0

小学生学习雷锋好榜样作文推荐五篇 作文合集20篇

趣味运动会星期五,我们学校举行了春季运动会。运动会上有跳远、跳绳、跑步等项目。我最喜欢跑步。跑步的时候,一个同学拿着接力棒跑一圈,然后把接力棒传给另一个同学,这个同学再接着跑,大家都给他加油。这个项目可真有趣!运动会上,老师还允许我们带好吃的,我们边吃边看运动会,这天我们玩得很开心!

浏览

6035

作文

1000

小学学雷锋的

全文共 255 字

+ 加入清单

今天,妈妈给我买了一个漂亮的储蓄罐。

它上面有一把小锁。还有一个长方形的小孔,硬币就是从这里放下去的。中间画了一块碧绿碧绿的草坪,草坪上坐着几只流氓兔,正在看乌龟们跑步比赛呢。底上还有两把钥匙,这两把钥匙是拿来开上面的小锁用的。

妈妈说:“从今天开始,我们家要定一个规定。你帮妈妈买菜,妈妈奖你五角钱。如果倒垃圾,妈妈奖你二角钱。”今天,我帮妈妈送东西,妈妈奖我五角钱,我心里乐开了花。

今后,我要把我所有用汗水换来的钱捐给那些有困难的小朋友们。让他们也像我们一样,天天坐在明亮的教室里听老师上课。

[小学学雷锋的作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:新时期还要学习雷锋吗

全文共 995 字

+ 加入清单

时期还要学习雷锋吗?回答是肯定的,我们不但过去学雷锋,现在学雷锋,将来还要学雷锋。

第一,因为雷锋精神,是中华民族的传统美德和社会主义新时代精神的完美结合,雷锋精神和现在提倡的社会主义核心价值体系、和先进文化的发展方向,是完全一致的。

第二,雷锋精神是一种民族精神,是一个时代的象征,是一种美德的坐标,是一面光辉的旗帜,是一种精神的支柱。雷锋精神中包括的无私奉献、助人为乐、忠于职守、艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、勤俭节约等品格因素,不仅属于中华民族,也是整个人类宝贵的精神财富。正因如此,不仅中国人在学雷锋,一些外国朋友也在学雷锋。这说明人类的有些精神财富,是可以跨越民族、国家、阶级和时空界限的,是永远不会过时的。

第三,雷锋和我军其他英雄人物一样,有着共同的英勇奋斗的高尚精神,但这种精神不是像董存瑞舍身炸碉堡、黄继光舍身堵枪眼那样,集中的体现在一刹那壮丽的行动上,雷锋是将崇高的理想和坚定的信念熔铸于一点一滴的日常生活和平凡事件中,并长期坚持不懈,这在和平年代尤为难能可贵。正因如此,什么人都可以学雷锋,什么时间都可以学雷锋,什么地方都可以学雷锋,什么情况下都可以学雷锋。实践证明,雷锋精神最能启发人、培养人、教育人。用雷锋精神育人,是思想品德教育的一条重要规律。

第四,我们的时代呼唤雷锋,我们的人民怀念雷锋。我们现在处于各平建设时期,处于改革开放的时代。我想起英国小说家狄更斯在《双城记》中说的两句话:现在是最好的时代,现在是最坏的时代。这两句话在某种程度和一定意义上,可以概括当今的社会现实。经过改革开放,人们的物质和文化生活水平极大提高,我国的GDP已经上升到世界第二位,我国的国际地位空前提高,所以说现在是最好的时代,这是没有异议的。但是在某些方面、某些领域、某些人员身上,确实存在着道德败坏、诚信缺失、假冒伪劣、欺世盗名、见利忘义、见死不救、贪污腐败等社会现象,引起人们的极大震惊和强烈不满,以至影响一些人民群众和青少年对我们党和政府的信任,这是很危险的现象。对此我们决不能熟视无睹,听之任之。

所以,我们不但过去学雷锋,现在学雷锋,将来还要学雷锋。要学雷锋做好人、学雷锋做好事、学雷锋做好官。雷锋虽然只是一名战士,虽然他离开我们快50年了,但人民并没有忘记他,还在怀念他、学习他。设立雷锋纪念日,就像清明节人们纪念介子推、端午节纪念屈原那样,让人们世世代代纪念雷锋、学习雷锋。

展开阅读全文

篇2:学习雷锋与爱同行

全文共 903 字

+ 加入清单

一提起雷锋,想必大家并不陌生,一提到雷锋这个名字,大家的脑海一定会浮现出许许多多从身边做起,从小事做起,助人为乐的故事,雷锋这个名字,他让众多人所敬重,是众多人的学习的榜样,虽然雷锋已经离开我们,但雷锋一直活在人们的心中!

是的,只要从自己身边做起,从小事做起,即使是寒冷无比的冬天,也会让人感到温暖如春!人间因为有爱而温暖。

说起雷锋,大家脑海里立马会想到每年的3月5号是学雷锋日,学校、单位都会组织人员去各个地方去做些力作能及的好事,印象最深的是:医生免费给路人测血压,公安、税务、工商免接受群众咨询等等等等。妈妈那个时候的3月5日学雷锋日和现在都有所不同,妈妈说,那个时候的雷锋日街上会看到有免费的给自行车打气,免费给路人提供凉茶,免费给行人理发,免费行人擦皮鞋,不管服务的内容是否一样,但形式都是一样的,都是为人民服务。

想起雷锋精神,我便想起那一个寒冷的冬天。那是一个寒风刺骨的冬天,我坐上公交车去书店买书,“这个司机也真是的,这么冷的天,不开暖气不说,还有好扇窗户也开在那儿,风吹的直打哆嗦,冷死我了……”我不满的嘀咕着,哆哆嗦嗦地缩在一边,这是,一位老奶奶,抱着她的宝贝孙子慢悠悠得跨上车子,左看看,右看看,想找个位置坐下,虽说车上不很挤,但也有很多人站着,我倒十分希望有个好心人能给这位老奶奶让个坐,可是,没人站起来,我十分伤感的看着这位老奶奶吃力的抱着小孙子,我没有座位,要不我会义无反顾让座给老奶奶,哎,现在的人啊,怎么这么冷血?正当我伤感时,一位戴红领巾的大概是三年级的小男孩站起来,说:“奶奶,您请坐!”这小男孩的笑容十分灿烂,说着,小心翼翼地搀扶着老奶奶,把他扶到座位上,男孩站着奶奶的身边逗起了小弟弟,这时,我感觉车上所有的人的目光都注视着这个小男孩,而小男孩脸上的笑依然自然、灿烂。

虽说每年的3月5号是雷锋日,但是“雷锋”每天都在我们身边,雷锋精神每天都陪伴着我们。

做好事不分大小,只要你留心了,每天都有许许多多举手之劳可以帮到别人的小事,有许许多多小事你帮了别人,快乐了自己,你的快乐也会感染到他人。

让我携起双手,想雷锋一样,从身边做起,送小事做起,让世界充满温暖,让世界充满爱!

展开阅读全文

篇3:爱学习的妹妹小学生作文

全文共 560 字

+ 加入清单

(一)月亮的样子

那天,我看了一篇文章,题目是《弯弯的月亮》。里面有一些地方写弯月的样子。

我问妹妹:“月亮像什么?”

“像小船儿,像眉毛。”她骄傲地眨着她那天真的眼睛说。

“还有呢?”

“还像麦杆被风吹弯的样子。”她用她那单纯的眼神望着我。

我高兴地笑了,毕竟她想到了麦子!即使这个比喻并不多么地恰当,却也值得夸奖。

我又问她为什么说月亮像麦杆。她说:“我的语文课本上有一句话说,‘谷穗弯弯,它鞠着躬说:我是秋天。’我们课本上的那幅图画,就像麦子,也像月亮。”

(二)组词记

那天,妹妹写完作业,妈妈按常规让她认认刚刚学过去的生字,并且还挑出了几个让她组词,其中有一个“面”字,妹妹组词说:“面包,方便面……还有手面。”我问她手面是啥东西,她便指了指她的手背。我和妈妈这才明白她说的其实是手心的那一面——手面!真是奇思妙想啊!

(三)诵课文小记

听,听那美妙的声音?

“阳光像金子,洒遍田野、高山和小河……”妹妹正在妈妈的怀抱里背课文呢!看着她那认真的劲儿,真的很像一个饥饿的人扑在了面包上哩!

“河面闪着阳光,小河——哎呀,真丢人!不认识字儿啦!我拼,我拼,我拼拼拼!”她的小嘴在说着:“嗯——j——jü——jiu(就),就像长长的锦缎子。”唉,这一段可算念下来了,我都被她给急了个半死,她也真不容易啊!

我的妹妹很爱学习吧,是不是也很可爱啊?

展开阅读全文

篇4:小学作文学雷锋精神

全文共 1090 字

+ 加入清单

雷锋是什么?雷锋是万千战士中一个灵魂闪着光芒的普通人;雷锋精神是什么?雷锋精神是每个人的生命中透出来的一种助人为乐的道德。那么,如此说来,我们每个人都得以成为活雷锋,而我们学习雷锋精神的过程,便是扩充我们心灵的过程。

做一个有道德的人,就从学习雷锋精神开始。在我看来,雷锋可谓是当时社会中最无私,最有道德的战士了。我一直觉得,要做一个有道德的人,就要像雷锋一样经常舍己救人。但当我不断长大,我发现,身边的雷锋传人和雷锋精神也在随着时间的推移而“改朝换代”,唯一不变的却是从那个年代就流传下来的雷锋精神。这时我才明白,原来要做一个有道德的人,仅仅学习雷锋的善举是不够的,更重要的是学习雷锋的精神。所有人都想成为一个有道德的人,但大部分人都只是光说不做,原因就在于他们缺少一种为人民服务的精神——雷锋精神。有一首歌唱得好:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”雷锋,是一个时代的象征,是人民的榜样。在他的身上,我们可以找到太多的道德——节俭,勤劳,乐于助人……但是,或许我们不知道,其实我们每个人的心中都蕴含着这些道德,只是被现实的大门尘封了而已。雷锋精神就好比打开大门的钥匙,如果我们能拿到这把钥匙,打开那扇尘封的大门,那么,总有一天,我们也可以成为一个有道德的人,成为新一代的雷锋传人!

而学习雷锋精神,就要从身边一点一滴的小事做起。现代的雷锋,不需要再像以前一样舍己救人,也不需要做出什么惊天动地的大事来。只需要在别人有困难的时候,伸出自己的援助之手;只需要再看见不道德的事情时,出手制止……雷锋精神,就是在这一点一滴的善举中积累起来的。就像我和堂妹,我们经常做一些别人都不屑于做的微不足道的善举——捡起被风吹落的被子;拾起脚边的垃圾;在公共汽车上让座给老人;在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许,有人会说,这些事情都是小事,不足以体现感动全世界的雷锋精神。但是他们并不知道,随着时间的推移,雷锋精神早已不是那一两个人的舍己救人,而是全人类发自内心地对弱小者施以援助之手的善意。单靠一两个人的力量不足以改变整个世界,但全人类从身边的小事开始做起,就足以使雷锋精神照亮整个世界!别看这些都是小事,只要你心怀善念,小事便不再微不足道。而道德,恰恰也都是隐藏在这些小事之中的。

其实,我们每个人的灵魂深处都住着一个活雷锋,每当我们做出一件善举,他便会亮一点。所以,让我们向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人吧!从身边的小事做起,伸出我们的援助之手,去帮助别人。哪怕只是一点点善意,也足以让心中的活雷锋发亮;哪怕只有一点点微弱的光,也足以照亮我们在这个污浊世界的道德之路!

[小学作文学雷锋精神

展开阅读全文

篇5:以学习雷锋好榜样为题的作文

全文共 599 字

+ 加入清单

在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。

人会做好事,做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的,那为什么不让有益大一些呢?我们之所以学习雷锋,是因为他这优点值得我们去学习啊!对我们有帮助啊!

不管雷锋的好事是真是假,我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲,但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边,也有许多的“雷锋”。他们做的事虽不壮观、巨大。但是,他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭,而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以,我们也要节俭一些,该买的买过来,不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊!浪费国家资源是可耻的。

做好事是十分简单的,但把这件好事做好,还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事,现在我们暂时不用为共产党做事,认真学习就够了;但为身边的人做好事,使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去;年迈的老人提着较重的东西,能搬的动上前搬一下;搬不动和老人一起搬;小朋友摔跤了,上前把小朋友扶起来;坐公交车的时候,看见老奶奶(老爷爷)没位子坐,站起来,让他们做;邻居家门口有垃圾没扔,弯下腰,把它扔掉;邻居家门口较脏,帮忙打扫一下。这些不都是小事吗?做好不难吗?

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”,我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事,做一个为人民服务的好学生!

[以学习雷锋好榜样为题的作文

展开阅读全文

篇6:我要向雷锋学习350字作文

全文共 550 字

+ 加入清单

在现在的小康时代,已经很少有像雷锋那样的人了。在现在这个时代,也很少有人时时刻刻有着助人为乐的那颗心了。恐怕连“在公交车上让座,把盲人搀扶着过马路”这样我们应该做的小事我们也不愿意做了。有一天,在一辆公交车上,到停靠站时,一个老爷爷走了上来。

只见这位老爷爷满头银发,一双满是皱纹的脸倾诉着他所经历的沧桑,一双苍老的手上刻满了岁月痕迹。可能是因为冷吧,整个人在不停地哆嗦。老爷爷慢慢地走到一个座位旁靠了下来。众人见了,只是怔怔地看着他,谁也没有勇气站起来给那位老爷爷让座。只见老爷爷靠的座位上坐的是个眉清目秀的小女孩,约摸十五岁左右,却只顾欣赏窗外的风景,在众目睽睽之下,还那么悠闲,那么自得。还有一次,我在北京地铁站焦急地等待着地铁,地铁终于到来了。可里面黑压压的一片,位子一个也没有了。我只好站着了。这时有一位叔叔看到了我,马上把位子让出来了,我感激不已,推辞不掉,没办法,我只好坐了下来。

每当想起这件事,我即使在寒冷的冬天也会感到一些暖意。我为自己是井底之蛙而脸红,我终于坚信:雷锋在生活中还是无处不在的。但是,雷锋行车一千里,好事做了一火车。做一件好事容易,做一车好事难,做一生好事更是难上加难。我们要向雷锋学习,不仅仅学习他怎样做好事,更要学习他一生做好事的决心。

[我要向雷锋学习350字作文

展开阅读全文

篇7:学习折花篮小学作文

全文共 689 字

+ 加入清单

在张老师的作文课上,我学习了如何折花篮

首先,将两个长方形分别对角折,裁成两个正方形。取出其中的一个正方形,对边折成两个长方形后,打开,再以中线为基准对折,形成一个长方形;再将长方形的长对折,形成一个正方形,打开,找出中线后,分别以中线为基准向内对折,这时,大正方形变成了小正方形。接着我将正方形的一端向外抽出,折成三角形;以此类推正方形的四角成了四个三角形。我又将三角形的一条边向里摁,以此类推,形成四个小正方形。然后再将其中的一个正方形靠近中点的角向上对角折,再打开,再以中线为基准,将接近中点的角向上折,撩起折成一个小的三角形,三角形的直角正好顶着这条中线,依此方法分别将它的三个正方形做好。花篮的底做好了,我把它放在一边,再去折花篮的力。

我把另一个正方形平均分成四等份,形成四个小正方形。把四个小正方形对折成长方形,把长方形的一端向里折,另一角向外反折,形成一个三角形,打开折成一个小正方形,再把正方形的一角向上对折,打开,折一个小的三角形,小三角形的顶端顶着正方形的中线,向上撩起,再把正方形的两个角反折,以此类推,做成了花篮的四个小花边。

插在花篮的底座上,再把花篮翻过来,将四个角向里捏,最后形成一个非常漂亮的有着八个角的篮。然后把从大长方形裁掉的长方形细条对折形成花篮的提手,插到花篮对称的两个角内。终于一个漂亮的花篮呈现再我的眼前。

我终于学会了折花篮!再学习折花篮的过程中,我领悟到一个深刻的启示:看似很简单的东西,真正做起来并不容易。一定要掌握方法,并用心地去尝试,才能够取得成功。学习也如折花篮,不怕不会,只要掌握方法用心去学习,去实践,就一定会取得好成绩。

展开阅读全文

篇8:学雷锋活动小学四年级作文

全文共 385 字

+ 加入清单

上星期五,是学雷锋活动日。我们每个同学都带着老师叫我们提前准备好的工具;扫把、垃圾铲和垃圾袋等,在老师的带领下,高高兴兴地去清洁我们学校前面的街道。

一会儿,我们就来到了指定的地点,发现地上到处都是垃圾,不时还有尘土飞扬。看到这情景,我们马上就开始清洁了。

我们班的同学分成两组,一组扫商铺外面,另一组扫路边。容易扫的垃圾,我们就像“秋风扫落叶”一样扫进了垃圾铲,夹在缝中的,我们就只好用手捡了。有一个地方的垃圾非常脏,还发出臭味,好多同学都不敢扫,最后,我和我们组的几个同学自告奋勇,过去三下五除二就扫干净了。就在我们快扫完的时候,突然刮起一阵大风,扬起的沙尘,几乎让我们睁不开眼睛,停了一会儿,我们还是认认真真地扫完了,看着干净而整洁的街道,听着老师的赞美,我们都会心的笑了。

这次学雷锋活动,不但让我们为人民做了好事,而且使我们的心灵更加美好!

[学雷锋活动小学四年级作文

展开阅读全文

篇9:从小学习做人征文

全文共 475 字

+ 加入清单

爱心是什么?爱心是鼓起你生命风帆的激动;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的一抹微笑。因此,要学会做人就要先懂得什么是爱心。

有一件事让我至今难忘。记得那一天放学了,我和好伙伴走在放学的路上。忽然看见了一只小狗趴在地上,由于好奇,我们飞快地跑过去看。只见那只小狗的腿上有伤,我漫不经心地说:“我们走我们的,管它呢?”好朋友却焦躁不安地说:“拜托你有点爱心好不好,如果我们不帮助它,它会死去的。”

我回头看看那只小狗,它正可怜巴巴地望着我们。我最终还是拗不过她,只好依了她。她向四周望了望,只见这里附近没有人居住,应该是条流浪狗吧!她踌躇了一会儿,最终决定把小狗带回家。她每天都精心地照顾小狗,和小狗一起散步,一起上学,没过几天,小狗的伤就好了。她对待小狗就像对待自己的亲人一样,我看着她每天和小狗玩耍,深深地被她的爱心打动了。

从她的身上我学会了做人应该学会关心他人,不论是人还是动物。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初;渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌永远被唱下去。

展开阅读全文

篇10:小学生作文学习雷锋好榜样

全文共 651 字

+ 加入清单

春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”

雷锋是个再平凡不过的人,在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。让我们全校师生携手一起,把我们的学校建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们学校开花。

我们要学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。

事实上,雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉,我们应该让这种光辉永久闪烁,永久灿烂;那么,无论社会发展到什么时候,雷峰精神也不会过时。就目前的现状看,学习雷锋精神不仅不能放松,而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展,作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”从小我们就唱这首歌曲,雷锋叔叔永远都是我们的榜样!

让我们努力去学习,发扬雷锋精神。

[小学生作文学习雷锋好榜样

展开阅读全文

篇11:小学生作文:学习让我越来越烦恼

全文共 654 字

+ 加入清单

俗话说得好:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!

是啊!考不好,老师的批评 ,家长的教诲会让你的耳朵磨出茧来。老师一使出必杀技――考试,我们就又一次站在了岔道口。一条路通向成功;另一条路通往失败。通向成功 的路荆棘密布,但尽头是一片光明;通向失败的路平坦而顺利,前途却是一片黑暗。期中考试的成绩出来了,不知是否是撒旦盯上我了,语文93,英语98.5,而数学只有可怜的90分,两道应用双双出错,扣了8分!如果加了八分,就会迎来小学生涯的第一个第一。可在残酷的现实中,也许、可能、如果、要是这一类词是压根不存在的。考试就像一个巨大的迷宫,让我们一次有一次地在里面徘徊,却又让我们一次有一次地走向死路。考试就像一场场没有硝烟的战争,失之厘毫,差之千里!

俗话说得好:无边难题萧萧下,不仅考卷滚滚来。

的确!繁重的学习工作压得我们喘不过气来。周末,更是习题如山,考卷似海。看着窗外的一年级孩子嬉戏打闹,看着太阳从东边升起又从西边落下,看着时针在转盘上转了一圈又一圈,看着脑细胞在考卷上大批大批的壮烈牺牲了……我失望了,我就像一只关在笼子里的小鸟失去了自由、我就像上了发条的机器,日复一日,年复一年的做着同样的事――预习,学习,复习,预习,学习,复习……老师那急切的眼神,家长那期盼的目光,像一条条无形的锁链,让我动弹不得。

每天嘴里唱着《快乐崇拜》,可心中怎快乐的起来啊!

每天大人都说少年不知愁滋味,可我们的心中却只有酸味和苦味!

学习的烦恼,在以前、现在、乃至未来将一直跟随着我们,让我们把这些烦恼一起抛到九霄云外去吧!

展开阅读全文

篇12:学习雷锋

全文共 562 字

+ 加入清单

提到雷锋,人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质;提到雷锋,人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事,人们一定会说:“他真像雷锋!”

记得有一年春节,我和爸爸妈妈去走亲戚,在车站等了半天,好不容易才来了一辆车,因为是春节,所以整个车就像一个罐头一样,里面塞满了沙丁鱼一样的人们,头挨头,手挨手,脚挨脚挤得水泄不通。

因为那时我还小,手抓不住吊环,于是车一开,我就摇摇晃晃地,忽然车子来了个一百九十度急转弯,我的心一下子提到了嗓子眼,绷得紧紧地,生怕自己摔了下去,赶紧抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁边看出了我的窘态,就说:“小朋友,过来阿姨抱着你。”我一听,心花怒放,情不自禁地说:“哦,哦,谢谢阿姨。”在途中,阿姨的脚都变换了好几个姿势,现在回想起来,一定是我把她的腿给压酸了,可是阿姨却一直把我抱到了终点站,下车时,那位阿姨还说:“慢慢走,别跌倒!”听了阿姨的话,我心中像灌了蜜一样,甜滋滋的。

虽然这只是件小事,却令我至今难忘,其实好事并不难做,只要我们能“不以善小而不为”。

在我们的生活当中,还有许许多多的雷锋事件,有热心帮助他人的学生,有照顾孤寡老人的义工,还有扫大街的清洁工……我们要学习雷锋,每人都伸出一双助人为乐的手,让世界变成爱的乐园。

如今雷锋叔叔已经离我们远去,但他助人为乐的精神永远也不会消失,就在我们身边。

展开阅读全文

篇13:学雷锋从小事做起小学生作文写作

全文共 611 字

+ 加入清单

雷锋,原本是一个普通的汽车兵;雷锋,原本是一个无人知晓的名字。但雷锋以他的善良、他的爱心、他为人民服务的精神成为人们心中的楷模。

今天,说起雷锋,大家肯定不陌生;他的光辉形象,深深地印在我们每个人的心中。雷锋之所以能成为人们的榜样,是因为他处处将党和人民的利益放在第一位,将党和人民的事当做自己的事。现在,我们虽然还小,不能为社会做出大的贡献,但也应该在生活中所发生的小事里,体现自己对他人的爱心、关心。

学习雷锋,不应只将“雷锋”这两个字挂在口头,而是要体现在实际行动上。记得刚上三年级时,老师说要给贫困山区的学生们捐钱、捐学习用品。有几个同学在课下告诉我,不想捐。那时,我刚刚认识了雷锋,但他的光辉思想已深住我心。听了他们说的那些话后,我表情凝重地对他们说:“你们知道雷锋叔叔吗?‘雷锋出差一千里,好事做了一火车,我们要向雷锋学习’,学习他的精神,从点滴做起,做一名有爱心的小学生。在我们的学习、生活中,我们也希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被爱,被关心的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的!相反,别人也需要我们的关心和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐。”同学们听了我的话,一个个都说:“我们太自私了,我们也要向雷锋学习!”

如果世界上的人们都学习雷锋,成为像雷锋一样的人,那该多好啊!老年人摔倒了,马上有人上前扶起;有人有困难,其他人纷纷伸出援助之手……

[学雷锋从小事做起小学生作文写作

展开阅读全文

篇14:小学二年级的作文学习

全文共 305 字

+ 加入清单

今天下午放学后,爸爸来接我回家。回到家,我第一件事就是写作业。于是,我就写起了数学作业。

当我写得津津有味的时候,突然我有一道数学应用题不会做,我左思右想,反复地算,也算不对。这到底是怎么回事呢?心想:算了,明天问问同学吧。忽然,我又想起妈妈平时对我常说的一句话,不要怕困难,要敢于克服困难。于是,我又从草稿纸上把算式重列了一遍,仔细地寻找错误。原来,是我的算式列错了,所以引起后面的算式也错了。

然后,我又把算式改正了过来,有算了一遍,算式果然不错,这道数学应用题被我给算出来了。我心里非常高兴。

通过这件事,使我明白了一个道理,只要认真去思考,就能什么事情都能成功。还让我明白了一句话“世上无难事,只怕有心人”。

展开阅读全文

篇15:学雷锋作文小学生

全文共 855 字

+ 加入清单

三月的春风虽然有些料峭,却轻轻唤醒了沉睡的小草、河边的柳丝、山间的榆英,轻轻地唤醒了神州大地的人们,继续去传播学雷锋那粒金色种子,让他开花、结果,茁壮成长……

然而,就在这人人学习雷锋的春风里,有的人却认为学雷锋是六七十年代的事情,我们不是雷锋,也当不了雷锋,也不愿去传播那粒金色的种子。雷锋,是一个极度平凡的人,一生却做了无数“平凡”的好事,正因为那些平平凡凡的好事,使得他的精神在我们一代一代人之间传承。其实,我们的生活中处处都有雷锋,也是那些平凡的小事影响着我们,感动着我们。现在就让我们开启生活中的镜头,去寻找身边的雷锋。

打开记忆的镜头。放学了,天下着大雨,校门外,一个男人为一个小男孩撑着伞,当这位小男孩的母亲来接他的时候,三人互相微笑着,然后小男孩跑到了母亲的伞下,这个男人便转身离开了。刚开始,家长都认为他们是父子,其实不然,他们只是素不相识的陌生人。这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。

将镜头转向我们的校园。一位同学捡到了钱,当大家都认为他会私吞了的时候,他却主动地把这些钱交给了学校,失主找到了钱,他也为自己赢得了很好的口碑。我想,他把钱交给学校的那一刹那,他自己都不知道这样做是为了什么,但在利益面前,他选择了对得起自己的良心。或许,这就是雷锋精神。

将镜头伸向公共汽车上。我的前面坐着一对母女,那小女孩七八岁的样子,穿着一身大红衣裳,扎着马尾辫,一笑起来两个甜甜的酒窝,很是可爱。车开了,车上的人满满的。不久,车上上来一位老奶奶,拄着拐杖,不停地咳嗽。车上已无空位,没人肯让座,都认为那不关自己的事。我也一样,但不知为什么,心里有些许紧张。过了好一会儿,我前面的那一位小女孩说话了:“老奶奶,您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜好甜,那身大红衣裳,特别显眼。顿时,我心头一热,真想找个地缝给钻进去。不过,这件事却使我看到了雷锋无处不在。

关上镜头。徜徉在和煦的春风里,望着静静流淌的洛河水,想想人与人之间,或许是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋。

展开阅读全文

篇16:2024年小学学雷锋倡议书

全文共 711 字

+ 加入清单

亲爱的同学们:

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”五十年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,校团委向全校学生发出以下倡议:

一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好校园内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明中学生。

同学们!纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪……让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在我们的校园内发扬光大,传承不息。

结合我校的实际情况,我校学生会和团委会准备在三月的春风行动中,干点实事,我们准备去看望光荣院的老人,我们准备去清扫街上的垃圾,让我们的雷锋精神付诸实际。那么,亲爱的同学们,沐浴在春风中,你有什么样的打算和行动来弘扬雷锋精神呢?我们拭目以待!

莆田第三中学 团委会

20XX年3月5日

展开阅读全文

篇17:学习雷锋做好事

全文共 564 字

+ 加入清单

三月是学雷锋活动月。为了弘扬雷锋精神,我校开展了学雷锋系列活动,首先是五年级组的学生到董北敬老院为老人们打扫卫生,整理房间;接着是我们四年级组的学生,在学校少先队大队辅导员刘老师的倡议下,开展了一次“学雷锋,做好事”的活动。

3月12日下午,学校集合铃一响,我们四年级五个班的学生就排着整齐的队伍走向操场,准备到校门外的街道上和花圃里捡拾垃圾。刘老师先给我们讲这次活动的目的和意义,以及捡垃圾时的注意事项,然后各班在班主任带领下,向指定地点出发了。

我们四(2)班这次负责的是校园西侧向南的一段大道。来到目的地后,班主任给我们分工了,男女生各一组,女生在顾老师的带动下,开始清理街道两旁的杂物,男生在周老师和陈老师的安排下,也热火朝天地干起来。街道边花圃里的垃圾真多啊,有糖纸、瓶盖、香烟头、塑料袋、爆竹纸……瞧,好多树的根部都被五颜六色的塑料袋围了起来。我们弯下腰认真地捡着,不知不觉,我手提的袋子快装满了,老师让我们先将捡到的垃圾放入前面的垃圾筒。我边捡边想,要是大家都能自觉地爱护环境,不随手乱扔垃圾,那该多好啊!捡着捡着,我们已经热得满头大汗,有的同学脸热得像个红苹果,有的同学手被东西划破了,还在继续捡,没有一个退缩。

经过一个多小时的紧张劳动,街道变干净了,花草树木又恢复了生机,过往行人看到了,都夸我们是爱劳动的好孩子。

展开阅读全文

篇18:学雷锋视频小学生观后感

全文共 704 字

+ 加入清单

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的名言,也是雷锋生前的追求目标。3月5日――雷锋日,我怀着崇敬的心情,观看了电影《雷锋》,影片中雷锋那光辉的形象深深地打动了我。

雷锋的童年十分痛苦。母亲被逼上吊死了,父亲被地主打死,哥哥被病折磨死了,连弟弟也被活活的饿死。原本幸福的六口人,只剩下了年仅6岁的雷锋孤零零地活在人世。

电影中,最令我受益匪浅的故事就是买汽水了。那次,雷锋和几个朋友在一起打篮球,当他们大汗淋漓的时候,突然来了一个卖汽水的人。他的几个朋友先后买了汽水,而雷锋却说:“喝什么水不都一样,我还是去喝凉开水吧!”看到这儿,我不由地羞愧万分,想想自己平时大把手地花钱买零食吃,便自愧不如。虽然勤俭节约是一种中华美德,但随着时代的变化,这种美德却渐渐被人淡忘。而现在,我那个已被熄灭的火焰又重新燃烧起来。

雷锋身上最可贵的精神,就是乐于助人。每次遇到有困难的人,他就会伸出援助之手。比如:他生着病去工地帮忙拉砖;往返几十里路送年迈的老奶奶和小朋友回家;他帮战士们洗衣服;他还把自己一点一点攒下的100元钱全部捐给了灾区,自己却连双袜子都舍不得买,仍穿着补了又补的破袜子。像这样的事例太多太多,列举不完。“人民的困难就是我的困难。”每当战友们问他为什么时,他总是这样笑着回答。雷锋叔叔助人为乐,把党和群众视为自己父母。

最后,雷锋因公殉职,但他的精神却永远留在我们心中。雷锋叔叔是我们永远的学习榜样。今后,我一定要像雷锋叔叔那样,做一个乐于助人的人,一个勤俭节约的人,一个勤奋进取的人,一个品德高尚的人,一个对社会有用的人。

[学雷锋视频小学观后感

展开阅读全文

篇19:合作学习小学作文500字

全文共 493 字

+ 加入清单

团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。

“办板报啦!办板报啦!”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。结果画也没画好,写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把他们叫到一边说:“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。

一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。懂得合作,我们才会成功。

展开阅读全文

篇20:小学实践作文学习烧菜

全文共 594 字

+ 加入清单

每天都吃着妈妈为我烧的色、香、味俱全的菜,心想着也要让妈妈吃一吃我烧的菜,于是,我今天突发奇想,自己烧菜。

说干就干,我轻轻一按水龙头开关,水“哗哗”地流了出来,真像喷泉!我大把大把地把菜放到水池里“稀里哗啦”一顿搓,又把菜从捞了出来,“咚咚咚”一阵快刀,菜变成“丝线”了,哈哈,我都快成大厨了,我真为自己的成就感到自豪!万事俱备,只欠东风。

“忽——兹——兹”煤气灶上的开关被打开,火着了。我手忙脚乱地拿起油瓶往锅里倒,“丝,劈里啪啦”油炸开了锅,我不知所措,立刻把火给熄灭。一屁股坐在地上,慢慢回想妈妈平时烧菜的经过,牢牢地记在了心里,做到胸有成竹。我再次打开煤气灶,不慌不忙地把菜倒进锅里,拿起锅铲,“叮叮当当”不停的在锅里搅拌,霎时,白烟弥漫,不一会儿,菜叶蔫了,我学着妈妈的样子,用小勺子往锅里放盐、鸡精……该加水了,我舀起一勺水,往锅里一倒。“噗噗噗”“咕嘟咕嘟”,咦,水开了。妈妈的牙齿不太好,我得把菜烧烂点才行。我盖起锅盖,用小火烧了大约两、三分钟。关火、揭盖、放味精、盛菜,一连串的动作是如此的熟练,妈妈也不够这样,我快超过妈妈了,我正在洋洋得意的时候,“吱呀”门开了。老远就传来了大嗓门:“怎么这么香?!”。

我连忙从厨房端着碧绿碧绿的青菜闪了出来,并调皮地说:“上菜了,欢迎品尝!”

“鬼精灵,原来是你,我家的小皇帝也会烧菜了。我可以享福了!哈哈……”

[小学实践作文学习烧菜

展开阅读全文