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小学5年级那是一次勇敢的尝试作文精选3篇 作文20篇

“五一”国际劳动节,是一个应该赞美劳动者、歌颂劳动的节日。下面是开学吧小编为大家提供的劳动者最光荣的作文范文,供大家参考。

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小学生我的家乡年级600字

全文共 939 字

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我那美丽的家乡坐落在那山西省阳泉市,位于山西省东部,太行山脉西侧,是一个自然风光秀丽宜人,古迹名胜闻名遐迩,物产丰富的地方。 My beautiful hometown is located in Yangquan City, Shanxi Province, located in the eastern part of Shanxi Province, and the west side of the Taihang Mountains.Places with rich products.

家乡的北山,是最让我喜欢的地方。一到晚上,北山公园人山人海,热闹极了!特别是北山下方的那条“阶梯河”,如同通向天国的台阶,从那儿流下的水仿佛是神仙赐给我们的,那么圣洁。水底刻的一幅幅罗马图案都那么生动、逼真,再加上周围的奥林匹斯十二神石像,犹如仙境一般。

北山那片绿油油的草坪,一眼望去就像通往神界的大门。草坪上盛开着各种颜色的花,有黄的、白的、紫的、粉的,伴随着一首首乐曲在微风的吹拂下展示着优美的舞姿,让人不知不觉陶醉在其中。

位于阳泉市北60公里的藏山很出名,是因为有一个凄美的故事发生在这里。相传是在春秋时期,程婴冒死救下了赵孤,藏在了山里的一个洞里,避开了屠岸贾的追杀,最终,赵孤成为了晋国政权的一颗明星。这个洞就被誉为“藏孤洞”,这座山也就被叫为“藏山”。藏孤洞外是飞流而下的水瀑,如同蚕丝光华的珠帘,洞里有个四季都不融化的冰山,是一道神奇的自然景观。周围是郁郁葱葱的小山林,每到夏季这里便会盛开五颜六色的野花,招来了叽叽喳喳的小鸟,穿梭在林中,好是惬意!

除此,阳泉还保存有北魏石窟,南北朝摩崖石刻,宋代重建的有唐代遗风的林里关帝庙正殿,汉淮阴侯韩信驻军遗址,唐代平阳公主率军驻守娘子关的遗址,还有明代陆深《浮山遗灶记》的碑文等等。

在这个生我养我的家乡,还有很多特产呢!阳泉是最大的无烟煤生产基地,大量的煤炭远销世界,还用本地特有的煤精做雕塑,曾经连续两次获得“百花杯”金奖。此外,还有陶瓷,因为制作工艺考究,年出口量达400多万件;砂锅内外光洁,耐酸耐碱,受到人们的青睐。除了这些,还有可口的黄瓜干、花椒、核桃、北岭牌食醋等等。

我的家乡山美、水美、人更美,欢迎大家来做客。

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篇1:美丽的秋天小学4年级作文

全文共 503 字

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噢!秋,你是美丽的,你是五彩的,你是诚实的。

秋是什么颜色的?

谷子说:秋是黄色的,我就是被秋风吹黄的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会如此洁白。墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花就是证明。松柏说:秋和夏没什么区别,像我一身青翠。秋天听了摇摇头说:不,不,我是五彩的,不然秋天该多单调呀!

秋天的土地是诚实的。

如果你种下莠籽,秋天收获的定是杂草;如果你种下的是棟子,秋天收获的定是苦果;如果你种下的是懒惰,秋天收获的定是饥饿;如果你什么也不种,收获的定是空白。如果你种下的是葵花,秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是棉花,秋天收获的定是温暖;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是蜜糖……秋!你是美丽的。

春天了,当大地受到宠爱时,它的门前拥来了那么多的门客。百灵来了,为大地唱着动听的歌,以求得大地的喜爱;花儿来了,为大地披红黛绿,以求得大地的青眯;杨柳来了,为大地情意绵绵,以得到大地的亲昵。

秋来了,当大地在酷霜下失去宠爱,昔日盈门的宾客却纷纷离敬;黄莺哑了,向大地收回了红裙绿衫;杨柳枯了,洒给了大地一片片冷漠。但松柏却送给了大地一片绿色。

噢!秋,你是美丽的,你是五彩的,你是诚实的。

[美丽的秋天小学4年级作文

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篇2:那是一次勇敢的尝试作文400字

全文共 403 字

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有位名人说过:“实践是进步的第一阶梯,有实践,才能使你有所发现,人生难免成功,难免失败。”在生活中,那一次是勇敢尝试,让我刻苦铭心。

阳光明媚的一天,天气特别晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云,我兴致勃勃,眉开眼笑地来到旱冰场,看到别人在滑冰轻身如燕,我想:如果换成是我肯定会摔倒。之后,我又想:我不去试一试,怎么知道自己不会呢?于是,我穿上旱冰鞋,小心翼翼地扶着栏杆,一步一步的走着。可我看到看别人滑的到挺轻快的,而我却寸步难行,我仔细观察别人的脚是呈八字形的滑着,摆动双手保持身体平衡。我学着别人滑,终于可以前进一点点,可还是很慢,于是我接着练,一次又一次的失败,一次又一次的摔倒。到了傍晚,朝霞满天,我也汗流浃背……我成功了,我可以像骏马一样奔腾。我终于学会了快速的滑冰了。

我非常高兴,因为我得到了滑翔的快乐,尝到了成功的喜悦,感受到了欣慰和自豪。这不禁让我想起一首诗:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻来。

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篇3:小学写美丽的大自然的年级

全文共 886 字

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一个身在城市的人,很少有机会走进大自然,工作,学习让人们不堪重负。今天,我终于有机会走进自然,欣赏迎泽公园的春景。 A person who is in the city rarely has the opportunity to enter nature, work, and learning to be overwhelmed.Today, I finally have the opportunity to enter nature and enjoy the spring scene of Yingze Park.

走进东门,小路两旁参天的松树,柳树,臭椿,密密的织成一张大伞。伞阴中,金黄的连翘花在迎风歌唱,粉红的桃花在吐露它的芬芳。再向前,就到了槐树的领地,他们像是战士,守卫着身下的小花小草们。

过道两旁,种着几株贴梗海棠。它们红胜火焰,比其它花更加艳丽,成为花海中的一颗璀璨的明珠,人们纷纷在这里留影,而蜜蜂们也被这迷人的芳香吸引来了,纷纷钻入5片“火焰”般花瓣中心的那金黄的花蕊,吸取甜丝丝的花粉。

来到湖边,只见那高大的垂柳,古色古香的石桥倒映在那碧绿的湖水之中。湖上,人们放下平日里的工作重担,坐在船上享受这湖上春景,或一人享受这独自的幽静;或一对情侣坐在船上谈心;或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒杨柳风,”一阵凉爽的春风拂面而来,将心头的一切苦闷吹至千里之外,垂柳也在风中翩翩起舞,炫耀自己嫩绿的长发。

再向前,槐树下种了许多美人蕉,约有上千棵。从东到西,越靠东长的就越好,最东面的已经开出了花,黄色的像金,白色的像玉。花在风中轻轻的摇摆,向游人们打着招呼。人们看着这些可爱的花,心情别提有多舒畅了。

西北面,有一座小山。上面栽着许多桃树,有似火的深红,还有那粉红的碧桃。那些没有开放的小花苞,更是惹人喜爱。它们就如小婴儿的脸,胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高处,有一座亭子坐落在小角落里,好像是一位世外隐士隐居山林之地。

春天是一个美丽的季节,一个希望的季节。它不同于夏天的骄阳似火,也不像秋天那样即将沉睡。愿你和我一起走进春天,感受和谐,希望之美!

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篇4:寻找春天的年级小学生

全文共 574 字

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有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天。那我自己喜欢什么季节呢?我喜欢鸟语花香、百花齐放的春天

“春天来了,春天来了。”

咦?是谁把我沉睡的心灵敲醒了呢?我拉开窗帘,打开窗户,看见了一群可爱的孩子们。哦,原来孩子们正要去公园欣赏美丽的春景呢!我急忙下床,准备也要去公园欣赏春景了。

我来到公园大门口,深深地吸了一口气,我感到春天的空气格外新鲜。我买了门票,进入了公园里。刚映入眼帘的是一个很大的喷水池,明媚的春光照着这个喷水池,像闪亮的珠子在空中跳舞呢。

我接着往里走,看到了一个五颜六色的大花坛。我看见过高傲的玫瑰花,也养过谦虚的百合花,却从没看见过这么美的花。花坛里的花真美啊,美得可以让你看一整天;花坛里的花真鲜艳啊,像亭亭而立的美丽少女穿着五彩缤纷的花裙子;花坛里的花真香啊,香得引来了勤劳的蜜蜂弟弟快乐的蝴蝶姐姐。

我抬头向远处一看,哇!一片茂密的大树呈现在眼前。我看见过笔直的松树,也画过巨大的榕树,却从没看见过这么生机勃勃的树。这里的树真粗呀,粗得可以围几个小朋友;这里的树真茂密呀,茂密得几乎看不到缝隙;这里的树真绿呀,绿得仿佛是一块碧玉。一阵风拂过,树就摇摆起来,好像在向我招手呢!鸟儿在树枝上快乐地唱歌,仿佛是在传播春天的喜悦。

看完了这么美丽的景色,我不禁想起了杜甫写的一句诗:迟日江山丽,春风花草香。

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篇5:那是一次勇敢的尝试作文300字

全文共 280 字

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暑假到了,爸爸带我到美丽的云南去旅游,在旅途中,我遇到了可怕的“丛林飞跃”游戏。

“丛林飞跃”分为三关。第一关是一个人吊在铁索上直接滑向另一端;第二关是两个人抱在一起滑向另一端;第三关要独自走过会晃动的云梯。这简直太难了,因为这个游戏要在离地面十几米高的地方完成。

我害怕极了,我怕在游戏过程中铁索突然断了,那就太危险了!爸爸在旁边一直鼓励我,最终我还是踏出了第一步。当叔叔嗖的一下将我推出去以后,我就慢慢得开始尝试完成这个挑战。虽然在游戏中出现了困难,但我还是一帆风顺的到达了终点。

这真是一次勇敢的尝试,也让我明白了如果你不去做,你就永远不知道自己可不可以成功。

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篇6:小学1-3年级暑假日记

全文共 360 字

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昨天傍晚的时候,我和妈妈就计划好了,今天由我和妈妈一起来包饺子。

妈妈早早的就去菜市场买回来了肉,和好了面,回来后我们就分工开始行动起来。饺子由妈妈包,我来擀饺子皮。刚开始的时候,由于我还没有掌握擀饺子皮的方法,擀出来的饺子皮薄厚不匀,奇形怪状的,我看了都觉得不好意思呢。后来我向妈妈请教擀皮的方法,妈妈说:“应该先把面团压一下,两面都沾上面粉,擀的时候正面上下擀一次,翻过来再上下擀一次,这样饺子皮就成一个圆形了。”我照妈妈说的试了一下,果然成功了,擀出来的饺子皮又大又圆。我夸妈妈真能干,妈妈夸我是一个好帮手。看看我擀出来的饺子皮有的大,有的小,不过多数还是不大不小刚刚好的,经过妈妈的巧手加工后,包出来的饺子个个像银元宝,个大饱满,好看又好吃。

饺子煮好了,一家人围着桌子,吃着我和妈妈做的香喷喷的饺子,别提多开心了!

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篇7:春天的柳树小学四年级年级

全文共 216 字

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妈妈说柳树是属于春天的。你看,春天来了,西湖边的柳树渐渐有了生机。

春雷哄轰轰地响起来,就象小闹钟一样把睡着了的小柳树叫醒了。小柳树睁开眼睛伸伸懒腰,开心地说:“春天来啦!”

春雨哗啦啦地下起来,就象给小柳树洗澡了,把小柳树洗得干干净净的。

春风唰唰唰地吹过,就象妈妈温柔的手给小柳树梳头发,柳梢上长出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起来象头发在风中飞舞。

远远望去,西湖边象是升起了淡淡的绿烟。我不由地想起了那首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。

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篇8:小学生春暖花开年级600字

全文共 1104 字

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那一刻,也许是在烦恼困扰的时刻;也许是在气馁的时刻;也许是在收获与喜悦的时刻;也许是在大自然天地之中孤立存在而又向前策马奔腾的时刻;我的世界春暖花开,就在那一刻。 At that moment, it may be at the moment of troubles; perhaps at a discouraged moment; maybe at the time of harvest and joy; perhaps in the world of nature and earthThe moment when isolation exists and moves forward; the spring flowers in my world are at that moment.

“春暖花开,这是我的.世界。每次怒放,都是心中喷发的爱……”每当轻轻哼唱这首歌时,我总是反复地反省自己“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。但是,在那一刻,我知道了答案——“其实你有很深的潜力,我希望你能拥有更大的舞台。

老师真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能够端正学习态度,踏踏实实地做好每一件事,不让自己的人生留下遗憾。”郝老师的言语至今依然回绕在我的耳畔,那时我心像是被“七十二道刑具”针针刺痛的感觉,但也让我浑身充满了“上刀山下火海”的奋勇精神和激情。

我认真的反思了我的学习态度——那是在天空飘然悠荡而不是在大地脚踏实地的漫步行走。那一刻,我从郝老师的措辞中体会到了期待,鼓励,向上的含义。那一刻我的世界春暖花开回到家中的我独自坐在窗台,仰望那迷醉熏陶的夜空,守望者孤独的我。正当我为自己不成器而感到深深自责时,妈妈蹑手蹑脚的进来:“在干什么呢?快睡觉吧!”轻言细语道。

可是,心中早已忧愁的我愤怒道:“你睡你的就行,不用管我!”妈妈讶异的眼神雾里看花的望了我一眼,而后皱着眉头用那双沧桑而又粗糙的手带上了门,悄然无声的离开。看到这一幕的我心猛一下的沉重——那是我对“霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉”的母亲耍脾气吗?

顿时心中的忧愁就“更上一层楼”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去,可总感觉到外界有东西在拉扯被子,我不禁皱了一下眉头但却感到温暖的气息扑面而来。我偷窥地睁开眼,看到妈妈正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼泪,那一夜我久久难以入睡。

现在的我发现,抛下心中的烦恼,将灰尘踩在脚下;将忧愁遗留在身后;将激情释放在心中;将动力永远的前进。选择了时间的更替,就是选择了永远的成长。那一刻,我的世界再一次春暖花开。

“春暖花开,这是我的世界……”春暖花开,那一刻在我的世界里寻找到了答案。

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篇9:那是一次勇敢的尝试作文600字

全文共 593 字

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今年夏天,妈妈为我报名参加了荒野求生夏令营。

记得那天早上,我怀着无比激动的心情来到大铜马集合,过了一会儿,人到齐了。教练带我们坐公交车到了便仓,路上教练给我们讲了一些公交车上的安全常识。

来到目的地,教练组织我们一起将行军铲、碗、蔬菜等物品搬到小树林里,正式野营。

教练教我们用打火石打火,我打了好几次都没有成功,教练过来耐心地指导了我,很快我就学会了。教练还教我们如何挖坑取水,这是我第一次使用行军铲,用了很大的力气,才挖了一个小坑,最后在大家共同的努力下,终于取到水了,我们尝到了成功的喜悦。

中午,教练组织大家烧午饭,我被分工去拾树枝,我捡了好多,高兴地交给教练准备烧火用。大伙一起烧菜,每人都试着炒菜,我们虽然手忙脚乱,花样百出,但在教练的指导下,一桌香喷喷丰盛的午餐就做好了,我们开始疯狂地抢食,第一次吃自己做的菜,心里觉得美滋滋的!

下午,教练教我们爬树,我十分害怕,不敢去,教练不断地鼓励我,为我加油、呐喊,我不知道哪来的勇气,手足并用,终于爬上了大树,热烈的掌声响起来了,这一刻,我觉得自己真的很勇敢!过去以为自己做不到的事情,竟然做到了。

接下来,我们还尝试了滑索和爬绳等活动。天空中回荡着小朋友们的欢声笑语,时间过的真快,愉快的一天即将结束,教练送了打火石给我们留作纪念,还给我们准备了颁奖仪式,我获得了“荒野小勇士”的称号!

这真是一次令人难忘的夏令营,也是我一次勇敢的尝试。

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篇10:那是一次勇敢的尝试作文400字

全文共 403 字

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“滑板”、“摔跤”、“眼泪”,这三个词语最适合形容我的那次尝试了。

记得上个学期,爸爸给我买了一块滑板。这可把我乐坏了,每天做完作业就用两手扶着墙,两脚踏上滑板,慢慢地向前“滑”

没几天,我靠墙向前滑的功夫已经非常熟练。那天,我兴致大发,决定到屋外的空地去滑个痛快。

于是,我来到外面,放稳滑板,左脚踩上去,右脚一蹬,就缓缓向前滑去。我竟没有摔倒!看来,两星期的苦练没白费。于是,我的胆子开始大起来,就像一条自由自在的小鱼,在空地上来回穿梭。但,由于我觉得自己会滑了,便大意起来。“扑”,我从滑板上摔了下来,腿被擦伤了。

我想哭,眼泪却被一种无名的力量止住了。“对!成功的背后,往往是数不清的失败。”我暗暗对自己鼓劲。于是,我抹了一把快要流出来的眼泪,毅然地站了起来,又滑了起来。

现在,“上板”、“下板”、“蹲下”这些动作我已经运用得非常熟练了。

“成功的背后,往往是数不清的失败!”当我失败时,我常常这样对自己说。

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篇11:小学3年级作文家300字

全文共 309 字

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家是什么,家是人们的安乐窝,家是人们的避风港,家是人们的游乐场,不光我需要,连游子都需要,不要因为小事而离家出走,所以我们要爱家。

家就是我们的安乐窝,我们需要它,我们爱它,它是我们的快乐的寄托,我是在家的日子是快乐的,我有了快乐的寄托,我好幸福,有爸爸吗妈,我快乐的成长,

有则小故事,说有一个小孩和爸爸吵架了,就离家出走,过了三天他饿的不行了,到了一位老爷爷那,老爷爷就给他一碗饭,他说一定记住他一辈子的,可老爷爷说你爸妈给你多少年的饭,你记住他们了么?你感恩他们了么?就是我们记住他们了么?在家里我们是小少爷,在家中我么是皇上,家是多么好的代名词,家是温馨的,家是快了的。

所以我说我们要爱家,关心家,我们一起来爱家。

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篇12:小学生大自然年级600字

全文共 874 字

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我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近,我的内心充满了快乐,充满了感动。 I am a child who loves nature, I love blue sky, white clouds, green grass, clear river water.I love to listen to the birds cheerfully; I love to watch the fish carelessly.Whenever I get close to nature, my heart is full of happiness and moved.

啊!一切多么美好!可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;大量树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;大量的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣。

人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球。

多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法。

如果你累了,可以枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,可以看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼。

我喜欢洁净、美丽的大自然,不喜欢脏兮兮的大自然。我希望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命美好地生活;我希望人类不因自己的欲望,破坏了我们共同的家园;我更希望整个地球人都可以从自身做起,保护大自然,改造大自然。

拯救大自然,也就是拯救自己。

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篇13:关于学会尝试的小学

全文共 810 字

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尝试就是第一次做你不敢做的事。那一次充满勇气的挑战——潜水,让我永远难忘!

----年的暑假,我和妈妈一起去了海南岛旅游。海南的风景真美啊!大海边,一片片高大的椰树林像一队队威武的战士保卫着碧蓝的大海。大海则像一块巨大的蓝宝石,镶在地;又似一块明亮的镜子,映着天。这迷人的海边,多想让人躺在吊床上细细欣赏啊!

不是说有挑战吗?对,记性真好,这一项挑战就是——潜水!海南大东海的水美极了,很多人都选择在这里潜水,我们的旅游团也选择了这个好地方。坏了,妈妈突然不舒服,不能陪我下水了,我只能自己跟着教练下海了,怎么办?顿时,我的心里是“十五个水桶打水——七上八下”。在前往码头的路上,我忐忑不安地想:哎,我的肺活量本来就不大,现在妈妈又不陪在我身边。下水后会不会呼吸困难?会不会有危险?教练会不会帮我?还是不潜水了吧……我越想越怕,越想手就越冒冷汗,腿就越来越软。走在软绵绵的沙滩上,我整个人好像也软了,像一个融化的雪人,就要瘫倒在地上。“不能退缩!你看,连女孩子都敢下水,你一个堂堂男子汉能畏惧吗?能让女孩子看笑话吗?”一个声音在我心里响起。“我最棒,我能行!”妈妈平时鼓励我的一句口头禅又在我耳边响起,像一只战鼓敲得我勇气倍增。“加油!你可以的,一定行!”我暗暗为自己鼓劲。

那是一次勇敢的尝试到达了目的地,我对着宝蓝的大海大吼一声,第一个背上氧气瓶,含上气嘴,深吸一口气“呼”地潜入了海中。哇!水下的世界真美呀,就像一幅画家精心绘制画卷一般:洁白的珊瑚千姿百态;碧绿的水生植物婀娜摇曳;五彩斑斓的小丑鱼在身边游来游去……我仿佛置身于童话中的仙境一般,刚才的恐惧早已飞到九霄云外,只懂得痴迷地观赏这这难得一见的美景。当我正全神贯注地想抓小丑鱼的时候,教练打手势让我上去,我只好跟着教练浮出水面。这时,教练告诉我潜了7米。哇,两层多的楼房的高度啊,我真为自己骄傲!

尝试就要鼓起勇气,只要你勇敢地迈出第一步,那么你离胜利就不远了!

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篇14:那是一次勇敢的尝试作文700字

全文共 693 字

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那是一次勇敢尝试,现在想起,还有些害怕。

那是一个夜晚,我和父母在恐龙园游玩。当时,我正好长到可以玩过山车的身高。我十分高兴,但又有点为难——过山车上发出的阵阵尖叫声让我非常害怕。

我不禁往后退了一步,紧接着又退了一步。妈妈看出了我的恐惧,搂着我说:“怕就算了,以后再玩。”这句话反倒激起我的斗志,我三步并作两步向长龙似的等待队伍冲去。可是,当又一波惊恐的尖叫声传来时,我不由地停下了脚步。我向后看,只见几个大人玩完后,跌跌撞撞、歪歪扭扭下了车,全都走不稳。其中有一个站都站不住了,直接倒在长椅上。我想:“大人都抗不住,我怎么办?我还是不要上去了吧。”可抬头再看那旋转的黄金四人车,那曲折的交叉过山车道,又十分想试一下:“也许只有这一次机会了!绝不能错过!”我又向前走了几步,挤进了人群。但一见那长龙般的“向上是人头,向下时人脚,中间是人群”的队伍,我又咽了一下口水——这要排多久啊?!但见后面也挤满了人,我心想:“没有退路了,上吧!”于是,我一咬牙坚持排了半小时的队。后面的人越来越多,前面的人越来越少。终于,那辆闪闪发光的金色过山车停在了我的面前。

开始了!我们一上车,系好安全带。车就如离弦之箭冲了出去,一会儿转弯,一会儿执行,一会儿倒行。在高处,车速慢了下来,我们看着整个恐龙园,正在赞叹不已时,车猛然加速,来了一个“漂移”。我闭上眼,以为要飞出去了,可安全带就是安全,我不仅没飞出去,还顺利地完成了全程。一下车,我双腿发软,走S路线的爸爸还不忘看我一眼:“小样,就这点实力?”

以后去新恐龙园,再也没有找到这个项目。我为当时作出这个勇敢的决定而自豪。因为,我挑战了自己,战胜了恐惧!

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篇15:小学各年级作文教学目标

全文共 1588 字

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导语:目前对于学生来说,作文写作仍然是一道难题。下面是小编为你准备的小学年级作文教学目标,希望对你有帮助!

新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”,中年级“自由表达”,高年级“学会表达”),重视情意训练,一改过去的语言训练(低年级词句训练,中年级段的训练,高年级篇章训练),小学作文教学目标。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准,训练内容泛化,缺乏序列,缺乏评价的“标尺”,教师不知该怎样评价学生的作文,只能“跟着感觉走”。目前把两者结合,便于教师操作:

一年级

训练目标:

1、对写话有兴趣。

2、能够把句子写完整、通顺。

训练内容:

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写一两句完整、通顺的话。

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句,

并根据表达的需要,学习使用“。?!”。

训练形式:观察写话、用词造句、仿句练习。

二年级

目标:

1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

2、能写几句连贯、通顺的话。

3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

内容:

1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

形式:看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

三年级

目标:

1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句。

3、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。

内容:

1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

2、用一段连贯的话写下来,字数不少于250字。

3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

形式:仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级

目标:

1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

2、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。

内容:

1、能围绕习作要求,自主收集习作素材。

2、能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来。

3、学写书信、便条,掌握其格式。

4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。

形式:书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

目标:

1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

2、学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。

3、学写板报稿、建议书。自拟题目,学习编写作文提纲。

4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。

内容:

1、能审清题意,围绕中心选材。

2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

3、学写板报、建议书,掌握其格式。

形式:板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

目标:

1、有自我表达和与人交流的欲望。

2、能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

3、能根据习作要求自主选材,编写作文提纲。

4、能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。

内容:

1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基矗

3、能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。

4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

形式:综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

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篇16:那是一次勇敢的尝试作文500字

全文共 502 字

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“小心!小心!”随着一声声惊叫的提醒,我的骑车之旅正式打响,这一经历真是所谓的波折不断。

暑假作业早早写完,我在家里看着电视,那电视上的小朋友骑车技术可真是炫酷,如果我也能这样就好了!心动不如行动,我央求老妈帮我买了一辆自行车。一拿到自行车,我就迫不及待得骑了上去,刚上去,准备开始骑,谁知,刚刚一踏,我的身体就开始倾斜,随着就出现了开始的那一幕,我赶紧下车,哎呀!真是吓死我了!真是“心急吃不了热豆腐!”

继续,老妈扶着车头,拉着车尾,陪我练出感觉,我心想:骑车原来也不是个简单的事!我认真地学习着,过了一会儿,我让妈妈松手,让我试一次,妈妈答应了,我扶住龙头,开始往前骑,骑了一会儿,我觉得自己骑得不错,便开始沾沾自喜,就在我孤芳自赏时,不小心,跌了一个跟头,我努力让自己站起来,摸着那擦破皮的腿,我不禁开始想哭,“男儿有泪不轻弹!”我可以的,我在心里为自己鼓劲!

看着妈妈那心疼又鼓励的目光,我决定忍痛再试一次,我扶起车子,坐了上去,屏气凝神,开始!我双眼注视前方,双脚踩着踏板,一直往前骑,我成功了!我在心里默默高兴着。

就这样,我又勇敢迈出了一步!夕阳下留下那阳光,不服输的身影。这真是一次勇敢的尝试

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篇17:小学勇敢的小白兔作文

全文共 363 字

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在一个美丽的大森林里有一只勇敢的小白兔,因为他很勇敢,所以动物们给这只小白兔起了个好听的名字叫聪聪。

有一天,妈妈叫聪聪去买菜,聪聪走着走着迷路了,这时,大灰狼看见聪聪迷了路,就走去说:“聪聪你在这干么?”聪聪说:“刚才,我去看那些小玩意去了,结果,走着走着迷了路。”“狼大哥,你可要帮帮我呀!”聪聪说。大灰狼一听高兴极了,就说:“聪聪你是我们的好朋友,我一定会帮助你的,你放心吧!”聪聪一听,高兴得一蹦三尺高。大灰狼说:“天黑了,我明天再送你回家吧!好吗?”聪聪想了很久,就说好。

一到大灰狼家,聪聪就很不安心,果然,大灰狼露出了它的真面目。聪聪一闪,大灰狼一下摔在地上,聪聪正高兴,大灰狼一下又扑来了,聪聪拿了一把刀,刺向大灰狼。大灰狼“啊!”的一声惨叫,倒在地上再也起不来了。

第二天,聪聪高兴的回了家。

[小学勇敢的小白兔作文

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篇18:小学5年级童话

全文共 469 字

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“叮铃铃”电话响了,又是李老板叫我去砍树了,可是那两头狗熊常来捣乱,不知用什么办法。

突然,看见电视上正在播放一则广告,里面说,这套盔甲有砍树、有攻打等功能,我立马打电话,买下了这套盔甲。不一会,就送到了家门口,我想这次没有人能捣乱我砍树了吧。我穿上盔甲,按了一下飞行按钮,直接飞到了砍树的场地。

我左看看右看看,没有人。我开起锯子,砍起树来。一棵,两棵,三棵……我正高兴时,我的警报响起了,原来是两头狗熊来了。我信心满满的说:“熊大你今天不是我的对手,闪一边去吧。”熊大说:“坚决不走。”说完,熊大飞奔而来,一拳打在我的盔甲上,我一点感觉都没有,而熊大的手都要打烂了。“到我上场了。”我飞向熊大,暴击拳打在熊大的肚子上,熊大撞在树上。熊二来了,它用了“泰山压顶,我灵活的躲开了,我使用了激光炮,打飞了熊二。熊大坚持不懈,冲了过来,我飞毛腿一踢,又打到了树上。

砍好了树,用绳子绑住熊大和熊二,拉着木头回家。我在家做了个笼子,上面围上高压电,把熊大、熊二罩住。

我终于打败了两头狗熊,以后就不用受狗熊的捣乱,以后就要发大财,不用做李老板的员工了。

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篇19:小学生中秋节年级600字

全文共 842 字

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还记得,我读三年级那年过的中秋节。那天虽然没能吃到月饼,但却是我过的最甜最快乐的一个中秋节。 Remember, I read the Mid -Autumn Festival that year in the third year.Although I couldnt eat moon cake that day, it was the sweetest and happiest Mid -Autumn Festival I spent.

那天因为我生病了,所以要一整天都呆在医院里。不能出去,也不能吃月饼这类的东西。于是我就坐在病床上输着液。跟奶奶大眼瞪小眼的看着对方的脸。看了大半天后才终于输完了一瓶盐水。还剩下两瓶没有开始输。但我的肚子早就开始咕咕叫了。于是奶奶便给爸爸打了个电话。让他给我们煮点粥来。外面的东西奶奶不放心让我吃。

但是我们等了差不多半个小时,还是没见到爸爸和粥的影子。后来我们才想起来,爸爸那会做粥养啊!可是奶奶又要照护我脱不开身。这可怎么办呀!正当我们两不知所措时,我的病房门被打开了。我望向的病房门口,爸爸正站在那里。

只见爸爸满头大汗、气喘吁吁的看着我和奶奶。手里还提着一个保温饭盒。他把粥递给了我。我看着他。觉得这碗粥有千斤重

怎么也送不到嘴边。爸爸笑着说:“傻女儿,怎么不吃呢?你不是很早就饿了吗?快吃呀!”

我拿起了粥狠狠的吃了一大口。那粥真的是难以下咽。但是看着爸爸那一脸期待的表情。我又不好意思说出不好吃这句话。于是便强行把那碗粥给吃了。还边吃边说着好吃、好吃、真好吃……

后来我才知道原来爸爸是跑来的。因为爸爸打不到车去医院,又怕我饿,所以就跑来了。怪不得他那天到的时候满头大汗的。家里隔医院那可是几十里的路呀!爸爸一定很累。

虽然那碗粥的味道的确不怎么样。但却是我心目中吃的粥。我永远也不会忘了这个没有月饼的中秋节。

谁说中秋节就一定要有月饼?我有那碗难以下咽的爸爸粥就够了。三年前的中秋节是我最难忘的一个中秋节。也是我过的最甜、最快乐的一个中秋节!

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篇20:那是一次勇敢的尝试作文500字

全文共 525 字

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晚上,我望着那皎洁的明月,心里有点为明天的英语表演发愁……

我是一个比较胆小的女孩,每次上课回答问题都生怕自己答错,所以就不敢举手,表演更不敢想了。

我又想起了白天英语课上的事,老师给我们讲完卡通部分就说:“明天我们在班上表演一下卡通里的剧情,表演得非常好的同学可以得3颗星哦!”这次表演可不是自愿的,老师随机抽人一起上去表演。老师开始点名了:“第一组:王鲁瑶、陈映燃、林予晗。你们准备一下,明天表演。”当听到自己的名字时,我的心一下子“扑通、扑通”地跳个不停,紧张极了。

下课了,我们三个一起彩排了一下,但是一点儿也不熟练。我想:我们这一组肯定完了,没希望得到老师奖励的星星了。我呆呆的望着天空,很迷茫。这时,我看见一只鸟儿从我的头上盘旋而过,停在了教学楼前的大树上,它朝着我喳喳的叫着,好像在说:“不要放弃,你一定能行!”我也在心里对自己说:“别泄气,我一定可以做到。”

第二天表演前,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,迟疑着不敢上台,但是我深吸了一口气,鼓起勇气,不像以前那么胆怯,落落大方地走上台,用丰富的表情和流利的英文去表演。

最后,虽然我们只得到了2颗星,但是我已经尽力了。俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”只要勇于尝试,没什么做不好的事情。

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