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小学生学习雷锋好榜样作文推荐五篇 作文(20篇)

趣味运动会星期五,我们学校举行了春季运动会。运动会上有跳远、跳绳、跑步等项目。我最喜欢跑步。跑步的时候,一个同学拿着接力棒跑一圈,然后把接力棒传给另一个同学,这个同学再接着跑,大家都给他加油。这个项目可真有趣!运动会上,老师还允许我们带好吃的,我们边吃边看运动会,这天我们玩得很开心!

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学习雷锋示范作文

全文共 1098 字

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如不是学校开展“六爱塑魂,千人争做雷锋”活动,断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部,也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午,一口气读完了这本《像雷锋那样》。当然,吸引我的不仅是雷锋那些耳熟能详的故事,更是本书作者对雷锋精神的全新诠释。那是冬天的一个中午,我提着木桶到船舱里掏萝卜叶(我家的缸太少就把萝卜叶腌在船舱里)准备喂猪,船就停止门前的河里,两个跟屁虫和平时一样也跟着后面还多了个隔壁七岁小女孩。我从容的从岸上跳到甲板上,小女孩拉进船绳想让弟弟妹妹也跳上去,由于河水浅船很难靠的很近,他们看见差不多两人同时众生一跃,说时迟那时快统统跳到河里滑到船底,我一个转身扑在船沿伸手去抓,什么也没抓到,只看见大朵大朵的泡泡往上冒,岸上的小女孩傻呆着什么也不会,我又跳起身站在甲板上手舞足蹈的大声哭喊着:救命啊!救命啊!对岸一个洗衣服的老奶奶看见了也帮我一起喊。

就在这时候只见左边一个飞快的身影跳下河,右边也有一人跟着跳下去,两人就像比赛游泳的选手钻到船底,不一会一人托着一个从船边钻出水面,这是岸上已经站着好多人,几个人伸手拉起他们,弟弟已经不省人事,他们用最快的速度抱着跑去医院,妹妹喝了很多水冻得直发抖,有几个就抱着妹妹到我家拿衣服,我被他们这样吓得只知道在甲板上哭。

傍晚妈妈才从田里回家,知道他们这样吓得嘴唇发白,一直骂着我不看好他们,弟弟到了晚上才回家,身上穿着不知道是谁家的衣服,他什么也不懂,只会叫着很饿很饿,大家见妹妹没事就不管她,后来也发烧了好几天。

这件事邻居们一下子就说开了,一人说第一个跳下去的是个木匠,大概三十来岁,正好在离我家大概一百米远的一户人家做工,听见有人喊救命扔掉刨子飞奔过来就跳下水,救起弟弟后也不急着换衣服就跟着大家去医院;另外是一位五十多岁的邻居,他抱着孙子在喂猪,听着叫声马上放下孩子跑过来救出妹妹的。第二天妈妈买来两块肉去道谢,他们说什么也不收,说孩子没事就好了。

到现在那个画面还历历在目,他们两人却各奔西东,那位木匠做完工不知道去哪家做了,那时候的我也不知道他的名字;那位邻居也已经仙逝很多年,慢慢的忘记了他的容颜。

其实这样的恩人对我家来说还很多,也不是一块两斤重的肉可以感谢的,多少次的大难都是这些恩人的相助才化解,多少次的分离是这些恩人才让我的家人团聚的。

雷锋离开我们50周年了。距离毛主席1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”快49年了。然而即便在半个世纪后的今天,社会上的任何一位好人,仍会被人们称为“活雷锋”、“雷锋传人”。当今社会更需要雷锋精神,让雷锋精神永放光芒!

[学习雷锋示范作文

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篇1:学习雷锋心得体会

全文共 940 字

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三月又到一年一度的学习雷锋月,班上开展了学习雷锋精神积极向上的活动。同学们积极热情对待,雷锋精神对我们来说,不仅仅是口号,更是身体力行,作为新时代大学生所必须具有的。雷锋作为一个为人民服务,无私奉献,不求回报的楷模,是我们所有人学习的榜样。纵使时过半个世纪,我们所倡导的雷锋精神依然被亿万人学习着敬仰着。雷锋所为人民做的并非惊天伟业,但他在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他愿做一颗小小的螺丝钉,他把自己比作一滴水,他坚信一个人只有在集体里才能发光发热。他永远真诚善良,永远富有爱心,永远甘做一株小草装扮整个春天。

我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

雷锋在他有限的生命里,做了无限的好事,他不是抱着做好事的心态去帮助别人,他是用一颗真诚的心,一颗善良火热的心对待他的同胞,不是为了荣耀也不是为了流芳百世,正如他自己所说,党和人民给了他一切,他也要把自己的一切奉献给党和人民。而相对于如今一切唯利是图,物欲横行的社会,我们缺少这样的精神,缺少这样的善良,雷锋一个人的力量是薄弱的,但他却用他的行动他的精神感染着我们后继的所有人,当我们伟大的祖国,十三亿人口团结起来,继承伟大的雷锋精神,我们的祖国还不会富强吗?

同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。新时代的大学生们,让我们从每个人自身做起,从每件小事做起,人人争做一个小雷锋,为我们的祖国做出一份力所能及的贡献,让雷锋精神浸满我们炎黄子孙的每一寸土地 ,日益走向繁荣强盛。

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篇2:学习雷锋的钉子精神

全文共 379 字

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三月五日是学雷锋纪念日,雷锋已经不仅仅是一个名字,更是一种民族精神永存在人民心中。

雷锋是个热爱学习的人,他参军以后仍不忘记学习。新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,他每天都东奔西跑,没有时间学习,他就把学习的书放到挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其它任务,雷锋就坐在驾驶室里看书,他在日记中写下这样一句话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在于工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,就像一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子却能钉进去。靠的是挤劲和钻劲。”雷锋就是靠这种钉子精神,写下了励志几代人的《雷锋日记》。

以后我一定要向雷锋叔叔学习,谦虚谨慎,不骄不躁,继续发扬光大钉子精神,遇到困难不退缩,鲁迅也说过时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的。我再也不会报怨没时间读课外书了,没时间画画了…因为我也有了雷锋的“钉子”精神。

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篇3:学习雷锋好榜样

全文共 274 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”

今天是学习雷锋日。我要向雷锋叔叔学习,帮助别人从小事做起!

记得上次去理工大学科技馆,我喝完的牛奶盒一路上都没有乱扔,保持环境卫生。

我上次写字帖的时候,李靖涵想用可擦性笔芯,我就把自己多余的笔芯送给了她,她很感谢,我也很高兴!

星期天,我去姥姥家吃完饭后,我帮助大人摆桌子、擦凳子,做大人的小帮手。还有一件更小的事。有一次放学后,我看见一个老爷爷坐在地上,我问爸爸要了五角钱,放在他的杯子里。

这点点滴滴的事情妈妈说都是值得表扬的。雷锋精神就是在生活中去帮助别人,再小的事也要伸手去做!

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篇4:学习雷锋

全文共 339 字

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雷锋,全国人民的好榜样。雷锋最典型的就是做好事,我们要向他学习

在日常的学习生活中,我处处以雷锋叔叔为榜样,“学雷锋,做好事”这句话常常在我心中萦绕。我经常利用课余时间,帮助成绩差的同学温习功课。有一次,老师辅导同学做丛书,可陈宇思不会,于是,我就耐心地教她,她不会的字我写给她看,她不会的题我反复讲解给她听,最后问题解决了,陈宇思露出了满意的笑容。不仅如此,我还热心班集体工作,认真、负责地为同学们做好事,把做每一件好事都作为锻炼、提高自己的机会。“不以善小而不为”,我热心地帮同学扶正书本、拿东西、擦黑板、拣起地上的纸屑,积极参加各种义务劳动。我还和爸爸妈妈商量,救助那些家庭困难、失学的孩子……

学雷锋,做好事。从小事做起,从点点滴滴做起。我立志做一名实实在在的小“雷锋”。

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篇5:学习雷锋精神倡议书

全文共 775 字

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亲爱的同学们:

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议:

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为师专一附小争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让2005年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,五年级的全体学生们,师专一附小的全体学生们!

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篇6:学雷锋做好事小学生300字作文

全文共 454 字

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三月,是春暖花开的季节,也是雷锋活动月。为此,我们小记者开展了学雷锋,修补图书活动。

来到图书馆,扑面而来的是一排排整齐有序、琳琅满目的图书。图书馆阿姨一边推着一小车的破旧图书,一边认真地说:修补图书需要细致、认真,这可是件苦力活呵!

修补图书是件有意义的事,希望同学们拿出各自本领,光荣地完成任务。应老师的倡议下,我便挑选了一本掉了多页,仅剩半个封面的破书。修补开始了,我拿起双面胶,在书的订装处粘了一条胶。右手用力一按后,撕了胶纸时,不料,整条胶带都随着我的手指头扯了出来。我不着不燥,又小心翼翼地把胶条重新粘牢固,脱落的书页弄好了。原来,修书一点儿也不累,还感觉挺轻松的。我心中暗自高兴。当我拿着一本《小淘气尼古拉》时,双眼发绿了:天哪,这是本书吗?简值是被老鼠咬了似的,破烂不堪。既然接过活了,就应该好好地为它修补吧,我心想。十多分钟后,我终于像位技术精湛的医生似的,娴熟的把这本破书修补完工。

当我摸着这一本本修补好的图书时,心中荡起了幸福的念头:做好事,真是件快乐的事!

[学雷锋做好事小学生300字作文

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篇7:雷锋叔叔你在哪里小学生作文300字

全文共 607 字

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三月,是个百花齐放的美丽季节。阳光洒遍大地,阵阵暖风迎面而来。我回到了故乡,回到家门口,我好久没听妈妈讲故事了,我想听妈妈再给我讲故事。

记得妈妈说过三月是雷锋叔叔的节日。妈妈曾给我讲过许多雷锋叔叔的故事。虽然我才三岁,但雷锋叔叔已在我心目中留下深刻的印象。妈妈说:“雷锋叔叔是好人,他总是喜欢帮助别人。悦悦,你可要向雷锋叔叔学习啊!”我点点头,对雷锋叔叔充满了好奇,我决定去寻找雷锋叔叔。

我欢快地走在朦朦的细雨中。突然,一辆车向我飞来。我感到眼前一片炫亮,脑子里白茫茫的一片。我横躺在马路中间不能动弹。一阵阵巨痛向我袭来。我渐渐地清醒过来,望着空中,盼望爸爸妈妈来救我,盼望叔叔阿姨来救我。我才三岁,我不想死!

不知过了多久,来了两个叔叔,他们却没有停下来,他们不是雷锋叔叔,他们只看了我一眼便迅速地离去了。我继续等,等爸爸妈妈,等叔叔阿姨,我浑身觉得好冷好冷,好像盖着一层厚厚的雪。就在这时,却等来了第二辆车,它从我身上轧过去,我觉得身上有千万把剑向我刺来,刺穿了我的五脏六腑,我不仅全身痛,心也好痛。雷锋叔叔,你快来救我!

这时候,路过我身边的人更多了,三个、四个……八个……十个……我心中燃起了一丝希望,但他们只看了我一眼,便匆匆地躲开,我的心里跌入了低谷,但我仍坚持着,等待着。

死神向我逼近,我挣扎着。我不想离开来爸爸妈妈,我还要活着,还要上幼儿园……

雷锋叔叔就出现在哪里。

[雷锋叔叔你在哪里小学生作文300字

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篇8:学习雷锋精神

全文共 532 字

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他,并没有高大的身材,却受众人的仰慕;他,没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的解放军战士,却留下了许多值得我们学习的精神;他,时时刻刻都是我们的好榜样。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,七岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。雷锋叔叔牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象还永留在人们的心中。

雷锋叔叔走到哪儿,好事做到哪儿,做好事不留名。有人说他是“傻子”,可雷锋叔叔在日记里写道:我活着,只有一个目标,就是做一个对人民有用的人。人民的困难,就是我的困难,帮助人们克服困难,贡献自己的一点力量,就是我应尽的责任。

因此,我们要向雷锋叔叔学习。

我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。我们不需要“做好事不留名”,也不需要把自己仅有的东西捐给需要的人,但是我们也要像雷锋叔叔一样,从平凡的小事做起,从点点滴滴做起。

同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱学习,在雷锋精神的带领下,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在新时代的大道上,做一名雷锋一样的的好少年!

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篇9:小学五年级的作文:雷锋精神永驻

全文共 670 字

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雷锋!每当人们听到这个名字,心中便会油然产生一种敬佩之情。雷锋们的榜样。我们要学习他的无私奉献,学习他的刻苦,学习他的善良,学习他的一切。

雷锋出生时便是抗日时期,人民都生活在水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中记到:“我家里很穷,奶奶、爷爷、父亲、母亲、哥哥,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心中。”雷锋想读书为亲人们报仇,便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队。

当今社会,我们十分需要像雷锋的人,为人民服务,宁可牺牲自己也愿帮助别人。如:当雷锋放假时,他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。又如,他在下雨天,帮助大姐背小孩走山路回家。

雷锋帮助人的事情多的数不胜数,3月5日这天正是主席设置的“学习雷锋日”

也就是在这天,我们都会上街打扫,不仅这天,时时刻刻人们都想着为人类做贡献,每当别人借什么东西的时候,我们都会毫不犹豫的借去。看到谁有困难,都会尽自己的力去帮助他。因为雷锋的品格每一秒都在影响着我们。

在平时的学习中,当我们遇到挫折时,应该想起雷锋,咬紧牙挺过去,不向困难低头。在生活中,我们更应该学习雷锋的勤俭节约,让这些钱发挥最大的作用,帮助一些有需要的人,让他们与我们共享人间的快乐,人间的温馨。

雷锋年轻就因功而逝,可他的精神却永远的刻在我们心中,一代一代的流传百世。

让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务!

[小学五年级的作文:雷锋精神永驻

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篇10:2024小学教师语文主题学习心得体会

全文共 1330 字

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有幸到金坛参加“全国小学语文主题学习观摩研讨会”,其时对“语文主题学习”并没有太多的了解。但是对“主题单元”却是知之甚深,于是冒昧地揣测,此次研讨的内容大抵如此。曾经写过“主题单元模块化解析与重组”的论文,因而对此次活动也产生了极大的好奇:“主题学习”与“主题单元”是否有共通点,区别在哪里?我曾经设想并亲自实践的“模块化解析与重组”,与“主题学习”的教学有多少理念上的“同”,与操作上的“异”呢?这样的课到底怎么样上?我又能学到什么?带着一大串的问题来到金坛,我的学习也格外认真。

真正的学习开始于李希贵先生的报告,李校长的主题词是“阅读”,他从五个方面逐层深入,阐述了阅读的必要性、读物的选择、要求、方法策略等。他的报告并没有这些类学术的词,而是深入浅出,讲得极其生动。有些句子则深深地打动了我,摘录部分如下:

我们不能高估孩子,就像我们不能低估孩子一样。

小学生读《红楼梦》,是害了《红楼梦》,也伤了孩子。

千万不要把好的东西在不恰当的时间送给孩子。

好多名著是挺好的,但不是孩子的名著。

有了一定量的阅读,你不让他写,他也忍不住。

要学会等待,慢慢滋养。

听着听着,我的思绪也跟着飞了起来:是呀,惟一切着眼于孩子成长的教育,才是真正成功的教育。孩子不喜欢的课程,考得再好,又能怎样。高考过后满校园的碎书碎纸,那不是教育的悲剧又是什么?我们的确做了太多太多用成人的视界去要求孩子的事,我们经常觉得大人能做的小孩子就一定要做到;大人不一定能做到的,小孩也要做到。一句堂而皇之的“都是为你好”掩盖了一切。于是我想语文教育何尝不是如此,在太多条分缕析的教学指标掩饰下,我们进行了多少所谓的“训练”,不管你承不承认,这些习题始终如魔鬼一样的缠着我们的孩子。可是,在如山如海的机械背诵与训练中,我们又得到了什么呢?引以为傲的成绩,领导的肯定,家长的夸赞。其实,唯独缺的就是孩子的真心喜欢。

我是从来不喜欢背书的,即使自学中文专科、本科的六年里,也从不背书,书到喜欢即自然成诵,通透理解即过目不忘。我想那不是我有多聪明,是在阅读时全身心投入的结果。真正能过目不忘的篇目,往往是受到极大触动的文章,不管从哪个角度,我爱上了它,沉醉了,读着读着,就和作者一起哭、一起笑,一起忧,一起怒,甚至一起创作。如此地融入、如此地透彻,必然过目不忘,乃至深深地印在心里。即使严谨如名词解释、术语定义,在最需要背的环节里,我仍然不喜欢背,也不背,却又能记得极其到位,这确实违背常理,但又是事实。为什么会这样,其实只有一个很简单原因:无论学习什么,都去真心的喜欢它,研究它,把它当成自己的孩子一样疼爱它。这样你没有不懂没有不会的道理。

于是我想,只要孩子喜欢上了语文,几个字暂时不会默写,一篇文章暂时不会背诵,一篇作文暂时写得不象样,这又有什么关系呢。只要他喜欢读,喜欢写,喜欢做,你还需要担心他语文学不好吗?根本不需要,只要他喜欢,不会的他早晚都能会,做不好的早晚会做好,他会因为喜欢做得更好,好得出乎你的想象。于是我想:语文老师,能让你教的孩子喜欢上语文,那就是一件功德无量的事。语文老师呀,不能太急功近利,即在浮躁如今日的社会大环境下,更要沉下心来,与孩子一起走近语文、感受语文、体验语文、爱上语文。

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篇11:小学教师两学一做学习笔记内容

全文共 692 字

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广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,主动投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员教师

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规认识、守规认识、执规认识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员教师的优良形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员教师只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

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篇12:小学生有关向雷锋叔叔学习的作文

全文共 705 字

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学校发了一本《雷锋叔叔的故事》,我一口气就看完了,自身也受到了不少感触。至今还回味无穷。

在这个故事里,雷锋用尽自己的生命与力量来为人民服务。正如他说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”我想,所有人看了这本书,都知道他可不是口出狂言。

故事里讲了雷锋小时候艰苦的生活,是那么的苦,那么的穷,还天天被打被骂。

雷锋从小到大就没有过过一天舒服的日子,我觉得,雷锋实在太苦了,一点点大就需要做许多事,简直就像是一个孤儿。

雷锋大一点儿的时候,来到一个工厂做事赚钱糊口,工厂里需要买一辆拖拉机施工,但因为钱不够,需要员工捐款。雷锋的所有积蓄只有30元,在那时,30元可是个较大的数目。他得知这件事后, 毫不犹豫地捐出了这全部的30元,在他的带领下,许多人也勇跃参加捐款,最终凑够了钱,领导都夸他是好孩子。雷锋把自己所有的积蓄都投入到工作中去了,而自己的袜子烂了也不买过一双,只是默默地补了又补。

我不禁想起了前几天学校组织我们高年级学生进行的“学雷锋,树新风”活动。我们班到步行街义务打扫,我很快把老师分配的任务完成了,再去帮助其他同学捡垃圾,一节课下来,我已累得坐下就起不来了。我深切地体会到:做好事说起来简单,做起来很难。

同学们,你们也想做雷锋叔叔这样的人吗?就让我们从小事做起。是顺手把路边的垃圾送回自己的“家”,是帮人捡起东西的举手之劳,是同学有困难时第一个出手相助,是帮老师拿一拿课本。我们不说现在对社会有什么贡献,但是我们可以帮助身边的人,做一个在老师、父母和同学眼里的好学生,让我们一起说:“争做活雷锋,帮助身边人。”

[小学生有关向雷锋叔叔学习的作文

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篇13:学雷锋见行动小学作文600字

全文共 606 字

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三月是学雷锋活动月。今天上午,老师告诉大家:“下午前两节我们不上课,要去亚武小区进行“学雷锋”义务劳动,所以下午来校每个小组带两个条帚、簸箕和火钳子每人准备两个结实的塑料袋等”没等老师把话讲完,大家高兴地欢呼起来。

下午,我们早早地来到学校,我们举着队旗,排着整齐的队伍,兴高采烈地来到亚武小区。老师给每组的组长分配好任务,组长又把任务分配给每个组员,我们接到任务后,便争先恐后地干了起来。

我的任务是“消灭”花丛里的各种垃圾。于是,我不停地拿火钳子从草丛里夹起一些废食品袋。一个接一个,食品袋都成了我的“战利品”。有些人没用过火钳子,所以,垃圾还没有夹着,火钳子就掉了下来。忽然听到许留洋叫:“我没火钳子,这个垃圾袋这么脏,怎么捡啊?”我灵机一动,说:“你用塑料袋套在手上拾不就解决了吗?”他听了高兴地照做了。捡完废食品袋,我们开始用条帚扫地了。

同学们各有分工:有的扫平坦的公路;有的扫凹凸不平的石子路,有的扫尘土飞扬的菜地。尽管很难扫,大家还是非常细心,不放过任何一点垃圾......同学们互相帮助,把小区打扫得干干净净、焕然一新。

不一会儿,我们累得满头大汗,但是一想,我们虽然辛苦点,但是能为大家做点好事也是值得的,过路的人不住地夸奖我们。

通过本次学雷锋活动,大家真正体会到了“雷锋精神”的价值,纷纷表示在以后的学习、生活过程中,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,以实行动发扬“雷锋精神”。

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篇14:向雷锋叔叔学习学生作文

全文共 587 字

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今天我心血来潮,随手拿起一本《雷锋故事选》便读了起来,正好翻到“勤俭节俭”这一章,就认真地阅读起来。

书中说道,雷锋始终保持十分俭朴的生活,从来不乱花一分钱;有一次,雷锋做完运动后,汗如雨下,他便掏出三角钱去买汽水,可当看到有开水来了,就去喝开水;而当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西,就马上捡起来,放到自己的“节约箱”里,储蓄到一定程度,便拿去卖,卖的钱全部上缴。

读到这一段时,我禁不住想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝,对白开水总是不屑一顾,认为是穷人才喝的,可现在明白了,我十分崇敬的雷锋叔叔不仅助人为乐,生活也是如此俭朴。我暗暗想:从此以后,我不再讨厌喝白开水,而且也不再缠着爸爸妈妈买饮料了。

我继续联想着:自己总是把满满的一碗饭倒进垃圾桶却面不改色,见到一角两角钱扔在地上,只是若无其事地从身边经过,心想:这点小钱谁稀罕!更别说是牙膏皮、螺丝钉这些小东西了,最多踢几脚,便不再看了,可是看了这一章后,明白了积少成多的道理,不要小看一角两角,若全国人民每天每人节约那么多,该是多么可观的数目啊!

正在我浮想翩翩的时候,一支圆珠笔掉在了地上,把我给“唤醒”了,我捡起圆珠笔时,猛然想起:这个月不就是“雷锋月”吗?既然这样的话,正好可以写一篇文章来号召我们同学来一起学习雷锋的俭朴精神,把雷锋那股“钉子”精神带进学习中去!把雷锋精神发扬光大。

[向雷锋叔叔学习学生作文

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篇15:关于学习雷锋的英语作文

全文共 761 字

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This morning we heard the talk given by our headmaster about Lei Feng.We were deeply moved by Lei Fengs deeds. We have made up our minds to do as Let Feng did.

今天早上校长给我们讲了关于雷锋的故事。我们都深受的被雷锋的事迹感动。我们都下定决心跟雷锋学习

As there were no classes this afternoon, we decided to do some good deeds for people. Some of us went to the Station Square to repair bikes for people passing by, some went to a home for orphans nearby to help carry coal and wash their clothes, and others remained at school to clean the teachers office. We all worked very hard.

由于今天下午没有课,我们决定为人们做一些好事。我们中的有些人去车站广场为人们修理路过的自行车,有些去了家里附近的孤儿院,帮助他们抗煤和洗衣服,而其他人则留在学校打扫老师办公室。我们都非常努力地工作。

It was not until six oclock that I returned home. Tired as I was, I was filled with joy and pride.

直到6点钟,我才回到家。我很累,但我是充满了喜悦和骄傲的。

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篇16:我的学习生活小学作文

全文共 678 字

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现在,我对学语文很感兴趣,样样都好。你曾经想过吗?以前,我不但讨厌读书,而且还讨厌学习语文的各种活动。

那时,我还小,不懂什么是读书,更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文,并让我懂得读书和学习的重要。所以,她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍,我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前,挑了几本儿童读物递给我,叫我读并明白书里的意义,每当读完了,就对我说:“这就是学习读书。”还教我认字,学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后,妈妈有对我说:“这也是学习语文的一部。”

随着年龄的增大,我逐渐知道什么是读书、学习。后来,作业多了,我不能经常到图书馆看书,也不能到书店里买书。因此,爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下,去看书或买书。

每一次去看书我都会带上我的两样宝贝,第一样宝是笔记本,第二样宝是笔(油有的笔哦!),俗话说得好:“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆,刚进门,就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书,直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物,这些图画都让人迫不及待地打开书,书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章,再配上精致、美丽的插图,使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。

接下来的时间,我每次在阅读都会摘抄好词佳句,积累下来的词句,无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的!

阅读让我明白,学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书,里面说道:“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法,正确的学习目标,你才能把语文学的更棒!

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篇17:小学生学习实践心得作文400字

全文共 614 字

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两个月的暑假实践活动快要结束了,这些日子对于我的人生漫长之旅而言,并不算长,但让我悟出许多人生哲理,它将成为我的一笔精神财富,使我得到了锻炼,同时也是我人生中的一份光芒,即使那只是一小部分。

这次实践活动分为三部分,虽然这其中的一部分以前开展过,但还是让我发现了一些新事物,使我受益匪浅。

第一部分是“亲子共读,营造书香家庭”。郑板桥曾经说过:“书从疑处翻成悟,文到穷时自有神。”是啊,读书可以开阔我们的视野,增长我们的见识,培养我们的能力。有文化的人使人尊敬,营造一个萦绕着书香气息的家庭,这不正是每一个深明大义的人所想要的吗?书是不开口的老师,读到深处时,可以学到新知识;书是心中的启明星,照亮我们人生的方向;书是饥饿时的美餐,汲取甜美的营养··· ···书会带领我们走向人生的成功!

第二部分是“问候·交往”。通过四处地旅游和书本地带领,我深深感受到了自然、社会和文化的存在。他们熏陶着我,感染着我,使我受益匪浅。交往的艺术吸引着我,我感受到了它的幽默、热情与活泼,以及它存在的价值和重要性,人们总是离不开它。

第三部分是“健身”。看看那些有成就的运动员,尽情地在赛场上散发着这属于自己的光辉,可他们哪一个不是努力锻炼而成功的?体育是有讲究的,它是跃动的音符,是舞动的旋律,是运动的艺术。人们因体育的存在而更有价值。

通过此次活动,我深深地感受到了文化的魅力,其实人们寻找的人间仙境不就在我们身边吗?

[小学学习实践心得作文400字

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篇18:学习雷锋好榜样作文

全文共 628 字

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"我愿永远做一个螺丝钉!"这是伟大的共产主义战士雷锋叔叔曾经说过的一句话。小时候就常常听妈妈说起雷锋的故事,但并没有留下深刻的印象。自从读了《雷锋的故事》这本书后,我的心灵便受到了深深的触动。

雷锋小时侯十分珍惜时间,把等电影的时间都用在学习上。在汽车连,战友们送了一个雅号给雷锋,都称他是"读书迷".这是因为他酷爱读书,只要一有空闲,他就会打开随身携带的书本,专心致志地阅读起来。他热爱劳动,星期天不上学的时候,他就上山砍柴或下地干农活,小小年纪就学会了所有的庄稼活。每天早晨,他比所有同学都来得早,总是第一个先进教室,然后放下书包,擦黑板啦,抹窗户啦,整理桌子和板凳啦……一刻也不肯闲着。他十分勤俭,有一次,实在是太渴太热了,雷锋也掏出钱来,准备买一瓶汽水,巧的是,这时候正好有人送来了凉开水。于是雷锋赶紧收起了钱,转身喝免费的凉开水去了。还有他穿的袜子,补了一层有一层。最后,一双袜子总是变的面目全非,也舍不得丢掉。

再想想我,一点也不珍惜时间,每次做作业都做做玩玩,老被妈妈批评。每本书都走马观花的看一遍就完了,并没有细细品味。我不爱劳动,中午打扫卫生的时候,都是想干就干,十分随意。我最该学习雷锋的还是勤俭,在家里,我总是要这要那,不让我如愿以偿就十分难过,有几次还偷钱!这真是不应该呀!真该为我自己感到惭愧!

雷锋叔叔的生命虽然十分短暂,但他的生命,是那么丰富、美丽,他的故事,又是那么精彩!他永远是我们人生道路上的明灯,永远是我们学习的路标和丰碑!

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篇19:雷锋在我身边小学作文300字

全文共 437 字

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大家好!大家应该都听说过雷锋叔叔吧,没错雷锋是我国最值得学习人物之一,雷锋舍己为人,帮大家做好事。

我给大家加一个发生在我身边的雷锋事件吧:一天,我和朋友去广场玩,看见一个小男孩在哭,我们两个急忙跑过去,问:“小朋友你怎么了?”他回答道:“我走丢了找不到我妈妈了。”这时我脑海里涌现出一些老师说过的话,老师告诉我们别人需要你的帮助时,你一定要挺身而出。

“别急,我帮你找回妈妈。”我说。

我领着小朋友,问问这个大娘,问问这个大叔,都不知道他家在哪,这是一位老奶奶出现在我们面前,“您好,奶奶,请问你认识这位小朋友吗?”我问。

奶奶慢吞吞地说:“认识,他住我们家旁边。”老奶奶在前面给我们带路,找到了小朋友的家。小朋友跑进屋,看到自己妈妈,高兴的说:“妈妈,是这两位姐姐帮我找到你的。”小朋友妈妈说:“感谢你们帮我找到孩子,谢谢。”说完她就向我们鞠躬。“不用谢,阿姨,这是我们应该做的。”

这样我们又做了一件好事,三月正是学雷锋做好事时期,大家一起行动吧!

[雷锋在我身边小学作文300字

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篇20:学习雷锋做好事

全文共 564 字

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三月是学雷锋活动月。为了弘扬雷锋精神,我校开展了学雷锋系列活动,首先是五年级组的学生到董北敬老院为老人们打扫卫生,整理房间;接着是我们四年级组的学生,在学校少先队大队辅导员刘老师的倡议下,开展了一次“学雷锋,做好事”的活动。

3月12日下午,学校集合铃一响,我们四年级五个班的学生就排着整齐的队伍走向操场,准备到校门外的街道上和花圃里捡拾垃圾。刘老师先给我们讲这次活动的目的和意义,以及捡垃圾时的注意事项,然后各班在班主任带领下,向指定地点出发了。

我们四(2)班这次负责的是校园西侧向南的一段大道。来到目的地后,班主任给我们分工了,男女生各一组,女生在顾老师的带动下,开始清理街道两旁的杂物,男生在周老师和陈老师的安排下,也热火朝天地干起来。街道边花圃里的垃圾真多啊,有糖纸、瓶盖、香烟头、塑料袋、爆竹纸……瞧,好多树的根部都被五颜六色的塑料袋围了起来。我们弯下腰认真地捡着,不知不觉,我手提的袋子快装满了,老师让我们先将捡到的垃圾放入前面的垃圾筒。我边捡边想,要是大家都能自觉地爱护环境,不随手乱扔垃圾,那该多好啊!捡着捡着,我们已经热得满头大汗,有的同学脸热得像个红苹果,有的同学手被东西划破了,还在继续捡,没有一个退缩。

经过一个多小时的紧张劳动,街道变干净了,花草树木又恢复了生机,过往行人看到了,都夸我们是爱劳动的好孩子。

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