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关于我最喜欢颜色的散文(推荐20篇)

同学们最喜欢的一本书是什么呢?以下是有关喜欢的一本书的作文,大家一起看看吧!

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最喜欢花三年级作文

全文共 375 字

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有人喜欢报春使者迎春;有人喜欢清香的桂花;有人喜欢鲜艳的牡丹;有人喜欢身姿娇艳的月季。而我最喜欢的是菊花。

我喜欢菊花,因为它的坚强打动了我。每当秋天来临时,秋风一吹,树上的树叶被吹落,其他的花都打不起精神。唯有它迎风而立,傲霜怒放,仿佛在说:“我是最棒的,我不畏惧。”

我喜欢菊花,因为它朴实无华,它虽是我国十大名花之一,但它在街道旁、公园里、田野里都存在着它的身影,它把美丽奉献给了人类,美化了环境。

我喜欢菊花,因为它的千姿百态。有的露出甜甜的笑脸;有的才展开了一两片花瓣;又有的像一个绒球。

菊花不仅可以美化环境,还可以用医疗。它可以缓解眼睛的疲劳,它可以清热解毒,还可以制成药材。

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是诗人元稹《菊花》中的一句诗。我喜欢菊花,那不惧艰难的精神,喜欢它那鲜艳的色彩,喜欢它那顽强的意志……

就是我最喜欢的花——菊花。

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篇1:散文生命生命读后感

全文共 301 字

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最近,我们学了一篇名叫生命生命的课文,这篇文章是作家杏林子写的。

在“我”写作的时候,有一只飞蛾一直在骚扰我,趁它停下时被我抓住了,但飞蛾拼命的挣扎,飞蛾的那种求生欲令我震惊,我忍不住放了它。香瓜子掉进了墙缝中,在没有阳光没有泥土的情况下,可香瓜子茁壮生长,即使它活了没几天。可见它的生命力多么顽强。“我”用听诊器静听自己的心跳,这就是我的生命单单属于我的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责。当我读到这,我的心深受感动。

生命虽然短暂,有限,但你如果能好好利用,就不会白白流失,生命握在自己的手里,只要好好的使用,就可以活的光彩有力。生命,才是人类最宝贵的东西!

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篇2:我喜欢大海一年级作文600字左右

全文共 648 字

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海景,是夏天格外亮丽的一道风景线。 Sea view, is a beautiful scenery in summer.

清晨的西岛,太阳光线还不太亮,海面上也风平浪静,好似一位温柔的母亲轻轻抚摸着熟睡的宝宝。浅蓝的海水十分清澈,只要站得近些,一定能看见海水中夹着的细沙和贝壳。我情不自禁地蹲下来,让海水从指缝中流过,那种凉丝丝的感受,消除了夏日的炎热。

听,“哗~哗~”的海水声,时而长,时而短,时而像轻快的乐曲,时而像悠扬的歌声。海风轻轻拂过脸庞,海水也随着风儿流动地欢快起来,每隔几秒就会卷来一个小浪头,一朵朵雪白的浪花争先恐后地冲到我的脚上,又轻轻地退下去,像一个个顽皮的孩子缠着你跟你玩呢!

太阳渐渐升到了天空正中,此时的沙子是最舒服的。一大片的沙滩是珍珠般的白色,和西岛不同,亚龙湾的沙子特别细,而且非常松软,脚踩上去十分舒服,一点不粗糙,用手捧起来一捧,很少有其他杂物。这会儿正当午时,白花花的沙子踩上去暖烘烘的,跳一跳、跑几下,惬意的感觉让人忘却烦恼。放眼望去,现在大海的颜色更明亮了,真是水天一色啊。

夜幕四合,晚霞为沙滩抹上了一层玫红色。夕阳西下的时候,海风变得猛烈些了,海浪“啪~啪~”地拍打着岸边礁石,海风“嗖嗖”地吹过海面,眼看一个迅猛的浪头打来,拍到一排礁石上,瞬间开出千万朵浪花,真有那种“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的意境。

海南的海,展示了几种特别迷人的海景,有轻柔、温和的海;有顽皮、欢快的海;还有凶猛、雄壮的海。无论哪一种,都有令人流连忘返的魅力,夏日看海,令人难以忘怀。

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篇3:喜欢放风筝作文400字

全文共 394 字

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春天来了,春天来了!同学们脱下厚厚的棉衣,换上春装去寻找春天。你瞧,广场上到处是放风筝的人们,天空中飘着各式各样的风筝,可真热闹极了。

天空中的风筝犹如一个个活泼可爱的“小精灵”,在天空中自由翱翔。它们不仅样子不同,飞的高度不一样,颜色也不同。有的是“一条龙”栩栩如生;有的是“小金鱼”活泼可爱;还有的是展翅高飞的“老鹰”特别威武的样子……飞得低的仿佛一伸手就够着了,飞得高的只能看到一个“小点”,分辨不出具体的样子了。

小明、小丽和小东一起在放风筝,小明和小东准备试飞,小明说:“我们一定能成功!”“加油!”“祝你们好运!”“相信你们一定能成功!”小丽兴奋的说。

远处还有一家三口,他们也玩得不亦乎。那个小孩高兴的放着风筝,旁边的爸爸妈也跟着跑着,笑着,真温馨呀!

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的好季节,也是一个锻炼身体的季节,希望大家多出去走走,感受春天,拥抱春天吧!

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篇4:散文作品背影读后感

全文共 541 字

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我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读起来能很快领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。我也像作者一样情不自禁地流下泪来。

文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。

读了朱自清的这篇散文,使我得到了一个道理,我们作为教师教学生读文章、写文章就是要教育他们怎么做人,学习语文就是让人更加懂得如何表达做人的道理,我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?这些也许是说给自己听的,但我更想让自己的学生懂得这些道理。

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篇5:我最喜欢的颜色作文

全文共 259 字

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我最喜欢颜色就是蓝色了。如果你要问:“这世界五彩缤纷五颜六色,那千千万万的色彩中,你怎么就选中了蓝色呢?”那我就告诉你我喜欢蓝色的原因。

天空是什么颜色的?蓝色。

大海又是什么颜色的呢?还是蓝色。

碧蓝的天空可以给人们带来一天的好心情,在晴朗的天气,人们总是叫上三五好友,结伴出游玩耍。而碧蓝的大海同样意味着好天气好心情,它不同于狂风暴雨时乌压压的大海,看的叫人难受,碧蓝的大海让人感到心旷神怡。

并且,蓝色给人一种深沉理性的感觉,每当我心情不好,气急败坏的时候,我就想起了我最爱的蓝色,它时时刻刻提醒着我,做人要理性沉着!

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篇6:蓝颜色日记600字

全文共 888 字

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天空是蓝色的,浅浅的蓝,蓝得那么活泼,那么可爱。蓝色的天空中,有一幅幅美丽的图画。有全身白如雪的小兔,有软软的原味棉花糖,有正在嬉戏的小猫、小狗,有凶猛的狮子、老虎,还有很多很多······它们都是镶嵌在蓝色的天空中的美丽的图画,是它们让天空那活泼可爱的浅蓝变得生气勃勃。一群小鸟,悠然地在天空里飞翔,它们无忧无虑,快乐无比,蓝蓝的天空是它们的游乐场,是蓝天给了小鸟们无限的快乐,而小鸟,也成了天空中一道亮丽的风景线。这时,浅蓝的天空笑了,它会永远记住这一群美丽的小鸟。因为,蓝天也会感恩,它被小鸟点缀得更加纯洁,蓝天便给予小鸟梦幻般的温暖,让小鸟们尽情地在天空中玩耍。蓝天和小鸟融洽地相处,一起玩游戏,一起嬉笑打闹,成为一幅美丽的图画。让人情不自禁地停下身来,静静欣赏。

老爷爷,有着严肃、深沉的面孔,让人一看就肃然起敬,有着讲不完的故事,给人们带来无限的快乐。看,那无边无际的深蓝里,有几个大胆的人在快乐地冲浪,一股巨浪袭来,那几个人便被淹没在一片深蓝的海水里。过了一会,他们又变魔术般的在海蓝色里出现,赢得了沙滩上观看得津津有味的人们的阵阵掌声,为蓝色的大海增添了欢声笑语,增添了勃勃生机。平静的大海,在阳光的照射下格外耀眼,波光粼粼,微微涌着一点浪花,使人神清气爽,心旷神怡。人们舒适地躺在沙滩上,谈笑着,细软的沙子抚摸着人们的皮肤。小孩子们光着小脚丫,在沙滩上追逐,摔倒在柔软的沙子上,又马上爬起来,不顾沾在身上的沙子,继续跑着,嬉闹着。还有一些可爱的小孩,围在沙滩上,用沙子堆砌着一座座华丽的城堡,他们看着自己堆砌起来的东西,带着具有成就感的微笑,互相拍着手,传送着成功的喜悦。起风了,大海波浪翻滚,向岸边袭来,巨大的浪花涌向岸上,人们都纷纷跑向身后,躲避浪花,浪花淹没了海岸,浸入沙子,随后又退了回去,这时的大海,活像一个怒火中烧的人。

蓝,是一种神圣的颜色,到处都散布着它的身影。就连我写这篇文章用的钢笔,也是蓝色的。蓝这种颜色,虽然没有红色那么鲜艳,没有粉色那么华丽,没有黄色那么温馨······却拥有很多人的喜爱,我爱蓝色,爱它的清爽,爱它的含蓄,爱它的深沉。

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篇7:我喜欢梅花作文

全文共 359 字

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有的人爱水仙,因为它是花中君子;有的人爱腊梅,因为她有着迷人的香气;有的人爱牡丹,因为他雍容华贵……而我却偏偏喜欢寒冬开放的梅花

梅花的姿态优美,主干弯弯曲曲的盘旋而上,树冠却是繁枝细杈。梅花很美丽,它的花瓣分为五片,又分上下两层,外层成粉色,里层成白色,花蕊是黄的,可真是五彩缤纷啊。梅花那特有的香气芬芳清洌,有时让我感到爽快、有时让我感到舒服,使我心旷神怡,瞬间什么烦恼都没有了。

我喜欢梅花,不仅仅是因为它的美丽外观和它那迷人的芳香,还因为——它有着顽强的品格。

在寒冷的冬天里,梅花能忍受着呼啸的寒风,经受起大雪的考验。不管风刮的多大、雪下的多大,梅花都能傲然挺立,绽放出她美丽的笑脸。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这种自强不息的精神,正是梅花独有的品格。这种品格,不正是我们要学习的吗?

我喜爱这美丽的梅花。

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篇8:我喜欢春游作文

全文共 439 字

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今天午饭后,我和妈妈一起到凤凰广场游玩。今天的风太大了,风把我的帽子吹掉了,把妈妈的丝巾也吹掉了,我们冒着风来游玩。我们首先看到的是干枯的草坪,走近了看,隐隐约约看到了一点儿绿色。再近些,我看到了小草的嫩芽,我大声的叫:“妈妈,我发现小草发芽了”。妈妈跑过来一看,说真的啊。我们在草坪上走来走去,妈妈发现了苦菜发芽了,荠菜也发芽了。我发现了几只小鸟,这小鸟真漂亮,尾巴长长的,头上也有长长的羽毛。我又把妈妈叫过来问妈妈这是什么鸟?妈妈说她也不知道。

我又往前走,我发现一根草上有两个红点点,我走近一看,原来是两只七星瓢虫。我大声的告诉妈妈。妈妈不信,说早春怎么会有七星瓢虫?我跑过去费了九牛二虎之力把妈妈拉过来,妈妈一看,大吃一惊说:“怎么会有七星瓢虫?儿子,你的眼神可真好,连那么小的七星瓢虫也看得见。”,我们在沂河岸边,发现柳枝也变绿了,柳枝上鼓出了许多嫩芽,嫩芽很小,只有一粒米那么大。一阵风吹来,柳枝摇摇摆摆,像在跳着舞迎接春天的到来。

春天来了,大地万物复苏,我喜欢春天。

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篇9:我最喜欢中秋节作文600字

全文共 606 字

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一年一度的中秋节就要到了,真是令人兴奋。

我爱中秋节,因为它有着美丽动人的爱情传说,其中一个是这样的:很久很久以前,天上突然出现了十个太阳,烈日使水分蒸发;土地干裂;禾苗枯死,人们生活过得十分痛苦。有个人叫后羿,他看见民不聊生,十分不忍,便一口气爬到昆仑山顶,一下子射死了九个太阳,并命令最后一个太阳按时起落,为人民造福。后羿受到了民众的爱戴,还娶了个叫嫦娥的美女,生活美满。大家都拜后羿为师,有个叫逢蒙的人心术不正,心怀鬼胎的人也混了进来。他的目的不是来学一身好武艺,而是想拿后羿向西王母求到的仙丹。一天,大家都出动打猎了,逢蒙装病在家,悄悄拿起刀向嫦娥闺房走去,然后破门而入,把侍女吓得失魂落魄,半天说不出话。逢蒙逼嫦娥交出仙丹,她见事不妙,便服下仙丹,向天空飞去。由于思念丈夫,便飞到了离地面最近的月亮上了。后羿听说了此事,悲痛欲绝,后羿向月亮望去,发现月亮格外明亮,他拼命向月亮追去,可怎么也追不上,只得来到后花园,摆上香案,放上水果,祈求吉祥平安。从此,就有了拜月的习俗。

我爱中秋节,因为它是流传千年的习俗。这一天,大家要吃好吃的月饼、西瓜等水果。西瓜绝对不能少,还要切成莲花状。在一些地方,还要烧塔,用瓦片堆成。

这个中秋,我要过得很有意义。早上吃月饼;晚上出去,坐在广场上,摆好桌子,放上美味的月饼、西瓜、苹果等水果,美美地品尝。遥望天空,洁白明亮的月亮和美丽的焰火交相辉映,让人心情舒畅。

我爱中秋节。

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篇10:汪国真经典散文:我喜欢出发全文

全文共 492 字

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喜欢出发

凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。

打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸,我还没有老。即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?

于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。

人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。

是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。

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篇11:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 495 字

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运动能让我们放松心情,运动能让我们锻炼身体,运动能帮助我们减肥,运动能……,总之生命在于运动,运动的好处是无穷的。你们喜欢什么运动呢?我喜欢跑步,“飞人”刘翔和“东方神鹿”王军霞都是我的偶像哦!他们为了夺得金牌付出了很多努力。我呢?虽然没有参加过体育比赛,但跑步给我的快乐是无穷的。

生活中处处都有在跑步的身影,打蓝球、踢足球、打排球、玩游戏……都离不开跑步。

记得有一次暑假,我们玩“鱼网”游戏,并抽中我和陆依宁当“鱼网”,还从男生中选了两个同学当另一张“鱼网”,让我们比谁抓的“鱼”多。开始了,我毫不犹豫地扑向一个正在发呆的同学,一下子就把她抓住了,接着我和陆依宁商量好先攻击跑步慢的,再抓跑步快的,果然我们不到一分钟的时间已经抓到两个,过了一会儿,我们的“鱼网”里已经有五、六条“小鱼”了,再看看对方,才三条,我心里暗自高兴。我们继续“捕鱼”,没多久跑步慢的同学已经被抓完了,我们开始向强手进攻,可每次都让他们跑了,再看着“鱼网”里的同学都垂头丧气的,我便说“没关系,失败乃成功之母嘛!”听了我这话,同学个个又来劲了,又开始抓鱼了,终于功夫不负有心人,我们队赢了!

同学们,你们喜欢跑步吗?

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篇12:我喜欢梅花作文

全文共 353 字

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有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢清新飘逸的兰花,有的人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有的人喜欢幽香扑鼻的月季,可我却对梅花情有独钟。

我爱梅花,他不想桃花那样在温暖地春天开放;也不像荷花那样在炎热地夏天开放;更不像菊花那样在深沉地秋天开放,而是在万物凋零,北风呼啸地数九严冬盛开。

梅花绽开在看似干枯地树枝旁边,没有一点绿色地叶片,也没有昆虫帮他传送花粉,她们竟然还能在这么恶劣地环境下开放,它们地生命力可真顽强啊!

我很喜欢梅花,我们院也有许多,每天中午放学回家我都会先去看看那美丽地梅花。梅花地形状有很多,没开放地像一个小小地圆球,开放地就像一顶桂冠。她们地花瓣颜色有地是粉红色、有地是白色。中间地花瓣大多是白色地,散发着一点儿淡淡地香。

我们要学习腊梅花那勇往直前、坚持不懈地品质,做一个不畏困难地人。

我喜欢梅花!

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篇13:我喜欢的运动作文

全文共 576 字

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说起我喜欢的体育运动,就算跑步了。我为什么喜欢跑步呢,或许是老天给我提供了学习的机会,才让我与跑步结下了不解之缘。

话说一次400米比赛,刚听老师说完,我腿就开始发软,一想到气喘吁吁的场面我就打颤!可是一切总的发生,随着老师的哨声,我们站到了起跑线的位置,“上帝啊救救我吧,我可不愿意成为倒数三名中的一个啊”,我在内心求救者,可是上帝也听不到我的求救声!只听一声哨响,我与其他三名选手像箭一般被射了出去。刚开始,我跑的入蜗牛一样漫,为的是节省体力,以便来个最后冲刺。果然,天助我也,只见前三名同学因为前2圈的飞奔而消耗了大量体力,脚步变得愈来愈慢,汗珠像断了线的珠子一个劲地往放下掉,“哈哈,太棒了,天助我也”我想着,“第一非我莫属。”正当我得意忘形之际,后边一个选手突然像骏马一样飞驰而来。“完了,快点赶上,千万不能被追上呀。”我焦急的想。我脚下像踩风一样快速的跑着,“快了,加油,坚持住!”我为自己鼓劲,同时也把最后的力气都用到了冲刺上,两米、一米、半米...,愈来愈近,忽然震耳欲聋的掌声一同想起,“第一”我欢呼着,脸上豆大的汗珠往下掉,但心里美滋滋的!

就是因为这件事,我爱上了跑步,与跑步接上了不解之缘。正是因为这件事,每次跑步时,总能想到那震耳欲聋的掌声,这就是我最喜欢的一项运动--跑步,它不但让我获得了荣誉,而且使我锻炼了身体,我很喜欢它!

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篇14:散文生命生命读后感

全文共 391 字

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刚刚读完了杏林子的《生命生命》,我读它不仅仅因为它是名人写的作文,而是因为它里面的知识深深地吸引了我。

它用非常扑实的语言讲述了飞蛾的求生的欲望十分的强烈,在死亡线上挣扎着。一粒小香瓜子可以在没有泥土和阳光的一个砖缝里面不屈向上,茁壮生长。我的.心沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼。小飞蛾的挣扎,是在生命面临着严重威胁的时候的一种抗争。无论怎么危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力,挣扎着的飞蛾让“我”感到:凡是生物都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命,小小的昆虫竟然如此,更何况是人呢?

香瓜子的胚珠,是在没有阳光,没有泥土的时候挣扎。无论壳有多么的坚硬,无论是否可以活下来,它都没有放弃,正在冲出壳的幼苗让我更加感到:凡是生物都有强烈的求生欲望……

在最后我又说:“生命是短暂的,人生也是有限的。但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空成为永恒。

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篇15:我喜欢的西瓜作文精选

全文共 312 字

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外衣,形状像个大篮球。

老师先是让我们抱一抱西瓜,看有什么感觉?有的同学说很重,有的同学说沉甸甸的,轮到我抱时,我没想到西瓜有那么重,差点儿失手滚到了地上,可把我吓坏了。老师又让我们摸一摸西瓜,原来西瓜的表面光溜溜的。

老师把西瓜切成两半,露出了鲜红鲜红的果肉,那就是瓜瓤,还有一粒粒黑色的镶嵌在瓜瓤里的瓜籽,瓜瓤下面是白色厚厚的瓜皮儿。老师接着把西瓜切成三角形片状分给我们每人一片。我看着鲜红的果肉,口水忍不住都要流出来了。我迫不及待地咬了一口,哇,真是清爽可口,甜津津的,汁水染满舌头。这时,只见大伙儿也正呼哧呼哧地大口吃着西瓜,有的同学吃得脸上沾满了汁水,我看见了哈哈大笑。老师说,西瓜不仅好吃,而且还有清热去暑的功效呢!

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篇16:喜欢书法的六年级

全文共 836 字

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每当看见电视里的书法家们拿着毛笔,在纸上龙飞凤舞写了起来,字字是如此遒劲奔放,看得我心里直痒痒。所以我决定去参加翁老师的写字班。

刚开始几天,我兴致勃勃地和翁老师学写字,学写字之前我的笔头是对着肩膀以外的,可翁老师说要对到肩膀至心窝处。这下我得严格要求自己。久而久之,我的大拇指也长出了厚厚的老茧,翁老师还坐姿的要求。

可是,有了坐姿还不够,还要有真材实料——写字功底。记得第一次上课是,翁老师问我们“同学们,写‘一’这个字时有口决吗?”“没有!”我们心有灵犀,异口同声地回答说。“好了,听好了!‘一’这个字是有口诀的,‘落笔长峰,向右行,向右上,向右下,向左上,平坦。”话音刚落,一个秀气的“一”就展现在我们眼前了,大家都对老师佩服得五体投地。从这以后,我们在练字时,翁老师时不时就会用一些好笑的笑话来逗我们。我们都喜欢上翁老师的课,因为他的课妙趣横生,玩中学,学中玩,可有趣了!

过了半个月,我的手酸痛不已,十分难受,在家都知道,我做什么事都是“三分钟热度”,时间过去了这么久,我们“三分钟热度”也早已退去了,渐渐地,我开始讨厌写字课了,翁老师的课我去的次数也为数不多。后来就索性不去了,就这样,那本练字本被我扔在了书柜顶上。

日复一日,好消息来了,我隔壁家的孩子梦甜去参加全国写字比赛得了银奖,就在这天晚上,我辗转反侧,夜不能寐。我不争气的泪水夺眶而出,我恨自己:为什么要退出?如果我有坚持下去,我也会有些成就呀!

第二天,我像霜打的茄子,垂头丧气地问妈妈:“妈妈,我可以重新参加写字班吗?”“当然可以。”妈妈欣然答应。我重新拾起了那本练字本,拂去它上面的灰尘,重新把它抱在怀里,因为这里有我一点一滴的努力,“我真傻,当初为什么要退出呢?”我这样问自己。

通过努力,我终归得到了回报,我的书法作品在学校比赛中获得了三等奖,虽然只是三等奖,但是用我多少滴汗水换来的呀!

通过这件事,我明白了:若想做一件事,必须持之以恒,若浅尝辄止,就会一事无成,若一直坚持下去,将来必有一点小名气!

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篇17:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 852 字

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不知不觉,我们已经走过了八年的学习生活,今天,我们已经升到了初三。在这个紧张的初三,我怀念的不仅仅是过去的学习生活,我还清楚记得以前的老师,对我们的关爱。还记得是小学的时候,有一位老师教我们的体育,那次的体育课,我记忆尤为深刻。

那时,我们在硕大的操场上排好队,面对着老师。他严肃的表情使人不敢多讲半个字,开半个小差。可他交给我们的第一个任务,就是绕着四百米的新跑道跑五圈。

“天哪!”当时同学们都异口同声地喊了出来,私下里议论着。五圈,这对当时的我来说已经是个天文数字了。太阳直射在我们的脸上,就是站在那也是汗流浃背,更别说是跑了五圈之后会是怎样的场景。可是没有办法,我只能硬着头皮跟着队伍跑起来。

一圈跑了下来,我已经有些累了,从之前的前排一直被追到了后面,阳光照到头上,就连头发都像快被烧焦了。这时我才发现这样的五圈不是好应付的,到了第二圈,我已经非常吃力了,脚步慢了下来,心扑通扑通地跳,我自己都能清楚地听到,而抬起头一看,才发现我已经落下大部队一段路了,于是又加快了脚步。

第三圈,第四圈就在我的边走边跑中给我吃力地跑完了。我才跑完第四圈,就发现有人已经到达了终点。老师在一旁用力地喊着:“没跑好的同学加油啊!”可是我却没有力气再跑了,于是就丢人地用走的走完了这一圈。

这噩梦般的长跑终于结束了。当我坐在一旁时,却看见了那位老师走了过来,走过来和我说:“你很累吧,我知道你们都很累,但是这是为了你们的好,明白吗?”

我点点头,嘴上笑了,心头却是一阵无比的欣喜,老师是为我们好的,为了我们的体质,为了我们的体育,为了很多很多。他说,要更加努力地运动,训练。说完就转身离开了,而我知道,他的背影告诉了我们,什么是老师对我们的爱。

老师的爱不止是这么一件事,从夜晚办公室的灯光,到准备充分的笔记,爱无处不在,而我们,更要体谅老师,热爱老师。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。

在马上来临的金秋时节,让我们一起怀念,一起感谢,一起祝福,道一声:老师,您辛苦了……

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篇18:我最喜欢的一本书高二作文

全文共 973 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见书是多么的重要与珍贵。天下的好书趣书数不胜数,但我唯独钟爱美国著名作家莱曼弗·莱克·鲍姆的《绿野仙踪》。

本书主要写了一个叫多萝茜的美国小姑娘,他本来和自己的叔叔、婶婶住在堪萨斯州大草原上。在一次龙卷风中他与她的小狗被卷入了奇怪的奥芝国,并在这个地方遇到了他的好朋友“没有脑的稻草人”“没有胆的狮子”和“没有心的铁皮人”。他们一行人一起去寻找仙人,并在途中遇到了许多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首领,狮子成为了一个古老森林的森林之王,铁皮人成了温基人的领导者,而多萝茜与他的小狗回到了堪萨斯州的大草原上,与他的叔叔、婶婶一起生活。

本书的精彩之处不仅在于它的格式情节跌宕起伏、生动有趣,使读者联想不断;还在于本书之中个性鲜明、有趣可爱的主人翁们。作者不仅巧妙地赋予了主人翁们人类所常有的性格缺点,并且又赋予了他们人类所追求的美好品质,是的他们特别惹人喜爱。精彩的故事内容加上有趣的故事情节使得《绿野仙踪》这本书深深地吸引了我。

喜欢《绿野仙踪》里面的稻草人、铁樵夫和胆小狮。她们各有个的缺点,但他们各有各的优点。本书因他们的加入而变得更加精彩。

稻草人希望自己能有个聪明的大脑。因为他总嫌弃自己不够聪明,在平常总犯糊涂。我以为他其实挺聪明的。比如在那次与西巫女搏斗时,他沉着冷静,急中生智地想出了用自己的手臂帮助同伴赶走了乌鸦,为他们打败西巫女增添了一份胜算。这就是他聪明的体现。

铁樵夫全身刀枪不入,而他却希望自己能有一颗心,成为个“正常人”。在与同伴一路闯关后,因为他的善良、纯洁、勇敢、有爱心,爱之国国王不仅给了他一颗心,还让他成为温基人的领导者。

胆小狮之所以这么叫他,名副其实他就是个胆小鬼。每次在遇到困难时,他都会躲在朋友和家人的背后,就连多萝茜的小狗也害怕。但在一次与西巫女搏斗时,胆小狮拿出了足够的勇气,他的一声怒吼西跑了西巫女的奴隶。

他们一行人过五关,斩六将,最终找到了仙人,各自实现了各自的愿望。经过一路的艰难,他们不仅收获了友谊,还为名除害,杀死了邪恶的东、西女巫。

故事的主人翁们机智勇敢,团结友爱、都为着各自的梦想而努力,不屈不挠同恶魔进行斗争,他们有恒心、有毅力、执着。教会了我许多做事对人的态度,《绿野仙踪》的主人翁们得品质精神值得我们学习,所以我才会这么喜欢这本书。

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篇19:汪曾祺散文读书笔记

全文共 2611 字

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小时读汉乐府《十五从军征》,非常感动。

十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,“里中有阿谁?”——“遥望是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹,羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向望,泪落沾我衣。

诗写得平淡而真实,没有一句进出呼天抢地的激情,但是惨切沉痛,触目惊心。词句也明白如话,不事雕饰,真不像是两千多年前的人写出的作品,一个十来岁的孩子也完全能读懂。我未从过军,接触这首诗的时候,也还没有经过长久的乱离,但是不止一次为这首诗流了泪。

然而有一句我不明白,“采葵持作羹”。葵如何可以为羹呢?我的家乡人只知道向日葵,我们那里叫做“葵花”。这东西怎么能做羹呢?用它的叶子?向日葵的叶子我是很熟悉的,很大,叶面很粗,有毛,即使是把它切碎了,加了油盐,煮熟之后也还是很难下咽的。另外有一种秋葵,开淡黄色薄瓣的大花,叶如鸡脚,又名鸡爪葵。这东西也似不能做羹。还有一种蜀葵,又名锦葵,内蒙、山西一带叫做“蜀蓟”。我们那里叫做端午花,因为在端午节前后盛开。我从来也没听说过端午花能吃,——包括它的叶、茎和花。后来我在济南的山东博物馆的庭院里看到一种戎葵,样子有点像秋葵,开着耀眼的朱红的大花,红得简直吓人一跳。我想,这种葵大概也不能吃。那么,持以作羹的葵究竟是一种什么东西呢?

后来我读到吴其癋的《植物名实图考长编》和《植物名实图考》。吴其癋是个很值得叫人佩服的读书人。他是嘉庆进士,自翰林院修撰官至湖南等省巡抚。但他并没有只是做官,他留意各地物产丰瘠与民生的关系,依据耳闻目见,辑录古籍中有关植物的文献,写成了《长编》和《图考》这样两部巨著。他的著作是我国十九世纪植物学极重要的专著。直到现在,西方的植物学家还认为他绘的画十分精确。吴其癋在《图考》中把葵列为蔬类的第一品。他用很激动的语气,几乎是大声疾呼,说葵就是冬苋菜。

然而冬苋菜又是什么呢?我到了四川、江西、湖南等省,才见到。我有一回住在武昌的招待所里,几乎餐餐都有一碗绿色的叶菜做的汤。这种菜吃到嘴是滑的,有点像莼菜。但我知道这不是莼菜,因为我知道湖北不出莼菜,而且样子也不像。我问服务员:“这是什么菜?”——“冬苋菜!”第二天我过到一个巷子,看到有一个年轻的妇女在井边洗菜。这种菜我没有见过。叶片圆如猪耳,颜色正绿,叶梗也是绿的。我走过去问她洗的这是什么菜,——“冬苋菜!”我这才明白:这就是冬苋菜,这就是葵!那么,这种菜作羹正合适,——即使是旅生的。从此,我才算把《十五从军征》真正读懂了。

吴其癋为什么那样激动呢?因为在他成书的时候,已经几乎没有人知道葵是什么了。

蔬菜的命运,也和世间一切事物一样,有其兴盛和衰微,提起来也可叫人生一点感慨,葵本来是中国的主要蔬菜。《诗经·豳风·七月》:“七月烹葵及菽”,可见其普遍。后魏《齐民要术》以《种葵》列为蔬菜第一篇。“采葵莫伤根”,“松下清斋折露葵”,时时见于篇咏。元代王祯的《农书》还称葵为“百菜之主”。不知怎么一来,它就变得不行了。明代的《本草纲目》中已经将它列入草类,压根儿不承认它是菜了!葵的遭遇真够惨的!到底是什么原因呢?我想是因为后来全国普遍种植了大白菜。大白菜取代了葵。齐白石题画中曾提出“牡丹为花之王,荔枝为果之王,独不论白菜为菜中之王,何也?”其实大白菜实际上已经成“菜之王”了。

幸亏南方几省还有冬苋菜,否则吴其癋就死无对证,好像葵已经绝了种似的。吴其癋是河南固始人,他的家乡大概早已经没有葵了,都种了白菜了。他要是不到湖南当巡抚,大概也弄不清葵是啥。吴其癋那样激动,是为葵鸣不平。其意若曰:葵本是菜中之王,是很好的东西;它并没有绝种!它就是冬苋菜!您到南方来尝尝这种菜,就知道了!

北方似乎见不到葵了。不过近几年北京忽然卖起一种过去没见过的菜:木耳菜。你可以买一把来,做个汤,尝尝。葵就是那样的味道,滑的,木耳菜本名落葵,是葵之一种,只是葵叶为绿色,而木耳菜则带紫色,且叶较尖而小。

由葵我又想到薤。

我到内蒙去调查抗日战争时期游击队的材料,准备写一个戏。看了好多份资料,都提到部队当时很苦,时常没有粮食吃,吃“荄荄”,(音 “害害”)。我想:“荄荄”是什么东西?再说“荄”读gai,也不读“害”呀! 后来在草原上有人给我找了一棵实物,我一看,明白了:这是薤。薤音xie。内蒙、 山西人每把声母为X的字读成H母,又好用叠字,所以把“薤”念成了“害害”。

薤叶极细。我捏着一棵薤,不禁想到汉代的挽歌《薤露》,“薤上露,何易皠,露皠明朝还落复,人死一去何时归?”不说葱上露、韭上露,是很有道理的。薤叶上挂不住多少露水,太易“皠”掉了。用此来比喻人命的短促,非常贴切。同时我又想到汉代的人一定是常常食薤的,故尔能近取譬。

北方人现在极少食薤了。南方人还是常吃的。湖南、湖北、江西、云南、四川都有。这几省都把这东西的鳞茎叫做“薙头”。“薙”音“叫”。南方的年轻人现在也有很多不认识这个薙字的。我在韶山参观,看到说明材料中提到当时用的一种土造的手榴弹,叫做“洋薙古”,一个讲解员就老实不客气地读成“洋晶古”。湖南等省人吃的薙头大都是腌制的,或入醋,味道酸甜;或加辣椒,则酸甜而极辣,皆极能开胃。

南方人很少知道薙头即是薤的。

北方城里人则连薙头也不认识。北京的食品商场偶尔从南方运了薙头来卖,趋之若鹜的都是南方几省的人。北京人则多用不信任的眼光端详半天,然后望望然后去之。我曾买了一些,请几位北方同志尝尝,他们闭着眼睛嚼了一口,皱着眉头说:“不好吃!——这哪有糖蒜好哇!”我本想长篇大论地宣传一下薙头的妙处,只好咽回去了。

哀哉,人之成见之难于动摇也!

我写这篇随笔,用意是很清楚的。

第一,我希望年轻人多积累一点生活知识。古人说诗的作用:可以观,可以群,可以怨,还可以多识于草木虫鱼之名。这最后一点似乎和前面几点不能相提并论,其实这是很重要的。草木虫鱼,多是与人的生活密切相关。对于草木虫鱼有兴趣,说明对人也有广泛的兴趣。

第二,我劝大家口味不要太窄,什么都要尝尝,不管是古代的还是异地的食物, 比如葵和薤,都吃一点。一个一年到头吃大白菜的人是没有口福的。许多大家都已经习以为常的蔬菜,比如菠菜和莴笋,其实原来都是外国菜。西红柿、洋葱,几十年前中国还没有,很多人吃不惯,现在不是也都很爱吃了么?许多东西,乍一吃,吃不惯,吃吃,就吃出味儿来了。

你当然知道,我这里说的,都是与文艺创作有点关系的问题。

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篇20:我最喜欢一本书二年级作文

全文共 417 字

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我最喜欢的书可多了,有《淘气包马小跳》、有《谁偷了我的奶酪》、有《笑猫日记》......其中我最喜欢的是《淘气包马小跳》。这本书是妈妈给我买的。

这本书的内容非常有趣。里面的主要人物有:马小跳,唐飞,温迪,他们之间发生了许多有趣的事情。其中我最喜欢的章节是《寻找大熊猫》。

我最喜欢这本书的原因是写的很有趣,生动,含义也非常深刻。

这本书我读起来感到非常亲切,就像故事就发生在我身边一样。我晚上要看4、5页才肯睡觉,如果不看我就睡不着觉。可是有一次,我们班同学来我家找我玩,看见了我的书,要借我的书拿回去看看,我真有点舍不得,但毕竟是好朋友,最后,还是借给了他。一个星期后,这位同学不好意思的把书送过来,我一看,他竟然把我的书皮弄烂了。我心疼的不得了,晚上睡觉都睡不好。

这本书对我作用可大了,他能叫我开心,我要是心烦了,看到这本书就会忘掉一切烦恼,完全和马小跳同喜同忧。

我最喜欢这本书了。朋友,如果你也感兴趣,记住,书名叫《淘气包马小跳》。

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