对爱的看法作文【汇编20篇】

从小到大，我接受过许多人的爱，爷爷慈祥的爱，爸爸深沉的爱，妈妈细腻的爱，但我最忘不了的是那次陌生人的爱。

那是一个周三的早上，妈妈让我背书，我结结巴巴地背完了。妈妈让我再背一遍，我大声说：“我坚决不背。”妈妈打了我一巴掌，我伤心地哭了起来，早饭也没吃，就背着书包上学去了。

我在路上边哭边想，我要做件惊天动地的事，给妈妈点颜色看看。于是，我跑进了学校西边的一个桃树林里。我找到一个“秘密基地”，津津有味地观赏起地上的蚂蚁来。

不知道什么时候，一位爷爷走了过来，见到我非常吃惊：“孩子，你怎么没去上学，老师知道吗?你爸爸妈妈知道吗?”一句话问到了我的伤心处，我一口气道出了原因，想寻求老人的安慰。爷爷皱起了眉头，慈祥地对我说：“孩子你看，这群蚂蚁在忙着干什么?”“冬天快到了，它们在搬运食物，有杂草种子、蚜虫……”我卖弄起自己的学问来。“对呀!孩子，蚂蚁都知道冬天找不到食物，得提前准备。你为将来准备好没有……”我忽然有种警醒的感觉：“爷爷，我这就去上学。”我背着书包疯狂地向学校跑去。

一直到现在，我都没有忘记那位老爷爷，我把爷爷的话记在我心灵的最深处。

老师的爱是什么样的爱呢？

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来，渐渐的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

老师的爱，是人间最伟大的爱！

每个人都有着一个深深爱你的人和你最爱的人。每当朋友问起：“你最爱的人是谁?”我总会笑着回答：“我的妈妈!”妈妈，是一个多么神圣的名字;妈妈，世界上的每一个角落都有人轻轻呼喊着这个字眼;妈妈的爱，就如同天上的星星，那样耀眼;妈妈的爱，就如同阳光，那样温暖;妈妈的爱，就如同水，那样洁净……

我有一个伟大的妈妈。她有着一张漂亮的面孔，或许，对别人而言，我的妈妈也许一般一般，但在我心里，妈妈永远是最美的。

是妈妈，握着我的手，教我写出人生第一笔;

是妈妈，牵着我的手，教我如何踏出人生的第一步;

是妈妈，教我如何准确地说出人生的第一句话——妈妈我爱你。

如今，我又在妈妈的呵护下，健康地成长起来!但是，我还深深地记得，妈妈对我付出一切一切。

小时侯，我的身体特别弱，很容易生病。有一次，我发了高烧不退。妈妈十分紧张，把我一把搂住，匆匆地向了医院。此时，我感到母亲的怀抱是多么的温暖。忽然，一滴水滴在了我的脸上，我抬头一看，是妈妈的眼泪，妈妈伤心地哭泣着，我用低沉的声音说：“妈妈，我不会有时的，您不要难过!”

医院快到了，终于快到了，我觉得，这条路好长好长，好象跑都跑不完，这条路直伸到我的心里。医院到了，我什么都不知道了，我只感到有很多很多水滴在我身上，我分不清那到底是水还是泪。当我醒来时，半夜了，妈妈正守在我的病床前睡着了，一点点月光从窗里溜进来，照在妈妈那秀气的脸庞上，此时，妈妈是多么美丽，乌黑的秀发飘动着。

最近，我又发高烧了。同过去一样，妈妈抱着我跑进医院，我仍感到身上有许多水，那还是妈妈的汗水和泪水。但是，不同的是，那条路似乎更长了，长得使妈妈喘不过气来;我醒来，妈妈依旧守在我的床前，月光还是照在妈妈的脸庞上，但是那脸庞不如以前清秀了，妈妈的两鬓已经被岁月染白了。虽然妈妈的美丽被岁月无情地带走了，但妈妈对我的爱并不因为时间而淡化。

有人把妈妈比作桥，让我们通向人生的彼岸;有人把妈妈比作蜡烛，燃烧自我照亮子女……但是我认为，妈妈就是妈妈，妈妈的爱是独一无二的，是任何事物都无法比喻的!

今天，我问妈妈：“妈妈你最爱的人是谁?”妈妈笑着回答我：“傻瓜，当然是你啰!”我跑过去抱住妈妈：“妈妈你也是我最爱的人!”一滴泪滴在了我的脖子上，这是妈妈的泪，但这是一泪幸福的泪，是一滴快乐的泪，更是一滴爱的泪!

妈妈是我最爱的人，

我是妈妈最爱的人!

我觉得我是世界上最最幸福的孩子。

在记忆的长河中，有许多另我可敬的人，其中我最敬佩的还是我的妈妈。

妈妈是一个平平常常的妇女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁，可由于长期操劳，头上已有一些银丝了。

妈妈为我们付出了很多，我们无以回报。记得盛夏的一天，天下着倾盆大雨。我站在学校门口，静静地站在那里，因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门，看着人群越来越少，我有点急了，怕全校就剩我一个人，我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边：“姚琳!”我听见有人在叫我，我顺着声音，找到叫我名字的人，是妈妈。“妈妈，我在这里!”我边跑边叫着，妈妈咳了两声。“妈，你怎么了”“只是有点咳，过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧，雨下大了。等我没反应过来，妈妈已经牵起我的手，朝校门走去。

咦奇怪，我除了被妈妈的手牵着外，好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去，却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带，我的心不由得揪了一下，因为我还看见绷带上还有红色的东西，那是血。”妈妈，你的手怎么啦“”哦，刚刚出来之前给你削了个苹果，不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋，里面装着苹果。她把苹果递给了我，又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的，我小心翼翼的捧着苹果，咬一口，真甜，可是，甜中带点苦。就这样，我和母亲手牵手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

妈妈对我们是百分百的，但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈，她就永远那么伟大，总是私奉献，却没有一点怨言。我好想对你说：“妈妈，我爱你，你辛苦了!”

合上《简·爱》，我长吁口气，闭上双眼，再细细品味其中的道理。我读的《简·爱》是一本颜色暗淡，厚沉破旧的书，这是我爸爸在高中时读的一本好书。之后，他送给我了，我珍惜地读着。开始，我越读越烦，因为书里面没有一丝图案或者图画，只有一堆密密麻麻的小字!之后，我才突然明白了爸爸让我看此书的用意。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，高尔基曾评价她：“你似乎是一位精通读心术的女巫，你的杰作《简·爱》带着浓厚的自传气息，给读者的印象宛如一根盎然矗立的女权图腾柱。”的确，书里主要讲述了一个叫简·爱的孤女的奋斗史与罗切斯特先生的一个爱情故事，让我仿佛看到了那个独立、平等、自由的精神楷模──简·爱。

自从看完了《简·爱》，我发现简有几个特点：不甘受辱，不安现状，自尊自爱，自立自强，勇于抗争，敢于追求。而我呢，与她差不多一样，很勇敢，很坚强，有信心，很独立又不愿受欺负。我感觉自己不是简，又感觉自己像简，勇闯敢拼，又一个不平的人生。

在简有困难，被约翰欺负时，简反抗了。她一定在想：同样是人，为什么我就得被打、被骂、被欺负?我一定要反抗!那时，我一读到这儿，就鼓起掌，喊了一声“好!”可以说是志同道合!每次读的时候，我有时会愤怒，有时会大笑，有时会担忧，还有时会悲伤。有时候，读着读着就感觉很闷，就像心里堵了块石头似的;可有时，我读着就感觉心里很开阔，有一个愉快的心情。简呢，她是一个表面很坚强，内心却很脆弱的女孩，如果仔细地想一下，我好像也是如此。

人生道路总有崎岖，坚强吧，勇敢一点，不要做个懦夫!请你冲破困难，找回真实的自己吧!

教师评语：

这是一篇关于《简·爱》的读后感，小作者先为我们简述书的主要内容，然后联系了自己的生活实际谈读后的感想，把“读”与“感”紧密结合，表达了自己要学习主人公的勇敢、坚强、独立，字里行间透露出积极向上的奋斗精神。语言虽不华丽，但却准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

现在网上都流行“萌”这个字，说起萌，我们往往想到可爱的婴儿或孩子。不过，今天我要向大家介绍的是我那位“萌”爷爷。 Now the word "cute" is popular on the Internet. When it comes to cute, we often think of cute babies or children.However, what I want to introduce to you today is my "Meng" Grandpa.

我的爷爷是一位退休教师，虽是70多岁老人了，却特别孩子气。记得去年暑假的一天，我正在家里悠闲地看着电视《芭啦啦小魔仙》，刚在还在屋里看报纸的爷爷突然急急忙忙地走过来，从我手中一把夺过遥控器，换成了中央5套。

我不服，忙说：“你凭什么呀，我还看呢。”爷爷说：“小孩子看电视伤眼睛，作业还没写呢，快去写作业吧!”“作业早就写完了!”我理直气壮地说。爷爷见这招不行，还不死心，又用了他的杀手锏，威胁我说：“你要再看，我就告诉。”我笑了笑说：“妈妈也同意我写完作业可以放松一会的。

”爷爷见硬的不行，又来了软招，向我低下了头，握着拳头，做出供佛的样子，央求我说：“好孙女，给爷爷看会，今天李娜决赛，现场直播，机会难得呀!”刚铁了心的我看看爷爷这幅可爱的样子，立马心就软了，再也找不到拒绝的理由，遥控器一扔，转身就走。见我走了，爷爷就像变了个人，拿着遥控器手舞足蹈，不知道的还以为手里拿的是奖杯呢!

过了几天，我在网上用QQ和哥哥聊天，爷爷悄悄从身后走来，望着我熟练的手法，爷爷不禁赞叹道：小小年纪就会这么难的东西了。看着他那羡慕的神情，我一下就识破了爷爷的心思，说：“你盯着我干吗?是不是也想学呀?”爷爷激动地点了点头，“早就想学了，还是我孙女知我心呀!”。

说完，便缠着我把怎样用QQ，怎样聊天，怎么打字，仔仔细细地示范了好几遍，我还帮他申请了QQ号，网号就叫“老小孩”。事后，我经常看到爷爷坐在电脑前埋头苦练，望着他那专注的样子，真像是个小学生。现在爷爷已经学会聊天，看新闻了，最近正在缠着我加他好友呢。

看看，这就是我那虚心、好学、又可爱的爷爷。怎么样?是不是很“萌”呀!

佳佳，怎么还在玩电脑游戏，还不快一点去游泳!妈妈河东狮吼又开始了。我的眉头紧锁。

说起我妈妈，什么都好，就是有些啰嗦。一件事情，总是要在耳边唠叨很多次。妈妈，你烦不烦呀?有些事我虽不情愿去做，但我得必须每天面对。

妈妈领着我去游泳池，我远远的落在她身后。找准时机，我故意把泳镜丢在了地上，心里哼哼的冷笑着，看妈妈拿我怎么办。

妈妈突然回过头：佳佳，你在干嘛啊，快跟上我!我故作无可奈何的说：妈妈，我泳镜丢了，不能游了。刚说完，只听啪的一声，我绊倒在地，小腿流血了。

妈妈转过身扶住我，心疼的说：唉。你怎么这么不小心啊。妈妈用手轻轻地搓我的伤口。看到我站不起来，妈妈二话没说，一口气就把我背回了家。

我看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得惭愧起来，我真不该耍小聪明，害自己受伤了，还让妈妈担惊受苦。我已8岁了，我怎么还那么任性、那么不不懂事啊?

母爱是伟大的。我感受到了妈妈对我的那份爱。在这里，我想对妈妈说：谢谢你!

在一个寒冷的冬天，我得到了一件特别的礼物，一条蓝色的围巾。围巾，虽然普普通通，但对我而言，却有着特殊的意义，因为它蕴含着母亲对我浓浓的爱。

三年级时，那个冬天格外寒冷，寒风呼呼地刮着，时而还会下大雪，大家都说这是多年不遇的寒冬。在这个极其寒冷的冬天，人们都十分想待在温暖的家里，可我还是要每天顶着风雪去上学。

一天，我刚回到家，连忙躺在床上，整个人晕乎乎的，一点力气也没有。渐渐地，渐渐地，不知怎么回事，我就迷迷糊糊地睡了过去……

夜晚，我醒了想喝些水，妈妈房间耀眼的灯光还在亮着。这么晚了，妈妈在干什么呢?我悄悄走到门口一看，呀!原来妈妈正在忙着织东西，手里的毛衣针不停颤动着。我便出口问道：“妈妈，您干什么呢?”妈妈听见了，连忙回头说：“哦，你醒了，好点了吗?这几天太冷了，你都感冒了，妈妈给你织一条围巾，这样明天你就可以围着它去上学了，再也不会冻得生病了，你赶紧睡吧!”母亲冲我笑了笑，转过头去继续织起围巾来。看着母亲一会儿扯下毛线一会儿调整下线针，一会又比对下长短，十分忙碌。一股暖流涌入我的心田，我想：妈妈这么晚还不睡觉，都是为了给我织围巾。妈妈对我太好了，我不禁流下了感动的泪水。

第二天，妈妈给了我一条蓝色的围巾，长长的够在脖子上绕几个来回;上面还点缀着许许多多的小亮片，乍一看，就好像深蓝色的天空中，一颗颗星辰在闪耀，非常漂亮。我小心的接过围巾，围在脖子上，软软的暖暖的，非常舒服。可是，看到妈妈的眼睛里那一根根血丝，我不禁想到：这条围巾，不仅温暖了我的身体，也温暖了我的心，因为它蕴含着母亲对我浓浓的爱。以后，我便每个冬天都围着这条围巾。直到现在，我还保留着这条蓝色的围巾。

这条围巾是我的心爱之物，一针一线都蕴含着母亲对我的爱;这份温暖将让我终生难忘。

我是一只可爱的猫，穿着如冬雪一样洁白的外衣，有水灵灵的眼睛，灵敏的鼻子，有机灵的耳朵，可以听到十里外的声音，还有几根长长的胡须。

我特别瘦小，走起路来一摇一摆，像喝醉了的大汉似的。别看我骨瘦如柴，人们可喜欢我了，天天细心的照看我。

我最喜欢吃味道鲜美的肥鱼了。每当有鱼吃时，我总会用手紧紧地按住，生怕它会溜走似的，确定它不会逃走后，我才肯开始享用它。我先慢条斯理地舔上两三口，假装文静优雅，然后开始津津有味地吃，后来，便忍不住狼吞虎咽起来。吃饱后，我挺着肥胖的身体，慢慢地走进温暖的小屋子，倒在地上就呼呼大睡起来。

毛线球是我最喜欢的玩具，每次玩它时，我都会用锋利的爪子拉起一根毛线，把线球往前用力的推过去，看着越滚越远的毛线球，我便疯狂地追过去，紧紧抱住它，然后又把它推远，就这样乐此不疲地追逐着，可好玩了。

白天的我调皮可爱，可到了静悄悄的夜晚，我就会大变样，全身上下就像涂上了黑染料一样，一双绿色的眼睛凝视着前方，在夜色中显得无比可怕，如果你在晚上碰到我，准会把你吓得躲在被子里不敢出来。

虽然晚上的我有些吓人，但其实我是一个人见人爱的小姑娘，每次家里来了客人，他们准会抚摸我的小脸蛋，拿好吃的喂我，还会不停地赞美我：“小猫真可爱，我也想买一只。”听到这里，我心里别提多高兴了。

我还是家里的“灭鼠器”。可恶的老鼠常常趁机偷东西吃，只要被我发现，我就会毫不犹豫地追上去，三下五除二把老鼠消灭干净。为此，我常常受到主人的表扬和奖励。

这就是我，一只既可爱又贪吃，虽然淘气却很勇敢的小猫，你会喜欢我吗？

我有一个心爱之物，它就是爸爸送我的自行车。

说起这件事，已经是前两年前的了。这辆自行车主要颜色是黄色，它的喇叭是晶蓝色的。这是在一个自行车店买的，爸爸因为工作太忙了，所以很少回家陪我，我看到这辆自行车就会情不自禁地想到我爸爸。

自行车刚开始买回家，我还不会骑，爸爸决定放下工作留下来教我骑自行车，我开心极了，爸爸终于可以陪我了!

爸爸先扶住我后面让我骑，当我骑到一半的时候爸爸突然松手，我看到爸爸不在，就“砰”的一声摔了一跤，我管不了这么多，我看了自行车一圈，还好没烂。就这样一次、两次、三次……也不知道多少次，我终于不摔了，在接下来的训练中，我想到了一个好方法，我让爸爸去买一包贴纸，爸爸说：“你要贴纸干嘛?”

“待会儿你就知道了。”我神秘地说。我把爸爸买回来的贴纸贴到自行车上，我和爸爸同声说道：“太美了!

如今这辆自行车还是能骑，而且我骑得也更熟练了。

在我的书架上，放着一个透明的盒子。盒子里有一副泳镜，蓝色的带子，橙色的镜框。它是我第一次独自游完一千米爸爸奖励给我的，是我的心爱之物。

那个下午，我好不容易游完五百米，没想到爸爸居然落井下石，对我说“再游五百米吧”，我气得差点晕过去。我想了想，爸爸这么说肯定是有他的原因。于是我双脚用力一蹬，冲了出去。“不就是再游五百米么，也算不了什么”我心想。可是根本没这么简单，六百米、七百米、八百米、九百米相继出炉，剩下最后的一百米我已经筋疲力尽了，实在是游不动了。这时候爸爸走过来了，对我说“九百米都游下来了，区区一百米再加把劲呀”，听了爸爸的鼓励，我咬紧牙关，鼓足力气，终于一举把一千米游完。

爬上岸，爸爸走过来，递给我一个盒子，神秘的对我说“这个给你，打开看看”。我打开一看，兴奋的叫了出来，原来是我梦寐以求的泳镜。

从此，这个泳镜就一直陪着我在泳池里驰骋。

当然，这幅泳镜之所以成为我的心爱之物，原因并不止于这点。我还记得，这幅泳镜是我刚学游泳时亲自选的，但当时爸爸没有同意购买。没想到过了这么久，爸爸还记得，就连我都差点把这事给忘了。

虽然这幅泳镜已经失去了原来的光彩，但是我依旧把它很好地保存着，偶尔还戴上它去游泳。有一次晚上回来的急，随手把泳镜放在了一边，第二天发现找不到了，我立刻把家翻个底朝天，最后终于在报纸下面找到了，心中的石头终于落了下来。

到现在，这幅泳镜在我的书架上被我小心的保存着，因为这是我 靠努力得来的，也体现着爸爸对我的关爱。

在我的记忆中，有许多美好的回忆，但是有一次，就像刻在我的心里，怎么也抹不掉。

“叮铃铃……”上课的铃声响了，突然我发现我的红领巾莫名其妙地消失了。“这可怎么办呢?”三项竞赛的检查员就要来了，我们班也会因为我没有红领巾而扣掉一分。“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁。

正当我着急的时候，坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的，转过身来问：“怎么啦?你是不是没有红领巾?”“嗯，是的，早上我明明戴了红领巾的，可是现在却找不到了。”“没关系，我这里还有一条，借给你用吧!”说完，她从抽屉里拿出了一条崭新的红领巾递到我手上，我飞快地戴好红领巾。

下课后，我把红领巾摘下来放到了桌板底下。可不知怎的，这条红领巾竟又消失了。“现在怎么办?程昕怡好心把崭新的红领巾借给我，我竟然又弄丢了。要不，等中午我再还她一条好了。嗯，就这么办!”想好了办法，我中午就回家拿来了两条红领巾。

虽然拿来了红领巾，可是跟程昕怡的那条比，我的显然是旧的，我没有勇气把旧的红领巾给程昕怡。而程昕怡呢，仿佛就把这件事忘了似的，就再也没提起过。最后经过考虑，我还是拿着我的旧的红领巾，走到了程昕怡面前说：“程昕怡，对不起!你的那条红领巾被我弄丢了，我只好把这条旧的还你了。”说完话，我也不敢看程昕怡，生怕她会生气。没想到程昕怡笑着说：“没关系!”

如今，我跟程昕怡已经成了最要好的朋友，我也记住了她对我的帮助。

《简·爱》是19世纪英国最出色的小说之一。它描述了人一生中最渴望得到的几样东西，那就是勇气、爱与尊严。那时女主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太家里，那时小小的简·爱不明白为什么自己百般努力去做个好孩子，仍难以讨舅妈的喜爱。她为此迷茫，痛苦，后来，她得知有个进学校的机会，便努力为自己争取，尽管这意味着10岁的她将孤身上路，独自奔赴渺茫的前途，但对学校和对新环境的渴望让她不再畏惧，是勇气为简·爱赢得了人生的第一次转机。

简·爱所上的罗沃德慈善学校实行所谓惩罚肉体，拯救灵魂的残酷教育，生活及其艰苦，但简爱忍耐了下来，努力学习知识，结交志同道合的朋友，这段生活给了简爱丰富的才学，也奠定了她坚持一生的简朴生活方式和纯真的思想境界。

毕业后的简再次鼓起勇气迎接新生活的挑战。她应聘到桑菲尓德庄园当家庭教师，在那里，她感受到了爱的力量。不同于平等、温暖的友情。这份突如其来的爱情曾经因为两人地位的悬殊，让简·爱既兴奋又焦虑，但她相信在真爱面前，地位和虚名都不值得一提。然而命运开了个残酷的玩笑，就在简·爱答应了罗切斯特先生的求婚时，一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影，感到被欺骗、被剥夺尊严的简痛苦万分，毅然出走异乡。

在故事的结尾，简·爱重新返回爱人身旁，并获得了梦寐以求的幸福。是什么令她忘却了痛苦?难道她最终放弃了坚持?不，缺乏关爱和尊重的生活从来不是简·爱想要的。无论是孤苦的童年，还是在富贵生活的诱惑面前，简·爱从未放弃过自尊自爱，但不同的是，童年的她只会倔强地守卫着自己，而成年以后，经历了人生不恸的她，已经学会了宽容与施与，这是比自尊自爱更广阔的爱，是除了能带给自己尊严，也能温暖他人的博大的爱。

你是否也如同简·爱一样，曾经感受到生活中的痛苦，成长带来的迷惘?是否也渴望拥有简·爱所获得的幸福?那么就别畏惧对自己信念的坚守，勇敢诚实的面对自己的内心，在你的关注下，每一步成长的足迹都可能带给你新的启示。无论是挫折，还是成就，无论是喜悦，还是忧伤，点点滴滴，对于心灵的成长都是弥足珍贵。记录下这些心路历程，你会发现，故事里的人生，其实就是我们自己的人生，而在我们自己的人生之中，同样有那么多精彩的故事，深刻的感悟。

让我们携手简·爱，一起成长。

他们的爱也许注定会被忽略，因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我，给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。

他有一双粗糙的手，却大而温暖。他常抓着我的手，让那温暖流遍我身体的每一个角落。他常举起那双手想要打我，却从未真的打过我，哪怕一次。他常拉着我讲过去的故事，脸上充满对往事的回忆。他常带我去游乐园玩，我玩得很开心，而他那总是很严肃的脸上竟露出丝丝笑意。他从未对我说过“我爱你”，但我知道，他爱我，因为我是他的宝贝。

她有一张慈祥而温和的脸，总是用那双满含关切的眸子看着我，轻轻地笑着。她喜欢摸着我的头，带着淡淡笑意吐出些许叮咛和嘱咐。她喜欢看着我，常常有如发呆般看上好久。她喜欢在和我一起拍照时笑得好开心，好开心，宛若少女般灿烂。她喜欢为我帮辫子，温柔的抚摸我的头发，轻笑出声。她喜欢轻轻地拥着我，说低喃“我爱你”。她喜欢在我步入家门时，冲过来，紧紧抱住我，直到我透不过气，才带着孩子般傻傻的笑容把我放开，说“对不起”。她的爱充斥着我身边的每一个角落，毫无保留地给予了我她的全部，因为我是她的宝贝。

他们都有一颗充满着爱的心。在我摔倒时，他们从不去扶我，只是看着我惨兮兮地大哭，直到我独自爬起来，她会摸着我的头，轻笑说“你真棒”，他会在一旁噙着一丝笑意看着我们。在公车上，他们会谢绝为我让座的人，说“你已经到了可以站着的年龄”。在我生病时，他会一言不发地带我去医院，而她总是在病床前守着我，几天几夜。每当夜晚，他们会小心翼翼地为我拉好被子，而不吵醒我。他们总是尽其所能地爱我，因为我是他们的宝贝。

每个人都会有自己的心爱之物，有的可能是妈妈送给你的一本书，爸爸送给你的一支笔……但我的心爱之物是生日时闺蜜送给我的挂件。

那天，我生日，我的好闺蜜小杨送给我的生日礼物是一个粉红色的挂饰，看到那个挂饰之后我觉得没太大的用途，就把它挂在了书柜上，理都不理它。直到后来，我和小杨吵架了，最后解散了，我才想起那个小挂饰，它可能是小杨送给我的最后一件礼物了。从此，它成了我的心爱之物。

这是一个挺漂亮的挂饰，它“穿”着粉红色的大衣。一共分三段，上面是一根细细的粉红色绳子；中间是一个透明的半圆形，一只可爱的独角兽坐在里面，我挺想往里面再放一只独角兽，两只独角兽就像我和小杨两个人。可是，现在我们不一起玩了，里面的那只独角兽好像就是我，孤独地坐在那儿；下面有一个小风铃，摇一下挂饰就会发出“叮~叮~”的声音，好听极了。

这可不是一个普通的挂饰，它里面装着许许多多的回忆，比如：生日会的快乐时光等等。

我的心爱之物就是那个小小的、粉红色的独角兽挂件，它装着我和小杨许多美好的回忆。后来，我们和好了，但我还是很喜欢那个挂饰。希望我和小杨的友谊天长地久！

不知不觉已经十点了，抬头仰望皎洁的月亮，明日已是中秋，转头一看，陪伴我好几个春秋的君子兰依然那么挺拔，那么翠绿。

只见它伸展着翠绿的叶子，犹如一把展开的羽扇，又似孔雀开屏美不胜收。它的叶子与旁边的虎皮兰有些相似，但与粗壮、坚硬、顶端有刺的虎皮兰相比，脉络分明的君子兰更显得柔美、细腻、圆实。无怪乎，古诗有云：叶宽常吐绿，脉络宜分明;立似美人扇，散如凤开屏。叶之柔美，温和有礼，难怪叫君子兰。

再过几个月又是君子兰的花期了，那时应该是春节了。橙黄色的小花，小巧玲珑，如一个个小喇叭，报着各式各样的喜讯。它们轮番开放，不争不抢，井然有序，让人徒生一种爱慕之情。仔细看看，那橙色的花朵底下还有一些淡淡的黄色呢!再凑近一些，兰花的幽香就扑鼻而来，令人心旷神怡。于是我又想起了薛纲的诗：我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。西风寒露深林下，任是无人也自香。

花朵默默开放，朴素低调，果真是君子兰。

它不像富贵艳丽的牡丹，不像独傲霜雪的梅花，更不像芳香四溢的桂花，但它有着自己独特的风格。那挺拔，苍翠，是一年四季赋予生命的真色，特别是隆冬之时，百花凋零，草木皆处于休眠状态，唯独君子兰依然站在窗台上傲然绽放却不显张扬。有才而不骄，得志而不傲，无愧于君子兰。

我爱君子兰。“月下清风一盏茶，静心淡墨写兰花”任由画笔在纸上舞蹈，画不尽它格调高雅的姿容、幽静素雅的品格。

我的心爱之物是我养的两个红薯。

八月的一天，妈妈从集市上买了几个新上市的红薯，剩了两个没吃，竟然发芽了。胖乎乎、粉嘟嘟的红薯上冒了几个淡黄色的芽，有的芽儿已经长成了嫩绿色的叶子，有的芽儿还包着，可爱极了，我真想把它们抱在怀里狠狠地亲上两口。突然，我有了主意，我要把它们种起来!

两个红薯发芽的位置不一样，所以栽种的方式也不一样。一个红薯的芽儿长在一端，我把它竖着栽进一个宽口玻璃瓶里，露出大部分身子，那威风凛凛的样子好像一个大将军。另一个红薯的芽分布在身子的一侧，我把它横着栽进一个长方形的铁盒子里。粉红色的红薯，水分饱满，躺在盒子里，活脱脱一个睡美人。

每天放学回家，我第一件事就是给红薯浇水，看看它们长得怎么样。过了三四天，我发现原来的芽儿没有长大，也没有新的芽儿长出来。我很担心，担心“大将军”出师未捷身先死，担心“睡美人”等不来她的王子。偶然低头，透过“大将军”的玻璃瓶，我发现了一小段白色的细细的须根。“哇，生根了!看来它已经安营扎寨了!”

从那天起，我就看着“大将军”的根慢慢变长，看着“睡美人”的叶子每天长大。“大将军”的顶端长出越来越多的绿叶，长成一根根铅笔粗的茎，挺拔向上。一片片表盘大的叶挂在上面，交错重叠，像“大将军”的士兵，整齐划一。“睡美人”的叶子就不同了。叶子足有手掌心那么大，所有的茎叶集中生长在一处，显得那么茂盛，那么有生气，像“睡美人”茂密、带着波浪卷的长头发。

这两个红薯，在我的照料下一天比一天茂盛，看着它们，我的眼里满是温柔，心里满是爱意，它们就是我的心爱之物。

每一个人都有父母，是父母给予了我们生命，我的生命里融入了父母的血液，也融入了他们无私的爱。

妈妈的爱是温柔的。有一天夜里，寒风呼呼的，像可怕的老虎吼叫。我忽然惊醒了，迷迷糊糊的感觉有人进来，我微微的张开眼睛，发现妈妈在给我盖被子。妈妈轻轻地摸着我说：“妈妈在这里，不要怕。”我忽然感觉到了一阵温暖，妈妈的爱就像温暖的棉被呵护着我。

爸爸的爱是严厉的。有一次我看到别人骑单车我也想骑，爸爸给我买了一辆单车，可是我总是学不会，老摔跤。这时，爸爸走过来扶着我，爸爸累的满头大汗，气喘吁吁，豆大的汗水从头上一滴一滴的落下来。

我突然想放弃了，可是爸爸说：“不要放弃，坚持就是胜利，不经历风雨怎么能成长呢。”在爸爸的爱的鼓励下，我又重新学起来了，终于，我成功了，爸爸和我开心的笑了。那一刻，我感受到了父亲的爱。

正是因为有了爸爸妈妈的关怀，我才健健康康，快快乐乐地成长起来。我深深的感谢你们，我亲爱的爸爸妈妈。

生日时，外婆送我一辆自行车，可好看啦！ 它小巧玲珑，全身粉色，携带方便。它是我的心爱之物，我视若珍宝，百看不厌，百骑不腻，格外喜欢。

“呼，呼…… ”风在我耳边唱歌，”丁零、丁零……”我的心也飞扬起来！这轮胎好有弹性，几乎感觉不到硬，这车子好灵活、没有一点杂音，感觉真好！“双轮徐徐，铃铛琅琅”骑着我心爱的自行车的感觉太好了！

这辆自行车不仅外形美观，而且后面的尾灯，还可以发亮，骑行时可以告诉后边：小心前面有车。灰色的车把边上，还有一个铃铛，骑自行车的时候，如果自行车要撞到别人了，我就会轻轻地揿一下铃铛，前面的人们就会自动让道。

星期天，我约上几个朋友在小区玩起了自行车比赛。大家纷纷亮出了自己的宝贝，各种炫酷比赛开始了。我第一个向前冲，渐渐地，我体力不足落到了后面。小伙伴们边骑边回头对我说：“加油，你可以的。”我心爱的自行车，仿佛也在对我说：“小主人，我们还能战斗，让我们一起向前冲去取得最后的胜利吧！”我不顾一切地猛踩轮子，发了疯似的向前冲，一个，两个……我超越了！我又是第一名了！我不禁想起了古诗里的一句话：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”

自行车，我最忠实的伙伴。我爱你！

读了简爱这本书后，使我懂得了做人要诚恳，要坚强。

故事中的女主人公简爱从小失去了父母，寄养在舅舅家里，虽然百般努力，但仍然难逃舅母欢喜。之后她被关进慈善学校，在极其恶劣的条件下坚持学习，当了六年学生和两年教师。慈善学校毕业后，简爱鼓起勇气迎接新生活，应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。就在即将获得感情的时候，一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影，然后又阴差阳错的得到了惠特克劳斯。一位好心人收留了她，圣约翰和他的两个妹妹……

这个故事告诉我，无论在什么时间，什么地方，都就应诚实，要善待自己的仇人，早晚有一天，他们会被我们感动。简爱就是如此，善待自己的舅母，也是善待自己。

必须要坚持，婚礼的秘密没有让简爱放下，而是更坚强，能够说是一种磨练，只要坚持下去，努力下去，你必须离自己的目标和真爱更近

简爱就是我们的榜样，你也会坚强!

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。