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礼貌(精品20篇)

导语:我们要做一个礼貌的人,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于礼貌待人的谚语

全文共 274 字

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文明经商,礼貌待客。

死要面子活受罪。

思想是根子,作风是花朵。

谁如果追求美丽的蜃景,谁就可能被引进沙漠。

受到表扬不要笑,挨了批评不要跳。

声誉比金子更可贵。

生命谱成的歌儿最甜,心血浇灌的花儿最香。

伤心时别太难过,快乐时别高兴过头。

良好的礼貌由微小的牺牲组成。

礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。

礼貌经常可以代替最高贵的感情。

讲礼貌对人并无损害。

怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。

吃亏不算傻,让人不算痴。

吃多伤身,气大伤神。

常在河边走,贵在不湿鞋。

不要指责别人,多多自责。

不要原谅自己,但对别人应宽容。

白酒红人面,黄金黑人心。

爱徒如爱子,尊师如尊父。

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篇1:文明礼貌的作文500字

全文共 493 字

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中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言,继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以,问们要从自己做起,要从身边的小事做起。

不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候,忽然,有人从你身边走过,从口中吐出了一口痰,此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明,不懂礼仪。在我们中国,这个礼仪之邦,文明礼仪显得格外的重要。所以,我们要以身作则。

古今中外,放眼世界,哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动,明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从点点滴滴的小事做起,做一个口的巨人,行的航标,“文明礼仪从我做起”。

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篇2:礼貌待人的谚语大全

全文共 952 字

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粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。如下是小编给大家整理的礼貌待人谚语,希望对大家有所作用。

1、礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美

2、君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。 ——马南

3、尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥

4、你敬我一尺,我敬你一丈。

5、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德

6、好言一句三冬暖,恶语伤人三月寒。

7、尊重别人就是尊重自己。

8、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。 ——波伊斯

9、礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。 ——吴兢

10、礼貌比法律更强有力。 ——卡莱尔

11、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德

12、你敬我一尺,我敬你一丈

13、礼貌对于人性,犹如热力之对于蜡。 ——Arthur Schopenhauer

14、一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

15、礼之于人,犹酒之有襞也。 ——孔子(.)

16、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备,而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。 ——洛克

17、好言一句三冬暖,恶语伤人三月寒。

18、永不向权势低头,但要摘帽为礼。 ——Jim Fiebig,NANA

19、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

20、吃多伤身,气大伤神。

21、死要面子活受罪。

22、不要指责别人,多多自责。

23、吃亏不算傻,让人不算痴。

24、礼貌比法律更强有力。

25、不卑不亢,让人对你刮目相看。

26、守诺守时,让人对您充满自信。

27、对人有礼,不会被视为缺乏教养。

28、谁如果追求美丽的蜃景,谁就可能被引进沙漠。

29、聪明人责备自己,愚蠢人埋怨朋友

30、生命谱成的歌儿最甜,心血浇灌的花儿最香。

31、沉着自信,让人对你不敢小觑。

32、讲礼貌对人并无损害。

33、举止得体,不会被侧目相看。

34、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌相待的人们愉悦。

35、礼貌是最容易做到的事,也是最珍重的东西。

36、常在河边走,贵在不湿鞋。

37、关于礼貌待人的格言:

38、聪明人责备自我,愚蠢人埋怨兄弟姐妹

39、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。

40、谦谦君子,卑以自牧。

[礼貌待人的谚语大全

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篇3:讲文明懂礼貌

全文共 705 字

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文明不是说说而已的事,诺真有心,何不以行动之付出。——题记

作为成长与二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。

有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱小,强行索取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?

人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。

汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个小的。父亲问他为什么这样做,他说:“我是家中最小的,应该吃小梨,哥哥们比我大,应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗?

为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华民族的伟大复兴,我们一定要从小做起,从小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

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篇4:2024文明礼貌月倡议书

全文共 976 字

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六年级全体同学:

阳春三月、绿树吐翠,在这美好的日子里,我们迎来了学校一年一度的“文明礼貌月”活动。同学们,你们是家之学子,国之未来,时刻铭记身上肩负的使命,不断提高自身素质,展示良好的精神风貌,是每一位同学都应该做到的。鉴于此,特向全体同学发出如下倡议:

1、倡导“十字文明用语”,即“您好!”、“请!”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”。时刻以“树虎山中学文明礼貌之风,做虎山中学遵规守纪之人”的要求为准则,以《中学生文明礼仪三十条规范》规范自己的行为。

2、衣着整洁,朴素大方,不化妆,不配戴首饰,不穿高跟鞋,不穿奇装异服。行为端正,举止文雅大方,模范遵守校规校纪,不追逐打闹,不争吵斗殴,不抽烟,不喝酒,不赌博,不夜不归宿。

3、做到“三管好”:

管好自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话;

管好自己的手,不乱抛乱扔果皮、纸屑杂物,不在墙上乱涂、乱刻、乱画,

不破坏花草树木,不随便拿别人的东西;

管好自己的腿,不随便走出校园,上下楼梯靠右行,楼内不跑跳打闹。

4、做到“四告别”:向“网吧”告别、向粗鲁脏话告别、向世俗迷信告别、向闲事闲话闲思告别。

5、做到“四带给”:

将文明带给校园,遵纪守法,行为规范,懂得礼仪;

将微笑带给同学,互助友爱,宽厚待人,学会谦让;

将孝心带给长辈,尊敬老人,学做家务,和睦邻里;

将爱心带给社会,多做好事,见义勇为,乐于奉献。

6、就餐时不跑步、不加塞,文明就餐,排队礼让,饭后餐桌保持洁净。勤俭朴素,不铺张浪费,不盲目攀比,不比吃穿,不比消费,不乱花一分钱,不随意倾倒饭菜,珍惜他人劳动成果,珍惜一粒粮、一度电、一滴水、一张纸,厉行节约,杜绝浪费。

7、参加各种集会,整队准时到场,安静听讲,不做与会议无关的事,散会时有秩序地退场。放学乘车要在校园内排队等候,听从值班老师指挥,上车不拥挤、不打闹,文明礼让。

8、继续开展“弯弯腰卫生保洁”活动,在校园内不管何时何地见到纸屑、果皮等垃圾,应主动捡拾送到垃圾箱。

一句温暖的话语,一声亲切的问候,一个彬彬有礼的举动……我们都会感到心灵的互动,情感的交融。同学们,让我们携起手来,积极投身到“文明礼貌月”活动中来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,弘扬中华传统美德,培养良好文明习惯,让文明之花开满校园的每个角落,让我们的校园更加美丽和谐。

六年级级部

20xx年3月5日

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篇5:讲文明礼貌作文600字

全文共 679 字

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中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称,大街小巷四处可见这“礼”的行为。但是,有的同学不讲礼貌,满口粗话,乱扔垃圾,有人上前去制止,但他们去不屑一顾地说:“懂礼貌有什么用?”今天,我们就一起来谈谈礼貌的好处。

三国时期,刘备为了增强蜀国的实力,特意去隆中请足智多谋的诸葛亮做他们的军师。第一次去隆中,不巧诸葛亮外出,无法见到面。第二次去依然没有碰上。第三次去隆中之前,张飞就大声嚷道:“他若再不在,我就用麻绳把他绑来!”刘备听了,立马喝止,说:“我们要以理服人,要尊重诸葛亮”。说完,就冒着大雪,开始了第三次征程。来到诸葛亮家门口,却看到诸葛亮在睡觉,于是他们就在门外静候,只等诸葛亮睡醒。诸葛亮被刘备的诚心所打动,出师当了蜀国的军师,为刘备立下一个又一个大功。这就是大家耳熟能详的故事——三顾茅庐。正是因为刘备的礼貌待人,才能请到诸葛亮,才能成就一番事业,这难道不是讲礼貌的好处吗?

还有一个例子能说明礼貌的好处,一群毕业生去一家大公司面试。很多人在这家公司大厅等候,老板差人给大家倒水喝,很多人都是随手一接,放在桌上,唯有一位,他双手接过水杯,还说了声:“这么大热天,真是麻烦您了,谢谢!”正是这个细节,打动了老板,通过了老板的测试。所以他就是这群大学生中唯一的录用者。就是礼貌的一句话,使他有了一个稳定的工作和幸福的生活。这不也是礼貌带来的好处吗?

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。同学们,一句善意、礼貌的话,就能给你带来意想不到的惊喜。反之,一句恶意、粗鲁的话就可能给你带去不幸得恶果。同学们,让我们一起做一个懂礼貌的好学生吧,把中华“礼、仁”之美德传承下去。

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篇6:礼貌也很重要作文400字

全文共 387 字

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爸爸告诉我:“他和妈妈要上班,要我一个人去外婆家。”可我又不认得路,就问爸爸怎么走,爸爸对我说:“你去问一问路就可以了!”

我走到一位爷爷面前问:“喂,你知道尚立湖铁在哪儿吗?”爷爷不理我。我去问旁边的一位大婶,我说:“他为什么不回答我的问题呢?”大婶说:“你这么不讲礼貌,谁会理你呀”我又去问爷爷:“爷爷,请问尚立湖铁怎么走?”爷爷说:“你是不是变了个人,首先那么不讲礼貌,现在一下子就变了,好吧,我带你去!”我不好意思的红着脸跟老爷爷走。

“好了,这就到了尚立湖铁了,再见,小朋友。”爷爷跟我再见,我笑着对爷爷说:“爷爷,再见!”我又问了一位阿姨,说:“阿姨,请问刘伯家住在哪儿?”阿姨说:“再往前走,一单元一栋二楼就是刘伯家了!”我找到了外婆家,并跟外婆说了这件事,外婆还夸我讲礼貌。

自从过了这件事,我知道了你要问路就要讲礼貌,见到长辈或熟人一定要问声好,讲礼貌很重要的!

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篇7:礼貌是金

全文共 564 字

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一晃十二年过去,我已经是一名快要升初中的男孩。在十二年里,发生了许多事情:当我呱呱落地诞生之时,到现在在宽敞明亮的教室里读书;当我鹦鹉学舌,叫了第一声“爸爸妈妈”之时,到现在我能流利地朗读文章;当我蹒跚学步,艰难地迈出第一步之时,到现在可以在跑道上自由地奔跑……这段时间,发生了许许多多的事情。其中,有一件事使我刻骨铭心。

那是一个风和日丽的下午,我们一家人怀着满怀的好心情去杭州游玩。我们驾驶着汽车行在车辆来来往往的沪杭甬高速公路上。就在我们的肚子咕咕作响时,我们的汽车驶入了嘉兴服务区。到了那里,我们分头寻找超市,到超市先买些东西吃,再到杭州品尝美食。于是,我们找到了超市旧址,询问在那里的工作人员,问:“超市在哪儿?”那位工作人员并不理睬我,我没发觉我在哪个方面做得不对,便再问:“超市在哪儿?”那位工作人员心平气和地说:“你到底叫谁?”听了这句话之后,我改变了以往的态度,恭恭敬敬地问:“阿姨,超市在哪儿?”阿姨语重心长地对我讲:“超市在对面,我用手指指着的地方。做人要讲礼貌,讲文明,要是不讲礼貌,别人就会把你视为没有教养的孩子。”这句话让我垂下了头,十分羞愧,我便连忙说了一声:“谢谢!”再向超市奔去。

就这样一句朴实的话语,让我受益匪浅,还悟出了一个道理:做人需要讲礼貌、讲文明,才能成为一个由公德心和社会责任心的人。

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篇8:讲礼貌

全文共 712 字

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中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。

王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深,这就是流传至今的“程门立雪”的故事一个小孩的木车坏了,一颗螺丝钉掉了出来,他见到路边有一个人在修理汽车,于是走过去说:“喂,借我一把钳子。”那个人望了他一眼,并不理睬他,继续修理汽车。

小孩将这件事告诉哥哥,哥哥教导他做人要有礼貌。于是他又去找那位修理汽车的人说:“叔叔,请你借我一把钳子好吗?”那个人抬起头问:“怎么啦?木车坏了,我来帮你修理吧。”

这个孩子的态度,使他不但借到了钳子,还得到那位叔叔的帮忙,把木车修理好。

人在社会上生活总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

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篇9:讲礼貌

全文共 776 字

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孔子曰:“博学于文,约之以礼。”

礼貌反映着一个人的教养和文明程度。现在我国正在构建和谐社会,文明礼貌是一个重要部分。

心理学家亚德洛曾经去美国中部的一所大学演讲,那些学生本来存心想跟他过不去,但看到脸上的笑容时,心里便产生了好感。等到他演讲完毕,全场响起热烈的掌声。一个学生塞给他一张字条,上面写着:亚德洛先生你的微笑把我们征服了。这就是微笑的力量,微笑可以化解人们之间的一些误解与矛盾。

日本的经济很发达,这是众所周知的,但是日本仍然十分注重服务业人员的培训,日本曾经办了一种新式学校――礼貌训练学校。许多公司把他的新雇员,尤其是年轻女职员派到礼貌训练学校,学习如何对不同的敬语,如何接受名片,以及保持优雅的座姿,还教导如何礼貌欢送客人。

在我国的服务行业更需要的是礼貌待人,现在当你光顾商场钩物时,服务员总是一副爱理不理的样子,当你要求想了解某商品时,他们也是随手将商品扔在柜台上,然后冷冷地说,自己看。有过这么一次经历,下一次你还会光顾该商场吗?为什么美国的麦当劳、肯德基在中国那么受欢迎?原因在于他们的东西不仅质量有保证,更重要的是他们有良好的服务态度。

如果说以上讲的都是小事,那么讲文明礼貌涉及民族尊严问题总该是大事了吧。有一次李鸿章出使俄国,在公共场合吐了一口痰,结果被外国媒体大肆宣扬。吐一口痰多小的一件事,却丢尽了国家的颜面,损害了民族的尊严还算小事吗?现在许多华人出国旅游,在公共场合大声喧哗,不尊重当地的风俗习惯,在外国人心中留下了很不好的印象,这与李鸿章在公共场合吐一口痰引起的效果有什么两样?

赫尔岑曾经说过“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”在生活,有些事会引起人们的争吵,若矛盾双方都互谅互让,就会大事化小,小事化了。我们国家想要真正构建和谐社会,要从小事做起,从文明礼貌做起,和谐社会的建立就指日可待了。

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篇10:关于文明礼貌的作文500字作文

全文共 910 字

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如果要问早晨什么词语用的频率最多,那当然是“早上好”了。看!早晨起床,打开收音机,便听到主持人清脆的声音:“各位听众,早上好”;打开电视,又是一句“早上好”;路上碰见熟人,也都互相问一句“早上好”……我们姑且不谈作为泱泱大国的中华民族向来以待人有礼而著称,“早上好”还有诸多好处呢!

首先,一句“早上好”,会让你全天有个好心情。试想,如果你起床后,所有人待你都很冷淡,视而不见,尴尬地吃完早饭,你便匆匆忙忙去上学;路上,你偶然碰见了教师、同学、亲戚,结果大家都眼瞪眼,不问候、不说话,那这个早晨多单调啊,情绪低落,一天干事都没劲。反之,如果一起床,便听到了一声“早上好”;在路上,碰见熟人,都互相问候,你会感到生活是多么美好!这一整天你都将充满活力。

其次,一句“早上好”,也能拉近人与人的距离。有时,互相说句“早上好”,你们说不定就认识了,继而成为无话不说的挚友;有时,一句“早上好”,可能就会化解你和对方的矛盾。可见,一句祝福、一句问候,往往就是成为朋友、成为知己的基石。人际交往中,只有你学会爱别人,别人才会爱你。体现你爱别人的最简单方式就是说“早上好”。多说几句“早上好”,你与同学将更和睦、融洽,同学们也不会厌恶你的。在生活节奏日渐加快的今天,朋友之间常常是匆匆而过,一句“早上好”的问候,更是成了朋友间情感交流的纽带。

再次,一句“早上好”,也能显现出一个人的文化素养。遇人问声“早上好”,不论你知识水平有多低,你至少在实现人生价值的征途上迈好了第一步——学会了做人,这时还会有人嫌你没素养吗?相反,如果你饱读诗文、才华横溢,可从不理会人,甚至出口就是脏话,谁又会认同你呢?

第四,每天说句“早上好”,你将由内到外显得美丽。以前看过一个访谈节目,有观众提问:如何使自己变得美丽?被访者笑道:首先要能说早上好,要能够以明快的声音说出“早上好”。是啊!这样的第一句话,会让全身的“魅力细胞”苏醒,让自己一整天显得非常美丽。难道还有比这更简单的美容方法吗?当然这句“早上好”不能是个形式,不能是毫无感情的嘴上功夫,而应该是发自内心的。

怎么样,赶快行动起来,用自己的真心对别人说“早上好”吧!

[关于文明礼貌的作文500字作文

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篇11:文明礼貌创建和谐校园700字

全文共 797 字

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四年级的学习结束了,可我深深记住了这学期的礼仪知识。老师说:“一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。”

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。礼貌用语常在嘴边,懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为随便买零食既浪费又不利于健康,不能乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

自己一定是遵守纪律的人。将自己的物品摆放齐整,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。还是一个有爱心和责任感的人。尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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篇12:讲文明礼貌作文600字

全文共 669 字

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一片茂密的大森林里,住着一群小动物,有的美丽漂亮,有的知识广泛,还有的天真可爱,唯有一个小动物什么也不会,而且不懂礼貌,它就是小黑熊,名字叫亮亮,大家都不喜欢它。

有一天,亮亮在家很无聊,就出来找朋友一起玩,突然,它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏,就说:“喂!我也要玩。”小白兔们一看是亮亮,对它不理不睬的,继续玩。亮亮一看大家不和它玩,一边往前走一边埋怨说:“哼!你们不和我玩,我去找小猴玩。”亮亮说着,来到小猴家门前,一脚踢开门,小猴看见了不懂礼貌的亮亮,故意说:“我问你一个问题,这个问题只有牛伯伯知道答案,你只要和我说出答案,我就和你玩。”说完,在亮亮耳朵边说了说,亮亮听后,又蹦又跳地来到了牛伯伯家,朝门踢了几脚,还说:“老牛,快开门,我问你一个问题,快一点!”牛伯伯从门孔中一看,哇!是亮亮,便生气地说:“闪开,到一边玩去,这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气,回到小猴家,和小猴说了原因,小猴又说:“牛伯伯不告诉你答案,是因为你丢了一件东西。”亮亮一听,惊奇地说:“东西?什么东西?”“去找找啊!”小猴说。亮亮在去的路上找来找去,却一无所获,忽然,亮亮说了一声:“我知道了!”就向牛伯伯家跑去。

来到牛伯伯家门前,轻轻的敲了敲门,并说:“牛伯伯,对不起,打扰您了,我想请你告诉我一个问题的答案好吗?”牛伯伯打开门,并慈祥地说:“当然可以了。”说着,把答案告诉了亮亮。亮亮又回到小猴家,小猴问:“找到了吗?”亮亮说:“当然找到了。”边说边把一切都告诉了小猴后,小猴就和大家一块儿和亮亮玩了,从此以后,亮亮懂礼貌了,大家都喜欢它。

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篇13:一个懂礼貌的人作文

全文共 349 字

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在我们的学校,处处都可以看见一个身影在敬礼,处处都可以听见一个声音——老师好。然而,并不是全校的人都是这么懂礼貌,这些声音基本上都是一个人发出的,这些身影也基本上是一个人的。她是谁?她就是我们的大队长——林夕。

某一个早上,我们一起在操场上扫地,收拾好东西,准备回教室的时候,几个老师经过我们的身边,他们正在聊着什么。林夕立刻敬了一个标准的队礼,字正腔圆的说了一声:“老师,你们好。”老师们点了点头,随后就离开了,她们的谈话飘进我的耳朵里。

“那个学生品行很好,单单是这一周,她就经常遇见我,然后每一次都会问好。”

“没错,我也是,那个学生真的很棒!”

“对啊,要是我们班的学生一个个都像她那样,我就可以不要这么操心了!”

我看了看林夕,他好像听见了,却没有一丝骄傲的神色。

我们的大队长,真是一个懂礼貌的人!

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篇14:礼貌节

全文共 633 字

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今天,刘老师叫我们设计一个节日。同学们一听,高兴得手舞足蹈,乐翻了天。我决定将每年的7月3日定为礼貌节。

每当到礼貌节的时候,人们起床第一件事情就是一家人彼此问好:“早上好!”下楼买东西或玩耍的时候,都要说:“你好,最近身体好吗?生活愉快吗?”

到了中午午餐的时候,一家人会彼此问候:“中午好!请吃丰盛的午饭。”这一天不能生气,不许打架,不许不高兴。

下午运动时间到,碰到的每一个人都会对你说:“下午好!祝你愉快!”打球时,都要问对手一两句话:“球技提高了吗?进步了吗?……”打胜或投进一个球时,对手必须说:“不错,球技提高了不少,继续努力,加油哦!”

回家路上,遇到生人或亲人,都得说:“您好!节日愉快!”边说边得九十度鞠躬。

晚上吃晚饭时,一家人彼此说:“节日快乐,请吃节日晚饭。”晚饭是两道凉拌菜,三荤四素,还得互相夹菜:“慢慢享用色香俱全的美味佳肴。”得到食物的人必说:“谢谢,亲爱的,你也来点儿。”

饭后娱乐时间,可以下棋、看电视、看书……下棋时,如果你吃掉别人一个棋子,对方会说:“我为你的进步感到骄傲!”输了时,胜者必说:“别灰心,下次加油,好吗?”

看电视时,是在节日结束时,必须响起热烈的掌声,还得说:“感谢你们为我们效劳,让我们享受娱乐,谢谢!”

睡觉时,互相问候:“晚安,希望明天更加绚丽多彩!”

……

这就是礼貌节的全天过程,你可能会问:“要求太严格了吧?”虽然严格了点,但必须得这样。

怎么样?设计得不错吧?真希望政府多定些节日,这样我们就可以天天沉浸在欢乐中。

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篇15:关于礼貌的排比句摘抄

全文共 1942 字

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礼貌是中华民族传统美德,礼貌是个人的修养,礼貌是素质的高低,礼貌是社会和谐的保障。下面是小编为你带来的关于礼貌的排比摘抄,欢迎阅读。

1. 礼貌是什么?礼貌是一盏灯,照亮了我们前程的光明;礼貌是一阵风,吹醒了我们往日的迷茫;礼貌是一条路,指引我们越上正确的轨道。

2. 礼貌是什么?礼貌只是在公交车上给老奶奶让的座,礼貌只是把垃圾桶旁边的垃圾捡起,礼貌只是尽全力帮助需要帮助的人。

3. 礼貌是中华民族传统美德,礼貌是个人的修养,礼貌是素质的高低,礼貌是社会和谐的保障。

4. 礼貌不用花钱,却能赢得一切。礼貌对于装饰人类、或其他一切优良品质和天资,都是必不可少的。礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。礼貌是建立和谐人际关系、构建社会主义和谐社会的重要组成部分。礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

5. 礼貌是什么?礼貌,就是随时捡起地上的垃圾;礼貌,就是随时保护弱小的动物;礼貌,就是随时制止斗殴的人群。

6. 礼貌是一种习惯,他体现着人们的生活态度;礼貌是一种精神,他体现着人们的风貌。

7. 礼貌是一阵清风,爽朗了人们的心情;礼貌是一盏灯,照亮了前程的光明;礼貌是一场雨,滋润了干涸的心灵。

8. 礼貌是一种气质,展现出你的儒雅;礼貌是一种修养,尽现你的学识;礼貌是一种意境,表现出你的素质。

9. 礼貌像一盏灯,照亮了你我前行的道路;礼貌像一首歌,交织着你我共同的心声;礼貌像一把钥匙,开启了心灵之锁!

10. 礼貌是什么?礼貌更是一种精神。礼貌不仅仅是行为,更是一种发自内心的、崇高的思想境界,是一种道德、一种性格、一种理念,礼貌是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

关于美德的排比句

1. 谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一缕和煦的阳光,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;谅解是一颗种子,能让每一片心的土地四季常绿。

2. 中国五千年沧桑历史,酿就了中华民族的传统美德,范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神;李白有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的狂放;孟子有“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”的气概。这是传统,这也是美德。

3. 如果你失去了今天,那你不算失败,因为明日会再来;如果你失去了金钱,那不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去了美德,那你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

4. 文明,是这个世界的问候语;美德,是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表,但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样,你将成为最美的人。

5. 当你起床时,你对兄弟姐妹说声“早上好”,这是一种体贴;当你下班或放学时,你对朋友说声“再见”,这是一种关心;当你对别人做错了事时,你应该对别人说声“对不起”,这是一种责任;当别人帮了你的忙时,你应该对他说声“谢谢”,这是一种温暖。

6. 文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

7. 当你捡到了金钱时,请你把它交给老师或警察,这是美好的无私;当你遇到捐赠活动时,请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子,这是美好的奉献;当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时,请你立即去将他们扶过马路,这是美好的心灵;当你看到朋友遇到了难事,请你力所能及的去帮助他,这是人与人之间的美好的道德!

8. 文明美德是什么?文明美德,就是随时捡起地上的垃圾;文明美德,就是随时保护弱小的动物;文明美德,就是随时制止斗殴的人群。

9. 如果,你把用过的废纸扔进垃圾桶,就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里,就是文明;如果,你不随地吐痰,就是文明。

10. 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

11. 美德是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光;美德是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情;美德是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤;德是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

12. 讲礼貌是一种美德;讲卫生也是一种美德,让座也是一种美德……

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篇16:讲文明礼貌作文600字

全文共 658 字

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文明是每个公民的职责,不打架,不骂人都是我们应该做的,但是,也有例外,你看:

这是我在上课的路上遇到的一件很不文明的打闹时间,一位阿姨醉醺醺的,可能是喝了特别多的酒吧,脸上一看就是非常生气,张口就骂,旁边一位叔叔刚在酒店出来,身边有很多会“醉拳”的朋友,阿姨撞到了对面,一声巨响,双方开始了骂人的对决,甚至动了武。

我只看到了这些,但这些足以证明他们的不文明,不和谐,后来我才知道他们竟然还是邻居,邻居之间何必要这样呢?和睦相处就那么难么?难道有一点瓜葛之分就要动武了?

在古代,文明礼貌是小时的重点培养之一。

很多古代人都教导我们要文明、礼貌、和谐、不动粗……

比如,荀子曾说过“礼者,人道之极也”、“ 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”,这都给人一种要有礼貌的建议,懂文明礼貌的人方成大事,为一点小事而大动干戈的人哪怕是再好在没有可调之处也要灭亡,例如:嬴政,秦始皇,统一全国,又怎样?不还是因为那暴躁的脾气而被人们推翻?难道嬴政懂得不杀害无辜百姓么?他懂什么叫做仁义么?

周朝,一个中国古代历史上延续最长的朝代,直到被秦灭了前整整延续了800多年,那么周朝是怎么治理国家的呢?

没错,周朝并非严加管制,周朝管理很松散,名义上还是周朝,其实是四分五裂的一个国家,周朝皇帝对京城以外的地方没有管理过,让诸侯国们自己发展,并没有向秦始皇刘邦等人那样统一性的都自己亲属什么的管理,让江山时刻在自己手上。

在很多情况下,文明礼貌都是人们的好帮手,做一个文明礼貌的人,绝对不会被人瞧不起,因为文明礼貌是人最大的财富。难道不是么?

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篇17:学会礼貌宽恕他人1000字作文

全文共 1012 字

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虽说是过年,可天气却是格外的好。在初二,我去了爷爷家里,使我受益匪浅。

那天晚上,当时针停留在六点,我的肚子可比钟还准,“咕噜”,“咕噜”向我发出了信号。顿时,菜香已堵住的我的鼻噻,美味的佳肴也一齐映入了我的眼帘。但美好总是被打破,好像是说在等谁吧,结果到了六点半还没吃上。我有些不耐烦了,这时,妈妈进来了对我说:“他们来了,要懂礼貌,来,出来吃饭吧。”虽然很生气,但也不能让肚子受苦吧。迟到的客人刚进门,就左一个“不好意思”,右一个“不好意思”。后来我想想:开始我真的是做错了,不该埋怨别人的。也许他们是遇上什么困难了吧。

总结下来那天真的让我学到了很重要的两大知识——“礼貌”与“宽恕”。

“礼貌”是人与人之间交往的一种礼仪,更是体现自身素养的一种方式。一句“你好”,有可能交到一个知己的朋友;一句“谢谢”,能让一个人在别人心中留下一个好的映像;一句“对不起”,就能化解矛盾,避免发生一些不必要的麻烦;一个微笑,能融化一个人心里的冰川;一个离别的再见,能让人永久地怀念……这一些小的细节,也正是我们忽略地方。从小,老师就让我们背《三字经》,正如书上所说:“尊长辈,习礼仪。”这一句三岁小孩都会背,敢问我们有谁去那样做了呢?面对父母,我们曾发生过争执,面对长辈,我们也曾不听劝告,甚至埋怨。当然,我们也后悔过。所以,从尊长辈的一些小细节开始,做一个讲文明,懂礼仪的英杰学子。

“宽恕”对于我们这般年龄的人是再熟悉不过了。在学校,下课时候,一位同学不经意间撞到别人,看似小事,却使双方都受了伤,原因是什么呢——很简单,就是“宽恕”。关于宽恕,还有一个故事:有一次,在理发店里,理发师在给周总理刮胡须,周总理突然咳嗽了一声,刀子立即把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令人惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”虽然是一件小事,但是从周总理身上看到了“宽恕”,这也是周总理受大家爱戴的重要原因之一吧。所以说“宽恕”不是很难,最难的是自己。每个人都有犯过错,为什么不要被原谅呢?当别人犯下了错,你原谅了他,那么,当你又不小心犯下错时,别人必然会原谅你,所以,“宽恕”也是互相的一种包容。

在这次的寻访中,我得到了“礼貌”和“宽恕”,它们就是在我人生道路上指引我前进的方向。原谅一切不美好,用微笑面对未来,相信他们会使你得到的更多。

[学会礼貌宽恕他人1000字作文

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篇18:讲文明懂礼貌

全文共 415 字

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我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上

文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间互相帮助,团结友爱……

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

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篇19:讲文明礼貌作文600字

全文共 613 字

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那是我上三年级时候的事情了。“丁零零——”一阵急促的电话铃声响起,我慢吞吞地走过去。抓起电话:“喂,谁呀?”我几乎是极不耐烦地大声喊叫。对方很温柔地回答:“你猜我是谁呀?”我一听,心想这肯定是二姨,她平时最爱和我开玩笑了,而且听这声音,准是她打来的,没错。这次还让我猜她是谁,她跟我开玩笑,我也跟她耍贫嘴,于是我对着话筒大声说:“你是大笨蛋!”“什么?我是吴老师呀!”哎呀,坏了,我居然认错人了,我怎么能这样对老师说话,我顿时感到脸上发烧,简直无地自容,只想有个地缝钻进去。话筒那边说:“豆豆,找一下你妈妈。”我直愣愣地把话筒给了妈妈,自己却像个木头人似的呆呆地站在那里。

我原以为吴老师会把这件事情告诉妈妈。但是她没有,这件事以后的钢琴课上,开始老师没有谈起这件事,快下课了,吴老师拍拍我肩膀,语重心长地对我说:“孩子,上次你对我说的那句话,我并不责怪你。但是你要记住,与人交往要讲礼貌,拿起话筒你要客气地问:‘您好,请问您找谁?’这不仅能给人一种亲切感,还会使对方对你留下好印象。与人说话和气,讲礼貌,这是我们中华民族的传统美德。如果你能够这样做的话,在以后的社会交往中会受益匪浅的。”老师的一番话,让我懂得了很多,我认真地点了点头:“老师,我明白了……”

“喂,您好,请问您找谁?……好,再见。”这以后,你便会经常听到我拿起电话后这样的话语,大家经常夸我有礼貌,每当这时,我便想起吴老师,因为是她教会我懂得和使用礼貌用语的。

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篇20:适用话题:文明、素质、礼貌、让座、文明素养、倚老卖老

全文共 985 字

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7月9日早上,一组老人抱着小孩指责女子“不让座,没素质”的视频,引起网友热议。据记者调查,事情发生在7月9日早上,在南京地铁一号线上, 一位老大爷带着孩子,见没人给他让座,就开始指责旁边一名女子,为此两人争吵起来。

正常状态下,只要出现老弱病残孕及带小孩的乘客,公交车上或者地铁上都会有人主动让座,这是社会文明与进步的表现,反映出一个社会的文明素养。现在为什么会频频出现不让座甚至为抢座位大打出手的情况呢?主要因为要求让座的一方态度太过于强硬,自认为占据了道德的制高点,别人必须给自己让座,这样反而激化了矛盾。近一两年来,我们已经在媒体上看到了数起公交车和地铁上爆发的“让座”冲突,有的老人谩骂年轻人、有的老人直接大打出手,有的老人直接坐到年轻人大腿上……从网友的态度来看,大家其实非常支持给老人让座,但是对于态度不好出言不逊的老人普遍认为素质低下,要座位的方式实在让人无法接受,这样的人不给他让座也正常。这些做法无疑是一种道德绑架。

其实,正确的做法也很简单,老人或者是需要帮助的乘客,只要主动与乘客协商,请求大家让座,只要做到有礼有节,大多数情况下,对方都会让出座位。或者,公交司机及时介入,通过广播或者现场协调爱心专座上的乘客,即使爱心专座没有位置,相信其他乘客也会有人让出位置来。毕竟,法律上没有强制规定,让不让座是道德层面的问题,我们不应该给对方施加过多的道德压力,让对方迫于压力,让出座位,这就是道德绑架。我们应该对让座的人予以感谢,但不应对不让座的人过分苛责,甚至辱骂。毕竟,每个人可能都有自己的实际情况,现实生活中,确实有人身体不舒服或者很累,如果指定某人必须让座,不让座就出言不逊只能表明这个人本身素质太差。更没有资格去指责别人了。

当然,作为政府部门,面对频频发生的社会矛盾问题,应该思考如何提供更好的服务来满足老百姓的需求。毕竟这类事件持续发酵,已经给社会带来了一定负面影响,给社会和谐带来不安的音符。整个社会的文明素养,还需要政府的推动和引导作用,如果我们充分考虑到,老龄化社会来临,公共基础设施方面应该更多的偏向于老年人,在公共服务方面要提升服务水平,在媒体宣传方面,积极倡导广大市民主动提升素养,那么以后在公共交通工具上,我们看到更多的应该是老年人都能“出行有座”,即使有个别老人无座,那么也会立即有年轻人主动让座,整个社会的文明素养也能显著提升。

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