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春天的美景作文四年级通用四篇 写景作文通用20篇

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走在春天四年级作文

全文共 309 字

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我家院子里有一个“宝贝”。你们猜猜是什么呢?那就是我亲手种的仙人掌。这是去年夏天一位老爷爷送给我的。

春天来了,我家的小仙人掌会是什么样呢?

你看它长得绿绿的,每一块上都有数不清、毛茸茸的小刺。记得它刚到我家时,只有小小的一块,转眼间,它长出了许多,远看像是一只只小手,在向你打招呼呢!让人奇怪的是,仙人掌没有叶子,只有针。妈妈告诉我后才明白,原来仙人掌生活在沙漠中,为了减少水分的蒸发,仙人掌的叶子就慢慢地变化成了今天看到的小刺了。

去年冬天,真的好冷。可是我家的仙人掌在室外坚强地活了下来。你看,它又长出了两个嫩芽,我好开心!我真的要好好地向它学习,学习它顽强的精神!

我爱我家的小宝贝!不出远门,我也能感受到春天的活力!

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篇1:春天踏青美景

全文共 495 字

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当春姑娘悄悄地来到人间的时候,被风雪严寒关在屋里一具冬天的人们,都会不约而同地邀上几个朋友,去田野、河边或山上走走看看花草树木的萌发,看看河里的小鱼、蝌蚪的游动,体会春天给我们带来的快乐。

这天,阳光和煦,春风轻拂,我和家人兴高采烈地去农村田间踏青

田野的空气真是十二分的清新。小路两旁的小草争先恐后地伸出嫩绿的叶子,随着微风轻歌曼舞。在这绿色的“地毯”上,到处可见花花绿绿各式各样的野花。野花争奇斗艳,婀娜多姿,真美丽!

田野的中间,一头棕色的耕牛正在贪婪地吃着青草。看见我们,它就竖起耳朵,但嘴里仍在不停地咀嚼,好像在说:“春天到了,小草嫩嫩的,好吃极了!”耕牛的旁边有一棵小桑树,它也长出了黄绿色的嫩叶。

“大家快看,远处一大片黄色是什么东西”?我叫了起来,大家跑过去一年,原来是油菜花,金黄金黄的,一只只蝴蝶正在花丛中翩翩起舞,真迷人!

走在回家的路上,我们看见河边的柳树被春风剪得又细又长,随风摇曳;远处的山峰连绵起伏,郁郁葱葱。这情景让人情不自禁高呼:“春天来了!春天真美!”

几个人外出踏青,拥抱春天,真是一件快乐的事。所以,我希望春季里能设立一个踏青节,让大家都来享受春天的勃勃生机。

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篇2:济南春天美景作文600字

全文共 1475 字

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去叩问“万条垂下绿丝绦”的垂柳吧。柳是春的使者,自古人们就把柳和春天连在一起:写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,有的干脆就把春天称作“柳条春”。所以著名画家丰子恺说:“最能象征春的神意的,只有垂杨”。而济南自古就以“家家泉水,户户垂杨”,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”闻名于世。当大地寒意未尽,春雪尚未全消,万木还锁在嫩梦中的时候,一夜春风吹来,泉边湖畔,路旁园中,在在垂柳一骨碌醒来,原本枯瘦的柳丝立即泛起新绿,冒出密密麻麻鹅黄色的柳芽。转眼间,嫩芽绽出翠叶,柳丝串成珠帘,千树万树枝叶纷披,汇成一片蓊郁的绿云……于是,孩子们折来柳枝,拧成柳哨,吹出悠扬的春声;大人们采来柳叶,做成菜肴,争相“吃春”,品尝春天的味道;诗人们也折柳入诗,用“千条杨柳数声鸥,一片玻璃一片舟”,“湖边山乱柳毵毵,是处桃花雨半含”等佳句,来歌颂美丽的春色……

您也可去感受波光潋滟的大明湖,那里也是春天最早光临的地方。当残冬驱赶着飘零的雪花还在逞着余威的时候,暗暗涌动的春潮就已给湖水卸掉坚冰的铠甲,褪去灰白的沉重。春风掠过湖面,“吹皱一池春水”;春雨洒过湖面,湖水澄碧如兰。湖中鸥鹭嬉戏,舟楫点点;湖边岸柳依依,杂花生树。整个明湖就似一幅巨大的锦缎,展示出春的多彩多姿,春的生意盎然……酷爱山水的济南人自古就有明湖赏春的习俗。他们三五相邀,呼朋唤友,披着第一缕春光来到湖上,或驾扁舟,或乘画舫,欢歌笑语于碧波之上,沐浴陶醉在春光之中,尽览明湖春色,却又不期然成了明湖早春胜景的画中人……“画船开,红尘外,人从天上载得春来”(元·张养浩:《大明湖泛舟》);“鹊桥两岸近清明,点逗春光翠叶生。古寺楼台时隐见,画船箫鼓半阴晴……”(清·刘伍宽:《明湖柳色》)古人的这些咏湖佳句,正是明湖赏春景象的真实写照。

从济南的泉水中,您更能寻到一个别致的早春。诚然,济南的泉水是不分四季的,它“永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩……”(老舍:《趵突泉的欣赏》)可是,你只要细心访察,仍可及早地从这那里发现春天济南的春天作文精选济南的春天作文精选。早春的万物,似乎都钟情于泉水。不管泉水出现在哪里,那嫩绿的柳丝总是牵着它,金黄的迎春总是迎着它,傲雪的红梅总是逗着它,得碧玉般的绿水,变得五彩斑斓,璀璨似锦了.是啊,你在泉水中找到的,不就是五彩斑斓的春天吗?

当然,寻春可不能忘记南山的杏花。那些土生土长的山杏,一层层,一片片,杂处在苍松翠柏之间,倔强地生长在山坡上。她们性儿忒急,最耐不住寂寞。每当春节刚过、还是乍暖还寒时节,不待风儿吹净树枝间的残雪,雨儿化淡松柏编织的绿云,万千的杏树枝头便竞相吐出密密的嫩红花苞。还没等叶芽绽开呢,一夜之间,挂着笑靥的繁花就开遍了枝头,染红了山野,“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,把个五彩缤纷的春天抢先牵来人间。许多人把梅花称作报春英雄,说她“俏也不争春,只把春来报”。大画家丰子恺先生却另有高见:“梅花带雪开了,说道是泄漏春的消息,但这完全是精神上的春,实际上雨雪霏霏,北风烈烈,与严冬何异?……”宋代大诗人欧阳修在歌咏杏花的诗中,说得就更明白:“谁道梅花早?残年岂是春济南的春天作文精选文章济南的春天作文精选出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001620558.html,转载请保留此链接!。何如艳风日,独自占芳辰。”显然,梅杏相较,杏花才应是真正的报春使者。正是南山的杏花这么急火火地一闹,才把济南的春天蓬蓬勃勃地搅了起来……

[济南春天美景作文600字

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篇3:四年级小学生写景作文300字

全文共 382 字

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傍晚,金红的太阳从天边滑落,悬挂在西边的天上,温柔地放射出橘红的光芒。那光,温暖,柔和,犹如一团烈焰把西边的天映红了,西边的朵朵云彩也镶上了金边。

另一边,月亮也早已悬挂在天空上,隐隐地发着光。

那云就更神气了!似一条条白线,又似一支支白箭从天上划过,一支,两支,三支……看着看着,它仿佛又变成了一颗流星拖着长长的尾巴滑过,划破了傍晚的天空,也划破了傍晚的宁静,在天空上留下了美丽的足迹。

太阳缓缓下沉,橘红色变成了曜眼的红,西边的天也因此变得更红了。 也许是太累了,它的步伐十分缓慢,终于它沉没在了云海里。

风大了起来,给炎日考了一天的人们送去凉爽,又调皮的在空中画起了画。经过风的一番折腾,天上的云绘成了一幅美丽的话。我仔细端详,是龙卷风!所有的“龙卷风”都集中在一朵大大的云彩上。

“不知道云上面有没有人住?他们那儿是不是正在闹龙卷风呢?你说是不是调皮的风宝宝?”……

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篇4:有关写春天的美景作文

全文共 559 字

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春是蝴蝶翩飞时的欢乐!

她酷肖一位美丽的豆蔻少女。当她的裙摆抚过大地,残枝败叶也会不禁生情、肃然起敬。

没有悲伤,没有痛苦,不知疲倦的她,像造物主抚爱他的亲儿一般,用纤手轻敲大地,驶着微风,携着希望尽情翱翔。散发着迷人的芳香。

她讨厌单调。所以她要把人间比彩盘——白雪镶嵌于蓝天,银装素裹化为星点晨露……微微细雨撒向泥砾,点出朵朵芳花,汇成海洋,托起丘壑。

她害怕孤单寂寞。所以她让万物歌唱。幽幽山谷,飞鸟时鸣春涧:潺潺溪语,清泉石上流:凄凄芳草,随风摇曳;腾腾江河,沉鳞竞跃……她用以生灵初醒的声音,编制成自然的乐章!

她满腹爱情,深深地依恋着大地。可这又是多么地愁苦!大地博爱憨厚,伟大的仁心让他不得不停留于凡间。而春却轻盈无比,只能无奈地翔于蓝天。这时恐怕也唯有那细小绵长的雨,才能解决彼此的思念。

有人说她总是优柔寡断,多愁善感。“是吗?其实是我满腹爱情!”可春驳语又有何用,只有她自己听到罢了。也许等到“天街小雨”或“东风无力”的时候,人们才会停止对春的不满吧!?

啊!哀转久绝。春的时刻,总令我神伤。她来时细雨霏霏,离时暴雨骤响。无论去于留,她都撒下深深的爱意和留恋,洗涤忧伤痛苦。这也许就是春水更能打开大地心扉的缘由吧。

由此追溯到人生,在它的始终存留的第一刻与最后一刻,何尝不是饱满情感的泪水?只是不能再感动大地罢了。

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篇5:我爱你春天作文500字_小学四年级作文

全文共 538 字

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抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。一阵阵春风吹来,万物复苏,眼前展现出了一副春的美景图。

公园里,花儿盛开了,五颜六色,红橙黄绿青蓝紫,就像一条彩虹,印在绿油油的草坪上。大树上,伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲,嫩蓝的天空,淡绿的数,排排鸟儿站在树枝上唱着歌,这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊!田野里,农民伯伯们在撒种子,有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。笋牙从泥土里露出尖尖的头,小草随着春风摇曳,小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿,到处是一片生机勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀,给花儿草儿们跳着舞,给这美丽的景色又增添了许多生趣,

我想,如果春没有五颜六色的花,它就没有了色彩,如果春没有绿油油的小草,就没有蓬勃向上的景色,如果春没有伶俐可爱的鸟儿,它就没有了美妙的歌声,如果春里没有娇嫩的笋芽儿,它就没有了娇嫩的身姿,正是因为春天有了这些可爱的春使者,他才变得活力四射,魅力十足,

春带来了一切生机勃勃,春意盎然的美景,用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命,用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞,我爱你春天。我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习,在这春暖花开,草长莺飞的季节学习,享受其中,好好学习,天天向上,就像一棵棵小树苗一样茁壮成长着。

四年级:徐韵漪

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篇6:春天的美景

全文共 209 字

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春天来临了,万物都变绿了,到处都呈现出生机盎然的景象。

春天人们都脱下棉袄,换上了春装。小草发芽了,柳树也发芽了,桃花红了,枇杷的花白了。我和妈妈到中心广场放风筝。我说:“妈妈,我跑步很快,我来把风筝放到天空上吧!”我们把风筝放的好高好高。还有许多五彩缤纷的风筝在天空中自由穿梭,天空中出现了一块块五彩的布。草地上小朋友们都在打闹着,高兴地说:“春天真美啊!”

我情不自禁拿起妈妈手中的相机按下快门,留下了一幅春天的美景

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篇7:四年级写景作文500字我们的校园

全文共 637 字

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我们的学校——广州华美英语实验学校,座落在广州市天河区龙洞,它是一所美丽的学校,不信,大家就跟随我参观一下吧! 进了学校大门,迎面就是一条干干净净的校道,校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树,榕树前面。

我们的学校——广州华美英语实验学校,座落在广州市天河区龙洞,它是一所美丽的学校,不信,大家就跟随我参观一下吧!

进了学校大门,迎面就是一条干干净净的校道,校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树,榕树前面的路边就种了一些的观赏植物。

看,我们的校园很大,有中学部,有幼儿园,有小学部,还有出国留学预科部。教学楼就分布在校园的不同位置。教学楼内,所有的教室都打扫布置得很整齐。桌椅摆放得整整齐齐,地板上很干净,玻璃窗一尘不染。

教室内,前面是黑板,后面是板报,黑板旁边有一台很大的电脑,是供我们上课用的。老师在讲台上操作多媒体电脑,演示课件辅助教学,让我们学习得轻松一些。看,教室的墙上还挂着激励学生的座右铭呢!

走过小学教学楼,就到了学生饭堂。饭堂是同学们用餐的重要场所,我们一日三餐都在这里进食,卫生可口的饭菜为我们提供了必要的营养,为身体的健康打下了基础。我们的女生宿舍就在饭堂的旁边,宿舍是我们休息的重要场所,宿舍安静,我们才能好好地休息,第二天才会有充沛的精神投入学习。

作为寄宿制学校的学生,我们大部分时间都生活在校园里,校园就像我们的家一样,校园的整洁美丽,需要我们来维护。校园是我们生活学习的地方,因此,同学们都把校园当我家,大家一起爱护她。

[四年级写景作文500字我们的校园

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篇8:春天的花四年级作文

全文共 371 字

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春天,是一切的开头。儿开了,柳树吐出了新芽,小草露出了头……一切都如此美好。

走在路上,我便被那美景吸引住了。桃花开了,那一朵朵桃花如同孩子们的笑脸。一边开心地和春姑娘做着游戏,一边微笑地听着人们的夸赞。

我情不自禁地走上前,闻了闻,香味扑鼻而来。玫瑰花开了,像一个个亭亭玉立的女子,站在那里打扮自己,要让自己变得更漂亮呢!蜜蜂们不由自主地飞向玫瑰花里采蜜。不仅能采到香甜可口的蜜,还能欣赏玫瑰那美丽的身姿。玫瑰花虽然很美丽,但是你要小心,千万不要去摸它的“身体”。因为它们身上长着许多的刺,一不小心就会刺到你。

春天还有许多不知名的花,它们也很美丽。在远处的草丛里,有一朵洁白如雪的小花。它没有桃花那么漂亮,也没有玫瑰那美丽的身姿。它们很不起眼,开在角落里。如果你肯仔细地去观察,也会发现它们的不平凡。

春天,是我最爱的季节!也是万物生长的季节!

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篇9:4春天的美景

全文共 266 字

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春天”,一个多么美丽的名字,她象征着美丽和生机。

伟人笔下的春天,是“风雨送春归,飞雪迎春到。”送走了寒风凛冽的冬季,迎来了温暖的春姑娘。春天总是在阵痛中降生。

在城市,人们脱下沉重的棉衣,换上了轻捷的短衬。小朋友们带着一年的憧憬,走向大自然,走向希望。每个人如释重负。

在乡村,山开始变绿,水开始变澈。农民伯伯开始下地播种,一年的好收成,是从春天开始的。

“一年之计在于春”,春天尽管短暂,但她代表一切将重新开始。

我突然想到,日本的樱花应该开了吧,日本小朋友面对满山遍野的樱花,象我们一样欢欣雀跃吗?希望这个春天能给我们带来一个好心情。

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篇10:初二写景作文春天的色彩

全文共 380 字

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春天,是蓝色的.天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方.天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到.

春天,是绿色的.嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青.眼前一片翠绿的景象.有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠.满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡.

春天,是黄色的.迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星.起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放.可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸.

春天,是粉红的.桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞.满树的花争着开放,十分可爱.

春天,是透明的.春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影.春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落.

春天,是五彩缤纷的.春天是最美丽的.最烂漫的,却是我们春天的心!

[初二写景作文春天的色彩

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篇11:春天的风景写景作文350字

全文共 556 字

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它,默默无闻,来去匆匆;它,繁花似锦,娴静端庄;它,雷厉风行,不贪功劳,功成即身退。它,就是四季之首——春。

提起春,人们总想起它“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”的五彩华丽;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的朦胧生机;“弱柳千条杏一支,半含春雨半垂丝。”的娇柔妩媚……在我看来,春,别有一番韵味。

春外表的娇小柔弱,小鸟依人掩饰不住它内心的坚贞不屈。若不是这样,它怎能使坚硬的冰块四分五裂,使厚厚的白雪低头认输,使柔嫩的绿芽顶破厚厚的泥土节节高升,使一棵棵干枯垂死的大树返老还童?就是因为它的坚持不懈,让这个世界有了新生。

春外表的繁华富贵,更掩饰不了它内心默默无闻,不贪功劳的高尚品质。它尽自己的全部力量,用最快的速度,让大地起死回生,把大地装扮地五彩缤纷,自己却孤身悄然而去,把这美好的一切留给夏。世界留给她的是一片枯景,而它留给世界的是五彩的衣裳。它知无私奉献,却不求回报,功成即身退,带走寂静,留下喧嚣。我们有什么理由说春贪图富贵,多情缠绵?

春,不像夏热烈狂躁,不想秋多愁善感,也不似冬冷酷无情。它给世界带来了生命,带来了华丽,带来了芳香……

贺知章说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

和凝说:“春水无风无浪,春天半雨半晴。”

白居易说:“霞光曙后殷于火,水色晴来嫩似烟。”

我说:“风景,在春天独好!”

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篇12:春天的美景

全文共 487 字

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星期二的上午,老师说:“我们去木马山春游。”我们兴高采烈地蹦起来。

我们排着整齐地队伍出发了,一路上,我们欢歌笑语。到了木马山,先看到了嫩绿的柳树,那绿油油的枝条真漂亮啊!像个小姑娘的长头发。我顺手摘了几根长长的柳条,准备做个草帽,可不会做,就让周老师帮我做一个,可周老师说:“你这柳条太少了。”可惜柳条早已被同学们摘完。

田野里油菜花一朵一朵的像一个小圆球,一整片都是金色,像给大地铺了金色的地毯,漂亮极了。我顺手摘了几朵花放在鼻子上闻了闻,哇!好香呀!迷人的香气吸引来一群勤劳的蜜蜂来采蜜。微风拂过,油菜花就翩翩起舞,跳的舞蹈真好看啊!

油菜地的旁边放着许多根木棒,“咦!木耳怎么长在木棒的小窟窿里呢?”我跑去问老师,老师说:“是因为木耳的种子要钻出来容易一些,所以农民伯伯把种子放在木棒的小窟窿里。”

“哇!好臭呀?怎么回事?”原来是水库里有喂鱼的肥料,所以就这么臭。风一吹水库的水,卷起波浪,拍打两岸发出响声,好像演奏着一首悦耳动听的歌。

回来的路上,我们的笑声把小猪都吸引住了,只见它趴在墙上,向外张望,好像也在欣赏外面五彩缤纷的世界。

啊!春天真美!我爱风光无限的春天。作文

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篇13:春天的足迹写景作文

全文共 500 字

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随着日历的翻动,冬天不知不觉的过去了,春天悄声无息的来了。

迈着轻快的步伐,穿着美丽的白纱裙,手里握着一根魔杖,头上顶着金色的天使圈,穿着绣花鞋,在大地上跳起了舞。风听到了,急忙过来伴奏;雨听到了,赶着过来跳舞。大地在春姑娘的召唤下,孕育着绿色的生命,打破了冬天死一般的沉静,嫩绿的小草,娇嫩的花瓣……这些春的使者,给大地带来了欢歌笑语,留下了春姑娘的足迹

雨宝宝也来了,划着明亮的雪道儿,争着扑向大地的怀抱。在空中舞个不停。除了簌簌的落雪声,还夹杂着滴答的小雨声。这雨是融化的雪水,是雪的精灵。是这样有雨之情趣、有雪花飘舞的诗情画意。春雪象一只神鸟,啄破了严冬的封动,又撩开了春姑娘的面纱。春姑娘的足迹轻轻的印在雪里。

阵阵风吹来,拌着泥土的清香。抬头望去,前面是一片幼林。这嫩嫩的小芽,晶莹莹、翠生生的,闪着青春的火花,真是春意盎然!

古人说的好:一年之计在于春,一天之计在于晨。春天的早晨空气清新,时光宝贵。人们起的早,有去操场锻炼身体的,有沿着林荫小道读书的。春天里,人们野外郊游,郊外写生。春姑娘的脚印又留在了早晨!

春天,象蓬勃的朝阳,朝气蓬勃!

春天,象初升的太阳,充满希望!

[春天的足迹写景作文

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篇14:春日双秀的四年级作文_描写春天700字

全文共 613 字

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四月是个繁花似锦,五彩缤纷的季节,最美的是中日友谊的双秀园。

一路上,迎着柔柔的春风,顺着淡淡的清香,踏着刚开的花朵,听着青翠的鸟鸣,进入这美丽与友谊的结晶——双秀园。

往前走,就来到日式小观园,洁白的墙壁,棕色的房瓦,精美的荷叶窗,早开的樱花一簇簇地围绕着小屋,散发出浓浓的香气,红漆的栅栏,装点着这幸福美丽的花园,一座小小的池塘,给神秘的海龟岛和岛上吉祥的祥鹤增添了一色光彩。

再往里走,一片鬼里鬼气的幽竹林出现在眼前,一条弯弯曲曲的石板小道把竹林分为两半,两旁的竹林,好像头顶着头,把柔柔的春阳遮住了,坐在林中的座椅上,一股寒气眨眼间袭卷了你的热情,使林子显得更加阴森。

往前走几步,一个古色古香,别有特色的山水小红桥出现在眼前。一座鲜红色的小桥,横跨小溪两岸,桥洞很小,但能过一只小船,怎样的小船呢?两人面对面,坐在船板上,大概刚好够,就是这样的小船。一条清晰见底的小溪从这桥洞下缓缓流出,几条红色的小鲤鱼跃出水面,我把手,轻轻放在水中,呀!溪水热热的,可以感觉到小鱼像初生的婴儿般地在贪婪地吸吮着我的手。

小溪两侧的岩石很是奇怪,我见过黄山怪怪的石头,淌过河湾里光滑的鹅卵石,却没有见过这样的石头,这石头可真奇呀平平正正的,方方扁扁的,好似一本厚厚的大书,这的石头真美呀!像悠然自得的大海龟,像弹出优美音乐的钢琴,像休息中的骆驼。溪边,那垂柳的柳丝,像姑娘的长发,正垂在溪面,随风飘动。

这样美丽的地方,明年春日,怎能不忆双秀?

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篇15:小学四年级写春天作文

全文共 615 字

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春天来了,到处景色宜人。我们的校园里更是如此,各种各样的花儿都开了,漂亮极了!

我们学校的大门朝西,进入大门左转,就来到了小花园。小花园里有两条小径,我先来到健行径,映入眼帘的是麻草绒球,它的形状是毛绒球形状,像一个会滚动的绒球。往左一拐,就是嬉莲塘。因为是春季,荷花还没有开,只有一些荷花小骨朵。池塘中间有一个小桥,站在上面,可以看见一条条小鱼欢快的游来游去。一抬头,发现前面有许多黄色的小花,原来是睡莲,郁郁葱葱的,煞是好看!不知不觉来到了合美径,一朵朵寿星花散落在小路两旁,竞相开放,像一只只红色的小蝴蝶,飞来飞去,漂亮极了。

出了小花园,直接往前走,就到了大花园。大花园里可美了!里面有梦小桥、启智廊、静思亭、启航石。跨过梦小桥,就到了启智廊,启智廊两旁的石柱上雕刻着许多名言警句,让我们在游览的过程不知不觉的吟诵着先贤的智慧结晶。再往前走,就到了静思亭,亭子不大,亭的形状像一个喇叭花,中间放着一张圆桌,四周围围着小圆凳子,下课时,同学们可以在这里看书、下棋。看!起航石到了!它被一圈南天竹包围着,五彩缤纷。它由两个大石头组成,一个高的是船帆,另一个是船身,正要起航的样子,上面写着“让理想从这里起航”。就要走出大花园了,猛一抬头,看到了漂亮的小叶女贞,它的花是红紫色的,像一个正在跳舞的小姑娘,低着头有些害羞的样子。

校园里的春色实在是太美了,每天来到校园,我都是依依不舍,一走一回头,带着愉悦的心情走向教室,开始新的一天!

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篇16:我爱家乡春天四年级作文

全文共 426 字

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假如有人问四季当中你喜欢哪一季,我当然会说春天,由于在我心中春季是最好看的当然是家乡的春季最好看的。

春,代表着生命。春季到了,小草充满了生机,在泥土爷爷的身体里转折了好几个弯才探出了羞怯的头。讨人喜欢的菜鸟菊也不再胆怯,慢慢的抬起了头,试一下寒、试一下暧,然后一瓣瓣的绽透。柳树阿姨是最搞笑的,在她那又粗又黑的腰间居然成长出很多的“绿娃娃,”你说能不搞笑吗?

春,还带表着期望。你们都听过“一年之计地于春,1日之计在于晨”这句话吧!这就是说春季是一年中最好的开始。农民伯伯对春季充满期望,期盼春季多下一些雨,让庄稼茁壮成长……或许,这就是所谓的“春雨贵如油吧!”

你们知不知道?春女孩可是一个最好的美术老师,她把大地画成了一副生机盎然的模样,楚楚可人,这也就是我喜欢她是什么原因,在家乡的春季就是如此美,看春女孩把这副画画得多好,这里有小鸟的歌声,有河流的伴奏,有柳树的伴舞,有雨滴的学会,讨人喜欢的风儿把这美妙的歌声传给四面八方……

我爱春季,家乡的春季!

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篇17:春天写景作文500字

全文共 553 字

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我盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天——去春游寻找春天的美景。

星期五中午阳光明媚,我们一起出发去资源圃,到了资源圃后,我们一进门一股香味扑鼻而来,“啊,好香啊。”我跟着香味搜寻着。发现原来芒果树开花了和结出了小芒果。我们走了过去一棵棵大树上结满了一个个绿芒果,他们穿上了一件绿色的外衣,期待下一次来他们能把绿色的外衣脱掉,穿上一件黄黄的外衣,这么想着我口水都要流出来了。深深吸一口气,啊!空气中弥漫着芒果的淡淡的香气,接着我又看见

了那一排排亭亭玉立的柳树,它们有的长出了一缕长长的头发,正在对着那明镜梳着长长的头发。有的才长出了一小个像一颗颗翡翠,被一根长长的细线穿了起来。它周围的小草长出了小小的萌芽绿油油的,像穿了件漂亮的绿衣服,她把她那小小的头悄悄的探了出来左顾右看,似乎害怕被别人发现它一样,一阵风儿吹来,它随风舞动着她那柔美的身姿。

我们来到了一面平静得像镜子的湖边,湖边上有许多大石头和高高的大树,有花有鸟,鸟语花香的,我在石头上坐着听见了小鸟在大树上叽叽喳喳的唱着歌,湖面上清澈见,一往湖下看就能看到湖面下的小鱼,小虾,小石子,这里真的好美啊,太阳悄悄的落下了山头,远处老师在叫我们集合呢,我也该走了,真舍不得这美丽的地方啊!

原来大自然里有这么美丽的春天啊,现在我已悄悄的喜欢上了这个美丽的春天。

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篇18:月色美景的写景

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中秋节最特别的当然就是月亮了,中秋节的月亮可谓是又圆又亮,像个大玉盘。中秋节晚上,我们就来到一个实景剧场观看《禅宗少林》,之所以称他为“实景剧场”,是因为它的所有场景都是少林寺里的实景,无论是山还是水,都是自然的杰作……

阴历八月二十五日,便是人们盼望团圆的中秋节。这天,大家都会回到自己的家乡,和分别已久的亲人们欢聚在一起,吃月饼、谈往事、报平安……往年,我和爸爸、妈妈都会跟着车流一起“流”到我的家乡——信阳。但是,今年,我们却到了“异乡”——登封来度过中秋节。不用说,在这里过中秋节当然可谓是“别具一格”,很有意义。

到了登封,我们吃了午饭,就来到了闻名中外的少林寺游玩,这可是我们梦寐以求的时刻,能在中秋节探访这神圣之地,真是太有意义了!我们从山门进来,浏览这保存多年的寺院里的一草一木,每一座楼台,每一篇介绍。穿过了许多的楼台,进入我眼帘的便是一座叫做“立雪亭”的亭子。听导游介绍,这座亭子的后面还有一个感人的传说呢:古时候,一个人来到这座亭子外,希望在亭子里的那位方丈能收他为徒,亭里的方丈不愿收他,便说:只有天上下红雪,我才肯收你。这人“求学心切”,直到天上下起了鹅毛大雪,他被雪覆盖成了“雪人”,可方丈仍未开门,他就忍痛把自己的手砍了下来,一时鲜血从伤口处喷出,染红了地上的积雪,变成了真正的“红雪”。方丈看好他的执着,就破例收他为徒。听了这个故事,我觉得,我们也应该像他渴望佛学一样渴望学到新的知识,这样才能够学业有成。

中秋节最特别的当然就是月亮了,中秋节的月亮可谓是又圆又亮,像个大玉盘。中秋节晚上,我们就来到一个实景剧场观看《禅宗少林》,之所以称他为“实景剧场”,是因为它的所有场景都是少林寺里的实景,无论是山还是水,都是自然的杰作。

演出非常精彩,它主要讲的是少林寺是怎样从一个不知名的小寺,走向辉煌历史的。演出里有一幕让我尤为难忘:在夜幕的笼罩下,充满诗意的竹林里,几位小和尚正站在梅花桩上练功,这时,观众们都不由自主的往天上看,看那圆圆的月亮。顿时,天上的月亮加上竹林、梅花桩和那几个小和尚构成了一幅美丽画卷。恍然间,我觉得,所谓禅的生活,就不过如此嘛。“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”空中一直回荡着这首诗歌。

这次中秋之旅,让我学会了“只有渴望知识,才能学业有成。”的道理,也让我领悟到了真正宁静,安宁的禅意。中秋之夜,虽然是和许多对禅宗少林充满憧憬的人们一起度过的,但我想远在故乡的亲人们也一定看到了今晚明亮的圆月。走出剧场,看着玉盘一样的圆月,我和妈妈一起默念着那首古老的诗句:海上生明月,天涯共此时!

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篇19:小学四年级作文校园的春天

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春生,夏长,秋收,冬藏……四季轮回,转眼,春又来了。

教学楼前,几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸,浅粉的花,深红的叶,小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊,星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大,就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致,远望,如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同,高大粗壮的枝干,似乎在保护它那洁白如玉的花朵,而花儿千姿百态,有的是饱胀的花骨朵,有的花瓣微张,还有的全部绽放,亭亭玉立,颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”,明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳,无不飘散着春的气息。

操场上,那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽,东一丛,西一簇。经过了风雨的洗礼后,便显得分外茁壮,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韵味,草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭,那是被绿色唤醒的虫儿,多为蚂蚱和蛐蛐。空中的,则是不知名的飞虫,春天到了,它们自然也就出来了。

池塘边,几株垂柳静静地望着水中的倒影:光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可规矩多了,左三片,右三片,像排列整齐的士兵,甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映,在阳光的照射下,水面上隐隐泛起鳞鳞波光,原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空,隐有几只风筝在飞扬,同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”,校园的春色无处不在,只要你用心去感受,你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

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篇20:关于校园美景的作文_写景700字

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冰山一角也许是十分美丽的景色,更何况热闹的校园呢?

校门口一排排高大的树如同骑士一般守候着我们,春季,它们对着我们微笑点头;夏季,它们顶着烈日从不退缩;秋季,它们不畏生理落叶的哀伤而坚强守卫;冬季,它们严寒中坚持守卫。这让我大受感触,却并不觉得美丽。

操场的中央便是旗台,旗台下面有一盆盆让人惊艳却高傲的花儿,它们脱下“绿袍”,换上冷艳而高贵的花衣,骄傲的注视着来往的行人,似乎什么都不能让它们低头。纵使这很美丽,却并不足以让我心动。

知道吗?我心中的美景,是刻上去的。

那天下课,我百般无聊地走出教室,站在阳台上,我随意向下一瞥,却怔在那儿。

大操场十分的宽阔,此时我站在高处看,却觉得原本宽阔的操场现在很拥挤。

一些年纪稍小的孩子,捞着铁钩,小跑着,铁钩上的铁环也滚动了起来,小孩儿的脸上挂着满足的笑,是那种甜到心底的笑。

一些小女孩在跳牛皮筋,这是她们的最爱,似乎在不久前,这也是我的爱好。我呆呆的看着操场上的“人满为患”,直到同学拍拍我的肩膀,示意我已经上课,我才回过神,转身回了教室。

上课之后,原本该认真听讲的我此刻却在“神游太空”,脑海中全是刚刚那副画面,我想起了那个孩子嘴角上扬的、那抹满足的笑意,我忍不住弯了弯唇,那时我才知道,快乐是真的可以感染人。

我见过的美景虽然不多,但也不少,虽然嘴上一直说着美丽美丽,可一转过头便忘了。每个人对美的概念都不同,或许方才那画面并不美丽,甚至比不上花瓶里作为装饰的假花,可是我却觉得美丽——触碰到了心底深处那最柔软的一块。

最容易让人忽视的景色,从某种含义上说,比任何美景都来得更有意义。

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