小学生学习雷锋好榜样作文推荐五篇 作文(热门20篇)

《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌我们一直从小唱到现在，那么 也许有人会问‘雷锋精神到底是什么?’雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质!也许有人会问“现在的社会上还存在像雷锋样的人么?”我敢说有，只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在。

‘ 如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ’每一次想起雷锋，就想起这一段话。那么又有多少人像一滴水，一线阳光，一颗粮食，一个螺丝钉一样默默奉献自己呢?这些人，还是存在的。 ’ 雷锋，多么伟大的名字啊，有人说:“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗? ’ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

三月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园，校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。

我身边的活雷锋---他，学习一般，很不容易被人所关注;他，每天学习，只是平平凡凡的度过;但是，他，一言一行，都在学习雷锋的助人为乐精神!他就是我要向大家介绍的活雷锋---荣旺君!

那天是星期六，我和荣旺君急匆匆吃完了午饭，因为我们要去其他村里同学家玩，我们中途到30路公交车，可是我跟荣旺君在站台等了近40分钟，才等到了30路车。上车的人很多，我和荣旺君一人一个座位，可是在市政府这一站上来了一位老爷爷和一位老奶奶，荣旺君赶紧站起来说：“ 老爷爷，您坐我这里吧 ”。 我看了荣旺君的举动，我脸红了，也赶紧站起来给老奶奶让了座位。车上的叔叔?阿姨 还有公交车司机叔叔都夸我们是个好孩子，我心里美滋滋的。

还有同学的笔没水了，他会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，他一个人独自默默地整理;同学生病了，他能及时给予关心和关照;在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业。班上的值日生有事情请假时，他积极主动地替他们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，他会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。’’

他便是我们身边的活雷锋;他无时无刻都在诠释着雷锋精神的奥秘;他就是我们身边的活雷锋----荣旺君。

雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。

今天，我和我的小队去捡垃圾了。 这天，我们坐着汽车一起去了黄龙洞聚合。我们在那里等了一会儿，同伴们到齐了。我们就去山上捡垃圾。大家一路上捡了很多垃圾，我们捡了一会儿，同学的妈妈说去下面野餐，我们就没捡了。大家到了下面追赶，后面的也赶来，我们玩了好一会儿。大家准备回家了，这时，大伴都依依不舍的说：再见。在回家的路上，我想了很多，这次的活动，我虽然出了很少的力，但让我感觉到劳动的精神，以后如果有机会，我会做更多有意义的事情。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”天天唱着学习雷锋的歌，总希望能有机会向雷锋叔叔学习。这不？机会来了！

星期六中午，我们厂里要举行“学雷锋，做好事，为人民服务。”的活动。一听到这个消息，我就飞快的跑出去了。

到了生活区门口，我看见马路两边白了很多服务的工具，路上人来人往的，热闹极了。擦车的、补衣服的、补盆子的，还有换零钱的、量血压的……我走到擦车的地方，看见几个阿姨在擦自行车，由于车子很多，个个忙得满头大汗。我说：“阿姨，我可以擦车吗？”一个阿姨抬头望了我一眼，笑眯眯地说：“当然可以呀，小朋友。”

于是，我拿起帕子就开始擦了。我先把车子上的灰擦了擦。又把笼头和坐凳擦干净，最后把车轮挨个挨个擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整个车子焕然一新！几个阿姨见了，纷纷夸我：“干得真好，真是一个小雷锋！”

我的心里比吃了蜜还甜！

三月五日这天，学校组织了学习雷锋日的活动。去打扫景区的环境。

我们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，进入了景区大门。一进门，大家就开始边走边拾垃圾，唉!人们的环保意识太差了，在如此风景如画的地方，游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着，不肯放过任何角落，一个个干得十分认真，十分带劲儿，谁也不嫌脏、不嫌累。

看见我们这样，许多来往的游客对我们竖起了大拇指，一个劲儿地点头称好，还有的游客以我们为榜样，也学着我们的样子拾起路边的垃圾。

一路上，我们每一个人都睁亮着自己的火眼金睛，把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿，决不让任何垃圾漏网。到了猴山，一群野猴对我们龇牙裂齿，抢夺我们手中的食物，大家吓得哇哇乱叫，胆小的女生都要吓哭了，但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着，一条清澈见底的小溪呈现眼前，我们已经来到了美丽的金鞭溪，但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景，还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶，被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋，被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐，被打湿了，但是没有一个人放弃，一如既往地行使着我们绿色的使命。

雷锋，那位助人为乐，把全部生命投入到为人民服务中去的好战士，1962年因公殉职，1963年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

是啊，我们应该向雷锋同志学习，做一个对社会，对国家有用的人。

我们社会中也有许许多多的人和雷锋一样，做着一件又一件的好事，可是他们却从来不夸耀，不骄傲，把帮助社会中需要的人当做一份责任，默默地奉献着自己的爱心，用自己微薄的力量关爱他人，也就是这么多的爱心与微薄的力量，形成了一座幸福的桥梁，让更多的人感受到了爱的力量有多么的强大。

像“最美妈妈”吴菊萍，她用双手接住了一个生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大压力导致手骨压断。“最美司机”吴斌在受到死亡的威胁时，没有忘记职业道德，在最后几十秒内稳住车身，保住了三十多人的性命，可他却走了，永远地走了……

他们有因此而抱怨过吗?他们有因此后悔吗?没有。因为他们就是一个个的“雷锋”。

我们会长大，也就会变成社会的一份子，既然是一份子，就要互相帮助，社会就是一个大家庭，每一个人都有义务，有责任为这个大家庭贡献一份力量，一份爱。

帮助他人是世界上最美的美德。

让我们以雷锋为榜样，让爱在人间与我们同行。

一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。他在短暂的人生旅途中做了许许多多好事，给别人带来了无数的快乐和安慰。许多人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

自从我们学校开展“雷锋在我身边”活动以来，班级中涌现了许许多多好人好事。王晓娜每天放学时，总是把老师的讲桌擦得干干净净，书本整理得整整齐齐，葛高懿和赵亚洲同学每天把同学们的课桌摆得整整齐奇，孙文静同学看到徐继宇在学习上有困难，主动利用下课时间帮他辅导作业，杨紫涵同学一看到教室地面脏了，马上找来扫帚把地扫干净，朱子怡同学不论老师布置什么任务，她都认真地完成。叶维祥同学捡到100元钱主动交给老师。像这样的事例还有很多很多。

同学们，在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;公交车车上为老人、儿童让个座，你就是一个尊老爱幼的好孩子。这一切都是学雷锋的具体表现。做了这一切，不仅使别人得到了快乐，自己同样也是快乐的。

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!

雷锋一个熟悉而响亮的名字，雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋，一个生活中的例子，一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边，萦绕在我们脑海，沉淀在我门心田……

雷锋一个精神的述说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇……雷锋，雷锋。我们生活中就有许多“雷锋”，“雷锋”无处不在。

瞧，今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上，边走还一边用脚踢着路边的石头，嘻嘻哈哈，前面有一位年迈的老奶奶，提着沉甸甸的菜，看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说：“老奶奶，我帮您提一段吧。”“谢谢你，你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着，直到到了一个路口，老奶奶要向东走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说：“老奶奶，我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家，来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶，谢谢您的好意，对不起，我看天不早了。我还要赶回家，再见，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

“小雷锋”慢慢向西走去，渐渐消失在我的视线里……

“雷锋”无处不在，雷锋我们的楷模，我们的榜样，生活中的‘雷锋’啊。你像阳光给予我们温暖，你像清泉给予我们清爽，你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己…… 让我们把雷锋精神发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间。

一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果，其目的就是为了发展儿童的创造性。因此，想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在，无拘无束，儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合，创造出新的形象。这种形式，促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来，从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里，儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里，儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象，创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”，学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中，要重视对学生进行敢于想象，敢于创新的训练，发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时，在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导，让学生从形状的角度去想象，去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象，去试试做做，找出色彩搭配方面的最佳组合，达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样，教师为学生创设了想象的空间，让学生从不同的角度去探求，获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程，它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下，带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材，还要组织加工，学生的逻辑思维较为稚弱，形象思维却异常活跃，所以加工素材应扬长避短，发挥优势，放飞学生的想象力。爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着一切，推动进步，而且是知识进化的源泉。”由此可见，写好文章，更需要借助想象力，它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象，把眼前的实景、实物或实感，跟想象的内容自然巧妙地结合起来，从相似的事物中谋求联结与拓展，使想象的两翼张开，打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机，再联想到飞行员；听到鸟叫便联想到唱歌，再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动，可以启发学生由此及彼整体观察素材，将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练，通过联想，使学生的认识更具体、更形象、更深刻，学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义，写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象、幻想，发挥自己的创造性。”因此，小学生作文，虽不是艺术创作，但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物，就需要运用生动的比喻，拟人的手法；要完整地刻画每个人物的形象，就需要对他们的内心活动作合理的推测；要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要开展较丰富的联想。

1．睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点，所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如：一个小小的地球仪，上面只有线条、颜色和简单的文字，让学生站在地球仪前，去寻找向往的首都，寻找长江、长城、黄山、黄河，并用已有的地理知识、生动的语言，把寻找到的地方描述出来。除此，还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游，同学们对薄公英发生了极大的兴趣，就可让学生以《飞呀，飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题，分别介绍了自己的家，家里有哪些人，长大准备飞到哪里去，想干什么，使同学们张开了想象的翅膀，激起了浓厚的写作情趣。

2．听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐，也是来自生活的源泉。听鸟鸣，想象茂密森林的良辰美景；闻水声，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，汹涌澎湃的大海；录上一段马达声、车鸣声、人流声，想象出海的场面，告别的情形，欢腾的闹市……

3．续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷，让学生沿着作者的思路续写下去，既巩固了课文所学的知识，又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道：“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么，想到了什么，在记录过程中，他的神情是怎样的，有哪些动作。

4．假设想象

假设的东西，本身是不存在的，要学生写假设的内容，非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中，抒发自己的理想、抱负，描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界，令人神往的地方。学生最富有幻想，先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊，再讲几个科学幻想的故事，然后要求学生，利用一个晚上站在阳台或空旷地，抬头远望苍穹，展开想象，最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明，作文是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的中心，非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力，只要教师善于挖掘，就能开发出更为广阔的想象空间。

[小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

3月，正值百花争艳的季节，但在五十几年，这个欣欣向荣的季节里，一个伟大的生命却悄然离去。抬头，看着照片里依然朝气蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷锋同志，我们向您学习。”

与一场淅淅沥沥的春雨邂逅，看着雨水挂在枝头，晶莹剔透……回到家，身上湿蒙蒙的，却感觉春天的气息围绕在身边，坐在沙发上，拿出一本《向雷锋同志学习》，开始慢慢品味……“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋是一个孤儿，但他却以一颗超出平常的心对待生活，对待社会。雷锋出生在一个战乱的年代——抗日时期，人民生活在水深火热之中，他是一个解放军，一位真正的解放军，为人民着想，服务的解放军，为老奶奶寻找儿女，帮工人们一起建造学堂，为妇女寻找火车票……

一件件小事，一颗颗善心，连接起来，渐渐地，汇成一条爱的河流，深入人心……望向窗外，一群红领巾欢快地唱着：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”蹦跳着向敬老院的方向走去……清脆的声音，天真的神情……还记得，前几个月，有一位“最美妈妈”用手双托住了一个从高楼摔向地面的女孩，虽然只是举手之劳，却挽救了一个年轻的生命，雷锋精神还在……雷锋的名字对有些人来说似乎已经陌生，雷锋精神对有些人来说已经很遥远，但在生活中，哪怕是一件小事，足以让爱永恒，让世界更美好……3月，百花依然争艳，春雨依然淅沥……雷锋精神，一件件小事，何时何地……

1940年造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，由一个孤儿成长为一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军和全心全意为人民服务的楷模。他，努力钻研技术后任班长;他，全心全意为人民服务;他，谦虚谨慎从不自满自炫;他，做了好事不留姓名;他，曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。

雷锋的一生虽谈不上创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热度，他把自己的时间都无私地奉献给有困难的人民，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他的行为符合了共产党的主旨，全心全意为人民服务。凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做。他用自己的实际行动模范地实践了自己的诺言。他这一生做过的好事不计其数，他才是一个正真大写的“人”!

一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，那可是用自己有限的生命为限。持之以恒坚持不懈地认真做好每一件事。哪里的人民有困难，哪里就会有雷锋的身影。雷锋始终为人民勤勤恳恳做好事，他这一生却没有一丝怨言，把自己的利益远远抛在脑后。他的一生真正体现了为作为共产党战士不可磨灭的责任。

“斗争最艰苦的时候，也就是胜利即将来到的时候，可也是最容易动摇的时候。因此，对每个人来说，这是个考验的关口。经得起考验，顺利的通过这一关，那就成了光荣的革命战士;经不起考验，通不过这一关，那就要成为可耻的逃兵。是光荣的战士，还是可耻的逃兵，在困难面前有没有坚定不移的信念了。”对雷锋而言，革命战士是不怕吃苦，要不断地与困难做斗争，让自己的心坚定不移。雷锋年仅22岁不幸在意外中离开了人们，但大家都未曾忘记他那高尚的理想、信念、道德、情操，所必备的优良品质必将在我们年轻一代不断发扬光大。

我们是生活在新时代——风华正茂的青年。让我们向雷锋同志学习吧，学习他的精神，学习他的热血，学习他的奉献。如果我们每个人去贡献自己的力量，做一些已所能及的小事，在快乐的帮助别人的同时感染更多的人加入其中。我们拿出“赠人玫瑰，手有余香”的信念，用具体行动去落实。我既然活着，我是否应该为了我生活的国家为生活在美丽家园的人们付出自己微薄的力量，使世界一天天变得更美好?

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，不要一味地考虑无端的利益。让自己的身边出现一个个时代的表率，"雷锋叔叔三月来了四月走”。我想深深地说：“雷锋叔叔三月来一直留。”是的，雷锋精神如同四季的反反复复，却一直未曾离开过人间大地。三月的初春唤醒了沉睡的生物，什么时候才可以唤醒13亿人口的心?

3月5日是***“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，今天我讲话的题目是：学雷锋从小事做起

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊，自从***题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过两天就是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

[以写雷锋为主题的作文

今天，我在电脑上看了电影《雷锋》，影片中讲了许多发生在雷锋身上的故事，给我留下了非常深的印象。

有一天，战友王大力看见雷锋的床铺上有一双袜子，这双袜子被一个又一个的补丁盖住了，已经看不出以前是什么顔色了，就把它扔了。后来却被雷锋又给找回来了。难道是雷锋买不起吗?不是，而是雷锋把攒下的钱都捐给了灾区人民。而我平时养成了大手大脚乱花钱的习惯，以后，我要学习雷锋的节约精神。

有一次，雷锋去看电影，电影开始前几分钟，雷锋还是拿着一本书在看。从这件事上，我看出雷锋爱学习的精神，抓紧一分一秒的时间来学习。

有一句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。别人问他叫什么，雷锋总是说：“我叫解放军”。雷锋做好事，从来不留名，也不求回报。雷锋这种助人为乐的精神很值得我们学习。

有一个名字，永远写在春天里;有一些故事，永远传送在神州大地。雷锋，他的故事是一个不灭的火把，点亮人心，照耀人间。

今天我们怀着无比崇敬的心情读完了《雷锋的故事》，很受感动。

工作上，雷锋的钉子精神众所周知。雷锋在演出队工作了一段时间，又回到运输队所以他落下了许多课程。他为了补上落下的课程，便没日没夜地钻研有关汽车的原理和构造。后来，他将原理和构造都弄明白了，便抓紧一切时间在他的同伴们做的“教练车驾驶室”里实际操作起来。晚上熄灯以后，躺在床上，有时他还想着怎样开汽车，手和脚也在被窝里做起动作来。

经过雷锋这一段时间废寝忘食的学习，落下的课程便很快赶上了，新兵排的同志还一致推举他当了“技术学习小组长”。

雷锋，我要以你为榜样，在学习上不怕苦不怕难，发扬“钉子”精神，努力学习，争取更大进步!

我在我的教室里学习，成长。教室，就如同我的另一个家，教师，就像我亲爱的妈妈。现在，我就带你参观我的“家”吧。

来，让我们走进教室往前看，第一眼看到的就是黑板上的那面五星红旗。每当星期一下雨的时候，我们就朝着它看，向它敬礼。红旗下方是黑板，上面没有一点灰尘。上课了，一个一个漂亮的字就出现在上面，深绿的黑板配上老师漂亮的字，就成了一道亮丽的风景线。黑板前面是讲台，讲台上有几盒粉笔，还有语文、数学、英语等卷子。

再往中间看，有五十二张桌子和五十二把椅子，摆放的整齐极了。

在左边有几扇窗户，窗户旁还有几盘花，分别是：万寿花、海塘虎皮兰、还有几盆叫“不知名”。这几盆为什么叫“不知名”呢？因为拿这几盆花的同学都不知道这几盆花叫什么，所以，我们大家就管它叫“不知名”了。

让我们往后看，它是一个“展示栏”，在它的右下角和右上角贴满了照片。在它的中间呢，就贴了“好好学习，天天向上”这八个小字。左边和下边就是老师在给同学们读书的图画。

右边，有一扇门和四扇窗户，这个窗户是用来通风的。在窗户的下面有一个钟表，走的不快不慢的，刚刚好。

你们看，我的“家”美不美丽啊？

[我学习成长的地方小学作文

“天上星，亮晶晶!”我望着那满天的星星，心想，其中一定有一颗最亮的是属于雷锋叔叔。他只活了二十多岁，好事却做了一火车。

都说他是一团永不熄灭的火，我说他是大家心中最闪亮的星。阳春三月，草长莺飞。在这个温暖而勃发的季节里，我们不由得想起了春天般的雷锋叔叔。当我们耳边回响着这样一首歌的时候——“学习雷锋，好榜样。忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本。。。。。。艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒。。。。。。”，你难道不被雷锋叔叔平凡而伟大的人生感动吗?雷锋叔叔身上有很多值得我们学习的地方，譬如他的钉子精神，譬如他的艰苦朴素，譬如他的乐于助人，譬如他的先人后己。。。。。。而我最想学习的还是他无论什么情况下，时刻为他人着想的精神。那个年代，他就像一根小小的蜡烛，燃烧着有限的自己，却把无限的温暖给了周围所有需要温暖的人。我们每个人都是一株小草，沐浴着阳光，生机勃发。难道，我们不应该献出一点点属于我们的绿和爱吗?我相信，只要我们每个人献出一点绿，这个世界将更加和平。同样，只要我们每个人献出一点爱，这个世界将更加温暖。

如果每个人都能做到像雷锋叔叔一样，时刻不忘帮助别人，那么他就可以永远活在人们心中。

合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。

记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"

带着老师提出的问题，我们开始了激烈的讨论。一开始，冯永磊说:"应该是听的很认真，所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么，好象他说的有道理:一向是点子王的

郭辉说:"不对，可能是贝多芬弹的有点投入了，为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想，

对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说:"你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊!"大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。

在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。

人会做好事，做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的，那为什么不让有益大一些呢?我们之所以学习雷锋，是因为他这优点值得我们去学习啊！对我们有帮助啊！

不管雷锋的好事是真是假，我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲，但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边，也有许多的“雷锋”。他们做的事虽不壮观、巨大。但是，他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭，而现在节俭的人又有多少呢？不都是大把大把的花钱么？所以，我们也要节俭一些，该买的买过来，不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊！浪费国家资源是可耻的。

做好事是十分简单的，但把这件好事做好，还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事，现在我们暂时不用为共产党做事，认真学习就够了；但为身边的人做好事，使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去；年迈的老人提着较重的东西，能搬的动上前搬一下；搬不动和老人一起搬；小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起来；坐公交车的时候，看见老奶奶（老爷爷）没位子坐，站起来，让他们做；邻居家门口有垃圾没扔，弯下腰，把它扔掉；邻居家门口较脏，帮忙打扫一下。这些不都是小事吗？做好不难吗？

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生！

[以学习雷锋好榜样为题的作文

雷锋，原本是一个普通的汽车兵；雷锋，原本是一个无人知晓的名字。但雷锋以他的善良、他的爱心、他为人民服务的精神成为人们心中的楷模。

今天，说起雷锋，大家肯定不陌生；他的光辉形象，深深地印在我们每个人的心中。雷锋之所以能成为人们的榜样，是因为他处处将党和人民的利益放在第一位，将党和人民的事当做自己的事。现在，我们虽然还小，不能为社会做出大的贡献，但也应该在生活中所发生的小事里，体现自己对他人的爱心、关心。

学习雷锋，不应只将“雷锋”这两个字挂在口头，而是要体现在实际行动上。记得刚上三年级时，老师说要给贫困山区的学生们捐钱、捐学习用品。有几个同学在课下告诉我，不想捐。那时，我刚刚认识了雷锋，但他的光辉思想已深住我心。听了他们说的那些话后，我表情凝重地对他们说：“你们知道雷锋叔叔吗？‘雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习’，学习他的精神，从点滴做起，做一名有爱心的小学生。在我们的学习、生活中，我们也希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关心的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的！相反，别人也需要我们的关心和帮助。只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐。”同学们听了我的话，一个个都说：“我们太自私了，我们也要向雷锋学习！”

如果世界上的人们都学习雷锋，成为像雷锋一样的人，那该多好啊！老年人摔倒了，马上有人上前扶起；有人有困难，其他人纷纷伸出援助之手……

[学雷锋从小事做起小学生作文写作

不知何时雷锋这个名字进入了我的耳中，不知何时雷锋这个名字印在了我的脑中。是在那摇晃的摇篮中，还是在母亲温暖的怀抱里，还是在老师温和的诱导下。

上幼儿园时老师教我们向雷锋叔叔学习。那时的我们是无知的，是迷茫的，对雷锋这个人我们并不了解，也不知为何要向他学习，要向他学习什么。大体知道他是个好人。老师说：“向雷锋叔叔学习就是在路边看到小朋友摔倒了把他抱起来拍拍身上的土，下雨时同学没伞，打雨伞的同学要主动将他们送回家，帮助别人后不留下姓名，团结同学不吵嘴，不打架……”我们默默学习着。

雷锋跨越了半个多世纪却依然经久不衰，他似乎永远年轻。大概在我们父母小的时候就把雷锋叫雷锋叔叔，而到了我们这一辈仍旧称他雷锋叔叔，他真的不会变老吗？答案是肯定的。因为不知何时，雷锋已不仅仅是一个名字，不再被他独自享有，他变成了一种精神，他开始属于人民，开始属于整个社会。雷锋承载着一种乐于奉献，默默无闻的精神进入社会。如今越来越多的人都在向雷锋学习，弘扬雷锋精神，雷锋也就不会衰老。

大家是否还记得那个白发苍苍的老人，他叫白芳礼。七十多岁的老人再次回到家乡时，他看到许多够了入学年纪的孩子都没去上学却在街道上玩耍。他们都因为贫穷上不起学，于是他开始了他的捐助之路。他卖掉自己的房子，每天蹬三轮车赚钱，然后定期限把钱送到学校就这样日复一日，年复一年，夏天他顶着炎阳即是大汗淋漓汗流夹背他也不曾停止，冬天即使在北风凛冽滴水成冰的日子里他也不曾放弃就这样坚持着。当90多岁的老人再也蹬不动三轮车时他的内心充满了愧疚他对学校领导说以后可能不行了这大概是我最后一次送钱了。93岁的老人离开这个世界了。大概他真的该歇一歇了，在人们心中他就是一个“雷锋”他将永远活在人们的心里。

你是否还记得不久前离我们而去的小悦悦，有人说是路人的冷漠自私杀死了小悦悦，还有人说是小悦悦厌倦了这个无情的世界，所以她选择离开这个世界去寻找幸福，快乐的天堂。或许多一个雷锋，小悦悦就不会孤单的死去吧，世界就会温暖些吧。

让我们行动起来，向雷锋学习，做美好品德的传承者，让世界更美好。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶！

雷锋叔叔的名字，在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样，是我们中华民族的精神，是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中，因为他的精神永远不会失去光彩。

我们要以雷锋为榜样，时刻记住四个字：“助人为乐”难道不是吗？帮助了别人，难道自己心里没有一点喜悦感吗？真心的帮助了别人，自己的内心一定有开心、满足的心情！学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德：助人为乐！

在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神，要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向。把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神，做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉，在自己的岗位上，坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学习雷锋叔叔就要弘扬文明新风，用自己的实际行动来说明一切，而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。

雷锋有过一句话“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”在生活中我们也要学习这种“螺丝钉”的精神，为大家出一份力，虽然这份力可能会很小，但是内心却会有一种喜悦之感。勿以恶小而为之，勿亿善小而不为，在别人需要我们帮助的时候，我们不能退缩，要帮助别人。积极行动，做一个“活雷锋。”树立一个形象！

在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

这段话深入人心，你是否悟出了道理：学“雷锋精神”就要从小做起，从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。比如：在公共汽车前，让座给大人小孩，做到尊老爱幼；在学校或则外面捡到贵重的东西，要交给老师或警察叔叔，做到拾金不味。。。。。。这些都是雷锋精神。

雷锋精神之所以生生不息，永远在我们的心中呈现，就在于雷锋精神与我们的党全心全意的为人民服务，展现了我们中华民族的高尚品质。雷锋精神体现出了我们中华民族的伟大的民族精神，雷锋精神更是我们中华民族的优良传统。

每当你用你的真心去帮助别人的时候，你们都会悟出这么一句话：帮助别人，快乐自己！让我们做一个永远不生锈的“螺丝钉”吧！

富韵霏

今天是雷锋日，是毛主席为雷锋叔叔题词的日子，因此我们学校举行了学习雷锋精神的活动。

第一节课开始的时候，我们班老师给我们看了雷锋叔叔的图片，雷锋叔叔牺牲的时候仅仅才21岁，可是他在平日的生活中，乐于助人，勇于奉献，大公无私，这种精神永远值得我们一直把这种精神传下去。

习近平主席说：“雷锋的精神是我们核心价值观，永远值得我们学习，习近平主席为雷锋叔叔写了几句话，积小善为大善，善莫大焉，雷锋精神永远值得我们弘扬。

看到雷锋叔叔助人为乐的精神让我想到了论语里的一句话，子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”