小学生学习雷锋好榜样作文推荐五篇 作文(优秀20篇)
趣味运动会星期五,我们学校举行了春季运动会。运动会上有跳远、跳绳、跑步等项目。我最喜欢跑步。跑步的时候,一个同学拿着接力棒跑一圈,然后把接力棒传给另一个同学,这个同学再接着跑,大家都给他加油。这个项目可真有趣!运动会上,老师还允许我们带好吃的,我们边吃边看运动会,这天我们玩得很开心!
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6310作文
1000学习雷锋精神
全文共 607 字
+ 加入清单我们小区有一位张婆婆,她有七十多岁了,身材瘦瘦小小的,背也驼了,牙齿也掉了几颗,满脸皱纹。大家平常都说她是丑婆婆,其实不然,因为现在她是大家心中公认的好婆婆。
张婆婆每天都会在小区里转来转去,她是一边锻炼身体一边观察有没有“情况”。她会看看车有没有乱停乱放,有没有什么不安全隐患,看着有树叶、纸屑她就会捡起来,小区里有好多养狗的,可有些狗主人没有公德心,任凭狗狗屎尿乱屙也不打扫,张婆婆看到了就会用纸把狗屎抓了,弄得狗主人反而不好意思了。其实我们小区是有门卫的,有人劝张婆婆说:“张婆婆,您那么大年岁了,好好休息,何必管那么多,这不是有门卫吗!”可张婆婆却笑着回答道:“唉呀,我闲着也闲着,门卫有时看不过来我帮着看看,小区环境治安好大家住得也舒服嘛。”
有段时间小区丢了好几辆电动车,张婆婆又忙开了,她经常坐在门口,看见陌生人就多问问,还提醒骑车的人锁好车,小心一些。
张婆婆还是一个有爱心的人,小区里会跑来一些流浪猫狗,她就会拿吃剩的肉骨头、鱼头去喂它们。一只母猫怀了小猫,张婆婆赶紧给它铺了个窝,让猫妈妈在温暖的小窝里生下了小猫咪,猫妈妈对着张婆婆“喵、喵、喵”地叫,像是在说:“谢谢婆婆,谢谢婆婆,您真好!”
现在在张婆婆的带动下,小区其他几个老人也义务为大家服务,我也加入了他们的队列。我放学回来看见张婆婆又坐在门口,我笑着对她说:”张婆婆,您是活雷锋!”张婆婆哈哈大笑:“小毛头,我是丑婆婆,哈哈哈······”
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篇1:合作学习小学作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。
记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"
带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论。一开始,冯永磊说:"应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的有道理:一向是点子王的
郭辉说:"不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想,
对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:"你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。
篇2:学习雷锋好榜样
全文共 748 字
+ 加入清单小时候,我常常听到大人说:“学雷锋,做好事!”。长大了才明白,雷锋是一个助人为乐的好战士。今年是毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表50周年,我读了雷锋叔叔的故事后,更让我懂得了好事不分大小,一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。
记得那是春节前的一天,我和妈妈上街买年货。街上有很多人,在我们不远处,有两个一高一矮的老人,他们穿着又脏又破的衣服,高个子走在前面,提着几颗大白菜,矮个子左手抱着几个大大的柚子果,右手紧紧地扶着高个子的肩膀。妈妈告诉我,后面的矮个子是个瞎子,他看不见,只能依靠别人。我觉得他们很可怜,就一直看着他们。矮个子提果的袋子由于太薄了,果太重,袋子的耳朵断了,果掉了出来,看着他们忙着捡果和扎袋子,我马上问妈妈要了两个装年货的袋子,跑过去递给他们,高个子老人连忙对我说:“谢谢你啊,妹妹你真好。”这虽然是一件非常小的事情,但是我想起了妈妈经常要我背的一句古语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不要以为好事较小不去做,不要认为坏事很小就去做,雷锋叔叔一生都在做着微不足道的好事,但是只要能帮助到别人,他都从不计较。
小浩是我的同桌,是个调皮的男孩,他经常欺负我,所以我很不喜欢他。一天,他忘了带笔盒到学校,上课时他向我借笔写作业,我没有借,而且还希望他写不了作业老师就会批评他。可是过了一会,我想:虽然他经常欺负我,但是同学之间要互相帮助,有困难的时候,我不能只想着自己。于是我就把笔借给了小浩,他开心地对我说:“谢谢!”我这才知道,其实帮助别人是多么的简单和快乐!
学习雷锋并不难,只要我们能从小事做起,从身边做起,去帮助那些遇到困难和需要帮助的人。就像一首歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们一起学习雷锋,助人为乐,让雷锋精神在我们心中永驻!
篇3:好学生学习雷锋
全文共 824 字
+ 加入清单雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神,在我们心中永放光芒!
雷锋,原名雷正兴,因出生在庚辰年,家人取的乳名“庚伢子”(长沙话)。他是一位平凡而伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1960年1月入党。 一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地.他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;"向左,向左……倒!倒!"汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去…… 战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前.由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了!八月十七日,在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会.近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去.
一九六三年一月,国防部命名雷锋生前所在的班为"雷锋班",共青团追任雷锋为全国少先队优秀辅导员,解放军总政治部,共青团中央,全国总工会,全国妇联相继发出关于学习雷锋的通知,评论和介绍雷锋事迹的文章.一九六三年三月五日,首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词:"向雷锋同志学习".雷锋有句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” 这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中,他无时无刻不实践着自己的理想。
我们的身边也有许多“雷锋”比如说帮老人过马路,帮灾区的人们......所以为了纪念雷锋,我们要多做好事,学习雷锋。雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神,在我们心中永放光芒
篇4:小学生我爱学习爱读书
全文共 392 字
+ 加入清单有的人喜欢看电视,有的人喜欢打篮球,还有的人喜欢踢足球……而我最喜欢读书,因为读书给我带来很多的好处。
妈妈前不久给我买了一本差不多五百页的分类作文,我现在天天都在看这本书。以前,考试的时候,我曾经有过作文一个字都不写的经历。现在,我能一口气写出三百字的作文,我还在小学生作文网上发表了十多篇作文呢!虽然,这跟我的努力和老师的帮助是分不开的,但更多的功劳是得力于读书的。
书不但教会我懂得天文地理,还让我懂得了做人的道理和一些鲜为人知的生活常识呢!有一次,妈妈在搞卫生的时候,因为我和妹妹在冰箱门上贴了很多贴纸,撕下后留下的痕迹怎么擦也擦不掉,因此妈妈有点儿生气。我想起来曾经在书上看到的风油精可以去掉类似的污迹的常识,我便拿出家里的风油精,用纸巾蘸了一点来擦拭冰箱上双面胶的污迹,没想到竟然轻而易举地把污迹擦得一干二净。妈妈开心地笑了,我也笑了。
读书让我收获了很多很多的知识。我爱读书!
篇5:学习雷锋心得体会
全文共 2274 字
+ 加入清单我们身上的“三座大山”太重,一个是身体“公有化”(这已经被邓小平在1978年还给了民众),二个是思想“公有化”(共产主义信仰),第三个就是在此“公有化”理论基础上行成的“政治体制”。
童年时代,父亲给我买了几本小人书,其中之一就是《雷锋叔叔的故事),我如获至宝。我二十四岁之前的“共产主义”信念与这本小人书有一定的关系。这是过去的事了,我回到现实来。
本人曾在部队—雷锋一样的生活环境下生活了十年,并且和我同宿舍的一位军医是北京军区“学雷锋标兵”,“二等功”荣获者,当年还在军区内作了不少场“演讲报告”,这是上世纪六十年代末到七十年代初的事,我是八十年代初到部队的,我的感受是:在部队,战士争先恐后做好事,是为了“上进”,得到班长、排长、连长的表扬,而后-------,你做的事再好,如果无人知晓,那就毫无意义,所做之事得像演戏一样,这是虚荣心的表现,可是在那样的环境下,谁能不做呢?来当兵就要混个名堂来,要混个明堂来就得这样做。那是极端的个人身和心完全“公有化”了的环境,竟然身与心“公有化”了,你不属于你自己,你的价值、存在的意义就得由环境来决定。
为了“虚名”而活,本质上和为了金钱生活没有二样,都是为了身外之物而活,势必失落了人的本性、性情?就像时下的众生一样缺少人的性情,多的是“物”和“名”的奴隶。我的这位战友最后是很悲惨的,由于人性的失真,孩子也跟着受累,家长爆孩子凶,孩子才六、七岁就会动手和开口还击父母的打骂,而且还挺凶:咬牙切齿、紧握拳头。这位“学雷锋”标兵不到40岁就得了胫椎病,患病时无人问津,自己一人一步四指前往车站,而当团长家人哪怕是小小的感冒,卫生队长也会派车护送医院,这也是“雷锋精神”吧。就我个人而言,我的人生是不快乐的,受到“共产主义”的影响太深,“人性”失去的太多,学了半辈子“马列主义”,还比不上一位伟大的诗人、艺术家一首诗或者几句话给我的人生启示来的重要,诸如:曹雪芹、雨果-----人们本来就不需要像雷锋这样的“标兵” 无论好点的人还是不怎么好的人。
。当然,仅凭我们二个人的经历不能说明问题,那就看一看我们这个在“共产主义”熏陶下成长起来的一代又一代人吧:
我们社会上有点文化的人,都是在唱着“我们是共产主义接班人”成长起来的(小学生时代学的歌),从中学到大学,甚至终其一生都要学习马、毛、邓------(只要你做点公职)。改革开放前,民众的“身心”完全地“公有”化,人们在饥饿中争斗,邓小平来了并将人们的身体从“公有”还给了“自己”,人们一下子解决了温饱,如今,人们的思想还是要“公有”,而且要千方百计地将人们的思想统一到“世界有史以来最先进的文化”--“价值体系”中来,从教科书、中考、高考、文学艺术、领导讲话----从不放过向人的大脑灌输“真理”“和“主义”,导致学生书背得死去活来、很多的人睁眼说瞎话、个个单位的头头(土皇帝)穿着“新装”,这对于人,尤其是青少年,是极大的强迫,也就是极大的伤害(请读者自问,你愿意将学过的政治理论用来指导子女的人生吗?),人的心灵不得自由,还谈得上健康成长、创新、幸福?更何况谈“诺贝尔奖”?现实社会中的人有几个有“共产主义”信念?包括入党积极分子,这不都是在这样的理论之下成长起来的民众吗?这还不够说明虚假的理论培养出虚假的人吗?我们的民众在成长过程中实在谈不上有较好的理念在相伴,心灵不能自由地发展,进而使人性得不到正常的成长,人的性情畸形发展,这也许就是我们当今社会中的人缺乏人之性情根本原因吧,思想、道德方面的奇事怪事也由此而生。
让人的“身心”变得“公有化”绝不是好事,“公有”不可能成就,反而失去了人一生中美好的性情,让众多的人生活在没有信仰而倍感空虚之中(幸福指数不高)这才是最大的不幸。我道是提倡让孩子和家长一道做家务,诸如:择菜、拖地板---,这可以养成孩子良好的性情,又不因“虚假”而失人性。
人的心灵、性情属于个人,就像身体属于个人一样,那是“上天”赐给每个人的宇宙间最好的礼物,它绝对不属于哪个团体组织(实际上仅仅是几个人的想法,组织中的众多人只是在跟着上级走)谁要是想将“思想”化为“公有”(万众一心奔向什么社会),那是在和“上天”作对,非疯即傻,原因很简单:人的心灵深处本没有这个,只有属于自己的灵魂。我们的“改革”才完成了一半(这还是邓小平做的:将民众的身体还给了他们自己),谁来完成下一半?谁在阻止下一半(将人们的思想、灵魂还给他们自己)?
雷锋是个孤儿,他在“新社会”,感谢党给他的一切,甚至把党比做母亲,“党的光辉照我心”,这是他发自内心的话。他积极做好事,是他内心感谢这位“母亲”,他也从“母亲”那里得到称赞,这不断地称赞自豪,他就是在源源不断地表扬之中生活,同时也使他的“人性”不断外化,这也是“人性”的“虚化”,又用身外之物来补充那已经“虚化”的“人性”,甚至用虚假的事来充实心灵,他已经不是自己了,这在当今社会也还有,而且很普遍,只要有人存在的地方,就不可能没有,尤其是在“共产主义”理论环境下成长起来的人群中。在此,并非说雷锋和一些人的坏话的坏话,其实他比起现实中好多“有功人员”要好百倍,我只是在说官方在借用雷锋的事向民众灌输“世界上最先进的文化”,实在是走几十年来早已被证实的错误的害人的老路---将人的思想“公有化”,这也是不可能做到的,白白地影响着一代代人的健康成长。
我们身上的“大山”太重,一个是身体“公有化”(这已经被邓小平移交给每个人了),二个是思想“公有化”,第三个就是在此“公有化”理论基础上行成的“政治体制”。
篇6:学习雷锋与爱同行
全文共 903 字
+ 加入清单一提起雷锋,想必大家并不陌生,一提到雷锋这个名字,大家的脑海一定会浮现出许许多多从身边做起,从小事做起,助人为乐的故事,雷锋这个名字,他让众多人所敬重,是众多人的学习的榜样,虽然雷锋已经离开我们,但雷锋一直活在人们的心中!
是的,只要从自己身边做起,从小事做起,即使是寒冷无比的冬天,也会让人感到温暖如春!人间因为有爱而温暖。
说起雷锋,大家脑海里立马会想到每年的3月5号是学雷锋日,学校、单位都会组织人员去各个地方去做些力作能及的好事,印象最深的是:医生免费给路人测血压,公安、税务、工商免接受群众咨询等等等等。妈妈那个时候的3月5日学雷锋日和现在都有所不同,妈妈说,那个时候的雷锋日街上会看到有免费的给自行车打气,免费给路人提供凉茶,免费给行人理发,免费行人擦皮鞋,不管服务的内容是否一样,但形式都是一样的,都是为人民服务。
想起雷锋精神,我便想起那一个寒冷的冬天。那是一个寒风刺骨的冬天,我坐上公交车去书店买书,“这个司机也真是的,这么冷的天,不开暖气不说,还有好扇窗户也开在那儿,风吹的直打哆嗦,冷死我了……”我不满的嘀咕着,哆哆嗦嗦地缩在一边,这是,一位老奶奶,抱着她的宝贝孙子慢悠悠得跨上车子,左看看,右看看,想找个位置坐下,虽说车上不很挤,但也有很多人站着,我倒十分希望有个好心人能给这位老奶奶让个坐,可是,没人站起来,我十分伤感的看着这位老奶奶吃力的抱着小孙子,我没有座位,要不我会义无反顾让座给老奶奶,哎,现在的人啊,怎么这么冷血?正当我伤感时,一位戴红领巾的大概是三年级的小男孩站起来,说:“奶奶,您请坐!”这小男孩的笑容十分灿烂,说着,小心翼翼地搀扶着老奶奶,把他扶到座位上,男孩站着奶奶的身边逗起了小弟弟,这时,我感觉车上所有的人的目光都注视着这个小男孩,而小男孩脸上的笑依然自然、灿烂。
虽说每年的3月5号是雷锋日,但是“雷锋”每天都在我们身边,雷锋精神每天都陪伴着我们。
做好事不分大小,只要你留心了,每天都有许许多多举手之劳可以帮到别人的小事,有许许多多小事你帮了别人,快乐了自己,你的快乐也会感染到他人。
让我携起双手,想雷锋一样,从身边做起,送小事做起,让世界充满温暖,让世界充满爱!
篇7:学习也有乐趣小学五年级作文
全文共 544 字
+ 加入清单说到学习,许多人都认为是一件痛苦的事情。语文枯燥的文章,数学繁琐的公式……但是,其中也有不少乐趣。
星期二下午的自习,通常是数学老师的考试时间。试卷一发下来,我们就争先恐后地写上名字、班级,就开始答题了。秒针飞快地转着,不一会儿,就快交卷了。而我还差最后一道题,旁边的纸上满是演草。我飞快地在纸上写着,应该先这样,再这样……不对不对,我赶紧划掉,又算了一遍。这个时候,我的额头上已经有了些汗珠,手也有些发抖。算对了!我立刻往卷子上写,当下课铃毫不留情地敲响的时候,我刚好写完了。心里有一种说不出的释然与成就感。这,让我感受到了乐趣。
紧张的期末考试过去了,我们等待着返校领成绩。经过四天半的等待,我们回到了学校。老师按照排名念着成绩。“姚亦然、齐硕……”过了一会儿,轮到我了。我竖起耳朵认真听着,生怕漏了什么。这次,我感觉考得不太好,但与上次的成绩一对比,发现进步了几名。让我充满了信心。这,让我感受到了乐趣。
英语课上,我们正在读单词,感觉很无聊。这时候,李老师看我们没有什么兴趣,就让大家站起来,教我们一首英文歌,是有关身体器官的。我们一边唱,一边指着眼睛、鼻子等部位,我们感觉好玩,又学了几个单词。这,让我感受到了乐趣。
看,看起来枯燥的学习,不也充满着乐趣么?
篇8:学习雷锋好榜样
全文共 574 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本……”,《学习雷锋好榜样》响彻三月每个角落。
不知不觉, 又到了明媚的三月, 三月百花争艳, 三月鸟语花香, 三月杨柳吐翠, 三月春风轻拂, 三月彩蝶纷飞, 三月……
谈起三月里, 有一个伟大的英雄就情不自禁的浮现在每个人的脑海里。脑海里浮现出-个人,一个年少英俊的少年——雷锋。
说起他许多人都认同他言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格……
三月被人们称为雷锋月,在这个月里,我们要弘杨雷锋精神,处处以雷锋为榜样。
就在今天,我们也当了一次“小雷锋” 但我总觉得不够,今天我只不过是为环保工人减少一些负担,这样也算是帮助别人吗?我觉得这是我们应该做的。
今天,同学们都兴高彩烈地到新塘文化广场,打扫卫生,同学们都干得非常有劲,决定把每-个角落都扫得干干净净,一片树叶也不放过,干得最有劲是邓振强了,虽然,他成绩不怎么好,但是在劳动方面,我还不如他,他干活的样子可像雷锋了,不怕苦,不怕累,是我们学习榜样,其它同学也不差,一个劲地猛干,虽然有几个学生不是挺认真。但是他们看见人人都在用心干活,自己也不好意思在-边歇着,也加入了扫地行列当中。
在今天的活动中 ,同学们都很想当新-代的“小雷锋” 大家-起?戆?让我们一起向雷锋学习吧, 学习他全心全意为人民服务、爱憎分明、言行-致、公而忘私、助人为乐的精神吧!
篇9:学习雷锋日活动简报
全文共 409 字
+ 加入清单欣荣小学以3月5日学雷锋纪念日为契机,开展以“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”为主题的系列实践活动,号召广大师生大力学习、弘扬和践行雷锋精神,提升我校师生思想道德素质,现将活动内容报道如下:
3月4日,我校大队部组织召开大队委会议,讨论并通过了此次学雷锋系列活动方案; 3月5日,我校大队部组织队干开展“学雷锋在行动”活动,为校园环境尽自己的一份力量,美化校园,以及将校园周边社区路面垃圾进行清扫,让学生在在劳动中更激发了队员环保意识。全体师生也受到了极大的感染,都表示要用实际行动践行雷锋精神、争做时代先锋;3月5日下午班队课,各中队开展 了“学习雷锋,争当先锋”的主题队会,队员们积极地讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,论雷锋的精神,收到很好的教育效果。
三月份,各中队还将开展为集体、为社会、为他人做一次好事活动,并积极组织队员开展绿化美化校园活动,人人争当环保小卫士。让队员时刻深刻感受到雷锋就在我身边。
篇10:学习雷锋精神
全文共 487 字
+ 加入清单雷锋,这个响亮的名字,无论在什么地方,每个人都知道他的故事。
作为新世纪的小学生,我们更要学习雷锋的螺丝钉精神,是怎样的精神呢?是乐于助人、团结友爱、有责任心。
老师为了让我们成为新世纪的活雷锋,特地带我们到低年级那里实践。到了那里,我们二话不说就动起手来,有的扫地,有的擦窗台,每个人都忙碌碌的。烈日当空,干起活来还真累,一丝微风吹来,稍微凉爽了一点。但是,天气再热,也不能把我们累倒,每个人都在那各干各的活,尽自己的可能把事情做到最好。突然,方笑宇跑过来说黄老师叫我们回去默写,这下子怎么办,活还没做好呢!没办法,只能先回去默写了。默完了,我们三步并作两步,赶忙跑回去接着干活,没想到我们遭到了老师的责怪,说我们活才干到一半,竟然就回去了。这也难怪,换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉,并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了,而且还知道回来,便答应了。
我们不仅要学做活雷锋,更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上,有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币,他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。
让我们一起学习雷锋精神,争做活雷锋。
篇11:雷锋事迹有感小学作文
全文共 685 字
+ 加入清单雷锋,这个名字所有的人都耳熟能详,他帮助别人,不留下自己的名字,他的事迹与精神更是为我们所赞扬。他不满18岁时,就来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。他1960年1月参加中国人民解放军,11月加入中国共产党,在部队荣立二等功一次,三等功三次,团、营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战士”。他那甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他自己省吃俭用,衣服破了,不买新的,他的一件衣服,一双袜子穿了好久好久,上面都是补丁,那么他的钱呢?他的钱都用来帮助别人了。正是“燃烧了自己,照亮了他人”。但是,上天的不公,使他英年早逝,1962年8月15日,伟大的雷锋在帮助战友倒车时不幸被倒下的圆木砸中身亡,年仅二十二岁。虽然他的一生如此短暂,但是,他的精神永远留在了人们心中,现在,我们都向雷锋看齐,大家帮助了别人后总是会说“学雷锋做好事不留名”。现在我们常常看见人们拾金不昧,公交车上让座,这些无处不在。我的同学帮助过别人,当他捡到了一个钱包,里面全都是钱,他不动声色,毫不犹豫地将钱交到了警察局,虽然里面有很多钱,但是助人为乐是无价的。学雷锋,不仅是说,更要做。我也帮助过别人,有一天,我走在路上,见两个小女孩骑车,突然,一小女孩车子上的盖瓦掉了,正当她不知所措的时候,我说:“要不要帮你的车搬到修车的地方”,她点点头并说了声“谢谢”,我听到她那甜甜的嗓音,觉得很高兴,这是发自肺腑的,我知道,我真正理解了“助人为乐为快乐之本”。让我们学习雷锋精神,助人为乐,弘扬中华美德吧!
[雷锋事迹有感小学作文
篇12:学习计划小学作文200字
全文共 211 字
+ 加入清单1,每天早上8点30分起床,,8点40分吃早饭9点务必吃完,9点20分下楼锻炼(中间休息)9点40分上楼做作业。12点吃午饭休息30分钟做作业。
2,3点钟务必做完,阅读时间1小时,看电视30分,(可以拿来打电脑注:只有电视时间才能拿来打电脑)4点30分下楼跳楼梯,跳绳,跑步。5点上楼做仰卧起坐一分钟务必做30个做10分钟。
3,5点10分学电脑(50分钟)6点吃饭6点20分务必吃完其余时间娱乐8点半洗脸刷牙洗澡9点睡觉。
篇13:敬佩与学习——读雷锋的故事有感敬佩
全文共 576 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样。”这耳熟能详的歌声在大街小巷回荡着。岁月荏苒,春华秋实。伟大的共产主义战士,全国人民学习的好榜样雷锋,已经离开我们四十多年了。雷锋,这个名字几乎无人不知,无人不晓。雷锋一生做过的好事十天十夜都说不完。 雷锋从小就失去了亲人,被六叔奶奶收养着,后来,雷锋参军了。参军后,他的好事就真的有好几火车了。雷锋对待战友亲如兄弟,做什么事都先想着群众,恪尽职守,处处严格要求自己。这种精神使我为之敬佩。 扪心自问,自己有雷锋精神吗?有没有做到对待同学亲如兄弟(姐妹),做什么事先想到别人,严以律己呢?没有!没有!没有!我真是自愧不如啊!同样是人,雷锋都能这么做,而我却不能,惭愧啊!因此,我发誓,我要向雷锋学习,做一个21世纪的活雷锋。在学校里,看见垃圾要及时捡起,待人谦虚;在街上,看见年迈的老人过马路及时搀扶;在公车上,看见有老人或行动不便的人没座及时让座;在家里,帮助爸爸妈妈干活 虽然,我不能向雷锋那样做大好事,但这些生活中的小事我能做。 雷锋爱战友,爱同学,爱得热烈。爱资源,爱环境,爱得痴情。爱祖国,爱人民,爱得真诚。雷锋的亲密战友乔安山说:我们的社会好比马路,雷锋精神起到的就是交通规则的作用。没有交通规则的马路只会杂乱无章,车祸连连。这就是说,社会是需要雷锋精神的。所以,我们要发扬雷锋精神,让雷锋精神永垂不朽,使社会变得和谐。
篇14:内外兼修相得益彰——小学语文“问题化学习”作文课程实施
全文共 1213 字
+ 加入清单一、课程内容
“问题化学习”作文课程,就是基于问题化学习的写作,即从文章中心出发,以“写什么”“怎么写”两条主线展开追问,梳理文章脉络,形成问题系统,并以此问题系统指导写作。学生在写作过程中不断地用“问题系统”追问自己,进而优化写作过程。“问题化学习”作文课程的开发与作文教学紧密结合,根据作文教学的需要设计相应的校本课程学习活动,与作文教学相辅相成。课程的实施主要围绕六大基本要素展开,包括一个语文拓展活动,两大问题系统,AB文比较,一个写作训练点,一篇下水文,一份资料卡。
二、课程实施
1.开展有效的语文拓展活动
为了帮助学生在写作时调取自己的独特生活经历,我经常在作文课前开展一些语文拓展活动,一般分为活动类、阅读类、绘画类、实践类等。借助活动能够激发学生的兴趣,帮助学生完成素材积累,解决作文教学中无话可写的问题。
2.建构两大问题系统
问题化学习强调以问题的系统设计来贯穿学生的学习过程,同时通过序列化问题的解决,让学生获得知识,启迪智慧。在“问题化学习”作文课程实施中,学习建构与修改问题系统,是学生需要掌握的重要的学习方法。问题系统的建构就是学生写作构思的过程,在不断的追问中,学生将作文问题系统具体化,写作的框架也就了然于心了。
3.提升写作技能
确定了选材和写作构思后,学生面临的写作难题便是怎样将文章写生动。“问题化学习”作文课程以“比较AB文、欣赏教师下水文、制作资料卡”来解决这个难题。需要注意的是,这三者都是以“一个写作训练点”为前提的。
比较AB文。AB文是指两篇使用同样材料写出来的文章。A篇是学生写的,B篇是经过教师修改的。比较AB文的目的是让学生自己发现写作训练点,学习B篇的写作方法。
欣赏下水文。教师通过写下水文,能更好地体会学生写作时的困惑,从而正确把握教学重点和难点。教师下水文也是学生最好的范文,为学生的语言积累和表达提供更多的语言范式。教师下水文一般放在作文指导的欣赏环节,在学生确定了习作的选材、建构好问题系统、明确本节课的写作训练点后,出示教师下水文,让学生画画喜欢的句子,交流想仿写的地方。制作资料卡。丰富的语言积累是写好作文的关键。通常,我会采用“一课一资料卡”解决一堂作文课的语言表达问题,用“一生一资料本”加大学生阅读量,加强语言积累。
通过“AB文比较、欣赏下水文、制作资料卡”的方法,教师很好地解决了学生的写作技能问题。需要注意的是这三者都是为写作训练点服务的。每次写作,教师要遵循学生认知特点和语言发展的规律,根据习作的具体要求,结合年段的写作目标,确立一个写作训练点。最终一个个训练点串联起来,形成螺旋上升式的技能点序列,使学生在有序训练中提高写作能力。
4.借力作文评价表解决作文修改评价问题
教会学生修改作文的方法也是提升学生作文能力的关键。“问题化学习”作文课程主要引导学生从自构的问题系统出发,围绕作文评价表来修改作文。※
篇15:向雷锋叔叔学习作文
全文共 311 字
+ 加入清单虽然雷锋叔叔已经殉职好多年了,但是雷锋叔叔的品质却还没有消失,我们也要向身旁的活雷锋学习,比如向一位清洁工学习。
清洁工是那么渺小,却又那么高尚。他们是绿色家园的守护者。
他们日复一日,年复一年地在那平凡的岗位上默默奉献着。
夏天,他们好像从来不怕太阳的火热、垃圾的臭味。脸上豆大的汗珠在阳光的照射下,晶莹透明。冬天,他们在严寒下,用冻僵的双手,捡拾着每一片被风吹落的树叶,打扫着每一条街道。
他们不仅勤劳,而且善良。冬天,天空下起了鹅毛般的大雪,过路人不小心滑倒了,旁边的清洁工都会扶她们起来。
清洁工就是这样为我们无私奉献着,却不求回报,因为他们都有一颗乐于助人的心灵。爱护人民,爱护国家,保护大自然。
我觉得任何人都比不上他们。
篇16:向雷锋叔叔学习作文400字
全文共 361 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”天天唱着学习雷锋的歌,总希望能有机会向雷锋叔叔学习。这不?机会来了!
星期六中午,我们厂里要举行“学雷锋,做好事,为人民服务。”的活动。一听到这个消息,我就飞快的跑出去了。
到了生活区门口,我看见马路两边白了很多服务的工具,路上人来人往的,热闹极了。擦车的、补衣服的、补盆子的,还有换零钱的、量血压的……我走到擦车的地方,看见几个阿姨在擦自行车,由于车子很多,个个忙得满头大汗。我说:“阿姨,我可以擦车吗?”一个阿姨抬头望了我一眼,笑眯眯地说:“当然可以呀,小朋友。”
于是,我拿起帕子就开始擦了。我先把车子上的灰擦了擦。又把笼头和坐凳擦干净,最后把车轮挨个挨个擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整个车子焕然一新!几个阿姨见了,纷纷夸我:“干得真好,真是一个小雷锋!”
我的心里比吃了蜜还甜!
篇17:关于雷锋纪念日的小学300字作文
全文共 493 字
+ 加入清单今天3月5日是学雷锋的日子,我们“爱之旅”假日小队的队员,决定去看望结对的老年盲人夫妇。
一进门奶奶就说我们长高了,还拉着我们的手问寒问暖,我们也亲切地询问着爷爷奶奶的近况。我们本想去搞卫生的,可他们实在是收拾得太干净了,一点都不像是盲人家。我们只好寻找着卫生死角,看是否需要清理的,忙完扫地、倒垃圾,我们开始每人说一则笑话逗老人们开心。王宇欣讲得特逗,乐得大家都合不拢嘴。平时盲人夫妇行动不便很少出门,今天我们大家想方设法劝说他们去楼下走走,下楼时我们特别小心翼翼,1、2、3、4……数着每一个台阶,总算把爷爷奶奶搀扶到健身器材旁。爷爷有肩周炎,我们找了几个针对肩部锻炼的器械,认真地教他们怎么玩,爷爷奶奶很聪明一听就会,后来爷爷奶奶还玩起了跷跷板,幸福的喜悦洋溢在他们脸上,仿佛返老还童又回到儿童时代。接着我们是“跟随”盲人来到和睦公园,坐在公园长廊里我们一边给爷爷奶奶捶背、按摩,一边欣赏着业余歌手的革命歌曲大联唱,还聊家常很惬意。
渐渐地天色已黯淡下来,我们感到了身上一丝凉意,赶紧各自搀扶着他们踏上回家的路,此时,我的内心是火热和激动的,在雷锋纪念日我们做了一件非常有意义的事情。
篇18:学习雷锋
全文共 562 字
+ 加入清单提到雷锋,人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质;提到雷锋,人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事,人们一定会说:“他真像雷锋!”
记得有一年春节,我和爸爸妈妈去走亲戚,在车站等了半天,好不容易才来了一辆车,因为是春节,所以整个车就像一个罐头一样,里面塞满了沙丁鱼一样的人们,头挨头,手挨手,脚挨脚挤得水泄不通。
因为那时我还小,手抓不住吊环,于是车一开,我就摇摇晃晃地,忽然车子来了个一百九十度急转弯,我的心一下子提到了嗓子眼,绷得紧紧地,生怕自己摔了下去,赶紧抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁边看出了我的窘态,就说:“小朋友,过来阿姨抱着你。”我一听,心花怒放,情不自禁地说:“哦,哦,谢谢阿姨。”在途中,阿姨的脚都变换了好几个姿势,现在回想起来,一定是我把她的腿给压酸了,可是阿姨却一直把我抱到了终点站,下车时,那位阿姨还说:“慢慢走,别跌倒!”听了阿姨的话,我心中像灌了蜜一样,甜滋滋的。
虽然这只是件小事,却令我至今难忘,其实好事并不难做,只要我们能“不以善小而不为”。
在我们的生活当中,还有许许多多的雷锋事件,有热心帮助他人的学生,有照顾孤寡老人的义工,还有扫大街的清洁工……我们要学习雷锋,每人都伸出一双助人为乐的手,让世界变成爱的乐园。
如今雷锋叔叔已经离我们远去,但他助人为乐的精神永远也不会消失,就在我们身边。
篇19:学雷锋好榜样
全文共 232 字
+ 加入清单开展“学习雷锋”活动以来,社会上出现了很多“活雷锋”。
我们也不甘落后,星期天,我和几个朋友在小区广场和草坪捡垃圾。我们拿着布袋,戴着手套,拿上扫帚。我一点一点地把果皮,白色垃圾和食品袋扫到布袋里,开始时不仅只能扫到一点儿,而且还很慢。到后来扫得多了,动作也大大地加快了。累得满头大汗也来不及用手帕擦,只能用手一摸。嘴里不时唱着:“学习雷锋好榜样……”别人看见了,夸我们是小雷锋,是对人民有利的人。
我心里想着我们这样做,也是为了环境的美好。我以后要做雷锋叔叔式的人。
篇20:学习雷锋好榜样
全文共 475 字
+ 加入清单你,是那么平凡又是那么不平凡。你,只是一个普通的解放军,但是,你有一颗崇高的心。你把车票塞进大婶手里,大婶问你叫什么名字,你回答说:“ 我叫解放军,就住在中国。”你正在勤劳地干活扫地、擦窗、洗车。累得满头大汗,脸上却漾着温暖的微笑。你就是伟大的雷锋。
今天是3月5号,学习雷锋好榜样,雷锋他这一生都是为了帮助别人。到牺牲的前一分钟时,他也是在帮助人。他这种乐于助人,无私奉献,默默无闻的精神值得我们学习。因为每一年就这样一次的机会,请我们大家一定要珍惜这一次机会。
下午,我们六年级举行了一活动。那就是到小区来捡垃圾。去到那里,垃圾可真多呀,是呀!现在我国已经有十五亿多个人了,假如,一人扔往地上扔一个垃圾的话,那么就是十五亿个垃圾,还不仅仅只有这些,还有更多更多,真是太可怕了。我们把一些卫生纸团,包装纸,烟头,树木枝条,白色垃圾,发的小广告.......捡了起来,每一个人的手里都满载而归的,我们把手里那些遗弃的孩子们送到了温暖的家里——垃圾桶。
“学习雷峰,好榜样......”哪一首歌在我脑海中想起,雷锋随虽离我们远去,但是他的事迹传遍了每一角落。