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追求自由的作文素材【汇编19篇】

把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日,是毛泽东同志于1938年5月提出来的。下面就有来看看开学吧为大家整理的关于建党节的内容吧。

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关于追求的作文素材100字

全文共 326 字

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追求的麻雀

麻雀是有追求的,所以麻雀觉得自己不应把时间花在搭窝建巢上,所以麻雀至今寄住在人家的墙洞里。

麻雀是有追求的,所以麻雀觉得自己不应该把精力花在自食其力这样的琐事上,所以麻雀至今还围着人家的庄稼地打转,不放过任何可以填饱肚子的机会。

麻雀是有追求的,所以麻雀一有机会就喜欢凑到权势身边表忠心,唠唠叨叨地向权势打别人的小报告,所以麻雀根本没有多少时间用来砥砺自己的翅膀,所以直到今天,麻雀们还是飞不高。

麻雀是有追求的,可是古往今来,杰出的麻雀却总是罕见的。

[点拨]有追求的人很多,但有追求并非就意味着成功,也许是因为一些人的实际行动和他的追求是背道而驰的吧。

[适用话题]此素材可用于“追求”、“言行一致”或“实践”类话题。

[关于追求的作文素材100字

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篇1:2024关于追求的中考写作素材

全文共 329 字

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1982年,他终于流出大山,进入陕西省作家协会工作。1992年,正是由于农村生活的积累,使他写出了大气磅礴、颇具史诗感的《白鹿原》。他就是陈忠实。后来有人问他:“怎样面对困难与挫折?”老先生淡淡地说:“像水一样流淌。”像水一样流淌,这是岁月积淀的智慧。遇见困难,努力了,无法消灭它,不如像流水一样,在大山旁边寻找较低处突围,依山而行。只要我们不忘努力,不断奔突,也一样能够走出困境,到达远方,实现梦想。

【温馨提示】人生如水,不忘努力,不断奔突,就会获得成功。人生是无法预设的,但道路是可以选择的,梦想也是可以设定的。只要“像水一样流淌”,心朝大海,一定会春暖花开。此则素材可用来应对“成功的秘诀”、“成长”、“信念”、“追求”、“目标”和“磨炼”等话题作文。

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篇2:2024高考写作素材:关于追求

全文共 1069 字

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1.一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举. ——华兹华斯

2.即使是智者,也难摈弃追求功名这个弱点. ——塔西佗

3.理智会促使每一个人去追求大众的幸福,作为获取和确立个人幸福的手段. 查?科尔顿

4.要想知道掌权的痛苦,就该去问那些当权者;要想知道它的乐趣,就应该去问它的追求者. ——葛罗夫

5.凡是精炼的句子,由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性. ——塞?约翰逊

6.占有不能带来幸福,人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足.——赵鑫珊

7.追求那真实的功业,追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的 东西. ——罗兰

8.走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快. ——莱辛

9.在瞄准遥远目标的同时,不要轻视近处的东西. ——欧里庇德斯

10.幼儿时期可以没什么宏伟目标,成人时代则不可无此. ——霍兰

11.不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德. —— 但丁

12.不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博.——张衡

13.虚已者进德之基. —— 方孝孺

14.满盈者,不损何为?慎之!慎之! ——朱舜水

15.不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识. —— 富兰克林

16.好说己长便是短,自知己短便是长. ——申居郧

17.每个人都会有自己的追求,不论好人坏人,成功者失败者,追求是人生存在这世界上的心理基础. ——郑碧雅

18.人生追求,是一种内心的平静,在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生. 裁冯军

19.有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难 以忍受的怜悯.这些激情像飓风,无处不在,反复无常地吹拂着我,吹过深重的苦海,濒于绝境. ——罗素的人生追求

20.如果我能最终成功,最重要肯定是因为我的理想,我的理想非常大,明知道它不可为,所以会付 出格外的努力.

21.一个教师对自己的孩子说:"你长大了一定要经商赚钱,你爸爸就是吃了没有钱的亏." 一个老板对自己的孩子说:"你长大了一定要好好读书,你爸爸就是吃了没知识的亏."

22.我不知道流星能飞多久,值不值得追求!我不知道樱花能开多久,值不值得等候!但我知道会有 一份友谊像烟花般美丽,像恒星般永恒,值得我用一生守候! ——一则短信

23.令人筋疲力尽的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心态……

24.我们追求的目标是,让人民群众喝上干净的水,呼吸清新的空气,有更好的工作和生活环境.— —******总理的一番朴实话,赢得人大代表的热烈掌声 ——华旗总

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篇3:追求自由的生活优秀作文

全文共 535 字

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你说我静,我承认,对接受安静我有天分,你说我静的虚伪,我不承认,对虚伪我没天分。你要我热闹,我也可以放开,就看和什么人在一起。你可以看我一整天不说一句话,因为不开心,也可能在认真的做某件事。也许一整天都像个疯婆子,因为别人的冷笑话而笑个不停。心情恬淡的时候,看着田野的绿草,野花也会微笑,唱着自己喜欢的歌,不管别人用怎样的眼光看我!!

我向往自由生活,喜欢绿色的大自然!喜欢荒凉的大沙漠,喜欢一望无垠的大草原,喜欢蓝蓝的天空!!

你说我对任何人都没有敞开心扉,可是我对任何人都是真诚的,我的朋友没有人后悔认识我,即使别离,我仍然是他(她)们心中最值得珍惜的朋友!也许他(她)不知道我的心事,更多的时候我是一个听众,可是那又有什么关系呢?在她(他)们需要我时,我在身旁就已足够!人们往往很多时候需要的是一个听众,听他们讲讲心事,诉说烦恼,不是吗?而我,好像也没有什么可说的,如果都是一些不开心的事告诉别人只能让别人和我一样不开心,而且就像你所说,我能承受!其实底限就是坚持坚强,看开一切,笑对人生!!

累的时候,我也会哭,稀哩哗啦,一塌糊涂!可是雨过以后,还是晴空!压抑太久,也会发泄!

我并不是一直都是好脾气,心情不好也会发火,但不会蛮不讲理!

这才是我,和你想像中有多少区别?

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篇4:2024中考话题素材:人生追求

全文共 1167 字

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导语:人活着总要有所追求,投入地活一次,你才可以不虚此行,不枉此生!下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

她是个不折不扣的美女,精雕细琢般的脸上挂着迷人的微笑,浑身散发着无穷的魅力。可她没有靠脸吃饭,去做模特或者演员,而是痴迷上了赛车这项危险的运动,成为由清一色男性统治的世界一级方程式赛车界绝对的亮点。她就是f1威廉姆斯车队的美女试车手苏西.沃尔夫。

苏西的父亲是个业余赛车手,爸爸在赛场上的英姿让她感觉酷毙了。她缠着爸爸要去飙车,体验那份狂野和激情。而赛车是男性的运动,很少有女子参与,苏西要想出人头地,必须付出更加艰苦的努力。她把其他女孩子吃喝玩乐的时间全部用在训练上,为了自己的目标,她咬牙坚持,乐此不疲。

2004年,苏西参加了英国雷诺方程式比赛,尽管名次不理想,但小试锋芒更坚定了她的信心。之后她又先后参加了英国三级方程式和德国房车赛。在2012德国房车赛上,她取得了第9名的成绩,跻身专业赛车手的行列。但苏西并没有就此止步,另一个更高远的目标成为她努力的方向--她要成为最顶尖的一级方程式赛车选手,哪怕是试车手也行。

家人被苏西的"狂妄"惊呆了,因为迄今为止,全世界只有一名女f1试车手,但这位名叫玛莉亚.德.维罗塔的女子,在2012年夏天的一次测试中发生事故,导致头骨破裂而失去了一只眼睛,只能恨别赛场。家人和朋友劝苏西三思,但她心意已决,就算粉身碎骨,也绝不放弃自己的目标。

苏西开始接受更加严格的系统训练,因为她知道目标再高远,也只能脚踏实地一步步来,不可能立即就跳进赛场比赛。她从累积里程开始入手,向目标冲刺。功夫不负有心人,通过艰苦的努力,2012年底苏西终于成为f1威廉姆斯车队的试车手。

对于苏西的加入,当时队里有一些嘘声,但她没有去理会,而是更加努力地把自己的工作做好。试车手的工作是枯燥的,每天要在基地根据工程师的要求,驾驶模拟器测试套件的工作情况,为赛车研发提供反馈,远没有正式车手那么光鲜和刺激。但苏西耐得住寂寞,她暗地里与队友"较劲",在模拟器上开发自己的极限,时刻准备成为真正的赛车手。

2014年,32岁的苏西终于等来了机会。她首次参加巴塞罗那f1官方试车赛,跑出了1分27秒280的圈速,成绩排在所有参测车手的第5位,比f1历史上最年轻的三连冠得主、26岁的红牛车手维特尔快了0。0692秒!成为近30年来最接近f1正赛的唯一女性。

赛后苏西对记者说:"当我戴上头盔坐进赛车,心中只渴望胜利。尽管没有取得第一,但我终于在f1的赛道上留下了自己的轨迹,兑现了自己心底的梦想!"是的,人生总要有个目标,活着总要有所追求。因为有一种痴迷需要实践,有一个梦想需要兑现,有一份热情需要挥洒,是生活的原动力。找准你情愿为之付出热情的事情吧,投入地活一次,你才可以不虚此行,不枉此生!

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篇5:自由_初二作文素材

全文共 765 字

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有人问我:你想要什么?沉思良久,没有回答。

或者想要的太多,就不知道什么才是最重要的;或者什么都不想要,可以成为无欲则刚的仙人。但是可能吗?

经过了七千多个日夜的锤炼后,我明白了,我的心到底渴望的是什么——自由,纯粹,性灵!

我的灵魂,太自由,太自由。

曾经老是梦想有一对翅膀,飞翔在蓝空,飞翔在海的世界,飞翔在鸟语花香的田野间。但是现在想来,那太幼稚,童话怎么可能会出现在现实里?一觉醒来,依旧停留在原地。

很喜欢一个人散步,很喜欢一个人逛街,很喜欢一个人旅行。虽然孤单,但是很享受独处的妙处。偶尔在路边,气氛不错的咖啡馆里小坐,点一杯牛奶与一份提拉米苏小啜,感受无人管辖的自由自在。灵感来时,随手写首小诗,勾勒一个小说的影子,好像漫步在玫瑰园中赏闻最香纯的花露。

我喜欢一切纯粹的东西,像水晶一般透明的人或事。但是,也许生活本身就已经受污,很难遇到那么纯的神话了。我不知道,在别人眼中我是纯还是个杂人。即使我用我所有的真心去对待他人,说我内心最真实的话语,别人会不会觉得我很虚伪抑或是冠冕堂皇的空话?即使我能猜心,但也猜不透这个答案。我想,我也没有办法向他们解释,那就算了,一切随缘吧。

一个性灵的人,也许就不会被这些俗事所困搅,绊住他前进的步伐。不在乎的才是最潇洒的也是最幸福的,太在乎的就是最痛苦的也是最凄凉的。不在乎那些流言飞语,不在乎社会名利,不在乎任何的牺牲,只要能够执子之手,与子携老就是今生最大的愿望;在乎别人的在乎,在乎别人的异样眼光,在乎俗名俗利,在乎可恨的传统道德,到头来只剩一个孤单凄凉的身影在青灯古佛边徘徊。输了她,赢了全世界又如何?

如果真的有灵魂之说,那么,我的灵魂一定是自由飞翔的。不受任何拘束翱翔在天空中之上,成为灵动的天使!如果真有转世轮回之说,我一定会转生为一个自由自在,无拘无束的人!

[自由_初二作文素材

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篇6:中考写作素材:秩序在前,自由在后

全文共 720 字

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导语:在享受自由的权力前,先进行一个自我的约束,尊重他人即是对自己的尊重。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

孟子曰:“不以规矩不能成方圆。”这个规矩在现在是一种制度,一个约束,一个需要维持的秩序

近几日我上了一个叫《礼仪与做人》的一个选修课,其中讲到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜欢的事情不要强加到别人身上,换句话而言就是尊重他人。老师举了个例子:老师在上面讲课,可是很多学生在做自己的事情,喝水玩手机讲话,甚至是随意的自由出入教师,那么老师的心情是非常糟糕的。如果下面的学生到上面来讲话,下面噪声一片,讲台上的学生的心情肯定和老师一样非常糟糕。因此尊重他人,要有一种自我约束力去控制自己,共同来营造一个良好的秩序。

中国许多学生都在吐糟中国式教育,认为中国教育封闭缺乏自由,羡慕西方的教育,羡慕他们能随意的在课堂上大声自由讨论。但是这所看到的只是一个片面,在老师讲课时西方学生绝不会打断老师的话,自由的讨论是经过老师同意后开始的。因此,西方教育遵循的原则是:秩序在前,自由在后。

无论在做什么,都需要去维持秩序。每个人都有自由的权力,但同时每个人也有着许多与此相关的义务。坚持“秩序在前,自由在后”体现着你对他人的尊重,体现着你的礼节教养,体现着这个社会的规章制度。在你想去做一件事的时候想想是否此时合适去做,多换位思考,去理解体谅他人的感受,然后再去决定要不要去做或是去说。

秩序在前,自由在后。这不是绝对的权威,却是你无形体现出来的礼节教养。其中蕴含着你的气质,藏着你读过的书,走过的路。

在享受自由的权力前,先进行一个自我的约束,尊重他人即是对自己的尊重。无论何时都需要记住:秩序在前,自由在后。

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篇7:有关追求作文的素材:名言警句

全文共 1069 字

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1、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举、 ——华兹华斯

2、即使是智者,也难摈弃追求功名这个弱点、 ——塔西佗

3、理智会促使每一个人去追求大众的幸福,作为获取和确立个人幸福的手段、 查?科尔顿

4、要想知道掌权的痛苦,就该去问那些当权者;要想知道它的乐趣,就应该去问它的追求者、 ——葛罗夫

5、凡是精炼的句子,由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性、 ——塞?约翰逊

6、占有不能带来幸福,人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足、——赵鑫珊

7、追求那真实的功业,追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的 东西、 ——罗兰

8、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快、 ——莱辛

9、在瞄准遥远目标的同时,不要轻视近处的东西、 ——欧里庇德斯

10、幼儿时期可以没什么宏伟目标,成人时代则不可无此、 ——霍兰

11、不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德、 —— 但丁

12、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博、——张衡

13、虚已者进德之基、 —— 方孝孺

14、满盈者,不损何为?慎之!慎之! ——朱舜水

15、不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识、 —— 富兰克林

16、好说己长便是短,自知己短便是长、 ——申居郧

17、每个人都会有自己的追求,不论好人坏人,成功者失败者,追求是人生存在这世界上的心理基础、 ——郑碧雅

18、人生追求,是一种内心的平静,在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生、 裁冯军

19、有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难 以忍受的怜悯、这些激情像飓风,无处不在,反复无常地吹拂着我,吹过深重的苦海,濒于绝境、 ——罗素的人生追求

20、如果我能最终成功,最重要肯定是因为我的理想,我的理想非常大,明知道它不可为,所以会付 出格外的努力、

21、一个教师对自己的孩子说:"你长大了一定要经商赚钱,你爸爸就是吃了没有钱的亏、" 一个老板对自己的孩子说:"你长大了一定要好好读书,你爸爸就是吃了没知识的亏、"

22、我不知道流星能飞多久,值不值得追求!我不知道樱花能开多久,值不值得等候!但我知道会有 一份友谊像烟花般美丽,像恒星般永恒,值得我用一生守候! ——一则短信

23、令人筋疲力尽的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心态……

24、我们追求的目标是,让人民群众喝上干净的水,呼吸清新的空气,有更好的工作和生活环境、— —******总理的一番朴实话,赢得人大代表的热烈掌声 ——华旗总

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篇8:追求自由的优秀作文

全文共 685 字

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自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去追求,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

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篇9:我渴望自由_高二作文素材

全文共 1626 字

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自由向来是一切财富中最昂贵的财富。——罗曼罗兰

清风拂过,摇曳的花朵渴望自由,却不可以离开它扎根的土地;细雨轻沥,飘荡的柳枝渴望自由,却不可以离开生养她的母亲;陌上花开,年少气盛的青年渴望自由,却不可以离开家中年迈的双亲。7月了,炙热的阳光焦烤着大地,我渴望自由,却不得不约束自己,只因前方还有我未到达却必须到达的地点,我只得风雨兼程。

我渴望自由,如同鲜花渴望着雨露滋养。每每望向天边,我渴望着远处的风景。“世界那么大,我想去看看。”顾少强的一封诗意辞职信触动了我心中最深处的渴望,的确,世界那么大,我应该去看看。应该去看看苏州园林的雅致幽静,应该去看看桂林山水的碧波万顷,应该去看看丽江古城的诗韵古意,应该去看看长江三峡的雄奇险峻,中国有太多太多的美,我渴望自由,我渴望自由的去欣赏美景,融身于自然风光,让心更加空旷。我记得图片中的冰河银装素裹、玉树琼枝,让我想起“山舞银蛇、原驰蜡象”,我记得电视里的德国新天鹅堡浪漫唯美、梦幻瑰丽,让我想起童话的美好与童年的回忆,我记得电脑背景中的普罗旺斯奇幻美丽、一望无际,让我憧憬花海中起舞的场景,必定美到窒息。我渴望着自由,渴望着自由的我去一一踏遍美丽的土地,渴望着裙摆飞舞、欢声笑语。今夜,在梦中,我梦见我在乌尤尼盐沼,我在那名唤天空之镜的地方,看着天地一线,迷醉不已。

我渴望自由,如同幼鹰渴望着乘风远去。每每手握题卷,我渴望着书籍的滋养。为了考试,我每天不停的做题,为了学习,我放下了挚爱的散文诗歌,转身走向无穷无尽的题海,为了未来,我放下了手中尚未完成的作品,专心钻研理化生的难题。多少次回眸,我望见《汪国真诗歌选集》孤零零的躺在角落,多少次忙里偷闲,我握着《宋词三百首》反复翻阅,多少次夜里挑灯,我牺牲睡眠时间拿着《莎士比亚悲剧喜剧集》欣喜不已。我渴望着《三个火枪手》的惊心动魄,我渴望着《罗密欧与朱丽叶》的哀苦悲凄,我渴望着《巴黎圣母院》的善恶对比,我渴望着《七颗钻石》的大爱无疆,我渴求书籍,如同贫瘠的土地渴求甘泉遍地,我渴求着捧读经典,渴求着聆听文豪们的教诲与启迪,渴求着思想上的彻底感悟,而这一切渴求,是以渴求自由为前提。我若得到自由,我必手不释卷、爱惜无比,书籍是精神的食粮,没有书籍就没有了走下去的动力。我渴望自由,我渴望自由的捧读世间无尽书籍。

我渴望自由,如同非洲人民渴望平静富足的生活。每每拘束在屋子中,我多渴望走出去,渴望着和同学们谈笑风生、逛街游戏。没有青年不渴望一个自由的青春,我处在一个自由的时代,却没有自由的权利。我有自己的责任、有自己必须到达的土地,为了那个目标,我只能拼尽全力。我看见朋友聚会、嬉笑玩闹,而我却在为了手中的试卷头疼不已,我看见朋友们逛街购物、欢声笑语,而我却在为了面前的书本疲惫无力,我看见朋友们伸出双手,邀请我加入,而我却只能轻笑摇头,举起手中的笔记,告诉他们也告诉自己我还要学习。没有自由的我除了家和学校没有落脚之地,没有朋友,没有欢笑,我却只能咬咬牙走下去,我记得我还有梦想。,我记得我还有责任,我记得我脚下坚实的土地还不是可以停留的地方。我渴望自由,渴望自由的拥有自己的青春,渴望自由的和朋友们嬉笑怒骂、拥抱玩闹,可是不可以,肩上的重担告诉我,要承担责任,就必须舍弃青春。我渴望自由,如同折翼的鸟渴望着飞翔,期盼不已。

我渴望自由,渴望着远处的风景,书中的知识、朋友的友谊,可是我知道,我必须先到达远方,才能要求自由要求看看世界、读读经典、交交朋友,到达远方,是我的责任,也是我获得自由的前提。花朵渴望着旅行,蒲公英办到了,它为了生存奔赴各地;柳枝渴望着行走,卷柏办到了,它可以选择自己的生存之地;年少气盛的少年渴望功名,如今的我们总会做到,因为你若有不屈的灵魂,脚下自会有一片坚实的土地,我渴望自由,可我会先承担起责任,待风帆扬起,我总会到达梦想的彼岸,待轻舟靠岸,我终能得偿所愿。看看世界。读读书籍、欢声笑语,好不惬意。

[我渴望自由_高二作文素材

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篇10:关于追求的作文素材100字

全文共 453 字

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布赖恩的“赛跑”

美国籍德国火箭专家——布赖恩 ,从小就梦想上九天揽月 ,后来积极投身于火箭研究。 这得到了德国政府的大力支持 ,但是他的成果却最先被用于战争 。在二战后期 ,德国率先使用了V-1、V-2飞弹 ,于是导弹时代来临了 。他在德国即将战败的美苏争夺中 ,被美国抢了去 ,后来加入美国国籍 。但是由于他的党卫军背景 ,民众和海军一直阻挠他的火箭卫星计划 ,直到前苏联卫星先于美国上天 ,政府才同意他负责卫星计划 。终于,布赖恩在这场美苏太空竞赛中最后胜出--阿波罗十一号登月成功! 而前苏联同行在这以后就远远的被美国甩在后面 ,此后布赖恩功成引退

[点拨]不赖恩无论身处什么地方,都能排除一切干扰,其对信念追求的执著可见一斑。此素材的使用要明确是对无论身处何处,心里只有一个信念,那就是对理想的追求。

[适用话题]可适用于“追求”和“坚持”类话题。行文中有了充分的理论铺垫的时候使用此素材,能起到出其不意的效果,毕竟,布赖恩的经历是不多见的,把这个事例作为文章的实例,也能起到“柳暗花明又一村”的效果。

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篇11:初中作文:追求自由

全文共 2514 字

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有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,小编收集了追求自由作文,欢迎阅读。

第一篇:追求自由

自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由吗?草原中奔跑的骏马是自由吗?水中畅游的鱼儿是自由吗?我认为不是。雄鹰也有它的束缚,骏马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷。对于我来说,世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由,那便是我们的理想。

有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,但是他们错了,试想一想如果人的生活中没有理想,何来自由。我曾听说过这样一个故事,一个人在生前只希望享受,在他死后,他来到了天堂。那里的人对他说,在这里你不需要有理想,你不需要考虑将来,你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐,他终于实现了自己生前的梦想,但是很快,他发觉自己很空虚,每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说,快让我离开天堂,我宁愿下地狱也不要待在这里,那里的人对他说,你以为这里是天堂吗,这里就是地狱……

这故事难道不值得我们深思吗?看似拥有自由的地方,却因为人们没有存在的理由而成为了地狱,这不也正是启示我们,拥有存在的理由,才有存在的意义。

有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由,去寻找自由的国度,但是自由的定义是自己存在的理由,人都死了有何来的自由呢?

在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的,有了理想就失去了自由,理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义,又何有自由可言,让我们一同寻找理想,寻找属于我们自己的自由。

第二篇:追求自由

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,我认为它是最生动活泼的。小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但时至今日,不变的是那曲曲折折,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

《西游记》塑造了四个鲜活生动的人物形象:唐僧——诚心向佛、心肠慈悲、顽固执着,孙悟空——正义大胆、本领高超、追求自由,猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,作者善于刻画人物形象,烘托场景描写便是他的精妙之处。

《西游记》是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象,而我也从中看到了作者追求自由的梦想。

书中讲到石猴出世,放浪不羁,不受大地管教。夜宿石崖之下,朝游峰洞之中,并与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲,用一句“山中无甲子,寒尽不知年”表示了自己的对石猴的赞叹;石猴继而在水晶洞夺宝,大闹天宫,即使是被压在五指山下也是无所畏惧。在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,不管是过去,还是现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,满足于现状,不思进取,因为一点小小的名誉,就自我满足。这是我们小学生,以及社会上的人都拥有的惰性心理,我们要及时的更正,在大千世界里,自由地发挥自己无限的潜能。

我马上就要升初中了,在今后的学习生活中,我一定要不拘泥于经典理论或方法的束缚,要自由的开创属于自己的新天地,努力学习,要时刻不满足自己,在知识这个无边无际的蓝天中自由自在的飞翔……

在历尽锤炼的《西游记》中,深深包含着人们最渴望的自由精神……我终于明白为什么它能够传承至今了。

第三篇:追求自由

我是一块石头,躺在森林中的石头。我不曾见过自己的模样,我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道头顶上垂着树叶。我旁边有很多小石头,和我的名字一样,我想我和他们长得一样,但我却不能动。小石头有的被水冲走,有的被游人踢滚,可我竭力动一动却总不能成功,或许我太笨了吧;。

我和古树依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。

着两年游人多了,从他们那里我看到了不少新东西,我真想出去走走,我时常想,在这片树林的另一边是什么呢?可这始终是一个幻想。做人真好啊,甚至做那种叫‘狗’的动物,只要能走,多好啊。我拥有自由却未真正体验过自由。做人真好,什么都能办到,只要能走什么办不到呢?可我却……这时一只脚踢在我身上,我只感到麻,因为人们说我是铁石心肠,我想心都硬了别处一定不例外,我倒挺担心那只脚,人类是情感动物嘛。我抬眼一看,是一个少年,他在我旁边坐下,靠着古树,一脸忧郁,“做石头真好!”他说,“什么!?做石头好!”虽然他听不见,我还是大声喊出来。那少年说起来:“我真想做石头,不必思考,不必心烦,只安静地睡在大自然,任他轮回个一千年一万年,我真是无聊,看风景心情照样坏!我恨那些数字,恨堆积如山的作业……”我说:“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接着说“我喜欢些什么呢……大概是自由吧,我的自由,只要在这里美美地睡上一觉就足够了,我讨厌天天奔波在笔尖与作业间,虽然我知道知识在未来是必不可少的,但我更需要自由,我爱自由,因为年轻所以爱自由……”那孩子只坐了一会儿,可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年,然后显现出理想的影子。

那孩子走了,他的身影消失在风中,他的气息依然环绕在我身边。我不知道他会选择什么,是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。时间万物都逃不过宿命,可这难道不是一种甜蜜的宿命吗?而我的宿命大概是静静守护这棵古树与这清澈的湖吧。

在与男孩邂逅后我改变了很多,我学会满足现状,我始终没得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能班到,因为――

有自由真好,奋斗就会有自由,有自由什么都能办到!

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篇12:追求自由和独立700字作文

全文共 865 字

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也许人生来就有很多本能,真的是与生俱来了。比如说:疼了知道躲,别人赞知道笑,知道东西不给别人等等,好像很多东西在娘胎里就知道了。但还有一点就是,要自由。比如一个小孩她喜欢让她爱怎么玩就怎么玩,别去限制她。如果你管她,她会哭闹。真的是会让你情不自禁的想起那句:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。可能想要自由也是一种生来就有的吧?

就像《狼图腾》里的小狼,虽然它从小被人类养大,但它还要很向往自由,不想像狗一样过那样被人控制和约束的生活,那种生活可以用苟且偷生来形容吧?尤其当它听到狼嚎的时候,它那种向往自由的感觉就越狂野,它要的是属于自己的生活和方式。想自己自由的奔放在大地上,任凭它驰骋。通过自己的努力和拼搏去获得食物和自己想要的很多很多……

其实人也是一样,小的时候想要自由的玩耍,大了想自由的学习,自由的交友处事……但是从小到大,我们真正的拥有多少自由呢?多少时间是属于我们自己支配的呢?多少是我们自己说了算呢?很多时候我们都在听从父母或朋友的约束,让我们处在一个固定的圈子里。没有打破这个圈,而是一生都在其中转圈,就像驴拉磨似的。

谁能从那圈走出来,谁可能就是成功者或强者了。那他也就独立了。不在像以前那样依赖他人。我们可以支配自己的时间,自己给自己做决定。其实那些成功的人士,可能也都是为获得独立和自由而选择去创业,拥有一个属于自己的团队或系统。他们不在受家人或老板的束缚。他们比其他人快了一步,找到属于自己的天地。

好像井底之娃,没有癞蛤蟆好!人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉,那是妄想。但至少癞蛤蟆知道有天鹅这美丽的鸟,看到这宽广的天空啊!而青蛙呢?

谁都想多了解点,多懂得点东西。谁都想成为耀眼的“光”

其实,谁也不想听命于别人,那我们就去争取属于自己的自由和独立。那就要靠我们自己的手和脑。我们要有自己的团队或系统,我们不是去寻找工作,而是去寻找机会。当我们找到那次机会时,我们应该把握,立即行动,这样我们也可以获得那份渴望已久的自由和独立。

相信有胸怀抱负,富有创业精神的人,会尽早跳出那个“圈”。拥有一个属于自己的空地!

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篇13:渴望自由——还我个自由空间作文素材

全文共 817 字

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也许,我已经长大了。

自由”在我的字典里,似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才 知道:自由,原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长,渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了,也终于知道:自由----对我是多么的重要。

近年,爸爸妈妈似乎伪装得很好。

翻开我熟悉的日记本,我感觉似乎有人动过我的本子。但是,有谁会这么自找没趣呢?难道……我甚至不敢再想下去,我决定用实际行动去证明这一切。

我把一根头发丝夹在了日记本中。我没敢把头发丝弄得太长,因为,我怕妈妈发现。我上学去了,课上,我一句话也没有听进去。走在回家的路上,我期望着:千万不要是我的爸爸妈妈翻我的日记本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心设计的头发丝不见了,我的大脑一片空白,我的精神彻底要崩溃了,我最信任的人,竟是最不信任我的人!

晚上,我坐在饭桌前,望着那丰富的菜肴,我却没有胃口。妈妈看见我无精打采的样子,一边给我夹了块鱼翅,一边安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的饭菜很好吃哦!”我心想:“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心。”妈妈又说:“快,快吃吧,吃好了才能长身体……”我想:“假猩猩。”爸爸见我不动碗筷,按捺不住心里的那股火,冲我大声地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃饭啦!”我听了,对爸妈大声的说:“你们偷看我的日记,有没有考虑过我的感受?你们凭什么剥夺我自由的权利?”爸爸用食指指着我:“我们是你的父母,我们有权利去管制你。”我反驳:“你们小时候没有自由,就想剥夺我小时候的自由吗?”爸爸听了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推开椅子,生气地回到了自己的房间。

我趴在床上,哇哇大哭起来。泪水湿透了床单,我感觉我委屈极了。我的泪水越来越多,我的心不住地想:“为什么大人总能管制我们,为什么要侵犯我们的隐私,我们也有自己的秘密,为什么家长就得知道?”

我不要做一只笼中鸟,我要做一只自由自在的白天鹅,展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空!爸妈请还我一个自由的空间

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篇14:学生作文追求自由

全文共 870 字

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飞翔,多么温馨的词语啊!自由,那是自有人类以来,心灵所迸发出的最强烈的感召。鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟,飘逸而空灵澄澈,当鸟儿在蓝天的映衬下划出一道优美的流线,那种梦幻般的景致,着实令人充满遐思。鸟儿正是有了翅膀,才有了那自由而美丽的飞翔;人,纵然没有翅膀,但仍亦能飞翔。

缺陷不是过错,有了缺陷而使自己变得萎靡不振那才是过错。如果你只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,那么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

人无完人,金无足赤。许多伟人,正是利用自己的缺陷去营造出自己的美丽。因为,风雨过后的阳光才会异彩纷呈,磨难过后的人生才会精彩动人。

20世纪,被公认为继爱因斯坦之后最杰出的英国理论物理学家史蒂芬·霍金,他的人生虽有缺陷,但却非常完美。他在一种被称之为卢伽雷病所缠绕的几十年里,全身近乎瘫痪,于是,轮椅便成了他的座伴,直至生命终结。但身体的缺陷却没有禁锢他的大脑和思想的活动,正是他的那种超出常人的毅志和思维,最终着出了《时间简史》,这是一部畅销量仅次于《圣经》的科学理论巨着。有人曾说,霍金的思维已飞离宇宙,他正站在宇宙的边缘看着我们呢!

不但科学能使伟人飞翔,同样,音乐也能使伟人翱翔于自由的心空。

正是贝多芬与聋哑的不懈搏斗,才谱出了震撼世界、流传千古的《命运交响曲》,正是阿炳与眼盲的顽强抗击,才奏出了传颂中外的《二泉映月》。他们,都是乘着音乐的翅膀翱翔的人。

记得巴尔扎克曾说:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空浅山色。在这个世界上,一星陨落,暗淡不了星空灿烂,一花调零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃。

所以,纵然自己有缺陷,也应在美丽而充满信念的心空自由飞翔。

[学生作文追求自由

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篇15:追求精神自由的

全文共 348 字

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冬天快要来临了,燕子们排好了队伍,准备向南方出发了。

在队伍的最后面有一只最小的燕子,它叫莉儿。它想:“每年都是春天来北方,秋天去南方,飞来飞去多累多无聊啊!”于是,莉儿悄悄地离开了队伍。

莉儿飞到了森林上方,但是不幸的事发生了,一只箭朝它飞来,莉儿躲闪不及,翅膀被射中了。莉儿努力地用另一只翅膀扑腾着,可是没用,它落进了森林深处。趁着猎人没注意,莉儿费尽艰险,躲进了旁边的一个树洞中。

正好有两个小孩路过,他们发现了瑟瑟发抖的莉儿。女孩说,好可怜啊,我们把它带回家吧!男孩点头同意了。于是,两个小孩子带着莉儿一起回家了。

孩子们天天给莉儿喂水、喂食物,不久后,莉儿的伤好了。看到莉儿仍旧是一副沮丧的表情,孩子们把它放走了,可莉儿一点也高兴不起来,因为它失去了亲人。

蓝蓝的天空中,一只孤独的鸟儿飞翔着……

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篇16:关于追求的作文素材100字

全文共 254 字

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斯蒂芬·威廉·霍金,CH,CBE,FRS,FRSA(Stephen William Hawking,1942年1月8日-),英国剑桥大学著名物理学家,被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一。霍金是当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家之一,还被称为“宇宙之王”。

霍金在21岁时患上肌萎缩侧索硬化症,从此就被禁锢在轮椅上半个世纪。他患有肌肉萎缩性侧索硬化症[卢伽雷病],全身瘫痪,不能说话。 他唯一能动的地方只有两只眼睛和3根手指,其他地方根本不能动。

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篇17:我追求自由,我快乐作文

全文共 603 字

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追求自由,我快乐

作业般的茧禁锢着我,我要光明,我要光明!我不停地挣扎着。

这时,爱的光明照射在我身上,只见,周围不再是黑漆漆的一片,各种颜色交织着,涂抹着,勾画着。啊!自由!

我要追寻我的自由。可是,天意难料,还没上幼儿园的表妹忽的出现在眼前。我的美梦,破碎了。

只见她扎着两条小辫子,矮小的她甚是可爱。可是,鼻子边还垂着两条鼻涕瀑布。呀!她要向我进攻了。

姐姐,姐姐!稚嫩的声音呼喊着我。我没有办法,左右为难,只好蜷缩在角落了。没想到,她居然停止了爬行,在我的课桌旁听了下来。一种不幸的念头从我脑海闪过。可是,担忧的事终究发生了。

只见她好奇地盯着作业本,接着又将它拎起。唉,我可怜的作业本,终究逃不过魔掌。咔擦一个对于她悦耳对于我刺耳的声音在房间里回荡着。心一阵刺痛,我三步并作两步冲上前去,将表妹手中的作业本夺了回来,啪的一声砸在了桌子上。接着,我拿起表妹的小手,想狠狠地打下去。就在,手与手零距离接触的时候,我顿了顿

随后,我将表妹抱到了别处,继续收拾着残局。

远远看着表妹满地乱爬的情景,我不禁感慨万千

也许,破茧而出在五彩缤纷的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地挣扎,看着别人飞翔,也许也是一种自由。

表妹虽毁了我的自由,虽毁了我更多可以自由的时间。但我仍然可以追求自由,看着别人快乐,自己无忧无虑,是一种与众不同的自由。

我追求自由,追求与众不同的自由,看着别人自由,我快乐!

[我追求自由,我快乐作文

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篇18:关键词:真名士,风流,潇洒,自由,至高追求

全文共 430 字

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对于一个追求中庸和适度的民族来说,狂的魅力有时是无法言说的。囿于生存的环境,人们往往以各种各样的理由来掩饰自己对于狂的追求和渴望,但有时这种追求和渴望总是会不经意地流露出来。譬如通过他的更喜欢李白而不是杜甫,或者他的偶尔的放歌纵酒,或者只是他的对庄子的欣赏。“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,似乎不仅是李白个人的自白。放歌纵酒,也不只是魏晋名士风流的影子。而他们都可以让我们想起另一个人,那就是庄子。

其实庄子的日常生活是很难用“狂”这个字来形容的。虽然由于他生活的年代距我们现在有两千三百多年,因此我们几乎不能描述他的具体生活。但是透过他的着作表现出来的他的处世方式,我们仍然可以做出上述的推断。他是一个不谴是非以与世俗处的人,他是一个小心谨慎的人,他是一个销声匿迹自埋于民的人,像这样的一个不显山不露水的人,他又如何能狂呢?但也许他只是出于某些理由在刻意地掩饰着什么,可是总有纸包不住火的时候。在某些关键的时刻,庄子总能表现出特殊的姿态,让我们领略些“狂”的意味。

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篇19:追求心灵的自由

全文共 9050 字

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心灵自由是指引我们飞翔的翅膀,插上心灵的自由的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞,多么艰辛,我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳,追逐翱翔在天空中的希望。今天小编分享追求心灵的自由作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

第一篇 追求心灵的自由

要是有人问我,现在感到生活中最幸福和最快乐的那部分是什么,我会毫不犹疑的告诉他,心灵的自由。

那么为什么现在才感到心灵自由所带给自己的快乐呢,这个问题有点复杂,一句话说不清楚,但可以肯定的说,以前大部分时间没有感到心灵上的自由,主要是受到主客观一些约束。和大部分人一样,自己出生在一个农村家庭,父母都是地道的农民,除了遗传给自己一个还不算愚笨的头脑和一些好的品质外,物质上等于为零。所以自己自小就要为一个商品粮指标,为家庭为孩子为房子,为自己能混个一官半职以便工资可以多一点而奋斗,所以谋生成了人生的第一要务,谈何心灵,谈何自由,那是很好笑的事。主观上我自己总感到以前所受到的教育,所读的一些书籍,所具有的一些价值观念,所形成的一些行为习惯,所产生的一些人际关系,严重的影响了心灵的自由。为生活,我也始终无法摆脱心理上的自卑和现实所产生的压力,心灵上的不自由就是必然的了。

最近一段时间情况不一样了,我清楚地知道,我的社会生活和个人生活进入了一个新的阶段,那就是,我要从谋生活的工作岗位上退休了,其实前几年我已经做了一些准备,把束缚在我身体上心灵上的枷锁进行了解放。不出意外,我有一份能够维持生活的退休金,不再考虑钱多钱少的问题,我也不会再对任何人卑躬屈膝,我也无所谓出名不出名,文章也是可写可不写,人际交往也是可交可不交,你敬我一尺,我就敬你一丈,你牛逼装蒜,我敬而远之,总之我已无欲无求,这大概是人生的最佳境界吧。

我特别不理解一些人对金钱的贪婪,对权利的痴迷,对出名的崇拜,对朋友的依赖,这些人为钱为权为名终身奋斗,不择手段,无止无境,欲壑难填,失去了作为人必须的快乐和享受,这样的人生还有什么意义呢。

其实我知道,人在现实中生活,很难享受到无限和充分的自由,因为人是一个社会的人,社会的进步和文明要求人们要受到社会规则、法律和道德的诸多限制,所以社会中的自由都是相对的自由,在这个世界上没有绝对的自由。自由必须是不损害别人不违背社会约束的条件下的自由,不是随心所以,为所欲为。

人在世界上有些事情你根本就无法选择,比如你的出生,你是出生自一个官宦家庭,一个富人家庭,还是出生在一个底层百姓,一个穷人家庭,是出生在繁华的大城市还是贫穷的小山沟,这基本上就决定了你的人生命运的走向,当然也有逆袭成功的,那付出的代价和成本是无法想象的,在物质上在社会活动中,这些都是没有办法改变的。所以享受精神自由也是有最基本条件的,那就是必须解决了基本的生存问题,物质上基本得到满足,否则一切都无从谈起,恩格斯在马克思墓前的讲话中说马克思的一个重要发现就是人们首先要吃喝住穿,然后才能从事文化艺术等,说的就是这个意思。我们不要和一个吃不饱饭整天饿着肚子的人讲精神文明,讲三观正确,也不要和一个没有房子住的街头流浪汉讨论豪华客厅装修。

解决了基本生存问题,我们在心灵上就可以享受充分和无限的自由,你的精神、思想可以自由翱翔。想高兴就想一些高兴的事情,想烦恼就想一些令你烦恼的事,总之你的喜怒哀乐完全由你支配,在现实中不能做的事情也完全通过想象来得到满足,比如你可以爱你在现实中根本就无法去爱的人,你可以做你在现实中无法去做的事,完全不受外界和身体的限制,达到快乐和满足的效果。

这是一个从必然走向自由,从苦闷走向快乐的人生过程,我们每个人能达到这个境界最好,如果达不到,也要尽力去追求才好。

第二篇 追求心灵的自由

我不知道大家最近有没有看黄春明把这个东西编成的 《 小李子不是大骗子 》。那是讲渔人回来没有找太守,也没有找人去桃花源,他就带回来一根桃花的枝杈,插在他自己的家里,然后他也忘了枝杈在那边搁着;搁了一阵子,春天的雨下过来,桃花就发芽了,随之他就在家里培养出了一片桃花林。我想黄春明的意思很清楚,是说桃花源其实是要培养的。你与其去找桃花源,你不如在你的身边、在你的脚下,去培养桃花源。所以他把带出来的桃枝插在那里,就长成了一个新的桃花源。这是台湾作家今天还在延续陶渊明 《 桃花源记 》 的理念。

所以我们看到文化是一个非常有趣的传承,陶渊明绝对没有想到一千五百年以后有个叫黄春明的作家会继续发展他的东西,可是真的就这样发展出来了。所以说一个好的创作,它的创造力是不断的,哪怕它是一个儿童剧,演给小孩看的。大概黄春明一直觉得与其拯救大人,不如拯救小孩,所以告诉小孩:不要找桃花源了,你自己种桃花,培养桃花吧。在你的身边去把环保做好,把事情做好,那大概就是一个真正的桃花源。

所以有些历史文化可以有许多的对话,可是有些东西,比如 《 洛神赋 》,可能很难再发展了,因为那个时候对女性的态度、观点和今天不太一样。可是 《 桃花源记 》 影响力这么大,到今天它还可以发展,至少我觉得 《 桃花源记 》的影响力应该比下面我们要读的 《 归去来兮辞 》更重要。

《 归去来兮辞 》的影响是对文人的,我们看到后来苏东坡这些人都对 《 归去来兮辞 》喜欢得不得了。因为我讲过所有中国文人读书就是为了做官,在做官中又有一个不能不做官的痛苦,总有一个隐退、回到老家、归隐田园的心灵的自由,所以这篇文章就会变得很重要。

可是对今天的人来讲,也许我们不见得那么羡慕,这部作品我们给部长级以上的人看看就好,我们在座的人大概对它的感受不会像对 《 桃花源记 》那么深。后者的重要性将来会更大,因为它从普通百姓的角度出发。他们就是要好好过日子,他不要管你那些朝代,那些斗争,所以 《 桃花源记 》 设定了一个安居乐业、一个好好过日子的角度,这个东西将来会越来越重要。就像我读到法文版时把我吓了一跳,法国人都受到很大的感动,可见这几乎成了世界性的文学作品。今天法国的一个医生组织了一个无国界医疗,他就是觉得生病的人应该被治好,哪里管你是什么国家的人。一个医生要治疗一个病人还要问你是哪个国家的人吗?所以无国界的观念其实一直在推广,他们常常提到 《 桃花源记 》,其实就代表了一个理想。这个理想就是没有朝代,超越国界,有的只是人与人之间的基本态度。通过这些,你看到 《 桃花源记 》 未来的影响力会越来越大。

我要特别提到 《 归去来兮辞 》。虽然我觉得它的影响力基本是在文人范围,可它文学部分的描述是很不错的。也就是说,在陶渊明过度哲学化的诗歌当中,它也是一部文学性比较强的作品,尤其是中间有一段讲回到家里,描写水怎么流、树怎么生长、小孩怎么跑来,那段非常漂亮,就像一个很美的画面。我们大概读一下它的序。

“ 余家贫,耕植不足以自给。” 其实这有点骗人,我们读历史都知道,陶渊明家没有那么穷,他们是世家,出了好几代的大官,这里只是说他没有做到大官,没有很多政府给他的佣人和僮仆。所以这是相对而言,在当时贵族出身的人觉得这样大概就是 “ 贫 ” 了。 “ 耕植不足以自给,幼稚盈室 ”,家里有很多小孩; “ 瓶无储粟 ”,罐子里米都不是那么够。

“ 生生所资,未见其术 ”,这倒是讲的实话。文人就不会种田吗?真的就不会种田,所以我刚才提到有一部分文人是回不到劳动中去的。像一般人说,我炒炒股,股票垮了我就回家种田,或者我回去做工。我有个裱画的朋友,有一阵子他觉得股票不行了,他就回去裱他的画了。所以我觉得民间很好玩,他回到劳动的能力非常强;可是文人很麻烦,文人是到某一个程度他就下不来了。所以陶渊明或者曹植,这些人最大的麻烦是变成文人以后,他没有办法回到劳动的这个层次。所以他讲 “ 生生所资,未见其术 ”,就是他不晓得要做什么了,因为他没有一个可以谋生的东西。

“ 亲故多劝余为长吏 ”,就是亲戚劝他去做官吧,出来做官的话,至少就有收入了; “ 脱然有怀,求之靡途。会有四方之事 ”,表示天下有很多事情要处理。

“ 诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。” 他就出来做官; “ 于时风波不静,心惮远役 ”,反正一到那里做官,就疾病、风波不止。出去做官不会没风波的。我想从这个部分大家就可以看到他的恐惧,在政治当中的恐惧、不安定感,好像被什么东西压迫的感觉渐渐表现出来了。

“ 彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。”他是做彭泽令的,做官的人有一块公田,所以他那时就要他太太把那块田全都种糯米,这样可以酿酒。很明显他是为了那个酒,所以这个官至少还要再做一段时间。 “ 及少日,眷然有归欤之情 ”,后来他就想退隐了。

“ 何则?质性自然,非矫厉所得。”做官者一定要有一点你不该吃的饭也要去吃、什么宴会都要跑去的精神。因为他亲近自然,没有办法做到。“ 饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。” 其实这里全部在讲他想辞职的心理过程,好像心里面还有一个向往,要回复到人最天然纯真的本性,而不是为了口腹,为了 “ 五斗米 ” 那一点点薪水而 “ 折腰 ”,好像在很痛苦地服劳役似的。

好,下面我们就看这篇 《 归去来兮辞 》。

“ 归去来兮!田园将芜胡不归? ” 田园已经快荒芜了,怎么还不回家?我常常觉得这个东西是文人的美化,大家千万不要以为他回家就真是种田去了,他绝对不种田,因为文人不会种田,顶多是雇别人来种田。我很多朋友说在台北做事多么不快乐,要到台中去养猪。我说你就是到那边也不是你自己养猪,你到时候还是雇别人。所以我觉得这是一个文人理想化的世界,大家读到这里或许以为他就会去种田,可真的种田绝对不是他想象的样子,那是非常辛苦的体力劳动。

“ 既自以心为形役,奚惆怅而独悲!” 大家注意 “ 心为形役 ”,记不记得刚才讲的 《 形赠影 》、 《 影答形 》。我们的心、我们的精神已经被肉体奴役了。我们的精神原来是渴望自由的,可是我们的肉体、我们的身体处在被煎熬、被奴役的状态中。 “ 为五斗米折腰 ” 是说我今天为了吃那一碗饭,我为了那个职业,我必须要这样委屈自己,我必须要在这样的状态里奴役自己,自由的心灵已经被伤害了,这就是 “ 既自以心为形役 ”。我们从来没有看到之前的中国文学里有把心和形分开来讲的。我们人有两个部分,有一个是形体的部分。所以当你每天穿着正装在那边讲一些不想讲的话、开一些不想开的会的时候,你就是 “ 心为形役 ” 了。所以陶渊明试图要把这个心解放出来。

我想 《 归去来兮辞 》对我们今天还有意义的应该是这些部分。它启发的是:在不同的社会里人都有被束缚的时候,这时候怎样把心灵的自由找到,所以它不应该只是解释文人隐退的问题,我觉得它应该是讲个人生命怎么去追求心灵自由的。所以 “ 奚惆怅而独悲 ”,就是总在那边不开心、难过;“ 悟已往之不谏 ”,过去的就过去了,反正已经那么久不就算了。“ 知来者之可追 ”,至少我下半辈子不要再过这样不快乐的生活,还可以辞职,可以放弃那个东西。

“ 实迷途其未远 ”,好,又用到这个 “ 迷 ” 字了。陶渊明常常用象征,这里大家会不会觉得 “ 迷途 ” 讲的不是迷路,这里讲的是生命里一种迷惘的现象。就是好在迷惘得没有太远,还来得及。 “ 觉今是而昨非 ”,今天如果退隐了,回到自己的田园,那昨天的种种不对,也就让它过去吧。 “ 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。” 这又是古音的韵,讲他坐了船回家,形容飘飘荡荡的感觉,风微微吹来,衣服被飘扬起来。 “ 问征夫以前路 ”,就是问那个开船的人,前面的路状况是什么样; “ 恨晨光之熹微 ”,天就已经慢慢亮起来。这是一个很诗化的形容,可以很清楚地看出陶渊明已经离开了他的官场,走在回家的路上。下面一段是我最喜欢的,就是回到家了。

“ 乃瞻衡宇,载欣载奔 ”,看到自己家的快乐; “ 僮仆欢迎,稚子候门 ” 所以你知道他家里不会多穷吧,还有僮仆。小孩子们也跑出来迎接他; “ 三径就荒,松菊犹存 ”,有些地方有点荒芜了,好像没有人好好整理,可是松树、菊花还开得非常好; “ 携幼入室,有酒盈樽 ”,拉着小孩子的手,走到房中,酒都已经倒好了。这对陶渊明来说是非常重要的。

“ 引壶觞以自酌 ”,他就开始倒起酒来自己在喝; “ 眄庭柯以怡颜 ”,在房间里面看到户外庭院中的树长得非常好,很开心。我觉得这是陶渊明真正的喜悦。这种家的快乐,它绝对不是说一个形式上的家,而是心灵上的家,是心情的快乐,它绝对不是说一个形式上的家,而是心灵上的家,是心情的状态。所以他边喝酒,边看着庭院当中的树。“ 依南窗以寄傲 ”,这里可以感觉到阳光的射入; “审容膝之易安 ”,我们讲中国美术史时,讲过倪瓒画过 一张画叫做 《 容膝斋 》。“ 容膝 ” 是指可以盘膝而坐的空间,所以那个房子不大,意思是说可以容纳你盘膝而坐就够了,只要开心就是好房子,不必那么大。

“ 园日涉以成趣 ”,因为回来几天之后,每天去花园走一走,感觉越来越有趣; “ 门虽设而常关 ”,这个门为什么 “ 虽设而常关 ”?其实很有趣,就是过去做官的时候迎往送来,在这里他忽然感到不用再去应酬了,他可以好好地待在家里。这是一种孤独,陶渊明觉得非常好。

“ 策扶老以流憩 ”,跟周围一些年纪大的人一起出去走走,到处游玩, “ 时矫首而遐观 ”。下面这个形容,后来很多诗人都拿来引用: “ 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。” 山中的云,因为它无心,所以自然流动,是美的;鸟在外面飞久了、疲倦了,自然就会回来。他在讲整个大自然,不必刻意去管它,给它一个自然的规则,像云的流动,鸟的飞回都是自然的。

“ 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。” 我们看到了陶渊明回到家以后的部分,我们再看后面: “ 归去来兮!请息交以绝游。” “ 息交 ”、“ 绝游 ”,其实很难做到。尤其是陶渊明这种世家子弟,他们很难没有这种牵扯,能做到像嵇康、阮籍这种怪个性。其实有时是你一搅和进去就没完没了,因为世家文化非常讲究应酬,官场也是如此。我们看到他这里讲 “ 息交 ”、“ 绝游 ”,其实是断绝了他原有的贵族文化和官场文化中的联系。他和乡野中的老人、孩子要好得很,也很谈得来,有共同喜欢的东西。

“ 世与我而相违,复驾言兮焉求?” 他慢慢开始远离他不喜欢的官场上的东西。来看下面: “ 悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。” 他很高兴真正的亲友在一起谈谈真心、真性情的话,然后再弹弹琴,看看书,就可以消解很多忧愁。

所以他回到很个人化的、文人化的自在生活。“ 农人告余以春及 ”,春天快要到了,附近的农民告诉他说要去插秧啊,就要农忙起来了。他和农民之间还有一种很亲切的关系。

“ 或命巾车,或棹孤舟 ”,有时候坐一辆小车,有时候划一条小船;“ 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘 ”,全部都是人进入到山水间的快乐。下面两句是很漂亮的: “ 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流 ”。

“ 善万物之得时。感悟生之行休。已矣乎!寓形宇内复几时。” 他又回到了魏晋时代对生命的虚无感。把人的身体放到宇宙中会有多少时光呢?给你七十年、八十年、九十年、一百年,不得了吧?所以 “ 曷不委心任去留?” 为什么还去计较那些官场上的东西?为什么还不让自己自由,高兴去就去,不高兴去就不去。

“ 富贵非吾愿,帝乡不可期 ”,官场的富贵,权利上的东西都不是他真正想要和希望的。 “ 怀良辰以孤往,或植杖而耘耔 ”,他回到了农业,回到了个人的孤单的追求。 “ 登东皋以舒啸,临清流而赋诗 ”,可以到山上去好好地大声唱歌,可以走到河边好好地吟咏诗歌。

“ 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! ” 一个人追求他生命中最快乐、最自然的属性,这还要怀疑吗?我一直说它对文人发生了非常大的影响,可是对今天的我们来说,也许在个人生命的自我解脱上是个启迪。

所以我想 《 桃花源记 》和 《 归去来兮辞 》 的重要性在于,今天我们还可能从这里得到一个生命完全解脱的期待和向往,这也是魏晋文学给我们的最大贡献。

我们每一个人都不可能离开群体。家、国、职业,其实你都不可能离开,可是如果你有一个内在的部分是桃花源,有一天 “ 忘路之远近 ”,其实就够了。有一天你觉得 “ 田园将芜胡不归 ”,其实也就够了。因为以我的了解,大部分人最后会回去七天的,也可以路上两天回去五天这样子。我觉得这是一个调配,是一个自我心灵出走的作品。可是这个 “ 出走 ”,不要误会说是永远的出走,而是出走以后,更好地回来的基础,不会把自己真正变成一个被奴役的状态。我想这就是为什么魏晋文学在今天还有这么高地位的原因,因为它可以说是指出了人真正应该追求的东西。

虽然魏晋三百多年,被认为是最混乱、战争最多、人民最苦的时代,可是这个时代也是释放出各种生命可能,展现孤独感下生活的虚无和自我追求的时代,我想这些也许能帮助大家重新回忆起自己生命中很可贵的——无论是恋爱,还是曾经有过 “ 忘路之远近 ”的经验。今晚就可以回忆一下。

第三篇 追求心灵的自由

谁是我们这个世界最自由的人?就是佛陀。他由彻底断除烦恼而得大自在,他所领导的僧团,则是追求自由的团体。

卢梭曾经说过:“人天生是自由的,但无往不在枷锁之中。”这和佛法关于自由的观念有某种相似之处。佛法认为命运是由每个人自己决定的,我们可以根据自己的意志和行为改造人生。从这点来说,我们本来就是自由的。但真正的自由并非人人可以享有。

如果我们是自由的,也就没有追求的必要。在生活中,除了社会观念、习俗带来的束缚外,内心深处的种种烦恼更是我们难以挣脱的枷锁。与生俱来的无明使我们不自由,对名利地位的贪心使我们不自由,对各种违缘的嗔心使我们不自由......只要我们还在烦恼的状态下,即使拥有再大限度的政治自由和人身自由,依旧无法获得更为重要的心灵自由。

人类对欲望的执著是我们无法获得自由的关键之一。在生活中,欲望带来的牵挂无所不在,包括利益、家庭、人际关系等,把我们心中的每个角落填得满满的。当欲望占领我们内心时,行为和意志必然处于它的支配下,哪里还有自由可言?古德云:“无欲则刚。”只有摆脱欲望带来的束缚,我们才能没有负担地追求自由。

除执著欲望外,业力也是获得自由人生的障碍。从个体来说,业力使某些人生来六根不全,也使某些人一生穷困潦倒,对于他们来说,基本生存都无法保障,自由就更是奢望。从整体来说,业力使我们生存在不自由的环境里,如文革的十年浩劫,既是错误的政治决策使然,也是我们的共业使然。在那样的时代中,每个人的自由都会或多或少地受到冲击。

另外,不良习惯也是影响自由的因素。串习来自生活中的长期积累,它所形成的惯性力量,往往会超过理智的约束。很多人也有心向善,但习气使他们缺乏应有的自控力。很多人也不希望痛苦,但习气使他们缺乏摆脱痛苦的决心。当意志战胜不了串习时,人们只能身不由己地被烦恼所转。所以说,人的意志既是自由的,又是不自由的。这种不自由,纯粹是我们自己造成的。

学佛修行,就是要战胜种种束缚我们的力量,要与烦恼和串习作坚决斗争。通过戒、定、慧的修习,由规范心行而降服烦恼,进而铲除痛苦之源。这样我们才能成为自由的人,成为自己的主人。佛法提倡的解脱自在,意义正在于此。

第四篇 追求心灵的自由

我叫黄锦煊,来自武汉新洲,今年25岁。喜欢音乐喜欢摄影,想要成为一名影楼摄影师。

过去的六年我一直都从事销售行业,在这个行业里沉浮吃过一些亏,也学会一些人情世故。做到一定职位后我突然意识到自己不能再这么下去,家里不停催婚,而我不想要做着自己不喜欢的工作然后结婚生子做家庭主妇,我想要自由,想要过自己憧憬的生活。在考虑了很久后我辞职了,在网上寻找到了天姿学校,报名后才和家里人交代,我想这样才能让他们明白我的决心。我很感谢父母顶着亲朋好友的质疑和压力理解了我的想法并允许我这么任性的追梦。很多朋友不理解我一个女生为什么想要当摄影师,每天到处跑又累又晒,我只能和她们说因为我爱摄影,我喜欢拍所有美好的事物:花卉,山川,人物。拍到照片老师说可以的时候,看到照片模特满意的时候,都让我觉得多累多晒都值了。

我觉得来到这里学摄影是我这辈子做的最对的决定之一,因为这里没有勾心斗角,有的只是老师的宽容和同学们的帮助。我在班上算比较年长,是因为刚来的时候很多东西都不懂,班上同学却很照顾我,让我深有感触,庆幸自己选择了这个学校。

25岁,成为我人生的转折点。很多女生都选择安定的家庭,而我却选择了重新开始,我不再迷茫,当我有勇气开始,我的目标就不会再是别人眼中的白日梦。我并不聪明,学习也不优秀,但我会用最后的结果证明我自己的选择是正确的。希望自己能从摄影开始有更多的突破,完成自己接下来的每一个目标,最后成为自己想要成为的人。

第五篇 追逐心灵的自由

没有什么能够阻挡 你对自由的向往 天马行空的生涯 你的心了无牵挂 穿过幽暗的岁月 也曾感到彷徨 当你低头的瞬间 才发现脚下的路心中那自由的世界 如此的清澈高远 盛开着永不凋零 蓝莲花……

——许巍《蓝莲花》

挣脱了心灵的枷锁,打破了心中的瓶颈,才能追求一份淡泊宁静;解开了心中的疙瘩,才能释放内心的压抑。输赢得失就如过往云烟,转眼即逝,要追求自由就得打开心胸,放飞包袱。

有这样一个故事:两个和尚要过河。在河边,他们碰见一个皱紧眉头的妇人。一问,得知原来妇人不知河的深浅不敢过河,于是大和尚背着妇人过了河。事后,小和尚一路上抱怨,说他是个出家人怎么能够背个妇人过河,甚至还说了些难听的话。这时大和尚说:“你之所以到现在还喋喋不休,是因为你一直都没有在心中放下这件事,而我在放下妇人的同时也把这件事放下了,所以不会像你一样烦恼。

其实,放下是一种觉悟,更是一种心灵的自由。心中包袱太重,思想过于复杂,只是给自己多设一条路障,更加一道樊篱,只会阻塞你的心灵通往自由之路。

如果带着疲惫的乡情回到朝思暮想的家园,却发现旧时景物已面目全非,梦魂萦绕的美丽梦园早已不在,这时你不能哀怜过度。

如果美丽的初恋已经逝去,还停留在那份刻骨铭心的记忆中,苦苦追忆曾经的甜蜜与幸福,其实已经没有了任何意义,毕竟两颗心之间早已渗出道道裂痕。这时你不妨放下,真诚为他祝福。

庄子云:“人生如白驹过隙。”和尚的话难道不能使人有些启迪么?我们何不提得起,放得下,想得开,做个快乐的自由人呢?只要你不把闲事常挂心头,你的世界自然会是一片光风霁月。

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