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生命不息,奋斗不止学生(推荐20篇)

导语:青春是热血奋斗,是坚持到底,青春美,最美的是它的狂放,是它的倔强。小编收集奋斗的青春最美作文,欢迎阅读。

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生命需要奋斗

全文共 961 字

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李宁拿了最多的奖牌,而后又做出了品牌;邓亚萍打赢了乒乓界,又“打”进了政府部门;李连杰成名于武术,却又创造了基金会…… 这些不停奋斗的人,一辈子都在想着在什么阶段开出什么花来,即使到了老年,他们都能依然活出尊严。

“要时时刻刻记住,我的人生必须向上,我的人生必须奋进,我的人生必须留下让自己感动的日子,什么日子?奋斗的日子。生命需要不断的鼓励,才能不断的进步。”

相信生命在不同的季节开放,这是一种人生的自信。“真正的自信是建立在对本身深刻认识之上的,”

俞敏洪说,人生的成长就是“不断从外在走向内心的过程。”

生命如田,只问耕耘不必问收获

将人生比作种田,种完粮食后,并不用担心粮食会变成别的东西,因为只要精耕细作,收获是很正常的事,所以不要每天想着打一千担粮,而要每天去地里拔草。

“其实你不用问我最终的伟大目标在什么地方,生命的扩张是靠你自己来的,你越努力,最后获得的成就就越多,你的生命就会越扩张……”

生命如马拉松,需要长远的坚持长远的策略

如果人生是百米赛跑,那么只要别人早跑两秒钟,输赢就定了。但是人生不是百米赛跑,而是无穷无尽的马拉松。马拉松只要抓住两点就能取胜,第一永远在向前走;第二是在可能的情况下,稍微加快步伐,轻松的超越对手,成功就在眼前了。

“大部分人在年轻的时候是不太容易充满辉煌的,生命为我们留下了那么多的岁月,不必心急,因为每个岁月都会出现让人变辉煌的机会。所以,只要坚持在路上走,根本就不知道能走出多少路来。”

生命如诗,情深情重才能真正体味

生命如诗,情感深重了才能真正去体味其中佳境。“在向整个世界展示的时候,取胜的只有一种人,就是所谓的情商最高的人,就是让人感觉极其可靠,诚恳的人。”“服务他人、快乐自己”

生命如河,应做水毋做沙

人的生命就像河流一样,每一条河流的曲线永远不可能相同,因此没有两个人的生命是一样的,但不一样的生命可以有一样的辉煌,那就是冲破障碍,奔向大海。

水的特点是慢慢积蓄力量,只要觉得力量不够,就不断的把水积蓄,最后终于冲破任何障碍,往前走。只要你是一滴水,而且想要流向大海的梦想不变,就一定能够流向大海。世界上,大部分人最后都会变成河流中的泥沙,跟着水流慢慢往前走,失去了志气,就沉入了社会的底层。希望同学们发挥水的勇气,不做随波逐流的泥沙,让自己的生命在未来的几十年变的越来越辉煌!

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篇1:奋斗的梦想初中学生作文

全文共 557 字

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我的梦,中国梦——《观开学第一课》今天晚上,我和父母一起看了《开学第一课》,这个节目的20XX年主题是:“我的梦,中国梦”。他们邀请到李连杰、完玛草、马云、刘伟、杨孟衡、房祖名、章子怡等明星伟人。

给我印象最深的是李连杰叔叔,他的父亲因公去世后,就靠他一个人养家。他曾经有很多的梦想,甚至曾经梦想到北海公园浇花。在他10岁的时候,终于确立了他这一生为之奋斗的梦想,那就是想拿武术冠军,至今李连杰叔叔还有梦想就是要把中国的太极拳功夫传到国外,但目的却很简单,那就是让自己的妈妈开心。主持人还介绍说,美国总统尼克松都曾称赞李连杰的功夫棒,并邀请他做总统的私人保镖,而李连杰却说了一句非常感人肺腑的话:“我要当全中国13亿人的保镖!”这句话让我深受感动,有梦就有希望.我们都要努力的想着希望前进!前进!并且所有嘉宾中,我还记得刘伟和杨孟衡,他们都是断臂少年,一个用脚弹钢琴考上了钢琴10级,一个用脚写字考上了中山大学。而完玛草是一个在大山里生活的、爱跳舞的大姐姐,直到有一天,有一个舞蹈老师到大山里招生,她的梦想才终于有机会实现。从上面这么多的例子中我们可以认识到:人人都应该有自己的目标和梦想,这对一个人的成功很重要!但是定好了目标,不付出泪水和汗水也是不可能实现的。

不经历风雨,哪里能见到彩虹!

[奋斗的梦想初中学生作文

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篇2:关于生命不息追求不止的作文

全文共 581 字

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生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:

阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;

硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起“轻罗小扇扑流萤”,一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,大学的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。

成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻:铭记追求!

[关于生命不息追求不止的作文

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篇3:生命的最后时刻初中学生作文

全文共 608 字

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世间万物都有一个永恒不变的定律,有因便有果,有始便有终。很多人会认为,我们应该在过程中努力、付出,结束时不抗拒命运的安然离去。什么是命运的主人?笼统的说,就是从来到这个世界到离开,这之间都掌控着它。芝加哥自然博物馆的研究院,67岁的动物学家卡尔。史密特博士,用他的行动诠释了这伟大而神圣的理念。

一天下班后,他独自一人留在实验室里继续研究一条美洲毒蛇,却一不小心被其咬伤。当时电话打不出去,根本无法与外界取得联系,以他从事研究毒蛇的工作的多年经验,他自知性命难保,但他依旧安之若素,为了给后人留下科学研究资料,他记录下自己生命垂危时的感觉:体温很快升到39。5度,胃剧痛……四小时了,口鼻开始出血……情况十分严重……全身瘫痪……

或许我们真的无法想象,当蛇的毒牙触碰他的肌肤的刹那间,在他心里闪过的万分惊恐;当毒液注入身体时,他知道既已如此,无法改变的那份镇定;当毒随着血液流向身体的每个角落,每个毛孔,乃至每根筋脉时,他想到的不是自己垂危的生命,而是舍己为人的那份无私的伟大。我们真的无法体会到当时他的痛苦。

随着时代的进步,人的素质的提高,类似这样:在生命结尾处,忍着常人难以忍受的痛,牵挂的却依然是他人的事例,偶尔也会发生。在我们敬佩、感动之余,是否也该引起我们的思考:同样是人,为什么有的之间的差别确实那么大?他们这高度的社会责任感,背后胜于我们的,莫非是一颗感恩、简朴、回报社会的心?

[生命的最后时刻初中学生作文

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篇4:学生作文:珍爱生命

全文共 482 字

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小朋友,你知道生命是最珍贵的吗?世界上不管是什么都不能与生命相提并论,因为生命有一个与众不同的特点,那就是拿钱也买不来,生命是珍贵的。如果为你没有生命,还可以和谁交朋友,谈友谊?你没有生命,还怎么得到这么多人的关心呵护?你没有生命,就是给你一百万年甚至几亿光年又有什么用呢?

你就为了捡一个羽毛球而失去生命值得吗?羽毛球没有了可以再买,可是,生命没有了,就算给一亿元也买不回来。你知道吗?在某市的一个十字路口,一位骑自行车的妇女后坐车的妇女后坐乘着自己的女儿,正按红绿灯的指示通行,突然,一辆疾驰的大卡车向她们母女俩扑来,那位母亲刚刚觉察到有危险,想往后退时,已经来不及了,小学生作文《生命是珍贵的》。母亲被大卡车撞到了十来米远,而她的女儿就没那么幸运,被大卡车的轮子压过。而那个大卡车驾驶员却逃之夭夭,母亲赶忙拖着受伤的身体去看女儿,那个小女孩身上血肉模糊,当场死亡。而那个女孩才只有5岁啊!那个卡车司机就是因为方便、赶时间,就将一个鲜活的的生命就此终结。

你说,生命是不是很重要啊?所以你必须好好的珍惜生命,不要让一条鲜活的生命就这样白白浪费。

[学生作文:珍爱生命

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篇5:我们的生命知有一次学生作文

全文共 3043 字

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懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长(意大利)

躲避了自然界的风雨,可是还有人生的雨呢!

命运与时势紧紧相连。善于审时度势,努力发掘自己,就能成为自己命运的主宰者。

勤奋的人,常把高山作平地,懒惰的人,常把平地当高山.

清清楚楚看昨天,扎扎实实抓今天,高高兴兴看明天。向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。

人活着,应该是由于自己的存在,而使用权别人生活得更美好.即使暂时做不到这点,那至少也不能成为别人前进道路上的障碍.

人活着就应该象溪流似的寻路前进,无论如何不能让烦恼绊住自己的脚步.

如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海---(唐·李白)

少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声(宋·朱熹)

生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

天地无终极,人命若朝霞(三国·曹植)

为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路---(叔本华)

我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。——佚名

我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样----(马可·奥勒留)

一步登不上高山,但一步不慎,却能从悬崖上掉下来。

珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

睁着双眼,不等于正视现实.

最容易跌跤的地方不是高山而是平地。掉进深谷里的人,只有向上才能找到出口。

我们的生命知有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣为作文范围600二

1、珍爱生命

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”,又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝。生命以它自己的姿态存在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了。用心去留意,你会惊诧于漫山红遍、层林尽染的壮观,惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机。你可知道,最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大,不必去听是什么在倾诉生命的真谛,只是一眼望到那满树的葱郁,就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨,想象着自己是一颗睡在泥土里的种子,经历了一冬的守候,将要披一身金色的阳光,拥抱美丽的新世界,于是心中便升腾起无限的希望与梦想。

然而 ,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。

生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

点评:作者对材料的内涵理解得比较透彻,主题确立非常明确,紧扣主旨,用笔集中,论述逐层深入,顺理成章,衔接过渡巧妙自然,结构完整。语言流畅,善用排比,文气贯通,很有气势。

我们的生命知有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣为作文范围600三

2、野草

墙角下这簇无人留意的野草,常使我感动得唏嘘不已。

这是一个炎热的夏季,持续月余的高温和干旱,使得我生活的这座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花儿萎了,就连广场上人工种养的草,尽管不时有人喷水,仍显得面黄肌瘦,弱不禁风。当我被暑气所逼,下楼来散散心时,围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,便定格在我的眼中。

这是一簇怎样的草啊!在这遍是水泥砖石、连小蚂蚁都难觅踪迹的地方,它就这样倔强地生长出来。在它的身旁,既没有鲜花的陪伴,也没有灌木的依托,连它的草类同伴也没有,就那样三五棵,簇拥在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考验。

没有谁会给它浇水,更没有谁会给它施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片,可那细瘦的薄叶,片片精神抖擞,那细小的叶脉告诉你,它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须,因生存环境的贫瘠,显得坚韧而苍老,但却似柔韧而又坚强的钢筋,向下、向下,一点一点地收集生长所需要的营养。

它仿佛在无声地向你诉说,生机是这样地不可扼制,生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境,无以想象的艰难,无与伦比的勇气,给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是战胜自己,锤炼自己,升华自己。

我在想,生于斯长于斯的这株野草,一定是那不定的风把那无家可归的种子吹送而来,当它面对的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墙角旮旯里。它珍爱每一束阳光,珍爱每一滴雨露,甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪,而终于挺身而出、焕发生命时,又使周遭的环境有了灵气,让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌,黯然失色。春绿秋黄,岁岁枯荣。当严冬来临,它就蛰伏地下,悄悄地积蓄力量,等到来年第一缕春风来临,它又会“春风吹又生”,最早向人们报告春的消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上,一定会比那些习惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示,这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现。

任何一个热爱生命、珍爱生命的人们,难道会在这样的情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草、这样令人扼腕感叹的生命奇迹,我的心灵受到了极大的震撼和洗礼,感到生命无比充实浑厚,灵魂无比高尚健全……在这样的时刻,任何言语表达都显得苍白无力。

属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

珍爱生命,像墙角的野草一样!

点评:这篇习作选择一点“墙角下这簇无人留意的野草”来写,语言优美典雅,道理浅显易懂。

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篇6:珍惜生命的学生作文

全文共 384 字

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生命给予人酸、甜、苦、辣、咸,给予鸟一副好的歌喉,给予小草顽强!

学了第5单元的四篇课文,我认识到了许多,也有许多感想!

生命只有一条,我们为何不让生命好好疯狂一次,好好享受一次?

既然生命短暂,我们应该珍惜拥有,志同乃道和,慷慨以助人,宽厚以待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放,虽然“生命之花”会枯萎,但是“精神之花”不会凋谢。

时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越与永恒。

虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小草,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱,我们也要热爱、珍惜生命!

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篇7:奋斗不息

全文共 699 字

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我是一只小鸟,但我受过伤,如果上天再给我一次机会,我仍选择飞翔……

——题记

曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在人生的十字路口中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光……朋友,别把心灰,别把气丧,上帝不会总是眷恋于你,成功的道路也不会一帆风顺,荆棘总会布满,波浪总会涌起,倒下了不要紧,关键的是要振奋精神,刻苦奋发,才能把握自己的命运。

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,这句话被贾平凹诠释得淋漓尽致。贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作,他连连将作品投向社会上的大小报刊,尽管那时他收到的退稿单比稿费要多得多,但是他没有气馁,奋发图强,一如既往地投稿,收退稿,再投稿……终于,在20年后,他出版了六七十部作品,数十次获得国内外各种文学奖。

奋斗,是一种境界,更是实现王图霸业的阶梯。祖逖,晋朝人,胸襟开阔,敢于奋斗、拼搏。一天半夜里他忽然听到鸡叫,祖逖说:“这是吉祥的声音啊!”边说边下床,走到院子里舞起剑来。就这样,日复一日,年复一年。晋元帝时,祖逖任豫州刺史,北伐渡江之际,他叩着船桨发誓说:“不收复中原,誓不为人!”。后来,他率领大军北上,恢复了东晋黄河以南的许多领地。

他们告诉我们:苦心孤诣,壮心不已,奋发图强,必将有所成就。是金子,总会发光,失败了,不可怕,做一个勇于奋斗、自强不息的努力者,成功定是你的。

在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。

[奋斗不息作文

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篇8:生命因奋斗而精彩

全文共 1271 字

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活就像是一面镜子,你做了什么,它就回报你什么,你对它表示愤怒,她就对你表示咆哮;你对它表示欢乐,她就你对表示微笑;你在它前面努力奋斗,她就对你报以精彩。

阅读一直是我的弱项,身为副班长,我可不能让阅读扯了我的后腿!我决心要在寒假中好好学习阅读文章。

光说不练假把式。

我拿来一些名著、书籍,又拿来了本子,就开始学习了。

可刚开始我就遇到了麻烦。光看书有什么用呢?还得自己提出问题,自己答!的确,我曾经动摇过,但我好强的一面很快占了上风。

我决定发扬“蚂蚁啃骨头”的精神,我又一次开始艰难的攀登。我耐下心来,一篇文章,一篇文章地读,写问题,自己答。有时候尽管每个问题都答出来了,但那篇文章的意思还是不懂,这时,我只能根据上下文的意思,努力地去猜测,终于让我找到了恰当的,说得通的意思。有时候听着窗外传来的鞭炮声,看着外面阳光灿烂的天空,我也会动摇。妈妈见了,笑着对我说:“婷婷,文科方面的东西是碎的,是散的,是要靠平时的积淀,才能在应用的时候崛起的。你看那珠穆朗玛峰经过了上千万年的地壳运动才有现在这么高。你难道就这么没恒心吗?”

我听了,羞愧的低下了头。心里的暗暗下定决心:我一定要把阅读学好!

白天,我不再浮躁;夜晚,我不再受电视电脑的诱惑。终于,在阅读了十几篇文章后,我越发有了语感,对文章的领悟能力有了很大的提高。

我的头脑中储存了许多新的成语,掌握了许多的文言词汇,知道了几个新的道理,新的典故,像个饥饿的人饱餐了美食后,头脑清醒,目光犀利。

在学习阅读文章后,它陶冶了我的情操,熏陶了我的素质,渊博了我的知识,增广了我的见识。这一切,都因奋斗过而得来的。

留心生活,我发现了很多这样的公式:持之以恒+奋斗=成功;乐观向上+奋斗=成功;积极进取+奋斗=成功……

我想我是个好强的人,我不会只甘于现状,我要奋斗,挑战自己!使我未来的生活更加精彩!

生活因享受而精彩

当听到这个题目时,也许你会觉得我很懒,或许你也觉得我什么时候都在享受。对!我就是在享受生活中的点点滴滴!享受着上天赐给我的一切!

一个人生下来就是来享受人世间的是是非非。在学习和工作上享受开心和难过。在玩中享受快乐,在......中享受一些。

不管是困难还是快乐,在这些过程中你都在一点点享受着这一切。

当困难要来临时,你别怕那是上天要你享受困难,要你珍惜现在所拥有的一切,要你珍惜生命,要你珍惜现在的生活。要你享受生活中带给你的泪,也要你在战胜困难之后成长起来。

当快乐来临时,你别高兴,那是因为上天要你享受笑容中的美,在笑容中体会快乐,在笑容中明白是为什么得到笑容,在笑容中享受快乐的来之不易。

当你奋斗时,那是上天,让你享受奋斗中的快乐。每个人必须奋斗,而每个人在奋斗成功时,脸上路出的笑容,在我看来他是在享受奋斗过后的快乐。

当你要考某种力量或某人站起来时,上天给你一个命令,你立刻又趴下了。别灰心,那是上天要你享受靠自己的实力稳稳当当的站起来的心情,让你用自己的实力来证明你存在的意义。

当你学习不好时你别苦恼,那是上天让你享受不努力的后果,让你更加的努力起来,去为学习奋斗。也别再为学习不好而担忧。

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篇9:以珍爱生命为主题的学生珍惜时间珍爱生命

全文共 789 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,它不会因为什么而停留,只会随着时光流逝……在短暂的岁月里,我们是否更应该懂得珍惜时间,珍爱生命

每个人的生命只有一次,怎样点缀自己的生命,让它更加绚丽多彩?如何让自己浩浩荡荡地走过生命的岁月?

种种的问题,只围绕着“珍惜时间,珍爱生命”旋转……

书,让我懂得,让我体会,曾经学过一篇难以忘怀的文章--一位双脚残疾的老师,已经年过5旬了,由于行动不便,只能依仗着它的圆木棍,继续他的人生旅程。他不仅知识渊博,更有一双巧手,空闲的时候,总喜欢带上自己亲手做的精致的风筝在操场上放风筝……

他不像某些残疾老人一样日夜躺在床上呻吟,他对生活有着强烈的爱与追求,永远依仗着他那功德无量的圆木棍,在操场上“奔走”“跳跃”“旋转”……

这样一位残疾老人,都能珍爱自己宝贵的生命,没有放弃他对生活强烈的爱与追求,相比之下,我们又该如何呢?

人生的道路是要靠自己去创造的,把握时间,认定目标,才能冲向成功的彼岸。

俗话说:“不怕事难做,不怕做不到,就怕不敢去尝试。”尝试如何珍惜时间,珍爱生命。

望着窗外的医院,总让人有些不假思索。看着一位位疾病缠身,躺在医院病床上的人,可能随时面临死亡的威胁。但是,就算生命只剩下一秒的时间,他们也绝不放弃,硬和病魔斗争到底……

每当我走进医院,总是感到心里不平衡,好象有什么事情要发生似的……于是,我渐渐对医院有了一种恐惧感。记得那次,我肚子疼得厉害,妈妈带我去医院,可来到医院的大门,我就想往回走。妈妈拉住了我……此时,我的眼眶里涌出了泪水,像一串串珠子似的划过脸颊……

一个没有理由的恐惧,总在我望着医院的那一瞬间涌上心头……

我想,我现在不应该害怕和恐惧,而要把害怕和恐惧化为力量,把握眼前的时光,珍惜自己宝贵的生命,让自己的明天变得更加美好……

珍惜时间,珍爱生命,怎能不需要无畏的争取和努力的付出,不需要永不言弃呢?……

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篇10:生命的色彩学生优秀

全文共 1634 字

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今晚闲静,独坐阳台,观社区浓妆彩舞、灯光璀璨、火树银花,一派迎春纳福的气氛;今夜闲思,几种不同的生命现象让我空怀感叹彻夜难眠。每个人都必须经历生老病死这个程序,每个生命阶段都有其鲜明色彩相伴。然而,最近亲历过三种生命现象,让我处于无助、无奈、尴尬的境地。

养老是当今社会关注的焦点,老龄化的自然趋势,4:2:1家庭结构比例的负重担忧,医保福利、养老保险不平衡、不完善,社会制度不健全、不合理、不规范,形成了养老无保障的社会形态。谁来养老?依靠子女显然不现实,依靠政府需要条件,依靠自己需要雄厚的经济支撑。虽然政府提倡以居家养老为主,开办各种养老机构,以政府、社会、民间共同发展为遵旨,促成一条走人市场化的运作模式,和经济发展程序一致,让人们自觉接受这种理念,可是现实的状况是:这样一大群老弱病残得由多少人来护理照顾,这些人从哪里去找,80、90、2000后有百分之40是独生子女,多数是两胎,他们都是时代和社会的宠儿,谁愿意放弃理想和追求去伺候那些老弱病残?这样一来,担子自然就落到50、60、70后了,可是50后都是爷子辈的人,有很大一部分人的状况不容乐观,让他们照顾那些需要照顾的人有点难为情;那60和70后就责无旁贷了,然而,这两个年龄段正是一个家庭的中坚力量,承前启后,发展的关键性阶段,让他们去护理需要护理的人同样面临艰难的抉择。所以养老是个社会综合性难题,更是一项人性化的系统工程。一个社会的文明程度,从养老便可获悉。

近来有幸接触三位不同老者,他们都生活在不同的区域。其一生活在养老院;其二居家养老;其三在农村无助养老。在养老院生活有多个层次可以选择,少则3000多则多。这位大爷已经93岁,属于上中等层面,大约在8000左右,可是他生活的并不愉快。他向我透露了一点家底:他膝下有一男三女,儿子有28年未曾见面,没有通过电话,他的死活仿佛与儿子没有关系;三女27年没有消息,死活不明;二女17年没有来往;大女儿倒是见过,父亲的事她不管,让养老院全权代理,一直没有看望过他。他偷偷地哭,经常彻夜难眠,为了证实这一点,他把大女儿的电话告诉我,我拔了4次才叫通,一提她父亲的名字对方就打断说:“父亲的事我不管,有什么事找我哥去“。随后挂断。据大爷讲,这是他最想见的人,他念念不忘大女儿的恩情。是老人的问题还是孩子们的问题?为什么血缘关系这样冰冷?温度如何消失?这是大爷最敏感的心病我不愿触摸。居家养老倒是符合多数人的思维习惯,可是一提到用人照顾这个话题,都有一脸的怨色。前两天拜访了一位老者两口,他们住在小区3楼,因病都需专人照顾,几个月合适的人一直未找到。大娘说 :”嗨,这里的人眼真高,硬做保洁不做保姆,没办法,只能让大女婿代劳了,可这又不是长久之计。倒是来了个退休教师,我们都不敢用。“这两口子的经济条件很好,为什么用人如此困难?其实大娘所说正是社会矛盾无法避免的焦点,全国的形势一样。就在同一天,我回村拜见了本家叔叔和婶婶,他们同样处在非常悲凉的境地。儿子在外地还没有退休,过节回来看望住上几天,全由妹妹照顾,可是她又要干繁重的农活培养孩子上学,那有那么多的精力来照顾,人瘦体弱,累的不成样子。为了照顾方便,她把二老接到自己的院子,又遭到婆家人的白眼。二老已经不能自理,没有良好的医疗条件作保障,没有专人照顾作依靠,生命随时处在危险之中,起码的尊严和无奈被人为的剥夺了。我的心很悲凉但无助,紧紧握住叔叔的手,四眼相对热泪盈眶。

农村、城镇,职工、农民,正式、临时,生命在同一片蓝天下享受不平等待遇。三种不同的生命现象有一个共同话题:物质有保障,其余有差别;养老院缺精神寄托,不知道财产谁来继承;居家和农村都缺乏实用的人选,三方最大的缺憾 还是医疗条件不能满足,让人们时刻担心着被疾病耽搁的危险。谁都怕死,不治之症神仙难救。但应该想到,人类的终极奋斗目标是希望延长寿命、提高存在的质量,能做到的为何要随意放弃呢,或许这个问题有点沉重,可是看到这些色彩不能不想。

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篇11:关于生命的学生作文400字

全文共 463 字

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前不久,妈妈买回两只画眉鸟。早晨,我正在睡懒觉。画眉鸟发出叽叽喳喳的叫声,扰乱了我睡时的梦幻,我醒了过来。我愤怒地冲出去,用手打开鸟笼门,伸手去捉一只画眉鸟。画眉鸟东飞飞,西飞飞,扑闪着翅膀,发出撕心裂肺的叫喊声。我好不容易才捉出一只画眉鸟,可它使劲扑腾,又一个劲儿地咬我的手,我被一种力量所震惊,却说不出是什么力量,这种力量驱使我把它放回笼子。

上国画课的场地前潮湿的泥土里,居住着一只只蜗牛。有一回,我捉了四只蜗牛。我把它们放在墙边,然后我去上课。等我上完课回到原地一看,大吃一惊,两只蜗牛已经爬到离地大约2米的地方,另外两只无影无踪。蜗牛能爬得高,是因为有一种力量支撑着它。另外两只蜗牛能爬走,不也是有一种力量吗?这种力量显然不是不屈向上的精神,那又是什么呢?

乌石山上有一棵古榕,古榕没什么,别的地方也照样有。只是那棵古榕是从岩石缝里长出来。庞大的树干冲破了一大块石头,在砖缝中茁壮生长。这难道没有一股力量吗?

这股令人捉摸不透的力量到底是什么!我反复思考,觉得这就是——生命的力量。这股可以让世界充满阳光、充满希望的力量!

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篇12:生命不息奋斗不止

全文共 520 字

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彩虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态,才铸就了他们的成功。

是的,生命不息,在任何一种博大的辉煌之后,都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活,但他却保持着昂扬的斗志,奋斗的姿态,不怕艰辛和困苦,写出了影响深远的医学着作。

那么,如果颓废丧志又会怎么样呢?清末统治者,沉浸于康乾盛世,闭关锁国,毫无奋斗的姿态,最后只能挨打,割地赔款。

可见,生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有欣赏到山峰的险峻,才有机会欣赏自己的卓越。

当今社会,竞争激烈,情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力,保持奋斗的姿态,才能解出人生无数的考题。

现在社会上许多大学生认为走过了人生最艰难的时刻,可以稍微休息一下了,于是他们放纵了自己,结果一无所获。不仅承担不起应有的责任,还难以维持生计,反而加重了父母的负担。

人生没有停靠站,现实永远是一个出发点。无论何时何地,不能放弃,只有保持奋斗的姿态,才能证明生命的存在。

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篇13:生命在于奋斗

全文共 805 字

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只要你看重你自己,自我珍惜,那么你的生命就有了价值,有了意义。——题记

一,种子·树

我是一粒被主人遗弃的种子,主人把我遗忘在一个寸草不生的地方。啊,这里好黑暗呀,这里也没有我喜欢喝的露水,我该怎么办呢?难道我要这么默默无闻的在这个黑暗的地方死掉了吗?不,我要再次享受那温暖的阳光。我耐心地收集一点一滴的生命之水,一点点的积蓄着能够让我成长的能量。一天醒来,只听见“噗”的一声,我的小脑袋裂出了一条缝,冒出了一丁点难得的绿意。“好的开始就等于成功了一半”有了这一小点嫩芽的诞生,更加坚定了我要再次见到太阳的信念了。不知过了多久,我终于从岩石的缝中身出了我的小脑袋。经过多年的风吹雨打我最后终于长成了一棵参天大树。我多年的心愿实现了……

二,贝壳·珍珠

我,生活在海里,我有一个高贵的名字——贝壳。一天,我的“家”发生了一次剧烈的地震,强烈的震感和剧烈的海风把我带到了另一个世界。我尖叫着:希望有谁能够听到我的呼唤。忽然一粒不名物“趁乱”飞进了我的嘴里。我从此再也喊不出动听的声音了,但是我的生命不能因此而黯淡无光了。我要让在我肚子里的小颗闪闪发光。我忍着巨痛,日复一日的打磨它。最后,皇天不负有心人,小颗粒被我打磨成了漂亮的珍珠。

三,毛毛虫·蝴蝶

我没有象鸟儿一样可以飞翔的翅膀,也没有鱼儿那可以在水里游泳的鳍。我有的只是类似蚯蚓的身体和身上那长长的毛。别人看到我都只会嘲笑我,但总有一个声音在我的脑海里不断回荡:你是一只蝴蝶,你的使命是飞翔。于是我开始努力地吸收营养,因为我知道我要飞翔,我要改变!我用小小的茧裹紧自己在黑暗中我努力着,检查着,等待着破茧成蝶的刹那。终于我听到了曾经另我羡慕不已的赞美为我响起。

四,生命·启示

生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。“人生能有几回搏”,生命是短暂的,若要在这布满荆棘的坎坷人生之路上踏出无悔的攀登小路,唯独拼搏,不懈地努力奋斗,因为“爱拼才会赢”。

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篇14:生命在于奋斗

全文共 493 字

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我们要听到大风吹过山谷,才知道那是风,因为我有梦,所以我奋斗。我们要看到白云浮过山脉,才知道那是云。我们要感受到心中坚定的渴望,才知道那是梦想,所以我奋斗。——题记

不知怎的心中亦是痒痒的,时间如白隙,顺眼间已是一名初三的学生了。我想面临的问题你们都应该知道吧,所面临的压力。古人曰:“如果你想翻墙,请先把帽子仰过去。”我们面临着压力时,我们应该积极去克服去奋斗,我们苦中作乐,回头想一想,如果没有压力,怎莫可能有幸福生活呢?保尔柯察金,他残疾后,并没有灰心,而是因为他坚持,奋斗,并且开始了文学创作。这一系列并非打击到他,正是因为他这种精神,感染了许多人。这告诉我们;无论是什么人,只要你敢拼搏,敢奋斗,面对困难不退缩,那么你必定是社会的栋梁人才。面对这学期所有的压力,我会埋头苦干,像保尔柯察金那样坚持不懈,我会利用早上时间记10个单词,每天都这样,使自己的词汇突飞猛进,当然也会抽时间,看看中外名着,来提高自己的语言知识,不管结果怎麽样,我都会尽自己的最大拼搏客服初三,因为我坚信:我奋斗,我坚持,我会长期坚持,我好像一匹马,只有顽强的拼搏,才能改变我今后命运。下一个成功这是我吗?

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篇15:生命不止奋斗不息优秀初中作文

全文共 615 字

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世界万紫千红,一年四季都是那么美丽。当我们观赏这大千世界,聆听鸟儿欢快的歌声,可想过有人因某些缺陷而不能享受大自然给我们的恩惠?我原以为这些人会自暴自弃,屈服于命运,但海伦 . 凯勒令我震撼,令我改变了以前的想法。 海伦 . 凯勒,一个又聋又盲又哑的重度残疾儿,她的成长艰难而曲折。海伦的父母不忍抛弃自己的孩子,他们像对正常孩子一样,为海伦找了一位优秀的老师 --- 安妮。沙利文小姐。沙利文不仅打开了海伦的心灵之窗,而且还帮助海伦顺利的从美国哈弗大学雷得克利夫学院毕业。后来,海伦成为一名出色的演说家。

海伦 . 凯特的一生是个奇迹,是世界上绝无仅有的奇迹 . 她以坚强的毅力度过了一个又一个的难关。你能想象一个失明、失聪的人可以成为具有世界性影响的人物吗?难以置信。海伦的毅力和坚强使我震撼,改变了我对残疾人的看法。原以为身患残疾的人不可能有什么创举,现在事实证明,用自己的方式去享受生活,甚至能做出超越常人的事情。 读完海伦 . 凯特的一生中那些了不起的故事,使我深有感触。一个在人们眼里几乎是废人的弱女子,竟能取得那样的成就,我们应该得到什么启示? 这一切的一切是那么宝贵,每段时光都是那么美好,我们不应该有任何抱怨,应该懂得珍惜生活,感受生活的乐趣。不仅是身患残疾的人要学习海伦·凯勒,就是身体健全的我们也要学习海伦·凯勒,学习她的坚韧不拔,学习她的勤奋好学,更要学习她对命运不屈不挠的精神。

[生命不止奋斗不息优秀初中作文

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篇16:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 467 字

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人生苦短,匆匆之间。我已走了如此远,为了梦想我努力奋斗,坚持拼搏,梦想是我精神的支柱,是我奋斗的目标,为梦想我可以放弃孩子们渴望的童年,为梦想我可以把我年少的青春都用在梦想上。

人生苦短,我没什么闲情雅致去挥霍青春,我宁愿将青春用在梦想上,也不愿青春被浪费,我宁愿将别人认为美好的青春用在学习上,也不愿将青春送给你我的“闲情雅致”上。

人生苦短,与其将人生浪费还不如将人生送给梦想,我的人生可以在为梦想而奋斗的道路上度过,但绝不会在闲情逸致上匆忙度过。为梦想而奋斗的人生是世界上最漫长的人生,在为梦想而奋斗的人生,会懂得许多道理,在为度过美好青春而拥有的人生“废品,垃圾,亳无用处”为这样的青春活的人,是庸腐的,是低等的人。

人生苦短,何必为青春而浪费人生,将人生赌在梦想上,就要与失败对战,就算失败了,也不用为其而起怜悯之心,因为虽然失败了但你在为梦想而奋斗的人生中懂得许多和发现许多。

别辜负了你的人生,同学也说过我不必为梦想而太拼命,我应该休息一下,但他们不知道,我只要一休息梦想会跑多远。有人也许会说我太傻,鱼我只是为梦想而拼搏罢了。

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篇17:生命的色彩学生优秀

全文共 656 字

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大于世界,生命形形色色,生命的色彩,各不相同。世界在不断定运动,色彩在不断地呈现……

红色的心

爱,也许是这个世界上最引人注目的,它的色彩当然是最显眼的红色,在世界的每一个角落都有红色的分布:丛飞用他的生命体现爱的彩色,用火红的心照亮了孩子们的心,爱在红色中传递;李嘉诚怀着一颗赤子之心回到祖国,他没有嫌弃贫穷的“母亲”而是投资兴办学校,为祖国的未来献出自己火红的爱心……他们的生命色彩是红的,他们用红色照亮了世人前进的道路。

黄色的菊

“采菊东篱下,悠然见南山”,菊,被喻为花之隐逸者,它们散发着淡淡的清香引来了厌倦斗争的陶渊明。从此生命有了黄色,淡淡的黄色。在世俗的期望下,他甘于淡淡的生命,他在淡黄的花丛中轻泡一壶茶,让茶香与菊香结合,在南山的衬托下表明他的淡泊名利。像这样的人,他们的生命色彩是黄色的,淡淡的黄色,给人一种安逸给人一种美。

白色的不羁

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”一句大逆不道的话体现了他的放荡不羁。他没有让自己洁白的灵魂受到一点点的沾污,他愿意放弃功名利禄,只求一醉方休,虽然高台明镜悲白发但千金散尽还复来,他坚信天生我材必有用。他的放荡不羁为后人传诵,他只是带着一身洁白仰天大笑出门去,高唱“我辈岂是蓬蒿人”!

像这样的人,他们的生命色彩是白色的,他们用放荡不羁维护了他们的洁白,尽管人生是如此的惨淡,他们仍旧大笑出门,没有后悔没有犹豫……

后记:生命生生不息,生命的色彩竟相迸发,无论他们的生命是什么色彩,他们都在历史这幅连绵不断的画中留下了精彩的一笔,画在继续延伸,色彩在不断呈现……

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篇18:关注学生的生命作文

全文共 1646 字

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小荣上吊自杀了,无意中听到这样的悲剧,我想了很多很多,一个十多岁的孩子,为何如此轻生?是学习的压力?是父母的管教过严?还是缺乏对生命的价值的认识?

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒(作家、社会活动家)终身残疾(盲、聋、哑),残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:"有人要这20美元吗?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍然有人举起手来。他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要?"还是有人举起手来。读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

[关注学生的生命作文

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篇19:珍爱生命作文学生

全文共 3239 字

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篇一:珍爱生命

生命使世界变得美好,世界存在的必要性被生命证实,它们有着紧密的联系,甚至不可分割。

虽说生命生生不息,但属于我们的,却只有一次。我们应如何对待这宝贵的一次呢?

还深深地记得那个娇小的生命:不经意间,把一粒从实验室带回的种子掉在了墙缝里,我当然不会对那粒可怜的种子产生兴趣,而意外的,它发芽了!已经是下一个春天,它不顾坚硬的石砖的阻挡而伸出了好奇的小脑袋,微笑着面对生活,浑然忘却经历的一切磨难。它虽然最终因缺少阳光的呵护和水的滋养死掉了,但它对生命的强烈渴望和对生活的良好态度却时时萦绕在我的心头。

连一个自然界中再普通不过的杂草都那么渴望并珍爱着生命,我们呢?

我们每个人的生命,无论是绚丽的还是平凡的,都有自己的价值,只不过我们没有发现罢了。我们的父母会因我们的一点点进步而欣喜若狂我们的老师会为我们成绩的下降而愁眉不展我们的同伴会为我们的一次成功而欢呼雀跃……我们的生命在被那么多人牵挂着,他们的心时时都在为我们的一举一动而伸缩着,难道这还不值得我们继续好好地活下去吗?我们忍心看到一双双失望的眼睛、一副副失望的面庞吗?这就是生命的意义、生命的价值。当我们想到要放弃时,请想一想:这个生命不仅仅是我们自己的!

生命是一棵小树苗,让我们坚信它终会长成参天大树

生命是一亩方田,让我们坚信它一定会丰收

生命是你,是我,让我们坚信它是最美的!

珍爱生命吧,朋友们!同样珍爱这美好的生活!

篇二:珍爱生命

珍爱生命,就是在屈指可数的有限时间里不断开拓,尽情地去创造。有一位哲学家曾说过:“人类的天性就是不断地创造和开拓,就像春蚕不得不吐丝,小鸟不得不清唱枝头一样。”有了创造,才会有物质的新积累,幸福的新资源;有了创造,爱情的基石才会更牢固,家庭的港湾才会更温暖。正如杏林子说的:“虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们获得更为充实,更为光彩有力,却在于我们自己的掌握。”创造是生命的源泉,创造让我们的生命散发出璀璨光芒!

珍爱生命,就是要快乐。在忧愁中度日,人会日渐衰老,生命就不会有意义。凡事要看到好的一面,西塞罗说过:“应该笑着面对生活,不管一切如何。”也正像我的座右铭一样:“快乐,就是生活的基石。”生活,就是要充满阳光!

珍爱生命,就该珍爱家庭。家庭是孕育我们生命的摇篮,那里有创造了我们生命奇迹、哺育了我们健康成长的父母亲……那里的一切都是我们珍爱的对象。

珍爱生命,也应该珍爱宝贵的友情。如果说创造是生命的源泉,家庭是生命的港湾,那么友情则是生命的动力。拥有了友情,我们的快乐便有人共享;拥有了友情,我们的忧愁便有人分担;拥有了友情,你再受了委屈时,他们是你的倾诉对象;在你快乐时,他们是你的忠实的听众……没有友情,我们的创造天性就会缺乏动力;没有友情,我们渴望沟通的心灵就会干涸;没有友情,我们健康的生命就会留有缺憾……作文

珍爱生命,就是在有限的生命中发挥出无限的价值;珍爱生命,就是每天都拥有一个快乐的心情,一个美好的心态;珍爱生命,就是珍爱我们的家庭,让疲惫的心灵在爱的港湾里得以休息;珍爱生命,就是珍爱属于自己的那份永远的友情;珍爱生命,就是……

篇三:珍爱生命

每个人的生命都是纯真的,灿烂的。今天,老师叫我们写《珍爱生命》的一篇习作,又不经让我想起一首诗:在地震中,二个小孩被压在废虚中,他们手握着手,互相鼓励……

这天,幼儿园的小朋友正在上课,每个人都专心致志。忽然,房子有点摇,同学们不知什么回事,老师立刻反应过来:“地震了!”同学们不知道地震是什么,慌乱的在教室里大叫,时间在一分一秒的过去,老师迫不及待抱着小朋友就跑,来回几趟,就在抱最后三个小朋友的时候,“?E!”房子倒塌了,三个小朋友和一们老师被压在了废墟中……

唉!生命多么宝贵,要是他们活着该有多好啊!不过我告诉你一个好消息:现在已经有许多有爱心的人来帮助他们了。来吧!我们要更加珍惜生命,把悲哀化为力量,万众一心,众志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家园!

篇四:珍爱生命

生命是短暂的,可贵的,父母赠与我们如此珍贵的生命,我们是否真正明白生命的价值,生命的意义呢?

我的人生阅历并不丰富,但如果让我对生命做一番解释的话,我想借日历,落叶,这两个及其普通的事物来打个比方。

珍爱生命的意义在于它的踏实稳健,生命就像日历一样,是有限的,总有一天回到终止的尽头。日立的使用期总是一年365天,一天翻一页,不多不少,跟着时间的步伐,忠实的旅行他的义务,生命也应该是这样。不浮不躁,一天一页,踏踏实实的走,稳稳当当的进,无论是起点,中点,还是终点,都一如既往,踏实的前进。

珍爱生命的意义还在于它的乐观潇洒,生命就像落叶一样,繁茂过后他总有飘落的一刻,落叶曾给春天添加过一笔春意,给盛夏留过一笔凉意,只是由于自然界的轮回而缓缓飘落。它没有抱怨,没有遗憾。生命也应该这样:面对激情,高潮过后的低缓甚至终结都不必太悲观,消沉,想到自己曾有的付出和成绩,更应该积极和乐观地迎接生命中新的挑战,那怕是飘落的瞬间也是萧萧洒洒的。作文

我所谈的生命都是片面的,我所总结的二个珍爱生命的意义和二种物品一样普通,也许你无都知,但做到了吗?生命的意义在于理论和付出实际。

篇五:珍爱生命

这是一个真实的故事:

一个大妈——她的腿被削去了,按上了假肢。她碰上了5。12汶川8级地震,被困在山上。救援队来了,来疏散全村人。他们跟着救援队走,可这位残疾大妈跟不上他们的脚步——走平路都很困难,更何况走这崎岖的山路?她为了不连累所有人,下了决心:“你们先走吧!我会跟上你们的!”大妈便在后面慢慢走着。忽然,水涌了上来,她无路可走,只好重新回到山顶。到了山顶一看,没有路可以走出去,就只好原路返回。到后来,满头大汗得到她实在是走不动了,只好用爬的……最后直升机发现了她,终于救了出来。她在大山里待了七天七夜!

事后,人们谈论起她,无不竖起大拇指——这位妇女太坚强了!困在山里七天七夜,她没有流过一滴眼泪,她从没想到过死,只想到怎样才能摆脱困境,怎样才能走出大山!

靠吃蚯蚓野草坚持过来的工人;埋在山洞里的媒工;废墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人泪下的场景,讲述了一个个对生命有着特殊情感的人。作文

又是一个真实的写照:

一个二十几岁的大学生,正处于人生最青春,最美丽的时刻。因为感情受挫,坐在长江大桥的护栏上,扬言跳河!愚蠢!荒唐!不可理喻!在场的人担心而气愤:担心这位女大学生真的跳河,气愤这位女大学生不珍爱自己的生命,要知道世上最神气、最可贵的就是生命呀!在场人的心紧紧的揪着……最后她还是获救了,如何获救?不知道。只知道那位女大学生想通了,人们的心也轻松了。作文

两个人,对生命的态度全然不同。前者热爱生命;后者则随意抛弃它。珍爱生命,不要松懈,保持一颗坚强的心!

篇六:珍爱生命

生命很宝贵,我们每一个人都应该好好地珍爱生命。

大家大概都知道张海迪大姐姐!她自幼失去了自胸部起下半身的知觉,但在这种情况下,她仍然以坚强的意志战胜了病魔,取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔。柯察金珍惜生命的伟大精神。另外,全世界著名的生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱。但他还是用仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》,给后人留下了宝贵的精神财富。

但是有人竟然白白的糟蹋自己宝贵的生命。我们经常在电视上看到有关酒后驾车的报道。有那么多的司机竟然明知酒后驾车的危险,却仍然屡教不改,其实他们知道酒后驾车可能会失去生命,那么他们为什么还继续这样呢?我以为这就是不珍爱生命的缘故了。除了那些酒后驾车的司机不珍爱生命,那些吸毒者也是在白白地浪费自己的生命,du pin不仅极大地伤害了他们的身体,而且也摧毁了他们的精神和毅志,多么可惜呀,宝贵的生命就这样的失去了。

“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。”所以我们都要珍爱生命,并且应该争取在有限的生命里做一些有意义的事情,实现自己的价值。

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篇20:奋斗不息,人生终将辉煌

全文共 692 字

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我是一只小鸟,但我受过伤,如果上天再给我一次机会,我仍选择飞翔……

——题记

曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在人生的十字路口中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光……朋友,别把心灰,别把气丧,上帝不会总是眷恋于你,成功的道路也不会一帆风顺,荆棘总会布满,波浪总会涌起,倒下了不要紧,关键的是要振奋精神,刻苦奋发,才能把握自己的命运。

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,这句话被贾平凹诠释得淋漓尽致。贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作,他连连将作品投向社会上的大小报刊,尽管那时他收到的退稿单比稿费要多得多,但是他没有气馁,奋发图强,一如既往地投稿,收退稿,再投稿……终于,在20年后,他出版了六七十部作品,数十次获得国内外各种文学奖。

奋斗,是一种境界,更是实现王图霸业的阶梯。祖逖,晋朝人,胸襟开阔,敢于奋斗、拼搏。一天半夜里他忽然听到鸡叫,祖逖说:“这是吉祥的声音啊!”边说边下床,走到院子里舞起剑来。就这样,日复一日,年复一年。晋元帝时,祖逖任豫州刺史,北伐渡江之际,他叩着船桨发誓说:“不收复中原,誓不为人!”。后来,他率领大军北上,恢复了东晋黄河以南的许多领地。

他们告诉我们:苦心孤诣,壮心不已,奋发图强,必将有所成就。是金子,总会发光,失败了,不可怕,做一个勇于奋斗、自强不息的努力者,成功定是你的。

在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。

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