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关于生态问题的作文汇总20篇

严明政治纪律、严守政治规矩极端重要。开学吧小编整理了关于生态问题的作文,快来看看吧。

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游生态动物园作文450字

全文共 392 字

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寒假的一天,我和妈妈,外婆一起去长沙生态动物园玩。

首先,我们来到了车行区,看到了森林之王——老虎,它们形态各异,有的老虎懒洋洋的趴着,游的威风凛凛的散着步,而有些是安静的看着车子上的我们。一路过来,看到了:狮子,狼,黑熊,豹子,角马,斑马,驴,骆驼,羚羊,鸵鸟,羊驼,梅花鹿,长颈鹿……对了。你们猜,长颈鹿有多高?饲养员叔叔说,长颈鹿能长到4米高呢!

过来车行区,我们就来到了给小动物喂食的地方,我喂了羊驼和猴子。猴子们抢食物的时候很机灵!喂食羊驼的时候,我心里很害怕,害怕它的牙齿咬到我的手。羊驼的脖子伸得很长,眼睛盯着我手里的植物,它每咬一口我都觉得紧张又兴奋。

往前走,来到了动物表演区,看到了老虎,黑熊,大象的精彩表演,一路上的熊猫馆,鳄鱼馆还有松鼠猴,火烈鸟,蛇,乌龟……

多么快乐的一天啊,我见到并认识了很多动物,学到了不少知识。动物是人类的朋友,所以我们要爱护动物,善待它们!

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篇1:游生态园

全文共 469 字

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暑假里的一天,我们去生态园吃饭。那天,我非常兴奋,一直盼着快点到傍晚,晚上五点半我们的车就驶向了生态园。

到了生态园,我走上一座小桥。桥下的水里有很多金鱼,有大的,有小的;有金色的,有黑白花纹的,美丽极了!它们悠闲地在水里游来游去。突然,我看见水底有块石头似的东西在水里慢慢地移动着。我走过去一看,原来是一只小乌龟啊!这个小家伙胆小的躲在鱼群里,一动也不敢动。我又跑到大厅的水箱边,水箱里盛满了水,养殖着各种水生物。我静静地看了起来。看着看着,我发现了两种没有骨头的巨无霸水生物。同样,它们两个都是硬甲目类的。其中一个是大螃蟹,另一个是长三厘米、宽八厘米的大龙虾。我一边走,一边看,走着走着,我看到一团黑乎乎的东西,走进一看才发现是一条关在笼子里的大王蛇。

客人都到齐了,奶奶喊我们吃饭了。我跑回吃饭厅,看到有很多客人。大多数是我认识的亲戚朋友。开饭了,各种菜肴陆陆续续的上来了。有比目鱼、鸭肉煲、鱼肉汤、凉拌黄瓜、紫菜卷……还有海鲜等等。各种美味佳肴,我是吃得津津有味,大饱口福了。

晚餐结束后,大家在一起聊了一会家常,我们就匆匆地会回家了。

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篇2:高考议论文写作常见问题

全文共 1991 字

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诚然,在特定的考场要写出一定水平的议论文,确实有一定的难度。“关键还在于我们学生思想的深度,要敢于大胆地论证,不能只求保守式地作文。下面是小编为你带来的高考议论文写作常见问题,欢迎阅读。

一、惯性写作,文体走样。

有些学生写议论文时,常把议论文写成纯粹的记叙文或带有议论性的哲理散文。比如,有些学生写的议论文常常是前半部分叙事描写,后半部分议论说理,结果把议论文写成了既非说理又非叙事的四不像文章。此外,还有不少学生由于分不清夹叙夹议类记叙文与议论文的区别,结果把议论文写成了记叙文。因此,必须明白记叙文和议论文的区别——记叙文主要运用记叙、描写、状物等表达方式,追求以情动人,而议论文则主要采用议论为主的表达方式,追求的是以理服人。

二、拟题不当,文题空泛。

文章的标题犹如屋之窗或人之眼。好的文题不但能统摄全篇的思想内容,达到题文合一的效果,而且还能润物无声地激发读者的阅读兴趣。

常见的议论文标题有两种类型:一类是论点型标题,即题目本身就是文章的论点,如“开卷有益”等;另一类是论题型标题,即标题已经指出论述的对象、话题或范围,如“说宽容”等。学生写议论文时,不管采用哪种类型的标题,都要将追求“简明而不失深意,新巧而不乏韵味”当成拟题的基本原则。

(当然,我们将组织议论文拟题的专题训练。)

三、雾里看花,观点隐晦

写议论文,论述某一问题或分析某一现象时,不仅要有明确的观点和主张,而且观点和主张还应当正确、鲜明、深刻、新颖和有强烈的针对性。学生当领会“义理”在议论文中的核心地位和灵魂作用,明白写议论文坚持“观点正确,态度明确,论证充分,论据有力”可以很好地解决写议论文无观点、观点散或观点隐晦的问题。此外,可掌握“开门见山立论”“行文中间立论”“卒章收束立论”等写作技巧,也可以有效消除论点模糊或零散的弊端。

四、“骨”“肉”分离,事例论证乏力

写议论文,论据只有紧扣论点才能达到观点与材料统一,进而为主题服务。此外,论据只有准确、典型、新鲜才能使说理更充分,论证更有力。许多学生写议论文,进行事例论证或事理分析时,由于没有全面把握和深入理解论据内涵的丰富性,或没有精心选择和巧妙剪裁论据材料,常常因无法找到观点和论据的契合点,结果使文章的“骨”(论点)“肉”(论据)貌合神离。具体地讲,就是论据不能有力地佐证和支撑论点,而论点也不能水乳交融地统率和包容论据。此外,还有许多学生用事例论证论点时,所用事例往往流于俗套,不是千人一面,就是老生常谈,既缺乏历史的厚重感和浓烈的生活气息又缺乏鲜明的时代色彩和个性特征。具体地讲,就是所举事例不是琐碎肤浅,就是常以部分代替整体,或以个别现象代替一般规律,结果使事例既缺乏广泛的代表性又缺乏深刻的典型性。

解决这一问题的办法是,深入挖掘课本和读本资源,重视课外阅读,走出书本和课堂,融入社会生活中,关注各种媒体信息,勤于观察,善于思考,广泛涉猎,加强积累,探究材料内涵的广义性,捕捉论点和论据的相关性。

五、事例论据叙述冗长

议论文中的事例是作为论据使用的,叙述方式与记叙文中的不同——记叙文里的叙事必须完整具体,而议论文中的事例论据则应简明扼要。因此,议论文中的事例论据应该用概述法或截取法叙述。由此可见,明确叙述方式在议论文与记叙文中的不同特点和功能,仔细揣摩叙述方式在议论文与记叙文中的不同处理技巧,是解决写议论文事例论据叙述冗长问题的关键。

六、转移论题,节外生枝

“一议一话题,一话题一中心”是议论文写作的基本要求。可是,议论文写作中,却有许多学生由于审题不仔细,不是开篇就转移话题,与命题意图和写作要求南辕北辙,就是写至中途便信马由缰,与文章的中心论点渐行渐远,或者是干脆就抛开文章的中心论点一气呵成,结果下笔千言却离题万里。由此可见,议论文写作中,既要看清题干,读懂题意,明确要求,还要注意行文中思维的收与放和张与弛,即既要利用发散思维适当拓展,又要利用聚合思维适时收束,切不可天马行空,题外生题。

七、表达偏颇,宽严失度

写议论文,需要多角度全方位地看待问题,即要辩证地分析问题,因此议论文的语言表达应当准确、严密、富有逻辑性,切不可只见彩虹不见阴霾。可是,议论文写作中,却有许多学生忽略了这一点。比如,要么是仅凭自己的主观好恶评头论足,结果在表达上不是随意夸大就是肆意贬损;要么是孤立、静止或片面地看待和分析问题,结果不是在文中说了一些过头的话,就是推论出一些难圆其说或前后矛盾的脆弱观点和结论。

表达宽严失度和语意疏漏有隙,表面上看似乎是一个小问题,但实质上却是认识水平的大问题。因为,语言是思维的工具,语言是思想的物质外壳和显性表现,语言表述粗糙实际上是思考不够缜密和严谨的结果。写作中解决这一问题,必须掌握一些唯物辩证法的知识,坚持用联系的、发展的、一分为二的观点和方法,去审视和评价生活与学习中碰到的一切事物和问题,从而培养良好的思维品质。

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篇3:游长沙生态动物园作文500字

全文共 524 字

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星期四下午,阳光明媚。东方红四年级全体师生去长沙动物园游玩。

我们到了动物园,乘坐着观光游览车走马观花的看到了,凶猛的老虎,有惨忍的狼,有可爱的熊,还有调皮的猴子,温顺的小绵羊……它们不但种类多而且数量也多,最少的有四五只,最多有三四十只。下了观光浏览车,我终于看见了梦魅以求的大熊猫,大象,长颈鹿……以前在生活中从没见过的动物。徒步游到我看到了正在是睡懒觉的狮子。只见王绪兴大喊:“懒狮子起来了,太阳晒到屁股了!”这时狮子看到我们来了马上爬起来,它的身体非常健壮,走起路来发出沉闷的咚咚声,头上的鬃毛一扇一扇的。它的眼睛细细的,但是炯炯有神并发出胆寒的光,好像在像我们示威,再靠近我,我就吃了你们。最后。我们来看表演,进了森林剧场,猴子正在表演骑单车其中穿黄色衣服的小猴子最调皮,只见它有模有样得骑着自行车转了圈圈。我们正看得正欢,猴子突然下车改为手推自行车,全场一阵哄笑……

导游说:“我们下一站是大象表演的地方。”我们在路上有说有笑,不一会儿我们进去了。第一个表演是一位哥哥坐在大象的鼻子上荡秋千。第二个表演是戴帽子。叔叔选了四位同学,看大象会给谁戴上帽子。

长沙生态动物园真有趣啊!我们恋恋不舍地离开了动物园,这里的一切真美好,真让我们流连忘返。

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篇4:生态公园

全文共 330 字

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生态公园,一个十分美丽的公园,她紧挨着龙凤小学,向人们展示着她的美丽。

白天,沉寂的树林开始喧哗起来,树叶间筛下一束束金光,照耀着林间小路。人们惬意地走在小路上,哼着小曲。浓密的树木搭成凉荫,让人们能享有另一个节气的舒适。阳光像一粒粒金豆子,洒在小道上;洒在湖面上;撒在布满爬山虎的墙角上;洒在人们的身上。湖水收到了太阳寄来的光辉,一时间波光粼粼,煞是美丽。健身器材一角是健身者的天堂,所有的人都在大汗淋漓地挥洒着他们的舒爽。

夜晚,幽静的银色的月光洒满了公园,舒适的灯光伴着进入梦乡的的公园。星光闪烁,专注地欣赏着她的美丽。看她睡得多甜!天空泛起一条淡青色的波纹,为公园与天空做了一条漂亮的镶边。

生态公园是离石人最引以为豪的地方,若果你来了这里,可绝不能错过呦!

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篇5:个人讲政治守法纪知敬畏强作风存在问题清单

全文共 3656 字

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通过领导和同志们的带领和帮助下和对照党章查问题、相互评议找不足、剖析思想求改进等途径,我进行了认真的党性分析,现将体会综合汇报如下:

一、对先进性教育的认识

我认为,开展先进性教育活动,是党在新的历史条件下不断增强凝聚力、战斗力的一项重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的基础工程,是我党始终成为带领全国各族人民实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心的重要保证。党要长期执政,要靠科学的理论说服人、坚定的信念感染人、先进的文化吸引人、完善的制度凝聚人,根本一点就是取决于党的创造力、凝聚力和战斗力。在和平建设时期,战斗力主要来源于党员的质量,而党员质量的判断标准就集中体现在能否坚持理想信念,能否增强宗旨意识、党的意识和执政意识,能否立党为公、执政为民,归根结底,就是能否保持先进性。

二、存在的突出问题

在一个多月的党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

1、宗旨观念弱,群众意识不强

全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有几位退休老干部,身体不好,我对他们过问很少,关心很少,没有想办法解决他们的困难,关心他们的疾苦。二是现在由于很多单位改制,出现了很多下岗工人,其中有些人生活很困难,我作为理论工作者,没有深入他们中进行调查研究,了解他们的思想状况、生活状况,反映他们的要求,提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

2、学习意识淡化,思想观念落后

理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。一是大学毕业20多年来,自己没有要求到其他学校和科研机构学习过,最多也只有口头提请,有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意;二是不主动参加科研活动,许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加,到今一次也未果,理论素质日下;三是不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏市场意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

3、工作思路不宽,工作力度减弱

在具体工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路;二是分管的科研工作,没能提出一套切实可行的方案,没有组织一次校内理论研究会,更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论研究会,得过且过,并且缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,对碰到的业务协调问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及;三是不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作,在科研上不能起带头作用,对其他同志的科研工作不能起指导作用;四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好,如不情愿讲政治理论课,待人接物十分差;五是对待上面布置的学习教育活动,有点搞形式主义和花架子。

4、精神不十分振作,事业心不是很强

没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想,总认为自己马上要50岁了,就要下了,精神状态不是很好,精神不够振奋。一是有早退、归隐的思想,如托关系想早搞非领导职务外去打工;二是不思进取,不愿意投身改革大潮,工作踯躅不前,如对学校的整体工作考虑得较少,总认为有“一把手”和其他领导同志顶着,用不着自己多关心,多管闲事。因此,总的工作状态是满足于发表几篇文章,其他时间全消磨在报刊杂志和电脑中。

三、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作快30年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。

2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个“理论无用论”的思想左右头脑。在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为抓纪检、是可有可无的工作,工作难展开,难出成效,吃亏不讨好;三是认为在党校工作长,人混老了,与大学同学比,无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名,总觉得无脸见人,加之自己身体状况差,由此带来了“混混”思想,带来了事业心、责任感的差距。

由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

四、今后努力的方向

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识

理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、努力改造主观和客观世界

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上,我们面临的任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,而是要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象

我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不找,勇往直前;在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿,坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,决不高高在上,脱离群众。

总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。

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篇6:生态宁波绿色家园作文700字

全文共 688 字

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同学们大家都喜欢看《熊出没》吧?我也非常喜欢,每当故事里的人物光头强去森林里砍伐树木的时候,狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小动物都会出来阻止他,保护它们可爱的森林家园,“保护森林,熊熊有责”是它们最响亮的口号!

我的家乡在宁波,妈妈告诉我宁波是历史文化名城,是古时候海上丝绸之路的起点之一。现在的宁波到处高楼耸立,绿树成荫,希望这样美景一直持续下去。2014年的冬天,有很多的成熟都有过雾霾天气,我们宁波也是其中一个城市,我和妈妈上网查了一下,你知道吗?据专家介绍,雾霾时候的雾气看似温和,里面却含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质达20多种,包括了酸、碱、盐、胺、酚等,以及尘埃、花粉、螨虫、流感病毒、结核杆菌、肺炎球菌等,其含量是普通大气水滴的几十倍,对身体的呼吸系统,心血管系统还有心理健康都有很大的影响呢!

“保护环境,人人有责”,这是很多街道社区风景墙上的标语,时时刻刻提醒每个人去爱护环境,低碳生活。同学们,这个也需要我们一起来参与,跟爸爸妈妈出去玩不选择私家车首先选择公共交通工具,低碳出行,减少废气排放量;去餐馆吃饭不使用一次性碗筷,可以让妈妈帮我们准备自己的餐具,这样可以保护森林;不使用酒店的一次性洗漱用品,带上自己家里用的洗漱用品。在家里,使用好的电器就把电源关掉,因为在待机状态下的电器,也会耗电;让爸爸妈妈给我们买拼插玩具,不买或少买电动玩具,减少电池使用量,就可以减少污染;这些都是生活中的小事,我相信同学们都可以做到,为我们可爱美丽的家园宁波出一份力。

为了我们家乡宁波的环境更美,大家生活得更加舒适,希望同学们从我做起,保护环境,节能减排,低碳生活!

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篇7:绿色生态梦想作文700字

全文共 762 字

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或许这是一件再也平凡不过的小事情,可是真正回去做这件事的人却没有多少,不知是否每个人心中那枝仍未绽放花苞的枝丫是否已经随着他们的淡忘而枯萎了,那抹曾经呆在心中的绿色生态梦想,如今正在何处?

寒假中总会去参加那项项居委会举办的多彩丰富的假期活动,在我心中印下那一抹抹鲜艳的斑斓回忆,转着手中的水笔,望着日历上用红笔圈出的活动日期,心中按耐不住的兴奋总使得我不经去猜测居委活动的内容……

“各位同学们,今天我们的活动是迎新大扫除!”听到这几个字,心中满怀的期待就如同被浇了盆冷水般降了温度,有些人也同我般有些失望,按照老师的安排,两两一组拿着那黑色的垃圾袋及夹垃圾的钳子出发了……

不同我一般,和我一组的女孩似乎很兴奋地在那青葱的草地中捡拾着各处垃圾的身影,而心不在焉的我也只是将黑色垃圾袋撑起,呆望着不远处,任由她将垃圾塞满整个口袋,看着这片被垃圾所遮掩住的草坪,我不由得皱了皱眉,什么时候这已经成了这副模样了,以前的草坪……恍若梦境般,现实与过去就如同被劈成了那截然不同的两半,

“妈妈,妈妈,大姐姐她们在干什么呀?”不远处的女孩拉扯着母亲的衣服,指着我们大声说道,她的母亲对着我们微微一笑,拍了拍女孩的头,“大姐姐她们是在做绿色小卫士呢!”只不过是捡垃圾的罢了,我心中暗暗抱怨道,女孩望着我们的目光好像多了丝崇拜,“我长大后,也要像大姐姐她们一样做绿色小卫士。”

不知是不是这句话触到了我的心扉,过去的自己也曾在这里玩耍着,那晴朗蔚蓝的天空以及那花坛中不是很出众,那些我叫不出名字而姹紫嫣红的野花,那时带着泥土芬芳以及青草纯净的空气,如今已经闻不着了……

我接过女孩手中递来的钳子,继续着她的工作,再未转移过注意力,只将自己的精神力全部集中在这项工作上,烟头?塑料纸?废弃的易拉罐?请全部消失吧……

小小的举动,便是我的绿色生态梦想……

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篇8:作文与情感的问题

全文共 323 字

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想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

1、所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;

2、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;

3、阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;

4、写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;

5、想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;

6、真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;

7、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;

8、情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇9:漂亮的生态公园作文

全文共 390 字

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我的家乡在西凤,这里有一个公园,叫生态公园,它一年四季都是那么漂亮

春天,微风带着湿润的芬芳气息吹过,你会感到很暖和。柳树发芽了,那嫩芽像一个个调皮的小脑袋。桃花、李花、杏花竞相开放,像一片片漂亮的彩霞,大片的草地像一块块绿色的大地毯,舒展着嫩绿的叶子,你要是坐上去,会感到很舒服。

夏天,荷花池的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大园盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

秋天,杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都准备过冬了。这时,一阵微风吹过,落叶飘满了整个公园,有红的、黄的、半黄半绿的叶子,像铺上了一层花地毯,漂亮极了。

冬天,梅花开了,粉红色的梅花在寒冷的冬天傲慢地挺着腰,把公园打扮得更加漂亮。

我爱这漂亮的生态公园,因为它一年四季都是那么漂亮!

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篇10:Professionalfemalediscriminationproblem专业女性歧视问题

全文共 2773 字

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Universities should accept equal numbers of male and female students to study in every subject. To what extent do you agree or disagree?

Nowhere in the world has the issue of female rights and interests been so much debated as in our society. Nowadays, plenty of universities limit the number of female students who study in some of subjects; therefore, many people think universities should accept equal numbers of men and female study in every subject, but others have a negative attitude. As far as I am concerned, I think men and women should gain equal educational opportunities, but accepting equal numbers of male and female, in every subject, is unnecessary and impossible. Therefore, I disagree with the view that universities should accept equal numbers of male and female students in every subject. My argument in support of my view is as follows.

The main reason is that mode of thinking is different between female and male. Everyone, male and female, has equal right to study in universities, nevertheless, due to difference of in thought and views. Men and Women may represent varied study capability. A case in point is that men may possess more talent than women in mathematics, physics and like stuff. In the study of language, on the other hand, female shows stronger ability than male. In the history of human beings, most scientists, especially those who research abstract theories, are male.

Another reason is that nature decides different directions of development between men and women. Today, although females right is being increased, female still plays a different social role. Women are by nature good at housekeeping since the biological function of a woman is first to bring children into the world and then to bring them up and it has been proved by some scientists that women are not good at business management, political administration, etc. So, in the study of business and management, requiring equal numbers of male and female is not essential.

From what has been discussed above, we may draw the conclusion that accepting equal numbers of male and female students in every subject is impossible and I also disagree with this point of view.

大学应该接受同等数量的男性和女性学生在各学科的研究。你在多大程度上同意或反对?

在世界任何地方有问题的女性权益被如此多的辩论在我们的社会。目前,很多高校的女大学生的研究限制在一些科目的数量;因此,许多人认为大学应该接受同等数量的男性和女性在每一个主题的研究,但也有消极的态度。就我而言,我认为男人和女人应该获得平等的教育机会,但接受同等数量的男性和女性,在每一个主题,是不必要的和不可能的。因此,我不同意这个观点,大学应该接受同等数量的男女学生在各门学科。我支持我的观点理由如下。

主要的原因是,思维方式是男性和女性之间的不同。每个人都有平等的,男性和女性,在大学读书,不过,由于在思想和观点的差异。男人和女人可能代表不同的学习能力。一个典型的例子是,男性比女性更可能具有数学天赋,物理和喜欢的东西。在语言的研究,另一方面,女性比男性更强的能力。在人类的历史上,大多数科学家,尤其是那些研究抽象的理论,都是男性。

另一个原因是,性质决定了男女之间的不同发展方向。今天,虽然女性权利正在增加,女性仍然扮演着不同的社会角色。女性天生善于从一个女人的生物学功能是先带孩子进入世界,然后把他们带到它已被一些科学家认为女性不善于经营管理,政治管理,家政等证明,在经营和管理的研究,需要同等数量的男生女性是没有必要的。

通过以上讨论,我们可以得出结论,在每一个学科都接受同等数量的男女学生是不可能的,我也不同意这个观点。

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篇11:高明盈香生态园

全文共 419 字

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今天,学校组织我们1—4年级师生到高明盈生态园游玩。早上我怀着兴奋的心情坐上旅游大巴前往目的地。

一进生态园大门,我看见里面全是种植岭南佳果,既有奇瓜异果,又有传统的果蔬,我被生态园的大自然风光所迷住,流连忘返。

首先,导游带领我们来到拓展区开展拓展活动。我玩木屐、铁索桥和植物迷宫。刚开始玩植物迷宫的时候,我有点儿紧张,手忙脚乱,结果前两次都是进口入、进口出,十分失败。第三次的时候,我放慢脚步,沉思默想,总结前两次失败的经验,慢慢地弄清前进路线,结果成功,这次是进口入、出口出,我十分开心!

吃完午饭后,导游又带领我们来到竞技活动场,这里有许多游玩项目供我们玩耍。我玩拔河、摇摇椅、独木桥、荡秋千等,十分好玩又有趣。最后,我们参加“丛林捉鸡”活动,在捉鸡过程中培养我们的勇敢性、集体合作精神和战胜困难的信心,乐趣无穷。我的收获真不小,既学到知识又好玩,还有战利品——我捉到一只鸡。

不知不觉地游玩时间结束,我们依依不舍地离开高明盈香生态园。

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篇12:生态文明你我共建

全文共 952 字

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随着时代的发展,科技的进步,人们的生活水平有着突飞猛进的提高,城市中高楼林立,郊区工厂遍布,就连乡村也都焕然一新。各种各样的进步着实让人高兴,但是,也从中暴露出了许多的问题,人们生活的环境问题日益凸显,原本湛蓝的天空早已蒙上一层灰纱,空气质量越来越差。人们甚至连出门也要带上口罩。除了蓝天没有了,河水也不再清澈,工业废水从管道中肆无忌惮的排放到河水中,鱼儿全部泛着肚皮,倒着漂浮在发臭的河水上。

这是一个非常严重的生态问题,难道我们只能留给子孙后代关于蓝天和河水的回忆么。父辈们经常在饭桌上感叹:“想当年我们在小河里抓鱼,那是的水……”而我们唯有在一旁羡慕的听着,现在哪还找得到这样的小河,难道我们长大以后只能和我们的孩子说,我们曾经吃过鱼,看到见过清澈的河水么。

国家已经将生态治理提上了日程,也有着相当一部分人从事着生态治理,可是为什么情况却不见好转?因为我们不够重视它,总想着生态的保护要靠国家,靠zf。可是你们没有想过自己么,中国可是有着14亿人口的国家,大家的力量可比什么别的什么力量要强大得多。

生态问题说大也不大,说小也不小,就看你怎么去做,首先就是吃饭问题。有人问吃饭与生态有什么关系?怎么没有关系,光浪费问题就值得说3天3夜,全年国人要浪费2000亿人民币,2000亿!要是用于治理早就变成山清水秀鸟语花香了。我们吃的从哪里来,从地里,因为过多的浪费导致生产要加速,所以为了加速生产使用化肥,使用农药。农药的危害我就不多说了。还有吃的肉,过度放牧导致的荒漠化,过度养殖多排放的二氧化碳,那个和生态没有关系。下次进餐馆吃饭注意点儿!不然总有你吃不到饭的时候。

说完了吃,再说说穿,没事儿你穿什么貂皮,不穿野生动物真皮的衣服会死啊。每年有多少珍贵的野生动物被捕杀,数量不得而知,但是可以肯定的是,已经有无法统计的动物品种被人类的剧烈活动影响导致灭绝。生物的品种正从多样化向专一化转变,如同达尔文的理论那样,只有像老鼠蟑螂那样适应了人类的动物才能如鱼得水的生活着,基本上只要人类不灭绝它们就能一直活下去。

衣食住行,哪一样都和生态有关系,现在的房地产乌烟瘴气,中国的汽车数量也已排在世界首位更以惊人的数量增加,我们应该重视生态,就要从我做起,约束自己,这个问题任重而道远,革命尚未成功,我们仍需努力啊!

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篇13:游日月洲生态公园作文700字

全文共 715 字

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“猜,我们去哪儿春游?”“别卖关子啦,快说,你想急死我呀?”“我说说说,我们,去日月生态公园,听说那里可好玩啦!”“真的?”“不信,去瞧瞧?”

我们坐上公交车,哼着小曲,来到了公园。

映入眼帘的是许许多多的花灯,还有一些猴子在假山上,中间围着一个手拿金棒的猴子,大概是孙悟空吧!他一副威风凛凛的样子,像是要去带领大军去攻打玉皇大帝。

再往里面走一走,便来到了音乐喷泉。那喷泉千姿百态,像是一位婀娜多姿的少女,尽情玩耍。一眨眼的时间,它又变成一个爱心状,像是两只依偎在一起的两只白天鹅,又像是高高在上的爱心皇冠,华丽极了。突然,它又变成“擎天柱”,旁边还有两泓泉水喷向擎天柱,像是要与“擎天柱”比个厉害。音乐渐渐柔和了起来,“擎天柱渐渐喷低,音乐又变得高亢,“擎天柱”直冲云霄,看上去有上百米,宛如在和蓝天比高低。看着看着,我仿佛也陶醉其中,变成一位小仙女,与水珠弟弟一起玩耍,戏水是多么开心啊!

我们又来到了热带植物区。一进门,我便看到了珠帘这种植物。它的“头发”长长的,细细的,绿色的叶子又给它增添了几分美感,拖向地上,看上去多么像绿色的帘子啊,真无愧于珠帘这个名字啊!我们又看到了仙人掌,木瓜,龙眼,火龙果等植物。再继续向前走,就到了梦幻花艺区了。里面有许多我们没有见过的,甚至是闻所未闻的花。其中,我最喜欢薰衣草,它长在大棚里。散发出阵阵淡淡的幽香,它摇着椭圆形的小脑袋,好似在跟着春姑娘的节奏,舞起《春之歌》。当然,还有许许多多的花,例如瑞香,茉莉,百合等。它们都各有各的姿态,有的活泼,有的优雅……

时间转瞬即逝,已经要回校了,我们恋恋不舍的离开了日月洲生态公园,真开心啊!这次活动不仅开阔了我们的眼界,也让我们学到了许多知识!

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篇14:美丽的生态园作文400字

全文共 475 字

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春天,虽没有夏天那样热情奔放,虽没有秋天那样果实累累,虽没有冬天那样雪白一片,却是一个生机勃勃﹑万物复苏的季节。而我们学校里那美丽迷人的生态园,更是春天校园里最璀璨的一颗明珠。

春天来了,生态园里一片生机盎然的景象。树木默念着那深奥的咒语,挥舞着神奇的魔法棒,不知不觉间,光秃秃的树枝便抽出了点点嫩芽,渐渐长出绿油油的叶子。小草被春姑娘亲切的声音唤醒,从地下探出绿油油的小脑袋来,伸展那绿绿的身子,向春姑娘点点头,打招呼。在那绿绿的草丛里,各种各样艳丽无比的鲜花傲然挺立。瞧,那一丛月季姿态万千。有的像一个亭亭玉立的美少女,朝着我们,妩媚地一笑;有的还是花骨朵,含苞欲入,好像随时要爆开似的……不仅如此,颜色也多种多样。红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……色彩斑斓﹑绚丽无比。

生态园,校园最璀璨的明珠!如果没有生态园,校园定会失一半的美。这生态园,就如同画家笔下惟妙惟肖的工笔画,无论哪一笔都是那样动人心弦。这个充满生机(尤其是在春天)的生态园,给我们带来无限生机,无限希望,促我们带来无限生机,无限希望,促使我们奋发向上。

春天的生态园,我爱你!

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篇15:用智慧解决问题作文500字

全文共 494 字

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有一次,司马光跟小伙伴在后院里玩耍,院子里有一口大水缸,有一个小孩不小心掉到缸里,眼看那孩子快没救了,司马光捡起地上的一块石头,向那一口缸砸去。小孩得救了。通过这一件事,我们知道司马光是怎样用智慧战胜困难的。

一到四年级,我都是班干部,一直都是老师的好帮手,能者多劳,我很开心。

有一次轮到我当值日班长了,老师把我叫到跟前拿给我一份资料,带着微笑对我说:“你今天要把这份资料复印给同学,让他们晚上回去背。”我听了老师的话,轻轻地点了点头,但我却不知道该怎么复印?我懵了,这时下课班级乱得一团糟,我心里也十分着急。我又不好意思请教老师和同学,突然我灵机一动,对呀,我找来说明书按照里面的步骤,操作了一下,先按深度,把深度调到三,然后按张数调到20,最后按开始。很快,60张试卷齐刷刷地从复印机中出来了。呀,终于大功告成,我露出会心的微笑,这时灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地洒满我们的教室。

事后,老师表扬了我:“不错,第一次复印就能这样得心应手,头脑蛮灵活的,继续努力,不愧是老师的小帮手。”

通过这件事,我知道动脑筋可以解决一些突如其来的难题,也验证了那句古话:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇16:写与植树问题有关的作文

全文共 505 字

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今天是植树节,我和我的小伙伴准备为小区的小路植树,我们拿好工具冲下楼,准备为我们小区的小路植树的时候,一个数学问题难住了我们。我们已知这条小路一共100米,我们每隔4米种一棵树,那么一共要种多少棵树呢?如果我们这样种下去的话两边的墙会挡住,我们就没法种了,也没法植树了,那到底该怎么办呢。我们正在思考这个数学问题的时候,一个小伙伴说:“我知道了,这是一个植树问题,如果一头栽一头不栽的话,那么是100/4=25棵,棵数=间隔数;就是100*4+1=26,棵数=间隔数-1,那么要种26棵树,如果两头都不栽的话就是100/4-1=24,要那么只了24棵就够了 你也可以投稿 ,这几种方法你们自己选吧你们还要记住以后遇到这样的题要记住

如果两头都栽 棵数=间隔数

如果两头都不栽 棵数=间隔数+1

如果两头都栽 棵数=间隔数+1。’’

我们几个人商量之后,决定选二种两头都栽的方法开始种树了,通过这次植树,我为小区增添了一份色彩,而且我明白了植树问题的模型是一类相关问题的扩展,它来源于生活,又回归于生活。所以我们要好好学习数学,因为在现实生活中有着广泛的应用价值,所以而不只是简单的针对植树而言。

[写与植树问题有关的作文

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篇17:童眼看生态作文400字

全文共 390 字

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在众多的国家里,我们中国算得是一个美丽富饶的国家了。中国具有美丽富饶的城市,环境优美的景区,还有丰富的资源呢!然而,有一点令我心寒的是:我们中国遭到巨大的破坏。

随着科技的发展,人类发明了许许多多的交通工具、电器等。给我们带来了许多的方便。可是,这些发明却要消耗很多的资源。尽管我们中国的资源丰富,但如果不加节制地开采利用,迟早也会枯竭的,如果真的是这样,那么未来的中国一定是个乌烟瘴气的国家。为了阻止这些不幸的发生,我们应该好好利用这些资源,能省就省;少乘点汽车,种植多点树木,好好利用水源,不要乱扔垃圾,更不要污染水源……这些基本的文明行为在我们生活里都是必要的,这样以来,既可以节约中国的资源又可以维护中国文明的荣誉,这不是两全其美的是吗?

中国文明,中国文化,博大精深,身为中国一份子的我呼吁大家:从今天开始,从现在开始,好好利用中国资源,爱护环境,让我们的中国变得更加美好!

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篇18:问题竟然这么简单作文500字

全文共 548 字

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今天是九月初九重阳节,重阳节是我国的敬老节。这一整天,我都在想怎样为奶奶做一件事。

“我为奶奶做什么事好呢?”直到放学后,走在回家的路上,我一直在思考着,始终没有找到合适的答案。

二单元的楼梯口到了。住在五楼的王奶奶正拎着六个方便袋,呼哧呼哧地喘着气,左手扶着楼梯,一步一步艰难地往上挪。“王奶奶身体不好,腿也不灵便,一只手还拎着这么多方便袋,岂不是雪上加霜吗?”想着,我急忙跑上去接住了王奶奶的方便袋,“王奶奶,我来帮你拎吧!”“还是祺儿好!奶奶年大了,拎不动了。”王奶奶笑着说,但她的语气里分明藏着点什么,让人听了有些难过。“没事,以后我看见了,就帮你拎!”我一直将王奶奶送到最顶楼,她非常感激。由于我还想着回家帮奶奶做事,所以马上飞也似地跑回了家。

奶奶早就熟悉了我的脚步声,正开着门等我呢!“在哪儿疯玩的,搞得满头大汗的?”“没有,我就是帮二单元的王奶奶把东西送到楼上去了。”我一屁股坐到沙发上,“奶奶,今天是重阳节,我能为你做些什么呀?我都想了一天了,也没想出结果。”奶奶愣了,突然大笑起来,“傻孩子,其实你已经做了,爱老不仅仅是要爱自己家的老人,还要爱社会上所有的老人呀!”

是呀!我恍然大悟,尊敬老人,爱护老人是没有家庭界限的。困绕了一天的问题竟然这么简单

今年的重阳真是很有意义的!真的!

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篇19:换个角度看问题五年级作文

全文共 768 字

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生活中处处都有知识。这些知识就像一个个小精灵,关键就看你能不能发现它们。

在我还很小的时候,就特别喜欢丢硬币。有一回,妈妈拿了一枚五角钱的硬币,对我说:“妍雨,好好看看,每一枚硬币都有它的正、反两面,每一件事情也一样。如果你觉得这件事情实在是糟糕透了,不妨换一个角度想想,说不定会有意料之外的惊喜哦!”

从那以后,妈妈的这番话便深深地印在了我的脑海中。

读四年级的时候,我对数学比较反感,因此有好几次的单元考试成绩都不太理想,特别是有一次,只考了79分。79分,这对以前的我来说简直就是天方夜谭,根本不可能,可是现在真的发生了。回到家,本以为妈妈会毫不留情地数落我一通,但是我错了。妈妈看看试卷上一个个的,又看了看忐忑不安的我,

说道:“你是不是觉得很难过?”我使劲点了点头。“其实你有没有想过,这件事情,对你来说也许会是件好事儿?想想看,这次没,你下次是不是就会认真检查了?别忘了,要换个角度看问题!”

那一次,我真正地体会到了什么是“换个角度看问题”。

后来,我们四人小组开展了一次综合性学习活动。到了制作幻灯片的那一天,原本与我们约定好的周宇洋却突然失约了,他家的电话也没有人接。一气之下,我和李淇煌把周宇洋从“幻灯片制作人”这一栏里删掉了。可是没过一会儿,我就感到隐隐约约地有些不安。就在这个时候,我的耳边出现了妈妈的声音:“别忘了,换个角度看问题!”也对,要换一个角度想想,要从别人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失约的,毕竟他也等这次的综合性学习等了很久啊;周宇洋一定是有什么急事,又忘记给我们打电话通知一声了。

于是,趁李淇煌走了以后,我又神不知鬼不觉地把“周”“宇”“洋”这三个字打在了“参与小组活动”这一栏里。那一次,我第一感受到了“换个角度看问题”时的那种喜悦感。

妈妈的那番话虽然简单,却让我受益无穷!

[换个角度看问题五年级作文

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篇20:江洋畈公园生态行

全文共 334 字

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秋高气爽,风和日丽。杭州最美的季节到来,这么好的时节去亲近一下大自然那是最好不过。我们彩虹梦想小队的成员们来到江洋畈生态公园

它的前身,是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒6年,在西湖淤泥里沉睡数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,江洋畈变成以垂柳、湿生植物为主的次生湿地。拥有湿生林、浅水沼泽、湖泊池塘等多层次的湿地景观,还为鸟类、鱼类、水禽、两栖类等野生动物提供觅食、栖息的环境。江洋畈生态公园中还设科普牌78块,我们借助那些生动有趣的科普指示牌可以更近距离地观察它们,更全面地解它们。孩子们在江洋畈生态公园中少几分打闹玩乐,多几分好奇和求知的兴趣。

江洋畈生态公园的野是自然天成的,是时间累积的。 展现自然真实的美,改变人们的审美情趣和游园习惯,这就是江洋畈带给我们的乐趣。

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