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关于生态问题的作文【优秀20篇】

严明政治纪律、严守政治规矩极端重要。开学吧小编整理了关于生态问题的作文,快来看看吧。

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长沙生态动物园作文400字

全文共 407 字

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“我梦寐以求的日子终于到了!”我激动不已的说。我大早起来装好零食,整装待发的出发了。

我们一到长沙生态动物园,导游就说:“我们先去车行区看动物再去森林剧场看动物精彩的表演!”不一会儿,我们就坐车去车行区去看。

第一个是白虎,一进去,我就看见一只白虎懒洋洋的趴在草地上睡觉。看了白虎,之后,我们就到黑熊区看熊,如果我没记错的话,熊应该是凶猛异常,嗜血如命的动物,但呈现在我们眼中的是一只懒洋洋的熊,还时不时看我们一眼,还伸了个懒腰。接下来我们到了东北虎区,现在东北虎可是快要灭绝了!我竟然能见到国家一级保护动物,我以为东北虎凶猛,会向我们发起进攻,但他只是去洗澡。

看完车行区各种各样的动物后,我们来到了森林剧场,山羊走钢丝,灰熊跳跨栏等,这些精彩绝伦的表演中,我最喜欢的表演是,小猴子骑单车,其中的小猴子,他爬不上单车,就直接带着单车跑,惹得得我们哈哈大笑。

这次春游,我觉得很好玩,看了车行区,又看了动物表演,真好玩啊!

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篇1:童眼观生态作文500字

全文共 494 字

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这段时间以来,天气晴朗,天空蓝蓝的,朵朵白云就像绵花飘浮在天空中,每天我放学回家的时候总能看见西边的天空挂着一个又大又红的“大蛋黄”,美丽极了!

怎样才能保持住这种美丽的景色呢?我想我们应该做到以下几点:

第一,不能浪费粮食,如我们翰林午托规定每天午餐必须光盘行动,如果光盘行动的午托老师有奖励哦,这样为的就是让我们要珍惜粮食,不要浪费,我们大家都很认真执行,我几乎每天都光盘哦。每天光盘的人都在增多,浪费的粮食越来越少了。

第二,我们要保护树木,不能乱砍树,要多参加植树活动,如每年3月12日植树节,我们都应该积极参加植树活动,记得我还在上幼儿园的时候就已经参加这个活动了,我们有的在浇水,有的在种树,还有的在培土地……

第三,我们要节约资源,要将可回收利用的资源进行回收利用,如纸皮、玻璃、铜铁等都可以回收利用,用的单面纸另一面可以用来做草稿纸,用废盒子用来做笔筒等。再如拖完地的水可以用来浇花,洗完米的水可以用来洗菜,洗完菜的水还可以用来冲厕所……

我相信,只要我们都能做到节约资源、保护自然生态环境,我们的天空一定能够像北京APEC会议期间出现的一样蓝,空气一定会像清晨刚下完雨一样的清新。

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篇2:防范森林草原火灾守护绿色生态家园

全文共 1307 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是中国人祭祖的日子,按传统,清明节时,人们会到山上去清扫先人的坟墓,并进行祭祖活动,祭祖时,人们会燃放烟花爆竹。 "The rainy season is rainy, pedestrians want to break the soul." The Qingming Festival is the day of the Chinese ancestors.Clean up the grave of the ancestors and carry out the ancestors. When worshiping ancestors, people will set off fireworks and firecrackers.

“砰,砰——”坐在车里,远远地便能听见墓园那山头传来的爆竹声。爆竹爆炸产生的火光,映的树木发亮。进了墓园,与平时的清冷不同,墓园里爆竹声,喧哗声,到处都是拖家带口来祭祖的。一排坟墓一排树。小孩在林间窜来窜去,大人们跪在坟前念念有词,念完,站起身,又郑重地拜了拜,男人们掏出打火机点燃爆竹。“砰—”不时地有小的火星落下,然后熄灭。

母亲在摆祭品了,拿出报纸摊在地上,将袋里的水果、饼干认认真真的摆在盘子里,再拿出香,恭敬地插上。

“砰—”一声爆炸后,发现前方冒起了一丝烟,没仔细看,也没注意。像以前一样,跪拜在坟前,然后磕头。“着火了,着火了。”有人神色匆匆地从我身边跑过,跑到山脚下的保安室。前方一片喧哗,有人拿出手机报火警。从保安室跑出来的人,拎着一桶水就急匆匆的朝着火地跑去,水溅了些出来,火着的很快,原本象征树木繁荣的树枝,这次让人很是头疼。不一会儿,一排九棵树着了一半了。一桶水根本不管用。不断的有人跑上山,拿着满满的一桶水、一盆水。朝树上泼去,但都无济于事。火,雄雄的燃烧着。树后的坟墓被熏黑,上面用红墨水描的字也被烧黑,但仍能看清字迹。

“呜啦呜啦。”是消防车的声音。紧接着,穿着消防服的消防员扛着水枪奔到起火地。火,已经烧着了前后一排。我能感受到火的温度。消防员很快就把火浇灭了。那一片地方一片狼藉。我站在后面,清晰地看到着火点那一个墓碑被熏黑,红色的字迹变成黑色。“作孽哦。”旁边的妇女同情的说道。不远处的那家人哭的很是悲伤。乌黑的树干光秃秃的立在那儿,连那土地也仿佛被人泼了墨水般变得漆黑。

母亲默默地收起爆竹,很多人也收起要放的爆竹。墓园瞬间变得很是安静。父亲把烟熄灭,扔进了垃圾箱。再向我外祖父母的坟拜了拜,便拉着我走下山,等我母亲。然后,我看见一位妇女被人搀扶着走下山,哭着说着什么。就是刚刚因放爆竹使树着火的那一家。没有爆竹声,衬得那哭声越发清晰凄凉。在山下的一个小亭子坐了坐,吃了些东西填饱肚子。中午了,不断有人上山,不断有人下山。山头零零碎碎的响起爆竹声。母亲从山上下来,我们便回了家。

车里,很是沉默。“砰—砰——”从山头传来爆竹爆炸声,我又想起了山头的那一片狼藉和那妇人的悲痛的脸,想起了那乌黑的,光秃秃的树干。我在想,这世上还有多少树可供我们烧?有多少树林因我们的疏忽而毁于大火?有多少生灵因失去家园而消失?

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篇3:生活的问题作文

全文共 354 字

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我想那么漫长的旅途,我们一直都在等待。可是从来都不会有太大的代价,只是等待着我们的曾经。

那些故事,那些过往,都是为你续命的营养。

我们必须要保持最好的态度,无论时光好坏与否。我们都要知道,未来的每一段时间,其实都是在我们的想象之中的。我们走的或远或近,其实都无所谓的。

我们一直都会懂得,那些乱七八糟的歌曲,其实从来都不是我们自己的任务。

我们需要让自己走的更远,就必须要看到古老的远方,那些所谓的风景,其实还是来源于自身的信仰。也许从来都不会有任何的故事,可以让我们看到代价。

每个人都在等待,最后的结局。

我们还是再次地寻找,走得更高更远,可是我们却不想让自己看到更多的美丽,只是因为这一切,都还是用自己最哈东阿态度去做。

去营救,去奉献。

从来都是可以得到和了解的,又何必去咄咄逼人。所以,生活中的问题都是很重要的。

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篇4:清清北江河,绿色生态梦作文400字

全文共 427 字

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对于爱钓鱼的姥爷来说,钓多少鱼不重要,重要的是在北江河边可以呼吸到清新的空气,欣赏周围美丽的景色。但是有一段时间,姥爷一直都没有去钓鱼。我好奇地问:“姥爷,您怎么不去钓鱼了?我好想吃你钓的鱼!”姥爷皱皱眉说:“最近听说河水被污染了,河水变浑浊了,鱼儿都生病了。”原来是这样啊!怪不得姥爷整天闷闷不乐呢。

一天,老师在《品德与生活》课堂上跟我们讲:他的家乡有一条清澈的河,河水清得可以看到游来游去的小鱼和跳来跳去的小虾,可是,后来这条河被工厂排出的污水污染了,再也看不到快乐的鱼虾了。老师讲到这里,我看到他的眉头紧锁,流露出伤心的神情。

为了让人们能呼吸到清新的空气,为了让鱼儿能在河水里尽情地玩耍,我们从小就要懂得保护大自然。如果大家都不往北江河里扔垃圾,都不往北江河里排放污水,那么北江河水就会越来越清,我们的家乡也会越来越美。

如果河水变清了,鱼儿就不会生病了,姥爷一定会像诗里写的那样:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣。斜风细雨不须归。”

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篇5:漂亮的生态公园作文

全文共 364 字

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我的家乡在西凤。

春天,微风带着湿润的芬芳气息吹过,你会感到很暖和。柳树发芽了,那嫩芽像一个个调皮的小脑袋。桃花、李花、杏花竞相开放,像一片片漂亮的彩霞,大片的草地像一块块绿色的大地毯,舒展着嫩绿的叶子,你要是坐上去,会感到很舒服。

夏天,荷花池的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大园盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

秋天,杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都准备过冬了。这时,一阵微风吹过,落叶飘满了整个公园,有红的、黄的、半黄半绿的叶子,像铺上了一层花地毯,美丽极了。

冬天,梅花开了,粉红色的梅花在寒冷的冬天傲慢地挺着腰,把公园打扮得更加美丽。

我爱这漂亮的生态公园,因为它一年四季都是那么美丽!

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篇6:生态文明,低碳生活

全文共 520 字

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在我们周围环绕,大自然给予了我们美丽的环境,而我们并没有很好地去保护这篇大自然,而在无畏地浪费。

人类的发展史越来越快,而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬,而在一直破坏它的本质。人类的生活水平逐渐提高,而大自然的绿色又在哪儿呢?

我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方,但随着人类的破坏,再过几百年后我们应该去哪儿生存呢?所以我们应该从小做起,从身边的一点一滴做起,来保护我们的家园。

我们应该少用一次性物品;出门不用塑料袋,自备环保袋;把洗拖把的水可以用来冲马桶;洗米、洗菜之类的水可以用来浇花浇菜;不随意扔垃圾,要把来及进行分类。少开汽车,多骑自行车;家里尽量备用无磷产品……其实我们能为环保做的事情有许多,只是看你平常在不在意。让我们做好环保,为环保贡献出我们的一份力量。环保就在我们身边,让我们共同为环保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我们的环境会越来越好,让我们拥有这样的环境而自豪吧!让我们为这大自然共创美好的明天,一起来为大自然母亲贡献力量吧!

我们为这大自然也许字献出了单薄之力,但全世界都能这样做的话,我们的明天将会跟美好!相信吧,美好的明天将会来到!让我们手拉着手一起迎接崭新的一天吧!加油!一起来吧!

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篇7:游长沙生态动物园作文350字

全文共 363 字

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星期四下午,我们学校全体师生一起程坐16辆大巴一同前往长沙生态动物园

大约行了40分钟的车程,就到了动物园。到了动物园我们首先坐观光车游了猛兽区。那里有凶猛的老虎、跑得快的貂子……老虎有的在打滚;有的在睡觉;有的在注祝着我们。

下了观车后我们又徒步游览了小熊猫馆、大熊猫馆和爬行动物馆。

看完爬行动物馆后导游又带我们去看了森林剧场。首先出场的是小猴子,服装不同,表演的都是骑单车。然后出场的是山羊和猴子配合的表演。猴子骑在山羊背上,山羊走完钢丝后猴子在山羊头上倒立。后来出场的是黑熊。表演滚球。最后出场的是老虎四兄弟。虎大表演钻圈第一次钻过去了,训兽师又把距离拉远了,虎大也钻过去了,可训兽师又把距离拉开了,全场都屏息凝视,连大气也不赶出。虎大又轻松地跳过去了。顿时,全场响起了热烈的掌声!

看完表演后,我们念念不舍地离开了动物园。

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篇8:战污染赞生态获奖征文素材

全文共 637 字

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我们天天都要喝水,对于水,我们并不陌生。但是,朋友,你知道吗?现在,我国的水资源已经极度匮乏。有许多地方干旱严重,每年,我国都有成千上万的人因为喝了不干净的水而死去。

我国是一个水资源匮乏的国家,现已被联合国列为14个缺水严重的国家之一。在正常情况下全国年缺水总量为300亿——400亿立方米,每年有1亿——3亿亩农田受旱,669座城市中有400余座供水不足,在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。随著全国用水量持续增长,水资源短缺进一步加剧。

不光是我国,以色列,也门,还有非洲大部分国家也是谁资源严重匮乏的地区。科学家预计,石油危机之后,水资源危机也会席卷而来!在2055年,全世界储备的水将会被用光!埃及,荷兰,柬埔寨,叙利亚,苏丹和伊拉克等国家,60%的纯净水是从国外进口的,有人说,在不久的将来,人类可能会为争夺水资源而掀起世界大战!

地球现存高达97%的水属于海水,不便人类直接使用,适合人类直接使用的淡水只占地球全部水的3%,其中约0.7%存在南、北极巨大冰帽和高山冰川的固态水中,另外2.3%的清水有0.5%被污染,剩下1.8%才为可用之清水,加上水循环极为缓慢,一滴水需耗时3千年才得以形成,水资源显得格外珍贵。

现在,我来教大家一些节水的小窍门∶在洗手后,一定要把水龙头关紧,要不然一年下来,浪费的水大约可以装满8个浴缸。如果你家养花的话,要用淘米水浇花,一年下来,可以大约节省25L的水。

珍爱生命之水,共建生态文明,让我们一起来节约水资源!

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篇9:问题背后的问题观后感

全文共 400 字

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阅读了《问题背后的问题》这本书受益匪浅,让我学到了要忠诚于工作、乐于奉献。忠诚是一个人立足社会的基础,也是一个人应有的基本道德品质。忠诚意味着职责——每个人都要对自我的工作负责,这是忠诚的直接体现。试想,如果大家都不负职责,导致我们的服务态度差一点、我们的服务质量弱一点、我们的办事效率低一点,那么,社区工作还能与时俱进吗?忠诚,既是一种境界,更是一种行动——不要只认为社区工作者的忠诚对社区来说十分重要,其实,社区工作者对社区的忠诚受益的并不仅仅仅是社区,最大的受益者就是我们自我。因为,一种职业的职责感和对事业的忠诚感一旦养成,就会让自我成为一个值得别人信赖的人、一个能够被委以重任的人。

因此,为了社区工作的完美明天,也为了自我的不断成长,我要切实加强自我约束,踏实勤勉工作,努力提高自我,做一名称职的社区服务者;要尽心竭力解决“问题背后的问题”,做一个真正有职责感的、能够被领导和同事信任的人。

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篇10:三年级作文:生态草原的趣事

全文共 1197 字

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秋叶飘飘,枫叶一个个去参加舞会,都喝醉了,脸红通通的。

这样的情景又让我想到了20xx年发生在一棵大苹果树下的趣事

那一年秋天,我还是一个6、7岁左右的“小乳孩”。

我在我的家乡——大进。

那里是一个出神入画,令人神往的仙境。

特别是到了秋天,早上一起来,我就会打个哈欠,伸个懒腰。再看看周围的山岭,山连山,山连山,真是应了那个成语“群山环绕”再看叶子上面,有一层薄薄的冰霜,看了还真想让人用手措摸一摸,用舌头去尝一尝呢!

等罩着大地的“烟雾”消失,太阳公公就带着微笑升上蓝天和小鸟、白云他们嬉戏了。

而我们小朋友也一样,当然我也不例外。有的时候男孩也会对女孩们的“天职”游戏一过家家产生兴趣呢!

等“烟雾”消失后,云雀活跃了起来。还在不停的“报时”。好像在催小朋友们快起庆呢!

云雀一开口,我们这些小朋友就起来了。

洗个脸,刷个牙后就会不约而同的朝一个地方跑。那就是一片青绿的“大生太草原”。那里的草非常深,足足可以埋了我们。

这一天,我刷过牙,洗过脸后。就向“生态草原”跑去了。

我刚跑到那里,就听到有欢呼声。

但是,没有人的踪影。只看见草在动。

我摸着路走了进去,终于看见了一个人,我奇怪地问:“你们在玩什么呀!”

“我们在玩捉迷藏呢!”他回答。

“我要参加!”我喜跃的说。

我话音刚落,就有人在我们后而把我“劫持”了。

我灵机一动,向后面一看。原来是我的好朋友何坤和尹生尹术他们,把我吓了一大跳,心都快“蹦”出来了。

“我们一起玩吧!”我说。

“好!”他们想都没想就不假思索地回答了。

说着我们就玩了起来。

先“石头剪刀布!”输了的那一个人就在约定好的胜利门数20下。这时他刚转过头来就看不到人影了,小朋友们好像“人间蒸发”掉了一样。

于是他就仔细的找了起来,在他找的时候,有许多人都回了胜利门,看着朋友们一个个都回了胜利门,我的心开始慌乱了起来,结果一慌乱,就露出了马脚。

见自己已经暴露,我立马朝利门奔去。

原以为自己会摸到胜利门,结果,就在千钧一发之计,那只“雄鹰”扑了上来,见到如此行事,我毫不犹豫地躲闪开来。

结果让他扑了个空。

我一躲闪开,就立马去摸胜利门,结果哪儿想到那只“雄鹰”还真是生命力顽强啊!他又站了起来,又向我们扑来。

这时“一方有难,八方支援。”他们都拉着嗓门叫着:“加油!加油!”

我听到了他们的加油声,我也彪了起来,他几次扑来,我却如猴子一般地次次躲开。

最后搞得两败俱伤。

见他筋疲力尽,我立马朝胜利门鼓起气力飞奔过去。他见我想溜走,立马扑了上来,这次可是紧要关头,所有努力,都在这一瞬间了,我可不能输。

于是;我成功地躲开了他的追捕。

最后他倒在地上,力气用“尽”了,我朝胜利门奔去

最后没想到他到“手”的“鸭子”还是飞了。

就这样,我们一直玩到了中午。

直到吃饭我们才各自回家。

现在想起那件事真是令人怀念啊!

真想让时间到流,回到那个时候。

跟小朋友们一起玩耍,嬉戏、打闹。

度过每一日,每一年啊!

[三年级作文:生态草原的趣事

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篇11:相关问题已成为行规

全文共 349 字

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昨天,新文化记者调查了长春市的3家养老院,发现要求老人购买房间备品、伙食费按天收费的做法,已成为行规。“我们这里住的都是七八十岁的老人,体弱多病,有些生活不能自理。老人们抵抗力弱,万一有老人带的被褥有细菌,会传染给其他老人。”对于老人是否可以从家里携带被褥的问题,二道区一家养老院的王院长表示,除非老人有保暖需要添加被褥,敬老院才会考虑,而且要经过同屋老人同意才能带被子。

而对伙食费问题,3家养老院都明确表示,不能按顿扣除伙食费,而且老人离开养老院7~10天才能退伙食费。“我们主要是考虑经营成本。”绿园区一家养老院的林院长介绍,目前养老院收费低,大多每月只有一两千元,其中伙食费占收入的20%左右,退费会影响养老院的收入。而且养老院饭菜都是提前准备,如果老人经常不在养老院吃饭,容易造成食物浪费。

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篇12:关于问题作文600字

全文共 593 字

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哈哈,今天我过生日。就在即将要吃生日蛋糕时我想到了一个问题,它也是在日常生活中最平凡却很少人提出来的问题。就是过生日为什么要吃蛋糕?想到这里我有点搞不懂了,所以就去问妈妈。letsgo。

妈妈说:“古时候的生日蛋糕只会出现在国王,等级的较高贵族和其它重要人物的生日上,普通人,尤其是小孩从来都不用蛋糕庆祝生日。这容易被解说为:只有贵族阶层才有财力举行生日庆典,而且有可能被载入史册被人们记住。一些史学家认为是过生日者要带上生日“桂冠”的习俗引发了这些早期的生日蛋糕庆典活动。

后来,庆祝生日必备蛋糕成为世界各地的传统,无论老少贫富都是如此。虽然当今一些国家的生日蛋糕风俗有所雷同,但是每个人庆祝生日用蛋糕的方法都不一样。各地的人们根据各自的宗教信仰和古老的文化传统,在生日使用蛋糕时都有自己的仪式。我国也有用“面”来过生日的,代表“长寿”之意。

另外为什么要吹灭蛋糕上蜡烛?你知道吗?在过生日时,人们总要吹灭蛋糕上的蜡烛,你知道为什么要吹灭生日蛋糕上的蜡烛吗?这一做法最早开始在古希腊。据说,古希腊月亮女神的崇拜者在庆祝她生日时,在圣坛上摆上插有蜡烛的蛋糕。后来,古希腊的人在孩子过生日时,就在蛋糕上插上蜡烛,并增加了吹灭蜡烛的内容。他们相信,这样会使孩子的愿望得以实现。”

哦,原来如此。听的我头都发昏。太多了,veryvery多。以后还是多问多好,不问不行的。米西米西。希望me的愿望成真。

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篇13:我的绿色生态梦想作文1000字

全文共 1555 字

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以前的森林有着茂密的树林;宽敞的公路上也不会有那么多的汽车、摩托车;小河里清澈见底,一眼就能见到水里的游鱼、水草和小石子等,这让我们想象一下,是多么的美丽呀!但是现在,森林里茂密的树木稀少了,公路上汽车、摩托车大量排放尾气,小河里原本清澈的水变得有游客丢下的垃圾,小河渐渐地变成了污水。唉,这一切的一切都是由于我们人类造成的呀。

以前,森林里树木茂密、树叶绿油油的,小动物们也有许多在一起快乐的生活着,可是现在有许多许多的人需要纸张写字、擦嘴巴或者擦脏东西等,所以现在需要用到许许多多的纸了。可是纸是用树木制作成的,如果不用树木也制作不成纸。因此,人们许多森林里的树木都砍光了,小动物们也无家可归。以前森林里茂密一片,但是现在却是一片空。这个场景太可怕了。

我想:如果没有了树木,将会引起沙尘暴等现象,如果树木很多,也要用来做纸或者纸巾,这样让我感觉很矛盾。在学校里,老师常对我们说,节约一张纸,就不会多砍一棵树,如果我们节约了许多的纸,那不就不会砍那么多的树了吗?我们要知道不能浪费纸,别这张还没有用完,就去用下一张,那这样岂不是浪费掉了一棵树了吗?我们一定要换一个角度想一想,不然后果不堪设想。我不想让世界变成沙漠,引起沙尘暴害死无辜的人,我想让世界全部是一片绿色。我们的地球是由我们来保护,如果我们都保护不了地球,那谁还保护得了地球呢?地球是我们的家,如果我们失去了地球,失去了一棵棵树木,那我们的生活该会是多么的悲惨。

在公路上奔驰的汽车、摩托车等,只是为了图方便的交通工具,其实也会有一些不好的地方,如:尾气排放以后,你会带着空气吸进自己的鼻子里等。这样既伤害自己的身体,又污染了清新的空气。我不知道为什么现在我们要有那么多人开那么多的车,如果每个人在有紧急事情的时候稍微的开一下车,在没事的时候可不可以走路或者骑自行车呢。大家都知道空气可以流动,在流动的过程中也会污染到树木,因为树木也像我们人类一样需要空气,如果被污染过的空气被树木吸收,那树木也会枯萎呀,这样树木更不会排放出新鲜空气给我们吸收了。在小时候,爷爷对我说,他喜欢村子里的田野,喜欢在村子里生活。如果他来到城市里感觉不适应,空气不够新鲜,我一直不知道是为什么?现在我长大了,我也知道了爷爷为什么喜欢在村子里,不喜欢在城市里了,因为村子里树木很多,又可以排放出新鲜的空气,而城市里却是被汽车排放的尾气和一些工厂排放出来东西给污染了。

小河,大家一想就知道是清澈见底,一眼就能看得见水里正在快活游着的小鱼还有水底的水草和一块块光滑的石子。可是现在因为喜欢去郊游的人越来越多,他们大多数都是选择小河边,所以小河也渐渐的被污染了。

小河为什么被污染?因为到小河边游玩的人们把垃圾随手一扔,仍到了小河里,导致小河里有许多的垃圾,所以清水变成了污水。小鱼也渐渐的一条一条的死去。可是最后难受、想要反悔的也是我们这些人类。因为大量污水导致了我们不能饮用水。我想说:“别把清水弄成污水,不然最后看到的就是你的最后一滴痛苦的眼泪。

失去了绿色,我们世界将会变成什么?失去了绿色,我们要如何再次挽救?我们不能把绿色弄消失,弄没了。我们要把绿色留住,一直留住。创造绿色多做到:

不乱砍乱伐,不乱用纸巾。

要多种树木,多创建绿色。

多创几条绿色公用语,传遍全世界。

告诉大家一定要做到:把绿色永远留住。

我们生活里不能没有绿色,所以从现在开始做到:

多种树,少砍伐。

多走路或骑自行车,

少开车。

去郊游,要做到

不乱扔垃圾到河里。

为了我们美好的绿色生态梦想而奋斗!一定要牢记:身影有我,垃圾无我。

我的绿色生态梦想是想把城市变为绿色,而不是灰色。是想把绿色永远的保留下来,不能让它有半点被污染的印迹。我的绿色生态梦想就是想把城市绿化,不在有那么那么多的灰色来污染它,不在让森林变得一场空了。

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篇14:去生态园赏花

全文共 362 字

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“桂子月中落,天香云外飘”当我乘车驶过桂林生态园时,车厢内飘来一阵阵桂的清香,总是会让人忍不住要慢下来,深深地把这种味道吸入,香味令人心旷神怡。好不容易等到周末,我和我的家人兴致勃勃地去了桂林生态园赏桂花。

进入园内,桂花树上的桂花一片黄色,深的,浅的,明的,暗的,多得难以形容。恐怕连画家也难以描绘出这么多黄色呢!金桂,花色橙黄,娇艳绚丽,香气浓郁;银桂,其花白色微黄,清姿雅致,有“雪花四处减鹅黄”之说;丹桂,花呈红色,人们赞之“单葩间绿叶,锦绣相叠重”。

桂花不但香味沁人心脾,还是一种天然药材。由桂花蒸馏而得的“桂花露”,具有舒肝理气、醒脾开胃的功效,能治口臭、咽干等病,是上等的饮料。桂花还可以做成糖桂花,桂花糖藕等各种美味佳肴。

啊!桂花花开时供人欣赏,凋零后可供人治病、食用。桂花真是个“鞠躬尽瘁,死而后已”的花!

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篇15:生态平衡作文2500字

全文共 2577 字

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导语:生态平衡是多么的重要,而我们人类却破坏了它!且付出了代价,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

什么是生态平衡呢?让我给你说说吧:

生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定:一方面是生物种类(即生物、植物、微生物)的组成和数量比例相对稳定;另一方面是非生物环境(包括空气、阳光、水、土壤等)保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。比如,生物个体会不断发生更替,但总体上看系统保持稳定,生物数量没有剧烈变化。

生态系统一旦失去平衡,会发生非常严重的连锁性后果。例如,五十年代,我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里,却出现了严重的虫灾,使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现,麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀,害虫没有了天敌,就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来的动态平衡。一旦受到破坏,有些平衡就无法重建了,带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。因此人类要尊重生态平衡,帮助维护这个平衡,而绝不要轻易去破坏它。

生态平衡是多么的重要,而我们人类却破坏了它!而付出了代价:外来生物赶走“原住户”

外来物种入侵已成为全球性的环境问题。所谓外来物种入侵,一般是指通过有意或无意的人类活动,将某物种从一地区引入其他地区,给当地的生态系统和社会经济造成明显损害。据统计,美国每年因外来物种入侵造成的经济损失高达1500亿美元,印度每年的损失为1300亿美元,南非为800亿美元。我国因外来物种入侵造成的经济损失也相当惊人,每年几种主要外来入侵物种造成的经济损失达574亿元人民币,仅每年对美洲斑潜蝇一项的防治费用,就需4.5亿元人民币。生物入侵对生态的破坏是长期的高山、大海和沙漠过去曾是阻止物种扩散的天然屏障,然而随着贸易、旅游和其他人类活动的加剧,生物入侵现象越来越严重。生物入侵破坏生态平衡,甚至会引发生态灾难,恶化当地的生态环境。200年前,澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏,一次突发火灾,家兔逃出木笼成为野兔,不到100年,已遍布澳大利亚大陆,成了破坏庄稼、与牛羊争食牧草、影响交通安全的祸害。源于我国的野生植物葛藤,几个世纪前传到日本,1930年美国从日本大量引进,谁知,现今葛藤四季常青,藤缠枝绕,侵吞了美国几百万亩的土地。原产于南美的仙人掌,当初被作为观赏植物引进澳大利亚,没料到这些植物迅速蔓延开来,飞快地占领了澳大利亚2500万公顷的牧场、田地,人们用刀切、锄挖、车轧,均无济于事。

我国对外来入侵种类的调查始于20世纪90年代中期,到目前为止,根据大量资料统计,对我国的农林业带来危害的外来植物至少有58种,外来动物有约40种,此外,还有一些外来微生物。

近年来侵入我国的外来物种中松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等每年的危害面积已达150万公顷;稻水象甲、非洲大蜗牛、美洲斑潜蝇等每年危害面积超过140万公顷;外来已入侵的物种如豚草、飞机草、水葫芦、大米草等还在肆意蔓延。与此同时,新的危险性入侵物种还在不断出现并构成潜在威胁。

值得注意的是,外来入侵物种对环境的破坏及对生态系统的威胁是长期的、持久的,对其控制或清除往往十分困难。而且,这些物种会通过与当地物种竞争食物、分泌释放化学物质、形成大面积单优群落等方式,影响本地物种生存。

滇池内长满了水葫芦对于中国读者来说,最熟悉的外来入侵物种要算水葫芦了。水葫芦原产南美,大约于20世纪30年代作为畜禽饲料被引入我国大陆,并曾作为观赏和净化水质植物推广种植。由于其无性繁殖速度极快,现已广泛分布于华北、华东、华中和华南的17个省市,尤以云南昆明、江苏、浙江、福建、四川、湖南、湖北和河南南部最多。到过昆明的人都看到过水葫芦的威力。滇池内连绵1000公顷的水面上全部生长着水葫芦,盖度近100%,由于水质污染和因此而导致的水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。据资料记载,20世纪60年代以前滇池主要水生植物有16种,水生动物68种,但到20世纪80年代,大部分水生植物相继消亡,水生动物仅存30余种。

人工打捞是目前对水葫芦的主要控制措施。此外,中国农科院生防所1995年从美国和阿根廷引进了专食水葫芦的天敌昆虫Neochetinaeichhorniae和N.bruchi,取得了初步的控制效果。另外,有地方利用草甘膦、农达和克芜踪等化学除草剂也可在短时间内控制水葫芦疯长。还有的地方把这两种办法综合使用。但总的来说,目前国内对水葫芦的防除还缺乏统一的、科学的技术指导。

加强对外来生物的控制外来生物经常给当地的经济带来难以估量的损失。仍以水葫芦为例,昆明市本来建了一条水上旅游线路,游人可以从昆明市内乘船游滇池和西山。但自大观河和滇池中的水葫芦疯长成灾后,这条旅游线路就被迫取消了。另外,与直接经济损失相比,外来生物通过改变生态系统造成一系列水土、气候等不良影响,继而产生的间接经济损失更加巨大。

外来生物入侵还直接威胁到人类的健康。比如豚草花粉是人类变态反应症的主要致病源之一,所引起的“枯草热”给全世界很多国家人们的健康都带来了极大危害。再比如1991年美洲爆发的霍乱,致使100多万人受感染,约1万人死亡。

在经济全球化的今天,世界贸易、旅游的迅速发展都为生物入侵打开了方便之门,大量的外来生物随着各种交通工具、进口的农产品和货物,甚至跟随旅游者传入。

更令人担忧的是,近来有资料表明,生物入侵已极有可能成为实施恐怖活动的手段。

为应对生物入侵,各国都采取了一系列相应对策,如建立健全法规,严防生物入

侵,规范物种引入等。其中包括进一步加强边境海关检疫和阻截作用,阻止新的入侵物种入境;加强对入境的各种交通工具如列车、汽车、轮船和旅游者携带的行李以及各种货物的检查工作,防止无意带入外来生物等。

对于已传入并造成危害的入侵物种,各国科学家都采取了积极的控制措施,其中包括利用生物、化学、物理、机械、替代等控制技术。除此之外,科学家们还在不断加强对生物入侵的研究,明确入侵物种种类、分布、机制,评价入侵物种带来的生态危害,以制定出具体对策……

你们看,就破坏了一个生态平衡,迎来了巨大的损失。人类啊!请快改呀!要时时警钟长鸣,记住后果的巨大,让我们和大自然和睦相处吧!

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篇16:雨发生态园春游

全文共 416 字

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今天天气晴朗,阳光和煦,学校组织我们去生态园游玩。

一路上,蓝天白云和叽叽喳喳飞来飞去的小鸟组织成了一个热闹的秋高气 爽的秋天。

我们在车上有说有笑,不知不觉中我们便到了雨发生态园。我们迫不及待地下了车,排起队来。

导游带我们先到花园玩,花园里的花可美了!红的、白的、黄的、紫的……美丽极了,而且设计得也蛮好的,一朵朵、一丛丛,高高低低,错落有致!

然后我们来到儿童乐园,里面我最喜欢的就是战斗机了。战斗机的两个操控按钮,一个上升一个攻击,都很重要。所以我和我的好朋友坐在一架战斗机上,他负责往后看是否有人攻击并调节飞机高度,躲开攻击。而我就负责紧按攻击按钮,攻击前方。因为前方的同学没有做好防备,被我打得落花流水。好玩极了!

最后,我们观看了《地道战》。它主要讲述了抗日战争时期,乡亲们和八路军战士们利用地理优势挖地道打败了扫荡村庄的日本军队。这让我深深地感到:今天的幸福生活来之不易!我们要珍惜这幸福时光,好好学习,为我们的祖国争光!

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篇17:换个角度看问题高一作文

全文共 1064 字

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我们处在一个充满太多选择的时代,每个人对自己的生活都有不同的设计,都怀揣着不同的梦想,也都在寻找脚下那条抵达梦想的道路。

于是,在这个不断追寻梦想的路途中,我们遇见了一些人,一些事。又因为自身不能客观的处理这些人和事以及站在对方的角度思考一些问题,从而致使我们犯下了很多错误,也可能让我们的人生陷入僵局。

在现实生活中,我们总是会发现很多社会的,环境的,别人的问题。可往往会忽略了自身的问题。孔子曰“己所不欲,勿施于人”!这句话的意思是说“我们自己不情愿做的事情,就不要强加于别人”。我想,如果我们能在做每一件事情之前能换个角度看待问题,结果就会大不相同!

记得老师为我们讲过这样一个故事。李太太和王太太在很偶然的机会中成为了一对邻居。她们阳台上的窗户刚好是对面着的。所以,每天早上隔着窗户就能看到对方家里情况。和大多数人一样年轻的两个太太会把洗好的衣服晾晒在阳台上。然而,李太太总是看到王太太家晾晒的衣服没洗干净。每逢这时她总会抱怨说“她怎么这么懒啊!连衣服都没洗干净。”就这样过了很长时间后,有一天李太太家里来了客人。于是,她又向客人抱怨王太太懒惰的事情,并带她去阳台查看。客人笑了笑随手拿起了一块抹布擦了擦李太太家的玻璃。原来细心的客人发现并不是对面太太的衣服没有洗干净,而是李太太家的玻璃上有几块污渍。

“己所不欲,勿施于人。”远方的事,只有一面镜子;当下的路,还需要我们自己深一脚浅一脚的走。而只有及时拭去自己心灵的污迹,公正客观的处理事情和学会在不同的角度看待问题,我们的才能走得更长更远,才能迈向成功。

唐宋八大家之一著名词人苏轼曾说“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。于是,从这句古词中我们可以明白这样一个道理“没有人的一生可以一帆风顺”。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。无论是学习还是人生,都是一段不断思考问题,克服困难的过程。

我希望我们每个人都能在这场属于命运,属于人生的旅程中成为一个胜利者。但成功的关键就在于在这场特殊的旅程中我们是否站对了角度。倘若我们只是一味的站在个人的主观角度去看待问题,而忽略客观实际,忽略自身的错误;只是一味的去指责别人,抱怨社会,而不能做到“己所不欲,勿施于人”的话,那么结果便注定会和成功背道而驰。

一个智者,并不一定是学富五车的人,但他一定是一个会选择,会换位思考,站在客观,公平的角度上看待问题的人。做一名成功人是如此,治国也应当是如此。只有把民生问题,放在公正,公平的基础上探究,把人民群众的需求放在不同的角度上思索。民生问题才能得到解决,中国梦才会实现,中国巨龙才能得以翱翔和腾飞!

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篇18:关于描写生态环境的作文

全文共 664 字

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保护生态环境

环境卫生是我们赖以生存的源泉,一旦我们对它造成伤害,我们就无法生存。它就如我们的生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。有一天,我想起爸爸在海边对我说的话,想着想着就睡着了。

在梦境中,我变成了一只小鸟,飞倦了,停在渔港公园的椰树上。看到了红树林红小姐,红嘴鸥鸥先生,高楼大厦高先生。高先生脸上洋溢着笑容,神气勃勃地说:“你们看!我身上的西服多么豪华呀!这要感谢人类填海造房,我才拔地而起。我有一个表兄弟住在山沟里,人们连看都不看,而我呢,住在大海旁,人们总是羡慕地望着我。”“我反对!”一个突兀的声音从正后方钻出。原来是红小姐,她用那对会说话的大眼睛凝视着高先生,高先生看到她的眼神感觉火辣辣的。这时,红小姐掀开外衣,“哇”大家发出一阵惊叹声。洪小姐原来婀娜的姿态早已消失贻尽,取而代之的是千疮百孔,何谈“美”字?红小姐满眶盈泪地说:“这几年,人类为了填海造房改变了生态环境,害得为我治病的‘医生们’都搬走了,让虫子们有了可乘之机,把我这个楚楚动人的少女,转眼间就变成一个老太婆。”

鸥先生拍了拍红小姐的肩膀,安慰她说:“别难过了。”鸥先生语重心长地说:“由于现在红树林越来越少,让我们红嘴鸥一族住的地方越来越狭窄。以前,一人住一间房,现在要几个人挤在一起住,还有的只好背井离乡。”高先生听了红小姐和鸥先生的哭诉,不禁感到惭愧。

“叮铃铃”一阵闹钟响了起来,把我从睡梦中吵醒了。心想:作为未来接班人的青少年,看到如此糟糕的坏境,为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,让绿色传遍每一个角落。

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篇19:游长沙生态动物园作文800字

全文共 773 字

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星期四下午,东方红学校四年级全体师生去长沙生态动物园游玩。

到了动物园门口,稍一抬头就会看见七个醒目的大字:长沙生态动物园。一进动物园就能看见一辆又一辆观光车出现在我们眼前。导游带我们坐上观光车参观动物园。第一站出现的动物是森林之王——老虎。有的老虎在睡懒觉;有的在悠闲的散步;有的在互相打闹;还有的坐在草地上看着我们。接下来就是豹子、狮子、灰熊、猴子……看得我们眼花缭乱。坐在观光车上只听见一声又一声高低起伏的尖叫声和惊叹声。

坐完观光车,我们就来到步行区。在步行区的动物都用了厚厚的玻璃或围栏隔开了,但能让我们更近距离的观察动物。

走着走着,我突然看见了一个高高的楼梯,楼梯上有一个大牌子,牌子上还写着“森林剧场”。导游带着我们上了楼梯,到了森林剧场。我们找到座位坐了下来。不一会儿驯兽师和几只骑着单车的小猴子出来了。一只穿着红色衣服的小猴子并没有骑单车,而是推着单车走。还有只穿着蓝色衣服的小猴骑着骑着摔了一跤,连忙去扶单车,可惜单车太重,扶不起来。驯兽师见了,赶紧帮它扶起来。几只小猴子在场上骑了几圈就下去了。这时驯兽师拿了一个架着钢丝的架子出来了。我心想这是要干什么呢?接着,山羊背着一只猴子出来了,我才恍然大悟,原来山羊爷爷要背着小猴子走钢丝呀。山羊爷爷走完了钢丝就到了小猴子来表演。小猴子在山羊爷爷的身上做起了高难度动作——倒立。第三个出场的是黑熊三兄弟。其中一只能在双杠上做空翻,在双杠上做了空翻后,又在铁圈上做空翻。最后出场的是高大威猛的大老虎,驯兽师拿了两个铁圈让老虎中的大哥——虎大跳过去,虎大轻而易举地跳了过去,于是驯兽师又拉宽了距离,但对于虎大来说也不在话下。

最后就是大象表演了。一开始,驯兽师骑着大象出来向我们打招呼,然后再表演节目、和大家互动。

快乐的时光总是过得很快,我们就要回湘乡了,有了这次的经历,我变得更爱小动物了。

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篇20:思考:问题在哪?

全文共 1034 字

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具体实施为:

第1步,让学生讨明确,这段文字也使用了动词,但内容不具体,描写的目的不明确,动词也不生动。应该针对“下水后,就开始游泳。刚开始我真不会,我使

劲学。吃力了,休息一会儿,再游。过了一个小时,终于会游了”的叙述进行改写。 第2步,让学生明确学游泳过程中人物的心理变化过程和动作特点,为改写做准备。心理变化过程可概括为:紧张——紧张与轻松交替——轻松。

第3步,动笔改写并交流。这里特意将中间环节的改写展出,并动笔前将学生交流出的可采用的关键动词写出,意在降低难度,如:

下水后,爸爸说:“别害怕,慢慢来!”他托着我,让我找找感觉。我试了一会儿,觉得没事,便胆子大了起来,请求自己游。可他刚一松手,我就灌了一口水,吓得我直喊“救命”,我忘了用脚了。

我会游了!

可用词:沉、抱住、抓住、伸缩、拨、划、手脚并用,浮

第4步,写完后,交流,评价是否目的明确,动词是否准确、生动。最后打出老师下水文让学生能够对照。

展示为:

下水后,我只觉得身体往下沉,急忙紧紧抱住爸爸的脖子。爸爸说:“别害怕,慢慢来!”他托着我,让我找找感觉。我试了一会儿,觉得没事,便胆子大了起来,请求自己游。可他刚一松手,我就灌了一口水,吓得我直喊“救命”,我忘了用脚了。我便练习两腿向后伸缩,两手向旁拨水。慢慢地,我学会了手脚并用。我体会了好久,感觉能浮起来了。我终于找到了感觉!我心里那个兴奋啊!我会游了! 第二个训练片段是欣赏视频,结合图片捕捉精彩镜头。这一个是对学生动作描写能力的综合演练题。基本上让学生自行解决,培养、检查学生的观察、思维和写作能力。步骤为:

第1步,欣赏视频和图片。选播姚明大赛的一段视频,随后展示一组姚明运球、起跳投球、进球欢呼的一组照片。目的是激起学生对体育活动有关经验的回忆,培养观察能力,激发写作灵感和兴趣。

第2步,再让学生用“他刚一接过球”开头续写一个片段,把姚明一次成功突破、得分的精彩镜头捕捉下来。

第3步,学生自己想想描写的目的和可选用的动词。让学生牢固树立意在笔先的意识,也能够动笔。

第4步,动笔写作,并交流、评价。及时肯定写的成功之处,使学生获得成功感。

第5步,出示老师下水文,让学生参照、评价。展示为:

他刚一接过球,马上将身子一侧,晃过了对方,运球向篮下飞了过去。又趁对方立足未稳,将身子一沉,随机凌空飞起,左手向前护驾,右手就托球砸向蓝筐。在观众掌声的伴奏下,球进了!他不禁握紧了拳头连连向观众致意。 布置作业,巩固成果

(一)描写一个人物活动场面,注意动作描写。

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