小学5年级那是一次勇敢的尝试作文精选3篇 作文(汇集20篇)
“五一”国际劳动节,是一个应该赞美劳动者、歌颂劳动的节日。下面是开学吧小编为大家提供的劳动者最光荣的作文范文,供大家参考。
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4335作文
839那是一次勇敢的尝试作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单人生道路上都需要去尝试,有成功,失败,胆小,害怕,在无数次的尝试中,有一次尝试使我刻苦铭心,那是一次勇敢的尝试。
那是一个暑假,我和弟弟来到了长沙姑姑那,姑姑准备带我们去方特。我们到了方特按照地图来到了"升降梯"据说,足足有60米呢!当时见到这个比五六层楼还高的庞然大物,耳边还时不时传来一声声尖叫,使我看了心惊胆战。我独自一人排队,快到我时,我看到那些坐在上面的人发出一阵阵刺耳的尖叫声我想:如果到了我这,这个"大家伙"坏了,怎么办那我岂不会遭殃?到我了,虽然我很害怕,但我还是要勇敢去面对,于是我咬咬牙上去。
开始启动了,"大家伙"开始动起来,刚开始慢慢上升到了最高我往下面看了看"哇,真高!"正当我一览方特的全部景象时,突然,机器像不受控制了一样,极速往下面降,心想:不会真坏了吧!那我……没等我想完又开始上升,这时我心都没了个底,到了,半空中停了,咦?卡住了?我又不敢叫出声,紧闭着双眼,双手紧紧抓住,头一直低着,身体一直在抖,突然,又急速上升,又急速下降,还不停的转着,终于停了。下来时觉得不怎么害怕了,反倒还想再玩一把,因为我勇敢的尝试成功了。
这一次勇敢的尝试使我明白了:只要你肯尝试,不论结果怎样,但只要你去尝试了,那么你就有所收获,因为成功只属于那些勇于尝试的人!
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篇1:那是一次勇敢的尝试作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单我经常看见别的小朋友在小区里骑着自行车,三五成群、呼朋唤友;动作娴熟,如行云流水,神色间总带着几分自得,心里便十分羡慕,心想,我要是像他们一样就好了。于是,我便请爸爸来教我学自行车。
周末,我们来到了一个小公园,那里有很多跟我年龄差不多大的孩子。他们有的在溜冰,有的在跳绳,有的正在赛跑……我和爸爸找了一块空地,准备我的学车之旅。
骑车前爸爸说要给我讲一些要领,我根本就听不进,我想:骑自行车还不简单,只要会上车、下车、刹车就行了。可我没有想到,骑自行车的难度超出了我的想象!我刚上车,自行车就不受控制了,像喝醉酒的醉汉一般,东倒西歪。幸好爸爸及时扶着,否则我就要摔下去了。在爸爸的帮助下,我勉强上了车,尽量使自己在自行车上得到平衡。
恐怖的事儿还在后面呢!我刚骑起来,轮子在我脚下就转个不停,我怕跌倒,就用劲踩着,自行车好似立马变成了一头野牛,横冲直撞,根本不听我的指挥,差一点儿撞到路人,吓得我心惊胆颤。我有点想放弃,爸爸鼓励我说:“再试一次,行吗?我跟在你后面,不要害怕,刹车要提前刹。”听了爸爸的话,泄了气的我立即振作起来,再次上了车,又开始骑了起来,我双手尽力控制好方向,右脚用力蹬自行车脚踏板,左脚慢慢离开地面,真神奇,我之前的胆怯没了,随之而来的是满心的兴奋。在爸爸的帮助下,我学会了上车、下车、刹车、转弯这些基本动作,我越骑越有自信,骑得越来越好,我觉得骑车的感觉太棒了。
通过这次勇敢的尝试,让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。不管做什么事,开头总是不简单的,但是只要肯下功夫,最后总会成功的。现在的我已经是个骑车高手了。
篇2:那是一次勇敢的尝试作文800字
全文共 863 字
+ 加入清单在我五岁的那年,爸爸把我小自行车后面的两个辅轮拿下来。我不解的问爸爸:“为什么要把小轮子拿下来呢?”爸爸说:“因为你以后骑地自行车只有两个大轮子,你不能依赖后面的小轮子。所以我要帮你把它拿下来。”“好吧!”
拿下来后,我先试了试坐凳的高度,又试了试踏板,最后准备试骑。
一开始,爸爸帮我扶着车子一起走,但后来,他松开了双手,对我说:“先用手控制住车头,再用脚蹬踏板。”我说:“好的,我试试看。”说着便抬起脚蹬了下去。由于紧张一脚蹬空,差点摔个“狗吃屎”。爸爸安慰我说:“不要紧张,把心平静下来,你会成功的!”
我按爸爸说的,信心十足的蹬上踏板,但是我的手却没有控制好车头,结结实实地摔了一个跟头。可是我从来就是不服输,从地上爬起来,继续练习。
这一次,我终于成功了。我的脚蹬上了踏板,手控制住了车头。车向前行了一段距离。但好景不长,也不知道是太激动还是什么原因,车又控制不住了,我又摔了一个跟头。
不停地摔跟头,弄得我很胆怯,没有了信心,便对爸爸说道:“我不敢骑了。”爸爸对我说:“做事一定要有耐心,骑自行车也是一样,不但要有耐心,更需要勇敢才会成功。”听了爸爸的话,我信心倍增,鼓起勇气。扶起车子,坐了上去,对爸爸说:“你先把我扶到那棵树旁边,然后再松手,好吗?”“好的,我相信你,一定会成功!”爸爸微笑着说道。
又一次骑行开始了,爸爸把我扶到树边,他慢慢地松开了手,我自如地骑了起来。等我到拐角的时候,因为没有控制好车头,撞上了旁边的石头,摔了下来。可是我不气馁,从地上爬起来,揉了揉摔疼的腿,又扶起车子。爸爸跑过来,准备帮我扶着车子,我说:“不用了,我会自己骑。”
我这次鼓起了勇气,充满了信心。开始,在平整的大路上我骑得很轻松,到了有石子的拐角处,我仔细观察路况,心里想着:这次一定要成功呀!我咬着牙,冲了过去!哇!我真的不敢相信眼前的这一切,我成功了!真的是太开心了。
回到家后,我把学车的事情告诉了妈妈和奶奶,她们都兴奋不已。
这一次骑车的经历,告诉了我:做事不但要有耐心,更需要不怕困难、敢于面对困难的勇气,只有这样才能获得成功。
篇3:关于勇敢的尝试500字
全文共 806 字
+ 加入清单当你们的尝试成功了,你们一定异常的快乐吧!我也有一次尝试,使我感到异常的快乐,也使我至今记忆犹新。 When your attempts are successful, you must be unusually happy! I also have an attempt to make me feel unusually happy, and I still remember my memory so far.
那是一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,我在阳台上发现半截牙刷柄上长着一大一小的两朵蘑菇,可能是因为牙刷发霉了,再经过阳光的照射,就长出了蘑菇。我便像发现了新大陆一样高兴。吃过晚饭后,我向家人宣布了我的“重大发现”。妈妈听完后向阳台走去,看着蘑菇摇了摇头,说:“这蘑菇有毒不能吃。”我反驳道:“又没人吃过,无法证明这蘑菇有毒。”奶奶严肃地说:“不能吃,就是不能吃,万一有毒怎么办呢?”唉!反正吃不成蘑菇炒肉了,我只好悻悻地走开了。
可是,我心里越想越生气。于是,我的好奇心又上来了。“谁吃过呢?谁知道有毒没毒?”,这一连串的问题在我的脑子里反复回转着。我决定试一试。“可是找谁试呢?”这可是一个重要的问题。当我正想的入迷时,忽然“叽叽”的叫声让我回过神来。“对了,让小鸡来试一试。”我马上把蘑菇洗干净,切成碎片后,拌在鸡食里。
一会儿,那些小鸡如饥似渴地抢了个精光。这时,我忽然想起了奶奶的话,心里不由地紧张起来,就像是十五只吊桶打水——七上八下。小鸡也是有生命的啊!我马上拿出药箱,准备随时拯救这些幼小的生命。可是整整一个下午,小鸡依然活蹦乱跳,好像在说:“小主人,我们没事。”我心里的大石头终于落了下来,心里像吃了蜜一样甜。“我成功了!我成功了!”我高声欢呼。
这一次的尝试,使我懂得了一个道理:“不管做什么事都不能光听别人讲,要亲自去试一试,做一做,才能得到正确的答案。”正如俗话说的:“实践出真知”。
篇4:小学生英雄话题年级600字
全文共 1006 字
+ 加入清单岁月流逝之匆匆,多少个日落伴着月出的日子,我总会想起激励我成长的那个他。 The rush of the passage of years, how many days of the sunset are accompanied by the moon out of the moon, I always think of the one who inspires me to grow.
海耶斯,他是一个非常出色的球员,一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员,一个创造了3695分钟,平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名,同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔?马龙的结合体。
海耶斯打动我的,除了他精湛的篮球技术外,还有他骨子里蕴含的不服输的精神。
海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒,从小文静内向。
一天,海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中,立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课,并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙,引起了队友们不停地大笑。
然而,海耶斯并不因此而自卑,而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时,他在练球;队友们说说笑笑时,他还在练球。就这样,靠着惊人的毅力,执着的信念,不服输的精神,终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年,他在常规赛季平均每场得35分,带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后,海耶斯的篮球生涯直达高峰,入选美国篮球名人堂。
我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯,一跃成为了闻名世界的篮球明星,这里包含了他的很多辛酸。我感谢他,他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念,敬业的精神,坚强的斗志……
海耶斯,我心中的英雄,他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦,让我重拾勇气,以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难,困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲,不再甘心俯首于充满荆棘的路途!
海耶斯,他让我懂得了我们的青春需要执著,我们的生活需要坚强,我们的奋斗需要热情,否则,我们只会在沉默中灭亡……
生活之路不会永远平坦,我也不能被逆境打败,我要吹响青春的风铃,以新的姿态去迎接生活的挑战,踏上新的旅程!
篇5:有关春节文化年级小学
全文共 542 字
+ 加入清单噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑,这新的一年的开始,预示着我们长大了一岁,美好事物将来临,谁不高兴呢?小孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,准备去买个痛快。
走亲戚,大多数人更是争着去。
可是大家都高兴的时候,我却高兴不起来。
清晨,听见屋外小孩子早已大喊大叫了,可我还躲在被窝里不愿起床,你想想,被窝中的舒服感觉谁愿离开!可还没等我舒服够,妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了,。我将被子一扯,蒙住了整个头,可无济于事,妈妈已走进了房间,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快点准备!”
我生来性格内向,不愿串门走亲访友,但无可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。
我们全家人已准备好出发了。天啊!拎几大包东西,岂不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高兴,说:“你们走前面吧!反正我走不快,我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包,向外婆家走去。
去外婆家全是山路,挺累人的。约摸走了两三里路,我放下东西,拿起手一看,有两条红印子,动一动,弯都弯不过来。痛,我气愤极了!就在这时,一瓶不争气的酒滚了出来,我捡起一看,连崭新的标签上都有几条小脏痕。
还是继续上路吧。
总算到了外婆家,他们有说有笑的,可我一个人躲在房间里闷看电视,想着心事。
篇6:梅花小学3年级作文
全文共 425 字
+ 加入清单我并不喜欢清香的兰花,经久不衰的太阳花,出淤泥而不染的荷花,唯独喜欢那梅花。我家养了一盆梅花。梅花刚来我们家的时候,只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水,一个月、两个月、三个月……我的梅花总不见长。我生气了,把它扔在阳台外面:让它自生自灭去吧!
梅花,在我的的记忆中渐渐抹去了……有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来,我突然想起我的那盆梅花。我跑到阳台一看,吓了一跳:一个硕大的白怪物!我轻轻拂去上面的雪,哇!我吃惊得说不出话来——我的梅花开了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此顽强的毅力。“墙角数枝梅,临寒独自开。”古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。梅花,给我上了一生中最重要的一课:毅力,是磨练出来的。顽强的人,是在风雪中长大的。
大红大紫的牡丹,鲜艳的月季,香气宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花,是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢,向大自然挑战!我喜欢梅花。
篇7:以春天的景色小学生年级
全文共 471 字
+ 加入清单一年之计在于春。我在老师讲的诗句“春风一拂千山绿,南雁双飞万户春”里感受到春天的气息。我还要去大自然里去寻找春天。 The one -year plan lies in spring.I felt the atmosphere of spring in the poem "The spring breeze blew thousands of mountains and greens, and the southern geese dual -hung household spring."I have to go to nature to find spring.
小草偷偷的探出头来。嫩嫩的、绿绿的,仿佛给大地穿上了一件绿色的内衣。花儿像比赛似的争奇斗艳放出醉人的清香。就像给大地穿上了彩色的毛衣。大树抽出了嫩绿的枝条仿佛给大地披上了长长的围巾。
春风轻轻地吹着,就像母亲的`手抚摸着你的脸庞,轻轻的、暖暖的。春雨像万根银针从天空洒下,滋润着万物。妈妈说过春雨贵如油。春雷像音符敲响了春天。它好像对冬眠的动物说:“春天来了,应该起床了”。
篇8:春天来了4年级小学生
全文共 618 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里。”冬天急匆匆的走了,春天迈着轻盈地脚步来了。
你瞧:太阳公公把一缕金灿灿的胡子抛向大地,使大地春光明媚,生机盎然;春天的风是温柔的,相是妈妈的手抚摸着我的脸;吸一口春天的空气,空气是那么的新鲜,凉爽。
星期日,我和爸爸来到了郊外,去寻找春天的足迹。首先看到的是世界变绿了、草绿了、树绿了‥‥‥往前走是田野,一片片金灿灿的油菜花开了,像是给大地铺上了一层金子。一望无际的麦苗,绿油油的,像是绿色的海洋,波浪此起此伏,一浪推一浪,十分壮观。
绕过田野来到了河旁,河水解冻了,哗哗地流了出来。河里的水清彻见底,可以看见河里的鱼儿、虾儿在河里嬉戏,捉迷藏。鸭妈妈带着自己的孩子,浮出水面,游来游去。
穿过小河来到了果园,果园却是另一番美丽的景色:粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸;梨花开了,像一朵朵雪白的雪花;一簇簇迎春花,它是春天的使者,像一个个小喇叭,告诉大家,春天来了。
进了小树林,梧桐树、杨树、槐树都抽出了新的嫩芽,我仰望天空,晴空万里,天空蔚蓝蔚蓝的,几朵白云上有几个小黑点,仔细一看,原来是几只小燕子在云彩中飞来飞去,他们穿着漂亮的服饰:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,再加上剪刀似的尾巴。
顿时,我想到一句古话:一日之季在于晨,一年之计在于春。我愿撒下勤奋的种子,年年好丰收;我愿做小草,把校园装扮得更加美丽。夕阳西下,我恋恋不舍地离开了郊外,郊外春天的景色永远在我的心中。我希望春天永驻人间。
篇9:小学3年级作文家300字
全文共 353 字
+ 加入清单家,是心灵的驿站,累了,给你休息;家,亦是避风港,伤了,给你休息……家,是我们的归宿。不止从什么时候开始,我对这个字有点陌生,木然了。
一个忙碌的星期结束了,回到家,那中静逸的感觉冲上心头,惬意极了,那似乎带走了我一个星期以来的烦恼与疲劳。躺在床上,舒展着身子,憧憬着一家人其乐融融地坐在沙发上的情景,如此欢乐。但是,却因为那玻璃岁片而划破了我的梦迹。我不愿意看到这破碎的痕迹,我不要爱边的支离破碎,我要他完整无缺的装进我的心里,组成一个温暖的家。我不要愿望破碎,不要争吵变成锋利的匕首,划过晶莹的泪,流淌着血,那钻心的痛,那泪水顺着脸颊流进我的心里,刺激我的痛楚,那不断绝的流血是悲鸣!
上个星期,是我的生日,我许下了一个愿望:我希望有个温暖的家。流星划过,划过我的悲伤,一起陨落,落下了地平线,永远消逝……
篇10:感动小学5年级优秀作文400字
全文共 696 字
+ 加入清单感动的事,不一定是十分伟大的事,多数是发生在身边的小事。
“5。1”劳动节放假我和爸爸妈妈一起回到老家蓟县。回到老家的第二天,正赶上五天一次的大集,可前一天的晚上却下起了不大不小的雨。土路上大大小小的泥坑和满地的泥巴无疑成为赶集的最大困难,尽管如此,我和爸妈还是去了集市。
一路上我们走得小心翼翼,生怕一脚踩进泥里。一路的坑坑洼洼和鞋底的泥巴时我的心情变差了。走着走着,我们来到一个大泥水坑旁,正想绕过,几辆汽车轧过泥水坑,蹦出的泥水溅了一身。我的心情更糟了。
我的心情虽然很差,但我的好奇心却一丝未减,目光在集市上扫来扫去,我突然看见了一堆石子、沙子和废草席。我想:这也许是附近村子里有人正在盖房子呢,不足为奇。可我在仔细一看,一些村民正拿着铁楸一丝不苟的用这些沙子、石子和草席铺路,一些孩子还拿出玉米杆来帮助他们。
“也许他们用的大多是用不了多久的沙子和草席吧。"我又想。等我们走到近前才发现他们是按一层沙子、一层石子、一层玉米杆、一层石子的顺序来铺的。用的最多的是耐用的石子。
等我们吃完早饭回来后已经一个多小时了,但他们仍在铺路,我看见他们身后的一些水坑已被填满,便随口问身旁一个正在铺路的男孩:“你们还要铺多久?”“把这些材料都用完就可以了。”男孩头也不抬的回答。“这些材料是谁买的?"我又问。“一部分是被人家盖房子,剩下的,没用的,我们和人家商量好的,才要过来。另一部分是现在修路的家庭用自家每月剩下的零钱凑起来买的。”
听完孩子的话,我的眼里又浮现出那几辆轿车肆无忌惮地轧过泥水坑的景象。我愣住了。
我想善良、朴实的是引发的感动无需全译人们也能品出其中的韵味!
篇11:妈妈的手小学5年级作文
全文共 578 字
+ 加入清单妈妈的手是历经风霜的手。虽然不是那么粗糙,也不是那么的光滑。但是,妈妈的手总会在夜晚轻轻的拍拍我的背哄我入睡,也总会在我的背上轻轻的抓痒,那时的手便是世界上最光滑、最温柔的手了。当妈妈在洗衣服、扫地的时候,妈妈的手便被灰尘,洗衣粉给抹去了往日的润滑,变成了一双粗糙的手。
妈妈的手是鼓励的手,不是那么伟大,却有着一种力量。每当我摔倒的时候,妈妈的手总是拍拍我,鼓励我自己坚强的爬起来,那时我还小,还不懂,曾恨过妈妈不像别人的妈妈一样扶我起来,不过现在我懂了,真的懂了!还记得上次考试我考砸了,妈妈的手便轻轻的抚摸我的头,虽然一句话也不说,但我却从她的手里感受到了她心中那万分的期待和鼓励。
妈妈的手是奉献的手,不求回报,但背后却包含了多少汗水。每当我看到饭桌上的一盘盘美味可口的食物的时候,我就知道这一定是妈妈用她那双辛苦的手做出来的,这在你的眼里或许没有什么了不起。但是,她曾经有一次为了帮我煮粥而在凌晨三点钟的时候就爬起来做准备工作,那可是凌晨三点啊!在那时有多少人还在睡梦中,又有多少人爬起来在烧早饭啊?
妈妈的手是严厉的手,我一旦犯了错,妈妈的手便会毫不留情的打我的屁股,还用那双手把我带到别人面前向他去道歉。如果我做作业不认真,妈妈便会十分生气地把我的作业本撕了,并叫我再做一遍,自然而然,我也养成了自觉的好习惯。
妈妈的手是……
篇12:以勇敢为话题的小学
全文共 597 字
+ 加入清单最近,读了《一条狐狸尾巴》一书,书中记载了一条秃尾巴狼偶遇一条狐狸尾巴,并与之合二为一成为独一无二的狼狐。狼狐遭遇大水,被好心的麻老鸭救起,并跟随麻老鸭救助了兔子美与兔子娇,还有小男孩陶陶。为感激狼狐与麻老鸭,陶陶爸妈将它们带回村共同生活。
到村里后,狼狐帮助村民们办起了“周末农庄”,引来了很多城里人来买蔬菜和水果,不用出门就可以赚大把的钞票。他还举办了“金点子”公司,帮助身边人出主意想办法,帮助花匠发明了盆栽罐头,帮助陶陶爸爸发明了蔬菜生长液,让他们真正的脱贫致富了。最后,狼狐还依靠机智勇敢,治服了作恶多端的村长和他的三个儿子。
这本书里的故事非常有趣,狼狐的善良、聪明和勇敢真让人佩服。我觉着从它身上,我能学到好多东西。首先,我们都应该有一颗乐于助人的心,尽自己的能力去帮助别人。爸爸常说,每个人都付出一点爱心,这个世界就会更加的美好,人们就会更加快乐。然后就是要学会思考,遇到难题不要总是问老师长辈,而是要自己学会开动脑筋,仔细想一想,或许会有更好的办法,这样,你也会越来越聪明。最重要的是,我懂得了做人要勇敢,面对坏人坏事,要敢于斗争,敢于用法律来保护自己,你越害怕,坏人就会越猖狂。
在故事的最后,狼狐虽然做了很多好事,但却被坏人设计关进了动物园里,失去了自由,最终费尽辛苦才逃回了大自然。我想,我们应该好好的爱护动物,因为它们与我们一样,也非常渴望自由。保护它们,就是保护我们自己。
篇13:我长大了小学年级
全文共 741 字
+ 加入清单成长,伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路:都就是逐渐而大的脚印。这说明了什么?不就就是说明我们长大了吗?哦,“长大”·他就是什么意思呢?
记得我刚上一年级没几天,爸爸有一天神秘地对我说:“你都上了一年级了,就是否该思考自我睡了呢?”这句话像就是一道闪电,在我眼前划过,使我手足无措。
那天晚上,爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱,听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚!”“啪!”“刷……刷……刷!”的声音在我耳边想起。“咦?他们在干什么呢?”好奇心促使我走出卫生间,向发生处走去。顿时,我眼呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我,笑了起来:“你可别瞎猜,这天这床就就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道:“对,从这天开始,你就要自我一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一齐吗?”“能呀!反正等你睡着了,我能够再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。听到此话,我便只能答应了。我乖乖的爬上床,把衣服脱掉,钻进了被窝里。
自我睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团,用小眼睛扫着卧室里的一切:电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的,张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了,一骨碌躲进被窝里,迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒,怎样都睡不着。夜静静的,路灯的光照在窗帘上,昏暗的光显得很柔和。静下心来,细细倾听,都能听到心脏“扑通扑通”的跳动声。我索性不睡了,跑去将窗帘拉开,哦,一片光芒!又将门打开,啊,多么宽敞!我笑了,笑得很开心。还环视了四周——“啊,这个不错!”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起,躺在床上,便又进入了梦乡……
“嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,脸上绽出了笑容。“你长大了!你长大了!”妈妈不停地夸我。
啊,我长大了!
篇14:勇敢尝试超越自我作文800字
全文共 1123 字
+ 加入清单走读上海的最后一天,我们去了上海锦江乐园。我生性胆小,从来不敢玩那些看着就让人胆战心惊的游戏项目。可是,今天我脑海里竟蹦不出一个念头:我要尝试突破自己,把惊险刺激的项目都玩个遍。
就这样,我叫上了比我胆大的同伴来给自己壮胆。我们怀揣着既激动又兴奋的心情直奔“摩托迪士高”。机器启动了,我的心也随之提了起来,我本能地抓紧把手,心中暗暗祈祷。果然不出所料,这家伙可怕得很。转到半空,剧烈的眩晕感令我浑身难受,真后悔当初起那个念头!可是俗话说的好:开弓没有回头箭。人都已经上来了,总不能喊停吧!况且此时此刻我喊破嗓子也没人来理睬呀!我只能不停地深呼吸,让自己的心尽量平静下来。这样大约过了两分钟,机器缓缓地停下来了,我迅速解开安全带,逃命似的跑开了。
不过,最令我感到惊喜、刺激的还是“魔术风车”。这家伙正如它的名字,从远处看就像一架巨型风车。当我那坐上橙色的座椅时,心里就开始忐忑不安:这家伙不会中途出故障吧?安全带够牢固吗?万一人颠倒过来,掉下来咋办?……无数的担忧让我的内心变得更加胆怯,整颗心“扑通,扑通”地加速跳动着。“不能放弃!你一定行的!加油!”我闭上双眼,不停地给自己打气。“滴——”启动的铃声响起,大风车也开始转动起来,我内心的恐惧感与勇敢相比还是略胜一筹。我紧紧抓住座椅前面的把手,抓得手心都出汗了也不敢松开,紧闭的双眼连一条缝都不留。大风车缓缓转动,直至快和地面成90°角才停下来。正当我想松口气时,座椅竟不听使唤地开始360°旋转。我又马上闭上双眼,紧紧地抓住把手。此刻,我已感觉不到自己的心跳是飞速加快,还是静止不跳。座椅旋转的速度加快了,我的脑袋好像是被大锤砸到了似的,昏昏沉沉,直感觉肚子里翻江倒海,一不小心就会全吐出来。二月的寒风也跟着来凑热闹,它调皮地从我的裤管一个劲儿地往上窜,我忍不住大声尖叫起来:“啊,好冷呀!”这一喊,我似乎把内心的恐惧都喊出来了,也似乎没什么害怕了。我试着慢慢睁开双眼,可没怎么看清周围的一切,我又把眼睛闭上了。天哪,这么高!真是难为我这个有恐高症的人啊!终于,大风车似乎已经闹腾够了,开始缓缓地停下来。我手忙脚乱地解开安全带,想迅速逃离这“恐怖座椅”。可是,我的双腿竟变得软绵绵的,怎么都站不定。整个人也变得轻飘飘的,好一会儿才缓过劲来。
在玩了这两个惊险、刺激的游乐项目后,我的胆子也变得越来越大,和同伴一块儿又玩了“激流勇进”、“自旋滑车”、“飓风飞椅”等等项目。这半天游玩,我也算是达成了自己的目标。我想,以后我就再也不用像以前一样只敢看别人玩了。因为这一次勇敢的尝试给了信心和勇气,让我学会了突破自我。
寒假“走读上海”活动就在大家伙的欢声笑语中结束了,没有带回不舍与遗憾,只有收获和快乐。
篇15:小学4年级的作文辅导
全文共 2229 字
+ 加入清单小学四年级,可以说是一个阶梯,是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段,小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲,是既爱又恨,既不陌生而又不甚理解的东东。若何有效地指导小学生写好作文,是一个令很多语文师长教师头痛的问题,也是一个遍及存在的教授教化难点。一提到作文,很多学生都邑面露难色,有的还叫苦不迭。部分学生乃至想回避作文。因此,作为指导师长教师,找准必然的指导切入点就显得异常首要和需要。
一:勤练笔,激起乐趣,不拘于情势,给学生一个自由发挥的平台
比如:把今天产生的某一件事写下来,把师长教师赞誉我时的表情写下来等等。生活生计傍边练笔的题材数不堪数。在练笔中培养栽种提拔写作乐趣,在短文中积聚写作经验。只要开动思惟的机械,应用赅博的社会资本,循循善诱,由浅入深。用一些学生脍炙人口的鲜活的人物和真实的事宜来提起学生的创作豪情。
开导学生积极地体验和感触感染生活生计,细心地不雅察大年夜天然的一草一木。鼓励学生自立表达实际生活生计和天然景遇中的人和事,特别是学生本身身边的、本身参与的事。以真实生活生计为写作背景。只有如许,学生的话匣子才会被打开,他们才有话可说。如其要肄业生写命题为《将来的地球》的文章,到不如让他们写一篇《我的同窗***》。后者更切近实际生活生计,学生更有谈话权。《将来的地球》对四年级学生来讲,他们还没有达到相对的洞察力和感知力,也没法用他们稚嫩思惟去预感识球将来会如何样,他们在这方面的常识,仅局限于平常平凡在片子里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思惟空间遭到了必然的局限。那么,这篇文章里便可能不会出现甚么活泼画面和动人的场景。而《我的同窗***》这一题材,学生要说的和想说的话就多了,或许他们从一年级一向同窗到四年级,他们之间总会有很多如许或那样的故事。这是他们真实生活生计的还原。那么,他们创作的素材和资料就会加倍雄厚多彩,作文指导《小学4年级作文辅导》。
生活生计,是永不枯竭的创作源泉。只有反应真实的生活生计,才能表达他们最真实的感情,才能表现出他们的童真、童趣。多指导学生从生活生计中捕获动人的场景,积聚和提炼雄厚的生活生计素材。使学生知道作文就是生活生计,就是用文字来描述你、我、他的故事,来描画艳丽的大年夜天然和我们的幸福生活生计。首倡学生善于从生活生计中去发现、去发掘第一手资料,做必然的编辑和整合。从而雄厚了学生心里的体验,同时又提高了他们的认知能力,使他们的想象力和创作发现力能获得进一步升华。不拘一格。师长教师不要把本身的设法主张强加于学生,不要强肄业生遵循师长教师设计的线路来写作,给学生一个自由想象的空间,给学生一个自立发挥的平台。以此来激活学生的创作灵感和写作乐趣。
二:培养栽种提拔学生的不雅察能力,积聚和整合词语,奇妙地穿插应用
例如:“季春的凌晨,一群黄黑相间的蜜蜂,在花丛中飞来飞去,有一只轻巧地落在西府海棠的花蕊上,透明的同党震动着,发出像管风琴在吹奏和弦的声音。跟着蜜蜂的舞动,花瓣中的露水一颗一颗的滚落下来,在碧绿的叶子上画出几道艳丽的弧线,又静静地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。这段文字,是我经由过程对产生在身边事物,进行细心入微地不雅察。奇妙地应用了有形、有声、有色的描述手法,短短几句,就勾画出了一幅形象活泼的场景来。所以,培养栽种提拔学生的不雅察能力对他们的文学创作一样起到举足轻重的感化。深切不雅察大年夜天然,属意身边的事和物,是小学生作文创作素材的根基资本。
词汇的积聚也是要遍及的行使社会资本、人文资本和天然资本。好马配好鞍。一篇好的文章,假若没有好的词语来加以润饰,那么就会显得干干巴巴,惨白无力。正确指导学生在公道的位置,合适的场景和必然的景遇变量傍边,灵便地应用润饰词语来对语句进行雕饰,使所描述的情、景血肉更加饱满,更加真实动人。一篇好的文章,有时能促人奋进,有时可以催人泪下。一样的故事,常常因为作者的衬着体式式子不合,就会获得不一样的传染力。一样的产品,告白词诬捏的不一样,声张的结果也就会不一样。有些学生,特别是小学生,常常会忽视中文词语的广义性,在一词多义的妙用方面尚不克不及轻松驾驭。用词欠妥的问题仍有待进一步改良。师长教师要首倡学生平常平凡多读书看报。重视说话表达能力的教养。“读书破万卷,下笔如有神”。只要说话表达能力提高了,写出文章才可以或许锦上添花。
三:文章岂厌千回改,精雕细琢石成金
奇妙地构思,精辟的说话,精干的文笔,紧凑的构造,是小学生作文演习的几大年夜要素。但是,学生终归是学生。是以,师长教师不克不及以学者的目光来核阅学生的作品,也不克不及以赏识作家文章的角度来衡量学生作品。小学生作文可以说只是粗成品,还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就比如片子的后期建造,只有通之前伪存真,层层遴选,方能把最精华的一面显现出来。师长教师必须督导学生把本身的作品多读多诵,“书读百遍,其义自见”,在读诵中点窜,在点窜中读诵。让学生在文章点窜傍边锤炼文字的编辑和再措置惩罚的能力。除去添油加醋的,删减无病呻吟的,宁缺毋滥。但求作品短小而精壮,不求文章侃侃而沉长。作文又如铸剑,只有经过千锤百炼的打造,才可使其锋芒毕现,光彩照人。
总之,小学生的作文指导,是一个一向困扰着语文师长教师的讲课困难。若何创新思路,坦荡视野,就需要师长教师在教授教化实践中一向的去索求,络续地总结经验。去发掘各类不合的指导切入点,以达到最好的的指导结果。
篇16:选择勇敢作文小学生
全文共 761 字
+ 加入清单人生要勇于尝试和挑战,这样才会让我们的生活更富有意义、更加精彩。10月21日,天气晴朗,这一天,我完成了一次勇敢的尝试自己骑自行车上学。
以前,都是妈妈开车送我上学去的,但是今天我向妈妈提出要求,自己骑车去上兴趣班。妈妈听后,出乎意料地同意啦!我从储藏室推出自行车,越想越开心,简直格外兴奋,不禁还笑出了声。老妈说:“不要笑啦!嘴巴都咧到耳朵根了,在路上注意安全,老妈会跟在后面为你护航的。”我点了点头,迫不及待地跳上车,双脚一蹬,像一支离弦的箭,朝小区门口驶去。
小区门口的马路上人少车也少,我骑得很快,晨风吹在脸上,凉爽惬意,我就像一只放飞的小鸟般自由自在。我美滋滋地骑着,心想:“老妈早该让我骑车上学了!”
不知不觉,来到一个十字路口,这里车来人往,川流不息,我心里有点心慌,双手下意识地把车笼头抓得更紧了。“吱”突然一辆电瓶三轮车朝我这边来了个急转弯,我的心提到了嗓子口,赶紧刹车!老妈立马上来就问:“儿子,没事吧?”我像失了魂一样,站在那一动不动,好半天才回过神来:“老妈,我不骑了。吓死我了!他们开车怎么这样啊!”老妈说:“你以为自己骑车上学容易啊!路上的突发状况有很多,必须胆大心细,随机应变。来,不要放弃,既然要做,就要勇于克服困难,战胜自己。”听了老妈的话,我站在那挣扎了半天,走,还是不走终于,鼓起了勇气,用力蹬起踏板。我吸取了刚才的教训,再也不敢掉以轻心了,紧紧握住车把,眼观六路,耳听八方,一步一步谨慎地往前骑。终于来到了雅琦门口,我长长地舒了一口气,发现我的手由于抓着手把太紧,手心通红,都是手把的印记。但是,我却很有成就感,克服了自己的恐惧,心里乐开了花。
通过这次经历,我认识到:有些事情不像自己想象中那么简单,在尝试过程中会遇到问题和困难。我们不能半途而废,要坚持到底,克服困难,才能到达成功彼岸。
篇17:那是一次勇敢的尝试作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单几年前,爸爸买回了一辆自行车,是红色的,非常显眼,但是我那时候还小,不能骑自行车,于是爸爸便把它放进了车库。
一恍几年过去了,我已经完全不记得这辆自行车了。一次偶然的机会,让这辆自行车重见天日。
那天,爸爸要我和他一起把车库清理一下,我就先去了车库,刚一打开车库,我就被里面堆积成山的没用的东西给吓到了,这时,爸爸来了,于是我们两个一起,把没用的东西都扔了,把车库整理得干干净净、一尘不染。突然,我的目光落在了那辆自行车上,心中渐渐有了想骑自行车的念头,爸爸知道后,便把自行车推到了外面,让我来骑。我小心翼翼地把脚踏上自行车,骑了起来,爸爸在后面扶着我。
刚开始,我骑得稳稳当当的,可是爸爸松开了手之后,我便开始东倒西歪,最后“咚”地一声倒地。虽然我倒下了地,但在父母的鼓励下,我又开始训练起来,这次我已经有了一些经验,不慌不忙地骑了起来,不像第一次那样紧张,要气沉丹田,到了拐角处,我的心里并不像刚才那样慌,而是冷静地骑过了拐角处,然后停了下来。这时我高兴极了,我终于学会骑自行车了,但是我掌握得并不是很熟练,还得多加练习才行。
通过这次,我明白了一个道理:万事开头难,但只要你能多加练习,能冷静地思考与判断,就一定会成功。
篇18:文明就在我身边小学4年级作文
全文共 665 字
+ 加入清单文明就在我身边今天,骄阳似火、烈日炎炎,妈妈要带我去亲戚家玩,可我一点也不想出门,在家吹空调才舒服呢!可是约好了,只好不情愿地走出了家门,我们来到家门前的公交站台,等啊等啊,车子终于来了!我们上了车,我找了一个阴凉的位置坐了下来,真凉快啊!中医院到了,我们再做3站就可以到了,到了中医院这站一个白发苍苍拄着拐杖的老奶奶上了公车,后面又上了一大概10岁的小孩子,他看到最后面有一个做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄着拐杖另一只手扶着柱子,那个小孩看见了就问老奶奶:“您站在那边累不累啊?”
老奶奶笑着回答:“不累不累!”小孩又说:“老师教我们看到年老人、孕妇、幼儿要主动让座的。”老奶奶笑了,我和妈妈也笑了,车上的许多人都笑了!小孩子有点难为情,于是他站了起来,扶着老奶奶坐到他刚刚做的位置上,他站在那边看着老奶奶说:“您现在累了么?”老奶奶慈祥的说:“不累不累!”小孩开心的笑了,我想是因为:他帮助了别人,自己也开心吧!过了一会,老奶奶又对那个小孩说:“你真是个好孩子!你累么?”我不累我在过2站就下车了!小孩下车时,有许多人看着那个小孩子,似乎在用目光夸奖他:你真是个好孩子啊!”
小孩子脸红了似乎很难为情,于是匆匆跑下车,嘴里还带着甜甜的微笑!目的地终于到了,我们下了车到了亲戚家,我和小朋友玩得津津有味,该回家了,我们有坐上了回家的公车,在回家的路上我想这早上的那个小孩,真惹人喜爱啊!尊老爱幼是中华民族的传统美德,美德和幸福犹如你的母女。所以我们要多发现身边的文明公德,向身边的美德人学习啊!
篇19:童年趣事小学年级
全文共 299 字
+ 加入清单这天,我们班进行里一次看拼音写词语比赛,那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。
过了好长时光,突然老师严厉的叫了一声:”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时,我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样:“不会没有做好,考了个70吧!”那时老师说了一声:“100”。哦!我的天哪!我竟然会把这个“100”,理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就明白他考的还蛮好的,最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙,转危为安了。瞧!肯定然而他考得很好。“啊”!我听到了一声尖叫,竟然然而他考了100,我为他高兴,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。
哇!他竟然考了100分哎!
篇20:勇敢的尝试作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单经过一个月的培训和练习,我终于成为了南通博物苑一名正式的小小讲解员。
暑假刚开始的时候,妈妈为我报名参加了南通博物苑“小小讲解员”的培训班。我当时还很不高兴,因为我本来想去夏令营的。但是博物苑的老师上的课都非常生动有趣,比如姚瑶老师的巧克力化石和彩虹糖摩天轮实验让我对糖果博物馆产生了强烈的兴趣。居老师给我们看了很多动物标本,还让我们摸了活的动物。孙博士给我们介绍了奇妙的植物,还让我们亲口品尝紫菜天连等植物。除了文化知识,老师们还教我们公共场合的礼仪、语言基本功以及形体训练。我们每天都要进行口腔练习、吐字归音练习、呼吸练习等。
专业素质培训结束后,我们就在展厅中自主练习了。一开始对照着讲解词找对应的文物或照片花费了九牛二虎之力,一想到还要全都背出来,我就有点想打退堂鼓。但是在妈妈的鼓励下,我一次比一次讲得流利。第三天开始,我就下决心脱稿了。这是一次勇敢的尝试,我超越了自己,就像刘翔超越约翰逊一样,一开始不敢奢望,最后终于翻过了这座雄伟的大山。
自那以后,我的信心越来越充足,声音也越来越放得开,吸引了越来越多的观众。他们都朝我投来赞赏的目光,并对我竖起了大拇指。我有一种“提前上岗”的感觉,自豪感和成就感油然而生。
在结业典礼上,我看到上一届的小小讲解员中服务次数最多、服务时间最长的一批被评为“十佳小小讲解员”,我下决心要向他们学习,争取成为明年的“十佳”。我越发觉得:观众所给我的不仅是成为小小讲解员的信心,还有勇敢讲解的激情,更有成为下一年“十佳”的勇气。