啊，别哭了，别哭了！只不过是一个89分，下一次努力就可以了，用不着哭呀……。”一抬头，看见了奶奶满脸的皱纹。她这么大年纪了，本应该在家里享福，可她却天天做晚饭、打扫卫生……

一向对我要求严格的爸爸也和蔼地安慰道：“男子汉，大丈夫。浩华，你已经是小男子汉了，应该顶天立地，哭什么呀。有句古话说：‘男儿有泪不轻弹。’这点困难算什么，只是一只纸老虎！”爸爸每天都要给我讲一些做人的道理，让我在学习之余能明白一些更有用的东西，成为一个有道德的人。

听了一家人的安慰，我慢慢地停止了哭泣，抬起了头。天空不知怎么的，也收起了雨。太阳又从乌云中探出了头，笑吟吟地望着世界。一缕缕金黄色的阳光穿过窗户，照在我的桌上，像在为迟迟到来而道歉。天空是那么明朗，要不是看到了地上的水坑，谁也想不到刚刚下了一场雨。

突然，我又流下了眼泪。不过这次，是感动的眼泪！这是我的家，一个爱的港湾！我爱我家！

我家美丽的大鱼缸中有两条漂亮的小金鱼，它们的身子都是橘黄色的，小金鱼活泼机灵，人见人爱，它们每天自由地穿梭在水草之间，给我带来了无限的乐趣。

调皮的小金鱼们可爱极了，我和爸爸、妈妈都很喜欢它们，有时候小金鱼在水里朝天翻几个滚，把我们全家都逗乐了，每次我都会对我的好朋友说：“今天我家那个淘气包蹦蹦跳跳的，可爱极了。”放学回到家，我肯定会第一个去看它们，给它们喂食，它 们照顾得无微不至。

我给金鱼喂食就更有趣了，我拿起鱼食的时候。它们就会乖乖地摆着尾巴游过来，眼巴巴地望着我，就好像在对我说：“小主人，快给我们吃吧，我们的肚子已经饿极了！”等我喂下以后，它们就争先恐后地吃了起来，它们总是能够又快又灵敏地游过来，一口把食物吞了下去，就好像生怕别人给食物吃掉似的。它吃食的时候总是把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后又将刚吞下的食物又吐出两三粒，它们的样子可真有趣啊！每当它们吃饱以后，就会在它们的小天地里自由地游来游去，它们有时在水草中蹦来跳去，东躲西藏；有时大摇大摆地浮出水面，好像对这个世界充满了好奇心；有时充满活力的绕着鱼缸游几圈，在我放在鱼缸里的几个古怪的大石头周围转来转去，似乎在郑重地向我表达感谢；有时却躲在水草底下呼呼睡起了大觉；有时两只小金鱼互相吐着泡泡，就好像在述说着它们快乐的心情。在妈妈清洁鱼缸时，我就会故意用小木棍贴在鱼缸的边上逗它们玩儿，小金鱼们也好像见到老朋友似的，围着我的小木棍快活地游来游去，多么的有趣啊！

我爱我家的小金鱼，因为它们给我带来了无穷的乐趣！

【教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西，写作时缺少素材或不会积累素材，没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感，我依据新课程标准的写作评价建议，交给学生搜集素材的方法，启发诱导学生的情感体验，鼓励他们真情实感的流露，说真话、诉真情，并让学生对作文进行自评、互评，在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我在各阶段进行指导和最终进行评价，进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾：学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一，家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈：提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来，在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈，文明礼貌，与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟：下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲，理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标：①围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

②培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标：养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标：感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】（2课时）

一、我唱我家，亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

（点击课件出示歌词，理解亲情可歌，让亲情在教室内流淌。）

二、感悟亲情，抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片，谁家都有一件值得永远保留的珍品，别看是一件不起眼的小东西，但是它们记录着生活，记录着我们的过去和现在，不管他是枯涩，亦或是甜蜜，都将是我们心中永远珍藏的记忆。（点击课件，展示照片）下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章，了解照片背后的故事。（课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生）

我的家

我家三口人，爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼，冬冷夏热，两间卧室一个小厅，厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋，总是见他伏案工作。可家里没人时，他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰，连备课也躺在床上，她嫌她的写字台光线不好，我和爸爸不敢说她，怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福，有单间儿，有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊，一边听音乐，一边吃冰淇凌，一边趴在床上看小说，可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架，并以此为乐（至少我是这么认为），一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场：早上起来吵一架，晚上回家吵一架，厨房里面吵一架，饭桌上吵一架，茶余饭后再吵一架，晚上关灯睡觉之前还要吵一架，也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子，只动口不动手，所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架，真要有谁病了，另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论，爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”，互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候，都犯懒，就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜，速战速决。而爸爸老玩五局三胜，还要玩三盘，很会给自己留后路，狡猾狡猾的。平常虽好得没话说，但我若真犯了错，爸爸也会严厉起来，狠狠批我一顿，丝毫不留情面，不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨，而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章，都要发发感慨：“哎呀，佛说得真对！”饭桌上，经常引用佛的话教育我。可以总结为：“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多，但都能说到点子上，不乏精辟之语，令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱，“铁哥们儿”的斥责，唠叨碎语的教诲，组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。)

（教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”（板书）在我们作文时极其重要，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，即篇篇写的都是“掏心窝子”的话，那样，才能使读者感到真诚，感到可信，才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。

“诉真情”（板书）也很要紧。“诉真情”才能使人感动，引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲)，这是先天的禀赋，不学而能。所以，情贵在真：发自天性，出于自然。从这一点说，虚情、矫情、煽情、造情等等，都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”，道理也正在这里。

三、我忆我家，真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大，要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。

下面，就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事，题目自拟，500字左右。

（点击课件，出示写作要求。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。）

四、互动评改，推荐展评

让学生细心阅读自己的作文，发现和修改错别字、病句，根据评分细则对自己的作文逐项评价，同桌互阅作文，订正错别字，共同商讨文中病句的修改，再四人一小组共同评点交流，评定成绩，最后大组评议，各大组选出讲评范文一篇及主讲人，准备朗读和评点交流。

（教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高。）

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。（教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如‘……’一句就写得很美。”）各大组主讲人总评之后，教师适时组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。最后，教师进行过程评价，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬他们认真评改，对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展，悟道践行

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后，请同学们继续以“家”为话题，敞开心扉，谈谈对家庭的看法和新的认识，说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱？回家后，写一封信给自己的爸爸妈妈，说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

（课件出示写作要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，敢说真话，肯吐心声，有真情实感；交给父母阅读、点评反馈。）

最后，让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，献给我们最亲最爱的人。（齐唱《感恩的心》结束，情感达到最高潮。）

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。本次作文指导训练，我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。

学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

我的家是由三口人组成，我、爸爸、妈妈。妈妈很爱我，爸爸很爱我，我也很爱他们。我比很多家庭都幸福，有些孩子家里很穷上不起学，有的家中没父亲或母亲，他们没有的我都有，所以我高兴，我幸福！

我的爸爸是一位网络工程师，他像一只勤快的蜘蛛，在网站上编织着一个一个的小“网”，在生活中一天有12—14小时都在电脑上，别人在网上玩游戏，他却在网上工作、挣钱。每天戴着600多度的眼镜，很辛苦，每晚我睡了他还在工作，早上我起来时他还在工作，经常眼睛很疲劳，但是为了这个家他从不说什么。虽然很少陪我打球，陪我玩，但我还是非常非常爱他！

我的妈妈在林业局工作，她十分爱美，我很无奈。可是毕竟“爱美之心，人人皆有”，我也只好让她美了。让我说说她怎么个爱美法吧！1。每个星期要做美容，有时我放学回家没人，一打电话就做美容去了。2。每天出门一定要在镜子面前打扮自己。无论什么事，上班快迟到了，开家长会了还要再打扮一下。3。和我们去吃饭，吓得不敢吃，怕胖。我告诉她“都40多了，反正也没人看了，就享受生活吧！”可她还是不敢吃。真是太爱美了！可是我妈妈很爱我，我得了过敏性鼻炎，晚上睡觉时鼻子不通气，上腭、嗓子疼痛，眼睛、耳朵也很痒，十分难受。她就坐在我身边，帮我按摩鼻子上的穴位，晚上半夜鼻子一难受就帮我喷药。妈妈多想我的病让她承担啊！妈妈真是太爱我了，我也爱我的妈妈！

我们家最幸福的人就是我了，我每天享受着他们的爱，每次做错事都让父母担心，我还老和他们顶嘴，可是爸爸妈妈还是一次次原谅了我，考试考不好的时候，也不生气，不打骂我，让我自己反省改错，我自己有时候都很惭愧。父母对我的一次次期望我都让他们失落，她们辛苦工作、挣钱，让我有个好的学习环境，还支持我参加喜欢的兴趣班，给我买很贵的琴。我真是从心里面爱爸爸妈妈呀！无法用语言来形容！

我有一个勤劳的家，有爷爷、奶奶、我的爸爸、妈妈、哥哥、我。为什么说我有一个勤劳的家，请看下面的文章。

记得今年夏天的一个星期天，我家乱七八糟，我提议全家来个大扫除，就在这时，我家的洗衣机突然停了，我走了过去，踢了踢洗衣机，并说：“这该死的洗衣机，怎么这时候坏了，我明天还要穿校服呢！”顿时，我气得都快哭了。妈妈拍了拍我的肩膀，说：“我来帮你洗校服吧！”“妈妈帮你洗校服，我们来大扫除。”哥哥说。我兴奋地说：“好主意。”哥哥说：“你不用扫了，我们来扫就行了，你会越帮越忙。”顿时，我的情绪有些低落。

因为我不能扫地，我就没事做了。只能看着别人扫地。我想：“妈妈有没有洗我的校服呢？”我走进厕所，正发现妈妈全神贯注的洗我的衣服。我走近看，发现妈妈洗得满头大汗，却仍认认真真得洗，看到这里，我不禁会想起我有一次扫了一分钟的地，累得满头大汗，就扔下扫帚，叫我不干了。我走出厕所，望着每一个人，发现每一个人都已累得满头大汗。

看到这一切，我流下了真诚的泪水。

这就是我勤劳的家，我爱我温馨的家。

我家有一个小白兔和一只小灰兔，但我最喜欢我家的小白兔了，这是我去邢台森林动物园玩的时候回来买的，我把它放到了笼子里，我整天都去喂它，生怕他饿到，我特别希望我的小白兔能生一个小兔宝宝。

我回学校第一件事情就是先去看兔子，我把水倒好了，在把白菜放在上面，可是我看见小兔子有些不正常，吃的比以前更猛了，喝水的时候噼里啪啦，好像好几年没有喝过水似的，我焦急的去找爷爷奶奶问他们怎么回事，奶奶说：“哎，这兔子都快把咱们吃的白菜萝卜都吃光了，买多少都不够他吃的，所以这两个星期没有给他喂食物，我火冒三丈的说：“奶奶，你怎么能这样呢？兔子也是一个生命啊！难道我们人类把吃的吃完了就不吃饭了吗？”奶奶应声答到说：“不是这个意思，我的意思是说兔子都快把我们家的食物都吃光了啊！”然后我说：“那你就不能喂喂兔子吗？看她多可伶，他饿的不行了。”奶奶说：“好好，我以后好好地照顾她，让他吃的好，睡的好。”

我希望我和小兔子能健健康康，我爱我家兔子。

我的家由爸爸、妈妈和我三口人组成，这个家特别和睦、温馨。在这个家中每时每刻都让我感受到温暖。

当我考试在全班排到前五名时，妈妈会表扬我，让我继续努力，取得更好的成绩。当然也会做一些我喜欢的菜来奖赏我；如果，我考试考砸了的时候，妈妈也不会打我，而是和风细雨的对我说：“一次考不好没关系，关键是找出错误的原因，很好的改正不足。”当我有的时候在数学上遇到难题时，爸爸总会给我讲解，直到我会了为止；当语文上遇到不会做的题目时，妈妈总是启发式教学，引导我自己去想。

当我不小心受伤时，爸爸和妈妈会在第一时间赶到我的身边，还总是关切的问我疼不疼，严重时爸爸会送我到县城最好的医院包扎，有时候在家自己处理；当爸爸或妈妈其中一个有了伤或病的，我就会积极帮着救治。我们一家人之间互相关心，互相帮助，我们是小区中特别和睦的一家人，大家都羡慕我们这一家。

这就是我的幸福一家，我爱我家。

鸟儿归巢，享受着小窝暖暖的温馨；落叶归根，享受着大地安稳的幸福；心灵回归，体会健康成长的快乐。

家，多么温馨的字眼。它是避风的港湾，让我们受到挫折后找到心灵的归宿，它是心灵的慰籍，让我们在心烦意乱找到自我；它是一盏启明灯，让我们在迷失道路的时候找到前进的方向——提到家，心中不由得产生一种回家的强烈愿望。因为家中有我快乐的源泉，有我心灵的依靠，更重要的是家中有爱我的父母。

记得有一次周末，因为我在家闲得无聊，正好我的爸爸妈妈不用去上班，因此，我说：“老爸老妈，今天，我们来过一个‘愚人节’吧，来捉弄一下人，被捉弄最多的人将称为‘笨蛋王’。爸爸妈妈都双手赞成了，于是，比赛开始了。

妈妈来开了第一个“炮”，在厨房里说：“你们父子俩快进来吃西瓜啊！”话刚落音，我和老爸都冲进了厨房，左看右看，连个西瓜影儿也没有，我才知道，原来上了妈妈的当了。妈妈站在地上笑弯了腰。于是，我也要捉弄一下我老爸了，我悄悄的跑到门外，轻轻的关上了门，然后模仿着邻居刘伯伯的声音，说：“老黄，我家的电话坏了，借用一下你家的电话。”然后，我爸就赶紧过来开门，一开门，见到是我，便说：“好小子，竟然敢耍你老爸……”最终，我们经过了3个小时的“激战”终于结束了，我们就来统计一下谁被骗得最多，“妈妈被骗了3次，爸爸被骗了3次，我被骗了5次。”然而，我获得了这次的“笨蛋王”称号，最后，爸爸妈妈都为我庆祝我这次获得了个“笨蛋王”的称号，在庆祝过程中，我们家便是笑声四溢。

家，一个小小的屋子，但里面包含了我的快乐与幸酸；家，承载了我们一家的爱；家，让我对生活充满希望、充满动力！哎，这就是我家，一个充满欢声笑语的家，在这个家里，经常发生着无数令人忍俊不禁的事，搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀，打心里想说一句：“我爱我家。”

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。每当爸爸下班回家，我放学归家，冷静的屋子会一下热闹起来，大家一言一语地“汇报”当天的见闻。每每讲到有趣事时，整个屋子都会充满笑声。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。闲时，我还能扯扯嗓子，唱上几句歌，虽然我五音不全，但都把爸爸妈妈给逗笑了，他们称我为“开心果”。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃最爱的冰点，每次我都会先给爸爸妈妈倒上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 I love my house, a harmonious and happy home.In my house, there is always a peaceful atmosphere, and our family of three always lives in harmony.Mom and Dads feelings are very good. They almost no quarrels. Dad is humorous and always teases me and my mother laughed.Whenever my father came home from get off work, I returned home from school, and the calm room would be lively. Everyone "reported" the day of the day.Every time you talk about interesting things, the entire house will laugh.I am a very sensible and unintentional child, and I dont make my parents angry.When I was free, I could still pull my throat and sing a few words. Although I was incomplete, I laughed at my parents. They called me "happy fruit".If my exams have achieved good results, my parents will celebrate for me and take me to eat the favorite freezing point. Every time I first pour a glass of wine for my parents, because I know that I have achieved it.In addition to the teachers credit, it is inseparable from the cultivation of my parents.

我爱我家，一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻的唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着丽丽，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当我回忆起在幼小是妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷念之情。

家多么温馨的字眼，一个宝盖遮住外面的寒风;一横三撇，是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人对家的眺望’一个竖钩，是把全加紧紧联系在一起。

我爱我家温馨幸福的加，在家的感觉真好，让爱永远驻进我家。不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我家，充满快乐拥有平安，让爱永远在我家。

我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我的家!

小时候，爸妈工作忙，没时间照顾我，所以那时的我一直住在外婆家。那里不仅有疼我的外公外婆，还有我的太姥姥，她是外婆的母亲，那时，太姥姥已经80多岁了。而我还小，对太姥姥的印象是模糊的，可她对我的爱，却记忆深刻。

太姥姥不仅带大了我的姑姑，舅舅，大姨她们，就连我的姐姐也是在她身边长大的，只不过到我这一代的时候，太姥姥行动也不太方便了，生活起居都是外婆在照料，但是太姥姥却像疼姐姐她们一样疼我。

记得每次，只要有什么好吃的东西，太姥姥都会给我留着，等我回家后，太姥姥嚅动着缺牙的嘴说道:“丫头，过来。”我过去后，太姥姥就把吃的给我塞到手里，小孩总是贪吃的，所以我也毫不避讳，拿起就吃。后来大了，不像以前那样不懂事了，太姥姥给我我就开始拒绝了，这样的举动太姥姥以为我嫌弃了，“丫头啊，你是不是不喜欢？我这个老太婆没什么能力了，这些都是娟娟（大姨）她们给买的，你要不喜欢啊就算了。”

我连忙摆手，“才不是呢，太姥姥您吃，我减肥。”说着就鼓起腮帮子说道“您看我这么胖，再不减肥同学们就笑我了。”

太姥姥笑了，但还是给我塞进手里了，“丫头，减肥归减肥，可不能饿坏了，少吃点没事。”

见太姥姥不肯让步，我把吃的东西往她嘴里塞了一点，“不吃，我就是不吃。”然后就跑了。这样类似的事情总会发生，幼稚的我就用些幼稚的办法，太姥姥也知道，我是因为爱她，现在想起来那时的点点滴滴，嘴角都挂着甜甜的微笑。

令我记忆深刻的还是08年的那次地震。那天外公外婆去地里干活，太姥姥在屋里教我唱歌谣，我稚嫩的童声和太姥姥的声音混在一起，虽不标准，在我耳朵里却格外动听。

突然间，地动山摇，房上的瓦片掉了几块，整个大地仿佛要翻起来似的，我从小板凳上摔了下来，太姥姥急忙喊到“丫头，快过来。”我跌跌撞撞跑到太姥姥怀里，太姥姥拉着我蹲在墙角，用她的臂膀护住我。我吓的脸色苍白，在太姥姥怀里一动不动，我以为我出不去了，“哐当”一声，又一页瓦片掉了下来，只是这次，她砸在了太姥姥的头上，血一滴滴的流了下来，我吓的哭了起来，“没事没事，在等一会儿咱就出去。”太姥姥安慰着我，也不管血有没有留。

我们整整蹲了好久，确认没有余震后，就赶紧出去，这里很少地震，那是我第一次感受到地震。外公外婆赶了回来，太姥姥的头上还在流血，外公赶紧背起太姥姥去医院。不过幸好，并没有多大的伤口，包扎好，再换几次药就可以了，我紧绷的心终于松了口气。

后来，到了上小学的年纪就被父母接回家了，走的那天，太姥姥眼里含着泪水对我说道，“丫头，以后有时间就来这住几天。”我点点头，从小不爱哭的我，硬是把眼泪逼了回去。只要周末一有空就往外婆家跑，每每见太姥姥，她都在院子里，坐在摇椅上晒太阳，看到我立马就兴奋了。可渐渐地，太姥姥不在院子里了，而是床上。

20xx年的夏天，太姥姥已经不行了，我们一直守在床边轮流照顾。我的心里很怕，即使我知道，总有一天，太姥姥会离开我。外婆告诉我太姥姥走的时候是夜晚12点，听到我当时就懵了，以往12点，天塌下来估计我眼都不睁一下，可那时睡意全无，感觉好真实。是在做梦吗？我问自己。对，说不定明天早上太姥姥依旧好着呢，我暗想，很像自我麻痹。我闭上眼，心里很乱，很慌，真的怕太姥姥就这么离开我了。

第二天早上，我确认了，这个消息是真的，我当时已经不理智了，也没有哭，就一直站在太姥姥的床边，我自己也不知道站了多久，不管是谁拉，我就是不走，最后好像是哥哥在那劝了我好久好久，然后已经懵了的我，才后知后觉的反应过来，趴在哥哥怀里哭了起来，就这样，太姥姥离开了我。我常常看着那把摇椅，仿佛太姥姥还坐在那里，屋里好像到处都是太姥姥的影子，物是人非，这只是是我的幻想而已。

珍惜你爱和爱你的人，因为你不知道，明天和意外，哪个来的更快。