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我的班主任写一段话(精选20篇)

暑假,是从家庭走向社会,从校园走向自然、是你们自主发展个人爱好和兴趣、增长见识、增加历练的的最佳时机。下面是我的班主任写一段话,快来围观吧。本文就是小编给大家收集的我的班主任写一段话优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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我眼中的班主任

全文共 779 字

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十年树木,百年树人。三尺讲台,一颗真心,却只为桃李满天下。

——题记

月色渐渐笼罩而来,透过婆娑的树影,看月色之皎洁,心中波涛涌起,仿佛又看到你逐渐苍老的身影,月迷津度,何几忘言?

九月

朝阳又一次徐徐而生,漫长而又愉快地暑假已经挥手而去,即将而来的又是新的挑战——高中。当满怀憧憬的踏入东校大门的那一刻,漫长的高中生活已经开始了。曾记否,刚踏进教室的那一刻,您坐在讲台上面,认真的为每一个到来的新同学签到。那是我们第一次相识。

您高高的个子,一头乌黑的头发,黝黑的皮肤,显得十分严厉,确实在生活当中你的确是一位严师,但我知道你对我们的严厉是出自对我们的关爱,更是作为一位教育者的“望徒成龙”的迫切。

第一次军训开始了,您,没有休息,而是顶着烈日和我们在太阳下训练。记得您看着同学们满头大汗时,心中的不舍,您用自己的钱买了63瓶矿泉水,记得在接到水一瓶的时候,心中感到格外的温暖。看到别的班的同学投来惊异、羡慕的目光,心里感到格外的自豪。

十二月

月色又一次笼罩了无边的大地,而校园里却是灯火通明。教师里,您在主持者班会,经过了好几个月的相处,您和我们都已经相互了解班级走上了正轨。十二月,年关将至。此时您正在做着最后的动员,多么希望我们都能考个骄人的成绩,回家开开心心的过年。教室里一片寂静,同学们都很努力,因为我们不愿意辜负期望,更不愿辜负您的教诲。

寒冬腊月,天格外的寒冷,却不曾见到雪花的踪影。天格外的干燥,因而生病的人也在不断增多。教室里,咳嗽声在不停的发出,而您每听到一声咳嗽,总会皱一下眉头。我知道,您是心急,是为同学们发愁,要考个好成绩怎能没有一个好身体呢?

我们深知您的不容易。班主任,您的心中装下的整个班级,每个人的一颦一笑,您都深切的关注着,您总是在默默地付出,不求回报。

有人说教师是太阳底下最光辉的事业,而您用心血垒起了三尺讲台无数个日夜只为桃李满天下。

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篇1:给班主任的一封信500字带格式

全文共 496 字

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亲爱的李老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭!您从三上开始教我们到现在,已经有两年了。首先我要感谢您对我们的教育,帮我们渡过重重难关;让我们的成绩上升;帮我们解决平时时时刻刻出现的问题;带我们在书海中遨游……

您是一位很棒的老师,教的班级都很优秀,但是有一次,您却误会了我。

四下开学时,我和张伯伟坐在一起。张伯伟在上课时是名副其实的“小丑”,他一会儿弄出一个小惊喜,一会儿又做个鬼脸,一会儿讲几个笑话,一会儿又在玩文具。每当我听到这些笑话时,我就压不住自己的“笑气”,总会笑出声来。不用说,此刻,我的“魂儿”就飞了,听课质量明显下降。这导致了我的成绩下降,表现也明显下降。您以前可能因为不知道这件事,而批评我。这不是说,您不能批评我,而是想让您知道我表现不好的原因。但是上课做“小丑”是别人的不对,分心是我的不对,我回心一想,又觉得您说得对。

我希望您平时处理问题不要太着急,多问下事情的前因后果,再处理比较好。这样既能让真正犯错误的同学受到该有的批评,而改正自己的错误,也不会影响其他同学的听课质量。

作为一个学生,我会尽到自己的责任,努力学习,不会辜负您的期望!

祝您

身体健康!工作顺利!

您的学生 童哲

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篇2:班主任印象作文700字

全文共 760 字

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“路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州——”,不知怎的,一见到我的班主任袁老师,耳边就不自觉地响起了这首歌,是的,他豪爽真诚,抒情写意,说话做事不拘小节,活脱脱一副“大侠”范儿。

开学第一天,我认识了我们的班主任袁老师,他身体强壮高大,看起来很魁梧,说话讲课时音调不高,响度适中,且极富有感情,常能引人入胜。他妙语连珠,口若悬河,可见其博览群书;他和我们这些“00后”不是一个时代的人,却比我们说话都新潮。什么“神的世界,凡人不懂”,什么“童话里的故事都是骗人的”,实在是妙趣横生。在袁老师带领的九年级五班中学习生活,我深感荣幸。

他很幽默,常常将翻译后的文言文或诗化为通俗幽默的语言讲给我们听,深入浅出,惹得我们捧腹大笑。他特别爱笑,即使对学生进行批评时也在笑着,他的笑,不是普通的笑,而是沧海一声笑,很豁达开朗,如春风拂面,让人心悦诚服。

他很严厉。有句话说的好,严师出高徒嘛,他严格要求每一个学生,不论是男同学还是女同学,也不论学习成绩好还是差,只要违反纪律,都一视同仁。就像游戏中的“打地鼠”,冒头就“打”,犯错就“批”,但不同的是,游戏中的小地鼠是随着关卡难度的增加,冒头的越来越多、越来越快,而在班主任教导下,“捣蛋鬼”却越来越少,“好学生”却越来越多。

记得有一次,我到了学校,却发现英语作业忘记带了,非常紧张,但又觉得这是偶然一次,向老师说明原因的话,也许他会原谅我,不予追究,没想到袁老师却依然严肃的批评了我,消除了我心底最后的一丝侥幸。“松弛的琴弦永远弹奏不出时代的强音。”是的,从那以后我养成了严谨的习惯,再也没有忘记带作业。如果不是他为我调紧了琴弦,或许我以后会不断地犯同样的错误,直至带来灾难性的后果。

“桃李不言,下自成蹊。”您幽默的教学风格,严谨的教育态度让我们受益终生。老师,永远感谢您!

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篇3:班主任作文

全文共 535 字

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我的班主任,很朴实的一个人,外表虽然不是很出众,但是他教书却非常认真,他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听,原来我最怕数学,但现在在老师慢慢的教导下,我渐渐的喜欢上数学。

上课的时候,老师常常讲他小时候的事给我们听,他说,现在的小孩子实在太娇贵,就像捧在手中的宝贝,但是也很可怜,社会竞争这么厉害,不能好好的享受童年的生活,不像他们小时候可以在田野间到处玩乐,老师讲得天花乱坠,让我实在好羡慕。

老师经常鼓励我们,他说,做人要有感恩的心,“吃果子拜树头,饮泉水思源头”,我们现在能过这么好的生活,都是前人流血流汗得来的,做人不要想一步登天,要脚踏实地去做才会有成就。虽然有时候我不知道老师的话是什麼意思,但是他诚恳的表情,却给我留下了非常深刻的印象。

老师每一天都有很多的工作要做,还要照顾我们在学校的生活,实在太辛苦了,每次下课老师改作业的时候,我们都会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边问我们生活上的事情,就好像朋友一样,有一次我们看到老师有几根白头发,我们就笑着说,老师老了,结果他不但不生气,还说看我们一天天长大,懂事情,是他最高兴的。

我们有这么好的老师,实在是我们的福气,希望我们这些当学生的能体谅老师的苦心,好好的学习,不辜负老师和父母的期望和恩情。

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篇4:我当班主任的一天作文600字

全文共 685 字

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平时我们的班主任可以说是“来也匆匆,去也匆匆”,整天见不着人影,仿佛全地球的事都归他管似的,只有放学才有可能见到他。有时候我十分想知道班主任整天在干什么?可一直没有这个机会。

机会来了!今天早晨一睁眼,发现枕边有张字条,上面写着“今天你是班主任”。我到镜子前一看,呵!我成了班主任!我兴奋不已,终于能体验一下班主任在忙什么了!

我大步走向学校,进了校门,迎面遇到几个同班同学,此刻都恭恭敬敬地向我问好。我一边忍着笑一边向他们问好。

走进办公室,我一屁股坐进老师软软的办公椅上,冲了一杯咖啡,真舒服。可才喝了一口,电话突然响了:“赵老师,今天早上不是要到录播室观摩其他学校的教学吗?快,要迟到了!”我挂断后拔腿往录播室跑,边跑边想:天啦!大清早连气都不让喘一口就工作,班主任真累!

等观摩结束,我一人往办公室走时,一位老师拉住我:“哎,你今天怎么啦?不是还要帮我们班上一堂课吗?”我只好跟着他走。幸亏提前准备了课件,不然我就要丢脸了。

中午,浑身疲惫的我正要回班吃饭,电话响了,一看手机,手一哆嗦——校长的电话!我尽量克制住自己:“喂?校长?”“下午还要去别的学校参观吧!午饭在路上吃,快!”我只好跑到校门口,乘大巴到别的学校去了。

临近放学时才回校,一到办公室,各科老师一窝蜂涌进来:“明天的队会课是什么主题?明天的数学课谁来代课?明天……”我的脑袋都快被吵炸了,但只能耐着性子一一回答。

一到家,我连澡都不洗,趴在桌子上批改今天的语文作业。改完已经是11点,我来不及多想,倒在床上……

第二天早上一睁眼,我惊喜地发现我又变回来了!回想着昨天的经历,千言万语都化为6个字:班主任真辛苦!

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篇5:我的班主任老师

全文共 267 字

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这学期刚开学,我们班就来了 一位新班主任—陈老师。她个子不高,一头短发。长相嘛,用“三大一小”来概括:脸大、眼大、鼻大、嘴小。要说给我们印象最深的,还是她那樱桃小嘴。我们背地里都叫她“小嘴”陈老师。

别看陈老师嘴小,可从她嘴里吐出的每一句 话都像磁铁一样深深地吸引着我们。一次班会 课上,陈老师郑重地宣布:“小孩子就应该会玩儿! ”啊?竟有这样善解人意的老师?待反应过来以后,我们个个振臂高呼。“不过一”同学们睁大眼睛望着陈老师。

“学习的时候,应当学得认真踏实。”

“遵命!“几个调皮鬼忙立正行礼。

“小嘴”陈老师真行,我们真是佩服死她了。

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篇6:我的班主任老师作文800字

全文共 1050 字

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时光荏苒,稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙,我越想把它留住,它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门,幸运的是遇到了一位好班主任,杨秀丽老师

犹记初见,她一身“煞气”,冲进了班级。“Hello everyone! I’m your English teacher Miss。Yang, 大家好,我是你们的班主任,也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语,让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊!我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜,但我依稀觉得,这是一个很凶很凶的老师。可后来,我才发现,她,其实不凶,而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。

每天清晨,我去办公室抱作业的时候,最早来办公室的老师中总有她的身影;傍晚,当太阳已快要落山,她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子,轻轻地从学校走出来,每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影,心里总是满满的感动。

在一次家长会上,我们才知道,原来她的家里有很多困难:孩子临近高考,她自己身体又不好,当班主任,对于她来说,真的是精力和体力上的极大挑战。可她,却凭着一股子对教育的忠诚,对学生的热爱,硬是咬着牙,铆足劲,坚持了下来。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,这是为人师者对教育永远的初心,更是对教师最高的评价,而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。

她是个一丝不苟的人,纵使有着二十多年的教学经验,可她却对自己的每一节课,都做好了充足的准备。她在跟我们交流时,总是笑眯眯的,每当我们将一个又一个英语语法掌握的时候,她就会笑得和一个得到糖的孩子一般无二,就连那双看起来很凌厉的眼睛里面,也写满了慈爱和满足,我总觉得,那个时候的她,快乐得可以让整个世界都跳动起来。

“做事先学会做人”,这是她的座右铭,她也是这样以身作则,她爱我们,很爱很爱,她总是告诉我们,要为自己努力,要自己重视自己,不要让未来的自己,讨厌现在的自己;她总是说,做事情,要么就不做,要做就要做到最好。我觉得,她不是在做给谁看,也不是为了什么,而是已然成为一种习惯,一种日常;她什么也不求,她只求让自己心安。

可她有时候,又是严肃的。不久前,我们班有同学不小心磕伤,她二话不说,拉着他就往医务室走,受伤的同学后来告诉我们,在回来的路上,杨老师严厉地批评了他,把他这个“天不怕地不怕”的小子都给吓住了呢。

我们亲切地称呼她为“秀秀”,意为“秀气隽永,秀美婉约”。我想,她那种凌厉又不失婉约,秀气又不失豪爽的作风,定然会影响我们做人、做事,并促使我们,成为一个正直努力向上的人。

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篇7:我的班主任

全文共 733 字

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进入小学后,我的生活中又增添了许多老师:幽默风趣的郑老师、细致严谨的徐老师、严肃认真的miss吕、笑容可掬的夏老师……她们都对我严慈相济,引领我在知识海洋里遨游,在行为习惯上进步。你要我问最喜欢谁?那当然是朝夕相处的班主任——张老师。

张老师是一位年轻的女教师,中等身材,扎着一条马尾辫,清瘦的脸上架着一副眼镜,一看,就知道是一位学问丰富,特别有涵养的老师。

记得一年级时,每天中午,张老师都会拿出一本色彩丰富的绘本读物,一边给我们欣赏精美的图画,一边有声有色地朗读故事给我们听,伴随着优美动听的嗓音,我常不由自主地被深深陶醉。每次老师讲过的故事书,我都会让妈妈买回家再细细看上好几遍才过瘾。张老师也时常推荐我们阅读一些非常有意思的书籍:《蚯蚓日记》、《洋葱头历险记》、《长袜子皮皮》、《亲爱的汉修先生》……如今,我已经成了一个不折不扣的小书虫,书房的柜子,那满满五架子书都是读小学后新买的。只要一有时间,我就一头扎进书堆,连晚上睡觉,也要家长催促好多遍,才会依依不舍地放下书,这可都是张老师的功劳哦!

张老师还是位认真负责的好老师。记得有一次,我们班级要参加学校的表演,为了让舞台效果更美,勤俭的张老师没有让我们买服装,而是向别的学校借了服装。白天工作忙碌,张老师便约定晚上过去拿。可是天公不作美,傍晚开始竟下起了瓢泼大雨,我想,路那么远,张老师又不会开车,怎么拿呢?明天还是穿校服吧。第二天来到学校,出人意料的是张老师已经准备好了服装。从同学的口中,我才知道,张老师昨晚冒着大雨去取衣服。一想起那幅场景,同学们都非常感动,演出时也更认真了,得了一等奖。

在这样一位优秀的班主任带领下,我们班已经连续四次被评为了模范班,还是上虞市先进班集体呢!我喜欢我的班主任——张老师!

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篇8:介绍我的班主任老师

全文共 478 字

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同学们,我最喜欢我的班主任了,她姓周,名叫周佳。

我的老师很温和,她长着一双明亮的大眼睛,无论在什么时候,随着一声“真的”眉毛往上一耸,眼睛也就睁得溜圆,目光里流露出孩子的天真和探求的神情,她高兴的时候,眼睛里会像含羞的蜜糖,那目光呀,特别甜!就是在她生气的时候,那怒视的目光里,也音乐透露着柔和。

有一次,我的作业放在了家里,正好,老师批作业,我想怎么办呀!“张嘉航的作业”老师说。我只好低下头,走到了老师面前,对老师说:“老师忘带作业了,对不起。”老师说:“没事的,下次就别忘带了。”这下我松了一口气想:幸好老师脾气好,要不我就死定了。

还有一次,有一位同学问老师题,原来这道题是X方程题,那位同学问了老师好几遍,我想:你别再问了,老师一会儿就该发火了。可是,哪位同学又问了两

遍,老师却并没有发火,而是又仔细、又耐心的给她讲了这道题,最后,那个女孩终于把那道题问明白了,一旁的我心里涌动着一股暖流,老师,你真好!是您帮助

我们的学习,是您像对待好朋友一样对我们,是您从小把我们教育成了有用的人,老师您辛苦了!

老师,您对我们恩重如山,我们一定会用成绩来报答您的。

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篇9:对班主任的一封信格式

全文共 472 字

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尊敬的谢老师:

您好!

转眼间,已经过去六年了,老师您还是那样,一点都没变,黑色镜框下依然是那一双炯炯有神的眼睛。您依然是那么风趣幽默。

谢老师您上课可严厉了。不知道为什么,我们班上课爱讲话的同学一到了您的课,就变得非常安静,态度与其他课上恰恰相反。您的严厉中偶尔还带点风趣。记得有一次,我与后桌在喊起立时看了一下窗外,您呢,就突然对我和后桌说:“你们两个看窗户干嘛呢?是不是想给大家吟一首诗啊?”您话音刚落,就引的全班哄堂大笑,害的我和我后桌都害羞的低下了头,不说话了。

老师您上课有趣,下课对我们的学习也很负责。下课了,当我和同学飞快地跑到操场上追逐打闹时,你却在改着我们的作业本。有时,当到了防溺水、防火的危险期,您中午总会抽出自己的时间来大队室开会,告诉我们怎样做。

谢老师,我们将要升初了,六年时光流逝飞快,这使我不由得想起语文《匆匆》这篇课文,“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”只是在我的时间的流里,还会有您的影子。

祝谢老师身体健康,一帆风顺!

您的学生:黄冬月

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篇10:我的班主任老师

全文共 315 字

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我的班主任老师叫齐老师,她有着胖胖的脸庞,乌黑的长头发,眼睛炯炯有神,像两颗黑黑的宝石。

齐老师对我们的学习要求非常严格。有一次,我考试成绩不太好,老师就利用她的休息时间给我补课,她非常耐心地教我那些不会做的题目,直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次,快要考试了,老师布置的家庭作业,有一个同学没有写完,老师就罚他写一本书的四字词语,那个同学可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作业了。

齐老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉,为了避免感冒,齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热,她就给我们喝冰冻可乐,好凉爽啊!我们都非常开心!有时,她发现我们不舒服,就赶紧带我们去医务室看医生。

我们班的班主任真是一个好老师啊!我们都很喜欢她。

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篇11:认真负责的班主任作文800字

全文共 763 字

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瞧,我们的班主任瘦瘦的,个子不高不矮,有一双强有劲的手,那张瓜子脸整天绷得紧紧的,一双炯炯有神的眼睛正盯着我们,像监视器一般。樱桃小嘴里不停地蹦出一连串文字,而且耳朵像“收音机”一样,将我们的话全部捞入网中。

班主任的性格更是多变:有时很温柔,像只撒娇的小猫,有时特暴躁,好似龙卷风来了一般,有时像隐居在山里的居士似的很孤僻,连一眼都不看我们,更别说讲话了。

班主任不仅性格多变,态度更变得厉害。当我们成绩优异或获奖时,她便是和蔼可亲,笑容满面。当我们上课吵吵闹闹时,她就变得非常严肃,使得班里气氛一下子安安静静,当……不过,我最喜欢的还是班主任那认真负责的态度。

一说起班主任认真负责任,我的记忆中便模模糊糊勾勒出一副情景。

那天,我准备将一堆足有五千克重的作业本交给正在办公室里的班主任,走到门前,敲敲那扇虚掩着的办公室大门,没有什么反应,再敲敲,还是没动静。我只好自己推开门,抱起那沉甸甸的作业本走了进去。这才发现,班主任正在批改试卷,眼圈发黑,额头还有汗呢。看来,她为了给我们批改作业,非常辛苦。一支红笔在纸上飞快地飞舞着,一双炯炯有神的眼睛盯着试卷,就像啄木鸟一样,不放过任何“蛛丝马迹”。

我注视了一会儿,轻轻说:“丁老师,作业交齐了。”听到我说话,她这才注意我来了,微笑着接过我的作业本,放在桌上。此时,我看到,她的桌子上,堆放着如山似的作业。日记本、作文本、课堂作业、试卷……天哪,她小小的身体都被作业湮没了!每天改那么多作业,是不是很累啊。但是,班主任不嫌累,改作业时非常认真负责,每本作业都很耐心地批改,错误订正,还有评语也不马虎……

如今,我们已经上三年级,长大了,而她还是那么瘦瘦的。我这才真正懂得班主任是为了我们,为了我们将来能成为国家的栋梁之才,她付出那么多。

老师您辛苦了!我们一定不辜负你的期望,好好学习!

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篇12:我的班主任作文1000字

全文共 952 字

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我的班主任长着一张和蔼的脸,有一双炯炯有神的大眼睛,两只大大的耳朵,比同龄人的身高都高。

他不凶的时候特别好相处,可一严肃起来,就让你不敢直视他的双眼,甚至连一句狡辩的话都不敢说。

最近我们祁阳有一种病症爆发,叫“登革热”。全县人民对这个病都特别重视,县长也特别关心我们学生的安全,亲自来学校督察。班主任对我们的安全更加关心,上周叮嘱我们这周要带蚊帐,怕我们会忘记,还让我们拿着一个小本子或者一张纸记上,带回家一看这张纸就想起:要带蚊帐了。带来学校之后,班主任和谢老师帮助我们在自己床铺上挂好了蚊帐。为了减少蚊子数量,班主任让我们把教室、宿舍都彻底打扫一遍,让班长每天在教室点上蚊香,让寝室长每天晚上在寝室点好蚊香。只要教室或者寝室有一处地方有积水,班主任都会及时叫值日生拿拖把拖干。每天晚自习后,我们去寝室睡觉的时候,班主任一个人在教室里喷防蚊剂。

星期三下午第二节课,我们班转来一位新的女同学,叫蒋思萍,坐在我同桌的后面。转来的第一节课,她和她同桌讲了一节课的小话,我提醒她不要讲了,她不但不听,反而凶我,我就没管了。下课后,我和班主任反映了蒋思萍上课的情况,班主任说他知道了,第三节晚自习的时候他会和她说的。

在第三节晚自习之前的每一节课,蒋思萍都一直在讲小话。到了第三节晚自习,班主任站在讲台上讲:“蒋思萍同学,听班干部们反映,你这几节课不是很遵守纪律。你要记住,既然转到216这个班了,就要遵守这个班的班规,否则也还是可以把你转到其他班的。”蒋思萍很惭愧的低下了头。老师看她知错,就想看看她是不是能改,于是又说:“今天我们班新增一位纪律委员,由……蒋思萍同学担任,同学们不要有异议,我让她做纪律委员,也是对她的测试,看她能否做好这个纪律委员,管好自己也管其他人,做好这个班干部。”蒋思萍很意外地抬起了头,满怀信心地对老师说:“老师,我会最好这个班干部的。”班主任点了点头,走出教室。班主任走后没多久就有同学讲小话了,蒋思萍大喊一声:“别说话了!读书啊!”同学们便没说话了,不光这一节课蒋思萍很守纪,星期四、星期五也同样守纪,并且还和其他班干部一起维持纪律。

我的班主任多么负责任啊!为了怕我们忘记带蚊帐再三叮嘱,为了让新来的同学遵守纪律,让她做纪律委员,让她有责任心、懂得自控。有这样的班主任多么幸运啊!

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篇13:最美班主任

全文共 769 字

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周珂羽

老师是黑暗深处的一抹亮光,照亮我们的心灵;老师是知识海洋上的指南针,为迷茫的我们指引方向;老师,又如那细细春雨,滋润着我们这些幼小的树苗。我们的班主任就是这样一位和蔼可亲,与我们同甘共苦,无时无刻不在关心我们的最美老师!

记得刚上初中那天,我激动地走向教室,就看见一位身穿蓝色马甲,黑色裤子,留着平头,胖乎乎的男老师站在门口,笑容可掬地望着我,使我一下子就喜欢上了这位老师——黄老师。整个级部12个班,只有我们班的班主任是男老师,但黄老师管的班也丝毫不比女老师差,甚至比女老师还更胜一筹呢。

黄老师自知我们班体育差,所以一直陪着我们训练。军训时,我们在烈日下站军姿,黄老师寸步不离地守在一边,陪我们一起站。太阳炙烤着大地,我们一个个变成了笼屉里的蒸包,满头大汗。再看黄老师,脸红扑扑的,眼球挂满血丝,疲惫地望着前方,汗不停地流,浸湿了衬衫。我们心疼地望着他,为我们有一位同甘共苦,一起奋斗的班主任感到自豪,他在阳光下散发着它的美丽。

别小瞧了黄老师,他的心思比女老师还细呢。每次我们中午午休起床时会有一阵响亮的铃声,黄老师怕吓我们一跳,总是在还有两分钟起床时,叫我们起床。有时他回来晚了,来不及叫我们,还会不停地向我们道歉。我们心里永远都是说不尽的感激,感谢黄老师对我们无时无刻的关怀。

黄老师在我们的学习上也下了不少功夫。对我们要求很严,抓得很紧,每天早上的早自习总是催促着我们背课文,背单词。他总喜欢拿着一本厚厚的《论语》坐在讲台上看,陪着我们一起学习,给我们树立榜样,感谢黄老师为我们付出的一切!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的黄老师就是这样一位关心学生,与我们共同努力的班主任。他一直细心地教育着我们,我们非常感谢。老师是学习的指导者和成长的引路人,我们的学习成长都离不开亲爱的黄老师,在我们心目中,他永远是最美的班主任!

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篇14:给班主任的一封信

全文共 664 字

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亲爱的x老师:

见字如晤。

最近老师的身体还好吗?我又来给您“添麻烦”了。

不过距离上一次跟您写,差不多也有一个月了吧?一个月给您写一封信,这样的算是打扰吗?我想您应该不会这么觉得的,我快不要多想了(捂眼)。老师,您退休后,我可少了好多乐趣了。在班上发生的很多事情都没有人可以分享了,如您所了解的那样,我还是和同龄的同学们无法打成一片,我还是喜欢跟比自己成熟的老师您交流,与您的每一次交流都让我看得见自己的成长。

这个月月底,我们又要进行期末考试啦!您看到这里肯定知道我要说什么了。我在期末考试前还是会紧张,您不在这里,我更紧张了。但我一直有好好准备着,应该期末考试能够挤进前十名吧?我也不知道,哈哈。您肯定又要笑话我了!哈哈,笑吧笑吧,能够让老师您开心,我也乐意!老师,我想跟您说哦,我开始画油画啦!之前您不是一直认为我适合画画吗?现在我在周末的时候会抽时间画油画了!我有一个哥哥是美术老师,我到了周末就会去他的画室学习,我不愿意从最简单的学起,他就让我拿着油画棒在画纸上自己涂抹,还蛮开心的,不过他告诉我这样是没办法画出很多人都满意的画的,画着开心而已。我想着也挺好的,反正我也没想要以画画为生,课余时间随心画画,我觉得已经很好了,我也不想追求很多人喜欢我的画,或者说我的画最后还要去卖钱。我没想过这些,老师您认为呢?我想您也会支持我这样的画画吧?

每个月一封信,每次信里说一两件我的小事给老师听,这样既不耽误老师太多时间,也可以继续跟老师您保持着联系。您有空再回我的信,没有空的话,我也不会怪您的。当然,您回了的话,我会更加高兴!

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篇15:我的班主任800字作文

全文共 732 字

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教师节已经来临,不由的是我想起了我的班主任——赵大勇。如今,我不知道他在那里,是哪里人。只记得他个子中等,英姿潇洒·,面白目清,和气热情,平易近人,普通说特别标准,所授的语文课,严紧认真,语言生动,层层入深,通俗易懂,使人有爱学、更爱听。

几渡春秋,带着我们漫游在知识的海洋之中,使我们明白了春天的美丽,夏天的风云,秋天的硕果,冬天的长征,教会了我们如何写作,怎样做人。我永远记得他办公室通常亮着的灯,更忘不了他那慈祥的笑容。敬爱的老师,给了我们知识和信心,也指明了我们人生前程,为我们付出的心血,是人们受益终生。

更忘不了是一天黄昏,自己突然昏迷不醒,赵老师把我送医院,用他的钱为我治病,守在病房一直忙碌至天明。我愈后,去问老师要还钱时,他说:“不用”,为什么?“因为是我的学生。”

啊!老师,是辛勤园丁,更像一位慈祥的父亲,为祖国的未来,心中只有学生。我怎么会忘记,怎么不感动,可至今我没有给老师去过一封信,更谈不上报答老师的教诲之恩,真感到非常疚。

我站在东旭桥上,手拿着刚写的信,遥望天空,仿佛眼前又呈现出毕业是的情景,那是一天晚上,响起了教师的铃声师生聚在一起举行毕业联欢活动。几年的相处,深厚的友情在师生们心中流动,情未了、话难尽。

在这用千言万语难表达的时刻,班主任——赵大勇,给我们送了一首歌,他的歌声,清脆辽亮,悦耳动听,窗外群星好像也受到感动,仿佛一闪一闪向这聚拢,月亮也悄悄的爬上树梢在那里偷听。

歌声回荡在校园的夜空,师生们依依不舍,心情久久不能平静。突然一阵风我从记忆中吹醒,思念泪水,涌满眼眶往下滚动,手中的信也乘此机会,随风飘向高空,飞呀飞腾,愿风将信送到老师手中,以表达我如今的感恩思念的心情。祝老师一切顺利,永远保重!

[我的班主任800字作文

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篇16:我的班主任900字作文

全文共 1009 字

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独自一人坐在石阶上,微风吹来,回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕,真是不禁感慨万千!

给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。

那是新学期的第一个早晨,我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。过了一会儿铃声和往常一般的响起,我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。这时一位同学喊了起来说是老师来了,由于我按耐不住自己好奇心,伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影。声声急促的脚步声响起,传入我耳中,是我期盼已久的班主任到来了。她是一位身材适中的女性,脸上泛着微微的红晕,给人以一种亲近和蔼的感觉。

老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字,给人以一种赏心悦目的感觉。令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获别所人收获不到的。 ”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。

那是一个临近毕业考的日子,因为那天下午我与同学发生了矛盾 心情很不顺,所以老师讲的知识我都无心去听讲。一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说:“跟我到走廊上走走。”我低着头跟随在老师身旁。老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾,我心里诧异的想着老师怎么会知道呢?我没有回应,洪老师也并没有追问发生了什么事情。而是跟我说了这么一句话“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了。老师说得对啊,有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。 我们不需要太去计较谁是谁非,乌云过后总是晴天。抬头一看,身边的景物依旧那么的美丽。

和洪老师在一起有太多太多的收获,和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理,而这些都让我受益匪浅。

桃李芬芳,芬芳中沉淀着果树对土地的深情。老师啊,虽然我们已经离别,但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师,感谢您对我的教导与关心,我一定不会辜负你的良苦用心!

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篇17:我的班主任

全文共 421 字

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新学期开始了,我们升到了四年级。并且换了新的班主任——李婷婷老师。

李老师长了副淑女型模样,中等个,瘦瘦的。她的头发长长的,齐齐地向后梳着,两道又细又长的柳叶眉让人感觉很亲切;眼镜后面的一双乌黑发亮的眼睛虽然很小,但却显现出了她的精明与干练;瘦瘦的脸庞,两边的面颊微微突出。我心里想,李老师长的可真漂亮呀!我一定会好好珍惜她的。

开学第一天李老师给我们一人发了一封信,然后李老师让我们随便问她问题了解她。老师又组织同学们分发新书和课本。我发现李老师的目光挺和蔼可亲的。李老师的嘴并不大,但从那张嘴里发出来的话语很温柔,就像柔和的微风一样,轻轻地吹着我们。上课的时候,老师总是提醒我们要积极大声地回达问题。还鼓励我们要大胆地去说。

教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停,让我感觉特别凉爽。讲台上传来李老师的话语,好像一阵清风吹开了新学期的画卷。天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因“老师”而美丽。

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篇18:假如我是班主任

全文共 947 字

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假如我是一名班主任,我会让孩子们快乐学习,快乐玩耍,快乐生活。

怎么快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时,我会给每个人布置不同的作业,这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的,谁有薄弱环节,我就会布置一些典型的题目让学生来操练;对于那些学习比较稳定的、好的孩子,我就会让他们去阅读大量的书,增长知识,开阔视野,陶冶情操,提高人的修养,从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间,我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松,把学过的知识在脑子里过一遍,足足地睡上一觉,休息好,才能轻松应战。上课时,有孩子没有专心致志地听讲,在做小动作,开小差,我会叫他们站起来回答问题,如果回答不上来,我就会让其他同学把正确的答案讲一遍,下课后把他们带到办公室,把他们没听到的重点知识再讲一遍,并叮嘱他们回家及时复习,孔子说过“学而时习之”嘛。

再讲一讲快乐玩耍吧。我会常常对孩子们说,要在学中玩,玩中学,劳逸结合,如果你整天读书,不仅把眼睛搞得近视,还会变成书呆子,有句话说得好“书呆子,死读书,读死书,读书死”。书呆子到社会上就很难立足了。之所以我这样说,是因为现在的同学们,完全被埋在书海之中,没有一点空余时间,他们没有了童年的梦,没有了金色的童年,更没有了孩子们纯真的笑脸,可以想象,在未来的某天,词典里不知道如何解释“童年的快乐”了。

怎样是快乐生活呢?“生活”这个词是很难概括的,书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过,我想第一条是生活中的“做人”问题,我会经常跟孩子们讲做人的道理,如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等,这些都是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬这些美德。21世纪的希望全寄托在我们的身上,靠我们建设和发展,我们应当好21世纪的接班人,认真学习,品德兼优,有了这个美好愿望的人,就要从点点滴滴的小事做起,所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人,我就要跟他们谈心,让他们懂得同学之间应友爱团结;如果有同学欺负弱小、不尊重长辈,我也要跟他们谈心,让他们懂得尊老爱幼;如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎,我也要跟他们谈心,让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。

假如我是一名班主任,我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。

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篇19:我的班主任

全文共 380 字

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卢品睿

今天,我要写我的班主任,她姓刘,我们都叫她刘老师。

刘老师有一双大大的眼睛,就像两颗大葡萄一样,每天都散发着睿智的光芒。眼睛的下面是一张大大的嘴巴,红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜欢穿着白色的衣服,看起来很有活力。

我们班的刘老师非常爱我们。有一次,我们班的一个女生丁一笑过生日,刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物,全班没有一个人知道这件事。课刚结束,老师说:“今天丁一笑过生日,我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说:“没有蛋糕呀!”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看,开心极了大叫道:“太好了,有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕,第一个切给丁一笑。丁一笑喜欢吃奶油,她说:“刘老师,我喜欢吃奶油,可以给我多装一些吗?”刘老师说:“可以呀!”老师挖了两三勺,给丁一笑。后来老师又为我们每位小朋友都装了蛋糕。大家吃得特别开心。

这就是我们的班主任。

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篇20:给班主任的一封信

全文共 2430 字

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尊敬的老师:

您好!

我是您的学生——王筝。今天,我要给您写一封,和您说说悄悄话。

记得在我一年级的时候,我非常淘气,经常和男生们在一起嬉戏打闹,在楼道里跑来跑去,连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我,上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包,我当初不以为然,以为这是个荣誉的称号,变得更加调皮了。

不幸的一天到了,我由于跑的太快,没有看清路,一不小心被某个东西绊住了,就摔到在地上,情景十分狼狈。我的裤子磨破了,膝盖上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声,急忙去叫您。

没过两分钟,您就急匆匆的赶过来了,我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我:“孩子,你怎么了?没有事吧?”我断断续续地告诉您:“老师……老师我……我膝盖摔破了,很疼……很疼……”

您二话不说,背起我,直奔医务室。您心急如焚的对校医说:“校医,您给看一看这孩子,他膝盖摔破了,看看有没有事,求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番,说:“他没事。”您听到这句话后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。

老师,您对我的关心,我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样,对我处处关爱;您如同我的灯塔一样,给了我前进的方向;您如同蜡烛一样,给我光明和温暖……

老师,我会好好学习,以此来回报您对我的恩情。谢谢您!

身体健康 Hello!

I am your student -Wang Zheng. Today, I want to write a letter to you and talk to you.

I remember when I was in my first grade, I was very naughty. I often played with the boys and ran around in the corridor. You couldnt even control me. It must be me who ran out of the classroom for the first time after class, and the last person in the classroom during class was also me. The classmates took me a nickname -naughty bag. I didnt take it for granted, thinking that this was the title of honor, which became more naughty.

Unfortunately, because I ran too fast, I didnt see the road too quickly, and I accidentally tripped out of the ground, and fell to the ground. The scene was very embarrassed. My pants were worn, and my knees were bleeding, and my "wow" screamed, and tears flowed out. The students who played next to me heard my cry and hurried to call you.

After two minutes, you hurried over, and I could hear your "snoring" sound. You asked me carelessly: "Child, whats wrong with you? Nothing?" I told you intermittently: "Teacher ... Teacher ... I broke my knee, it hurts ..."

You do n’t say anything, carry me back, and go straight to the medical room. You said anxiously to the school doctor: "School doctor, you take a look at the child, he broke his knees, see if there is something, please." The school doctor checked it carefully and said, "He he Its okay. "After you hearing this sentence, Dou Das sweat bead slowly wiped away, and his lip lips gradually relaxed. You finally relieved — rest assured.

Teacher, you will never forget your concern for me. You are like my second mother, care for me everywhere; you are like my lighthouse, giving me the direction of progress; you are like a candle, giving me light and warmth ...

Teacher, I will be good Learn to return your kindness to me. Thank you!

I wish you good health

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