0

有关小蜜蜂的作文精品20篇

浏览

2141

作文

1000

我的蜜蜂妈妈500字作文

全文共 784 字

+ 加入清单

子張問仁於孔子。孔子曰:“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。” (《論語.陽貨》)

赏析:

这段文章的意思是:子张向孔子问仁。孔子说:“在天下能推行五种美德,就算是仁了。”“请问是那五种?”孔子说:“恭敬、宽厚、信实、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人,人就不会侮辱你;宽厚待人,就会有广泛的朋友;为人守信,别人就会信任你;行动敏捷,就能建功立业;以恩惠之心待人,就能使唤得动所有的人。

孔子提出的“仁”,是儒家极广泛的道德范畴。这段文章从如何待人的角度,回答了“仁”所包含的“恭、宽、信、敏、惠”五项内容,反映孔子“仁者爱人”的思想。这五项接人待物的要求,作为传统的道德文明,今天仍可批判地继承。

恭敬待人,别人则恭敬待己,尊敬别人就等于尊敬自己;宽厚行事,就能得到别人的拥护,刻薄待人,就会遭人反对;诚实守信,就会得到别人的认知,言而无信,就会被人离弃;做事勤敏,就容易成功,散漫懒惰,将会一事无成;施惠于人,就会得到别人的效力,只顾私利,就会成为孤家寡人。

人的一生就是从光阴中借来的几十年,而每一天的活动又都离不开人群,所以无论在生活中,还是在工作中,无论是在人际交往中,还是在经济往来中,如果能坚持做到恭敬、宽厚、信实、勤敏、以恩惠之心待人,那么就能更好地实现自己的人生价值,同时也会给他人带来愉悦,给社会带来和谐。

注釋:

(1)“子張”,春秋末陳國人,孔子的弟子。

(2)“恭則不侮”,“恭”,恭敬。“侮”,侮辱。

(3)“寬則得眾”,“寬”,寬厚。“得眾”,被人擁護。

(4)“信則人任焉”,“信”,誠實守信。“任”,信任。“焉”,“於之”的合音,對你。

(5)“敏則有功”,“敏”,行為敏捷。“功”,成功。

(6)“惠則足以使人”,“惠”,恩惠。“使人”,讓人聽使喚。

[我的蜜蜂妈妈500字作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:《蜜蜂》作文600字

全文共 674 字

+ 加入清单

春天到了,五彩缤纷的大花园里,各种各样的花儿争先恐后地开着,为了尽快的绽放在自己最美的时刻,吸引着昆虫们过来传播花粉,美丽极了!

一天早上,太阳公公刚刚睡醒,还没来得及露出它那红红的`笑脸,一只勤劳的小蜜蜂,提着它的小花篮,匆匆忙忙地向花园飞来。牵牛花吹起了紫色的小喇叭,蔷薇露出了甜甜的笑容,葵花礼貌地点着头……花姑娘们热情地欢迎着小蜜蜂的到来。小蜜蜂还没来得及休息一会儿,就开始工作了,正当它辛勤工作的时候,一只打扮得花枝招展的蝴蝶飞来了,它在花丛中飞来飞去,一会儿要牡丹花姐姐和它比美,一会儿又要五星花妹妹陪它跳舞,花姑娘们谁都不愿意理睬它。这时,花蝴蝶看见小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜,就阴阳怪气地说:“傻蜜蜂,你看我的新衣服多漂亮啊!你敢和我比美吗?”

小蜜蜂诚恳地对花蝴蝶说:“我的确没有你漂亮,但只有美丽的外表是没用的,你还得有勤劳的双手。”

花蝴蝶不高兴地接着问:“你看看你,穿着这么难看的工作服,还要从早到晚地工作,到头来还得把辛辛苦苦采来的蜜贡献给人类,值得吗?”

“值得啊,如果能在劳动中获得快乐,那又何乐而不为呢?”小蜜蜂谦虚地回答。

一群孩子来到花园,看见辛勤工作的小蜜蜂,不约而同地发出了赞美声。花蝴蝶愣在那里,自言自语地说:“人们为什么只赞美小蜜蜂而不赞美我呢?”

太阳公公听了花蝴蝶的话,语重心长地说:“因为小蜜蜂勤劳,它给人类酿出了甜美的蜜汁,所以大家都赞美它。而你呢?只知道打扮和玩耍,人们当然不喜欢懒惰的你啦!”

花蝴蝶听了,羞红了脸。从此,花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子,每天飞到花丛中工作,给花儿传授花粉,人们也开始赞美它了。

展开阅读全文

篇2:《蜜蜂》作文400字

全文共 552 字

+ 加入清单

我变成了一只小蜜蜂

“嗡嗡嗡”,我飞进了花丛中采蜜,我飞到了池塘边嬉戏,这次我飞到了……

“啊,我飞到了一座学校。”里面传来书圣朗朗,操场上却一个人也没有,悄无声息。一开始,我有些害羞,不敢进去。可是,我挺了挺胸脯,鼓足了勇气,降低了拍翅膀的频率,神不知鬼不觉地飞进了校园。

我飞到了三楼那么高。天气很冷,我多想飞进教室啊。可是教室的窗户几乎都关着,我没法子。正好,一只胖胖的`小手打开了窗户,我趁机溜了进去。

“啊——好暖和。”我忍不住停在窗台上,晒起了太阳。

“呀,有蜜蜂——”只听一个小女孩尖利的声音从我耳边响过,“快过来看啊,救命啊——”

我可不知道“蜜蜂”是什么玩意儿,但是所有人的都用眼光死死地盯着我,样子顶可怕……

老师让他们都坐下了,继续安静地上课。我也松了一口气,就想起来拍拍翅膀,活动活动。

我在教室里飞来飞去,在每双眼睛前面窜过。他们都尖叫起来,我觉得真好玩,就越肥越起劲。我先飞到一个小女孩的书本上一动不动,她用手使劲地扇我,嘴里不停地喊着“救命”。她的同桌呢?老早被吓得钻到了桌子下面。他们越害怕,我就越神气。来了一个胆子特别大的男孩子。他盯着我,用一本本子来拍我。啊呀,我被拍到了地上。紧接着,他抬起了巨大的脚掌……

完了,我吓得蒙上了眼睛……“啊!”眼前一黑,我吓得惊叫起来,原来是一场梦啊!

展开阅读全文

篇3:赞美蜜蜂的800字作文

全文共 826 字

+ 加入清单

劳动节人人参与,不论人类,还是动物都在辛勤忙碌着。“蜜蜂”是劳动者的典范,它们那忙忙碌碌、不辞辛苦的精神让人学习,让人敬佩。

嗡嗡”这是什么声音?我随着声音摸索过去,原来是一只大蜜蜂。蜜蜂个头特别大,有黑黄条纹,足不停地忙碌着,也不知在忙什么。哎呀!不好,有个小蜂窝,里面肯定有小蜜蜂。我正观察的入神,只听一声尖叫“啊!好大的一只蜜蜂,救命呀!”妹妹看见蜜蜂,吓得魂飞魄散,忙喊救命。她的尖叫把我从昆虫世界里拉了出来,这才让我如梦初醒,不过,这刺耳的求救声把外婆招引了过来。

外婆闻讯赶来,忙问:“怎么了?出什么事情了?”妹妹早已吓得魂不守舍,话也说不出来,只能用手指向大蜜蜂。“哎呀,我还以为出了设么大事了呢!不就一只‘蜂王’嘛!”外婆满不在乎地说,似乎已经司空见惯,经历过大风大浪,这点小事不足挂齿。“‘蜂王’,原来这是‘蜂王’呀!怪不得它比一般的蜜蜂大许多。”我恍然大悟,若有所思地点了点头。“奶奶,你快点把蜜蜂赶跑吧!好吓人!”妹妹胆子特别小,就连一只猫走过来都会大叫。妹妹躲在外婆的身后,只探出一个头,一双眼睛直盯着蜜蜂。如果一有风吹草动,她就躲在外婆身后,拿外婆当挡箭牌。

外婆拿了一根棍子,打算赶跑蜜蜂。我忙喊:“不要!”外婆神情严肃地说:“不行,蜜蜂会蜇人的,这可不是闹着玩的!”“可是…… ”我的话还未说完,外婆又进行了“猛烈攻击”:“难道你忘记以前被蜜蜂蛰的事了吗?你忘了被蜜蜂蛰了后的痛处了吗?你还想让妹妹被蜜蜂蛰吗?我是为了你们的安全起见。”外婆的一连串“大炮”使我被迫投降。外婆见我再无反应,便抡起棍子赶跑了蜂王。外婆还想把蜂窝捅掉,我不同意,立刻阻止,央求外婆:“外婆,别捅蜂窝,。蜂王都已经被我们赶跑了,就给小蜜蜂们留一条活路吧!”可是,我的苦苦哀求没有奏效,外婆坚定她的信念 ——斩草除根,坚持把蜂窝捅掉。外婆不顾我的劝说,再次抡起棍子,朝蜂窝捅去。

蜂窝被无情的捅落,掉在了地上。我捧起蜂窝,哀悼道:“可怜的小蜜蜂,安息吧!”

展开阅读全文

篇4:日记300字观察蜜蜂

全文共 350 字

+ 加入清单

天是星期六,我在家里写作业。突然,我听到了一阵“嗡嗡”的声音。

我抬头一看,原来是一只翅膀折断的蜜蜂,那只没了翅膀的蜜蜂在窗户上爬着,还发出“嗡嗡”的声音,好像是在向外面求救。

只见蜜蜂拼命使出了全身的力气,一步一步地爬上去,爬了三厘米了,五厘米了,八厘米了,可是,它滑到了原位。

蜜蜂还不放弃,使了吃奶的力气,又爬上了几厘米,可是到了最后,结局都是像坐滑滑梯一样滑到原点。

这时,我就在心里想:这下蜜蜂应该放弃了吧。可是,出乎意料的是,蜜蜂又一次使出了九牛二虎之力,又一次站起身,又一次爬了上去。

爬上去,滑下来,爬上去,滑下来。这样一直持续了好几回,我被这坚持不懈的力量感动了。

是的,只要我们坚持不懈,就一定会成功的,但是只有坚持还是不够,还要勇敢、自信、刻苦、勤劳等。

一只蜜蜂,让我知道了什么叫坚持不懈。

展开阅读全文

篇5:描写小蜜蜂的开学作文400字

全文共 409 字

+ 加入清单

我家有一群可爱的小蜜蜂,它们金灿灿、毛茸茸的,飞到阳光下,活像一个个小毛球,一双小眼睛嵌在小脑袋上,可爱极了。

白天,小蜜蜂兴高采烈,“嗡,嗡,嗡”飞个不停,一会儿落到丁香花上,一会儿落到了灯笼花上。每一朵花都含笑地迎接着它们,用花瓣轻轻地抚摸着它,它们迅速地扇动着翅膀,不停地从一朵花飞向另一朵花,一会儿把头伸进花蕊里吸取着蜜汁,一会儿用舌头在花蕊里舔来舔去,用六只小脚在花蕊上刷来刷去,发出好听的声音。每天,它们都不知疲倦地采蜜、酿蜜,是我心目中名负其实的“勤劳小将。”

小蜜蜂们玩耍时也蛮有一番情趣。它们三五成群,二四一伙地在蓝蓝的天空下飞来飞去,发出“嗡,嗡,嗡”的声音,令人感到精神一振,飞了一会儿,它们纷纷落到了花上,上气不接下气,立刻把头伸进花蕊里拼命地吸取蜜汁,吸完之后,它们精神焕发,就像换了一个蜜蜂似的,带着花蜜飞回家中。它们就这样“玩”了一天。

这就是我家的独一无二的小蜜蜂,可爱吧!我爱我家的小蜜蜂!

展开阅读全文

篇6:捉蜜蜂优秀作文

全文共 405 字

+ 加入清单

今天,我拿了一个小瓶子,弟弟拿了一个大瓶子,打算去捉菜地蜜蜂。来到田野,我们纵身一跳,跳进了油菜花田里。

一只只蜜蜂在我四周“嗡嗡嗡”地飞舞着,像一只只小战斗机。忽然我发现一只蜜蜂停在了油菜花上,我以迅雷不及掩耳之势拿起瓶子猛的一盖,把一只充满恐惧,带着绝望的小蜜蜂抓住了。那只蜜蜂拼命地在瓶子里挣扎,不停地扇动着翅膀,发出了比平时大好几倍的声响。我把瓶子给弟弟,拿了另一个瓶子继续捉蜜蜂……过了一会,我的小瓶子已经满了,可蜜蜂还是成群结队地在花丛中穿梭着,埋头苦干。

我突然想起了曾经读到的句子“不论平地与山尖,无限风光尽被占。踩得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜。”蜜蜂是那么勤劳,整天采花蜜。如果我把它抓住的话,那小蜜蜂就不能再为人类做贡献了。于是,我又把瓶盖打开,一只只小蜜蜂“嗡嗡嗡”争先恐后地从瓶子里一拥而出。

弟弟说:“你干嘛把它们放了?”我说:“因为它们为人类做出了贡献,我不想伤害它们。”

[捉蜜蜂优秀作文

展开阅读全文

篇7:小蜜蜂作文

全文共 346 字

+ 加入清单

太阳出来了,小鸟在枝头歌唱,小蜜蜂嗡嗡地叫着:“开工了,开工了!”新的一天来到了,森林里一片生机盎然的景象。

小蜜蜂们肚子开始咕噜咕噜响。“哎,蜜蜂姑娘们,我们去采蜜,大家动作快一点!”小蜜蜂们挥动着翅膀,在天空中快乐的飞着。我们飞过森林,看见小动物在欢乐地做着各种各样的游戏。越过清澈见底的小河,看见鱼儿在水里欢快的有着。鱼儿露出水面,和小蜜蜂们打招呼,但是,它们没有停下脚步,继续向前飞着。蜜蜂们越飞越饿,肚子还在咕咕作响,眼看就要飞不动了,忽然,我们看见一片美丽的花丛,清晨的花瓣顶着露珠显得更加娇艳。小蜜蜂们欢快的采着花粉,大家忘记了饥饿,在花丛中跳起舞蹈,我们肩并着肩,手牵着手,不一会儿就采了很多的花粉,尽管蜜蜂们已经筋疲力尽,但是谁也不喊苦,谁也不觉得累,一路上撒下了快乐的歌声。

展开阅读全文

篇8:蜜蜂作文300字

全文共 376 字

+ 加入清单

“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”是谁在那里呀?哦,原来是勤劳的小蜜蜂呀!小蜜蜂有着黑黑的脸,毛绒绒的身体,别看它小,要是把它惹恼了,可不得了。

小蜜蜂可勤劳了。每次在学校的花坛里看它的时候就不舍得走。只见它们快速的踩完第一朵,又急急忙忙地踩下第二朵、第三朵、第四朵……它不愧被人们称为“勤劳使者”呢!

蜜蜂不像蝴蝶那样美丽,也不像鸟儿那样展翅飞翔,但它勤勤恳恳、认认真真的劳动,为人们酿造蜜糖。

它们不放过一朵鲜花,蜜蜂采蜜一千一百一十四朵花也只有一滴花蜜,要是想要一整盒蜂蜜的话,要有数千只小蜜蜂用自己的一生来完成。

小蜜蜂那么勤劳,像小蜜蜂一样的人也有很多。比如:环卫工人凌晨四五点左右,我醒了,听见一阵刷—刷—刷的声音,是谁呢?我从阳台往外一看,原来是我们的环卫工人呀!居然这么早就起来打扫卫生,当人们还在梦中时,环卫工人已经起来工作了。

我喜欢蜜蜂,更爱它勤劳的精神。

展开阅读全文

篇9:《蜜蜂》作文

全文共 631 字

+ 加入清单

一只自以为能干的小蜜蜂——丹丹,跟蜂群闹起了意见。因为她觉得自己做的工作很多,但是吃的蜜很少。她常常抱怨道:“这太不公平了!”在一个漆黑的夜晚,丹丹自个儿飞走了。

飞了一会儿,丹丹想:今天晚上睡哪呢?于是,她找了一个小树洞,勉强地睡了。她觉得很冷,很冷。

第二天早晨,丹丹单独在花丛中采蜜。一个上午,她就采了许多蜜,吃得饱饱的。她发现还有一些蜜没办法吃完。这些蜜放在哪儿呢?她想造个既能睡觉又能放蜂蜜的窝。说干就干,丹丹日夜不停地造自己的窝,想快点有自己的家。一天,两天,一个月,两个月过去了,她只造了半个不到的蜂巢。不仅不能睡觉,还无法放多余的蜜。她想:要是大家都来帮忙多好啊!那房子一天就盖好了!还是生活在集体中好。

天越来越冷了!丹丹想:到别的蜂巢挤一挤吧。晚上,她找到了一个陌生的蜂巢,飞了进去。忽然,蜂巢的蜂王觉得晚上好像增加了一个蜜蜂似的。蜂王下令清点人数。很快,卫兵发现了那只小蜜蜂,丹丹被赶了出去。她孤零零地在自己建造的半个蜂巢里坐着,不住地发抖。她想到了自己的大家庭,想她的爸爸妈妈,想她的兄弟姐妹,想她的好朋友丽丽、东东……想着想着,眼泪流满了脸颊。

丹丹好不容易挨到了天亮,她又飞回到原来的蜂群,向蜂王道歉,她说:“对不起,我知道我错了。”蜂王说:“离开了集体,你一定很孤独吧,一个人的力量是有限的,你能回家,能认识到自己的错误,我很高兴,好好地去做你的本职工作吧!”

许许多多的好伙伴把丹丹围得水泄不通,大家不住地问寒问暖,丹丹不好意思地低下了头。

展开阅读全文

篇10:我是一只蜜蜂

全文共 400 字

+ 加入清单

清晨,太阳露出了红通通的脸蛋,小鸟在枝头欢唱,小蜜蜂们嗡嗡地叫着。

新的一天开始了!森林里一片生机盎然的景象。

我整理一下我美丽的头发,扇动美丽的翅膀。

这时,我听见有人喊:‘‘姑娘们,梳洗完了吗?我们要去采蜜了,动作快点!我们要出发啦!”

我们扇动着美丽的翅膀,在森林上空快乐的飞着。我们看到熊妈妈在为小熊宝宝做早饭,跟他们打过招呼后,我们又飞在了空中。

越过清澈见底的小溪,我看见小溪里的鱼儿在欢快的嬉戏着,鱼儿浮出水面和我们打招呼。

忽然,眼前一亮,我们找到了一片美丽的玫瑰花丛,清晨的花瓣上有星星点点的露珠在太阳伯伯的照射下闪闪发光。

伙伴们似乎忘记了饥饿和疲倦,手牵手,肩并肩快乐地跳起舞来。

太阳伯伯慢慢的在夜幕中消失,星星姐姐也渐渐织上夜空,月亮姐姐微笑的和我们打招呼。尽管我们已经筋疲力尽,但是,没有一个人喊累,我们互相鼓励着,在星星和月亮姐姐的指引下回家。

一路上留下了我们无尽的欢声笑语``````

展开阅读全文

篇11:蜜蜂的故事作文

全文共 364 字

+ 加入清单

蚂蚁和蜜蜂是邻居,它们常常在一起劳动、一起玩耍。有一天,蚂蚁突然想起了一个问题,它感觉不公平,它自言自语地说:“为什么人们都夸蜜蜂非常勤劳,我每天也是忙来忙去的,为什么却不说我劳呢?”这让蚂蚁非常苦恼,它决定要问问蜜蜂,找找原因。

这一天,蚂蚁正拖着一块面包回家,看到蜜蜂在花丛中采蜜,它就大声地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在专心地工作,听到蚂蚁喊它,它也高声地回答:“老朋友,叫我有什么事吗?我正忙着呢!”“我有一个问题想问你,为什么人们都夸你非常勤劳而不夸我呢?”小蚂蚁有点伤心地说。蜜蜂想了想说:“因为我勤劳工作是为了别人,你勤劳工作是为了你自己,可能就是这个原因吧!”

蚂蚁听了蜜蜂的话,终于想明白了,原来大家都夸蜜蜂,是因为蜜蜂是为了别人而勤劳工作,它是一个无私奉献的人,是令人佩服的人,从此蚂蚁更喜欢蜜蜂这个朋友了。

展开阅读全文

篇12:勤劳的蜜蜂

全文共 305 字

+ 加入清单

春天里,蜜蜂们正忙着采蜜呢!一天,蜜蜂侦察兵飞出了蜂巢,去寻找蜜源了。它飞呀飞,就在不远处的地方看到了一片大花园,心里可高兴了,赶紧去尝了尝,感到甜甜的。它急忙飞回了蜂巢,头向上跳起了圆圈舞。小蜜蜂们马上明白了,都面向太阳,朝着不远处的飞去,很快找到了蜜源,开始快乐地采花蜜了。

第二天,蜜蜂侦察兵又去找蜜源了,它飞呀飞呀,飞了很久很久,终于找到了一大片油菜地,金灿灿的油菜花真香呀。小蜜蜂赶紧飞回了蜂巢,头向下跳起了“8”舞,把这个高兴的消息告诉了朋友们。朋友们马上明白了:原来蜜源背着太阳,离蜂巢很远很远,小蜜蜂们立刻出发了,找到了蜜源,津津有味地采起了花蜜。

勤劳的蜜蜂们每天都这样忙忙碌碌地、快乐地生活着。

展开阅读全文

篇13:蜜蜂的启示

全文共 634 字

+ 加入清单

杨朔的散文《荔枝蜜》,读后很受启发。是啊,蜜蜂,“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西”。这东西就是又香又甜的蜂蜜,它是蜜蜂辛勤劳作的结晶,也是奉献和“给予”的集中体现。它给我们人类以深刻的启示

蜜蜂是藐小的,在大自然中飞来飞去,从来不被人们重视,可它却有自己的行动规律和奋斗目标。它整口地忙碌着,辛勤地劳动着,哪里有花,它就出现在哪里,飞过去,又飞同来,默默地,一丝不苟地工作着,一直到死。这精神,这品格,这现象,在我们人类社会中也有着充分的体现。

你看,清洁工,为了能让人们在优美环境中生活工作,在年复一年,口复一日地打扫街道,可他们毫无怨言,他们是在“给予”啊!设计师为了让人们使川图案新颖、美观大方的日用品,为了让人们能住上称心如意的房屋,他们不惜放弃假日,潜心钻研,他们是在“给予”啊!人民教师,为了孩子们的健康成长,他们废寝忘食,呕心沥血,粉笔染白了头发,钢笔描粗了皱纹,他们也是在“给予”啊!这种忘我工作、默默“给予”、无私奉献的人,在我们的生活中真是太多了,举不胜举,他们都是我们的榜样,都具有蜜蜂一样的品质,要求于人的甚少,给予人的甚多!

谁说蜜蜂藐小?它的工作是可贵的,它的劳动是无价的,它的形象是美好的,它的品德是高尚的!谁说劳动者平凡?没有他们,便没有了世界。没有了生活;没有了他们,便没有了创造,没有了发展!建设四化,富强祖国,正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默“给予”的人们。这就是小小蜜蜂“给予”的精神对我们的有益启示!

展开阅读全文

篇14:我发现了蜜蜂是靠什么发声的五年级作文

全文共 801 字

+ 加入清单

在我们四季都温暖如春的深圳,蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中,还是林中草地,到处都有它们那黄黑相问的身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。

蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样,它也拥有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。

假期里,我到一个养蜂场去玩,在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后,我还有一个重大的发现:许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停。

难道书上的真理也有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑,并开始试验和研究。

首先,我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅,也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。

那么,蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡"的声音呢?

为了探究蜜蜂的发音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

那么,这两个小黑点究竟是什么东西,又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的?这个问题还有待于我进一步的研究。

科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音,我的观察结论也许是正确的,也许是错误的。这并不重要,重要的是,我能够拥有一颗永远勇于探究的心。

展开阅读全文

篇15:小蜜蜂历险记

全文共 610 字

+ 加入清单

今天阳光明媚,真是个采蜜的好天气。我和哥哥姐姐们一起去采蜜,我们一路唱着歌,飞到一个美丽的花园。哇!花园里花儿真多呀!我飞到东、飞到西采个不停,采着采着我的调皮劲就上来了。我发现一只漂亮的蝴蝶,我就追着它飞啊飞啊,越飞越高,越飞越远......再也找不到原来的花园,我迷路了。

我一边伤心地哭,一边着急地寻找着回家的路。忽然,我的身体被什么东西粘住了。我拼命地挣扎,原来我撞上了一个大蜘蛛网。一只长毛大蜘蛛朝着我开心地大喊:“终于可以美餐一顿啦!”我吓得闭上眼睛,大叫:“救命啊......”正在这万分危险的时刻,一只壁虎冲破了蜘蛛网,吃掉了蜘蛛,我得救了。好险!

我继续寻找着回家的路。谁知,天有不测风云,我又被人类的大网捉住了,一下子晕了过去。等我醒来时,浑身软绵绵的,已经被关在一个狭窄的盒子里,失去了自由。我还能得救吗?

第二天,我被一个小男孩买走了。虽然他每天给我吃一些白糖,但我还是被困在盒子里,不能飞翔。我何时才能重新见到我的亲人?

几天后,我被他带到了教室。同学们围在我的身边,好奇地看着我,叽叽喳喳地说个不停。这件事被老师发现了,老师亲切地说:“蜜蜂是益虫,它会为我们酿造香甜的蜂蜜,我们放了它,让它回家吧。”孩子们听了都点点头,迅速地打开盒子,我感激地看了看善良的老师和同学们,向他们挥挥翅膀,飞走了。

经过这次的历险,我明白了:离开集体是危险的。以后我不能再贪玩,一定和哥哥姐姐们一起勤劳地采蜜,幸福地生活。

展开阅读全文

篇16:蜜蜂在我眼中最美

全文共 604 字

+ 加入清单

每当春暖花开时,油菜花开了,大地一片金黄,有一种昆虫忙碌其中,在这朵花上停一停,在那朵花上歇一歇……它们不是在休息,而是在忙着采蜜,这是它们的工作,它们叫做蜜蜂。它们是我见过最勤劳的动物,许多人都喜欢它们,我也不例外,它们在我眼中是最美的。

它美,因为它勤劳。每次走到花丛,我就喜欢观察蜜蜂忙忙碌碌的身影,它不停地采蜜,一会儿飞到一朵花上,全身钻进花蕊去,不一会儿就采完了,就连忙飞到另一朵花上,钻进花蕊,紧接着,它又飞去寻找其他的花朵……最后带着满满的蜜回到蜂窝。它每天都这样辛勤劳动。“采得百花成蜜后,为谁幸苦为谁甜”!它这样幸苦的劳动,为的不是自己,而是为了蜂巢中的蜂王养育蜂群的后代,它们付出很多,自己却吃得很少。

它美,因为它还有值得我们学习的精神——勇敢。当蜜蜂发现有敌人会危害到蜂窝时,它们就会为保护蜂窝而奋不顾身地上前,用尾部的倒钩刺去刺敌人。但这一刺,却使得它们会丧失生命,尽管它们有很多强敌无法战胜,但它们还是会舍命保护蜂窝。牛角蜂,马蜂它们就不一样了,它们又懒又坏,常常抢夺蜜蜂的蜜,还咬死蜜蜂,而且这些坏蛋也刺人,人类稍微不小心惹到它们,它们就会乱刺,它们的刺是有毒的,每年有许多人都被会它们刺死。所以我不喜欢它们。

蜜蜂美,还因为它们天天跟花儿呆在一起,不像另一种和它们差不多大小的昆虫——苍蝇,天天呆在大便上,令人作呕!

因为蜜蜂又勤劳又勇敢又爱美,所以我特别喜欢它们,它们在我眼中最美。

展开阅读全文

篇17:我是一只小蜜蜂

全文共 870 字

+ 加入清单

假如我是一只小蜜蜂,一只漂亮而勤劳的小蜜蜂,我便可以在一望无际的花海里翱翔;便可以采集各种各样的花粉,酿造不同的花蜜…….。

我幻想着!仿佛自己真的变成了一只小蜜蜂。“一只小蜜蜂啊!飞在花丛中,左飞飞,右飞飞.....”。我唱着欢乐的歌儿,忙碌在万花丛中。

“沙沙!沙沙….”。

“咦!那是什么声音啊?怎么一会儿轻,一会儿重?”好像有人穿过草丛。还是去看看吧!我顺着声音发出的地方飞去。

啊!原来是树家族在表演节目。在明媚的阳光下,大树,小树随着风儿姐姐的琴声都唱响了大自然的交响曲。多么醉人哪!不知不觉的我也展开了美丽的翅膀和着节拍跳起了欢乐的舞蹈。

哦!时间不早啦!我还得去采花粉呢!

我飞啊飞,忽然,一股香气扑鼻而来,是野菊花的香味!

我赶快飞过去,小心翼翼的站在美丽的花朵上,一点点、一点点的采集花粉,不一会,我的小箩筐就采满啦。

“嗡嗡….”。我正准备兴高采烈的回家的时候,突然飞来一群小蜜蜂,他们也是来采花粉的。看着他们的小箩筐都还空着,我毫不犹豫的帮他们采起了花粉。不一会,他们的夜完成了任务。我们刚要满载而归,空中突然乌云密布,天一下子黑了,紧接着下起了大雨。我和同伴们好紧张!担心雨水把辛辛苦苦采来的花粉冲走。怎么办啊?得找个避雨的地方。

这时候,大树爷爷向我们挥着手说“孩子们,过来躲雨吧!”我们飞了过去,贴在树爷爷温暖的身躯上。脸上都露出了甜美的微笑。

雨停了,树上滴下来的水滴落到了树旁的水洼里,“滴—答—滴—答”好像奏响勒一只美妙的曲子,好听极了。这大概就是雨的余韵吧!

这时,天空突然出现美丽的彩虹,把大自然的一切装点得更加漂亮,那七彩的光环,好似一座美丽的彩桥!一刹那,彩虹消失了,北雨洗漱过的森林、空气是那么的清新!一下子,一天的劳累就无影无踪了。

此刻,我以我是一只小小的蜜蜂而骄傲!你知道吗?我们蜜蜂家族是勤劳的模范,我们日出而作,日落而归,干着甜蜜的事业!我们酿造的蜜可以供人们食用、治病、还可以用于好多工业的加工原料!

我真的希望自己是一只可爱的小蜜蜂!为人类酿造出千百种花蜜,让人们的生活因为有我变的甜甜美美的、幸幸福福的!

展开阅读全文

篇18:蜜蜂和蝴蝶作文600字

全文共 625 字

+ 加入清单

披红带绿的春姑娘来了。

阳光下,小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着歌,飞到果园里,飞到山花从中,飞到五彩缤纷的草丛中,飞到金黄的油菜花丛,停在花蕊上,忙碌地采起蜜来。

远处,飞来了一群蝴蝶,它们穿着各种艳丽的裙子,在花丛中尽情地飞舞,像翩翩起舞的仙子。

“蝴蝶姐姐,快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。

“小傻瓜,这么好的阳光,这么迷人的春光,还不抓紧时间观赏,不失时机地玩个痛快!整天采蜜多单调!又累又辛苦!”说完,蝴蝶姐妹们又跳起舞来。

柳树爷爷开口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说得对,你们还是快去劳动吧,免得冬天又挨饿受冻。”可是蝴蝶姐妹们理也不理,又玩起了捉迷藏的游戏。燕子阿姨语重心长地说:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说得对,柳树爷爷说得对,你们还是快去劳动吧,免得冬天饿死冻死!”可是蝴蝶姐妹们还是理也不理,又玩起了捉迷藏的游戏。它们一会儿躲在树叶下,一会儿躲在树根旁,玩得非常快乐。

温暖的春天过去了,炎热的夏天又过去了,金黄的秋天来临了。燕子阿姨飞回南方去了,柳树脱去了绿衣裳,换上了灰外套。

小蜜蜂和它的伙伴们更忙了,抓紧时间预备过冬的食物。

蝴蝶们却依然在无忧无虑地寻找快乐。

深秋的风带来了阵阵寒意,冬天悄悄地来了。寒风呼啸着,天下起了飘飘扬扬的雪,河里结起了薄薄的冰。

小蜜蜂们在温暖的花房里,美滋滋地喝着自己辛勤劳动得来的甜蜜。可是,那些美丽而又懒惰的花蝴蝶,却藏在了枯黄的树叶下,在寒风中浑身发抖。

天下起了鹅毛大雪,花蝴蝶们终于被盖在厚厚的雪地里,再也没有醒来。

展开阅读全文

篇19:蜜蜂的拟人句摘抄

全文共 242 字

+ 加入清单

下面是小编整理的关于蜜蜂拟人句,欢迎阅读。

蜜蜂在那些美丽的花房中辛勤地劳作着,想象着带着甜蜜回家的幸福模样。

蜜蜂在花丛中开开心心地采蜜。

蜜蜂在花丛中很自在、很悠闲的漫步。

蜜蜂在花丛中干活,真勤劳啊。

蜜蜂在花丛中,亲吻着每一朵花儿。

蜜蜂在花丛嗡嗡地闹着

蜜蜂嗡嗡地飞,好像是在一边唱歌一边跳舞。

蜜蜂满头大汗的在花丛里采蜜

蜜蜂姐姐在花丛中摆弄着自己的新裙子,时不时地跳上一段舞来。

蜜蜂和蝴蝶在青草间飞来飞去,他俩说着笑着,在约会呢!

蝴蝶在花丛中快乐的跳来跳去

蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐的跳着舞

展开阅读全文

篇20:蜜蜂的启示

全文共 473 字

+ 加入清单

读过也教过杨朔的《荔枝蜜》,真的很喜欢其中的小蜜蜂,而想到我们即将开设的选修课,我有了一些启示

学生选什么,首先是爱好。众多的选修课,犹如百花园,学生在选修的“百花园”里飞来飞去,他应该有取舍,而基本原则是爱好。诗歌的、小说的,古代的、现代的,中国的、外国的,不可能全收。这恰好符合人性的特征,符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考,引导他们。而不能把自己的意志强加给学生,那样做,学生会反胃的,好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

营养是一切生物必不可少的,蜜蜂如此,学生也这样。即使是经过专家选编的书,营养丰富,但对于某些学生不一定适用,这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别,一个胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。营养的跟进,讲究循序渐进,学生的选修,也如此。

蜜蜂采进的是花粉,奉献的是蜂蜜,原因在于酿造;学生读进的是文本,吸收的是精华,养成的是健全的人格。道理一样,教师有责任花大力气指导学生,如何把广集博采的东西变成自己的,使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程,我们教师要细心研究。

[以小蜜蜂的启示为题的作文

展开阅读全文