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有关小蜜蜂的作文(推荐20篇)

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小蜜蜂采蜜

全文共 209 字

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春天来了,花园里有很多的花儿盛开了,小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里,看到朵朵花儿都在迎接它的到来,高兴地扇着透明的翅膀在花丛中飞来飞去。它一会儿飞到粉红色的桃花上,一会儿上飞到白色的梨花上,一会儿又飞到浅紫色的丁香花上,花儿们看到小蜜蜂很忙碌,都展开花蕾给小蜜蜂最好的花蜜。不一会儿,小蜜蜂手里的小桶就装满了,它高兴地对花儿说:谢谢你们!花儿们说:我们还要感谢你传播花粉呢。说完,小蜜蜂就提着满满的小桶满载而归了。

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篇1:蜜蜂和蚂蚁

全文共 555 字

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人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。诗人也写诗赞蜂,人们也唱歌咏蜜。

蚂蚁忌妒蜜蜂,心里搁个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干得不比它少,也不比它慢,可是人们只夸蜜蜂,太偏心了!

有一天,蚂蚁国王带着一群蚂蚁来到了蜜蜂城,见到蜜蜂国王,气得满脸通红的说:“蜜蜂国王,你们怎么常常受到人们的赞扬,你们早出工,晚回窝,可我们也是一样呀;怎么就还是你们蜜蜂受到赞扬呢!难道我们蚂蚁王国的人都是饭桶吗?”蜜蜂国王叹了口气,又摇了摇头说:“你们真是没头脑啊!”“喂!你这老头怎么这样说话呢,别以为就是你们最厉害啊!”蚂蚁国王不服气地说道。“嗨,你们怎么就不明白呢,要知道我们所做的一切都是对人类有好处,我们早出工,晚回窝是因为只有采更多的花粉才能酿出最多、最甜、最好的蜜来,贡献给人类。你们蚂蚁呢?虽然也和我们一样早出晚归,但你们又做了什么呢?只知道不停地往你们窝里背粮,对人类又有什么好处呢?回去吧,还是去做对人类有用的事件吧!”

蚂蚁国王和它的小兵们听了后都非常惭愧的低下了头,蔫蔫地回去了……

受蜜蜂国王那一番话的启发,蚂蚁国王率领手下将兵们,早出晚归,不停地帮助人们翻耕土地,捡拾散落的粮食。不久以后,蚂蚁们就也受到了人们的赞扬。现在蜜蜂和蚂蚁已成了一对形影不离、互相帮助的好朋友了。

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篇2:我想变成一只蜜蜂

全文共 430 字

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我想变成一只勤劳的小蜜蜂。为什么呢?因为它们非常乐意地为人们帮忙。

今天的阳光灿烂,天空晴朗,云朵像棉花棒一样,小草像小朋友一样欢乐的玩耍。

我变成了一只勤劳的小蜜蜂在空中飞翔。来到这个世界,我看着一群群同伴向外飞去,它们要干什么呢?妈妈告诉我:“它们是要去采花蜜,你去吗”“我—我不去了吧!”我犹豫地回答道。接着妈妈又说:“花粉沾在蜜蜂身上,当它落在花朵里时,第一朵的花粉与下一朵的混合。这样才能有果实。你可以尝试一下呀?不会,我教你!”我便答应了。

我们来到一片油菜花里采花蜜,那油菜花地,远远望去,犹如一片金灿灿,随风翻涌的海洋。又如一块黄绿相间,层次分明的地毯。走近看,一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下,像一只只的蝴蝶,在微风中翩翩起舞,无数可爱的小蜜蜂,从这个花朵飞到那个花朵,嗡嗡的叫着。我想:结出来的果实一定非常好!是我们小蜜蜂努力的结果。啊!我真快活呀!我高兴的工作起来。

我想当一只小蜜蜂为人们创建美好的家园,和人们***共处,为社会出一份力量。

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篇3:蜜蜂的生活习性

全文共 1494 字

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蜂在巢室内产卵,幼虫在巢室中生活,营社会性生活的幼虫由工蜂喂食,营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮,待蜂粮吃尽,幼虫成熟化蛹,羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代,野生蜜蜂一年繁育1~3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬 。 一般雄性出现比雌性早,寿命短,不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜,并贮存于巢室内,寿命比雄性长。

蜜蜂以植物的花粉和花蜜为食。

食性可分为3类 :①多食性,即在不同科的植物上或从一定颜色的花上(不限植物种类)采食花粉和花蜜,如意蜂和中蜂。② 寡食性,即自近缘科、属的植物花上采食,如苜蓿准蜂。③单食性,即仅自某一种植物或近缘种上采食,如矢车菊花地蜂。蜜蜂各种类采访的花朵与口器的长短有密切关系:例如隧蜂科、地蜂科、分舌蜂科等口器较短的种类采访蔷薇科、十字花科、伞形科、毛茛科开放的花朵;而切叶蜂科、条蜂科和蜜蜂科的种类由于口器较长,则采访豆科、唇形科等具深花管的花朵。

生活方式分为3种:

社会性。雌雄和职蜂生活在同一巢中,但在形态、生理和劳动分工方面均有区别。雌性个体较大,专营产卵生殖;雄性较雌性小,专司交配,交配后即死亡;工蜂个体较小,是生殖器发育不全的雌蜂,专司筑巢、采集食料、哺育幼虫、清理巢室和调节巢湿等。意蜂和中蜂都是社会性种类。此外还有熊蜂属、热带无刺蜂属、麦蜂属等。

独栖性。蜜蜂类绝大多数为独栖性,即工蜂独自筑巢和采粉贮粮,它们没有"等级"的分化。每一个巢室是开放的,内壁涂以蜡等防潮物质,室中储存足够的蜂粮。雌蜂在蜂粮上产卵,并封闭巢室。幼虫在巢内取食蜂粮。属于此类的大多是野生种类,例如分舌蜂科、地蜂科、隧蜂科、准蜂科、切叶蜂和条蜂科。

寄生性。雌蜂不筑巢,在寄主的巢内产卵。幼龄幼虫一般具有大的头和上颚,用以破坏寄主的卵或幼龄幼虫。 蜜蜂的筑巢本能复杂,筑巢地点、时间和巢的结构多样。筑巢时间一般在植物的盛花期。根据筑巢的地点和巢的质地,可分为以下几类:①营社会性生活的种类以自身分泌的蜡作脾,如蜜蜂属、无刺蜂属、麦蜂属等。巢室为六角形。②在土中筑巢的种类最多,巢室内部涂以蜡和唾液的混合物,以保持巢室内的湿度。③利用植物组织筑巢的更为多样,例如切叶蜂属可把植物叶片卷成筒状成为巢室,置放于自然空洞中;黄斑蜂属利用植物茸毛在茎上作成疣状的巢;芦蜂属和叶舌蜂属在枯死的植物茎干内筑巢;熊蜂属的一些种类在树林的枯枝落叶下营巢;木蜂属在木材中钻孔为巢,等等。④其他如石蜂属利用唾液将小砂石粘连成巢,壁蜂属在蛞蝓壳内筑巢等等

蜂巢一般是零星分散的,但也有同一种蜜蜂多年集中于一个地点筑巢,从而形成巢群。例如,毛足蜂属的巢口数可达几十个甚至达几百个。

蜜蜂类的地理分布取决于蜜源植物的分布。全世界均有分布,而以热带、亚热带种类较多。不同亚科或属的分布有一定局限性,例如蜜蜂科的熊蜂以北温带为主,可延伸到北极地区,而在热带地区则无分布记录。短舌蜂科分布于澳大利亚;蜜蜂科木蜂族的突眼木蜂亚属只分布于中亚;蜜蜂科的无刺蜂属则分布于热带。不同景观均有蜜蜂分布,大多数栖居在草原、森林、河谷、山地和荒漠。各景观带均有代表属或种,例如地熊蜂为森林草原种,拟地蜂属为典型的草原属,准蜂属以草原种居多。

根据化石资料,蜜蜂在第三纪晚始新世地层中已大量发现。它的出现与白垩纪晚期显花植物的繁盛密切相关。

在分类上,蜜蜂总科与泥蜂总科接近,其祖先可能起源于泥蜂总科的一支 。但因食性不同 ,形态特征也趋向分化。蜜蜂的进化特点是:嚼吸式口器,采粉器官形成,体毛分枝;成、幼期均吃花蜜和花粉;群体和社会性生活方式出现;多态型和总科内寄生性的出现等。

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篇4:小熊和小蜜蜂作文450字

全文共 447 字

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一天早晨,小熊禾禾起床,她穿上红色的小衣服。她洗漱完毕,打开冰箱门发现里边没有蜂蜜。她想:我应该去森林里找点儿蜂蜜去,于是她拿起蜜罐准备出发。当她打开家门时,太阳也从东边冉冉升起,蓝蓝的天空像大海一样,云朵在天空中飘动,小熊高高兴兴的上路了。她来到森林,忽然一阵风吹过来,里面夹杂着蜂蜜的味道。他舔了舔嘴巴,高兴的说到:“蜂蜜肯定就在附近。”于是寻着味道,来到一棵大树旁。他看见两只小蜜蜂正忙着采花蜜,小熊礼貌的说:“您好,小蜜蜂。”

小蜜蜂抬起头说:“您好,小熊。”

小熊说:“你能给我点儿蜂蜜吗?”

小蜜蜂摇着头说:“不可以,这是我辛苦采来的,怎么可能平白无故的给你呢?”

小熊歪着脑袋说:“我怎样才能吃到你的蜂蜜呢?”

小蜜蜂眼睛咕噜噜的转着说道:“你帮我找好多花朵,我就分你一半蜂蜜怎么样?”

小熊开心的说:“好呀!好呀!”

不一会,小熊就找到一大片五颜六色的花朵。快到中午时,小蜜蜂也采到很多的花蜜,并且分给小熊一半。小熊吃饱后坐在草地上开心的笑着,小蜜蜂在空中飞舞。于是小熊和小蜜蜂成为了好朋友。

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篇5:我是一只小蜜蜂

全文共 409 字

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我是一只小蜜蜂,每天一大早,我们伸伸懒腰,我就和同伴们带着篮子,开工了。这时,有一个蜜蜂着急的说:“大家的动作要快些点。

嗡嗡嗡……我们飞过茂密的森林,河水的动听的水声哗啦啦的响,好像在和同伴们互相的交谈,说森林里发生的种种琐事。过了一会儿,眼前的是一片金灿灿的田野,许多动物们在欢快的做游戏,向日葵正在向我们打招呼,池塘里的鱼儿们一个个跳出水面也向我们打招呼,但我们只是笑了一笑,并没有停下脚步,继续向前飞。伙伴们越飞越饿。突然,我看见了一束耀眼的光芒,啊!是花!我们还有许多蜜蜂们欣喜若狂,就一起蜂拥而上,欢快的采着花瓣,大家都忘了饥饿,在花从中跳起了舞,大家是多么高兴。不一会,我们采了很多花粉,我们手牵手的踏上回家的路,尽管我们再疲劳,但我们不觉得疲劳。 在回家的路途中,我们唱起了歌:“嗡嗡嗡……”这一天,我们是多么的辛苦啊!但是也很值得,一分辛苦,一分甜。大家都说我们是一个勤劳的小蜜蜂。我们是多么有自豪感。

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篇6:小蜜蜂,大功劳

全文共 309 字

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风和日丽,阳光明媚的春天,我到乡下去。乡下有雪白的梨花、粉红的桃花、绿油油的麦苗和一大片金灿灿的油菜花,空气中有一阵阵花香,我被这迷人的景色吸引住了。

我走近看油菜花,突然听到“嗡嗡”声,原来是小蜜蜂啊。小蜜蜂全身毛茸茸的,屁股上黑黄相间,像一只“小老虎”。它们把前腿伸进花心采花粉,再把花粉放到后退的“花粉篮”里,东采采,西采采,后腿上不一会儿就有了一个小黄团。然后,它飞走了。我想,它一定回蜂巢去了。蜜蜂酿一罐蜜要来回飞几百万次,它不仅会酿出甜甜的蜜,还会帮植物授粉。

如果没有蜜蜂,我们就没有粮食吃,也没有蔬菜、水果吃。蜜蜂虽小,功劳却不小。这让我想起了“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”这两句诗,谢谢你,小蜜蜂。

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篇7:蜜蜂赞歌

全文共 507 字

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“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到我们的花园里,采花酿蜜好过冬``````”。这是一首赞美蜜蜂的儿歌,至今令我难忘。

今天,我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年轻人说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处所得非常有限``````”的确,我们需要像蜜蜂一样,只有通过辛勤的劳动,勤奋学习,才能有收获。记得在我刚刚升三年级时,作文水平很一般,常常不会用好词好句,也写不出什么东西来,而且总以为只要学好课本里的内容就行了。一天,李老师说:“要想写好作文,就必须做到3点。①博览群书,不耻下问。②多动笔墨,多做笔记。③多加思考,学会运用。”后来,我每天晚上抽出10-20分钟来看课外书,边看边做笔记,积累了不少好词好句,就因为这样,我的作文水平也得到了很大的提高。事实证明了,如果你想成绩好,写作好,须如蜜蜂一样勤劳努力,才会有“丰硕”的收成,正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜,还要绕着赤道飞行11圈呢!所以,大家在少年时期要博览群书。

同学们,让我们像小蜜蜂一样勤劳,在无涯的“书山”上努力攀登吧!我相信,“世上无难事,只怕有心人。”

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篇8:执着的蜜蜂

全文共 485 字

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一天,我们在教室里上语文课,突然,有一只蜜蜂,从校园外的树上误飞进了教室。就这样,打破了教室的安静。大家都非常惊慌,我却若无其事地看着蜜蜂飞来飞去。

忽然,它发现自己迷了路,便忙着找出路。可是,不幸的它一头撞着了教室的大窗口。但它却什么也不顾,只是一个劲往上爬。窗上的玻璃太滑了!它爬上去,又滑下来;再爬上去,再滑下来,它始终没能找到出口,飞往窗外那自由的天空!

其实,这只蜜蜂如果不是那么执着地往玻璃上爬,而改变方向从门口飞出去,它必定一下子便能飞到广阔的天空——因为窗离门只有两尺远。可惜的是,它并没有这样做。它实在太执着了,但工夫不负有心人,它终于爬到了窗口的边缘,从虚掩的缝隙中飞了出去。

哦,也怪不得它,窗上的玻璃是透明的,任凭它长着一对复眼,紧贴着玻璃往上爬的它又怎么能知道窗的边缘在哪儿呢?看着这执着的蜜蜂,我不禁想:天地间到底有多少类似于这只蜜蜂的人,在寻找生活出路的同时是那么坚定、执着,他们充满自信,相信经过自己的一番努力,经过自己执着的追求,一定能达到自己的奋斗目标,闯出属于自己的天地。

我欣赏你——执着的蜜蜂,有了你的启迪,我会在学习和生活上知难而进。

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篇9:我是一小蜜蜂作文600字

全文共 606 字

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早晨,太阳公公披着美丽的五彩霞衣探出脸来,我便推开窗户,呼吸着新鲜的空气。瞧,蜻蜓姐姐在跟我打招呼:“你好啊,蜜蜂弟弟。”小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌儿,那声音婉转而清脆;树爷爷在伸展着茂密的枝叶,好像撑开的一把大绿伞;那树下绿油油的小草,五颜六色的鲜花,把我们这个家园装饰得多么漂亮!

“开工了,开工了,新的一天到来了!”不知谁叫了一声,森林里突现一片生机盎然的景象。我梳洗了一下面容,抖抖美丽的头发,扇动几下翅膀运动运动,肚子就开始咕噜咕噜作响。“嘿,蜜蜂姑娘们,去采蜜啦,大家动作要快点啊!”随着蜜蜂妈妈一声令下,蜜蜂们都挥动着翅膀,在天空中快乐地飞着。我们越过高山看见群鸟在尽情地玩着各种各样的游戏;我们飞过丛林去看那清可见底的小河,看见了小鱼儿在水里自由自在地游来游去。小鱼儿看见了我们便打招呼道:“你们好,蜜蜂朋友,你们这么早要到哪里去呢?”“我们要到那片新开的向日葵那儿去采蜜,顺便看望你们一下,你们可好啊?”“我们很好!真想跟你们一起去,可是……”“小鱼,不要悲伤,我们回来告诉你就行啦!”“那太好了,谢谢你呀,勤劳的小蜜蜂!”

我们继续向前出发,忽然间一片美丽可爱的向日葵花呈现在眼前。“哇,好美丽啊!”大伙们不约而同地赞道。那花瓣在清晨阳光的映射下显得格外鲜艳而耀眼。伙伴们开始了一天紧张的工作,在花丛中翩翩起舞。我们肩并肩手牵手地在花间飞来飞去,不停地采着花粉。大家忙得可起劲了,谁也不觉得累!

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篇10:想象作文:小蜜蜂历险记

全文共 506 字

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一只自以为是的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少,它抱怨大家对它不公平 ,忘记了它的功劳。最终它离开蜂群…….

这只叫聪聪的小蜜蜂离开之后,怒气冲冲地说:“你们也太自私了,我不理你们了!”

聪聪飞到杜鹃花旁,正准备开始采花粉时,一只蜂蝇抢在了前头。可是,蜂蝇一到,就被一个东西抓住了,挣扎了几下,就死了。聪聪叹了叹气说:“哎!真是好险啊!”回家 后,它查了查书,啊!竟是蟹蛛。要知道,蟹蛛可是蜜蜂的天敌啊!真是太吓人了!

更可怕的还在后头呢。到了中午的时候,聪聪吃完饭后,就呼呼地睡着了。

忽然,飞来了一只马蜂,它正悄悄地靠近聪聪。就在这千钧一发的时刻,聪聪迷迷糊糊地醒来,被眼前的景象吓了一跳。真是虚惊一场!差点儿进入那可恶马蜂的魔掌。

聪聪急急忙忙地飞走了,突然,它发现了一只猫正盯着它呢。聪聪想:“还是三十六计,走为上计。”说着,它就趁机地飞走了。猫抓不到聪聪,就垂头丧气地走了。

聪聪有点后悔了,它自言自语地说:“哎,早知道这么多危险,我就离开蜂群。”它回到了蜂群,并得到了大家的原谅。

从此以后,它脚踏实地地干活,变成一只勤劳的小蜜蜂。它虚心求教,再也不自以为是,成了一只人见人爱 的小蜜蜂。

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篇11:写蜜蜂的

全文共 566 字

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蜜蜂是大家都知道的,但它的精神却不是大家都知道的吧,蜜蜂在蜂群养殖场一直都是为人民劳动而从不求回报的。即使人们只给它们一点蜜但它们也没抱怨什么,还是勤劳的的为我们努力的工作,写到这里,我发现我们人类都好残忍,蜜蜂那么努力的为我们工作它们的回报却只有那么一点点。

但它的精神却值得我们一提,它的精神是为别人贡献而不求回报的,这种精神就像雷锋一样,雷锋也不是这样么,他天天为我们服务,却不求我们的回报,只是一点一点的奉献着。除了雷锋还有一些人是有蜜蜂这种精神的,只是现在我不知到他们的名字而已。而对于他们我们要谢谢他们,因为他们帮助了我们,我们要好好的回报他们一下,这样,我们才知道什么是友谊的力量。

蜜蜂是一种蜇人的昆虫,但是,它那也是属于自卫的,而不是见人就蜇人,它那种自卫现象可以让别人怕它,但是,它自卫完了之后,它也会牺牲掉,也就是说,它那是牺牲了自己,来保www.99zuowen.com卫别人的,这又使我想起了黄继光等人。

黄继光用自己的身体来挡住别人的枪口,为我们争取到了时间,我们趁着这一个时间,冲上山头,为祖国争取到了胜利。

邱少云也是一个,别人因为发现不了我们,所以就在草上放了燃烧弹,邱少云周围的草都着了,但他还是忍着剧痛往前爬,一直爬到别人的下面,马上站起来,向敌人开枪,有一次为我国争取到了胜利。

[写蜜蜂的作文500字

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篇12:蜜蜂的叫声

全文共 451 字

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一天,我在观察蜜蜂的时候,有了一个重大发现。

蜜蜂飞行的时候,发出嗡嗡的叫声,这声音是从哪里发出的?我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官,我把蜜蜂粘在木板上,让它不再飞行,奇怪的是,蜜蜂没有飞行,也能发出声音。我想:难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的?我又捉了几只蜜蜂反复实验,都没看出个究竟。

我想,蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的,也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听,突然觉得他的声音好象是从肚里发出的,我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住,仍然能听见蜜蜂的叫声。这时,我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点,声音就是从这里发出的。

我赶忙拿来一根针,捅破小黑点,蜜蜂就不发声了,连续做了几次同样的实验,结果都一样。我恍然大悟,原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称,但我感受到了实验成功的乐趣。

实验让我悟出了一个道理:多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音,观千剑而后识器”呀!

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篇13:描写蜜蜂采蜜的作文

全文共 458 字

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我家有一盆日本海棠花。花开放了之后,吸引了许多蜜蜂来我家阳台上的海棠花采蜜。我想:这下可好了,我能看蜜蜂是怎样采蜜了!于是,我急忙跑到阳台上去观看。

只见蜜蜂提着一个小小的桶,三五成群地飞向我家的阳台,便开始忙了起来。它们有一些专采开得旺盛的花,而有一部分采那些还没完全开好的花。有一、两只蜜蜂很傻,有些才开了一点点花,它们就硬往里面爬,有时还出不来哩!必须费很大的劲儿才“脱离危险”。要是很多人见了,保证会被笑“死”。

蜜蜂采完一朵花后,就采另一朵,不时飞到别人条的花里,一看没有蜜蜂就飞到加一朵花上,有时它准备采的花蜜早已被别人采走了。

蜜蜂采蜜像人一样让给其它的蜜蜂采有蜜的花,而自己却飞到另外的花里采蜜。那只被让的蜜蜂采完蜜后就飞到那只让给它花的蜜蜂碰一下就继续忙起了自己的工作。

啊,蜜蜂,你日日夜夜地采蜜,为人们服务,为人们提供香甜的蜂蜜。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然,名副其实的。所以,我们人类一定要感谢你,每天为人们辛辛苦苦地采蜜,让那些美丽的花儿早已结果。

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篇14:读《蜜蜂》有感500字

全文共 546 字

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成功=锲而不舍+勤劳。滴水穿石,坚持不懈地滴水,石头才穿出洞。它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一样,不放弃,克服一次又一次的困难。

《蜜蜂》讲的是一只顽强,坚持不懈的蜜蜂骚扰着作者。作者把小蜜蜂拉入险境,小蜜蜂毫不惧怕,又从地里钻出来。经过“九九八十一难”的蜜蜂严重受伤,已经不能飞了,但它不放弃,修补着翅膀。一次又一次的试飞都失败了,蜜蜂却不退缩,最后飞越了沙面。

伟大的科学家爱迪生为研制灯泡,为了让人类更方便,失败了8000多次。曾有人讽刺他:“你失败了8000多次,真了不起!”爱迪生却说:“先生,你错了,我只是证明7600多种材料不适合做灯丝而已。”在爱迪生的努力下,灯泡终于诞生了。居里夫人发现镭失败了800多次,最后她成功了,但不幸她的耳朵聋了,但她为此感到十分高兴。

创造发明不是偶然的结果,而是持之以恒坚持研究的果实。爱迪生、居里夫人是经过多少困难,花了多少心血才完成巨作。坚持就能成功。

我信誓旦旦地说:“我每天早上起来坚持跑步,让身体更结实。”却三天打鱼,两天晒网,搞新鲜,跑得两天就懒得动了,到处找理由:“这天气太冷了,再睡会儿。”身体没结实,反而一会儿又感冒,难受。

数学家钱学森说过:“不要失去信息,只要坚持不懈,就终会有结果的。”

成功=锲而不舍+勤劳。坚持就是向成功迈出的第一大步。

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篇15:小蜜蜂作文

全文共 741 字

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成长中的许多事就像绵绵的春雨一样滋润着我,带我走向成熟。这许许多多的事情就像一个调味盒一样,有酸、甜、苦、辣、咸,然而最令我刻骨铭心的,就是在我童年时发生的一件趣事。

八岁那年。我去乡下爷爷家。看见每家每户都在给农田喷洒农药,我也赶去凑热闹。因为那时我还小,不懂罐子里装的是农药,就随意乱喷。

这是,我有一个惊喜的发现:喷过农药的地方都有一些小虫子掉在地上,死了。我便问爷爷:“那些是什么虫子,为什么会死去?”爷爷回答:“这些都是蜜蜂,因为喷农药时它们正在采蜜,就都中毒了。”“啊,怎么会这样?”我心里开始自责起来。老师说过,蜜蜂是人类的朋友,我怎么能害死它呢?

为了纪念这些“忠实的朋友”,我的心中瞬间闪过了一个念头:何不把这些死去的蜜蜂像人一样埋葬了呢?这样还好自我安慰一下。

说干就干,我去领居家叫来好朋友,顺便带上火柴盒、铲子、木板、水彩笔等工具,向后面的小山上走去。到了目的地,我们先挖了一个坑,不大不小,装这些小蜜蜂还是没问题的。紧接着,把死去的蜜蜂装进我们事先准备好的火柴盒里,小心翼翼的放入坑中,盖上土。

这些工作做完后,还有一个很重要的步骤,到底是什么呢?那就是立墓碑了。因为我们没有找到合适的石头,所以就用木板代替。我用水彩笔在木板上写上“纪念我们忠实的朋友——蜜蜂”几个大字,写完后再往那儿一揷,就算完成了。

埋葬完蜜蜂后,我还加了一个片段“请全体人民为他们哀悼三分钟。”我说道,还真是有模有样。

爸爸回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸笑着说:“蜜蜂有你这样的朋友可真感到开心。”我听后顿时自豪起来,仿佛自己干了一件了不起的事。

这件事已经在我的脑海里存在六年了,但我仍然对它记忆犹新。当然,大千世界,只要你善于观察,就能获得喜悦,也许你还会像我一样,拥有一个欢乐无比的童年!

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篇16:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 586 字

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在一个美丽的花园里,很多花儿开了:金灿灿的迎春花,红艳艳的三角梅,红彤彤的五角星花……在一朵芬芳扑鼻的玫瑰花上,一只勤劳的小蜜蜂在采蜜,采完了这朵,又去采那朵。这时,飞来了一只长着五颜六色翅膀的蝴蝶,你瞧,那绚丽的色彩,那婀娜的舞姿,你看了一定会啧啧称赞的。她用那长长的吸管,优雅地吮吸着花蜜,吃饱喝足之后,又翩翩起舞了。看着蜜蜂那忙碌的身影,蝴蝶不屑地对蜜蜂说:“哈哈哈,这正是玩的好时光,你干嘛在这里那么辛苦地劳动啊!真笨!”蜜蜂一看是蝴蝶,就温和地说:“现在不采蜜,到了冬天怎么办?我劝你还是先采蜜吧!不要到时候再后悔。”可是蝴蝶一点也不听劝告,仍旧自顾自在玩。

夏天,湖里穿粉红裙子的荷花笑了,蝴蝶和蜜蜂不约而同地来到荷花上,蝴蝶又怪声怪气地问:“你还在工作吗?夏天这么热,到阴凉的地方乘乘凉吧!嘻嘻嘻。”蜜蜂说:“谢谢你的关心,你怎么还在玩啊!你到了冬天怎么办呢?”蝴蝶不以为然:“过几天再准备也不迟啊!”于是,蝴蝶又飞到别的地方尽情地玩了。

秋天说来就来,蝴蝶又在桂花丛中舞蹈,蜜蜂问:“你不是说要采蜜的吗?怎么又在玩了。”蝴蝶说:“过几天再说吧。”蜜蜂不再说话了。

不久,天气变冷了,花儿都谢了。蝴蝶哆嗦着身子,又冷又饿。她东找找没有花,西找找也没有花。蜜蜂在自己的巢里有的吃有的睡,生活得可快乐了。一阵北风吹过,只吹起了蝴蝶那五彩的衣服,她的生命在寒风中消逝了。

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篇17:勤劳的小蜜蜂

全文共 415 字

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蜜蜂勤劳,一年四季不停地奔波劳碌着采蜜,为自己也为别人创造幸福。

有一天,阳光灿烂,小蜜蜂们去玫瑰花地去采蜜。他们经过一片树林的时候看见了知了家族在开演唱会,知了看见小蜜蜂便问:“小蜜蜂你们干什么去呀”?小蜜蜂说;“我们准备穿过连绵起伏的山,走过一条条河,到玫瑰地。那里的蜜好着哪”。知了说;“你看你们整天就知道采蜜,连那软弱无力的翅膀穿过花丛时都被弄脏了,看看我们整天在树上唱歌受到了不少人的赞扬”。小蜜蜂说;“你们现在就知道唱歌,不准备食物到了寒冷的冬天那么可怎么度过呀”、知了说;“急什么急,车到山前必有路,在说现在离冬天还早呢”。小蜜蜂又说;“劳动是生存的基本条件,我劝你们还是去准备过冬的粮食吧”。知了不理小蜜蜂了。小蜜蜂不怕困难历经千辛万苦到了玫瑰花地,他看到花丛一望无际非常高兴采了一桶又一桶来来回回几次采了满满一个仓库。

光阴似箭,一转眼就到了冬天,小蜜蜂在家高高兴兴的吃着蜜,而知了没有过冬的食物被活活的饿死了。

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篇18:勤劳的小蜜蜂作文500字

全文共 496 字

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有一种昆虫非常的勤劳,他们每天都会奔波,他们为的是能够让更多的花朵生长得更好,同时他们也为人类增加了许多乐趣,今天我要说的这种昆虫就是“蜜蜂”。

我出生在农村农村里边,尤其是到了天气热的时候,会有很多很多的蜜蜂到处飞来飞去,蜜蜂是一种有益的昆虫,他们长得个头不是特别大,身体是黄色跟黑色相间的,有两个大大的眼睛,一对非常薄的翅膀,他们非常擅长飞行,而且很少见到他们停留的时候。

蜜蜂的工作就是负责给我们生活当中所有的花朵去授粉,我们都知道花朵开花是需要授粉的,授粉一方面是靠风,另一方面就是靠这些小蜜蜂们,他们在采蜜的同时同时把花粉收到其他的花朵上,大家可千万别小看这些小蜜蜂,这些小蜜蜂有着明确的分工,他们可分为好多种类,有:工峰,产卵峰,还有蜂王,话说我们经常吃的蜂王浆就是由蜂王产的。

这些蜜蜂在我们的眼里他们都是一些勤劳的,所以每当我们提到蜜蜂的时候,总会把勤劳、责任,安排到他们的身上。我们也会把很多勤劳的人比作为“勤劳的小蜜蜂”,小蜜蜂可真的是不求回报,全心全力的为花朵授粉他们的蜂蜜也是作为人类可口的营养品。

我要像小蜜蜂去学习,学习他们这种勤劳勇敢的精神,学习他们这种不求回报的精神。

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篇19:作文和蜜蜂的对话

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蜂儿对花说:“踩疼你了吗?每次踩向你的时候,我总是过意不去,可是没有办法,就算我知道你很疼,我还是要用我的小脚丫踩你,因为我有我的职责,正如花姐姐你要把你的美献给人类一样,而我则是要把我的蜜献给人类。”

花儿对蜂儿说:“没关系,疼一点算什么?我还得感谢你把信息传递给我的母亲——地球,没有你人类又怎么会知道现在是什么季节?他们又怎会知道现在该种什么庄稼呢?所以该感谢你的人是我,我又怎能会因为你踩疼我而去责怪你呢?就像你说的我们各自的职责不同罢了。”

从此蜜蜂与花儿成了无话不谈的好朋友,有一天蜜蜂哭的伤心向花儿诉说着她在路上的所见,她说:“花姐姐你知道我为什么哭的如此不能自拔,那是因为我在来的路上看见一位猎人拿着猎枪在残忍的杀害着一只可爱的小兔哥哥,我看见小兔哥哥挣扎时留下的眼泪,他那双永不瞑目的双眼永远留在我的心上久久不能消散,我在想我们辛辛苦苦的为人类提供他们所需的一切,最后反而死在了他们的残忍下,我们这样做值得吗?”

花姐姐对蜂儿说道:“这样的事我看见的太多了,尽管我的母亲每年都在向人类发怒,可那也是情有可原,因为她要用这种方式来保护她的孩子,可无论我的母亲怎么做,好像人类也没有认识到自己错误,有点人还是一如既往的伤害我们的兄弟姐妹,是人类让原本绿油油的草原变成了满目疮痍的沙漠,让清澈见底的溪流姐姐重病在身,每次听见她的咳嗽声我都心疼在心里,我都不想再提起太多的伤心事。”有时我都不想把自己的彩衣穿出来,因为当我穿出来是,不但我的衣服弄脏了,而且我也会染上疾病。

如果人类还不反省自己,那么最后他们将会后悔莫及,我们呢做好自己的职责就好。所以人类啊醒醒吧,不要在伤害我们这个赖以生存的地球母亲了,让我们携起手来共建美丽和谐的家园吧。

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篇20:蜜蜂采蜜的启示

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一提起蜜蜂,大家肯定会想到蜜蜂的本职工作就是采蜜。可大家知道蜜蜂辛辛苦苦采来的蜜,最终将归之何处吗?对,是归之人们的口中,而自己却没有留下。这就是奉献。

奉献,其实不需要太多的豪言壮语;奉献,是心甘情愿的;奉献,是无私的;奉献是一种比索取更高的品质。在奉献之后,你将收获一种馨香,一份快乐;在奉献之后,你将收获饿是别人真诚的感谢。如果我们每天都在奉献,还有哪天是不开心的呢?

俗话说的好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是千古传诵的赞美老师的句子。老师,这种职业是天底下最光辉的职业了。老师们,他们将自己的一生都奉献给了教育事业。他们孜孜不倦地培育祖国的花朵,无怨无悔。他们每天起早贪黑,把自己体内的精华都“灌溉”给了“花朵们”。最终,培育出一批又一批的“果实们”。

诺贝尔,一位著名的瑞典科学家。他的一生都奉献给了科学事业。他不惜一切代价,甚至失去了亲人。经过了四十多年的不懈努力,终于发明了炸药代替人力来劈山筑路。知道生命的最后一刻,他也没有忘记把自己的100多种发明奖金和专利费共200万英镑全部存入银行,把每年的利息作为奖金分别奖励给物理学、化学、生理学、或医学、文学、和平等领域中成就突出的人。

明末清初,浙江出了一位史学家谈迁。他自幼刻苦好学,尤其喜爱历史。立志要编写一部翔实可信的明史。终于在他59岁的时候,完成了这部流传千古的史学巨著——《国榷》,它共104卷,428万4千字,内容详细精彩。

我们铭记这些奉献者给我们留下的启示:不谋私利、甘于奉献的人才会流芳百世,永被传诵。

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