小学生学习雷锋好榜样作文推荐五篇 作文【最新20篇】
趣味运动会星期五,我们学校举行了春季运动会。运动会上有跳远、跳绳、跑步等项目。我最喜欢跑步。跑步的时候,一个同学拿着接力棒跑一圈,然后把接力棒传给另一个同学,这个同学再接着跑,大家都给他加油。这个项目可真有趣!运动会上,老师还允许我们带好吃的,我们边吃边看运动会,这天我们玩得很开心!
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6345作文
10002024小学语文主题学习心得体会
全文共 1237 字
+ 加入清单看了《人民教育》主题阅读专辑后,我对主题阅读有了深刻地认识,明白了语文教学就是在新课标的指引下,实施主题式的阅读教学,在教师地指引下读、背,读中感悟,读中悟情,增加积累,进而达到真情实感地写这一目的。
一、建构“一主两翼”的阅读课程体系
一主:是以语文课程标准教材为主,两翼:即《新语文主题阅读》和《主题式经典诵读》为辅,以“单元主题教学”为策略的课堂教学模式。《新语文主题阅读》所选内容均是中外现代经典散文,这些散文描写的景物、记录的事情和现在的儿童生活比较接近,孩子们可以运用批注式阅读的方法,进行自读、自学。《主题式经典诵读》,一是题材以诗歌、韵文为主,凝炼明快、琅琅上口,更具语言美、音律美、意境美。二是在内容选取上更加“经典”,注重了教育与文化的共生。
在教学中采用“单元主题教学”,在精读每一篇讲读课文后,将学生的阅读视点引导到与教材配套的《新语文主题阅读》和《主题式经典诵读》,进一步提升儿童的阅读质量和品位。这样以单元为单位组织教学,而不是一篇课文一篇课文地去教。
二、采用主题式阅读方法
(一)主题式批注阅读
主题式批注阅读是以自学为主线,以思维为核心,以画、注、批为载体,以理解文本、提高自学能力为目的的一种阅读方法。在教学中,让每个学生结合自己读书的情形进行画、注、批,遇到精彩处,或是引起自己的共鸣,或是与自己的看法相悖,都让学生自觉地画上一些记号,注上一些想法,批上自己的心得体会。这样读书,眼到、心到、情到,真正走进文本,与作者进行深层次的对话。
主题式批注阅读,是让学生在学习语言文字的过程中,感受到主题的思想,主题的精神,主题的情感。这一阅读过程,经历了从形式到内容,再从内容到形式,从“文”到“道”,再从“道”到“文”,从理解到吸收,再从吸收到表达的思维加工过程。
(二)主题式经典诵读
主要采用三种方式:一是先诵读后反刍的“鲸吞诵读法”。这种方法是利用小学生记忆的黄金时期,把一些内容浅显易懂、读起来琅琅上口的经典,“吞下去”,背诵下来,快速记忆,高效积累。二是先理解再诵读的“蚕食诵读法”。要让学生运用字典、词典等工具书进行自主学习,把不懂的学懂了,在读正确、流利的基础上,慢慢品味、咀嚼、体味、感悟。按照“读正确、读明白、读出感情、读出色彩”这四个一一递进的层次入手,运用以气带声、以声传情、心领神会、寓情于声的技法让学生放声朗读,在读得正确、流畅,抑扬顿挫中将语言形象化,将情感美化、深化。使阅读过程成为精神的洗礼、情感的回荡、心灵的旅行的过程。三是不求内容同一的“鸟鸣诵读法”。这种方法,是围绕一个主题,在一定的范围内,让学生自主选择阅读内容,留给孩子自主阅读的空间,你读我听,你听我读,进行散文式的“形散而神不散”的个性化阅读。不求读的内容统一,但求读出个性特点。在读中,要求读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。
茫茫书海,让儿童有主题的阅读;浩浩文化,让儿童有主题的积淀。在今后的阅读教学中我将会沿着这个方向去努力探索。
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篇1:学习雷锋好榜样奉献精神作文
全文共 809 字
+ 加入清单学习雷锋好榜样,这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束,然而,我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代,雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美,是一种发自内心的爱。不管是现在,甚至将来,雷锋都是我们的榜样。
如果你是一滴水,你是否滋润了一份土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?
这是雷锋日记中的几句话,而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释:读书,他是优秀学生;种地,他是最好的把手;做工,他是工作标兵;当兵,他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春,什么是最大的幸福。
现在,我们已跨进了21世纪的门槛,我们拥有七八点钟太阳的活力,我们拥有着比四十年前更好的生活环境,我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量,来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家,帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特,一千个人的心中有一千个人的雷锋形象,新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵,学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中,你不随地吐痰,不乱扔垃圾,你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手,你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱,互助、进步精神,更有机制化、长期化的学习雷锋,也更适应了市场经济的新条件;或者见义勇为,在突发事件时挺身而出,向雷锋一样“该出手时就出手”,救人于水火,我为人人,人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。
无需说什么华丽的言词,但我相信,雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬,走过流光溢彩的美好时光,永远都不会消失。
篇2:学雷锋好榜样
全文共 448 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”
‘不行,自己想。’梁志忠坚决的说。‘小器鬼,谁稀罕啊。’我生气地对说。到了下课,梁志忠走到我桌前,一本正经的对我说:‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。’啊,他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他,他幽默的说:‘别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘
这天,我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:’给点钱吧!’我拿出5元给了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。
梁志忠是我学习的榜样,超越的目标。
篇3:学习雷锋精神
全文共 469 字
+ 加入清单今天真热闹啊!到处百花盛开,鸟语花香,大地一片欣欣向荣的景象。走进XX小学,只见同学们各个神采奕奕,满面春风,都在眉飞色舞地讲着什么。走进一听:“xx,你带了什么?”“我带了两个苹果。“”我带了饼干和橘子。“原来今天下午班队课上要去敬老院啊!
盼星星,盼月亮,终于盼来了班队课,同学们兴高采烈地拿出早已准备好的东西,排着整齐的队伍,向敬老院走去。
在去敬老院的路上,有好多卖烧烤,卖零食的小摊,那清脆响亮的吆喝声,引起了同学们的兴趣,而那诱人的香味勾起了同学们的五脏六腑,他们的口水可谓是”飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“那些扑向美食的眼神被老师无情的拦下了。
终于,大家来到了敬老院,原本吵闹的队伍立刻变得鸦雀无声了。同学们把自己带来的东西送给了老人,那些终日郁郁寡欢,孤独的老人看到这些礼物时,那饱经风霜的脸上绽开了笑容。大家从一位阿姨手中结过塑料袋,然后兴冲冲的冲向草坪,去消灭垃圾大军。
半个小时后,在大家的共同努力下,垃圾大军被消灭的无影无踪,看到干干净净的地面,有的同学笑了。
篇4:学习雷锋奉献精神作文
全文共 915 字
+ 加入清单三月是学习雷锋月,3月5日是学习雷锋日,为此,我阅读了有关雷锋事迹的书,我被雷锋叔叔的故事而深深的感动了。
雷锋叔叔194x年出生在湖南望城县,7岁时就成了孤儿。1949年8月,他参加儿童团。进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。195x年,他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。 1958年11月,雷锋来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。1960年1月8日,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。 雷锋在部队生活2年8个月的时间内,被授予中士军衔,荣立二等功1次,三等功 3次,受嘉奖多次,被评为模范共青团员、节约标兵,被选为抚顺市人民代表大会代表。 1962年8月15日,因公殉职,年仅22岁。1963年3月5日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:向雷锋同志学习,这一日定位学习雷锋日。
雷锋叔叔虽然离我们远去,但他的精神却值得我们一代代人去学习。
雷锋叔叔对待人民总是那么热情,又助人为乐。他帮助年迈的大娘背包裹,查地图寻找2个多小时而找到大娘的儿子;雷锋用自己的津贴费买火车票给丢失了票的大嫂;雷锋出差一万里,好事做了一火车。雷锋叔叔总是全心全意为人民做好事。
雷锋叔叔在业务上总是刻苦钻研,不怕困难,积极进取。以钉子精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领。
雷锋叔叔勤俭节约。把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。
雷锋叔叔有写日记的好习惯。雷锋日记不仅是他对自己言行的激励和鞭策,对我们也起着激励的作用。
雷锋叔叔的名言很多,朴实无华。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
雷锋叔叔,我们要学习您全心全意服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。您也永远活在我们的心中。
[学习雷锋奉献精神作文
篇5:学习雷锋精神作文359字
全文共 483 字
+ 加入清单雷锋离开我们虽然已经很久了,但他那共产主义闪光的精神在现代人心中永存。他好像就在我们面前,我们仿佛看到他那矮小而高大的身影,我们好像听到他那乐观、豪爽的笑声。他那闪光的精神,平凡而伟大的动人事迹一直展现在我们眼前:
有一年春节期间,火车站里一位老大娘正要上车,无奈包袱过大过重,使她行动迟缓。正在心急如焚的时候,是他--雷锋接过包袱并将老大娘搀扶进车厢中。老大娘激动万分,连连夸奖人民子弟兵。
在热烈的劳动工地上,在工人群众当中,雷锋正带着病坚持劳动,为社会主义建设添砖加瓦。他推着小车跑得飞快,脸上的汗珠直淌,衣服全湿透了。当别人问他叫什么名字时,他却说:"我该回去了。"雷锋拔腿就走。
在冰天雪地里,他紧握方向盘,保证汽车安全行驶在营区道路上。突然他弯腰在雪地上捡起一个螺丝钉,哈,节约箱里有多了一名"伙伴",添了一份热能。
雷锋永远活在我们心中。我们永远向您学习,学习您对同志向春天般的温暖,对待个人主义像秋风扫落叶一样,对待敌人向严冬一样无情。我们长大后,像您那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,让千万个小雷锋涌现在中国的大地上。
[学习雷锋精神作文359字
篇6:我要向雷锋学习350字作文
全文共 550 字
+ 加入清单在现在的小康时代,已经很少有像雷锋那样的人了。在现在这个时代,也很少有人时时刻刻有着助人为乐的那颗心了。恐怕连“在公交车上让座,把盲人搀扶着过马路”这样我们应该做的小事我们也不愿意做了。有一天,在一辆公交车上,到停靠站时,一个老爷爷走了上来。
只见这位老爷爷满头银发,一双满是皱纹的脸倾诉着他所经历的沧桑,一双苍老的手上刻满了岁月痕迹。可能是因为冷吧,整个人在不停地哆嗦。老爷爷慢慢地走到一个座位旁靠了下来。众人见了,只是怔怔地看着他,谁也没有勇气站起来给那位老爷爷让座。只见老爷爷靠的座位上坐的是个眉清目秀的小女孩,约摸十五岁左右,却只顾欣赏窗外的风景,在众目睽睽之下,还那么悠闲,那么自得。还有一次,我在北京地铁站焦急地等待着地铁,地铁终于到来了。可里面黑压压的一片,位子一个也没有了。我只好站着了。这时有一位叔叔看到了我,马上把位子让出来了,我感激不已,推辞不掉,没办法,我只好坐了下来。
每当想起这件事,我即使在寒冷的冬天也会感到一些暖意。我为自己是井底之蛙而脸红,我终于坚信:雷锋在生活中还是无处不在的。但是,雷锋行车一千里,好事做了一火车。做一件好事容易,做一车好事难,做一生好事更是难上加难。我们要向雷锋学习,不仅仅学习他怎样做好事,更要学习他一生做好事的决心。
[我要向雷锋学习350字作文
篇7:2024学习雷锋心得体会
全文共 419 字
+ 加入清单当今社会,是否应该提倡慈心,,善心,爱心,博爱之心。
一个诚实的国家,社会。理应对民众,。守信用,重承诺。
人最根本的,最起码的准则。应该是保持正义,排斥邪恶,。抑非传诚,才是主流社会倡导的人文理念。
恰恰相反,阴暗刁钻就像随来的风,针针刺骨。。让人防不胜防,处处落败,处处下风。
为什么?不为什么,辩证法,客观规律告诉我们,任何事情任何事物,都有各自的极端,自由的导向。或者是分崩离析的异议,分歧。皆归于矛与盾的概论。
今天的社会,倡议学雷锋,学什么?五十年的榜样,典型的主语,全心全意的为人民服务。。。
推出的楷模,不要回避,坦诚解读;用今天的观点诠释;为人民服务,的真实含意。
民众的善举比比皆是,官人的魔术诡诡翻新,。上行下效,潜移默化了多少幼稚的童心。
大中华,大智慧,幸福美丽的家,上下五千年的文化。
善行善举更应该溶合在人们的观念里,意识中。
摈弃自私自利,去除可恶的贪欲。驱尽刁钻,民心向上。官心向下。
人人自奋,各个图强 社会和谐,有望昌盛。
篇8:关于学习雷锋精神作文
全文共 2001 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样……”。这首歌又出现在广播里。今天学校开展了学习雷锋精神的活动,要求五六年级几扫大街,大家到笑话说:男的扫大街,女的睡大街。谁都被这突如其来的活动感到兴奋。
终于到了活动的开幕,成百上千把扫把堆积在一起,我们分成了四队,一队一条街。同学们也开始肃然起敬,一边唱雷锋歌,一边专心致志的扫大街。旁边的路人也说:“雷锋日扫大街这个活动,真是有意义啊!要是能持久该多好啊!”在一旁的老师说:“不用怕,这个活动要开展的三月底。”路人笑了笑,走开了。同学们齐心协力将一条一街扫好了,灰尘垃圾也减少了,不只是这些劳动,我们每个人捡易拉管。废纸进行变卖,最后再由学校统一交给红领巾协会,救助山区儿童。累的疲惫不堪的同学们,也将一份喜悦,一份温暖给了贫困孩子。回到家也可以将自己的大门前扫一扫,多多帮助人。
经历了这一次大型学习雷锋精神,让我们同学们真正意识到学习雷锋的精神是好的,是一种幸福的。
三月,我们沐浴在春风里,感受着万物复苏的清新气息,心中不由地产生了对生命的至诚热爱。此时,我想起了一个平凡、朴实而又伟大的名字——雷锋!一个普通的共产主义战士。虽然只活了短暂的二十二个春秋,但他平凡而又伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中树立起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。
三月五日,又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢?我觉得:
一、学习雷锋的奉献精神。
在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。
二、学习雷锋助人为乐的精神。
在学习和生活中,对待身边的同学要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不方便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
三、学习雷锋的集体主义精神。
要自觉遵守学校规章制度,维护集体利益,以集体利益为重。
四、学习雷锋的钉子精神。
在日常学习中,要积极学习科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。字迹端正,符合规范,遇到疑难问题要向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
历史的长河流淌着,更古的朝代变迁着,千古的英雄人物都化成了灰烬,但又有多少人在人们的心中,就像那万古的长城屹立不倒?雷锋,一个家喻户晓的名字,他的一生就像一个传奇,有谁会为了不相干的人倾尽了自己的一生?有他——雷锋,他用自己短暂的一生鞭策着。
从1961年开始,就流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋外出,在沈阳车站换车,出检查口的时候,他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从沈宁去吉林看丈夫,车票和钱弄丢了。雷锋二话不说就从口袋里拿出钱买了车票塞在了大婶的手里,大嫂眼含热泪地说:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”这就是雷锋,做好事不留名啊!阿袁曾说:“行年七十易相逢,廿岁捐躯雪不封。总为助人私念息,春风万古说雷锋!”
在当今的社会中,有很多的人都拥有着如雷锋一般助人为乐的心,以帮助他人为己任,处处昭显着中华名族的美德。车站上,人们给那些需要帮助的人让车位;马路上,年轻的小伙子扶着老年人过马路;商场里,服务员帮走失的孩子找到了父母……
雷锋的精神已深深的融入了老百姓的心里。
在遥远的麻风村里,那里生活着一群被遗弃的病人,孩子们不能够接受到知识的教化,享受文化的洗礼。这时,从台湾来了一位打扮时髦,举止优雅的张平宜,但却没有任何理由的将她与四川麻风村的“疯婆娘”画上了等号。她用“强悍”的手段,一次有一次的将辍学的孩子“抢”了回来。跨越海峡的爱心让麻风村儿童受到教育。跨越海峡,跨越偏见,跨越怀疑,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。
她用知识来传递着雷锋的品德,温暖孩子们的心。采场公路上,一位勤勤恳恳的管理员用自己的辛勤劳动诠释着雷锋的精神,工人们亲切的称她“郭菩萨”“活雷锋”。
郭明义每天提前2小时上班,15年中,累计献工1500多小时,相当于多干了5年的工作量。他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而他一家3口人至今还住在不到40平方米的斗室里。他每天奔波,不为自己,只为他人。他总看别人,还需要什么,他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。
在这个社会中,每一个人的品德都是与众不同的,但是每一个人的心里都有一个只属于他们的理想和信念。道德是中华名族5千年的传统,已经在人们的心中根深蒂固了,向雷锋一样的有很多,人们用自己的举止陈述着。
让我们向雷锋一样,做有道德的人。
[关于学习雷锋精神作文
篇9:学习雷锋精神
全文共 315 字
+ 加入清单雷锋精神是我们一直在继承和发扬的精神,在我们身边的雷锋也越来越多,大家都在学习雷锋的精神。
今天,我们上完晚自习,要到食堂吃点心,忽然,狂风大作,不一会儿噼里啪啦地下起了大雨。我没有带雨具,只能眼睁睁看着同学,撑着雨伞,穿着雨衣走去食堂。我站在酬勤楼下,急得团团转。
这时,莉蓉从后面走过来拍拍我的肩膀说:“靖雯,等什么?还不快点去吃点心。”我叹了叹气说:“雨这么大,我过不了,急死我了。”莉蓉二话不说,把我拉到她的雨伞下,才说:“我有伞,我们一起走吧!”我高兴地拉起莉蓉的手说:“谢谢你,我不知道要等到什么时候?”莉蓉扮了个鬼脸说:“不用谢,我们是同学要互相帮助,快走吧!”
雨仍一直地下,好象在弹奏一首雷锋赞歌……这不是雷锋再现吗?
篇10:篇生活中的活雷锋小学作文
全文共 584 字
+ 加入清单大家猜一猜,三月五日是什么节日?回答正确,就是雷锋纪念日。
一提起雷锋,你是否想起了“赠人玫瑰,手有余香”的名言?一提起雷锋,你脑海里是否浮现出许多助人为乐的故事?
雷锋,处处以关心别人为重,乐于助人,是许多人所崇拜的榜样。虽然雷锋已经离开了人世间,离开了我们,但他的精神却永存在人世间。
榜样的力量是无穷的,在我们生活周围有着许多的“活雷锋”。
“滴滴答答——”雨点不停地滴到地面上。路上行人纷纷撑着雨伞,披着雨衣,穿着雨鞋,匆匆忙忙地各回各的家。这时,在我们家门口垃圾桶旁的清洁工人吸引了我。我上前走了几步,在离她稍远的地方,看着她的举止。只见她脸上有着一条条明显的皱纹,穿着一件破烂的雨衣,干着活儿。她一手拿着铲子,将堆在垃圾桶旁的垃圾铲到铲子上,再扔入垃圾桶里;一手拿着扫帚,将沉积在地面上的雨水扫到臭水沟里。
雨水淋湿了她的头发,浸湿了她破旧的鞋子,立垃圾桶那令人呕吐的臭味,熏得她不停地打着喷嚏“哈秋,哈秋——”但她却尽着自己的职责,依然扫着雨水,倒着垃圾,只见她那粗糙的脸上留下了辛勤的泪水和雨珠,但看不出怨恨得神情。
一名小小的清洁工,十分不起眼,却继承着雷锋的精神,高尚的品质。为了城市更加美好,为了市民能呼吸更美好的空气,小小的清洁工也在所不辞!
让我们携起双手,向雷锋一样,从身边做起,从小事做起,让世界充满温暖,让世界充满爱!将雷锋这种精神一代一代相传下去!
篇11:学习雷锋好榜样作文
全文共 576 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样......”每当听到这首歌,便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表,虽然他英年早逝,但雷锋精神却永留人间。
乐于助人,不需要刻意去表达。也许,只是公交车上的一个细微的让座;也许只是过马路时的一个温暖的搀扶;也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣,但正是这不经意间使汶川这么快的重建,使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。乐于助人,从身边小事做起。雷锋克己奉公,助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约,艰苦奋斗。1962年6月15日,雷锋在执行任务的时候,被一根晾衣服的木柱子砸中头部,因抢救无效牺牲,年仅22岁。1963年3月5日,毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后,每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业,一心一意的为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务要却是无限的,所以,把有限的生命,投入到无限的人民服务中去。学习雷锋,要学习他坚守平凡,刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的螺丝钉,平平凡凡、兢兢业业,无论是工作学习还是生活,哪里有需要,就去哪里,用心钻,用力拧,甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。
雷锋是我们学习的好榜样,他有着乐于助人,无私奉献的品德。值得我们学习,去做一个精神高尚的人。
篇12:学雷锋好榜样
全文共 650 字
+ 加入清单如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守住你生活的岗位。
每当读到这段话,就会想到雷锋叔叔。他没有高挑的身高,没有强壮的身体,却又一颗纯洁无比的一颗心。
在星期五的班队课上,吴老师向我们宣扬雷锋精神,让我们学习雷锋,做一个持之以恒、助人为乐的好学生。听到老师的话,我想到了在笕桥菜市场门口免费为人们修拉链的老爷爷。
老爷爷每天6点钟起床,先清扫大街,清扫完之后,便走到自己的小铺子里坐下来。小铺子面前有一个一块木板上面写着:本铺免费修拉链。我到老爷爷的铺子去过几次。每次老爷爷一边修东西,一边和蔼的问我问题:小姑娘你几岁了?几年级了?
记得还有一次,一位小伙子硬要给老爷爷钱,老爷爷拒绝了好几次有点生气了说:你这个拉链我只要稍微修一下,用不了多少钱。”小伙子说:“老爷爷,我们每次都到你这里修,你每次都不收钱,而且那么多的邻居你也帮了不少忙,今天我出点钱目的是给你买一些修拉链的线和剪刀、钳子之类的工具。”老爷爷听了他的话,呵呵地收下了他的钱。老爷爷义务帮群众修拉链一直坚持了好几年。他是一个生活在我们身边的活雷锋。
夜深了,又听见了老爷爷“哒哒哒”修拉链踩缝纫机的声音。
我们作为小学生,从小要学习雷锋关心人、支持人、理解人。不要使雷锋成为一句口号,平时帮助家长做力所能及的家务,帮助老师管理好班级,帮助学习有困难的学生。爱护绿化,劝导在草坪上玩耍的人。
学习雷锋好榜样,让我们现在就开始做起。
篇13:小学弘扬雷锋精神作文
全文共 604 字
+ 加入清单对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人……
这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
星期天,我做出了车站,准备乘车。车站很拥挤,真是连根针都插不进去。不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:"这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊"于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人。当老人向我说声:"谢谢"的时候,我的心里特别舒服。此时我深有感触。
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢
对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人。
在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
[小学弘扬雷锋精神作文
篇14:小学生开学学习计划作文
全文共 270 字
+ 加入清单首先,课堂的效率至关重要,上课认真听课是必须的,其次,还要把书本上没有的而老师又重点单列出来笔记仔细补好,最好在上课的过程中就将其消化,避免回家再用太多时间来记忆背诵。
在校时间非常的宝贵,科任老师能够细心的给我们讲解知识点。所以在学校的课余时间应该多去办公室,对有不理解的知识虚心询问老师。
作业当然更重要,认真按时完成作业是前提,然而在做作业的同时更要时常归纳总结题目类型,深究题目考点,做到举一反三,做一道题懂一类题,作错的题目还要订正和时常翻看。
此外,预习和复习也很重要。
话不多说,重在行动,希望我能坚持遵守本计划,取得意想不到的效果!
篇15:向雷锋同志学习
全文共 649 字
+ 加入清单雷锋叔叔,他是个勇敢、善良、热爱祖国的人。
他出生在湖南省望城县安庆乡一个贫苦农民家庭里。爸爸雷明亮因生病无钱医治而死去,妈妈因承担不起家庭重任而上吊身亡。可怜的雷锋就这样成了孤儿。苦怜苦,穷帮穷,贫农六叔奶奶收养了他。
雷锋长大后,去当了兵,永远的保卫祖国。他在日记里写道:做毛泽东时代的好战士,我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。看啊!多么有志气的雷锋啊!雷锋叔叔在练手榴弹时因为力气不够总是不及格,但是他十分努力,胳膊又红又肿他也不放弃。雷锋叔叔这种坚强不屈,永不放弃的精神真令我敬佩!皇天不负有心人,雷锋叔叔终于练成了,现在他投手榴弹可是又远又准哦!雷锋叔叔十分热爱学习,一有空就拿书学,真是活到老学到老啊!雷锋叔叔是个乐于助人的人,他经常帮助需要帮助的人。有一次,雷锋叔叔看见一位妇女的车票丢了,就用自己的钱又买了一张票给妇女,多么善良的雷锋叔叔啊!
雷锋叔叔是我们中国人的榜样,他面对困难不畏退缩,勇敢向前,这不正是我们应该学习的吗?以前,我看到一道很难的题目,自己做不出来就放在那不做了,连问都不问。到后来这道题还是不懂。真是不应该啊!以后我一定会改正的。雷锋叔叔经常帮助别人,而我呢?上次有一位老太太向我问路我明明知道路怎么走却说:“对不起,我也不知道路怎么走,您还是找民警吧!”说完便马上离开了。唉!我可真是太坏了!俗话说“帮助别人是一种美德,更是一种快乐的体验。”我一定要拥有这种美德。也一定要向雷锋叔叔学习。雷锋叔叔真是中国人的榜样啊!
让我们一起喊出这句话:“向雷锋叔叔学习!”
篇16:初二作文学习雷锋
全文共 396 字
+ 加入清单在三月学雷锋活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累,为人民服务的精神,锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯,我们班决定带领同学们走出校门,参与社区文明建设,用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率,把学雷锋的思想深入传播,发扬我们城南小学学雷锋的良好形象。
3月5日下午第2节课,我班全体同学在老师的组织下,到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候,垃圾多,风尘大,落叶多,给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒,反而是精神抖擞,坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等,把这些垃圾扫进扫帚里,在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后,把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作,一个半小时后,后门被我们打扫得干干净净,看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠,却也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!
[初二作文学习雷锋
篇17:学习雷锋
全文共 402 字
+ 加入清单每当老师谈论到雷锋,我都会认真地听老师说,每当同学们说到雷锋,我都会仔细地倾听着,每当父母说要向雷锋学习,我都会直直点头。所以,我也要学习雷锋,发扬雷锋精神。
一天,我一边唱着歌,一边开心得笑。突然,我看见一位小朋友,将她妈妈给他的香蕉片随地乱扔,我看了,准备喊那个小朋友,可他们好像有什么急事,跑的很快,我只好帮他们捡了起来,其它人看见了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。
还有一次,在学校,我的妈妈还没来接我回家,我就和同学聊天,她的妈妈来了,她便走了,我越来越急,像蒸锅上的蚂蚁,我心想:妈妈,你怎么还没来啊?我看见刚刚和我聊天的那个女孩的东西丢这了,这时的我跟加着急,顿时,我想到了一个好办法,我把她的东西放入她的班级,过了一天,我也没想到,又一次遇到了她,她说:“非常感激你!”我没有反应过来,哦,因为昨天晚上的事,我开心的笑了。
过了好几天,我想到了,帮助别人真得很开心。“雷锋,我要向你学习!”
篇18:学习雷锋精神600字作文
全文共 554 字
+ 加入清单雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……
假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;
瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。
在我们需要的时候,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,希望在明天绽放美丽的花!
篇19:初二作文:向雷锋叔叔学习
全文共 494 字
+ 加入清单沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹······"这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里?》,又让我认识了一位伟大无私,助人为乐的共产党员。一名为人民着想的好共产党员—雷锋。
雷锋叔叔,他虽然离开我们已很久很久,但是他的故事影响着一代又一代的人。他背伙伴过河,扶大娘上车,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔的故事讲也讲不完。雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。
虽然我们现在还小,不能做一番大事,但我们可以从身边的小是做起。可以帮助小同学拿起沉重的书包;可以帮助孤寡老人干家务;可以捡起地上乱扔的垃圾;可以领着盲人过马路;可以在公交车上给老人让座······让我们一起用爱心去帮助别人关心别人,我们也是当代的小雷锋。
同学们如果你是一滴水,你是否滋润过一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗。让我们行动起来吧!以优秀少先队员的标准要求自己,向雷锋叔叔学习。
篇20:学习雷锋好榜样作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单雷锋大家应该都听说过吧,他是一个乐于助人、艰苦朴素的解放军战士。所谓“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。但雷锋叔叔在22岁那年在公事中被战友乔安山倒车时不小心撞到了,不幸牺牲。
雷锋虽然去世了,但我们身边还有许多乐于助人的好心人。他的精神闪现光芒,在这些好心人中也有我,接下来我就讲一下我做的好事吧!
令我印象最深刻的是:我十岁那年,去住在山区的处婆家玩。玩着、玩着,突然发现一对姐妹面前有一只黑色棕毛的恶狗盯着,我见那姐妹害怕的瑟瑟发抖,就毫不犹豫的拿起一块石头往那恶狗头上狠狠的砸去,那恶狗发现我在攻击它,就连忙朝我扑了过来,我连忙拿起路边的木棒狂挥,发现那一只恶狗被我打得昏了过去。我让那对姐妹赶紧走,那姐妹问我:“哥哥,你叫什么名字?”我说:“我做好事,是不留名的”。“那你在哪个地方读书呢?”,“我就在绍兴读小学,再见啦”。
我回到家,把事情的经过告诉了外公,外公说:“你真是一个助人为乐的小雷锋。不但勇敢,而且谦虚。”