小学5年级那是一次勇敢的尝试作文精选3篇 作文（经典20篇）

作文二十年后回故乡【一】

二十年后，我回到了故乡，那时我已经三十一岁了，当我回到家乡时，我发现家乡大有不同。

走到池边，那池里的鱼儿欢快地地在水里游来游去。以前，池里养满了鱼，池面上飘浮着树叶和纸屑。二十年后，小池变了，池里长满了白又嫩的莲藕，池水清澈见底，池面上开满了美丽的荷花，一阵阵风吹来，使荷花翩翩起舞，像仙女在跳舞一样。

走到溪边，我发现小溪变化了，小溪是环绕我的故乡————汕头市潮阳区河溪镇流淌的，到处都可以见到它，以前小溪里到处都是垃圾和碳灰，溪水浑浊不堪。二十年后，小溪变了，溪面仿佛是一面镜子，站在水旁一照，我的样子清晰可见，溪水里的鱼儿活蹦乱跳仿佛在说：“这水真甜，你要喝一口吗?”溪水有节奏地流淌着，像一首歌，歌有着动听的声音。

听我的爷爷奶奶说，我们家乡的科技发生了翻天覆地的变化，之前有许多家乡的高科技人才读完书后就到其它的大城市去发展。可是如今不一样了，人们为了建设好家乡都返回家乡来，想为家乡出份力。我也不例外，于是我把在学校学的专业技术拿出来试试，运用太阳能发电站来造福百姓，因为太阳能发电站无污染，我想那时的家乡一定会大变样。人们生活安居乐业，远离污染 。

作文二十年后回故乡【二】

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”身在他乡的我，没读到这句诗，便会让我想起久别二十年的故乡。我真恨不得插上翅膀马上飞回故乡。

飞机飞上了故乡宝石般的蓝天，很快在郊外的机场降落。步出舱门，啊，我看见了故乡的山，这山是那么高;看见了故乡的水，这水是多么清澈见底;看见了故乡的花草，草是那么绿，野花是那么鲜艳，这一切都是那么亲切、温暖。

我伸手打了一辆出租车。“咦，出租车里的驾驶员怎么是机器人?”，我带着疑问上了出租车，我跟机器人说：“去少泳校。”我问机器人：“现在的出租车里的驾驶员怎么是机器人?”“现在科技发达，机器人已应用到各个领域。”车在母校门口停下来了，我朝外面一看，透过玻璃墙，果真，旅馆、餐厅······都有机器人。

到了我的母校——少年游泳学校，我看见我的林老师正在教一年级的小学生。“铃铃铃”下课的铃声响了，我朝教室走去，看见老师还是那么年轻、漂亮，我向林老师走去，林老师看见了我说：“咦，你好熟悉啊。”“林老师，你不记得了，我是您的学生——叶杨意啊!”“哦，我想起来了，你现在都在干什么?”“我现在在当医生。”“哦”“哎，林老师您怎么还那么年轻呀?”“现在科学家发明了一种滋润霜，能让肌肤永葆年轻。”“哦，原来是这样啊。”“来，我给你看一下教室。”哇，每张桌子上都有一台笔记本电脑这可是我们小时候的梦想。

我又去了家乡的小河边，看见许多小孩在哪里捉虾捉鱼，这让我想起我儿时玩耍的情景。

接下来，我又吃了福建特产“龙眼”。那甜滋滋的味道透过味蕾直达心间，让人回味无穷。

二十年了，家乡虽然发生了翻天覆地变化，可依旧那么温暖。以后我一定会经常回家看看的!

作文二十年后回故乡【三】

日月如梭，光阴似箭，时间过的真快啊!二十年后的我回到了故乡，回到了这片曾经生我养我的土地，眼前的景致美轮美奂，简直让我不敢想象!，这里变化可真大啊!记得离开故乡的时候我刚刚记事，那个时候，村子北头流淌着一条很宽大的河流，虽然堤坝很高，但是河床很浅很浅，排放着从上游流出的废水肥料，呛人的臭味扑鼻而来;可是眼前的这条河流却是那么的清纯，那么的明净，河底的鱼儿在相互嬉戏，河岸的垂柳在春风的轻拂下那么楚楚动人!

再往前走，堤坝的右边原来是一片荒芜的土地，杂草丛生，凌乱满目，但是眼前却呈现着一个巨大的新农村广场，广场的正中是一个巨型豪华的喷泉，广场上随处可见锻炼身体的老人，还有满地撒欢的孩童，或者是又说又笑的年轻人!

我正急匆匆的往家的方向走去，迎面开了了一辆奔驰，车里居然有人在呼叫我的名字。随着汽车慢慢靠近，我仔细辨别才认出开车的居然是我儿时的小伙伴张梦倪，原来她家可是山区移民啊，租住的是我隔壁大伯母家的房子，没想到世易时移，生活的变迁让他们过上了红火的日子!

回到家里，外公外婆从屋里迎了出来，20年过去了，二老的头发从以前的花白变成了银白，但是精神似乎比以前更好了。我说：外公外婆，你们身体好啊!外婆说;好着咧，多亏党的政策好，老人都得到了悉心的照料!

家乡啊家乡，没想到你变得那么可爱，那么新颖，那么美丽动人啊!

“保护环境，热爱家园”已成为大家最强烈的呼声。“环”和“坏”只有一横之差，但是现实却差距很大。在我家的社区边，有一条河。当我几年前搬到这里时，心里充满了无比的喜悦与激动。河旁边有飘香的花丛，顽皮的我曾与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步伐、唱着动听的歌去上学;夜晚，我坐在静静的河边，仰望着的星空，聆听着蝉鸣，仿佛置身于一个童话般的世外桃源。但是，近来河水变得又绿又臭，河水上面荡漾着白色，红色，绿色的塑料袋，快乐的鸟儿再也没有光临这条曾经的母亲河，那绿油油的草地上到处都是无情的脚印。一眼望去，小草再也没有以前的精神，永远斜着、低着快乐的头额。草地间的包装袋，各色各样的纸团，小垃圾，为什么久久得不到清扫。

这是为什么呢?我好奇地查找源头，终于在一个角落边，发现了两根圆圆的管筒。水里不停地冒着黑色的气泡。满地的塑料袋，被大风吹起飘向河中。这一切的垃圾都是我们制造的。我们应该它放在应该放置的地方。清洁的环境令人神清气爽，优美的环境更是提高人们对美好生活的追求。怎么样做才是最为关键的。我建议如下：首先，要热爱大自然，做保护大自然的宣传员。先爱护校园和街道的一草一木，争当绿化园地的小卫士。其次，从我做起，从现在做起，保护周围的环境卫生。要做到不随地吐痰，不乱摘花，不破坏树木，不随便浪费资源等。再次，要认真学习文化科学知识，用我们的智慧和双手治理废水、废气、废渣，去改良环境。

写到这，要对您们说一句：真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。祝您们都能健康快乐成长，无忧无虑生活!

人人都说：“世界上只有母亲好，我觉的世界还有老师好。”如果说，是父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。 Everyone said: "There are only mothers in the world, I think there are teachers in the world."In one step, the teacher taught us the first step of our lives.

是她，把我们从懵懂带入成熟;是她，让我们从无知变得学有所长;也是她，带领我们看到天有多高，还有多深，梦想—可有多大!

林老师，我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长，因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师，我要把你比作灵魂的工程师。因为是您，让我们学会对人宽容，与人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让我们如何去爱!

林老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。

林老师，我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您，毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们，燃烧自己照亮别人;因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象，教会我如何去营造一生!人世间，有成诚不限，。记忆中有繁星点点，生命里，绿色永不干枯。

面对这一切，我有千言万语。老师您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感;老师，您是人类益智的传播者，终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，;无论我走远，都永远走不出您的心田。老师，您辛勤培育，花朵绽开着笑脸，不久将来，您将收获一个灿烂，一个春天。

老师，今天是您的节日，我在这里说声：“辛苦了”!

话说，每个人生命中都会有许多第一次，而我第一次钓鱼的经历则让我最为难忘。

那天，风和日丽，万里无云，我们一家，还有许多亲戚朋友，一起坐车去水库钓鱼。

我们分成了几个组，我和表弟一组。我们在一个大树下找了一个阴凉的地方，便坐下钓鱼了。我把鱼饵安在鱼钩上，扔进水里。听大人们说，鱼饵扔得越远越好，最好扔在水库的中间位置，因为那里的鱼儿最多。

可说起来容易做起来就难了，我把吃奶的劲都用出去了，可还是扔不远。我只好又扔了一次。嘿咻!啊?又不远!唉~~就这么远吧，我没力气了，坐在一块平滑的石头上，现在就等鱼儿上钩了。过了一会儿，鱼竿晃了几下，我迫不及待地一把抓起鱼竿，把鱼线收了上来。咦?这么没有鱼?我眼巴巴地望着鱼钩上的鱼饵，不解地问表弟：“小龙，刚才鱼竿明明动了，这鱼竿咋么吃光呢?”表弟说：“没准是鱼儿在试探你呢!”

我不服气。又把鱼饵扔进了湖里，我坐下来，等着鱼儿上钩。过了一会儿，鱼杆晃了几下。我想;又来这招，这次我决不上当了!我心里暗暗为自己没有上当而高兴。又过了一会儿，旁边的小龙提醒我说：“鱼儿这时候应该上够啦吧，收起来看看。”我把鱼线收上来。咦?咋鱼饵被吃光了?

哼!我就不信这个邪!我把鱼饵又一次安在钓钩上，使出全力往湖里一扔，坐在石块上，等着鱼儿上钩。和上次一样，鱼杆晃了几下，我把线收了回来。果然，一只馋嘴的小鱼上钩喽!

这看似简单的第一次经历，让我终身受益。我明白了，做什么事都要有恒心和毅力才会获得成功。

在我牙牙学语时，母亲教会我说话；在我蹒跚学步时，母亲教会我走路；母亲教会了我吃饭、穿衣……母亲教会了我很多生活技能，同时，母亲还教会了我做人的道理，教我感悟了什么是爱。

在我成长的道路上，母亲为我付出了很多的心血。生活中，她时刻关注着我的成长，只要我有一点点不舒服，她总会无微不至地照顾我。

就在前几天，我因为睡觉时没盖好被子，夜里着了凉，半夜里开始肚子痛。开始，我以为大个便就会好了，可结果后来越来越痛，我不得不去叫醒了母亲。母亲听了，赶忙起床帮我去煮红糖姜汤。在了解了我肚痛的原因后，母亲又是把我抱在怀里给我取暖，又是帮我揉肚子。十多分钟后，我喝了红糖姜汤，终于感觉好了一些。母亲问我：“好点了吗？”我回答说：“嗯，好点了。你去睡吧。”母亲还是不放心，依然在旁边陪我睡了一会儿，直到确认我没事了才回房间去睡觉。第二天早上，我发现妈妈满脸倦容，还带着很深的黑眼圈，我这才知道，昨晚母亲怕我又踢被子，晚上又起来了好多回，为了我能睡个安稳觉，母亲又没睡好。

从小到大，像这样的事情还有好多，每一次我生病、受伤，母亲都会这样无微不至地照顾我，直到我痊愈为止。

因为母亲的悉心照顾，我才能健康成长；因为有了母亲的关怀备至，我感到无比幸福。但为了我，母亲的额头有了皱纹，鬓角出现了白发。感谢您，母亲，为我付出了那么多！如今，我已经长大，我一定不会辜负您的期盼。我爱你，母亲！

水势生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机，已经向人类敲响了警钟!节约用水，保护水资源是现在的重中之重!

水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益;反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊!

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。然而，这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水，就会死去;人类如果用这样的水洗澡，就会发病;人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康!试想，就算工厂的员工赚了很多的钱，水却被污染了，那么人们就没有清洁的水可喝，到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染;如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水把垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢?我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它!

现在，由于许多方面都在污染水资源，且污染得越来越严重，人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水，人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来，节约、保护水资源。为了节约、保护水资源，我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯，把垃圾扔至垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊，要进行无害化处理才能排放;如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯，不随便浪费水资源(如玩水枪，洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等)。

[节约用水小学5年级作文

上午，我去了北京展览馆参观城市科技节，在参观的过程中，我体会到科学的奇妙之处。共有300余项科学实验分布在15个展厅里，其中，我比较喜欢非牛顿流体和吹糖人。

一进入展览馆，我利用锯床和钻床等工具制作了一片有图案的木片。我和爸爸又去看了吹泡泡科学展示，之后我看了差不多一个小时的书，然后我们就去吃午饭了。

吃完午饭后，我参加了老北京非物质文化遗产-吹糖人。吹糖人的叔叔给我一块糖，拉出了一条细细的吹管，让我一边吹，他一边捏出了糖人的形状-牛(我的属相)。因为怕糖人破了，所以叔叔让我控制着吹，最后用竹竿一穿就完成了。我的老爸又带我玩了大脑迷宫、植物DNA提取等项目，最后，我玩了非牛顿流体。它是一种淀粉和水的合成体，淀粉和水的比例是2：1，你它它，它只会变得比原来硬，你轻轻碰它，它将很软，真神奇。

最后，我依依不舍的离开了北京展览馆，科学真神奇。

家，是心灵的驿站，累了，给你休息；家，亦是避风港，伤了，给你休息……家，是我们的归宿。不止从什么时候开始，我对这个字有点陌生，木然了。

一个忙碌的星期结束了，回到家，那中静逸的感觉冲上心头，惬意极了，那似乎带走了我一个星期以来的烦恼与疲劳。躺在床上，舒展着身子，憧憬着一家人其乐融融地坐在沙发上的情景，如此欢乐。但是，却因为那玻璃岁片而划破了我的梦迹。我不愿意看到这破碎的痕迹，我不要爱边的支离破碎，我要他完整无缺的装进我的心里，组成一个温暖的家。我不要愿望破碎，不要争吵变成锋利的匕首，划过晶莹的泪，流淌着血，那钻心的痛，那泪水顺着脸颊流进我的心里，刺激我的痛楚，那不断绝的流血是悲鸣！

上个星期，是我的生日，我许下了一个愿望：我希望有个温暖的家。流星划过，划过我的悲伤，一起陨落，落下了地平线，永远消逝……

在周六的作文课上，老师说要和我们打个赌。我们一听就来了兴致，忙问老师打什么赌。老师说：“我们就赌这一周之内不吃零食，来一次亲身体验，看看谁能获胜。”有的同学说好哇，可有的却恰恰相反，坚决不参加，这些人都是零食的忠实粉丝。我心想，不就是五天吗？老师说周六周日不算在内的，不妨试试。

说起零食，那可是品种多多。比如上好佳就有薯片、虾条什么的，而且口味也不少。糖果的种类就更不用说了，大白兔、阿尔卑斯、大虾酥……一说都要流口水。只要你一进超市，就有两三排货柜上摆放的都是令人眼花缭乱的零食。零食好吃，大家爱吃，可吃多了会对牙齿不好，降低食欲，还影响我们长个儿呢。

对了，还是回到打赌的事上吧。

第一天，我要找矿泉水，没想到鬼使神差找到了小零食，“哎呀，怎么搞的，我不是把零食放到最下面了吗？”我看着这些馋人的东西，一边自言自语，一边又放了回去。

第二天，我们一家去广场玩，我一眼就看见了小朋友在吃零食，嘴巴真馋哪，我又开始和零食作战了。这时，我想起自己 和 老师打的赌，便忍住不去看，也不去想，总算没有吃。

眼看着到了最后一天，已经胜利在望了，可我心里又不知不觉地想起了那可爱的零食，如果不马上吃到嘴里，干什么都定不下神，心里就像有老鼠在挠一样。不行了，受不了了，最终还是吃了一袋。吃完了，解馋了，可我的坚持也半途而废了。

周六再上作文课时，老师问打赌的同学坚持得怎样，我不好意思地说没忍住。唉，我怎么那么没耐性呢？都怪这张馋嘴巴，可嘴巴也归自己管哪！最终，我还是被食打败了，想来真是惭愧呀！

每一次尝试都会让我们进步一点点。

——题记

记得人生中有过无数次尝试，而让我印象最深刻的便是大概三四年级时的那次尝试。

那天老师宣布学校将举行讲故事比赛，而在班上会举行一次选拔赛。我想着妈妈的告诫：要多尝试才能进步。于是便报了名。可当我一回家又开始犯难了。我性格内向，上课都不敢举手回答问题，一上讲台就发怵，主动上台更是大姑娘上轿——头一回啊！可我又不好意思反悔，只得硬着头皮准备了。

我翻箱倒柜找出一本故事集，挑出了一个好记而且比较有意义的故事——《老鼠和鱼儿》。经过几天的背诵，我总算可以把它通顺流利的背下来了。可是我的声音却毫无感情，平平淡淡的。这样怎么可能会取胜呢！我只好在书上画出重点，标上语句应读出的语气，然后一句句地练习。可水滴石穿——非一日之功，因为我平常读书时都不注意这些，即使全力以赴地练习也只是初见成色。我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转，可又不知道有什么诀窍，只能加紧练习。

转眼间，比赛的日子如约而至。我坐在座位上，看着其他同学的精彩表现，心中不禁犹如十五个吊桶打水——七上八下。我多希望时间过得慢些，再慢些，可它好像在和我作对，反而跑得更快了，不一会就轮到了我。我鼓起勇气走上讲台，看着下面黑压压一片的同学，我更紧张了，用细小的声音说：“今天，我给大家，带来一个故事……”讲着讲着，我慢慢放松了，声音也越来越响亮。讲完后，我鞠了个躬，说：“谢谢大家”。便从容地回到了座位上。坐在座位上，我想：妈妈说的还真对呀！只有经历尝试才会进步，我以后一定不会这么怯懦了。想着想着，我微微笑了。

比赛结果出来了，我名落孙山。但是虽然这次我没有被选上，但是我经历了这次尝试后，变得更加开朗了。我也相信，未来的我，一定会在更多的尝试中蜕变得更加优秀！

你留心观察过草叶上的一只蝴蝶吗?在我看来，它的双翼是那么的美丽，上面的每一个图案都是如此可爱。 Do you pay attention to observe a butterfly on the grass leaves? In my opinion, its wings are so beautiful, and each of the above patterns above is so cuteEssence

你见到过荷叶上即将蒸发的露珠吗?它晶莹绚丽，折射着阳光的每一种色彩，似水晶，似钻石。

我每次都留意着大自然有没有带给我新的惊喜，所以，我总会有新的发现：一片新叶，一株花朵，都会令我激动不已。

一场春雨过后，万物朝气蓬勃地生长，大好景致，我怎能不去观察?我不用去别的地方，就在西苑里散步吧。

路过了一片湿润柔嫩的草地，那儿有清闲的香气，令我留连不已。如果大自然没有把它那如画的美景展现在这儿，又会展现在哪里呢?垂丝海棠花的花瓣纷纷扬扬地落下，给地面铺上了一层粉红色的地毯。花瓣软软的，如似婴儿粉嫩的脸颊，看上去温馨可爱。花瓣都如此美丽，更别提花朵了，金黄色的花朵好似一顶王冠，花瓣都众星捧月地簇拥着它，一层层的有很多。远看，就是一团团粉红。

在另一片草地上，春天送给了它第一朵蒲公英;灌木丛中，若隐若现闪着蝴蝶的身影，蓝紫色的小花被吞没在其中。在灌木丛，开得最艳的应属映山红了。它有深粉、浅粉等众多颜色。

我学着书上的方法，像蜜蜂一样为花儿们传递着爱的话语。在欣赏美景、尽情地享受快乐时光时，我看到了一只蜜蜂正在花儿上满怀热忱地耕耘着。

蜜蜂把头埋在芳香的花蕊中，尽情地舔着花瓣，吮吸着汁液，采着花粉，不时地嗡嗡唱着歌。在这快乐的歌声中，鲜嫩的杜鹃仿佛在轻盈地摇曳，向辛勤的金黄色昆虫传递着沁人心脾的浓郁花香。我在一旁认真地看着，呆呆地忘记了时间

杜鹃花，的确是一种美丽而奇妙的花儿。真不敢相信，竟然还有白色杜鹃;更不敢相信的是，一朵杜鹃花竟有连在一起的七个雌蕊哩!

逛着逛着，晚霞已经露出了它绚丽的一角。我利用太阳落山前最后一点时间，把西苑的花儿看了个够，大饱眼福。有蓝的鸢尾、有紫的牵牛这一次的散步，仿佛使我更亲近了大自然，虽然，我了解的只是最微不足道的一部分

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年;感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”;感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。

亲爱的朋友，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

一个星期六的早上，阳光明媚，一只只小鸟“唧唧喳喳”的叫声把我从美梦中叫醒了，我懒洋洋地伸了个懒腰，慢慢地走下床，迷迷糊糊地穿上衣服裤子，走向爸爸妈妈的房间。 One Saturday morning, the sun is shining, and a little birds "snoring" scream wake me up from the dream, I stretched out lazilyLazy waist, walked out of bed slowly, put on clothes pants, and walked towards the mother and mothers room.

到了房间，我叫醒了爸爸妈妈，他们一看见我便哈哈大笑，我看了看身上的穿着，也跟着他们笑了起来。原来，我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位，裤子穿反了，袜子也穿了一只红色的，一只白色的。

我换好衣服裤子，看见爸爸妈妈在大扫除，他们拿着一个大“火箭”在扫地，我问“妈妈，你们用”火箭“怎么扫地呀?”爸爸拍拍我的小脑瓜，说：“廖婧琳啊，廖婧琳，你是眼睛花了，还是没睡醒呀?”“今天你怎么了，要不要去医院看医生啊?”妈妈接着说：“才不要呢，”我边说边对他们笑，“快扫地吧!”我也拿着扫把，和爸爸妈妈一起扫地。

过了一会儿，一个“黑乎乎的东西”以“闪电”般的速度，从我面前跑过，我急忙一边跑一边说：“妈呀，这里有鬼呀!”说完，就一溜烟，跑了。爸爸妈妈以为有什么东西，便跑过来，一看，什么都没有，便想往回走，刚走了一步，就被我拦住了，我说：“一定是老鼠。”然后，我对他们说了个计划。他们听了，直点头，他们按照我说的方法去做，果然抓到了正在偷东西的小偷——“老鼠”。

擦窗户了，抹布在窗户上擦来擦去，可突然，擦到了一个硬硬的东西，一看，才知道是个干的口香糖，我拿来一把“小刀”，把口香糖一点一点地刮掉了。妈妈看见了，摸了摸我的头，说：“我女儿长大了，越来越能干了。”我听了，心里美滋滋的。

家务，家务劳动，每个人的任务。家务虽然很累，但我却很开心。

2008年5月12日，是我国历史上的一个沉重的日子。四川省发生了一次我国建国以来的最大的一次地震!

霎那间，昔日里的高楼大厦化作了片片的瓦砾;曾经激励过风吹雨打的山峦也变成了层层淤泥……

风雨声，惨叫声，求救声，房屋倒塌声……声声打动着人们的心。

灾区须要帐篷，各个工厂连夜加工，把加工好的帐篷用最快的方式，最少的时间送到灾区人民的手中;

灾区人民需要各类药品，各个制药厂又加班加点地把加工好的药品火速运往灾区。在黑龙江省的一个制药厂里，制药厂经理竟冒着违约要赔几十万元的风险把药品运往灾区，这不正响应了党的号召吗?虽然他们失去了赚钱的机会，但是却救了灾区人民的命!其实，这样的事情还有很多……那一刻，我懂得了爱的真谛：爱就是又一颗乐于助人，热爱祖国的心：爱就是“一方有难，八方救援”的热忱;爱就是喂人民服务的心理!

虽然，我不可以与灾区人民共同战胜震魔，但是我的思绪已经飞到了灾区人民的身边，与他们时时刻刻在一起!

虽然，我的奉献只是一丝一毫，但是我的热情却不只那么一点点，它要比山要高，比海要深!

那一刻，我懂得了如何去“爱”一个人!

我们同风雨，我们同忍受，我们拥有同样的期待;我们同欢乐，我们同追求，我们拥有同一样的爱。

勇气，有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。那一次的勇敢，是我一瞬间的闪念。

上一个星期六的下午，我和几位同学一起打出租车来到欢乐海岸，我们下了车后，一起走到了棒棒堂乐园，我们走进去买了票和袜子，带好了手环，就一个个的走进去。

我们进去之后，顺着右边的楼梯爬了上去，爬了一段距离后，就爬到一个狭小的通道，但爬进去后有点危险，稍不留神就会掉下去，我们一个个地爬了进去，头只能往下看。这条道是由一条条结实的绳子和钢柱结合起来的，所以我们可以看得到下面。我们边爬边看，吓得头皮发麻。当我们爬到一半时，这条通道剧烈地晃动着，吓得我们魂飞魄散。当我们爬出来后，背上大汗淋漓，好像刚刚洗了澡一样。

我们一起上到了二楼，在敞大的蹦蹦床上跳跃。然后，我们穿过了由软绵绵的方块组成的池子，踩着一个个窄小的落脚点爬上了“顶峰”，来到了“锻炼”勇气的地方。旁边是斜坡，另一边是由许多细细的绳子组成的网。想要通过那个斜坡，就必须的抓住悬在空中的绳子。我们一个接着一个，鼓起勇气抓住绳子往里走。走过去之后，就有一个挡你前进的板，你需要跨过去，跨过去后板，又会出现在另一方向。这些很简单，我们轻轻松松地就过去了。到了最后面，有两条绳子，从上往下，我们必须抓着绳子往下滑。我们尝试了一下，都很胆怯，不敢第一个滑下去。时间一分一秒的过去，最后，小坤同学说：“我先来！”他抓着绳子，慢慢地滑了下去。之后，小然同学也跟着滑了下去。我看着他们都滑了下去，心中的胆怯消散了，取代而之的是勇敢。

我抓起两根绳子，面对着前面站着，然后抓紧了绳子，脚也踩紧了绳子之间的空隙，慢慢地往下滑，终于滑到了地面。

有时候，胆怯并不可怕，可怕的是你没有勇气去挑战心中的胆怯。

人人都有一个家，家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样的平淡无奇，又是那样令人千魂梦绕。

家好像一直船，虽然是一只小小的船，却要载着我们走过那么多漫长的岁月。这漫长的岁月里，可能有时风平浪静，有时却又会波涛汹涌，但是我们在这条船上，有着爸爸妈妈的庇护，即使有再大的的狂风暴雨，也不会把我们吞没。

这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光，这是一只不知疲倦的船，它将一直航行下去。

在这条船上，我们会经历许多风浪，许多坎坷，但是我们在经历许多风浪以后，也会变的越来越坚强，越来越自信。

“五一”是国际劳动节。在这一天，很多人都会选择休假，去游山玩水，享受劳动带来的成果。 "May Day" is the International Labor Day.On this day, many people will choose to take a vacation, go to mountains and water, and enjoy the results brought by labor.

今年“五一”假期，我和表哥去了乡下太舅公家，摘野草莓、采茶叶，玩溪水，捡鹅卵石……我最爱的还是玩水了，我们来到河边，溪水“哗哗”地流着，清澈见底，可以很清晰地看见小鱼儿的身影，水底的石头上面布满了绿绿的滑滑的苔藓。河中央有一片高凸的河床，四面环水，阳光充沛。我们想去那边玩打水漂，翻石头，抓小鱼，可是被一波湍急的水流档住了去路。妈妈首先摸着石头，小心翼翼地过了河。然后，把我们一个一个地搀扶过去。为了方便渡河，我和表哥决定筑一条“水路”。

我们和大人一起搬来大块不长苔藓的石头，扔到河中央作基础。接下来就是我们小孩子爱干的活儿了，在“小岛”上收集很多石头，一块块地往河里扔，水花四溅，小石头落水的声音不绝于耳。令我们没想到的事发生了，我们扔下去的石头，会被水流冲走一段距离，我们坚持不懈地往原目标位置填石头。过了很长时间，一条简单的“水路”就形成了，水流的速度也减慢了。

我们叫忙着拍照的妈妈过来再做一回小马过河的实验，看看水路是否可以走人了。妈妈半弓着腰，小心翼翼地走一步，顿一下，试试我们的石头是否结实牢固。经过妈妈来回过河，证明我们的水路基础已经很实了。接下来，我和表哥继续往水路上铺石头，使它更加平稳，过河时不会坍塌。

我们忙了好久，“水路”在旬阳的映照下，闪耀着金黄色的光辉。五一节，我为自己和来这里游山玩水的人做了一回劳动者，虽然很辛苦，但是看着自己的劳动成果，我感到很欣慰。

外婆的家乡是一个美丽的地方，那里山清水秀。 Grandmas hometown is a beautiful place, where the mountains are beautiful.

春天到了，大地顿时改天换地。山上的野花开了，那鲜艳的映山红犹如一簇簇火焰，那么鲜明。山上的野花那儿一丛，这儿一簇，显得非常生机勃勃。如果就在这时，有人走进这美丽的山上，一定让人心旷神怡。

靠着屋的边沿，有一条小溪，它丁丁冬冬地流动着，溪水非常清澈，清得可以看见溪底的沙石;溪水的颜色碧绿的，仿佛那是一块无瑕的翡翠。小溪旁边开的野花，散发出阵阵清香，有的花已经张开了笑脸;有的还是花骨朵儿，仿佛那是一位害羞的小姑娘，不肯张开自己那娇嫩的脸蛋。

夏天到了，我和外公、外婆吃完晚饭，就会去那条靠着山的小路散散步，我当然会很兴奋，常会情不自禁地张望四周，观看田野里的景物。不光是我们一家，还有很多人也会去散步。山上一片碧绿，旁边种着一些小植物，比如：映山红、茶花等，那正是一个乘凉的好地方。

那里还有一条小溪，那儿的鱼儿，有的在河底休息，有的在水里欢快地嬉戏，还有的在水里活蹦乱跳，溪水层层涟漪。上山干活的人们回来，都会去那儿洗一把脸，溪水冰凉的，能够帮助他们解除疲劳。放假了，我和伙伴们一起去那儿玩耍。秋天到了，树叶纷纷地落下来，它们像一只只美丽的蝴蝶飞舞下来或是像一只只小船飘到水里;地上一片金黄，像是柔软的地毯，即使是买来的地毯，也都要比它差多了，因为它是多么的柔软。

冬姑娘来了，它撒落下如一只只小精灵般的雪花，在地披上了雪白的大衣，每一幢房子都像是被罩在柔软的棉花堆里，显得格外美丽。这就是我的外婆家，它是多么的美丽和可爱!

导语：目前对于学生来说，作文写作仍然是一道难题。下面是小编为你准备的小学各年级作文教学目标，希望对你有帮助！

新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”，中年级“自由表达”，高年级“学会表达”)，重视情意训练，一改过去的语言训练(低年级词句训练，中年级段的训练，高年级篇章训练)，小学作文教学目标。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准，训练内容泛化，缺乏序列，缺乏评价的“标尺”，教师不知该怎样评价学生的作文，只能“跟着感觉走”。目前把两者结合，便于教师操作：

一年级

训练目标：

1、对写话有兴趣。

2、能够把句子写完整、通顺。

训练内容：

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写一两句完整、通顺的话。

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，

并根据表达的需要，学习使用“。?!”。

训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。

二年级

目标：

1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

2、能写几句连贯、通顺的话。

3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

内容：

1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

三年级

目标：

1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。

3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作。

内容：

1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。

3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。

形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级

目标：

1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

内容：

1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。

2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。

3、学写书信、便条，掌握其格式。

4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

目标：

1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。

3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。

4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。

内容：

1、能审清题意，围绕中心选材。

2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

3、学写板报、建议书，掌握其格式。

形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

目标：

1、有自我表达和与人交流的欲望。

2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。

4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。

内容：

1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗

3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。

4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。 Winter, its so cold and silent, watching the noisy colors faded miserable, listening to the melodious and happy bird moaning alone lonely, moaning, Let the flowers get away, let the small river be frozen, and the winter is speechless.

我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望!

猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……

冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。

冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。

冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。

冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。

冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。

多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。

让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。

My Home

My home is on the first floor. There are two bedrooms， a kitchen and a living room. I’m a child. I have a nice bedroom. In my bedroom， there is bedroom， a closet， an air- conditioner and so on. My closet is green. My bed is blue. I love my bedroom very much.